最热研讨会发言材料范文(13篇)

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最热研讨会发言材料范文(13篇)
时间:2023-10-29 07:07:11     小编:ZS文王

阅读经典文学作品可以培养人的情操和审美能力。评价是总结文章中对某个人、事物或事件进行客观评价和评论的部分。范文中的总结方法和写作技巧,可以为您提供一些建议和参考,便于您更好地完成一份优秀的总结。

研讨会发言材料篇一

一、学习

心得体会

通过对支队党委理论学习中心组扩大会议内容及学习材料的深入领会,使我在思想上对政治纪律和政治规矩有了更深层次的理解,基本明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。严守党的政治纪律和政治规矩,是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的纪律和规矩。在党的全部纪律规矩中,政治纪律政治规矩是最重要、最根本、最关键的。从表现形态来看,党的政治纪律政治规矩主要包括两类,一类是白纸黑字明文规定的政治纪律政治规矩,主要是党章、国家法律等党内外规章制度。另一类是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

(一)党性修养还需要进一步提高。 党的政治纪律政治规矩是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。随着年龄的增长、阅历的丰富,认为作为一名接受党教育多年的老党员,与党存在着深厚的感情,政治纪律坚定,放松了党性锻炼的主动性、自觉性。

(二)政治组织执行力还不强。在平时各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强,平时管理中对同志们提工作要求多,提政治纪律要求少。

三、

落实整改措施

(一)全面提高理论修养。切实筑牢思想防线,提高思想理论水平。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。要制定更加具体的学习制度、学习计划,保证学习的数量和质量。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果。

(二)不断改进工作作风。以解决实际问题为出发点,在保质保量地完成领导交办的各项工作任务的同时,加强与同志间的思想交流。建立健全谈心谈话机制,围绕事关个人发展等重大问题和关系人民群众切身利益的难点热点问题确定交流主题,拓宽交流渠道,帮助队员解决实际问题。

(三)提高拒腐防变能力。严格执行党风廉政建设责任制,坚决落实反腐倡廉工作各项部署。积极投身廉政文化建设和警示教育,将提高廉政修养融入工作、生活之中,自觉抵制不良风气。严格执行廉洁准则。认真落实个人重大事项报告、述职述廉等各项制度。

研讨会发言材料篇二

尊敬的各位领导,各位教育同仁:

大家好!

在中考备考冲刺阶段,感谢县教研室提供平台,让我们物理教师欢聚一堂,共同探讨复习备考阶段生成的各种问题。现在我将xx中心学校物理备考相关工作与大家交流,敬请各位指点。

我发言的题目是:把握方向,明确差距,凭集体智慧攻坚xx年中考。

只要方向正确,通过坚持不懈的努力,我们一定能够到达胜利的彼岸。3月13日,市教研室召开了xx年xx物理中考备考会,物理教研员详细阐述了xx年中考命题的方向和原则。

关于

命题的方向,我校是这样理解的:

系统复习阶段,课标引领,按部就班,铺大网,广积粮,以《火线100天》为蓝本,以适应性考试为时间节点,夯实基础,巩固双基,培养能力,提高素养,重思路、重过程、重方法,大容量,快节奏,高效率。

专题复习阶段,以中考命题方向为导向,吃透中考备考会议精神,紧紧结合中考方向,精选、精讲、精练,训练有针对,实践有创新。

模拟测试阶段,紧贴中考动向,宁缺毋滥,以考代练,注重细节,及时查漏补缺。

认真分析xx年中考备考会议精神,结合上周适应性考试的情况,及时诊断出学生直击中考的能力差距,希望能与大家产生共鸣。能力差距主要体现在:阅读理解能力、数学计算能力、图像分析与处理能力、实验探究能力。

1、阅读理解能力有差距,对题意不能进行全面的分析与整合,突出表现在:作图题有多项要求的,解答不完整。例如有一道电磁作图题,题目要求标出螺旋管和小磁针的ns极,并画出螺旋管的一条磁感线,学生不是未标螺旋管的ns极,就是未标出小磁针的ns极,还有学生忘记了画磁感线。另外对于文字较长的计算题,学生不能迅速理清题意,分析处理相关数据,结合题意构建物理模型。也就是读半天题,还不知道题目大意。

2、数学计算能力有差距。

不知大家有没有同感,现在学生的数学计算能力越来越差,口算能力、估算能力、简便运算能力,优生也不能过关,一提到分数化小数,面积、体积单位换算,就让物理教师提心吊胆,今年中考明确提出了科学计数法,对数学计算能力又有了更高的要求。

3、图像分析与处理能力有差距

对于图像的分析和处理,学生还是停留在数学知识的范畴,不能正确理解横纵坐标所表示的物理意义,如果几个图像综合在一起,学生就无法进行梳理和整合。例如一个图像关于距离与时间关系,另一个图像关于拉力与时间关系,将两个图像综合在一起,解答有关摩擦力、功、功率等问题,学生就容易出错。

4、设计实验表格,分析与评价等实验探究能力有差距。

设计实验表格,对实验方案进行分析与评价是实验探究环节中深层次的要求,属于开放题的性质,也是随州中考新方向,学生没有动手的机会,缺乏实践体验,对实验探究只能停留在纸面上。

以中考为参照物,我们能及时准确找出学生的'能力差距,这就为我们复习备考找准切入点,学生缺

什么

,我们就补什么,有差距就有方向,有差距就有动力,我们的训练才有针对性,少走弯路,少做额外功。

厉山中心学校中考绩效评价只评价到组,物理组有三名教师,我们统一复习进度,统一授后反思,统一训练内容,统一检测考评,统一二次备课,统一量化考核,我们坚信,团队的力量是无穷的。

你有一个苹果,我有一个苹果,你我交换一下,仍然只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,你我交换一下,我们就有两种思想。交流就有收获,合作就会成功。

厉山中心学校打造“五个一工程”就是集体智慧的结晶。所谓“五个一”就是一张白纸,一把小刀,一瓶粘胶,一套资料,精选整合成一张试卷。在专题复习阶段,我们把中考备考分割成若干板块,针对中考要求,每一板块都通力合作,精心打造“五个一工程”,尤其对于中考重点难点热点我们同时设计出三套试卷,也就是三种思想,这样我们就做到了省时、高效。

各位领导,各位同仁,是中考让我们彼此有了一个共同的

话题

,是中考让我们彼此有了一个共同的期盼,是中考让我们彼此有了一个交流的平台,真诚希望我们也能组建一个团队,交流思想,真诚合作,做到省时、省力、高质、高效。

谢谢大家!

xx中心学校

xx年x月xx日

研讨会发言材料篇三

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!

今天来到这里听,各位在生产一线的技术专家讲解节能改造的技术,是我个人的一个难得的机会与学习的过程!希望能与大家进行广泛的技术交流。

我个人的理解“节能技术改造奖励资金”是对企业现有的生产工艺过程存在的、没有被利用的余热、余压采用先进实用的技术和设备进行利用后,实现了节能、减排、环保效益的经济活动的支持和鼓励,最终实现经济效益与社会效益的双丰收。

我们的建议呢奖励资金合理利用,真正要它的发挥鼓励作用,对于节能效果显著,投资收益合理的项目建议采用商业化运作的方式推广,政府为企业牵线搭桥解决融资贷款困难或指导企业采用合同能源管理的模式实施。将奖励资金用在节能效果显著,但投资回收期长,技术改造风险大,符合国家地区发展规划要求的项目上面,资金的使用偏向商业化推广有难度的技术改造项目上。使节能技改奖励资金发挥奖励资金发挥其最大的效益!

针对20xx年的申请项目,从支持鼓励推广模式来看,我们认为第一项公司余热余压利用节能技术改造项目、第八项公司发电厂能量系统优化节能技改工程项目余热利用节能改造都可考虑采用合同能源管理的模式来实施。

从技术方面来看,本次申报的项目中有6个以上的工程涉及电机节能,其中有5个采用电机变频节能。电机变频节能方面呢,不是所有的泵都可以做变频节能,具体哪些泵适合做变频节能,建议参考《风机、泵类负载变频调速节电传动系统及其应用条件》(gb/t21056—)。另外,第十四项公司电机节能技改项目计划将大量的电机(556台)更换为高效电机,电机的节能不一定要全部换为高效电机,改变电机的运行调节方式(如变频)也是一种有效的节能方式。具体采用什么手段,要具体比较分析。

另外,我们认为第二项公司能量系统优化节能技术改造工程的余热回收工艺上应作充分论证,炉渣余热回收方式多种,换热器直接回收、热泵间接回收等方式都可实现,建议从系统的可靠性方面多做考虑,充分论证后再决策。

第五项公司的项目采用水轮机、废热蒸汽轮机作为原动力取代电机驱动风机水泵方面都是比较好的节能措施,直接利用势能和热能做功,中间免去发电环节,能源的加工转换环节少了,能量的损失相应减少。同时在使用中,可彻底解决电机启动时的冲击电流对电网的危害,可大量支持鼓励。

第八项,拆去锅炉,汽轮机的高压缸抽汽供热的方式是否经济合理,值得探讨。两台生活锅炉只需要生活热水,完全可以发电再抽取蒸汽供应,也可以考虑采用吸收式热泵将汽轮机冷凝热量回收以提供热水,满足生活用热水需要,同时增加发电量。实现能源的高效利用。

第十一项公司没有明确余热蒸汽的利用,看不出问题。

第十四项,纺织公司的中央空调还可考虑中央空调的其他一些节能技术的应用。例如双温温湿分控技术,在这些行业里面的应用时非常成熟的。这方面我们可以提供相应的技术支持。

针对这次的申报项目,我们的意见就是这样。

谢谢!!

