最热研讨会议方案(汇总15篇)

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最热研讨会议方案(汇总15篇)
时间:2023-10-28 13:36:14     小编:念青松

一个好的方案应该考虑问题的全面性、可行性以及实施的可操作性。方案的设计要注重可持续性和长期效益,要考虑未来发展和变化的需求。小编为大家精心整理的这些方案范例都是经过实践验证的可行方法。

研讨会议方案篇一

各位领导、各位收藏家、各位来宾:

大家上午好!

金秋重阳,天高气爽,今天,由盐都区文化广电新闻出版局、盐都区粮食局、盐都区退休干部协会主办,盐城市乾元置业有限责任公司、盐都区收藏协会协办的“成春到收藏文集研讨会”,经过较长时间的筹备,在盐都区文化艺术中心召开了。

应邀出席今天研讨会的,有:

盐城市政协文史委员会主任杨正国同志;

盐城市文化广电新闻出版局副局长薛万昌同志;

盐都区政协副主席孙万青同志;

盐都区人大常委会原主任、盐都区关工委主任刘廷文同志;

扬子晚报主任编辑、作家、书画家陆华同志;

盐城市乾元置业有限公司总经理周仰先同志:

以及来自《盐阜大众报》、《盐城晚报》、《东方生活报》、《今周刊》、盐城电视台、盐都电视台、盐都报道等新闻媒体的记者朋友。

会议之前,向研讨会发来贺信、贺词、贺画或赠送花篮的单位和个人有(名单另附)。

在今天会议一开始,我谨代表主办单位和协办单位,对各位领导、各位来宾的光临,表示热忱的欢迎和衷心的感谢!

现在,“成春到收藏文集研讨会”开始。

受江苏省人大常委会人事代表联络委员会葛绍林主任的委托,请盐都区人大常委会原主任刘廷文同去,代为宣读葛绍林主任对成春到收藏文集的讲评材料。

请盐城市政协文史委员会杨正国主任,对成春到收藏文集进行讲评。今天,杨正国主任不仅挤出时间来参加会议,而且给到会同志带来了珍贵礼物,每人一册市政协文史委和市文化局编印的《盐城馆藏文物》。为此,我提议:大家来一次热烈鼓掌,以表示感谢。(掌声过后)请杨正国主任讲评。

请作家、书画家、《扬子晚报》主任编辑陆华同志讲评。

请中国秘书科学联盟副主席、盐城市秘书学会副会长董汉庭同志讲评。

请作家、盐都区人民政府办公室原主任邵玉田同志讲评。

请盐都区退休干部协会副理事长邵家宽同志讲评。

请盐都区粮食局党委副书记郑国春同志讲评。

请中国诗词学会会员、中国诗词文化研究会研究员徐治先生吟诵祝贺成春到同志收藏家文集研讨会召开的贺诗。

请著名诗词家、中国诗词家联谊会会员吴树墀先生,吟诵祝贺成春到收藏文集之四《藏缘再续》出版的贺诗、贺联。

现在,让我们以热烈的掌声,欢迎盐都区政协副主席孙万青同志讲话。

各位领导、各位来宾, “成春到收藏文集研讨会”到此结束。

散会!

今天是11月23日,还剩下一个多月的时间,

主持词

在这样的一个时机,公司把在座的各位dd大家都是公司的骨干人员,召集到这儿来,是要在接下来的一天半时间里,针对公司的发展战略开一个研讨会。

这样的研讨会,在座的许多人都曾经参加过,可以说在我们公司开这样的研讨会已经成为公司企业文化的一个重要组成部分。

也有一些人是第一次参加这样的会议,准确地讲,我们要开的这个研讨会其实是一个头脑风暴会。说到头脑风暴会,大家都知道,它最大的特点就是不受任何条条框框的限制,可以放松思想,让思维自由驰骋,每个人都可以大胆地对公司的发展战略展开想象,畅所欲言,从不同角度,不同层次,不同方位,发表意见和建议。这也是我们这次要把大家带到碧波山庄开会的原因,目的就是要让大家放下手头的工作,放松地来讨论我们的发展战略。

首先我谈一谈为什么要组织这样一次研讨会。公司从改制以来,经过这些年的快速发展,取得的成绩大家有目共睹,我们应当有这样一份自信,在房地产行业,我们已经拥有了一定的竞争能力。同时,作为一个发展中的公司,我们在职业化、专业化方面也存在一些这样或那样的问题,甚至有一些问题还比较严重。因此我们很有必要坐下来认真总结我们的经验教训,同时深刻检讨我们存在的问题,以保障公司持续、健康、快速地发展。

为了本次会议的成功举办,行政人事部和运营部事先做了一些基础工作,我们会在这个会议上听到一些专题报告,这些报告一般都很短,主要为大家提供一些资料给大家讨论时参考,以便了解与议题有关的背景,并引出一些要讨论的话题,这样讨论起来就更能有的放矢。

下面我说一下,我们会议的方式。我们会议的主要方式是分组讨论,我们按照产品线、客服线和管理线分成了三个小组,每个小组要推定一名小组长和一名记录员,小组长是这个小组的主持人,其作用是控制讨论不要跑了题,同时要维持会议纪律。小组长要在会议进程中启发引导,掌控讨论进展,及时归纳发言的核心内容,记录员要对小组成员的所有观点、想法进行及时编号、简要记录,并形成汇报报告。特别强调一点,小组讨论时要集中注意力积极投入,不能消极旁观,每个人都要对讨论的题目积极地发表看法,发言不用客套,要目标明确、开门见山,但每个人都要注意不得对别人的观点提出批评意见,以保证讨论的气氛热烈而有序。更重要的是,各小组不仅要对所有人的观点进行记录、整理,还要做进一步的分析,以便选出有价值的、创造性的观点和想法。各小组要在规定的时间内完成讨论,并形成小组意见,然后各小组选出代表来向大家汇报讨论的结果。我们要对各小组的讨论结果展开进一步的讨论,以最终得出大家共同的讨论结果。

好了,我就先讲这些,谢谢大家!

