研讨会讲话稿格式 研讨会讲话稿(优质15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-18 10:06:04
研讨会讲话稿格式 研讨会讲话稿(优质15篇)
时间:2023-10-18 10:06:04     小编:紫衣梦

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

研讨会讲话稿格式篇一

各位领导、各位老师:

大家好!

欢迎你们参加今天的研讨会,指导我校的课堂教学改革工作。下面我就我校新学的课改工作向大家做以汇报:

新学期开始,我校领导班子就确定将课改作为学校工作的重中之重,结合学校实际,由教导处负责,汇集各学科教研组长和教师代表的意见建议,形成了新学的《课改实施意见》。

我们课改的指导思想是:以培养学生的学习品质、特别是学生终身学习的愿望与能力为核心,坚持以人为本,关注师生的同成长与发展,努力开创课堂教学的新局面。

我们的课改理念是:

追求“以人为本,教学合一”的朴素、真实、健康的和谐教育,构建“一二三四五”基本框架:

一即一个中心:以学生全面发展为中心。

二即突出“双主”作用:

1、突出教师在教育教学中的主导作用;

2、突出学生在学习活动中的主体作用。

三即三维目标全面形成:关注并促进学生知识与技能、过程与方法、情感态度及价值观的形成,重在培养学生端正的学习态度和浓厚的学习兴趣。

四即树立课堂教学四种观念:

1、全面发展的质量观?

2、以人为本的.师生观?

3、民主合作的教学观?

4、优质高效的效率观?

五即课堂教学五个环节:“预习、研学(读)、点拨、练习、感悟”。

五环节教学法的具体实施为:

一环节、“预习”,是由教师确定目标导向,学生依据目标自学。预习时要为学生创设一种自主学习的氛围,让学生认真阅读教材,进行尝试性练习,养成查阅有关资料和圈点勾画等自学习惯,通过独立思考,把握要点、发现难点、产生疑点。我们要端正学生的学习态度,引导学生积极参与教学全过程,养成自觉学习的习惯。

二环节、“研学(读)”。是在预习基础上,学生合作探究新知的过程。该过程注重合作学习,为学生开启自主探究之门,引导学生展开研讨,注重信息交流,注重生生互动、师生互动、师生与文本互动等多边交流。“学”是根据学科特点,选择运用不同的学习方法:语文英语学科注重“读”,掌握主线找要点;数学学科注重“研”,力求通过“研”让学生自己解决预习后的问题。

三环节、“点拨”,是传统“讲”的高度概括。发挥教师主导作用,针对小组质疑和教材中的重点、难点、关键点、联系点、易错点、易忽略点、应用热点等进行精点巧拨、拓宽引深。这一过程中强调“学生会的教师不讲,学生通过动手实验或亲身体验、实践探索能解决的问题教师不讲”。语文可为学生提供素材修台阶,数学可设计情境(问题)点思路,英语通过点拨让学生掌握简单的语音语法知识。

四环节、“练习”即反馈训练,是优化课堂的关键环节。当堂训练不仅仅是做作业,听、说、读、写、背诵、实验、表演等实践性活动都是训练的内容。要求教师精心设计具有综合性、启发性、针对性的训练内容,让学生通过反馈训练来巩固知识,最终实现举一反三、触类旁通,掌握规律,提高能力。训练过程中,要充分发挥师生互动评价的导向、激励功能。

五环节、“感悟”是整节课堂的归纳梳理、体验感悟、发展升华。每一节课要留一定时间,回顾、反思、总结,交流学习收获,拓展延伸、升华本节知识。“感悟”要充分发挥学生的个性,发掘学生的潜能,培养学生的创造精神和创新能力,使学生从课堂走向生活,走向社会。

五环节课堂模式在教学中可灵活使用:

教师可结合学科特点,根据教材内容和学生实际,突出某些环节,也可以打破模式,进行整合,拓展创新。

《新学课改实施意见》初稿在学期初形成后,我们召开了学校教学工作专题会议,组织全体教师认真学习《意见》各项要求,人人有笔记记录;经过两周的教改实践,我们又以教研组为单位,分学科分阶段对《意见》初稿展开研讨,收集大家的改进意见和建议,努力使我们的课改意见更科学、更可行。月下旬,我们再次召集教研组长和教师代表汇总意见,推敲文字,形成了《课改实施意见(修订稿)》。

我们倡导全体教师要“人人参与课改、人人都能上课改课”,全力推动课改常态化,坚持推门听课制度。每位领导分包一个级,深入课堂听课、评课,督促并支持“五环节教学法”的有效落实,同时收集掌握课改进展的一手资料,听取并协商解决大家所遇到的困难和问题。

为突出课改的模范带头作用,我们在每个级的语数英学科各推选出一位作示范课教师,由学科教研组组织,仍然是集体备课、集体研讨,上示范课教师只是对课堂的驾驭更熟练一点、同课头教师要参加听课,并从教学环节、细节、效果等方面展开评议,交流思想,反思问题,真诚坦诚,教学相长。

我们欣喜的看到:推进“五环节教学法”以来,我们的课堂在变化,我们的教师和学生也在变化。教师课堂教学的形式越来越多、越来越活;个人素质和业务能力在一点点的提高;学生的学习方式、学习态度、学习习惯也在改变,参与学习的积极性主动性正在一点点加强,民主、平等、和谐的师生关系正在形成。

课堂教学改革是大势所趋,更是社会发展的需要。我们遇到的问题与困难,其实更是一种挑战、一种机遇。我们相信:有县教研室、镇教办的关心和支持,有在座老师们的指导和帮助,有全校师生的同努力,我们的课堂教学改革工作就会成功。

以上为我校新学课改工作汇报,不当之处,请大家多提宝贵意见,同推动我校教学工作的进步。

谢谢大家。

研讨会讲话稿格式篇二

工作是一种修行,世间只有必然性没有偶然性!

截止20xx年,寿命超过220xx年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出此刻这些国家,是一种偶然吗?他们长寿的秘诀是什么呢?我们研究了他们都在传承着一种精神——工匠精神!

很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。工匠不必须都能成为企业家。但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。

“工匠精神”能够从瑞士制表匠的例子上一窥究竟。瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢、他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。在工匠们的眼里,只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求,除此之外,没有其他。正是凭着这种凝神专一的工匠精神,瑞士手表得以誉满天下、畅销世界、成为经典。

工匠精神不是瑞士的专利,日本式管理有一个绝招:用精益求精的态度,把一种热爱工作的精神代代相传。这种精神其实就是“工匠精神”。

所谓“工匠精神”其核心是:不仅仅仅是把工作当作赚钱的工具,而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。在众多的日本企业中,“工匠精神”在企业领导人与员工之间构成了一种文化与思想上的共同价值观,并由此培育出企业的内生动力。

在获得奥斯卡日本影片《入殓师》里。一个大提琴师下岗失业到葬仪馆当一名葬仪师,透过他出神入化的化妆技艺,一具具遗体被打扮装饰得就像活着睡着了一样。他也因此受到了人们的好评。这名葬仪师的成功感言是:当你做某件事的时候,你就要跟它建立起一种难割难舍的情结,不要拒绝它,要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体,要用心跟它进行交流。

工匠之术:用的方法,创造价值

“工匠”是技艺精湛的人,在欧洲,德国的学徒传统培养了最优秀的工匠、瑞士的顶级名表都是工匠一个零件一个零件打磨而成的。工匠精神,就是追求极致的精神,并且专业、专注。

在这个“商人精神”横行的年代。个人和企业都面临巨大的生存挑战。比如一些以山寨产品为主的企业,在外部环境好的时候,企业能够生存,一但外部环境变的恶劣,企业很容易立刻倒闭。

企业的核心因素是人,而脱离了这种困境的途径是培养企业的“工匠精神”。工匠不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,他们在享受产品在手里升华的过程。其他企业热衷于“圈钱—做死某款产品—出新品—圈钱”。而打造“工匠精神”的企业却在从另一方面满足自己的精神需求,看着自己的产品在不断改善、不断完善,最终以一种贴合自己严格要求的形式存在。

工匠用的工作获得金钱,但工匠不为钱工作。一个人所做的工作是他人生态度的表现,一生的职业就是他志向的表示、理想的所在。

工匠精神并不是舶来品,《庄子》中就有记载了一个“庖丁解牛”的故事。

厨师给梁惠王宰牛。他的手所接触的地方,肩膀所依靠的地方,脚所踩的地方,膝盖所顶的地方,哗哗作响,进刀时豁豁地,没有不和音律的。

梁惠王问:“你解牛的技术怎样竟会高超到这种程度啊?”

厨师回答说,他凭精神和牛的接触,而不用眼睛去看,依照牛体本来的构建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨节。十九年了,他的刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样锋利。

厨师还说:每当碰到筋骨交错很难下刀的地方,他就留意翼翼地提高注意力,视力集中到一点,动作缓慢下来,动起刀来十分轻,霍啦一声,牛的骨和肉一下子就解开了。

庖丁解牛的故事告诉人们一个道理,做任何事要做到心到、神到、就能到达登峰造极、出神入化的境界。看看瑞士名表,将一项技术发挥到极致,顶级品质造就了顶级品牌。

工匠之行:在行动中体悟修行的乐趣

工匠精神不是口号,它存在于每一个人身上,心中。长久以来,正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累,才让我们的个人成长之路崎岖坎坷,组织发展之途充满刑荆。这种缺乏也让持久创新变得异常艰难,更让基业常青成为凤毛麟角,所以,在资源日渐匮乏的后成长时代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、发展的必经之路。

研讨会讲话稿格式篇三

各位领导、老师:

下午好!

这天学校给带给了一个很好的平台,让让我们一齐交流前一阶段的工作状况及今后的工作思路。对于我来说,这是一次难得的学习机会,因为已经好几年不任教毕业班级了,对于毕业班学生的教育教学工作特别是后面的复习工作,还很茫然,期望通过这次交流会能学到大家的经验,以便指导自己的工作。

首先向大家汇报一下我班的基本状况。从这次的期中调研数据看,好像还能够,但仔细分析学生的分数后,我发现存在这样的现象:虽然优秀数不少,但高分不多,别的班级有100分,我班没有。徘徊在60分周围的分数较多,不及格的分数较低。认真阅读每份试卷后,我又发现:基本题(也就是死题目)的得分不错,但题目与平时所练题型稍有变化或在基础提上稍加难度,不少学生就束手无策,胡乱瞎做。

我回顾了一下本班学生前一阶段的学习状况,反思了自己的教学状况,发现造成这些现象的原因可能如下:1、学习缺乏自觉性和主动性,对学习的重视程度不够。有些孩子没有意识到六年级毕业班学习的重要性。不能吃苦,特别娇气,多布置一点作业就怨声载道,没有一种紧迫感。2、作业不认真。有些不按时交作业,总是丢三落四的,家庭作业准确率低,也不改错。遇到稍难点儿的题目不愿多动脑,就空着不做,像曹正阳、陈龙、陈力、陈宇、徐思杰、等。3、静不下心学习。这可能与我班的活跃分子较多有关,如周杰亮、徐柳栋等学生上课喜欢随便插嘴,扰乱课堂纪律。从而打乱大家的思维,久而久之,其他学生也就养成了不能静心思考的坏习惯。当然,这与我自己没有严格要求学生,没有注重培养学生的良好习惯有关。4、可能是由于本人平时只注重的基础知识和基本技能的教学,对于知识的综合运用练得较少。

