心得体会是在一段时间内对自己的经历、感受和收获进行总结和归纳的一种方式。要写一篇较为完美的心得体会，首先需要对所学的知识和经历进行全面回顾和梳理。可以先从自己的感受和体验入手，结合实际运用的情况，总结出自己的不同体会和心得。此外，还可以借鉴他人的经验和观点，加以比较和思考，以获得更加全面和深刻的理解。最后，在书写心得体会时，应注意语言表达的准确性和条理性，以及结合具体实例和案例进行具体说明，使读者能够更好地理解和接受。请注意，以下心得体会范文仅供参考和学习，不应简单照搬，而是要根据个人情况进行思考和写作。
听老辈人故事的心得体会篇一
第一段：引言（100字）
在人生的旅途中，每个人都不可避免地会经历各种各样的困惑和挑战。然而，在这个充满机遇和危险的社会中，我们可以通过谈心得体会的方式来相互分享经验和智慧，从而获得成长和进步。
第二段：成长的故事（250字）
我曾经有幸结识了一个叫李华的朋友。李华出生在一个贫困的家庭，父母双亡，只能依靠奶奶一人抚养。尽管面对艰难的生活，李华从不放弃。他非常勤奋，用尽努力取得了高分考入了一所名牌大学。在大学的四年里，他积极参加各种社团和活动，锻炼了丰富的社交能力，并且取得了优秀的学业成绩。通过谈心得体会的方式，李华不仅结识了很多志同道合的朋友，还获得了许多宝贵的经验和方法，帮助他成长为一个优秀的人。
第三段：面对困境的故事（250字）
另一个朋友，叫张明，一直努力工作，但由于种种原因始终未能获得职业上的突破。张明陷入了一种自我怀疑和迷茫的境地，感到很郁闷。这时，他决定去参加一次谈心得体会的活动。在与其他参与者聆听和分享的过程中，张明逐渐明白他所面对的问题并不是他一个人的困境，而是一种共同的挑战。通过与他人的交流，张明激发了对自己的潜能的信心，并受到了他人的启发，找到了新的方向和解决问题的方法。
第四段：家庭关系的故事（250字）
谈心得体会不仅可以在个人成长上起到积极的作用，也有助于改善家庭关系。有一位朋友，名叫王霞，从小与父母相处疏远，双方常常产生冲突和争吵。为了改善家庭气氛，她参加了一个家庭谈心得体会的活动。在这个活动中，王霞有机会倾听其他人关于家庭关系的经验和建议。她意识到，不仅自己的父母面临着各种压力，而且自己的言行也对家庭产生了负面影响。通过与其他家庭成员探讨彼此的需要和希望，王霞学会了更好地沟通和理解。这使得她的家庭关系变得更加和睦，让她和父母之间建立了更深的情感联系。
第五段：结论（250字）
通过谈心得体会的方式，我们不仅能够获得他人的支持和帮助，还能够汲取他人宝贵的经验和智慧，让自己更好地成长和进步。无论是面对个人的挑战，还是家庭关系的改善，谈心得体会都可以起到积极的作用。我们应该积极开放地倾听他人的故事，分享自己的经验，从中学习和吸取营养。只有通过相互交流和理解，我们才能在人生的道路上获得更多的力量和智慧，并共同创造一个更加美好的未来。
听老辈人故事的心得体会篇二
故事是人类沟通、传递和表达思想感情的一种重要形式，它可以帮助我们理解世界、认识自我，同时也可以给我们带来快乐和启迪。在阅读和欣赏故事的过程中，我深入体会到了其中的真理和智慧，并从中获得了一些宝贵的心得和体会。
第二段：故事的寓意
每个故事都有其独特的寓意和深层含义。通过故事中的人物和情节，我们可以从中领悟到生活的道理和人生的哲理。例如，《小狗钱钱》这个故事告诉我们要善于理财和积累财富的重要性；《卖火柴的小女孩》则激发了我对同情心和善良的思考。不同的故事有着不同的寓意，它们让我在娱乐的同时也得到了对人生的启迪。
第三段：故事的教育意义
故事是一种重要的教育工具，它可以潜移默化地影响和塑造我们的思想和品格。许多儿童故事通过塑造各种各样的角色，教会孩子们关于友谊、诚实、勇敢和责任等重要的价值观。而对于成年人来说，故事也可以是一种心灵的滋养和启迪。通过阅读名人传记或文学作品，我们可以学到很多人生智慧和道德信仰，从而在日常生活中更好地应对各种挑战和困境。
第四段：故事的情感共鸣
故事可以触动人心，产生情感共鸣。当我们与故事中的人物产生共鸣时，我们会在情感上与他们产生联系，感受到他们的喜怒哀乐。无论是悲剧故事中的悲伤和痛苦，还是喜剧故事中的欢笑和快乐，它们都可以引发我们内心深处的情感波动。通过这种情感共鸣，故事可以帮助我们了解他人的情感，拓展我们的感受力和同理心。
第五段：故事对生活的指引
故事不仅仅是一种娱乐和消遣，更是对于我们日常生活的指引和启示。它们以各种各样的方式教会我们如何生活，如何处理人际关系以及如何面对各种情绪和心理困扰。故事中的智者和英雄形象给我们以力量和希望，他们的故事成为我们追求进步和成长的动力。故事中的挑战和冲突也为我们提供了思考和探索的机会，让我们更好地认知自我、认识他人。
结尾