研讨会发言材料篇四

习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话中强调:“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。”简明扼要地阐明了守纪律、讲规矩对于我们党的极端重要性。这是党中央从关系党和国家生死存亡的高度,以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感、顽强的意志品质对全党同志提出的要求。守纪律讲规矩,不是指某一条具体的纪律或规矩,而是对党员、干部政治标准的总体要求,是对党员、干部的党性修养和政治坚守的总体概括。历史经验证明,守纪律讲规矩始终与党在不同历史时期面临的形势和任务紧密联系在一起,始终与党的自身建设联系在一起,始终与每一位党员、干部的言行紧密联系在一起。

通过学习,我认识到“守纪律、讲规矩”对于我们教师的重要性。“守纪律 讲规矩”不能只停留在思想上,而更应体现在我们的工作中。反思自身,我觉得自己还存在以下不足:

1.思想理论学习不够,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动挤时间的学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少。结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解不够,使理论水平不能尽快得到提高。

2.教育

教学

方面的内容学习得多,其它方面知识钻研的少,结果使得知识面不够广、知识储备不够多。

3.业务知识不足,不能更好的将理论运用到实际中去。自参加工作以来,虽然一直在努力学习业务知识,但因时间短、工作繁忙,所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远未达到要求。存在要用什么才去学什么的情况,学习自觉性、积极性和主动性不够。

4.在平时的教学中,由于工作繁杂,不能很好地将教材、教法等研究透彻,以致于课堂教学局限在老方法、老套路当中。工作上缺乏新意、缺少亮点。

针对以上几点不足,在今后的工作中我将做到:

一是刻苦学习,强化学习意识。努力提高思想政治素质,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的自觉性、主动性、系统性、条理性,不断提高自身的文化素质和专业进技能。更好的将自己所学理论知识和自身实际结合起来,提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力。

二是务实肯干,强化宗旨意识。解放思想,创新思路,进一步提高工作质量。踏踏实实工作,在实践中不断学习和探索。坚持实事求是,在平时的教学工作中,争取做到知实情、出实招、办实事、求实效。

三是勇于开拓,强化创新意识。在今后的工作中,要提高工作标准,严格要求自己。立足本职,努力工作,刻苦钻研,提高业务能力,为自己开创教学工作上的新局面。

作为一名教师,我们时刻应该将自己置身于纪律、规矩的约束之下,牢固树立纪律和规矩意识,让接受纪律和规矩的约束成为一种习惯、一种素养,自觉、自愿地守纪律、讲规矩,确保自己的所作所为永远在纪律和规矩的篱笆之内。

研讨会发言材料篇五

“深化班子建设,推进精益管理,全面完成经营目标”

主题研讨

(1)在新形势下,领导班子建设的意见和建议。

领导班子建设是公司做强做优、实现可持续发展的根本保证。我认为应从以下3个方面入手:

1.要加强政治素质建设,以提高影响力、凝聚力、战斗力、推进力为努力方向。

2.要加强领导作风建设,只有坚持不懈地抓好领导干部作风建设,才能推动公司又好又快发展,形成克难攻坚、开拓进取的强大力量。

3.要加强业务能力建设,具备较强的业务能力和水平,才能在复杂多变的环境中带领员工奋发向上;要有敢为人先的气魄和精准地判断力,才能激发员工比学赶超积极作为的无限激情。

开展精益管理工作以来,虽然取得了阶段性的成效,但是离精益管理的标准还有一定距离,主要表现在:

1.管理目标还不够细化,责任落实与分解还不够细致。

2.学习和培训力度不够,员工思想认识有待提高。

3.6s现场管理水平仍有提升空间。

下一步我们将不断查漏补缺,加大力度,精心组织,深入推

进,确保精益管理工作取得更大成效:

1.进一步明确目标,落实责任。按照精益管理要求,再狠抓两年,首先要制定好今年精益管理工作计划,明确需要达到的目标,围绕制定的目标任务,将精益管理工作责任进一步落实到各领导、各部室、各干部职工,使任务进一步明确,责任进一步清楚,确保精益管理工作进一步抓好抓落实。

2.进一步加强学习和培训。继续采取集中学习、自学、等方式,进一步加大精益管理、6s管理、目视化管理等方面知识的学习和培训,进一步提高全体职工对精益管理的认识,切实做到精益管理知识入脑入心,让精益管理真正成为每位职工的自觉行为。

3.深入推进6s现场管理。实践证明,6s管理是精益管理中非常有效的管理工具。下一步,将在整理、整顿和系统清洁3个s的基础上,在标准化、素养、安全3个s上狠下功夫,切实使工作环境持续改善,干部职工良好习惯基本养成,单位形象进一步提升。

(3)分析本单位或本人今年分管的主要指标,提出确保完成指标的措施。

根据今年我分管的主要指标,主要做好以下几个方面的工作:

1.在确保安全的前提下,保证生产有序开展,生产任务进一步细化分解,努力完成各项经营指标。

2.落实安全生产中存在的各类安全隐患,按照“三查四定”原则

制定具体整改措施,逐条解决。

3.加大管理力度,进一步提高职工安全意识,强化现场管理。

实现现场管理的有序、清洁和高效,我认为主要应从6s现场管理入手,并做好以下几点工作:

1.要加强员工的培训和教育。部分职工对6s的概念还停留在打扫清洁卫生和扔东西阶段,认为“6s管理是为了应付检查”,“6s管理增加了工作量,没有实际好处”,“乱花钱”等等。因此要制定一些严格的培训制度,重视和加强员工的培训和教育工作,引导员工正确认识6s管理。

2.要搞好班组建设和民主管理。现场管理的要素有人、机、料、法、环、信等,我认为其中最重要的因素是“人”。任何制度、工艺、方法,没有员工的认同和支持,都得不到贯彻和推行。因此,要让员工参与到各种制度、标准和方法的制定过程中去,充分调动员工的积极性和创造性。

3.要长期坚持。6s的执行是一个系统化的流程,是一个长期的、持续改进的基础工作。6s的标准也应该是动态的,要随着现场管理水平的提高,在不同的阶段制订不同的标准,使员工对6s管理充满新鲜感。

——实现均衡生产应当从哪些方面和要素下手,采取哪些措施;

均衡生产是精实生产制度的最终目标,即将产量的高低起伏

减至最低,确保产能利用率达到最佳状态,并使完全生产时间(亦即从头到尾的生产时间,throughput time)缩至最短。影响均衡生产的主要因素有合同交货期、设备生产能力、劳动力工时、零部件的配套性、用于生产的流动资金。可以从以下几个方面考虑:

1. 在宏观生产计划、主生产计划、零部件计划的编制过程中,均要进行生产能力的平衡分析,包括:工时能力平衡、工作中心生产能力分析、关键材料的需求能力、工装模具的能力分析等。

2. 对于物料仓库,通用物料库存上下限的确定应考虑到生产的配套性。通用零部件的生产和通用物料的采购尽可能避免出现库存上的长短件。

3. 对于主生产计划的编制,在满足合同交货期的前提下,尽量使每个计划期内的任务量基本平衡,可能有些产品会提前生产。同时还要考虑生产品种上的平衡。

4. 对于关键设备,要分析其生产负荷,甚至按关键设备安排生产计划,保证在关键设备满负荷的前提下,协调其他加工设备的生产进度。

——如何在数量、存放、质量保证和有序流动等方面加强在产品(包括客户财产)管理

我认为 有效地进行在产品管理,必须认真做好以下几方面的工作:

1、建立和健全在产品的收发领用制度。在产品的收发领用,要

有入库单、领料单等原始凭证,计量、签署、登账等要严格地实行按计划限额收发在产品制度。在产品的收发应当遵循“先进先出”的原则,使库存的半成品经常新旧更迭,质量常新。车间内部在产品的流转通过加工路线单等予以控制。

2、对在产品要正确地、及时地进行记账核对。在工作地之间、工段之间、工段与车间内部仓库之间、车间之间、制造车间与中间半成品(毛坯库)之间,在产品的收发数量必须及时记账,及时结清账存,还要建立定期的对账制度,做到账实相符和账账相符。

3、合理地存放和保管在产品,充分发挥库房的作用。对在产品应进行分类管理,按其价值的大小,把那些从数量上来说所占比重比较小,但从资金占用量来说所占比重比较大的制品,作为“a类零件”,给予重点管理;对那些无论从数量上或资金上说都占中等地位的在制品,可以作为“b类零件”,给予普通管理;其余那些在数量上所占的比重虽然比较大,但在资金上所占的比重却比较小的在制品,则作为“c类零件”,给予一般管理。如此分类管理,对合理组织生产,控制生产资金,降低生产成本很有好处。仓库不仅要做好保管、存放、配套、发送等工作,而且要协助生产管理部门监督各生产单位执行作业(进度)计划,严格按照作业(进度)计划的规定发放和接收在制品,拒收或拒发计划外的在制品。

研讨会发言材料篇六

一、存在的问题

(一)、对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神不深入,理解不够透彻,执行落实不到位。

对理论学习不够重视。从思想上没有把“学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神”作为一项重要任务来完成,只是关注了跟教育有关的部分内容,说明自身的政治敏感性不强,目光短,视野窄,没有大局意识,想问题、处理问题有片面性。例如环保问题是牵扯到全民生存环境的大问题,直接影响着所有人的身体健康和生活质量,治理环境污染是最大的民生工程。党中央高瞻远瞩,坚决彻底地治理环境污染,还我们绿水蓝天。在空气污染比较严重时,上级主管部门要求学校放假,我心存侥幸,怕耽误学生学习,没有立即放假。再就是对教育方针的贯彻落实还不到位。新时期要求我们要培养有世界眼光的社会主义建设者,但我们还是只重视

