专业黑色棉花田读后感(模板14篇)

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专业黑色棉花田读后感(模板14篇)
时间:2023-10-27 19:37:14     小编:文锋

读后感是我们与作品之间的对话与交流,能够让我们与作者建立心灵上的共鸣。写一篇较为完美的读后感需要先对书籍的基本情节和主题进行把握。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启示和帮助。阅读是一种奇妙的体验,它让我们虚实之间穿越,感悟人生的真谛。通过阅读,我们不仅可以获得知识和智慧,更能感受到作品中的情感和思想的力量。每一本好书都是一位智者的倾情奉献,每一篇读后感都是读者内心的流露和感悟。希望大家能够通过阅读,发掘更多的精神财富,感悟生活的真谛,用文字记录并分享自己的读后感,让阅读的快乐延续下去。

黑色棉花田读后感篇一

艰苦卓绝的抗争年代,一朵从天而降的“白棉花”,神奇而又霸蛮地入侵了乡村孩子克俭的世界。他的经历和记忆,从此跟中国历史的一段惨痛篇章联系在一起。西方的年轻飞行员和东方的乡村儿童,他们小心翼翼,彼此注视,伸出双手,烫过了生命中的一段河流。这就是黄蓓佳写的.《白棉花》。我读了这本书,感觉,世上热心的人很多,特别是在别人有困难是帮他(她)一把,使他(她)走出困境。尤其是克俭、克俭的娘、薛医生、思玉等人,冒着生命危险去采药、煎药、守在“夹克”身旁,把药一点一点地喂进他嘴里,尽力去挽救他的生命,最终,在大家的努力下,才把“夹克”从阎王面前拽了回来。他们的精神使我很感动。如果每人都出一份力,时间将会变得更美好!

黑色棉花田读后感篇二

我读了《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书,这本书的作者乔辛通过一个个小故事,给我们讲了一个个的大道理。

作者创造出了七块棉花糖——

1、提供学习动力的.红色棉花糖

2、建立自信勇气的橘色棉花糖

3、学会掌握时间的黄色棉花糖

4、善用金钱财富的绿色棉花糖

5、达成人生目标的蓝色棉花糖

6、寻觅知音好友的靛蓝棉花糖

7、神奇减肥瘦身的紫色棉花糖。

其中让我印象最深的是第五块棉花糖达成人生目标的蓝色棉花糖,我最喜欢的几句话是从阿瑟叔叔的口袋里掉出来的一张纸上的内容:

1、战胜诱惑,必定有机会迎接灿烂的成功。

2、持之以恒的走别人不愿走的路,这样的人才可能成功。

3、成功并不受制于我的过去,明天的成功取决于今天的我做了多少准备。

4、不要急着吃掉眼前的棉花糖,为了得到更多的棉花糖,必须学会等待。属于你的那个机会,必定会来临。

里面的一幅漫画给了我很深的感触,漫画讲的是,有三个人,他们想要吃悬崖上的柿子,第一个人守株待兔,在悬崖下面等待着柿子掉下来。结果因为重力的原因他被掉下来的大柿子给砸死了。第二个人拿了一个网兜,他先把网兜挂好,下面铺一层厚厚的树叶,从树上掉下来了四个,烂了一个,还有三个是完整的,他吃了一个,那两个去卖钱了。第三个人,他有准备,他先等待柿子掉下来,然后把种子挑出来,把种子种下去,然后生长出了甜甜的柿子。这个故事告诉我们,只有提前做好准备的人,才能获得成功,才能被世人所敬仰。

珍妮弗的爷爷给爸爸说过这样一段话:“非洲的狮子要永远跑得比瞪羚快,而瞪羚则一定要跑得比狮子快。不管你是狮子还是瞪羚,只要天一亮,就应该全力以赴向前跑。”我觉得这句话激励着我们勤奋学习。

书中说“棉花糖是一种甜美的诱惑”它代表着我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们要做的是非常小心谨慎的选择,选择那些能够帮助我们成长的机会,而放弃那些会把我们引入歧途的机会。有些机会看起来也许会和鹅卵石一样平凡,但日后却能成为璀璨的宝石。我们要好好记住棉花糖的故事,让我们一起加油,成为一个意志坚定,懂得取舍的对社会有用的人!

