心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
口才的心得体会大学生篇一
作为一个想要提升自己口才的人，我加入了一家名为“口才社”的组织。在这里，我学到了很多口才技巧和沟通技巧，感受到了人与人之间互动的魅力，获得了对人生更深刻的理解。在这篇文章中，我想通过我的个人经历，分享我在口才社中获得的体会和感受。
第一段：我加入口才社的初衷
我加入口才社的原因是因为我感觉自己有待提高，尤其是在和人交流以及演讲时，总是会感到害怕和紧张。所以，我想学习如何用正确的方法表达自己，同时也能帮助自己克服这些问题，提高自己的能力。在开始加入口才社的时候，我觉得自己对口才的认识还是比较模糊的。但随着时间的推移，我意识到口才不仅仅是演讲和辩论，它还包括了我们在生活中与人沟通和交往的方方面面。
第二段：口才社给我带来的收获
在进入口才社后的几个月，我意识到在这里学到了很多如何与人交流以及控制情绪的技巧。这些技巧通过各种游戏，互动和实践来学习和掌握。我也学到了如何在演讲中更好的表达自己，掌握了一些技巧，比如如何使用语气和手势。而且，还扩展了自己的社交网络，认识了很多志同道合的人，这对我以后的人生发展非常有帮助。
第三段：在口才社中的思想认识
在口才社中，我们还学习了如何思考问题和探索人生。我们讨论了很多哲学、心理学等知识，在思想上得到了提高。比如，我们谈到了人性的善恶，讨论了健康与爱、幸福与财富、成功与失败之间的关系等等。这些讨论让我思考这个世界的不同角度，认知更加全面，理解更加深刻。
第四段：我在口才社中遇到的挑战
加入口才社，我们不能避免遇到一些挑战，比如害羞、紧张、怯场等等问题。但是口才社中的其他成员和指导老师都非常支持和鼓励我们，让我们不断尝试和练习。经过不断地练习和实践，我慢慢地克服了我的害羞，并且变得更加自信和能说会道。
第五段：我对口才社的未来展望
通过加入口才社，我收获了很多，同时我也坚定了我对口才的兴趣。未来，我会继续参加口才社活动，不断学习不同的技巧和方法，并且希望通过口才的技能和思考能力，在我的职业和个人生活中做得更好。我相信经过不懈的努力和练习，我的口才和沟通技巧会不断提高，让我变得更加自信、自信、明智，更有能力的去和人交往和相处。
总之，加入口才社是我迈向个人成长和发展的重要一步。在这里，我学会了坦诚、互相尊重、倾听和分享。在口才社的过程中，我不仅学会了口才技巧和沟通技巧，还认识了很多志同道合的人，体验了人与人之间的协作和友谊。加入口才社，对我来说是一段美好的经历，同时我也相信这样的经历会对我的人生产生积极的影响。
口才的心得体会大学生篇二
口才在社交交流中起着至关重要的作用，它不仅影响个人形象与魅力，还能够决定人际关系的发展与成败。参加一场口才秀活动成为了我提高沟通能力的机会，通过与他人的交流与竞争，我深刻地体会到了口才在社会生活中的重要性。在本文中，我将分享我参加口才秀的经历与感悟，以及我在这次活动中学到的一些技巧与方法。
第二段：备战准备
在参加口才秀之前，我认真准备了演讲的主题，并进行了充足的资料收集与背诵。同时，我也研究了一些优秀的演讲者的表演技巧，力求提高自己的表达能力。我还和一些有经验的朋友请教，寻求他们的建议与帮助。这些准备工作使我对即将面对的挑战更有信心，并且对自己的表现有了明确的目标。
第三段：参赛经历
到了比赛当天，我紧张而又兴奋地走上了舞台。我意识到自己需要展现出真实的自己，而不是虚伪的形象。我将精心准备的演讲稿拿在手中，摒除杂念，聚焦在与观众的交流上。在演讲的过程中，我用自己真实而生动的语言讲述了自己独特的观点与经历，并引用了一些有趣的事例来吸引观众的注意。虽然有时我感到紧张，但我设法控制自己的情绪，保持镇定与自信。最终，我的表现获得了观众的喜爱与认可。
第四段：学到的技巧与方法
