最热班主任节班主任代表发言稿大全(15篇)

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最热班主任节班主任代表发言稿大全(15篇)
时间:2023-11-01 08:59:09     小编:温柔雨

总结是我们对过去一段时间工作和生活的回顾,是对自己成长的一种评估。借助总结,我们可以更好地掌握知识和技能,我想我们需要学会用总结的方式来学习。以下是一些写作总结的精选范文,供大家参考和学习。

班主任节班主任代表发言稿篇一

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天,有幸作为优秀班主任代表,在这里发言,我感到万分的荣幸,此时心里更多的是紧张和忐忑,因为我还是初出茅庐的新手,在更多的方面是需要我去学习和探索的,所以深感教育之路任重道远!

回想短暂的教坛耕耘之路,我有浅尝甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚,也有时隐时现的思虑,但始终保持一种年轻跃动的激情,把教书育人当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我、享受人生的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们的进步给了我信心,是同事们的微笑给了我鼓励,是校领导的肯定给了我力量,是家长们的信任给了我斗志,让我勇敢地去面对困难,去体验教育的真谛,去感受工作的乐趣。

下面我对于班主任工作谈几点浅显的认识

在与学生接触中,我深深的感受到,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。

比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说你们好,谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

自此我明白了,想要感染学生,就要先作出榜样,我相信身教胜于言教,于是我把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以专业知识和认真的工作态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真,对待学生充满爱心,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。

初中阶段的学习是繁重而枯燥的,它和青春期的孩子碰撞在一起时,总能产生美丽而刺眼的光芒,初中学生心理敏感,大部分学生心里话都会藏匿于心,不轻易吐露,于是我借助批改学生周记这一方式,来了解他们周围所发生的事情和心理想法,再通过写评语来和他们谈心,鼓励,改变他们。

在体育课上,有时我也会和学生一起参与体育活动,在运动会上,我会和其他学生,一起为参加项目的学生奔跑助威,加油呐喊!和他们一起,回到学生时代,和学生做同学,感受他们的新思想,新乐趣,这样可以帮助我融入学生,更加了解学生,同时也会让班集体有更强的凝聚力,让学生有更强的集体荣誉感,这对于班级的建设也有事半功倍的.效果!

一个水桶的容量,取决于最短的那块木板,这就是木桶效应,要创建优秀的班集体,一定要教育好班级的“短板”,特别是针对转化后进生工作上,要特别关心后进生,在我们班上有个学习特困户胡嘉明,但是在和他的谈话中,我能感受到他,对于学习的疑惑和渴望上进的现实冲突,他对于父母和老师的苦口婆心,自己也是力不从心,他一直在知识殿堂的门口徘徊,无法真正地踏进大门,对此,我在上课时目光总是更多地落到他的身上,巡堂时多到他的身边问问听懂了没,在自习课上总是单独辅导,空闲时间也总会找他聊聊天谈谈心,这样慢慢的学生就会觉得老师很重视他,即使基础差,只要老师坚持着,学生一定会慢慢提高上来了,一个学期后,我的坚持终于得到了回报,在期末考试中,他的名次提高了一百多名,他和他父母的一句真诚的感谢让我顿时理解值得二字的含义!

通常人们总把老师比作蜡烛,比作春蚕,这都是用生命做代价的,太沉重了。我觉得老师应该是发光的电灯,就应该不断地充电,这样才能照亮学生的心灵,放射更多的光彩。在这个瞬息万变的社会里,个性多样的学生决定了我们对教育的探索只能深入而不能停止。

我们不仅要不断地学习,以优化知识结构,提高教学水平;更要深入思考,发现教学中的新情况、新问题;我们还需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要智慧,更需要汗水,这样我们才能探索教育的真谛,把握教育的规律,引领学生快乐地抵达理想的彼岸。

最后预祝大家中秋节快乐,身体健康,工作顺利!谢谢大家!

xx中学杨xx

9月10日

班主任节班主任代表发言稿篇二

亲爱的同学们:

你们好!打开20xx的大门,一个新的学期又悄然开始了。新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,你们又回到了我们可爱的校园、温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光。新的学期,老师用真诚的爱与你们的心灵对话,努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。

新学期,在这里老师向大家提出如下要求:

1.上课要踊跃,但不是瞎扯

学习要求大家积极、主动地参与学习,老师只是起辅助作用。要求大家在课堂上勤于思考,敢于提问,勇于回答。只要你想的,即使错了,也要勇敢的讲出来,和老师同学交流、探讨。但是,课堂是严肃的,我们要遵守课堂纪律,如果让我发现谁在课堂上捣乱,严惩不贷。