通过阅读和欣赏故事，我不仅仅得到了娱乐和乐趣，更重要的是从中汲取了智慧和力量。故事让我更深刻地理解了生活的真谛，也为我在成长的道路上指明了方向。因此，我将继续保持阅读故事的习惯，并将它们的启示与教诲融入到我的生活中，做一个更好的人。
（计算字数：731字）
听老辈人故事的心得体会篇三
曾有一个名叫李冰的年轻人，他在一家大公司担任销售经理。由于工作繁忙，他总是忽略自己的身体健康，经常出现疲劳和精神压力过大的现象。一天，他在工作中遇到了一位患有严重心脏病的客户，这件事对他产生了深刻的影响。
第二段：触动心灵的那次见面
在一次与客户的会面中，李冰第一次见到了名叫王先生的患者。王先生面对病痛时，仍然保持着乐观的态度，并且时刻提醒自己要珍惜生命。他告诉李冰，人的生命只有一次，唯一能给予自己价值的就是能够真正体会生活中的点点滴滴。王先生的坚强和乐观让李冰深受触动，他决定要认真对待自己的生活和工作，并且不再忽略自己的身体健康。
第三段：心灵的转变
从那天起，李冰开始意识到，工作固然重要，但健康才是至关重要的。他开始每天规律地锻炼身体，保证每天有足够的时间休息。他也遵循王先生的建议，学会从细微处体会生活的美好。他开始多陪伴家人，享受美食和运动，培养自己的爱好。李冰逐渐变得乐观和开朗，他发现自己的工作效率和工作质量也随之提高。
第四段：心得体会的点滴积累
随着时间的推移，李冰的生活变得充实而有意义。他在工作中不仅注重结果，更注重细节和过程。他与客户之间建立了更紧密的联系，更深入地了解他们的需求和关注点。他学会了沟通和倾听，善于站在对方的角度思考问题。这些改变不仅让他在销售工作中取得了更大的成功，也让他与客户建立了更加稳固的合作关系。
第五段：总结和展望
通过这段心得体会的历程，李冰深刻地认识到了健康和生活的重要性。他珍惜每一天，学会从每一个细节中感悟人生的意义。他学会了平衡工作与生活，追求内心的平静与快乐。他也希望自己的经历能够帮助更多的人认识到生命的珍贵，并以积极乐观的心态面对生活中的一切困难和挑战。
这个故事告诉我们，要宝贵珍惜自己的生活，要明白健康才是一切的基础。只有身体健康，我们才能更好地投入到工作和生活中，才能真正地去体会和感受生活的美好。同时，我们也需要学会从细节中感悟生活的真谛，学会放慢脚步，享受当下的美好瞬间。只有这样，我们才能获得真正的心灵愉悦和成功。
听老辈人故事的心得体会篇四
善故事是一种故事性较强的叙述形式，以道德和价值观为基础，以传递善良、助人和积极向上的力量为目的。它能够引发我们内心最纯净的情感，唤起我们对人性美好的向往和追求。
第二段：善故事的力量
善故事通过情节紧凑、人物鲜明和引人入胜的故事情节，将人物形象和情感展示得淋漓尽致。善故事常常通过描述主人公的善行、善治的方式，使人们受到教育、启迪和感动。善故事的力量是源自人们的共鸣和情感共振，真实感人的情节和人物形象会引发读者的共鸣，并激发起他们对善良、正义和友谊的向往。善故事还能够给人们带来希望和勇气，鼓舞人们面对困难时保持积极向上的心态。
第三段：善故事的启发和教育作用
善故事以其积极向上的精神内核，激励人们追求美好的品质和助人为乐的行为。它承载了一种道德教育的功能，通过讲述主人公的正直、深情和帮助他人的行为，教育人们学会正确的价值观和行为准则，形成正确的人际关系和社会行为规范。善故事还能够培养人们对他人的关注和共情能力，提高人们的情商和情感智慧，从而更好地处理人际关系。
第四段：善故事的积极影响
善故事在传播善良的力量的同时，也能够对社会产生积极的影响。它能够引发人们的思考和讨论，激发人们对社会问题的关注，进而推动社会的改变和进步。善故事还能够传递人与人之间的友情、爱情、亲情等重要价值观念，提醒人们关注家庭和社会的和谐发展。善故事的影响是长远的，它能够潜移默化地改变一个人的心态和生活态度，从而影响他的行为和价值观。
第五段：个人体会和总结
通过阅读和欣赏善故事，我深刻地感受到了它们的力量和魅力。善故事让我明白了做人做事的原则和价值观，启迪了我的思考和行为。在生活中，我会努力做到“言行一致”、“以德服人”、“积极向上”，并用自己的行动影响身边的人。同时，我也会将善故事作为一种重要的教育资源，用于培养下一代的积极向上的价值观和品质。
总结：
善故事以其情节的紧凑、人物的鲜明和故事内核的积极向上，激励人们追寻美好的品质和助人为乐的行为。它通过引发读者的共鸣和情感共振，传达了积极向上的力量和价值观，并对个人的发展和社会的进步产生积极的影响。因此，我们应该积极参与、阅读和传播善故事，用心感受其中的魅力和哲理，从而使自己获得成长，也能够赋予他人力量。
听老辈人故事的心得体会篇五
古人云：“故事教育人。”听故事、讲故事，是中华民族文化传承的重要方式。通过故事，我们可以学习到人生的智慧、道德的力量，也可以拓宽自己的见识和思维。一些老故事历久弥新，经久不衰，给我们带来了许多启迪和思考。在这篇文章中，我将就自己在读完一些老故事后的心得体会进行分享。
