最新当代心得体会 当代学生德育心得体会(优秀14篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

当代心得体会篇一

死海位于以色列约旦和巴基斯坦之间，南长86公里，东西宽到16公里不等，最深处约400米，面积1049平方公里。远远望去，死海像一条双尾鱼，或藏或露，游弋在郡山脚下。

海占地球总面积的三分之二，把地球装点成了一个大“水球”。这本书里包含了许许多多的知识，有海底峡谷，有海上旋涡，有五颜六色的珊瑚，有巨大无比的岸焦。

我读了这本书，感受到了海洋世界的奇妙，了解了各种各样的海，观摩了海洋生物链。

我想同学们一定要保护海，海为我们提供了良好的生活环境。也是地球上食物盐的最佳生产渠道，这本书让我了解了这个神秘，奇妙，危险的世界，地球上水资源在不断的减少，海会逐渐的消失，就连那个最让我感兴趣的死海，也会渐渐的消失，所以，请大家保护海吧！

为了海的未来，请我们保护它！

当代心得体会篇二

当代舞是一种自由的艺术形式，它以身体的表达和即兴创作为基础，强调个体的独特性和内心情感的抒发。在我的舞蹈学习过程中，我深深体会到了当代舞的魅力和内涵。下面我将从当代舞的起源和特点、我的舞蹈经历、当代舞给予我的启示、当代舞对我的人生影响以及我对当代舞的未来展望等方面，分享一下我的心得体会。

首先，当代舞起源于上世纪初的美国，它是现代舞的延伸和发展。相对于传统舞蹈和经典舞蹈形式，当代舞更加注重舞者的身体表达和感知，舞蹈技巧和舞台形式相对自由。它不受舞蹈规则和限制，强调个体艺术表达和情感释放。当代舞的特点体现在它的舞蹈语言和主题上，舞者可以利用各种肢体动作和技巧去传递自己的思想、情感和精神状态。这种即兴的、自由的舞蹈方式使舞蹈变得更加生动有趣、触动人心。

在我学习当代舞的过程中，我从中获得了很多的快乐和乐趣。首先是在舞台上展示自己的个性和表达自己内心的情感。当我站在舞台上，每一个动作都是我自己的个性和思想的投射，我能够通过舞蹈来分享我的独特的感受和视角。同时，在排练的过程中，我也体验到了当代舞给予我的身体、心理上的训练。当代舞对身体素质要求较高，技巧的训练需要重复和坚持。这种训练让我更加了解自己的身体，提升了我的柔韧性和力量，也使我更加具备了耐心和毅力。

当代舞给予我的最大启示是“自由”，它告诉我在当代社会中如何思考和表达自己。它不仅仅是一种艺术形式，更是一种人生态度。当代舞鼓励每个人去追求自己独特的风格和思考方式，不受传统和社会的束缚。这种自由的态度和思维方式让我对生活更加开放和积极，不断追求个人的成长和幸福。

当代舞对我的人生影响是深远和持久的。在学习舞蹈过程中，我锻炼了自己的专注力和耐力，尤其是在排练和舞台表演时需要连续多小时的集中精力。这对我的学习和工作都产生了积极的影响。同时，当代舞也培养了我的创造力和想象力。在创作过程中，我需要不断地探索和尝试新的方式和动作，这培养了我解决问题和创新思维的能力。此外，当代舞让我更加关注自己的身体健康和形象塑造，培养了我对自己的自信和自尊。

展望未来，我希望继续追求当代舞，继续深入挖掘其中的艺术内涵和表达方式。我希望通过参与更多的舞蹈项目和交流活动，不断提高自己的舞蹈技巧和艺术表现力。同时，我也希望将当代舞融入到我未来的教育事业中，通过教学和指导，将当代舞的美妙与普罗大众分享。

总之，当代舞是一种自由和个性化的艺术形式，它为我带来了快乐、培养了我的身体和心理素质，给予了我对自我和社会的思考和表达的启示。我将继续追求当代舞的艺术境界和个人成长，同时也希望能将这种艺术形式融入到我的生活和工作中，与更多的人分享当代舞的魅力和美妙。

当代心得体会篇三

当今,一些高校存在德育缺失的现象,大学生出现了忘恩、不会感恩、情感冷漠、自我意识膨胀等现象.加强当代大学生感恩教育培养大学生全面发展、健康人格具有重要意义.当前对大学生进行感恩教育、强化感恩教育的'方法,在构建社会主义和谐社会中刻不容缓.

