热门做饭的实践心得(通用18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-29 14:13:15
热门做饭的实践心得(通用18篇)
时间:2023-10-29 14:13:15     小编:字海

总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程,是对学习的一种回顾。写总结时,我们要注重逻辑性和结构性,以便让读者更好地把握总结的重点和思路。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

做饭的实践心得篇一

美食是人类生活中不可或缺的一部分,而掌握烹饪技巧则是培养自己独立生活能力的重要一环。做饭,一直是我内心最想掌握的技能之一。然而,在初试锅碗瓢盆的过程中,我遭遇了走出舒适区的挑战。这段经历成为我人生中的一个重要转折点,在迷茫与困惑中,我收获了不少实践心得体会。

首先,我明白了做饭不仅仅是一道手艺,更是一种态度。就像米饭的煮熟,需要耐心等待,火候掌握得当。初做饭时,我常常急于求成,结果菜上桌时事倍功半,让人大失所望。慢慢地,我学会了调整自己的心态,宽容对待自己的错误与失败。我明白,做饭需要耐心、细心和对待细节的敏感,这是一种生活的态度,一种追求完美的心境。

其次,通过做饭,我收获了解决问题的能力。烹饪的时候,常常会遇到各种意料之外的困难,比如面食粘连、菜肴糊锅等。在刚开始的时候,我常常束手无策,心情沮丧。但随着经验的积累,我逐渐学会了分辨问题所在并寻找解决方法。我会主动寻找厨艺高手的建议,通过阅读食谱和了解食材特性来解决问题。在这个过程中,我逐渐培养了独立思考和解决问题的能力,这对我日后的工作和生活都大有裨益。

第三,做饭也带给我了审美和创意的提升。烹饪并不仅仅是简单地将材料焖煮,更是一种创作的过程。随着对食物的更深入了解,我的审美观也得到了提升。我学会了如何搭配不同的食材、运用不同的烹饪技巧来丰富菜肴的口感和味道。同时,我也尝试着加入自己的创作元素,比如独特的调料搭配、创意的摆盘等。在这个过程中,我从一个只会照着食谱做菜的新手,逐渐成长为一个有自己独特风格的厨艺爱好者。

再者,做饭让我更加注重细节和团队合作。烹饪需要高度的集中注意力和细致入微的操作。一丝不慎,就有可能导致整道菜的失败。因此,我学会了给自己准备充分的时间和空间,将做菜过程中的每个步骤都仔细斟酌。然而,我也发现了一个现象,那就是在团队合作的时候,菜肴的味道似乎更好。在与朋友一起烹饪的过程中,我们相互分担任务,互相交流、指导,菜肴的味道也随之更加丰富和美味。这让我意识到,在做饭这件事上,团队合作的力量是无可替代的。

总之,通过初做饭的实践,我收获了许多宝贵的经验和体会。从调整心态到解决问题,从培养创造力到注重细节,我在这个过程中蜕变了许多。从此以后,我对做饭变得更加热爱和专注,充满了追求美食和创作的激情。我也相信,通过持续的努力和坚持,我一定能够成为一个出色的厨艺大师。

做饭的实践心得篇二

社会实践是大学生们跳出课堂,深入社会的重要途径之一。在社会实践中,有一项看似平凡无奇的任务,却是大学生们必不可少的经历——扫地做饭。通过一段时间的扫地做饭,我深刻体会到了其中的意义和价值,收获了许多宝贵的经验和体会。

首先,在扫地做饭的过程中,我的意识得到了极大的觉醒。在大学期间,我与家人相依为命,享受着他们为我提供的各种便利和服务。然而,当我走出家门,进入社会实践的大厨房时,才意识到事物的背面原来如此不易。做饭的过程需要清洗、切割、炒煮等繁琐的步骤,每一道菜都需要耗费大量的时间和精力。而扫地更是一项看似简单但实则十分重要的工作,细微之处决定了整个厨房的干净与否。通过亲身参与,我认识到了劳动的伟大,也意识到了生活细节的重要性。

其次,扫地做饭让我重新审视了个人的责任和义务。在大厨房中,每个人的工作都是环环相扣的,缺一不可。如果厨房的环境不整洁,食物的卫生安全就无法保证,会给同伴的健康带来威胁。因此,扫地做饭是我们每个人的责任和义务。尽管任务繁重,但我们都应该勇于承担起来,做好自己份内的事情。只有每个人都能尽心尽责,全身心地投入到工作中,才能确保饭菜的健康与美味。

另外,扫地做饭也是培养团队合作精神的有效途径。在大厨房中,大家需要相互配合和协作,才能顺利完成一餐丰盛的晚餐。长时间的工作使得我意识到,团队合作是成功的关键。只有各自分工明确、相互支持,才能使整个厨房有序运转。通过与同伴之间的沟通和协作,我逐渐明白了集体的力量是无穷的,只有大家齐心协力,才能达到更大的成就。

同时,扫地做饭也培养了我的自理能力和动手实践能力。在大厨房中,没有人会替你完成扫地、切菜、炒菜等工作。要想吃上一顿热腾腾的饭菜,就得亲手动起来。通过一段时间的实践,我学会了使用各种厨具和调味料,掌握了基本的厨房技巧。同时,为了让饭菜更加美味,我也在不断地学习和尝试中提高自己。扫地做饭是一项需要耐心、细心和技巧的工作,通过实践,我不仅培养了实际动手的能力,更加锻炼了自己的观察能力和判断力。

最后,扫地做饭让我认识到了勤俭节约的重要性。在大学期间,我习惯了依赖他人的帮助和享受。然而,在大厨房中,我明白了粮食的珍贵和浪费的无情。一粒粮食的背后,付出了多少人的辛勤劳动。在扫地做饭的过程中,我学会了仔细计量食材,合理控制用量,力求将每一寸蔬菜、每一粒米饭利用到最大化。这种勤俭节约的意识在我之后的生活中也发挥了积极的影响。

总之,通过扫地做饭这一平凡而重要的任务,我重新认识了劳动的伟大,明白了团队合作的必要,培养了自理能力和实践动手的能力,也领悟到了勤俭节约的重要性。这段经历不仅让我从行动中体会到人生的价值,也让我明白了实践的重要性和意义。在以后的生活中,我将朴实而勤奋地对待每一个看似平凡无奇的工作,充分发挥自己的作用,在实践中不断成长和进步。

