学习经验的总结对于提高学习效果和方法的调整非常重要，我们应该及时总结学习的经验和教训。总结能够帮助我们梳理思路，找到问题的关键所在。下面是一些值得借鉴的总结写作技巧和经验分享。
护蛋活动体会篇一
3月7日是妇女节的前一天，这一天，我们学校开展了“护蛋行动”，让我们体会到妈妈在怀我们时的`辛苦。
在护蛋的前天晚上，我拿了一个鸡蛋，用水彩笔给这个鸡蛋画成了一可爱的小姑娘。画完以后，我包了七八层餐巾纸，然后放进了一个棉手套里。心想：这下蛋应该不太容易碎了吧。
早上，我小心翼翼地将鸡蛋放进口袋，生怕鸡蛋给弄碎了。在体育课，晨跑和做篮球操时，我总是提心吊胆的：体育课，篮球担心鸡蛋会被篮球砸碎，晨跑时担心鸡蛋会滑下来摔碎，在其它课上，我总是不自觉地将手伸进口袋里摸一摸。下午我去学沙雕，更是让我饱受一惊。我原本以为已经上了好多节课了，蛋都没有碎掉，这节课也应该不会碎。正当我兴致勃勃地在做沙雕，一个同学拿铁制摸具转身时，“砰”的一声碰到了我口袋。顿时，我的脑子一片空白，只感觉我的小心脏“扑通！”地跳得很快很快。我把手伸进去摸了摸，然后长叹了一口气，想：哎呀，吓死我了！幸好鸡蛋没碎，否则就是前功尽弃了呀！这次真是有惊无险呐。
今天才大半天的护蛋，我就快累的不行了，可是妈妈十月怀胎，不知道要比我累几千倍几万倍，妈妈您太辛苦了！
护蛋活动体会篇二
今天是一个特别的日子，我们要举行一个特别的活动，这个活动就是“一日护蛋活动”，这个名字听起来就很特别，之所以要举行这个活动那也是有一定含义的。
清晨，我小心翼翼地把它放入我的口袋里，它成了我身上的宝贝我就是它的主人了，所以我有责任保护好它，不能让他受到一丝一毫的损伤。我的脸上洋溢着自信，走在上学生的路上，我时不时的把手伸进口袋里摸一摸我的这个宝贝，生怕它破碎，走进教室看到同学们都在谨慎的护着自己的鸡蛋，我也更加谨慎了。
叮铃铃————下课了，同学们都在互相议论着自己的鸡蛋，我也不例外，可是这时突然一个同学不小心的碰了我一下，于是我神情紧张，心一下提到到了嗓子眼儿，我赶快把我的宝贝仔仔细细检查了一遍，还好没有什么大碍，这时我才松了一口气，我也知道那位同学不是故意的所以也没有追究。经过了这一次我每节下课都会格外小心，就这样到了下午我的宝贝没有再受到伤害，我的心里有一种说不出的欢喜。
这次活动我认识到了每个母亲在怀我们的期间是多么的'不容易呀！他们怀胎十月，那就是280天，280天那！每一分一秒我们的母亲都要保护我们，但是今天我们保护的仅仅是一颗鸡蛋而只有几个小时和280天相比叫它是短暂的，所以母亲从怀胎十个月把我们带到这个世界上又把我们养大是一件很辛苦的事情，可想，我们的母亲是多么伟大呀！多么无私呀！所以从现在开始，我们要孝敬父母，关爱父母，感恩父母。
护蛋活动体会篇三
这几天，我们班展开了“护蛋行动”，一人护一天鸡蛋。于是，原本毫不起眼的鸡蛋顿时上升为集万千宠爱于一身的掌中至宝。人人都为这小鸡蛋费尽心思。小雷同学小心翼翼地捧着鸡蛋，像是捧着一盏琉璃灯，眼中布满了紧张，生怕一个不小心这鸡蛋就香消玉殒了。而小孙同学显然没有她那细腻的心思，全然不顾她脸上微微闪过的忐忑，大大咧咧地将鸡蛋塞进了裤子口袋中，又安心地看起了书。
过了一会儿，小孙同学将手摸进口袋，像是在确认鸡蛋的安全，拿到眼前，仔仔细细地端详了好一阵子，用他宽大的手掌在蛋壳上来回抚摸，为它做了次全身按摩，确认没有一点儿损坏后，才安心下来。