当代心得体会篇四

有了一些收获以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家收集的《当代小学生》 读书心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我喜欢看书，也喜欢看杂志，喜欢杂志里那些短小精美的哲理小散文和科学小品文。我经常翻阅《意林》、《读者》、《特别关注》这些成年人的期刊，也喜欢看《幽默小读者》、《我们爱科学》这些幽默科幻的儿童杂志，但是我最喜欢的还是专属于我们这个年龄的《当代小学生》。这本杂志细分为低年级和中高年级两类，里面的每篇文章都是切合我们的成长而写的，非常精彩。

《当代小学生》每期都有小明星介绍，都是和我同龄的小演员、小发明家、小作家。他们的那些事迹让我感动，那些成绩让我羡慕，那种对学习、兴趣努力执着的精神让我佩服得五体投地，我自愧不如。印象很深的是变脸小天使——辛天麟。他今年也是5年级，却已经熟悉变脸、喷火、相声等多种技艺，平时的训练很辛苦，他的身体一次又一次地受伤，但他从不放弃，一直咬牙坚持练习。这些都是我所不及的。从这些同龄人身上我学到了勇气、坚持、信心，他们是我成长的好榜样。

我很喜欢数学，《当代小学生》里的数学题期期都充满了挑战，我也是每题必做，而且经常从中学到更好的解题思路和方法。有一次做练习碰到一个关于两车行驶求距离的问题，几番思考后我给出了答案。我记得《当代小学生》上也有类似的题，找到后，我的思路又豁然开朗，很快地又通过另一个更简便的`方法解出了这道题。《当代小学生》真像是我的好老师啊。

不仅如此，《当代小学生》还是一部小百科全书呢！

有一次，我捉了两只蚂蚱玩，把它们绑起来放在水里，一只潜泳——头朝下，一只仰泳——腹朝下，玩不到一小时，头朝下的那只还活蹦乱跳，腹部浸水的却死了。后来我查找《当代小学生》，恍然大悟：原来蚂蚱的“鼻子”长在腹部，所以仰泳的那只蚂蚱是呛死、闷死的！不但蚂蚱，大多数昆虫的“鼻子”都长在腹部，和人类完全不一样。真有趣，真奇妙！

《当代小学生》，真是我的良师益友啊！

当代心得体会篇五

现代及当代是指从19世纪末至今的历史时期。在这个时期中，人类经历了前所未有的巨大变化，从而引发了许多重要的社会、政治、文化和经济问题。这些问题并没有像我们想象的那样简单，它们代表了我们社会的根本问题，需要我们用敏锐的思维和深刻的洞察力去解决。在这篇文章中，我将分享我的关于现代和当代社会的一些心得体会。

一、全球化给我们带来的机遇和挑战

在现代社会中，全球化已经成为了必然趋势。它带给我们的机遇是无与伦比的，例如，它使我们能够获得更多的资源，让整个世界连接成一个大的整体，形成经济和文化交流的新模式。但是，全球化也存在一些挑战。例如，全球化可能加剧贫富分化，使一些国家难以在全球化竞争中生存。同时，全球化也会导致文化多样性丧失，世界文化变得更加同质化。我们需要采取积极的措施来最大限度地利用全球化的机遇，同时应对全球化带来的挑战。

二、数字化时代下的信息爆炸对我们的影响

信息爆炸是我们现代社会最大的趋势之一，随着科技的发展和数字化的广泛应用，我们接受信息的方式已经发生了不可逆转的变化。在这个数字化时代，我们可以轻松获得大量的信息，而且信息传递的速度非常快。这种迅速变化的情况对我们有深刻的影响，例如它可以使我们更加容易受到错误信息的影响，使我们更加难以区分信息的真伪。同时，信息的过载也会让我们失去集中精力的能力，影响我们的专注力和判断力。因此，我们需要更加清晰地认识到这种影响，并采取有效的措施来减少不必要的信息干扰。

三、社会和文化多样性的加强

在当代，我们面临着越来越多的文化和社会多样性的挑战。这种多样性可能来自于我们自身的社会或文化背景，也可能来自于新兴的文化形式或来自不同国家和地区的移民。这种多样性带给我们的挑战是如何理解和适应这些不同的文化和社会背景，既尊重多样性，又保持社会稳定和文化传承。 这需要我们有更加开放、包容和尊重多样性的态度，这样我们才能理解和融入不同的社会和文化背景。

四、气候变化的威胁和可持续发展的需要

气候变化是当代社会面临的最大挑战之一。我们开始意识到，气候变化的影响可能对我们的环境、经济和文化产生严重的影响。这种挑战不仅需要全球各地政府的共同努力来应对，也需要每个人对环境与可持续发展的关注。我们需要迅速采取行动来减少二氧化碳排放，实现更加环保、可持续的生产和消费方式。我们需要倡导人与自然和谐共生的理念，这样我们才能确保我们的子孙后代有一个更加美好的未来。