做饭的实践心得篇三

社会实践是大学生活中非常重要的一部分,它能够拓宽视野、增长见识、提高能力。我选择了参加社会实践自己做饭,充分感受到了做饭的乐趣和挑战。接下来,我将分享我在社会实践中自己做饭的心得体会。

第一段,自己尝试做饭初体验。参加自己做饭的社会实践,最初的阶段是对厨房的陌生和不熟悉。因为之前并没有接触过做饭,虽然知道一些食材和调料的名称,但是对于做饭过程和步骤并不了解。开始时,很不自信,手足无措,但是厨房中散发出来的诱人香味,让我不得不深深地被吸引住了。

第二段,尝试不断改进,追求完美。在做菜的过程中,我尝试了很多次,也在实践中不断摸索。在做饭的过程中,我总结了三点:一是调料的搭配要尽量合理,保证口味,二是烹调时间要恰当,让食材达到最佳的状态,三是卫生保持要严格,保证健康安全。我不断尝试和改进,追求更加完美的味道和花样。

第三段,尝试新食物和新技巧。在尝试新食材和新技巧的过程中,我更深刻地了解了菜肴的特惠和技巧。比如我尝试了炒虾仁,我在选择虾仁的时候,挑选最新鲜的虾仁,然后在炒制的过程中,要注意火候的把握,将虾仁快速翻炒,让虾仁的口感最佳。在掌握一些基本的做饭技巧后,我也逐渐尝试熟悉不同食材的搭配,尝试制作出新的精美菜肴。

第四段,做饭也需要团队协作。在完成社会实践的过程中,我不仅仅是在厨房里做饭,还需要和其他团队成员保持密切的合作。每个人都有各自擅长的领域,我们互相交流和学习,互相配合和协作,才能让整个团队的做饭活动变得更加顺畅和高效。

第五段,自己做饭给我带来了不少的改变。自己烹制美食不仅让我更深入地认识到食物,还使我在生活中更加自主、自立。在之后的生活中,我也会不断坚持自己做饭和学习新的菜肴和技巧。尽管在烹饪过程中还存在不少困难和挑战,但是我相信只有在克服这些困难的过程中,才能让自己变得更加成熟和自信。

总之,社会实践自己做饭,是一次非常有意义和难忘的经历。在做饭的过程中,我在品尝美食中收获的一份满足感,也在掌握新的做饭技能中收获的一份成就感。更重要的是,这次社会实践让我学会了自立自强和探索未知的勇气。

做饭的实践心得篇四

在校方安排下,本学期第四周进行了为期两天的《机构创新综合实验课》。虽然时间短暂仓促,但感到获益匪浅。 老师利用五个课时耐心、认真地教授我们关于机械方面的一些知识。包括我国当今机械发展状况,具体到我们所学过的理论课程与实际相结合的实例,使我们对机构创新形成一个完整的个体概念,为以后课程奠定了基础。

在可实际操作教室,为了能够为自己所设计的机构顺利建成,自己动手拆装各种机构,对现有的零部件有了新的感 性认识。实验室里提供的零件有各种长度的杆,凸轮,齿轮,垫圈,套筒,还有皮带轮,根据这些提供的零件,我们便开始了创作作品之旅。

由电机开始,随后是蜗杆,由蜗杆带动蜗轮。随后应是斜齿轮。然后再根据我们设计机构的需要,根据机构运转的需要,便选择一系列齿轮结构,由小齿轮到大齿轮是实现齿轮传动的减速过程,由大齿轮到小齿轮是齿轮传动实现加速的过程。开始我们想到的是设计有曲柄存在的机构,由此实现切割的目的。曲柄的转动由齿轮的转动带动,实现圆周的转动。为实现机构同时实现摆动和平动的需要,还应有滑动的装置,根据这个思路,我们便开始在所拥有的设备上开始了设计,一个组员负责操作,一个组员负责检查,安排及指示,另一个组员负责找所需的零件。利用半小时的时间我们便完成了原先设计好的机构。

接下来的工作便是校验能否实现该机构所要实现的运动。我们先使用手动的办法,开始校验我们设计的机构的运动。实际校验的时候才发现我们设计好的机构无法实现所需要的运动的目的。曲柄在旋转过程中带动的另一部分的构件没法实现滑动。由此我们原先设计好的机构宣告了失败。我们只好重新设计我们的机构,眼前我们所要解决的问题是为什么我们设计好的机构不能实现所需的运动。我们组员便开始谈论我们设计的机构,逐步分析为什么会出现这样的状况。经过多次分析便得出了结论必须从改变曲柄装置结构开始,因为在曲柄实现圆周运动的时候,而滑动装置便受到了阻碍。

该如何改装?

我们从草图开始入手,把曲柄改成凸轮结构是我们改装的目的所在,因为在斜方向上很难具体的组装凸轮,我们只好把滑动装置设法改装,把滑动装置改成皮带的运动,实现运送物件的目的。按照改装的总体思想路线,我们在原来组设计好的机构上进行改装,总共使用了半个小时,我们便完成了改装的目的,接下来的工作便是开始检验我们设计的机构能否实现具体的运动。开始我们还是采取手动带动机构转动的办法,结果让我们都很满意,我们便找来了电机开始做具体的检验,最后的结果是我们设计的机构能实现我们想象的运动,而且运动的很准确。经过几次校验,多次谈论,最终设计出了我们组员的机构,就是横切各机构。这是我们组员在一起谈论,一起设计,共同努力,共同协作的条件下完成的机构。

我们设计的机构经过俩天的努力便圆满完成了,剩下的工作便是向老师介绍我们设计好的机构的具体情况,还有就是一些工作量小的任务,计算自由度,以及量取机构内部的具体尺寸。因为我们设计好的机构总体看来还是比较简单,而且运动也不复杂。能够切割的物件也较小,所以作介绍的话也比较简单。由此我想把介绍的方式搞的比较专业化,也就是想用些专业用语来表达,具体的也就是把每一句话都讲得很有分量。为了更好的引用一些专业用语,我积极地去聆听每一组组员介绍机构的方式,从哪方面入手比较合理。每一组的介绍我都听得很认真,因为我自己也多想吸收别人所拥有的知识,从而自己也试着去改变,“取其精华去其糟粕”,这就是我想学的目的。细心去听完每一组介绍自己设计的机构。我也认真总结了自己陈述用语,先介绍我们组员设计的具体思路,最主要的是设计的目的,要实现什么样的运动。随后指出优点及缺点,需要改进的地方有哪些?按照自己的思路一一说明。