黑色棉花田读后感篇三

这本书讲的是黑奴解放后,大部分白人都还是把黑人当奴隶看,想让黑人尊敬他们,可黑人们心中存在的却是怨恨。一个叫凯西的黑人女孩遇到了好多的挫折,先是被白人学校的校车弄脏衣服,又被挤到了泥坑里,被老师毫无理由地打,被商店老板和白人女孩莉莉安侮辱……她却与兄弟们巧妙地报复了他们。最后,一场森林火灾无情地将棉花田变成了黑色。

由这篇故事可以引申出两个问题。

一、黑人解放后,白人对黑人的待遇为何更差了呢?

二、受到侮辱是否要报复呢?

我认为白人对黑人很傲慢,只是想让黑人尊敬他们,可他们的欲望对于黑人来说逐渐演变成了怨恨。白人想让黑人尊敬自已,却不知道先要尊敬别人,别人才会尊敬他。

有一句谚语说:“如果别人打了你的右脸,就把你的左脸也奉送上去。”我想,别人侮辱了我,我确实不应该报复,但也不能低声下气地顺从着他呀!所以我认为这句话应当改成:“如果别人打了你的右脸,你应该问他凭什么打你,如果有道理,再奉送上你的左脸。

黑色棉花田读后感篇四

这本书是美国著名的演说家自我开发咨询师乔欣·迪·波沙达写的,被译成多种语言,畅销20余个国家,改变了无数读者的人生。

书中的主要人物是小学生珍妮弗,她家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨,她身上也有许多其他小女孩常见的缺点:爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标……她的父亲乔纳森事业成功,但平时工十分忙碌。为了帮女儿快乐的成长,乔纳森给她讲了一个又一个的小故事。当然,这些小故事都是蕴含着道理的,除了书中的人物,读者们也会受到非常大的启发。

其实这个实验早就有人做过了,而且做这个实验的是美国著名的斯坦福大学。经过统计和跟踪调查后,研究人员发现能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子。长大成人后,不论是在学业事业上还是在人际关系的处理上,都比那些无法坚持15分钟再吃棉花糖的孩子更优秀。这个实验中的棉花糖其实只是一个象征着幸福感的符号。同样,坚持与耐心,在这个实验中有了另一个名字——延迟幸福。实验证明:成功的人是不会急着吃掉棉花糖的,成功的人都是会“延迟幸福”的人。

这本书中一共有七块棉花糖:

提供学习动力的红色棉花糖,

建立自信的橘色棉花糖,

掌控时间的黄色棉花糖,

善用金钱的绿色棉花糖,

达成目标的蓝色棉花糖,

找到好朋友的靛蓝色棉花糖,

减肥妙药,紫色棉花糖。

这七个棉花糖都分别讲述了七个很重要的道理,在第一章里,我们能学习到把书念好得到的各种好处,拥有幸福的生活,做什么事不需要看别人脸色,通过最后不爱吃酸葡萄的狐狸酿葡萄酒的小漫画,告诉我们原来成功的关键不是立刻吃掉眼前那个叫做幸运的葡萄,而是在于等到最好的时候再去享受。

第二章中,我们可以积累到一些关于演讲的经验,例如首先写好一篇演讲稿,但最关键的还是一遍又一遍的练习。我们还了解到芭蕾舞演员姜淑珍以及足球运动员朴智星的故事,他们都是拼命三郎,每天练足十个小时,脚趾头都变形了,而朴智星每天必须用脚被触碰足球至少3000下,哪怕少一下也不行。

第三块棉花糖则讲述的是时间。时间对我们来说都非常的重要,有的人可能因为时间而毁了他,有的人因为时间则得到了巨大的成就,能否成功就在于是我们在掌控时间还是我们被时间追赶。