2.午修教室要保持绝对的安静

自修是一堂特殊的课,是让在学校里自修的。我知道每个人学习时,都需要一个相对安静的环境,所以在午修我要求大家保持绝对的安静,不做与学习无关的事。进行高速阅读。

3.按时、认真地完成作业:如果字写的不好的同学,从现在开始给我努力地练字。

4.有问题就问。人无完人,不管是谁,都会有问题的,有了问题,一定要向老师、同学请教,即使这个问题非常的简单。“不懂装懂是饭桶”,不要害怕,也不要不好意思,每个老师都会尽力地帮助大家。

5.同学之间要团结互助,热爱集体,一个班级,一个集体,它的团队精神是十分重要的,我也想我们班有一个良好的团队精神。一个集体需要大家互相谦让,互相迁就。

6、遵守学校纪律、卫生、安全、学习等所有需要规范的常规,注意校服、校徽、红领巾的穿戴,为我们班夺取学校“流动红旗”而努力。加油,因为你们又长大了一岁了,相信你们能做得更棒!要记住幸运的机会总是留给给早就准备好的人哦!

天你们在一起,但很快也会过去,所以我们要努力把握今天,做好今天的每一件事,这样成功就属于我们。

希望在新的一年,新的一学期每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获! 亲爱的同学们:

想成真的时刻,就是你触摸到生命价值的时刻。人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!灿烂明天要靠我们去奋斗,去描绘,去创造,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。

一是收心。

把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始,尤其对于一年级新生,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。五是用心。

读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

新的学期让我们以这个故事做为开头吧:

夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。古人云:天行健,君子以自强不息,让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!谢谢!

班主任节班主任代表发言稿篇三

各位领导、各位教官、各位老师、同学们:

大家好!

九月的金秋硕果累累,金秋的八月热气腾腾!金风送爽,大地飘香。在这个金色的.季节里,xx中学又迎来了新的一届学子,迎来了一群朝气蓬勃的热血青年。在这神圣而美好的时刻,请允许我代表全校教师向各位新同学表示最热烈的欢迎!并向承训部队的全体官兵表示最衷心的感谢!

作为班主任,我们将用先进的教育思想为工作导航,用积极的人生理念为你们开路,以人为本,着眼未来,全面关心爱护每一个同学。我们将严格要求自己,深入实践现代教育理念,为每一个同学的健康成长努力工作。我们的心愿是让每一个同学实现你们美好的理想。

今天,是我们2012级新同学进入xx中学的第一天,我们的第一课就是为期一周的军训生活。军训旨在培养我们的纪律观念和军人气质,训练我们顽强的意志品质。我们不做温室里娇弱的花朵,要做就做山巅能经受风雨洗礼的苍松翠柏。为此我向全体同学提三点希望和要求:

一、要尊重教官,服从教官,做到一切行动听指挥,增强组织纪律观念。

二、要认真学习队列操练的各项动作,不怕苦,不怕累,磨练自己的意志。

三、同学间要互帮互助,团结友爱,增强集体荣誉感。

同学们,希望你们通过本次军训,增强锻炼意识,激发爱校情感,培养吃苦耐劳的精神,更希望你们在三年的高中生活中,继续发扬军训中不怕苦、不怕累的精神,发扬奥运健儿的顽强拼搏精神,努力进取,争创一流。我相信,2012级全体同学一定不会辜负学校老师和家长的厚望,超越梦想,创造奇迹,开创更加美好的未来!

最后,预祝本次军训取得圆满成功!

谢谢大家!

班主任节班主任代表发言稿篇四

很荣幸,能在这个美丽的季节和你们相聚在一起,和大家一起分享春光的喜悦!

二十多年来,学校在“团结务实,自强不息”的精神的鼓舞下,经过全体师生的共同努力,成立了我们学校。二十多年来,她送走了一批又一批的学子,为社会培养了一批批有用的人才,他们在各自的岗位上成为国家的栋梁。因为年轻,我们有不服输的理由和对理想的执着,因为年轻,我们有无限的激情和昂扬的斗志,因为年轻,我们有直挂云帆济沧海的自信,也有不到清华北大心不死的决心。

时间匆匆,流年似水。然而,学校却刻录下了你们的成长,与你们的青春连在了一起。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的生命的印记,也是你们成功的起点。在此,我们要学会感谢,学会珍惜。一千多个日日夜夜,老师们无私奉献,期勉我们的全面发展,包容我们的无知与固执,更正我们的缺点与错误,期待我们的健康成长。当然,我同时也要祝贺你们,在座的同学,你们活力四射,风华正茂。在学校,你们不但会形成坚忍不拔的学习品质,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,具备扎实丰厚的'文化素养,你们更将会拥有高贵优雅的气质,海纳百川的胸怀,敢为天下先的胆略!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过磨练的你们,会更加成熟、稳重而自信。春天是万物勃发的季节,是百花竞放的季节,也是我们应该忙碌播种的季节,在新的一年里,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着秋天里的累累硕果。最后,祝福在座的同学学有所成,祝福全体老师事业成功,祝福我们学校更加辉煌!

