当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
武术拳心得体会篇一
黄惠子 2009171238 时间过得很快，弹指一挥间我已经和老师您一起学习武术套路快一年了。这一年，我学到了很多东西。选择武术套路作为体育课项目，首先是因为我喜欢它，对它有着很大的好奇心。同时也希望通过学习强身健体，身体素质得到提高。在遇到紧急情况时还可以用来防卫。经过接近一年的学习，体质有所改善，并且深刻体会到了武术的博大精深和其魅力。
武术在运动形式上，既有套路的，也有散手的，既是结合的，又是分离的，这些多样的形式使到武术有着跟别的体育活动截然不同的特点。此外武术讲究内外相结合，又讲究形体结合，武术给人的感觉很奥妙。
学习武术之前就知道学习武术很辛苦，但是经过这一个多学期的学习还有和老师的相处，可是说收获和快乐还是比较多的。每一次课前我们都是先复习上节课的内容，让大家重温一遍，在原来的基础上再去学习新的武术动作。刚开始，对于我们这些非专业的女同学来说学习起来困难有点大。很多动作有时候总是不好意思做，认为自己做的丑，别人都在看我，不过老师您一直都在认真地教导我们，还劝我们要敢于去做、去尝试，还不时地表扬我们做得比男生还好。正是在老师的细心指导和鼓励下，我们班的女生都很认真，很努力，很积极。甚至我们觉得我们并不比男生差，我们也能行的！
道理很容易理解，但是接受起来还有困难！经过一次次的决心，一次次的尝试，潜移默化间在一年的学习武术过程中收获了很多自信，面对新事物也学会了勇敢的尝试。学习武术的心得更多的是让我们相信自己，肯定自己！在这里要借此机会感谢老师，是老师的平易近人让我们在课堂上收获更多。
这一学期我们学的是太极，接下来我们就讲一些学习太极的心得体会吧。太极有着悠久的历史和深厚的内涵，以各路名家独特的方式向我们演绎着健康的生活锻炼方式，呼吁全世界一起携手共建健康家园。每个人开始学太极拳，老师一定教诲要放松，但是因自己思维方式不同，不能很好接受，甚至怀疑太极理论的正确性。所以在练拳时手臂用着僵硬的力，结果造成全身紧张，每个动作为了好看而故意摆姿势，但是却远离了我们太极本身所要达到的要求。这是刚开始接触太极的时候所产生的一些困扰。
后来接触久了，才慢慢摸索出太极的一些窍门出来。其实练太极，基本功很重要，我们要先做好站姿，定住步脚，才能不温不火地借力使力，不会在慌乱中乱了阵脚。太极不是一两天就能学会的东西，尽管有时候你的天赋很高，可是你也不能轻易地跳过一些环节。你还是得一步一个脚印地慢慢来。慢慢进步。
在老师的悉心点拨下我对太极拳有了更深的认识，也有了更大的兴趣。太极拳借力打力，老师有时候在课堂上和班长的精彩演绎更是让我深深地被太极吸引了。“四两拨千斤”的招法既体现了武打的技击性，又体现了其本身的艺术性。太极总是在有意无意中给了我们非同一般的感受。感谢老师，谢谢您总是不辞辛苦地把自己所学的东西全部教给我们，而且也总是站在我们的角度去配合我们的要求。这一年的相处真的是很开心、很享受，我相信其他的同学跟我是一样的。课堂气氛很愉悦，似乎不像是在上课，更多的像是在娱乐中探索武术的奥妙。这是很好的教学方法，老师，我们会向您好好学习的。因此，我觉得我们应该更用心的学太极拳，学好武术。更应该更全面的了解它，做到用武术去提高自己的体质，用武术提高自己的素养。从我们做起，从现在做起，为提高全民族的健康体质而努力。
武术拳心得体会篇二
下面是我学练习武术的一些体会，我先简单介绍下我的情况：我是一个从未学过武术的人，对武术的了解也就仅仅局限在影视作品之中。下面我就说说自己学练武术的一些体会：
