思考是思索问题、回顾经验的重要环节。注意总结的语气要积极向上，不能只看到问题和失误，要注重对成就和进步的肯定。以下是一些经典电影的推荐，让我们一起享受电影的魅力。
打扑克牌被抓检讨书篇一
刚下课，觉得无聊，同学就拿起了在桌子里的扑克牌，就开始玩了，说着说着就玩起劲了，最终被老师发现。
才开学啊，就在教师里玩扑克牌，我也知道不好。可也不知到怎么的就玩上了，好好的学生怎么能这样哪，接着班主任就来到我们身边，我们吃了一惊才反应过来，我现在也无话可说，因为我们错了。
新的学期，新的同学，新的’起点，新的班级。就在这个新的集体，我们在班上缺做了这样的事情来，我们也不敢了。我们班上多了一点黑色了。谁又能想到这个人是我呢。
这也是我第一次了，第一次在教师里玩牌，第一次在新的班主任面前，留下这样不好的印象，学生似乎已经不像学生了。最后还被班主任当场抓住，真是愧疚。
什么是对的，什么是错的，我应该知道。可是明明知道不对，我却又做了，这难道是我当坏学生的开始了吗？这回我真的是错了，希望老师给我这个坏学生一次机会，我已经深刻地无数次地检讨了自己了，我悔恨自己，望老师原谅，下次保证不会了！
打扑克牌被抓检讨书篇二
尊敬的领导：
刚下课，觉得无聊，同学就拿起了在桌子里的扑克牌，就开始玩了，说着说着就玩起劲了，最终被老师发现。
才开学啊，就在教师里玩扑克牌，我也知道不好。可也不知到怎么的就玩上了，好好的学生怎么能这样哪，接着班主任就来到我们身边，我们吃了一惊才反应过来，我现在也无话可说，因为我们错了。
新的学期，新的同学，新的起点，新的班级。就在这个新的集体，我们在班上缺做了这样的事情来，我们也不敢了。我们班上多了一点黑色了。谁又能想到这个人是我呢。
这也是我第一次了，第一次在教师里玩牌，第一次在新的班主任面前，留下这样不好的印象，学生似乎已经不像学生了。最后还被班主任当场抓住，真是愧疚。
什么是对的，什么是错的，我应该知道。可是明明知道不对，我却又做了，这难道是我当坏学生的开始了吗？这回我真的是错了，希望老师给我这个坏学生一次机会，我已经深刻地无数次地检讨了自己了，我悔恨自己，望老师原谅，下次保证不会了！
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
打扑克牌被抓检讨书篇三
亲爱的陈老师：
你好，我今天不该打牌，牌即是扑克，打扑克即是，即是一般违法，一般违法即是对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反恶劣刑法以外的法律，法规的，是一般违法行为。一般违法经过加工改造而成为犯罪。下面有必要的说明犯罪的意义，请耐心听我说，要是不耐心的话，俺就不写了哦，但我不写又怕你打我，骂我，伤害了我幼小的心灵，难道你就看着您亲爱的学生我这样?我今天心血来潮，就和那两个“坏蛋”打了一下扑克牌，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接着呢，您就上来抓我们，就像猫抓老鼠一样，我们三个就是老鼠，最后呢，又让你罚我写这鬼东西。
虽然我有点心不甘，情不愿，但是就算有一万个不甘心，一亿个不愿意，这检讨书，这检讨书，我一样得写，不写不行，因为你是偶的老师。能被你捉到，对你也好，对我也好，对你好的是不再使打扑克这种病源再传染到别的同学身上，我也不希望悲剧再次发生，免得你再担忧，以免伤了身体。
对我不好的是影响了我的个人的好习惯，好习惯变成坏习惯，坏习惯影响我的前途，我的前途就become dark，become dark就不会有光明了，不再有光明就变得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知该怎么说了。我受苦呢!再说，你又是何必呢，这样既伤害了你，又伤害了我，伤了我两个的元气，伤了我们的师生感情，这样多不好呢，不过呢，我知道，你这样做，你有你的苦衷，你的苦衷就是为了我们，为了我的前途，为了我的前途光明，为了不让我的前途变得乌云密布，oh，god!我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏惧，越想越害羞。哦，我差点忘记了告诉你犯罪的意义，它的意义就是：所谓的犯罪，是指违法情节严重的，对社会危害大的，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
以上的都是在逗你开心的啦，别说我不务正业，我这人很注重别人心情的好坏，我最近见你老是生气，在加上你的working的very tired，我也想让你relaxing and happy一下，别让工作把你弄得不开心，而都是说烦恼，我可不想看到你满脸愁容的样子，我叫你丽姐，行吗?别的同学在背后都这么叫你，如果你介意的话，我就不这样称呼你了。
