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六年级谢谢你篇一
最后时刻，我运着球，试图摆脱防守者，完成最后一次完美突破，但对方完美的防守没有让我的突破得逞。无奈之下我只得把球传给了队友。
队友由于失误没有接好球，被对手抢断并完成了最后的绝杀。一向好强的我，对失误的队友进行了严厉的责怪，还忍不住骂了他。
之后，我要求再打一个球。
我持球在三分线外徘徊着，试图寻找一条合适而又完整的突破线路。我双眉紧锁，双眼紧紧盯着篮筐，跃跃欲试的双腿，随时准备跳起来。防守者张开双手，眼睛紧紧地盯着我手中的篮球，那双有力的“魔爪”总想把我手中的球偷走。此时我方只有我一人跑动，队友都因“技术不佳”而没有接到我的传球，在我灵活的运球下，第一个防守者已经嗅到了我过人的“骚”气，一个转身，他已吃到了我的灰。我急速向禁区杀去，迎面而来的是防守的大个子中锋。那时我就像蝈蝈身边的小蚂蚁，穿梭着条缝隙，我用尽全身力气做了一个拉杆动作，但这并未能阻止我和中锋的身体对抗。由于身体条件欠佳，那一球，是一个完美的外空心。
但所有人的目光，并没有注意天上的球，目光聚集在了跌倒在地的我身上。我的右胳膊肘重重蹭在了地上。如果不是穿的.厚，受伤的面积将不堪设想。痛苦和悲伤的表情，流露在我的脸上，恍惚中我却看到，向我走来的正是刚才被我责怪的队友。
他们将我扶起，并把我搀到了休息的地方，耐心地给我揉着伤口，还拿来清水仔细冲洗。那一刻，谁都忘记了输赢，忘记了个人成败。
愧疚和感激立刻涌上了我的心头，我只想说：谢谢你，我的好队友！
六年级谢谢你篇二
结队开始了，我带着紧张的心情，我想：这次该和谁一个书友队呢，是和女生还是和男生一个书友队，书友队的名字是什么？就在这时，石乐馨，陈韵憧，赵子乐向我走了过来，她们邀请我参加，我同意了，但是正当我们高兴的时候，李老师说了一句话：“最好从新组队，不要跟上一次书友队的人再次组队。”听到这句话，我开始害怕了，因为我和石乐馨是上一次书友队就在一起了，可是，我们两都不想离开。最后，我们决定猜拳，“石头剪刀布”，就在那一瞬间，我在心里安慰自己：没关系，就算输了也无所谓，输了后，还可以跟别人组队，不一定要跟她们一起。我睁开眼睛，太好了！我赢了，但是，我看到了石乐馨的表情，她很希望跟我们一个书友队，因为我们是很要好的朋友，大家都依依不舍，就在这个时候，我突然有个想法：如果我不跟她们一个书友队，我还可以自己从新组队，这样不是更好吗？就这样，我提出了退出，虽然那时候，我下定了决心，我自己从新组队，但是我还是很难过，因为我不能跟我最好的朋友一个书友队了，我慢悠悠的`走到了人群中，班级里吵吵闹闹的，就像是一个菜市场。
我正在寻找队友的时候，王欣雅，田园，将懋霖走了过来，他们邀请我参加他们的书友队，我同意了。
我们想好了名字，又想好了口号，就当要回到坐位时，我有有点儿难过，但是毕竟我又组成了一个新的书友队。今天真是又开心，又难过。
六年级谢谢你篇三
小时候，我的爷爷还在人世，他总是护着我，爱着我，尽自己最大的努力满足我的要求，因此我也很爱他。每当我有空时，我总是会想起爷爷那慈祥、和蔼的面貌，想起他为我做过的事，想起爷爷对我那深深的爱，每当想起时，爱的'眼泪总是情不自禁的流下来，想对爷爷说一声：“谢谢你，爷爷。”