第四颗棉花糖是关于金钱的。生活中,我们离不开金钱,我们总觉得自己的钱可能不够多,总想要从别人那儿多获取一些。可是,我们是否想过,我们真的需要那么多钱吗?像书中的珍妮弗,她原本觉得自己的钱不够用,可后来在爸爸的建议下定了计划书之后才发现,她一个星期甚至只需要两美金,并且她把自己之前那些不常用的饰品卖掉,学习了一些自制饰品的方法,每个月赚到的钱比拿到的零花钱还多。

中间还有一颗棉花糖,叫爸爸的棉花糖。这一章中也有许多道理,例如说30秒法则。我们每个人总要会面临在一瞬间就要做出决定的情况,在我们必须决定某件事情的那一瞬间,一定要多考虑30秒,但并不是犹豫不决,而是一定要多花30秒弄清自己真正的想法。不管是面对什么事情,如果能够多思考30秒,很有可能就会改变你的决定,甚至改变你的人生。还有一个道理是关于瞪羚和狮子的。“非洲的狮子要永远跑的比瞪羚快儿,瞪羚则一定要跑的比狮子快,不管你是狮子还是瞪羚,只要天一亮,就应该全力以赴向前跑。”

第六块棉花糖则通过国王和他三个儿子的故事告诉我们,遇到困难,需要想办法解决。

第七块棉花糖,虽然讲的是减肥,但主要想告诉读者们的是:知道是一回事,真正去做又是另一回事这个道理。

不过,对于任何的困难,那可能都是因为我们提前吃了棉花糖,而自己导致的后果,所以,让我们遵从30秒法则,好好思考,利用时间,说做就做,遵守好棉花糖法则吧!

黑色棉花田读后感篇五

《黑色侠》这本书讲的是:老面包房里住进了神秘女孩一家。为了让女孩对自己刮目相看,阿特勒想要登上报纸头条,成为家喻户晓的名人。接着,黑色侠去“借”镇长家的冠军母鸡,这样的话,等阿特勒把母鸡送还给镇长之后,便可以成为营救母鸡的英雄了。可没想到,母鸡被真正的贼偷走了……阿特勒只得去棕色侠和青蜂侠的帮助下,开始了让人啼笑皆非的“寻鸡历险记”。这本书非常有趣,我很喜欢。我喜欢阿特勒的灵巧、聪颖、爱想法子让自己登上报纸。

一天,我在学校,老师讲到了鸡兔同笼。然后老师便出了一道题:“同学们,学到这里,大家都明白,鸡兔同笼的问题应该怎么做了吧?"现在,我一看到这个题:天呐,这题怎么这么难呀,我该怎么解答呢?我愣住了,呆呆的坐着。于是我问了一下同学:“这个题该怎么做呀?”我急得像热锅上的`蚂蚁。突然我想起了一句话:一个人要勇敢面对,不要害怕。于是我不断实践,终于会做了。并且我能在短时间内解出这道题。

在家,我做了一个骰子,在上面的六个面分列写了打扫卫生、玩、睡觉、当家、洗鞋、看书。我想:该怎么我才能看书呢?我连忙叫爸爸和妈妈一起来:“想必你们都知道什么规则了吧,那我们就正式开始了。这一次我先来,我先看一下骰子,我把看书移到最上方,顺便放轻点,不会有弹跳力。最后我果然抽到了看书。于是该轮到爸爸了,爸爸不管三七二十一,随便地放,哎呀,竟然是睡觉。最后轮到妈妈,妈妈和爸爸一样,竟然是打扫卫生,反正家里也挺乱的。这一次,让我心情愉快呀。

“世上无难事,只怕有心人”,在这个事情中,告诉我这样一个道理。从此我要变得灵巧、聪颖起来。

黑色棉花田读后感篇六

这本书的主要人物有克俭、思玉娘、杰克、团长发生的故事。主要内容讲的.是:1944年克俭和娘在菜地里摘瓜,突然听到“轰轰”一声,娘赶紧把克险扑倒。一会儿克险看到有架飞机在天上盘旋,机尾冒着浓烟。不一会儿天空突然出现了几个白棉花。这是一架美国战斗机被日本人打下来,飞行员乘着降落伞下来。人们找到了飞机却没发现飞行员,飞行员到哪去了呢?最后东躲西藏得了重病的飞行员杰克被克俭发现。杰克得了很严重的病,经过宝良爸的千辛万苦才救活。病好的杰克回到了战场,七旬的克俭在报纸上发现:杰克早就战死沙场,照片上还有着他灿烂的笑容。当我读到杰克死了时我心里有一阵难过,也不知为什么难道我太入迷了?我知道了战争是不会给人们带来幸福,它只会让我们的亲人死去,所以我们要拥有和平不要战争。