丽姐，请问我今天打扑克是犯罪了吗?若是的话，我一定会悔改的，若不是的话，我也一定会悔改的。说实话，我真的很后悔今天在班上打扑克牌，因为这事会引起丽姐您的伤心与失望，给您的工作增添负担，在这里，我要郑重的对您说声“对不起,十分对不起，非常对不起。”其实我心里也明白，就算我说一千个对不起，一万个对不起，也弥补不了我对你的伤害。我真的是很后悔，我真是该死!我不该让你生气，我更不该打牌，也不该伤你的心。我不想让你生气，是因为我怕给你精神上带了伤害，我不想打扑克牌，但我还是打了，那是因为我禁不住扑克的诱惑，就像老鼠禁不住大米的诱惑，我不想让你伤心，因为你的工作已经够累了，在让你伤心，我岂不是没有良心了。
丽姐，你说，我的良心是不是给狗吃了，我的良心就是一颗心，被狗吃了一半，还好，还剩下一半，若是没有了的话，我不知我还会再犯什么错误了。我开始有点控制不住自己了，现在唯一能控制我的人就是您了。
你今天罚我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教过我们不要说谎的，我真的没有骗你。说实话，在我心中，您简直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把两个班教的那么好，可能花了不少个人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是为了我们，为了我们的前途，为了我们的以后，为了我们的将来呀!你无时无刻不在想，怎样才能把我们教好，教我们怎么做人，教我们做人应该有怎么样的道德。
人们常说教师是人类的工程师，我看这一点说的很对，你是我成长过程中的指导员，指导着我们走向成功之路，指导者我们战胜困难，指导我们走向光明的前途，总之，千言万语汇成一句话：老师，我爱你，就像老鼠爱大米，不管有多少风和雨，我都会依然陪着你。
我想你，想着你，不管有多少的苦，只要能让你开心，我什么都愿意，特别是在工作和教学方面，如果你愿意的话，我愿意为你两肋插刀，帮你管好记录，管好他们的学习，我知道你会这么说：你的成绩又不够理想，怎么帮我管好学生们呀?不用担心，我以后再也不打扑克牌了，上课在也不说话了，上课再也不开小差了，上课再也不搞小动作了，上课再也不用扇子扇风了，上课再也不走神了上课再也不系鞋带了，上课再也不。总之，上课再也让你生气了，或者说再也不让你伤心了。
陈老师，!由于写的有点急，字迹潦草，请原谅!我希望世上有后悔药，但是有也没有用了，也弥补不了我对你的伤害，我能做的，只有自我检讨，我保证以后再也不打扑克牌了。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
打扑克牌被抓检讨书篇四
尊敬的xxx：
您好！
我第一次深刻的意识到：我错了。由于我的自律能力差，导致我如此放肆地在上课时候打牌，一方面浪费了老师的上课苦心，另一方面我也耽误了个人学习。上课打牌这类行为是严重地违反了学校纪律，违反了规定，而且也违背了教育管理体制，影响了教师的工作。这样一个行为是对教师工作缺乏尊重的表现。
同时，我上课打牌也辜负了学校老师们、我的父母的殷切期望。我浪费了在学校学习的一个大好机会，是对父母的严重不孝顺。上课打牌被领导发现，给我的批评和教育，我感到自己是那么的无知，悔恨到了极点。
此外，上课打牌还影响了其他同学的讲座和学习，是对其他同学不友好的表现。我当时真的罪大恶极，怎么可以把平常老师和领导的`教导置之度外呢。我上课上课打牌不仅影响自己也影响到其他人的学习。另一方面使得学校领导还在百忙之中，抽出时间来批评教育我。还为我这样一些不争气的学生操劳。
而且今天还要交上这篇上课打牌的检讨书给老师们查阅，让老师们既劳神又费力地砍我的检讨书。首先，关于我的上课打牌。我不遵守纪律，不是一个可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我学习能力，在课堂上没有任何借口，没有任何理由来做小动作！我只有认真思考人生，认真做好每一件事情。这样才能够不辜负老师的关怀，这样就没有理由在上课打牌了。
这一次，因为老师的教育，我真的深刻体会到了自己的错误！在怀着沉重的心情写这篇检讨书，虽然写得不好，但我是真诚的。只怪自己的才疏学浅。因此今后我要好好学习，刻苦学好各项科学文化知识，学好汉语。将来递给老师一封文字优美的感谢信，而不会是检讨书了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
打扑克牌被抓检讨书篇五
尊敬的赵老师：
本人于20xx年3月7日中午午自修时间在高三18班教室里与同学刘小龙一起打牌，结果被巡查老师当场抓住!事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级段主管老师，导致赵老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。
