在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧。根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编收集整理的一句名言影响了我作文【精选8篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一句名言影响了我作文【精选8篇】一
1。安不忘危，盛必虑衰。（《汉书》）
2。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3。不以物喜，不以己悲。
4。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
5。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
6。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
7。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
8。存者且偷生，死者长已矣。
9。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
10。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
11。尺有所短，寸有所长。
12。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
13。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
14。从善如登，从恶如崩。
15。操千曲而知音，观千剑而识器。
16。差之毫厘，谬以千里。
17。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
18。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
19。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
20。但愿人长久，千里共婵娟。
21。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
22。读书破万卷，下笔如有神。
23。得道多助，失道寡助。
24。东隅已逝，桑隅非晚。
25。多行不义，必自毙。
26书读百遍，其义自见。
27。独学而无友，则孤陋而寡闻。
28。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
29。耳闻不如目见，目见不如足践。
30。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
31。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
32。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
33。非学无以广才，非志无以成学。
34。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
35。工欲善其事，必先利其器。
36。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
37。管中窥豹，只见一斑。
38。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
39。祸兮福所倚，福兮祸所伏。
40。海内存知己，天涯若比邻。
41。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
42。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
43。会当凌绝顶，一览众山小。
44。兼听则明，偏信则暗。
45。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
46。江山代有才人出，各领风骚数百年。
47。静以修身，俭以养德。
48。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
49。鞠躬尽瘁，死而后已。
50。近朱者赤，近墨者黑。
51。己所不欲，勿施于人。
52。见善则迁，有过则改。
53。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
54。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
55。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
56。落红不是无情物，化作春泥更护花。
57。老骥伏枥，志在千里。
58。路遥知马力，日久见人心。
59。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
60。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
61。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
62。临渊羡鱼，不如退而结网。
63。烈士暮年，壮心不已。
64。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
65。卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。
66。木受绳则直，金就砺则利。
67。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
68。宁为玉碎，不为瓦全。
69。皮之不存，毛将焉附。
70。起舞弄清影，何似在人间。
71。秦时明月汉时关，万里长征人未还。
72。千里之行，始于足下。
73。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
74。穷且益坚，不坠青云之志。
75。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
76。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
77。前事不忘，后事之师。
78。千里送鹅毛，礼轻情意重。
79。千里之堤，溃于蚁穴。
80。七八个星天外，两三点雨山前。
81。前车覆，后车戒。
82。人无远虑，必有近忧。
83。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
84。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
85。日出而林霏开，云归而岩穴暝。
86。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
87。人而无信，不知其可。
88。仁者见仁，智者见智。
89。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
90。水何澹澹，山岛竦峙。
91。山回路转不见君，雪上空留马行处。
92。生于忧患，死于安乐。
93。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
94。随风潜入夜，润物细无声。
95。山舞银蛇，原驰蜡象。
96。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
97。朔气传金柝，寒光照铁衣。
98。失之毫厘，谬以千里。
99。士别三日，当刮目相看。
100谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
101。受任于败军之际，奉命于危难之间。
102。慎终如始，则无败事。
103。胜人者力，自胜者强。
104。水则载舟，水则覆舟。
105。树德务滋，除恶务尽。
106。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
107。桃李不言，下自成蹊。
108。踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
109。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
110。天下兴亡，匹夫有责。
112。天时不如地利，地利不如人和。
113。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
114。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
115。天网恢恢，疏而不漏。
116。他山之石，可以攻玉。
117。谈笑有鸿儒，往来无白丁。
118。无为在歧路，儿女共沾巾。
119。温故而知新，可以为师矣。
120。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
121。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
122。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
123。万里赴戎机，关山度若飞。