开始也是抱着试试看的态度来学习武术的，但是我想既然学习了就要认真去学、去练。我的学习比较忙，所以每天下课回家腰酸背疼，颈椎痛的直不起头，坐下后站不起来。可在练习武术一段时间后，明显感觉好多了。说实话这时我还有些怀疑这是否和练武术有关，还在想着会不会是心理作用呢？但后来一些功效的显现让我彻底相信了它的真实性，这的确是武术的功效。原来早晨起床时总感觉没睡醒，困的难受，而练习一段时间，早晨一醒来就会感觉头脑很清醒，浑身很轻松，毫无睡意；再后来还有许多的功效显现，我就不再多说了……总之，现在整个人的'精神状态有了很大的改变，这是我周围人都看到的效果，身体好了，心情也好了，这是我真实体验到的。
我感觉老师的教法和拳友们长时间的不断交流特别好，也就是因为这个原因才能使我这个对武术一无所知的人能在这么短的时间，有这么好的效果。很感谢我入门的老师提供这样锻炼身体的机会，也很感谢老师能传授这么好的功法给我，让我受益无穷。今天的功效是我做梦也没有想到的，我觉得我很幸运，所以我会珍惜武术所结的缘分，坚持不懈的学练下去。以德养拳，以拳辅德。学拳还要强大德理论作铺垫，奥义就是中庸之道。顺其自然，找到那个度。
在此我想真诚地说一声：谢谢老师。
武术拳心得体会篇三
武术是一门古老的艺术，经过多年的发展，已经成为一种集健身、防身、竞技于一体的综合性体育运动。我的武术修行经历了多年，从最初的好奇到现在的沉淀，一路上勇往直前，不断地探索、学习、体验。在这个过程中，我深深地感悟到武术对我生活的影响，因此我愿意分享我的心得体会。
第一段：培养意志力和毅力
武术不同于其他的体育运动，它需要长久的坚持和努力。每天进行繁重的体能训练和技术练习，需要付出巨大的努力及时间。然而，正是这种持之以恒的毅力和意志力，让我逐渐变得坚定且不轻易放弃。就像古人所说，“学武之人，以练气为本，以习技为次”，只有努力刻苦，才能在武术的道路上不断升华。
第二段：强化身体素质和健康意识
武术的训练不仅仅是练招架和蹦跶，更在乎树立健康意识。在武术训练中，我学到了如何呼吸、如何保持长期的锻炼、如何放松肌肉、如何防止受伤等多种技巧。另外，武术训练可以增强身体的柔韧性和协调性，提高反应能力和身体反应速度，防止疾病的发生。尤其对于长期坐办公室的我，武术训练更是对我的身体健康有很大的帮助。
第三段：培养团队精神和合作能力
虽然武术是一个个人竞技的运动项目，但是团队精神和合作能力的要求却和其他团队运动一样。在训练时，我与同样喜爱武术的伙伴们相互激励、相互成长，共同迎接挑战。每日的训练中，我们互相督促、公平竞争，多次测试自己的能力，并互相分享经验和技巧。这样的锻炼不仅让我变得更强，也让我学会了合作和团队精神。
第四段：塑造自我形象和品格
武术是一门有品德要求的运动。在武术的世界中，尊敬师长、互相尊重、让步退让、公正是每个人必须懂得的道德准则。自我修养和奉献精神也是武术所注重的。因此，练习武术就是在一定程度上修身养性，塑造自己的品格。在我练习武术的过程中，我尊重他人、自律严谨、自信、执着不放弃等，这样的特质慢慢渗透到我的生活中，让我的品格更加高尚美好，成为现代文明中一个履行社会责任的例子。
第五段：传承中华文化，弘扬民族精神
武术是我国独有的一项民族文化体育运动。作为武术爱好者，我们有责任继承发扬中华传统文化，保护和弘扬中华文化，传递中华民族的精神和文化。每一套招式背后都有深厚的文化底蕴，并串联着中国的历史和文化。学武术要从深入理解中华传统文化的精髓中，得出更多的启发和收获。在武术的道路上，我们不能遗忘这些百年传承下来的文化精髓，要用自己的方式传承、弘扬和传递。
总的来说，武术让我获得了很多心得体会。在不断地修炼中，我培养了自己的毅力和意志力，强化了身体素质和健康意识，锤炼了团队精神和合作能力，塑造了自我形象和品格，同时也能传承中华文化和弘扬民族精神。这一切，让我在武术的道路上越来越坚定，也让我在生活中更加充实和有意义。
