人际交往是每个人都需要具备的重要能力。写一篇完美的总结，需要我们注重语言的准确性和流畅度，让读者易于理解和接受。以下是社交媒体专家整理的社交技巧，希望对大家的社交生活有所帮助。
班主任节主持词篇一
尊敬的各位领导，亲爱的导师们：
大家上午好!
伴随着冬日的脚步，满载着分享的喜悦，我们在这里隆重举行"全员育人导师论坛"!，全员育人工作是学校日常工作的一个重要方面，全员育人导师论坛是全员育人导师专业成长的平台。我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平，分享全员育人的幸福和快乐!
今天，王晶晶老师、毕秀芳老师、孙希霞老师、管目荣老师、范存侠老师、郭珺老师依次闪亮登场，演绎不同学段全员育人导师工作的精彩。下面他们将把自己的育人感悟与大家共勉，掌声欢迎。
刚才6位全员育人导师深有感触地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴，从他们的体验和真实的案例中，我们感受到了全员育人的真情与智慧，同时也感受到了全员育人工作的艰辛。从这些朴实的语言中，让我们读懂了全员育人的困惑与思索、付出与收获。希望他们的经验能给我们以借鉴和启示，更希望今天论坛成为大家交流、探索的新起点，愿今后我们有越来越多的老师走上这个讲台，把自己全员育人工作中的所做、所得、所思、所惑，和大家一起探讨、展示和共享。
全员育人是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索;是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写;更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，全员育人之路我们会走的更扎实!
班主任节主持词篇二
尊敬的领导、老师：
大家好!
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，更准确把握当前中学生思想出现的新情况，新问题，科学判断学生思想观念的新变化，激发班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识，总结经验，把班主任工作再上一个新台阶。为此，我们今天在这里召开班主任工作会议。总结20__—20__学年度班主任工作并布置20__—20__学年度上学期班主任工作。
本次会议共有5项议程：
一、公布20__—20__年学年度下学期优秀班主任名单
二、请校领导为优秀班主任老师颁奖
三、由邹立民校长代表学校总结20__—20__年学年度下学期学校德育工作
四、由学生处张学芬主任布置新学期学生管理工作
五、由吕杰校长对全校德育工作做重要讲话
同志们，班主任是学校的中坚力量。可以这么说，学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，光荣而艰巨，辛苦而欣慰。真诚希望大家把班主任工作作为实践自己教育.想的一个园地。
下面进行大会第一项，有请党委陈书记公布获得20__—20__年
学年度下学期优秀班主任名单，让我们以热烈的掌声祝贺他们，并请校领导为优秀班主任老师颁奖。(照相之后)鼓掌祝贺。
下面进行大会第三项，由邹立民校长代表学校总结20__—20__学年度下学期学校德育工作。
(总结后)新学期要有新气象，为进一步统一思想，统一认识，贯彻落实好下一步学校各项工作，请张主任布置新学期学生管理工作要求。
同志们，班主任工作的质量关系着班风，校风，每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个负责任的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。下面进行大会第五项，由吕杰校长对全校德育工作做重要讲话，大家鼓掌欢迎。
(讲话后结语)同志们，就像吕杰校长所说，只要我们班主任认真，负责，耐心，细致的对待我们的每一个学生，我们的班级会更加美好，我们的学校会更加和谐，最后，用一句话来结束这次会议。那就是，敢问路在何方，路……在脚下。(重音)吉林松花江中学校20__—20__学年度上学期班主任工作会圆满结束。
班主任节主持词篇三
各位领导、老师们：
中心小学第二届班主任节暨班主任经验交流会现在开始，今天参加会议的有 ，学校领导班子、全体班主任、和部分学生代表。
会议议程有五项：
1、谢校长致辞
2、班主任致辞
3、学生代表献词
4、学生表演节目
5、班主任工作经验介绍
下面逐项进行
一、 会议进行第一项：谢校长致辞
下面就让我们以热烈的掌声欢迎谢校长致辞
二、 会议进行第二项：班主人致辞
有请鲁征主任给大家献上节日礼物《教师礼赞》。大家掌声欢迎。
三、 会议进行第三项：学生代表献词
有请学生代表
四、 会议进行第四项：学生表演节目
节目表演的顺序是：五一班、四一班、五二班、二一班、四二班
(1)首先有请五年级一班给大家带来的诗朗诵《教师的赞颂》。
大家掌声欢迎。
(2)接下来是四年级一班的同学们给大家带来的广场舞《小苹果》。有请四年级一班的同学闪亮登场。
(3)五年级二班的同学也给大家精心准备了诗朗诵《赞教师的诗》，下面就让我们一睹风采。
(4)接下来有请二年级一班的同学们给大家带来的舞蹈《动感小子》。
(5)最后压轴的精彩节目是四年级二班的小合唱《四德歌》。有请四年级二班的同学，大家掌声欢迎他们。
谢谢同学们的精彩表演，现在请你们回到各自的教室上课去吧。
五、 会议进行第五项：班主任工作经验介绍
第一个上台发言的是菅庆兰老师。做准备的是孙燕老师。
(1) 有请菅庆兰老师。
(2) 请孙燕老师上台，做准备的是菅凤君老师。
(3) 有请菅凤君老师上台发言。
各位领导、老师们：今天，学校之所以在这里开第二届班主任节不仅仅是为了进一步加强班主任队伍建设，更重要的是能够通过“班主任节”这一载体，让我们的班主任在繁忙的工作中能够真切地体会到学校领导、同事、学生对班主任工作的理解、尊重和感激。
一支正直的、专业的、肯于奉献的班主任队伍是我们治校办学的生力军，是学校教书育人的栋梁，是学生成长的良师益友!