首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学习阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的.秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。
老师，我保证在今后的学校学习生活中，一定严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，不吸烟不吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，上自习课期间不大声喧哗，不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌，玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨，恳求您的原理。
签名：
时间：20xx年xx月xx日
打扑克牌被抓检讨书篇六
尊敬的老师：
您好！
对于我这次在班上的这次行为，我向您道歉，我是我们班出了名的坏学生，但是成绩却是中等的样子。这段时间以来，因为犯错写的检讨书不下五篇了，我可以说是班上一个资深会写检讨书的人了，但是这次我犯错的性质极其严肃，我迟迟不知道从何开始下笔，我觉得我说什么都无法弥补，我们在教室公然打牌，丝毫没有顾忌同学们的感受。我现在想想真的是觉得后悔不已，连打自己一耳光的想法都有，老师求您告诉我，您要怎么才肯继续让我待在这个班，继续教导我。我不想走。
今天下午的第三节自习课，我跟班上的三位同学在教室打牌，一开始还只是打着玩的，输了就要被弹额头，打着打着其中有位同学觉得太无聊了，后面就上升到打钱的地步的，虽然金额不大，但也是改变了性质，可是说是有了赌博的成分了，我们不仅在教室公然打牌，还丝毫没有在意这是学校，这是在教书育人神圣的教室，大声的说话，严重影响了同学们的学习，还不自知。班长跟纪律委员轮流警告我们：“你们眼里还有没有王法，知不知道自己什么身份?这里是教室！你们要打牌回家去打啊，别影响我们学习，再这样我就去叫老师来了”。对于班长以及纪律委员的警告丝毫不放在眼里，继续进行着我们的赌博，后来果不其然，班长还真的把您给叫来了，我们赶紧把牌收了起来，但是还是被您看到了，把我们几个叫到办公室，当着我们的面，把牌撕得粉碎，严厉的批评了我们，在您的批评中，我逐渐的意识到了事情的后果，当场就忍不住在办公室抽泣了起来。其他几位同学还想狡辩自己没打钱，只是打着玩的，但是老师您电脑里的监控视频却拍的清清楚楚。
我不知道我当时为什么面对他们的邀请我没有丝毫拒绝的意思，可能是被猪油蒙了心，失了心智。完全没有考虑到事情的后果，根本没想过我们身为初中生，这样的行为意味着什么。学校完全有责任、有义务对我们几个进行劝退，您也说再也不想看到我们，要我们转班，可是我们这样又有哪个班主任愿意收下这个烂摊子。
老师，我真心知道错了，您说什么我都答应您，千万别让我转班，别让我退学，我不想留下这样的污名，我现在十分后悔当时的行为，我就是不知道怎么去约束自己，总是干一些违反校纪校规的样子，但是该想学习的时候我也没有松懈啊，不然我的成绩怎么会一直保持的，我还是值得您教的，我愿意悔改，只要您给我这一次机会，求您了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
打扑克牌被抓检讨书篇七
敬爱的老师：
对不起老师，我在星期一的晚自习上，做了一件非常不应该做的错事—和同桌打扑克。
那天晚上，老师刚开始是给我们讲发的议论文资料，但我却没有认真听讲，只是草草地记了一些笔记。
讲完议论文之后，老师叫我们写作文，刚开始，我一个人静静地在那儿写作文。写了大概有一小时吧，我写完了作文。写完作文之后非常无聊，我望了望四周发现同学们都在埋头写着作文。于是我只有一个人在那儿发呆，后来，我突然想到吴宇鹏那儿有扑克牌。于是我把扑克牌拿了过来，来时我非常害怕老师会发现我，但是我看了看老师，发现老师正在看什么东西，并没有留意我们。于是我放松了一些，刚开始打了两盘，吴宇鹏都输给我了，打第三盘时，我心想：“这又是一手好牌，吴宇鹏又要输给我了。”正当我心里暗喜之时，赵老师突然出现在我的旁边，我看到赵老师那生气的表情时，脑子好像短路了，我手忙脚乱，却不知该干什么好。老师把牌拿过去后，批评了我们，又叫我们叫家长到学校来，听到这句话，我的世界好像就快毁灭了似的，因为月考考得不好，再加上上课打扑克，妈妈一定会打死我的。
我最最担心的事情就是叫家长来学校，因为妈妈对我的要求很严格，如果被妈妈知道了一定会狠狠地惩罚我的，我还在担心之中时，老师又过来了，老师把我议论文的资料拿了过去检查，发现我的字太过潦草，于是又叫我重新写过。