介绍完了我们设计好的机构,我们俩天的工作就差不多也完成了。本次实验课对我们学机械类的学生来说是至关重要,因为本次实验给我们提供了实际操作的平台,以及机构创新的平台,这胜于我们大学四年学习机械类的课程,也可以说是一个校验过程,认识、总结的过程。这次完全是理论知识与实践相结合的实验过程。一定基础上提高了我们对机械的认识,完全是亲自接触,由此我们自己也有了较深的体会。对于本次实验,我自己也相当满意,两天的努力不仅设计出自己的机构,更是提高了我们对机械的进一步认识,激发了科研兴趣。我本人也非常希望这样的实验课程学校可以多组织一些,这样不仅可以提高我们对机械的认识和兴趣,更多的是可以改善我们学习理论知识的质量,提高学习的兴趣,从而真正学到真本事。

实践心得体会

做饭的实践心得篇五

随着社会的发展,家庭主妇渐渐变为少数,越来越多的人不得不自己亲手烹饪。为了满足这一需求,不同类型的做饭实践手册应运而生。近期,我翻阅了一本做饭实践手册并尝试了其中的几个菜谱。通过这一经历,我深刻体会到了做饭带来的乐趣和挑战。下文将从选材、烹饪技巧、食物搭配、仪容仪表和创新实践五个方面介绍我的心得体会。

首先,选材是做好一道菜的关键。在做饭实践手册中,菜谱中特别强调了选购新鲜的食材。这对身体健康和菜品口感的重要性不言而喻。如我曾制作过一道樱桃番茄沙拉,书中要求用新鲜的樱桃番茄来搭配其他食材。我发现,新鲜的樱桃番茄香甜多汁,味道十分鲜美,让整个沙拉更加美味可口。因此,在选材时,我们需要留心食材的新鲜程度,确保给予我们最好的口感享受。

其次,烹饪技巧是做出美味佳肴的重要因素。在做饭实践手册中,各种烹饪技巧被详细介绍,并突出了炒菜、烤菜和蒸菜的重要性。我曾尝试炒宫保鸡丁,由于没有掌握好火候,结果鸡丁变得焦黄,口感不佳。通过查阅烹饪技巧,我学到了一个重要的原则,即保持适当的温度和时间掌握。当我按照手册指示调整火力和翻炒时间时,制作出的宫保鸡丁香辣可口,口感更佳。因此,通过不断实践,我们可以提高自己的烹饪技巧,做出更加出色的菜肴。

再次,食物搭配是创造一道菜的亮点和重点。做饭实践手册中,针对不同菜品,有详尽的配菜建议。比如,炖牛肉需要搭配土豆和胡萝卜,以增加菜品的香味和口感。通过实践,我发现当搭配合理时,菜品的味道大大增强,提升了整道菜的品质。因此,在烹饪过程中,我们需要仔细阅读手册上的食物搭配建议,将其融入到我们的菜品中,以充分发挥每种食材的特点。

另外,仪容仪表在做饭中也是不可忽视的。一句谚语说得好:“先吃大腿,后吃腰”,充分说明了人们在品尝菜肴时所看到的第一印象对味觉体验的重要性。因此,我们在制作菜肴时,不仅要注重菜品的味道和口感,还要注重菜品的外观和色彩。在手册上,我学到了许多关于切菜、摆盘和装饰等方面的技巧。当我将这些技巧运用到实践中时,我发现菜品不仅吸引眼球,还增加了食欲和美感。

最后,创新实践可以将做饭提升到另一个层次。做饭实践手册中的菜谱往往可以作为基础参考,而我们可以根据自己的口味和喜好进行创新和修改。我尝试过给手册中的红烧肉添加了一些五香粉和姜片,用以调整菜品的口味。结果,红烧肉的香味更浓郁,口感也更加丰富。因此,只有当我们敢于尝试新的组合和创新,才能发掘出更多的美食和惊喜。

综上所述,通过做饭实践手册的学习和实践,我深刻体会到了做饭的乐趣和挑战。选材、烹饪技巧、食物搭配、仪容仪表和创新实践这五个方面,都是成功制作一道美味佳肴的重要因素。我相信,只要我们不断学习并投入实践,我们都能成为一名出色的厨师,让我们家人和朋友品尝到我们的美食。

做饭的实践心得篇六

做饭是每个人日常生活中不可或缺的一部分,无论是为了满足基本的食物需求,还是为了享受美食的乐趣,都需要掌握一定的烹饪技巧。为了提高自己的烹饪水平,我选择了一本名为《做饭实践手册》的书籍作为指导。通过翻阅这本书并实际动手做饭,我不仅学到了许多新的配方和烹饪技巧,更重要的是充实了自己的生活,并在实践中体会到了做饭的乐趣。

第一段,我在实践中学到的新配方和烹饪技巧。书中介绍了许多传统的菜肴和改良的创新佳肴,让我大开眼界。以前我只会做一些简单的家常菜,如炒菜、煮面等,但《做饭实践手册》中的菜谱却让我尝试了各种不同的做法,如红烧肉、糖醋鱼等传统名菜。此外,书中还有一些创意菜肴,如鸡尾酒虾等,让我对烹饪的可能性有了更深的认识。

第二段,实践手册带给我的生活变化。以前我饭桌上只有简单的家常菜,缺乏变化和新鲜感。但是随着《做饭实践手册》的帮助,我尝试了许多新的菜肴,为自己和家人带来了更多的选择。现在,我们的饭桌上经常能看到色香味俱全的菜肴,每天都能有新鲜感和惊喜。这不仅丰富了我们的饮食,也让我们对生活更加充满期待和动力。

第三段,烹饪的乐趣和满足感。在实践手册的指导下,自己动手做饭不再是一种繁琐的任务,而是一种享受和乐趣。每当我按照菜谱的步骤,亲手做出一道美味的菜肴时,我心中就充满了满足感。无论是自己一个人享受烹饪的过程,还是与家人一起品味美食的时刻,都给了我非常美好的回忆和感受。

第四段,实践手册对我个人烹饪能力的提升。通过熟练运用实践手册中的配方和技巧,我逐渐提高了烹饪的水平。以前我总是担心做出来的菜是口味平平的,但现在我已经能够独立发挥创造力,调整调料的比例和烹饪的时间,做出更符合自己口味的菜品。这种提高不仅让我对自己的烹饪能力充满了信心,也给了我更多的动力去尝试更多新的菜肴。

