最优青蓝工程师傅心得体会范文（14篇）

在日常生活中，我们常常会有一些经历和感受，通过写心得体会可以更好地理解和反思这些经验。写心得体会要注意语言简练、言简意赅，避免使用过多的修饰词和废话。小编在这里整理了一些优秀心得体会的范文，供大家参考阅读。

青蓝工程师傅心得体会篇一

在青蓝工程协议期间，我作为指导教师，自愿承担如下义务：

1、制定有针对性的培养方案，对两位教师提出明确具体的要求，指导被他们制定一个为期一年的个人成长提高计划。

2、言传身教，指导被龚正英、于冬冬二位老师具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。

3、协助新教师制订教学计划、撰写教学设计、探讨疑难、组织教学、作业批改评讲、师生交流等。其次指导教师为新教师上示范课一学年不少于4节，协助新教师备课、指导新教师开课、听课、评课、说课一学期不少于4节。

4、及时上交计划，示范课教案，听课记录，导评记录，供验收考核使用。

5、要在各方面基本成型，掌握基本的教学方法，能运用计算机等现代化手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课、实验课全部达标。不但要备好教材，还要备好学生，能在课堂教学中注重培养学生的能力，教学目标明确、知识准确、步骤合理、效果良好，能独立担任班主任、管理好班级。

6、积极参加教育科研，主动承担学校的科研课题，并注意发现、选择自己教育教学中的实际问题进行研究，每学期写两篇以上有学术价值的文章，有一篇文章在县级以上刊物发表或获奖。

7、为青年教师提供锻炼机会，举行公开课、观摩课活动，青年教师要敢于上、优先上，积极参加教学论文、教学设计、优秀教案、优质课、优秀课件的评选活动。

8、作风上严格要求。形成“严谨治学，一丝不苟，诲人不倦，为人师表”和“到位、务实、有序、高效”的工作作风，仪表穿着、举止言谈、教态教风都要文质彬彬，文明谦逊，严以律己，处处为学生做表率。

9、使用上大胆突破。对于在教书育人中做出一定成绩、具有一定才干的青年教师，充分肯定成绩，进行表彰奖励，并根据特长在评优、评模、晋升等方面优先考虑，打破资历框框，为学校管理引入活水。

10、建立新新教师专业成长档案。由教师本人、指导教师和教导处三方填写和记录，主要包括四个方面的内容：

一是新教师个人专业成长规划和每学期的阶段性反思和总结。二是年度专业成长记录，包括反映自己体会最深刻、最典型的教学日志，典型课例和教学叙事或案例的记录；一年的教学专业发展的自我评价，指导教师评价；三是教师承担汇报课、业务获奖、阅读教育专著名著的心得和学生获奖等情况的记录；四是学校对新教师一年来的教育教学工作的综合评价。

11、完成学校商定的任务。

青蓝工程师傅心得体会篇二

本学年我校继续实行“青蓝工程”，我仍然担任钟凯老师的师傅。在一学期的师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。对于本学年的师徒结对工作，现总结如下：

每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析钟凯老师的优缺点，对于好的地方，提出来，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上得到一定的发展、进步，最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展了一系列的活动。

在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都精心设计，尽量把最好的方面展示出来。教育教学改革日新月异，发展很快。这就要求我们重视学习体育新课程标准，转变教学观念。在教学中，我经常听他的课，指导他如何上好课，如何系统的对学生进行锻炼，如何组织好课堂教学。

我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给他。还将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉他。有时想到了更深一层，还引申开来与其他老师讨论商量。为了帮助他找到不足，我听课时非常认真，每一个细节他都做了详细的记录，尽量为他找出需要改进的地方。在指导钟凯老师的汇报课时，我也尽力帮他寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导他多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。平时，在班级管理方面，我也经常帮助他解决一些班级管理方面的疑惑，使他的班级管理能力有一定的提高。

为了加强学习，我给他提供了专业书籍让他自学，并写出读书笔记。为他提供外出学习培训的机会，增长见识。钟凯老师在教学上虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上他的努力，进步很快。他的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。

钟凯老师有好学的.热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。在本学期的师徒结对活动中，我不但自己的教育教学水平有了一定的提高，也帮助了其他老师共同提高，我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更认真、更努力，使自己和同伴的能力有一个很大的进步。