我的内心非常复杂，过了一会人，放学铃打响了，这铃声好像与过往的都不一样，这好像是死亡的钟声，放学后，同学们纷纷过来嘲笑我们，我的'内心又更加的伤心。
回家走在放学地路上，那条熟悉的小路好像变得不再熟悉，这条小路好像一直都走不到尽头，抬头看着路灯，路灯好像也不再像以前那么耀眼。在回家的路上，我沉思了很久，我非常后悔，但后悔也早已没有意义，我只能为我所犯的错误承担责任。
回到家，我内心又作了一场激烈的斗争，到底要不要告诉妈妈，但我却放弃了告诉她，晚上，我迟迟不能入睡，脑海中都是叫家长来学校这句话。
第二天，到上午，老师叫我出去；问我叫没有叫家长来学校，我摇了摇头说：“没有。”下午，上语文课时，老师叫我站在门口，我非常难过，站在门口，我非常难过，站在门口，我决定把扑克的事情告诉妈妈。星期三的早晨，我叫妈妈打了电话给老师。
老师，对不起，我不应该在课堂上打扑克，上课打扑克的事情告诉妈妈。星期三的早晨，我叫妈妈打了电话给老师。
老师，对不起，我不应该在课堂上打扑克，上课打扑克；不仅影响了我的学习，也对同学们造成了不好的影响；不仅辜负了父母，也同时辜负了老师辛苦的劳动成果。老师辛辛苦苦为我们做资料，可我却没有认真听讲，我深感抱歉，我保证以后再也不会发生类似的事情了，我日后一定会认真听讲，认真完成作业，努力提高成绩，将来考上高中，希望老师这次能够原谅我！
检讨人：
打扑克牌被抓检讨书篇八
刚下课，觉得无聊，同学就拿起了在桌子里的扑克牌，就开始玩了，说着说着就玩起劲了，最终被老师发现。
才开学啊，就在教师里玩扑克牌，我也知道不好。可也不知到怎么的就玩上了，好好的学生怎么能这样哪，接着班主任就来到我们身边，我们吃了一惊才反应过来，我现在也无话可说，因为我们错了。
新的学期，新的同学，新的’起点，新的班级。就在这个新的集体，我们在班上缺做了这样的事情来，我们也不敢了。我们班上多了一点黑色了。谁又能想到这个人是我呢。
这也是我第一次了，第一次在教师里玩牌，第一次在新的班主任面前，留下这样不好的印象，学生似乎已经不像学生了。最后还被班主任当场抓住，真是愧疚。
什么是对的，什么是错的，我应该知道。可是明明知道不对，我却又做了，这难道是我当坏学生的开始了吗？这回我真的是错了，希望老师给我这个坏学生一次机会，我已经深刻地无数次地检讨了自己了，我悔恨自己，望老师原谅，下次保证不会了！
打扑克牌被抓检讨书篇九
尊敬的老师：
您好！
也许是觉得下课以后比较无聊的缘故导致我竟然做出了玩扑克牌的行为，这种任意妄为的做法在我看来自然是不值得被学生提倡的，无论是沉迷玩扑克牌的危害性还是对学习造成的影响都是令我感到难以承受的，本来下课期间玩扑克牌没有被发现已经是值得让人感到侥幸的事情了，然而将这种做法延续到上课期间则是难以被人容忍的事情。
在校做出玩扑克牌的事情且不知悔改着实需要进行批评，也许当老师在上课期间看到有学生玩扑克牌也会因此感到失望许多吧，虽然以往也存在着成绩不好的问题可从未被老师放弃过，也许在老师看来平等对待班上每个学生并用心辅导他们的学习才是职责所在，可是我在老师并未放弃自己的情况下还做出玩扑克牌的行为，我应该考虑到将玩扑克牌的不良风气带进班级将会造成怎样的后果，毕竟玩扑克牌是多人游戏往往会干扰到不少学生的正常学习，任由这种不良风气在班上蔓延却不引起反思才是需要被批评的事情。
尽管不想承认却应当明白自己的确存在着成绩下降的趋势，其中既有自己沉迷玩匹克的原因也是没有用心听讲的`缘故，若是导致自己和同学间的差距越来越大以至于跟不上学习的进度则是得不偿失的，而且扪心自问我将扑克牌带进校园是否有考虑过可能导致的后果呢？从我上课玩扑克牌的举动看来答案自然是遭到否定的，若非如此我也不会自私地玩扑克牌从而影响到班上不少学生的听课效率，即便我并没有影响他人学习的想法却不可否认的确出现了这种状况。
在扑克牌被没收以后我始终在反思自己是否过于不思进取了些，明明老师始终在用心辅导着自己的学习却没有珍惜对方的好意，这次更是将扑克牌带进课堂证明自己始终没有用心听讲过，所以我的内心在受到谴责的同时也要摒弃这种不良作风才行，我应该要承诺不会再将扑克牌带进校园并自觉让老师和同学们在学习生活中监督自己，考虑到沉迷玩扑克牌的危害性还是得加强对学习的用心程度才行，我可不希望因为玩扑克牌导致多年后的自己在学业上面毫无成就。
我会用心弥补这段时间玩扑克牌落下的学业并努力学习着，作为学生应当具备这点基本的自觉并在学习之中取得成就，再加上老师也会认真教导每个学生应当把握住这份机遇并认真学习，只有这样才能够获得成绩方面的提升并洗刷玩扑克牌带来的耻辱。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
打扑克牌被抓检讨书篇十
扑克牌，作为一种经典的桌面游戏，既能为人们带来快乐，也能锻炼人们的思维能力和沟通能力。而团队打扑克牌更是增强团队合作意识和团队精神的有效途径。在参与团队打扑克牌的过程中，我深深感受到了团队协作的力量。下面我将从规划配合、资源统筹、沟通配合、耐性恒心和团队精神五个方面来阐述我的心得体会。