通过这次口才秀的经历，我学到了一些提高口才表达能力的技巧与方法。首先，我意识到了身体语言的重要性。在演讲过程中，我的手势与姿态需要与演讲的内容相匹配，这样才能更好地吸引观众的注意力。其次，声音的运用也是口才表达的关键之一。音量、语速以及声调的变化都能够让演讲更加生动有趣。此外，我还学会了在演讲中运用幽默感以及一些修辞手法，例如反问与排比，来增加演讲的吸引力与说服力。
第五段：心得体会
通过参加口才秀，我意识到口才是一项可以通过不断训练与实践提高的能力。优秀的演讲者并不是天生具备口才的，而是通过不断的学习与努力获得的。我在这次活动中体验到了口才的魅力与影响力，也认识到自己的不足之处。我将继续努力学习，提高自己的口才表达能力，并积极参加更多的口才秀与演讲比赛，不断挑战自己，成为一个更好的演讲者。
结尾总结了我参加口才秀的经历与感悟，并分享了一些我在这次活动中学到的技巧与方法。通过这次活动，我深刻地认识到了口才在社交生活中的重要性，也明白到了提高口才需要不断地训练与实践。我相信，在未来的日子里，我会不断努力，锻炼自己的口才表达能力，成为一个更加出色的演讲者。
口才的心得体会大学生篇三
口才是每个人在社交和职场中都非常重要的一个能力，在现代社会中，良好的口才能够帮助我们更好地表达自己，与他人沟通，并取得更多的成功。我在近期也深深地意识到了口才的重要性，并通过练习口才得到了一些心得和体会。
第二段：积累背景知识
要提高口才，首先需要积累大量的背景知识。只有拥有了丰富的知识储备，才能够在谈话中游刃有余，让自己的主张更有说服力。我每天都会花时间进行阅读，关注不同领域的信息，积极学习新知识。这样做不仅丰富了我的思维，还能够帮助提高我的口才水平。
第三段：练习表达和掌握技巧
在掌握了一定的背景知识后，就需要将其转化为言语，有效地表达出来。练习表达是提高口才的重要部分。我经常利用闲暇时间，与朋友进行交流，讨论各种话题。不仅如此，我还参加了一些演讲和辩论的活动，通过在公众场合发表自己的观点，锻炼自己的表达能力和自信心。通过这些实践，我越来越能够清晰、有条理地陈述我的观点，提高了自己的口才水平。
第四段：学会倾听和观察
口才不只是发表观点和表达自己的想法，还包括对他人言语的理解和反应。学会倾听和观察是提高口才的重要技巧。毕竟，双方的沟通是互动的，只有真正理解他人的意思，我们才能更好地回应。因此，我积极学习倾听和观察的技巧，改善自己与他人之间的沟通。我尽量保持专注，并用心地去倾听他人的观点，并适时提出问题，以便更好地理解和回应他人。通过这样的实践，我的沟通技巧不断提高，也让我更好地与他人建立起了共鸣。
第五段：总结和扩展
通过不断地练习和实践，我逐渐提高了自己的口才能力。我发现，良好的口才不仅可以帮助我更好地与他人沟通、表达，更重要的是让我更自信、更有说服力。口才的提高是一个长期的过程，需要不断的学习和实践。但只要我们坚持练习，努力提升口才，就一定能够在社交和职场中取得更多的成功。
总结：
无论是在社交还是在职场中，口才都是一个非常重要的能力。通过积累背景知识、练习表达和掌握技巧、学会倾听和观察等方法，我们可以不断提升口才水平。这些经验和心得也让我认识到，口才的提高需要长期的坚持和努力，但只要我们付出足够的努力，就一定能够取得更多的成功。
口才的心得体会大学生篇四
通过《演讲与口才》这门课的培训，我有了很多收获。以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。但现在我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义，口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现。