第五段,做饭实践手册对我的启示。通过实践手册的学习和实践,我了解到烹饪是一门艺术,也是一种情感的表达。美食能够带给人们身心的满足和快乐,也是人们相聚和交流的媒介。做饭不仅是为了填饱肚子,更是一种对生活的热爱和追求。通过烹饪,我们可以感受食物的魔力,用心和爱去打造美味佳肴,传递美好的情感。这让我明白了烹饪是一门不断学习和进步的艺术,也是一种与他人分享快乐的方式。

总结起来,《做饭实践手册》带给了我许多新的菜肴和烹饪技巧,丰富了我的生活,提高了我的烹饪水平。更重要的是,通过实践,我深刻体会到了做饭的乐趣和满足感。做饭不仅是填饱肚子的必需,更是一门艺术和情感的表达。通过烹饪,我们向世界展示了自己的热爱和追求,并用美食连接了不同的人与事。让我们怀着对美食的热爱与激情,继续探索、实践和分享美味的乐趣吧!

做饭的实践心得篇七

在生活中,做饭和打扫是我们必须要面对的日常琐事。然而,对于初学者来说,这些看似简单的事情却可能成为一道难以逾越的坎。为此,进行实践做饭打扫,不仅可以通过磨练技能和提高操作技巧,更可以增强自我修养,培养细心耐心,找到自信和快乐的源泉。

第二段:实践做饭的心得体会

刚开始学做饭时,我总是急着追求口感和美观,往往忽略了食物营养和安全。后来,我才意识到好的饭菜除了味道做得好,更重要是做出来的食物让人吃起来健康和放心。因此,要注意食材的购买和管理,合理搭配饮食,加强烹调卫生和安全常识,才能做出好吃又安全的饭菜。

第三段:实践打扫的心得体会

打扫也是一种需要技巧和方法的技能任务。最开始,我觉得打扫就是清理一下灰尘和垃圾,但随着实践的深入,我开始明白打扫不仅仅是完成任务的简单表面上的操作,更需要的是整体的规划,计划和细节上的掌控。尤其是在卫生间和厨房这样容易藏污纳垢的地方,更应该加强清洁和消毒,保持室内环境整洁和卫生。

第四段:实践带来的收获和感悟

在这个过程中,我学到了许多技巧和方法,能够更好地应对生活中的问题和困难。同时,这个过程锻炼了我的意志,让我对问题的解决和团队合作有了更多的感悟。此外,实践做饭打扫的成功和经验,不仅可以让我们的生活更有条理而且也能够应用在事业和学习上。

第五段:总结实践做饭打扫的经历对未来的意义

在我看来,实践做饭打扫不仅仅是锻炼自己的生活技巧,它更能够提高我们的自信和格调。在今后的生活中,无论是在家庭中还是工作生活中,细心和耐心都是必不可少的品质,因此,实践做饭打扫的经历在未来的生活和工作当中将会有着深远的意义。

做饭的实践心得篇八

在现代快节奏的生活中,很多人更倾向于外面就餐,而家里的厨房似乎变得越来越冷清。然而,当我们拿起刀具,炒锅,然后亲手准备一顿丰盛的晚餐时,会发现家里做饭其实是一种愉悦的享受。在过去的一段时间里,我也深深地感受到了家里做饭所带来的乐趣和满足感。

第二段:遇到的困难

起初,我遇到了很多困难。作为一个没有太多烹饪经验的人,我对食材的搭配和烹饪方法都感到迷茫。我常常因为做出来的菜肴味道平淡或者过于油腻而感到失望。而且,在繁忙的工作学习之余,时间上的压力也使得我无法长时间投入到烹饪中。这些问题让我开始考虑是否放弃家里做饭。

第三段:克服困难

然而,我并没有放弃。通过阅读、学习和实践,我渐渐找到了解决问题的办法。首先,我开始重视食材的选择和搭配。在菜市场或超市里,我会选择新鲜且品质好的食材。其次,我开始尝试不同的烹饪方法,并学会了运用各种调味料来提升菜肴的味道。此外,我还学会了合理规划时间,利用空余时间提前准备食材,以提高做饭效率。在这个过程中,我的烹饪技巧逐渐得到了提升。

第四段:乐趣与成就感

随着时间的推移,我逐渐发现了家里做饭所带来的乐趣与成就感。尽管每天的工作学习很忙碌,但每当我在厨房里亲手准备一顿美味的晚餐时,疲惫感都会烟消云散。我喜欢切割食材的声音,喜欢烹饪中食物散发的香气,更喜欢用自己的双手为家人或朋友做出一道道美食的时刻。而当他们尝到我亲手做的菜肴,表达出满意的笑容时,那种成就感无可比拟。

第五段:总结与展望

通过不断的实践与尝试,我再次体会到了家里做饭的种种好处。家里做饭不仅能够为自己和家人提供营养健康的食物,还能够成为一种放松、调节身心的方式。我相信,只要有耐心和激情,每个人都能够成为一位出色的厨师。未来,我会继续坚持家里做饭,不断尝试新的菜肴和烹饪技巧,让美食的魅力在我的家中绽放。同时,我也鼓励更多的人放慢脚步,回到自己的厨房,享受家里做饭所带来的乐趣。

做饭的实践心得篇九

第一段:引言(100字)

做饭对于每个人来说都是一项重要的技能。对我来说,作为一个大学生,掌握基本的烹饪技巧显得尤为重要。因此,我决定利用暑假的时间来实践一下自己的厨艺。通过这段时间的探索和尝试,我不仅学到了一些做饭的技巧,还明白了一些重要的事情。

第二段:实践的开始(200字)

刚开始做饭的时候,我感到有些手足无措。然而,我决定先从简单的菜品开始尝试。我选择了一些家常菜,比如炒青菜和炒土豆丝。通过查看菜谱和视频教程,我学到了一些基本的切菜技巧和炒菜技巧。刚开始的时候,我总是紧张地担心菜是否会炒糊,或者是加了太多或太少的调料。然而,随着实践的次数增加,我逐渐掌握了一些技巧,并且对于做菜的过程更加放松和自信。

第三段:反思与改进(300字)