五、人类精神和疾病问题的日益加剧

现代社会也面临着许多人类心理疾病问题，例如焦虑、抑郁和压力等等。随着生活节奏的提高以及社交媒体等新科技的普及，这些问题已经越来越严重。我们需要关注这些精神健康问题的根本原因，就需要让更多的人参与社会活动，建立更好的人际关系，拥有更多的社交资源。在这个过程中，我们可以尝试各种方式，如阅读、运动、旅游、沉思等方式来改善我们的心理状态，同时在社交媒体的使用上需要有更加明智的选择。

总之，现代及当代的社会是一个复杂多样且瞬息万变的时代。我们需要以敏锐的眼光去观察这种变化，以全球化、数字化、文化、社会、环境等多方面的维度来认识这些问题。我们需要认识到这些问题给我们带来的机遇和挑战，积极寻求解决方案，以保证我们的未来更加美好。只有这样，我们才能在这个时代中取得成功。

当代心得体会篇六

当代舞是当今舞蹈艺术的一种表现形式，以自由、多样和个性化的舞蹈技巧为基础，融入音乐、视觉和情感等元素，展现出独特的表达力和艺术魅力。作为一名当代舞爱好者，我对于这一形式的舞蹈有着深刻的体会和体悟。在过去的几年里，我参与了许多当代舞培训班和演出，不断探索和实践这一艺术形式。在这个过程中，我积累了许多心得体会，下面将分享其中的几点。

首先，当代舞注重个体表达和独特性，这是与传统舞蹈最显著的区别之一。当代舞更加强调舞者个人的情感和思想表达，而不是刻板的舞蹈动作。通过个体化的动作探索和表达内心的情感，舞者能够真实地展示自己的个性特点。在课堂上，老师鼓励我们通过编舞的方式来自由地发挥和创造，这让身体释放出无限的可能。在表演中，我总能感受到自己与观众之间的心灵共鸣，这是传统舞蹈所无法带来的激动和愉悦。

其次，当代舞给了我一个更广阔的舞蹈世界。传统舞蹈通常有着固定的规范和约束，舞者需要按照特定的模式来完成舞蹈动作。而当代舞则是一种更加自由和开放的舞蹈形式，它融入了不同的舞蹈元素和风格，可以结合现代舞、爵士舞、芭蕾舞等多种舞蹈形式。这使得当代舞具有了更强的艺术感和创新性，在创作上更加自由和灵活。在学习和表演时，我可以尝试不同的舞蹈元素和风格，丰富了我的舞蹈技巧和舞蹈视野。

第三，当代舞强调身体与自然的联系。当代舞鼓励舞者以自然的身体状态去感受和表达，强调身体的自然呼吸和动感。舞者通过对身体不同部位的活动，来表现出个体身心的变化和情感的流露。对我而言，当代舞是一种身体和心灵的沟通方式。在当代舞的创作和表演中，我可以将自己的内心情感体验转化为肢体语言，让身体去表达我无法用言语表达的情感和思绪。这种身体与自然的联系带给我一种难以言喻的愉悦感和解放感。

第四，当代舞对于舞者的身体素质和技巧要求非常高。当代舞的舞蹈动作通常更加复杂和技术性，需要舞者具备较高的柔韧性、力量和耐力。在学习和练习过程中，我深刻体会到了舞蹈对身体素质和技巧的要求。为了达到更高的舞蹈水平，我不断地进行身体训练和技巧练习，不仅要提高身体的力量和柔韧性，还要准确地掌握各种舞蹈动作和技巧。通过坚持不懈的努力，我的舞蹈水平得到了提高，同时也增强了我的体魄。

最后，当代舞让我更加自由地表达自己。作为一个当代舞者，我不再受制于传统舞蹈规范和限制，我可以通过舞蹈来展现自己独特的个性和情感。在舞台上，我可以尽情地投入舞蹈，与音乐、舞台和观众融为一体。在舞蹈中，我能够尽情地表达自己内心的欢乐、悲伤、愤怒等情感，让观众感受到我内心世界的美妙和力量。当代舞为我提供了一个平台，让我更加真实地展示自己，也让我更加深刻地认识自己。

总之，当代舞让我在舞蹈艺术中找到了属于自己的位置。通过学习和实践，我懂得了舞蹈的自由、创新和独特性，也体会到了身体与自然的紧密联系。当代舞的舞蹈动作和技巧要求我不断提升自己的身体素质和舞蹈水平。而最重要的是，当代舞让我更加自由地表达自己内心的世界，寻找到了真正属于我的舞蹈之路。在未来的日子里，我将继续坚持学习和实践，为自己的舞蹈之旅增添更多的色彩和美丽。

当代心得体会篇七

近年来，我们所处的社会发生了翻天覆地的变化。科技的飞速发展、当代文化的多元化、社会结构的演变等一系列因素，使得人们的生活方式与思维方式都发生了深刻的改变。在这个当代社会中，人们需要不断地适应变化，做出决策，因此，决定当代心得成为了一个重要课题。在我看来，决定当代心得，需要具备思辨能力、价值观的明确、责任心的感知、以及灵活应变的能力。