武术拳心得体会篇四
内容提要：大二入学来这一学期体育课很有幸学习武术，通过武术学习，我学到了很多，不只是是一些动作，还有许多更深奥的东西。有一种运动能使你身体协调、心平气和，那就是武术。武术是一种神奇的运动。这个学期的体育课应该是大学以来最能吸引我的课堂。经过这个学期的基本武术的学习，我感触颇多。
发现其实武术的学习并不会只是用于我们的强身健体或者自我保护那么简单。我们还可以从中学到更多，更深奥的东西。
1锻炼意志，培养品德
影响的，贯穿于整个武术发展史的思想精髓。概而言之，武术精神通过三个层次表现出来:
第三个层次表现为爱国主义的精神。它要求所有习武者和武术团体必须“精忠报国”，练武的目的在于“强种御侮”和“爱国、修身、正义、助人”
我们这一代有许多都是独生子女，什么事情都靠父母，这是我们这一代的悲哀。我们应该重视锻炼自己吃苦耐劳的精神，通过武术学习，我们开阔了视野，磨砺了意志。这对我们以后的人生路有着很大的帮助。
2提高素质，增进素养
问题，事实上，武术是武力的一个使用形式，但是武术并不注重以武力征服别人。至高的武术境界是在武术的形式下的以柔克刚、以德服武、以防为攻的人性化的、富有品质的个人与武术的结合。
当今社会竞争日趋激烈，生活节奏加快，压力极具膨胀，人们在追求物质享乐的过程中，忽视了精神上的陶冶和愉悦。学习武术可以使我们对人生有更透彻的理解，使我们形成正确的人生观和价值观。武术讲求内外俱修，形神结合，以及情感动力的配合，所以在习练过程中应充分重视老师的示范和讲解，及时纠正自己招式中的错误动作，只有基本动作到位了才能达到由形到神，从而形神兼备。武术又是一种极富感情色彩的高尚活动，在习练中注重情感的配合，才会体会到习武的愉悦和快感。
3武术价值
武术在教育上已经列为宏扬民族文化，振奋民族精神的一个重要教育手段。武术在理论和实践方面近几年获得了极大发展,成为中国传统体育的主干,以鲜明的民族特征成为华夏文化宝库中的珍品。同时集哲学、文化、医学、养生、军事、美学及体育等诸多要素于一体的特殊艺术形式。这充分体现了武术具有诸多的价值。其中最为突出的是武术的教育价值。国家教育部及相关部门已把武术列为中小学的必修课，以此来教育学生。武术的各个门派都非常注重武德的培养,强调“道与艺”统一,提倡“未曾学艺先学礼,未曾学武先学德”。文贵文风,武重武德,重“仁爱”而非残忍的思想,讲究以理服人,决不以武艺高而逞强。在技艺上,武术主张不是积极地引向外在的显示,而是导向内心的自修和自审。武术讲究心身合一,内外兼修。在我国经济迅速发展的，力求改变和提高整个民族素质已相当重要,推广习武,宣传武德,会对人们树立良好的道德起促进作用,使整个社会观念和文化气氛进一步向好的方面发展。
我认为武术是一门积极性很强的运动，它从精气神到手眼身法步，无一不要求规格的规范完整，不仅如此，还要加上动作的完整性、节奏性。它从开始到结束都要求我们要有一个良好的气质面貌。练武是很累的，是要吃的下苦的。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。学习武术，其实我认为最主要的也是这一点，武术的技能并不是主要的，主要的乃是习武一定要修武德，一个没有武德的人早晚是会被人唾弃的，反而他学的越好越与社会有害，武德不只是是武德，更是教会我们怎么去做人，古语有云：修身齐家治国平天下。也许有些不是我们力所能及的，但是修身是第一位的，我们做人的事理其实要用心体会，很多都能在习武之中领悟的到，这个学问太大了，用尽毕生也未必能参悟的透，虽然武术就要结课了，但我以后会还会继续不断的学习武术。也谢谢老师这一学期来的认真教诲！
武术拳心得体会篇五
