最新共享低碳生活共建绿色家园(大全7篇)

格式:DOC 上传日期:2023-09-13 00:09:18
最新共享低碳生活共建绿色家园(大全7篇)
时间:2023-09-13 00:09:18     小编:薇儿

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

共享低碳生活共建绿色家园篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我演讲的题目是:《保护环境,从我做起》。

我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地,都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍,都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。

可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着,让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是,在其他同学午晚休的时候,宿舍楼内外高声的喧哗,打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调!

__中学就是我们的家,我们将在这里迈出人生的一步步。每位同学都是校园里的一员,都是这所学校的主人,都有维护校园环境的义务和责任。这是我们逃脱不了的,也是我们必须要做的。在享受这片宁静而安详的乐土时,我们必然要守卫它,让它永远保持这份特有的生机和魅力。

同学们,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙。为了我们的校园,做我们能够做的一切。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。为此我向__全体同学呼吁:创建清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起,从身边的小事做起,加强自我约束,相互监督,争做保护校园环境的小卫士。

让我们承诺——爱我__校园,让母校绿色永远蓬勃,让__中学成为我们学习的乐园,我们美丽的家。

我的演讲完了,谢谢大家!

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我认为,世界只可毁灭,不可拯救,当然现在我想这一观点似乎是错误的。因为一切我所看到的,正在地球上发生的事情,都表明情况还不是很糟糕,仍有很多人为拯救这个星球而奋斗终生。但很遗憾,这些奋斗中有相当一部分很可能将是徒劳的。

一方面,有些奋斗是粗浅,无知,甚至心不在焉、空走形式。

另一方面,毁灭世界似乎要比拯救世界容易得多。

就我个人而言,我宁可说自己是地球毁灭者,也不敢吹嘘自己曾为环保作过多大贡献。我认为,在这个人口已经成为极大多余的星球上,任何人的出生本就是对环境的潜在威胁。

成长,消费、制造垃圾,可以说我们每个人都对此世界欠下了一笔债,欠债还钱,理之固然。那么我们搞环保,就没有理由骄傲,只能说是在恶劣的环境中痛苦太久之后的良心发现、大脑完善,摆脱了幼稚、野蛮、粗鲁之后,来偿还这笔债。

我并非宣扬所谓“人之初、性本恶”,但我们欠了债--事实如此,我们每个人都必须深刻地认识到这一点,才有可能放下花架子,少些沾沾自喜,真正把环保当成一种责任,严肃地环保,认真地环保,甚至泪流满面地去环保。这样,我们才不会一面高呼环保,一面把塑料袋随手扔在路边;或是把树苗从一个地方挖来,再随随便便埋到另一处,之后看着它慢慢枯死,痛苦死。

那么,我们的奋斗才不会是粗浅的、形式的,我们的奋斗才真正算是奋斗。

另一方面的问题是,拯救世界的努力到底能抵消多少毁灭的行为。也许“抵消”一词在此并不恰当,假使东北虎彻彻底底死干净了,那么这种毁灭将是不可抵消的,哪怕我们用百万条人命,也不大可能再从上帝手中换回一对虎亚当、虎夏娃。我说毁灭要比拯救容易得多,至少在人数上如此,为拯救而奋斗者毕竟只是一部分,而毁灭者却是全体。“毁灭”一词也许触目惊心了些,但事实上我们每个人都在为毁灭而效力。

我们要吃饭,于是大片森林草原被开垦为所谓良田,烧荒烧荒,越烧越荒,沙漠化就由此开始。我们每个人都要求生存的空间,于是我们的空间就越来越挤,越来越脏。

我们应当感到危机,拯救的努力在毁灭面前实在太脆弱了,几十甚至几百年长成的林木只要几把电锯就能剃得油光锃亮;而辛苦经营的美丽田园只要几枚导弹就炸成乱坟岗。毁灭的潜在欲望,我想很多人都有的,一旦膨胀起来,后果不堪设想--北约就是,至少它的行动有违环保!