谢谢大家!

班主任节班主任代表发言稿篇五

xxx:

学校的发展与每位教师的努力分不开的;与每位班主任的辛勤劳动分不开的;也与副班主任的积极配合分不开的。本学期我担任初一(9)班的副班主任,在学校领导的.正确领导下,我的副班主任工作开展得有条不紊。能完成学校分配的各项任务,例如参加制定班级工作计划,参加班主任会议家长会,检查出操,参加学校组织的活动,做好本班后进生的转化工作出黑板报等,并且能够配合班主任做好班级的日常工作,协助班主任处理班级各项事务。

开学初,与班主任一起作好学生的入学报到工作,搞好班级清洁卫生、教室的布置。帮助班主任做好开收费发票工作。平时,积极配合班主任做好班级的管理工作,了解班级里的大小事情,主动关心每一位学生,课上与课下,注意观察学生的言谈举止,发现不好的现象及时纠正。对于学生个人,我时常找学生谈话,了解他们的苦恼,指出他们的不足,不断鼓励他们。无论是什么样的学生,我都坚持一视同仁,努力树立他们的信心。配合班主任工作,努力培养学生良好的行为习惯,包括学习习惯,个人卫生习惯,文明习惯等等。对于班主任外出听课或开会时,主动代替班主任管理好班级,让班主任无后顾之忧。

我经常和班主任一起讨论班级的情况以及存在的问题,或者向他反映一些情况,共同做学生的工作,努力解决问题。平时积极参与班级的日常管理与教室文化的设计,参加班级的集体活动。如体育运动和班内的一些活动,如黑板报、大扫除以及班内座位调整等等,与班主任一同商议。

我在做张老师副班主任的同时,不断地感受到他对工作的投入,对学生的关爱。他的这种对工作认真负责的态度不断影响着我。以后我会一如既往地与班主任配合,积极参与班级的日常管理与教室文化的设计,参加班级的集体活动。力争把副班主任工作做细做好。

班主任节班主任代表发言稿篇六

敬爱的领导、同事们,亲爱的同学们:

大家晚上好!当我坐在台上面对大家的时候,不由地想起咱们九年级开学典礼志伟老师的一句话——荣誉的接力棒传递到我们手里。

时间过得真快,咱们拿着接力棒已完成了一多半的赛程,今天,5月4号,离我们的终点剩下整整五十天。“行百里路者半九十”,就是说如果全部的行程是一百里,你走完了九十里才算完成了一半,最后十里的分量占了一半,相当于九十里。或者说最后10里会很艰辛,需要你付出走九十里的辛苦与汗水才能完成全部的行程。如果把咱们的九年级比作这一百里,到今天,我们完成了九十里,还剩下十里,这十里你怎么走?是朝着目标,奋力向前,还是停下脚步漫不经心,甚至放纵自己跌倒在这10之外与终点失之交臂?我想90%甚至更多的同学想顺利的、辉煌的抵达终点实现目标。所以,走好这50天至关重要!50天,从长度来说真的很短,但从厚度来说,它是不确定的',你把每一天当做两天用,它就有100天的厚度,把每一天当做三天用,它就有150天的厚度。怎么理解?高效地听课,高效地上自习,高效的做作业。有计划紧凑的安排好每一天的学习任务并不打折扣地完成,不拖拉,不懒散,不浪费时间,每一天的厚度就增加了。前天,我们班的杨博真诚的说:“老师,我想学习了,我想上高中,我能不能考上啊?”我的第一反应就是有点晚了,但当我理智的一想,什么叫晚了呢?还有50多天呢!只要目标清晰,下定决心,比别人多付出十倍百倍的努力,50天是可以创造奇迹的。杨博,加油!

同学们,在人生的每一个阶段,是要为自己树立目标的,就是说对自己要有计划,几个月的,一年的,三年的。不知道上完了初中后干什么,你就不知道今天该干什么。可能有的同学在说:“我有目标啊,上完初中上高中啊。”或者“谁不想上高中,谁不想拿奖学金啊。”你有这样的想法,老师感到欣慰,这是向上的意识。但是,为什么在学习中漫不经心,提不起劲呢?该怎么办呢?老师给你几个建议:

动力就是是自己有足够的力量和勇气追求卓越,挑战极限的力量。从哪里寻找动力呢?从家长,老师,同学那里找。我不再提父母为你们含辛茹苦的操劳,切切的叮嘱,谆谆的教诲,我举一个例子:去年我带的是九(2)班。班上有一个女孩叫郝紫兰,平常学习状态不好,在宏力学校招生考试时成绩不理想,没有达到分数线。但是她上宏力高中的愿望强烈,家长也希望孩子上宏力高中。成绩一出来他们起就打爆了我的电话求我帮忙,7月3号下午,招办门口像她这样的学生和家长排成了长队,焦急的等待结果,但起先我没有通知她来,因为她的成绩太低了。将近下午4点时我通知她的家长带着学费来,电话那头是她妈妈焦急的声音——怎么办?没取钱,我们赶紧去借借。5点多,她们母女来了,由于赶得急她们气喘吁吁的,她母亲一见我就说:“老师没晚吧?路上赶得急,他爸开车出事了,现在等交警处理呢,我们俩打车赶来了。”声音是焦灼、惊吓之后的无力和沧桑。我的心被纠结着……同学们你忍心因为自己的懒惰、放纵、不学习,考不上高中而让你的父母如此焦虑,沉重,无奈么?好好学习,利用好这50天,考上高中,拿到奖学金,你会给你的父母多么大的宽慰和幸福感啊!

班主任节班主任代表发言稿篇七

尊敬的各位领导老师:

大家上午好!

今天,我很荣幸能够站在这里作为班主任代表发言,在此,我十分感谢各位领导老师平日里对我的关怀与教导,我深知过去成绩的取得离不开学校、级部领导的正确指导、离不开全体任课老师的密切配合,绝不是我个人的成就。下面我仅把我班主任工作的一些体会和认识向大家做一简单的汇报,请领导老师们批评指正!

(一)全局出发,做好协调

在期末考试中,高二()班重点上线39人,军检上线57人,较入班时有了较大的提高,这得益于全体任课教师的辛勤付出与密切配合,我作为班主任,经常与任课老师进行交流,一起研究班情,分析学情,对学生进行集体会诊,发现问题并及时解决。

(二)建立完善的班级制度充分发挥学生的自治能力

结合学校的管理制度,按照级部要求并结合班级的实际情况,建立一套适合自己班级特点的管理制度,让每个学生都参与管理,培养学生的集体观念和自治能力。

(三)公平对待每一个学生,尊重学生的人格与尊严

被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力,尤其是对那些所谓的差生和问题学生更要一视同仁,并给与更大的关注,他们往往也会给我们一个惊喜,例如高二转入的----同学,曾有多次重大违纪,成绩也一再下滑,经过多次单独谈话,他各方面都变得积极主动,成绩也逐渐提高,期末考试成绩在重点线之上,较进班时上升了200多个名次。

(四)注重学习方法的教育,培养良好的学习习惯;

通过班会和班级文化建设渗透学习方法,培养学习兴趣,通过课前课中课后、考前考中考后的方法指导,使学生养成良好的学习习惯。

(五)多到学生中去,多与学生谈心;了解学生状况病及时解决学生的心理、思想问题,保证学生最大限度的发挥出自己的最好成绩。

(六)以身作则当好表率

日常管理中,早晚自习、课间、下午放学到听力前等所有间隙时间,坚持到班,多接触了解学生,让学生觉得老师时刻在他们身边,也让学生感受到老师对他们的.全力以赴,让学生在我们的日常工作中学会勤奋,学会珍惜时间,学会提高效率,更为重要的是要学会成为一个忠于职守的人。

以上是我的一些做法和体会,不妥之处,恳请各位领导老师批评指正,在今后的工作中,我将继续努力,虚心学习,争取更好的成绩,我相信在在大家的共同努力下,--------的明天会更加辉煌!

我的发言完毕,谢谢大家!

班主任节班主任代表发言稿篇八

人间春色本无价,笔底耕耘总有情。大家好,我是五年一班班主任张敏。在过去的一学年里,我和其他班主任一起,本着“全心全意为学生服务”的宗旨,兢兢业业,任劳任怨,圆满完成了教育教学工作。看到同学们在学习生活中的点滴进步,看到同学们在各项活动中的优异成绩,我们欣慰,我们自豪。

当第六小学59名优秀毕业生踏入中学大门的时候,我们的大家庭中又增添了69名可爱的一年级小朋友。一张张天真稚气的笑脸,一双双渴求知识的眼睛,让我们更深地感受到肩上的责任如此重大。

新的学期,新的挑战,我们全体班主任已做好了准备。我们愿倾我们所有,全力以赴,以问题为引领,以知识树为导向,深化课堂改革,向40分钟要效率;用爱和智慧在孩子们的.心灵上描绘一幅幅多姿多彩的图画,在六小的书页上谱写出一曲曲美妙的乐章。

孩子们,我们一起,加油!!

班主任节班主任代表发言稿篇九

亲爱的同学们:

大家好!

因此,看到大家时,我的心情和你们一样激动,一样充满着向往,一样被梦想征服了!