青蓝工程师傅心得体会篇三

和徐溪老师师徒结对已经一个学期了，与其说是我在努力践行着作为师傅应尽的责任，不如说是我和徒弟互相切磋，共同提高。尽管我们的工作多而杂，尽管心中有几许压力，但还是感谢学校给我们大家搭建了这个相互交流，互相学习的平台。现总结如下：

1、首先，我和徐溪进行了教材的梳理，而后每周进行互相听课。我发现徐溪在课堂上不能关注到全体，很多时候还是老师在牵着学生的鼻子走。而且通过交流，我也感受到徐老师的困惑。其实，这也鲜活地再现了自己曾拥有的经历。从年轻教师身上仿佛看到了刚参加工作时的自己。这一个时期的教师就如同人生的孩童阶段，每天每时都会冒出数不清的困惑，渴望能被一一解答。但不是所有的人都能将问题与他们倾述的，当自己一个人默默地努力一段时间后，教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退，从此教师将教书视为谋生的手段。但我能感受到徐溪那份积极向上的热情。的确，听一节课，听课本所记录的内容是有形的，但在交流中产生的许多思想是无形的，而这种无形的思想也许正是影响教师改变的关键因素。

2、在互相切磋中，师徒共同提高。俗话说得好：师傅领进门，修行在个人。通过这一段时间的师徒结对交流学习活动，徒弟徐溪进步很大，尤其是对教材的分析把握，重难点的理解，教学目标的设置方面都有了很大的进步，正在逐步摆脱年轻的青涩。通过期中质量检测看，学生思维发展，书写习惯，学习习惯正逐步形成。

3、徐溪每周都进行反思，条理清楚。在此期间，我这个师傅自感也有些长进，青年教师身上充沛的精力，旺盛的热情，大胆的创新意识，时时感染着我，感染着我的课堂。

4、每周师徒二人都会找时间共同练习三字一画，保证一周一页简笔画，一周一页钢笔字。

“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实自己。自己也得到了鞭策、受到启发。在下个学期，我将要更加努力使每一节课都在课前写下详尽的教案，做到带着精心的设计走进课堂，以给封老师起示范作用。

青蓝工程师傅心得体会篇四

本学年，在学校组织的“青蓝工程”结对活动中我担任了本组高林和陈书军老师两位新老师的师傅。在教学工作中，我们相互学习，共同提高，现总结如下：

为使双方在原有基础上得到一定的发展、进步，我首先认真分析自身教学方面优缺点，再结合两位老师的特点，提出方案，并共同探讨，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展了一系列的活动。

在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都精心设计，尽量把最好的方面展示出来。

我也经常听他们的课，指导他们如何上好课，如何组织好课堂教学，将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉他们。我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给他们。为了帮助他们找到不足，我听课时非常认真，每一个细节都做了详细的记录，尽量为他们找出需要改进的地方，帮助他们发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。我给他们评课时，会反馈很多他们自己没有意识到的优点和缺点。对他们的优点我都给予肯定；对他们的缺点，如课堂上对学生评价语言较少，光注意到一些优等学生而忽略较差的学生等，我都直言不讳地给他们指出来。每次他们都能乐意接受，并虚心改正。平时在课堂上遇到的一些难题，我们都会利用课间休息时间共同探讨，寻求最佳答案，遇到分歧时我们还上网查找，努力找到答案。在指导汇报课时，我也尽力帮他们寻找好的教材，设计出科学合理的教案，并指导他们多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。

我们经常进行教学教后反思，总结经验教训，有的写成笔记，有的写成论文。我为他们推荐或提供专业书籍让他们自学，并建议他们写读书笔记。他们在教学上虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上他们的努力，进步很快。他们的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。

而我作为师傅在带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。“学然后知不足，教然后知困”，在提高徒弟业务水平的同时，我也努力充实着自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。在以后的类似活动中，我会更主动、更认真、更努力。

青蓝工程师傅心得体会篇五

教育教学质量是学校的生命线，而教育教学质量提高的关键在于教师。本学期为建设一支师德良好,业务素质高，教育观念新，教学成绩优异的骨干教师及青年教师队伍，让青年教师在教育科研中，在课程改革、教学改革实践中，在日常教学中，潜心研究，不断创新，求真务实，向名教师的目标发展，根据学校教学总体规划和要求，特制定本学年度“青蓝工程”工作计划。

