舞台活动方案策划

格式:DOC 上传日期:2023-09-04 20:05:08
舞台活动方案策划
时间:2023-09-04 20:05:08     小编:灵魂曲

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

舞台活动方案策划篇一

为构建和谐的“幸福校园”,创造团结的“幸福班级”, 培养同学们具有积极向上、乐观进取的'精神,能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观,在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国―――班级文化展示”活动。

第三届“东方学子颂祖国―――班级文化展示”比赛。

第一场一、六年级(9月29上午),第二场二、三年级(9月29下午),第三场四、五年级(9月30上午)。

四楼报告厅。

全班集体参加,除病假外。鼓励形式多样,例:教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作ppt、设计领诵等等。

2――6年级班级文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有,另外可以增加班级特色的内容让展示变得丰富。 一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。

每个班级包括上下场不超过十分钟,各年级进行比赛,每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。

1、排练时间: 9月10日――9月27日,各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。

4、学生裁判评选:各班推荐一名,负责别的年纪的评判工作(9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训)

1、齐唱国歌。

2、评分标准以及评委介绍。

3、各班比赛。

4、颁奖。

5、齐唱校歌结束。

(一)组织情况。

1、合唱人员着装统一、整齐。(10分)

2、精神饱满,积极向上,有朝气。(10分)

3、 上下场行动整齐、有序,做到快静齐。(5分)

(二) 展示情况。

1、班歌的展示。(50分)

2、班名(5分)、班徽介绍(5分)、班级公约介绍(5分)(合计15分)

3、班级特色的展示(10分)

舞台活动方案策划篇二

一、活动目的:为了很好地锻炼学生的能力,丰富班级业余的文化生活,展示各班级团结-一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,感受集体运动的乐趣,把班级凝聚成-一个和谐的大家庭,激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。塔乡中学特开展以“放飞青春”为主题的校园班级活动。

二、活动名称:放飞青春

三、活动时间:2018年10月10号下午(暂定)

四、活动地点:后操场

五、活动对象:全校学生

六、活动流程:

1、主持人上场,活动开始。

2、校领导致辞

3、班级活动展示评比(穿插社团活动)

4、前一个班上场,后一个班准备

5、颁奖,活动结束

七、比赛评委:张伟,李福,孟宏达

八、奖项设置:

班级活动奖项:一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖四名;

九、人员分配:

1、音响调试:贾波

2、主持人:李能、张倩

3、会场布置:赵虎、沈强。

4、入场引导老师:杜丽

5、出场引导老师:陈晓红

6、统计分数:李萌

7、纪律维持:杜丽、李萌

十、准备工作:

1、大赛准备工作:

(1)各班班主任副班主任为活动指导老师,指导本班学生开展班级活动;

(2)各参与汇报表演的社团,社团负责人为指导老师,指导学生开展社团活动。参与汇报表演的社团有:诵读、音乐、舞蹈、跆拳道。

(3)参赛班级到政教办抽签,决定上场次序,并提交背景音乐;

(8)划分班级候场区域,学生带板凳按区域就坐。(9)奖品准备

2、后续工作:

活动结束后,各班在班主任带领下有序带回,部分学生做好会场的清理和打扫。

xx中学2018年10月

舞台活动方案策划篇三

在高三学生毕业之际,我校策划了高三毕业晚会,以下是这次毕业晚会的策划方案。

一、活动主题

温暖、感恩、毕业。

二、活动时间

20__年x月x日。

三、活动地点

__中学体育馆。

四、参加人员

全校师生。

五、主持人

学生__。

六、活动内容

(一)朝花夕拾篇

1、还记得你吗?

每个学生三年照片回顾:进校时的样子;三年学习、活动、生活展示。

2、我们的校园

三年校园变化:三年前学校的样子;三年来学校变化;学校即将的’面貌;学校风景展示。

3、我们的老师

老师风采展示:教师个人风采;教师工作风采;教师获奖。

4、班级轶事

班主任讲诉班级印象深刻的.一两件事:每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。

(二)爱的寄语篇

1、全体老师毕业寄语

每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。

2、班主任寄语

对自己的班级说些话。

3、级部寄语

对全体学生寄语。

(三)诉说心语篇

合唱校歌送行,学生文艺汇报演出,学生代表讲话,教师代表讲话,家长代表讲话,颁发毕业证仪式,校长毕业致辞。

(四)温情感恩篇

1、毕业生向班主任敬送鲜花:每班代表向任课教师敬献鲜花。

2、学校向毕业生赠同学录纪念册:在最好握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。

(五)扬帆起航篇

毕业门、红地毯:学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!

舞台活动方案策划篇四

尊敬的各位领导、各位专家、老师们:

大家下午好!在这金风送爽、丹桂飘香的季节,我们迎来了z市又一届“星光大舞台”教学模式展示活动,首先请允许我代表z实验中学3000多名师生员工,对各位领导、专家和朋友的光临表示最热烈的欢迎!