选择了班主任就意味着辛苦和压力，意味着优秀与超群。我们的
班主任，就像谢校长说的那样，在承担自身繁重的教学任务的同时，肩负着家长的希望，肩负着学生的希望，肩负着学校的重托，肩负着国家的重托。在教学工作者中，没有谁能替代得了班主任的工作，替代得了班主任对学生的影响。一日两日承担这样的压力无所谓，一年两年全力付出可以忍受，而绝大多数班主任都是一干多年，甚至当了一辈子班主任。这样的班主任的心血和汗水岂能车载斗量，他们的努力早已化成璀璨的明珠在历史中熠熠生辉，早已化作人性的温暖在一代代学生的生命里流淌。
这次会议对第一届班主任节以来的班级工作进行了阶段性总结，班主任代表做了精彩发言，他们的体会和经验值得我们认真交流和学习。期待我们的班主任老师能够在学校发展上做出更大的贡献，期待班主任老师在学生的发展上给与更大的帮助，期待我们的班主任老师在学校的历史上和学生人生轨迹中留下的是光辉和美好。
(希望我们的班主任，以这次会议为契机，更好的抓好班级管理工作，为中心小学的发展再立新功!)最后，祝我校班主任节越办越好!祝各位班主任老师节日快乐、身体健康、合家欢乐!(会后请各班主任到总务处领取节日礼品)
班主任节主持词篇四
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好，今天我们在这里欢聚一堂进行xxx小学首届班主任素质大赛暨“我的教育故事”交流活动。让我们以热烈的掌声庆祝这次活动的召开。
交流活动：
这次交流我们根据主题的不同分成四个小组，他们分别给自己的小组起了个响亮的名字，下面有请各个小组的组长报出自己的组名。
(一)沟通和谐
接下来我们的交流正式开始，首先交流的是共进组，他们交流的主题是：沟通和谐
(二)职责关爱
教师的爱是滴滴关爱，即使枯萎的心灵也能苏醒，教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。爱心铸教育，让我们用自己智慧的双眼，发现孩子们身上的优点，站在孩子健康成长和鼓励孩子进步的角度去思考去探索，用点滴的“爱”铸就孩子的灿烂的未来!
(三)收获幸福
教师的工作是忙碌的，但忙碌的工作也是幸福的。作为教师我们的一生不一定要干什么惊天动地的伟业，但我们应如百合，展开是一朵花，聚合是一枚果;我们应如星辰，远看是一盏灯。近看是一团火，让我们尽情地享受教育吧!这样我们如歌的生命也会因为这幸福而曼妙飞扬!
结束语;老师的爱是世界上最美的语言，她像一股清泉流入沙漠，于是沙漠有了绿洲;她像一线晨光穿过云层，给林中飞鸟带来了黎明的信息。在这个纷繁复杂的社会里，只要我们教育工作者释放自己的真情，我们的一片诚心、一番苦心、一颗爱心，必然会打造出一批“精品”。让我们xxx小学走出的孩子都能成为精品，让我们每一个老师都能享受教育，因为从事教育其乐无穷。
班主任节主持词篇五
当20xx年已经拉下帷幕时，我们今天坐在这里总结和思考。回顾过去的20xx年，这是个不平凡的一年，放眼开福教育发展的局势，新一轮的课堂教学改革已兴起，我们紫凤小学全体教师，紧跟改革的步伐，用百倍的勇气披荆斩棘，用坚定的信念乘风破浪，取得了一个又一个成绩。在此，我代表学校行政向全体老师真诚地道一声“老师们，你们辛苦了！学生感谢你们，家长感谢你们，我们行政感谢你们！”。
今天是本学期工作的最后一天，也是本学期最后一个工作会议，今天的会议流程是：首先由我进行年度评优颁奖和教学科研颁奖，然后各部门分管行政作期末工作总结，最后江校长作学校年度工作总结以及寒假学习、值班工作的安排。
下面进入第一个程序——颁奖。
在20xx年的工作中，有很多乐于奉献，工作兢兢业业、任劳任怨的老师，他们取得了有目共睹的成绩，但是上级给予的荣誉、颁发的证书是有限的，所以我们只能将目光聚焦在这些优秀代表身上。下面让我们同获奖的老师一起分享这一个鼓舞人心的时刻吧！
我献给区级优秀教师的颁奖词是：
她们是紫小的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。艺术老师宁杨老师用充满魔力的美术，牢牢地抓住学生的心，一次次比赛，屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫绝！英语老师李笑老师，她教学能力强，注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，近年来，她所教的班级学生英语进步快。班主任杨露娥老师，像爱护自己的孩子一样爱护学生，也因此而赢得学生的心，每一学期学生的操行评价和教案与作业检查，行政组给予的评价都是“优秀”，因此也得到了校领导的赞誉。大队辅导员胡佳老师事事不甘落后于其它兄弟学校，她给紫小带来了荣誉，带来了精神，也为自己诠释了精彩的教育人生，她的行为美，精神更美！
请优秀教师宁杨老师，李笑老师，杨露娥老师，胡佳老师前来领奖。
献给市级优秀班主任的颁奖词：
如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有他们的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他们的嘹亮；没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母与严父的综合，在孩子成长的路上，总有他们温暖的关怀与严厉的管教相依相伴，就象一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽中，都始终屹立，而支撑这一切的是班主任们丰富的知识、完美的操守和一颗博大的爱心以及一种对学生人前途敢于承诺的责任。
我校的陶秀兰老师就是这些优秀班主任群体中的一员，她总是用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获，熏陶出了许多优秀的学生和一个优秀集体。本年度她被评为长沙市教育系统和区教育系统优秀班主任。
请优秀班主任陶秀兰老师前来领奖。
献给师德标兵和优秀教导主任的颁奖词：
她是一株丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳，她又像一朵馨香脉脉的莲。谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她作风严谨磐石抖。作为教导主任，她严字律己，宽字待人，表现出极强的工作能力和组织协调能力。她求真务实，孜孜不倦的工作态度一直被同事，校领导和上级领导认可。本年度她——彭丽萍主任，被评为区级师德标兵和区优秀教导主任。
请区级师德标兵和区优秀教导主任彭丽萍前来领奖。
让我们再一次用热烈的掌声为以上获奖的老师们表示祝贺。
荣誉的取得，意味着以后成为一种榜样的力量，意味着你们要以更好的行动来回报它、捍卫它，让荣誉的光泽不会褪色，让榜样的力量持之以恒，激发全体教师不断超越和攀登，从而成为再上新台阶的动力与源泉。
接下来进入第二个程序——各部门分管行政作期末工作总结，顺序是教导主任彭主任——总务主任、工会主席范主任——大队辅导员胡老师。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。过去的成绩让我们骄傲，但它已成为了历史，跨入20xx，我们面对风云变幻的环境，身处这个逆水行舟、不进则退的时代，更要以全新的自我，踏上新的起点，树立新的目标，去迎接新一年的挑战，为自己，为自己的学生，为自己所在的学校。
最后请江校长作学校年度工作总结以及寒假学习、值班工作的安排。
时光的易逝和忙碌的节奏，经常让我们无法停下脚步来思考，其实，一个部门需要总结和计划，一个团队需要总结和计划，我们每一个人，更需要好好总结、计划。在前行中探索，在总结中反思，在计划中突破。只有这样，到了明年这个时候我们坐在这里总结20xx，我们才能坚定微笑地对自己说：我们真的努力了，20xx，我们没有遗憾！20xx的舞台，我们紫凤小学的全体教师将书写浓墨重彩的一笔!