正想将它送进舒适的的口袋，谁知位子过于狭窄，桌子的边缘毫不犹豫地给这位“娇生惯养”的贵小蛋当头一棒。不知是桌脚太硬，还是蛋壳太弱。总之，这枚小鸡蛋身负重伤，奄奄一息，一道道裂痕由受力最重的一点为中心，向四周扩散开来，形成一条狰狞的伤痕。
这下可好，小孙同学记得不知所措，如同热锅上的蚂蚁。手忙脚乱地将鸡蛋放桌上，刚想找些纸巾为它紧急处理一下。也许是桌面的倾斜，也许是小鸡蛋的疼得像打滚。总之，他就是跳下了“深不见底”的桌子，以一个空中旋转360度的高难度动作砸向地面，发出一声清脆的鸣叫。点点蛋清挣扎着跳出地面，最后又无力地在引力的`牵引下回到大地的怀抱。蛋黄没了蛋壳的束缚，倒在地上软成一滩。
这一闹剧不一会儿就吸引了一位位好事之徒，将小孙的座位围得水泄不通，拥挤着，推搡着，想搞清事情的虚实。那一小滩鸡蛋就成了最瞩目的焦点，它从平凡无奇意外地变得荣华富贵，由降为任由大家唾弃的乞丐，垃圾桶便是它最终的归宿。
大家或喜或忧。喜的是不由提心吊胆地紧张鸡蛋在自个儿这出了什么岔子。忧的是还没来得及了解护蛋的乐趣，就毁于一旦了。
太阳依旧躲在云层后面不肯露面，我们的心也躲在云层后面，隐埋了打碎蛋的事实。
护蛋活动体会篇四
下周一就是“三八”妇女节了,为了让我们体验母亲十月怀胎有辛苦，懂得母爱有伟大，王老师给我们布置了一项任务。任务就是“24小时特别行动-----保护鸡蛋”。
我从3月6日下午4：25分开始保护鸡蛋行动。首先我先把鸡蛋用餐巾纸包起来，再放到一个红色的塑料蛋壳里，给它做了一个窝，这样把它保护起来，鸡蛋就不容易破了。在这时24小时里，我时刻都把鸡蛋带在身边，上课的路上、看电视的`时候、吃饭的时候，都把鸡蛋放在口袋里，时不时用手摸一下、挡一下，生怕把鸡蛋弄破掉；写作业的时候，我把鸡蛋放在书桌上，时不时还要看一下，防止鸡蛋滚下去；晚上刷牙、洗脸的时候，我小心地把鸡蛋放在台子上，并用抹布垫好，防止鸡蛋滚落下来；睡觉的时候，我把鸡蛋放在床头柜上，底下还用手套垫着。活动期间我非常紧张，做什么事都轻手轻脚，小心谨慎，生怕鸡蛋弄破掉。爸爸妈妈说我变淑女了。
终于熬到3月7日下午5点半了，我上完课回到家，从口袋里小心地拿出鸡蛋，轻轻打开红色塑料蛋壳，慢慢地把鸡蛋拿出来，紧张地打开包鸡蛋的餐巾纸，哇！鸡蛋没破，成功了！我高兴极了，长长地松了一口气。
通过这次活动，我体会到妈妈怀着我的时候是多么辛苦，我要听妈妈的话，好好学习，少让她为我操心。
护蛋活动体会篇五
这个星期二老师告诉我们明天到星期五有一个护蛋任务，原因是为了培养我们的细心、耐心以及责任心。回到家我就找来一个蛋、一个跟蛋差不多大花盆、两个手帕和一个盒子。首先把一个手帕垫在花盆里，再把蛋放进去，然后把另外一个布裹上，最后把它放在盒子里。我的蛋的'保护工作就完成了！
第二天，我高高兴兴地吧蛋拿到了学校里。一到学校我就把鸡蛋拿出来给同学们看，同学们都说我保护的很好。做早操的时候老师说了一个通知，说为了增加难度除了体育课和体锻课要随身带着蛋。可才刚刚开始，悲剧就发生了。陈凯欣的蛋碎了！这节体育课，我把蛋收起来，准备去上课，可程老师却说要带蛋。我带了蛋去上课了。下课了我再打开盒子的时候，蛋就碎了。
本来我还以为保护蛋很容易呢！原来这么难！
护蛋活动体会篇六
