在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧。是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。以下是小编收集整理的这里有属于我的世界【精选10篇】，希望对大家有所帮助。
这里有属于我的世界【精选10篇】一
人生苦短，岁月勾人。当我一无所有时，骤然回首，曾经的功名利禄，都如过往云烟。却发现，属于我的爱，仍在为我止步。我问天，若我只将属于我的爱带走，你可会同意？
爱之深
少年总是不想被规定锁住，我亦如此。为什么要完成作业才能睡觉？为什么偏要今天刷鞋？过去的种种抗议站稳在我的童年，那是我对母亲的抗议！
那天仍风和日丽，那天我仍想偷渡上岸。我跳着脚，面目狰狞的求着母亲，那时似乎重要的已不再是我苦苦所求的，而是我的立场！偏看母亲那任尔风吹雨打，我仍稳定不动的态度，我只好暂时向“恶势力”屈服了。母亲将我的作业拿到窗前，说是什么晒晒太阳暖和儿。旁边抱着孩子的邻居用那个羡慕的口吻说：“你可真幸福，都这么大了，你妈还对你那么照顾的无微不至，我像你这么大的时候都开始干活了。”我有些发愣，一时间千头万绪。
这时母亲拿着一杯热水放在我桌上，无奈地说：“这么大了，还让我操心呢！”望着老妈一脸的笑意与刚才截然相反，我无言以对，我埋下头来，感受着热水传递来的温暖，感觉这个我终于不再匆匆而过，母亲的爱，犹如开闸的流水，滋润着我的心田，终于刻下了痕迹。这是属于我的爱，原来竟被我一不小心扔在了心底。
爱之伤
我永远不会忘记我童年那特定的时间中的特定的爱。
每当我匆匆路过一栋栋房子，总会在这放学的时刻看见一个慢悠悠的身影，外公有些笨重的身体映入我的眼帘。当我到家时，一阵轻轻的敲门声便是外公了。只见他脱下带着一股寒气的大衣，略发颤的手裹着一个塑料袋。“猜，这里是什么？”我心中有些无奈，却仍然带着兴趣的眼神猜着，“是包子？”外公似有些懊悔地点了点头，我还是欢呼了一声冲过了过去，然后一分两半，一人一半，闻着普通的包子味，我一口塞了进去，这时，外公总会说：“慢点吃！”我却不以为然，而看到外公像小孩子一般吃包子的模样，我边想着自己是不是长大了呢？
有一天，我不知为何，与外公吵了一架，当看到外公眼中的湿润时，我一阵绞心的痛。他边哭边骂，如同受伤的小孩般无助与彷徨。我想去安慰他，却被他推开了。没过几天，他回老家了。时间又过了几年，我永远失去了他。
现在，我捡起时间的碎片，将属于我的爱收入心中珍藏。我问天，必将我爱收回。
属于我的爱，从此，只由我来守护，当漫步人生路时，不再留有遗憾，和我爱的人与爱我的人。
这里有属于我的世界【精选10篇】二
“今天属于我！”
“今天的事情我主宰！”
踏着清晨的曙光，乘着时间的快舟，倘徉在童话的世界，这就是我的一天。
清晨，睁开朦胧的睡眼，伸展疲倦的身躯，这预示着我的一天的开始。
中午，吃过午饭，倚望群山，横山竖岭皆美妙，惹得心中花怒放。
下午，一个朝气蓬勃、血气方刚的少年飞驰于篮球场。看我行云流水般带球，看我变化多端地传接球，看我一个个精彩地进球，这就是一个属于我的精彩的舞台。什么“跳投”，什么“机敏投球”，什么“打板上篮”，什么“三不上篮”，我在我的舞台尽情呈现。
晚上，一场场精彩的球赛上幕，看贝克汉姆弧球飞舞、罗纳尔多大力进球、郑智的“万种风情”绚丽无限……
这就是我的一天，任我主宰的一天！
这里有属于我的世界【精选10篇】三
总有属于我的季节
喜欢冬的银装素裹，喜欢冬的纯洁恬静，喜欢冬的漫天飞花。
看，一朵雪花落地；听，一阵北风呼啸；触,满世界的冰凉。冬天来了，我最爱的季节来了。
