心得体会可以帮助我们更好地理解自己的思维方式和行为模式。在撰写心得体会时，要注意提炼关键的观点和理念，做到言简意赅。10.心得体会是我们人生道路上的宝贵财富，通过分享和交流，我们可以共同进步。
二人三足心得体会篇一
随着社会发展和人们生活水平的提高，越来越多的人选择搬家，而二人搬运法作为一种常见的搬运方法，凭借着简单高效的特点，成为了很多人的首选。在实际操作过程中，我们发现，二人搬运法需要一定的配合和默契度，当正确使用时，能够大大提高搬运效率，降低工作强度。在这里，我将分享一些我在使用二人搬运法时的心得体会。
首先，合理的分工是二人搬运法成功的关键之一。在搬运家具或者其他物品的时候，一定要明确每个人的分工，避免出现混乱和重复劳动。通常情况下，一人负责搬运物品，另一人负责指挥和引导。搬运物品的人需要根据指挥员的指示来进行动作，同时，指挥员也要及时提醒和协调。分工明确，每个人都知道自己的任务，才能够有效地完成工作。
其次，沟通和交流是二人搬运法中不可或缺的一环。搬运物品的时候，两人之间要始终保持畅通的沟通，及时传达信息和调整策略。沟通可以通过语言、眼神等方式进行，但最重要的是要清晰明了，不能出现误解。在遇到困难或者需要调整的时候，及时和对方交流，共同商讨解决方案。只有通过良好的交流，才能够确保二人搬运法的顺利进行。
第三，在使用二人搬运法时，需要注意协同配合。搬运物品的人要时刻保持对对方的观察和感知，根据对方的动作和表情进行相应的调整。在搬运大件或者重物时，两人要始终保持一致的力度和方向，避免出现不协调的情况。协同配合还包括对对方的支持和鼓励，给予对方积极的肯定和激励。只有通过紧密的协同配合，二人搬运法才能发挥最大的效能。
第四，灵活性也是使用二人搬运法的一个关键因素。在搬运物品时，二人需要根据现场情况和实际需要进行灵活的调整。有时可能需要改变搬运的路径或者方式，有时可能需要换位子来更方便地进行操作。灵活性不仅体现在动作上，也包括对问题的反应和解决。只有保持灵活性，才能在面对各种情况下迅速做出反应。
最后，二人搬运法需要不断的练习和磨合。在使用二人搬运法之前，我们需要提前进行一定的训练和演练，熟悉每个人的分工和动作。通过多次的实践和积累，才能够逐渐熟练掌握二人搬运法的技巧和要领。只有经过充分的练习和磨合，我们才能够运用二人搬运法高效地完成工作。
总而言之，二人搬运法作为一种高效搬运方式，能够在很大程度上提高搬运效率，降低工作强度。在实际操作中，我们需要注重合理的分工、良好的沟通和交流、协同配合、灵活性以及不断的练习和磨合。只有注重这些要点，我们才能够掌握二人搬运法的技巧，使搬运工作更加轻松高效。希望这些心得体会能够对大家有所帮助。
二人三足心得体会篇二
幼儿两人三足游戏是常见的幼儿园活动之一，而我最近也有幸参与了这个活动，玩了一场两人三足的游戏。在这次游戏中，我从中收获了很多，领悟了很多，让我感觉到自己在成长和进步中迈出了一大步。
第二段：体会一——团队协作
这次游戏中,我的搭档是一个年龄与我差不多大小的女孩，虽然与她没有过多的接触，但在游戏中我们却需要相互合作。一开始，我们的动作不协调，很难跑得起来，而当我们开始默契沟通，互相帮助时，我们的速度明显提高了。其实这游戏并不难，重要的是需要我们团队协作。通过这次游戏，我明白了团队协作的重要性，这也使我更愿意去关注和帮助其他人。
第三段：体会二——坚持不放弃
在游戏中，我和我的搭档需要穿过一个长约30米的障碍线路，最后并一起冲过终点。当我们完成一半时，已经感到累得喘不过气来，想要停下来休息，可是旁边的老师却一直鼓励我们不要放弃，这时我突然想到：“对，不能放弃，我们一定能做到！”于是，我第一时间跟搭档说：“不要放弃，我和你一起完成！” 随着一步一步的坚持，我们最终成功冲过了终点。这个时刻充满了成就感，我一下子明白了什么是困难，什么是付出，更知道了坚持的力量，感受到了成功的喜悦。