第二段：故事教育人
故事是一种非常高效的教育工具，通过故事传递的信息能够直击人心。我读到的《伯乐相马》，讲述的是伯乐发现了李白所骑的马的优秀，并看中了这匹马的潜力。我在读完故事后，深受启发。这个故事告诉我，人要善于发现他人的优点，看到他人的潜力，就像伯乐一样。人的优点和潜力是如此宝贵，我们不能只看到别人的缺点和劣势，应该以一颗欣赏的心去看待和评价他人，也应该更加自信地展示自己的优点和特长。
第三段：受益匪浅的故事
还有一则老故事也深深地打动了我，那就是《吹羊毛》。这是一个关于真实、诚实的故事。故事中，有人因为扯谎而受到了惩罚，却一直不肯悔改，最终连自己最珍爱的东西也失去了。通过这个故事，我明白了谎言的危害和真实的重要性。现实生活中，谎言常常围绕着我们。有时，我们也会为了一点小利益或者面子而撒谎。然而，谎言只会暂时掩盖真相，而且会导致更大的麻烦。《吹羊毛》这个故事让我明白，习惯说真话，重视诚信与真实，才能赢得别人的信任，获得真正的快乐与成功。
第四段：生活的智慧和道德力量
老故事中还蕴含着丰富的生活智慧和道德力量。我曾读到《鸟巢者有情》，它讲述的是一只鸟为保护自己的巢并最终迁徙。这个故事启示我们，生活中需要有情怀，需要有迁徙的智慧。不要固守过去的位置，应该积极应对变化，适应环境的需要。而且，故事中的鸟所展现出的勇气和坚持也很值得我们学习，鼓励我们在困境中不放弃，坚持自己的原则。
第五段：个人心得与总结
通过读这些老故事，我不仅学到了很多的智慧与道理，更感受到了中华民族优秀传统文化的博大精深。故事中的每一个人物都有自己的人性和特点，给我树立了很好的榜样。我逐渐明白，做一个无私的助人者、为人正直诚实、勇敢坚持事业的人是多么重要。老故事给了我更深远的思考与教益，让我深刻体会到了人生的道理和人间的真实。它们帮助我更好地面对生活中的挑战和困难，坚持自己的梦想并追求成功。
总之，老故事是一部永远不会过时的教材，它们所包含的智慧和道德引导是我们终生受益的宝贵财富。通过读故事，我们不仅能够增进知识，还能够培养自己的品格，塑造正确的价值观。读完故事后的一些心得和体会，使我更加明了自己的人生追求和价值选择，也更有信心去面对即将到来的未来。希望这些老故事能够继续传承，影响着更多的人们，让我们共同拥有一个更美好的世界。
听老辈人故事的心得体会篇六
第一段：引言（150字）
老故事是我们在成长过程中接触到的一些经典故事，这些故事不仅给我们带来娱乐和欢乐，更重要的是教导我们一些真理和价值观。通过读这些故事，我们可以从中汲取智慧，培养自己的品格，以及对真理和善良的追求。在我看来，我们每个人都可以从老故事中获得许多宝贵的经验和体会。
第二段：残酷现实（250字）
许多老故事述说了残酷的现实和复杂的人性。例如，《红楼梦》揭示了封建社会的虚伪和堕落，《雷雨》让人们对欲望和罪恶有了更深入的思考。这些故事提醒我们在面对现实时要保持清醒的头脑和直觉。虽然现实残酷，但我们不能理解为放弃追求美好和正义。正如老故事中所描绘的，这些理想必须以正确的方式实现，而不是被欲望、虚荣心或贪婪所蒙蔽。
第三段：勇气和坚持（250字）
老故事也给我们展示了勇气和坚持的力量。无论是《西游记》中的孙悟空，还是《小王子》中的小王子，他们都克服了各种困难和障碍，坚持不懈地追求自己的梦想。他们的故事告诉我们，在人生道路上，我们都会遇到挫折和困难，但只要我们拥有信念和勇气，不会停下脚步，就能达到目标。老故事教导我们相信自己，相信善良和正义的力量，这也让我们更有勇气去迎接生活中的挑战。
第四段：爱与友谊（250字）
许多老故事强调了爱和友谊的重要性。例如，《孝经》中讲述了孝敬父母的重要性，《简爱》中描述了真爱的力量。这些故事告诉我们，只有通过爱和友谊的力量，我们才能真正感受到幸福和快乐。老故事让我们意识到，生活中最真实的财富和快乐来自于与亲人和朋友之间的真挚关系。通过这些故事，我们也能更好地理解爱的意义，学习如何更好地关心和关爱身边的人，以及如何建立长久的友谊。
第五段：道德和教育（300字）
老故事是道德和教育的重要来源。通过故事中的人物和情节，我们学习到许多价值观和道德准则。例如，《黑猫警长》会教导我们不做坏事，《小兔子说鸭子》会教导我们尊重每个人的差异。这些故事教育我们如何成为一个有道德的人，意识到我们的行为和言行对他人和社会的影响。在教育方面，老故事也是宝贵的教育资源，可以帮助孩子们学习语言、情绪、理性和道德。通过听、讲和模仿故事中的人物和情节，孩子们可以提高他们的语言能力、观察力和判断力。
结论（200字）