教学

成绩,忽视了学生素质的全面提高。我们对党中央的指示精神理解不透,“四个意识”观念淡薄。

(二)、调查研究不够深入。学校是教育学生成人成才的地方,不能急功近利,要在调查研究的基础上,分析存在的问题,根据实际,作深入细致的工作,才可能收到比较好的教育效果。虽然做了一些调查研究,但还没有深入到每一个班级、每一个学科组,对教师存在的问题还不能了如指掌,对学生诉求还不能一清二楚,对管理制度的调整还不能适应新形式的要求。社团活动是培养学生兴趣特长的主要环节,还有部分班主任认识不到位,支持力度不大,我还没有找出解决问题的好办法,制度调整还不到位。

(三)、对学习党的文件、了解党的有关指示精神,思想上认识不到位。认为学校是纯业务部门,只要把教学成绩搞好就行了,没必要学习政治性很强的中央文件。实际上,党的文件是我们行动的指南,一个不闻政治的领导,很难带出适应社会发展的教师队伍,更不能培养出适应社会主义新时代要求的合格中学生,教师不知为谁教,学生不知为啥学,这样的学校办不好,也走不远。我作为一名党员,借口工作忙,时间紧,没有把学习党的文件作为一件重要的大事来办,是很危险的。

(四)、政治使命意识不强。党员的使命是为党的事业奋斗终身。为了党的事业,再大的困难也不该退缩,但我有时遇到困难会有畏难情绪,遇到消极言论不能及时制止,担当意识差,立场不够坚定,态度不很明朗。

(五)、没能按照一个党员干部的标准要求自己,在工作中只把自己当成是一名普通党员,认为我只要认认真真完成我的教学管理工作,完成领导指派的各项工作就行。国家大事与我无关,学校其它的事与我无关,有些事情得过且过。对学校的工作,老师们如有不同意见的我不应该听听就过,而是应该帮助他们从学校的大局出发,克服个人利益,服从集体利益。

(六)、对学生的思想德育工作抓得不够紧。在平时的工作中,只注重学生的学习成绩,放松了对学生道德价值观的培养、生活习惯的培养,放松了对学生的共产主义理想教育。导致学生不能得到全面健康发展,将来走上社会的这些学生也不可能成为各行业的栋梁之才。误人子弟,后果可怕。

(七)、对于学校布置的学习、教育笔记、反思等工作的完成过去比较被动。总感觉看过了,学过了,没有必要写下来,没有必要写体会,甚至有时候就是走马观花,不求甚解。在很长一段时间内都是任务观点,没有从内心深处自觉自动自愿地学习。

(八)、享乐主义思想有所抬头。这几年,初中的教学成绩逐年提高,在成绩面前有点沾沾自喜,危机意识明显弱化,开拓进取的闯劲没有以前足,满足于现状,艰苦奋斗的精神弱化。

(九)、工作作风不够民主。学校管理的部分规定,没有按照从群众中来,到群众中去的原则,而是办公会研究代替了征求教师意见,程序上不够民主,没有听取大多数人的意见就做决定。执行起来大打折扣。

二、整改措施:

1、加强政治理论学习,保证每天看党报、党刊、电视新闻,不少于半小时,并做好笔记,提高自己的政治修养和理论水平。树立科学的世界观、人生观和价值观,在学中思,在思中做,把理论和实践结合起来,提高自己的政治敏锐性和鉴别力。

2、加强业务学习,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。求真务实,及时进行总结反思。

3、以党员的标准严格要求自己,勤勤恳恳,认认真真,光明磊落,严于律己,提高责任意识、服务意识和担当意识,为学校发展尽心尽力。真正起到模范带头作用。

4、经常检查、反思,开展批评和自我批评,用好民主生活会这个机会,纠正自己的错误和不足。

批评意见:

1、党员的模范带头作用发挥的不够。

2、对直升班的课程规划和目标设置要更明确,为名校突破做准备。

3、骨干教师和特长教师(奥赛指导教师)的培养亟待解决。

研讨会发言材料篇七

尊敬的各位领导,各位专家,大家好!

今天我们共同探讨二手车经验和方法,我有幸作为发言人。 现在国内二手车市场是一个巨大的市场,它影响着整个汽车产业和社会生活的诸多方面,同时也对政府制定和调整汽车产业政策有重要影响。

目前我国二手车市场的现状,主要经营模式,二手车鉴定方法,二手车交易市场存在的问题以及国外二手车市场特点的简单分析,概括的提出我国二手车交易市场规范的发展方向。

据中国流通协会20xx年公布的数据看,国内二手车交易量为480万台,美国、德国等一些发达国家20xx年二手车年交易量是4000万台。相比,国内交易量明显的落后。但近几年,国内的二手车无论是从交易量还是交易额上来看,都有大幅度的增加,如今二手车市场呈现出一片生机勃勃的景象。

中国二手车市场尚处于初级阶段,新旧车销售比例与国外相比有很大差距。虽然目前旧车市场的规模还不能和新车市场相比,但以这几年的发展来判断,完全有可能在不久的将来取代新车市场的地位。当二手车交易已经完全像新车交易一样,被纳入到规范的品牌化管理轨道中的时候,其规范透明的交易模式无疑会极大促进消费者投入二手车交易的热情。针对目前二手车市场的存在的问题,科学准确地对二手车进行鉴定评估、加大市场的管理强度、建立诚信经营商户、实施二手车鉴定评估标准对于促进汽车工业的进步,有效扩大需求。

在我国目前从业人员素质问题,不是一个公司或者单位出出制度就能提高的,究其原因还是在于国家的政策制度,国家已经出台多很多关于规范二手车市场的办法和规定,也多次提到了关于建立准入制度的法规,但是,一直没有坚决详细的制定和实施,以至于喊的多,而落实的少,坐视规范从业人员的良机,让人觉得遗憾。解决之道还是在于国家和地方政府部门的重视和坚决有力的执行力度才好。

工商行政管理部门作为政府部门之一,在社会信用体系中肩负着规范市场行为、维护市场秩序、加强市场监管、提供公共服务职责,从而成为预防和矫治市场失灵的重要机构。为进一步规范二手车市场,使之有一个更为广阔的发展空间,工商行政管理部门应采取以下措施:

(一)加强市场巡查,规范交易程序

工商行政管理部门要加强检查,不断完善市场监管机制,注重专项整治实效。一是要督促市场开办者或经营者建立和完善市场内部管理制度,建立经营者信用分类监管制度,入场经营者建立商品购销台帐制度,强调经营者的责任义务,告知义务。二是要强化市场巡查制度,实行二手车交易索证索票制度。要求二手车经营企业(卖方)对自己所经销的二手车相关手续(即车辆法定证明、凭证)建立档案固定经销轨迹;提示买方要及时向卖方索取车辆法定证明、凭证。车辆法定证明、凭证主要包括:授权销售二手车委托书(原件)、身份证复印件或单位证明复印件、机动车行驶证复印件、机动车登记证书复印件、车辆购置税完税证明复印件、车船使用税缴付凭证复印件、养路费缴付凭证复印件、车辆保险单复印件。三、重点检查二手车交易中欺诈宣传,严厉查处违规的行为,及时受理消费者申诉举报制度。四是要与有关市场监管部门建立联动配合机制,形成整治合力,齐抓共管。

(二)创立二手车信息平台,逐步完善二手车“信用档案”。 工商行政管理部门应当在组织建立各类数据库上发挥其应有的组织作用。建立进入市场的局域网和数据库,数据库包括贷款车欠款状态登记库,车辆事故库,个人和企业信用档案库。并且发展征信会员。牵头组织社会力量招标,并组织各个有关部门对中标公司在提供资源上进行支持。评选出诚信交易明星企业,宣传报道。

(三)扶持推广品牌二手车经营

品牌和声誉是一种特殊资本,也是一种信号,是汽车厂商最能说服用户的信号。品牌二手车,能对车辆来源的合法性、事故情况、性能、里程真实性以及评估价格的公证性提供公信力,更容易为普通消费者所接受。消费者在选择二手车时,由于信息的不完全,企业的品牌便成为承载多种信息的一个比较可靠的载体。建立一个具有较高知名度,较高信誉度和较高程度的品牌是信息不对称下企业营销的重要手段,同样,对于二手车经营企业而言,树立良好的企业形象和品牌声誉也是吸引客户需求、扩大市场占有率、提高市场竞争力的重要战略措施。

(四)实施二手车鉴定评估标准

目前国内二手车的评估体系主要表现就是不统一、不规范、不科学、人为的鉴定作用占了主导,这在一定程度上削弱了二手车作为科技含量较高的商品在流通过程中所包含的价值,而由此造成的损害消费者利益和权益的事情也就在所难免了。对一辆二手车进行科学的评估,确定残存的价值,是一项较为系统、科学、复杂的工作过程,独立于买卖之外的第三方,且具有专业中介资质的评估鉴定机构将是平衡手车市场信息不对称的重要砝码。实行评估体系:价格指数 + 标准查定。引入专业的第三方二手车标准状态价格指数,并依据中国二手车地区差异的特点,实行若干个分区域的价格指数版本,使指数更贴近市场,更能真实反应市场行情。这个“指数”将需要数年从业经验才能把握的所谓“行情”,实实在在地展现在用户面前。开发不同的检查项的车辆查定标准,真实地反应每台车的现实车况和整修价格。加强认证二手车的星级认证理念。这些标准保证了严格查修手段,会最大限度地还原品牌认证二手车的使用功能,让消费者买着放心,用着安心。

相信国内二手车的发展,在大家共同努力之下会飞速的发展!