冬天，是属于我的季节。冬季的晴天，品一杯热茶，任白雾袅袅升起，赏眼前的冰雪美景，这便是我在冬天最喜欢做的事。在这快节奏的现代生活中，恐怕也只有冬天能带给我们如此安逸的时刻。你可以什么都想，细细理清你的情绪，亦可以什么都不想，单单看一地的雪白，感悟冬季的美丽。
大雪纷飞，这是上天赐给我们的礼物，用心聆听雪花落地之声，你会捕捉到世间最美妙的音符。满天，乃至满地的雪花，恰似一个个冬天特有的精灵，为大地更上雪白的大衣。
空气中弥漫着腊梅的清香。“遥知不是雪，为有暗香来。”腊梅是冬季的使者，传递着冬天的美丽与坚强。在瑟瑟寒风中，傲然挺立着的金黄的腊梅，巧妙地为大地之衣增添些许装饰。腊梅花同其它花儿一样，也会凋谢，也会落地，但腊梅花又不同于它们。因为腊梅花落地时是如此地干脆，如此的美妙，如此的不易察觉。竖起你的耳朵，细细听呀，“咔”的一声，那时她离别时的歌唱。这时，你还能看到，落下的花朵如芭蕾舞者一样，来一个华美的转身，然后坠入蓬松洁白的雪中……
冬季，给人感觉是冰冷，无情，没有生气的。但是，你可曾想到，冬季也是一个孕育生机的时节。在冬季，万物储藏养分，蓄势待发，为来年春天蓬勃的美丽做充足的准备。很多人喜爱迷人的春天，但却常常忽略冬天。冬天，总是默默的。它的这种性格，是我所喜爱的。
冬季，属于我的季节。
这里有属于我的世界【精选10篇】四
“英雄难过美人关”，漫长的历史并没有冷落女子：周幽王烽火戏诸侯，人们把褒姒骂得一无是处；“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，人们又把杨玉环骂得一无是处。而花木兰代父从军英勇无畏，越女西施不也使“三千越甲可吞吴”吗？这是我热爱读书的原因，这里有我的世界，在这个世界中，我可以懂得：何谓女子雄心。
（一）
黄河边，波涛澎湃，似有气吞天下之势。一人一骑，伫足观望。
望黄河之水，想心中之事，你的眼中闪过一丝光亮，既已到半路，焉能再回头。于是，转头，勒马，向前。哦，花木兰，你的心真如男子般勇果，代父从军，驰骋沙场，数不清的荣誉彰显着你立下的战功，可你的心却波澜不惊。
这是属于我的世界，我爱花木兰如男子一般的雄心。
（二）
战场，本应该属于男子，可此刻，你们用行动证明女子有雄心。
战场上，敌军轻视你们，曰：宋无男子矣。你们一腔怒火，用柔弱的肩背负起了国仇家恨。硝烟弥漫，你们的雄心在飞腾，在旋转。敌军战败，仓皇逃跑之际，回头用惊慌的眼神看着你们。
杨门女将用行动证明了女子的雄心，这也是属于我的世界。
（三）
刑场上，一名女子屹立在那里，许多百姓望着她。刘胡兰，不屈于反动派的淫威，用女子雄心为历史留下了一段史诗。面对敌人的威逼利诱，你依然忠诚于自己的信仰；面对敌人的屠刀，你依旧不低头，不屈服。
刘胡兰永远不变的心，是我的世界中的女子雄心。
她们，奇女子们带着一颗颗雄心，在历史中留下了光辉的一章，也在我的世界里留下了永恒不变的真理——女子雄心的力量无可比拟。
这是属于我的世界，这里有女子雄心，也有雄心女子。
——后记
阅卷心语：
得分点：
1．语言顺畅，运用了排比、引用等修辞手法，语言的表达能力较强。
2．结构完整，开头点题，结尾收束全文，首尾呼应，点题巧妙。
失分点：
1．开头举褒姒和杨玉环的事例是为了引出花木兰等女子的形象，用两个反面人物引出正面人物原本是可以的，但是此处对于主题“雄心女子”的形象并没有意义，不如直接点题。
2．未能拟出恰切凝练的小标题。
3．本文的主题是读书使“我”懂得何谓“女子雄心”，而题目是“”，强调的是“我的世界”，文中所列举的三位巾帼英雄和“我的世界”并不能完美地融合在一起。没有对主题的深入理解和升华，使得文章流于表面。