惩罚毁灭者比拯救世界更伟大的意义就在于此。至少,可以使肆无忌惮的毁灭者毁灭,让他们胆寒,催人们觉醒,鼓我们斗志。这样,我们才能多些拯救,少些毁灭。

环保问题是天天谈了,咱们都懂,但我仍然感到悲哀。世界虽非不可拯救,但若我们没能真正认真起来,严肃起来,恐怕我们还得走下坡路,不过,我们仍有理由可以欣慰,就今天看来,我想,世界是不会毁灭的至少一百年内。

我的演讲完毕,谢谢大家!

大家好!今天我演讲的题目是:低碳环保,从我做起。

绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的

教学

楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以,我们就应该让校园中的绿色永存。

优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。“自然,人类自我的本真。自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。雨果曾说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。

太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力拼搏,生活在都市里,随处可见的住房广告上,总是将居住环境写得极美,青山,绿地,蓝天,碧水是都市人对优质居住环境的期许!

窗可透光,窗可通风,窗可映影常常在窗边看夕阳西下,在晚霞瑰丽的时刻,在窗边静静地欣赏落日与云彩绚丽的景象,那景象真让人神往与陶醉,西天的色彩艳丽而浓重,这就遮避了许多无赖与困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,苍白,严重的污染使得窗外的远景朦朦胧胧,城市的发展使窗外高楼林立,密密层层,挡住了我眺望远处的视线;夜晚,城市的天空又显得躁动而混乱,霓虹灯,路灯,车灯,探照灯,张扬着强光映进窗来,使人感觉失却了许多夜的宁静。现实中的都市总是高楼林立,人群熙攘,车水马龙,但每个人都应该拥有一个属于自己的绿色家园。

都市里,小区楼下才会有花草树木。树梢努力地摇动着,落叶翻飞在枝丫间恋恋地不忍离去,感觉空气中飘来了一阵阵青草味,隐隐地还有些花香。世界上有很多已经很美的东西,但还需要一些点缀,环境亦是如此。楼房周围修建一些人工湖,种些水生植物,喂上些许小鱼小虾,在周围设置一些健身器械,这样既打破了环境的寂寞,又增加了风景的内容,人们又将工厂搬到郊外,在公路边安装消声器,再种上些花草树木,扩大植被面积,把城市建设成为了真正清静,幽雅,安逸,花香鸟语的绿色家园。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。

创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

大家早上好!暖和的天气,相信大家的心情与我一样,都感到十分惬意。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑,草丛里多了一些脚印,那么,你一定会觉得大煞风景。是的,我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因此,今天我要讲的是《保护环境从我做起》。

如今,环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害,给生存环境带来极大的破坏。我们经常看到报道因水源污染,有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡,造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。

正因为我们有这样的认识,越来越多的人参与到爱绿、护绿的环保活动中。大家都知道吗?因此,作为小学生,作为城市的小主人,也要积极参与到环保行动中。

首先,在家里,我们要争做环保的.带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中,说服家长不用一次性筷子,不乱扔废电池,垃圾不乱倒,用分解塑料袋,杜绝白色污染,使自己的家庭干净又环保。

其次,在学校里,我们要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮,那就请你随手拣起它。每天校园食堂用餐时,许多同学没有拧紧滴水龙头,如果你是后面的同学,请你及时拧紧它,用餐时不浪费粮食。每天我们做室外操或上体育课时,要及时地关闭电源、电脑,以免浪费。

最后,在社会中,我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性,让他们了解环境污染的危害,在公共场合,更要以身作则,带动家人,让更多的人加入到环保的行列中。

同学们,最后我想说:破坏环境就等于毁灭我们人类自己,保护环境,珍惜我们的地球,美化我们的家园,是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来,从我做起,从现在做起,环境保护人人有责。

老师们,同学们早上好!今天我演讲的题目是“保护环境,从我做起“.同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐.可是,你们知道吗 我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难.我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢 那就从身边的小事做起吧.当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,添一片绿,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园.同学们,你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!