生活和工作中，口才起着很大的作用。在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思。作为一名教师，更加需要良好的口才，去展开教学工作，去教育孩子，去与家长进行沟通。
很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一旦站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无伦次的尴尬情况。有这样一些人，不敢开口说话，怕被人笑。若与陌生人在一起更是闭口无言，沉默以对，造成这样的原因，不仅仅只是怕被人讥笑，还有其他许多原因：可能是从小缺乏集体生活，习惯一个人，对别人不太了解：可能在某个场合说话产生了不好的效果阴影，因噎废食，一朝被蛇咬，十年怕井绳。可能是觉得自己口才较笨，表达往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或干脆不开口的想法。不管出于何种原因，归其全部，无外乎一条，那就是要克服自己的心理障碍，首先要有充分的心理准备，减轻自己的负担，不要把自己的目标定的太高，降低求胜动机，做到轻装上阵，要保持积极的情绪，用积极的自我暗示的办法，不断强化必胜的信心与信念，养成一套独特的思维习惯，演讲时要把注意力从自己身上移开，冷静的`处理怯场，深呼吸30秒，给自己勇气，默认自己是最棒的。我认为所谓演讲就是要想讲、敢讲、多讲。演讲是要有欲望的，也就是说要有表达的欲望，如果没有演讲的欲望，永远练不好口才。可以说每个人天生都有讲的欲望，从人呱呱坠地，吖吖学语开始就有了这种冲动，后来可能是由于社会、个人的原因，因讲不好，就不敢讲，不愿讲了。但是，演讲冲动是原始的，有些人只是没有机会而已。就如同一个沉默寡言的人，一旦醉酒，就会酒话连篇一样，酒就是催化剂，就是开启话匣子的钥匙。想讲，是需要培训的，一旦有了第一次的讲，就会有第二次表达的从动。所以，培训口才，应该先培养讲的兴趣开始，让人产生充分表达的愿望，只有想讲了，才能可能上演讲的讲台。演讲课是一门实践课，如果是只讲理论，而不登台演讲，则理论再好，也是空洞的，没有实际效果，敢于登台亮相，大胆讲出来，才能达到真正的效果，所以说，演讲关键的问题是胆子要大，不要把面子看的太重，不要怕丢面子，不要担心别人的看法，只有大胆地讲出来，才能锻炼口才，否则是珍珠深埋，宝剑藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大，也就是要突破心理障碍，能够战胜自己，就如同面对敌人要有奋勇当先的勇气，敢于亮剑。能够做到这一点，演讲就成功一半，有些人只所以惧怕演讲，就是迈不出这第一步，突破不了这道心理防线。所以，初学演讲的人，就要从站起来、走上台、讲出来练起。
当然，演讲除了胆子大，还要讲究技巧。要积累知识，提高文化素养。“知识就是力量”，只有用知识武装自己，讲起话来才能镇定自如，侃侃而谈、要大胆交往，学习他人语言、多与周围人、社会人、各阶层人接触，并主动地进行对话，从中汲取口才营养，学习讲话技巧、要学会自我调节，增强自信心理。演讲前认真构思腹稿、在稳定情绪的同时要理清讲话思路，做到胸有成竹。
演讲是一门艺术，只有在实践中不断摸索，不断总结，才会使我们拥有出色的口才，真正成为一个能说回道的人。
口才的心得体会大学生篇五
由于广播，电视深入千家万户，录像、录音设备的普及应用，几乎所有大型的较为重要的会议和活动都会有新闻工作者录像、录音，制作后多次向广大听众和观众播放。现代人的说话，已经不是一说而过了，而是会音像齐全的永久保留。所以每一个人特别领导干部对自己的发言、报告、演讲一定要加以重视，高度负责。在国外，尤其是发达的国家不管是国家首脑还是一般人员，他们在发表重要讲话和演讲之前，都要向演讲口才专家咨询求教，并接受专家的辅导和指点。在西方国家所有的演讲口才咨询服务公司，家家业务繁忙，生意兴隆。可喜的是，在我国现在也有不少领导干部开始接受演讲与口才的辅导和咨询了。