青春的故事总有其相似性,记得当初我读高中的时候,我喜欢激荡、冒险的生活。几乎所有的同学和老师都认为我的梦想是当一位水手,而我自己也这样想。所以,当我考上大学后,就一心一意地想要考个海洋学校,奔波在祖国大海澎湃的第一线,把我的热情贡献给祖国。但是为什么我现在不在船舶上工作呢?是什么改变了我的初衷呢?我看到,每天,我们身边这个世界都在发生着希奇古怪的事情:有人发财了,有人被抓了,有人升学了,有人落榜了,有人笑了,有人哭了,有人活着,有人死了……我还看到,我们的孩子穷得上不起学,只能靠一块一块地搬砖头养家糊口;我们的家长为孩子拼死拼活地工作着,给孩子吃最好的自己却躲在一边喝盐泡饭;我看到,路边残废的孩子一脸庄严地坐在地上,弹着乐器,仿佛根本就不是一个乞丐;还有,一个穿着破烂的小女孩正背着一个比她更小的孩子给人擦皮鞋;我看到,福利院里的儿童们在六一儿童节的时候艰难的扭动着身躯,给自己的养父养母和老师跳舞、唱歌。他们的声音久久在我的耳旁回响:“我没有爸爸,也没有妈妈,儿童福利院就是我的家……”不知道什么时候,我愿意做一名教师,因为我可以帮助许多孩子实现他们的梦想,让他们将来少经历点人生的苦难和伤痛。

所以,我有机会站在这里,成为你们的老师。现在,我小心翼翼的把你们的梦想捧在手上,每一个都是那么珍贵,那么沉重。对于那些穿著名牌,打扮时髦,出手阔绰的孩子来说,我喜欢你们的朴素;对于那些饥寒交迫,衣食无着,艰难度日的孩子们来说,我庆幸你们的幸福。也许,你们每一个人并不是最富有的,也不是最娇惯的,但是,正因为如此,我们才可以挽起袖子,用自己的双手,好好拼一场!我们不靠父母的呵护,我们不靠家庭的护航,我们要做独立自强的孩子,我们要亲手实现自己的梦想!

梦想,是我们这个班的名字。多好的名字啊!人人都有梦想,可是,很多时候,他们都放弃了自己的梦想,去追逐所谓的轻松和快乐,等到时光过去,学业未成,他们的梦想已经被自己夺走了。有一首广告歌让我听了非常感动,它说:“把青春还给老人,把美丽还给女人”,失去的东西真的能还吗?我不想在梦想班毕业的时候,大家都苦笑着说:“把梦想还给我们!”

也许,我们的梦想离我们还很远,也许,身旁不断有同龄人过着看起来很轻松的生活。但是,要成大事,梦想班就必须坚定信念,用自己选择的方式学习生活。其实,高中阶段的学习对于你们来说,有苦也有甜,如何从挫折中爬起来,如何从骄傲中冷静下来,都是我们需要学习的课程。假如,假如有一天,你感到迷茫的时候,你开始灰心的时候,你对自己产生怀疑的时候,对自己大吼一声:把梦想还给我们!那么,就能把梦想从那个更软弱、更消沉、更虚荣的自己手中夺回来!

学习成功的秘诀,在于和自己的斗争。同学们都已经具有明辨是非的能力,那么现在就开始行动起来吧。今天20__年__月__日是我们梦想起飞的日子,三年后的六月,看我们梦想成真!

谢谢大家!

班主任节班主任代表发言稿篇十

亲爱的同学们:

大家好!

初中的学习生活开始了,首先欢迎大家来到119中学!我是你们的班主任,很高兴面对你们这一张张活泼、求知的面孔。我们有缘成为一个集体中的成员,希望我们能和睦相处,互助友爱,共同进步。在这样一个新起点,老师想对大家说一说新学期对大家的希望:

一、生命是张弓,意义在于前方的目标。对于人来说,就是要有理想。要实现理想只有不断的追求。

二、心中有爱,便会得到爱。你爱着一切,一切也会和你热情相拥。你爱班集体的时候,也就爱了自己,因为你是班集体中的一分子。

三、人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。当你拼搏的时候,你的人充满激情、精神振奋。当你停止拼搏的时候消极颓废。

四、你想要看到美好的明天那么你就要抓紧今天。不要把一切留到明天,把握今天才是最重要的。

五、运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情,比如跑步,可以单跑,结伴跑更好,或打打球、散散步都可以。“8——18”,每天抽出一小时进行运动和休息,虽然只学习了7小时,学习效率却超过8小时。即磨刀不误砍柴工,要张弛有度。