针对本班学生存在的这些问题及现象,在后面的总复习阶段,我打算从以下几方面去做:

1、加强学习目的教育,促使学生养成良好的学习习惯。培养学生做题认真、仔细的态度。重视学生学习数学的兴趣的培养,及书写规范和规范答题的良好学习习惯的培养,从做题格式、单位、答案等细小知识点抓起,提高卷面的`整洁度答题的全面性。

2、认真钻研教材,明确知识要点

在上复习课时,备课过程中必须要认真钻研教材,明确每一节复习课要梳理的所有知识点。有人把我们平时的新授课教学比作“栽活一棵树”,而毕业班复习课教学则比作“育好一片林”。栽活一棵树容易,育好一片林要花大力气,对学生来说,复习课既不像新授课那样有“新鲜感”,也不像练习课那样有成功感,对教师而言,复习课要教会学生获取新的信息,旧知识以新形式呈现,引导学生从新的角度去探索学习,去分析思考解决问题。教师要明确,理顺每一模块的知识要点,为学生建构知识网络铺路架桥。

3、抓住复习重点,精心设计练习

组织有效的练习是使学生掌握知识,构成技能,发展智能的重要手段;也是复习的重要一环。在复习中,教师要抓住复习重点,有计划、有针对性地选取或设计一些练习让学生精练,确保全体学生都能在原有的基础上得到提高。(备课时必须要备题)

在设计练习时,要注意做到以下几点:(1)重视基础性,复习中要抓住重点和关键,进行基本练习;(2)突出针对性,复习中对学生掌握知识的薄弱环节,对一些易混、易错的知识应设计比较性练习,让学生从比较中区分掌握知识;(3)强调综合性,复习中使学生提高综合运用知识和方法灵活解题的潜力,是复习的最终目的。因此,既要有必须数量的基本练习题和稍作变化的习题,又要有一些综合性练习题和富有思考性的习题,做到有层次,有坡度,具有必须的弹性,以适应不同层次学生发展的需要。

4、查漏补缺,巩固和强化薄弱环节

查漏补缺是复习的重要资料。所以在复习前摸清学生中“漏”和“缺”十分重要,在复习课中应十分重视补缺漏和纠错误。摸清“缺漏”和常见的错误,平时注意摘记学生作业中的问题。然后根据学生存在的问题,对易错、常错以及容易混淆的问题多变题型,让学生反复练习,以强化对薄弱环节的掌握和巩固。总之,要根据班上学生的实际水平进行变式练习和深化练习,找到学生知识的生长点。

5、分层教学,做好课后辅导工作

做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,想提高后进生的成绩,就要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们自觉地把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要个性注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简单,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

以上知识我的一些不成熟的想法,如有不妥之处,还请各位不吝赐教。谢谢大家!

研讨会讲话稿格式篇四

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!这天我讲话的题目是“工匠精神与群众个人发展”。

很多人认为工匠精神意味着机械重复的工作模式,其实工匠精神有着更深远的意思。它代表着一个群众的气质,耐心、专注、坚持、严谨、一丝不苟、精益求精等一系列优异的品质。

工匠之行,在行动中体悟修行的乐趣,工匠精神不是口号,它存在于每一个人身上,心中。长久以来,正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累,才让我们的个人成长之路崎岖坎坷,这种缺乏也让持久创新变得异常艰难,所以,在资源日渐匮乏的后成长时代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、发展的必经之路。

看过一则报道,说的是:截止20xx年,寿命超过220xx年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出此刻这些国家,是一种偶然吗他们长寿的秘诀是什么呢研究者发现他们都在传承着一种精神——工匠精神!

“在我们的生活中,取得某一方面的异于常人的成就,方能给你带来真正的满足感。而取得这种成就的唯一方法,就是去热爱这一部分的工作。”不可否认,“工匠精神”是一种奉献精神。它可能默默无闻,无私地贡献着自己的光和热,从而确保了一个群众的正常运转。试想,若没有这种精神,一个群众将会怎样作为你所在的群众中的一分子,我们都应认识到“这天我以我所在的群众为荣,明天群众以我为荣”,“我是这个群众中的一员,我就应对我的群众负责”。

在我们的学习和生活中,我们就应有工匠精神。比如:在学习的时候,我们要用一种执着、精益求精的工匠态度用心的应对学习,将学习中的任务当做工艺品去雕琢。在生活当中,不要再大费力气去寻找什么捷径了,承担职责,把自己当下的做好,捷径可能就来了。所以请大家在学习生活中做到精益求精,脚踏实地,传承工匠精神,做一个热爱群众的成员。

我的讲话结束了,谢谢大家。

研讨会讲话稿格式篇五

各位领导,各位同事:

大家下午好!

刚才听了前面几位老师的经验介绍真是获益匪浅。我接下来的发言就不敢称为经验了,我只想谈几点我的做法和对班主任工作的一些感想,如果也能引起大家的一些思考,那我就是抛砖引玉,已经相当满足了。

一、首先我想谈一下本人关于班集体建设和管理方面的一些做法:班集体现在用社会上流行的说法也叫团队。我心目中最理想的团队莫过于唐僧师徒四人了。有唐僧在,他们永远不可能迷路;有孙悟空,他们永远具有核心竞争力;而有猪八戒,使得取经路上虽经历九九八十一难,却永远充满欢声笑语;当然,更不能缺少最任劳任怨的蓝领工人沙和尚;有时候,孙猴子不听话了,唐僧就把紧箍咒念几遍,于是他们就有了最简单实用的规章制度和最强大的执行力。

在这个班上,我更多的扮演的是唐僧的角色。我和学生的目标永远都是中考,为保证目标的达成,必须建立实用的班规并严格执行。除此之外,我坚持每天早到校,发现有人不老实了,早读前便把紧箍咒在班上念几遍,一日之计在与晨,早上必须要有一个好的开始。唐僧为人处事斯文含蓄,但在赞赏和爱护弟子方面却表达地真诚而且直接。所以我觉得老师对学生的爱和赏识不应该是爱在心口难开,而应该表达的明明白白,响响亮亮。泰戈尔不是有句名言吗,“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前你却不知道我爱你!”这句话同样适用于师生关系。经常用放大镜去看学生的优点你会发现,只有在你的微笑、鼓励、赞扬声中,学生才能自由的呼吸,不断进步成长。但我们也应该清醒认识到,光会赏识是远远不够的,没有惩罚的教育也不是完整的教育。只把玫瑰花给人看而刻意回避玫瑰花还带刺,这是一种自欺欺人的教育,只是要特别注意批评和惩罚的时候应把握尺度, 批评和惩罚不要上升为体罚,甚至是对学生进行人格侮辱,这一点就不再展开讲了。.

二、常言道,“亲其师,方能信其道”,为了缩短师生间的距离,赢得学生的好感,树立自己的威信,我从以下几个方面入手努力追求让自己成为一个有个人魅力的班主任:

1、专业上镇住学生,尽量通过讲故事的方式来说明道理,有时甚至把道理说得文学味浓一点。如学生不愿意背书没完成作业老是拿“忙”为借口,我就跟他们分析“忙”这个字的写法,它是由“心”和“亡”组成,心的死亡就是“忙”。 你没有做那件事情不是缺少时间,而是你根本不在乎,无所谓,心已死了,忙只是借口。

2、努力培养自己的幽默感。学生每天读书也挺累的,碰到一个上课乏味的教师确实没劲,如果这个教师还经常骂人,不逆反才怪。

3、有时候面对一些变态的学生实在幽默不起来,我就参加他们的体育活动,对调皮学生开展篮球外交。前几届的李建业,去年的黄伟龙都是先通过篮球外交才与他们建立感情并安抚了他们。上次李建业和几个毕业的同学去我家,几个人自己买菜我们一起做饭,最后李建业主动洗碗,这件事对我触动很大。

4、多点关注现实,与时俱进,天南海北的新鲜事尽量多知道一点,否则走近学生与学生聊天时他们就要笑我们落伍了。

三、接下来我想谈谈这段时间我正在反思的一些问题,总的来说,我感觉我们德育的路走得还是窄了点,德育的阵地需要我们去开拓壮大。

1、如何应对班主任工作重心错位的问题:班主任把大量的时间和精力都花在了处理班级日常琐事上面,如抓卫生,考勤,早午餐管理,维护课堂纪律,处理突发事件和上面派下来的政治事务,应付收费…突然之间,我们发现自己其实早已经做了学生在校生活的全职保姆,可是,有谁来做他们精神上的保姆?其实我们静下心来想想,人与人之间,有时候真正需要的不就是一颗可以倾述的心灵和一双可以信任紧握的手吗?可是,我们究竟花了多少时间在与学生进行心灵的沟通?想到这些,我很惭愧。

2、学生课外集体活动的机会和参加体育运动的时间太少,特别是学习压力较大,容易心理疲劳的初三学生尤其缺乏。现在的独生子女从小养尊处优,自私自利,惟我独尊,目中无人早已成习惯,如何才能让他们在集体活动中学会与他人交往,逐渐走向心智的成熟?学校的范围已很小了,可怕的是他们的心灵空间更窄。

3、不要停下学习的脚步。班主任工作是一门艺术,探索的道路永无止境。你看,别人连兵法都用在了与学生斗智斗勇上,我们怎敢懈怠呢?另外还要多点参加班主任技能大赛,多写教育论文,过去的两届大赛我因为抓阉而参加,好在最终还是拿了几张小奖状,为这次升中级撑了一下门面,算是被迫尝到了点甜头了。

4、学会放松自己,为自己减压。工作中,我们经常会遇到,学生用他的无知与偏执让你生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气,也许领导同事对你的误解让你怄气,而自己有时也对自己无端地不满意,低着脑袋生自己的闷气,这些汇集到自己身上就是恶气攻心。不想办法放松怎么能行?而且千万不能把情绪带回去影响家里人。最近老婆回老家了,打电话一般尽聊开心的事,特别是发什么奖金福利等发钱的事情要重点说。

做老师不容易啊,做班主任更难。

所以,最后请允许我提议,向在座的奋斗在德育工作第一线的班主任们致以最崇高的敬意。同意的,请为自己鼓掌。谢谢!

