传统节日对于人们来说具有重要的意义，它们代表着文化传承和家庭团聚的价值观。撰写总结时，我们要注意用正面的语言表达自己的成就。大家可以参考以下总结范文的结构和语言表达方式。
读史学史心得篇一
作为一个学生，我一直认为历史只是一个枯燥乏味的故事，不具有现实意义。然而，在学习历史的过程中，我发现历史的价值远远超出了我的想象。它不仅能够帮助我们了解过去，还可以帮助我们认识现在和未来。下面是我在阅读历史的过程中所获得的一些心得体会。
第一段：历史能够激发思考
读史可以启示我们思考的方式。历史中有着丰富的资料和信息，蕴含着许多人类的智慧和经验。而我们也能够在这些信息中发现一些有趣的问题，通过深入的思考去理解和探讨。比如，通过了解历史战争的起因、过程和后果，我们可以更好地认识到和平的重要性，进而思考如何在今后的生活中避免战争的发生。
第二段：历史能够丰富知识储备
历史也是一种知识储备，它可以帮助我们了解不同时期的文化、政治、经济和社会发展状况等。通过对历史的了解，我们能够更好地认识到现实社会的各种现象，豁然开朗。例如，学习古代文化可以帮助我们认识到东方文化的独特之处，了解古代科技的发展可以帮助我们了解科技的发展历程，认识到科技对人类社会产生的巨大影响。
第三段：历史能够提高价值观
历史教育在人们的人生道路上扮演着重要的角色,它不仅可以告诉我们什么是好、什么是坏，更能够教育人们如何做一个有道义知识的人。在历史中，有着许多的人物和事件，启示我们学习如何做人处事，如何做到自律自强。例如，古代文人墨客追求“文以载道”、“兴国强民”的理念，可以启迪我们在学习和工作中注重品德修养，为国家和人民的进步做出贡献。
第四段：历史能够提高语文能力
历史还能够帮助我们提高语文能力。在阅读历史的过程中，我们需要阅读各种历史资料，不仅需要理解文字，也需要理解其中所蕴含的意义。这种阅读方法不仅能够提高我们的语文水平，还能够培养我们的思维能力和逻辑能力，让我们更加深入地理解历史中的各种事件和人物。
第五段：历史能够培养国家意识
阅读历史可以让我们感受到国家的历史和文化底蕴。从古代到现代，中国的历史文化无疑是世界上独一无二的，有着深刻的历史积淀和文化内涵。通过阅读历史，我们能够更好地认识到这些文化内涵和价值观。这不仅可以让我们更加具有强烈的国家意识和民族自豪感，更能够激发我们的爱国精神。同时，通过了解历史，我们也能够更好地反思我们国家的发展历程和未来发展的方向。
总之，历史是一座宝库，拥有丰富的信息和知识。阅读历史可以帮助我们开阔视野，提升自身素质，加深对历史和现实社会的认识。相信通过不断地学习历史，我们会成为一个更加全面和优秀的人。
读史学史心得篇二
历史是人类社会发展的长河，是人类改变自身命运、开创未来的拼搏历程。对于一个人而言，学习历史不仅可以了解过去世界的变迁和人类思想的演进，更可以全面地认知当下社会的方向和前进道路，帮助人们在迷茫时找到自己的定位。因此，本文将介绍学史读史的重要性，并探讨在其中的心得体会。
一、学史读史的重要性
学史读史是指通过学习历史知识，加深对历史的认知能力和了解历史事实的能力。学习历史有很多好处，它可以帮助我们紧密联系自身和时代。对于一位国家，历史见证了这个国家的繁荣和衰落，通过学习历史，有利于一个国家找到更佳的方向，重新振奋人心。对于一个个体而言，历史传承了人类的智慧和经验，是人类文化的体现，学习历史可以提高个人修养和自我实现。此外，学习历史不仅可以通过文化和思想的交流，增进人类间的了解和联系，也可以学习历史中的一些先进经验，从而推动当代的社会进步。
二、读历史的心得体会
读史不仅是对我们历史见证的一种研究，更是对我们人类本质的一种探寻。在阅读历史时，我经历了对人性、生命、人类社会的一次名为回溯的巨大力量，感受到了历史的厚重感和温度感。通过学习历史故事和事件，可以加深自身思考和认识。历史上的人物、事件、思想和艺术构成了历史的背景，它们都蕴含了丰富的人性、自然和社会专业的知识，历史不单是事实的翻新，更是对历史背景下的思想和文化的领悟和理解。同时，历史中的智慧和教训也可以告诉我们，一个人也可以不走寻常路，不按照惯性思维行事，要创新和开拓，成就自我，从而成就未来。
三、学习历史的影响