武术棍作为中国武术中的一种传统武器，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。在学习武术棍的过程中，我深深感受到了其独特的魅力，并且从中体会到了许多宝贵的道理和智慧。在这篇文章中，我将分享我对武术棍的心得体会。
第一段：武术棍的历史渊源和文化内涵
武术棍作为一种传统武器，源远流长。它起源于古代农民的防身工具，随着时间的推移，逐渐演变成为一门严肃的武术技艺。武术棍的技法独特，可以打击、劈砍、穿刺等多种功能于一体。同时，武术棍也承载着丰富的文化内涵，体现了中国人民的智慧和刚强的精神。
第二段：武术棍的锻炼效果和身心益处
学习武术棍不仅能够锻炼身体的力量、灵敏性和协调性，还能够培养意志力和自信心。在武术棍的练习中，需要不断地调整身体的平衡和节奏，这对身体素质和反应能力都有很大的提升。同时，武术棍的练习还能够培养专注力和耐力，这对于日常生活和工作中的困难和挑战也有一定的帮助。
第三段：武术棍的哲学与智慧
武术棍作为一门武术技艺，背后蕴含着丰富的哲学和智慧。在武术棍的练习中，注重身心合一和内外一致的原则，强调与自然的和谐相处。通过夯实基础动作的练习，逐渐掌握更高级的技巧和策略。这种方法可以帮助人们更好地面对生活中的挑战和困难，培养耐心、冷静、沉着和应变能力。
第四段：武术棍的技巧与艺术
武术棍不仅是一种实用的打击武器，不同的技巧和动作也具备一种独特的美感。在武术棍的练习中，我们注重动作的流畅、力道的准确和姿势的端正。通过不断地练习和磨砺，可以将简单的动作演变成为更加精湛和协调的技巧。同时，也需要注重舞台表演的技巧和艺术性，通过合理的编排和表演，可以展现出武术棍的独特魅力。
第五段：武术棍在现代社会中的价值
武术棍不仅具有丰富的历史和文化内涵，还可以为我们提供很多实际的价值。在现代社会中，学习武术棍可以增强自身的安全意识和自卫能力，提高自身的健康素养和身体素质。此外，武术棍的练习还可以培养人们的团队合作精神和互助意识，增强人们的社交能力和人际关系，同时也可以培养积极的生活态度和乐观的心态。
总结：
通过对武术棍的学习和实践，我深深感受到了其独特的魅力和价值。武术棍不仅可以锻炼身体，提升身心素质，还能够培养人们的智慧和道德修养。我相信，只要我坚持不懈地练习，不断地提升自己，武术棍一定会给我带来更多的收获和成长。
武术拳心得体会篇六
武术作为中国传统文化的瑰宝，不仅是武术文化的代表之一，也是体育文化中不可或缺的一部分。而排练不仅是武术表演的必要过程，更是对武者修养、耐力和创造力的挑战。在多次参与武术排练之后，我对武术排练产生了深刻的体会。
第一段： 武术排练的感染力
无论是热血激情的现代武术，还是内敛静谧的传统武术，在武术排练的过程中都能够感受到一股股的热情与感染力。排练现场的集体氛围和武者的振奋精神，总能够让人感受到身心上的鼓舞和激动。在排练的过程中，我逐渐领悟到了武术所包含的奋斗、凝聚、忍耐等价值观，也享受到了武术带给我激情与挑战的刺激。
第二段：武术排练的技能提高
参与武术排练不仅能够锻炼身体，还可以提高技能。在排练中，武者需要学习和掌握武术动作的变化和招式的组合，需要严格训练自己的身体素质、反应能力、协调性和技术水平。由于排练时的重复练习和反复演练，武者们在挑战自我的同时逐渐掌握了更加完善的武术技能和更为精妙的招式。
第三段：武术排练的团队协作
武术排练不仅考验武者的个人素质，还需要考虑集体的团队协作能力。因为武术排练需要协调大量的人员和动作的同步，所以武者们不得不积极地与其他人进行交流和合作。只有通过不断的沟通、认真的协调和相互支持，才能够完成一次高质量的利落的武术表演。在此过程中，武者们加深了彼此间的信任和理解，提高了整体协作能力，并且拓宽了自己在团队中的交际圈。
第四段：武术排练的自我挑战