研讨会发言材料篇八

参考

xx班子成员个人发言提纲

下面是小编为大家推荐的是xx班子成员个人发言提纲范文,欢迎大家阅读参考。可以借鉴的哈。

xx班子成员个人发言提纲一:

识的极好机会。希望同志们多对我开展批评、帮助。

在党性分析阶段,我已对自己所存在的问题、产生的原因和今后努力方向进行了认真的反思和剖析。现根据群众意见和组织点评意见,着重就以下几方面问题再作进一步自我批评:

1、对自己要求不够严格

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到丽水挂职,刚开始也有点新鲜感,也想有番作为,但一看实际情况,觉得难以发挥多大作用,也就降低了对自己的要求,认为只要完成组织交给自己的任务,平平安安,能留下个好的人缘,交几个朋友,回去时大家能说我几声好就行了。

二是在学习上只求过得去,不愿下苦功。理论学习的重要性,应该说是清楚的。但由于放松了对自己的要求的惰性,没有为自己确立更高的标准,只要场面上过得去,工作上能应付得了就行了,没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。

三是在廉洁白律上满足于不犯规随大流。在廉洁自律问题上,觉得能够按照规定的去执行,不踩高压线、不犯规,不害自己不害别人就可以了。赴个宴、上个席、收点小礼品等小事小节既难免也抵制不了,社会风气也不是我一个人所能左右的,能随大流就随大流,省得清水无鱼不合群。对一些不正之风也是事不关己,高高挂起。没有对自己高标准严要求。

2、工作作风不够深入

一是基层调查不勤。在省级机关工作时虽然每年也有几个月下基层,但大多是走马观花、蜻蜒点水。到丽水工作后,虽然身离基层近了,但心却没有扎到基层去。到基层跑得不够,扎到乡镇蹲点更少。去也是晚出早归,浮光掠影。

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下去。对全市的科技工作,在科技大会之前也花了一些精力作了一些研究,但却没有进行深层次的探讨和思考。如经济欠发达地区如何培育和发展高新技术产业,如何建立富有生命力的人才引进、培养、使用机制,如何改革县以下农技推广体制等问题,想到了题目,没有深入研究做好文章。

三是指导工作不力。在工作指导上,一般号召多,具体措施少;一般要求多,检查落实少;了解情况多,解决问题少。如在省委党校举办科技创新培训班后,对一些引进技术、良种的措施缺乏很好的落实。对碧湖、双溪等技术合作比较成功的典型也没有很好加以

总结

推广。

3、有骄傲自满情绪

一是不能正确估价自己。总认为自己能力强、资格老。看自己优点多,找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高,有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾,要么是满腹牢骚。

二是听不进不同意见。在工作中总是自以为是,喜欢听好话、顺话、恭维话,对不同意见,特别是逆耳之言听了心里就窝火。有时看似征求别人意见,实际上却在心里期望听到赞美。

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貌似谦虑,口口声声向别人学习,拜别人为师,心里却老大不服气。

分析产生上述问题的原因,从思想上寻根究底,一是理想信念不够坚定,思想上滋生了一些消极情绪;二是为人民服务的宗旨观念淡化,满足于浮在上面,泡在机关,做表面文章;三是主观世界的改造有所放松,满足于已经取得的成绩,在“功劳薄”上悠悠自得,把成绩当作“包袱”,不思进取,降低标准,放松自己。

通过这次先进性教育,既触到了痛处,受到了教育,又找到了根源,明确了方向。最重要的是增添了动力,振奋了精神。大有一种而今迈步从头越的强烈感受。因此,我真诚地感谢党组织和同志们所给予我的善意的、中肯的批评。xx班子成员个人发言提纲二:

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

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署,为我们指明了目标方向。

我们要充分认识到开展“两学一做”学习教育,是推进党的思想政治建设常态化的重大部署,是推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是推进党的最新理论成果武装全党的重要任务,也是我市“奋力走在皖北振兴前列”的重要保障。

省委王学军书记在今年省人代会参加亳州代表团讨论时,提出了“亳州要奋力走在皖北振兴前列”的要求。我市共有19万名党员,8418个基层党组织,这是推进亳州跨越崛起的中坚力量。近年来,面对宏观经济下行和自身产业结构性矛盾的双重压力,我市经济社会保持了平稳健康较快发展势头,多数主要经济指标增幅进入全省前列(去年在省统计局公布的24项主要经济指标中,我市有20项指标增速居全省前8位,14项指标增速居全省前5位),在澎湃的发展大潮中,各级党组织作用得到充分发挥,广大党员干部宵旰图治、奋发图强。当前,站在“十三五”开局的新起点上,我们要“奋力走在皖北振兴前列”、全面建成小康社会,更加需要发挥好全市各级党组织的先锋队作用,更加需要发挥好党员干部的先锋模范作用。

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州的各项事业推向前进。全市各级党组织一定要认真学习领会,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。

二、准确把握开展“两学一做”学习教育的目标要求

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保“两学一做”学习教育取得群众满意的实效。具体来说,要着力解决好以下五个方面的问题:

一要解决不像党员的问题。像党员,就是要时刻保持党的意识和党员意识,学习党的基本知识和理论,承认党的纲领和章程,坚定道路自信、理论自信、制度自信,时时、处处、事事表现出共产党员区别于一般群众的思想特质。像党员,根本上解决的是党员合格不合格的问题。现实中,一些党员理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,推崇西方价值观念,精神空虚迷茫,热衷于参加封建迷信活动;一些党员党的意识淡化,在党不言党、不爱党、不护党、不为党;一些党员宗旨意识淡薄,利己主义严重,漠视群众疾苦;一些党员道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,情趣低俗,贪图享乐,知行脱节,等等。

开展“两学一做”学习教育,要重点瞄准这些问题,通过专题学习讨论、党课、培训班、支部会等多种形式,认真学习党章党规党纪,认真学习党的理论路线方针政策,认真学习习近平总书记系列重要讲话,进一步强化理论武装,强化党员意识,补精神之“钙”、培思想之元,始终保持对党绝对忠诚的政治品格。

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组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。现实中,一些党员组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时缴纳党费;一些党员转出组织关系后,将组织关系介绍信自行留存,不及时办理接转手续,使自己游离于组织之外,成为“口袋党员”。从客观上讲,改革开放以来,经济社会发展带来的人员流动的频繁,特别是农民工的增加,也给传统的党组织管理模式带来了新挑战。

开展“两学一做”学习教育,要着力加强流动党员、“口袋党员”管理,加强对党员领导干部的管理,落实“三会一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度。各县区委、乡镇(街道)党委(党工委),要认真指导村(社区)党组织积极探索“互联网+党建”,加强“网上党支部”建设,推进网络党建工作常态化。

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不认真贯彻落实中央和省委、市委决策部署,重大问题重要事项不请示不报告,有规不依、有令不行、有禁不止;有的组织纪律涣散,不如实报告个人重大事项,说话做事丢掉了党员身份,当面一套、背后一套,表里不一;有的党员领导干部不讲团结、没有原则,会上不说、会后乱说,个别酝酿阶段,跑风漏气、讨好卖乖;有的甚至口无遮拦、乱评妄议党的大政方针;有的在原则问题上态度不鲜明,不敢较真碰硬,对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清,不能坚决及时予以抵制和批评;有的律己不严、与民争利,吃拿卡要、假公济私、优亲厚友,甚至顶风违纪、贪污受贿,等等。诸如此类,都是对纪律的严肃性认识不足、把讲规矩当儿戏的表现。这不仅使个人形象受损,单位声誉受害,而且败坏了党风、政风、社会风气。

开展“两学一做”学习教育,要着力解决党员干部不守纪律、不守规矩的问题,教育引导广大党员干部学而知之讲纪律、知行合一守规矩,树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持正确的政治方向,坚定不移向党中央看齐,向习近平总书记看齐,坚决维护党中央权威,始终在思想上政治上行动上同党中央、省委保持高度一致,做政治上的“明白人”。

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起的带头作用和表率作用,是党员干部密切联系群众和共产党员先进性的集中体现。党章明确规定,共产党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。但在现实生活中:一些党员精神不振,工作消极懈怠,只求过得去、不求过得硬;有的不完成党组织分配的任务,甚至敷衍应付、逃避责任,起不到先锋模范作用。

开展“两学一做”学习教育,要教育引导每位党员勇于担当作为,充分履职尽责,特别是各级领导干部要加强自我反省、自我约束、自我净化、自我提高,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动我市“奋力走在皖北振兴前列”的实践中建功立业。

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展党员,书记思想保守,服务意识淡漠,不能适应形势的需要;有的村干部举家搬迁城里,工作“走读”;有的基层组织服务群众能力弱,成效差,群众意见大;有的放松对党员的日常管理监督,落实“三会一课”制度不严肃、不认真、不经常,组织关系管理、流动党员管理薄弱。软弱涣散基层党组织也不仅仅存在于村和社区一级,在非公企业、国有企业、事业单位甚至一些机关中,同样存在。