老故事虽然已经经过了岁月的洗礼，但它们仍然是我们今天重要的文化遗产。通过这些故事，我们可以更好地理解人性、面对现实、坚持追求、珍惜爱和亲情、培养道德价值观。在我们每个人的生活中，老故事可以成为我们追求美好生活的指南和榜样。因此，让我们继续阅读这些老故事，从中获得智慧和灵感，更好地成长和拥抱生活。
听老辈人故事的心得体会篇七
“只要活着一天，就必然一次又一次地爱着你——撒哈拉。”
如果今生有一个女人，她的丈夫叫她“撒哈拉之心”，那么如果他们有一个女儿，那个名字必要称为：撒哈拉?阿非利加。没有乡愁，没有离开过你。
世人眼中的三毛，形形色色，但她就是我心中的那个三毛，是我精神的救赎，是我的浮木。
初一，与三毛的初次相遇，便是这本《撒哈拉的故事》。我感叹着那沙漠的诡秘与荒凉，想尝尝她笔下的“春雨”是怎样的美味，想看看夜里的那支白蜡烛的眼泪，形象有多么鬼魅。她的文字就像为那时的我开辟了另一片新天地，实在的让一个肤浅又臭屁的小孩开始学会去思考，原来，女生也可以有这一种胸怀。
一开始只是向往她的浪漫，想与她一样踏遍万水千山，认为跟着心去流浪必然是幸福的，而对于她心中对撒哈拉的那份永恒的乡愁，直到现在也不能完全体会。“那些沉迷安乐生活，美味食物和喜欢跟女人们舒舒服服过日子的人，是不配去沙漠的。”
三毛写过有次她被老师误会，在脸上画上墨汁，被罚去操场“示众”，当时她看着学校，她突然觉得，这里并不属于她。有时我会突然不清楚自己的人生方向在哪，方向在哪。在哪呢。心里的根落在哪里了。这世界是充满泪水的深谷，她对生的定义来自对沙漠的永不绝灭的生命的那份信念。那片孤寂而崇高的沙漠上，每一日的生活都是新的挑战，在生与死的极限里，为自己的存活寻找到意义。是神，是魔，是撒哈拉。
如果说三毛注定是一个传奇，那么她更像一只极乐鸟。在它出生时便没有脚，所以只能一刻不停的朝太阳升起的地方飞翔，直到体力耗尽，撞在荆棘刺上，发出一声欢鸣，那欢鸣和它的鲜血却化成另一只鸟，继续向太阳飞行。她所追逐的，并非飞蛾扑火般的壮烈，而是细水长流。她的真性情，旁人又能读懂几分呢。我并不遗憾她的离去，而是真心的祝福，在遥远的理想国，又多了一个幸福的人。在那里，返璞归真。正如她自己讲：“真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛。”如果能真正的活过，享受过哪怕只一刹的喜悦，就是足够的。
我无数次的在角落写下“逃跑”二字，却对它没有实在的定义，也不清楚自己要逃到哪，只是一味的想逃。逃到竹林里云里雾里，逃到只有月亮和海的岛屿。或许最后的最后，我跑到了人群中央，在最喧闹最繁华处，酷酷的站着，然后一句话也不说。
听老辈人故事的心得体会篇八
微故事，是一种以极简的文字表达出深刻内容的文学形式，它以短小精悍的篇幅，讲述一段生活、感悟或故事，带给读者强烈的心灵震撼。近日，我通过阅读一些微故事并写作微故事的方式，深刻感受到微故事带给我的独特体验和心得。
首先，微故事的简洁性让我大开眼界。在传统的叙事文学中，往往需要详细地描写人物形象、情节起伏和环境背景等，而微故事则不同，它以极少的文字和简洁的叙述，直击主题。通过一两句简短的话语，甚至只是几个词，就能引发读者的共鸣和思考。这种简洁性让我明白了一种说理的艺术，也激发了我用简练的语言表达情感和思想的欲望。
其次，微故事的意境让我感受到了文字的魅力和想象力的重要性。微故事往往通过虚实相间、留白暗示等手法，给读者留下一些伏笔和引发想象的空间，这些空间里弥漫着种种猜测和思考。我读到一篇微故事中的一句：“她对他说分手，然后走进了暮色中的远方。”这句话留下了一个画面，一个故事却由读者自行构思。这种魅力让我明白了文字的神奇之处，也激发了我通过想象力创作文字的欲望。
第三，微故事的深刻影响使我明白了沉浸式阅读的重要性。由于微故事的篇幅短小，读者可以迅速地进入故事的世界，并很快体验到情感的变化和冲击。我读到一篇微故事中的一句：“他为她修建了花园，直到天崩地裂。”这句话让我在短短几秒钟内体会到了爱情的伟大和无奈。这种沉浸式的阅读体验让我明白了文学作品的力量，也激发了我创作和阅读更多微故事的欲望。
第四，微故事的启示让我认识到生活的真谛和哲学的智慧。微故事往往能以简短的篇幅给人以深刻的思考和触动。在阅读微故事的过程中，我读到一篇微故事中的一句：“他以为时间可以治愈一切，直到他看到天使也带着伤。”这句话让我明白了时间并不能解决所有问题，也提醒我要珍惜时间。这种生活的智慧和哲学的启示激发了我对微故事创作的热情和追求。
最后，通过这段时间对微故事的体验和思考，我对文学创作产生了新的认识和感悟。微故事的简洁性、意境、深刻影响、启示等都让我明白了微故事的独特之处和艺术之美。我渴望用简洁而有力的表达方式，通过微故事传递真情实感，触动读者的心灵。我也期待通过阅读更多的微故事，继续领略到来自微故事的无穷魅力和文学的精华。
听老辈人故事的心得体会篇九