在武术排练的过程中，武者们需要具备强烈的自我挑战意识。因为排练通常需要高强度的训练和多次反复的演习，武者们需要在身体和心理上迎接各种挑战。面对这样的挑战，武术在过程中的力量和意志的培养也让我受益匪浅。在排练的日子里，我学会了如何面对压力、如何保持冷静、如何爆发潜能，这些都无不使我成为一个更为坚强、自信的人。
第五段：武术排练的收获与感悟
多次参与武术排练，让我收获到了很多。我不仅学会了如何运用武器和拳脚，还学会了如何体验传统文化的底蕴，并且让我明白了什么是奋斗、创造和团队协作的重要性。这些收获和感悟不仅仅是在武术排练中获得的，它们更是一种在武术表演中感悟到的一种文化心灵的升华。在今后的人生路上，这些收获和感悟必将成为我前进道路上的一个永恒的财富。
总之，武术排练的体验是丰富和多元的。无论是个人技能的飞跃，还是集体协作的顺畅，都是武学中独有的精神和文化层面的体验。作为一位武术爱好者，我深深地认识到在武术排练之中，不仅耐力和身体素质方面的训练非常重要，培养自己的团队协作能力同样值得重视，加之对武术文化内涵的了解和领悟，必将对我的人生有莫大的帮助和收益。
武术拳心得体会篇七
武术在教育上已经列为宏扬民族文化，振奋民族精神的一个重要教育手段。武术在理论和实践方面近几年获得了极大发展,成为中国传统体育的主干,以鲜明的民族特征成为华夏文化宝库中的珍品。同时集哲学、文化、医学、养生、军事、美学及体育等诸多要素于一体的特殊艺术形式。这充分体现了武术具有诸多的价值。其中最为突出的是武术的教育价值。国家教育部及相关部门已把武术列为中小学的必修课，以此来教育学生。武术的各个门派都非常注重武德的培养,强调“道与艺”统一,提倡“未曾学艺先学礼,未曾学武先学德”。文贵文风,武重武德,重“仁爱”而非残忍的思想,讲究以理服人,决不以武艺高而逞强。在技艺上,武术主张不是积极地引向外在的显示,而是导向内心的自修和自审。武术讲究心身合一,内外兼修。在我国经济迅速发展的，力求改变和提高整个民族素质已相当重要,推广习武,宣传武德,会对人们树立良好的道德起促进作用,使整个社会观念和文化气氛进一步向好的方面发展。
我认为武术是一门积极性很强的运动，它从精气神到手眼身法步，无一不要求规格的规范完整，不仅如此，还要加上动作的完整性、节奏性。它从开始到结束都要求我们要有一个良好的气质面貌。练武是很累的，是要吃的下苦的。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。学习武术，其实我认为最主要的也是这一点，武术的技能并不是主要的，主要的乃是习武一定要修武德，一个没有武德的人早晚是会被人唾弃的，反而他学的越好越与社会有害，武德不仅仅是武德，更是教会我们怎么去做人，古语有云：修身齐家治国平天下。也许有些不是我们力所能及的，但是修身是第一位的，我们做人的事理其实要用心体会，很多都能在习武之中领悟的到，这个学问太大了，用尽毕生也未必能参悟的.透，虽然武术就要结课了，但我以后会还会继续不断的学习武术。
武术拳心得体会篇八
武术作为中华传统文化之一，不仅具有卓越的身体锻炼效果，更体现了中国人民的智慧和坚韧精神。学习武术操是一种综合锻炼方法，不仅可以锻炼身体，提高体质，还可以培养意志，培养自信心。通过多年的学习，我深深地体会到学习武术操的重要性，并获得了许多宝贵的体会。
首先，学习武术操可以锻炼身体，提高体质。武术操注重身体各部分的协调运动，能够全面地锻炼肌肉，增强体力和耐力。每一招式都需要准确的身体控制和协调，通过不断地练习，可以提高身体的柔韧性和灵活性，使身体的各个部分更加协调。此外，武术操强调脚步扎实，腹部用力，每次练习都需要将全身力量投入其中，不仅可以增强体质，还可以塑造良好的体型。