中学第xx届德育研讨会总结发言稿

学生是鲜活的生命体,教育是养育人的事业,教师是生命成长的养育者和提升者。今年的德育研讨会把主题确定为“为了生命的成长”,就是唤醒我们教育人的生命意识,把“育人”作为我们的责任和使命,把“生命的养育者”作为我们的新角色。

从今天的会风来看,老师们参与积极认真,表现在几个细节上,例如老师们基本上是提前到;例如听课认真,中途没有人外出闲逛;例如评课积极发言,参与度高,班会课中科任老师也积极发言。这说明,xx老师是热爱学校,注重自身发展,把学生的生命提升融入到自己的生命使命之中。xx老师的这种精神风貌和职业追求是学生的生命之福,是学校的发展之福,是教师自身以及教师亲人的生活之福。其实,教育也罢,生活也罢,只要我们多一分生活责任感,多一分生活情趣感,真诚而积极的投入到生活之中,我们不但能给别人带来生命的阳光,也能让自己的生命更加灿烂多彩。

今天老师们呈现的课程实例、教育案例和教育思想十分珍贵,值得我们进一步去回味和升华。

卿xx老师所授高中语文课的课题是《鸟啼》,该文作者劳伦斯通过描写严冬消逝、春天来临之际鸟儿的啼鸣,表达了对生与死的思考和对生命生气的由衷赞美。这堂课中,卿xx老师引导学生通过阅读文本来对生命的价值和意义进行审思和反省,领悟生命的坚强和倔强。

张艳梅老师上的历史选修课《民国那些事儿》,引导学生回到历史现场对袁世凯进行理性的、立体的解构,然后重构,不但培养学生历史分析法,更重要的是培养学生对生命的理性认识,克服浮躁、盲目的生命缺陷,并去追寻生命的社会意义。

刘xx老师上的高中班会课《奔跑吧,梦想》,借用学生喜欢的《奔跑吧,兄弟》的文艺形式,让学生通过认识梦想、分享梦想和实现梦想等历程去明白生命需要有方向,需要不断自我灌注动力,让生命充盈着活力。

何xx老师的初中班会课《学习践行中小学生守则》,既让学生对比新旧版中小学生守则的变化,又让学生重点探讨养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活三个学生熟悉且关切的热点问题,这既让学生明白生命存在自由与规则之间冲突与协调的张力,也让学生明白生命存在的社会性和交互性。

童、两位班主任给大家分享了和学生交往的故事,解读了学生成长的个案,这十分值得我们去反思和回味。每一个生命都是不同的,这不仅仅是学生个体的需求和特质不同,更重要的是每一个学生成长的路径是不同的。教师要去精心和尽心去触摸每一个生命跳动的脉搏,从孩子内心的渴求出发去激发学生生命成长的欲望,把学生引向他能行走的可靠路径之中。因此,教师需要去理解学生、和学生对话、与学生建立教育性关系等等,只有这样才能担负“生命养育者”的使命和责任。这不仅仅是班主任的工作,而是所有的教育人的工作。教育故事蕴含着教育的方法,蕴含着教师的思想,希望老师们去寻找、整理、升华和传播自己的教育故事,让自己的教育生涯变得有味道、有人性和有价值。

姜xx老师给大家分享了自己作为教师,作为班主任的成长历程,经历了青涩到成熟的蜕变,经历了粗鲁到文雅的进化,经历了专制到民主的转变。这是一个真实的生命体的成长与转化过程。这不仅仅是姜老师对自己生命历程的自我暴露和自我反思,更重要的是促进我们每一个人对自己的生命状态、生命方向和生命发展进行深刻反思和反省。用现象学来说,姜老师把自己呈现给我们,其实我们也将自己呈现给自己。这要求我们尊重每一各位同事,解读每一位同事,学习每一位同事。

李xx老师从化学老师的角度向我们阐述了作为学科教师要立足于三维目标的整体实现而展开教学,注重核心素养的培育,既有理论高度,又有实战案例。相对于其他的生命体,人的生命具有尊贵性是因为人的生命是完整的,不是吃喝拉撒就能解决的,而是不断追求生命的意义,也就是讲,人的生命属性核心体现在人的精神追求上。这就要求我们的日常教学要立足于人的生命的完整需要,走出知识教学的局限,而走向人的全面发展,从“学科教学”走向“学科教育”。作为教师,如果把自己的关注点和使命局限于学科教学,那么你就把自己的生命庸俗化,你就把教育工具化,把学生对象化,自己就沦落为“教书匠”,自己的生命会变得暗淡。

今天,我们还展示了部分学生作品和学生社团,这不是为了功利化的成果展示,而是想告诉老师们,学生的生命样态是多彩多样的,他们的多元化需求值得老师们去尊重,去呵护,去帮助。因此,当学生向你们请假参加某项活动时,我代学生肯请您同意;当学生因为参加兴趣活动或竞赛培训而出现成绩波动时,我代学生肯请您不要责怪他;当学生提出某项需求时,我代学生肯请您力所能及地去开发相应的课程。诸如此类的要求都是我们xx教师应该也能够满足的,拜托大家!

研讨会讲话稿格式篇六

同志们:

今天,我们在这里召开全县务虚研讨会议,主要目的是学习贯彻党的精神,围绕提高党员干部的法治思维和依法行政能力等主题,探讨如何运用法治思维和法治方式化解矛盾、推动发展、维护稳定,实现依法治县与深化改革、加快发展的有机结合、相互促进。

为开好这次务虚研讨会,这里,我提三点要求:

一、高度重视,充分认识新形势下全面推进依法治县工作的重要意义

党以依法治国为主题,审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,明确提出了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则、工作重点和改革举措,为社会主义法治国家建设提供了强大的理论指引和思想武器。

学习好、贯彻好、落实好党的精神,全面推进依法治县工作,是我县实现科学发展、加快发展的重要途径,也是县委、县政府加强自身建设、提高执政能力的迫切要求。近年来,我们在改革行政体制、转变政府职能、规范行政执法、推进政务公开等方面作了很多实践,也取得了一些成绩,为全面推进依法治县工作奠定了扎实的基础。但是,从总体上看,我县的法治建设还处在初级阶段,依法治县的水平与全面深化改革的要求、经济社会发展的需要、广大人民群众的期盼相比,还存在一定的差距。比如工程建设、环境保护、政府采购、招投标等领域还存在不依法办事的问题,执法部门不作为、乱作为行为还时有发生,行政监督机制还不完善等等,这些问题都违背了法治原则,损害了群众利益,制约了乳源经济社会各项事业的发展,必须下大力气解决。

当前及今后一段时期,是我县全面深化改革,加快发展的关键时期,省委、省政府实施粤东西北地区振兴发展战略以及__市芙蓉新区的规划建设等,为我县发展带来了重大机遇。紧抓机遇、加快发展,迫切需要营造一个良好的法治环境。因此,我们必须高度重视,深刻认识新形势下全面推进依法治县工作的重要意义,并以本次务虚研讨会为契机,对破除发展制约因素、营造良好法治环境进行更深层次的思考,切实把推进依法治县融入到全县经济、政治、文化、社会、生态文明等各项工作中去,全力建设幸福、美丽新乳源。

二、认真学习研讨,为全面推进依法治县积极建言献策

这次务虚研讨会,对我们抢抓机遇、加快发展,依法推进各项工作具有十分重要的意义。大家要珍惜这样一个难得的机会,带着问题,集中精力学习研讨,积极建言献策,凝聚发展共识。

一是要用心学习。

这次务虚研讨会请来了马俊军教授和余泽娜教授为我们授课,分别就依法治国和加强职业道德建设两个专题作学习辅导。希望大家能够摆脱日常事务,通过听取专家的讲解,进一步加深对党提出的一系列新思想、新观点、新论断、新举措、新要求的理解,深化对职业道德核心内容和实现方式的认识,切实提升法治意识和职业道德意识。

二是要大胆发言。

务虚研讨会召开前,我们围绕党的精神确定了发言主题,相信大家在会前也都认真地做了准备。在这里,我希望大家在发言过程中能够站在促进乳源经济社会全面发展的高度,立足当前,着眼长远,针对当前影响我县全面推进依法治县、全面深化改革的重点难点问题,提出一些有针对性和可操作性的具体意见和建议,在全面推进依法治县、依法解决实际问题上形成共识。

三是要加强思考。

这次务虚会,既安排有专家授课,又安排有发言交流,希望大家要勤于思考,在学习过程中带着问题去听课、研讨,围绕经济建设、城市建设、社会建设、生态建设等重点工作,用法治的理论、法治的思维来观察、思考、分析实际工作中遇到的困难和问题,最终达到以务虚研讨来提升解决实际问题能力的目的。

三、坚持学以致用,用法治思维和方式深化改革、推动发展、维护稳定

我们召开务虚研讨会议不是脱离实际的“坐而论道”,而是要通过务虚进而求实。会后,希望大家把这次务虚研讨会上的一些思想火花和新思想、新观念,运用到实际工作当中去,把法治建设和深化改革、加快发展结合起来,运用法治思维、法治方式推动经济社会的全面发展。

一是要增强法治意识和职业道德意识。

要推进领导干部学法制度化、常态化,领导干部带头学法、遵法、守法、用法,带头按制度办事、按规矩办事、按程序办事,不违法行使权力,以法治代替人治,营造出办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治氛围。要加强职业道德建设,在机关系统中营造秉公执法的良好风气,确保每一项执法活动、每一个执法环节都有法可依、有章可循。

二是要推动全面深化改革和发展。

在全面深化改革的大背景下,我们必须把法治思维和改革精神有机统一起来,在推进政府职能转变、加快经济体制改革、社会体制改革、司法体制改革和加快发展的同时,要更好地用法治精神引领改革发展,用法治思维谋划推进工作,用法治方式_发展难题,不断推进全县各项工作迈入法治化、规范化、科学化轨道,确保让改革和发展的“列车”始终在法治的“轨道”上运行。

三是要维护社会稳定的大局。

我们推进依法治县,就是为了引导全社会运用法治思维和法律手段解决问题,从而实现社会的和谐稳定。当前正值矛盾凸显、利益诉求多元化时期,面对土地征收、房屋拆迁、资源开发、环境保护、企业改制、劳动关系调处、山林纠纷调等引发的纠纷,要学会用法治思维思考问题,以法治方式解决纷争,把解决各种利益矛盾纳入法治的框架内,用法律规范各种社会行为、保障人民群众合法权益、打击和预防各种犯罪、化解各种社会矛盾纠纷,维护稳定发展大局。

我的讲话完了,谢谢大家!

研讨会讲话稿格式篇七

同志们:

经县人民政府同意,今天召集大家在这里开会。会议的主要内容是对今年新农合工作进行总结分析,并对2012年度全县新农合筹资工作进行部署。刚才,各乡镇分别汇报了本乡镇的工作开展情况,县卫生局、县新农合管理中心的两位领导也做了分析,对下步工作提出了很好的工作建议,我完全赞同,请大家认真抓好落实。下面我再强调三点意见。

一、提高认识,切实增强做好新农合工作的责任感和紧迫感

金收缴工作难度将会进一步加大。再加上在座的乡镇领导有一些是刚接触这一项工作的,对相关的政策要求可能还不是很熟悉,因此, 我们必须加强学习,切实提高新农合工作重要性和必然性的思想认识,增强工作责任感和紧迫感,全力做好2012年的新农合各项工作。

(一)深入推行新农合是造福农民群众的必然要求 我 们发展的最终目的就是造福广大人民群众,而要造福群众,就需要有完善的社会保障体系和科学的医疗服务体系。尤其是近几年,农民群众在享受到免征农业税、减 免学生学杂费后,对建立医疗保障制度的呼声越来越高,期盼也越来越强烈。而解决这一问题的有效途径就是要把新农合工作摆上更加重要位置,下大力气抓好落 实,强力推进,真正使其发挥作用,而且作用要越来越明显,受益面要越来越大。

(二)深入推行新农合是解决农民群众看病难、看病贵问题的现实途径

销问题,因而看病难、看病贵的问题自然会得到有效缓解。

这项工作需要我们花大力气认真组织,精心实施,抓好落实。

(三)深入推行新农合工作是密切党群干群关系的有效措施

新 农合制度不仅能够从经济上解决农民在医疗方面的后顾之忧,而且充分体现了党和政府对农民群众的关怀,对于密切党群、干群关系能够产生极大的促进作用,为全 面建设小康社会创造更加和-谐、稳定的社会环境。各乡镇各有关部门一定要从关注民生的高度出发,进一步提高对这项工作的认识,带着责任、感情和爱心去工作, 切实把这件为民、便民、利民的好事办实、实事办好。