研讨会议方案篇二

为了统一3年制以外其它学制高职各专业人才培养方案的制定工作,5月22日由俞院长召集教务处及部分系主任召开了人才培养方案制定框架的研讨会,会议分析了我院设置二年制及双专科高职以来,人才培养方案制定及实施中遇到的各种具体问题,总结了举办五年制高职十年来人才培养工作的基本经验,对06级起二年制、双专科及五年制高职人才培养方案的制定工作提出如下原则意见:

一、两年制高职

1、相关系、部应借两年制试点的有利时机,从高职教育的人才培养理念出发,大力调整原有三年制专业的课程结构体系,在适应两年学制要求的同时为其它学制的高职教育进行教学改革的积极探索。

2、二年制专业课内总学时不超过1200学时。

3、毕业生的毕业资格中比三年制减少英语应用能力方面的`要求。

4、第一学年安排大学英语、思想品德、体育等公共课,周学时数及授课方式与三年制高职相同,内容分别由外语系和基础部确定。

5、实践教学占全部总学时的比例不少于60%。

二、双专科高职

1、双专科高职专业人才培养方案由主修专业所在系牵头会同辅修专业所在系的相关人员共同协商制定。

2、双专科专业的人才培养方案仍采用模块化的结构体系,主、辅修专业的相关课程及实践性教学环节应交叉安排在相应的模块内,以便更加科学的处理课程之间的前后续关系及更加有利于相关职业能力的递进形成。

3、双专科专业的人才培养方案中公共基础课部分除执行主修专业三年制人才培养方案中的相应要求外,应对辅修专业公共基础课的基本要求予以考虑。

4、双专科课内总学时不超过2600学时,其中辅修专业的相关课程课内总学时不少于600学时。

5、实践教学占全部总学时的比例不少于40%。

6、双专科专业应在第七学期安排一个4周左右的针对其中一个专业近似于毕业设计(论文)的综合性实践训练项目,并按学院对综合毕业实践的形式及归档要求组织相关材料并组织答辩,第八学期的顶岗实习可以只要求学生完成一定质量的与实习岗位工作内容相关的综合性实习报告,并评定、记录成绩及相应必修学分。

7、双专科专业学生的毕业资格中应提出对辅修专业对应职业能力资格证书的要求,并有相应的教学环节予以保证,人才培养方案中须在适当的条目说明:学生取得主、辅修两个专业的相应职业能力资格证书方可毕业。

三、五年制高职

鉴于经过近十年的五年制高职教育探索及实践,关于人才培养方案的制定已经形成了基本的共识,目前及今后五年制高职已不再是我院的办学主体,且上级教育主管部门也没有颁布新的关于五年制高职人才培养方案制定方面的要求,学院继续执行原有关于五年制高职人才培养方案制定方面的有关原则意见及补充说明,待必要时再作出新的规定。

四、在上述几种学制高职各专业人才培养方案的制定过程中,请各系仍注意认真贯彻已经下发的上级教育主管部门及学院近年来颁布的相关原则意见及补充说明的有关条款要求,并在新一轮人才培养方案中体现高等职业技术教育教学改革的新要求及成果。

教务处

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研讨会议方案篇三

一、 目的

为进一步提高我校教育教学质量,深入开展校本教研,促进教师专业发展,整体推进教师课堂教学和教科研能力的提高,形成具有我校特色的教师文化,经学校行政会决定,举办一年一度的教育教学研讨会。

二、主题:在幸福中成长,在创新中发展

三、活动内容

(一)展示篇

1、时间:2015年11月26日--28日

2、地点:二楼多媒体教室

3、主持人:王文清

5、王文清点评青年教师公开课

(二)分享篇

1、时间:2015年12月5日下午

2、地点:四楼会议室

(三)收获篇

1、王文清公布青年教师公开课获奖教师名单

郎静瑞 韩好妹

付春红 冯 艳 刘雅春

任丽娟 马东琴 刘 艳

2、汪校长公布2015年中考获奖教师名单

(四)成长篇

每位教师根据本次研讨会的主题,结合自己平时的教育教学情况,撰写一篇论文或反思,关键是结合自己的教学实际情况,实话实说,不得从网上下载。

四、刘校长总结发言

五、具体要求

1、 教研组长要督促本组教师认真观摩展示课,其他没有课的教师也要参加观摩;

3、 做讲座的教师发言时间控制在5—10分钟;

4、 请每位教师在12月9日之前上交研讨会的论文或反思。

5、 每位参会教师要及时签到。

教学质量是学校发展的生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于3月25日举行本期第一次毕业班研讨会。

一、活动主题:

摸清底子,理清思路,明确目标,统一思想,群策群力,争创辉煌!