第二节：多写、多思、多学
对于初学演讲和语言即兴表达能力不是很强的人来说，多写是一种提高口才能力的有效途径。多写的要求主要有两个方面：
二是多写一些学习演讲与口才的心得体会，把自己对演讲口才的认识、感受用文字写下来，并上升到理论的高度。同时，把自己工作中，生活中所见，所闻，所思的闪光语言，写在本子上，记录下来，以便日后查阅使用，这就是我们常说的：好记忆不如烂笔头。
孔子说："学而不思则罔，思而不学则殆。"韩愈也认为："业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。"不论是台上演讲，还是平常生活中的说话，都是一个语言思维、逻辑思维的过程，它是把大脑中的想法即无声语言，转化为有声语言的过程。人们思考问题和思想交流的过程中必须凭借语言的帮助，思考的内容和交流的思想要通过有声语言的表达才能体现出来。否则，谁也不知道你在想问题，谁也不明白你思考的是什么问题。
言为心声，正常情况下，一个人心里怎么想，嘴巴就会怎么说。嘴上说的，就是刚才想的;刚才想的，就是下面要说的。想与说，思维和表达，相互之间交流传递，循环往复。有声语言这种区别于书面语言表达的、想说就说、随想随说的特点，就决定了说话者即要才思敏捷、思维灵活，又要深思熟虑、三思而"言"、"君子敏于行而纳于言"。这是多思的要求之一。
多思的要求之二，要经常冷静思考，反复分析，为什么有的人讲话非常受欢迎，有哲理，有深度，有广度，使人感动万分，受益匪浅;为什么有的人说话枯燥无味、漫无边际、毫无新意，甚至令人反感。多思者，就能从中悟出道理，获得经验和教训。
多思的要求之三，说话之前要在脑海里认真构思一下，这就是我们常说的打"腹稿"。在不同的情况下，要考虑好不同的说话内容，"到哪个山就唱哪个山的歌"。对不同的对象、不同的时间、不同的地方说话时，要认真思考应该怎么说，那些能说，那些不能说，多琢磨，多推敲，力求做到"语不惊人誓不休"。"说一次之前想两次，你就会说得好一倍。"这是名人演讲的经验之谈。
多思的要求之四，要"一日三省吾身"。每天都要对自己所说的话进行反思，对那些比较得体，成功的讲话要总结归纳、举一反三;对有些失误、不妥的话，甚至得罪人、起反作用的话语，要分析原因，闭门思过，加以改正，尽量避免在今后的说话中言多必失、祸从口出的现象发生。
"问渠哪得清如许，为有源头活水来。"古今中外一切著名的演讲家，都是以学识渊博和阅历丰富为基础的。因此，任何一个想成为演讲家的人，想拥有出众口才的人，就必须在"多学"上下功夫。
1、多学知识。
英国哲学家、政治家培根说："知识就是力量。"前苏联的伟大作家高尔基曾说过："用知识武装起来的人是不可战胜的。一个人知道得越多，他就越有力量。"欧洲文艺复兴时期著名的意大利美术家、哲学家达·芬奇说过："对一件东西的爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好也就越强烈。要达到准确，就须对所爱好的事物全体及组成的每一个部分都有透彻准确的知识。"所以说，多学知识，是提高口才和演讲水平的前提。因为知识是口才的基础，没有知识就肯定没有口才。
"积之愈厚，发之愈佳"。一名优秀的演讲者，一个口才出色的人，必须要有广博的知识，丰富的联想，演讲起来，才能上下几千年，纵横数万里，山南海北，古今中外，旁征博引，融会贯通、谈吐自如。一个机智风趣的演讲家还必须具有随机应变，对答如流的能力，演讲起来才能谈笑风生，妙语联珠，巧问妙答，左右逢源。而要做到这一点，没有渊博的知识积累是无法实现的。
