实用三只小猪的故事读后感范文(18篇)

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实用三只小猪的故事读后感范文(18篇)
时间:2023-10-29 21:02:05     小编:笔砚

读后感不仅仅是对书中情节的简单描述,更应该包含对作者意图的理解和表达。那么我们写读后感应该从哪些方面入手呢?以下是小编为大家收集的一些精选读后感范文,供大家参考和学习。

三只小猪的故事读后感篇一

今天我读了《三只小猪》这个故事,很有趣,我从中受到不少启发。

猪妈妈的三个儿子,小黑猪,小白猪,小花猪。它们长大后,妈妈让它们各自盖房子住。小黑猪盖了一间草房,小白猪盖了一间木房,而小花猪为了安全盖了一间砖房。大灰狼来了,把草房和木房撞倒了,小黑猪和小白猪逃到小花猪家里,大灰狼撞得头昏眼花,爬到了房顶从烟囱里往下爬,小花猪早把火烧得旺旺的,狼下来就被烧死了。是勤劳踏实的小花猪救了两个懒惰贪玩的哥哥。

这篇文章使我懂得了小花猪的基础打得很牢固,两个哥哥却偷工减料。我们在学习上也要学习小花猪勤劳刻苦的精神,从小打好学习的`基础,巩固知识。

三只小猪的故事读后感篇二

“这个世界,究竟是什么样的?”这本书开篇便提出了问题。它有着不同的解释。

道说:是人间;佛说:是六道之一:上帝说:是天堂与地狱之间的战场;用物理来说:是基本粒子堆砌出来的聚合体。每个人有着不同的理解,谁也说服不了谁。

这本书以精神病人的角度观察着这个世界,有时引人深思,有时毛骨悚然却反而使人认为:这也没错。

给我印象最深的是《三只小猪》篇。这是一个患有多重人格分裂的男子。四个人格,一个是猛兽,一个是“大哥”,一个“二哥”,一个“妹妹”——三只小猪。猛兽杀死了“大哥”,二哥照顾着”妹妹”,为了保护“妹妹”,在故事的结尾“二哥”与“怪兽”同归于尽,这个男人以自杀的.方式结束了灵魂深处的混沌与挣扎。

三只小猪的故事读后感篇三

你们肯定不知道,《三只小猪的真实故事》,其实那只狼只是得了感冒。

一只狼要给它的奶奶做生日蛋糕,但他的糖没有了,于是它就去借糖。随后它打了两个喷嚏,把前面两只小猪用稻草和用树枝做的房子都“打”到了。最后,最小的猪把大灰狼给抓到警察局了。

这个故事告诉我们,以后要向自己的同类借东西。

三只小猪的故事读后感篇四

从前在一个小坡上,住着猪妈妈一家。猪妈妈有三个儿子。老大是个懒虫,除了吃以外,整天睡觉。老二是个馋虫,除了睡觉之外,成天不停地吃。兄弟三个只有老三最勤快,整天帮妈妈干这干那。有一天,猪妈妈把三个儿子叫到跟前,对他们说:“你们都不小了,该自己生活了,先给自己造个家吧。”老大选在了山下,他图省事,很快就用稻草扎起了自己的房子。老二选在了山坡上,他为了吃苹果方便,就在一棵苹果树下,用木头搭起了自己的`房子。老三决定在山顶上盖房子,他想:山顶风大,得把房子造得又结实又暖和。

老三开始往山上运砖搬瓦背水泥,早起晚睡。老大笑话他:“老三是个大傻冒,吃苦挨累犯不着,整天搬砖又扛瓦,不如树下睡大觉!”老二也嘲笑他:“三弟心眼不灵活,房子结实干什么?坐在木房屋顶上,照样可以吃苹果!”老三不管他们说什么,还是按照自己的方法去做,终于把房子盖好了。一天,一只狼饿了,跑到森林里,正好年到老大在睡觉,就使劲的吹了一口气,就把房子吹倒了。老大惊醒了,他向老二家跑去。狼用力一撞,又把老二的房子撞塌了。他们又跑到老三家,这一次不管狼怎样吹、撞,房子一动也不动。