其次，学习武术操可以培养意志品质。学习武术操需要长时间的坚持和努力，每一招式都需要反复练习，只有持之以恒，才能取得进步。在学习的过程中，我们要克服各种困难和痛苦，始终保持学习的热情和决心。在练习的过程中，我们还能够学会自我调节，保持冷静和镇定，增加自信心和勇气。这种意志力的培养不仅对于武术操有着重要的意义，对于我们的日常生活也具有普遍的价值。
再次，学习武术操可以培养自信心。在学习武术操的过程中，我们会面临各种挑战和困难，只有通过不断地努力和坚持才能够克服。每一次的进步都会给我们带来巨大的满足感和成就感，使我们对自己的能力有了更多的信心。同时，学习武术操还需要与他人进行互动和交流，在这个过程中，我们能够学会与他人合作，增强团队合作能力。这些都能够培养我们的自信心，让我们在面对困难和挑战时能够保持积极向上的态度。
最后，学习武术操还能够提高自我保护能力。武术操是武术的基础，其中蕴含着许多实用的招式和技巧。通过学习武术操，我们能够提高自己的反应能力和技巧水平，增加自己的自我保护能力。在危机时刻，我们可以运用所学的武术操技巧，有效地保护自己和他人的安全。这不仅能够提高我们的安全意识，还能够给我们带来安全感和自信心。
总之，学习武术操不仅可以锻炼身体，提高体质，还可以培养意志品质，培养自信心，提高自我保护能力。通过多年的学习，我深深地感受到了学习武术操对我的积极影响。我从中体会到坚持的力量，从中得到了自信心和勇气，也懂得了自我保护的重要性。我相信，只要坚持下去，不断努力，学习武术操能够给我们带来更多的收获和惊喜。
武术拳心得体会篇九
《武术课感想》从入学到现在第一次接触武术课，以前从未接触过武术，只是在影片中看到过一些武打片，对武术很好奇，也很羡慕那些会武术的明星。可是迟迟没有机会接触武术。到了大学终于有了这一门武术课，就毫不犹豫的自愿填写了武术的科目。
通过在大学这一个学期的武术课学习，我对武术有了初步的了解，感受到了武术的巨大魅力，对武术兴趣有了进一步的加强。
一开始学习的兴趣不大，总以为是项枯燥无味的运动，但是在学习的过程中，我逐渐改变了对它的看法。以前以为武术用来打架，用来制服外来的威胁的一种手段，到现在才明白，武术是中华民族的传统文化的一部分，有着很悠久的历史，是我们中华民族强身健体的一种锻炼方法。
武术不但可以强身健体，还可以锻炼自己的身心健康，对的自己思维，情绪，性格，学习，都有一定的帮助。
这个学期我们学习了，五步长拳，是武术的最基本套路，是学习武术不可缺少的一部分。其实，在武术里面我们可以学到做人的道理。最基本的敬礼，让我学到了，对别人的'尊敬。敬礼的基本规则包含有对别人的，尊敬，平等，谦让。练武者需要一颗平静的心态，要有广阔的胸襟，这是对武者最基本的要求。五步长拳的每一步是不可缺少的一部分，每一套路紧密相连，有着招招致命的威力，这也许是武术的魅力所在。
在以后的学习中可能我会认真学习这门课程，认真体会武术的精髓，去借鉴老一辈留下的武术成果，借助武术来锻炼自己的身心，武术在我们每一个人的心中不断地深化，不断的在人群中普及，武术是一种文化，我们作为中华民族的一员，我们要继承不断地发扬光大。
武术拳心得体会篇十
武术摔跤是一种古老而神秘的武术形式，它既注重技巧，又注重精神，是一项非常独特的体育活动。在我参加武术摔跤训练的过程中，我深深地感受到了它的魅力和好处。在本文中，我将分享我在武术摔跤训练中获得的心得和体会。
第二段：技巧篇
训练中，我学习了许多武术摔跤的技巧，例如平衡感的练习、优雅地下落、以及对手翻滚。这些技巧可以增强我在许多方面的能力，比如反应力、灵活性和协调性。在日常生活中，这些技巧都非常实用，比如当我遇到一个险境时，我就可以迅速反应并找到解决方法。
第三段：气质篇