然而,尝试并不总是顺利的。在做饭的过程中,我遇到了很多错误和挫折,例如炒菜太油腻、火候不足等等。然而,这些错误都成为了我进步的机会。我会积极地寻找解决问题的方法,向经验丰富的家人和朋友请教,甚至去学习做饭的技巧和理论。通过不断的学习和改进,我渐渐掌握了一些重要的原则,例如火候掌握、调料搭配和炒菜时的顺序等。同时,我还更加注重卫生和健康饮食,努力减少油腻和盐分的使用,增加蔬菜和纤维素的摄入。

第四段:快乐的享受(300字)

随着实践的不断积累,我发现做饭带给我很多快乐和乐趣。从最初的手足无措到逐渐掌握技巧,我在做出一道道美味的菜肴的时候感受到了成就感和满足感。当家人和朋友夸赞我的厨艺时,我倍感骄傲和自豪。与此同时,做饭也成为了我和家人朋友之间的交流和享受的方式。在厨房里,我可以与他们一起准备食材,探讨菜品的做法,共同品味美食。这种互动和分享的体验让我更加热爱做饭,也更加珍惜与家人朋友一起度过的美好时光。

第五段:总结与展望(200字)

通过初做饭的实践,我不仅学到了一些厨艺技巧,还更加明白了饮食的重要性和做饭的意义。掌握做饭的技能不仅可以提高自己的生活质量,还能照顾到身边人的需求,营造一个温馨和谐的家庭氛围。此外,我还发现做饭是一种与自己和身边人产生联系和交流的方式,通过做饭,我们可以更好地理解和关心对方,增进感情。未来,我将继续不断学习和实践,提升自己的厨艺水平,为自己和身边的人带来更多的欢乐和满足感。

做饭的实践心得篇十

做饭是我们日常生活中不可缺少的一部分,但对于很多人来说,做饭可能是一件繁琐的事情,甚至是一项艰难的工作。但是,通过我的社会实践经验,我发现做饭是可以成为一种享受的,它不仅可以满足我们的饮食需求,还能促进人际关系的发展以及提升我们的生活质量。在这篇文章中,我将分享我的做饭心得以及它对我的社会实践经验的影响。

第二段:发现批判

我曾经发现很多人在做饭时总是匆忙忙地处理食材并着急地完成一顿饭菜。这种不负责任的做法不仅会影响到饭菜的口感质量,也会降低做饭的生活质量。事实上,做饭并不应该成为一项被视为烦恼的任务,而应该成为一种享受和创造!

第三段:创新与实践

我在社会实践中学到了很多新想法,也发现了不同的做饭方式。通过尝试不同的菜品和不同的烹饪方法,我渐渐地爱上了做饭这项工作。通过学习做饭,不仅提高了我烹饪技能,也增强了我与他人的互动和合作能力。与此同时,我也感受到了做饭的乐趣以及由做饭所带来的成就感和满足感。

第四段:反思与总结

在社会实践后,我对做饭的态度有了更深刻的认识。通过实践,我开始注意到食材的处理和搭配细节,我开始关注烹饪过程与结果,我开始尝试创新的方法,来制作更为美味的菜品。我发现,做饭是一项需要认真注重细节的工作,而只有当我们投入真心和多一份耐心时,才能做出令人满意的饭菜。

第五段:结论

通过长时间的实践和观察,我认为:做饭不仅能够满足我们的食物需求,也是一项涵盖了交际和创新能力的生活技能。我们可以通过做饭,加深与家人和朋友的感情,促进家庭和社区的发展,并提升自己的生活质量。因此,我们应该将做饭看成一项充满乐趣和创造力的工作,只有这样,才能充分地体验到做饭带来的乐趣和意义。

做饭的实践心得篇十一

今天爸爸妈妈都上夜班,很晚才回来。做完作业玩电脑后,肚子开始唱《空城计》。我到处找,还是找不到吃的。我别无选择,只能自己做饭。但是一到厨房,我就傻眼了。我是独生子。我是家里的小公主。妈妈不让我做饭,我只好看着。但是这次让我自己做饭,我一个菜都没做!这真的让我很尴尬,但是肚子还在咕咕叫,我别无选择,只能硬着头皮给自己做饭。

一上手就开始切猪肉。啧啧,奇怪的东西,这把刀在我妈手里那么好用,在我手里却很重要!我尽力控制大刀,小心翼翼的砍。一个是不小心,因为刀太重,从我手里经过。还好脚离大刀很远,只割了一点皮。最后花了很大力气。最后切肉。但是在我眼前的不是一些薄如纸的猪肉片,而是一些厚度为0的猪肉片。5cm猪肉,大小不一。

开始炒菜的时候,打开煤气炉,开了火,慌慌张张的放油。过了一会儿,只听到“吱,吱”的声音,知道油热了,就把猪肉从半米开外扔了出去。没想到一扔进去油就跳出来了。当时只听到吱吱声,让我魂都没了。冷静下来后,我拿起铲子,把猪肉翻来覆去,然后合上盖子。猪肉快熟的时候,我打开盖子,放点盐进去,然后合上盖子加热。可以夹出来吃。

我把饭加热后,开始吃。我拿起一块猪肉咬了一口。哦,真香!很好吃。

今天,我很开心,因为我学会了做饭!

做饭的实践心得篇十二

第一段:介绍做饭的背景和重要性(200字)

做饭是生活中的基本技能,无论男女老少都需要掌握。对于我来说,做饭的实践经验是通过多年的学习和实践总结而来的。在这个过程中,我深刻体会到做饭的重要性。做饭不仅可以满足我们的生理需求,还是一种与家人和朋友分享快乐的方式。在掌握了一定的做饭技巧和经验后,我开始有了更深层次的思考,发现做饭带给我更多的是对生活的热爱和享受。

第二段:探讨做饭的技巧与窍门(300字)

做饭的关键是掌握一些技巧与窍门。首先,选择新鲜的食材是做出美味佳肴的必要条件。其次,熟悉各种食材的烹饪方法,如焯水、炒、煮、炖等,能够使食物的口感更加丰富。此外,合理使用各种调味料和调料是烹饪中的关键。不同的调料可以给同一种食材带来完全不同的味道,因此了解它们的特性和使用方法是必不可少的。此外,掌握适量的用火时间和温度,可以保持食物的口感和营养。最后,不断尝试新的菜谱和烹饪方法是提高自己做饭水平的重要途径。

第三段:分享做饭的乐趣和收获(300字)

