确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动开展英文翻译 开展文体活动方案篇一
为丰富职工的文化生活，增进职工的身心健康，院工会定于20xx年12月28日14:00，组织单位职工举行掼蛋、飞镖、跳绳及篮球定点投篮活动，望全体职工能积极参与。
健康文明、团结和谐、生动活泼、节约简朴、安全可行。
1、惯蛋比赛（自由组合）
2、飞镖比赛
3、跳绳比赛
4、篮球定点投篮
参加掼蛋比赛的可自由组合，按组报名，每组两人；参加飞镖和跳绳比赛的男、女不限；以个人报名为准。
单位全体在职职工；每位同志至少要参加一项活动。
1、掼蛋规则；两副牌四人游戏，两人一组打对家，以1、3、5级的标准升级计算，以牌面大小的顺序为大小。1个小时内，以淘汰制办法决定胜出组合，升级牌面大的为胜方，设一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组。（注：不准讲话或暗示，落牌无悔，一经发现作违规处理。）
2、飞镖规则：采用10环圆形飞镖盘，投标距离为3米。每人6支镖，去掉1支最低分的镖，以总环数为成绩，成绩由高到低的顺序排列，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
3、跳绳规则：采用限时60秒，成绩由高到低的顺序排列，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
4、篮球定点投篮规则：个人报名，男女不限。每人6个球，男同志站在三分线外任意位置投掷，女同志站在罚球线外投掷，以投中总数顺序排列，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
5、凡报名参与者均有纪念品。
1、报名时间：20xx年12月26日前；
2、报名方法：各工会小组集中报名后将报名表送院办公室。
活动开展英文翻译 开展文体活动方案篇二
一、时间：x年5月20(27)日。
二、地点：莲花山
三、参加对象：行长，团员，35周岁一下的青年。
四、组织方式：行长带队，团委具体组织实施。于5月20(27)日上午8点准时在农行办公楼院内集合。
五、比赛规则：乘车到莲花山脚下，按指定线路，由行长下出发令，登山比赛正式开始。
六、比赛方法：本次登山比赛分为男子组和女子组。分组按照到达山顶的先后为准，取一、二、三等奖各2名、3名、5名。
七、其他准备工作：
1、行旗一面;团旗一面;彩旗15面;
2、定做帽子，帽子上印上“伴你成长”;
3、定做运动服，衣服上印上“莱芜市农行”
4、准备数码相机一部，组织行领导与员工的合影留念;
5、中午全体人员共进午餐。
团委要认真组织，切实做好安全工作，共同维持好秩序。
活动开展英文翻译 开展文体活动方案篇三
小年是腊月二十三，再过几天就是小年了，想那家乡的街边和小巷又滔无处不在了吧，小孩子们们又抓着滔在疯跑吧！我幻想着童年时的记忆，几个伙伴一起疯跑在大街上，拿着滔互相炫耀。
1、回忆春节里放鞭炮和烟花的情景，尝试用绘画的形式表现出来。
2、激发小班幼儿向哥哥姐幼儿园中班科学活动姐学习的愿望，体验混龄活动的快乐。
3、通幼儿园中班优秀活动过世界无烟日活动大带小活动，培养大班幼儿的社会交往能力和自主能力以及自信心。
活动准备：纸、笔。
活动准备：大人们庆新年的图片以及歌曲磁带；课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。
1、看图片讨论：大人们怎样庆祝新年的到来？
2、欣赏大幼儿园小班数学活动班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。
3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲《新年好》。采用“一帮一”形式学唱。
4、为歌曲编配动作，随音乐载歌载舞。
一、启发谈话，引出主题。
2、那你们能不能把你们放鞭炮、烟花时的情景画出来呢？
二、幼儿尝试画。现在我请你们把自己放鞭炮、烟花时幼儿园大班音乐活动的情景画出来好吗？幼儿开始作画，教师巡回指导。
三、相互欣赏作品。给同伴介绍作品的内容。
四、将幼儿的作品陈列出来。
活动开展英文翻译 开展文体活动方案篇四
为配合我区“小学生写字教学”，丰富学生的学习生活，提高我校学生的英语规范化书写水平，引导我校学生养成良好的书写习惯，结合我组的教研计划，特开展英语书写比赛。
二至四年级所有学生
1、书写内容：
以英语课本为主，确定各年级的书写内容，二年级蛀牙书写字母，三、四年级书写单词。
2、考虑到活动的参与面，鼓励全员参与，各班每个学生用作业本的一页纸抄写指定内容。然后选出优秀作品。
3、作品要求书写工整规范，版面整洁，具有知识性、可读性和美观性，能实现思想性和艺术性的统一。
4、作品须注明班级，姓名。
20xx年10月15日
各班英语教师。
活动开展英文翻译 开展文体活动方案篇五
时间：每周周五晚7:00——9:30（单周）7:30——10:00（双周）
地点：xxx
联系方式：xxxxxxxxxxxxxx（不公布）
读书会qq群号：xxxxxxx（一群）xxxxxxx（二群）
要求：
3、主持人需要按照固定流程、话语格式主持活动，容许适量改变。
主持人自由发言时间；第一轮大家发言过后主持人上台发表观点；第二轮主持人在每个讨论环节征求全体意见时可以发言；如果有人对主持人第一轮发表的观点进行补充、修正，双方可以进行一个环节的讨论。
1、单周时间：首先由老师解答双周读书会讨论遗留下来的问题之后主持人主持活动；双周时间：由主持人陈述讨论的范围、注意事项并开始第一轮发言。
2、第一轮主持人上台发表意见结束即第一轮发言结束。第二轮讨论举手发言讨论，自由争取。（特别是读书会新成员，如果第一轮发言没有很好准备，本轮在听了大家发言后可以积极举手表达自己的见解。）
3、讨论环节：
1）如果b对a在第一轮发言中的某个观点持不同见解，请举手向主持人申请发言。