首先，决定当代心得需要具备思辨能力。在信息如此繁杂的当代社会，我们常常被各种观点冲击。如果没有扎实的思辨能力，我们很容易被人的言论所左右，迷失了自己的立场和方向。而那些具备思辨能力的人，会更加深入地思考问题，分析不同种观点的利弊，然后找出适合自己的答案。例如，在面临是否购买某个产品时，具备思辨能力的人会仔细调查其质量、性价比等因素，而不仅仅听信其他人的评价。因此，思辨能力是决定当代心得的重要一环。

其次，决定当代心得需要明确自己的价值观。在这个多元化的社会中，人们的价值观存在着差异。如果一个人没有明确自己的价值观，随波逐流，很容易迷失自己。而当代心得需要建立在明确的价值观之上。例如，某个人觉得社交媒体的使用对自己的生活非常有益，而另一个人则认为它浪费了太多时间，对生活带来了负面影响。在这种情况下，明确自己的价值观并对其负责，就能帮助我们做出正确的选择，从而获得更好的当代心得。

再次，决定当代心得需要具备责任心的感知。当代社会注重个人的自由与个性发展，但这并不意味着我们可以无视自己的责任。每个人都有自己所处的社会角色和责任，忽略了这一点，就会违背当代社会的要求。责任心的感知意味着我们要对自己的言行负责，要时刻关心他人的需求，要做出对社会有益的决策。只有这样，我们才能真正做到与时俱进，拥有好的当代心得。

最后，决定当代心得需要具备灵活应变的能力。当代社会发展迅速，新技术与新观念层出不穷，只有具备灵活应变的能力，才能跟上时代的步伐。这意味着我们要具备快速学习的能力，要有对新事物的接受度，要敢于尝试和改变。例如，在面对新的工作要求时，灵活应变的人会主动学习新知识和技能，适应新的工作环境，从而获得更好的发展机会。因此，灵活应变的能力是决定当代心得的重要因素之一。

综上所述，决定当代心得需要具备思辨能力、价值观的明确、责任心的感知、以及灵活应变的能力。在当代社会中，我们需要不断地做出选择，这也是我们不可避免的任务。而只有通过充实自己、明确自己的立场和价值观，才能做出正确而有意义的决策，从而获得更好的当代心得。

当代心得体会篇八

自3月，华尔街第五大投资银行贝尔斯登被摩根大通公司收购，雷曼兄弟于9月15日宣布申请破产保护，而美林证券于9月14日与美国银行达成协议，美林将以440亿美元的价格被后者收购，华尔街的五大投行已经倒掉三家，逐渐引发金融危机。许多外国企业资金紧缩，大量裁员。

在此背景之下，据教育部的统计，20xx年，全国普通高校毕业生达559万人，比20xx年增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将继续增加，20xx年高校毕业生规模达到611万人，比2xx年增加52万人。据统计，20xx年毕业大学生实际就业率不到70%。每年高校毕业生数量不断增加，再加之历年未就业的毕业生数量，大学生就业市场将十分拥挤。

从往年看，校园招聘活动可反映大学生的求职与就业情况。今年，一些企业取消了校园招聘计划。家乐福(中国)、立白集团等一些企业相继取消全国校园招聘活动。而来自一家求职网站的统计数据显示，受国际金融危机影响，今年各行业的大学生招聘情况与往年相比有很大不同。其中网络招聘总职位数量在增加，但下半年的增长曲线与上半年比放缓了很多，而金融、贸易、房地产等行业的变化尤其明显。

目前，金融服务业的裁人高潮仍在美国。据美国劳工部公布的数据，自20xx年12月以来，该国金融服务业裁员数已达17.2万人。然而，值得注意的是，国内金融服务业人才招聘市场与去年相比，今年明显冷清很多。

另一方面，国内it行业尚未受到显著影响。有专家表示，it行业正在分析金融风暴对国内it行业是否存在明显影响，但目前观察的结果是影响并不大。

对出口制造和贸易业来说，情形则不容乐观。由于受国际金融危机的影响，今年年初以来，我国民营企业发达地区，包括长三角、珠三角在内，都受到一定的程度冲击，一些企业举步维艰，影响到了就业市场。北京大学教授岳昌君说，20xx年我国的民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生,现在“这些企业出现困难，对于就业市场而言，肯定是不利消息”。

据了解，当前的国际金融危机不仅给低端劳动力市场造成了影响，也在逐渐波及到高端劳动力市场。一些破产倒闭企业的中高层管理者也加入到再就业的行列，成为应届大学生强有力的竞争者。相应的，一些毕业一两年的往届毕业生也成了应届毕业生的竞争对手。