黑色棉花田读后感篇七

合上了书,叹了口气,文章很长也很感人,小女孩的友情就与绵花糖一样,由万根糖丝组成的球,每根都是甜丝丝的。

“柠愿,柠愿……”柠愿的的确确是个好听又不乏诗意的名字,真让人忍不住用彩色荧光笔,把每一画都画上不同的色彩。这个怪丫头,爱满世界疯跑,爱吃零食,爱八卦也喜欢用多种洗手液表达心情……柠愿是典型的完美又活泼的小姑娘。与主人公米涟一起,不走到十字路口就不分开。米涟认为自己特殊,却没注意到柠愿的特殊:自己的小红花超出一半本该是自豪的`,为了好姐妹竟把自己的小红花撕下大半,挨批也不介意……有几个朋友能做到这样?恐怕不多,柠愿,真的很讲义气,很特殊。

一根棉花糖,两位小孩子用竹签分着吃,笑笑闹闹走在街上。半糖约定,是小女孩天真幼稚却十二万分坚定的约定,很纯洁,不掺半分虚假。就像有着金子的颜色,却也零零零碎碎的阳光般,灿烂夺目,温暖融融,虽比不上唯美的浪漫,暗夜的妩媚,也是有一种独到、纯洁的美。柠愿与米涟,一人拿着根竹签,看着漂亮的粉色糖粒在机器中跳动,看着细细的糖丝卷上木棍,然后你一口、我一口的挑着吃,由着绵软的糖丝化在口中,像云朵般的甜蜜、细腻、柔软,还略带匆匆的味道,化得快,却留在心底挥之不去,很美好的朋友的味道。

好景不长,柠愿在高考前就走了,走得突然,理由纯真却复杂:柠愿在糖果店看见有超大的棉花糖卖,就买了一根,却遮住了视线,出了车祸……结局很悲惨,却令人感受到那份深厚的友情,柠愿一定变成了天使,棉花糖天使,她依旧幸福。那“半糖约定”,有始无终了,却深深埋藏在了棉花糖中,埋藏在了米涟心中。

曲终,人散,情不散。

黑色棉花田读后感篇八

两个女孩性格不一样,爱好不一样,但友情却十分美好。在一天放学后,两个女孩买了一根棉花糖,一丝丝带着淡粉色颜色的糖丝快速旋转被卷成一团,棉花糖里面卷着两个女孩的'真心,在棉花糖的深处,埋藏着两个女孩的友谊,但快乐幸福太短暂,事情就是那么突然,棉花糖太大,太漂亮,遮住了其中一个女孩的视线,发生了意外车祸,她永久的成为了棉花糖天使去了天堂。

友情中的“半糖约定”是短暂的,两个女孩的约定也成了一个永远不能实现的遗憾,约定无人维持也是无人违反的约定。

让这个无法实现的约定永远埋藏在棉花糖的最深处吧。

黑色棉花田读后感篇九

《棉花糖的约定》为辫子姐姐主题公园系列第26本,收入小作者创作的精彩故事,并搭配辫子姐姐的精彩点评。既能展现中国当代青少年的.多彩生活和昂扬向上的精神面貌,又对中小学生写作提供帮助。

本书收入的是辫子姐姐主题公园8个主题词——“拉拉钩”“超人”“奇迹”“死党”“秘密”“毕业”“小馋猫”“姐妹淘”的精彩故事大集合,是从近年来千余篇创作来稿中精选出来的出色作品。