最后狼爬到了烟囱里,三只小猪听到烟囱里有声音,就烧了一锅滚烫的开水,狼落在锅里惨叫了一声逃走了。从此他们过上了幸福的生活。

三只小猪的故事读后感篇五

《三只小猪的真实故事》讲的是一只叫亚力山大的狼和三只小猪的故事。以前,小朋友们都是不是曾经读过《三只小猪》的故事呀。那本书里是不是有猪大哥,猪二哥,猪小弟和一只可恶的大灰狼啊。可是现在我们在刘科妤的这本《三只小猪的真实故事》里。我们看到了一个全新的《三只小猪》的版本,要不,你看,原因都变了!这本书里的原因是一个喷嚏和一杯糖引起的,亚力山大本来就是想借一杯糖去给奶奶做蛋糕。结果,他得了重感冒,把两只猪的房子弄倒了。还把两只猪弄死了,最后,亚力山大去最后一只猪的家借糖。因为第三只猪侮辱他的奶奶。亚力山大就说这只猪不懂礼貌,结果,他被警察抓住了。警察把亚力山大带到了监狱里,但是结尾亚力山大对警察说了一句话:“对了!也许你可以借我一杯糖!”整篇故事就结束了。

三只小猪的故事读后感篇六

今天我读了一本绘本叫《三只小猪的真实故事》。我发现与我之前读的《三只小猪故事》不一样呢。原来的.故事里面讲的是大灰狼是个大坏蛋。三只小猪因为盖的房子用的东西不一样,前两只小猪被大灰狼给吃掉了,而勤劳聪明又勇敢的第三只小猪用自己力量制服了大灰狼。而这本绘本里面这个“坏蛋大灰狼”的故事是错的,真实故事是一个喷嚏和糖引起的。

故事是这样的,大野狼奶奶要过生日了,他想为奶奶做一个蛋糕,可是他的糖用完了,他想去借一杯糖来。于是他去邻居小猪家借糖。第一只小猪不太聪明用稻草盖房子,大野狼他敲门,没敲几下,门就倒了,他就在门口喊着:“小猪,小猪你在家吗?”没人回答,可是这时候他的鼻子痒痒的,想大喷嚏,他就忍不住打了一个大喷嚏。稻草房子就这样倒了,小猪却死了。大野狼把小猪做成起司汉堡了。他又去第二个邻居家,他是小猪弟弟,他家房子用树枝做的。大野狼按了门铃问“小猪在家吗?”小猪回答:“你不能进来,我在刮胡子”。这时,大野狼又想打喷嚏,还是没忍住,打了一大喷嚏。木头房子也倒了,这是小猪也死了。他又把小猪也做成起司汉堡吃了。这会儿吃了好饱,感冒也好多了。他又去了另一个邻居家借糖。这只小猪是他们家最聪明的,也是最小的小猪。他的房子是用砖头盖得,特别坚固。大野狼向他借糖,小猪一而三的不答应。大野狼特别生气,他准备再打一个打喷嚏,把小猪吃掉。无论他不停打喷嚏,那个房子都倒不了。接下来故事就像我们之前听的那样故事。记者们把大野狼夸张,扭曲了。从此他们就认定大野狼是个大坏蛋。我想如果他们能借一杯糖给大野狼,就不会有这么多不好事情发生。

三只小猪的故事读后感篇七

《三只小猪》描述了三只小猪长大离开妈妈独立生存,他们分别给自己造了草房子、泥房子、石头房。一只狼碰见了它们,说好第二天回来找它们。第二天,狼跑来造反了,他吹翻了草房子,破坏了泥房子,看见了石房子,想从烟囱爬进去,最后三只小猪在下面点起火,把狼给烧死了。

我们都会关注小猪的机智勇敢,不太有人关注那只被烧死的狼。狼做错了吗?不,没有。就像《喜羊羊与灰太狼》里的灰太狼说的:“我本来就是吃羊的啊!”这句话让那只傻象包包大人很不爽,喜羊羊那群小东西在窃笑。羊会为自己申诉,难道草就不会了吗?它们认为狼吃羊不对,而羊吃草就对了吗?它们有问过草的感受吗?那狼又吃什么呢?跟它们一起吃草?成年狼不可能像小灰灰那样幼稚。