老师布置了一个非常有趣的任务：为了让我们感受妈妈怀胎十月的艰辛与不易，要求我们保护生的鸡蛋宝宝，并且连续三天都与它如胶似漆、形影不离，连睡觉也要把它放在枕头边，等到三天后，如果我们的鸡蛋还完好无损的话，就可以获得到一个小奖励。
于是，我一回家就端来一大盆鸡蛋，开始“招聘”起了我的蛋宝宝，看看这个，摸摸那个，都觉得不满意，我“招聘”了好长时间，最终如我所愿的挑到了一个小小的、圆圆的鸡蛋，你知道我为什么要选它吗？因为他小巧，不易碎。我还给蛋宝宝做了一个温暖的家，先找了一个比鸡蛋稍大一些的正方形小盒子，在里面铺满了柔软的棉花，再在鸡蛋外面包了一层袋子，防止蛋宝宝壮烈牺牲。
护蛋的第一天，就有许多有趣的事情发生了（其实是指鸡蛋哀伤的去世了）。我就给大家讲一讲吧：中午吃午饭的时候，张智源气呼呼的跑到我们这一桌，从口袋掏出一个黄呼呼的小袋子，并且嘴里还唠叨着：“张佳豪把我的蛋宝宝撞破了，我和他没完！”我们一看，原来是一个去世的蛋宝宝，大家笑得前仰后合。我赶忙把自己的蛋宝宝也从口袋里掏出来看一看，想起我的蛋宝宝早上也差一点壮烈牺牲了，心里就觉得好幸运啊！ 便暗下决心：一定要保护好蛋宝宝，让它活到最后！
护蛋的第二天，越来越多的同学，他们的蛋宝宝因为各种原因（压破、摔破、被铅笔刺破、掉地上被踩破）都去世了，我的鸡蛋却还坚强的活着，这反而让我更紧张了。
第三天，我还是像往常一样走进了美丽的校园，像平常那样上完一节一节有趣的课程。可是，刚上完下午的第三节课英语课时，一件让人忧伤的事情就悄悄地、飞快地、降临在了我的身上------一下课，我就从教室里慢慢地“爬”到了厕所，在厕所里洗了个手，又从厕所慢慢地“爬”到了教室，就是生怕自己口袋里的鸡蛋碎掉。我一步步轻轻地走到了课桌前，坐下后想把口袋里的鸡蛋盒子拿出来检查一下，可是，还没等完全拿出，鸡蛋盒子就从我的手中滑了出来，只听“啪”的一声，那个时候，时间仿佛已经凝固，我的心伤透了。鸡蛋宝宝伴随着我的心一起碎了，我的心就像被利剑刺穿，真希望时间能够倒流。
现在，我终于知道了妈妈怀胎十月把我生出来，是多么的不容易，我以后再也不会惹妈妈生气了，一定努力学习，长大后成为一个有出息的人来报答！
护蛋活动体会篇七
今天，我们学校要举行一次特殊而有意义的活动――护蛋行动。老师说这只蛋必须随时随地带在身边。
早上，我叫妈妈给我准备了一只生鸡蛋。我用餐巾纸把鸡蛋小心翼翼地包好，高高兴兴地上学去了。
走进教室，我看见同学们也都带了鸡蛋，每个人的情绪似乎有些激动。大家都不时地掏出兜里的激动又摸又看，真像一位位尽责的母亲，细心地照看着自己的孩子。跑的时间到了，我的'心像钻进了一只兔子似的怦怦地跳个不停，心想：鸡蛋会不会碎呀？我暗暗地对自己说：“一定要保护好鸡蛋。”跑步开始了，大家竟不约而同地放慢了脚步。他们有的一脸紧张又害怕；有的自言自语；有的紧紧地捂着口袋，生怕这个蛋从口袋里跳出来……我更是觉得自己又紧张又害怕，一只手一直没有离开过这个口袋。十分钟的晨跑似乎变得十分漫长。直到跑完了晨跑，我这才长长地舒了一口气。就这样，我熬过了上午。又熬过了下午，终于成功地保护了我的鸡蛋，高兴地一蹦三尺高。
这次的护蛋行动，让我深深感受到了护蛋给我带来的困难。辛苦和喜怒哀乐。一天的护蛋如此，可妈妈却整整护了我十年，这十年她该付出多大的心血啊！以后我一定要好好学习，孝敬妈妈，以报妈妈的养育之思。