开展“两学一做”学习教育,要继续从严从实抓好软弱涣散基层党组织整顿工作,持续加强基层服务型党组织建设,健全组织体系,建强骨干队伍,严肃组织制度,努力把基层党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。对于问题特别突出的基层党组织,要先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。

三、

坚持做到知行合一、推动工作

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成果,检验“两学一做”的实际成效。

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必然选择,也是抓好“两学一做”学习教育的应有之义。市委决定,全市各级党组织要充分发挥领导核心、政治核心和战斗堡垒作用,特别是市委要履行好“保落实”的职责,动员组织全市各级党组织和广大党员,特别是市直各党委(党组)、各县区委、党员领导干部,支持党委政府及有关部门和涉及的有权解决这些问题的企事业单位积极主动开展工作,推动问题得到解决。全市各级党和国家机关中的党的基层组织,要依据党章规定,协助行政负责人改进工作,对包括行政负责人在内的每一名党员进行监督。广大党员要在其中,立足岗位,积极主动工作,在完成“四个点问题”任务中争当先锋模范。

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热点问题,分门别类、抓紧办理,举一反三、完善制度,切实解决群众生产生活中的实际问题。

二要严守纪律规矩。邓小平同志曾经说过:“遵守纪律的最高标准,是真正维护和坚决执行党的政策,国家的政策。”工作中,有些干部不认真贯彻落实党的路线方针政策,不认真执行中央、省委的部署要求。在这个问题上,我市总体情况是好的,但也存在一些现象值得警惕,如任其发展,就会触及纪律和规矩底线。

这些问题,表面看是不落实或落实不到位的问题,客观上也有落实难的问题,但实质上是有些同志纪律意识、规矩意识需要进一步增强的问题。在“两学一做”学习教育中,要着力强化政治纪律教育,以中央、省和市重大决策部署的全面贯彻落实的实际行动,向中央看齐,向省委对标,向市委负责。

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还要面对源源不断出现的新情况、新问题和部署安排的新工作。在“两学一做”学习教育中,广大党员特别是领导干部要认真学习,要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,立足自身岗位,解放思想、迎难而上、开拓创新,推动这些问题直至得到解决。各级党组织要教育引导广大党员,对工作任劳任怨、尽心竭力,善始善终、善作善成,以实际工作的推动,争当“四个自觉”模范。

四要敢于担当、勇于负责。经济社会发展、建设廉洁政治,都离不开良性互动的政商关系。这次“两学一做”学习教育中,我们特别把习近平总书记《在全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会上的重要讲话》这篇文章列入领导干部必学内容。在这篇讲话中,总书记提出了构建“亲”“清”的新型政商关系的重要论述,对各级党委政府特别是领导干部正确处理好与企业、企业家的关系,为企业排忧解难、推动经济发展,具有十分重要的指导意义。

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问题清单,共8个问题。这些问题,涉及规划设计、污水管网、供电、供水、土地征迁等多个方面。在解决这些问题过程中,我们的党员干部如何既为企业服务,又做到坚持原则、不越底线,关键是要按照习近平总书记要求,践行“亲”“清”二字,构建新型政商关系。在“两学一做”学习教育中,各级领导干部要敢于担当,坚持做到遇到问题不回避,遇到困难不躲避,遇到风险不逃避。既要倾尽全力、尽其所能、依法依规帮助企业解决发展中的实际困难,又要做到清正廉洁、公私分明,严守党的纪律和做人做事的底线。

五要加强领导班子建设。推动“四个点问题”的解决,把中央、省委和市委的决策部署落实到基层,关键要有一支政治过硬、本领过硬、作风过硬、廉洁过硬的领导班子。没有广大党员干部的积极性和创造性,再好的政策措施也会落空。

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拔任用工作条例》《关于推进领导干部能上能下的若干规定》,根据工作实绩论英雄,坚持以“好干部20字标准”为准绳,以干部的德才业绩为依据,大胆使用那些有本事、敢担当,善作为、勇负责,工作推进力度大、效果好的干部,及时调整不胜任现职的干部。

六要严肃责任追究。近年来,市委、市政府一直把抓落实作为重中之重,力行“三严三实”,大兴实干之风,有力推动了中央和省委决策部署的贯彻落实。但仍有一些问题一再出现,迟迟得不到解决。前不久,市长热线工作交办中,有两处违法建设,屡次交办给所在地政府,但制止乏力,最终造成违法状态既成事实。还有,在精准脱贫中,扶贫对象识别不精准、识别程序不严格、“四项清单”不精准、帮扶措施不具体、帮扶责任不落实,甚至发现有些驻村工作队队长“两头不见人”。一些工作进展缓慢,一些任务落实不了,一些问题一而再、再而三地出现,根本在于责任追究不到位,甚至没有责任追究。

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工作落实到位。

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研讨会发言材料篇九

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育活动要求,我通过班子集中学习和个人自学,认真学习了习近平总书记关于爱国主义方面的重要论述和讲话精神,结合自身工作实际,形成研讨提纲如下:

爱国义是中华民族民族精神的核心。2019年4月30日,习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话提到:“爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了。”从古至今,中华民族有多少仁人志士在爱国主义的精神坐标里熠熠闪耀:二十年汉心不改的苏武,精忠报国的岳飞,留取丹心照汗青的文天祥,为中华之崛起而读书的周恩来......历史深刻表明,爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。作为新时代党员干部要听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬!

爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。在当代中国,弘扬爱国主义就必须深刻认识到,中国共产党领导和中国社会主义制度必须长期坚持,不可动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义必须长期坚持,不可动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、借鉴人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的大政方针必须长期坚持,不可动摇。坚持党的领导,坚持和发展新时代中国特色社会主义,建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,成为当代中国人的奋斗目标,是爱国主义的时代主题。

中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者。中国共产党领导中国人民,把爱国主义同革命、建设、改革的伟大实践紧紧联系在一起,为实现民族独立解放、国家繁荣发展、人民幸福生活不懈努力、接续奋斗,深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局,使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出具有高度现实性和可行性的正确道路。特别是,在中国共产党领导下,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,推动中国特色社会主义进入了新时代。

爱国市一种炽热的情感,更是一种自觉地行动。作为奋斗在扶贫一线的一名共产党员将智慧、汗水挥洒在扶贫路上,以实际行动笃行习近平总书记“小康路上一个都不能掉队”的嘱托,把自己的一腔爱国主义情怀,注入到实现中华民族伟大复兴的中国梦之中。

通过学习,深刻剖析自身在爱国主义方面存在的问题和不足,发现自己还存在以下几个方面的问题。:

一是爱国主义趋于片面。有过“抵制洋货”、“购买国货”,以“国货消费”行为来保护民族工业的行为。

二是对于身边人的爱国主义宣传教育较少。作为扶贫办抓好爱国主义工作的第一责任人自己常怀爱国之情,却忽视了对身边人的爱国主义的宣传教育。对爱国主义的宣传教育工作缺乏精准施策,精准“绣花”。

一是不断加强学习,正确认识爱国主义。在经济全球化的今天,国与国之间的经济互动绝大多数情况下是“双赢”的。一个理性的爱国主义者,要有更宏观的国际视野,要用合理的手段正确的方式表达爱国主义。

二是用好本地区红色资源,发挥爱国主义教育示范基地作用,缅怀革命先烈,传承红色基因,结合“三会一课”、主题党日,开展爱国主义宣传教育,切身感受70年来我国取得的历史性成就、发生的历史性变革。

研讨会发言材料篇十

女士们,先生们:

我很高兴与各位议员朋友一起参加本届议会伙伴会议。多年来,议会伙伴会议为加强xx地区对话与合作、促进新型伙伴关系的发展做出了积极贡献。今天,议员齐聚一堂,共商合作大计,必将为会议进程增添新的内容与活力。

求和平、谋发展、促合作,是乃至世界各国人民的共同愿望。 政治上 共促多边主义,是推动国际关系健康发展 的重要力量 ; 经济上 同处稳定增长时期,有很强的 互补性 ; 文化上均 具多样性,对话 与交流 十分活跃 。 目前, 亚洲 区域合作与 欧洲一体化进程 均进入新的阶段,共同面临发展机遇和挑战,两洲相互关联和依存度加深,合作前景更加广阔 。

会议经过十多年的发展已成为两大洲对话与合作的重要纽带。自成立以来, 会议在政治对话、经贸合作、社会文化交流等三大领域都取得重要的进展。在政治方面,各 方就重大国际和地区问题在各层面开展对话, 共同促进多边主义, 增进相互了解 与 信任 。在 经贸合作方面 ,双方 积极开展宏观 经济和金融政策对话,致力于 发掘两地区巨大的经济增长潜力和合作空间 , 推动可持续发展。 在文化方面 ,各成员倡导文化多样性与包容和谐,主张各种文明文化保持自身特性,相互尊重、相互理解、相互借鉴、平等交流。会议 开展了 形式多样、内容丰富的人员和 学术交流活动 ,增进了各成员民间、特别是青年的交流。

yy一向重视会议进程,是进程的积极参与者和推动者。国x院 出席了 历 届首脑会议, 积极倡导和平、开放、协作、发展的理念,阐明建立新型伙伴关系的基本原则,提出关于加强政治对话与磋商、深化和提升经贸关系、加强环境与农业领域合作、拓展文化文明对话、推动青年交流等倡议和主张。发起和主办了多项部长级会议和其他重要活动,内容涉及环境、文化、科技、中小企业、海关、农业、司法等众多领域,是首倡部长级会议最多的成员,为推动政策对话与务实合作做出了积极努力。

