最新农技推广工作报告 农技推广工作计划(优秀7篇)

时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

农技推广工作报告 农技推广工作计划篇一

为贯彻落实农业部关于基层农技推广体系改革与建设示范县项目实施指导意见，迅速启动我省基层农技推广体系改革与建设示范县项目实施，提升基层农技推广体系公共服务能力，河南省农业厅于9月27日在郑州召开了全省基层农技推广体系改革与建设示范县项目启动会。会议传达了《河南省基层农技推广体系改革与建设示范县项目实施方案》。安排部署了我省2009年基层农技推广体系改革与建设示范县项目各项工作。

省农业厅厅长朱孟洲到会并做重要讲话。会议由省农业厅副厅长薛豫宛主持，厅科教处处长魏蒙关传达了《河南省基层农技推广体系改革与建设示范县项目实施方案》，清丰县、永城市、滑县三个示范县的政府副县（市）长作为代表发了言，薛豫宛副厅长代表省农业厅与项目县政府签订了项目执行协议书。

为贯彻落实2009年中央1号文件精神，加快推进基层农技推广体系改革与建设，加强农技推广工作，提升农民科学种田水平，全面推进农业科技进村入户，中央财政安排专项资金，启动实施基层农技推广体系改革与建设示范县项目，我省清丰县、商水县等39个县定为建设示范县项目实施单位。

朱孟洲厅长在讲话中深刻阐述了我省基层农技推广体系在保障粮食安全和主要农产品有效供给、促进现代农业发展中的重要作用。他说，长期以来，我省广大基层农技推广人员，深入田间地头进行技术指导，广泛开展技术宣传与培训，在推广先进适用农业新技术和新品种、防治动植物病虫害、农产品质量安全监管、农业公共信息服务、农民教育培训、提高农民素质等方面发挥了重要作用，为我省农业和农村经济发展作出了突出贡献。2008年，面对历史罕见的特大旱情，严重的病虫灾害等困难，全省农业和农村经济呈现了又好又快的发展态势，这些成绩的取得，离不开广大基层农技推广人员的积极努力。

朱孟洲厅长说，中央和省委、省政府对基层农技推广体系改革高度重视，自2004年起连续6个中央一号文件，都把加强基层农技推广体系改革与建设作为增强农业综合生产能力和增加农民收入的重要举措，党的十七届三中全会提出了加强基层农技推广体系改革与建设的问题。2007年11月省政府为贯彻国发[2006]30号文件，下发了《河南省人民政府关于深化改革加强基层农技推广体系建设的实施意见》，2009年2月，中共河南省委、河南省人民政府在《关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的实施意见》中又进一步明确了改革与建设的思路、工作目标和任务。这些都充分说明了基层农技推广体系改革和建设工作的重要性，各地要进一步提高认识，统一思想，着力推进基层农技推广体系改革的进程。朱孟洲厅长客观总结了我省基层推广体系改革与建设工作取得的成效和存在的不足，并针对当前农技推广的现状，就基层农技推广体系改革与建设示范县项目实施工作提出了明确要求。他说，国务院30号文件下发以来，全省各级农业部门高度重视，积极推进改革工作，改革工作在部分地区取得了一些进展，但也应该清醒地看到，全省农技推广体系改革和建设总体上还比较缓慢，距党中央、国务院和农业部的要求仍有较大差距。

朱孟洲厅长指出，这次农业部安排我省39个县实施基层农技推广体系改革与建设示范县项目，是全国项目县数最多的省份之一，这表明农业部对河南农业大省的充分认可和积极支持，我们一定要以实施示范县项目为契机，精心组织，强化管理，加快推动全省基层农技推广体系的改革与建设步伐。

他强调一定要强化保障措施，确保基层农技推广体系改革与建设示范县项目的顺利进行。要加大资源整合和监管力度，采取有效措施，切实加大基层农技推广体系改革与建设的资金投入。要加强技术指导，省、市、县都要成立由产业农技推广专家组，指导开展技术服务工作。要加强绩效考评，以示范县农技推广体系改革与建设进度、科技示范户培育、农业科技示范基地建设、农技人员培训以及农民满意度、技术入户率和到位率、农业产业发展等作为项目绩效考评的重要指标，对示范县建设进展和成效进行绩效评价，建立动态管理制度，实行未位淘汰。要进一步转变工作作风。各级农业部门一定要增强责任心和事业心，要以更加扎实的工作作风，一件事一件事来抓，一个环节一个环节来扣，把工作抓细抓具体；要以更加慎密的工作方法，积极探索工作中遇到的新情况、新问题，从制度层面上不断进行完善；要以更加清晰的工作思路，创新工作方法，创造新鲜经验，发挥好农技推广体系的服务功能。要加大总结宣传力度，制定并落实扶持和激励政策，对积极投身生产一线、认真开展科技服务、成效显著、农民满意的单位和科技人员，给予表彰奖励，充分挖掘、及时宣传项目实施中的典型经验，大力宣传基层农技推广改革与建设的成果，大力宣传基层农技推广人员牢记宗旨、扎根农村、艰苦奋斗、服务农民的先进事迹，大力宣传基层农技推广体系在加快现代农业建设、推进农村改革发展中的重要作用，激励广大基层农技人员建功立业。