以新课改纲要为指导，以提高青年教师素质为目的，提升学校教育教学质量。通过强化培训、检查和指导，使他们彻底转变教育教学观念，熟练应用现代信息技术，全面提高专业知识技能，不断深化新课程改革，成为新一轮课改的主力军。

本学期开展的活动：

骨干教师与青年教师“结对助教”活动。开展骨干教师教师“结对助教”活动，努力发挥优秀骨干教师的辐射带动作用，通过互相听课、评课，在教育教学研究、班级管理、教育学生等方面深入地进行研究、切磋，使青年教师快速成长。对于“结对助教”成绩显著的教师，学校将给予奖励。

分析、课外活动的开展、教育教学的专题研究、教育教学论文的撰写及如何评课等方面都要给予具体的指导帮助。

2、师徒要真诚合作，做到教学相长。徒弟认真学习教育教学理论，虚心、主动地向师傅请教。师傅对徒弟工作中的缺点或失误要明确指出，耐心帮助，把自己丰富的教育教学经验毫无保留地传授给徒弟。通过一段时间的学习、实践，徒弟要能够较为准确地把握教材的重点、难点，选择恰当的教学方法，组织好课堂教学，顺利完成教学任务。

（一）结对子，拜师学艺

青年教师必须同学科带头人、教学能手或其他教学经验丰富的老教师结对子，拜师学艺。

（二）明确师徒职责：

１、共同备课。学习大纲，钻研教材，吃透教材重点难点。徒弟新课教案，要经师傅批阅，修改后，再上课。

２、互相听课。师徒间相互听课，师傅及时对徒弟进行评课，指出不当之处，提出改进意见。徒弟听师傅的课，要认真记好听课笔记，写好听课后的感受。学期中间徒弟在教研组内上汇报课，由教研组、备课组进行听课、评课，指导优、缺点。

３、每

学期师傅听徒弟课不少于10节，徒弟听师傅课不少于10节，每次听课后写好听课笔记。

4、学校积极为青年老师提供外出听课、学习的机会。

（三）抓落实，严格管理

１、成立“青蓝工程”领导小组，由刘洪涛校长担任组长，孙广军副校长副组长，组员为张美芹、张翠红、杨建国、潘兴林、郑文静、李杰。教务处负责青蓝工程实施日常事务，教研组长协助教务处处理在帮教活动中出现的亟待解决的问题。

２、“青蓝工程”领导小组及师傅指导青年教师制订个人发展规划，分析自身素质和专业特长，确定发展方向，制订具体措施。

3、学期末召开一次“青蓝工程”经验交流会，总结成功经验，寻找差距，探索教育教学新路子，努力提高教育教学质量。

青蓝工程师傅心得体会篇六

根据学校的安排，20xx—20xx学年，我与黄丽君老师签订了青蓝工程协议。一年来，我们相互学习，相互帮助，大家都取得了一定的进步。现总结如下：

新教师刚走上讲台时，大多会有一种忐忑不安的心情。此时，指导老师的一句轻声的安慰，一个鼓励的眼神，一次肯定的讲评，都会让带着压力的青年教师充满自信地走上那陌生而又企盼的讲台，并且在三尺讲台前，表现得越来越自如，越来越洒脱，越来越精彩。一方面，新教师自己要有足够的自信面对新的挑战，另一方面，指导教师要帮助青年教师树立信心，尤其是在青年教师遇到挫折和困惑的时候，这有助于他们走好教学的起始路程，从而为今后的发展奠定坚实的基础，正可谓“良好的开端是成功的一半”。

在平的教学工作中，黄丽君老师经常去听我的课，并在课下与我交流。作为一名刚走上讲台不久的青年教师，她在教材的处理、资料的收集、课堂偶发事件的处置、调皮学生的引导、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、与学生家长交流的方式方法等等问题都存在着一些疑惑。指导教师的一次帮助、一次指点、一次示范，都能给新教师以启迪、以思考，从而通过付诸实践，转为自己日常的教育教学行为。指导教师的经验传授往往能大大缩短青年教师的适应期，从而尽快地走上教育教学的正常轨道。

新教师教学技艺的长进，除了观摩指导教师的课堂教学外，还有很重要的一个方面就是勤于交流，在交流中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。闲暇时我经常与黄丽君进行交流。交流的方式也比较多样，有发现问题后随时进行的探讨，有听完随堂课以后的切磋等等，交流的内容是广泛的，可以是对教材内容的理解，也可以是对教材内容如何进行处理的意见；可以是激发学生学习兴趣的方法，也可以是驾驭课堂的好的做法。在交流中，大家相互取长补短，共同得到提高。