护蛋活动体会篇八
在我的记忆长河之中，有许多闪亮的星星，但最亮的一颗还是幼儿园的一次护蛋活动。
幼儿园大班时，班主任李老师为我们举行了一次护蛋活动，时长一天，看一天内能否保护蛋不碎，体验妈妈的辛苦。安全起见，要用熟鸡蛋。
早上，蛋煮好了，我开始对它进行“保护”。第一层是用一块厚海绵裹上，第二层是一层松紧带，第三层是小布袋，我想：这样层层保护，可以保证万无一失了吧。
经过了危险的“上学潮”，我来到教室，轻轻拿起鸡蛋，和别的同学一样把它戴在脖子上，暗暗自喜：这下可不会碎了。
下课了，我去操场上玩，眼睛向操场一瞟而过时，发现有一个人在拿球，由于幅度过大，弯腰的时候鸡蛋飞到地上，碎了，而他的心也好像碎了，呆呆地站在那儿，像块木桩一样，一动不动。我想：既然把鸡蛋挂在脖子上不安全，不如放桌子里。谁知我在拿书时，差点把鸡蛋弄到地上，幸好我眼疾手快一把接住。可另外一名同学就没那么幸运了，她的鸡蛋滚到地上，她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。唉，这半天的“护蛋”可真辛苦！
吃午饭时，突然传来“嚓”的一声，我一惊：不会是我的鸡蛋碎了吧？我慌张地往蛋上一看，呼！没事。原来是邻桌的一个同学不小心把蛋碰到桌子角了，吓我一大跳。
经过重重关卡，我终于把蛋安全送回家，妈妈笑了，可我快哭了，我终于体验到妈妈怀我们是多么不容易，还含辛茹苦将我们养大，我一定要好好孝敬父母。
护蛋活动体会篇九
周四下午，吴老师笑眯眯地对我们说：“同学们，周五，我们三年级要举行一次‘护蛋活动’，请大家准备好一个熟鸡蛋，把它当做自己的孩子来保护，还可以给它化妆打扮，讲故事，造房子，要时时刻刻把它带在身边。”话音刚落，教室里顿时沸腾了，我们个个欢呼雀跃，犹如刚出笼的小鸟。
晚上，我一做完作业，就迫不及待地给我的蛋宝宝化起妆来。首先，我用黑色的毛线粘在蛋宝宝的“头”上，做成它的头发。接着，我又用黑笔给蛋宝宝画了一张可爱的笑脸。这样，一个俏皮的蛋宝宝就出现在我面前了。最后，我剪了一些海绵，铺在一个圆圆的盒子里，一个漂亮的蛋宝宝之家就新鲜出炉了。我轻轻地把蛋宝宝放进它的家里，心满意足地笑了。
周五早上，我小心翼翼地拎着蛋宝宝去上学。教室充满了欢声笑语。同学们有的谈笑风生，有的在炫耀自己的蛋宝宝，有的在欣赏别人的杰作。大家的蛋宝宝也是千姿百态：有的给蛋加了一个厚厚的袜套，有的给蛋涂上了亮丽的色彩，有的给蛋画了漂亮的图案……都让自己的蛋宝宝有了温馨的小窝。大家都认认真真地保护着它。
这周轮到我做值日。可是，做值日时要带着蛋宝宝吗?这让我犯愁了，拿在手里怕摔着，想来想去，决定还是做个称职的“妈妈”。我灵机一动，把蛋放在了裤袋里。虽然放好了，可我一边打扫卫生，一边总担心蛋宝宝会不会掉出来，挤碎了怎么办?等到做完值日，我都已经满头大汗了。
下课时，我拿出蛋宝宝来细细欣赏。不料，手一抖，蛋宝宝居然滑落下来，我一下子吓出了一身冷汗，下意识的忙用双腿去兜。还好，我看见蛋宝宝稳稳地躺在我的腿上，我顿时长长地舒了一口气，暗自庆幸：还好，我把蛋宝宝夹住了，不然，它可就粉身碎骨了。
我还发现，今天同学们上课做小动作和下课奔跑的现象少了，可能大家都想给蛋宝宝做个好榜样，都想做个称职的家长吧。