"不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。"要想给别人一杯水，自己就应有一桶水，半桶水都不行。那些学识浅薄，胸无点墨、孤陋寡闻，不学无术的人，是根本说不上有口才的;说起话来，不是信口雌黄，就是洋相百出、错误连篇。所以，演讲者要多学、广学、博学。上知天文、下知地理，古今中外的、天南海北的、三教九流的、政治的、经济的、军事的、体育的、科学技术的、工业的、农业的、文学艺术的、医疗卫生等等，都要无所不知，无所不晓。
2、多学演讲技巧
一个人敢说话、会说话，还不等于有口才，正如一个人会骑自行车还不是艺术一样，只有杂技演员娴熟的骑车表演才称得上艺术。演讲上是一种综合艺术，要真正掌握这种艺术，并非易事，它包括很多方面的技巧，诸如声音的字正腔圆、吐字归音，形体的动作、面部表情和仪表礼节，控场、应变的方法，即兴说话的诀窍，论辩的艺术，对话的妙法等等。这些都需要我们从理论到实践，对演讲的技巧进行系统的学习和运用。
古希腊著名的演讲家德摩斯梯尼，之所以能登上古希腊演讲艺术的顶峰，成为当时的"十大演讲家"之首，就在于他热衷于演讲艺术，并主动地求教于演讲学者和专家，自觉地进行极为艰苦的演讲基本功与演讲技巧的学习和训练。
3、多学做人
演讲是一种思想性、政治性较强的现实活动;演讲是真理的呐喊，演讲是心灵的共鸣，演讲是人格的展现。因此，演讲者必须具有较高的政治素质，良好的道德品质，高尚的思想情操和无穷的人格魅力。只有这样演讲者才能说服人、感染人、打动人、鼓舞人，从而促使人们去行动。
我国古代教育家荀况说过："口能言之，身能行之，国宝也;口不能言，身行之，国器也;口能言之，身不能行之，国用也;口言善，身行恶，国妖也。治国者当尽其宝，纵其器，任其用，除其妖。"我国当代教育家、著名演讲家景克宁教授认为："作为演讲者站在讲台上，必须言行一致、理直气壮，必须表里统一、通体透明，必须心口如一、言而有信。"
"言之于口，不若行之于身。"语言是灵魂的镜子，是行动的影子。一个人的行动和为人是最好的语言。我们每个人都知道，把语言化为行动，比把行为化为语言困难多。所以，一个人要想成为合格的演讲家，成为受人欢迎的演讲家，就必须多学做人，树立起良好的形象，展现出人格的魅力。
第三节多记
这里的"多记"是指把知识储存起来，记在脑子里。记忆，是演讲者储存材料、发挥联想、出口成章的前提条件。优秀的演讲家往往都有惊人的记忆力。著名作家王蒙曾说："作家没有记忆力就是白痴。"这个说法对于演讲者来说，有过之而无不及。
口才的心得体会大学生篇六
口才是人们在交流中展现自己的重要能力之一。然而，练就一口流畅的口才并非易事。在我的学习和探索中，我积累了一些关于练口才的心得体会。通过改善语言表达、增强自信心和大量练习，我不断提升自己的口才水平。下面，我将分享我的心得体会。
[第一段：关注语言表达]
首先，要提高口才技巧，重点就是关注语言表达。语言是交流的媒介，流利而准确的表达能使我们的思想更加清晰地传递给对方。为了提高语言表达能力，我经常阅读和学习各种优秀的文章和演讲。通过模仿和学习他人的表达方式和用词能力，我很快就在自己的交流中习得了一些高级表达和词汇。另外，多参加一些口语辩论或演讲比赛，能够提供具体的实践机会，锻炼自己的语言表达能力，同时增加自信心。
[第二段：增强自信心]
其次，口才的表现取决于我们的自信心。缺乏自信的人通常会在口才表达中出现障碍。为了增强自己的自信心，我采取了一系列积极的行动。首先，我不断提醒自己相信自己的能力，相信自己可以做到。我会在镜子前面反复练习演讲，强化自己的信心。其次，我积极参加各种交流和演讲机会，积累实战经验。在这个过程中，我不断学习和成长，从而增强了自己的自信心。最重要的是，我将每一次失败都看作是学习和成长的机会，从中吸取教训，不断提升自己。
[第三段：培养沟通技巧]