教育形势在迅速的变化,教育理念在不断的更新,如何办好学校,如何抓好课堂教学提升教学质量都在催促着每一个学校深深地思考,催促着每一个教师积极地探索。我们z实验中学在这种思考和探索中遇到过困惑,也获得过成功,我们感觉到以后的探索改革之路是久远的,也是坚定不移的。今天,z市“星光大舞台”教学研讨活动在我校举行,是z市教育局领导对我校的`信任和关怀,这么多领导和兄弟学校的老师来参加此次展示活动也是对我校教育教学工作的支持和鞭策。“有朋自远方来不亦乐乎”?在此,谨向各位领导、各位专家和老师们表示最真挚的感谢!

z实验中学历史上是一所薄弱学校,近年来学校在市教育局的关心和支持下,虚心借鉴兄弟学校的先进经验,秉承“以德立校,管理强校,教科研兴校”的办学理念,以贯彻落实江苏教育新政——“五严”规定为抓手,狠抓课堂教学模式改革,着力实践“主体参与课堂教学模式”,逐渐凸现办学特色,有力地提升了办学品位,办学水平逐渐得到社会的公认。

然而我们的工作与上级领导的期望和社会对优质教育的渴求还有一定的差距,我们主观上在努力,行动上在实践。这次“星光大舞台”的几种教学模式的碰撞,为我校提供了一次极为难得的学习和发展机遇,给我校教科研工作注入了生机和活力,各校老师们先进的教学理念,专家的精彩点评,领导的谆谆教诲,必将大大地推动和促进我校的特色建设、多元发展和规范管理。我们将以此次活动为契机,进一步拓展与兄弟学校交流与合作的广度,加大课程设置和教科研工作力度,开挖我校“主体参与”课堂教学文化建构的深度,坚持“以德立校,教研兴校,管理强校”这一办学宗旨,努力办人民满意的教育。

由于我校地处郊区,有些条件不尽如人意,接待不周之处,敬请大家谅解。

最后,祝各位领导、老师身体健康,合作愉快!预祝本次“星光大舞台”教学模式展示活动取得圆满成功!

舞台活动方案策划篇五

“秀”出自我,“秀”出风采

福建省福能风力发电有限公司

本次比赛分成舞蹈类、乐器类和综合类;舞蹈类的表现类型不限,可以是民族舞、街舞、现代舞、踢踏舞、芭蕾舞等,但人数最多不超过5人;乐器类包括各类乐器的演奏;综合类包括相声、小品、口技、快板、脱口秀、朗诵、模仿、武术、魔术或其他形式的才艺表演。

每个单位允许1—2个个人(或组合)报名参赛(报名参赛人员原则上要求在35周岁以下的。团员青年,也可适当放宽至38周岁)。

2、初赛阶段(4月底前完成):各单位可以根据报名情况,结合“五四”青年节庆祝活动,组织报名参赛的选手进行初赛,并在初赛的基础上,选拔出优胜选手于4月30日前向集团团上报参赛人员名单和参赛项目(要求要填写好参赛报名表)。

3、决赛阶段(5月份):在各单位组织初赛的基础上举办“福能风电杯”青年才艺赛决赛,评选出赛优胜者。

另行通知。

1、各单位要从培养青年人才、服务青年成长的高度,充分认识开展此项活动的重要意义,广泛宣传,认真组织,积极动员有才艺才能的青年参加竞赛活动。

2、报名参赛选手应认真填写参赛报名表,集团公司团将根据实际情况建立青年文艺人才库。

3、比赛所需的道具、服装和光盘等请各单位自行负责。

4、本次比赛将根据报名参赛情况设置若干奖项。

舞台活动方案策划篇六

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。现根据学校的要求,特制大圩镇中心小学“庆六一”活动方案。

“飞扬的旋律、欢快的六一”

1、以班为单位出1个节目,由班主任调配时间进行指导与训练。

2、各班要进行积极的准备,不可进行合班参报节目,避免重复节目出现。

3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。

4、教师节目三个。

5、校队两个。

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术操语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于5月18日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,(各班的`原带也要准备好,以防不能读碟的意外)。

舞台活动方案策划篇七

志愿服务参与我市脱贫攻坚领域广泛,主要包括但不限于下列领域:困难群众基本生活、医疗健康、生产就业、教育助学和贫困地区移风易俗、环境保护等方面,各区(市)县要鼓励志愿服务组织和志愿者多领域、全方位参与贫困地区脱贫攻坚。

本次宣传展示活动重点围绕以下五个方面开展:

五是各区(市)县推进脱贫攻坚志愿服务的研究思考和经验做法。

舞台活动方案策划篇八

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的素质教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

活动要求:

1.活动组织:以班级为单位,以教室为活动场所,举行以学生才艺展示为载体的庆“六一”活动。

2.每个节目时间不超过五分钟。

3.可以邀请部分有特长的家长共同参与。

4.活动时间:20xx年六月一日儿童节(周二)上午八点半至十一点。

5.活动奖品由学校提供。(每人5元)

6.活动有学生主持人,正副班主任到场。

7.活动有照片、通讯,上传至政教处邮箱,审核后将上传校园网。

8.针对各班活动开展情况,评选活动“优秀组织奖”。

9.活动未尽事宜,另行通知。

蒲鞋市小学政教处

20xx年5月12日

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