通过做饭,我发现其中蕴含着无限的乐趣和意义。首先,在烹饪的过程中,我可以展示自己的创造力和想象力,将不同的食材和调料融合在一起,创造出独特的美食。这种创作的快感和成就感让我迷恋其中。其次,做饭也是一种与家人和朋友分享的方式。当亲朋好友品尝到我亲手制作的美食时,他们满意的表情和赞美的言辞给我带来了巨大的满足感。此外,做饭对我来说也是一种放松和心灵净化的方式。烹饪的过程要求我专注和全神贯注,使我暂时忘却一切忧虑和压力,沉浸在其中的那种宁静和满足感是其他事物所不可比拟的。

第四段:强调做饭培养的能力和心态(200字)

值得一提的是,做饭也是培养人的能力和心态的过程。做饭需要细心和耐心,同时还要注重细节和整体把握。这种综合能力的培养离不开时间和经验的积累。另外,做饭还需要良好的心态。在烹饪的过程中,难免会碰到各种意外和瑕疵,如果因此而气馁和放弃,那么将无法真正成为一名优秀的厨师。面对这些问题,我逐渐学会从失败中总结经验,从挫折中坚持下去。这种培养出来的能力和心态将不仅在做饭中发挥作用,也会影响到其他方面的自我提升。

第五段:总结并展望未来的做饭之路(200字)

通过多年的实践和总结,我深刻体会到做饭的重要性和乐趣所在。做饭不仅是满足生理需求的手段,还是一种展示自己才华的方式,更是一种与家人和朋友分享快乐的方式。通过不断地实践和尝试,我相信我将会在做饭的路上走得更远。未来,我希望能够进一步提高自己的厨艺水平,不断学习新的菜谱和烹饪技巧,为家人和朋友带来更多美味的食物。与此同时,我也希望能够将做饭的乐趣与更多的人分享,促进大家对健康饮食的重视,共同营造一个幸福美满的生活氛围。

总结:做饭是一项既实用又具有艺术性的技能。通过实践和经验的积累,我们可以不断提高自己的做饭水平,创造出美味佳肴。同时,做饭也是一种享受生活和与他人互动的方式。无论是从技巧还是心态上,做饭都对我们产生积极的影响。因此,在日常生活中,我们应该多多实践,不断挑战自己,享受做饭的快乐与乐趣。

做饭的实践心得篇十三

现代人对于做饭已经没有太多的陌生感了,尤其是随着烹饪器具的不断普及,人们更加喜欢在家中动手制作丰盛的美食。然而,对于那些想要大显身手的厨艺菜鸟而言,做菜仍然是一项充满挑战的工作。为了让大家在这方面能够积累更多的实践经验,我将分享一下我在做饭实践中所得到的一些心得体会。

第一段:选择食材

要想做一道美味的佳肴,首先就要准备好新鲜食材。在选择食材的时候,我们需要特别注重新鲜程度和质量。对于肉类来说,我们需要选择颜色鲜艳、瘦而结实的部位,质地柔软的肉肉;对于蔬菜来说,则应该选择没有变态叶、深色新鲜有嚼劲儿的蔬菜。此外,我们还需要遵循季节来选择食材,来保证食材的新鲜程度。尤其是在夏天,我们更应该注重新鲜的食材,来保证食品的卫生和安全。

第二段:烹饪工具的选择

做饭的手艺不仅仅是技巧的积累,还需要有合适的厨具。不同的厨房工具能够使我们的烹调过程更加顺畅和便捷。例如,选择合适的锅具和炒锅可以更好地调节火力和掌握食物的温度,选择不粘锅可以避免烹饪期间食物的粘底等问题。在这个过程中,我们也可以迭代地使用器具,根据菜品的情况对应用不同的厨房设备,使得菜品更加的符合市场需求。

第三段:烹饪技巧

在做饭过程中,烹调技巧是至关重要的。偏重于热度、起灶时机等必备要素是基础,除此之外,注意状态上的改变也不能忽视了。例如,烧开后降火,焖煮之后挪锅离火等等,使得菜肴完成后可以更加匀称,口味也会更加地丰富。当然,这些烹调技巧也需要根据菜品的特点和要求进行灵活运用。

第四段:审美意识

在美食文化中,审美意识也至关重要。选择合适的食材,调和成一种良好的口感,最终是要体现出一种惊艳的美食。因此,在烹饪过程中,我们不仅要注意到菜品的口感和营养搭配,还应该注意到食品的颜色搭配和菜品布局。一个外形优美的菜肴会使人不仅口感上满意,视觉上也可以让人更有食欲。

第五段:心态调整

最后,在做饭实践中,我们也需要重视自己的心态。做饭不免会遇到些坎坷,甚至是失败。当遇到这些困难时,我们别忘了要保持乐观的态度和积极的心态。不抛弃、不放弃,多一份耐心、多一分思考,或许更容易找出问题所在,从而优化菜品的味道。

总之,做饭是一项有趣的学问,每个人在这个过程中都可能有所收获。通过我的实践和探索,我相信以上分享的心得体会能够帮助大家更好地掌握烹饪技巧,更有信心和灵活应对做饭的过程。

做饭的实践心得篇十四

在参加社会实践过程中,我深刻认识到学会做饭的重要性。做饭不仅是一项生活技能,更是一种表达爱心、关心家人和朋友的方式。在这篇文章中,我将分享我的社会实践心得体会关于做饭这一主题。

第二段:学会做饭的重要性

在生活中,我们需要吃饭,而学会做饭可以让我们吃到更加健康和美味的食物。而且,做饭也可以增强人们的自理能力和独立生活能力。此外,做饭也可以表达我们的爱心和关心,比如为家人或朋友烹制一道心仪的菜肴,让他们感受到我们的关爱和关心。

第三段:做饭的流程和技巧

在社会实践的过程中,我们也学习了做饭的具体流程和技巧。例如,选择优质的食材、切菜的大小和均匀度、调味的适量等都是关键的技巧。此外,烹饪中市场的火候掌握和时间控制也需要我们的实践和掌握。这种实践不但可以让我们提高做饭的技能,还能增强我们的自信和自尊心。

第四段:做饭的心态和品质

做饭不仅仅是单纯的技巧,更是需要我们良好的心态和品质来支持。做饭需要我们的耐心、细心和责任感,我们必须认真对待每一道菜肴,细致入微地烹调,以保障菜品的美味。与此同时,我们还要学会做到亲和谦虚,以及乐于分享和帮助他人的品质,以便更好地与他人进行交流,从中学习和进步。