六、学会接纳他人,友善相处。学会欣赏别人,赞美别人,为自己喝彩,也为别人鼓掌。

七、新学期希望每个同学要做到“十一心”:赶紧收心、下定决心、拥有恒心、学习专心、付出爱心、做事留心、生活热心、处处用心、事事关心、充满信心、留下真心。

赶紧收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

下定决心。新学期有新开始,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

拥有恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

付出爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结同学,互助互谅,孝顺父母。

充满信心。信心是前进的阶梯。

学习专心。要专心学习,不要三心二意,不要学小猫钓鱼。

做事留心。只有做事留心,才能把事做好,少犯错误不犯错误。

生活热心。生活只有热心,才会热爱生活,才会拥有真诚的朋友。

处处用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所作为。

事事关心。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

留下真心。真心对待生活,真心对待学习,真心对待朋友及他人,真心对待工作。也就是说要真心做人。

古人云:“天行健,君子以自强不息”。灿烂明天要我们去奋斗,去描绘,去创造,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。

班主任节班主任代表发言稿篇十一

尊敬的领导,亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

很荣幸做为班主任代表发言。借此机会,我想和大家说说我们班主任的心里话。

首先,我想和所有的同学们说,亲爱的同学们,你们的老班没有万贯的家财,你们的老班没有震世的珠宝,你们的老班没有闲暇的时间,我们虽然身无长物,但我们仍是世界上最富有的人,只因我们有一群世界上最懂事,最听话,最上进,最值得去教育,最值得去珍惜的学生。宝贝们,你们一定要记住,通往成功的道路上,充满了鲜花,也长满了荆棘。宝贝们,你们一定要相信,无论什么时候,老班都会陪着你。让咱们披荆斩棘,所向披靡。

其次,我想对所有的老师们说,感谢你们的陪伴、理解与支持,感谢你们的付出与奉献,感谢你们对班级的关心与呵护。

还有,我想对所有的班主任说,兄弟姐妹们,咱们选择了做班主任,就是选择了付出艰辛,就是选择了不辞幸苦,同时,我们也是选择了收获爱与成功。咱们是辛勤的园丁,咱们会培育出灿烂的花海。咱们是团结的队伍,让咱们一起披星戴月,创造奇迹。

最后,我想对领导说,你们的选择没有错,请相信我们的能力,更要相信我们的战斗力,最后,期待我们的成绩。

在此,祝所有的班主任节日快乐,祝老师们工作顺利,身体健康,同学们学习进步,每天开心!

班主任节班主任代表发言稿篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

在这绵绵的春雨之中,我校迎来了第十二届班主任节。很荣幸作为学生代表在这里发言,表达我们对班主任的感激之情。

从小到大,班主任一直都是以严肃威武的形象矗立在我心中。令我对他们是畏惧多于亲近。但上了高一之后,他让我对班主任的看法发生了一点改变。他是当我一时糊涂做错事时的一句“家伙,下次别再犯错啦”;他是当我成绩不理想时的一句“家伙,不要灰心,你可以的”他温和的言语,温柔的笑容提醒着我、激励着我,让我度过了一个充实而快乐的高一生涯,他就是我的高一班主任:郑明军老师!今天请允许我借此机会,向他表达一句诚挚的感谢:郑老师,谢谢您!

新高考,七选三,高二的选课意味着分班,意味着可能要与高一的班主任挥手告别,迎来新的班主任。班主任是一个班集体中最重要的领军人,班主任的能力直接影响一个班级的好坏。幸运的是,我又碰到了一个很负责很温柔的班主任:林超琴老师。她对班级的任何事情总是一丝不苟、亲力亲为,让我们感受到了班主任的责任和尽职。其实我们二中的班主任们个个都身怀绝技,都有着一颗为学生奉献的心。有孜孜不倦地教导我们为人处事的林瑛老师,也有不惜花费自己大量的休息时间位同学解疑答惑的朱荆丽、金海燕、李玲琴老师,还有为了背书任务而日夜操劳的陈灵利、潘灵慧、郭菊云老师。

亲爱的班主任,在你们的引领下,我们每个人都不断的在蜕变,我们的班集体日臻完善。即使我们平时总给你们捅娄子,总做些让你们烦心的事情,但你们却总是一如既往地包容我们、指点我们。正是有了你们的存在,我们的高中生活,才会变得如此精彩!

在这班主任节开幕之际,千言万语涌上我的心头:班主任啊,是您,教会我们如何尊师重道,是您,教会我们如何求真探索,也是您,使我们明白了立身之本。假如我们能搏击蓝天,那是您给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士,那是您给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是您给了我们青春的光亮!您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我们的心中!

最后,请允许我代表我们学校的全体学生,向我们敬爱的班主任老师,表示最由衷的感激和致以最真挚的祝福:

老师们,祝大家第12个班主任节快乐!

谢谢!