2）a发言过后，由主持人询问a同学是否为自己的观点再进行表述、补充或者修正。
3）需要的话，请在三分钟内向主持人表达清楚，并如前继续下去；没有的话，宣布没有。
4）a、b同学讨论结束后，有不同观点的同学举手示意进行补充、修正，之后老师进行问题的延伸，之后每位同学可以就这个问题向老师请教。（其他各种情况听从主持人安排）
4、第三轮：单周请老师解答讨论后依然存在的疑问，双周由主持人统一记录问题；主持人鼓励读书会成员自荐为下周主持人；读书会成员讨论划定下周读书会讨论范围，原则上和老师进度保持一致。
第一轮发言注意事项:
1、按照坐序从第一排从左到右、从前到后依次上台发言。自行决定是否带发言稿，表达形式不限，一切以清晰表达观点为最终目的。
2、普通话，咬字清晰，语速适中，报出姓名、系别，时间控制在3—5分钟。
3、发言人发言过程中不得中途打断。如果你对a同学的观点持不同见解，认为需要补充、修正，请记下a同学的名字、观点，利用第一轮和第二轮的时间间隙，寻找素材，认真思考，组织语言，为第二轮讨论做准备。
第二轮讨论注意事项:
1、普通话，咬字清晰，语速适中，时间控制3分钟以内。发言人发言过程中不得中途打断。
2、表达形式不限，一切以清晰表达观点为目的。
单周活动开始时，老师解答完双周遗留的问题；
第一轮发言时，某位同学发言结束后可以进行适当补充延伸；
第二轮发言时，当主持人询问全体意见时，具有第一优先发言权；
第三轮时解答读书会成员讨论遗留的问题，并作活动总体上的补充。
活动开展英文翻译 开展文体活动方案篇六
为纪念中国共产党建党96周年，深入学习贯彻党的、xx届四中全会精神，扎实推进党的群众路线教育实践活动，公司党委决定在20xx年“七一”前后开展建党节主题活动。
一、活动主题
各项目要紧紧围绕“共产党员与我的百亿安徽梦”这一主题，可开展特色主题活动，“百亿安徽”梦想的内涵可以延伸到超高层建筑、结构优化、精细管理、廉洁从业、超英精神等等方面，如：公司机关党支部：“共产党员与百亿安徽梦”、时代广场项目党支部：“共产党员与我们的超高层梦”。
二、活动时间
20xx年6月28日-7月10日
三、参加人员
公司全体共产党员(每个项目或支部可以邀请1-2名入党积极分子列席参加)。
四、活动内容
(五)深入开展红色传统教育活动，充分利用革命烈士纪念馆，组织党员、干部开展一次以“重温入党誓词、缅怀革命先烈、践行群众路线”为主题的红色传统教育活动，引导党员、干部从党的优良传统和作风中汲取营养剂，增加正能量(项目可选)。
(六)开展“用身边的事教育身边的人”的廉政警示教育活动。组织党员干部观看廉政教育专题片，对党员干部进行一次深刻的党性党风党纪教育(项目可选)。
五、活动要求
(一)本次七一建党节活动要结合开展党的群众路线教育实践活动共同开展，各级党员干部要高度重视，带头组织好本支部、本项目的活动。
(二)各项目的活动策划采用“1+1”(必选+可选)的形式开展， 6月25日之前将本项目的活动策划方案报公司综合办公室，所有活动必须在规定时间内完成，如遇特殊情况不能按时完成，必须以书面报告形式向公司党委说明原因。
(三)各项目在开展活动时要注意加强与业主、监理和当地政府有关部门的联动，确保活动开展有意义、有影响。
(五)收尾项目、联营项目党员可就近参加其他项目的活动。
活动开展英文翻译 开展文体活动方案篇七
二、地点__森林公园。
三、活动的主题和口号踏青、健身、环保、红色之旅,
四、主办单位__市旅游局、__市林业局、__人民政府。
五、承办单位__公园管理处、__旅游局、__策划公司。
六、协办单位__有限公司、__广电局、__农机公司、__公司、__支公司、__日报、__晚报、__晨报、__电视台。
七、活动内容
2、踏青赏花春、连翘、野杜鹊、玉兰、桃花相继怒放,绚丽夺目,游客身临其间,其乐融融。
3、寻宝宝物有电脑、电视机、手机、vcd、自行车、电子钟、手表、伞等,用卡片形式埋设在各景区,游客寻到卡片直接到指定地点领取宝物。
4、森林氧吧。走进氧吧,别致的帐篷,温情的吊床,吸着丰富的负氧离子和植物芳香气,品氧清肺,静心调神,强身健体。
5、科普之旅。昆嵛山是全国青少年科技教育基地。有植物1000多种,天然生态博物馆,是认识自然的大课堂,建成的蝴蝶展馆对外开放。
6、保健之旅。挖绿色野菜,吃绿色大餐。有野菜40多种搬上餐桌,无化肥农药、无毒无公害,味道鲜美,营养丰富。对减肥、美容、防癌均有特效。
7、水上乐园。无染寺、泰礴顶等景区配有游船、橡皮船,划船比赛、情侣聊天,刺激浪漫。
8、登山健身。领略春天浪漫生活,观赏大自然鬼斧神工组合的美不胜收画卷。登胶东屋脊泰礴顶、九龙池、游无染寺万米大峡谷,犹如置身仙境,世外桃园,美景令人陶醉。
9、寻古探幽。全真教祖庭烟霞洞、岳姑殿。
10、红色之旅。昆嵛山是胶东红色旅游的精品线路,是老革命根据地,《苦菜花》等三花发生地,电影外景拍摄地。无染寺景区有114_指挥部遗址,游击队大队长于德水养伤洞等。岳姑殿景区有中共胶东特委会议旧址。
活动开展英文翻译 开展文体活动方案篇八
2020年4月19日
秦峰二中中学艺术节活动方案
一、指导思想
为进一步深化教育改革，推动教育事业又好又快发展，全面实施素质教育，以“面向全体，体现特色，生动活泼，创新实践”为宗旨，以展示特长为基础，以宣传学校素质教育成果为主导，进一步提高我校师生的综合素质，培养良好的道德情操、健康的审美情趣和艺术修养，加强人文修养，争做最美上饶人，丰富校园文化生活，促进校园文明建设，为广大师生提供展现才华的平台。坚持以活动为载体，全面加强学校德育工作，进一步加强学生爱国主义和集体主义教育，培养学生健向上的精神风貌，丰富和活跃学生文化生活，建设良好的文化艺术氛围，推进学校素质教育的深入开展。
二、主题和内容
本届艺术节活动的主题是“阳光下成长，做最美上饶人“。展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色和学生特点的艺术活动。
三、
参加对象全校师生
时间安排
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