二、活动时间、地点:

时间:2015年3月25日(星期三)下午第三节课开始

地点:校综合楼二楼会议室。

三、参加人员:

1、2015届六年级语、数、英、音、体、美教师;

2、学校行政及工会、团队、教研组负责人。

3、有毕业班教学经验的老教师。

四、活动要求:

2、会后请将相关资料交教导处。

3、邓鹏程校长要搞好横幅和标语等宣传工作。

4、骆金松同志负责做好现场摄影工作。

五、主持人:邓鹏程

六、会议议程:

1、教导处讲话。

2、任课教师发言。

3、其他参会教师发言。

4、校长总结发言。

岭头源完小

2015年3月24日

为了进一步做好2015年中考备考工作,准确把握中考命题方向,优化备考策略,加强校际交流,给九年级教师提供一个相互交流的平台,根据教体育局的统一安排部署,县教研室决定召开全县中考备考研讨会。

一、领导小组

组 长:许中祥

副组长:樊黎明 李虎龙 李峥嵘 汪朝晖 马元兴

黄建荣

成 员:各中学校长、副校长、教导主任和九年级各科任教师

二、研讨内容

1、解读2015年《甘肃省普通高中招生考试命题指导纲要》;

2、研讨分析近三年中考试题,分析近三年中考试题题型、考点、分值、变化;

5、学困生、偏科生、薄弱学科管理的有效办法。

三、研讨会时间、地点、参加人员

1、时间:2015年5月15日(星期五)

2、地点:城关中学

3、参加人员:局领导、股室相关人员、初中学校校长、

主管教学副校长、教导主任及九年级全体科任教师。

四、分组安排

1、管理组:组长: 许中祥 组员:各校校长、副校长、主任(副校长、主任如代九年级课则参加相应学科组的研讨)

2、语文组:组长:樊黎明;组员:九年级语文科全体教师

3、化学组:组长 李虎龙;组员:九年级化学科全体教师

4、政治组:组长 李峥嵘;组员:九年级政治科全体教师

5、物理组:组长 汪朝晖;组员:九年级物理科全体教师

6、历史组:组长 马元兴;组员:九年级历史科全体教师

7、数学组:组长 黄建荣;组员:九年级数学科全体教师

8、英语组:组长 汪晓春;组员:九年级英语科全体教师

五、会议形式

(一)分组听课

时 间:8:15——9:00

九年级各学科复习课,城关中学做好调课安排

听课教师:九年级教师按学科分组参加

(二)分组讨论

时 间:9:10——10:00

形 式:分组交流(城关中学安排好研讨地点)

组 织:各组组长

(三)大会交流

主 持:樊局长

地 点:城关中学会议室

参会人员:参加研讨会全体人员

六、会议要求:

1、各学校准备好学校备考工作汇报材料,学校材料侧重于中考管理、目前质量现状、完成责任目标的工作措施等。

2、全体参会教师都要有交流材料,材料侧重于学科教学现状、复习思考、学生管理、复习措施、中考试题研究等。

3、学校交流材料于5月13日前打印20份交教研室

漳县教学研究室

作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现,它最能体现语文的.工具性和人文性。正因为有此认识,我校在组织编写作文教材的基础上,进一步进行此次的作文教学研讨活动,进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。努力改变“学生是写作的主体,教师是批改的主体,教师‘高耗’,学生‘低能’”的现象。以课堂教学为载体,进一步探讨作文教学的有效途径和策略。为使此项活动顺利、有效地开展,特制定本实施方案。

一、指导思想:

乘县作文研讨会的东风,以《语文课程标准》为指导,以提高学生习作能力为核心,以课堂教学研讨为载体,打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革,全面提高我校语文教学的整体水平,提高教育教学质量。

二、活动目标:

1.通过此次活动,进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。

2.增强组内研讨作文教学的氛围,从而形成良好的教风。

3.能够找到各年段作文教学的有效策略与途径,从而提高作文教学质量。

三、活动时间、地点、活动方式及要求:

(一)活动时间:12月4日。

(二)活动地点:明德小学三楼会议室

(三)活动程序

1明德小学关忠阁指教作文公开课。

2评课,

3观看县级作文公开课。

4作文讲座

5小组讨论

(四)活动要求:

1.作课内容:以自编教材为主。

三至六年级上作文指导课,但是要选择不同的体裁。如人、事、物等,不能都讲一个体裁的。

2.教师要深入钻研课标、教材,明确各年段的习作目标,深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课,发挥教研组作用,个人备课和集体备课相结合,形成可行、有效的教学设计。(程序中要含有指导、习作、评文环节)讲课后将教案交到教研室。

2015、12

研讨会议方案篇四

“第六届全国文献采访工作研讨会”将于年4月11日到14日在湖北省武汉市召开。会议旨在推动全国图书馆文献采访工作领域内的学术研讨,促进同行业工作人员的交流,构建图书馆采访人员、出版社和书商三者之间的交流平台,加强各级各类图书情报机构在资源共建共享方面新的.合作。届时,主办方将邀请国内文献采访领域的著名专家、学者、专业人员参会,共同探讨文献采访工作的理论和实践问题,增进文献采访领域各界人士的相互了解与交流。