省农技推广总站任洪志站长，各省辖市农业局局长、科教科科长，中牟县、荥阳市、新郑市、杞县、通许县、嵩县、汝阳县、叶县、汝州市、安阳县、滑县、浚县、延津县、封丘县、卫辉市、温县、沁阳市、清丰县、濮阳县、许昌县、鄢陵县、舞阳县、渑池县、南召县、方城县、邓州市、柘城县、虞城县、永城市、信阳市平桥区、新县、商城县、西华县、商水县、淮阳县、确山县、泌阳县、遂平县、济源市等39个示范县政府主管农业的副县（市、区）长、农业局局长参加了会议。

农技推广工作报告 农技推广工作计划篇二

20xx年，我们xx乡水产养殖工作在乡党委的正确领导下，在县水产局、县水产站的具体指导下，结合全县农技推广服务工作的大方针，本人今年做了以下工作。

一、抓好科技示范户的工作。科技示范村选在了有技术基础，有水源的xx乡老集村，我们共选出了10户水产养殖示范户，说有技术基础是因为有以耿良虎等回乡创业户水产养殖信心高涨，有水源基础是因为老集整村位于城东湖西边，有了这两大因素，做为农技推广单位的我们水产人有义不容辞的责任冲到一线帮助农民兄弟实现水产创业、水产增收，工作中不管晴天、阴天，路有多远我坚持做到了全年进村入户40多次，平均下来每月至少3次，为养殖户送政策、送技术、送信息，陪农民兄弟一起成长。

二、抓好自己的主推品种。我们xx乡地处东湖西畔，南大湾圩内有四千多亩稻田，水活草嫩，很是适合稻田龙虾养殖，20xx年我们在上一年2300亩龙虾养殖扩大到3500亩，产量也由上一年的345吨增产到525吨。

三、抓好养殖大户和大水面的围网养殖。我们xx乡有500亩以上的水产养殖大户3户：沙道宇的雨顺水产生态养殖有限公司，位于老圈行水库，面积有上千亩；谢心辉的东湖围网养殖，水美鱼鲜的纯野生生态养殖，面积在20xx亩以上；沙勇的龙虾养殖面积在1000亩以上。池塘精养100亩以上的大户有：沙道宝的xx水库，面积638亩；耿良虎的龙虾、黄膳养殖面积230亩；袁义传的鱼虾养殖面积在110亩；双塔寺的李德龙120亩。

四、在生产过程中我们农技人员经常到每户塘头、池边具体了解情况，有针对性的解决问题，并结合具体情况，组织这些农户参加培训，到外地具体参观其它养殖户的做法，有机会把省、市级有关专家请来具体指导，使他们在生产过程中有技术难题能得到最权威专家的解答，从而命名使他们大大提高了生产积极性，在养殖过程中重点帮助示范户做好鱼种、鱼料的选择病害的防治，日常管理等工作，督促他们及时记录生产过程中的操作、规范流程和处理结果，借鉴其它养殖户的经验和教训，以帮助示范户更好的提高技能。

农技推广工作报告 农技推广工作计划篇三

农业技术推广服务体系是面向广大农民,为农村地区提供各项农业技术服务的组织集合体,是推进农业技术转变为农村生产力的重要纽带,也是促进农村经济发展和提高农民科技文化素质的重要载体。下面是本站小编整理的一些关于农技推广

个人工作总结

一、领导重视，精心组织

全国农技体系推广示范县建设项目是一项贯彻党的各项政策、方针、集中向全民普及科技知识的一项惠民工程。为了搞好这项工作，局领导高度重视、精心组织，结合茶叶推广特点，筛选了一线工作多年的农业技术推广员作为入户指导员，与示范户签订