第五段:结语

在社会实践中,我非常感激这次宝贵的经历,更加深刻地认识到了做饭的重要性。我将一直坚持不懈地学习、实践并分享做饭的技巧和方法,让自己和他人享受健康美味的菜肴。同时,我也希望读者朋友能够了解到做饭的重要性,更好地掌握这项生活技能,以自己的方式去为自己和人们献上爱心和美食。

做饭的实践心得篇十五

作为一个即将步入社会的年轻人,我深刻地意识到一个事实——做饭是必须的。面对繁琐的做饭过程,我曾经感到厌烦,但是在多次的实践中,我发现做饭并不是一件单纯的过程,因为它涉及到生活的方方面面。在此,我想分享一下我在做饭实践中得到的心得体会。

一、做饭是一种自我管理的方式

做饭需要我们对食材的掌控,而这种掌控需要我们对自我的管理。学会做饭,意味着我们可以更好地控制自己的饮食结构,控制自己的热量摄入并且养成一个健康的饮食习惯。通过做饭,我们不仅可以对自己的身体负责,还能够提高自己的自我管理能力。

二、做饭是一种创造性的体验

尝试不同的烹饪方式,加入新的调味料,都是可以让做饭变得有趣和有意义的方式。通过不断地尝试,我们还可以让做饭变得更加美味和有趣。这种创造性的体验让我们掌握了一种独特的技能,也会增强我们的创造力和意志力。

三、做饭是一种情感表达的方式

做饭是美食带给我们的快乐和幸福感。通过做饭,我们可以为家人和朋友做一份心意,表达我们对他们的关爱和关心。这种情感表达也可以让我们建立起亲密的家庭、友谊和社交关系。

四、做饭是一种学习的过程

做饭进一步拓宽了我们的视野,让我们接触到了丰富的食材和文化。通过做饭,我们不仅可以学习到各种烹饪技巧,还可以了解到各个国家的饮食文化和食物科学原理。

五、做饭是要耐心和细心的

做饭并不是一件简单的事情,它需要我们耐心地去完成每一个步骤。做饭更需要我们细心地对待每一个细节,从配料到火候都需要我们仔细照顾。只有耐心与细心地对待每一个过程,我们才能真正领悟到做饭的真谛——以心换味。

通过这些实践和总结,我开始发现做饭并不是一件简单的事,而是一种多维度的体验。在烹饪的细节中,我们能够找到生活中最纯粹的体验。做饭需要我们发掘内心的潜能、探索未知世界、创造自由的变化,这正是生活中最值得开心的体验之一。所以,从今往后,不管是为自己做饭还是为别人而做饭,我都会心怀感恩,珍惜做饭对我的带给。

做饭的实践心得篇十六

第一段:引言(150字)

做饭是一门必不可少的生活技能,随着人们对品味和健康的追求,越来越多的人开始学习烹饪,这也使得越来越多的人积累了一些关于做饭的实践经验。在过去的几年里,我也开始了我的烹饪之旅,并从中获得了许多宝贵的心得。今天,我将分享一些我在实践做饭过程中的体会。

第二段:烹饪准备的重要性(250字)

在做饭之前,准备工作是非常重要的。首先,选择新鲜的食材是关键。无论是蔬菜、肉类还是海鲜,新鲜程度都直接影响着菜品的口感和营养价值。其次,准备工具也很重要。刀具的锋利度、炒锅的底面平整度,这些都能够影响到整个烹饪过程的效果。最后,烹饪前的准备要做足。如清洗工作,砍菜切肉,还有调配调料等,都需要提前准备。这些准备工作看似繁琐,但却能够在后续的烹饪流程中事半功倍,使得菜品更加美味。

第三段:火候的把控(300字)

在烹饪过程中,火候是一个非常关键的因素。一道菜品的完成与否,往往取决于火候把控的合理与否。煮、炖、炒、煎等不同的烹饪方式需要不同的火候。了解原料的性质和烹饪方式的特点,掌握不同火力下的烹调时间,这都是需要掌握的基本技巧。例如,炒菜时,火力需要掌握得当,不可过大也不可过小;煮汤时,需要先用大火煮沸,再转小火慢慢煮,以保持汤的鲜美。通过不断地实践和磨炼,我渐渐学会了如何把握火候,从而确保每道菜品的烹调完美。

第四段:调味的艺术(300字)

调味料在烹饪中起着不可忽视的作用,它可以让菜品增添口感、提升风味。但是,过多或过少的调料都会影响菜品的味道。因此,合理的调料搭配是必要的。在做菜时,我会根据菜品的种类和口味,选择合适的调料,进行最佳的搭配和调整。例如,我在炒菜时,用盐、鸡精和生抽进行基本调味,再根据需要加入其他辅助调味料,如耗油、胡椒粉等。通过不断地尝试和比较,我学会了如何准确把握调料的使用量和种类,从而烹制出更加美味的菜品。

第五段:分享与总结(200字)

在实践做饭的过程中,我不断尝试新的食谱和菜品的制作,通过不断的练习和总结,我逐渐积累了丰富的经验和技巧,提升了自己的烹饪水平。烹饪不仅仅是一种技术活,更是一种创造的过程。它让我在平凡的生活中找到了乐趣和成就感。通过实践,我发现做饭不仅是满足口腹之欲,更是一种沟通和分享的方式。我很享受与家人朋友分享自己做的美食的快乐,这也激励着我不断提升自己的烹饪技艺。

- 写完。

第一段:引言,介绍主题,即实践做饭心得体会。

第二段:强调烹饪准备的重要性,对食材、工具和烹饪前准备等进行详细阐述。

第三段:探讨火候的把控,关注不同的烹饪方式和火力下烹调时间的合理运用。

第四段:强调调味的重要性,讲述如何进行调味料的合理搭配和使用。

第五段:总结与分享,分享个人从实践做饭中获得的乐趣和成就感,以及与他人分享美食的喜悦。

做饭的实践心得篇十七

做饭是一门艺术,也是生活中不可或缺的一环。每当我们品尝到一道美味的佳肴时,往往难免会对那些能烹制出如此好处的厨师表示赞叹。然而,只要愿意动手尝试,每个人都可以成为一位出色的厨师。在我的实践中,我发现了一些独到的做饭心得体会,希望能够与大家分享。