第四段：体会三——重视细节
在游戏的过程中，还有一些小细节其实也十分重要。如果你在练习过程中，针对一些小细节不能得到极致的把握，那在比赛的时候，不可避免地就会出现问题。比如如何合理的安排搭档绑脚的位置，如何调整步伐，都是必须要细致的关注。通过这个游戏，我体味到了生活中太多的小事情都需要我们去认真关注，这样才能小心谨慎避免犯错。因此在日常生活里，我会像这次游戏一样去更加关注一些生活中的小细节。
第五段：结尾
总的来说，最近参加的幼儿两人三足游戏，让我意识到了在个人成长和增长经验方面更加注重团队协作、坚持不放弃以及注重细节问题十分重要。这些因素在生活中会频繁地出现，虽然小但却非常有价值，我也相信会在我的人生写下一段美好的记忆。
二人三足心得体会篇三
二人即有伴，三足则知进退。拓展两人三足是现今团队建设中常用的活动形式，它旨在帮助个人在团队中更好地沟通和协作，从而达到更好的团队效果。参加了这个活动后，我深刻地体会到了它的意义和价值，下面就让我来分享一下我的拓展两人三足心得体会吧。
首先，拓展两人三足给我带来了直观的团队合作感。事实上，每个人都需要一个可靠的伴侣来实现共同目标，这个伴侣不只是提供支持，还需要与自己有交流和协调。在此次活动中，我和我的搭档相互协作，因为我们都知道合作才能更好地完成任务。这样的感觉让我非常舒适和自在，我也更理解互相信任和合作伙伴的意义，而这些正是一个成功团队所必需的。
其次，我学到了在与人交往中的沟通技巧。在活动中，我们两个人必须不断地与对方沟通，才能够顺利完成任务。当我们遇到困难时，一个好的沟通过程不仅可以更快地解决问题，更可以增加彼此信任和减少误解。从这次活动中我明白了，沟通不仅仅是说话，还包括倾听、理解和感受对方，这些都是必须掌握的沟通技巧。只有大家都明白这个道理，才能够在团队中更好地协作和沟通。
再次，这次活动在我内心根植了一种规划目标的意识。拓展两人三足需要我们解决不同难题，只有目标明确并互相协作才能使这个过程顺利实现。我们的成功不是偶然的，而是经过不断的规划和讨论的结果。规划目标并付诸实践是一个动态的过程，人心随时会有改变，如果目标不明确也不及时更新，我很容易分众而散。这次活动让我认识到不仅要有明确目标，也要不断调整，让自己保持新鲜感、保持动态的观念。
最后，我意识到了领导力的重要性。领导是有效团队合作的核心，他们需要指导团队方向，激励成员，并在协同过程中为可能出现的问题制定解决方案。在这次活动中，我们需要不断地交流沟通，以调整活动方案和解决问题，而这正是领导必需的技能。因此，从这次活动中，我更认识到领导的价值，也更理解了作为成员所需的团队合作的重要性。
总之，拓展两人三足深深地影响了我的心灵和命运。我通过这次活动更好地探索了自己，并更好地理解了组成团队的重要性，互联网时代下，人与人的交互性更加的需求，团队的灵魂和核心价值观也更加重要，只有互相成就，才能取得更好的成绩，这是拓展两人三足的真正意义。
二人三足心得体会篇四
两人三足团队竞赛是一项精神和团队能力的考验。我最近参加了这样一项活动，深深地感受到了其中的挑战和乐趣。
第二段：设计策略
在这项活动中，与我搭档的是一个我不熟悉的同事。在开始之前，我们制定了明确的策略：沟通要及时、目标要清晰、步调要协调。然后，我们进行了几次练习，逐渐磨合出了一种默契。我们决定充分发挥各自的长处，比如我擅长平衡和稳定，而他有较强的向前动力，我们相互补充，互相协作。
第三段：遇到困难
在正式比赛中，我们发现走起来比预想中要困难得多。第一趟路程我们不断失误，绊倒和摔倒。这时，我们没有挫败，相反，我们迅速调整策略，总结经验，鼓励彼此，加强了沟通，努力克服困难。