第一阶段：（4月中旬-5月）准备阶段。开展宣传活动，营造良好的舆论氛围。发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。第二阶段：（5月下旬）活动阶段。组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动（具体见安排表），组织评选本校优秀艺术表演节目和艺术作品。（艺术节节目表演形式：朗诵、舞蹈、独唱、合唱、讲故事、课本剧、话剧或小品)
附：秦峰二中 5月艺术节活动安排
5月上旬：1、黑板报主题是“与文明同行，和艺术同乐，最美上饶人从我做起”。板面安排合理，有特色、有创意2、手抄报比赛6月上旬体现艺术主题，内容积极向上，给人启示和美的享受。
5月中旬：1、音乐（合唱、独唱）及舞蹈比赛。歌曲自选，形式不限，每首歌曲时间在4分半之内，歌词内容健康向上。2、朗诵大赛作品自选，主题鲜明，选手精神饱满，感情丰富，有感染力，能够配乐朗诵。3、讲故事大赛内容积极向上、神情自然，表演内容反映当代中学生的面貌常蓉4、话剧、课本剧、小品比赛，作品自选，富有哲理性，选手精神饱满，感情丰富。
2020年4月19日
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一活动要求： 报头：
1、报头要体现出黑板报的主题。 2、报头应由文字和图案两部分组成。
3、报头摆放的位置应最显眼，报头大小适宜
1、要求科学、合理、新颖。
2、文章内容要体现板报的实用性、艺术性和教育性。
2020年4月19日
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3、黑板报必须有的小栏目是：健康角和环保安全常识。（20分）文字：
1、插图要对版面起着美化、装饰的作用，插图色彩要鲜明、醒目，位置设计合理，但不喧宾夺主。 2、内容要与主题相一致。（20分）
朗诵比赛方案
2020年4月19日
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为了更好地弘扬中国传统文化，陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活，提升学生的诗歌朗诵水平和语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，同时也为了庆祝学校艺术节。我校将开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。
一、内容和形式参考：
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可，倡导结合实际的创作。
1、参加对象：全体师生。 2、程序：5月3日前由班主任选好体裁、内容和形式，选定相关人员并组织排练；5月5日把参赛情况（包括班级、参赛者、诗歌题目、形式、人数、节目串词等）上交。将在5月23日组织彩排和抽签。5月中旬正式比赛。比赛结束后，将朗诵的作品交至团支部存档。
2020年4月19日
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3、比赛时间： 5月中旬
4、比赛地点：
教学
楼前5、评分办法：本次演讲比赛中采用
100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表示形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。
6、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
分别给该班加10分、7分、5分、3分。
三、其它注意事项
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。 2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
附：朗诵比赛评分表序号：
选手姓名： 班级： 总分：
项目形象与形式（30分）语言与表示（30分）思想内容（30分）
2020年4月19日
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综合印象(10分)具体方面衣着得体，与诗歌内 容相协调，精神饱满，姿态得体大方。朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其它富有创意形式朗诵。朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节 奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义感情饱满真挚，表示自然，能经过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出众、振奋人心。
得分评分备注：1、脱稿朗诵的节目可视具体情况加1—3分2、原创作品可视其内容和表示加3—5分。3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。
手抄报比赛方案
活动目的：
为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校中小学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习数学兴趣及创新能力，特举行本次抄报比赛。
2020年4月19日
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送报截止时间： 5月24日 活动对象:全体师生
1.以年级为单位，进行参赛。
2.每班交作品3份。 版面要求：
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面，版面内只留有空处，赛后填补。
