学校瑜伽社团简介 学校广播操比赛方案

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学校瑜伽社团简介 学校广播操比赛方案
时间:2023-09-05 09:32:33     小编:曼珠

无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

学校瑜伽社团简介 学校广播操比赛方案篇一

为了积极响应教育局关于大课间活动的指导精神,同时也为了贯彻落实国家教育部“阳光体育运动”每天锻炼一小时的活动要求,也为了更好地推广第三套全国中小学生广播体操“七彩阳光”,突显我校大课间艺术课程特色,使其在原有基础上有所提高,经我校校委会研究,特举办此次比赛。

1、比赛参赛对象:全校各班全体学生,要求全员参加,不得无故缺席(特殊体质者除外,关于特殊体质学生不能正常参与该活动,提前要向学校申请)。

2、比赛场地:操场。

3、比赛形式:以班为单位。字串1

字串8

赛会主任:张光文

职责:负责本次比赛的统筹领导和指挥工作

副主任:张宗福字串2

职责:负责本次比赛的场内协调和现场指挥字串7

副主任:游良

职责:负责本次比赛的评委小组工作资料的整理

后勤组长:李胜安字串1

职责:负责本次比赛全程的'后勤保障工作

安全保卫组长:肖昌进

职责:负责本次比赛全程的安全、现场纪律维护工作字串7

音乐播放:杜海宾张永龙

职责:负责本次比赛全程的音乐播放

安排奖状:向嘉俊字串7

赛会领导小组成员:张光文、李胜安、张宗福、向高顺、王定才、

肖昌进、杜海宾、张永龙、向嘉俊、田信飞、

向召明、游良。

职责:协调、组织,保证赛会圆满成功

摄影:向良荣字串6

评委:向嘉俊、游良、向洪兴、彭凯群、殷爱姣、

李秀珍、汪小琳、向亚文、叶海英

统分:向高顺、王定才、苏彪。

(1)、以班为单位、学生统一穿校服,每班要求有一史本班学生领操(一、二、三年级可由班主任领操)。

(2)、各班列队从东入场,从西出场,正式做广播操时学生面向旗台。

(6)、比赛时入场音乐可自备,但要在提前将音乐内容交由音乐播放老师,进行安排。广播操比赛音乐统一采用《第三套全国中小学生广播体操》音乐。

总分:100分,按照各评委打分结果,去掉一个最高分、去掉一个最低分,求得平均分,作为本班最后成绩进行排名。

具体评分标准如下:字串4

1、入场及队列表演15分

根据入场秩序、队列表演质量打分。主要体现参赛队伍的整体性和一致性;

2、创意分5分字串5

根据队列表演是否有较好创意切行之有效进行打分。

3、服装分5分,主要体现参赛队伍的整体形象。

5、整体动作65分,主要体现参赛队伍动作完成的质量。

6、出场秩序分5分。根据出场秩序总体情况进行公平打分。

7、缺一人次扣1分(向学校申请并同意的除外)

1、设一等奖、二等奖、三等奖,按等次进行现金奖励。

2、分年级评分1-3年级、4-6年级、7-8年级字串9

4-6年年级组:一等奖2名、二等奖4名、三等奖3名

7-8年级组:一等奖2名、二等奖4名、三等奖3名

学校瑜伽社团简介 学校广播操比赛方案篇二

为迎接新中国六十周年华诞,认真贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见,推动校园文化的繁荣,建设和谐校园,经校党委研究,决定在国庆期间举办“爱我中华,唱响青春”歌咏比赛活动。为保证活动顺利进行,现结合我校实际,特制订本方案。

爱我中华,唱响青春。

以高一、高二学生为主,高三志愿参加;也欢迎教职工报名参加。

1、所选歌曲原则上从《爱国歌曲100首》(附后)选出一首歌曲参赛,如果是自选歌曲,必须上报年级办公室审核通过。

2、参赛选手每人(每班)限唱一首歌曲。每首歌曲演唱时间不超过5分钟。

3、参赛者可以是独唱,也可以是合唱;演唱方法不限,美声、民族、通俗均可。参赛选手比赛用伴奏碟片、服装、化妆品等自备,允许伴舞。

比赛分预赛、决赛。

1、预赛,由各年级自行组织。比赛流程及细则由年级办公室自行确定。

年级办公室在9月20日之前组织预赛,确定10名进入决赛,年级办公室将进入决赛的选手(班级)名单和歌曲名及伴奏带(mp3格式)在9月21日之前交至政教处。

2、决赛,由政教处、团委会组织。

拟定于9月24日下午进行彩排,并抽签决定出场顺序。决赛的具体时间和地点另行通知。决赛前,校团委将邀请专业老师对进入决赛的选手进行台风及乐理知识培训。

1、音乐基础40分。(音准、音质、音色等 )