第四段：成功和收获
终于，我们战胜了自己，完成了比赛任务。虽然我们没有排名，但是我们坚信自己在这个过程中获得了许多。我们不仅提升了协调能力和信任，还培养了一份默契和彼此间的支持关系。这种精神和经验，会对我们未来不断完善自己、不断提高的日常生活和工作中有很大的帮助。
第五段：结论
总之，两人三足团队竞赛是一个极具挑战性的活动，需要精神和团队合作的力量。但是，通过精心设计策略、积极磨合，面对困难时不放弃的精神，和彼此的信任和合作，这样的挑战也是我们团队不断成长和进步的机遇。
二人三足心得体会篇五
“两人三足团队竞赛”是一个充满趣味和挑战的活动。在这个活动中，两人将双脚绑在一起，形成一个“三足兽”，需要通过协作、默契以及紧密配合的方式来完成各项任务。我和我的队友最近参加了这个活动，从中我们获得了很多宝贵的体验和心得。在下面的文章中，我将分享我们的经历以及在这个活动中我们所获得的一些重要的领悟和收获。
第二段：体验
体验是一种切身感受，在“两人三足团队竞赛”中，整个活动涉及多种参与方式。在活动的开头，我们首先参加了一系列的热身活动，这些活动旨在让我们更好地了解我们的队友，建立默契并且加强协作。接下来，我们进行了一系列的挑战，例如模拟行军路线、闯过障碍、射击等等。在这些挑战中，我们需要非常密切地配合，互相帮助，并且通过不断调整，慢慢地找到最佳的合作配合方式。最后，在比赛结束后，我们进行了一次小结，对我们在这个过程中所面临的困难、取得的进步以及获得的结论进行了总结。
第三段：心得
在“两人三足团队竞赛”中，我们真正领悟到了一个非常重要的原则，那就是协作。作为一个团队，我们必须坚持协作，才能够达成我们的目标。这个活动中，我们发现最困难的是如何在一个固定的时间内对我们的配合进行最合理的调整。这需要我们不断尝试，不断修正，并且相信彼此的能力。同时，在整个比赛过程中，我们也学会了如何把处理问题的任务分成不同的阶段。这需要我们互相帮助和支持，并且始终保持沟通和清晰的目标。
第四段：反思
回顾整个“两人三足团队竞赛”的过程，我们发现，其中最重要的一点就是如何有效地沟通。不同的队员有着不同的需求，我们需要通过各种方式了解对方的想法，以便更好地解决问题。尽管我们之间的沟通曾经是一种阻碍，但是随着时间的推移，我们变得更加亲密和默契，我们学会了互相支持，有效地传递信息，而最终，我们取得了比赛的大胜利。
第五段：总结
参加 “两人三足团队竞赛”不仅可以让我们学会如何有效地沟通，而且还学会了如何协作。一个有效的团队不仅需要大量的练习，还需要不断地交流和尝试。尽管我们遇到了许多困难，但我们始终保持了积极的态度，不断调整和调整，并发现了最佳的配合方式。最终，我们取得的胜利远远超过了比赛本身的价值。我相信这个经历让我们更加深刻地认识到团队协作的重要性，同时也让我们更加明确自己未来如何正确地处理人际关系以及摆脱与他人的隔阂。
二人三足心得体会篇六
拓展两人三足是一项增进互信和协作的活动，通常用于团队建设或者家庭亲子关系的协调。在这个活动中，两个人死死地捆绑上一个腿，必须共同前进，这样可以加强互相理解，提升团队效果。经过这个活动的锻炼，我深深地感受到这项运动的独特魅力，发现了很多值得分享的经验，希望在此与大家分享。
第二段：体验过程
在拓展两人三足的课程中，我和我的搭档须在极为狭窄的空间内做出许多行动，这项运动让我对于一些自认为无法实现的任务，找寻到了新的应对方法。即便双方矛盾进一步加重时，我们也始终坚持在一起，用心去沟通，并且自我反省。在整个过程中，我和我的搭档始终紧密联系，努力协作，达到了人类的一个共同目标，这使我对拓展两人三足深感钦佩，同时也意识到了团队精神的强大力量。
第三段：收获和成长