想起小时候，我很讨厌喝牛奶，那时家里也很穷，只要我一看到牛奶总会避开，要么就是把吸管插入牛奶盒里假装喝两口就扔到垃圾桶里，虽然爷爷知道了这件事并多次告诉我要珍惜粮食，可我死活不改这个习惯，仍旧不喝牛奶，但爷爷关心我，也为我的健康着想，所以仍然给我买牛奶喝。那时候的我还小，不懂得什么叫爱，每当我问起爷爷我不喝牛奶为什么他却仍就给我买时爷爷总是笑呵呵地对我说：”牛奶是有助于身体健康的，我相信你有一天一定会喝牛奶的。”我对爷爷的这句话半信半疑。
以前家里人都是吃的一碗饭和一碗咸菜，很难吃到一只鸡，只要一有鸡上桌，家里的人总是抢着吃，也有时爸爸妈妈把抢到的鸡家在爷爷的碗里，爷爷只要一得到鸡的肉，总是往我碗里夹，亲切地对我说；“乖，快吃。”我总是迷惑不解地问：“爷爷难道你不吃吗？”爷爷也总会回答：“爷爷刚才已经在厨房吃过了。”我得到满意的答案以后狼吞虎咽地吃起来，也不管爷爷的答案是不是真的。
记得有一次，我在小区里玩耍，不小心把膝盖摔破了皮，爷爷听到这个消息后连忙跑到楼下，送到了医院，不知不觉中我在医院睡了一觉，当我醒来时爷爷已在我的身旁睡着了，我立马吵醒了他，还以为他贪睡呢！
但是，这么好的一位爷爷却因为一次意外事故而丧失了生命，刚开始时，感觉家里没什么变化，没有人催我喝牛奶，我很高兴，但是后来我渐渐发现没有爷爷的生活是多么不自在，总感觉少了点什么我开始想念爷爷。后来我渐渐长大，回忆往事才发现爷爷原来是多么爱我，我想叫一声爷爷，可是他听得见吗？哪怕看一下真实的爷爷也好，可是我看得见吗最多只看得见爷爷的那张遗像，我真后悔小时候的所作所为，该听爷爷的话喝牛奶，应该给爷爷家几块鸡肉而不是他给我夹，我不应该吵醒爷爷……这时候我才后悔，要是爷爷这时还在人世，我一定会帮爷爷排忧解难，听从他的话，孝敬她，我真相对爷爷说一声：“爷爷，谢谢你，谢谢你为我所做的一切！”
六年级谢谢你篇四
燕子去了有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是我们的小学生活却一去不复返了。回想起这六年的小学生活，回想起这一路陪我走过的小学老师，回想起这六年来的点点滴滴，我不禁心潮澎湃，思绪万千。
在我六年的小学生活中，给我留下印象最深的是——秦老师。
秦老师是我四年级的班主任，她大约40多岁。一头乌黑的卷发披落在她的肩上，方圆的脸蛋儿，嘴边无时无刻不挂着微笑。
秦老师是我的良师益友，因为是她改变了我，改变了我的暴躁，改变了我的任性，改变了我的傲娇。
从前的我脾气很暴躁，特别耐不得烦，身为班长的我有时还会和班上的.同学吵架，不团结同学。
记得有一次，我和班上的一位男同学因为一点点小事情竟动了手，后来秦老师知道了把我和那位男同学叫去办公室，询问了原因。知道原因后，只让我们写了一份检讨，并且对我进行了一次心灵的洗礼，使我认识到了自己的错误。
秦老师一直在背后默默地指导我，跟我谈心，替我花费了太多太多的心思，我真后悔，有时真恨自己不认真学习。
老师，您辛苦了，谢谢您一路的陪伴、容忍。千言万语汇成一句话：谢谢您，我的老师!