今年10月24日至25日,将在北京主办第七届首脑会议。本届首脑会议是会议实现第二轮扩大后45方领导人首次聚会 。

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会议主题为 “对话合作、互利共赢”,将围绕政治、经济和社会文化三个领域进行深入讨论,包括与可持续发展相关的问题。我们希望借此次首脑会议,进一步加强与国家的友好关系, 深化双方 在各领域的 平等对话与互利合作,创造共赢局面,造福两大洲人民。 为推动会议进程进一步深入发展,我愿在此谈谈以下几点看法: 第一,会议应成为成员间增进互信、理解和协调、配合的渠道。为不断适应新的形势发展,应对当前各种传统和非传统安全挑战,各方应进一步加强协调与配合,共同推进和平与发展的事业,共同推动国际热点问题和地区争端的妥善解决,在国际事务中发挥更大的建设性作用。

第二,会议应成为地区间开展全方位、多领域务实合作的平台。各方同为全球化的重要参与者,应继续探求有效的具体途径,加强在经贸、金融、科技、文化、教育等领域的全面交流和务实合作,从对话走向行动,使xx人民切实受益,实现互利共赢。

第三,合作应成为国家间实现和谐共处的典范。各国在历史背景、社会制度、文化传统和经贸发展等方面的多样性和互补性应成为各方相互借鉴、共同进步的基础和动力。各方应继续坚持相互尊重、平等互利的原则,开放包容,和谐共处。

女士们,先生们,

议员伙伴会议对于推进会议进程有着重要影响。我们希望本届伙伴会议能够多献计献策, 为首脑会议及相关讨论提供有益的建议。最后,我祝愿本届议会伙伴会议取得圆满成功。 谢谢大家!

研讨会发言材料篇十一

各位领导,同志们:

根据“改革创新、奋发有为”大讨论活动总体安排,现将省文化和旅游厅及我本人对标一流述职如下:

一、工作情况

加强党的政治建设。主持中心组学习、专题研讨x次,为xx余名党员讲党课,组织xx名干部参加十九大精神学习班,推动“两学一做”学习教育常态化制度化,教育引导党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,确保新时代文旅工作沿着正确方向前进、朝着既定目标发力。

扎实推进“三基建设”。主持制定“三基建设”重点任务清单,召开推进会及调研督查10次。印发支部建设8个流程图,制定“一目录、三手册”,健全完善65项制度,组织120xx人次参加“五大培训”工程,较好发挥了“三基建设”对全局工作的基础和保障作用。

扛起党风廉政建设和意识形态工作主体责任。主持召开全面从严治党工作会议,层层签订《党风廉政建设责任书》,2次与新任处级干部集体廉政谈话,督促各级领导开展300余次谈话。4次组织研判意识形态工作,出台5个规范性文件,确保文旅领域全面加强党的建设向纵深发展和意识形态安全。

圆满完成机构改革任务。研究起草“三定”草案,力求文化和旅游全面深度融合。旗帜鲜明提出重实干重实绩的工作导向和用人导向,牵头制定人员调配方案,兼顾文旅融合、总体平衡、专业对口、工作延续、业务交流、个人意愿等原则。机构改革期间全厅上下思想不乱、工作不断、干劲不减。

全力落实综改任务。在全国首家提出省域国家级文化生态保护实验区建设任务,争取到包括文化生态保护区在内的非遗保护中央专项经费xx万元,位居全国前列。制定《创建国家全域旅游示范区实施方案》,支持大同创建国家级旅游业改革创新先行区,推荐右玉、左权开展申报。

艺术创作在“深入生活、扎根人民”中见成效。庆祝改革开放40周年群众文化系列活动、首届山西非遗博览会、“黄河之魂·长城博览·大美太行”美术作品展营造出主旋律响亮、精神风貌高昂的时代氛围。上党梆子《太行娘亲》入选20xx年度国家舞台艺术精品工程重点扶持剧目,xx个项目获20xx年度国家艺术基金逾xx元资助,位居全国第二。说唱剧《解放》、舞剧《一把酸枣》分别举办千场纪念演出。晋剧《傅山进京》、舞剧《粉墨春秋》被文化和旅游部雒树刚部长写入《改革开放40年舞台艺术成就与经验》一文,并给予高度评价。

20xx年,全省实现旅游总收入亿元,同比增长%,增幅高于全国平均值。“免费送戏下乡一万场”民生实事完成场。百趟旅游专列入晋游达列,成功举办全省旅发大会、长城游学推广、大河文明旅游论坛等大型活动。

二、存在的不足

一年来,虽然取得了一些成绩,但对照“改革创新、奋发有为”大讨论活动要求,特别是在“六个破除”“六个着力”“六个坚持”方面还存在不少差距。一是改革意识需要持续加强,学习北京、上海、江苏等全国文化体制改革先进地区,转化应用成功经验、先进理念方面做的不好。主要是对山西在“两转”基础上全面拓展新局面,“进则全面振兴、退则必然落后”的紧迫性认识不足。二是创新意识不够,推进文化和旅游理念融合、职能融合、产业融合、市场融合、服务融合、对外和对港澳台交流融合方面还没有探出山西路径、融出山西特色。主要是立足山西文旅资源禀赋、地域特点,以战略和改革的思维推动工作、难题不够。三胜作标杆不高,你追我赶、争先进位的氛围不浓厚。对表中央精神,对照省委要求,对标全国先进理念和行业先进标准,向第一方阵挺进的奋勇奋发奋斗姿态不足。四是对外宣传交流推介的方式方法比较简单,“走出去”还需加大步伐。如“山西优秀舞台艺术中华行”“百趟旅游专列入晋游”等很多项目还需要再挖掘、再延伸,宣传推介渠道需要再拓展、再创新。五是市场理念需要进一步增强。结构不优、质量不高和区域发展不平衡、不充分等问题突出,距离“战略性支柱产业”的目标差距很大。主要是顺应市场规律、研究市场、培育市场、开拓市场,满足人民群众新期待,提供更多的优秀文旅产品和优质服务作用发挥的不好。六是聚焦重点抓落实的狠劲韧劲不够。推动省域国家级文化生态保护实验区建设和全域旅游创建等重大改革任务,硬的措施和实的招数不多,强的作风还没有很好的树立起来。

三、下一步改进措施

扎实开展“改革创新、奋发有为”大讨论,以思想觉醒和奋斗姿态实现新时代山西文旅改革开放再出发。一是担起主体责任。坚持全面从严治党,夯实廉政目标责任,严格落实中央八项规定精神,始终做到忠诚干净担当。二是对标一流。找准找全找细存在的差距短板,刨根究底、追本溯源,强化措施、落实整改,推动更多工作向全国第一方阵、最高水平挺进。三是坚持“宜融则融、能融尽融”。解放思想、大胆创新,在推动各领域、多方位、全链条融合实践中找到文化和旅游融合发展的有效路径。四是以“打造富有特色的文化旅游强省”目标引领干部新担当新作为。以担在关键、干在实处、走在前列的责任担当,以一年更比一年强、一年更比一年好的工作实绩向省委省政府、向全省人民群众交上文化和旅游答卷。

以上述职,敬请各位领导和同志们批评指正。

研讨会发言材料篇十二

改革开放以来,从“体育大国”到“体育强国”,我国体育发展取得了长足进步,树立了全球体育大国的形象,奠定了向体育强国迈进的基石;从“单位体育”到“社会体育”,在推进体育强国建设中,群众体育经历了前所未有的变化,其中最为深刻的就是由单位体育向社会体育的演进。随着单位制的消解,“单位人”向“社会人”的转化,多项目标关联,多个主体协同,多种机制耦合的社会体育迅速崛起。在这一过程中我国群众体育发展迅猛。全民健身、健康中国上升为国家战略。没有全民健康就没有全面小康,全民健康是全面小康的基础和保证已成为国家和人民的共识。全地域覆盖、全周期服务、全社会参与、全球化合作、全人群共享的“大体育”理念已成为体育工作的定位。国务院建立了全民健身工作部际联席会议机制,各级人民政府建立了全民健身工作协调机制,从顶层设计、体制机制、部署落实、评价激励等环节上解决好全民健身工作的摆位问题,形成齐抓共管的合力。政府主导、部门协同、全社会共同参与的“大群体”工作格局初步形成。全民健身公共服务体系初步形成。全国经常参加体育锻炼的人数比例达到33.9%,城乡居民身体素质逐年提高。从“举国体制”到“政府、社会与市场协同”,我国举国体制在保障冬夏两个奥运会和世界大赛上取得优异成绩发挥了巨大作用,彰显了我国社会主义制度的独特优势。竞技体育全面回应社会发展需求,社会对竞技体育价值功能重新定位,体制机制改革全面推进,全运会制度创新改革,备战奥运模式从垂直式管理向扁平化管理迈进,项目中心管理功能弱化到协会备战实权化转型,奥运备战实现国家、地方、社会多元化模式,举国体制优势向社会化、协会化、市场化、个体化立体化机制转型;从体育事业到体育产业,我国体育产业从无到有、从小到大,在规模、结构、质量和效益四个方面都有了快速提升。2016年体育产业总规模为19011.3亿元,实现增加值6474.8亿元,与2008年4628.0亿元相比,涨幅达到310.8%,年均增长率为19.32%;同时,体育产业体系不断健全,基本形成以竞赛表演、健身休闲为核心层,以体育场馆服务、体育中介、体育培训等业态为外围层,以体育制造、体育建筑等为相关层的门类体系。各类市场主体不断壮大,形成了一批有国际竞争力的体育企业和知名品牌。体育产业与文化、教育、旅游、医疗、养老等相关产业融合发展呈现良好势头。作为五大幸福产业之一的体育产业已经成长为推动中国经济高质量增长的新动能、新业态、新空间;从为国争光到体育文化软实力,改革开放四十年中体育文化的核心体现是通过“乒乓精神”“女排精神”等运动队精神的广泛传播,极大地影响整个社会的精神文明。1996年的“中华体育精神”,2008年的北京奥运精神,成为中国各项体育工作的精神指南。1979年陈肖霞获得跳水世界冠军后媒体提出“冲出亚洲,走向世界”,1981年男排获胜引发“团结起来,振兴中华”口号,体育极大地影响着社会思潮。及时回应时代主题和适时引领社会精神文明,是改革开放四十年里中国体育文化的重要成就和主要经验;从“封闭”到“开放”,我国体育外交以自身独特的方式架起了不同政治外交之间的桥梁,通过成功开创处理台湾问题的“奥运模式”,首先在国际竞技场上实现“一国两制”构想,松动中韩冻土,融化中日之冰、成功举办北京奥运会、成功申办北京冬奥运会等实践和探索,以积极主动融入世界,开放文明、友好和谐的大国形象改变着西方对中国封闭、刻板的印象,通过不断提升我国体育的国际影响力和竞争力,塑造着与大国地位相符的国家体育形象;从“体质教育”到“运动教育”,从1978年《中小学体育