一、会议主题:

(一) 主题:数字时代文献资源建设新思路

(二) 分主题:

1. 出版模式变化对文献资源建设的影响

2. 多元化资源的协调采访

3. 馆藏资源建设的绩效评估

4. 政府采购相关问题

5. 其他

二、主办、协办单位

主办单位:国家图书馆

中国图书进出口(集团)总公司

协办单位:中国图书馆学会资源建设与共享专业委员会

《中国出版传媒商报》

湖北省图书馆

三、会议时间:2016年4月11日-14日

四、会议地点:武汉

五、会议议程:

4月11日 报到

4月12日-13日 学术报告与学术交流

4月14日 离会

六、会议注册:

参会人员请下载并填写《第六届全国文献采访工作研讨会注册表》,务必于3月10日前以电子邮件或邮寄方式发至会务组。

e-mail:

邮寄地址:

联系人:

联系电话:

传 真:

附件:1. 第六届全国文献采访工作研讨会注册表

2. 第六届全国文献采访工作研讨会参会有关事项

国家图书馆

2016年1月28日

研讨会议方案篇五

本次研讨会的目的是,在建国xx华诞之际,充分发挥……学会(以下简称“学会“)、中国行政管理学会在推进政府机构改革、促进公共行政创新方面的积极作用,通过回顾总结我国行政体制改革的风雨历程和经验启示,推进我国行政管理改革的创新与发展;通过分析当前我国公共行政突显的实际问题,探讨责任政府、法治政府和服务政府的`实现途径。同时,也为学会会员以及本市各委、办、局、区县主管编制工作的同志提供学习交流的机会。

本次研讨会的主题是“中国行政管理xx年:变迁与发展”。会议一方面回顾历史,总结经验,反思不足,共谋发展,一方面立足现实,关注焦点,探根究源,迎刃求解。具体议题包括:

1、中国的公共行政改革:过去、现在与未来

2、中国行政发展的动力机制

3、政府职能转变与建设服务型政府问题研究

4、政府机构改革的回顾与展望

5、人事制度改革与公共人力资源开发

6、政府绩效评估与行政问责制研究

7、政府公共服务方式创新研究

8、政府职能与责任边界研究

9、降低行政成本研究

10、“第三域”发展与公共行政改革

11、基层公共治理研究

研讨者可围绕上述主题,结合自身研究实际自拟题目。

……

1、本市各委、办、局、区县从事编制管理工作的人员。

2、中国行政管理学会、国家行政学院以及著名高校的专家学者。

3、学会会员、学术顾问。

研讨会议方案篇六

国家总书记多次强调,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。3月教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,明确指出“增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重”,但在教学实践层面,如何把中国优秀传统文化更好地融入语文课程这一问题还有待进一步深入研究。

为此,中国教育学会中学语文教学专业委员会“多元文化背景下语文课程内容的丰富与发展”课题组、语文周报社(河北xx文化传媒有限责任公司)拟于暑期在山东省曲阜市召开“中国传统文化与中学语文教学”研讨会。曲阜是孔子故里,是扬名海内外的“东方圣城”,是一座因儒家思想而泽被后世的历史文化名城,也是举办“中国传统文化”主题会议的首选之城。现将会议有关事宜通知如下:

一、会议时间:7月20日至22日,20日全天报到。

二、会议主题:中国传统文化与中学语文教学

三、主办单位:中学语文教学专业委员会课题组、语文周报社

承办单位:曲阜市一中

四、会议主要内容:

1、专家讲座:

(1)中语专委会理事长顾之川;

(2)曲阜师大文学院院长、博士生导师单承彬(国学专题)。

2、名师示范课:

(2)初中名师:全国优秀语文教师、全国中语教改新星、“青春语文”倡导者、清华大学附中著名语文特级教师王君。

3、全国各地遴选的课题成果观摩课

初高中各三节,既有教材研讨课,又有特色活动课;

4、教师论坛。

邀请语文教研员和一线教师就会议主题发表高论;

5、课题实验校交流及子课题申报。

本次会议将对现有子课题实验学校进行中期检查,同时欢迎更多的学校继续申报子课题。

五、收费标准:

会务费、资料费、住宿费、伙食费共计960元(包括三晚住宿、三早餐、五正餐)。

六、报到地点和交通指南:

1、报到地点:曲阜迎宾馆一楼大厅,具体地址:曲阜市春秋路12号(曲阜市政府对面)。前台电话:

2、交通指南:

(2)其他列车:曲阜火车站乘出租车约20元,或乘公交5路于“华联”站下车为最近下车站点,需步行15分钟或再打车。

七、会务组咨询电话:

请关注语文周报社官方微信和网站,了解会议的最新动态。

温馨提示:鉴于我单位提供的发票为机打发票,烦请参会的老师于7月1日前把会务费打到单位账户,在附言或备注处务请注明单位规范名称和参会者姓名,并把汇款单或手机银行转账界面截图发送至xxxxxxxxx@,以便查对。报到时凭汇款凭证领取发票;报到时缴纳会务费的,会议结束后打印发票寄发。

单位名称:河北xx文化传媒有限责任公司

账号:

开户行:建行河北师大分理处

与会有惊喜:教师凭本人有效《身份证》《中华人民共和国教师资格证书》《专业技术资格证书》(须三证齐全),可免费入园参观“三孔”!