当我们了解了历史，我们也许能够从中悟出抒发人间美好的意蕴，体会到那绚烂的花盛开的意义所在。我们可以从历史中寻找到我们人性最本质、最深邃的感悟和经验。历史不仅是一面镜子，让人们反思自己的历史，也是让人们学习路上的指南，帮助人们了解生活，品尝生活，领悟生命。历史的背后，是人生事物、合理性和多样性的共存，好像是一场在时间和历史中，纵横交错的人的东西之间的复杂而悠远的交互。正因如此，我们每个人都应该知道爱历史，爱读史，从而继承人类智慧和精神。
四、人类历史的发展和未来
从人类历史的发展来看，包括自然和社会的历史，可以感受到人类不断探索和发现的过程。人类历史蕴含着无穷无尽的思辨、探究和发展动力。随着社会和生产的发展，我们的世界正在发生巨大的转变，而这个转变一定是我们文化和历史的吸纳和发展。未来的世界依然是由人生产和人掌控的，未来的人类社会的面貌和前景依然是吸纳和承继历史的精神和经验，但同时也是多元和创新的。因此，我们要不断学习历史，总结历史经验，抓住机遇，勇敢探索，朝着实现更加开放、合作、创新的未来发力。
五、总结
历史是一部显明人心与人道、人性的巨大史诗，是过去和现在的注脚，也是未来的前瞻。读史无疑是一种挑战自我、启迪思维和提高自我修养的过程，它不仅可以帮助我们全面了解世界和自我，更可以让我们依靠过去的经验和智慧在当今的社会中更好地拥有自己的位置。始终记住：历史不会抛弃我们！
读史学史心得篇三
近年来，“读史学心得体会”成为了热门话题，越来越多的人开始重视读史的重要性。读史不仅可以增长知识，开拓眼界，还可以让人从历史中领悟到许多人生的智慧和经验。在我看来，读史的过程是一种启迪和深入思考的过程，通过这段历程，我收获了很多。
首先，读史可以给人以启迪。历史是人类智慧的结晶，是过去的经验教训。通过读史，我们可以了解沧海桑田的历史变迁，看到人类社会的起伏和发展。不同的历史事件和文化遗产都带给我深深的震撼与启示。例如，我曾读过一部关于古希腊的历史书，其中描述了古希腊民主政治的崛起和衰落。我通过了解古希腊民主制度的优点和缺陷，更深入地反思了当今社会的政治模式，使我对民主制度有了更深刻的理解和评估。
其次，读史可以开拓眼界。历史是世界的一面镜子，通过读史，我们可以了解到不同文化背景下的人类社会，拓宽自己的视野。现代社会的发展离不开过去的经验，我们需要通过读史来了解不同文化的发展脉络，并从中吸取鉴戒。例如，近年来我开始对中国古代历史产生了浓厚的兴趣，我了解到中国五千年文明的辉煌，那些伟大的历史人物塑造了中华民族的道德观念，影响了千百年来的文化传承。这让我深刻地认识到自己身为中国人的身份，也更加自豪和珍视自己的文化。
第三，读史可以让人更好地反思自身。历史是一个护身镜，通过读史我们可以反思自己的生活和思维方式。我们可以从历史中看到人性的复杂和人的盲区。例如，读到了某个统治者的暴政，我会思考自己是否在日常生活中也有类似行为，是否存在着欺压他人的倾向。通过反思自身，我可以更好地改进自己的思维和行为方式，提高自己的素质和修养。
第四，读史可以培养社会责任感。历史是一个教师，我们可以从历史中看到社会变革和社会进步的价值和意义。通过读史，我们可以看到社会的进步是以前人的努力和牺牲为代价的。历史中的先贤们不仅创造了伟大的历史，还为后人树立了榜样。通过读史，我们可以更加珍视现在所拥有的一切，并从中体会到自己的责任。例如，我读过一本关于经历两次世界大战的人物展示，其中描写了那个时代许多无私、正直的人们，他们的行为让我深受感动，也让我更明白了人类社会的诸多问题和演变，并自发地想为社会做出自己的贡献。
综上所述，读史学心得体会是一种启迪和思考的过程，通过读史，我们可以从中汲取人生的智慧和经验。读史可以给人以启迪，开拓眼界，反思自身，培养社会责任感。每个人都应该珍视读史的机会，通过阅读历史来丰富自己的人生。因为只有通过了解历史，我们才能更好地面对现实，实现自己的梦想。
读史学史心得篇四
历史是一门广阔的学科，蕴含着人类智慧与功过，它是一部代表着大时代、大征程的巨著。读史不仅是对过去的了解，更是一种文化追求和心灵的净化。历史的温度能让我们感受到文化基因的传承，抚慰心灵的疲劳，让我们更深刻地认识到人类历史与自我存在的意义。
篇二：读史启示人生，破解当下迷团