首先,做饭是一门综合性的学问。一个成功的厨师需要具备多方面的知识和技巧。从选购食材到烹饪过程的掌握,每一步都需要经验和文化的支撑。比如,在选择食材时,我会仔细挑选新鲜、有机的食材,这可以保证食物的营养价值和口感。另外,烹饪过程中火候的掌握也非常重要。不同的菜品需要不同的加热时间和火力大小,过火或火候不到都会影响到菜品的口感和口香。

其次,耐心和细心是做饭的关键。做饭并不是一件简单的事情。有时候,一个小小的细节或者一个不经意的疏忽就可以让一道菜品出现失误。因此,在烹饪的整个过程中,我们都需要静下心来,保持专注。从食材的切割到调味品的加入,每个步骤都需要我们谨慎地操作。此外,烹饪需要不断地试味和调整,并根据实际情况进行灵活的处理。只有耐心和细心,才能把饭菜做得更美味。

再次,做饭是一种创造力的体现。做饭可以说是一门艺术,对于每个人来说,都有着发挥天马行空的机会。在我的实践中,我发现了一种有趣且有效的方法:根据个人的口味和偏好进行创新。有时候,我会在传统的菜品中加入一些新奇的调料或者组合,使原本平淡的菜品更具特色。在烹饪中,创造力可以充分发挥,让你的饭菜琳琅满目,别具一格。

最后,与人分享所做的饭菜也是一种乐趣和满足感。做一顿美食并不仅仅是满足自己的需求,更是一种表达对家人、朋友的关怀和爱心的方式。在我的实践中,我常常为家人和朋友准备一顿丰盛的晚餐,与他们一起品尝美食,分享快乐。每次看到他们满意的笑容,我的心中都会充满满足感和幸福感。因此,做饭不仅是一种手艺,更是一种情感的传递,一种与他人建立联系的方式。

通过实践做饭,我深深体会到做饭的乐趣和魅力。这不仅是一种修炼自我的过程,更是可以为自己和他人带来快乐的方式。做饭需要耐心和细心,需要宽广的知识面和丰富的经验,更需要创造力和分享精神。相信只要付出努力,每个人都可以成为一位出色的厨师。让我们一起感受做饭的乐趣吧!

做饭的实践心得篇十八

综合实践活动的实施,是面向学生完整的生活领域,既关注学生的现实需要,尊重学生的兴趣和爱好,又兼顾学生的长远发展。它给了学生一个广阔的天地,让学生有机会走出课堂,走向社会,为学生的发展提供了开放的空间,并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展。本学期,我校在综合实践活动课程的开发、实施、研讨、评价和管理等方面均取得了一些进展。

一、资源开发求“深入”

综合实践活动的课程资源蕴藏于学生好奇的天性和教师敏锐的思维之中。有句诗说得好,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,综合实践活动的课程资源就是动态变化的,它处于一个不断生成的状态,它是一种“活页资源”。本学期,我们班开设了每两月一次的主题活动,根据期初规定的十月份主题是“传统节日的研究”即开展了中秋节的研究的活动;十二月份的主题为“健康伴我行”,根据学生的年龄特点分别开展了环境与健康、运动与健康、饮食与健康、心理与健康等系列活动。

二、课程实施求“鲜活”

这学期,我们在活动中,学生的动手能力、实践能力、研究能力、创新能力等综合能力均得到了提高,主要表现在这样几方面:

一是在活动中了解传统节日。十月份适逢中秋一大传统节日,所以就组织学生开展了对中国传统节日的研究性学习。在成果交流时,学生的汇报形式多样,不单纯是以往的以文稿形式为主的汇报,现在能用故事、介绍、朗诵、讲解等多种形式进行成果汇报。通过活动,既提高了学生搜集资料、整理资料、交流资料的能力,同时也让学生对一些传统节日有了更进一步地了解。

二是在活动中培养社交能力。如:“快乐中秋”就组织了部分学生去调查中秋节的来历。“运动与健康”更是要求绝大多数的学生去采访体校生、体育老师,去调查人们的日常锻炼情况。虽然大部分同学是初次调查或采访,心里开始时都非常紧张,但通过这一系列的活动,使学生初步掌握参与社会实践与调查的方法。活动总结时他们都觉得自己的胆量变大了,敢和陌生人说话了,说明与人交往的能力在活动中确实得到了提高;而且在学写调查小报告和采访小报告的过程中,他们初步养成了调查统计的正确态度,发展了探究问题的初步能力。

三是在活动中增强心理素质。针对现在学生心理素质较差的现状,六年级的学生开展了“了解自我、赏识自我”的主题活动,通过活动使学生对自己有了更全面、更客观地了解,增强了自信心和耐搓力,增强了他们的心理素质。另外,六年级还开展了“做自己的守护神”的自我保护活动,提高了学生自我保护的意识和能力。

四是在活动中提升创新意识。让学生学会观察生活、发现问题,激发学生动手实践的兴趣,从而发展实践能力,提升创新意识。

三、评价方式“多元”化

综合实践活课程的评价要关注学生的学习状态、生命活力、创新意识和能力发展,所以对学生的评价我校从知识与技能、过程与方法、情感与态度三个方面展开。每次主题活动结束后,各个活动小组的组长组织组员进行活动总结、反思和评价。评价方式分学生自评、同伴互评和教师评价三种,以评价作为促进学生开展下一轮活动的动力。

四、组织管理“有序”化

由于综合实践活动是一门具有开放性、生成性、综合性的'课程,所以在活动中,我组的每位老师都非常重视主题活动设计、指导,每次活动都井然有序。在每一项活动主题的实施过程中,教师能丰富活动方式,要求学生尽可能多地进行活动设计、资料搜集、调查、采访、实验、设计、制作、社会宣传、演示、表演、总结、交流、答辩、反思等学习活动;注重过程性资料的积累,并整理汇总。

学生是最大的受益者,因为综合实践活动为他们打开了想象的翅膀,也为他们搭建了展示自我的平台。

通过一系列的尝试,我们深深地体会到:实践活动无所谓好坏,只要实实在在,学生在能力、态度、情感等各方面有了一定的收获,情商得到了培养,就是一种成功,是我们教育引导的成功!要知道与综合课程的亲密接触一定是建立在实践的基础上,只有在“做中”才能“会学”!是啊,只有在不停地学习中,才能接近完善。只要我们有勇气和信心走出一条属于我们自己的特色之路!

综合实践做饭心得体会高中5

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4822155.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档