3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。
4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）
评比标准：
1.内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。
2.原创文章内容占整个版面的比例达到60％以上
3.栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。
2020年4月19日
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4、五奖项设立：
1、作品：各评一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
秦峰二中讲故事比赛方案
一、活动目的中华民族的传统文化源远流长，博大精深。在浩如烟海的文学、历史名著中，有许许多多栩栩如生的人物、引人入胜的故事，有寓言故事、民间故事、历史故事还有神话故事等，正等着我们去亲近、去感受、去阅读。为了在学生中营造一种读书讲故事的的学习氛围，陶冶学生的情操，提高学生的综合文化素养，促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展，学校决定在师生中开展故事竞赛。
二、活动主题：读书讲故事，赛中长见识。
2020年4月19日
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三、参赛人员：全体师生
四、竞赛时间： 5月中旬
五、竞赛形式 第一阶段：以班级进行，人人参与，激发读书热情。第二阶段：各班推选的3名优秀选手，展开年级竞赛，旨在班与班之间互相学习，共同进步。
六、竞赛内容
（1）主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。（40％），（2）口齿清晰、普通话标准、表示流畅、精神饱满、仪态自然。（40％），（3）参赛选手的仪表大方、自然、得体。（服装自备）。（10％），（4）选手比赛时间控制在3—5分钟内脱稿独立完成。（10％）
七、评奖方式：现场结分（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）。
八、具体要求 5月中旬各班组织比赛。5月29日下午各班上报推荐的代表参。比赛结果力求真实，让孩子们在活动中真正得到锻炼和提高，多数孩子受到激励，并明白努力方向。评选出第一名，第二名，优胜奖2名。
2020年4月19日
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八、奖励办法 对获奖的4名同学，颁发奖状和奖品。
一、活动宗旨
经过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、主题和内容
2020年4月19日
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生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。
三、参赛对象
全体师生
四、比赛项目
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报送5幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于5月24日前上交美术组。
六、评奖办法
分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。
2020年4月19日
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我爱我的祖国（初拟）具体时间安排 5月下旬 三、地点
学校多媒体
2020年4月19日
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1、评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。
团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名
2020年4月19日
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书法比赛活动方案
1、参赛对象：全校师生 2、参赛字体：硬笔书法
3、参赛要求：生须用钢笔（黑色）书写。书写内容自拟。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，写标点符号。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。比赛时，将统一安排考试地点。
2020年4月19日
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二、比赛方式：
1、每班选派六名选手。
2、获奖者学校将颁发奖状以示鼓励。
3名、二等奖9名、三等奖12名、鼓励奖若干名。附：
书法比赛小贴士1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。3、注意正确的写字姿势和执笔方法：正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线移笔灵活。
2020年4月19日
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2020年4月19日
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