低碳生活,共建绿色家园发言稿

绿色家园低碳生活感言

低碳绿色生活倡议书

低碳生活绿色出行倡议书

绿色环保,低碳生活演讲稿

共享低碳生活共建绿色家园篇二

大家好!我们的地球妈妈用她甘甜的乳汁哺育着我们,用自己长长的发丝吸收有毒的一、二氧化碳,提供给我们清新的空气,供我们生活之用。

地球妈妈年轻的时候非常漂亮,非常美丽,她无忧无虑的生活在宇宙之中,动物们在她的发丝间嬉戏打闹,尽情的玩耍着,而人类也静静地享受着地球妈妈给予的一切。然而,随着人类科学技术的日益发展,人类大量的砍伐树木,一幢幢高楼大厦拔地而起。我们地球妈妈变得面目全非了,简直不能和往日相提并论。她头上的绿发丝——森林被光秃秃的土地替代,被一座座排污工厂替代,被……,金黄的.沙漠正放肆地吞噬着绿洲,各种自然灾害降临的次数越来越多,工厂里排放出的污染水源越来越多,烟囱里喷发出的有毒烟雾被风吹得满天飞,隆隆的声音损害着人类的身体。田里种出的庄稼被污染后慢慢干枯起来。还有城市里汽车发出的噪音和排放出的尾气也正一步一步污染着城市里的环境。在乡村里居住的人们,也不断地往溪流里倒各种各样的垃圾,使溪水变得浑浊起来。

1、爱护身边的花草树木。

2、不在树木上乱刻乱画,不践踏草坪,不采摘花朵。

3、呼吁家人多种树、多养花。

4、低碳生活,珍惜我们生活的环境。

同学们,让我们携起手来,从自身做起,从现在做起,积极投入到创建活动中来,播种绿色,播撒希望。只要我们大家共同努力,宜昌一定会更加美丽。

小溪塔三小少先大队

20xx年9月1日

共享低碳生活共建绿色家园篇三

今年6月5日是第xx个世界环境日,环境日确立反映人们对环境问题的关注,表达人们对美好环境的向往和追求。同时人们也越来越深刻认识到:环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础,与每个人息息相关;而我们每个人的生活(衣、食、住、行)也都影响着环境,与环境改善紧密关联。因此作为环境中息息相关的我们每个人,都应该选择绿色低碳的生活方式,为生态环境的保护尽一分责任和义务。

1、节约森林资源,拒绝使用一次性木筷,双面使用纸张。

2、拒绝使用一次性餐盒和塑料袋,杜绝白色污染。

3、不讲排场,不攀比浪费,不暴饮暴食,珍爱粮食,尊重劳动,做“光盘行动”的践行者。

4、节约用水,一水多用。随手关紧水龙头,防止滴漏。

5、节约用电,随手关灯。长时间不用请及时关闭电脑等电器,减少待机耗电时间。

6、分类回收垃圾。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废。垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生。

7、提倡步行、骑自行车,尽量乘坐公共汽车。

8、提倡使用布袋与纸袋,并尽量重复使用。

同事们,让我们带头行动起来,从节约一度电、一张纸、一粒粮、一杯水做起,绿色、低碳生活,共同呵护我们赖以生存的环境,共同保护和建设好我们美丽的家园!

倡议人:xxx

20xx年x月x日

共享低碳生活共建绿色家园篇四

地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要想做到低碳生活,其实很简单。

记得去年夏天,天气非常热,我和弟弟、妹妹“躲”在家里看电视。弟弟离开沙发,走到空调下,找了找空调遥控器,便“啪啪”的按了几下。我好奇地问弟弟:“你刚才干了什么呀?”弟弟说:“没干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空调下,拿起空调遥控器,看了一眼,呀,原来弟弟把空调调到了24摄氏度。我急忙找来爸爸说:“爸爸,你快跟弟弟说叫他把空调关掉吧,如果我们把空调关掉,把电风扇打开。那能减少多少排碳量啊,又能为大自然节省多少能源。

低碳生活只是一种态度,而不是一种能力。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起。低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。

淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,随手拔下电器头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。

低碳生活可以让我们的身体更健康,环境更优美,我们何乐而不为呢?