二、突出重点,切实做好新农合各项工作环节

2012年度,全县农民参合率务必达到95%以上,要实现这个目标任务,必须突出抓好四个方面的工作:

第一,突出抓好宣传工作。推行新农合的对象是广大农民群众,要让广大农民群众主动配合、积极参与,基础就在于提高他们对这项工作的知晓率和认同率,只有群众清楚自己的50元 钱花到了哪里,值不值得花,才能够顺利的推进新农合工作,而这一切又主要靠宣传,只有宣传到位了,政策深入民心了,才会产生积极的作用。要做好宣传工作, 就要做到“广泛”、“深入”、“到位”。所谓“广泛”,就是要求各乡镇、各有关部门充分利用广播、电视、标语和发致农户的一封信等行之有效的形式,大造声 势,深入宣传,扩大影响,务求实效,真正做到家喻户晓、人人皆知;同时,

还要注重对外出务工人员的宣传,让他们也能了解政策内容,积极参加,这样就能让他 们在外地也可以享受医疗保障。所谓“深入”,就是在宣传过程中要讲透实施新农合制度的目的、意义和好处,让广大农民打消增加负担的误解,从而乐意接受这一 新的惠民政策;讲透新农合制度的具体内容,重点抓好乡镇和村、组干部的培训工作,要向农民群众宣传解释清楚,个人只筹50元,是小头,政府拿200元是大头。所谓“到位”,就是宣传不能流于形式,停留在表面,而要真正深入人心,获得群众的支持,让他们认识到新农合工作是政府为农民办好事,从而推动他们自觉主动地参与。

第二,突出抓好资金筹措。新农合实行个人缴费、集体扶持和政府资助相结合的筹资机制。各乡镇、行政村(社区)要认真落实责任制,对筹资工作中的关键环节进一步抓实,确保12月 底前完成筹资任务。在农民自愿的前提下,可以采取上门收缴、定时定点主动缴纳、村民代表大会集中收缴等筹资方式。此项工作要严肃纪律,绝不允许在新农合筹 资过程中出现搭车收费现象,收取的资金要足额缴入财政专户,杜绝截留、挪用和延迟上缴资金现象发生。筹资工作结束后要完善票据管理工作,该给群众的证、票 都要发到群众手中,该由政府、新农合管理中心管理的也要及时归档统一管理。

对这项问题,李专程到市里汇报,并且昨天又再次进行了强调,请大家贯彻落实李的指示精神,决不能再犯这种错误。二是9月份县人代会上,政府工作报告中提出,财政要为60岁以上老人代缴参合费用,对于这一部分人群,不再收取他们的参合费用,这项工作一定要认真落实好,各乡镇要对照户口簿,列出符合条件的老人名单,登记造册,财政局要做好相关经费的筹措,县新农合管理中心要具体指导各乡镇把该收集的材料都收集齐全,归档管理。12月底,各乡镇都要形成专项的报告材料,由县新农合管理中心汇总,把这一项惠民实事的实施结果报告给、县政府。

的透明度。四要严格责任追究制度,对挪用、滥用、贪污等行为,要依法予以 严处。

第四,要突出抓好服务质量提升。 执行新农合政策,不但要让农民有钱看病,还要让农民有地方看病,方便看病,而且要价格低廉,这就对我们的医疗服务工作提出了新的、更高的要求。今年以来, 我们在各乡镇卫生院都开展了医改工作,实施了基本药物制度和人事分配制度等改革,总体来看,各项改革工作都还是开展得比较顺利,接下来,各卫生院要坚持以 社会效益为最高准则,千方百计让利给参合农民群众,切实加强对医务人员的职业道德教育和业务技能培训,努力造就一批老百姓信赖的医疗专家和乡村医生。各乡 镇、县卫生局要加快村级卫生室项目建设,进一步完善县、乡、村医疗体系,让群众小病不出村,一般病、常见病不出乡镇,大病不出县,就近享受医技良好、价格 低廉的医疗卫生服务。要加强行业监管,尤其是卫生主管部门要加强动态监管,对那些不能适应工作要求和违法违规的医疗机构,要坚决取消定点资格。坚决制止各 种乱涨价、乱收费和滥检查、滥用药的行为,让农民就医费用真正降下来,就医的环境真正好起来。

三、强化领导,完善新农合工作的保障措施

筹资工作作为推行新农合的基础和难点,是一项艰巨的任务。这项工作既有任务要求,又有时间限制。各乡镇、各有关部门要按照既定的目标任务,周密部署,狠抓落实,确保按期足额完成任务。

一要加强领导。新农合工作是当前农村的一项重要工作,是基层政府履行公共服务职能的重要内容,是民生工程。各乡镇各有关部门要坚决纠正新农合工作是卫生部门一家之事的狭隘 观念,认真履行各自职责,尤其是各乡镇、行政村(社区)要克服“收钱麻烦”的思想,切实把筹资工作摆上重要议事日程,制定工作计划,配备专门人员,定目 标,定人员,定措施,定责任,确保在规定时间内完成筹资任务。

二要强化协作配合。各乡镇、县卫生、财政、民政、人口计生、宣传等部门的职责要明确,要按照分工,切实把职责履行到位,把优势发挥出来,形成力量强、机制顺、配合好、合力抓的工作格局,切实把这项工作做好。民政部门和计生部门要在12月底前将新农合代缴人员对象和资金划拨到乡镇农合办。统计部门要在12月 底前将全县各乡镇农村人口数提供给县新农合管理中心,以便准确的统计全县参合情况。财政部门要协同各部门,保障资金流动及时,同时保证参合收费票据足额发 放,确保参合农民家庭都能收到参合发票。药监、审计等部门也要参与进来,加强对药品质量、价格以及资金运行情况的监督管理,坚持有问题反映必须一查到底。

排,亲自过问,亲自落实。县政府办要将此项工作作为近期督查工作的重点,确保该项工作落实到位。

同志们,现在只有最后两个月的时间,接近年末,各项工作任务都十分繁重,但是抓好新农合工作是我们大家义不容辞的责任,是当前工作的重点之一,各乡镇、各有 关部门要迅速行动起来,集中时间,集中精力,统筹好新农合工作与其他工作的关系,全力推动新农合筹资工作扎实开展,切实把这件得民心、顺民-意的大事办好、 办实、办出成效,确保 2011年度新农合筹资任务圆满完成。

谢谢大家!

还要注重对外出务工人员的宣传,让他们也能了解政策内容,积极参加,这样就能让他 们在外地也可以享受医疗保障。所谓“深入”,就是在宣传过程中要讲透实施新农合制度的目的、意义和好处,让广大农民打消增加负担的误解,从而乐意接受这一 新的惠民政策;讲透新农合制度的具体内容,重点抓好乡镇和村、组干部的培训工作,要向农民群众宣传解释清楚,个人只筹50元,是小头,政府拿200元是大头。所谓“到位”,就是宣传不能流于形式,停留在表面,而要真正深入人心,获得群众的支持,让他们认识到新农合工作是政府为农民办好事,从而推动他们自觉主动地参与。

第二,突出抓好资金筹措。新农合实行个人缴费、集体扶持和政府资助相结合的筹资机制。各乡镇、行政村(社区)要认真落实责任制,对筹资工作中的关键环节进一步抓实,确保12月 底前完成筹资任务。在农民自愿的前提下,可以采取上门收缴、定时定点主动缴纳、村民代表大会集中收缴等筹资方式。此项工作要严肃纪律,绝不允许在新农合筹 资过程中出现搭车收费现象,收取的资金要足额缴入财政专户,杜绝截留、挪用和延迟上缴资金现象发生。筹资工作结束后要完善票据管理工作,该给群众的证、票 都要发到群众手中,该由政府、新农合管理中心管理的也要及时归档统一管理。

对这项问题,李专程到市里汇报,并且昨天又再次进行了强调,请大家贯彻落实李的指示精神,决不能再犯这种错误。二是9月份县人代会上,政府工作报告中提出,财政要为60岁以上老人代缴参合费用,对于这一部分人群,不再收取他们的参合费用,这项工作一定要认真落实好,各乡镇要对照户口簿,列出符合条件的老人名单,登记造册,财政局要做好相关经费的`筹措,县新农合管理中心要具体指导各乡镇把该收集的材料都收集齐全,归档管理。12月底,各乡镇都要形成专项的报告材料,由县新农合管理中心汇总,把这一项惠民实事的实施结果报告给、县政府。

的透明度。四要严格责任追究制度,对挪用、滥用、贪污等行为,要依法予以 严处。

第四,要突出抓好服务质量提升。 执行新农合政策,不但要让农民有钱看病,还要让农民有地方看病,方便看病,而且要价格低廉,这就对我们的医疗服务工作提出了新的、更高的要求。今年以来, 我们在各乡镇卫生院都开展了医改工作,实施了基本药物制度和人事分配制度等改革,总体来看,各项改革工作都还是开展得比较顺利,接下来,各卫生院要坚持以 社会效益为最高准则,千方百计让利给参合农民群众,切实加强对医务人员的职业道德教育和业务技能培训,努力造就一批老百姓信赖的医疗专家和乡村医生。各乡 镇、县卫生局要加快村级卫生室项目建设,进一步完善县、乡、村医疗体系,让群众小病不出村,一般病、常见病不出乡镇,大病不出县,就近享受医技良好、价格 低廉的医疗卫生服务。要加强行业监管,尤其是卫生主管部门要加强动态监管,对那些不能适应工作要求和违法违规的医疗机构,要坚决取消定点资格。坚决制止各 种乱涨价、乱收费和滥检查、滥用药的行为,让农民就医费用真正降下来,就医的环境真正好起来。

三、强化领导,完善新农合工作的保障措施

筹资工作作为推行新农合的基础和难点,是一项艰巨的任务。这项工作既有任务要求,又有时间限制。各乡镇、各有关部门要按照既定的目标任务,周密部署,狠抓落实,确保按期足额完成任务。

一要加强领导。新农合工作是当前农村的一项重要工作,是基层政府履行公共服务职能的重要内容,是民生工程。各乡镇各有关部门要坚决纠正新农合工作是卫生部门一家之事的狭隘 观念,认真履行各自职责,尤其是各乡镇、行政村(社区)要克服“收钱麻烦”的思想,切实把筹资工作摆上重要议事日程,制定工作计划,配备专门人员,定目 标,定人员,定措施,定责任,确保在规定时间内完成筹资任务。

二要强化协作配合。各乡镇、县卫生、财政、民政、人口计生、宣传等部门的职责要明确,要按照分工,切实把职责履行到位,把优势发挥出来,形成力量强、机制顺、配合好、合力抓的工作格局,切实把这项工作做好。民政部门和计生部门要在12月底前将新农合代缴人员对象和资金划拨到乡镇农合办。统计部门要在12月 底前将全县各乡镇农村人口数提供给县新农合管理中心,以便准确的统计全县参合情况。财政部门要协同各部门,保障资金流动及时,同时保证参合收费票据足额发 放,确保参合农民家庭都能收到参合发票。药监、审计等部门也要参与进来,加强对药品质量、价格以及资金运行情况的监督管理,坚持有问题反映必须一查到底。

排,亲自过问,亲自落实。县政府办要将此项工作作为近期督查工作的重点,确保该项工作落实到位。

同志们,现在只有最后两个月的时间,接近年末,各项工作任务都十分繁重,但是抓好新农合工作是我们大家义不容辞的责任,是当前工作的重点之一,各乡镇、各有 关部门要迅速行动起来,集中时间,集中精力,统筹好新农合工作与其他工作的关系,全力推动新农合筹资工作扎实开展,切实把这件得民心、顺民-意的大事办好、 办实、办出成效,确保 2011年度新农合筹资任务圆满完成。

谢谢大家!