而狼又不一样了,也许一辈子吃不着猪,可它会一直坚持下去;猪会一辈子躲下去,它根本不知道,它越躲,它做的贡献就越少。狼和猪的教育方式也不同。狼从小被灌输“要努力吃肉”的认识,立志成为努力吃肉,维护食物链的.好狼;可猪从小被教唆要努力躲闪,成为一只破坏食物链的恶猪。狼努力地吃,猪努力地逃。

三只小猪的故事读后感篇八

大灰狼没有糖给奶奶做生日蛋糕,于是想跟小猪借一杯塘,然后他把两只小猪当作起司汉堡吃掉了,他又向第三只小猪借糖,可是那只小猪不给糖。最后,大灰狼不但连一杯糖都没拿到,他做错了事:“他把两只猪吃掉了”他摧毁了两只猪的房子。还撞猪小弟家的门。好家伙,却被猪警长抓进地牢里去了。

读完这个故事,我觉得大灰狼阿力他其实就是想吃掉三只小猪,他还撒谎说他是去借糖,他把前两只笨猪的房子吹到把它们吃掉了,第三只小猪的房子结实他没有吹到,所以他才没有吃到第三只小猪,我觉得是大灰狼在撒谎。

三只小猪的故事读后感篇九

《三只小猪的故事》其实是错的。真实的`故事是:一只得了重感冒的狼要给奶奶过生日,但是他少了一杯白砂糖,他有三个邻居,于是他就向那三个邻居去借糖了。第一个邻居是猪老大,他向猪老大去借糖,可是他刚一敲门门就掉下来了,老狼正好打了个大喷嚏,房子塌了,猪老大躺在废墟中,他死了。老狼把猪老大吃了。他又跑到猪老二的木头房子去借糖,而猪老二正在刮胡子,老狼敲门的时候又打了一个大喷嚏,房子塌了,猪老二的结局就跟猪老大一样了。既然老大、老二都死了,那就只剩猪老三一个人了。老狼正在敲门的时候,警察来了,他们把老狼抓了起来,警察不知道,他们把老狼误会了。老狼被关进监狱很长时间了,突然想起了一件事,他对狱卒说:“也许你可以借我一杯糖。”

这个故事颠覆了传统,把耳熟能详的《三个小猪的故事》完全改变了,饱含幽默、推理和悬疑,读起来很有趣!

三只小猪的故事读后感篇十

六年级三只小猪故事读后感材料精选合集

乔恩·谢斯卡的《三只小猪的真实故事》以全新的角度解读了“大灰狼”的故事,颠覆了“坏蛋大野狼”在儿童心中的形象。以下是收录的一些范文,希望能为大家提供帮助。

三只小猪故事读后感1

今天,老师推荐让我们假期让和孩子一起读《三只小猪的真实故事》,怎么是真实的故事,我很好奇,与我们原来有的三只小猪的故事有什么区别?带着这一系列问题我很快在网上找到了这个故事,并和孩子一起读,读着读着我和孩子都被这个故事吸引了。

非常有意思,这本书把我们从小讲给孩子听的三只小猪的故事给彻底颠覆了。我们通常讲的这个故事就是三只小猪因为盖的房子用料不同,前两只小猪大灰狼给吃掉了,而勤劳聪明又勇敢的第三只小猪最后凭借坚固的房子和自己的机智制服了大灰狼。而这本书,却是以大灰狼的口吻讲述了同一件事情的另一面:大灰狼其实是一个彬彬有礼的君子,因为要给奶奶做蛋糕缺少糖而去找邻居小猪借,但却因为打喷嚏而把小猪的房子给吹倒了,结果小猪死了......我想,其实,这就是从不同的角度去看同一件事情,呈现给我们不同的所谓"真实面目"。因为叙述人的不同,事情也会以不同的情态呈现出来,再加上传播途中信息的丢失或者增加,要还原事情真相就变得非常困难。这本书教育我们要从小培养孩子多角度的看待分析事情的能力。让孩子学会换一双眼睛来看同一件事。