这里有属于我的世界【精选10篇】五
春天，是百花盛开的季节；夏天，是阳光明媚的季节；秋天是硕果累累的季节；冬天是冰雪纷飞的季节。而那次成功，则是属于我的季节。
那是个烈日炎炎的夏天，阳光倾洒在我身上，直射入我的心头。我的心情是无比的兴奋和激动。湖南省乒乓球比赛如火如荼的进行着，我们长沙代表队的队员通过顽强的拼搏，一路过关斩将最终杀进决赛。决赛对手----东道主怀化队，尽管怀化队整体实力比我们略高一筹，但是我们早已下定决心与他们放手一搏，无论输赢，我们都将不留遗憾。
比赛即将开始，我们四人将手紧紧搭在一起，“加油”，一声呐喊，必胜的信心油然而生。一号队员迈着坚定的步伐走向了对手。对方先发球，两人不断对抗着，你一板，我一板，都使出浑身解数。突然，对方被一号变了个向措手不及，乒乓球下网了。“好球”“漂亮”场上不断发出助威呐喊声，尽管我们的一号顽强拼搏但还是由于实力差距最终1~3败下阵来，大家一阵惋惜。二号上场，赶紧调整好状态，一开球他就像一只猛虎频频向对手发起进攻，进攻如此迅猛，对手甚至都不知所措，不久就落败了。终于到我上场了心中难免有些紧张，我这场很关键，感觉重重的担子压在我的肩上，于是我深深吸了口气，我化紧张为动力，心里充满激情，我不断移动着双脚，手上的动作也跟着变换，我与对手相持了多个来回，乒乓球时而弹起，时而下沉，时而侧旋，时而直冲。场外的欢呼声呐喊声此起彼伏，我屏住呼吸，心中有的只是那必胜的信念。乒乓球似乎也在助我，它随着我的节奏不断舞动，嗖，说时迟那时快，一个扣杀，对手还没反应过来，球已经落地了。我激动的跳了起来，右手握拳高举，热泪盈眶，队员们也团团围住紧紧相拥，我们赢了！长沙代表队再夺团体冠军。
当我站在领奖台上的时候一缕夏日阳光直射我的心头，高举那块冠军奖牌时，这一刻我明白，这就是属于我的季节，收获的季节。不管你流了多少汗，不管你流了多少泪，这一刻一切都值了。
这里有属于我的世界【精选10篇】六
这里有属于我的世界
静静的书房，满满的书架，动人的故事，这里是属于我的文学世界。
在这里，我徜徉书海，游走古今，品味人生苦乐，感悟人间善恶，辨识世间美丑，荡气回肠间，每每流连忘返。学龄前，绰号“假小子”的我可不爱读书，童年时光都在“老鹰捉小鸡”、“跳房子”、“捉迷藏”等嬉戏中遛走。
上了小学一年级，一次，偶尔收拾书柜，“啪——”一本书从书柜的最顶层落了下来，我好奇地捡起它。它那早已褪去了光亮的书皮赫然闪现几个大字——“格林童话”。噢!突然想起，这是爸妈在我5岁生日那天给我买的，被我束之高阁，至今还没有看过它呢。我急忙找来抹布，小心翼翼地擦去它封皮上的积尘。轻轻地翻开书页，那书中的字符就像小蝌蚪似的，争先恐后地游进我的视野。我被吸引住了，风卷残云，只用一下午的时间就把它全看完了。一时兴起，紧接着，我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我冷落的书，我把它们一一擦干净，为它们穿上新衣，好让它们每晚陪我一同入梦。
从此，莫名其妙，我竟与书结缘，荡起扁舟遨游书海。渐渐长大，接触了一些文言文，我便不满足于浅显的童话、神话故事，开始向古今中外经典小说“进军”。我时而对《三国演义》中“上知天文，下知地理”的诸葛孔明折服;时而对《骆驼祥子》中由一个有理想，肯上进的人力车夫变成一具行尸走肉的祥子扼腕;时而对《鲁滨逊漂流记》中勇敢、独立、不怕困难的鲁滨逊惊叹……徜徉书海，感同身受，我的世界里充盈着丰富的体验，时喜时悲，好不痛快!而我又喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲孙悟空三打白骨精;讲花和尚倒拔垂杨柳;讲诸葛亮三气周瑜……我讲得眉飞色舞，手舞足蹈，唾沫四溅，直至口干舌躁，也在所不惜。