2、艺术表现30分。(对音乐的准确把握以及其他参与表演成员的台风台纪等)

3、现场感染力10分。(与评委和观众的艺术交流效果,观众的反应是否热情、热烈等)

4、 综合印象20分。(团体合作表现,给予评委的总体印象)

大赛现场演唱,当场打分,并评出一等奖3名,二等奖7名,三等奖10名,其余的为优秀奖,由学校现场统一颁发证书和奖品。

学校瑜伽社团简介 学校广播操比赛方案篇三

为进一步丰富校园文化生活,提拔培养优秀主持人才,进步学生展开文艺活动的组织、调和能力,使他们成为阳光自信的新时代少先队员,进而推动学校少先队活动,特展开“小小金麦克风”主持人评选活动。

“小小金麦克风”主持人比赛

二——五年级学生。

1.凡喜欢参与“校园小主持人”活动,自愿展现个人主持风采的队员都可报名。

2.普通话标准、形象大方。

3.口齿伶俐、善于表达、反应灵敏,组织能力强。

第一项:自我先容+美文朗诵(要求:脱稿时间:2分钟之内)

1。进行简单的特点自我先容。

2。自选一首诗歌或美文进行朗诵,要求声情并茂,富有感染力,能充分展

示出选手的语言素养,可配乐。

第二项:综合素质(摹拟主持)(要求:可半脱稿时间:2分钟之内)

选手自备一段主持词。

例:庆六一活动主持、建队节活动主持、班级活动主持、毕业仪式主持等,可网上自行下载。

1.地点:多媒体教室

2.时间:第十四周星期五(暂定)

1.班级内先自行提拔,在此基础上各班择优推荐1名学生参加决赛。(可以推荐双人组合,但不能超过规定比赛时间。)

2.决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序。(从二年级——五年级)

3.各班参赛选手名单于5月12日(第十三周星期五)之前上报少先队大队部,逾期作自动放弃。

比赛终究产生钻石麦克风、金麦克风、银麦克风奖若干名。

1.形象气质(2分)

举止大方、穿着得体、阳光自信

2.自我先容(3分)

普通话标准,语言简洁流畅(1分)

先容个性分明,幽默新奇,表现大方、自然(2分)

3.摹拟主持(5分)

吐字发音标准,语速适中(1分)

情感流露自然、真诚、饱满(1分)

表情、手势大方得体,表达自然(1分)

风格突出,亲和力强,现场效果好(2分)

场地布置:

小主持人:

主持人练习:

多媒体:

拍照:

计时、

评委:待定

学校瑜伽社团简介 学校广播操比赛方案篇四

为丰富校园生活,促进各系部间的交流,增进师生之间的感情,满足师生在球类方面的`竞争要求,并为大家提供一个展示和交流的平台,本次体育节特举办此次“三对三”篮球联赛。

南京交通技师学院体育节“三对三”篮球联赛

南京交通技师学院

承办部门:汽车工程系。裁判(每系部推荐1-2名学生裁判参与)、记分员、计时员、器材搬运员。(由汽车工程系体育部负责)

抽签地点:汽车工程系综合办办公室(5-306)

篮球场

每支代表队由3名学生组成(不分年级,不分年龄,),每支队伍选出1名队长作为联系召集人。

各代表队由各系部发动本系部学生自由组合.每个系部最多4支代表队;

1、每支代表队在抽签之后来确定所对阵队伍。

2、根据队伍报名的情况,比赛设定先淘汰后循环的模式,最后以总积分确定名次。(胜一场得2分、负一场的得1分、弃权不得分)

3、比赛时间定为两节,一节六分钟,中场休息两分钟,比赛过程中不允许换人。

4、本次比赛裁判规则按照《篮球规则》执行。

5、如遇天气或其他不可抗拒原因不能如期比赛,比赛时间顺延,以当天通知的比赛场次为准。(严重声明:每支队伍人员确定后不允许换人,否则取消比赛资格,超过10分钟不到场的按自动弃权处理)

6、其他事宜由汽车工程系负责通知和解释。

代表队各选出一、二、三名给予相应的奖励。

学校瑜伽社团简介 学校广播操比赛方案篇五

借助英语角活动的开展,提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间,丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡,英语小游戏,画图标单词,英语手抄报,英语单词大比拼等形式展开,侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。