首先，在团队打扑克牌中，规划配合是取胜的关键。每位队员都应当清楚自己的角色和任务，有明确的目标和规划。在发牌前，我们要制定打牌策略，根据手上的牌判断自己的牌型，决定是否跟注或者加注。在决策过程中，队员之间需要相互协商，互相交流自己的想法。只有通过合理的规划和配合，才能在游戏中取得优势，赢得最后的胜利。
其次，团队打扑克牌需要进行资源统筹。在游戏过程中，每位队员都应当在规定的时间内进行决策，因此时间是一种宝贵的资源。每位队员都应当尽量做出快速有效的决策，不拖累整个团队。而且，在决策中，我们还需要合理分配自己手上的牌，合理利用资源，争取最大的优势。只有充分统筹资源，才能在游戏中取得更多的胜利。
第三，沟通配合是团队打扑克牌的重要环节。通过沟通交流，每位队员可以更好地了解彼此的想法和打牌策略，有利于更好地配合。在游戏过程中，我们需要有一个开放的心态，勇于表达自己的看法和建议。当然，也要善于倾听，接受他人的建议，并集思广益，形成更全面的打牌策略。只有通过良好的沟通和配合，才能形成团队合力，实现最终的胜利。
再次，耐心恒心是团队打扑克牌中必备的品质。扑克牌是一种游戏，胜负往往不由我们所能掌控。有时候，我们会遇到一些困难和挫折，但是我们不能气馁，也不能轻易放弃。我们要保持耐心和恒心，坚持到最后。只有坚持不懈，才能获得最终的胜利。
最后，团队打扑克牌需要全面发挥团队精神。每位队员都应当以集体荣誉为重，把个人的利益放在团队利益之后。在游戏中，我们要相互支持，互相鼓励。无论面对胜利还是失败，我们都要始终保持团队精神，相互激励，共同进步。只有通过团队精神的力量，才能够最终取得成功。
团队打扑克牌是一项充满挑战的活动，不仅需要个人智慧和技巧，更需要团队协作和配合。通过这项活动，我不仅锻炼了自己的思维能力和沟通能力，也更加深刻地体会到团队的力量。在以后的工作和生活中，我将继续运用这些团队打扑克牌的心得体会，不断提升自己的团队合作意识和团队精神，为团队的发展和成功做出更大的贡献。
打扑克牌被抓检讨书篇十一
亲爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定。
我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话。
家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。
虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。
但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。
我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。
鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
作为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人。
而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的.目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性。
老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。
老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。
我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。
这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。
这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。
尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。
弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。
然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。
我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。
我所犯错误的影响是很坏的。
在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。
过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响。