共享低碳生活共建绿色家园篇五

阅读下面的材料,根据要求写作。

近年来,“质疑”似乎成了许多人的一种习惯。23岁的青岛女孩鲁若晴被确诊患有白血病后,在微博中记录抗癌故事。然而,一些网友怀疑她是网络炒作的虚拟人物;甚至有媒体和网友宣称,介绍鲁若晴故事的人在炒作中获利。

最后经媒体实地探访,鲁若晴确有其人,相关质疑无中生有。河南商丘一名男子每天携妻子以捡垃圾的方式晨练,被网友称为“街净哥”。这本来是一件值得赞扬的好事,但遗憾的是,当得知这名男子是一名官员时,不少人便开始质疑,“作秀炒作论”甚嚣尘上。

请综合以上材料,自拟题目,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。

青岛女孩鲁若晴在微博中记录自己的抗癌故事,商丘官员坚持以捡垃圾的方式进行晨练,二者的行为本是值得赞扬的好事,却遭到了惯于“习惯性”质疑的网友的怀疑,说他们是在炒作和作秀。

这种“习惯性”质疑是一种以小人之心度君子之腹的心理,是一种极端有害的行为,它让人心远离善良,让社会变得冷漠。只有远离“习惯性质疑”,才能尽享美好生活。

要想远离“习惯性”质疑,必须抛弃过分敏感和过度警惕的心理。

不可否认,当前社会靠炒作走红和获利的人很多,大到娱乐圈里某些明星靠炒作提升人气,小到一些名不见经传的主播和网红靠炒作蹭流量。生活在这样的网络环境中,久而久之人们就会被洗脑,就习惯于戴着有色眼镜看人了,就习惯于罔顾事实而发表意见了,就习惯于即便是好事也偏要不往好的方面想了。这样我们还能发现生活的美好吗?整天生活在怀疑一切的环境中,我们难道不累吗?所以,要想远离“习惯性”质疑,除了要对网络环境加强监管外,我们还必须抛弃“一朝被蛇咬十年怕井绳”的过分敏感和过度警惕心理。

要想远离“习惯性”质疑,必须树立阳光心态,乐观面对生活。

当瓶子里剩下半瓶水的时候,乐观者会说,还好,还有半瓶水;而悲观者却说,只剩下半瓶水了。积极向上者才能发现生活之美,心态阳光者才能发现人性之善,怀揣美好者才能面朝大海春暖花开。所以,要想远离“习惯性质疑”,必须抛弃狭隘心理,以磊落坦荡之心胸客观公正地对待外物;养成阳光心态,让自己积极乐观起来。

这样,你将发现:鲁若晴在微博中记录自己的抗癌故事,既能激励其他癌症患者的抗癌斗志,也能为医务人员治疗提供临床资料;商丘的“街净哥”每天以捡拾垃圾的方式晨练,既捡拾了垃圾,还能影响更多的人爱护环境。这都是充满善意的行为,都是值得赞扬的好事。

远离“习惯性质疑”吧,这样,你才能发现生活明朗,万物可爱,人性善良,未来可期。

共享低碳生活共建绿色家园篇六

当我走进这风景如画的绿色家园,我心中汹涌澎湃的浪涛就平静下来了。心头上丝丝的忧虑也化为了乌有,变成了幸福的笑脸。我慢慢地走着,感觉和这绿色融为了一体,成了一份子。

洪亮的歌声,使这幽静的林子增添了几分生机。在宁静的小道上走着,只听见树林中沙沙作响的声音,感觉真惬意。音乐家小鸟和舞蹈家大树配合得天衣无缝。

夏天为小草送上一泓甘泉;冬天为在寒风中瑟瑟发抖的小树披上一件“棉袄”。及时为它们修枝剪叶,让它们长得秀美多姿。只要你愿意,你就可以为身边的环境美化做出贡献。

春来秋去,大树和小草们为我们净化空气,美化环境,无声无息的奉献着自己。现在,它们遭到了破坏,是我们保护他们的时候了。又到了植树节,我们少先队员们举起手中的铁铲,种下一个个绿色的希望。

大树,没有百合的纯洁,没有牡丹的华贵,但它有种扑不灭的精神,路旁也好,山沟也罢,它从来不埋怨,毫无保留的奉献自己的一切。

和谐美好的未来需要我们用爱来构建,不要让地球上最后一滴水是人类悔恨的泪水。保护环境,人人有责!