恨不得自己穿越时光隧道，变身英雄豪杰。同学们目不转睛地倾听着，若不是上课铃提醒，我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。那一刻，不仅自己快乐，还把读书的快乐传递给了同学，怎一个“美”字了得!“春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪”，在读书的愉悦中，我迈进了中学的门坎。在老师的引领下，我开始叩开诗词的世界。我欣赏李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着;我感叹杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”忧国忧民的悲情;我倾慕李清照“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的少女情趣;我祈愿苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”亲朋祝福的美好----诗词世界在音韵顿挫间
浓缩的文人墨客不尽的才情，汩汩流淌在我的血脉里……
我爱文学，我喜欢沉浸在文字挥洒的苦乐世界里。我愿永远拥有这属于我的世界。
这里有属于我的世界
在我的世界里，一切都很美好。
“你问我爱你有多深，我爱你有几分。我的情不变我的爱不变，月亮代表我的心……”早晨醒来，邓丽君那充满女性温柔的歌声便把我从周公的身边拉了回来。聆听着这美妙的曲子，享受着这让人舒适的温柔，我又开始了新的一天。
清晨，一缕阳光照进了我的房间。我推开窗口，仰起头静静地沐浴着阳光带来的朝气。阳光很暖，暖得我心花怒放。聆听着美妙的乐曲，沐浴着朝气蓬勃的阳光，我又开始了新的一天。
亲情的美好
童年时，在家里，总是听见母亲连绵不绝的唠叨——“小杰，你怎么还是那么慢，就要迟到了。”“小杰啊!你怎么还没起床啊!要上学啦!赶快吧!”饭煮好了，父亲总是一边的叨叨着——“小杰，吃饭了。”雨天来临的时候，父亲与母亲则同时叨叨——“小杰啊!出门记得带伞啊!”或许这在已经成年的我看来，有些絮叨，但是这一声声的絮叨却是构成我童年时代美好回忆的谐音。
放学回家，总是能看见他们忙碌的身影。放下书包，我急忙接过他们手中的家务活，开始了今天的家务工作。于是隔壁的大叔每天下午总是能听见我们家厨房里传来的快乐的“幸福曲”。
中学的回忆
中学时代的我，总爱剪着一个小平头，俨然就是一副李连杰的样子，生龙活虎，朝气蓬勃，而我的同桌则是一个五官端正的美少年，帅气的分头下面是一张满面春风的方形大脸。
每到下课的时候，他那充满霸气的声音就像那震耳欲聋的巨雷响一样传进了我脆弱的听觉神经中——“走，上场篮球还没打完，这一场我们来分胜负吧!”听到这一声充满着霸气的召唤，我总是斗志昂扬的回应道：“letusgo”于是每天下午，在学校的篮球场上，人们便会看见两个穿着T恤与牛仔裤的翩翩美少年在学校的篮球场上，挥汗如雨，翩翩起舞。
孩子的童真
来到学校，迎面而来的是那些充满童真的孩子们。见到我，孩子们纷纷张开双臂，潮水般朝我扑面而来。喜极而泣的我仿佛又回到了那充满童真的年代。上课了，他们纷纷回到了自己的座位上，摇晃着圆圆的小脑袋，带着几分调皮和认真，开始了今天的朗读。望着那一张张充满稚气的小脸蛋，聆听着这充满活泼的书声和叽叽喳喳的欢笑声，让我真切的感受到了童年时代的天真与活泼。
放学了，“老师再见”的声音总是不绝于耳，望着他们远去的背影，我疲惫的神情中扬起几分充满希望的微笑。