就业形势的严峻，除了客观的背景之外，还存在着另一个问题：大学教育与市场脱节，大学生的就业观念与实际就业市场仍存在不适应。许多大学里开设的课程在就业时并不实际，一些陈旧的课程似乎赶不上时代的步伐，有些课程过度强度理论而缺乏实践，使许多大学生在刚刚走出大学时动手能力很差，空有理论而不懂得如何将理论付诸实践。这也是现今高校大学生就业的一大瓶颈。

就业是一个庞大的民生问题。在此严峻的大学生就业形势之下，应当如何走出危机？

以下是国家教育部出台的七项措施：

一是教育系统迅速行动，逐级落实责任，关心和帮助每一个学生的就业。

二是千方百计为毕业生，特别是为受经济形势影响较大专业的毕业生收集岗位信息。

三是举办系列招聘活动，全面提高就业信息服务水平。

四是全面加大创业支持力度，大力推动毕业生自主创业。

五是积极开展有针对性的就业指导服务，重点帮扶就业困难毕业生。

六是广泛组织实习实践，进一步提高毕业生就业竞争力。

七是要求深入开展思想政治教育。

在以上措施之下，作为一名当代大学生，知识分子的象征，应该具有解决问题的思维与能力，面临着就业危机，应当视危机为挑战，努力让自己脱颖而出。

大学是一个学习知识的地方。这里说的知识又分专业知识与综合素质。之所以每个大学生都有自己所读的专业，正是要实现未来人才专业化水平高的目标。现今招骋市场仍然需要的是人才，一名大学生，首先应当学好自己的专业知识，以高水平的专业与他人竞争。再者，综合素质也是非常重要的。综合素质包括综合知识水平及人的'自身道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。

在招聘方为买方市场的前提

下，招聘方自然会在递交求职申请的众多大学生选择最优秀的人才。此时，专业水平不高的必定成为淘汰的第一批，再者，人是社会性动物，道德水平低的必定处理不好团队合作中的人际关系，再淘汰。最终，在招聘岗位有限的前提下，招聘必会择优选择，故综合素质高的大学生，从主观上是拥有一定优势的。

上文中提到的综合素质，也包括了心理健康素质。在就业大军沉甸甸的形势之下，许多高校大学生承受不住就业压力，表现出自卑、自弃，甚至结束自己年轻的生命等等悲剧道路。一个真正优秀的高校大学生，应该是拥有较高的综合素质的，应该能迎接困难的挑战，而非在挫折之下一蹶不振的。因此，在此严峻就业形势之下，提高自己心理素质，也是重要的一点。

此外，有许多大学生对自己未来就业职业及薪酬定位较高，而在金融危机之下招聘的岗位少之又少的的情况下，招聘方提供的岗位及薪酬远远不及大学生理想中的状况。就业市场已成买方市场，在此前提下，大学生不妨稍放低要求，选择先就业再择业，获得工作后积累经验，再慢慢向理想中的工作进军。

在此就业形势之下，除提升自己，还有另外几条路可以选择。

一是考研，暂时避开就业大军，开始深造，获得更高水平的知识，提高自己的竞争力。

二是考公务员，国家提供的职位。

三是自主创业。在这自主创业方面，各地区政府有不同的扶持政策，自己给自己提供就业岗位，也不失为一条好道路。

总的来说，做为当代大学生，认识到如此严峻的就业形势，应当认清自己的方向，坚定信心不动摇，以自信、自强、自立的形象迎接挑战，在金融危机之下的就业大军中脱颖而出、为建设人力资源强国做出实质性贡献！

当代心得体会篇九

现代社会进入信息化时代，传统的生活方式和价值观念在不断地被颠覆和重构。随着科技的发展，人们对于社会和人生的认识也越来越复杂和深刻。在这样的背景下，对于现当代的心得体会成为了一种必要的思考和交流方式。

第二段：矛盾与转型

现在的世界充满了矛盾和转型。在一方面，我们享受着科技带来的便利和快捷，但在另一方面，我们也面临着网络安全、隐私保护等问题。同时，人们的价值观也在不断地变化，原有的传统观念被打破，新的观念逐渐地被建立起来。我们所生活的现代社会是一个多元化的社会，我们都需要学会如何在这个社会中求生存和发展。

第三段：自我认知和发展

在现当代，自我认知和发展变得更加重要。我们需要认识到自己的优点和缺点，同时也需要有一个全面的自我发展计划，帮助我们更好地适应和发展。在这个过程中，教育和学习也变得至关重要。我们需要通过不断的学习和体验来不断丰富自己的知识和经验，帮助自己更好地成长和发展。

第四段：社会责任和参与

在现当代，我们需要通过积极的社会贡献和参与来推动社会的进步和发展。我们需要认识到自己对社会的责任，尽可能地为社会贡献力量。通过志愿服务、绿色出行等方式，我们可以为社会、为自己贡献一份力量，同时也得到一份成长和回报。

