读后感是我们对一本书或一篇文章等阅读材料的感受和思考。写读后感时可以采用自由发挥或按照一定的结构进行组织，但要确保逻辑清晰，观点明确。欢迎大家一起来阅读以下读后感，相互启发，相互学习。
小山羊爬山的读后感篇一
这学期以来，我们学了很多课文，但我印象最深刻的是叶圣陶爷爷写的《爬山虎的脚》。
爬山虎的.树叶，一片连着一片，繁密茂盛，许许多多的树叶长成了一片“绿墙”。这让我联想到了我们的班级，我们每个同学一起为班级的荣誉努力，让奖状像爬山虎的绿叶一样铺满班级的墙壁。前些日子，学校里组织了开展了军训拓展活动，经过大家的努力和认真地训练，我们战胜了困难，展示出良好的精神状态和训练成果。最后，我们班获得了会操比赛一等奖，老师和同学们都非常的开心。
爬山虎不娇贵，生命力很顽强，它的脚像蛟龙的爪子，牢牢地贴着墙，扎扎实实、一步一脚地往上爬。对照爬山虎的这种锲而不舍的精神，我与之相比就差远了。记得上体育课时，老师让我们跑800米，我跑了一圈400米还没跑完就累死了，想打退堂鼓。我要学习爬山虎的精神，无论做什么事情，都要坚持下去，不气馁，不放弃。
通过学习《爬山虎的脚》，我启发很大。在今后的学习和生活中，我要向爬山虎学习，坚持不懈、不怕困难、刻苦学习，为班级争光添彩。
小山羊爬山的读后感篇二
有人说：知识能让一个人的人生变得更辉煌，使他的地位更高，让他拥有更高的权力。而知识，是书给我们的.，书中的知识，就像汪洋大海，浩瀚无比，有趣的内容更是令人夸目相看。
在一节课上，我学到了《爬山虎的脚》，听题目就知道这是一篇关于介绍爬山虎的文章，爬山虎是什么呢？就让我们去看看吧。
爬山虎这个名字听上去像一种动物，可它不是动物，而是一种植物。文中第一自然段提到，爬山虎的分布非常广，我们可以在一些墙上看到它们的踪迹，爬山虎为什么会出现在墙上呢？是为了生存，如果不巴在墙上就没法生存了，因为在不几天的时间内，它就会连痕迹都没有了，但巴在墙上就可以让它生存了。哦，它之所以能巴在墙上，就是因为它有像小圆片似的细丝，细丝长在它的茎上，它会将小圆片牢牢吸在上面，不久细丝上的小圆片就会变成灰色，这就是它能巴住墙的原因。
小山羊爬山的读后感篇三
这个寒假，我看了一篇叫《三人爬山》的文章，这篇文章使我受益匪浅。
这篇文章主要讲了：有三个人约好一起去爬一座直插云霄的山。第二天，他们如约来到了山脚集合，等人到齐后，便开始爬山。第一个人才刚走了几步，就觉得这座山很高，不好爬，是不可能爬上去的，于是，他就回家了。第二个人爬到半山腰，觉得很累，不想爬了，也回家去了。第三个人，也觉得这座山很高，不过，他并没有灰心丧气，他一直相信自己可以爬到山顶，于是，他坚持了下来，终于爬到了山顶，看到了山顶上美丽的景象。
读了这篇文章，我明白了一个道理：做事情时，不要害怕困难，只要坚持不懈，就可以取得成功。我们身边就有许多这样的例子。记得上个星期的星期二，我和妈妈一起在家里包饺子。因为以前包饺子时，没有得到妈妈的指导，所以，在包第一个饺子时，包得没有妈妈包的.饺子那么好看，那么饱满，而是扁扁的，软塌塌的，像一个泄了气的皮球。不过，我并没有灰心丧气，我认为只要我坚持包下去，就一定可以包得像妈妈包的饺子那么好看。于是，我又继续包起了饺子。我包的饺子一个比一个好，速度一个比一个快，后来，我包的饺子和妈妈包的饺子都没什么两样了，妈妈见了，夸我包的饺子好，手艺都快赶上她的了。
我们做事情时，遇到困难不要害怕，只要坚持不懈，就可以战胜困难，获得成功。
小山羊爬山的读后感篇四
这篇文章是从叶圣陶爷爷写的《荷花》这本书里看到的，他主要细致的描写了爬山虎的'叶子，茎，爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色。不几天长大，就变成嫩绿色。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝头上长个小圆球。细丝和小圆球跟新叶子一样，也是嫩红色。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，小圆球就成了一个小吸盘。把爬山虎的嫩茎拉一把，是它紧贴在墙上。爬山虎就这样一步一步的往上爬。