在我的世界里，一切是如此的美好。
这里有属于我的世界【精选10篇】七
这个世界，它没有《桃花源记》中的“良田美池桑竹之属”；也没有“苔痕上阶绿，草色入帘青”的高雅；更没有“隐天蔽日”“不见曦月”的清幽。但它却属于我的世界。
这里，这个世界，有月光。月色是我的世界，它有时光变迁的痕迹，它是这世界上最空明优美的景物，它照耀着我，洗涤着我的疲累，扫尽心中的千万思绪。
“庭下如积水空明”是两人赏月，月光之影独照；“莫使金樽空对月”是李白对月仰叹。古人对月尚有如此情怀，我不敢说我可以比拟他们，但面对皎洁的月色，我一定会手拥一本书，静静观赏。
书，是什么书并不重要，但心一定要放空灵。半桌明月半桌书，对月品书不亦乐乎，月与书缺一不可，就这么静静沉浸在属于我的世界内，观赏者古今名人的佳作，思绪仿佛回到了作者的从前。
每个人都会有仰头看月得一刹，在品书时，我仿佛看到了作者在仰头看月，明月记录下了他们的悲欢离合，他们的种种像电影一般在我的世界中略过，却并不突兀，是啊，今时人看今时月，今时月照前世人，莫非就是这种感受。
在半夜一人独自回家的时候，仰头看月，是我在与我的世界共享这份孤寂；在作业完成的时候，仰头看月，是我在与我的世界宣泄那份疲惫。读过千万本书，每望向明月，就好像浮现出了明月映在水中，花香遍地，而我拘一壶月光，月光不照映在水中，而照映在了心中，是多么令人享受回味的过程！
明月记录下了许多，不管是烽烟战场，离别血染；还是琅琊幔帐，锦绣山河，都是月色下的世界，时光下的小舟，我在月色与书的包围中，享挽这份岁月之美，谈月之情，得之心而与之书也。
这里，是属于我的世界，一桌、一椅、一书、一明月而已。
这里有属于我的世界【精选10篇】八
孩子们无疑是在父母的怀抱中成长，父母是他们遮阳挡雨的大伞，为他们撑开了幸福快乐的一片天地，家园是孩子无忧的世界，而家乡则是孩子们的乐园。
像我们这个年龄的孩子，除了在校园里学习、愉乐，则家乡就是我们的乐园，那里有属于我们的世界。
为什么说家乡是孩子的乐园，而家乡才有属于我们的世界呢？经过在学校里一天的学习和使用大脑，难免会有一些疲乏，而这个时候，我就会想起自己小时候的“秘密基地”——家乡的田野、树林、小河。遇到了困难和烦恼，我就会一个人去漫步家乡。我走在通往田野的路上，在路边探着脑袋的小草，正在向四周张望，好像对周围的一切感到新鲜而好奇。盛开的野花竞相开放，红的、白的、蓝的、紫的，五彩缤纷，错落有致，花儿们随风飘扬，就像一只美丽的蝴蝶在跳着优美的舞蹈。新鲜的空气泌人心啤，让人不禁多吸几口。庄稼成熟的时候，我会在这里观察这时的家乡有什么异样。当我躺在草地上的时候，会仰望天空，去探索天空中的云朵、风景。我走在树林的时候，听着鸟儿们动听的歌声，心里挺舒服的，有时，我会蹲下来去研究蚂蚁和一些小虫子，看它们是如何生存下去的。来到小河边，杨柳迎着河水梳理长发，鱼儿们在水里自由自在的游泳、嬉戏。我会在小河边观察鱼儿，或者在那里看书，想事情。傍晚的晚霞更让我喜欢。天空中的彩霞一点一点地汇集一起，它们移动的速度太快了，这时还有一条狗，眨眼间变成了狮子，我经常仔细的观察晚霞看它们是怎样变成各种各样的事物的，可这永远是个谜，家乡还有很多东西需要我们探索、发现、创造。
父母、家人是我们的依靠，家园是我们温暖的港湾，校园是我们学习的乐园，则家乡是我们欢乐的世界，那里有属于我的环境，属于我的世界。
这里有属于我的世界【精选10篇】九
在我的世界里,小猫不再叫“喵喵”而应该叫“先生（小姐）你好!”还有小狗也不应该“汪汪”叫,反正所有的动物都不应该是现在的样子,它们都会说话,而我也将成为它们倾诉苦恼的对象.