尊敬的热地副委员长、阴法唐书记和各位领导、同志们:

大家好!

首先,我代表上海援藏联谊会漆世贵会长和联谊会800余位会员,对天津市援藏人员联谊会举办《2015年全国12省市建藏援藏协会(联谊会)自身建设研讨会》,为我们这些曾经为建设新西藏而共同奋斗的战友们,再一次在海河相聚,提供共叙西藏友情的宝贵机会,付出的辛勤劳动。表示衷心的感谢!

去年10月29日,我们相聚在上海,举行了《“凝聚、亲和、奉献”--全国12省市建藏援藏协会(联谊会)自身建设研讨会》,会议得到了大家的热情支持。热地副委员长、阴法唐书记等老领导在研讨会上的讲话和兄弟省市协会(联谊会),上门传经送宝,使我们获益匪浅。

为此,我们在11月29日,召开了会长办公扩大会议专题会议。会上,大家深刻学习领会热地副委员长、阴法唐书记、毛如柏会长等老领导在研讨会上的讲话精神,认真学习借鉴各兄弟省市的好经验。

我们学习和借鉴兄弟省市的经验后,对联谊会的工作思路作了调整。根据调整后的思路,我们做了以下的工作:

1.根据我们上海援藏联谊会的自身情况和客观条件,实行了联谊会领导班子年轻化和会员成员多元化的调整。今年,我们吸收了上海市第六批援藏干部56位同志和今年6月份赴藏的上海市第七批对口援藏干部68位同志集体入会。在9月22日召开的会长办公会议上,又通过了上海市第六批对口援藏干部总领队闵卫星和第七批援藏干部总领队戴晶斌同志为本会副会长,为联谊会领导班子年轻化和联谊会成员的多元化,增添了新鲜血液,打下了坚实的基础。

2.理顺和精简联谊会工作班子。联谊会现在设秘书处、办公室、宣传部、联络部等工作部门,增强了工作效率。

3.专门召开了片会工作研讨会,改进和加强了片会工作。

4.改进《简报》和《信息交流》的工作,按照漆世贵会长的要求:《简报》要“简”。改变文风,力求做到言简意骇。

5.积极筹备编辑出版《西藏情》续集,争取明年会员大会与大家见面。

6.吸纳在沪的西藏企业入会成为会员单位,为西藏企业和产品在上海拓展市场,提供力所能及的帮助,受到会员单位的欢迎。

联谊会目前存在的根本问题:

1.领导班子年龄老化;

2.联谊会的经费匮乏。

为此,就联谊会的经费匮乏问题,与大家探讨:

我们是社会团体,根据社会团体登记管理条例第四条规定:“不得从事营利性经营活动。”我们还是要遵守中央的有关规定,不能违规利用公共财政开支和占用公共资源。有些过去做过的事,现在不便开口了。那么经费来源,势必成为一大问题。虽然,我们还有一点积累,但从长久来讲,势必是联谊会生存的一大问题。我们拟如何来解决这一问题的建议与方案:

1.设立企业家会员;2.设立基金。

以上如有不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。

谢谢大家!

研讨会讲话稿格式篇八

各位领导、同志们:

我认为排头兵应当是北宋镇的脊梁。我们的工作在社会的最基层,是北宋镇稳定、发展的基础。要起到一名排头兵的作用,就要从身边的工作做起,立足本职岗位,把上级的方针政策传达到基层;把基层的难点、焦点反映到上级。力争把各种社会不和谐因素消灭在基层。做好一名排头兵不仅要肩负起农村经济发展大任,做服务型、学习型和奉献型的乡镇机关干部,还要有甘为孺子牛的精神。更要有锐意进取,勇于争先,在平凡的岗位上创造一流业绩的豪情。

我认为排头兵应当是时代的先锋。作为新时期的青年,我们有幸生于这个伟大的时代,我们的命运能够与民族的复兴相联,不仅使我热血沸腾,而且更让我深感重任在肩!做为一名包村干部,我要立足于我们的县情、镇情、村情,落实科学发展观,求发展、求创新。帮助我所包村搞好招商引资和产业结构调整,完成于家村100亩,刘家村200亩的芦笋种植任务;帮助于家村肉鸭孵化厂顺利投产。带领群众继续往富裕的路上奔。

推托,不回避。忧村民所忧,乐村民所乐。

经过“落实科学发展观,争当黄河三角洲开发建设排头兵”活动的洗礼。我们面对机遇锐意进取,面对挑战勇往直前。只有善于把握机遇、应对挑战,善于把压力变成动力,才能真正走在时代的前列,真正成为黄河三角洲开发建设的排头兵。面对机遇和挑战,我们应该居安思危,切切实实地在查找自身存在的“小富即满”和“不思进取”等不利于发展创新的思想,要不畏艰辛、勇于挑战,面对挑战,抢抓机遇,落实正确科学发展观,争当黄河三角洲开发建设排头兵,在浩瀚的经济建大潮中挺立在风口浪尖、乘长风破万里浪,在平凡的岗位上燃烧青春,绽放光芒,谱写出一曲壮丽雄浑的青春赞歌!为北宋镇社会和经济的发展再立新功, 用自己的实际行动去谱写富民强镇的瑰丽篇章!

研讨会讲话稿格式篇九

同志们:

今天召开的全市机构编制系统继续解放思想理论研讨会,非常及时、非常必要。借此机会,我就如何继续解放思想,不断提高机构编制工作水平讲几点意见:

一、要通过继续解放思想,增强大局意识。什么是我们的大局?我认为,当前的大局就是全市的改革发展稳定,就是实现又好又快发展,实现“民本”的和-谐崛起。机构编制部门要在解放思想中增强大局意识,围绕全市改革发展稳定来研究机构编制管理工作。当前,我们处在一个社会转型期,处在“全面提速,加快发展”的新阶段,就好比飞机起飞前的加速阶段。这个过程中,需要我们做的工作很多。机构编制管理方面也面临不少新情况、新问题,机构设置如何适应新形势的需要,编制调整如何满足改革发展的要求,这些问题都需要我们研究。我认为,只要有利于改革发展稳定的事,我们就要努力去做,机构编制该增加就增加,该精简压缩就精简压缩。相反,不利于改革发展稳定的就要严格控制。有的部门职能强化了、拓展了,我们就应该支持他们增设机构、增加编制;有的机构随着社会的发展职能逐步萎缩了、弱化了,我们就要下决心撤并机构、精简编制。市、县机构编制部门都要围绕全市改革发展稳定这根主线,这个大局来开展工作。

二、要通过继续解放思想,增强责任意识。机构编制部门的主要责任,就是加强机构编制管理,为党委、政府看好门、把好关。过去我们有的人对机构编制的认识有些偏颇,认为机构编制部门无非是管几个机构、几个编制、几个人头,就是机构的撤撤并并、编制的增增减减。手段是什么呢?无非是冻结。我认为这种认识是不全面的。其实机构编制管理是很有学问、很有文章可作的,尽管表面上看起来是机构的撤并、编制的增减,但绝对不是简单的增减问题,要管好、管出水平,是很不容易的。机构编制管理涉及到这么多机构,有党的机关、人大机关、政府机关、事业单位。就事业单位来说,还分为行政支持类、公益类、经营服务类。有的机构既有行政职能、又有公益职能,可能还有经营职能,相互交织,错综复杂。这些部门单位的机构该怎么设,编制该怎么核,职能该怎么定,涉及到经济、文化、社会、管理等各个方面,涵盖了各个行业、各个领域。在研究这些部门的机构编制问题时,要求我们首先对这些行业、这些部门的职能职责和运行情况有比较清楚的了解,甚至对这些部门相关业务和专业都要有一定的了解,只有这样,才能准确核定这些单位的机构和编制。如果从人才的角度来看,机构编制部门的同志要成为复合型人才,既要有机构编制方面的专业知识,甚至成为这个方面的专家,又要熟悉各个行业、各个领域的政策法规及工作,成为“杂家”。实际上我们机构编制部门的职能也还没有完全履行到位,有些方面的管理还比较弱,对机构、编制管得多一些,对职能管得少一些,职能这一块还有大量的工作需要我们去做。比如机构改革时,如何理顺各部门的职能,避免交叉扯皮。现在有很多部门职能是打架的,“三定”时如何通过我们的努力,科学划定各部门的职能,把部门职能打架的问题解决好,避免和减少职能的交叉重叠,值得我们去认真研究。如果通过这一轮机构改革,政府职能还有很多交叉扯皮的,说明我们的工作没有做到位。再比如“三定”确定后,部门履行职能的情况机构编制部门要加强监管。现在有这种情况,有权的、有利的职能大家抢着去做,甚至不惜拓展职能,做一些本来不该做的事情;没有利益的或者有麻烦的事没有人做,或者做得不好。我们要认真研究,如何开展检查督促,如何发挥好机构编制部门在职能方面的管理监督的作用,确保各部门单位按“三定”规定切实履行好自身的职能,既不能“缺位”,又不能“越位”。

三、要通过继续解放思想,增强创新意识。由于机构编制的法规性、政策性、程序性很强,编委会的领导有政府的一把手、常务副职,党委的副书记、组织部长。所有机构编制事项的审批都很严格、程序很规范。所以我们长期做这方面工作的同志,一般政策性和原则性很强。正因为如此,可能凡事先看上级有没有文件规定,再看过去有没有惯例,最后看周边地区有没有先例。如果既没有上级文件,也没有过去的惯例,其他地区也没有类似的做法,就可能先放一放,先搁置起来。当然,这样有好的一面,凡事讲规矩、讲原则。但从另一方面来讲,可能养成墨守成规、固步自封的习惯。

较大、盘子大,有进人的空间,管理还不是很规范,还有空子可以钻。这样,矛盾都集中到了机构编制部门,不同意吧,会得罪人;同意吧,就会造成事业单位人员的恶性膨胀。怎样从机制上解决这个问题,我们要积极思考,创新思维。另外事业单位也有一个随着职能变化调整人员编制的问题。总之,针对不断出现的新情况、新问题,我们机构编制部门要不断创新,研究探索出一些好办法来。

四、要通过继续解放思想,增强服务意识。机构编制部门是一个权力部门,求别人的时候很少,别人求你们的时候很多;也是一个综合管理部门,哪个部门都离不开机构编制。权力部门容易滋生优越感,容易产生骄娇二气。机构编制部门作为党委政府的重要职能部门,作为党委政府同各行各业打交道的窗口,要有主动服务的精神,不断提高服务效率、服务水平。要设身处地站在其他部门、站在服务对象的角度考虑问题,能办的事情主动办,高效率办;可以上门服务的主动上门服务,主动沟通衔接;不能办的事也要给人家解释清楚。应该说,市编办在这个方面是做得比较好的,我也经常听到一些部门表扬市编办。市直机关每次作风评议,市编办都是优良,这很不容易。机构编制部门是个闸门,各部门都希望你们开闸,而你们必须从紧把关,这样就容易得罪人。机构编制资源有一个供求矛盾,永远是求大于供,很难以满足人。我们处在矛盾之中,要通过提高服务水平,提高服务效率,赢得大家的支持理解。另外,机构编制部门的同志要加强廉洁自律,严格要求自己,增强自律意识,时刻绷紧廉洁自律之弦,永远保持机构编制部门的良好形象。