每次我看到我家那边的爬山虎时，总以为爬山虎是想快点爬到屋顶来吸着阳光呢！叶圣陶爷爷用平淡，准确的语言，记叙了“我”对爬山虎生长环境，叶子变化以及爬山虎的脚的细致观察，告诉我们只要带着一颗诗心去观察，总能发现生活中的多姿多彩，平凡的事物含有无穷的魅力和奥妙。
小山羊爬山的读后感篇五
在一个大山中，有一只饥饿的狼。他已经饿了三天三夜了。他到处找食物，可就是找不到。就在这时候，有三只小山羊到山上来玩耍。狼看见他们，便决定要吃了他们。
小山羊手牵手，并排走。这时，路上突然冲出个大灰狼。大哥问：“你……你要要要干什么？”大灰狼露出他尖锐的牙齿，大声说：“还有什么，当然是吃你们！“大哥胆子很小，便求大灰狼：”我求求你，别吃我，我一定好好报答你！“大灰狼冲上去，一口就把山羊大哥吃了。二哥看大哥那招不管用，边转过身，就逃跑。二哥还没跑十步，就跳到山羊二哥面前去了。把二哥给吃了。
大灰狼看前面两只山羊都被他吃得那么容易，心想：“那两只大的都被我吃了，吃这只小的肯定更容易。”于是大灰狼骄傲的说：“小东西，快过来被我吃啊！哈哈哈……”小山羊认为自己反正怎么都是死，不如和大灰狼拼了。他低下头，把自己的羊角对准大灰狼的眼睛，不顾一切地冲了上去。大灰狼太小看小山羊了，一点都没防备。小山羊便把他的眼睛戳了一个洞。他就趁大灰狼叫痛的时候逃走了。
小山羊用自己的智慧和勇敢战胜了大灰狼，真了不起啊！
小山羊爬山的读后感篇六
这篇文章是从叶圣陶爷爷写的《荷花》这本书里看到的，他主要细致的描写了爬山虎的叶子，茎，爬山虎刚长出来的`叶子是嫩红色。不几天长大，就变成嫩绿色。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝头上长个小圆球。细丝和小圆球跟新叶子一样，也是嫩红色。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，小圆球就成了一个小吸盘。把爬山虎的嫩茎拉一把，是它紧贴在墙上。爬山虎就这样一步一步的往上爬。
每次我看到我家那边的爬山虎时，总以为爬山虎是想快点爬到屋顶来吸着阳光呢！叶圣陶爷爷用平淡，准确的语言，记叙了“我”对爬山虎生长环境，叶子变化以及爬山虎的脚的细致观察，告诉我们只要带着一颗诗心去观察，总能发现生活中的多姿多彩，平凡的事物含有无穷的魅力和奥妙。
小山羊爬山的读后感篇七
今天，我读了一篇课文，叫《爬山虎的脚》。课文中的内容太精彩了，作者是从颜色开始介绍，写得十分详细生动。我想：作者一定是经过非常认真的观察，才能写出这么好的文章来。
这篇课文不但内容写得好，更重要的是它还告诉我们一个道理：爬山虎用脚一步一步地向上爬，它启发我们，无论做什么事情，都要认真，都要坚持不懈。
有一次，老师让我们观察一种植物，然后，抓住主要特点写一写。我当时不知道怎么观察，看来看去，也没有什么新发现。我心里起火了!妈妈过来问我怎么回事，我也一言不发。妈妈见我在观察植物，好像全明白了。对我说：“你记不记得爬山虎?”我一想，终于知道我该怎么做，该怎么写了。
记得还有一次老师布置了背诵课文。我只读了两三遍就背，可不知道怎么回事，怎么也记不住，心里又开始烦了。突然，我想起了《爬山虎的脚》：如果没有耐心，它能长成一墙的绿阴吗?于是，我又开始认真的朗读课文，这次我读得很认真。不一会儿，我就背得滚瓜烂熟了。
爬山虎爬得好，我也要做肯下功夫的人。《爬山虎的脚》一课给我这么大的`启发，以后我一定会更加努力学习。只要有恒心，认真对待每一天的学习，我一定也能取得优异的成绩。
小山羊爬山的读后感篇八
今天爸爸带我和堂姐一起去大堡村的金华山游玩，爸爸骑电动车带我们来到山底，我抬头仰望，啊!好高的山呀!好美的山呀!