六年级谢谢你篇五
我们每个人都有感谢的人。可能是因帮助过你，你而感谢，可能因教导过你，你而感谢；可能是因一件小事，你而感谢……我要感谢我的爷爷，是他让我度过了一个欢乐的幼儿时代。
我记得，上幼儿园时，爷爷非常宠我，因为那时我还小，我不喜欢走路，上学放学都闹着要爷爷抱或背，为这事，妈妈爸爸一知道就说我，可我还是不懂事。有一次，爷爷来接我时，我发现爷爷手背上多了张创口贴，我奇怪的问爷爷：“爷爷，你的手划破了吗？”爷爷笑笑说：“没事。”我心想：没事就好，如果有事就得自己走回去了。爷爷说完背起我，慢悠悠地往家走，一边走还一边给我讲笑话。回到家我开起电视看我的动画片了，不一会儿，饭烧好了，我用最快的速度冲向桌前吃了起来，妈妈说：“还没叫你吃饭，你怎么就过来吃了？叫爷爷一起吃。”我推开房门，叫了一声，爷爷轻声说道：“我头晕，你们先吃吧。”姑姑一听着急地说：“早上刚挂过盐水，现在可能血压升高了。”我一听非常内疚，原来那个创口贴下面是盐水挂的痕迹呀。爷爷您真好，为了不让我受累，您不管自己有没有生病，会不会升高血压，毅然背着我回家。
爷爷，您是我的避风港，您是我的保护伞。每当爸爸妈妈说我，您就会撑开伞护着我；每当我受到打击，您会安慰我，鼓励我；您虽然没上过学，不太会说普通话，但您那浓浓的乡音就好像雨后的太阳，照出五彩缤纷的我。我好想对您说一声：“谢谢你，爷爷。
六年级谢谢你篇六
“你倒是快跳呀!”“你腿抬那么高干什么?”唉，这个气死人的猪队友叫黄br，我真想打你一顿。
我和方柏钦最先到教室，老师让我俩一起练跳绳。眼看着个数由少变多，我的心里乐开了花，看来我俩彼此都是神队友!可是，不知为何方柏钦莫名其妙地与雷梓涵搭档了，我只能找被占一岚抛弃的黄br为伴了。
没想到，我甩低，他甩高，我跳慢，他跳快，所以我们俩跳一下“死”一下。猪!真猪!若论一分钟单人跳，我能跳100多个，黄br至少也有80多个吧，可双人跳最高纪录只有3个，刚才我和方柏钦的最高纪录是11个。唉!黄队友老是甩绳比我快，害得我总是跟不上节奏，真是无语，怎么摊上这么一个奇葩!
妈呀，汗流浃背、气喘吁吁地折腾半天才跳了16个，倒数第二!哼!黄br，我和你没完!
六年级谢谢你篇七
前两天学校举办了一次互助活动。我听说我是和雪姣在一起的，心理有些紧张。因为我的成绩并没有雪姣优秀，只是一名中等生，平常我们很少说话，自从参加这个活动我们才互相了解对方。
雪姣的学习成绩优秀，关心同学，热爱集体，有着一股领导能力，大人都会替她骄傲，我更替她骄傲，因为她太棒了！
记得我以前的作文水平不是很好，错字很多，语句不通顺，经常受到老师的批评，心理很难受。有一次在学校我写完作文，想让雪姣帮我修改作文，当我慢吞吞地走到她面前时，我不好意思地说：“雪姣，你能帮我看下作文吗？”没想到，她却爽快地答应了，我想一定是我借她水彩笔的原因吧！她认真地帮我修改了作文，。结果你们猜我得了多少分？我得了，一百分！我高兴极了。
从那以后雪姣只要一有空，就会给我辅导作文，我的作文水平有了很大的进步。后来我才知道她并不是因为水彩笔的事给我辅导的。
有时我向她请教数学题时，她也会热情的帮助我，一点点地给我讲。从她的身上，我学到了许许多多的知识，她是我学习的好榜样！
经过我一翻刻苦学习，在老师眼里成了一位好学生。我感谢雪姣，在我困难时总是她帮助我。而且，她还像我推荐了许多好书，以前她告诉过我“书是人类进步的阶梯。”当时我并不相信，但是经历了那么多事之后我终于相信了那是对的！
最后我还想真心地说一句：“雪姣，谢谢你！！！”
六年级谢谢你篇八