历史是经验的总结，是我们的前辈们留下的智慧与启示，是对我们现实的提醒和警示。通过读史，我们能够学习到先人智慧的结晶，能够以此来升华自己的人生修养和生存智慧。读史能让我们更好的解决当下社会现实的问题，并助推我们走向更为美好的未来。
篇三：读懂历史，理解国家命运
国家命运蕴含于历史之中。每个国家有属于自己的历史，有悲欢离合、胜败得失，从中我们能够读懂该国的命运。每个国家的历史都被一代又一代的人所书写，是一份宝贵的财富。我们通过读懂历史，才能够领悟到国家的命运和未来的变幻，理解并掌握国家命运的结构和规律，有助于我们为国家发展和繁荣贡献力量。
篇四：读史增长见识，拓展成长视野
历史上的人物和事件都是人类智慧结晶的产物，他们的思想和经验对我们的成长和发展都有着很大的启发。通过读史，我们能够拓展自己的视野，更加深入地了解到人类文明的脉络和演变，也能够从中获取启示，提高自己的人生素质和人文素养，为成为智慧且有道德的人做出贡献。
篇五：读史传承文化，弘扬传统美德
历史是一部博大精深的文化，每个国家、每个民族都有属于自己的文化基因，也有属于自己的传统美德。读史是传承文化和弘扬传统美德的重要途径。通过了解历史和文化，我们可以更好的传承和发扬传统美德，学习先人的优秀品质和思想，为我们未来的生活和社会贡献力量，也为我们的生命增添深厚的文化厚度。
读史学史心得篇五
在我们的日常生活中，历史无处不在。通过了解历史，我们可以更好地了解当前所处的社会背景、文化背景和政治环境。阅读历史书籍不仅可以帮助我们扩展知识面，还可以帮助我们拓展思维方式和沉淀情感。在我个人的读史体验中，历史不仅是一部由过去铸成的故事，更是一面锻炼思想的镜子。
第二段：拓展视野
读一本历史书籍，可以帮助我们开阔视野，探索未知的世界。历史的发展和进化直接影响到我们所处的社会环境。通过了解历史，我们可以更好地理解那些无法解释的社会和文化现象，并且也有助于我们更好地了解自己的文化和家庭背景。对于我而言，读史的过程中，我从底层开始探索我的文化背景，并以全球视野去发现中西文化之间的相似之处与不同点。
第三段：提高思考能力
在读史的过程中，我们不仅可以了解历史事件的发生以及其背后的原因，更是锻炼了自己的思考能力。历史的故事是如此的复杂，如此纷繁，同时也充满了不确定性和复杂性。因此，在读史的过程中，我们需要不断地思考、比较和推理，以便更好地理解历史事件以及在当下的启示。例如，当我读到一本关于艺术家的历史书籍时，我发现艺术作品与社会、文化、政治紧密相关，这启示我理解艺术的深度远远超出了我想象的范围。
第四段：沉淀情感
读史不仅仅是一个知识体系，更是一个情感沉淀的过程。当我们读到那些可歌可泣的历史事件和英雄们的事迹时，我们不仅仅只是被动地了解了事情的过程，更是让我们明白了自己内心的接纳和认同。这些人物既是历史的记录，更是一个时代和民族的代表。在个人情感沉淀的过程中，我们不断找到认同和力量。例如，读到民族抗争史时，我体会到了民族自强、爱国的精神。
第五段：总结
总之，读史不仅仅只是了解历史的过程，更是一种培养自己思维和情感的过程。通过读史，我们会思考我们所处的时代和遇到的人和事。我们会去寻找我们属于的东西，沉淀我们的思考，提高我们的情感态度。读史，开启你的心灵之旅，探索未知的世界。
读史学史心得篇六
《史记》是我国纪传体史书的创始之作。全书共有五十余万字，作者是西汉的.司马迁。他用简洁生动的语言刻画了一个个栩栩如生的人物，揭示了历史变化的规律。
在本书中。我有一个最喜欢的人物，那就是蔺相如。他的机智给我留下了深刻的印象，他的深明大义令我折服。
战国时期，和氏璧流落赵国，并归赵王所有。不久，秦王在给赵王的信中表示，愿用十五座城池换取和氏璧。这下，赵王可犯了难：换吧，怕这秦国耍赖不给城池;要是不换吧，怕也不成。如果秦国以此事作为把柄与赵国交手，那后者定不是强秦的对手。于是，赵王就召集文武百官商议此事。
就在大家一筹莫展的时候，缪贤推荐了他的门客蔺相如。蔺相如到达秦国后，秦王在章台接见了他，可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根，却一点都不记得他的许诺。蔺相如看到此情此景，计上心来。他谎称玉有瑕疵，于是就拿回了和氏璧假装要指给秦王看。
谁知，蔺相如一拿回和氏璧就说：“大王根本没有交换的诚意，所以我要收回这块玉，如过您要硬抢，那我的头和玉就先撞碎在柱子上!”