大家好!我是今天**市**县书记***,我们聚集**市**县新城实验学校,举行“真爱梦想课程河南研讨会”。借此机会,我代表**、县人大、县政府、县政协向上海真爱梦想基金会业务发展总监胡斌先生、业务发展部项目培训师陈志军先生,河南省、市、地教育局领导、各校校长及参与梦想课程的老师们表示诚挚的.问候,并对你们的到来表示热烈的欢迎。

2011年暑假,上海真爱梦想基金会的慈善心愿与新城实验学校的发展愿景由“缘”而走到了一起,诞生了一个爱的梦想,也为新城实验学校的发展带来了新的契机。今年暑假,这个梦在一群追梦人的手中萌动、发芽,成长。梦想教师参与梦想课程,传递着梦想理念,帮助学生自信、从容、有尊严地成长,同时也感受到了做教师的快乐、价值、尊严和责任。 “梦想中心”成为了学生最喜欢去的地方,孩子们是梦想课程最大的主人。这一切的一切都要感谢上海真爱梦想基金会的无私援助。你们对工作热情和对事业的执着,感动和鞭策着我们,我们必将今天的感动和喜悦之情化为勤奋工作的动力,励精图治,严谨办校,把**县新城实验学校办成一所政府满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校真爱已经播撒,梦想已经扬帆,让我们手拉手,肩并肩,承载民族的希望和未来,一路启航!”

最后,我再一次衷心感谢上海真爱梦想公益基金会、感谢胡斌、陈志军先生、感谢到会的各位领导和老师!祝您们身体健康、万事如意!并祝这次研讨会圆满成功!谢谢大家!

研讨会讲话稿格式篇十

各位老师:

大家好!

我校开展有效教学系列研讨活动已经有一段时间了,今天的“有效课堂教学研讨会”,是在努力推进课堂教学改革,全面提升教学质量,是在研究新方法、呼唤新模式的学习、探索中,是在向课堂40分钟要质量、要效益,促进学生终身持续发展,大力实施素质教育的背景下召开的。

本次研讨会以“精雕课例、集体研讨、探索模式”为主题,旨在进一步推动和促进广大教师更深层次地感悟新课标、聚焦课堂、理解有效、提升质量。通过开展有效教学系列研讨活动,研讨课堂教学有效性的策略,进一步明确有效教学的标准及特征,实现课堂教学的高质高效,促进教师个人专业发展。我们就通过上周六县实小四位教师的四节课进行此次研讨活动,充分利用学校资源,以期达到优势互补、共同进步,提升学校整体教学质量的目的。

本次研讨会以这四节示范课,引起大家的争论和思考,以期探索出一种开展有效课堂教学的有效载体,为了突出“有效”这一概念。我相信,通过本次研讨会,必将增进老师们对有效教学的学习和思考,必将推动我校新课程改革的深入实践。

在推进新课改的过程中,在对有效教学的研究中,学校就“什么样的课堂教学才是有效的教学?”进行了前期的较深入的探究,初步形成了有效的教学必将是“有助于学生成长的教学,有利于学生终身发展的教学”这一结论。关于有效教学我们可以大体这样认定:有效教学是效果优良的教学;有效教学是互动的教学,简言之,课堂要“动”起来,课堂教学既包含“教”更蕴含“学”,教学是否有效很大程度上取决于学生的“学”;有效教学是教师高素质的展示,正确处理好“教”与“学”的双边和谐关系,让教师具有诱导学生使其“想学”,指导学生让其“会学”,辅导学生令其“能学”的技能。

总之,我们要以提高学校的教育质量,追求课堂教学的有效性,促进教师的专业化发展为目标。坚持教育科研为学校的教育改革和发展服务,努力提高校本教研的实效性,不断转变教师的教育观念,始终站在教育改革的前列,促进学校教学质量再上台阶。

研讨会讲话稿格式篇十一

大家好!我是今天**市**县书记***,我们聚集**市**县新城实验学校,举行“真爱梦想课程河南研讨会”。借此机会,我代表**、县人大、县政府、县政协向上海真爱梦想基金会业务发展总监胡斌先生、业务发展部项目培训师陈志军先生,河南省、市、地教育局领导、各校校长及参与梦想课程的老师们表示诚挚的问候,并对你们的到来表示热烈的欢迎。

2011年暑假,上海真爱梦想基金会的慈善心愿与新城实验学校的发展愿景由“缘”而走到了一起,诞生了一个爱的梦想,也为新城实验学校的发展带来了新的契机。今年暑假,这个梦在一群追梦人的手中萌动、发芽,成长。梦想教师参与梦想课程,传递着梦想理念,帮助学生自信、从容、有尊严地成长,同时也感受到了做教师的快乐、价值、尊严和责任。 “梦想中心”成为了学生最喜欢去的地方,孩子们是梦想课程最大的主人。这一切的一切都要感谢上海真爱梦想基金会的无私援助。你们对工作热情和对事业的执着,感动和鞭策着我们,我们必将今天的感动和喜悦之情化为勤奋工作的动力,励精图治,严谨办校,把**县新城实验学校办成一所政府满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校真爱已经播撒,梦想已经扬帆,让我们手拉手,肩并肩,承载民族的希望和未来,一路启航!”

最后,我再一次衷心感谢上海真爱梦想公益基金会、感谢胡斌、陈志军先生、感谢到会的各位领导和老师!祝您们身体健康、万事如意!并祝这次研讨会圆满成功!谢谢大家!

同志们:

今天召开的全市机构编制系统继续解放思想理论研讨会,非常及时、非常必要。借此机会,我就如何继续解放思想,不断提高机构编制工作水平讲几点意见:

一、要通过继续解放思想,增强大局意识。什么是我们的大局?我认为,当前的大局就是全市的改革发展稳定,就是实现又好又快发展,实现“民本”的和-谐崛起。机构编制部门要在解放思想中增强大局意识,围绕全市改革发展稳定来研究机构编制管理工作。当前,我们处在一个社会转型期,处在“全面提速,加快发展”的新阶段,就好比飞机起飞前的加速阶段。这个过程中,需要我们做的工作很多。机构编制管理方面也面临不少新情况、新问题,机构设置如何适应新形势的需要,编制调整如何满足改革发展的要求,这些问题都需要我们研究。我认为,只要有利于改革发展稳定的事,我们就要努力去做,机构编制该增加就增加,该精简压缩就精简压缩。相反,不利于改革发展稳定的就要严格控制。有的部门职能强化了、拓展了,我们就应该支持他们增设机构、增加编制;有的机构随着社会的发展职能逐步萎缩了、弱化了,我们就要下决心撤并机构、精简编制。市、县机构编制部门都要围绕全市改革发展稳定这根主线,这个大局来开展工作。

二、要通过继续解放思想,增强责任意识。机构编制部门的主要责任,就是加强机构编制管理,为党委、政府看好门、把好关。过去我们有的人对机构编制的认识有些偏颇,认为机构编制部门无非是管几个机构、几个编制、几个人头,就是机构的撤撤并并、编制的增增减减。手段是什么呢?无非是冻结。我认为这种认识是不全面的。其实机构编制管理是很有学问、很有文章可作的,尽管表面上看起来是机构的撤并、编制的增减,但绝对不是简单的增减问题,要管好、管出水平,是很不容易的。机构编制管理涉及到这么多机构,有党的机关、人大机关、政府机关、事业单位。就事业单位来说,还分为行政支持类、公益类、经营服务类。有的机构既有行政职能、又有公益职能,可能还有经营职能,相互交织,错综复杂。这些部门单位的机构该怎么设,编制该怎么核,职能该怎么定,涉及到经济、文化、社会、管理等各个方面,涵盖了各个行业、各个领域。在研究这些部门的机构编制问题时,要求我们首先对这些行业、这些部门的职能职责和运行情况有比较清楚的了解,甚至对这些部门相关业务和专业都要有一定的了解,只有这样,才能准确核定这些单位的机构和编制。如果从人才的角度来看,机构编制部门的同志要成为复合型人才,既要有机构编制方面的专业知识,甚至成为这个方面的专家,又要熟悉各个行业、各个领域的政策法规及工作,成为“杂家”。实际上我们机构编制部门的职能也还没有完全履行到位,有些方面的管理还比较弱,对机构、编制管得多一些,对职能管得少一些,职能这一块还有大量的工作需要我们去做。比如机构改革时,如何理顺各部门的职能,避免交叉扯皮。现在有很多部门职能是打架的,“三定”时如何通过我们的努力,科学划定各部门的职能,把部门职能打架的问题解决好,避免和减少职能的交叉重叠,值得我们去认真研究。如果通过这一轮机构改革,政府职能还有很多交叉扯皮的,说明我们的工作没有做到位。再比如“三定”确定后,部门履行职能的情况机构编制部门要加强监管。现在有这种情况,有权的、有利的职能大家抢着去做,甚至不惜拓展职能,做一些本来不该做的事情;没有利益的或者有麻烦的事没有人做,或者做得不好。我们要认真研究,如何开展检查督促,如何发挥好机构编制部门在职能方面的管理监督的作用,确保各部门单位按“三定”规定切实履行好自身的职能,既不能“缺位”,又不能“越位”。

三、要通过继续解放思想,增强创新意识。由于机构编制的法规性、政策性、程序性很强,编委会的领导有政府的一把手、常务副职,党委的副书记、组织部长。所有机构编制事项的审批都很严格、程序很规范。所以我们长期做这方面工作的同志,一般政策性和原则性很强。正因为如此,可能凡事先看上级有没有文件规定,再看过去有没有惯例,最后看周边地区有没有先例。如果既没有上级文件,也没有过去的惯例,其他地区也没有类似的做法,就可能先放一放,先搁置起来。当然,这样有好的一面,凡事讲规矩、讲原则。但从另一方面来讲,可能养成墨守成规、固步自封的习惯。

较大、盘子大,有进人的空间,管理还不是很规范,还有空子可以钻。这样,矛盾都集中到了机构编制部门,不同意吧,会得罪人;同意吧,就会造成事业单位人员的恶性膨胀。怎样从机制上解决这个问题,我们要积极思考,创新思维。另外事业单位也有一个随着职能变化调整人员编制的问题。总之,针对不断出现的新情况、新问题,我们机构编制部门要不断创新,研究探索出一些好办法来。

四、要通过继续解放思想,增强服务意识。机构编制部门是一个权力部门,求别人的时候很少,别人求你们的时候很多;也是一个综合管理部门,哪个部门都离不开机构编制。权力部门容易滋生优越感,容易产生骄娇二气。机构编制部门作为党委政府的重要职能部门,作为党委政府同各行各业打交道的窗口,要有主动服务的精神,不断提高服务效率、服务水平。要设身处地站在其他部门、站在服务对象的角度考虑问题,能办的事情主动办,高效率办;可以上门服务的主动上门服务,主动沟通衔接;不能办的事也要给人家解释清楚。应该说,市编办在这个方面是做得比较好的,我也经常听到一些部门表扬市编办。市直机关每次作风评议,市编办都是优良,这很不容易。机构编制部门是个闸门,各部门都希望你们开闸,而你们必须从紧把关,这样就容易得罪人。机构编制资源有一个供求矛盾,永远是求大于供,很难以满足人。我们处在矛盾之中,要通过提高服务水平,提高服务效率,赢得大家的支持理解。另外,机构编制部门的同志要加强廉洁自律,严格要求自己,增强自律意识,时刻绷紧廉洁自律之弦,永远保持机构编制部门的良好形象。