教学

大纲》、1979年《中小学体育工作暂行规定》,到1990年《学校体育工作条例》强调“学校体育以增强学生体质为主”评定标准“最根本的是看学生体质是否有所增强”学校体育地位明显强化,学生体质健康水平得到遏制。90年代开始强调“是以增进学生健康为主要目的,实施素质教育和培养德智体美的重要途径”,以“阳光体育运动”为标志的学校体育活动蓬勃发展。从《学校体质健康标准》到中央7号文件的“增强学生体质作为学校教育的基本目标之一”“对学校体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估中实行‘一票否决’”等政策,大大提高了全社会对学生健康与学校体育重要性的认识;学校体育条件不断改善,体育内容活动进一步丰富多彩,全社会支持参与学校体育的积极性空前高涨;从“单打独斗”到“奥运攻关”,竞技运动训练从“自然”的初始阶段,进入到了多学科的理论与技术开始介入、基础科学和成体系的科学训练理论支撑的奥运科研攻关与科技服务的逐步开展和不断深入,在多学科联合攻关下,竞技运动训练的科学化水平不断提高;从“一法三纲”到“全面推进”,《体育法》的颁布实施,《全民健身计划纲要》《体育产业发展纲要》和《奥运争光计划纲要》的同时面世,成为国家推进体育法治加强建设的重要标志和体育法规制度全方位发展的重要开端。北京奥运开拓了中国体育的国际视野,催促体育法治的全球化发展,建设体育强国对构筑了体育重心调整与维权的体育法治保障提出了新的要求,新时代全面依法治国的战略布局,进一步开辟了全面推进依法治体、建设中国特色法治体育的新征程;从“体育媒介”到“媒介体育”,超级链接下的体育文化大时代折射出在20世纪末以来传播大革命背景下中国体育与公众关系的调整与适应轨迹。在体育新闻传播业态急剧变革的时代中,我国体育新闻学、体育传播学逐步发展,体育新闻传播人才培养成绩斐然,为我国体育新闻传播的发展从理论创新、实践指导和人才培养奠定了坚实的基础;从“体育理论”到“体育人文社会学”,我国体育人文社会科学的学科分化与整合经历了为扩大学术容量而进行的裂变阶段以及完成了否定之否定的螺旋上升的整合两个发展阶段,体育人文社会学形成了学科坚实稳定的发展方向,建构了完整的学科体系;从“单一学科成长”到“多学科融合共进”,我国体育自然科学站在国际理论与方法研究的前沿,准确把握学科国际发展动态,对体育自然学科进行整合,有效地推进了体育自然学科从单一学科向多学科的融合共进,在学科建设、人才培养和科学研究方面取得了长足进步;从“教练教师”到“多类别多层次”,我国体育人才培养在不断服务国家需要,满足社会发展需求下,培养数量和规模不断增大,培养的层次和质量日益提高,培养方向朝着跨学科、多样性发展,形成了多类别多层次的人才培养体系,为我国体育发展和体育强国建设提供了人才支撑;从“传统”到“现代”,我国民族民间体育建立了一系列有利于民族民间体育文化保护和发展的制度和政策体系,一批以体育类非物质文化遗产为代表的民族民间体育文化项目得以及时抢救和发展,一批民族民间节庆体育文化活动品牌产生了广泛影响,民族民间体育文化进校园成就斐然,民族民间体育文化科研成果成效显著,我国民族民间体育从“民间”走向大众,从传承走向开拓创新;从“全民健身”到“全民健康”,我国民众在满足了基本健身的需求后,不仅对合理锻炼、科学健身提出了要求,而且对体育锻炼合理辅助和治疗相关慢性病的安全性、有效性也提出了要求。在全民健身国家战略的实施下,体医融合作为将全民健身向全民健康推进的有效途径,成为新时代全民健康促进的目标与方向。

二、形势与挑战

新时代加快推进体育强国建设,既是体育自身提质增效、全面发展的实际需要,更是全面建设社会主义现代化强国的战略需要。推动这一进程是伟大梦想呼唤体育强国、美好生活邀约体育强国、高质经济内需体育强国、创新社会治理寄望体育强国、繁荣文化需要体育强国、全效体育依托体育强国。

在推进体育强国建设中,群众体育在中国社会进入具有鲜明过渡特征的后单位时期因为单位制消解,去组织化进程加速,又因社会组织不成熟,再组织化进程缓慢,导致群众体育出现组织低度化,碎片化的松散状态,难以发挥其应有的作用。发展以人为本,以人民为中心价值取向的社会体育,需要我们重新认识我国群众体育的发展目标、活动形式、组织样态、发展动力、发展路径和运作机制。竞技体育发展过程中,奥运争光追求金牌和奖牌效益最大化在催生我国六大优势项目的同时,也屏蔽了体能类项目和国际职业化发展较快的集体球类项目发展的窗口期,致使奥运争光计划的“月光效益”日益凸显。体制改革滞后,机制创新乏力导致我国竞技体育发展出现项群间失衡、区域发展失衡、冬夏项目失衡、竞技水平与青少年体质失衡;体育产业在取得快速发展的同时,也存在一些不容忽视的问题,主要有:产业发展不平衡与不充分并存、有效供给不足与有效需求不旺并存、企业规模不大与盈利能力不强并存、产业人才数量不多与质量不高并存、产业政策不完善与难落实并存等;体育文化由于历史和文化负荷、体制惯性等原因,锦标主义乃至金牌至上一度左右着中国体育的价值取向,成为我们建设体育强国不可回避的问题。伴随着运动员的优秀赛场表现,我们并未呈现出同等震撼世界的文化表现和价值主张,而以2016年里约奥运会上傅园慧的“洪荒之力”为代表的运动员声音得到广泛认同,在整体层面上将中国体育文化的格调转向了个人风采。中国急需建立一种“文明观赛事,理智对输赢”的看台文化,将“宽容本队运动员的失误乃至失利,乐见他国或他队运动员的良好表现”作为体育观赏文化建构的方向;学校体育在《体育与健康课程标准》中强调“育体与育人”有机结合,彰显学校体育的教育功能;《学校体质健康标准》等强调学生体质健康测试结果,强调学校体育的生物学改造功能,学校体育一定程度上被体能测试与训练取代。学生中出现喜欢体育,但不喜欢体育课,甚至出现体育弱势学生害怕、厌恶学校体育的现象。由于学校的体育态度与行为未能得到改善,导致学生体质健康水平仍然令人担忧。竞技运动训练的重要发展趋势是科技将更加深入影响甚至主导运动训练的未来发展,训练、科研和保障“三位一体”的无缝衔接与充分融合,大数据智能化训练将成为世界竞技运动训练发展的一个显著特征,“运动关键环节的重大创新突破”和“运动训练科学化水平的整体提高”是世界竞技训练水平不断增长的两个重要“杠杆”;体育外交应运用体育运动自身的魅力与人文精神连接不同国家和民族已成为外交的重要途径。在“人文外交”成为我国特色外交的主导,元首体育外交开拓了中国外交实践新创举,“一带一路”倡议、金砖国家经济伙伴战略、中国与“东盟”国家发展战略等重要多边机制中,体育都发挥着重要的作用,成为我国多边机制建构的助推器;体育法治建设在现有的体育体制与实践氛围中,还存在着与现代法治不和谐的各种元素,由于体育行业较强的专业技术性、封闭性和某些垄断性特点,使体育管理缺乏普遍的社会行政与公共服务作为,且体育法治建设的顶层制度设计迟未揭晓,一些影响体育改革发展的法律瓶颈问题尚待突破,特别是体育系统缺乏执法实施体系构成的严重制约,都使依法治体面临诸多的困难,因而也更为紧迫地依赖于体育法治建设的全面推进和迅速加强;体育新闻传播因互联网所带来的媒介变革与发展发生了急剧的变革,面对互联网时代舆情的失控可能,政府宣传机构的焦虑感与无力感显而易见。体育新闻传播学术研究与人才培养相对于国家、社会和业界需求均存在隔膜感与滞后性;体育人文社会学尚处于一种松散集成的状态,体育经济学、体育社会学在当前适宜的社会经济土壤中将得到较快发展,体育法学、体育伦理学需要迅速提升,以满足体育实践的需要,体育人类学、体育娱乐休闲理论等新学科需要扶植,体育史、运动心理学需要突破性进展,体育美学需要加快前进的脚步,体育哲学需要摆脱母学科教条的枷锁,求得新生;体育自然学科中的理论与方法创新不足,解决运动训练中的关键问题的能力有待提高,健康中国2030建设过程中体医结合效果的最佳化实现还受制于诸多瓶颈;体育人才培养存在人才培养模式陈旧,培养方式单一,人才与社会对接度不高,教师队伍结构不合理,教师知识更新不足,教学制度改革滞后的问题,导致培养的体育人才与新时代社会对于体育人才的需求不相适应;中华民族民间体育文化传承和发展面临封闭半封闭社会向开放社会的转化中,西方强势体育文化的融合与冲击,宗教、准宗教社会向世俗社会的转化中,部分民族传统体育文化价值失去依托,传统农牧社会向工业和信息化社会转化中,民族民间体育文化与传统生产劳动关系已经发生位移,市场经济背景下民族民间体育文化事业与商业开发的冲突;体医融合由于体育与卫生部门行政管理体制上的条块管理,本应发挥的促进健康的共享和协同作用很难达成,体育指导人员缺乏相关的医卫知识,不能有效地针对民众的身体机能状况、健康水平等个体差异与需求提供安全有效的健身指导,医务人员虽知道体育运动的重要性,但由于不具备体育运动的基本知识和技能,无法在慢性病医治过程中给予患者切实可行的运动指导。