年终工作总结会到此结束。最后祝大家过一个温馨、愉快的合家团圆年！
散会。
班主任节主持词篇六
亲爱的老师们、尊敬的领导们：
大家上午好！
金风送爽，桂子飘香，在这收获的季节里，我收获着喜悦、感动与希望——
感动的是，我们已经坚持工作了整整一个月，翘首以盼的月假终于来临，家里积累的事务也终于有时间去料理，崩紧的心弦也终于可以稍作放松！但是，因为养成教育工作的推进，以及县局养成教育现场会将在我校召开的工作压力，我们必须举行今天这次班主任“养成教育”工作论坛，并且邀请所有校务人员列席参加。让人感动的是，所有人员均排除万难，积极投入到本次活动，像赵倬班老师，本来已经订好火车票，今天就要赶赴 ，像龚天凤，本来准备今天回张家界去看望年迈的爸爸妈妈了，像z主任，今天伯你逝世归山，很想前去相送一程，磕几个头，但是，他们为了大家，毅然舍弃了小家，投身到这次活动中来，让人感动，让人钦佩！
下面，有请我们亲爱的刘校长作主题为《一切皆有可能》的养成教育现场会召开的工作动员报告，掌声有请！
结束语：
班主任是班级的核心，是班级工作的组织者，班集体的建设者、学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的桥梁。是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。
班主任节主持词篇七
尊敬的各位领导、全体班主任：
大家下午好!
为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理水平，分享班主任的宝贵经验，借鉴学习同行的治班方法，达到共同进步，共同提高之目的，今天我们在这里召开第四届班主任工作论坛。
"教育不能没有感情，没有爱的教育，就如同池塘里没有水一样，不称其为池塘，没有感情，没有爱，也就没有教育。"这是中国近代教育家夏丏尊的话。如今这段经典的文字，已成为教育界人士普遍认同的教育名言。班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生深远的影响，班主任的工作水平直接决定着学校的.办学质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
根据五市高中德育计划安排，今天下午将有两名优秀班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请张云龙老师发言。他发言的题目是《愿留激情满校园》。第二个发言的是刘凯老师，他发言的题目是《教育得法，方可造就英才》。
张云龙老师是我校20xx年引进的初中最优秀的班主任老师，实践证明，一个毕业生先到初中锻炼很有必要，初中老师的勤奋、细心、工作态度、丰富细致的工作经验，是我们高中班主任很好的借鉴。也是班主任工作的很好的积淀，说班主任苦，你可以到初中走一走看一看，他们的工作压力远比我们大的多，九年义务教育的规定让班主任工作很大程度上受限。一些非常规的方法无法奏效。所以说我们高中班主任应感到很庆幸。
张云龙老师是我校比较有代表性的一批班主任，他是一个激情四射，心态积极，有昂杨斗志的一位班主任，他无论从教学上，还是班级管理上，是一个恳专研，有悟性的一位班主任，他的超常规的管理，总能让人感到耳目一新，他去年的让歌声飞杨就让人意想不到，班级管理别有新意，收到良好的教育效果，今年他又从丰富学生思想，用健康的思想引领人，打造班级特色文化，用先进的文化滋养人。强力规范学生行为，用严格的纪律约束人。点燃学生进取激情，用澎湃的感情鼓舞人的视角揭示了他工作的另一侧面，他率先垂范，引领学生，用激情点燃学生，用父亲的关爱，感化学生，用忆苦思甜方式教育学生。他换来是学生的关爱，难怪学生说："老师您要好好照顾好自已，别为学生操太多的心，你老了很多等等关切的话语，从学生心底里流淌出的爱，让老师动容"，彰显了人性的本质。体现出了浓浓的师生情意。他言传身教，敬业乐业，让学生从勤奋中获取知识。他的豁达感染着学生，正如他的另一位学生所说，"您放心，我会一直保持您这种精神，走完我的一生，奋斗不息，我不仅会努力学习，提升自已，也学会为人处世，外圆内方，不管我到何时，我都会记住您的教诲"。从中可以看出一个班主任对一个学生的影响有多大。我们从中可以看出，云龙老师是幸福的，他在班主任工作中得到是真情，体现的是人生的价值和工作的乐趣，收获更是成功。从中可以看出一个老师不当班主任是个遗憾，是一个教育工作者缺失。我在这里要呼唤我们的年轻教师赶紧加入到我们班主任队伍里来吧，这里有你施展才华的平台，有培养你的沃土。有发挥你智慧的舞台。我们政教处期待你的加入。
刘凯老师也是从初中优秀的班主任引进到我校的，他从当普通班班主任做起，一步步走来，踏实工作，研究学生的心理，从初高中管理的不同中摸索出一套自已独特的管理方法，他的工作得到了同行的认可，领导的信任，现在成为一名实验班的班主任，刘凯老师从批评方法，心理疏导，两个层面讲述了，如何做班主任工作，刘凯老师从男女生的的差异，性格的差异，采取不同的教育方法，和风细雨法，怜爱有佳法，惩罚谈话法，间接介入法，冷战法，单刀直入法，环环相扣，收到良好的教育效果值得我们借鉴。
既然我们选择了三尺讲台，我们就要相信爱的力量，相信感恩的心!在爱的天空中，放飞心中的梦想，在苦中作乐，在乐中学习，在学习中成长!让我们用光明的眸子去发现学生身上的优点，去发现孩子的闪光点，去发现爱的未来，刘凯老师用发自内心的爱，来换得学生的爱，你才能感到快乐。我觉得对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，一视同仁的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想的学生，教师都要主动去亲近和关爱这些学生，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。我们还要在平时的工作中细心观察每一个学生身上的闪光点，善于捕捉学生的闪光点，来激励学生上进，让学生感到老师的可亲，多感受一份爱，就多一份温暖，多奉献一份爱，就多一份快乐，才会让班级变得更加和谐，更加温暖。