带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
我所犯的错误教训是深刻的。
上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。
但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。
我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
打扑克牌被抓检讨书篇十二
扑克高塔这一游戏，是许多人在休闲娱乐中经常进行的一款。作为一项智力游戏，打扑克牌高塔不仅考验着玩家的智力和技巧，还能培养人们的观察能力和临场反应。通过打扑克牌高塔游戏，我获得了许多宝贵的心得体会。
首先，打扑克牌高塔需要具备良好的观察力和思维能力。在游戏过程中，玩家需要通过观察扑克牌的颜色、数字和符号，来判断应该如何放置扑克牌。同时，还需随时调整自己的思维，并根据扑克牌的不同变化来做出正确的决策。这一系列的观察和思维过程，让我懂得了观察问题时要全面、细致，思考问题时要理性、冷静。
其次，打扑克牌高塔需要具备良好的团队合作精神。在游戏开始之前，玩家需要与队友进行沟通和协商，制定出最佳的游戏策略。在游戏过程中，每位玩家都扮演着重要的角色，需要相互信任和配合，共同努力完成游戏目标。通过这样的团队协作，我深刻体会到了团队合作的重要性，明白到集体的力量是强大而不可忽视的。
再次，打扑克牌高塔培养了我对失败的坦然心态。在游戏中，我们不可能每一局都获得完美的胜利。有时，出现了意想不到的变故，局势发生了逆转，我们可能需要面对失败。但是，失败并不可怕，它能够让我们从中吸取教训，更加努力地去追求成功。通过打扑克牌高塔游戏，我明白了失败是人生中常有的事情，重要的是如何正确面对并从中汲取经验。
除此之外，打扑克牌高塔给我带来了快乐和娱乐。游戏中的竞争和紧张氛围，让我忘却了生活中的压力，全身心地沉浸在其中。在游戏中，我能够释放自己的压力和疲惫，享受到游戏带来的愉悦和乐趣。打扑克牌高塔不仅成为了我与朋友们交流互动的桥梁，还丰富了我的休闲生活，给我带来了更多美好的回忆。
最后，打扑克牌高塔也让我认识到了游戏的规则和公平竞争的重要性。在游戏中，每位玩家都遵守着相同的规则，公平地进行竞争。只有在公平的环境下，我们才能真正体会到胜利和失败的意义，更好地提升自己的能力。在游戏中，我能够体验到竞争激烈的愉悦和追求卓越的决心，这不仅在游戏中有益，同时也能在现实生活中对我的工作和学习产生积极的影响。
总之，通过打扑克牌高塔这一游戏，我收获了许多宝贵的心得体会。观察力和思维能力的提升、团队合作精神的培养、失败心态的调整、快乐和娱乐的享受以及规则和公平竞争的重视，这些对我而言都是非常重要的。打扑克牌高塔不仅成为我休闲娱乐的一种方式，更是让我在人生中得到了一些珍贵的启示。我相信，通过这一游戏的不断探索和体验，我将能够在人生的道路上走得更加自信和成功。
打扑克牌被抓检讨书篇十三
扑克牌作为一种普遍的游戏，除了可以用于娱乐之外，也常常被用作提高团队合作能力的训练工具。团队打扑克牌需要团队成员通过合理的沟通和默契配合，共同制定战术、做出决策并获得最终的胜利。在这个过程中，团队成员将学会沟通、交流、协调、平衡、团结等许多重要的团队合作的技能和素质。
第二段：团队打扑克牌的技巧与策略
团队打扑克牌需要团队成员清晰的思维和灵活的应变能力，才能在局势变化中做出准确的决策。在团队合作中，有两个方面是至关重要的：信息共享和有效的沟通。所有队员需要了解彼此所持的牌，以便更好地制定战术和叫牌策略。另外，团队成员还需要学会适时地放弃自己的牌，以保持整个团队的竞争力。此外，团队成员还应根据自己所掌握的信息，做出正确的叫牌和出牌决策，以最大限度地提高整个团队的胜率。
第三段：团队打扑克牌中的团结与信任
团队打扑克牌需要团队成员之间的密切配合和高度的信任。在整个游戏中，队员们需要彼此之间进行合理的沟通和交流，共同制定决策，并以团队的利益为先，放弃个人利益的考虑。只有相互之间的信任和团结，才能在面对挑战时保持团队的稳定和谐，将团队的力量最大化。
第四段：团队打扑克牌对个人素质的要求
团队打扑克牌不仅需要团队成员之间相互合作，也需要每个队员的个人素质达到一定的水平。首先，决策能力和思维敏捷性是团队打扑克牌中必不可少的素质。每个队员都需要在有限的时间内做出正确的判断和决策，以充分利用现有的信息和资源。其次，团队打扑克牌还需要每个队员具备忍耐力和耐心。在游戏中，不可避免地会面临一些挫折和困难，而只有保持耐心和冷静的头脑，才能更好地应对这些挑战。
第五段：团队打扑克牌的借鉴意义
团队打扑克牌从某种程度上可以模拟现实生活中的团队合作。通过这种形式的游戏训练，每个团队成员都可以在愉悦的氛围中学习与他人交流、协作和沟通的能力。这些技能和经验可以应用到工作和生活中，帮助提高团队合作能力，增强个人与他人的互动关系，并最终取得更好的成果。