124。问渠哪得清如许，为有源头活水来。
125。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
126。万事俱备，只欠东风。
127。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
128。吾生也有涯，而知也无涯。
129。。往者不可谏，来者犹可追。
130。为山九仞，功亏一篑。
131。亡羊补牢，犹未为晚。
132。学而不思则罔，思而不学则殆。
133。夕阳西下，断肠人在天涯。
134。学，然后知不足；教，然后知困。
135。衔远山，吞长江。
136。学而不厌，诲人不倦。
137。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
138。行远必自尔，登高必自卑。
139。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
140。项庄舞剑，意在沛公。
141。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
142。由俭入奢易，由奢入俭难。
143。言必信，行必果。
144。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
145。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
146。与君离别意，同是宦游人。
147。玉不琢，不成器；人不学，不知道。
148。野火烧不尽，春风吹又生。
149。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
150。玉不琢不成器，人不学不成行。
151。有所不为，而后可以有为。
152。一日暴之，十日寒之。
153。业精于勤，荒于嬉。
154。欲穷千里目，更上一层楼。
155。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
156。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
157。择其善者而从之，其不善者而改之。
158。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
159。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
160。正是江南好风景，落花时节又逢君。
161。知彼知己，百战不殆。
162。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
163。知之为知之，不知为不知，是知也。
164。知而好问，然后能才。
165。知人者智，自知者明。
166。朱门酒肉臭，路有冻死骨。
167。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
168。志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。
169。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
170。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
171。离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
172。红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
173。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
174。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
175。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
176。学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎！
177。敏而好学，不耻下问。
178。三人行，必有我师焉。
179。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂。两股战战，几欲先走。
180。白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜？
181。本是同根生，相煎何太急！
182。绿树村边合，青山郭外斜。
183。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
184。千门万户日童日童日，总把新桃换旧符。
185。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
186。苔痕上阶绿，草色入帘青。
187。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
一句名言影响了我作文【精选8篇】二
1、成功是一种态度！
2、差不多任何一种处境无论是好是坏都受到我们对待处境的态度的影响。
3、当人人都认为发生灾难时，我们却把它看成机会。
4、烦恼与欢喜，成功和失败，仅系于一念之间。
5、改变态度，便能改变生活。
6、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。
7、工作仅仅是生活的一道菜，如果这道菜的辣椒太辣，拣出来就好了，不要傻乎乎全接受，那样就不会呛到自己了。
8、结局很美妙的事，开头并非如此。
9、乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。
10、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
11、没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。
12、每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。
13、默认自己无能，无疑是给失败制造机会！
一句名言影响了我作文【精选8篇】三
生活是一个万花筒，总会遇到困难和挫折。每当这个时候就会有人向你伸出"援手”，把，影响你的一生。
在小学期间，快要小升初时，是每个人最紧张的时候，每个人都有自己的目标，都有自己想上的中学。而我呢?就好似一杯白开水，无色无味，平平淡淡，只要能读书就行了。
一次语文课，老师让我们谈谈自己的理想或近期的目标。
许多同学都踊跃举手回答：“长大后我想当设计师。”“长大后我当厨师。”“长大后我想当CEO。”......听完后，我不禁自嘲：这些都是你遥不可及的，别想了。
老师似乎注意到我这个“另类”，便点名让我起来回答问题。我不禁一愣，想了想。“我想考上S中学。”这个中学是多少学生的梦想啊!老师又替我补充了一句：“一定要考上尖子班哦!”她还给我竖起了大拇指。我心里有一丝甜蜜的感觉，嘴角不禁上扬。
后来，这个中学招生，老师推荐了我和另外几位同学去考试。
去考试的几位同学发挥得很不错，而我却名落孙山。
我心里难免有一点失落：说了你考不上的，逞什么能。
又是语文课，老师表扬了那几位同学，同学们的掌声很热烈，可惜这掌声并不属于我，它只会让我变得越来越自负，越来越懦弱。
后来，老师叫我去办公室，我以为她是心疼她那个名额给错人了，没想到她对我说：“失败是成功之母，失败了就再来一次，我相信你能行。”我的心灵就像枯萎的花朵，顿时受到阳光和雨露的滋润，重新绽放起来。
我去考了第二次，顺利进入到分班考。
考试那天，我脑海里又想起了老师的那番话和那个竖起的拇指，我便暗暗给自己打气：加油，不能再让老师失望。
终于，功夫不负有心人，我考进了尖子班，心里别提多高兴了，就好像置身大草原，微风吹过，花花草草都在为我庆祝。此时此刻，我最想感激的就是我的语文老师。
在成长的过程中，会有很多人路过你的全世界，他们也许微不足道，但他们一句话，一个动作，甚至一个眼神，就能让你“满血复活”。我永远也不会忘记那个影响了我的人。
一句名言影响了我作文【精选8篇】四
1. 我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基
2. 才华总是通过独立的(精神上的)活动才能成长起来的。——车尔尼雪夫斯基
3. 在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
4. 志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
5. 任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量。
6. 人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
7. 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
8. 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》
9. 一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎
10. 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
11. 人格的完善是本，财富的确立是末。
12. 不要在已成的事业中逗留着!