二、活动宗旨

提高学生学习英语的兴趣,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,使学生在语音,语调方面都有不同程度的提高,能够让学生在具体的真实语境中表达英语,更好地辅助英语教学。

三、指导思想

happyenglish,happylife快乐英语,快乐生活。

四、活动地点

校园活动角和课余时间

五、具体安排

1.每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

2.宣传活动:任课老师负责在本班召集团员,原则上每班不超过五人。

3.活动内容:

第一期主题:以myschool为主。(介绍自己的学校设施,问路等对话形式,也可以画出自己心目中的校园等)

第二期主题:制作手工表,并能用所学句型训练时间的问法,并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么,重点训练孩子动手能力。

第三期主题:画图标单词,根据中央电视台天气预报图标,自己绘出天气预报图标,并能在图标旁边标出英语单词,重点培养孩子的动手和动脑能力,并能联系生活实际,把英语知识生活化。

第四期主题:英语单词大比拼,本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总,也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词,目的是丰富孩子的词汇量。

第五期主题:英语表达,此部分是理论联系实际,让孩子们用自己平时的着装进行表达,让学生能在生活中学习英语,让英语来自生活再回到生活。

第六期主题:以《小红帽》为本自编课本剧,让学生把所学知识用表演的形式展示出来。

六、评价方式

教师综合学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一、二、三等奖可以获得物质奖励。

学校瑜伽社团简介 学校广播操比赛方案篇六

高一学生英语书法比赛。

为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,培养良好的'英语书写习惯,在听、说、读的基础上,全面提高写的技能,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台,高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活动,并通过此次活动互相交流,取长补短。

高一7班教室

高一年级每班3人。

每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛专用纸,用指定的钢笔或者签字笔书写。

活动内容及过程:

1.所有参赛学生进行统一现场比赛,选手自己带笔,参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。

2.现场比赛总时间为40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

1.评委组成:高一英语备课组全体教师,评委们务必坚持公开、公平、公正的原则,评奖标准严格细致。

2.评分细则:

1)卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹。(25%)

2)字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求(25%)3)字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(25%)4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(25%)

(一)由高一英语教师评委小组对参赛作品进行认真评选。

(二)奖项设置:

一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

(三)奖励办法:对获奖学生统一颁发奖品,以资鼓励。

赛后将对获奖学生的作品进行班级宣传栏展示。

学校瑜伽社团简介 学校广播操比赛方案篇七

我与春天有约演讲比赛

初赛:xx年3月24日

决赛:xx年3月31日

山东师范大学山东建筑大学

山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等。

春天阳光温和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌动,百草新生,大地草绿如茵,繁花似锦,有句云:艳阳天,和风荡荡,杨柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟春天的美好,体验感悟春天,发现春天带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会于纷繁生活中感受生活的美好,能够更好地享受生活。

1、培养学生们发现美的眼睛,看到春天的美好,和春天美丽诱人的风景,使学生感悟到生活的美好和意义,拥有积极向上,永不言败,青春活力的姿态。

2、加强山东各高校间的联系与交流,互相学习、共同发展,培养当代大学生的团结合作精神,锻炼其演讲能力,为以后走入社会做好准备。

3、通过本次演讲比赛,引导学生对春天与生活的热爱,在美好中感受生活,在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美,激发文学爱好者的文学热情。

1、我与春天有约是本次活动的主题,选手可自拟题目;

2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力;

3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;

4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;

5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。

2、比赛流程:

(1)、初赛:

初赛由各社自行组织,各选出六名优秀选手参加决赛内容不限,关于春天就可以。内容要求积极向上,富有感染力,不要求ppt配合朗诵。

(2)、决赛:

b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容,要求ppt内容与朗诵内容相协调,达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分,请选手认真制作。

3、具体流程:

(1)、全体负责小组成员提前一小时到场,选手提前二十分钟入场;

(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单,比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

待定

活动总负责:

宣传:

组织:

策划:

注:评分规则:

学校瑜伽社团简介 学校广播操比赛方案篇八

本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。

加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

主办单位:建筑工程学院

策划承办单位:学院学生会

赞助单位:

活动时间:暂定地点:校足球场

活动形式:激情演唱、放风筝比赛

l活动基本程序:

1.活动宣传:____宣传部

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报,

c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知

2.活动准备:_____组织部协调

a、活动报名.——学习部

c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部

d、场上协调和秩序——自律部

3活动开始:

a、做好音响风筝方面的准备

b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)

c、由领导致辞——最后宣布开始

l放风筝两个人一组,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

l唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

一等奖…..100左右.

l活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。

活动结束:

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算:

(1)比赛宣传费用

(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次.(个人提议)

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