当好班主任不容易，当好高中班主任则更加不易。上了高中，由于学生身心的迅速发展，进入青年初期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定，多变化，不易控制，可以说软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉，这给班主任的教育工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作，两位班主任，给我们很好的借鉴方法相信我们大家从中收到良好的启示。为我们今后的工作启到引领作用。
存在的问题：唐僧式的班主任，家长式的班主任，粗暴式的班主任，我们的班主任队伍中大有人在，他们在不同程度上，制约了班级的发展，管理方法的陈旧值得深思。
对策是：我们应该立足于当下，向网络学，向刊物学，向身边的优秀班主任学，向老教师学，学习他们的敬业精神，学习他们的奉献精神，学习他们的创新精神。让学习的氛围充满整个校园，我想我们班主任的队伍强大了，学校也就强大了，名校就是这样产生的。我们期待着我校成为名校的那一天早日的到来。
值得研究的课题是：我校的手机问题，早恋问题，吸烟问题，不学习的问题，是我们班主任需要研究的课题，希望我们的班主任在下次的论坛中能针对这些棘手问题加以研究，期待着你们的研究成果。下次发言作交流的可能就是你。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。我们班主任从早自习的深入，到卫生区的清扫，从间操的纪律到校服名签的检查，从演讲比赛到大型活动的组织，从对学生口婆心的说教到与学生家长促膝长谈等等无不浸透着班主任的辛勤汗水，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。我们既然选择了这一行，就无怨无悔，什么是幸福，没有痛就没有幸福，当你痛苦了，挣扎了，负出来，才能有成功者的微笑，才能品尝到人世间的喜怒哀乐，感悟人生百态。本次论坛为班主任和广大教师的业务学习创造了一个交流的平台，探索了新形势下班主任工作的新思路、新方法，得到了全体教师的积极参与和支持。论坛里，两位教师在班级管理中好的方法和好的做法以及在教育教学实践中的真实感受。切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。特别是总结出许多班级管理过程中如何处理师生关系的先进经验，互通有无，实现资源共享，整体提升。本次班主任论坛对学校的班主任队伍建设和学校教育工作的整体发展起到了积极推动作用。促进教师对自身工作的思考与提高，我们大家一定要以此次论坛活动为契机，积极参与班主任专业化培训，将自己的工作做得更好。
本次班主任论坛到此结束期待着下次您的参与。谢谢合作。
班主任节主持词篇八
尊敬的领导、各位班主任：
大家好！
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，更准确把握当前中学生思想出现的新情况，新问题，科学判断学生思想观念的新变化，激发班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识，总结经验，把班主任工作再上一个新台阶。为此，我们今天在这里召开班主任工作会议。
本次会议共有四项议程：
一、由政教处主任———介绍本学期学校班主任情况，并宣读本学期政教处工作要点。
二、高—级级主任发言。
三、班主任—老师发言。
四、由———副校长讲话。
同志们，班主任是学校的中坚力量。可以这么说，学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，光荣而艰巨，辛苦而欣慰。真诚希望大家把班主任工作作为实践自己教育。想的一个园地。
（讲话后结语）同志们，只要我们班主任认真，负责，耐心，细致的对待我们的每一个学生，我们的班级会更加美好，我们的学校会更加和谐，最后，祝大家在新的学期工作顺利！
开场白a:走过硕果累累的金秋，b:走过雪花飘舞的寒冬，c:走过花红柳绿的暖春，d:.我们又迎来了枝繁叶茂的盛夏。合：今天，我们迎来了张掖市第五中学第一届班主任节!a:......
结束语范文利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在现在的社会生活中，主持成为很多活动不可或缺的一环，那么你会写主持词吗？下面是小编精......
班主任节主持词篇九
尊敬的领导，最最辛苦的班主任们:
大家下午好!
伴着秋日的脚步，载着分享的喜悦，新学期的第一期班主任论坛在忙碌中开始了。在座的各位都是非常优秀的班主任老师，希望通过我们彼此真诚的交流，人人都亮绝招，人人都享受分享的幸福!我们班主任的工作默默无闻，在完成繁重的教学任务的同时，肩负着学校更为繁重的重托，大家的工作比其他老师的工作更全面，更细致，更琐碎，更复杂、更艰巨。工作量大，工作时间也极为不规范，因此，工作最辛苦。借此机会，请允许我向大家致以崇高的敬意。
今天的班主任论坛共有以下几项内容：
在接下来的时间里，将有两位班主任老师畅说他们自己的卫生落实，把自己的成功方法、感想与大家分享、交流，首先有请市级优秀班主任 老师与我们共同分享她的育人经验与教育智慧。
下面有请 老师为大家分享一下她的宝贵经验。 老师是一位年轻有为的班主任，曾经荣获20xx年度聊城市优秀班主任，凭着那份努力、那份执着，那份智慧将班级管理得井然有序。她工作踏实，任劳任怨都随她的老师吧。
欣赏了两处不一样的风景，但却拥有同样的美丽。把平凡的事情做得精彩，就是成功。我们都知道：学校能走多远，取决于是否有一位好校长;一个班级能走多远，要看是否有一位好的班主任，因此，班主任工作至关重要。关于班主任工作，我表达自己的几个想法;1心态,有人说仅仅因为无奈而做班主任是痛苦的，为享受而做班主任是幸福的，而为发展自我而做班主任是美丽的。1让我们累并快乐着。2爱心是班主任走进学生的法宝。3干，就要干好，尽力而为，不留遗憾。
因此，把学生能够成长、成功当作一种信念，一种幸福。轻装上阵，吃好、睡好、调整好，尽力就好!最后祝愿在座的每位老师能在自己忙碌的工作中，调整好自己，快乐工作，和家人健康相随，幸福相伴!