《我的教育故事》这一本书的作者是于永正老师，我们可以从书中学习到关于教育教学的知识。作为教师没赢过怎么样教学生呢?要给学生树立起一个标杆，让他潜移默化的进步。下面是小编带来的我的教育故事读书感悟：风流儒雅亦吾师。“我自以为我的教育不空虚，因为我有情。我的情无处不在。”刚刚拿到这本书，就被封面上几行小字所吸引。然后迫不及待的开始阅读于永正老师的《我的教育故事》。在书中，我看到了于老师丰富多彩的教育故事，看到了于老师才华横溢的小学老师，看到了他在病中谈笑风生的样子……读完之后，心中感触颇深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理论，他说，生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。于永正老师的做法让我脑海中第一个闪现的就是这几个字：生活即教育，于老师进行的是真实的学习，让学生们在生活中感受学习，感受语文。
“才饮长江水，又食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒”这豪迈的背诵声飞出窗外时，就知道于老师要带着学生去游泳了;“胭脂点雪”、“映日荷花”、“喧宾夺主”、“星光灿烂”、“蓝孔雀”等，于老师在赏菊过程中为孩子们了打开认识美的窗口;“只要是花，开在哪里都好看!”这是春游过程中一位小朋友脱口而出的话……带着学生感受生活的美好，引导学生多看美的东西，这些做法对学生是一种精神上的享受，无形之中会让美融于血脉，使人有种不吐不快的感觉，写作文自然水到渠成。
我们平时总让学生写作文，还要求学生写出真情实感，有时候我们并没有带他们体验，却要求学生写出来。以后我们也应该带学生多多体验生活中的点点滴滴，这样学生才会在写作中自然而然流露出真正的情感。
于老师说：“引导、点拨、示范。”学生学了五年语文，越学越不会，到底应该怎样学习呢?于老师说：“多读多写。”语文就是教学生识字、写字、读书、背诵、表达(包括口头表达和书面表达)。至多再加一个：培养兴趣和习惯。作为语文教师，要想教好学生，要做到那几点呢?我认为以下几点很重要。
首先，朗读是必备技能。朗读要做到正确、连贯，还要做到语气自然。好书不厌白回读，精彩的文章一朗读出来，就活了，更能让学生走进文章。教儿童学语文，靠的是示范，教师的朗读好了，学生也会在潜移默化中进步，感受文章鲜活的语言。模仿是儿童的天性，儿童学语文都是从模仿开始的。好的示范具有启发性，能为学生树立起一个标杆。
其次，板书很重要，要想学生写好字，老师得起带头和示范作用。字是人的“第二张脸”，是人的“一张名片”。都说“字如其人”，字写得不端庄、不漂亮，难道是要用实力证明我们长得不够端庄、不够漂亮吗?于老师说：“写好字，是‘儿童的语文’的应有之义。”板书对语文教师是必需的，手写出来的字，都是鲜活的，有情感的，可以传达我们想要表达的信息。我的第一张脸没有长好，我就得在第二张脸多用功。最近我也一直在练字，争取能够拥有一张端庄美丽的“脸庞”。
最后，教学，要“实打实”、“手把手”的教，作为教师，一定要有责任心，要有爱。学生跟我们学语文，我们就得尽老师之责，用我们耐心、细心、恒心和爱心，教学生识字、写字，教(从容网)会学生读书、表达。夏丏尊先生说过：“教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池。任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”所以要想我们的教育不空虚，除了要有责任心，必须要有爱。
成尚荣先生说：“教学不是背不动的书包，而是带得走的能力。”我们一定要牢记：少做题，多读书，光在课堂学习语文，是不能真正学好语文的，从语言积累、培养语感、发展思维的角度说，学好语文更多的还要依靠课外阅读，平时要注意语言的积累，我们的语文教育就会有光明的未来。
天有不测风云，于永正老师被检查出了白血病，看着于老师一次次被病痛折磨，又忍不住潸然泪下。病中的于老师，知道自己将不久于人世后，留下了三句话，其中一句是：我是唯物主义者，死后不设灵堂，不扎花圈……我想说：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”虽然于老师走了，却留给我们一笔珍贵的精神财富，他教会了我许多，没有比“风流儒雅亦吾师”更确切的了。
读了于永正的《我的教育故事》这本书以后，我会在教育的道路走的更坚定，更执着。
听老辈人故事的心得体会篇十
有一个星期天，雷锋肚子痛，他趴在床上忍了一会，想硬挺过去，但又一想，明天还要出车，这样疼下去可不行，赶快爬了起来，跑到卫生连。
值班医生问了问病情，按了按肚子，给了些药片，嘱咐说：“不要紧，回去用热水袋压一压肚子，好好休息休息就好了，可别再累着呀!”