那年暑假，妈妈带我去游泳，我和妈妈准备赛一下，看谁游得快。“开始”！妈妈的话音刚落，我就飞似地拼命游，心里想着：一圈、二圈……我奋力地划。当我游到第五圈时，妈妈已经游完所要求任务了。看到妈妈的胜利，我一下就气馁了。妈妈看到我的异常表情，由喜形于色转为灰头丧气，便说：“是不是没有耐心啦！利敏，做什么都要向完美努力。虽然你比别人做得慢，但只要做得好，保证质量，而不是仅注意表面现象，那才叫真正的成功。”妈妈这些话生效了，我立马开始游，“100米、200米、300米……快到了。”我很有信心地喃喃自语。“加油！”妈妈一边为我鼓气，一边为我的进步而欣慰。
谢谢你，妈妈！你用汗水浇灌着我，用勤劳给养着我，用温馨滋润着我，使我茁壮成长，以做有用之材；而你却渐渐衰老下去，依旧照顾着我，支持着我。
妈妈，我真的谢谢你！
六年级谢谢你篇九
今天，是我们“水中花”实践小队的第五次实践活动，可今天，也是我觉得愧疚的一天。就让我来倾诉倾诉吧！
可能是昨天的小龙虾吃坏了肚子吧，去跳广场舞的时候，我的肚子就已经在抗议和哭诉了，可我还是坚持下来了，大家都知道，我肚子的压力山大的。“我好痛哦！我想上厕所了！可我没有纸巾。”我的那队友们跑的跑，问的问，忙的不可开交。“你们快去快回，小心一点！”我拼了这肚子的老命，用尽了所有的`力量嘶喊着。“快点，快点，她快忍不住了！”从尽头传来了队长的声音。后来他们又用了一块钱买来了一包纸巾，在我上wc的时候，他们又在旁边等候着我，她们的行为，使我想痛哭流泪；她们的行为，使我无以回报；她们的行为，使我想上前拥抱她们一下。可我现在站不起身，否则的话我一定会冲上去。但是我的心中倍感羞愧，朋友们为我奔波，而我却在树阴下坐着，大家还不怪我，说我肚子疼，就应该好好休息，不应该子太阳下奔跑。
我的朋友们，谢谢你们，我想，把“最美队友”这个称号写给你们。应该不违过吧！
六年级谢谢你篇十
爷爷头发花白，红光满面，脸上有许多道深深的皱纹。
记得那是去年暑假的一天午饭，爷爷带我到街上去玩。那天天特别热，我买了一瓶矿泉水喝完了，把瓶子随手往地上一扔。忽然，后面有人说：“快把地上的瓶子捡起来，不许乱扔东西!”我一听还以为是卫生监督员来了，不觉得心头一跳。可回头一看，原来说话的不是这里的监督员，而是爷爷。只见他正用严厉的目光望着我。我却不以为然地说：“一个瓶子有什么大不了的。”爷爷严肃的说：“一个瓶子也会使地变脏的。你看，街道上干干净净的，你这瓶子扔下去多难看!”我一手指着远处墙角边一张纸屑说：“哎呀，扔就扔了，街道上哪里干净?你看，那里的纸屑更脏呢，一会儿清洁工就会来扫的。”谁知爷爷站住不走了，语重心肠的对我说：“小学生讲文明要从小做起，从自己做起，你要养成良好的习惯。如果你今天不捡，以后就会习惯，照样随地乱扔。”说完，爷爷弯下腰，捡起那个矿泉水瓶子，扔进了路边的垃圾箱。我看到这场面，低下了头红了，羞愧的对爷爷说：“爷爷，对不起。”爷爷摇摇头说：“没关系，我喜欢知错就改的孩子。”
爷爷，谢谢你。因为你让我深刻的明白了一个道理：勿以恶小而为之，勿以事小而不为。
六年级谢谢你篇十一
“谢谢你”是让人感到快乐的一句话，虽然只是短短的几个字，但是里面却埋藏着深深地爱。
记得五年级的时候，我们换了一位班主任，让我丢脸的是刚换了新班主任我就被请家长了，原因是一次数学作业没写完。
那一天的情景我印象清晰。老师在楼道里找了一个没有人的角落，对我爸说：“胡奕豪这孩子乖是乖，就是学习习惯不好，上语文课不认真听讲，总是在那一边画一边听课，数学、英语课我偶尔经过班级门口，也常从窗户看到他和别人说话。”爸爸听后，严厉地斥责我，说：“为什么上课不认真听讲？我送你上学是来玩的吗？你为什么不听课？”我刚想说话，就被爸爸的话打断了。老师在旁边不说话，却像在思索着什么。过了一会儿，老师让我站到墙角去，背对着我，小声地和爸爸说话。