班主任节主持词篇十
班主任工作会主持词罗江县深雪堂小学校李玉明各位老师：大家好!在座的34名班主任老师平时工作踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对你们无私的付出表示衷心感谢!班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者，班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。为了进一步提高班主任班务工作的实效性，提高班主任的管理艺术水平，促进学生素质的全面提升，我们今天在这召开简短的班主任工作会。
但是做一名班主任不容易，劳心劳力，心理压力很大。学校的工作千头万绪，事无巨细都要靠你们来落实，经常听到有些班主任说累死了、烦死了、气死了…，不过，我要说：你一定是一个合格的班主任，至少在工作态度上是绝对是!因为只有行动了，才会感到累;只有用心了，才会感到烦;只有深深的爱着学生，才会心中有气。你是把班级管理工作不仅当成了职业，而是当成了事业!因为你在为班级工作牵肠挂肚。你的事业心体现在你对问题学生的不断叮咛中，体现在早读前教室内外你对学生的指点和守候中，体现在你给家长打的一个个电话中，体现在学生成绩出来后你的喜悦或焦虑中，更体现在你对班级学生的嘴上说气话但实际不舍不弃中……根据会议安排，今天下午会议议程有三：
首先，学校夏主任就家校沟通技巧作一个小讲座。
其次，请罗校长讲话。
最后，分年级组讨论如何落实开展大课间活动。
做班主任是辛苦，大家也没求什么回报，但是想想，只要你是真的对学生好，学生是知道的、家长是感激的。一声声校园里、街道上“老师好”，是一种责任，也是一种幸福。那么作为老师，该怎么和家长沟通呢?下面请学校夏主任以沟通为主题讲讲家校沟通技巧。
【夏主任讲话】从刚刚夏主任的讲座中大家清楚明白了家校之间沟通的重要性。相信咱们老师经过与家长进行有效的沟通并达成共识，孩子的成长必然是健康向上的。
冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。下面我们就班务管理工作有请罗校长讲话。
罗校长强调了班主任工作是意义，着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本，以情感人来关心学生的成长、成才。
今天学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。
老师们，班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。爱心正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。希望各位班主任能以此次会议为新起点，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。
谢谢大家!
班主任节主持词篇十一
各位老师，同志们：
班主任的工作对一个班集体起着决定性的作用。一个优秀的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引领学生健康成长。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行长葛市第三届班主任论坛活动。参加本次论坛的有：各乡镇(办事处)业务副校长，市直、民办中小学德育副校长，20xx年度、20xx年度长葛市、许昌市优秀班主任，20xx年度许昌市、长葛市优秀班主任候选人，共 人。今天出席论坛的领导有：许昌市教育局基础教育科 李英 科长、长葛市教体局基础教育股王少池股长、许昌市名师、许昌市一中的 葛铁军 老师，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!
各乡镇(办事处)、市直各单位于9月份开展了班主任分论坛活动，在各单位推荐的基础上，我们今天选拨了3名优秀的班主任老师，与大家共同分享育人经验与教育智慧，她们分别是市二高的李艳红老师、市二中的胡彩丽老师、双语实验小学的牛建华老师，她们为了认真筹备这次论坛，数次试讲、修改，课余时间花费了很多精力，让我们用掌声对她们表示感谢!
首先，请许昌市教育局基础教育科 李英 科长为我们作重要讲话。
谢谢李科长，李科长为我们今后如何作一个优秀的班主任，提升班主任的管理艺术指明了奋斗的方向和目标，我们要牢记李科长的讲话，不断努力学习，提高自身素质，适应新时期学生管理的需要，适应新时期教育改革的需要。让我们再次以掌声对李科长表示感谢!
今天首先上场和我们交流的，是市二高的李艳红老师，她20xx年以来一直担任高中二年级语文兼班主任，数次被评为优秀教师和班主任，她今天为我们带来的题目是《如何让违纪学生接受批评》，大家掌声欢迎!请各位领导到后面休息。
谢谢李艳红老师，违纪学生的处理一直是班主任老师最为头疼的事，方法得当，往往可以收到事半功倍的效果，如果方法不对头，则事倍功半，李艳红老师为我们带来了很实用的方法和思路，相信对各位都有一定的借鉴作用，如何把这些方法熟练的运用到自己的班级管理中去，下面，由市二中的胡彩丽老师为我们解答，她是九年级英语教师兼班主任，连续获得长葛市、许昌市优秀教师、优秀班主任，她和我们交流的题目是《新时期如何树立班主任的威信》，大家掌声有请!
谢谢胡彩丽老师，"其身正，不令而行;其身不正，虽令不从"，班主任的威信建立在班主任自身素质、对学生的信任和关爱的基础上，只有让学生心服口服，才会"亲其师、信其道"。我们知道，班级管理涉及方方面面，仅仅依靠班主任一个人的力量还不够，如何形成班级管理的合力，让班主任在任课教师、生活老师和家长中间游刃有余，就是一门艺术了，下面和我们交流的是双语小学的牛建华老师，她 ，她的题目《用爱架起沟通的桥梁》，大家掌声有请!
谢谢牛建华老师的精彩发言，今天我们还有幸请到了省级骨干教师、许昌市名师、优秀教师，许昌市第一初级中学的 葛铁军 老师，下面他将把自己的工作实践结果与大家共勉，让我们掌声欢迎!
谢谢葛老师的精彩演讲，听君一席话，胜读十年书，他的经验就是我们宝贵的财富，相信在座的各位老师都有很多的启示，这就是我们开展论坛的目的，我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平，共同追寻呵护花朵的教育艺术。只要我们心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么我相信，我们都能够成为出色的班主任。让我们共同携起手来，取长补短，汲取别人的成功经验，反思自己工作的不足，共同开创班级管理工作的新局面。
长葛市第三届班主任论坛结束，谢谢大家!
班主任节主持词篇十二
尊敬的领导，最最辛苦的班主任们:
大家下午好!