除此之外，在这个课程中，我获得了许多可以把握日常工作中的职场技巧，如共同探讨与沟通、信任与不受欺骗、甚至不同角色之间的合作。同时，这项运动也帮助我提升自我意识和紧急状态的灵敏度，更加聚焦于团队目标，提高效率和效果，从而更好地完成任务。
第四段: 总结
在这个过程中，我也发现拓展两人三足并不是只是一个说起来很好玩的游戏。在一个好的团队建设中，每个人都有自己的职能和任务，需要更多的探索、学习、思考和实践才能真正开发出每个人的“超能力”，其实这就是一种结晶的体现。
第五段：建议
最后，我想向希望拓展两人三足的人提一些建议。首先，要坚定信念并以可持续的方式去展开活动。其次，激发每个人的积极性，有效的沟通和良好的合作需要坚定的信任和尊重。第三，要相信力量，因为它能让您突破困境，走向胜利。正如拓展两人三足一样，通过认真合作，你可以变得更好，也可以获得更好的团队效果。
二人三足心得体会篇七
今天秋高气爽、阳光明媚，我一大早就起了床，咦，你一定很奇怪，为什么平时爱睡懒觉的.我也会这么早起来呢？那是因为我今天要去博艺上作文课。
一出门，我就坐上妈妈的车，心情愉快地来到了博艺，啊，空气真新鲜啊！
来到课室，只见同学们一团糟，有的坐在桌子上，有的和同学说话，还有的坐在座位上向外张望，真是15个同学只有一个是乖的。
上课了，沈老师走向黑板，这时同学们也乖了，沈老师对我们说：“今天我们去下面的操场玩‘二人三足’的游戏，四预赛8个小组到决赛3个小组，也就是8个小组看谁快，3个小组进入总决赛，然后分出冠军、亚军和季军。”我们一听要去活动，高兴得又跚又跳。
来到了操场，先练习练习，我和蔡晓琦一对，我对蔡晓琦说：“先迈被红领巾绑着的脚。”蔡晓琦说：“好！”于是我们练啊练，练啊练，练了很久，终于练出了好成绩，可是这时我们已经累得满头大汗、气喘吁吁了，真累！
过了一会儿，沈老师说：“开始预赛。”啊，不会吧，才刚刚休息又比预赛，想累死人啊！唉，算了吧！
开始预赛了，我和蔡晓琦拼命的跑着，终于赶在了前面。第三名，进入了决赛。
决赛开始了，我的心“砰砰”“砰砰”的跳，好紧张啊！只听学老师喊：“预备，跑！”我和蔡晓琦和别人比跑，情形好激烈啊！可是无论我们怎么努力还是跑不过别人，只跑得第三名，得了季军，虽然这样，我们还是高兴得又蹦又跳，欣喜若狂，真想早点回家告诉妈妈。
这样的比赛好好玩，我真想多一点玩，到时我一定要跑第一、拿冠军！
二人三足心得体会篇八
星期三下午，阳光明媚，我们在学校大操场上举行了一次别开生面的绑腿走比赛。连我这个平时不爱运动的“小懒虫”也积极地加人了这一行列。
在一声清脆的哨声中，比赛正式开始啦！只见三个班的男同学，两个一对，左边同学的右腿和右边同学的左腿绑在了一起，各人手上都拿了一个接力棒，步调一致地向前方奔去，跑了约50米，他们绕过了一把椅子，又按原路回到起点，把接力棒传给了下一对同学。就这样往返数次，在一片欢呼声中，我班男生终于夺得了第一名。
接着进行的是女生的比赛。我们班第一对是罗文妍和高易冰，她俩肩并肩，手拉手，从起跑线跑了出去，不一会儿又跑了回来，把接力棒传给了下一对同学。就这样一对对传下去，到了第八对是我和陈晶晶。
比赛结束了，同学们都垂头丧气地走进教室，我也默默地回到座位上，那不争气的泪水夺眶而出。是啊，谁不想为班级争得荣誉呀，可是，谁又会想到发生这样出乎意料的事呢？我心里在默默地叨念：“同学们，请原谅我们吧！”
二人三足心得体会篇九
今天下午，我们有课外活动——二人三足走。