"我要给奶奶做蛋糕,但不凑巧,糖没有了,于是我去跟邻居小猪去借。可这个脑筋不正常的价格用稻草盖的房子太不结实了,我正跟他说话的时候,打了个大喷嚏,他的房子就倒了,他被压死在房子下面,我只好把他吃掉了......"这些大灰狼的语言,是不是真的呢,在读的过程中我和一再的和孩子讨论,我觉得非常好,这其实是要我们从小能够让孩子从事情的另一面来多一双眼睛来看待事情,从而认识事物的本质,这对她们今后的人生很重要,对我也给了很大的启发,要我们怎么样教育孩子,培养孩子的思维习惯。

三只小猪故事读后感2

他们分别造了三个小房子,草房子、木房子和砖房子。当大灰狼来的时候,住草房子和木房子的老大和老二因为房子不结实,差点儿被大灰狼吃掉。他们不得不求助于住着砖房子的老三。然后三个人齐心协力的把大灰狼打跑。

这个故事里我最喜欢的是老三。它不仅聪明而且特别勤劳。当老大老二在美好的日子里唱歌跳舞玩耍时,他却为了能让自己有一幢结实的房子在努力的工作着。他不偷懒,不耍小聪明,一块砖一块砖的认真的垒着。当老大老二嘲笑他满身的汗水和泥水的时候他一点也不动摇,坚持做好自己该做的事情。而他的努力没有白费,当老大老二被大灰狼追赶到他家门口时,他用自己辛勤劳动盖好的结实的砖头房子保护了大家,所以,我觉得老三还是一个非常善良的人。

当老大老二有困难时,他并没有因为他们曾经嘲笑他而恨他们,而是用自己的宽容接纳帮助了他们,老三是一头善良、勤劳、聪明的小猪。他的故事让我知道我也要做一个善良、勤劳宽容和聪明的好孩子。

三只小猪故事读后感3

今天我看了一本叫《三只小猪》的童话书,故事内容虽然有点幼稚,但是小猪的精神深深感染了我。

从前有一只猪妈妈,生了三只小猪,慢慢地三只小猪都长大了,于是猪妈妈就让他们自己盖房子独立生活。老大看到路边的稻草,就简简单单地盖了一座稻草房子,开开心心地住了进去。老二发现一些废弃的木头,也迅速地盖好了一幢木头房子住了进去。这时只有老三还没自己的新房子,因为他还在埋头苦干呢。原来,老三盖的是一幢又结实又漂亮的砖头房子,他足足花了三个月的时间才盖好呢。

森林里有一头大灰狼,他一心想要吃掉三只小猪。他来到老大的房子前,用力一吹,稻草房子就塌了,老大快速逃到了老二家。可是老二的房子也不结实,被大灰狼用力地撞了几下,也倒塌了,他们只能迅速地往老三家逃。大灰狼在老三的房子前,无论怎么使劲,怎么撞都不管用,房子还是纹丝不动,他只能另想鬼主意。原来,大灰狼看见屋顶上有个烟囱,就准备从那里往下钻。只是大灰狼的想法早就被老三猜到了,他往烟囱里塞了很多点燃了的稻草,等大灰狼一下来,就把他给活活的烧死了。从此以后,三只小猪快快乐乐的生活着。

这个故事告诉我们凡事不能只追求华而不实的东西,一定要为长远利益作打算,否则就得承受恶果,我也要向老三学习,学习他做事认真,不怕吃苦,勤劳勇敢,聪明机智的处事方法。

三只小猪故事读后感4

昨天下午,一群大人聚在一起以儿童的口吻(只能是口吻,不可能是思维啦)讲述了《三只小猪的真实故事》,这是个颠覆传统的故事。有个小细节比较有意思,当草屋和木屋被喷嚏冲倒以后,一个猪屁股露在外面。没有看过文字情节的朋友们都说露在外面的是苹果或者葡萄,确实有点像。

故事以狼为第一人称讲述,所以立场必然是肉食动物的立场,画面中各种曾经可爱的小动物被做成汉堡、蛋糕,希望小朋友们可以理解上帝对大自然食物链的高超设计。

狼的人物性格比较复杂,充满伪善的自述中漏洞百出,如果在《大灰狼日报》中刊登也应该是笑料一则,狼吃猪是具有天然合法性的,喷嚏和糖是小白兔才需要的理由,当然,又是大人心态作祟,不知道孩子怎么理解了。