伴着秋日的脚步，载着分享的喜悦，新学期的第一期班主任论坛在忙碌中开始了。在座的各位都是非常优秀的班主任老师，希望通过我们彼此真诚的交流，人人都亮绝招，人人都享受分享的幸福!我们班主任的工作默默无闻，在完成繁重的教学任务的同时，肩负着学校更为繁重的重托，大家的工作比其他老师的工作更全面，更细致，更琐碎，更复杂、更艰巨。工作量大，工作时间也极为不规范，因此，工作最辛苦。借此机会，请允许我向大家致以崇高的敬意。
今天的班主任论坛共有以下几项内容：
在接下来的时间里，将有两位班主任老师畅说他们自己的卫生落实，把自己的成功方法、感想与大家分享、交流，首先有请市级优秀班主任 老师与我们共同分享她的育人经验与教育智慧。
下面有请 老师为大家分享一下她的宝贵经验。 老师是一位年轻有为的班主任，曾经荣获20xx年度聊城市优秀班主任，凭着那份努力、那份执着，那份智慧将班级管理得井然有序。她工作踏实，任劳任怨都随她的老师吧。
欣赏了两处不一样的风景，但却拥有同样的美丽。把平凡的事情做得精彩，就是成功。我们都知道：学校能走多远，取决于是否有一位好校长;一个班级能走多远，要看是否有一位好的班主任，因此，班主任工作至关重要。关于班主任工作，我表达自己的几个想法;1心态,有人说仅仅因为无奈而做班主任是痛苦的，为享受而做班主任是幸福的，而为发展自我而做班主任是美丽的。1让我们累并快乐着。2爱心是班主任走进学生的法宝。3干，就要干好，尽力而为，不留遗憾。
因此，把学生能够成长、成功当作一种信念，一种幸福。轻装上阵，吃好、睡好、调整好，尽力就好!最后祝愿在座的每位老师能在自己忙碌的工作中，调整好自己，快乐工作，和家人健康相随，幸福相伴!
班主任节主持词篇十三
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好!
为进一步加强和改进班主任工作，全面提高我区中小学班主任队伍的管理水平和综合素养，搭建全区相互交流与学习的平台，以进一步分享优秀班主任的宝贵经验。根据年度工作计划和近期区局领导安排，今天，我们在这里隆重举行山亭区20xx年班主任工作论坛。
首先，介绍一下莅临大会的领导，有：教育局高局长、教育局党委成员陈祥云主任、四十中陆繁伟校长。
参加会议的人员还有各镇街教委、中学和区直中小学分管德育的领导;各镇街中学和小学毕业班的全体班主任以及中心校的部分班主任;还有区直中小学的全体班主任，共400余人。
去年12月和今年3月份，我们分别组织了枣庄市班主任工作室山亭中小学工作站的全体成员和10余名20xx年度的市级优秀班主任赴临沂参加了全国中小学班主任专业成长高级研修班。为进一步分享我区优秀班主任的育人经验与教育智慧，今天，我们精心选取了7名优秀班主任为我们作报告。
大会共两项议程，
第一项，7位班主任分别作报告;
第二项，请高局长做重要讲话。
1、现在大会进行第一项，首先为我们作报告的是枣庄十五中支教四十中的刘凡增老师。刘老师是省语文骨干教师，省远程研修语文学科专家，一年来除担任教学工作外，还一直担任七年级级部主任兼三班的班主任。刘老师做报告的题目是《点亮学生的灵魂》，好，有请刘老师。
2、好，谢谢刘老师的精彩报告。接下来为我们作报告的是翼云中学七年级一班班主任崔家明老师。崔老师1990年参加工作，担任班主任工作20xx年，现任枣庄市班主任工作室山亭中学工作站主持人。他始终把"忠于职守，爱岗敬业，煅造高尚的师德修养和人格魅力"作为自己的职业追求。曾两次被评为区级优秀班主任， 20xx年被授予知行中国国培班主任优秀指导老师，20xx年被评为区级教育创新人物，20xx年被评为省级优秀教师，所带班级有六次被评为区级优秀班集体，两次被评为市级优秀班集体。班级管理的追求是：春风化雨，教导无痕。好，有请崔老师。
3好，谢谢崔老师老师的精彩报告。接下来为我们作报告的是区实验小学杨云翔老师。杨老师自1998毕业以来，一直从事小学语文教学及班主任工作。20xx年3月被评为区级先进教育工作者，20xx年在首届市级中小学心理健康教育优质课中荣获二等奖，20xx年所带班级被评为区级优秀班集体， 曾先后3次被评为区级优秀班主任，20xx年被评为枣庄市优秀班主任。教育格言是：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。杨老师为我们做报告的题目是《崇德向善 同德同心 建设文化领先班级》。
4接下来为我们作报告的是十八中的庄福一老师。庄老师从事教育工作20xx年，经历了小学、初中、高中学阶段的所有年级的教学和班主任工作。在教育教学及班级管理工作中积累了丰富的经验，分别获得了山亭区小学、初中系列课达标语文学科带头人及枣庄市语文教学课改标兵称号。20xx年被国家侨办选派印度尼西亚支教两年，20xx年被山东省教育厅授予"优秀外派教师"称号，20xx年代表枣庄外派教师在济南作经验介绍典型发言，期间撰写《辛苦并快乐着》《印尼华文教学之"瓶颈"及改进》等多篇经验交流材料被印尼《国际日报》及国内中国新闻网等各大网站刊登。20xx年被选为山亭区班主任工作室成员，撰写的《手机风波》教学案例被《班主任之友》杂志刊登。庄老师为我们做报告的题目是《以生为本，尊重学生，给学生心灵成长的愉悦 》。
5好，谢谢庄老师的精彩报告。接下来为我们作报告的是三十六中七年级一班班主任侯绍新老师。自20xx年参加工作以来，侯老师先后在四十中、店子镇蒋自崖小学和三十六中任教，曾担任高中班主任9年，小学班主任2年，初中班主任4年，积累了较为丰富的班主任工作经验。曾多次获得初中英语和高中英语优质课区级一等奖，市级二等奖;20xx年荣获枣庄市教师基本功大赛二等奖，荣获山亭区班主任技能大赛一等奖，枣庄市班主任技能大赛二等奖;同年被评为枣庄市优秀班主任。侯老师为我们做报告的题目是《做一个有魅力的班主任》。
6接下来为我们作报告的是店子镇龙虎小学五年级班主任姚付花老师。1998年参加工作以来，姚老师一直担任小学语文教学及班主任工作，并取得诸多荣誉：曾荣获市级优质课一等奖;在山亭区第一届班主任工作论坛中获优秀奖，在首届班主任专业能力大赛中荣获区级一等奖、市级二等奖;所带班级被评为山亭区优秀班集体和枣庄市少先队红旗中队;被评为山亭区课改标兵、山亭区优秀班主任、山亭区师德标兵、20xx年度(班主任系列)教育创新人物、区级教学能手、枣庄市教学能手;20xx年被评为枣庄市优秀班主任，现在是枣庄市班主任工作室山亭区小学工作站的成员。姚老师为我们做报告的题目是《用心、 用情、 用智慧——做好班主任》。
7好，谢谢姚老师的精彩报告。接下来为我们作报告的是四十中九年级八班班主任徐士龙老师，自参加工作20xx年来，徐士龙老师在北庄中学、枣庄七中、四十中从未间断班主任工作，现是枣庄市班主任工作室山亭区中学工作站的成员。徐老师曾多次参加班主任各级各类培训，并善于在学习中总结和反思工作，同时积极探索班级自主管理工作。20xx年5月在《德育报》发表论文《新时期再读班主任职责》;三篇班主任工作类文章在市工作室网站上发表，所带班级曾三次获得区级优秀班集体，两次获市级优秀班集体，个人曾两次获得区级优秀班主任，两次被评为市级优秀班主任。徐老师为我们做报告的题目是《真心唤醒学生 自主成就未来》。
好，各位骨干班主任相继对如何做班主任谈了自己的看法，下面有请高局长讲话。
刚才高局长给我们做了重要讲话并做了富有建设性和指导性的建议，请大家回去后务必给各自单位的领导回报好并给本单位的班主任传达好，同时谋划好下一步的班主任工作打算。
老师们，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任，以上7位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴，从他们的体验和真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写;班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余的。
班主任工作是学校日常工作的一个重要方面，班主任论坛是班主任专业成长的平台。我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平。班主任不仅要带给学生丰富的知识，更要送给学生指引其前进的一盏心灯! 希望大家通过今天的会议，能从中找到处理相应问题的对策，反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位班主任老师都能做一名"轻松、快乐"的班主任。今天的班主任论坛到此结束，再次感谢各位班主任老师的参与，让我们齐心协力，将我区的德育工作再次推上一个新的台阶!