我和郭政一组，我们俩的脚用跳绳捆得紧紧地，为了防止被跳绳绊住，而把跳绳的把儿塞到了裤筒里。比赛一开始时，我们还有些害怕，后来慢慢地加快了脚步，超越了对手，遥遥领先。可是后面的同学却因为跳绳没有系牢，走一步摔一个跟头。虽然摔得满身是土，但都还是乐呵呵的。第一次，我们那一队是第三名。为了“报仇雪恨”，第二轮我们准备击败对手得第一。不知为什么，老天一直跟我们作对，让我们好几个人都摔得人仰马翻。马上又该我们了，我小声数；“三二一，跑！”我俩加大马力，忽然，郭政一个趔趄，连我一块摔了下去，我赶紧把他扶起来，又加速向终点跑去。我们只摔了一跤，还不算倒霉，戎家臣那一组光摔就摔了四次。更好玩地要数闫锦铭了，他和郭龙灿正跑着呢跳绳开了，闫锦铭又赶快过来系，看着他们狼狈的样子真像一个小丑演砸了戏。不过这可耽误了不少时间，但是大家都没有怨他们，因为在比赛的同时还看了一场滑稽的小丑戏。
这个活动主要靠朋友之间的亲密配合，如果你走你的，我走我的，就不会胜利！绑起来的两条腿是受两个大脑控制的，如果两个大脑下达的.指令不同就一定会摔跤的。
“二人三足走”活动加深同学之间的默契感，让我们懂得在生活或学习中应该相互协作。
二人三足心得体会篇十
当你看到这个题目时，你肯定会想到：两个人怎么会变成三足来？且慢，且慢，请听我慢慢来说。
一天下午，我去找小伙伴玩，他就对我说：“兄弟，我有一种游戏，叫‘两人三足跑'怎么样？”好哇！我高兴地叫了起来。
游戏规则：我的右腿和他的左腿用绳子绑在一起，然后从小区北门跑到学校门口，一共是2公里。
跑了一会儿，我突然想出了一个好办法，我就对他说：“兄弟，我想出了一个好办法……”“什么办法？”他急切地问，“别急，别急，来，我们可以一边跑，一边喊一二一，一二一。”“good！”他高兴地说。
于是我们俩一起喊：“一二一，一二一！”才没有摔个“嘴啃泥”……
但是跑到最后0.5公里时，我已经和他上气不接下气了，最后又绊了个“嘴啃泥”“哈哈哈。”我和他不由自主地笑了。
通过这个游戏，知道遇事要掌握方法，才不会再“摔”一个“狗啃泥”了。
二人三足心得体会篇十一
今天秋高气爽、阳光明媚，我一大早就起了床，咦，你一定很奇怪，为什么平时爱睡懒觉的我也会这么早起来呢？那是因为我今天要去博艺上作文课。
一出门，我就坐上妈妈的车，心情愉快地来到了博艺，啊，空气真新鲜啊！
来到课室，只见同学们一团糟，有的坐在桌子上，有的和同学说话，还有的坐在座位上向外张望，真是15个同学只有一个是乖的。
上课了，沈老师走向黑板，这时同学们也乖了，沈老师对我们说：“今天我们去下面的操场玩‘二人三足’的游戏，四预赛8个小组到决赛3个小组，也就是8个小组看谁快，3个小组进入总决赛，然后分出冠军、亚军和季军。”我们一听要去活动，高兴得又跚又跳。
来到了操场，先练习练习，我和蔡晓琦一对，我对蔡晓琦说：“先迈被红领巾绑着的脚。”蔡晓琦说：“好！”于是我们练啊练，练啊练，练了很久，终于练出了好成绩，可是这时我们已经累得满头大汗、气喘吁吁了，真累！
过了一会儿，沈老师说：“开始预赛。”啊，不会吧，才刚刚休息又比预赛，想累死人啊！唉，算了吧！
开始预赛了，我和蔡晓琦拼命的跑着，终于赶在了前面。第三名，进入了决赛。
决赛开始了，我的心“砰砰”“砰砰”的跳，好紧张啊！只听学老师喊：“预备，跑！”我和蔡晓琦和别人比跑，情形好激烈啊！可是无论我们怎么努力还是跑不过别人，只跑得第三名，得了季军，虽然这样，我们还是高兴得又蹦又跳，欣喜若狂，真想早点回家告诉妈妈。
这样的比赛好好玩，我真想多一点玩，到时我一定要跑第一、拿冠军！
二人三足心得体会篇十二
叮咛咛，下课了我和同学们一起下楼去玩二人三足游戏。我和周月一组，佘晋刚和罗育枫一组，王世玉当裁判，我们两组用两根绳子拴在每组二人的右腿上，我们拴好了，王世玉就叫开始，我们先争恐后地向前走着，可是佘晋刚和罗育枫老是摔跤可能是配合得不好吧。我和周月不慌不忙地喊着左右左右，于是佘晋刚和罗育枫也跟着我们学喊着里外里外，可是我们相距得太远了，还是我们赢了。佘晋刚不服气的说再来一次，这次又是我们赢了。佘晋刚气得脸红了。