中学语文教学专业委员会课题组

河北xx文化传媒有限责任公司

语文周报社

206月18日

研讨会议方案篇七

为了全面提高我镇的教育教学质量,推进我镇的教学科研工作,根据镇教学工作计划,经镇教育教学领导小组研究决定,将于4月11日在中心校西校区举办xx镇小学xx年春季期教学研讨会。为了使大会顺利进行,特制定本工作方案。

一、会议时间:

二、会议地点:中心校多媒体教室

三、参会人员:

四、主持人:

五、会议议程:

1、第一节xx和xx分别上语文、数学的移植课。

2、第二节xx上优质展示课。

3、xx老师进行美文诵读展示。

4、对20年春季期美文诵读比赛获奖教师进行颁奖。

5、获奖青年教师代表发言。

6、xx辅导员对xx镇小学20年春季期教研工作进行布置。

7、有关领导作重要讲话。

六、工作要求

1、中心校负责安排好三间可容纳40人听课的教室。

2、检修好多媒体教室的音响,布置好会场。

3、各学校要高度重视,组织好教师按时到来听课,注意好路途的安全。

研讨会接待方案范本

教育研讨会会议方案范本

关于教育研讨会会议方案范例

研讨会会议通知范文

高层研讨会议总结范文

研讨会会议通知的范文

研讨会议邀请函范文

学术研讨会议通知范文

研讨会议闭幕词范文

高层研讨会议的总结范文

研讨会议方案篇八

根据市委《关于中国共产党成立90周年纪念活动的通知》的统一部署,市委宣传部、市委组织部、市委党校、市委党史研究室、市社科联拟于20xx年6月下旬联合召开“继往开来、再创辉煌——纪念中国共产党成立90周年”理论研讨会。为搞好此次活动,特制定本方案。

以开展纪念中国共产党成立90周年活动为契机,回顾总结我党艰辛光荣的发展历程,梳理研究我党积累的宝贵精神财富,深入总结大庆党的建设重要成果和基本经验,大力宣传党带领全国各族人民取得的辉煌成绩,在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励和动员全市人民在新的历史起点上,传承弘扬大庆精神铁人精神,为推动大庆科学和谐跨越发展,为提前五年实现全面小康社会目标而努力奋斗。

重点围绕“党旗引领大庆前行”这一主题,就党的光荣历史、丰功伟绩和先进经验,特别是改革开放30多年来取得的社会主义经济建设、政治建设、文化建设以及生态建设和党的建设等方面的重大成就;大庆近年来在市委领导下全力推进经济、政治、文化、社会和党的建设方面所取得的发展成就和基本经验;新形势下如何充分发挥广大党员的先锋模范作用,进一步加强党的思想建设、组织建设和作风建设等方面的理论问题和实践问题进行研究总结。

1.20xx年3月28日——31日,通过报纸、电台、电视台、网络等媒体向全社会广泛征文;通过下发通知向宣传、组织、党校、党史、社科联系统重点征文。

2.20xx年4月1日——5月15日,调查研究,撰写和上报文章。

3.20xx年5月16日——6月20日,成立专门的评审组,对参与研讨的文章进行评审,评出一、二、三等奖;选择优秀文章编印研讨会文集。

4.20xx年6月下旬,召开研讨大会,进行会议交流,并对优秀文章进行表彰奖励。

5.20xx年6月底至7月初,编辑整理对策建议,供领导和部门决策参考;推荐优秀文章到《大庆日报》、《大庆社会科学》等媒体上发表。

6.选择数篇优秀文章参加省纪念中国共产党成立90周年理论研讨会。

1.各部门各单位要高度重视,切实把此项活动摆上工作日程,认真组织动员。宣传部、组织部、党校、党史研究室系统各参与单位至少要提供5篇以上文章;市社科联所属各学会至少提供2篇以上文章;各高校社科院系至少提供3篇以上文章。要提前确定并上报文章撰写人和撰写题目。文章体裁为理论性文章、应用性文章、经验总结性文章、体会性文章。

2.撰写文章要深入调研,认真思考,立足大庆实际,做到理论和实践的结合。理论性文章要观点鲜明、论据充分、逻辑严谨;应用性文章对策建议要有针对性和操作性;经验总结性文章要鲜活、具体,有示范意义;体会性文章要深刻具体。文章字数在4000字左右。

3.文稿录入使用word排版系统,并于20xx年5月15日前将附有作者姓名、单位、联系方式的电子文稿发送至大庆市社会科学界联合会学术部邮箱xxxxxxxxxxxx。准备参加省纪念中国共产党成立90周年理论研讨会的文章,必须于4月10日前上报。联系人:卫宇坤,王金鹏。联系电话:xxx。

研讨会议方案篇九

教学质量是学校发展的生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的'一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于3月14日举行毕业班研讨会。

一、活动主题:统一思想,明确目标,群策群力,争创辉煌!