相信我的孩子一定会喜欢这些情节,因为她在看故事书时,里面的一些小动物,她直接会说:“切切切,然后煮了就可以吃了。

当然,这本书,依我之见,这本书,大人看更有味道,生活中有太多事情需要解释,如果像大灰狼这种低水平的解释,猪,是永远不会相信的。

三只小猪故事读后感5

这本书把我们从小讲给孩子听的三只小猪的故事完全不同。《三只小猪的故事》是说三只小猪因为盖的房子用料不同,老大和老二的房子都给大灰狼吹倒了,他们都逃到了老三家。最后,老三凭借坚固的房子和自己的机智制服了大灰狼。而这本书,却是以大灰狼的口吻讲述了同一件事情的另一面:大灰狼其实是一个彬彬有礼的君子,因为要给奶奶做蛋糕缺少糖而去找邻居小猪借,但却因为打喷嚏而把小猪的房子给吹倒了,结果小猪死了.....其实,这就是告诉我们要学会从不同的角度去看同一件事情,呈现给我们不同的所谓“真相”。因为叙述人的不同,事情也会以不同的情态展现,再加上信息传播过程的增减,若要还原事情真相就变得很困难。所以,我们要从小培养孩子多角度的看待分析事情的能力,让孩子学会换一双眼睛来看同一件事。

凡事都是多棱镜,不同的角度,看到不同的结果。作为家长,除了可以引申出对孩子辨别真假是非的教育以外,还要让孩子从事情的另一面来多一双眼睛来看待事情,从而认识事物的本质,这对他今后的人生起到很重要的作用。

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三只小猪故事读后感

三只小猪读后感

关于三只小猪读后感

三只小猪的故事

三只小猪的故事读后感篇十一

我看了一本书叫《三只小猪》,我读了这本书后有很大的感悟。

这本书里说以前有小猪三兄弟,一天,小猪妈妈说:“你们已经长大了,可以自己生活了,以后要自己生活,“你们要一人盖一栋小房子。”说完小猪三兄弟便忙活起来了,老大向农夫买了一堆稻草用了半天()的功夫盖了一个漂亮的草房子,老二向农夫买了一堆木料,用了一天的功夫盖了一间木头房子,而老三搬了三天的石头,又用了三天的时间盖了一个黑不溜秋的石头房子。这石头房子比老大和老二盖的小房子都要结实。一天,老大出去玩,正巧遇见了一只大灰狼老大跑回自己盖的草房子里,大灰狼追到这里轻轻吹了一口气,房子就倒了,于是老大跑到了老二家里,大灰狼跑到了老二家口,用手一推,木头房子就被推倒了。于是老大和老二跑到了弟弟家,大灰狼从弟弟家的烟囱里爬进去,小猪们把水烧开了,大灰狼正巧掉进了锅里,差点烫掉了大灰狼的尾巴,于是大灰狼逃跑了。

这个故事还告诉我们做事要做好准备,打好基础,这样遇到困难才不会手忙脚乱。老大和老二的房子用稻草和木头作材料,经不起风吹雨打,遇到大野狼就只有仓皇逃命。老三选了石头作材料,一层又一层地慢慢垒起来,虽然不漂亮,但基础牢靠,房子结实,轻松地打败了大野狼。

老三的聪明能干还教会了我们如何动脑筋克服困难。在遇到难题的时候,我们不要像老大和老二那样随便放弃,要多思考、想办法,要以小猪为榜样,做一个聪明、勇敢、勤劳的好孩子。

三只小猪的故事读后感篇十二

今天读了一篇《三只小猪》的故事,爸爸也给我讲过。

里面写的内容是三只小猪独自生活,盖房子的.经过:在森林里,住着猪妈妈和三只小猪......