合同

二、加强培训，推广技术

开展科技培训是农技示范推广的重要内容，也是加速科技成果较化和提高茶农素质的主要途径，在培训内容上，我们根据项目要求，结合本地实际，重点以生态茶园建设，空调制茶，机械化采茶，茶园管理，茶树病虫害防治等作为主要培训内容，在培训形式上，我们采用理论讲解，实地参观，现场操作指导等多种形式开展，力求群众易懂，易接受，易掌握。

三、深入农户，现场服务

在本项目开展过程中，我们既注重理论培训，又联系实际，开展现场指导。在茶树发生病虫害期间，我们密切关注动态，只要接到病情报告，立即赶赴现场诊断，提高防治方案，将损失降到最低程度。

一、不断提高自身素质

参加党委政府组织的各项政治学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习中央一号文件精神以及省市有关重要会议精神，认真学习党的xx大精神，认真开展了“两个务必”作风教育活动，并认真作了学习笔记，撰写了

心得体会

二、全面完成本职工作

及时上报各种农业材料。按时完成了小麦病虫害防治情况、早玉米生产情况、农业改制情况、水稻栽种情况、小春产量预测、小春生产统计表和进度表、农业污染源清查表等上报材料，组织实施好油菜良种补贴。

积极开展农业病虫害防治工作。实时搞好农作物病虫害调查，向全乡发出病虫害预警通报，并及时印发宣传资料，开好病虫害防治培训会。目前已完成农业技术、植保技术培训500多人次，农业技术宣传资料12期，农业宣传广播搞4份;同时加强了农资市场监管，杜绝了损农、坑农、害农现象，确保了农作物丰收。

完成小麦品比试验，引进推广红苕新品种脱毒署;指导引进b优82

1、川麦37等。

高标准完成农业现场2个。在单古4队举办了玉米酿热温床双膜覆盖育苗现场会，在会上推广了玉米酿热温床双膜覆盖育苗技术和深窝乳苗移栽技术;在蚕丝2队举办农业旱田改制现场会，推广了花生—黄豆、红苕—黄豆、花生侧膜垄作技术。

规划实施改土面积310亩，全乡推广秸杆还田6200亩，生态耕作2550亩，中低产田培肥7000亩，测土配方施肥面积逾万亩。

履行好综治干事职责。对呈元村信奉“三酥基督”的7人进行了调查了解，并对其帮教，使之脱离该组织;协助调处好各类矛盾纠纷，同时做好各项软件基础工作。

三、中心工作落到实处

以上总结，请领导审阅，如有不实之处，敬请批评指正。

一、积极参加指导员技术培训，不断提高自身科技素质和技术服务水平

我参加了在广西钦州农业学校进行的为期一周的技术培训。系统全面地学习了现代农业发展概况、现代农业新技术的特点和模式、现代农技推广服务的基本技巧与途径、互联网应用技术及现代农业信息化服务技能与实践等。平时注重搜集蔬菜生产相关资料，重点加强设施蔬菜方面的知识积累，不断提升入户指导水平。

二、加强指导，确保实效

项目启动后，我就开始进村入户，与科技示范户面对面、零距离接触。一是对示范户宣传介绍项目实施的目的意义、技术指导员工作职责及任务、科技示范户的责任、义务，让科技示范户充分了解基层农技推广体系改革与建设示范县项目的主要目的就是构建“专家—农技人员—科技示范户—辐射带动户”的科技成果转化应用快捷通道。二是对蔬菜生产中存在的主要技术问题及管理存在的问题进行分析，结合示范户的生产实际，制定年度技术指导方案、分户技术指导方案。三是与示范户分析、讨论增收渠道，积极主动参与产前、产中直至产后的跟踪服务工作，引导示范户与市场对接，实现增产增收。四是根据农时以及示范户的需求，定期或不定期入户，对每个示范户开展面对面技术指导和咨询服务工作，还通过电话与示范户保持经常性的联系，及时提供技术咨询服务。此外，我站还请专家进行了4次集中培训和3次现场观摩交流经验。项目期间，先后对科技示范户进行无公害蔬菜栽培技术和标准化生产技术，这10户示范户均以种植番茄、辣椒、黄瓜等品种。他们采用的是常规的种植技术连年种植，导致作物易受到病害，土质恶化。除了选用抗病品种外，我还指导他们进行水旱轮作，合理施肥，增施钾肥，施用充分腐熟的有机肥或草木灰，每穗果绿熟期时，及时摘除其下全部叶片，如发现病株时及时清除病株，保证田园清洁。如九鸦村九鸦坪队黄德的2亩地因常年种植番茄极易感染青枯病、枯萎病等病害，施用农药效果也不理想。在我建议下留1亩继续种植番茄，另1亩则在种植了一季早稻后再进行秋季番茄的种植。连续种植番茄的那亩地因连续的种植病害严重，茄果因疫病、炭疽病等造成烂果、裂果导致产量低下，春、秋两季的产量一共只收了5600斤;而另一亩因轮作了一季水稻，不仅病害减轻了，植株长势良好，因施足有机肥也使得果实品质极好，一季秋番茄就收了6100斤。通过这个项目让农户充分了解了项目实施的目的意义、主推的技术等，使科技示范户的科技素质和科学种田水平有了进一步提高，还辐射带动了200多户种植户。我站还在尖山镇西沟村建立了一个面积为5亩的无公害蔬菜标准化生产试验示范基地，为指导科技示范户们提供了更具体、更有效的学习目标。