班主任节主持词篇十四
班主任工作会主持词罗江县深雪堂小学校李玉明各位老师：大家好！在座的`34名班主任老师平时工作踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对你们无私的付出表示衷心感谢！班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者，班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。为了进一步提高班主任班务工作的实效性，提高班主任的管理艺术水平，促进学生素质的全面提升，我们今天在这召开简短的班主任工作会。
但是做一名班主任不容易，劳心劳力，心理压力很大。学校的工作千头万绪，事无巨细都要靠你们来落实，经常听到有些班主任说累死了、烦死了、气死了…，不过，我要说：你一定是一个合格的班主任，至少在工作态度上是绝对是！因为只有行动了，才会感到累；只有用心了，才会感到烦；只有深深的爱着学生，才会心中有气。你是把班级管理工作不仅当成了职业，而是当成了事业！因为你在为班级工作牵肠挂肚。你的事业心体现在你对问题学生的不断叮咛中，体现在早读前教室内外你对学生的指点和守候中，体现在你给家长打的一个个电话中，体现在学生成绩出来后你的喜悦或焦虑中，更体现在你对班级学生的嘴上说气话但实际不舍不弃中……根据会议安排，今天下午会议议程有三：
首先，学校夏主任就家校沟通技巧作一个小讲座。
其次，请罗校长讲话。
最后，分年级组讨论如何落实开展大课间活动。
做班主任是辛苦，大家也没求什么回报，但是想想，只要你是真的对学生好，学生是知道的、家长是感激的。一声声校园里、街道上“老师好”，是一种责任，也是一种幸福。那么作为老师，该怎么和家长沟通呢？下面请学校夏主任以沟通为主题讲讲家校沟通技巧。
【夏主任讲话】从刚刚夏主任的讲座中大家清楚明白了家校之间沟通的重要性。相信咱们老师经过与家长进行有效的沟通并达成共识，孩子的成长必然是健康向上的。
冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。下面我们就班务管理工作有请罗校长讲话。
罗校长强调了班主任工作是意义，着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本，以情感人来关心学生的成长、成才。
今天学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。
老师们，班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。爱心正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。希望各位班主任能以此次会议为新起点，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。
谢谢大家！
班主任节主持词篇十五
各位老师：
大家中午好！
在座的各位都是非常优秀的班主任，结合我们学校目前的实际情况，大家也是最辛苦的班主任，在学校工作的这一年多来，我眼见各位班主任为班级、为学校默默的付出了大量的辛勤和汗水，在自己的平凡岗位上面书写了一个个不平凡的事迹。同时，班主任的任务也是最艰巨的，学生的成长，家长的厚望，学校各项教育计划的实施，最后都落实到班主任的双肩上。冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。现在我们在这里举行20xx年度第一学期班主任德育论坛，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，我们取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。今天的德育论坛是分环节进行，首先是班主任代表发言，接下来每位老师都讲讲自己在班级管理当中认为自己做的最出色的地方以及存在的困惑，最后大家一起探讨。
第一环节有2名优秀班主任全苗苗和曾小兰老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。全苗苗老师是一位年轻有为的班主任，曾经荣获20xx年度瑞安市优秀班主任，在班级管理方面很有才华，无论是带一年级二年级，还是带六年级，成绩都是有目共睹；曾小兰老师是一位经验非常丰富的班主任，拥有多年的带班经验，把人生最精华的时刻都奉献在教育事业上面，首先我们有请全苗苗老师为大家分享一下宝贵的经验。（苗苗发言）接下来我们有请曾小兰老师发言。（曾老师发言）
全苗苗和曾小兰老师给我们谈了自己班主任生涯的深切体会和经验。为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生，班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。感谢以上两位老师的精彩发言。下面让我们每个老师都来讲讲自己在班主任管理当中最出彩的地方或者存在的哪些困惑的地方。（班主任轮流发言）
最后环节大家一起对我们班级管理中存在的困惑进行探讨研究。（讨论环节）陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。这就是教学相长！改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。正所谓“他山之石，可以攻玉”，让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，希望在座的每一位老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。
本次班主任论坛到此结束，感谢各位班主任老师的参与！
班主任节主持词篇十六
班主任工作会主持词罗江县深雪堂小学校李玉明各位老师：大家好！在座的34名班主任老师平时工作踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对你们无私的付出表示衷心感谢！班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者，班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。为了进一步提高班主任班务工作的实效性，提高班主任的管理艺术水平，促进学生素质的全面提升，我们今天在这召开简短的班主任工作会。
但是做一名班主任不容易，劳心劳力，心理压力很大。学校的工作千头万绪，事无巨细都要靠你们来落实，经常听到有些班主任说累死了、烦死了、气死了…，不过，我要说：你一定是一个合格的班主任，至少在工作态度上是绝对是！因为只有行动了，才会感到累；只有用心了，才会感到烦；只有深深的爱着学生，才会心中有气。你是把班级管理工作不仅当成了职业，而是当成了事业！因为你在为班级工作牵肠挂肚。你的事业心体现在你对问题学生的不断叮咛中，体现在早读前教室内外你对学生的指点和守候中，体现在你给家长打的一个个电话中，体现在学生成绩出来后你的喜悦或焦虑中，更体现在你对班级学生的嘴上说气话但实际不舍不弃中……根据会议安排，今天下午会议议程有三：
首先，学校夏主任就家校沟通技巧作一个小讲座。
其次，请罗校长讲话。
最后，分年级组讨论如何落实开展大课间活动。
做班主任是辛苦，大家也没求什么回报，但是想想，只要你是真的对学生好，学生是知道的、家长是感激的。一声声校园里、街道上“老师好”，是一种责任，也是一种幸福。那么作为老师，该怎么和家长沟通呢？下面请学校夏主任以沟通为主题讲讲家校沟通技巧。
【夏主任讲话】从刚刚夏主任的讲座中大家清楚明白了家校之间沟通的重要性。相信咱们老师经过与家长进行有效的沟通并达成共识，孩子的成长必然是健康向上的。
冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。下面我们就班务管理工作有请罗校长讲话。
罗校长强调了班主任工作是意义，着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本，以情感人来关心学生的成长、成才。
今天学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。
老师们，班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。爱心正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。希望各位班主任能以此次会议为新起点，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。
谢谢大家！
班主任节主持词篇十七
各位领导，老师：大家好!