班主任节班主任代表发言稿篇十三

亲爱的同学们:

你们好!打开20__的大门,一个新的学期又悄然开始了。新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,你们又回到了我们可爱的校园、温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光。新的学期,老师用真诚的爱与你们的心灵对话,努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。

新学期,在这里老师向大家提出如下要求:

1.上课要踊跃,但不是瞎扯。学习要求大家积极、主动地参与学习,老师只是起辅助作用。要求大家在课堂上勤于思考,敢于提问,勇于回答。只要你想的,即使错了,也要勇敢的讲出来,和老师同学交流、探讨。但是,课堂是严肃的,我们要遵守课堂纪律,如果让我发现谁在课堂上捣乱,严惩不贷。

2.午修教室要保持绝对的安静。自修是一堂特殊的课,是让在学校里自修的。我知道每个人学习时,都需要一个相对安静的环境,所以在午修我要求大家保持绝对的安静,不做与学习无关的事。进行高速阅读。

3.按时、认真地完成作业:如果字写的不好的同学,从现在开始给我努力地练字。

4.有问题就问。人无完人,不管是谁,都会有问题的,有了问题,一定要向老师、同学请教,即使这个问题非常的简单。“不懂装懂是饭桶”,不要害怕,也不要不好意思,每个老师都会尽力地帮助大家。

5.同学之间要团结互助,热爱集体,一个班级,一个集体,它的团队精神是十分重要的,我也想我们班有一个良好的团队精神。一个集体需要大家互相谦让,互相迁就。

6.遵守学校纪律、卫生、安全、学习等所有需要规范的常规,注意校服、校徽、红领巾的穿戴,为我们班夺取学校“流动红旗”而努力。加油,因为你们又长大了一岁了,相信你们能做得更棒!要记住幸运的机会总是留给给早就准备好的人哦!

同学们,一个人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已经过去,永不复返;明天还没来,遥不可及;只有今天你们在一起,但很快也会过去,所以我们要努力把握今天,做好今天的每一件事,这样成功就属于我们。

希望在新的一年,新的一学期,每时每刻,同学们都能有更大的进步和更多的收获!

班主任节班主任代表发言稿篇十四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是xxxx级公共事业管理班的'班主任,能够作为班主任代表在此发言,我感到无比荣幸!班主任身上肩负着重要的责任,承担着教育、指导、管理和服务学生的重要职责,是大学生成长的指导者和引路人。

初当班主任的那份喜悦仿佛还在昨天,然而四年的光阴转瞬即逝。当初,我们还笑称自己是世界上最小的主任——班主任。而今,我们已深感这个称呼的厚重与沉实。今天,在这里我想和大家一同分享我对班主任这份工作的认识和理解。

大学时期是学生人生观、价值观和世界观形成的重要阶段,也是他们较多接触社会、政治、个人前途等问题的敏感时期。当代大学生既有开拓、进取、追求人生价值等积极向上的一面,又有价值取向多元化,缺乏责任感、使命感等消极的一面。在这个阶段,他们的行为有着明显的独立性和自主性。已不可能完全服从班主任老师的安排,在面对一些矛盾、冲突、困难和问题时,他们的思想、情绪又容易发生变化。班主任就应该自觉的履行“指路人”的职责,当好大学生政治上的向导,帮助他们及早的从思想和行为上的误区走出来,逐步树立远大理想和社会主义信念,确立正确的人生观、价值观和世界观。

对于学生来说,学习是他们的主要任务,优良的成绩是他们报效祖国的基本条件,为此,班主任应着力抓好学风建设,当好学生学业上的引导者,加强学生对学习目的的教育,使学生端正学习态度、树立勤奋好学的的学风。

情感,是建立和谐人际关系的一条重要纽带,是教育的心里基础和内在要求。在应试教育的背景下,很多家长、教师和学生都只关注学习成绩,而忽视了其他更重要的方面,如性格的塑造、能力的培养和心里的健康。因此,班主任就应当在工作中充分运用情感力量,体察学生、亲近学生、温暖学生、呵护学生,尤其是特殊群体。以炙热的真诚、浓浓的爱意来感化学生,当好他们的“守护神”。

进入大学以后,学生远离父母,开始新的独立生活,凡事要靠自己去思考、做决定、去处理,很多学生连自己日常生活中的事情都不知如何处理,更不要说处理他们不曾经历过的事情。步入大学校门,面对新的环境,开始要自主安排自己的学习和生活,部分学生感觉很不适应,一时不知道应该怎样迈出第一步。针对这一情况,班主任在教育学生学会自己管理自己、学会独立生活的同时,也要能丢开面子,放下架子,积极主动、力所能及的为学生服务,要甘当他们生活上的“勤务兵”

大学班级是由一群能够自我思考、自我决定、自我实践、有自尊、有自信、处于发展中的大学生组成的集体,要建好这个班集体,班主任应当发扬民主作风,努力推动学生的自我教育、自我管理、自我服务,发挥好“指导员”的作用。

总之,高校班主任是学校教育工作的的得力助手、班级最有权威的教育者和组织者。班主任工作的好坏不仅左右学校育人工作的效果,而且影响学生的四年生活甚至他们的一生。新时期高校班主任应努力承担好以上五种“角色”,只有这样才能更好的完成育人这一根本任务。

最后,祝愿各位领导、各位老师,身体健康,工作顺利。也祝愿亲爱的同学们学业有成,能够充实快乐的度过校园中的每一天!