二、活动时间、地点:

时间:20xx年3月14日(星期五)

地点:校综合楼三楼会议室。

三、参加人员:

1.20xx届六年级全体教师;

2.张学秀校长,黄菊兰书记,陈尔承副校长,语文、数学、英语、综合教研组长。

四、活动要求:

2.会后请将相关资料交谢冬生教导。

五、主持人:谢冬生教导

六、会议议程:

1.学科代表发言:语文科代表冯晓洁老师做主题为“争分夺秒,夯实基础,多层训练,冷静迎战”的发言;数学科代表吕凌燕老师做以“惜时奋进,迎接挑战”主题为的发言、英语科代表郑源真老师做主题为“激发兴趣,扎实基础,查漏补缺,力创佳绩”的发言。

2.教师发言:任课教师逐一发言围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想,做法,汇报教学进度。

3.谢冬生教导进行学生成绩对比分析。

4.陈尔承副校长发言。

5.黄菊兰书记发言。

6.张学秀校长总结发言。

海口市农垦第二小学教导处

20xx.3.13

研讨会议方案篇十

教学质量是学校发展的.生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于5月20日举行毕业班研讨会。

统一思想,明确目标,群策群力,争创辉煌!

时间:20xx年5月20日(周五)放学后

地点:校行政楼二楼小会议室。

1.20xx届六年级语数英全体教师。

2.童校长、张校长和教导处部分成员。

2.会后请将相关资料交教导处。

1.张校长发言。

2.教师发言:任课教师逐一发言,围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想,做法,汇报教学进度。

3.童校长总结发言,就毕业班教育教学工作提出希望和要求。

xx小学

20xx年5月20日

研讨会议方案篇十一

继续深化生命教育,培养大学生的生命价值观,通过专题研讨活动,培养学生优良品质和健康的心态,使学生树立正确的人生观、价值观,加强学生抗挫能力,全面提高学生综合素质。

学院学生工作部把大学生人生观、价值观、抗挫能力和综合素质教育与学生专题研讨活动有机的结合在一起,通过组织学生专题研讨活动,提高学生采集与处理信息、综合分析、表达交流、合作协调、运用技术、探索创新的能力以及心理素质和承受能力,促使学生树立正确的人生观,培养学生的健康心理,提高学生的综合素质。以学生专题研讨会为载体,使学生在撰写论文、搜集资料、现身说法、身边案例中懂得大学生应如何规范自己的言行,培养自身良好的综合素质,使其懂得大学生除了加强科学文化素质的培养外,还应进行正确的世界观、人生观、价值观的培养,提高其全面素质发展,适应社会需求,在研讨中学习成长,全面塑造自己,努力提高自己的综合能力,最终实现自己的人生观、价值观和世界观。

学生专题研讨活动在学院党委指导下,由学生工作部牵头组织、检查各系专题研讨活动情况,指导组织具体实施。

1、学生工作部负责人:昝久占、李国成

2、各系负责人:主管学生工作的系领导和学管主任。

第一阶段:11月1日——11月15日

分班级学习学生专题研讨会的基本知识、论文写作基本格式和中英文摘要的撰写方法、英语翻译技巧、研讨会发言技巧和形体语言、个人礼仪和普通话练习。对学生进行训练和培训,班主任必须跟班组织指导,在训练和培训过程中,注意发现和培养骨干,发挥骨干带头作用(重点是回答问题、提出问题、讨论问题的能力),组织本班学生开展研讨活动(要求人人参与)。

第二阶段:11月16日——12月2日

以班为单位分组,各系组织本系专题研讨评比。

第三阶段:12月3日——12月13日

以系为单位分组,进行学院专题研讨评比。12月13日进行学院专题研讨决赛。

各系各班级要充分认识学生专题研讨活动的重要性,这是进一步提高学生全面素质的重要举措。要周密部署,精心安排,进行广泛的动员、宣传和发动,营造浓厚的氛围。要树立责任意识,大局意识,克服困难,扎实工作。

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研讨会议方案篇十二

教学质量是学校发展的生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的'一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于5月20日举行毕业班研讨会。

统一思想,明确目标,群策群力,争创辉煌!

时间:20xx年5月20日(周五)放学后

地点:校行政楼二楼小会议室。

1.20xx届六年级语数英全体教师。

2.童校长、张校长和教导处部分成员。

2.会后请将相关资料交教导处。

1.张校长发言。

2.教师发言:任课教师逐一发言,围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想,做法,汇报教学进度。

3.童校长总结发言,就毕业班教育教学工作提出希望和要求。

xx小学

20xx年5月20日

研讨会议方案篇十三

课堂教学是提高教学质量的主渠道。为促进教师深入学习教育教学理论,深入研究新课标、新教材、新课堂和新学情,进一步提高教学效益和质量,同时为教师搭建展示才华的舞台和相互学习、相互交流、共同提高的机会。经学校研究,决定开展外实小第六届新课改暨创新教育研讨会。

20xx年3月31日——4月18日。

多媒体教室。

1、校内说课大赛

2、论文评比

说课主题:教与学方式的进一步转变

1、以新课程改革的理念为教学指导思想。

2、本届说课大赛对多媒体不作统一要求。

3、使用普通话。

4、说课教师说课前上交说课稿、教学设计各两份给评委,并同时烤盘到教导处。

5、说课竞赛须先写教学设计,教学设计要求如下:

(1)教材分析:包括本节教材内容的地位、作用、前后联系,本节教材内容的取舍增删的理由,以及所需要的素材和器材。

(2)学情分析:包括学生已有的知识、经验、思维水平、认知特征,学生间的差异等。

(3)目标确定:即通过教与学的活动,学生应达到的理想状态,学生学习之后能够解决哪些问题?教学目标应根据课程标准和教学需要,确定三维目标。

(4)活动设计:是教师与学生双边活动的设计,是一种弹性设计,至少在其中的1-2个环节中有应变方案、备用设计。

(5)板书设计:体现思路、体现主要内容、体现中心,简洁、新颖、有特色。

6、说赛时间不超过15分钟,延时2分钟以上降等。

1、论文内容与各课题研究紧密结合,与课堂教学紧密结合,体现新课程改革的理念。

2、格式要求:

题目:小二,黑体。

字数:1500——3000字之间。

正文:小四,宋体。左上角小五并加边框,如图所示:

外实小第六届新课改

暨创新教育论文评选

3、论文一律以教研组为单位,于4月10日放学前统一上缴一份文本和拷盘到教导处(拷盘的电子文本写上×年级×教研组)

1、根据我区的说课评价要点评课。

2、说课竞赛产生一等奖4名,二等奖6名,三等奖4名。

3、对说课优胜的教师将推荐参加我区课堂大赛。

4、论文评选将产生一等奖30名,二等奖50名,三等奖30名。获得者优先推荐发表,同时在全校教工大会上进行交流。

时间内容

第六周各教研组上报参赛教师名单及课题

第七周各教研组内说课及拷盘到教导处(说课教师说课稿和教学设计)

第八周校内说课大赛

第九周论文评选

第十周研讨会总结表彰

课堂大赛参赛名额分配

语文:1—6年级组各一名。

数学:低、中、高段各一名。

外语:1——3年级一名,4——6年级一名,共2名。

艺体、综合:(音乐、体育、美术)各一名。

姓名年级学科内容时间地点

张安全一年级语文《纪念》4月8日9:00多媒体教室

钟英芳二年级语文《瀑布》4月8日9:20多媒体教室

刘英五年级语文《童眼诗心美丽心愿》4月8日9:40多媒体教室

李星六年级语文《综合实践》4月8日10:00多媒体教室

杨丽四年级语文《什么样的眼睛》4月8日10:20多媒体教室

官红英三年级语文《我爱家乡的…》4月8日10:40多媒体教室

钱燕飞五年级数学《分数除法》4月8日11:00多媒体教室

吴倩三年级数学《平移、旋转》4月8日11:20多媒体教室

魏江容一年级数学《神奇的七巧板》4月8日11:40多媒体教室

李小燕六年级英语《taichi》4月9日9:00多媒体教室

钟惠三年级英语《colourswesee》4月9日9:20多媒体教室

李云三年级美术《红色的画》4月9日9:40多媒体教室

何国英四年级音乐《少年阿凡提》4月9日10:00多媒体教室

赵小华体育待定4月9日10:20多媒体教室

1、说课大赛评委名单

组长:

副组长:

组员:

2、新课改论文评委名单

组长:

组员:

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研讨会议方案篇十四

研讨活动方案

一、活动目的

通过班主任交流经验,总结分析近年学校德育和班主任工作的情况,积极探讨班主任工作的新方法、新思路,进一步加强和改进学校德育工作,提高班级管理能力和水平,促进学生健康成长,全面提高教育质量。

二、组织领导机构及成员

组长:白静(校长)

副组长:李建武(副书记)梁戈(副校长)

成员:李艳芬(德育主任)

李爱萍(教务主任)

军(教务主任)

陈蒙芹(教务主任)

杨丽(教务主任)

三、实施步骤(2011年10月19日至11月20日)

第一阶段:动员阶段(2011年10月19日至10月28日)

具体任务:德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案,做好动员工作。安排各组学习2011年教育部印发的《中小学班主任工作规定》。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。

第二阶段:交流学习阶段(2011年11月1日至11月10日)

具体任务:根据经验交流会班主任发言情况,推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。

四、参加对象:全体班主任、环节领导,其中任课教师列席

五、活动时间:2011年10月26日(星期一)下午第一节课后

六、活动地点:学校会议室

七、交流内容

1.如何完善班级管理制度

2.如何培养班集体

3.如何培养学生良好的行为习惯

4.如何培养学生的自我管理能力

5.如何培养班干部

6.如何以身作则实施激励教育

7.如何解决学生心理发展中的困惑

8.如何有效地与家长沟通教育孩子

八、活动人员安排

1.主持人:李艳芬(负责具体工作和信息报道)

2.会场布置:郭志雄

3.摄影照相:李治军

九、活动要求

1.各参加人员准时到会

2.参加交流的班主任占总班主任的50%(六年级2人,五年级2人,四年级1人,三年级3人,二年级1人,一年级1人),各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。

2.28日上午全校班主任上交交流稿件,全体任课教师上交交流心得,电子稿和打印稿一份。

十、活动程序

1.由分管德育的副校长宣布活动开始。

2.根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍,交流中间穿插校领导提问(时间控制在10分钟内),全体参加人员做好笔记。

3.领导作总结性的讲话

海区和平街学校

2011年10月22日

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用爱点亮“盏盏心灯”

教育是对生命的浇灌和养护,让孩子们时刻享受着生命的感动,让他们敞开心扉去拥抱美好的未来,一直是我做为班主任的一个梦想,为了这个梦想我不断地探索着,因为我坚信,只要我具有爱心,那么它的渗透力和感染力,就能激起孩子们奋发向上的热情,驱使他们走向成功。