13. 成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心
14. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
15. 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
一句名言影响了我作文【精选8篇】五
晴日里那水天一线的湖面，拥护着数以千计的荷花，一棵亭亭玉立，优雅地享受日光浴，吸引着众多游客一览其风采。
他们都千篇一律地说:“啊！这里荷花真美啊！”然而又有多少人能懂得荷花背后的大伞。那连蓬罔如一双双充满沧桑的大手，细心呵护着一朵朵鲜艳欲滴又恰似青春期的孩子。
当你享受着空调时，你是否会想起你的母亲正在辛勤的工作;当你享受着糖果的甜蜜时，你是否会想起你的母亲还在饱受人间苦难;当你享受着购物的快感时，你是否会想起你的母亲还披着一件旧衣裳。大多数人的回答肯定是:会，试问你真正做到了吗？
以前的我是个有点叛逆的孩子，我经常把自己关在房间，面对着一个人的安静与孤寂，时针滴滴答答的响，我过了一个又一个春夏秋冬，但仍未改变。
我和母亲的交流很少，简直屈指可数。所以我们的矛盾很容易产生。
她不知怎的经常进我房间，由于青春期还是什么，我就不允许她进入。有次她进来把我的房间整理下，那时正值我上学日，回家之后找东西，翻腾了许多小时仍是未见。听我母亲进入我房间东西又不见了，所以自然而然联想到了母亲，我冲出房门，急忙跑到她面前质问。她心力交瘁地跟我解释了许久，我塞住耳朵似的什么也听不见，径止走向房间，砰的一声关上房门。
深夜，隐隐听到一丝抽泣的声音，还夹杂着谈话声，细听，我一惊地掀开了被子，竟然是母亲的声音。那个么，我听见她对父亲说:“唉，咱家的闺女咋不听劝呢。”忽然心头一震，想到那东西不正在书包里，，几串泪珠划过脸颊。
一句名言影响了我作文【精选8篇】六
雁过留音，花过留香，是语文让自然充满生机；“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”是语文让情感得以寄托；“物是人非事事休，欲语泪先流。”是语文让思绪得以展现；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”又是语文将作者的决心，潇洒给予肯定。语文无处不在，也无时不在萦绕在你身旁，更是语文深深地影响了我。语文告诉我--告别＝新的开始。
当盖茨挥泪告别故乡西雅图去他地拼搏创建微软公司时，一个新的开始便上演了。当爱迪生告别给予自己无微不至的关爱的母亲，去孤独求学时，一个新的开始就诞生了。当荆轲告别皇宫，驾上马车去刺杀秦王时，秦王阁中的杀气就顿时浓重了许多，从此，荆轲一生中最光辉的时刻也渐渐开始了--喋血秦王阁……
翻阅历史，是语文告诉了我“告别”的真正含义，是语文深深地影响着我。
语文告诉我--诚信无价。
打开语文长卷，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推进改革，商鞅“立木为信”，商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。而在“立木为信”的地方，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。
前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。是语文诠释了“诚信”的含义，是语文深深地影响着我。
语文告诉我——英雄的悲壮。
峰峦如聚，波涛如怒，华夏大地英雄路，望古今，意涩苦，伤心忠烈悲入土，多少英雄都作了古。
劈华雄，斗吕布，斩颜良，诛文丑，何等威武；千里走单骑，过五关，斩六将，何等忠义；刮骨闻伤，败走麦城，又何等凄凉。悲壮兮，感慨兮，泪沾裳。叹滚滚英雄谁在？无言已是一撮黄土……
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，却淘不尽语文的风采，语文的魅力。是语文--深深影响了我！
一句名言影响了我作文【精选8篇】七
前几天，同学聚会，提起我们以前的老师，我心情有些复杂，有感激，有愧疚，有期许，也有梦想。
今天早晨我早早醒来，再也无法入睡。我就开始认真地回忆所有教过我的老师，小学13位，初中19位，高中18位，大学18位，其中多数还能记得名字，音容笑貌历历在目，只有少数已经没有多少印象了，在这里暂且允许我称他们为我的无名老师吧。在这少数之中，有这样一位令我最难忘的老师，他独特的教学方法一直影响我至今。