秦王担心玉，便把地图上的十五座城池指给蔺相如看。蔺相如又道：“我们赵王为了表示对玉的诚意，特意斋戒了五日，那么您也该表示诚意斋戒五日。”秦王答应后，蔺相如就命人秘密地把玉送走了。
五天后，蔺相如说明玉已回赵国，并对秦王说：“请您派人向赵王要回和氏璧，赵王定是依您。那您先将城池交出来吧!”秦国当然不依，只好就罢。
为了表彰蔺相如不辱使命，完璧归赵，赵王封他为上大夫。为此，大将军廉颇很不服气，他想：“老夫在战场上出生入死，才博得此名号。他蔺相如就是个鼠辈，仅凭他那三寸不烂之舌，能赢得了我吗?”这件事传进了蔺相如耳里，不知为何，他听后总是避着廉颇。廉颇得意极了。可后来，他又得知蔺相如不是怕他，而是因为他们不能互相矛盾。秦国对赵国之所以有所顾忌，是因为有他们两个在。他们两个要是互相矛盾，那么秦国就能趁虚而入，赵国也就不保了。廉颇为了向蔺相如请罪，于是就赤着上身，绑着荆条向蔺相如请罪。谁知，蔺相如不但没有怪罪他，反而和他成为了知心朋友。
“完璧归赵”、“负荆请罪”都是关于蔺相的故事，在《史记》中还有很多与他一样大名鼎鼎的历史人物和故事。古人云：“以人为鉴，可以明得失;以古为鉴，可以知兴替。”我喜欢这本《史记》，更喜欢学习书里面的故事。
读史学史心得篇七
当一学期紧张的大学生活即将走向尾声，大学生暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。当然，我们学校也不例外。许多学生都开始谋划着自己的暑假生活，有的选择回家，有的选择旅游，有的选择访亲，而更多的学生选择了暑假打工。每一个意气风发、热血沸腾的大学青年都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。
作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的大一学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。我打工的目的并不是纯粹为了赚钱，更是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的能力，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的社会工作经验，为自己毕业以后正式工作奠定基础，提供知识和经验。我想，这些比任何所谓的物质追求更重要。因为每个人都有能力赚钱，但并不是每个人都有丰富的工作经验和社会经验，而经验的富与贫都在很大程度上决定了个人工作能力的高低。经验，往往是我们大学生所最缺乏的东西!
当决定去工作以后，我便和一个关系密切的高中同学(现郑州师院政治系大二学生)一起踏上了开往上海这座国际大都市的火车。我们此次的目的地是上海市外高桥保税区。
6月29日早上，我们的火车抵达了上海火车站，同学的妹妹接待了我们。她是在外高桥镇夏碧路360号的金府大酒店(现更名为欣源大酒店)工作。我们也是由她介绍进入了该酒店工作，成为了一名服务员。7月5日，我们在欣源酒店开始正式上班，至8月31日工作结束，工作了近两个月。
对于涉世较浅、缺乏经验的我来说，工作初期显得十分吃力和窘迫。因为缺乏一定的服务经验和知识，由此初次工作时显得非常紧张，动作笨拙缓慢、手足无措、丢三落四、服务流程紊乱等等。这对于我来说，是一个极大的挑战，也是一个锻炼自己、获取经验的机遇。我没有因为自己种.种不好的表现而倍感失落和沮丧，而是更用心地向老服务员和主管学习，向他(她)们请教经验，并且跟从他(她)们认真学习席间服务，听其言、观其行，不放过任何一个细微的动作，一遍遍识记一整套的服务流程，努力要求自己对客人服务做到无微不至、周到体贴。经过半个月的勤奋努力和同事、主管的指导，我基本上熟悉和掌握了有关餐饮服务的各方面知识，并能很好地作用到服务当中去，一步步提高了自己的服务水平和服务质量，由此也得到了客人的肯定和领导们的夸奖。我也很高兴，为自己出色的表现和领导的褒扬而感到满意。然而，与这些相比，我认为自己所获得的经验和认识要更有意义和价值。这不仅仅是一次简单社会实践，更是一次知识和能力的超越。它让我看到了能力和经验的重要性，让我看到了自己的不足，更让我获得了前进和奋斗的动力!