指导教师要积极并善于为新教师创造各种提高教学业务水平、展示他们才华的机会和条件，以更好地激发青年教师的自信心。指导老师要经常鼓励新教师积极撰写教学心得，并及时进行教学反思，鼓励他们积极参加各种公开课教学活动，鼓励他们参与各种教研活动，以在短期内提高自己的教学业务水平。在过去的一年中，黄丽君老师参加的青年年教师的汇报课，受到了好评。

回顾一年来的经历，我深切地体会到，青蓝工程不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会，同时也为指导教师的进步增添了动力。新教师们虚心好学的精神、争强好胜的品质、助人为乐的真诚，都给我留下了深刻的印象并值得我去学习。

青蓝工程师傅心得体会篇七

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天我很荣幸地站在这里代表新教师发言。首先，请允许我代表我们所有的新教师向为我们提供了宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在未来工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师父们致以最崇高的敬意！

作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但同时，我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽等等。总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“青蓝工程”——“师徒结对”的活动适时举行，犹如雪中送炭，给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。

我们拜师学艺，就是要继承和发扬师父们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，将光明小学的优良传统发扬光大。我们的师父都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学技术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师父都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们今后一定要继续虚心向师父学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。

在未来的教育教学中，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教材、教法，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，提高我们自身的教育教学能力，找到符合自身特色的教学思路和教学风格。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

我相信，我们这些新教师一定不会辜负师父的希望与厚爱，也一定不会辜负校领导对我们的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定会在这“三尺讲台”上实现我们自己的人生价值！

最后，请允许我再一次代表所有的新教师向一直关心我们健康成长的学校领导、老教师致以最崇高的敬意，谢谢你们！

谢谢大家！

青蓝工程师傅心得体会篇八

各位领导、师傅徒弟们：

大家晚上好!

多了些，经历的事情多一些而已。“青蓝工程”是我校全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，营造学习型学校的一项长期而深远的举措。学校组织师徒结对，表明了学校领导对青年教师的重视和殷切期望，同时也促进了老教师进一步发展。以老带新、以新促老、师徒结对、共同提高是青蓝工程师徒结对的重要目的`。

教学艺术是博大精深的，正所谓教无止境，学无止境，我们深知我们虽有经验的优势，但也有不足，青年教师有充沛的精力，旺盛的热情，有活跃的思维，崭新的思路，有强烈的求知欲，这些都是值得我们去学习的。因此，师傅在成就徒弟的同时，也提高了自己。在青蓝工程活动中，我将和年轻教师互相学习，共同探讨，取长补短，优势互补，不断提高自己的业务水平和素质。

生活上关心徒弟，在工作上帮助徒弟。作为师傅，我们一定自己首先做到敬业爱岗、乐于奉献、为人师表，以身作则，勤勤恳恳地做好每一项工作，认认真真地上好每一堂课，扎扎实实地教好每一位个学生。并且做一个诚实的人，一个正直的人，/fanwen/1545/引领青年教师很好的进入教师角色，快速提高思想觉悟。在教学业务各个方面，我们一定做到首先自己认真完成，追求尽善尽美，起到榜样的作用，同时指导、督促徒弟在各方面工作中都能高质量的完成。让徒弟多听自己的课，起到指路、示范的作用，也多听徒弟的课，及时指出课堂中的不足。在教学常规、教学研究、教学思想等方面对徒弟毫无保留。尽自己所能，全面关心和指导徒弟。为我校的青年教师培养工程贡献我们最大力量。

该向周围的老师虚心请教，这样才能吸取众家之长，形成自己的教学风格。

我相信在学校给我们提供的“青蓝工程”这个平台上，每一位徒弟都会以真心取真经，每一位师傅都会以真情唤热情。今天的师徒结对，明天定会结出丰硕的果实!

谢谢!