同志们

由谢亦森书记亲自提议召开的原定谢书记列席会议,今天的`金融工作研讨会。因另有重要安排没能前来,特意委托我代表、市政府,对会议的召开表示祝贺!向所有参会人员表示问候!这次研讨会采取务虚与务实相结合的方式进行,一方面,政银企三方特别是各位行长和县、市、区长面对面地交流探讨、互通信息;另一方面,借助研讨会这个平台,政银企互签信贷协议,尤其为各县、市、区和有关企业解决一些实际问题。刚才,各家金融机构和市直部门的负责同志作了发言,所谈的意见和建议都很好。下面,谈几点体会和感想,与大家交流。

温用了六个字来概括:企稳、回升、向好。但同时又强调,对当前经济形势的分析判断。当前不稳定、不确定因素还很多,形势仍然复杂严峻,要坚持宏观经济政策方向不动摇,坚持政策的连续性和稳定性,继续实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策。这标明国际金融危机仍在延续,大家要在坚定信心、积极应对的同时,更要善于抓住机遇,化危为机。作为政银企三方,认为特别在以下三个方面,要有清醒认识和深刻理解:一是如此宽松的宏观货币政策百年难遇,谁不抓住它谁将错过历史性良机。这场国际金融危机可谓几十年不遇,为应对国际金融危机,中央及时调整了宏观经济政策,实施了一系列积极的财政政策和适度宽松的货币政策。这样的政策面前,谁抓不住它谁将错过历史性发展机遇。二是如此积极的生长态势难能可贵,谁不顺应它谁将犯下致命的错误。近年来,紧紧抓住国家出台的一系列政策,全市齐心协力,进入了一个快速发展时期。仅从中央2015年扩内需、保增长的重点看,铁、公、机”都被抓住了长南杭高速铁路、山区县的加密高速公路、明月山机场。从目前市本级情况看,已实施的几个重大发展战略都取到阶段性效果。如中心城区60个项目开工迎国庆,总投资超过123亿元,按13投入产出比,将会有400亿元的产出,这将大大拉动的发展。要看到这个生长态势,无论是金融、企业还是政府,谁不顺应它一定会留下历史的遗憾,将犯下致命的错误。三是如此和-谐的银企合作格局有待提升,谁不支持它将会丧失立足平台。现在政银企三方合作的格局进入了一个极好阶段,如果谁去破坏它谁将丧失甚至退出发展的舞台;反之,谁支持它融入它谁将筑牢、扩展自己的阵地。当然支持是相互的政银企三方头顶同一片天,脚踩同一方地,共饮同一江水,大家要有一荣俱荣、一损俱损的意识,共同呵护、巩固、发展好政银企良好合作的格局,收获更大的多赢成果。

一篇调研文章中提出,要用“五种资本”促进成为建设“大工地”即引外商资本,用别人的钱办自己的事;靠金融资本,用市场的钱办发展的事;活民间资本,用沉淀的钱办生财的事;争国家资本,用上级的钱办本级的事;严财政资本,用自己的钱办民生的事。这五种资本中,认为金融资本不只是不可或缺的而且是一种非常有效的资本。全市的固定资产投资中,三分之一来自银行,这足以说明,无论是地方的建设还是企业的发展,都离不开金融机构的支持。另外,金融资本还有“三最”特点:一是最为经济的资本;二是最具潜能的资本;三是最难操作的资本。从我市当前金融现状来说,金融水平仍较滞后,主要表示在三个单一”金融体系单一、融资方式单一、金融产品运用单一,这三个单一制约了市金融作用的发挥。为此,必需以开放的思维来谋划金融,努力构建多元化融资体系,形成新的融资格局。一要丰富金融体系。一方面要大力引进股份制商业银行在设点。目前,国家对股份制商业银行设点条件放宽,赣州银行已经在市设立分支机构,前不久。浦发银行、民生银行等都有意在市设立分支机构,要加大工作力度,引进更多的商业银行落户。另一方面,要鼓励有实力的地方发起设立村镇银行,积极稳妥地推进小额贷款公司等新型银行业机构的设立,以此有效激活辖内金融市场。二要丰富融资方式。以中小企业守业板推出为契机,积极推进我市具有较高资质的中小企业通过重组、并购方式上市融资,组织和推动具备条件的企业利用企业债、公司债、短期融资券和中期票据等债务融资工具,不时扩大直接融资规模。三要丰富金融产品。现在推出了许多新的金融产品,包括我内的许多人对此很陌生,所以急需加强学习、掌握和应用。当前的经济形势下,一个不懂得金融知识的领导是不能适应现代经济环境的同时,各金融机构要积极向企业宣讲信贷政策、业务特点和操作流程,增强企业对银行融资产品的认识。

没有诚信,银行不可能生存。打造优良的融资环境,必需靠社会各方,尤其靠政府和企业家的诚信。一是要营造良好的信用环境。要深入开展“信用”建设,以打造诚信企业、创建金融信用工业园区为抓手,推进企业诚信体系建设深入开展。要有效调动金融、政法、工商、税务等部门力量,加大对非法融资活动和不讲信用、破坏信用行为的打击力度,采取联合制裁的措施予以惩戒,共同营造良好的融资信用环境。二是要营造良好的法制环境。当前少数企业恶意逃废银行债务的行为未能得到有效制止和制裁,金融机构的合法权益得不到有效维护。要进一步加强金融诉讼案件的执法力度,对金融监管部门认定的非法金融机构和非法金融活动,银行业说到底就是一个诚信业。要依法迅速查处,有效防范和化解金融风险。同时,政府决不能当缺乏诚信的人和单位的护短者,如果政府欠钱到还贷期,哪怕是砸锅卖铁也要还债,确保维护政府的诚信形象。三是要营造良好的生长环境。一方面我要发展现有的银行,做好自己的业务;另一方面,要大胆引“狼”入室,搅动、激活我金融市场,让大家各得其所。参与竞争不可怕,怕就怕封闭、激进,谁都想垄断,谁都可能被别人取代。营造良好的生长环境,就是要创优的经济发展环境,为每一位进入的金融机构发明一个公平、平等、优惠的竞争环境,让大家共享科学发展、加速赶超的效果。

研讨会讲话稿格式篇十二

各位、各位来宾,各位会员、各位朋友:

大家好!

金秋十月,丹桂飘香,正是气候宜人季节。,台州市道德文化会和台州市中医药学会联合举办的“道德与养生”学术研讨会里如期举行了,我代表两家协会向莅临会议的各位来宾朋友表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

当今社会,科学发展是主旋律,而科学发展观的核心是以人为本,人之最大的本钱在于身体健康。经济的高速发展,民众对生活质量和健康的要求提升,人们开始注重保健、强调以预防为主。近几年来,养生市场的火爆反映出民众对养生信息的渴求,对健康、延年益寿的渴望。然而,在世风日下的,经济利益至上,随意炒作,错误的养生信息在误导着民众。许多养生机构为的是生养自身,在把所谓的专家捧成明星的,也让更多的上当受骗。当前养生市场可以说混杂。混杂,折射出了养生理论建设的贫乏,养生常识普及的贫乏。,道德的沦丧,食品安全、交通安全、生产安全角势严峻,人类生存的环境急剧恶化。道德与生命的、生命的健康的关系问题,从来都过如此的沉重!

《黄帝内经》中说:“天之在我者,德也;地之在我者,气也,德流气搏而生者也”,说明生命需要天德地气生养。要想旺盛的生命力,身心的健康,就应当地天德和地气。现代人很少有人能明白道理,能真正懂得养生和健康的,当下社会上流行的养生违背自然规律,违背传统道德根文化,违背《黄帝内经》等经典的养生观,民众却迷在而不知。

俗话说“理不辨不明”。基于此,台州市道德文化会和台州市中医药学会才联合举办此次“道德与养生”学术研讨会,从五月份开始,在报纸和网络上,面向社会公开征集论文,共收到24篇论文,筛选,有18篇论文入选。论文从不同的角度了是养生?养生的本质,养生与道德、养生与人生、养生与治病、养生与健身、养生与养心、养生与消费等的内容。希望此次学术研讨会能帮助人们认清养生本质,澄清养生概念,理清养生方法,提倡道德养生、科学养生。

相信,学术民-主和自由的营造,不同学术观点之间的沟通,交流,本次“道德与养生”学术研讨会会对今后我市科学养生的兴起、发展! 最后,预祝会议圆满!

谢谢大家!

各位领导、各位来宾,各位会员、各位朋友:

大家好!

金秋十月,丹桂飘香,正是气候宜人季节。今天,台州市道德文化研究会和台州市中医药学会联合举办的“道德与养生”学术研讨会在这里如期举行了,首先我代表两家协会向莅临会议的各位来宾朋友表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

当今社会,科学发展是主旋律,而科学发展观的核心是以人为本,人之最大的本钱在于身体健康。随着经济的高速发展,民众对生活质量和健康水平的'要求必然提升,人们开始注重保健、强调以预防为主。近几年来,养生市场的火爆反映出民众对养生信息的渴求,对健康、延年益寿的渴望。然而,在世风日下的今天,经济利益至上,随意炒作,很多错误的养生信息在误导着民众。许多养生机构为的是生养自身,在把一些所谓的专家捧成明星的同时,也让更多的群众上当受骗。当前养生市场可以说相当混杂。这个混杂,折射出了养生理论建设的贫乏,养生常识普及的贫乏。同时,由于道德的沦丧,食品安全、交通安全、生产安全角势严峻,人类生存的环境急剧恶化。道德与生命的存在、生命的健康的关系问题,从来都没有过如此的沉重!

《黄帝内经》中说:“天之在我者,德也;地之在我者,气也,德流气搏而生者也”,说明生命需要天德地气生养。要想保持旺盛的生命力,获得身心的健康,就应当主动地获得天德和地气。现代人已经很少有人能明白这些道理,能真正懂得养生和健康的根本,当下社会上流行的养生很多都是违背自然规律,违背传统道德根文化,违背《黄帝内经》等经典的养生观,很多民众却迷在其中而不知。

俗话说“理不辨不明”。基于此,台州市道德文化研究会和台州市中医药学会才联合举办此次“道德与养生”学术研讨会,从五月份开始,在报纸和网络上,面向社会公开征集相关论文,共收到24篇论文,经过筛选,有18篇论文入选。这些论文从不同的角度阐述了什么是养生?养生的本质,养生与道德、养生与人生、养生与治病、养生与健身、养生与养心、养生与消费等方面的内容。希望通过此次学术研讨会能帮助人们认清养生本质,澄清养生概念,理清养生方法,提倡道德养生、科学养生。

我们相信,通过学术民-主和自由氛围的营造,通过不同学术观点之间的相互沟通,相互交流,本次“道德与养生”学术研讨会一定会对今后我市科学养生的兴起、发展有所推动! 最后,预祝会议圆满成功!