总结：团队打扑克牌不仅是一种娱乐活动，更是一种提升团队合作能力的有效训练方式。通过扑克牌的游戏，团队成员可以培养沟通、交流、协调、平衡、团结等重要的团队合作技能和素质，以及个人的决策能力和耐心。这些技能和经验对于团队的成功和个人的成长都起到了重要的促进作用。
打扑克牌被抓检讨书篇十四
尊敬的.老师：
您好
首先，我想十分诚心的向您说一句：对不起，我错了。具体情况如下：
这次上课打牌，我已经深刻的意识到了自己的错误。自己反省了很多东西，也很懊悔，不该去触犯学校的纪律，也深刻认识到上课不专心听课是不对的，对自己所犯的错误感到了羞愧。
事后，我冷静的想了很久，我这次上课打牌不但破坏了校规校纪，还耽误了自己的学习。而且我这种行为也造成了极坏的影响,破坏了学校的管理制度和上课的纪律.在同学们中间也造成了不良的风气。由于我一个人犯的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响学校秩序，而且给对自己抱有期望的老师、家长也是一种伤害，也是对别的同学是一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象。每一个同学也都希望学校有一个良好的学习风气。包括我自己也不例外。但是良好的学习风气靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好的学习风气，是很不应该的，若每一个同学都不听课不严格要求自己，大家成绩都会下降，学不到知识，那么是不会有良好的学习风气形成的，所以学校对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
因此，我真诚地接受老师的批评，并愿意接受学校给予的处罚。
在此，我再说一遍：对不起,老师!我知道，老师对于我的错误也非常的生气。我也知道，对于学生，不该不认真听课，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到，这是十分可怕的。我会以这次的事情作为鞭策自己前行的动力，以后决不沉迷于玩乐，不再上课打牌。我决心以后好好听课。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识。因为自己还是很想好好学习的，学习对我来说是最重要的，既然要好好学习，我就不能再打牌了。所以我会好好改过的，认认真真的去学习 ，希望老师再给我一次机会，我一定不会辜负老师期望。
鉴于我的错误，我写下了这篇检讨书。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心。这种事情绝对不会发生第二次，我一定要争取做一个上进的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
打扑克牌被抓检讨书篇十五
尊敬的老师：
您好
首先，我想十分诚心的向您说一句：对不起，我错了。具体情况如下：
这次上课打牌，我已经深刻的意识到了自己的错误。自己反省了很多东西，也很懊悔，不该去触犯学校的纪律，也深刻认识到上课不专心听课是不对的，对自己所犯的错误感到了羞愧。
事后，我冷静的想了很久，我这次上课打牌不但破坏了校规校纪，还耽误了自己的学习。而且我这种行为也造成了极坏的影响，破坏了学校的管理制度和上课的纪律。在同学们中间也造成了不良的风气。由于我一个人犯的错误，有可能造成别的`同学的效仿，影响学校秩序，而且给对自己抱有期望的老师、家长也是一种伤害，也是对别的同学是一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象。每一个同学也都希望学校有一个良好的学习风气。包括我自己也不例外。但是良好的学习风气靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好的学习风气，是很不应该的，若每一个同学都不听课不严格要求自己，大家成绩都会下降，学不到知识，那么是不会有良好的学习风气形成的，所以学校对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
因此，我真诚地接受老师的批评，并愿意接受学校给予的处罚。
在此，我再说一遍：对不起，老师！我知道，老师对于我的错误也非常的生气。我也知道，对于学生，不该不认真听课，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到，这是十分可怕的。我会以这次的事情作为鞭策自己前行的动力，以后决不沉迷于玩乐，不再上课打牌。我决心以后好好听课。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识。因为自己还是很想好好学习的，学习对我来说是最重要的，既然要好好学习，我就不能再打牌了。所以我会好好改过的，认认真真的去学习，希望老师再给我一次机会，我一定不会辜负老师期望。