青蓝工程师傅心得体会篇九

各位领导、老师：

下午好！

很荣幸能参加今天的青蓝工程师徒结对仪式，更荣幸能作为师傅代表发言。

我也成了师傅。说起来更多的是不安。总感觉身上的担子沉甸甸的。不过，今天，在这个隆重的“师傅结对会”上，我想代表在座的师傅们，向学校和新教师承诺：我们会毫无保留，尽自己所能，虽然可能我们还做得不够好。但在年轻教师遇到困难时一定会毫不犹豫地伸出双手给予真诚的关心与帮助，认真履行自己的“帮带”职责，让新教师“采更多的花，酿更甜的蜜”。古语所说教学相长，教和学总是相辅相成，相互促进的。“教无止境，学无止境”。没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。希望我们师徒能通过结对活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、相互学习共同进步！

最后，我代表所有的师傅们祝愿你们：“青出于蓝而胜于蓝”。

青蓝工程师傅心得体会篇十

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！

今天，我们欢聚一堂，举行灵宝市“青蓝工程“师徒结对启动仪式。很荣幸能以”蓝方“导师代表的身份发言，我既感受到了上级领导的信任与鼓励，更体会到自己肩上的责任和压力。

看到今天在座24名“青方“教师，我不禁想起自己第一次初踏讲台，第一次公开教学，第一次课堂竞赛，第一次外出学习培训的场景。回想昨天，一路走来，成长的历程历历在目，倍感亲切。许许多多教育生涯的“第一次“，虽不尽如人意，但却让人记忆犹新。因为这些经历孕育了我的梦想，见证过我的青春，充盈着我的激情和活力。

老师们，作为从教者，我们的事业可以平凡，但不可以平庸和乏味。教书二十六年来，我一直坚守着这样的教育信条：教书就是在教自己。既然时刻和学生在一起，不妨就做一束光，和生命一起成长。我时刻提醒自己不忘踏上从教路的初心，不忘教育教学专业的学习，努力提升教书育人的能力，在成长中逐步积累教育教学经验，收获着一个又一个来自学生的惊喜。我要真诚地感谢在专业发展上曾给予我帮助和鼓励的每一个人，我更庆幸自己能够生活在一个个教科研氛围浓郁的大环境中，努力工作，刻苦学习。

然而，面对着日新月异的信息化时代，面临着新形势下教育教学的新要求，我也清醒地觉察到自己在专业发展上面临的瓶颈：困惑与创新，理念与实践，技术与教学，教改与常规，课堂与评价……所有这些，都需要我重回到教育的源头，从教学的原点再出发，进行深刻的思考和认真的探索。

教无止境，学无止境。感谢教体局搭建”青蓝“工程师徒结对的平台，感谢年轻教师的积极参与。年轻教师的成长需要有人呵护帮助，就像小树的成长离不开浇水、施肥、剪枝一样。年长教师突破瓶颈同样要在与年轻教师深度合作中同生共长，齐心协力。师徒结对的内在的意义在于每一位师傅在成就徒弟的同时，更大程度上也成就自己。让我们携手前行，建立真挚友谊，收获成长喜悦，感悟心手相连的快乐。

“蓝“方导师虽有经验的优势，但也有不足；”青“方教师虽有经验的欠缺，但更拥有充沛的精力，旺盛的热情，活跃的思维，崭新的思路和强烈的求知欲，这些都是师傅们值得学习的地方。在今后“青蓝工程“的活动中，”青蓝“双方互相学习，共同探讨，取长补短，优势互补，共同提高自己的业务素质和水平。

古人云：“三人行，必有我师焉”。在灵宝教育这个师者荟萃的热土上，善教善导者比比皆是。徒弟不能只向师傅一人取经，更应该向身边的老师们，向灵宝教育的精英们虚心请教，取众家之长，培养自己的教学风格。我相信，经过大家的努力，每一位徒弟都会以真心取得真经，每一位师傅都会以真情唤醒热情。今天的师徒成功结对，明天定会结出丰硕的果实。祝愿每一位师傅都能桃李绽放，每一位徒弟都能学有所成，“青出于蓝而胜于蓝”。

我始终相信这句话：“一个人行走，可以走得很快；一群人行走，才能走得更远。“感谢这次”青蓝“师徒结对，让我和我的同事们能够有机会和灵宝教育的新生代老师们一起行走，一起努力，互相学习，共同进步。

在此，我代表在座的师傅们向大家庄严承诺：我们定将自己的工作经验和教学方法，毫无保留地传授给徒弟。在徒弟遇到困难时，一定给予真诚的关心和指导，帮助他们走出困境，快速成长！

最后，我想送给在座的年轻教育同仁们三句话，一起共勉：

第一句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——趁着年轻多做事。我们要在做事中积极反思，在做事中提高水平。