经过这次护蛋活动，我懂得了爸爸妈妈养育我的艰辛和劳累。我保护一天就觉得累了，何况爸爸妈妈要养育我那么多年。我要做力所能及的事情，用孝心去回报爸爸妈妈对我的爱。
护蛋活动体会篇十
这周，班里总会有同学兴致勃勃带鸡蛋来学校。你知道为什么吗？因为我们班在进行“护蛋”行动呢。
我拿了一个小小的鸡蛋，上面有两个小小的小黑点。收到“任务”的那一天，我就已经计划好了。我准备了一个长筒的罐子，倒入一半的米。然后我把蛋外面先包上了一层软棉棉的棉花，又包上了一层纱布，再放入了一个小盒子中。我把小盒子轻轻放入罐子中，然后洒满米。我们的保护可说是“里三层外三层”。
我保护的蛋一直好好的，可就是不放心。放在桌子上，又害怕一不小心会掉下去。放在书包里，也觉得不靠谱。在上课的时候，我总时不时会去瞧它一眼，看它没事，我才放心。课间，我就一直棒着它，不让它离开我一秒钟。
在一个课间，我带着蛋去找我的小伙伴玩。我打开罐子，给我的'小伙伴看。小伙伴看我“找蛋”的动作那么繁琐，不禁赞叹：“你们组的保护措施真好。”我在心里默默地想：当然要保护得好一点咯，万一碎了怎么办。
我娴熟地打开盖子，把米小心地倒出来。突然，罐子“砰”的一声倒了，米漏在桌子上。我吓坏了。我暗暗祈祷：不要有事，不要碎呀。
我手忙脚乱地收拾了撒在桌面上的米，然后我用笔轻轻的把小盒子挖出来，打开盖子。呀！原以为会蛋液四溢，没想到竟然完好无损。
真是有惊无险！
经过这次惊险的事件后，我想到更好的保护鸡蛋的措施。
早上，我用袋子装着罐子带到学校，然后仔仔细细地检查几遍：上早读之前一遍，课间各一遍。
我总会把鸡蛋埋到罐子较深、较底部的地方去，然后再在装蛋的盒子上撒上一大袋子的米，最后才垫上一层塑料，把盖子进行固定。
中午，我用手抱着装蛋的罐子回家。那个罐子至少有一斤多，我手抱着都累了，我也曾想过放进书包，可又担心万一有什么闪失，蛋碎了怎么办。
这次“护蛋”行动，虽然我只保护了一天，却让我深切感受到其中的不容易。这让我想到我们的父母平时照顾我们的点点滴滴，我心中暗暗下决心，我一定要好好爱他们。
护蛋活动体会篇十一
第一天，我们纷纷带来了许许多多的蛋，有些蛋的表面还被画上了眼睛鼻子和嘴巴。华子羿用一个大瓶子把鸡蛋放进去，岳明远特别厉害，他不用盒子保护，只用塑料袋裹了一层，就放进了书包。我也不例外，我在蛋外面裹了一层厚厚的餐巾纸，就像为它包了一层白色的柔软的棉被，再裹了一张塑料袋，然后又在外面包了一层软软的毛巾，最后把它小心翼翼地放进乐扣盒里，这下应该万无一失了。我在下课时，就看见范史博的蛋宝宝给他写了一张纸条，上面写着：请你精心照料我――蛋宝宝。等张老师想拿起蛋看时，他的蛋宝宝已经碎了，老师说：“你看，蛋宝宝的话你没有在意，结果已经把它弄得伤痕累累了。”我一到下课，就摸摸我的蛋宝宝，心里默念：蛋宝宝，你别碎了，我会照顾好你的。然后又放了回去。每天我都小心的捧着它上学和放学，丝毫不敢马虎。到家后先把它安置在最安全最温暖的地方，这才安心去做功课。就这样，我的蛋宝宝在我的呵护下，度过了三天，安然无恙。在这三天里，我们班每天都有可怜的蛋宝宝被打碎。但是，令人惊喜的`是，在护蛋行动结束的最后一天，我们班是护蛋成功人数最多的班级，我们为自己能成为护蛋天使而欢呼。
这次短短的三天护蛋行动，我感到快乐而有意义。我从中学会了如何照顾比我更加弱小的生命，体会到了护蛋需要细心，耐心和爱心，更需要责任心。