第五段：多元化和开放性

现在的社会是一个多元化的社会，我们需要更加开放地看待世界和人生，尊重和包容不同的观点和文化，同时也保持自己的独立思考和判断。在这个开放的社会中，我们可以不断地接触和学习不同的文化和经验，拓宽自己的眼界和视野。同时，我们也需要学会如何保持自己的内心平衡和自我认知，以应对不断变化的社会。

结语：

在这个现当代的社会中，我们需要不断地适应和发展，同时也通过积极的参与和贡献来推动社会的进步和发展。只有在自我认知和发展的基础上，才能更好地适应和发展。

当代心得体会篇十

在课堂教学中，教师要在新课程观念的指引下，积极进行教学改革，打破积习已久的教学习惯，冲破“满堂灌”、“一言堂”的教学陈规，自主寻求多样化的教学方式，创造性地运用“讨论式”教学、“合作式”教学、“探究式”教学等各种教学方式，使教学形式由单一转变为多样，教学内容与教学过程由预设和封闭走向生成和开放，并促使学生由单向思维转化为多向发散性思维，我认为：

教师的微笑有着无穷的魅力，它能调节课堂情绪，增进师生情谊，激发学生的学习热情，增强其自信心。很多实践表明，课堂上，教师对学生的期待是通过微笑来传递的，而学生会在这种爱的感召下，受到鼓舞，从而亲其师，信其道。

时代的发展需要我们用崭新的视角去审视课堂，未来天才的培养需要我们用全新的理念去改造课堂。因此，我们要不断学习，不断更新教学观念，改善自己的教学行为。让学生自主学习，教师解疑、答难。

一个轻松愉悦的课堂离不开学生的积极参与，而学生的积极参与又离不开老师的鼓励。所以教师要鼓励学生多思善问，鼓励学生发表不同的见解，允许学生"别出心裁"、"标新立异"，鼓励学生从不同的角度发现问题、思考问题。

学生在民主和谐的课堂氛围中学习，心情舒畅，才能敢想、敢说、敢问、敢做、敢于创新、敢于创造，正如陶行知先生说的"只有民主，才能解放大多数人的创造力，而且使大多数人的创造力发挥到最高峰"。在课堂上，只有充分的发挥学生的主体作用，还民主于学生，杜绝"一言堂""满堂灌"的教学方法，才能激活课堂气氛，才能点燃学生智慧的火花。

当代心得体会篇十一

近年来，随着社会的不断变革和发展，人们对于使命感与责任感的重视也日益加强。在这个多元化、开放化的时代，每个人都有自己的使命和责任。而作为当代人，我们更需要有使命心来引领自己的生活和工作。通过对当代使命心的思考和体悟，我深感到了自己应该做好以下几个方面的努力。

首先，作为新时代的青年，我们需要有远大的使命感和责任感。当代使命心的体现就是要树立正确的人生观和价值观，在每个岗位上兢兢业业，奉献社会。例如，社会的快速发展离不开科学的技术支撑，而作为科技工作者，我们需要胸怀使命感，不断学习和创新，为社会进步做出自己的贡献。同时，我们也要关注社会的热点问题，响应国家的号召，积极参与公益活动，关怀弱势群体，为构建和谐社会贡献自己的力量。

其次，当代使命心需要与个人的职业规划相结合。对于每个人来说，拥有一份称心如意的工作是一种幸福和使命的体现。在现实社会中，尽管如此，很多人却处于迷茫状态，不知道自己的长远职业规划，无法找到适合自己的使命。因此，我们应当认真思考自己在职业领域中的长处和擅长之处，明确自己的兴趣和目标，努力追求自己的理想，从而找到真正适合自己的职业，实现自己的使命。

第三，当代使命心需要与个人的家庭责任相协调。家庭是每个人的起点和归宿，也是使命心体现的重要场所。不论是作为子女还是作为父母，我们都应当有明确的使命感和责任感。作为子女，我们要以敬老爱幼的心态对待父母，给他们提供温暖和关爱。同时，我们作为父母也要尽到好的责任，教育孩子正确的价值观，培养他们的品德和能力。只有在家庭中体现出真正的使命感与责任感，才能让我们的家庭更加和谐和幸福。

最后，当代使命心需要与社会发展相协调。社会的快速发展需要每个人的共同努力和参与。然而，在现实中我们会发现，很多人缺乏使命感和责任感，只关心自己的利益，忽略了社会的需要。在这样的背景下，我们应当更加强调社会责任感的培养，以重视社会和全局利益的心态对待自己的行为。例如，在日常生活中，我们要注重环保和节约能源，提倡互助和公平公正的社会风气，以实际行动推动社会的良好发展。