除了关注语言表达和增强自信心外，培养良好的沟通技巧也是提升口才的关键。一方面，我们要学会倾听。倾听是有效沟通的重要环节，它使我们能够更好地理解别人的需求和观点，并能够更好地回应。通过改变自己的倾听方式，我学会了更好地与他人交流，得到了更好的反馈。另一方面，提问是良好沟通的重要组成部分。通过提出有深度和思考的问题，我们可以激发对话的活力，促进信息的交流。渐渐地，我逐渐培养了自己的提问技巧，让对话更加有趣和富有深度。
[第四段：大量练习和实践]
最后，练口才最重要的一点是大量练习和实践。锻炼口才需要不断的实践和反馈，只有经过反复的演练和实际情境的磨砺，我们才能提高自己的口才技巧。为了增强自己的口才能力，我积极参加各种口语训练班和演讲比赛，每天都会找一些时间与他人进行交流练习，提高自己的语言运用能力和应变能力。在这个过程中，我不断接收他人的反馈，吸取经验，改正错误，逐渐形成自己的风格和技巧。
[总结]
总之，练口才需要关注语言表达、增强自信心、培养良好的沟通技巧和大量练习实践。通过不断学习和积累，我逐渐提升了自己的口才水平。这一过程中，我深刻体会到只有刻苦锻炼和持之以恒的努力，才能不断进步，成为一名口才出众的人。希望我的经验能够对他人有所启示，共同提高口才水平，更好地迎接人生的挑战。
口才的心得体会大学生篇七
今天醒得特别早，我想应该是我的心情有点激动吧，大一的时候上过竹铭计划课程，我学到了有关图片处理的技术，于是这次怀着有点兴奋地心情迎接课程，昨晚睡的时候，着重地暗示了自己记得早起，于是6点半就醒了，7点起来了。到了课室，已近有很多人坐在课室了，看来很多同学都是十分感兴趣、是有心来学习的。
课程正式开始了，老师首先让陌生的我们做互动活动，让我们相互柔肩，其实是个陷阱，因为我们做完后，她就马上说我们之间有了肌肤之亲了。接着又来了一个雷人的举动，请了一位自愿做试验品的女同学(a)上去，然后又请了5位不怕牺牲的勇士上去，让后五位（b）分别和第一位对话，大概的内容是：b:同学你，像在哪里见过你哟（这句可以自由发挥，随便编），我喜欢你耶（这句必须说）；a:（自由发挥）。对话过程中，我就有点后悔当时没有快点冲上去，锻炼一下，可是一切都来不及了，只能捶胸跺足了。
实验取得圆满成功后，我们又每个人都上去向大家问，目的在于锻炼作为演讲者向观众打招呼的姿势、表情等，之后老师就滔滔不绝的`讲了将近1个半钟，主要是内容是作为演讲者的态势、表情、举止等问题，老师讲得很，可是我能听进去的不多，因此当老师说了一句，如果你们不实践、不上来讲的话，这门课你是什么也学不到的时候，我就来劲了，因为我就是喜欢实践，而不是只是听。
让人心情难以平静的即兴演讲开始了，当我还在犹豫是否第一个上场的时候，就有几个争着冲上去了，结果我和耶稣（我的伙伴）只能排到第n位和n+1位上去抽话题进行演讲。每位同学演讲后，老师都会仔细耐心的点评，说出优缺点，这对我们的演讲水平的提高是非常有帮助的，比如我，老师点出的那些缺点，我一点也没有感觉出来，如果没有他人的指出，也许一辈子都不会发现，也就无从说起改正、进步了。
口才的心得体会大学生篇八
口才的重要性在我们的生活中处处可见，无论是在求职面试、演讲比赛还是日常交际中，出色的口才都能使我们事半功倍。然而，要拥有出色的口才并不是一朝一夕的事情，它需要不断的练习和锻炼。近期我也在不断的尝试提高自己的口才，今天我想分享一下我的练口才的心得体会。
第二段：目标明确，有计划的训练
在我开始练口才之前，我首先明确了我的目标：提高口语表达和说服能力。之后，我便制定了一份详细的练习计划。我通过阅读经典的演讲文稿并模仿熟练的演讲者来提高自己的演讲技巧。此外，我也利用各种机会进行口语表达的练习，如在朋友聚会上演讲、参加辩论比赛等等。
第三段：积极的心态，勇于接受反馈
在练习过程中，我时时刻刻保持着积极的心态。我相信只有对自己充满信心，才能更好地发挥自己的潜力。另外，我也非常注重听取他人的反馈，并且尽快进行改进。通过经常接受别人的批评和建议，我不断地完善和优化自己的语言表达方式，从而提高了我自己的表达能力。