虽然仅仅是短短两个月的工作实践，虽然并没有获得丰厚的物质回报。但是，我认为它给我带来的经验和认识，以及能力的提升却比所谓的物质报酬要重要且有意义的多。总结两个月来的工作表现和工作认识，我得到了以下几个方面的成果：
1、熟悉了餐饮服务的各方面知识，开拓了眼界，增长了见识。作为一名服务员，想要做好服务工作，让客人满意，就必须熟知与餐饮服务有关的知识。在欣源酒店工作的这短短的两个月里，我学到了很多东西。例如，懂得了如何铺台摆位、如何倒茶倒酒、如何上菜分汤等等。作为服务员，还要牢记各种菜品的名称、价格、材料、做法以及口味等等;要牢记茶和酒水的名称、价格等等;要识记各种海鲜的名称、重量、做法等等。只有识记这些繁琐的东西，才能向客人更好、更清晰地推销介绍酒店的饭菜茶酒。由此，我也了解了很多与餐饮和服务有关的知识，也丰富了阅历。
2、了解并掌握了餐桌礼仪、交际用语，懂得了如何以“礼”服人。
在酒店工作的这段日子里，在与领导和同事的学习和交流中，我了解和掌握了很多餐桌礼仪以及基本的文明用语，懂得了如何更好的以礼服务于客人。我认为，这些远远要比我从大学《商务礼仪》的书本中所学到的知识更广泛、更实用、更有价值。书本上的知识和理论过于干瘪、平淡且毫无生动趣味性，所以学习和记忆起来不深刻，总是容易忘记和记混。然而，在酒店工作中，经常可以向领导和有经验的同事学习很多与餐饮服务有关的礼仪，可以近距离地观察他们与客人交流沟通时的行为动作，可以向他们请教在各种不同场合和情景下所要运用到的礼仪和用语。在模仿和学习中学会记忆和运用知识，在行动中发现问题并予以更正，且更好的弥补不足，增长见识。例如，在欢迎客人时要说：“欢迎光临，中午/晚上好!”客人进入包房时要主动开门，要说：“您请进，您请坐。”在客人坐下时，要询问人数，然后拿出菜谱和酒水单请客人点菜点酒。在倒茶酒水时要遵守“茶七饭八酒九”的原则，即茶水、饮料七分满，饭八分满，酒水九分满(红酒用红酒杯盛，三分之一满)。添茶倒酒时都要从主人位的右手边(即主宾位)开始，并按顺时针方向依次添茶倒酒。换烟缸、骨碟等其他餐具时均从主宾位开始。上菜时要先给客人打招呼，说：“打扰一下(或请当心)，帮您上菜。”上菜时尽量不要从老人和小孩旁边上，以免不小心烫到或碰到客人。上菜时一般从副主人位的左边或右边上起，还要注意不要在客人头顶上方上菜，以免失礼。换烟缸时(一般超过3支烟头)，要先用一个干净的烟缸覆盖在原来脏的烟缸上，然后轻轻撤下，再将干净的放上，这样以免原来的烟缸中的烟灰飘散到菜里。上锅仔一类的菜和汤时要在火锅下面垫上骨碟(俗称垫碟)，以免烫坏玻璃转盘。火锅的火口朝内(朝向转心)，以免炙烤到客人。上日式刺身时要跟芥末料，且每人一位。刺身下面要垫口布(一般为饭店桌面骨碟上面叠放的口杯花)，以防刺身里的冰融化弄湿桌面和客人的餐具……餐桌礼仪条目繁多，且过于涉及宽泛，至于细节更是复杂，不能一一详谈，只能列举一二。
读史学史心得篇八
《荷马史诗》是具有丰富意义的光辉巨著，它既是完美的文学作品，又是研究古代氏族社会的重要历史文献。
它正式成书于公元前6世纪。包括两部史诗，一部为《伊利亚特》(又译《伊利昂纪》)，另一部是《奥德修纪》(又译《奥德赛》)。史诗的内容来源于公元前12世纪末希腊岛南部地区的阿开亚人和小亚西亚北部的特洛伊人之间发生的一场的战争。战争结束后，民间便有了许多传说，传说以短歌的形式歌颂战争中涌现出来的英雄事迹，并与古希腊神话交织在一起，由民间歌人口头传诵，代代相传，每逢盛宴或节日，就在氏族官邸中咏唱。大约在公元前9世纪至8世纪，盲诗人荷马(约前9?8世纪)以短歌为基础，将之加工成演唱本，于公元前6世纪正式形成文字。公元前3世纪至2世纪，亚历山大城的学者对它进行完整的编辑和审定，这便是我们今天看到的《荷马史诗》。《荷马史诗》是欧洲文学最早的和最重要的作品，它为后世人提供了丰富的素材和灵感，促成了无数巨著的诞生。