雷锋往回走，路过一个建筑工地，工地上那热烈的劳动场面，一下子把他吸引住了。他心里赞叹着：“嘿，真了不起，不久以前，这里还是一片煤渣地，现在就要盖起高楼大厦了。”在这里劳动的人，个个汗流浃背，干劲十足。砌砖的和运砖的，展开了社会主义劳动竞赛，扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音，鼓动得整个工地热气腾腾的。他正要离开这里，忽听得那尖嗓子姑娘喊道：“……砌砖的同志大显身手，以惩每小时一千二百块的速度，打破了过去的纪录，运砖的同志加油呀!”雷锋回身一看，见运砖的两人一辆小车，一个拉一个推，个个干得挺欢，还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛，跑到推砖场，操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车，装得满满的;上坡时挺费力，几个工人赶来帮助他，有个工人问道：“同志，谁叫你来的?”雷锋笑着逗他说：“你们叫我来的呀!”“我们?”“是呀，你们为了社会主义，干得热火朝天，就不许我来吗?”
有一位工人端来一碗水，对雷锋说：“同志，喝碗水，休息一下吧。”
雷锋说：“不累，谢谢。”接过碗，一饮而尽，用手背抹了抹嘴，又推砖去了。
运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候，尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来，问雷锋：
“喂，同志，你是哪个部队的?叫什么名字?”
“你问这个干啥?”
“你给我们带来很大鼓舞，大家要求写篇稿子表扬表扬你。”
雷锋说：“我今天没事儿，到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。”说罢，推上车就走。
广播员感动地望着他的背影，自言自语：“还向我保密哩，我非打听出你的名字不可!”
整个工地你追我赶，热火朝天，大家越干越欢。上半天，超额完成了施工任务。中午，劳动结束后，雷锋拿起军衣，准备回连队时，一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手，那个向他致谢。一个穿白衬衣的人，上前来拉住他的手，热情地说：“你到这里来劳动，给我们的鼓舞不小。”
雷锋不好意思地说：“这有什么!我和大家一样，只是尽了我应尽的义务。”
那位女广播员又问道：“可是干了半天，还不知道你的名字叫什么呢?”
“我该回去了……”雷锋拔腿就走。
广播员故意板起面孔说：“同志，广播你的事迹，不能看成光是对你的表扬，这对我们今后的工作，也会有推动作用呀!”
雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子，笑着跑。不一会儿，她那尖嗓子传遍了工地：
“感谢解放军，向雷锋同志学习……”
听老辈人故事的心得体会篇十一
怎样的记者才能够被称为好记者?这个听起来简单的问题，我在《媒介素养》与《新闻学概论》的课程学习中看着那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到观看《好记者讲好故事》这一节目后，我才对“好记者”这一名词有了更进一步、更清楚的了解与感悟：好记者，不是名利双收、荣耀满身，而是用自己力所能及的力量去传递每一个“沉甸甸”的故事。
《好记者讲好故事》这一节目，利用荧幕的方式，让优秀的记者们在观众面前分享他们记录的新闻，历经的故事。尽管每一个故事看似都很平凡，但是就是这些普通的故事，其背后自有万钧之力，传送着满满的能量。
老王的故事、老王的精神和我们说，这一切都是值得的，只要为了心中的那盏灯，一直坚定不移地走下去就好了。好记者讲好故事，传递正能量，郑晋鸣肩负着自己的职责和本分，身怀忠诚和担当，行走于天下而默默记录故事、传播能量。他是好记者，尽他的努力让观众了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好记者应当把党的“48字职责使命”时刻牢记，坚持脚踏实地、开拓创新。站在镜头前分享的记者们，有的体验着媒体行业的转型升级，有的亲历了港珠澳大桥的时代建设奇迹，有的“穿梭”在危险战地之中，有的深入平凡群众的日常生活……他们，给观众带来的是不一样的中国故事，却有着同样震撼。他们，将那些感动他们的故事与能量分享来拨动我们的心弦。
这样的记者们，走进别人的生活，再来影响我们的生活，给我们的前行指引着。好记者们的存在，让这个社会行进多了一束光。作为后起之秀的我们应该向他们学习，将每一个“沉甸甸”的故事讲述，将每一份满满的能量传递，让这个社会更加光亮。