小猪们长大了,妈妈对它们说,应该改自己的房子了,出去独立生活了。

小猪们走后,各自准备一间属于自己的房子。

老大先动手了,它找来许多稻草,在空地上盖起一座简易的稻草屋,然后用草绳捆了捆,就完成了。

老二砍了许多木头,锯成木板、木条,叮叮当当敲个不停。不久,老二也盖好了一座木房,显然比老大家的房子结实得多。

老三起早贪黑,从早上到晚上,它一趟一趟地搬石头,堆到一边,然后再慢慢地砌成一面墙。整整过了一个月,老三终于把石头房盖成了,它非常高兴。

一天,有一只狼来到猪老大房前,它轻轻一吹,就把稻草屋给吹倒了,猪老大赶紧跑到猪老二家,狼又把猪老二的房子撞到了,两只小猪吓得躲到老三家,狼很快又来了,它使劲吹,房子却纹丝不动,它又使劲撞,但还是撞不到。

狼很想吃掉小猪,就爬到屋顶,像从烟囱里进去。三只小猪发现后,它们马上把火点燃,狼掉进火炉里,尾巴都烧焦了,它嚎叫着逃走了。

从此狼再也没有找三只小猪的麻烦,于是它们过起了幸福的生活。

这个故事告诉我们:做什么事都不要图速度,要认真做好每件事。

三只小猪的故事读后感篇十三

我读过一个故事,故事的题目叫《三只小猪》。从前,在一个风光明媚的山坡上,住着猪妈妈和三只小猪,他们的.名字是:胖胖、嘟嘟、冬冬。有一天,猪妈妈对三只小猪说,孩子们,你们现在长大了,你们也要自己做一个房子,听完妈妈的话,小猪开始动脑筋了。老大说,山脚下最好了,我想要搭座稻草房。老二说,我要把房子建在苹果树旁边,树林里木头多的是,我要用木头来盖房子。老三说,山上风最大,我决定把我的房子用砖头建。第二天,一只大灰狼就来了,胖胖的房子和嘟嘟的房子被大灰狼的大喷嚏打到了。后来,两只小猪跑道老三家去了。大灰狼冲了过去,两只小猪就晕倒在地了。

读了这个故事以后,我明白了,做事一定要细心,我相信小朋友也能很细心地做事。

三只小猪的故事读后感篇十四

从前,有三只小猪他们的性格都不一样老大老二很懒惰,老三却很勤快。

有一天,妈妈说:“你们长大了应该自己养活自己了。”

三只小猪听了后,立即出发。

第二天,老大找来稻草,做了一个稻草房子,老二找来木头做了一个木头房子,老三用砖头和水泥做了一个砖头房子。

第三天,来了一只大灰狼,它先到老大的房子门前说:“开门!开门!再不开门我就吹毁你的房子。

老大说:“谁会给你开门,癞蛤蟆想吃天鹅肉,没门。”

大灰狼使劲吸了一口气,使劲的一呼,把老大做的稻草房子吹垮了。”

老大赶紧跑到老二家,老二叫他进去,把门锁上,大灰来了说:“开门!开门!否则吹垮你们的房子。”

老大和老二说:“谁愿意给你这种肉食动物开门。”

大灰狼使劲给吸了一口气,使劲一呼把木头房子吹垮了。

老大老二赶紧跑到老三家,老三叫他们进来锁上了门,然后大灰狼来了说:“开门开门再不开门就吹垮你们的房子。”三只小猪说:“你吹吧!你吹也吹不垮。”

大灰狼使劲吹了一口气结果砖头房子还是纹丝不动。大灰狼吹的气喘吁吁筋疲力尽,最后灰溜溜的走了。

三只小猪过上了幸福安心生活。

三只小猪的故事读后感篇十五

星期天,我、妹妹、姐姐、哥哥,一起在游乐场玩起了“《三只小猪》”的游戏。

猪厦是一个滑梯台子,狼堡是塑料围成的一片地。我、妹妹、姐姐当《三只小猪》,胖胖的哥哥当大灰狼。猪厦里,我负责找食物,妹妹负责做诱饵“姐姐最高,所以她负责站岗放哨。

游戏开始了,大灰狼还在狼堡里养神。我就挎着篮子,小心翼翼地向大森林走去。刚准备采一只蘑菇的时候,一个黑影闪过我身旁。姐姐大声喊道:”快逃呀,大灰狼来了!逃到我这里来,快!“我赶紧扔下手中的篮子,飞奔向猪厦。终于,我得救了。

回到猪厦,我愁眉苦脸地想:怎么办呢?一出去,就要被大灰狼抓。不出去,找不到食物,我们《三只小猪》就要挨饿。我左思右想,看见了猪厦里最小的那扇门,突然灵机一动。想到了妙招,连忙说给姐姐妹妹听。