第二句：咬定青山不放松，立根原在破岩中。——练好专业基本功。备课时认真钻研教材，上课时力求生动高效，作业批改中把握学情，教学反思中改进提升。

第三句：问渠哪得清如许，为有源头活水来。——读书研究增才干。静下心来读书能够让我们学会思考，学会研究，更能够让我们开阔视野，获得智慧。

俞敏洪说：“理想是什么？理想是眼光，永远看向未来，有意愿、有动力勇敢地去追求未来；理想是走出当下的状态，摆脱平庸的生活，去追寻更好的生活状态；理想是不管道路多么艰险、多么漫长，依然愿意风雨兼程走向远方。““如果你是一只鸟，天空就是你的家；只要拥有理想，并且能够立足现实，那么早晚有一天会长出腾飞的翅膀。”

衷心祝愿在座的每一位教育同仁能够胸怀理想，脚踏实地，幸福工作，事业成功！

谢谢大家!

青蓝工程师傅心得体会篇十一

为促进青年教师的全面发展，我校继续采取教研组带教，师徒结对的形式，落实“青蓝工程”。根据教科室安排，我担任杨老师和高老师的“师傅”。通过认真分析两位老师的原有水平、特长、优势，和需要提高的地方，本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，力求有效地提高两位老师教学教研能力，制订出本学期的师徒结对计划如下：

1、加强理论和业务学习：指导徒弟利用书籍、网络、同伴互助等模式，学习现代教育教学理论，做好读书笔记，教学反思等，不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高其业务水平。

2、提高他们教育教学水平。帮助杨老师和高老师制订业务进修计划，熟悉美术课程各个环节的'内容、制订授课计划、编写与修改教案，帮助提高课堂组织能力，提高讲课质量和实践动手能力。指导参与教学改革、课程建设与教学研究，做好教学总结。

3、开展互助备课，经常性要求徒弟“一课多上”，并不断修改完善教学设计。

4、师徒间不定时开展问题教研，讨论解决教育教学实际中的疑难问题，开展专题研究或课题研究，形成个性化教学能力，提升教科研能力和水平。

5、强化教师的反思意识和反思习惯，要求两位老师记录在教育教学实际中的所思、所感；撰写教后反思、经验总结与教育教学论文等，加快其从经验型向反思型、研究型、学者型教师的转型。

1、师徒双方相互坚持听课，每学期师徒间互相听课5至10节，听后及时交流，师傅定期检查徒弟的备课笔记，并写出简短的检查意见。

3、要求杨老师和高老师每学年在组内至少举行一次汇报课。

4、推荐教学理论书籍给他们，要求他们每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记。

青蓝工程师傅心得体会篇十二

尊敬的各位领导、各位老师们：

大家下午好！

今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子，因为，此时此刻我们xxxxx的青蓝工程在此隆重启动。

由于学校领导和老师们的信任，我有幸成为一名师傅，将在协议书上庄重地签下自己的名字。我深深感到身上的责任和压力，我想：要想做好“传、帮、带”工作，认真履行师徒结对承诺中的所有职责，使年轻教师很快能胜任自己的岗位，不辜负学校的嘱托与信任。我们师傅们首先要做到：言传身教，率先垂范。拜师会，不是一个虚空的形式，一纸协议，它将承载的是一份责任与一份自我体现，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长。我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。

今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：今后，我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己在教学工作中的经验毫无保留地传授给徒弟，在徒弟遇到困难的时候一定给予真诚的关心与帮助，扶持他们走出困境。认真履行协议书上的各项职责，从高从严要求徒弟，使他们成为一名称职的人民教师，为陕飞二中的发展尽我们的全力。

同时，我也想给徒弟们提几点希望：

1、“三人行，必有我师”。你的师傅并不只我一个，我们只是你们名义上的师傅。其实学校里的每一位老师都是你的师傅。他们中有些教学经验丰富，有些教学基本功非常扎实，非常出色，他们中的每一个人都是你学习的好榜样。

2、抓住机遇，勤奋出才能。机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，让机会成为自己成长的助推器。

3、抓住实践操作主阵地，提升自己的综合素质。平时要认真学习，在教学中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀，不断提升自己，平时注重提高自己的业务技能，把理论与教学实践结合起来。

最后我想送给徒弟们一句话：年轻真好，年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一种财富，年轻也是一种责任。