当今社会学生父母外出打工的多了，离异的多了，独生子女多了，家庭条件差异大了，社会竞争越来越激烈，各种社会诱惑也越来越多，诸多因素影响着学生的心理和行为，学生中各种不良心理导致一些怪异行为时有发生，各种违纪现象时有发生，新形势下如何加强德育工作中的人文关怀，这是很值得我们教育工作者深思的一个问题。今天我们研究的主题就是：班主任工作中的人文关怀。
下面首先请xx-x主任就班级工作中人文关怀应注意的问题作指导性发言。掌声欢迎!
下面进行会议的第二项内容：
请xx-x老师就在班级工作中如何人性化管理的作典型发言。
请xx-xx作重要讲话
请xx-x校长作指示。
结束语：
各位老师：班主任是与学生接触最密切的人,是学生的“心灵导师”,是学生健康成长过程中的引路人。班主任工作是一门艺术,它需要每一位班主任去用心揣摩和实践。
今天会议时间虽然不长，但是内容很重要。通过本次会议：
一、要提高思想认识，认真领会×校长、×书记、×主任的讲话内容。
二、要抓好落实工作，各位老师要认真总结和反思班主任工作中存在的问题，进一步改进我们的工作作风和工作方法，我相信只要我们的心中装满学生，我们每一位班主任都是一位多情的班主任。散会。
2.
各位校长、班主任：
大家上午好，班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全乡小学班级管理水平，经中心校研究，今天组织全乡小学骨干班主任经验交流会。
本次活动内容分为两部分，一是中心校吴校长、第二小学田国-军校长分别针对班级管理工作做专题培训，二是各小学各一名骨干班主任做经验交流发言，共一上午的时间。
本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了星期天休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。
下面首先请吴校长做专题培训，……
各位校长、班主任，以上吴校长、田国-军校长做了专题培训，八位骨干班主任分别进行了经验交流，(内容梳理、总结归纳)相信会给大家一些启示和反思，回校后加强领会，并不断实践，真正提升自我。与会人员都写出培训心得(真正的感受)，下周五(3月25日)以前学校为单位打包发中心校平台。
班主任节主持词篇十八
主持人a：走过桃红柳绿的暖春
主持人b：走过绿阴幽草的胜夏，
主持人c：走过硕果累累的金秋
主持人a：我们迎来了暖阳飞舞的初冬、迎来了xxx小学第xx届班主任节！
主持人b：班主任老师，黑板上飞舞的，是您的汗水
主持人a：笔触尖流淌的，是您的`期盼
主持人c：您用母亲般慈爱的双手，实现个个希望、撑起千千梦想，抚慰万万心灵。
c：、请允许我们代表全体同学，向我们敬爱的班主任说声：
齐：敬爱的老师，你们辛苦了！
主持人a：、下面就让我们用热烈的掌声欢迎xx校长致词！
主持人b：、您是最小的主任，管着长不大的一群；
您是最棒的园丁，画着我们成长的年轮。
您让学生的心，结满金秋的收获。下面有请班主任xx老师为我们解读心灵密码！
主持人c：、在聆听了xx老师的心灵故事、我真的觉得班主任的爱如阳光般温暖，如春风般和煦，又如清泉般甘甜。班主任老师，耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的脸庞。在您的节日里，让我们的少先队员们一起为您颂歌！
主持人b：：老师甘当绿叶，衬托我们一朵朵红花。今天我们用一束束鲜花来表达对您——班主任老师的敬爱之情。有请xxx小学班主任老师上台。
主持人c：、少先队员献花。
全体队员起立，听我口令：敬礼！
主持人a：、请班主任退场就坐，欣赏同学们为你们精心准备的节目。
主持人a：5、孔子说过这样一句话：明知是正义的也不敢大声高喊，更不敢站出来的人，是没用的胆小鬼；向着既定目标，以百折不屈的精神，正直的倾注一切精力，就没有失败的人。这正印证了跆拳道五大精神：礼仪廉耻克己忍耐百折不屈。欢迎xx班的同学为我们带来的跆拳舞。
主持人a：7、我心中有一个太阳，我心中有一个月亮，我眼前有一片红花绿草、我听到小鸽子的歌唱，我在爱的人间，长大的还有我的坚强。舞蹈表演《爱在人间》大家欢迎。
主持人c：8、xx老师
主持人c：10、礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中，交谈讲究礼仪，可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好……只要讲究礼仪，一个人就可以变得充满魅力。请欣赏xx的哥哥姐姐为我们带来的礼仪表演。
七、
主持人a：、班主任老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激—情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。
主持人c：、在这特别值得纪念的日子里，班主任老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢您，祝您节日快乐！
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