我们就决定爬上去，一路上我们边爬山边照相，我们爬到山腰已经累的气喘吁吁了，但一直想看看山上面的风景和往下看是什么样子的我还是决定在往上爬，不一会儿，我们就到了山顶，哇!山上有碧绿的小树和粉红色的桃花美丽极了，在往下一看，啊!
下面的房子就像蚂蚁一样小。我对着天空大喊“喂”大山也应和着我的话，神奇极了。
“五一”，妈妈、爸爸带我去盘山玩。我们开车来到山脚下，抬头望去山上有许许多多的树，就像绿色的森林，真是好美呀!
我背上包，精神抖擞地出发了，一路上，我们欣赏着景色，有说有笑。爬到半山腰，我有些累了，爬不动了。爸爸对我说：坚持到底就是胜利。
我休息了一会儿继续向上爬，山有多高我就要爬多高。我爬一会儿休息一会儿，使足了劲终于爬到了最高峰挂月峰。我还敲响了山顶的钟，钟声飘得很远很远。
我爬到了最高峰，心里别提多高兴了。
星期六上午，天朗气清，我和陈悦去爬山。到了山脚下，我抬头一看，哇!山好高呀!我觉得我爬不上去。开始爬山了，我和陈悦爬到了半山腰，累得腰酸背痛，口很干。
我就对陈悦说：“我想喝点水，歇一会儿。”陈悦说：“好啊!”我们喝了点水继续往上爬。我们费了九牛二虎之力，终于爬到了山顶。我往下一看，山下的`风景真美啊!
点评：小作者先是觉得自己爬不上去，后来费了九牛二虎之力才爬到了山顶，看来，这座山真的很高!
星期六上午，天朗气清。我和妈妈一起去爬山。来到山脚下，我抬头一看，“哇!山真高啊!”我不禁吸了一口凉气。妈妈鼓励我，说：“儿子，别怕!我们一起努力!”我和妈妈费了九牛二虎之力，终于登上了山顶。山顶的风景很美。我和妈妈开心极了!
点评：好孩子，你的进步真大!有了妈妈的鼓励还有什么事情做不到呢?