三、成就我与科技示范户新的发展

与科技示范近距离的接触，使我能更好的向农户进行农业技术指导，为推广新品种、新技术的工作带来了更好的成效。同时，通过加强技术指导培训，激发了科技示范户勇于探索、敢于实践的勇气，使科技示范户及辐射户的科技素质和科学种田水平有了进一步提高，对蔬菜产业的增产增收、全面升级有了新发展。

四、今后的打算

1、不断加强学习，提高自身业务水平，更好地帮助指导科技示范户。

2、根据各科技示范户的需要，提供及时、准确的市场信息，给他们下一步种植的品种提供相关信息。

3、加大对科技示范户的培训工作。在充分了解科技示范户需要的前提下，及时沟通联系相关部门、专家对科技示范户进行培训，提高他们科学种植的技术。

4、充分发挥科技示范户的辐射带动作用。

农技推广工作报告 农技推广工作计划篇四

一、领导重视，精心组织

全国农技体系推广示范县建设项目是一项贯彻党的各项政策、方针、集中向全民普及科技知识的一项惠民工程。为了搞好这项工作，局领导高度重视、精心组织，结合茶叶推广特点，筛选了一线工作多年的农业技术推广员作为入户指导员，与示范户签订合同，直接把科学技术送到茶农手中，我能当选为技术指导员，既感到荣幸，也感到责任重大。

二、加强培训，推广技术

开展科技培训是农技示范推广的重要内容，也是加速科技成果较化和提高茶农素质的主要途径，在培训内容上，我们根据项目要求，结合本地实际，重点以生态茶园建设，空调制茶，机械化采茶，茶园管理，茶树病虫害防治等作为主要培训内容，在培训形式上，我们采用理论讲解，实地参观，现场操作指导等多种形式开展，力求群众易懂，易接受，易掌握。

三、深入农户，现场服务

在本项目开展过程中，我们既注重理论培训，又联系实际，开展现场指导。在茶树发生病虫害期间，我们密切关注动态，只要接到病情报告，立即赶赴现场诊断，提高防治方案，将损失降到最低程度。

农技推广工作报告 农技推广工作计划篇五

作为一名基层农技推广工作者，首先自己要具备推广农业技术知识、掌握农业生产技术、懂得技术操作过程。多年来，我们订了农村科学实验和植物保护等材料一年四季坚持不同时期不同阶段地印发病虫害情报，准确及时地把农业讯情传送到千家万户，系统地学习了五大作物栽培、病虫害防治、地膜覆盖栽培技术、农田杂草防除技术等。组织实施了各类试验示范，如我们在老屋场村、旁塘村进行了“3414”肥效试验和22个优良水稻品种的产量产值示范比对。受到农民的欢迎和领导的认可。

基层农技推广人员面对的是农业、农村、农民，是生产第一线的人员。与百姓面对面的接触，深入农户、深入田间地头、把技术讲给农民听、示范给农民看。田间地头就是我们的“办公室”，要有不误农时、不惧风雨、不怕烈日、不怕吃苦的精神，所以作为一名一肩双挑的（兼镇计生专干）技术员更需要毅力，多年来，我坚持勤学习、勤入户指导、勤试验示范、勤汇报总结，20xx年度被江西省农业厅评为“全省先进乡镇农技推广站”。