在我的世界里,所有的人们都应该有蝴蝶那样美丽的翅膀,可以飞上那广阔无边的天空,那里的人们不知道什么是邪恶,什么是欺骗,他们只知道什么是善良,什么是诚实,什么是和平,他们也会替别人排忧解难,但不要别人回报.
哦,对了!我忘了告诉你们那儿的环境,那儿的环境可美啦!有山有水有花有草,那儿的水清澈见底,那儿的山高耸入云,那儿的花娇艳似火,那儿的树百年不朽,你可以坐在用柳条编织的秋千上,静静地聆听鸟儿婉转歌声.你可以扑进小草的怀抱,尽情地享受花草树木带给你的芳香,你还可以蹲在河边,看着鱼儿在水里欢快的嘻戏.反正随你怎么玩都可以,你可以享受那里的大自然给予你的一切美好的东西.
在我的那个世界里,那里有童话故事里所有勇敢善良的人物,像:海的女儿—美人鱼爱丽儿、白雪公主、灰姑娘、花木兰、茉莉、爱洛…那儿都有.
在我的那个世界里,所有美好的梦想都将变成现实!
这里有属于我的世界【精选10篇】一十零
在某一不知名的傍晚，我悄悄地离开喧闹的房间，不被任何人发现。
我走，从大理石地板走到了水泥路，从水泥路走到了石子路，从石子路走上了那松软的泥土。一步一个脚印，慢慢的，慢慢的，不愿发出一点声音，又或是想要独自享受这份宁静。
我听见了，那是什么在叫?
我不知道。我对昆虫没有太大的兴趣，了解的也不多。只能确定这是种昆虫发出的声响罢了。我不再走动，听着，享受着。我怕一出声，便会把这小东西吓跑。它的叫声很轻，若不仔细听是无法听到的。也只有在一个人独自的时候，才能有这份无尽的享受。冬天了，虽说还没有到深冬，但也是蛮冷的了，为何还有虫子在这寂静的夜中吟唱。这首歌又能唱给谁呢。
昆虫——一种渺小的生物罢了。没有人会注意到它们，甚至它们的努力也会被不屑一顾。
我离开。
“这个大科学家像哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写。”这是法国着名戏剧家罗丹对法布尔与他所着的《昆虫记》的崇高评价。
在一个自由的午后，我翻着那本《昆虫记》，从法布尔那生动而又自然，有趣而又睿智的文章中，我才知道，那些昆虫原来都和我们一样，不论是在劳动，觅食，或是掠夺方面都有着惊人的相似之处。他们也有生，有死，也有思想，他们不渺小，它们和我们都是平等的。它们，用它们独特的方式揭示了人生的哲理：
我并未仔细观察过昆虫——这种伟大的生物。我也未曾想到过即使是最凶猛，最彪悍并且善于用心理战术的螳螂，在他的生命初期，也会牺牲在那我们不屑一顾的蚂蚁手中，在他已经成熟后，还难逃被母螳螂咬死的命运。人性也正是如此呵，一物总归克一物，没有什么是最厉害的，也不会有永恒的。万物皆是如此吧。
昆虫出现在很早很早以前，甚至更早。而人类呢，只是几十万年罢了，便已进化的如此先进。何况比我们早许多昆虫呢?我不知该如何形容昆虫——这种奇妙的生物，但我知道，一只被我们所轻视的蜘蛛，随意地织出的网，便足以让知识渊博的科学家们研究好几年。即使让一个及其仔细的数学家用最标准，最正规的器具也无法画出如此令人惊奇的神作，但这对于蜘蛛来说却只是家常便饭，或可以说是一种求生的本能。对于这种特别的生物，我们又怎能轻视?
也是这本书让我知道了，人类并不是一个孤独的群种，地球上的所有生命，包括那些“蚂蚁”“蜻蜓”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在一个紧密联系的生物圈中。无论是谁都没有尊卑之分。
昆虫的生命也应得到尊重。
也许有的人不会这么想吧。我知道。昆虫比我们小，比我们弱，和我们相差的太多太多。不这么想也是在情理之中的。那么，既然我们改变不了这个茫茫的大千世界，那就改变自己吧。从今天开始，尊重每一个生命，去仔细欣赏每一株植物，去认真对待每一只昆虫。我相信：
总有一天，世界更美好。
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