可这时钟声响了，我们都回到了教室，在教室里我看见佘晋刚和罗育枫的脸气得像苹果一样红，我和周月哈哈大笑起来。和他们在一起玩游戏真有趣呀。
二人三足心得体会篇十三
今天老师说要带我们去操场玩“两人三足跑”的游戏。“太好了！太好了！”教室里顿时炸开了锅。
老师先给我们讲了游戏规则，规则是每队选择12名队员，两个人一组；两个人的其中一只脚绑在一起参赛；两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分但也不能低于脚腕；在游戏过程中若绳子脱落哪里脱落，就在哪里绑好再出发；比赛在起点处开始出发至对面标志处折回，返回至起点处，将绳子解开后交给下一组队员进行赛跑，最后已完成时间长短进行排名。
首先，老师把全班分成了红黄蓝绿四个小队，我被分到了黄队。准备好绳子，我们便出发去操场了。
第一轮比赛开始了，老师一声令下，队员们全都用了自己的全力冲了出去，有的同学两个人不合作，你走那个腿我走这个腿，有的`同学全乱套了，没走几步就摔倒了，还有的同学两个人配合的特别好，走的也很快。轮到我和韩雨晨的时候，我一紧张，差一点就摔倒了，我赶紧爬起来，稳了稳情绪，使劲扶住韩雨辰的胳膊，我们努力地配合好，终于走完了。啊，场面太激烈了！
比赛结束了，老师把我们叫过来，围着她坐成一团。老师让四个配合得比较好的同学分享经验。听完了侯锡昆、李松易、阎梦斐和王永骁的分享，我总结了三点：第一，要把绳子系紧；第二，双手要保持平衡；第三，两个人要步调一致。
有了这些经验，我们胸有成竹地等待着第二轮比赛，新一轮比赛开始了，同学们个个都比以前有信心，终于要轮到我了，我的心怦怦地跳，前一组同学刚过来，我和韩雨辰就冲了出去，这次我两配合的特别默契，哈哈，我们组得了第一名！
这个小小的游戏让我知道了团队合作的力量是多么强大啊，这一天我们非常开心。
二人三足心得体会篇十四
下课铃一响，操场上立刻热闹起来，我和我的好朋友们相约来到操场上，我提议玩“二人三足”的游戏。
李慧抢着说：“这个游戏我玩过，两个人一组，并排站好，把两个人相邻的两只脚绑起来参加赛跑”。
时间不多了，我和张立一组，李慧和王超一组，李明当裁判。口哨一响，我们都争先恐后地往前跑。
李慧她们人高腿长，一下子就穿越了中线，我和张立也配合的很默契，紧紧地追着她们。再离终点还有四米左右的距离时，我和我的搭档凭借着我们一致的步伐终于超过了她们，赢了第一场比赛。这时李慧和王超两个人在互相埋怨着对方，并信誓旦旦的嚷着要赢第二场比赛。
第二场比赛开始了，我和张立靠着第一场比赛的经验，很轻松的到达了终点。回头一看，不由得哈哈大笑起来。原来李慧和王超各顾各的，一会儿她拉着她，一会儿她拖着她，一会儿同时摔倒。站在两旁观看的同学都笑得前仰后合。
“叮铃铃……”上课铃响了，操场上又恢复了平静。
二人三足心得体会篇十五
哈哈！你们知道我为什么这么高兴吗？那是因为我们在课上玩了二人三足的.游戏。
作文课上，听到叶老师准备带我们一起去玩儿，我高兴地差点跳了起来。接着，叶老师从讲台上拿起一捆红绳说：“我们排好队到楼下集合”。顿时，教室里变成了欢乐的海洋。
到操场上时，叶老师说了规则：“两人一组，不能过线，脚不能离地跳，绕桩走一个来回。”比赛马上开始了，我和我的队友看着前面的同学，一个接一个的走了一个来回。我看到一位同学不小心摔倒了，他自己也被自己摔倒的姿势逗笑了，看到这场面我笑的肚子都疼了。
终于轮到我们了，我对队友说：“我们一二，一二数，不要太快。”紧接着就听到叶老师宣布：“开始！”我紧张极了，我们走啊走啊！过了一会儿，我们终于到终点了，虽然我们没得第一名，但我们依旧很开心。
这次游戏为我们繁重的学习生活，添了一份轻松，一份快乐，在我心里弥足珍贵。
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