后来，爸爸告诉我，老师说：“这孩子挺乖，也挺聪明，我也特别喜欢。他有点贪玩有点倔强，只要你和我一起帮他疏导，他一定会变成优秀的孩子……”我听到后感到很后悔，我一直是被老师整治的调皮鬼，从没有人给我信心，新老师的一片苦心我怎能辜负呢？我决心一定努力，提高学习成绩来证明自己、回报老师。
自从这件事之后，我开始努力学习，成绩也逐渐上升，尤其是语文，我每天晚上都做课外卷子，只要想起老师的那些话，便有拼搏的动力啦。
谢谢你，我的老师，谢谢你的那一番话，如果没有你，就没有今天的'我，你的话会一直激励我，我会继续进步的。
谢谢你，我的老师！
六年级谢谢你篇十二
在一天早上，那时正下着鹅毛大雪。妈妈说：“去上学吧。”我并不想去，因为我是从别的学校转过来的，对这个学校很陌生。所以我不想去这个陌生的地方。
当妈妈送我到这个学校的时候，我只有进去了。到了我的班级之后，大家都高兴地欢迎我，但我只有傻笑。
上课了，老师讲的什么我都听不进去，只有像木头一样呆呆地坐在那里。下课了，同学们都出去打雪仗了，只有我自己坐在自己的座位上，看着同学们打雪仗。我也很羡慕，但是，我和同学们又不认识，唉——我叹了一口气。班长过来了，对我说：“你怎么不去玩啊？”我说：“同学们我都不认识，怎么一起玩啊？”班长对我说：“没关系，以后相互慢慢就熟悉了。”班长从口袋里摸出一张贺卡，说：“给你，这是我们全班同学的心意，请你收下。”
我的心里流过一丝暖暖的爱意，我知道全班同学对我是多么好。我穿上外套，和同学们一起打雪仗。虽然外面很冷，但是我心里是非常的温暖，从那以后，我和同学们成了最要好的朋友了。
六年级谢谢你篇十三
在我的成长道路上，有许许多多的人给过我爱。妈妈的爱细腻温柔，爸爸的.爱粗犷随和……其中，让我印象最深刻的还是老师的爱。
记得有一次，潘老师让我们背课文。这时，我想：糟了！我昨天晚上光想着玩，忘记有这条作业了。于是，我只好先用“速记法”勉强记一下了。我一边飞速地浏览课文，一边敲敲自己的小脑瓜，希望能记得快一点儿。“开始背了。”潘老师说，“轮流，按座位顺序一个一个背。”我又想：这回真完了，如果是一起背的话，我还能滥竽充数，一个人背肯定会露馅了。我乍一看还有好多人呢！我再背背，可别人背得都特别快，没一会儿就轮到我了，我忐忑不安地站了起来。这时，我的心像揣了只兔子一样，七上八下的。潘老师抽的课文，我根本背不了，所以只好按照我的“第六感”来背了。在我背的过程中，老师不断地提示我。即使我几乎所有都背不出，潘老师没有一丁点儿的不耐烦。
漫长而又短暂的背课文终于结束了。潘老师把所有背得不好的同学叫了起来，却唯独没有叫我，我感到非常纳闷。下课后，潘老师把我叫到办公室里教育了一番后我才明白。老师没有在所有同学面前把我叫起来是为保护我的自尊心。
我想对潘老师说：“老师，谢谢你的爱。”
六年级谢谢你篇十四
我从妈妈哪儿知道了她是怎样生养我的`，从中我知道妈妈十月怀胎是辛苦的。当我在她的肚子1---3个月时，妈妈还不感觉累，当她怀到4个月里她的身体发生了变化，脚就开始浮肿，但是妈妈还坚持做家务，做完家务她会出去散步，保证充足的氧气。妈妈在怀我的期间，她会关心我的一举一动，每个月定期去医院作产前检查，看看我长得好不好，她就这样期待我的降临。