记得当年我八岁入学，还穿着叉档裤（那时，农村的男孩子差不多都是这个样子），除了整天和小伙伴们一起疯玩，学习上的事情什么都不懂。怀着好奇，我入学了，坐在前面第二排，坐的是从家里拿去的板凳，趴的是一块桐木板，作为十来个学生共同的课桌。我们的数学老师，有30多岁，瘦高个，长方脸，戴一副眼镜，爱穿那件蓝布做的褂子。然而，就是这位老师对我一生的影响最大，比较遗憾的是我却不知道他叫什么名字，甚至不知道他姓什么。
识数课上，他拿出一个同学们既熟悉又觉得好玩的弓，上面整齐地串上高粱秆截成的小段段，有二十几个，每段大约一寸长，数起来很方便。这节课同学们学得轻松自然，觉得时间过得很快。他要求我们每个人回家后做一个这样的属于自己的“识数器”，我们也都乐于做这样的“作业”。
第二天，全班每个同学都拿来了自己的“作业”，有的大有的小，有的还用红色的绳子做成弓弦。没到上课的时候，有的同学就开始用小手数起自己弓上的高粱秆小段段，还有的几个围在一起大声的数：一、二、三、四、五、六、七、八、九……十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九……这场景至今还像一幕生动的感人的视频，经常在我的脑海里播放。这样的教学方法让我们觉得学起数学来真是其乐无穷。
除了使用“识数器”辅助教学之外，我们的这位老师还发明了“放映机”来帮助我们学习加减法。他把这宝贝拿进课堂，同学们都特别地好奇，半张着小嘴张望着，往前簇拥着，心里都在嘀咕着：这玩意儿到底怎么个玩法？这是一个纸糊的箱子，前面开了一个长方形的口子，左面开着一条狭长的缝，微微露出不长的纸条，里面靠后安装上手电筒用的电灯泡。
开始上课了，同学们安静了下来。他打开电源，左手缓缓拉动那张微露在外的纸条，中间特别明显的长方形区域就显示出如下问题：1+1=？，1+2=？，1+3=？，2+2=？等等。这件神奇的发明一下子就激发出同学们的强烈的求知欲望，个个争先恐后地举手要求回答问题，班级人数不多，每个人都得到了答题机会，个个脸上荡漾着幸福的得意的微笑。现在回想起来，仍然觉得心里特美。我猜，也许他当时不知道这就是现在的多媒体教学吧。
第二天，我们学的是减法，他依然把那件宝贝带进教室作为教学辅助工具，我们依然学得有热情，学得很快乐。与上一节课不同的是，他还拿来了一些自制的卡片，上面写着不同的加减法题目，提问的时候发给每个同学，然后每一位同学可以在教室里自由走动，可以问自己想提问的任何同学。这一下子可不得了了，整个教室沸腾了，问声四起，回答的声音一个比一个大！我想，这不正是现在我们所追求的高效课堂吗？
可惜的是这位老师只教我们一年，不知道为什么他就离开了，可是他对我的影响是深远的，虽渐去渐远却越来越清晰。后来我选择了当一名老师，平时也积极践行课改新理念，力争让课堂更生动更有趣更特别更高效更具有创性。我的梦想是像我的这位无名老师一样能让课堂活起来，给更多的孩子们以持久的正面影响，从而实现自己的人生价值。
一句名言影响了我作文【精选8篇】八
一句话，可以使人从郁郁寡欢的生活中找到趣味；一句话，也可以使人的言行举止转变极大；一句话，更可以让人生活得多采多姿。这一句话，影响我对生活的态度——学习快乐，才能使人生更有意义。
学习快乐，对我来说是件困难事，每一天的日子里，就是上课、写作业还有考试，几乎没有任何时间让我活动筋骨、欣赏大自然之美，每当下课时间一到，有的同学聊天、有的同学玩耍，而我则是拚命写作业，使作业量大幅减少，剩余的时间就拿来阅读课外读物，但长期下来，生活越觉得厌恶，像海洋中失去方向的船只，漫无目的的航行。
在偶然的机会下，我看到书中写着︰“学习快乐，才能使人生更有意义。”这几个字样，彷彿告诉我：快乐，可以在课堂上学习到人生价值，与其整天唉声叹气的抱怨，不如快乐的学习，不仅有助于学习效果，也能开开心心过每一天。此后，我的心情不再郁闷，因为我知道：每天的事都必定要完成，就心平气和的完成它，若是坏了自己的脾气，可能连做的慾望也消失了！
“学习快乐，才能使人生更有意义。”这句话是人必须知道的道理，使自己的心情愉悦，做任何事都顺心如意。每当我忧郁时，便会想起这句话，勉励我继续奋斗的心，使我印象深刻，它是影响我最深的一句话。
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