三、

方向与应对

坚定不移地推进体育强国建设,通过高标准地建设体育强国,为健康中国奠基,为和谐中国助力,为经济发展增利,为和平崛起代言,为中华民族伟大复兴提供鲜活的精神动力,从而不断满足人民日益增长的美好生活需要,推动和实现我国经济的高质量发展,促进社会建设和创新社会治理,繁荣和创新社会主义文化,推动体育发展实现多能全效,促进和助力中华民族伟大复兴中国梦的实现;群众体育在单位体育与社会体育并存,此消彼长的今天,继续发挥单位体育的作用是必要的,也是应该的,但重点是构建社会体育的基础——社区体育。社区,是今天中国社会的基本单元,是承载多种社会功能,具有多种社会关系的“生活共同体”。社会体育只有扎根于社区,才能服务社会、融入社会,最终内生于社会。旨在满足“社会人”美好生活需要的社区体育,是我国社会体育的基本形态,也是今天推动群众体育改革的关键所在。

竞技体育坚持和完善以为国争光为目标,社会主义制度的优越性为基础,政府调控为保证,国家队为龙头的多级条块结合的训练体系为重要措施和组织形式,各级各类体育竞赛为杠杆的竞技体育举国体制,为竞技体育发展提供体制保障。以建设体育强国为导向,改革创新为出发点,政府、巿场和社会协同发展为新动能,构建具有社会活力和市场支持的综合性、多元化、多类别的竞赛体系和备战体系,创新国家队备战机制,不断提高我国竞技体育综合实力;体育产业必须从持续推进“放管服”改革,大力吸引社会投资,积极构建体育产业全链条,打造现代化体育经济体系,推动“体育+”和“+体育”发展,大力促进产业融合;鼓励体育领域创新创业,推动产业转型升级,推进区域产业协同发展,积极打造产业增长极,加强体育赛事引领,大力发展运动项目产业,以重点人群为目标,积极扩大体育消费,加快产业载体建设,积极拓展发展新空间,推动实施新开放战略,提升产业国际化水平等方面推动改革,持续发力,力争到2025年高质量完成国务院提出的体育产业总规模达到5万亿的奋斗目标;体育文化在政、产、学、研、商、资、社、媒等力量前所未有地介入体育事务之时,大众体育价值观也在不断变革。学校体育从增强体质到增进健康,从鼓励竞争优胜到养成领导能力,在四十年中走过了一条曲折的道路。社会体育的健身、娱乐、休闲、旅游、社交、消费等功能得到了空前释放,体育已成为民众追求健康、快乐、幸福三大人生目标的鲜明标志。体育文化管理部门应主动对接社会生活各领域,使体育文化有机嵌入社会的运作机制和动力系统中,推动体育文化为人的全面发展服务,为人民的幸福生活和美好生活服务;体育外交必须从国际国内两个大局出发,紧密围绕服务国家总体外交和助推体育强国建设,有效整合和利用体育资源。在价值认识上,从体育外事到体育外交;在战略谋划上,从部门战略到国家战略;在交流主体上,从单一平面到立体格局;在话语争夺上,从被动参与到主动塑造,维护中国体育利益,维护世界体育公平正义,为构建人类命运共同体贡献中国体育的智慧;学校体育发展方向是以“立德树人”为本,培养身心强健、全面发展一代新人。学校体育从“体质教育”“体育教育”向“运动育人”方向转变,强调“立德树人、发展素质教育、培养全面发展的人”。在学生积极主动、快乐参与体育过程中,形成强健的体魄、坚强的意志、优良的品德和乐观开朗、阳光向上的人生态度,实现自由充分、健康和谐发展;竞技运动训练应大力倡导和推进“科技助力”,提高金牌背后的科技含量,通过科学训练最大限度地避免失误、增强效率,改变传统的单一和分离式的训练模式,在组织、管理和运行上建立科研、训练和保障“三位一体”高度融合的协作机制,搭建多学科和高科技的训练团队,汇集各个领域和学科科技发展的最新成果,改变陈旧的训练理念和方法,提高运动训练的效率和科学性;体育法治必须从立法到执法等各法治过程和各体育领域法治的全面推进,要在各项体育改革发展制度的建构完善和运行实施中,在不断面对新时代的体育新需求新挑战中,发挥出保驾护航的积极作为,使中国体育法治不断迈向新起点,攀上新高度;体育新闻传播在进一步发展过程中,业界(体育界与传媒界)、政界(体育管理部门)与学界“三界”互动融合是未来体育新闻传播发展的理想主旋律与应然走向。这一目标的实现尚任重道远,需要三界相向而行,共同努力;体育人文社会学要以探求体育的人文价值观念和体育的社会发展方向为己任,实现自身的现代化,其职能需由议论舆论性的,转变为说明和解释性的,进而成为预见性的,决策支持性的,从而提高我国体育实践的预见性、科学性和自觉性;体育自然学科应从实施运动训练学和运动人体科学的融合,实施体育教育和运动人体科学的整合、实施运动人体科学和其他自然学科的跨界融合等三方面入手,开展多学科融合共进开展理论与方法创新研究,发挥体育自然学科在“健康中国”和“体育强国”建设中的积极作用;体育人才培养应遵循服务国家需要,满足社会发展需求,调动中央和地方双重积极性,更好发挥学校办学自主权的基本规律。围绕“服务需求,提高质量”这一主线,主动适应社会发展,主动服务社会需求,转变思想,更新观念,大胆创新教育教学模式,探索建立新的教学计划和课程体系,创新体育人才培养方式,构建新时代教育教学制度;中华民族民间体育文化应明晰民族民间体育文化的定位,继承和弘扬中华优秀体育文化,注重在“民族”和“民间”思想智慧中汲取营养,在社会伦理、道德引领等方面贡献中国智慧,建立中华民族民间体育数字化、信息化传承体系,加强新时代民族民间体育文化的治理与创新发展;“体医融合”的科学健身模式是构建民众健康屏障的最佳组合。实现全民健身和全民健康深度融合,需要多部门协同和社会参与,实现分工合作、资源共享、统一步骤、政策配套、效果落实、成就共享、问责有度。

作者真是棒!

庆祝改革开放40周年研讨会发言稿

专题三研讨会发言材料

纪律专题研讨会发言材料

专题研讨会班子成员发言材料

三转专题研讨会发言材料

研讨会发言材料篇十三

做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样,如果你不能准确对号,那麽一定无法打开成功之门。下面是众鑫文档网小编为您推荐贯彻落实民主集中制原则纯洁党内政治生活专题研讨会发言材料。

习总书记深刻指出,民主集中制是党的根本组织原则,是党内政治生活正常开展的重要制度保障。这一检视,阐明了民主集中制对于全面从严治党的地位作用。但从现实情况看,根本原则“不根本”的问题还存在,党内政治生活“非正常”“不正常”“假正常”现象还有市场。挖其根源,主要是学、懂、用的问题。一是学而不懂。把民主集中制视为可选择的、一般性制度来看待、来落实,对民主集中制本身是什么、制度设计为什么、贯彻落实靠什么很少深研细究,抓不住经脉、弄不通要害。二是懂而不用。落实制度想当然,用征求意见代替次别酝酿,以传阅通气代替会议研究,习惯将正副书记“碰碰头”的紧急之策变为常态执行,习惯看调头、猜来头、顺风头,当“老好人”、念“糊涂经”、唱“折子戏”。三是用而不准。对民主集中制拐弯过门的精髓命门了解不透,程序不严谨、原则不坚强,事无大小盲目上,党政不分胡乱上,临时动议匆忙上,致使议而不决、决而不行、行而不实;把行政身份带入党内,“当家人”放不下架子,“家里人”摆不正位子,导致氛围淡化、职责软化、权力异化。新形势下贯彻全面从严治党要求,落实民主集中制,最为重要、尤为紧迫的就是学深、抓真、做实,让变形走样的复归本真、变味失样的回归本源。

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