小山羊爬山的读后感篇九
有人说：知识能让一个人的人生变得更辉煌，使他的地位更高，让他拥有更高的权力。而知识，是书给我们的'，书中的知识，就像汪洋大海，浩瀚无比，有趣的内容更是令人夸目相看。
在一节课上，我学到了《爬山虎的脚》，听题目就知道这是一篇关于介绍爬山虎的文章，爬山虎是什么呢？就让我们去看看吧。
爬山虎这个名字听上去像一种动物，可它不是动物，而是一种植物。文中第一自然段提到，爬山虎的分布非常广，我们可以在一些墙上看到它们的踪迹，爬山虎为什么会出现在墙上呢？是为了生存，如果不巴在墙上就没法生存了，因为在不几天的时间内，它就会连痕迹都没有了，但巴在墙上就可以让它生存了。哦，它之所以能巴在墙上，就是因为它有像小圆片似的细丝，细丝长在它的茎上，它会将小圆片牢牢吸在上面，不久细丝上的小圆片就会变成灰色，这就是它能巴住墙的原因。
小山羊爬山的读后感篇十
读了这篇课文使我懂得了，我们要学习爬山虎那种努力向上，顽强的精神。记得有一次，有一道题我不会做，我就叫爸爸来给我讲，我没听懂，第二次讲的时候，我还没听懂，在讲第三遍的时候我用心体会，细心思考，如梦初醒，原来这道题这么简单，爸爸露出来了久违的笑容。我以后遇到这类题型，如鱼得水。
读了这篇课文，我想：在今后的学习当中，如果我们每一个人只要脚踏实地的学习，认思考，奋发向上，把学到的.知识积累起来，使自己的学习更进一步。
小山羊爬山的读后感篇十一
《爬山》这篇文章虽然篇幅不长，但这位慈父的话一次次触动着我的心弦，给我今后在做人做事中有着很大的正能量。
爬山途中，父亲对儿子说：“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。”以前我觉得爬山是一种煎熬，自从读了这篇文章后，我和家人在今年“五一”假期到玉林“白马公园”爬山却觉得是一种享受和历练。脆弱的我没有半点怨言没有家人的催促就这样默默地爬上了山顶，全玉林的高矮远近动静景观尽在我的眼前，那是多么自豪的事啊，还赢得大家竖起大拇指呢！今后我在人生旅途中遇事也要对自己充满信心，战胜自己，胜利就在眼前。
爬上了山顶，父亲趁机教育儿子说：“爬到山顶固然令人高兴，但爬山的过程更令人愉快，其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。”是呀，凡事要想有完美的结局，过程是至关重要的，我们学习、生活也一样。这个学期我们班换了班主任兼语文老师——曾老师，曾老师对我们很负责，原来我们班纪律懒散，自觉性差，班风学风都很差。新班主任给我们带来了希望，她每做一件事情都很细心认真，对学生因材施教，她为了想让学生有一点点进步而费尽心思去做好家访工作，和班上每一位家长都建立了朋友关系和良好的沟通。可惜的是我们期中考试没有考出理想的成绩，但我们的曾老师毫不气馁。明明我们的成绩就不达标，我们大部分同学都能领到老师奖励的奖品——“背书能手奖”、“学习进步奖”、“文明标兵奖”等。我想老师就是有着这样明智的想法：不管考试结果如何，但她都注重我们一起学习和生活努力的过程。明明老师内心很失望但还是不时地鼓励我们，让我们永远保持一颗上进之心,尽心尽力去做好每一件事。
下山途中，父亲再次教育了儿子:“大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。”我们做为学生对待每一样事物都要像父子俩欣赏美景一样不只是看还要听，更重要的是体会，最后再去思考，这样才是用心把事情做到最好。
父亲的三次富有哲理的话让我受益匪浅，于是我给自己定下了人生格言：做任何事情都要先努力征服自己，然后再欣赏它，最后尽力做好它。
小山羊爬山的读后感篇十二
《故事爬山虎》这本书我今天都读完了，我非常喜欢这里的内容。它主要讲述了一个叫木里的孩子特别爱听故事，于是他的爷爷送了他一株“故事爬山虎的”,木里收到后赶紧把它种在了自己家的阳台上，他每天都观察爬上虎的生长情况，爬山虎也一直长呀长，一直长到二楼家别人的阳台上，这株爬山虎因此给木里带来了很多新鲜有趣的故事。木里非常认真的记录每天发生的事情，最后经过自己的努力，根据这些天的细心观察他写了一篇作文，获得到了市里的一等奖。