听老辈人故事的心得体会篇十二
第一段：介绍故事在人们生活中的重要性（200字）
作为人类文明的载体之一，故事承载着丰富的智慧和情感。无论是儿童还是成年人，读故事都能够带给他们温暖与启迪。故事是一扇通向童年的窗户，也是一个启迪人们智慧的桥梁。通过阅读故事，人们能够沉浸在不同的情节中，体验传统文化的魅力，发现人生的真谛。故事中的人物和情节会引起读者的共鸣，启发他们思考生活中的问题，尤其是在现代社会中，故事的价值更显得重要。
第二段：读故事能够培养阅读兴趣和思辨能力（250字）
读故事不仅能够培养人们的阅读兴趣，还能提高他们的思辨能力。故事中的情节和人物形象各具特点，读者可以通过参与故事中的人物，思考他们的感受和行动，从中学会观察和分析问题。例如，著名故事《美女与野兽》中的野兽通过摆脱浮躁的心态得到了真爱，这样的故事情节能够引发读者对自我成长和宽容的思考。故事中的反派角色也能够启发读者思考善恶的边界，从而提高他们的价值观。
第三段：故事的文化内涵让人们更加了解他人（250字）
故事作为文化的载体，每个故事都有属于自己的文化内涵。通过阅读各种各样的故事，人们能够更好地了解他人的文化，增加对世界的了解。例如，古希腊的神话故事中蕴含着深刻的哲学思想，读者可以通过阅读这些故事，了解古希腊人的价值观和智慧，拓宽自己的文化视野。读故事还能够培养人们的同理心，通过故事中的人物经历，读者能够感同身受，理解他人的情感和心态，从而培养对他人的尊重和理解。
第四段：故事的启示对人生有积极影响（250字）
每个故事都有一定的启示和教训，它们能够给人带来积极的影响，指引他们的人生。故事中的人物经历了各种困难和挑战，最终取得了胜利和成长，这样的故事情节能够给予读者勇气和信心，激励他们克服困难，追求自己的梦想。例如，安徒生童话《丑小鸭》中的丑小鸭最终变成了美丽的天鹅，这个故事告诉人们，即使身处困境，只要努力奋斗，就能够迎来美好的未来。无论是儿童还是成年人，读故事都能够从中获得启示和正能量。
第五段：总结故事对人们的积极影响（250字）
无论是儿童还是成年人，读故事都能够给予他们启示和正能量。故事作为一种传统的文化方式，不仅能够带给人们快乐和梦想，还能通过人物和情节引发对生活和价值观的思考。通过阅读故事，人们能够培养阅读兴趣和思辨能力，加深对他人文化的了解，获得人生的启示和积极影响。因此，读故事不仅能够丰富人们的思想，还能够提升他们的人生境界。让我们在忙碌的现代生活中，找到一片属于自己的故事天地，享受阅读带来的乐趣吧！
听老辈人故事的心得体会篇十三
今天我终于读完了雷锋故事，读完这本书后，我深受感动。
雷锋叔叔在1940年12月18日出生，在他仅有4岁的时候，爸爸被被日本侵略者拉去当挑夫，遭到毒打后经常吐血，有无钱医治，不久去世，小雷锋失去了父亲。
1946年，是个不幸的一年，也是个残酷无情的一年。小雷锋的哥哥，12岁就去给资本家当童工因患肺结核无钱医治也死了。正当妈妈悲痛欲绝之时，连冰带饿的弟弟哟死在了妈妈的怀中。为了维持生计，妈妈去给地主唐四滚家做女工，受尽了欺辱却无处审判，妈妈在这年的中秋节打发小雷锋去隔壁玩，自己却悬梁自尽了。从此雷锋成了孤儿。
小雷锋在党的照料下，从校园当学生到去乡政府当通讯员，一直到上军营当战士。
雷锋叔叔不论在哪都是人民的榜样，他任劳又任怨，不惧脏与累，对人民热心于花魁，与战士亲同手足，和老人们亲同一家。雷锋叔叔箭一次二等功，箭两次三等功，多次受团、营嘉奖……他的照片、日记和模范事迹，通过报纸电台做了广泛宣传。但他总是不骄傲，总是谦虚谨慎。
就是这样的一个好战士，一个党的好儿子仅有二十岁就离开了我们——他在一次指挥一辆汽车时，被电线杆砸到头上。
我们应该想雷锋叔叔学习，做到任劳任怨，尊老爱幼，谦虚谨慎，不惧脏累，无论在学习中，在日常生活中，都要“天天向上”，时刻准备着做一个共产主义接班人。
听老辈人故事的心得体会篇十四
这里有“大漠孤烟直，长河落日圆”，但更多是风沙，还有人的无知和愚昧。
快餐时代，谁会拥有像陶渊明那般追求自然的平常心，谁会有像苏轼一样拥有豁达乐观之心态，谁有会像叶芝一样渴望平凡朴素的爱情。三毛，正是如此。她踏上了那片撒哈拉沙漠，与荷西一同，带领我们感受异域风情，欣赏大漠风光，聆听大漠之声。在三毛笔下，体验了肮脏恶劣的生活环境，结识撒哈拉威人，记下平常一点一滴的小事，绘成多姿多彩的三毛撒哈拉故事。
我们每个人都喃喃着，要自由，要追求梦想，却找各种借口，从未付诸现实。而三毛，她是那般浪荡不羁的女子，仅因自己儿时的梦，不顾众人诧异的眼光，来到撒哈拉;她又是如此浪漫的女子，为寻找前世回忆的乡愁，踏上那向往已久的神秘大漠。