青蓝工程师傅心得体会篇十三

大家好！

领导

虽说在大学及研究生期间有过不少校外兼职的教学经历，但对于我这样一位刚刚正式走上讲台的新教师来说，面对四十多张新鲜的面孔及他们眼神里透露出的求知欲，很多时候不免会有些茫然。从未系统地接触过课本的教学，面对着全面改版过的七年级教材，如何着手七年级的语文教学？如何让课堂教学更具有针对性、有效性，如何使语文课上出语文味？如何使学生适应好小学思维到中学学习的一个转变？诸如此类的问题时常充斥着我们新教师的头脑。我们在不断摸索，寻求创新的路上，跌跌撞撞。这时候如果能有一位师傅来拉我们一把，该是多么幸运的事儿啊！其实，在开学这一个多月中，我们语文组的老教师们也总会在点滴的空余时间给予我们指导，每一次的集体评课，老教师们都给出很多中肯的，具有建设性的建议，施与我们经验。九年级的陈虹老师、梁丽锦老师、庞伟华老师、叶秀珠老师，八年级的陈月婷老师、陈媛媛老师、李伟莲老师等都给过我不少的建议，在走廊里、在食堂，每当见到面的时候，老教师们总是会抽出时间帮我分析情况，给出他们的宝贵经验。对此，我想唯有不断地努力研究教学才能回报他们对于我的厚爱。

同时，在这一个多月以来，老教师们对于学生的爱心、细心、耐心、关心，强烈的责任感以及分析解决教学中存在的各种问题和处理突发事件的能力，无一不让我们惊叹，使我们受益匪浅。作为年轻教师，我们深知自己存在许多的不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校对我们的期待相比，与老教师的学识相比，都还有很大的差距。“学高为师，身正为范”，我们迫切地期待在老教师们的带领下，尽快地胜任并出色地完成学校的各项工作。

作为徒弟的我们需要进步，需要成长，我们是带着诚心和决心走进青蓝工程的。为此，在今后的工作中，我们会努力做到以下几点：

二、加强学习。学习师傅们爱岗敬业、一丝不苟的'工作态度；学习师傅们课堂管理中卓有成效的管理方法；学习师傅们与时俱进的课堂管理理念。

三、及时

总结

总结

师徒结对，就像是一条无形的纽带连结在我们师徒之间，让我们有了更多的交流和学习的机会。师傅们，从今天起你们的身边又多了一位学生，希望你们多多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足。你们的不吝指导，将会帮助我们成长得更好。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。

我们相信，在学校

领导

领导

谢谢大家！

青蓝工程师傅心得体会篇十四

各位领导，各位评委：

大家好。

非常感谢公司为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。

本人李春明，今年32岁。xx年毕业于大连外国语学院，英语系，大专学历，xx走上工作岗位。任教于齐齐哈尔市诚智外语学校。从教6年中，一直工作在教育工作的第一线;历任英语教师，英语教研组，组长。200xx年加入到公司经营开发部这个光荣的集体，担任英语翻译的工作，参与了马来西亚海外工程的投标工作，翻译了众多英文稿件以及与海外的往来信函。

根据公司设置的岗位，我竞聘的是开发部工程师的岗位

下面，我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述

1)工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为开发工作战线上的一名新兵，深知自己要学的东西还很多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。在刚接触到工程英语时，感觉到很困难，有太多的专业词汇是我没有掌握的.，在郭总和几位部长的帮助鼓励下，购买了工程专业英文词典，以再次参加高考的学习精神努力学习。现在已经能掌握大量工程术语，能独立完成一些文件的翻译整理工作。

2)善于沟通，有很强的团队合作精神。多年的从教经验，使我认识到和学生，和家长沟通的重要性，走到新的工作岗位，我相信自己能很好的完成其他兄弟单位的同仁，招标单位业主，以及方方面面的人士的沟通交流工作。

3)善于学习新的知识，有很强的自学能力。多年的工作经历，告诉我，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。人可以口袋穷，但不能让自己的脑袋穷。

2)积极参与到部门的各项工作中，努力完成领导安排的各种任务。

作为一名青年员工，我知道工作才刚刚起步，未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地，给我一片天，我将以我的热情与进取诚心与虚心、刻苦与勤奋为2公司的再一次跨越，迎接美好的明天献上自己的微薄之力。

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