谢谢大家!

研讨会讲话稿格式篇十三

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

大家好!

值此新春热闹欣心之际,我们收敛心情坐在一起,研讨“创和谐校园,办幸福教育”,这是非常有意义的大事。深入思考“创和谐校园,办幸福教育”的问题并切实加以践行是包括我在内的各位同仁的义务和责任,为此,我代表学校在此谈谈我校____年开展“创和谐校园,办幸福教育”的打算与举措。

首先,我们并要求教师必须转变教育观念,要实现“学生适应学校和教师的教育教学”向“学校和教师的教育教育适应学生”转变。子曰:“有教无类”,又曰:“因材施教”,几千年前的孔子已经告诉我们,学生有出身、个性、兴趣、智商、情商等方面的差别,但他们到了学校接受教育,我们就有责任教育好他们,而教育好他们的最基本方法就是适应他们,根据不同的学生以及他们各方面的差异来实施教育教学,现行的先进教育观念继承并发扬了这种理念。可是,现实的教育教学却总是与之相去甚远,甚至背道而驰。有的教育者教育出现问题的学生时总是讲一句话,“一个老师教那么多学生,他哪里顾得过来,所以你要去适应他的教学”,这句话说的本是事实,可是如果学校、教师深层次思考一下就知道,在学校或班级受教育的有几千个、几十个学生,他们都是存在问题的,如果你仍用这句话为自己开脱责任,那么,你就没有教育对象了。所以适应学生的教育才是让每个学生成才的教育,让每个学生成才的教育才是真正的教育。只有明晰了这一点,我们的校园才可能是和谐的,我们的教育才可能是幸福的。

当然,光要转变观念是不够的,因为“创和谐校园,办幸福教育”除了学校这一根本要素外,还涉及到校外的社会、家庭环境要素。所以我们还要加强社会、家庭教育的管治力度。歌德说过,每个正常人之间的智力水平并无太大的差异,他们之所以会产生不同的结果,很重要的原因是环境的影响。我校将继续加强与社会各界、学生家庭的联系,一是要密切与公安、文化、卫生等相关部门联系,彻底整治学校周边环境,清除影响学校教育教学的不利因素;二是要密切与学生家庭,特别是留守学生家长的联系,让学生在感受到学校对他的教育关注外,家庭对他的爱、对他的关注也始终不曾停止。

校内教育的关键是教师。我们要让教师意识到教育学生不仅是义务,更是责任,更是一种幸福。魏书生说:“教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。”我们要让教师明确,教育必须有言有行,因为“真正的教育不只在口训,更重要的是在实行”。教师的“言训”要注重激励,传递给学生以爱与信任的信息;教师“实行”要注重勤奋与民主,懒惰的教师必然带出有惰性的学生,粗暴专横的行为也必然会伤害学生的人格与心灵。教师榜样作用是不可忽视的。学校建设一支怎样的教师队伍,关乎学校教育的成败。所以,我们要打造出一支“以平淡清苦为乐”的教师队伍,让全校教师积极投入到幸福的教育活动中去。因为他们明白“教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造。”(教育专家袁卫星语)教师的创造性工作不仅要体现在课堂教学的优化高效,还要体现在班级教育工作中的卓有成效。坚决消除一些制约学生发展的瓶颈因素,打破束缚学生成长的传统模式是“创和谐校园,办幸福教育”的重要工作。

校园是否和谐,教育是否幸福的核心是学生。学生在学校的学习、生活是否幸福,是评定校园是否和谐的根本标准。我们要让学生意识到,“我们也是学校的主人”,如何让学生成为学校的主人,享受到受教育的幸福,我们必然要营造出学校安全、人文的环境。我校将不遗余力继续重视并紧抓安全工作不放松,不仅抓好饮食安全、用电安全,更为重要的是坚决打击斗殴、敲诈现象,有效地引导教育有早恋、吸烟等现象的学生;我校还将完善各项有利于师生发展的规章制度,特别是建立激励学生上进的机制,除了“闵行奖”的奖励外,我们拟对学生在学习、文艺、体育、组织纪律等方面取得优异成绩、表现突出的加以宣传和奖励,学生全面发展后得到学校和教师的激励赞赏,会感到非常幸福且增添了继续上进的动力。

校园的和谐,教育的幸福还体现在师生置身于丰富的文化积淀、厚重的人文底蕴之中,加强学校文化建设是“创和谐校园,办幸福教育”的一项重要内容。我们将在学校的大环境中继续营造文化氛围,清净美化学习、生活环境,还将进一步加大班级文化、寝室文化建设力度,在高三年级已率先营建文化氛围的情况下,各年级各班全部行动起来,创建既规范一致,又各具特色的班级文化和寝室文化。师生只有工作、学生、生活在文化氛围浓厚的环境,才能真正感觉到自己是一个幸福的文化人。

“创和谐校园,办幸福教育”一些各位同仁熟知的做法不再赘述,创新性的做法在六分钟之内也难以尽说。但只要我们在学校管理中做到“内和外顺,同舟共济,政通人和,协调发展”,建立起“稳定有序”的育人教育模式,不断实现学校各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围,那么,我们的学生就一定能得到发展,我们的教师就一定能得到发展,我们的学校也就一定能得到发展。

最后,我借用一首小诗来结束我的发言:人在家中,或许是一颗平静的心;人在学校,或许是一颗紧张的心,但在学校我们都感到幸福和快乐,因为学校有一颗绿荫的大树,还有一片要耕耘的土地。

以上发言如有不妥,请各位同仁指正,谢谢大家!

研讨会讲话稿格式篇十四

xxx:

刚刚我们表彰了首批“耀华功勋班主任”、“耀华资深班主任”,今天被授予荣誉的43位老师都是耀华园里宝贵的财富,是耀华精神的传承者,是耀华德育人中的宝贝,相信你们在本学期的学校德育工作中定能发挥更大的模范和引领作用,定会将你们的经验带动和传递给更多的耀华人,我们期待着。

本学期学校工作的指导思想是:扎实推进科学发展,着重加强教育效能。工作要求是:弘扬正气,凝聚团队,专心致志,注重效果。两个16字包含了本学期的工作方向。

再说“着重加强教育效能”。有资料表明:效能,事物所蕴藏的有利的作用。学校教育效能的提升不是学校几个人的事情,而是靠每个人的努力。靠每个人的弘扬正气,凝聚团队,专心致志,注重效果。

弘扬正气——年级、班级要有正气,更要弘扬正气,及时激励。班级正气的形成靠我们每一位班主任老师,精心观察、及时捕捉班级中的好人好事予以表彰和激励。正气可以在激励中形成,也可以在发现不足的过程中树立,还可以在借鉴别人的基础上形成,这都需要教育智慧。

凝聚团队——团队的凝聚需要和谐进取的氛围,每个年级都是一个团队,我们提倡在年级工作中每一位老师都要做到大事讲原则,小事讲风格,求大同存小异,顾大局。年级组长是年级的核心和领军,在年级工作中要形成以年级组长为核心的凝聚。

专心致志——惟有专心致志才能成就事业。专心致志需要一种坚持,一种不达目的誓不休的决心、恒心、信心。我们要从解读和落实学生的一日常规做起,从不放松学生的仪表发型的要求入手,从严抓学生的遵纪卫生开始等等,抓一件事就要抓到底,抓好、抓实。

注重效果——做事可以有很多不同的态度和应对的手段,我们强调的不是某件工作做没做,而是做好没有,做实没有,效果如何。我们既要关注过程的创新和付出,也更要看教育效果的好坏。要杜绝这件工作做了,但是做好做坏与己无关的想法。如果我们已经确定要做某项工作的话,就只需考虑用什么方法、什么教育智慧把事情做到最好了,取得最佳的教育效果。

1、大局意识。大局是学校的大局,学生的大局,是全校一盘棋的观念。我们做事都要以大局为重,不说有损大局的话,不做不利大局的事。如果对于学校的要求,在学生面前你一边布置一边牢骚,试想作为学生如何去理解,怎样去执行呢?你是在提升自己的威信还是在降低自我呢。大局有时是和个人利益对立的,顾大局有时就需要牺牲小利,牺牲个人利益的(包括时间、对家人的照顾等),这更是一种觉悟。

2、责任意识。我们强调年级组长是年级工作的第一责任人。班主任是班级工作的第一责任人。班级带得好与坏直接影响到耀华的声誉、学生的成长。班主任对于学生一生的影响是深远的。班主任的性格直接影响到班级的性格,影响到每个学生的世界观和追求。班主任对自己严要求重示范,学生们必然严于律己,规则意识强;班主任努力争先,学生必然会处处不甘示弱,非我莫属。所以班主任要有强烈的责任意识,结合学生年龄特点,每一位班主任要思考你带班的近期目标、中期目标、长远目标。要在学期初明确的思考你要让你的学生一个学期、一学年在你的引领示范下形成怎样的品行,都有怎样的进步,让家长、学校和社会看到什么实效。比如每天由学生轮流抄写励志格言,所有学生记录并背诵下来,长期下来就是一种潜移默化,更是一种文化的积累。相信有了大家的责任意识就会有更多利于学生形成良好的习惯和品格的实招。

研讨会讲话稿格式篇十五

尊敬的,司长,各位医学界的专家学者、护理同仁:

大家上午好!

今天,“会”如期召开,作为承办方,我谨代表x医院向出席会议的各位领导、专家学者和护理同仁表示热烈欢迎!对诸位长期以来为北京大学人民医院护理学科的建设、发展所给予的支持和帮助表示由衷的感谢!

众所周知,随着我国经济的高速增长,医疗信息化取得了长足的发展和进步,5年来投资规模都在20%以上逐年递增,处于发展以来的最好时期。作为深化医疗改革的一项重要任务,医疗信息化代表了医院未来的发展方向,也是提升医疗资源配置效率的有效手段。

近年来,在卫计委、正确领导和关心支持下,我院认真贯彻落实公立医院改革试点工作部署,大力推进医疗改革,医院管理走科学化、专业化、规范化、精细化之路,实现全面质量管理,医院综合效率、效益双提升,医疗服务持续改进。

20xx年10月,我院建立了以“患者为中心”的移动护理信息系统,20xx年5月被卫生部确定为开展护理记录电子化和护理移动信息化建设的试点医院,通过使用pda或移动推车进行病人身份的识别、医嘱的执行、信息的查看以及各种护理文书的记录,护理信息化建设正逐步实现无纸化、无胶片化和无线网络化,极大地提升了护理工作效率和护理质量。截至目前,我院已参与国家医改试点工作26项,为稳步推进公立医院改革探索、积累了经验。作为阶段性成果,20xx年5月,我院信息化建设通过美国医疗信息与管理系统协会(himss)7级认证,达到国际医疗信息领先水平。

尽管我们做了一些工作,取得了一些成绩,但从我国医疗信息化,尤其是护理信息化整体发展看,我们还有很长的路要走,任重而道远。这次移动护理现场会,为从事护理信息化建设的同道们搭建了一个互相沟通、相互学习、展示成果的平台,与会的主讲嘉宾怀着一份责任与使命,也都做了充分地准备。我深信,这次会议的召开,将对我国护理信息化建设进一步提高起到积极作用。

最后,再次衷心感谢各位专家远道而来,为此次学会付出艰辛劳动,感谢各位同仁的鼎力支持!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3766059.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档