我记得夏丏尊先生曾把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。试想想吧,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。呵,无水之鱼,其景何惨!凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑和敌视之上的,也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。“所以,我认为教师在学生面前应是导师,应是慈母,应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励,多一点严格和期待,多一点训练和督促,多一点和召唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶,多一点温暖和体贴,多一点呵护和爱怜,多一点表扬和鼓励;给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重,多一点帮助和支持,多一点理解和关心,多一点肯定和赞赏。我用爱心去教育自己的学生。

一:爱首先要了解

丁榕老师这样说:”如果说‘爱’是做好班主任工作的情感基础,那么‘了解’便是做好班主任工作的方法之源。‘爱’是了解的根基,‘了解’是‘爱’的升华。“这就要求班主任做大量的工作,其实在这些年的班主任工作中也做了大量的了解工作,例如我班有一名学生我刚接班时他显得特别听话特别老实,他有一次没交作业当我问他时,他对我说:”我写完了忘带了。“我相信了他,可是后来这样的事情连续不断的发生,我找来他的家长一了解,才知道这个孩子的父母早在他很小的时候就离婚了,他和姥姥生活,由于姥姥的溺爱以及对父母的仇恨,导致他的性格发生了变化;我同时找到他以前的班主任了解情况才知道他不仅说假话,而且还偷东西,了解了这些情况后我及时与家长进行沟通,让家长多给孩子一些关爱。后来他说假话的次数少了,再没发现偷东西现象。这可能就是我了解了他并及时采取解决问题的结果,就向专家们说的先了解学生,再教育学生。

二:爱要在一点一滴中

有人说:”师爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。师爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最高洁。“的确做为老师就是要在一点一滴中关爱学生,更别说班主任了。记得有一次一位学生在课间玩耍时,不慎将手碰伤了,我及时把他送往医院,当他父母到医院时,医生已经给孩子处理完毕了,还有一个孩子由于母亲打了她一夜没有回家,第二天一早她母亲来学校和我说明情况后,我及时调查其他同学,直到下午这个孩子才回来,可是她说她不敢回家,怕回家后妈妈还打她,我及时与他母亲联系做母女俩的工作,后来他们重归于好。班主任和学生在一起的时间有时比和家长在一起的时间还长,班主任的爱的确比母爱更细腻,表现在生活中的每一点每一滴。这就是丁榕教授说的班主任既是老师又是慈母,还是朋友吧!

三:爱要服务

魏书生老师说:”我始终相信,老师是为学生服务的。“他一开始教书就想的是学生的需要,学生的感悟,学生的喜怒哀乐,这使他和学生之间的矛盾减到最低点,关系非常融洽。因为总想着学生的接受力就教的轻松,而学生也就高高兴兴地学了。的确我们大多数老师和学生的关系没有魏老师和学生的关系那么融洽,而且也没能做到服务,始终是管理,把自己当做一名管理者,把学生当做被管理者,所以有的人戏称老师和学生就是”猫和老鼠“,这样的关系当然是老师和学生谁都不会高高兴兴。因此我们也应该学习魏老师的服务,逐渐调整师生关系,更好的做好教育教学工作。

四:爱要信任

魏老师自己分析他管理班级的经验时说:”我和学生是一家人,他们都帮我出主意。我也帮学生出主意,合力大于分力之和。“从他的话语中可以看出他是非常信任自己的学生的。是的学生其实在很多方面是可以帮助老师的。例如今年我们学校举行拔河比赛,因为是同年级进行比赛,我们几个老师都在一起办公,我的年龄又最大,当裁判让要场地时,我没好意思去就让体育班长去了,结果抓了自认为很有利的地势,最有趣的是他认为是我信任他才让他去要的场地,要完场地后来的比赛都是他自己组织的,组织的非常有条理并取的了第一名的好成绩。现在想来是我的无意中的”信任“给了他极大的鼓励,而收到意想不到的效果,因此我们有理由相信学生可以和我们共同管理班级,虽然他们只是一些小学生,但他们也有我们想不到的,不要老是不放心,让他们也来帮帮我们吧!给他们一点信任。

五:爱要公平

要做好教育工作还必须自己有一个乐观健康的心态。魏书生老师说:”我提倡苦中求乐`忙中求闲,失中求得,闹中求静。“丁榕教授说:”你不能做青松,就做一棵大树;你不能做大树,就做一棵小树;你不能做小树,就做一丛灌木;你不能做一丛灌木,就做一棵小草。总之不管做什么,决定你的不是尺寸的大小,而是做一个最好的你。“老师就是一个爱的传递者,传播者。在传播爱的时候,你又收获了爱,你得到的爱就会越来越多。就让我们用我们的爱点亮颗颗心灯,照亮我们和学生们共同的前程。

研讨会议方案篇十五

教学质量是学校发展的生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于5月15日举行毕业班研讨会。

:统一思想,明确目标,群策群力,争创辉煌!

时间:x年5月15日(周五)放学后

地点:校行政楼二楼小会议室。

1.x届六年级语数英全体教师。

2.童校长、张校长和教导处全体成员。

2.会后请将相关资料交教导处。

六、会议议程:

1.张校长发言。

2.教师发言:任课教师逐一发言,围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想,做法,汇报教学进度。

3.童校长总结发言,就毕业班教育教学工作提出希望和要求。

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