在党和政府惠农政策的指导下，如科技入户工程，使一些先进的技术、新品种直接入户到田，让农民增产增收，获得较高的效益。

总之，基层农业技术人员要有不怕吃苦与农民打成一片的精神和求真务实的态度，要有理论联系实际和精耕细作的试验示范，精神百倍的努力工作才能成为一名出色的农技推广人员。

农技推广工作报告 农技推广工作计划篇六

作为一名基层农技推广工作者，首先自己要具备推广农业技术知识、掌握农业生产技术、懂得技术操作过程。多年来，我们订了农村科学实验和植物保护等材料一年四季坚持不同时期不同阶段地印发病虫害情报，准确及时地把农业讯情传送到千家万户，系统地学习了五大作物栽培、病虫害防治、地膜覆盖栽培技术、农田杂草防除技术等。组织实施了各类试验示范，如我们在老屋场村、旁塘村进行了“3414”肥效试验和22个优良水稻品种的产量产值示范比对。受到农民的欢迎和领导的认可。

基层农技推广人员面对的是农业、农村、农民，是生产第一线的人员。与百姓面对面的接触，深入农户、深入田间地头、把技术讲给农民听、示范给农民看。田间地头就是我们的“办公室”，要有不误农时、不惧风雨、不怕烈日、不怕吃苦的精神，所以作为一名一肩双挑的(兼镇计生专干)技术员更需要毅力，多年来，我坚持勤学习、勤入户指导、勤试验示范、勤汇报总结，20xx年度被江西省农业厅评为“全省先进乡镇农技推广站”。

在党和政府惠农政策的指导下，如科技入户工程，使一些先进的技术、新品种直接入户到田，让农民增产增收，获得较高的效益。

总之，基层农业技术人员要有不怕吃苦与农民打成一片的精神和求真务实的态度，要有理论联系实际和精耕细作的试验示范，精神百倍的努力工作才能成为一名出色的农技推广人员。

农技推广工作报告 农技推广工作计划篇七

20xx年8月1—3日在井冈山我完成了为期三天的中小学综合实践活动课程《基于项目的学习》的培训，简称pba课程，pba课程帮助教师应用基于项目的学习概念，开展教学实践，提升学生高级思维能力，三天的头脑风暴，像是在xi脑了，大脑装进了新的思想包，思维新了，思路多了，方法多了，耳目像是换了，变得和以前不一样了。对于综合实践活动课程，对于项目，对于英特尔未来教育有了一点点粗浅的认识。

英特尔未来教育，不是未来的教育，是可以在现在的现实课堂中应用的教育，刚接触，觉得好深奥，在关于项目的学习里，是面向实践的学习，这种学习的批判性是很明显，重视解决问题。其实这种教育就渗透各个学科的.教学活动中，也包括在综合实践活动课程里。

老师的角色只是导师，一个助学者，在综合实践活动课程中，只是帮助学生确定好他们感兴趣的项目主题，学生是活动的主体，确定学生的 需求，设计项目的主要阶段，监控小组的进度，确定预期目标和责任，老师只是实时地提供帮助，通过一个个综合实践活动的开展，开发学生的思维，培养学生终身发展的能力，如互动、融合、平等、包容同学的素养，提出问题的能力，组织能力，写作能力，表达能力，积极倾听能力，交际能力，自主合作能力，批判性思维能力，最终能够解决问题，当然这就需要师生们花费大量的课外、校外的时间，还需要和很多学校以外的人员打交道，还有很多想象不到的困难，但通过一个个的综合实践活动的开展，学生们会收获很多课堂内无法得到的快乐体验，他们的思维和行为都会大大改变。

把这些带进我们的教学实践，带进我们的课堂内外，经过长期的努力，我们的教育才会逐渐前进，逐渐改变，把我们传统教育和这些英特尔未来教育相结合，我们教育的局面才会加快发展。

关于综合实践活动课程，20xx年2月1日起实行从小学三年级开始开设的一门必修课程，小学、初中、高中都开设，每周平均三课时，没有教材，由地方和学习管理并开发的国家必修课程，不需要固定的模式，有五大特点：整体性、实践性、开放性、生成性、自主性。课程目标关注人与自然、人与社会、人与自我。pba课程应用于综合实践活动课程，学生对于自行车有兴趣，就做一个关于自行车的综合实践活动，学生思考，需要关注哪些关于自行车的事情，归纳分类，初步确定，关于自行车的分三项任务：了解自行车、维护保养自行车、设计我们的自行车，按照学生的兴趣分三个组，分头去作，还可以细化，扩大，老师要关注学习的进度和困难，及时帮助，还有一周写出进度表，召开汇报会，形成研究报告，评价小组成员，选出优秀成员，谈收获等等。

这些也只是我第一次接触到的关于综合实践活动课程的一点点了解，我写出来，留给老师需要的时候可以看看。

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