护蛋活动体会篇十二
昨天是“三八妇女节”，老师在前一天晚上布置了一项作业——那就是每人准备一个挂在脖子上的小布袋，里面放一个鸡蛋，老师说这么做是让我们知道妈妈孕育我们时的不容易。我让妈妈给我做了一个布袋，在里面放了一个鸡蛋，我带到了学校。
到学校时已经开始了早读，早读差不多到5分钟的时候，李依晓的蛋不小心在桌子上摔了一下，她的鸡蛋就碎了。那时我的蛋也被碰了，谢天谢地，差一点儿就碎了，把我吓的不轻。我心里默默的想，一定要更小心些。
做操的时候，我的`蛋被同学碰出了个小洞，但是因为里面有一层保护膜，还没有烂，所以我必须小心的保护它。可是，在上体育课的时候，我被一个同学推了一下，我和罗艺航都摔倒了，我们的蛋也碎了。我们顿时感到很伤心，非常愧疚。
后来我想，都是因为我的失误，才让这枚鸡蛋破碎了，我以后一定会做个负责任的人。
护蛋活动体会篇十三
今天，我们学校开展了一个行动――保护一只生鸡蛋三天。虽然失败了，但是我还是很开心。
今天一大早，我就带着我的鸡蛋来到学校，我把我的鸡蛋放在桌子上，用卫生纸把它包成了“木乃伊”，又用盒子把它装起来才安心。我怕鸡蛋会碎，于是我每节下课都去看它。第二节下课，有两个同学在打闹，不小心碰到了我的'桌子，使我忐忑不安，心想：鸡蛋万一碎了怎么办？我不是先去捡书，而是先去看鸡蛋碎了没有。我打开盒子，发现蛋还在“床”上睡觉哩！我松了一口气。为了以防万一，我又向我的同学借了一个用铁皮做的盒子，把鸡蛋放进了铁盒。我心想：这下鸡蛋就安全了，我就可以出去玩了。下午，在做“大扫除”的时候，一个同学在排桌子时，把我的鸡蛋扔入了“天堂”，我伤心极了，把它扔入了垃圾桶里。
护蛋活动体会篇十四
“三八妇女节”马上就要到了，为了让孩子体验家长养育自己的艰辛，感受母亲十月怀胎的辛苦，拥有一颗责任心和感恩的心，用亲身保护蛋宝宝来体验母亲的辛苦与爱心，做自己力所能及的事情报答父母。
3月2日，我们班组织了为期一天的“护蛋行动”，早上孩子们一来园，就兴奋地拿出了自己带过来的鸡蛋，并提出了一系列问题：“老师，带鸡蛋来干嘛？难道我们要一起吃鸡蛋吗？”“我们的鸡蛋什么时候吃？”由此可见，我们班都是一群小吃货，也使我明白了家长们并不了解“护蛋”的意义，所以事先没有给孩子们灌输活动的注意事项，导致个别孩子在来园的路上就将蛋打碎了。根据孩子们的来园表现，我立即组织孩子们坐下来，详细讲解了带鸡蛋来园的原因，并要求孩子们无论上课、活动、游戏睡觉都要随身带着“蛋宝宝”，小心地看管、保护，真正把蛋宝宝看成是自己的.小生命，直到离园鸡蛋不破损就算完成任务。
起初，孩子们并没有意识到原来鸡蛋那么容易就会碎，有拿在手上玩掉在地上的；有换衣服时蛋从口袋里滑落出来的；有趴在桌子上压碎的……孩子们陆陆续续地护蛋失败，也给了其他孩子一些经验教训，孩子们开始小心翼翼地随时关注自己口袋里的蛋宝宝。如：小杰吃水果的时候一手抓着口袋；晨晨做律动时仅用一只手，另一只手放在口袋里；最让我惊讶的是，平时活泼好动的子沐走路也不跑不跳了，连消防疏散演习时，手也一直抓着蛋放在口袋里。盛老师开玩笑说：以后可以每天都给子沐口袋里放个鸡蛋。由于责任心的驱使，这一整天口袋里有鸡蛋的小朋友都能慢慢走路，怕摔、怕撞，生怕让自己的蛋宝宝受伤。