几乎在每一次的武术摔跤训练中，我都感受到了非常强烈的挑战，因为它要求我在不断地尝试与练习中发掘自己的气质。我的思维变得更加清晰，我的意志变得更加坚定，我开始学会如何在竞争中平衡自己的情绪和心态。同时，我也更自信、更欣赏自己的才能，这些品质在生活中也非常重要。
第四段：耐力篇
在武术摔跤的练习过程中，我的体力表现日益突出。通过不断地练习和挑战自我，我可以在许多方面推动自己的极限和增加耐力的时长。无论是在场上还是场下，我都能够跟上别人的节奏，甚至在一些情况下超越他们。
第五段：结尾
总之，参加武术摔跤训练是一次很有意义的经历，无论在技艺层面、精神层面还是身体层面，都对我带来了很多好处。不断地练习有效地加强了我的身体，增强了我的耐力和反应能力，同时还帮助我更深刻地了解自己的性格和特质。我相信，这种坚持不懈的态度和无止境的提升，会成为我成功的基石，促使我达到更多更好的成就。
武术拳心得体会篇十一
作为一名武术教练，我一直在致力于将自己的技艺和经验传授给更多的学生。在教学的过程中，我也不断地总结经验和心得，努力让自己的教学水平不断提高。在这篇文章中，我将分享我在武术教学方面的一些心得体会。
第二段：重视基础训练
作为武术教练，我深刻地意识到基础训练的重要性。因为只有打好了基础，才能为后期复杂的技术和动作打下坚实的基础。因此，在教学中，我始终坚持让学生重视基础训练，比如要求他们经常练习基本的拳、腿、步法，并且注重调整他们的姿势和呼吸等细节。
第三段：注重个性化教学
每个学生的身体素质、学习状态和兴趣爱好都不同，所以在武术教学中，注重个性化教学是非常重要的。我会尽量根据学生的特点和需求，量身定制合适的训练计划，并且不断地调整和改进，以确保他们能够得到最大的收益和提高。
第四段：鼓励学生互相交流和合作
在武术教学中，鼓励学生互相交流和合作也是非常重要的。因为学生之间的交流和合作不仅可以促进他们的友谊和感情，还可以加速他们的学习和进步。为了达到这个目的，我会组织学生之间的合作练习和交流，让他们互相学习和借鉴。
第五段：总结
总之，在武术教学中，我们需要注重基础训练，注重个性化教学，鼓励学生互相交流和合作。只有这样，才能真正提高学生的技术水平和素质，并且让他们得到更好的成长和锻炼。作为一名武术教练，我将一直坚持这些教学理念和方法，帮助更多的学生实现他们的梦想和目标。
武术拳心得体会篇十二
我分析，其一则学生对武术的认识存在片面性。由于在电视和电影中经过特技和电脑制作的武术动作和威力已经脱离现实中真实武术的面貌。当真实的武术和虚幻的武术出现不符时，学生就会感觉失望，从而丧失学习武术的热情和动力。
其二，武术学习过程的辛苦性。武术学习是很艰辛的，绝不同于学生从武侠书影视作品中获得的通过什么秘籍可以轻而易举成为武术高手的那般神奇。而学生的吃苦精神不能维持学习时，学生就会退缩。
为了激发学生学习武术的兴趣，同时树立武术可以学好的信心，有必要简化武术动作的.复杂性，使得动作简洁流畅，易于接受和推广;同时要让学生体会到武术内在蕴含的浩然正气，体验那种侠肝义胆匡扶正义的崇高感。而今天在进行的武术教学中，三节武术操的动作简明易学，同时在练习动作同时结合"嘿哈"的口号声，喊出心中的精气神，喊出那股浩然正气，喊出心里的那份勇敢的心气。
从今天的学习效果来判断，非常振奋人心：效果很好。
武术拳心得体会篇十三
武术教学经验，基层武术课安排是阶段性，很难使学生达到"形神兼备"、"内外合一"所以要合理安排武术动作来进行课堂教学。首先根据体育教学大纲合理安排教学计划，其次要充分利用课堂的准备部分。第三，在武术教学时，要根据武术的特点进行归类记忆有助于学生掌握武术套路。第四，在武术教学时，要选择适合于武术教学特点的教法：
(1)对初学者采用分解教学法。
(2)在授课时，口令与运动相结合。
(3)练习和呐喊相结合。