班主任节班主任代表发言稿篇十五

知行书院的诸位同仁、同学们:

大家上午好!

我是去年8月入职北航法学院的,入职伊始,便担任了咱们书院大一的班主任和8位同学的导师,今年“外甥打灯笼——照旧(照舅)”。在此,感谢书院领导一年以来的支持与信任;同时,我仅以一名普通本科生导师的名义对20xx级的同学们道一声:欢迎你们,千禧年的萌新!

我一年的北航工作体悟给出的回答是:反求诸己!

“反求诸己”,《孟子》一书中有两处提到它,一则:“不怨胜己者,反求诸己而已”,即不埋怨胜于自己的人,反过来严格要求自己。二则:“爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬。行有不得者,皆反求诸已”,即我爱他人而他人不亲近我,应反问自己的仁爱之心是否足够;我管理他人而未能管理好,应反问自己的知识能力是否最够;我礼貌待人而得不到回应,要反问自己态度恭敬得是否足够;行为如果达不到预期目的,都应反躬自问,好好审视自己。概言之,“反求诸己”要求我们由内而外地自发自觉地做好自己!

马克斯·韦伯在《以学术为业》中说:学术生涯是一场鲁莽的赌博。老学者要凭着良心问年轻学者一句:你能够承受年复一年看着那些平庸之辈爬到你头上去,既不怨恨也无挫折感吗?而能回答“当然可以承受,我只为我的天职而活着”的人就是在反求诸己。

胡适先生在《介绍自己的思想》中说:你要想有益于社会,最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。……现在有人对你们说:“牺牲你们个人的自由,去求国家的自由!”我对你们说:“争你们个人的自由,便是为国家争自由!争你们自己的人格,便是为国家争人格!自由平等的国家不是一群奴才建造起来的!”这种健全的个人主义精神就是在反求诸己。

王小波在《我在荒岛上迎接黎明》中说:我希望自己也是一颗星星。如果我会发光,就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好,那么一切恐惧就可以烟消云散。……我必须在这条路上走到底。我必须追求这种能力,必须永远努力下去。我的敌手就是我自己,我要他美好到使我满意的程度。这种“一隅之光”和“倔强”也是在反求诸己。

小结一下,如何在理工强校里学习文科呢?就是做到反求诸己。

结合我十余年来大学学习、教学的经验,反求诸己需要在“阅读,思考,写作”上下功夫、花力气!

文科不像理工科那样,需要那么多高精尖的仪器设备,我们只需要有书、有阅读材料,就可以夯实自己的专业基础,架构起自己的知识体系。阅读可以让大家在这个日益浮躁、“娱乐至死”的社会里平静下来。阅读还可以让大家在灿烂的人类文明面前保持谦卑,如苏格拉底所言“自知无知”(iknowthatiknownothing)。

文科也不像理工科那样,一定需要成体系的研究团队,社科理论与人文名著更多地源于作者在“孤独”状态下的持续思考。思考可以避免自己的大脑变成他人思想的跑马场,避免自己沦为一个“知道分子”。思考还可以让我们揭开纷繁复杂的经验事实的面纱,概念化出原创性理论,向世界讲好中国故事。

文科也不像理工科那样,需要跑很多数据、做很多实验,我们的“知识输出”需要凭借“笔杆子”(书面表达)和“嘴皮子”(口头表达)。而前者是基础和关键。那如何提高书面表达能力呢?不二法门便是:写作再写作。诚如民法学家王泽鉴先生所言:写很要紧,不要想,要写,因为写才使你能够深刻。……写一篇文章很难,但是跨进第一步最要紧!

小结一下,在理工强校里的文科学习中如何做到反求诸己?就是不停地阅读、思考、写作,做到“蛾(蚁)子时术之”!

同学们,你们的大学生活要真正开始了。在北航,解决好“如何在理工强校里学习文科”这一问题,无疑会大大增强大家的幸福指数。未来四年,希望我今天强调的“反求诸己”对大家有所裨益。

最后,祝福同学们未来的四年在北航留下最skr的青春和最skr的印记!

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