三毛笔下的撒哈拉，有无理的婚姻。“娃娃新娘”这一章，印象最深的一段话是“等到阿布弟拿着一块染着血迹的白布走出房间时，他的朋友们开始呼叫起来，声音里形容不出的暧昧，在他们的观念里，结婚处夜只是公然用暴力去夺取一个小女孩的贞操而已。”一个十岁的小女孩姑卡出嫁，被夺去贞操，年仅十岁!但在婚后，姑卡却装扮成熟，挂着那句诙谐的：“你伤害了我的骄傲。”或许，这就是撒哈拉女人卑微的命吧。在当地人看来，这只是正常的婚俗，而在三毛和我们眼中这种结婚仪式，就是摧毁女人的身心。虽然有文化差异，但我们无权干涉他国宗教信仰。那场面虽未有亲眼所见，却有如身临其境般的记忆深刻。
三毛笔下的撒哈拉，有以爱之名的谎言。沙仑衷情于一女子沙伊达，他献给沙伊达聘金三十万，沙伊达却未守信来撒哈拉成亲，而是展开又一场骗局。陷于爱河的沙仑虽然知道自己被骗，仍带钱走往寻“妻”之路，一条不知是喜是悲的路。的确，诺言和誓言都是有口无心的，连感情都可以作为利益的武器，可悲。但三毛却说：“飞蛾扑火时，一定是极其幸福的。”
荷西追了三毛六年，当荷西知道三毛一定要去撒哈拉后，不声不响地提前做好准备，卷起行李就走，先她去了非洲，等着三毛踏上那片土地，而三毛这个一意孤行的倔强女子，当知道有一个男子愿为她去沙漠受苦时，这个倔强的女子已经决定要跟这个男子到天涯海角，一辈子流浪下去，在撒哈拉沙漠展开了一场“闪婚”，那般快速、仓促及朴素，充分看出两人朴实的行事风格。这让我想起了贾宝玉，贾宝玉腹有诗书之气，向往远离名利的娴雅生活，而薛宝钗却恰恰相反，她要求他考取功名，为名利去追逐，这就导致了他们貌合神离的夫妻生活，贾宝玉去寻找自己的知己林黛玉，而薛宝钗也就注定了长路漫漫，只能与孤灯相伴。这让我又想起了祥子与虎妞的爱情故事，两个志不同的人在一起很痛苦。我想，真正的爱情，除了生活中的相同，精神上也要达成共识吧，就像三毛和荷西一样。
“生命的滋味，无论是阳春白雪，青菜豆腐，都要去尝一下啊。”或许只有她，能把寂寞的沙漠，活成诗和远方。爱情，不是只有白头偕老才会让人羡慕，而是你与我从懵懂相爱到惺惺相惜，从两条平行线到两条相交线，从道不同不相为谋到爱屋及乌，从你是我生命最重要的人到我的心里只有你。
我喜欢《撒哈拉的故事》带给我的生活的感觉，像是清晨树林上空丁达尔效应的阳光，也想下午温暖和煦照在放学儿童脸上的阳光，像傍晚夕阳晕染整片天空的残阳，也像沙漠如日中天的大火炉，什么样的感觉，都别有一番滋味。
听老辈人故事的心得体会篇十五
段一：引入微故事的魅力（200字）
微故事是一种短小精悍的叙述形式，通过简洁的文字和生动的细节，以小见大地表达出人性的真实和感人之处。微故事的魅力在于它能以简洁的笔墨勾勒出一个完整的故事情节，使读者在较短的篇幅内，获得丰富而深入的思考和感悟。微故事的艺术形式要求作者扣人心弦地提供释放情感和感激力量的方式，赢得读者的共鸣。
段二：微故事的情感传递（200字）
微故事以短小的篇幅带给读者大量的情感载体，深刻触动人心。通过细节的描绘和对人物内心的刻画，微故事在短短的几百字内，能够传递出丰富的情感和人性的真善美。读者在阅读微故事时，会被故事中的人物命运所感动，也会在故事的反转和意外中产生共鸣，进而发现自己的内心世界。微故事给人的是一种犀利、深刻而直击人心的情感体验。
段三：微故事的寓意和思考（300字）
微故事所传达的信息和寓意往往超出了表面的故事情节，让人在思考中获得更深层次的启示。微故事是通过简短的故事情节来表达人生的真理和哲理，使读者在短短的一瞬间获得思考和领悟。微故事让人反思生活中的价值观、人生选择、人际关系等问题，引导读者思考人生的方向和意义。微故事的魅力也在于它能够给读者以情感共鸣和精神启示。
段四：微故事的创作技巧（300字）
微故事的创作有其独特的技巧。首先，要懂得选择合适的主题。微故事要有一个清晰的中心思想，能够凸显出故事的独特魅力。其次，要善于利用适当的细节和冲突来加深故事的张力和感染力。微故事中的细节是故事情节的生命，能够使读者更加直观地感受到故事中所描述的情感和内心变化。最后，要注意故事的结构和呼应。微故事的结尾要能够呼应故事的开头，形成整体的艺术效果。
段五：微故事带给我的启示和感悟（200字）
阅读和创作微故事使我深深地感受到文字的力量和叙述的魅力。微故事以简短的篇幅传达了丰富的情感和哲理，让我在短暂的时间里收获了丰富的思考和领悟。微故事让我意识到人生的真谛并引导我认真对待生活中的每一天。通过阅读和创作微故事，我学会了用简洁的文字表达情感和思考，也学会了从微小的人生细节中发现奇妙和感动。微故事为我打开了一个思考和感悟的新世界。
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