(4)新授课时，学生的站位和练习方向要固定。
(5)灵活多样的教法。
基层教学不同于高校教学，基层体育课堂的教学时间是四十五分钟或五十分钟，一节体育课，一般需要安排两个不同的教学内容，这就使得在课堂教学过程中，一定要充分利用时间，把课时计划好、完成好，达到预期的目标。这往往给基层的体育老师带来一定的难度，尤其是武术教学。人们都知道武术内容多种多样，其套路错综复杂，要求内外合一，形神兼备，而中学体育教学大纲要求武术教学课时比例又很小，且又是阶段性的。所以基层武术课堂教学很难使学生达到"形神兼备"、"内外合一"。
对初学者来说，首先应知道什么是勾、掌、拳及弓步、马步等，先学会手形变换、步型和手法变换等基本功，然后才能顺利学习套路。例如，初级长拳的教学，其动作表面看似简单，但实质上该套路具备了长拳的穿、蹦、跳、跃、方向变化等运动特点。所以必须先教武术基本功以及相关的组合动作练习。然后教学生五步拳。因为五步拳包括了武术的主要步型和手法、动作少而简单、方向变化少，初学者易掌握，也有利用培养学生学习的积极性。最后进行初级长拳的完整教学。只有对基本功有针对性地进行强化练习，才能清理在套路练习中的"绊脚石"，学生也会轻而易举地掌握长拳等武术套路。
要合理安排好武术课的准备部分，改单一的徒手操为武术操，同时做一些武术基本功的练习，如：弹腿冲拳、弓步冲拳、马步冲拳的转换、双臂绕环、仆步轮拍、正、侧压腿等。这样做会使准备活动和基本练习衔接得紧密而充分，使学生建立初步的动作概念，具备良好的武术基本功，便于今后进一步学好套路。
武术套路功防特点体现在一招一式中，因此在讲解时可以进行模拟示范，这样使学生既提高了学习效率，又增强了记忆。为使动作教学简单化，应首先帮学生找出套路动作的规律所在。例如套路起势与收势方向应一致且位置相同，一般练初级拳时，拳在腰间、拳心向上，冲拳时拳心向下等。
在套路教学中为了巩固所学套路，在复习课上，教师应采用启发和提问式来提高学生对套路的理解记忆。如在初级拳的教学中，不防这样提问：本套路中冲拳动作有哪些?推掌动作有哪些?亮掌动作有哪些等等。通过这样归类提问使学生能够理解和记忆套路，使表面看来无规律可循的套路变成有序可循，同时也提高了学生的抽象思维能力，实现教学的真正目的。
(1、)对初学者采用分解教学法，在武术课堂教学中，一般先采用分解教学，如学初步拳时，先一招一式学会，再串联在一起，使每个运动衔接起来，最后达到"形神兼备"。在学套路前可先学会基本功，如在学长拳时，可先练一练跳跃练习，再学大跃步前穿、击步腾空飞脚等时就容易多了。
(2)在授课时，口令与运动相结合使学生既能掌握动作节凑，又能记住动作和名称。例如弓步冲拳、弹腿冲拳……。在复习时，教师可只喊口令，让学生边练习边说出动作名称，使学生进一步掌握所学动作。
(3)练习和呐喊相结合，在练习初拳过程中，学生可大声齐喊"哈"或"嘿"等。一是能齐;二是能增添力量和气势，达到以气推动，以声助势的效果。
(4)新授课时，学生的站位和练习方向要固定否则容易使学生动作路线产生错误，示范面最好是背面示范，这样容易使学生看清方向、路线，以免产生站位和方向错误。
(5)灵活多样的教法武术种类繁多，结构复杂，但有它自身的规律性、系统性和科学性。只要抓住其固有的特点，因势利教，就不难完成教学任务，如针对它结构上的特点，就可以把有难度的单个动作分散来教，实施"各个击破"的战术，还可以把武术动作的名称，术语大大形象丰富，如"望月平衡";有的直接反应了动作结构和方法，如"跃步冲拳"，教师就可以"开门见山"直接讲述动作的要领，再结合生动的比喻和恰当的夸张，教学气氛就更活跃了。
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