这个故事生动地告诉我们：只要我们平常认真留心观察，那么生活中就处处都是丰富的.题材。一点一点的积累，就会创造出更大的财富。
小山羊爬山的读后感篇十三
今天，我读了一篇课文，叫《爬山虎的脚》。课文中的内容太精彩了，作者是从颜色开始介绍，写得十分详细生动。我想：作者一定是经过非常认真的观察，才能写出这么好的文章来。
这篇课文不但内容写得好，更重要的是它还告诉我们一个道理：爬山虎用脚一步一步地向上爬，它启发我们，无论做什么事情，都要认真，都要坚持不懈。
有一次，老师让我们观察一种植物，然后，抓住主要特点写一写。我当时不知道怎么观察，看来看去，也没有什么新发现。我心里起火了!妈妈过来问我怎么回事，我也一言不发。妈妈见我在观察植物，好像全明白了。对我说：“你记不记得爬山虎?”我一想，终于知道我该怎么做，该怎么写了。
记得还有一次老师布置了背诵课文。我只读了两三遍就背，可不知道怎么回事，怎么也记不住，心里又开始烦了。突然，我想起了《爬山虎的脚》：如果没有耐心，它能长成一墙的绿阴吗?于是，我又开始认真的朗读课文，这次我读得很认真。不一会儿，我就背得滚瓜烂熟了。
爬山虎爬得好，我也要做肯下功夫的人。《爬山虎的脚》一课给我这么大的.启发，以后我一定会更加努力学习。只要有恒心，认真对待每一天的学习，我一定也能取得优异的成绩。
小山羊爬山的读后感篇十四
今天，我读了一则与小动物有关的一个寓言小故事——《狼和小山羊》。
这则寓言讲述的是夏天的傍晚，小山羊在牧场跟伙伴们说了再见，就独自走在回家的路上。太阳公公蹲在西上顶对着小山羊微笑，胡子都笑弯了。
小山羊可高兴啦，一路上蹦蹦跳跳的，还哼着儿歌。可是有只大灰狼，一直紧紧地跟在小山羊的背后。当小山羊拐进一个僻静的山谷时，后面传来了阴险的笑声：“肥美的小乖乖，做我的'晚餐吧！”
小山羊转身一看，哇，一只大灰狼！大灰狼用绿绿的眼睛瞪着小山羊，口水从嘴巴里流了出来，流的满地都是。
小山羊对狼说：“我愿意做您的晚餐，可我有一个要求，你能不能吹首曲子给我听一听啊？”
狼点了点头，吹起了笛子。
笛声被风吹到了牧场上。猎狗听见笛声，知道小山羊有难了，就立马跑过去把狼给赶走了。
这个故事告诉我们：我们应该像小山羊那样，遇事临危不惧，积极动脑。用智慧赢得生命。
小山羊爬山的读后感篇十五
《故事爬山虎》这本书我今天都读完了，我非常喜欢这里的内容。它主要讲述了一个叫木里的孩子特别爱听故事，于是他的爷爷送了他一株“故事爬山虎的”,木里收到后赶紧把它种在了自己家的阳台上，他每天都观察爬上虎的生长情况，爬山虎也一直长呀长，一直长到二楼家别人的阳台上，这株爬山虎因此给木里带来了很多新鲜有趣的故事。木里非常认真的记录每天发生的事情，最后经过自己的努力，根据这些天的细心观察他写了一篇作文，获得到了市里的一等奖。
这个故事生动地告诉我们：只要我们平常认真留心观察，那么生活中就处处都是丰富的题材。一点一点的积累，就会创造出更大的财富。
小山羊爬山的读后感篇十六
今天我读了一篇好的文章,叫《故事爬山虎》。
这篇文章主要讲述了木里十分爱听故事,于是他的爷爷送了他一株“故事爬山虎”,木里收到后赶紧把它种在阳台上,他每天观察爬山虎生长情况，爬山虎一直长呀长,长到了二楼别人家的'阳台上。因此这株爬山虎给木里带来了许多有趣的故事。他根据“故事爬山虎”写了一篇作文在市里得了一等奖。
这个故事告诉我们：只要我们留心观察，生活中处处都是题材，那么我们写起作文来将不会没有题材。
我们班有许多同学的作文写得不错，他们能写好作文的主要原因是因为他们留心观察身边的事物。在考试中，总能在写作文的环节节省不少时间，而且写得十分生动有趣。有的人因为没有留心观察身边的事物，写起作文来胡编乱造，写不出真情实感，被扣了不少分。我有时候也是这样，写起作文来没什么题材，便胡编乱写，写的作文没有真情实感，内容空洞无味，往往得不到高分。
读了这篇文章后对我的启发很大，它可以提醒我要时刻留心观察身边发生的事情。
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