当妈妈要生我的那一天，她又经历了一个生死的疼痛，她经历着一阵一阵的阵痛。熬了十个多小时，终于听到了一个哇哇大哭的婴儿出现。那时妈妈却一点劲都没有，但她说她是幸福的。
生了我之后，她精心的照顾着我，把最好的最新鲜的都喂给我吃，当我生病了，她总是日夜守在我的身旁。让我在最快的康复她才放心。
在这期间妈妈尝尽了酸甜苦辣，当我有时不听话时、叛逆时、妈妈心里是酸的；当我在小学里成绩都优秀时，妈妈心里是甜的；当我生病时，妈妈又尝到了苦辣。
妈妈对我的希望和要求也非常高。她希望我能认真、自觉学习，要珍惜现在的生活。她要求我自觉学习，不忘孝敬长辈。妈妈对我的期望一直都没有改变，在她的肚子时，她期望我长得好，安全的降临；当我出生之后她期望我长大做一个有用的人。
妈妈谢谢你生了、养育了我。你把所有的爱和心思都花在我的身上。妈妈！你给我的爱，我是永远都不会忘记，这也证实了一句话；世上只有妈妈好！妈妈！属于你的节日即将来临，千言万语也无法表达我对你的祝福。我会奋斗到底，拿着胜利的成果向你招手，让你露出幸福欣慰的笑容！
六年级谢谢你篇十五
老师的爱是大山；老师的爱是大海；老师的爱是我们进步的.阶梯。
刚上一年级，因为字太丑，我被妈妈拉进了写字班里，刚进写字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老师看起来很凶，本想逃走，却被老师拦下了。
说着简单做着难，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友们都在快乐的玩耍，我的心早已飞到了九霄云外。正当我憧憬着快乐生活时，老师走了过来，拍拍我，意味深长地说道：“练字要心无杂念，不能做着这个，想着那个。不管干什么都要刻苦认真。不经磨难，何来成功?”我听后脸上火辣辣的疼，连忙静下心来，一笔一划的临摹了起来。“横要微微向上斜，竖不能歪要写直”每练一个字老师都会细心地帮我挑出毛病。比如练“到”时，老师帮我挑出比例不对、竖不直、横太平等各种各样的错误，使我受益匪浅。渐渐地，差不多有一年了吧，我的字越来越好看，于是我一直坚持着每天写字。
后来，我开心地去上课，但我发现老师换了！我很伤心，但我还是一直坚持认真地练习，我的字也越写越好。
至今，我不但没忘那个老师，而且印象特别深刻，谢谢您老师，您就是我人生阶段的启蒙老师。
六年级谢谢你篇十六
有的人要感谢父母；有的人要感谢老师；还有的人要感谢同学。而我要感谢的则是那纯洁的水！因为水教会了我许多许多。
水，你教会了我无私奉献，因此我要谢谢你。在生活中，你无时无刻不在帮助着我们：洗脸时，有你；浇花时，少不了你；拿起茶杯，还是你！而在大自然中，你依然是那么勤恳的奉献着：花草树木，离不开你；小鱼小虾，要依靠你；大小生物，都需要你！水，你帮助了世界万物，却不图回报，不期望大家记住你，你只是默默的奉献着。水，你那海纳百川的胸襟着实令我佩服！
水，你教会了我坚持不懈，因此我要谢谢你。在河边的石块上常常能见到你留下的足迹，那里记录着你击败坚硬石块的不朽传奇，那深深的凹痕便是见证！而当你长途跋涉，奔向大海的时候，又表现出一副永不回头的劲头。不管经历多少磨难，不论历经多少坎坷，你都不气馁，一如既往的走下去，直到尽头！你那不轻言放弃的精神与永不言败的气魄着实令我钦佩！
水，你教会了我能屈能伸，因此我要谢谢你。遇到了灼热的骄阳，你没有一味的与之抗衡，而是顺应其势。化作水蒸气升到天上变作了云，随风飘荡。找到合适的时机，便倾盆而下，重返家园！而遇到凛冽的寒风，你便穿上坚硬的外衣，将自己保护起来，暂避一时，默默地等待春天的到来！你那能伸能屈的品质与那一个忍字着实令我钦佩！