今天让我印象最深的是赖赖小朋友，由于洗手的时候插队，被小朋友拉了一下摔在了地上，导致把口袋里的鸡蛋压碎了。孩子的第一反应不是自己摔疼了，而是摸了摸口袋里的蛋宝宝，发现蛋摔坏了后，伤心地大哭起来。虽然不是自己的直接原因导致鸡蛋压碎，赖赖也说不出自己为什么会如此伤心，但我能理解，就像爸爸妈妈没有照顾好自己的孩子，导致宝贝受伤一样自责和心疼。由此我也感受到这次“护蛋行动”起到了我们预设的作用。
就这样，意义非凡的一天过去了，我们班最后剩下六枚完好无损的蛋宝宝，我给这仅存的六个鸡蛋“化了个妆”，让它们更加可爱，也为这些成功“护蛋”的孩子表示祝贺。诗诗说：“我明天还能带鸡蛋来吗?明天我一定保护好我的蛋宝宝。”诗诗的话让我有了开展下一次“护蛋行动”的想法。同时，我也对本次的“护蛋行动”有所反思，也是下次活动可以改进的方面：1、提前对家长进行思想灌输，家园共同配合完成。2、可让孩子为自己的蛋宝宝取一个好听的名字。3、带生鸡蛋来园。相信通过这次活动，宝贝们对妈妈的辛苦有了新的认识，同时也增强了孩子们的爱心和责任心，下一次肯定会有更多孩子护蛋成功。
护蛋活动体会篇十五
感恩是中华民族的传统美德，在母亲节来临之际，雨山幼儿园通过“护蛋行动”让孩子们体验父母照顾宝宝的辛苦，学会感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!
活动前，家长和孩子一同准备鸡蛋，给鸡蛋精心装扮。孩子们充当起“蛋爸爸”和“蛋妈妈”的.角色，从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋，保护期为三天，要使它完好无损，蛋破即为护蛋失败。“蛋爸爸”、“蛋妈妈”们小心翼翼地将蛋宝宝放在精心准备的保护壳里，想尽一切办法去悉心呵护。就连喝水、散步、画画都不忘记带上自己的蛋宝宝。
三天下来，有的孩子护蛋成功，他们为自己的成功感到骄傲，也有孩子因为打破了鸡蛋伤心流泪，但不管结果怎样，这都孩子的成长。通过“护蛋行动”，孩子们获得了“爱”与“被爱”的双重体验，更加懂得珍惜生命，守护生命的意义；懂得父母照顾自己的不易；懂得感悟父母的养育之恩。
护蛋活动体会篇十六
有一天的午课会，除了红领巾电视台以外，还有一个通知，是什么呢？哦！原来我们要搞一个活动――护蛋行动。听到这个消息，大家都议论纷纷，这真是一个奇怪而有趣的活动！
回到家，我想到的第一个主意就是：用海绵可以保护鸡蛋。于是，妈妈帮我把海绵切成两块，我把鸡蛋放进去，再把海绵上下合上，嘿！大小刚好！然后，我再把保鲜膜拿出来，裹了三层在海绵的外面。但是我还是觉得不放心，于是就在蛋的外面又粘了一层胶带。
第二天，我把蛋带到学校。在教室里，我时不时地拿出蛋来，看看是否完好无损……
虽然这三天我把鸡蛋保护得完好无损，但也有不小心把它摔到地上，一个小生命有可能就这样结束了。这让我体会到生命的脆弱，也体会到父母的'不容易。我保护蛋三天就这么辛苦，那妈妈怀我生我，要经历多么多的辛苦过程啊！我长大以后一定要报答他们！
一个小鸡蛋被交到我手里，我体会到了一种责任，我要好好保护它，不能让它受到伤害。虽然我还是小学生，现在还只能保护弱小的生命，但当我长大以后，我就会有能力去保卫国家，保护更多的人！
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