十多岁的孩子们在这些有趣的命题下,灵感迭现,活力爆棚,书写出独属于他们的活泼飞扬、忧伤透明的成长故事、奇幻故事、搞笑故事等种种故事,风格各异,写法多重,很多更是他们人生路上的第一次珍贵创作,显示出从作文腔的禁锢中释放出来的活跃美妙的写作才华和文字创造天性。阅读这些烂漫故事,跳入到十多岁孩子们的文字旋转魔力和故事奇思妙想中去吧。

黑色棉花田读后感篇十

我很喜欢《棉花糖的约定》这本书这本书这本书里有很多动人的故事,我有三个最喜欢的故事。

第一个故事时来自天堂的密秘这个故事讲述的是主人公在十四岁生日那天失去了自己的妈妈,而主人公的父亲在她母亲过世之后一直想要给主人公找一个后妈,主人公的父亲一直想找主人公看看他的后妈,可是主人公在学校里不愿意回来,主人公和自己的父亲打完电话以后,收到了以一份送给她的生日礼物,她本以为是个恶作剧绝是自己妈妈给自己写的信,之后她接受了自己的后妈,也经常在家和爸爸妈妈一起。

第二给故事的名字做可以不说再见吗,这篇文章讲的是三个死党在六年级最后的生活但是他们最终还是分到了一个初中虽然不在一个班但她们的友谊还在继续这篇文章讲了在六年级快毕业时他们的一起哭一起笑。

第三个故事叫做岔路口的我和你,这篇文章讲的是主人公学习是中等偏上的而他的朋友是个学霸,两人本是好朋友觉因为一些事情让他们好久没有一起说过话,但是最后他们互相原谅,又成为了最好的朋友。

我很喜欢这本书,因为这本书有很多动人的故事。

黑色棉花田读后感篇十一

粉红色云朵一样的棉花糖,被风带去了远方,但”我们”的半糖约定,永远不会融化,永远没有悲伤。

——题记

这是一个美好又凄凉的故事……

柠愿和米涟是很好很好的死党,从幼儿园就认识,柠愿一直很优秀,米涟一直都跟在柠愿的身后;柠愿喜欢吃棉花糖,米涟喜欢吃跳跳糖,但米涟为了柠愿,后来也像喜欢上了吃棉花糖;柠愿的名字很好听,米涟一直很喜欢这个名字,喜欢到会把柠愿的名字每一笔都用不同颜色的笔来写;柠愿喜欢的,米涟都会记在笔记本上。米涟从不会因为柠愿太过优秀而去嫉妒、生气;却会因为柠愿晕倒而哭很久,这也许就是友谊吧。

当时,米涟就在街对面的书店中亲眼目睹了一切。

拉钩钩不是过家家,而是年少的我们,用全部真心许下的关于未来的约定。那个约定里有我、有你,有手牵手一起走过风雨和阳光的诺言,有我们共同的愿望和憧憬。

或许这段半糖主义的友谊,是短暂。

就让这个约定永远埋藏在棉花糖的最深处吧。

黑色棉花田读后感篇十二

一.活动目标

1.理解故事内容,感受故事丰富的想象,体验小动物分享云朵棉花糖的快乐。

2.大胆表达自制“糖果”的想法。

活动准备挂图、幼儿用书、磁带及录音机、棉花、棉花糖活动过程一.引入主题。我们来听一个小老鼠做棉花糖的故事,小老鼠们用什么来做棉花糖呢?它们是怎么做棉花糖的呢?我们一起来听故事。

二.教师完整讲述故事。

提问:故事的题目叫什么?故事里有谁?它们是怎么做棉花糖的呢?

三.结合挂图。

教师分段讲述故事并提问,引导幼儿理解故事内容。提问:三只小老鼠分别住在哪一层?鼠小小打开窗户发现了什么?这是一朵怎样的云?鼠老二想用云朵做什么?鼠老大想用云朵做什么?小老鼠们要把白白的、软软的、松松的`白云做成棉花糖。

四.播放故事录音,完整倾听故事。

五.讨论:我们也来做糖。

小老鼠用白云做棉花糖,我们也来分糖。你想做什么糖?用哪些材料来做糖?