水，你是万物之根本。水，小可成滴，大可成洋，你有着容纳万物的气量。水，有得行、有情义、有志向，你是我学习的好榜样！谢谢你，水！
六年级谢谢你篇十七
“啊！这个天怎么搞的，怎么说下雨就下雨啊，我还没有带伞呢！”我气愤地说。
刚一放学，就下起这么大的雨，我真后悔没有听妈妈的话—带伞。真是“不听老人言，吃亏在眼前”啊！我在传达室前走来走去，心里不停地在抱怨老天：早不下雨，晚不下雨，偏偏在放学的时候下着倾盆大雨。妈妈现在还在上班，爸爸又出差了，姐姐也不在家，我心里暗暗地想。怎么办啊？难道今天真的要睡在这里吗？我简直快要哭了，眼泪在眼眶里打转。
“黎哲！”我听见有人在叫我，便转过头去，哦，原来是我的`同桌王二小啊！我没精打采的答理她：“嗨，回不了家。”他看见我站在这没有雨伞，便知道事情的原由了。他说：“来，我带了伞，我送你回家吧！正好我们也顺路。”我急忙答应了，我们上路了。
在路上，他握着伞柄，大风把他的手吹得快握不住伞了，他一直把伞倾向于我这一边，我便说：“我来撑吧！”他笑呵呵地对我说：“还是我来撑，我比你强壮，”我看见他半个臂膀都湿了。我不忍心啊，便把伞往他那边推，可他又把伞往我这边推，我们就这样推来推去，结果还是他撑伞。
事后，我才知道他家跟我家根本不顺路。谢谢你，同学！我一定会学习你这种助人为乐的精神。
六年级谢谢你篇十八
你一次又一次将我打败，我又一次重新站了起来；你再一次把我冲下低谷，我却再一次站上山峰。
你是多么的狠毒，把我玩弄于股掌之中；我拼命的奔跑，你却把我挡倒。我却一次又一次的笑着站起来，又一次蓄势待发。
我知道，你将我打败，是因为你要让我知道，我要不断提高，才能看得见云端的成功之门；我知道你把我挡倒，是为了让我知道，我必须努力奔跑，才能看得见天边幸运的曙光。
谢谢你，让我知道知足：世界上没有人一定要对你好，知足常乐才是处世之道；你让我知道勇敢：最终的人生之路还是要靠自己来闯，没有勇气的火焰是不可能走到最后；你让我知道感恩：别人帮你一把，你要学会感恩，也许没有他，你会走不到最后，滴水之恩，定当涌泉相报；你让我知道坚持，人不能做什么事都是三分钟热度，想要成功就要持之以恒。
当我被骄傲冲昏了头，你告诉我，这只是小小的成功，想要见到最后的辉煌，还需要更多的磨练；当我在路上飞快前进，你让我放慢脚步，说要欣赏沿途的风景。
再回首，只见你蓦然离去的背影，只是放在嘴边的那一句“谢谢你”未说出口。
泪已成河。
六年级谢谢你篇十九
老师，是风雨中的大伞；老师，是大海中温暖的小船；老师，是黑夜中最亮的明灯。老师的无私奉献，才会有了我们的知识。
“那个，你去黑板上写！”老师一定是发现我走神了。完了，完了，我只好硬着头皮上去。“呀！刚才都没听，不会做。怎么办？”我焦急万分。随便写了一下。赶快跑下去了。“看三乘六怎么等于十二呢？加十四，加三……”老师批评了我。大家的目光全都投向我，有的在拍桌子起哄，有的一脸惊讶，有的捂着嘴，偷偷地笑着。我的脸红到了耳根，把头趴在桌子上，不敢抬起来。心，一上一下，手足无措，根本不知道该怎么办时。老师出来说话了，“大家别笑了，如果这个做错的人是你，还笑的出来吗？”同学们沉默了。老师的那一段话在我们的脑海中久久不能散开。换位思考，不要去笑别人，说不定下一个被笑地就是你。这场风浪终于得以平息下来。
老师，谢谢你辛苦的付出老师，谢谢你的.严厉批评和温柔的教导。老师，谢谢你的宽容，一次次原谅淘气的我们。老师谢谢你！
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