总之，当代使命心是我们每个人身上应该具备的重要品质。无论是在工作上还是在生活中，我们都要树立正确的人生观和价值观，为自己的事业和家庭负责，不忘社会的需要和发展。通过以上几个方面的努力，我们可以更好地理解和体验到当代使命心的3存在意义和价值，从而在自己的人生旅程中更加充实和幸福。所以，让我们共同努力，积极培养和发展自己的使命心，共同建设美好的社会和未来。

当代心得体会篇十二

通过八年级数学的教学，在教学实践中我觉得教师的真正本领，主要不在于讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的`求知欲望，让他们参与到教学全过程中来，经过自己的思维活动和动手操作获得知识。要提高教学效果，达到教学目的，必须在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章：加强学生的参与意识；增加学生的参与机会；提高学生的参与质量；培养学生的参与能力。此外，在数学教学中应渗透法制教育的思想，增强学生的法律意识和保护自己的能力。

就学习数学而言，学生一旦"学会"，享受到教学活动的成功喜悦，便会强化学习动机，从而更喜欢数学。因此，教学设计要促使学生的情感和兴趣始终处于最佳状态，从而保证施教活动的有效性和预见性。

学生学知识是为了用知识。但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学，学数学有什么用。因此在教学时，应针对学生的年龄特点、心理特征，密切联系学生的生活实际，精心创设情境，让学生在实际生活中运用数学知识，切实提高学生解决实际问题的能力。使大家都能深深感受到"人人学有用的数学"的新理念。经常这样训练，使学生深刻地认识到数学对于我们的生活有多么重要，学数学的价值有多大，从而激发了他们学好数学的强烈欲望，变"学数学"为"用数学"。

在数学教学中，让学生积累丰富的典型的感性材料，建立清晰的表象，才能更好地进行比较、分析、概括等一系列思维活动，进而真正参与到知识形成和发展的全过程中来。

和谐的师生关系便于发挥学生学习的主动性、积极性。教师应鼓励学生大胆地提出自己的见解，即使有时学生说得不准确、不完整，也要让他们把话说完，保护学生的积极性。

交流沟通、求知进取、和谐愉快的学习氛围为学生提供了充分发展个性的机会，教师只有善于协调好师生的双边活动，才能让大多数学生都有发表见解的机会。例如，在讨论课上教师精心设计好讨论题，进行有理有据的指导，学生之间进行讨论研究。这样学生在生动活泼、民主和谐的群体学习环境中既独立思考又相互启发，在共同完成认知的过程中加强思维表达、分析问题和解决问题能力的发展，逐步提高学生参与学习活动的质量。

通过方法指导，积极组织学生的思维活动，不断提高学生的参与能力。教育心理学的研究成果表明，教师可以通过有目的的教学促使学生有意识地掌握推理方法、思维方式、学习技能和学习策略，从而提高学生参与活动的心理过程的效率来促进学习。在教学中，教师不但要教知识，还要教学生如何“学”。教学中教师不能忽视，更不能代替学生的思维，而是要尽可能地使教学内容的设计贴近学生的“最近发展区”。通过设计适当的教学程序，引导学生从中悟出一定的方法。

实践表明，培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习过程中，养成检验、反思的习惯，是提高学习效果、培养能力的行之有效的方法。解题是学生学好数学的必由之路，但不同的解题指导思想就会有不同的解题效果，养成对解题后进行反思的习惯，即可作为学生解题的一种指导思想。反思对学生思维品质的各方面的培养都有作积极的意义。因此，在不增加学生负担的前提下，要求作业之后尽量写反思，利用作业空出的反思栏给老师提出问题，结合作业作出合适的反思。对学生来说是培养能力的一项有效的思维活动，培养学生反思解题过程是作业之后的一个重要环节，具有很大的现实意义。

如在一次函数的教学时，通过函数的表达式及图像等知识，可渗透《环境保护法》、各年的未成年人犯罪情况的相关的知识。

当代心得体会篇十三

当代社会飞速发展，人们面临众多选择和决策，决定成为我们生活中不可或缺的一部分。无论是个人生活还是社会发展，决定都起着至关重要的作用。在生活的道路上，我深刻体会到决定对于一个人的影响是无比深远的。以下是我在这个过程中获得的心得体会。

首先，决定影响个人命运。我们的养育环境和个人选择都会对我们的未来产生重大的影响。在选择中的决定能够帮助我们懂得如何取舍。我曾经面临着选择进入公立学校还是私立学校这样的决定。我经过深思熟虑，最终选择了私立学校。这个决定让我接受了良好的教育，结交了一群有趣且富有才华的朋友，为我今后的发展提供了巨大的机会。我深刻意识到，没有这个决定，我可能无法享受到同样的待遇和机遇。