共享低碳生活共建绿色家园篇七

阅读下面的材料,根据要求写作。

作为一名也即将面临专业选择的高三学生,读了以上材料,你有何认识和思考?请以2021届学生“李想”的名义给钟芳蓉写一封信,表达你的看法。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

本题目为任务驱动型材料作文,任务指向价值观考查,引导考生思考自我成长问题。题目以高三考生必然面临的专业选择问题作为语料,考生均有话可说,有感可言。材料提供了两种不同的价值判断供考生辨别、比较,在对比中认识何为正确的、何为错误的。考生既是在写作,也是在思考人生问题。

切题立意:

1.生活不只眼前的苟且,还有诗和远方。

2.梦想需要坚守和传承。

3.爱我所爱,无怨无悔。

4.不忘初心,坚持理想。

5.追梦路上,少些急功近利。

……

1.考古专业是传承文化的重要支柱。(偏离题意,材料没有涉及传承文化的问题)

2.质疑是进步的阶梯。(错误立意,网友从功利性角度出发,对钟芳蓉提出质疑,本身是错误的,是浮躁的表现。)

3.理想应与实际相结合。(偏离题意,“理想与实际相结合”这一立意本身有一定道理,但本题材料重在强调坚守理想并要为之努力)

……

亲爱的xx学姐:

你好!

欣闻你以优异的成绩考取北大,并选择了你心仪的考古专业,在羡慕你的同时,请允许我送上真诚的祝福。愿你在未来的时日里,坚守理想,御风筑梦,用心经营属于你的明媚天空。

你选择了你所钟爱的考古专业,便是找到了你心灵的栖居之所,网友的质疑固然有其现实依据,但终究是世俗的尘埃,你不妨轻轻地拂去,别让世俗玷污了理想。考古专业相对冷门,与其专业知识相匹配的工作也较为稀缺,不容易找到好工作,也许真的“没钱途”,但我以为“没钱途”并不意味着“没前途”。一个人选择自己喜欢的职业,并为之坚持不懈地奋斗,既是一种心灵上的愉悦和满足,也是取得重大成就的保障,这种快乐是其他物质生活不能比拟的。“国家荣誉称号”获得者樊锦诗投身于敦煌文物修复工作,勤勉工作几十载,踽踽独行于大漠中的身影值得我们铭记,也恰好为我们指明了方向。

“三百六十行,行行出状元”,职业不分贵贱。衡量一个人成功与否,不是看他从事什么职业,更不能用他年薪多少去衡量,而应看他工作的社会意义和社会价值所在。还记得当初顶着众多骂名,卖猪肉的北大学子陆步轩,在实践中,和他的师兄校友一起做高端猪肉品牌,如今拥有万名员工,他还给他的母校捐赠了9个亿。他的成功告诉我们,是金子在哪都会发光,职业不分贵贱,只要能坚持下去,做到成功就是的,我们每一个人都要相信自己。

不久的将来,我也面临着专业选择的问题。什么样的专业才是众人眼里所谓的好专业?众说纷纭,但是学姐你的选择使我坚定了自己的信念,那就是适合自己的才是的。不要畏惧别人的非议,何必让世俗的眼光左右我们的选择。人们常说,拼搏的人生最美丽,追求梦想的人生是最有意义的人生,在这青春的年纪,让我们做一次真正的自己,用踏实的奋斗追逐梦想。

坚持理想,前途光明。学姐,你既然选定了你所钟爱的考古专业,相信你一定对该专业有了明晰的认识,已洞察考古学对历史、对现实的重要意义,你一定会在你的专业领域取得长足的发展,让你的所学发挥出应有的价值。

相信在你的影响下,会有更多的人变得勇敢坚定,也期待你能始终坚守梦想,用成功回应所有的怀疑,创造属于自己的辉煌。

祝早有建树,学业有成!


【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3440053.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档