有三只小老鼠,他们是鼠老大、鼠老二和鼠小小。他们住在一幢小楼里。老大最大,住在最下面,鼠老二住在二楼,鼠小小住在三楼。一天,鼠小小打开窗子,一朵云飘进来了。啊,这朵云很白很白,很软很软,很松很松。鼠小小抱着云朵到二楼去。鼠老二说:“我可以用它来做枕头,肯定很松软的。”鼠小小和鼠二又到了一楼。鼠老大说:“我可以用它做棉衣,肯定很暖和的。”鼠小小说:“我看还是把它做成棉花糖吧。”鼠老大和鼠老二说:“对,这个办法好!”

三只小老鼠开始做云朵棉花糖。他们先往云朵里加一些水果味,再加一些奶味,再加一些甜味。抬到太阳下去晒,香味就开始飘散开来。

闻到香味,动物们都来了。大家好馋呀,三只小老鼠把云朵棉花糖分给大家,这个一朵,那个也一朵。大家吃得真开心!

分到最后,云朵棉花糖只剩下一点点了。三只小老鼠你舔一口,我舔一口,舔得真开心!

第二天,大家都来等着云朵再飞进鼠小小的窗口,他们要做更多的云朵棉花。

黑色棉花田读后感篇十三

读完了这本书,我有一个感想,这本书很好,但有些地方写的不太完整比如张鑫博“秘密号”写的来自天堂的秘密,最后一句,从此以后他的日子会天天天晴。为什么说她的日子会天天天晴呢?写的不太完整,但有的写的还是很不错的,还有一篇莫晓莹“拉拉勾号”写的棉花糖的约定有一段写的.特别的好能让我品尝到棉花糖的味道,“我渐渐也喜欢棉花糖的味道他极度甜蜜,又极其短暂,一放进嘴里,立刻就会化掉时像朵一样柔软的匆匆的味道。”

读完了,这一段我也能感受到棉花糖的味道,是如此的甜蜜。还有一篇是棉花糖的约定的最后一片七重黑暗这篇故事讲的并不算是完美,但我们一定要像李非凡这样的人一样,因为他拯救了全人类让我觉得李非凡是一个特别勇敢的人,所以我们要向他学习但江涵秋写的不太完整,而且给我们留下了很多疑问和不明白。

棉花糖的约定这本书有很多的都是写的非常好,但也有很多让人疑惑不解的地方,这本书帮助了我很多,而且每个故事都特别的有趣和感动比如感动人的棉花糖的约定、贫路口处的你和我、可以不说再见吗、像极了无土培栽等一些这样篇目都非常感人。

但是棉花糖的约定这本书也可以再改变一些,写的再完整一点给人们一下好的结局,不要让人产生很大的疑惑和不解,但整体上也不需要改变写的很好了已经。所以小作者们写作文的时候可以天才发挥哦。

黑色棉花田读后感篇十四

《白棉花》是一本讲述二战时期的故事书:一位帮助中国人民抗击日本侵略者的美国飞行员杰克从驾驶着的飞机上跳伞降落到河边的草丛里,昏迷了过去。镇上的八岁男孩克俭发现了天上的“白棉花”并找到了杰克,克俭冒着被日本兵发现的风险和镇上的人们一起收留并救治了杰克,医治好杰克的伤寒病症并最终使得杰克重新走上战场。

在这期间,杰克和克俭二人发生了真挚的友谊。在杰克生病期间,为了使杰克能早日康复,克俭、思玉这几个孩子不停的.给杰克找药方子和到串场捉鱼给杰克补充营养、为杰克找书……不过,最终杰克还是为中国人民奉献出了宝贵的生命!

读完本书后,我深刻的感受到,只要一个人能够真城的对待他人,为他人着想,就像克俭和杰克一样,即使语言千差万别,他人也能感受到你的关怀、友谊,一定能够成为好朋友的。

我还感受到,战争使得人们生活处于水深火热中,只有和平才能使人们幸福生活。克俭八岁时的旧中国和我们现在的新中国完全不一样的,克俭只能吃到麦糁子饭,而我们现在每餐都可以吃到大米饭,所以,我们要抛弃战争追求和平。我们要感谢共产党领导下的新中国,让我们能够一直在和平、富强的国家生活。

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