其次，决定对社会发展也起着重要作用。一个国家或社会的发展，往往取决于政府和个人的决定。如何灵活应对挑战、适应变革、制定合理的政策，这些都是决策所需要解决的问题。作为一个公民，我们也应该积极参与社会决策，为社会的发展做出自己的贡献。在过去的几年里，我积极参加社区活动，比如环保宣传和义务劳动等。我体会到，每一个小小的决定都能够对社会产生重大的影响。

然而，决策也可能带来错误的结果。有时候，我们不得不做出决策，但这些决策可能会导致不良的结果。比如，我曾经在选择大学专业时感到困惑。我选择了一个以前听都没听过的专业，结果发现自己并不对这个领域感兴趣。这个决定浪费了我大量的时间和精力。然而，从这个错误中我也学到了宝贵的教训：要在做出决策之前做好充分的调查和研究。

最后，我认识到每个人都应该为自己的决策负责。无论决定的结果怎样，我们都应该勇于承担。在我自己的经历中，我曾经犯下过错误的决定。然而，我没有逃避责任，而是积极寻找解决问题的方法。通过不断努力，我最终纠正了错误，取得了成功。这个经历让我明白，我们不能否认自己的决策所带来的后果，只有勇于迎接挑战，承担责任，我们才能够不断地进步和成长。

总而言之，决定在我们生活中扮演着至关重要的角色。它能够影响个人命运，推动社会发展，但也可能导致错误的结果。无论选择什么样的决定，我们都应该为自己的选择负责，并从中汲取教训。通过深思熟虑、细致考虑和积极应对，我们可以在决策中获得成长和进步。只有这样，我们才能够在当代社会中走好自己的道路，为社会的发展贡献自己的力量。

当代心得体会篇十四

上个星期，我们怀着兴奋而激动的心情前往珠海，参加于xx体育中心举行的为期三天的全国小学语文“深化教学改革，彰显新锐举措”创新课堂观摩研讨会。在这场高质量高密度的研讨会中，我有幸近距离接触到了许多名师，见识到了他们浑然天成的教学风格，更有幸聆听曹xx、林xx、梅xx等文学大师的文学报告，收益颇丰。

在这次的创新课堂观摩研讨会中，上展示课的名师大多选择了常规课，但在教学方法各有特点，根据自己的实际，在课堂教学中发挥出了自己的优势，最大可能地实现课堂资源的优化。给我留下深刻印象的是干脆利落又不失亲和的王xx老师，循循善诱、层层剖析的王xx老师、创建了幸福课堂的李xx老师，幽默机智的蒋xx老师、放松自如的台湾教师李xx。这次观摩课不仅有阅读课、写作课，还有最令人期待的吟诵教学。

但在这次的观摩学习中，我知道了名师成为名师的一个原因，就在于他们并不会将自己“伪装”成另一个样子，而是“就地取材”，将自己最大的优势发挥出来，风格或硬朗，或温柔，或博学，或幽默，正所谓“嬉笑怒骂皆成文章”。从教伊始，我总是很怀疑自己是否能成为一名优秀的语文老师。除了专业技术上的不足，还有一点就是我不具备一般语文老师所具备的“温柔”、“循循善诱”的特点。为此，在小学教书，我总是显得十分焦虑，很想去改变自己寻找一种人们认为的符合“温柔的语文老师”的教学方法。但听了王xx老师的课，简直就像是顿悟了一样，原来语文教学还可以不必死扣教材，还可以不必为了引导学生说出某个词而在课堂上苦苦纠结，还可以不必像作秀一样满堂乱窜……这节课给..我的启发太多太大了。课堂上与其要操心学生的各种预期外反应，担心他们的表现不如意，还不如教师就努力提升自己的能力，成为能带领学生往前进的旗帜。

这次的研讨会虽然大多数名师上的都是常规课，少了很多刻意华丽的表演，但也侧面说明了名师较之普通教师，更加关注的是细节的连贯性和利用教学机智最大化课堂资源。尤其是环节之间，教师的过渡语看似平淡，但却主导着整节课的导向，可见是下了极大的功夫在雕琢课堂。除了关注课堂教学环节的细节，还时刻关注着学生的状态。并且能时刻给予指导。

这节课除了让我领略到名师的风采，还知道了自己还有很长的路要走。不仅要提升自己的教育能力和课堂管理能力，还要时刻更新自己对于教育理念的理解。尤其是国学吟唱课堂，更是令我大开眼界。虽然知道诗词里面有格律，但一直认为这属于非常高深的国学，除非非常有耐心或者学识丰富的人才能掌握，从来没想过可以在小学就进行国学教学。当四年级的学生用普通话、粤语吟诵元典的时候，我更多的是不敢置信。原来国学教学已经逐渐趋于成熟，而我从未了解过，一种紧张感涌上心头。这真印证了一句话：要给学生一杯水，教师要有一桶水。

让我们在教师的道路上越走越好！

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