第四段：勤于思考，充分准备
每次在大庭广众下演讲之前，我都会花费很多时间仔细准备。我会先了解演讲的主题和目的群体，并且做好足够的准备。在演讲中，我会根据主题自由发挥，用情感让观众情感共鸣。我学习使用具体的例子捕捉听众的注意力，为他们提供一种“现实世界”的观点来支持我的看法。
第五段：总结
通过不断的练习和努力，我现在的口才表达能力已有很大的提高。我也明白，口才训练不是一蹴而就的，它需要持久的耐心和毅力。另外，一个出色的演讲者或者说话人，不仅需要具备充分的知识背景，尤其重要的是还应该有清晰的思路，优雅的表达和适时的情感投入。我会继续坚持练习，不断提高自己的口才技巧和能力，成为更为优秀的说话人。
口才的心得体会大学生篇九
在当初大二时选修公选课时，看到演讲与口才这题目时，心中就有一丝想选的的冲动，因为自己的口才一直都不，也从没做过所谓的公众演讲，在这方面吃过很多苦头，也因此失去很多机会，一直想练习，但又不知从何做起，但是由于多种原因，还是没有选这门课。
今年的选修课，室友选了这门课，我便问他，这课肯定要上台演讲，你不怕演讲吗?其实这也正是我所顾虑的，室友的话让我很振奋，“正是由于怕才去选它，如果一点挑战性都没，每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。”我觉得很有理再想想自己，于是我选了这课，并打算在这课上练练自己，口才倒不重要，要想练口才决非一日之功，贵在坚持，所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气，确实如何迈出这第一步是很难的。上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了大勇气，一直拖到最后才上台，上台后心情又是久久不能平静，还是没做介绍，毕竟以前都未有类似经历，所以十分紧张。
万事开头难，第一次有了勇气迈上讲台，后面的上台次数虽然不多，但是相对来说也没有第一次那么紧张了，但是或许是由于没有准备充分的缘故，上去演讲差不多成了读演讲稿了，现在想来，很是惭愧啊，就算不是自己写的稿子，我还是应该在课余时间读熟，这样讲的时候才能脱口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。
这样一个演讲与口才课更多是给你提供一个说的机会，一个场合，短短几节课不可能让你的说话水平有个实质性提高，但是你可以去多讲，站在台上，你可以想想自己站在一个很重要的场合，你在上面做公众演讲，在平时，这样的机会还是很难得的，所以我觉得这个课的最大意义也在此，因此我觉得，不过是什么原因，这个课还是很有必要坚持下去，老师我很满意，虽然说实在话，第一次课对张老师有那么一点失望，因为一开始我以为这门课的老师肯定会是一个普通话十分的老师，可惜的是张老师的话中带的口音还是挺重的，但是后来我觉得鉴于这门课最重要的意思所在，老师不一定非要有很标准的普通话，而需要有个很负责任的`心很对学生的教导，我觉得这点我对张老师很满意。
演讲它侧重于人们在大庭广众面前的口语表达能力。口才指人说话的才能，它侧重于日常生活中人们的口语表达能力。在今后的人生中我们必须很的学会这方面的能力我们才能走的更顺。
张老师最后一节课给我们的教诲我觉得很是，虽然以前也在其他地方看过类似的，但是听了这些话，心中还是难免有丝凝重，为自己的散漫，为自己的不思进取，为自己曾经失之交臂的机会。张老师其中的俩句话是：“责任高于一切，成就源于一切”、“机遇只给有准备的人”，我想我会记住这句话的。
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