过了一会儿,妹妹出了门站在那扇最小的门的门口。对着狼堡摇起了屁股,摇两下,拍一拍,摇两下,拍一拍。还唱起了歌:”大笨狼,来抓我……“我和姐姐也站了起来,跟着唱。

果然,大灰狼跑了过来,张开爪子,正准备抓妹妹。妹妹赶紧哧溜一下朝最小的门里一钻,就进了猪厦。胖胖的哥哥,没法钻这扇门。只好踩着台阶,抓着把手,也想跟着爬上来。可是头刚刚过来,大大的肚子就被卡住了。塞、塞不进来。缩、缩不出去。只好一动不动地待在那里。而我们《三只小猪》已经蹦蹦跳跳地到大森林里享受美味去了。

至于不能动弹的哥哥,最后只得是”狼妈“――他的妈妈看见自己的儿子被卡在门里出不来,才把他给拉了出来。

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三只小猪的故事读后感篇十六

今天,我读了一篇文章名叫《三只小猪》。文章讲的是在一个偏僻的小山里住着三只小猪和猪妈妈。

一天,猪妈妈温和地说“:孩子们,你们都长大了,应该一个人生活了,也应该各自盖一间房子了”!

三只小猪愁眉苦脸地离开了家。半路上老大说“:我是老大应该给弟弟们做好榜样,于是它就盖了一间草屋。老二看见老大的房子盖好了,它也盖了一间木屋。

猪弟弟看见两个哥哥的房子都不牢固,自己就想盖一间即牢固又漂亮的房子,于是它每天跑到山上捡石头,过了三个月,它的理想房子盖好了。

有一天,一只野狼把老大的房子吹倒了,又把老二的房子推倒了。只有老三的房子,无论狼使什么花招都撞不倒。最后三兄弟在结实的房子里战胜了野狼。这让我懂得了无论做什么事都要认真对待,决不能马马虎虎。还让我懂得了团结就是力量的道理。

三只小猪的故事读后感篇十七

我读过很多的童话故事和寓言故事,它们教会了我很多做人的道理给了我许多的灵感和启发,在生活上给予了我很大的帮助和指引。其中, 三只小猪虽然是个简单的故事,却让我颇有感触。

故事的大概内容是:猪妈妈让自己已经渐渐长大的的三个孩子学会安排自己的生活,叫他们三只小猪各自建一幢属于自己的房子。老大搬出去了用很短的时间给自己见了一间稻草房;老二搬出去了,也很快就给自己建了一间木头房子;只有老三从早忙到晚,不辞辛劳,踏踏实实地给自己建了一间结结实实牢牢固固的砖头房子,最终凭借牢固的房子保护了两个懒惰的哥哥,使他们逃脱了狼的魔爪。

如果我们的学习态度能够像勤勉踏实的猪小三的砖头房一样,结实牢固,那么再大的困难也难不倒我们,甚至我们还可以帮助那些有需要的人。所以,我们应该像第三只小猪那样,踏实勤勉有心,只有这样,我们才可能靠自己的能力和本事去克服困难,去取得成功。

这个故事给我的总的启发在于:只有付出,才有收获。只有勤勉,才能成功。成功不是靠懒惰和侥幸能得来的,成功是靠勤奋踏实换取来的!

三只小猪的故事读后感篇十八

我看了一篇文章名叫《《三只小猪》》,它主要讲了从前,有三只活泼可爱的小猪,它们要为自己盖已经结实的房子,猪大哥盖了一间草房子;猪二哥盖了一间木房子;猪小弟盖了一间坚固的砖房子。

有一次大灰狼想吃掉《三只小猪》,它使劲一吹,用力的撞,把猪大哥的'草房子和猪二哥的木房子塌了,它们俩赶紧跑到猪小弟家,大灰狼拼命地吹,使劲地撞,房子一动也不动,它只好从烟囱那里跳进去,三兄弟赶紧烧好开水,“扑通”一声,大灰狼很快就被热水烫死了。

我觉得猪小弟是一只不怕辛苦,聪明而勇敢的小猪。我们应该向猪小弟学习,做任何事都要认真。

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