鉴于我的错误，我写下了这篇检讨书。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心。这种事情绝对不会发生第二次，我一定要争取做一个上进的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
打扑克牌被抓检讨书篇十六
今天下午，我请来了一个小伙伴跟我一起来打扑克牌，我把纸牌拿出来，便开始了。
首先我们各自模好了五张牌。我摸的是aa489，小伙伴先打，他出了一双6。到我了，我心里想：“要不要打出来呢，如果打了，而且摸不到好牌的话，那我最大的只有9了，算了为了保险，我还是不打比较好。接着，我说了一声：“不要。”小伙伴连忙摸了两张，打出了双3，我再次忍气吞声，摇了摇头，说：“不要”。小伙伴有打出了双5，我忍无可忍了，立刻打出了双a，小伙伴不要。我终于重见天日了，然后，一直打得小伙伴措手不及。没过多久，牌就没有了。最后一局，我先出了双5，小伙伴不要，我又出了一张3，小伙伴出了6，我出了k，他就然出了2，我没有预料到。小伙伴出了一双2，我不要，他又出了最后一张4，我败了。
我以后一定要继续努力，超越对手。
打扑克牌被抓检讨书篇十七
尊敬的老师：
您好！
我是xx，非常的遗憾，现在我没有做好自己的本职工作，在学习上面，自己也经常马马虎虎，作为一名学生，没有坚定自己的态度，还有意志力上课玩扑克是非常恶劣的行为，我现在非常的难受，也想了自己，今天的状态很不了，上课影响到了自己以后的学习状态，这是非常恶劣的，作为一名学生，不应该有这样的情况发生，现在我应该自己反省一下。
上课玩扑克本身就存在很多的不合理，还有作为一名学生，不应该有这样的心态，应该把自身的经历投入到学习中才是，但是我居然在上课期间玩扑克，而且还是唆使别的同学跟我一起玩，我的态度非常恶劣，我的行为很不好，大家本身在学校应该好好的学习，不应该做别的事情，学生的本职工作就是学习，但是我却忽视了这些，把这些抛之脑后，自己却义无反顾的在做着违反学校规定的事情，学生不能在学校做的事情，我却正在为反正在做，我真的好后悔，我为什么今天要在上课的时候玩扑克，平时我们在休息的时候玩一玩也没什么大不了，但是也不能入迷呀，也不能有瘾，可是我却忽视了这一点，自己越来越放纵，就在今天上课的时候，我就拿出了扑克牌，然后跟同桌玩起了扑克，实在是无地自容，现在想了想也非常的羞愧。
有很多事情本身就应该存在着一些优点，但当这些事情相比较小的时候，还是应该负责的，去告诫自己，不管是做什么事情？都应该清楚这个道理，其实我也在不断的成长自己，我也希望自己能够得到大家的.任何，无论是在什么时候都应该清楚这些，我一定要好好的，就扔自己扔的心态，不能再继续的想好下去，做一名优秀的学生，我还要更多的事情要去做，我不能继续松懈自己了，对自己的要求越来越低，一定会堕落下去的，我肯定不能再继续这样下去，我真的非常后悔自己今天的表现，我一定会用心的去纠正自己，有些东西本身就不应该存在，也不应该有想法冒出来，作为一名学生，我的态度一定要坚定起来，对于今天上课玩扑克的行为，我应该好好的反省一下，跟同事么道歉，重点是让大家以后不要跟我一样，对移民学生本身就不应该有这样的行为，出现我扑克非常恶劣，我一定好好的检讨。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年月日
打扑克牌被抓检讨书篇十八
尊敬的班主任老师：
这一次您在我的书包里发现了扑克牌，并且严肃批评了我在学校打扑克牌的行为，对此错误我供认不讳、羞愧不已、悔不当初等等。
我知道您是一位对于学生很严格要求的老师，我一直也心里对您有所抵触。可是这一次我知道真的错了，作为一名学生在课堂上应该清楚什么事情应该做，什么事情不应该做。打扑克牌就是不应该做的事情，是严重违反课堂纪律的行为。
正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，虽然我们口口声声说打扑克只是随便娱乐玩玩，但是扑克牌往往与罪恶的赌博相互关联，任何罪恶不恰是从小事情一步步萌芽起来的吗。而如今我若不悔改，等到某一天我成为了大赌大佬，到时候真就是一发而不可收拾了，到时候也肯定是悔恨不已。因此我就必须从小错误上认真反省、检讨，以鲜明态度断然摒弃错误的苗头。
这次错误发生以后，我流下了悔恨的泪水，我今后一定要改正错误，不会再犯类似错误了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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