恩格斯说：“荷马的史诗以及全部神话??这就是希腊人由野蛮时代进入文明时代的主要遗产。”因此，《荷马史诗》这一部过渡时期的作品，包含的野蛮的东西如杀戮、残暴、无休止的战争、视女人为私有财产等都要从特殊的历史时代背景去认识，否则就会感到不可理解。
整篇刻画英雄人物的果断、勇敢、坚强，展现英雄人物的智慧是《荷马史诗》的主旨。《伊利亚特》一开篇诗人就说出“阿呵琉斯的愤怒是我的主题”，史诗以此为主线组织安排材料，着重歌颂了氏族英雄的高贵品质。全诗三分之二以上的篇幅是描写阿可琉斯拒绝参战的情形，这样就为表现其他英雄的形象留传了足够的空间。无论是希腊军中的狄俄墨得斯、埃涅阿斯，还是特洛伊军中的赫克托耳，他们的英勇善战都是在这一部分得以表现的，这种写法也为最后突出阿可琉斯的无比威力奠定了基础。一旦阿可琉斯参战，战局立即扭转，杀死赫克托耳，那他就很自然的表现出最高的英勇。
读史学史心得篇九
在人类历史的长河中，文字是人们记录和传承文化的最重要工具之一。书籍承载着许多智慧和经验，因此读书被认为是拓展人们视野，增长见识的重要方式之一。而作为中国古代最重要的史书之一，《史记》更是受到了广大读者的喜爱。在阅读《史记》之后，我深深体会到，读史记不仅可以增长知识，更能使自己对人生、对社会产生深刻的思考。
第二段：增长见识
《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，记载了自黄帝到西汉文帝刘恒共280余年的历史。在阅读《史记》的过程中，我不仅了解到了许多我之前不熟悉的历史事件和人物，还对一些已经了解的历史事件得到了更加深入的认识。通过《史记》，我了解到了中国古代的政治制度、社会制度以及各个时期的人物形象和风貌。这一系列的知识让我在日常生活中能更好地理解中国传统文化，并能够更全面地认识自己的国家和民族。
第三段：拓宽思维
阅读《史记》不仅让我增长了见识，也对我思维方式产生了深远的影响。通过阅读，我了解到历史是一个相对客观的存在，而非主观的唯一真理。而《史记》这样一部包括了众多不同观点的历史著作，更加让我明白了历史的多元性和复杂性。不同的历史事件和人物背后都有各自的背景和原因，了解这些背景和原因，才能更好地理解历史事件的发生和发展，这种思维方式不仅能够帮助我理解过去，也同样对我研究现实具有启发意义。
第四段：体会历史人物的智慧
《史记》以其精巧的叙事和深入的分析，生动地刻画了众多历史人物的形象。这些历史人物或聪明机智、或忍辱负重，或正直坚毅，他们的人生智慧和处世哲理都给我带来了很多启示。比如《韩信点卞妻》一节中，韩信以听从属下的建议而成功击败了敌人，这让我明白了没有一人能独立取得成功，团队合作是实现目标的关键。同时，我也从历史人物的选择和抉择中认识到，处于不同历史背景下的人们，所面临的困境和选择往往是多重复杂的。通过阅读《史记》，我深刻理解到了面对人生的种种困境时，需要保持清醒和理智，以正确的选择和行动来应对。
第五段：对未来的思考
读史使人明智，了解历史可以更好地把握当下和未来。《史记》以其对历史事件和人物的深入探索，让我明白了历史的重要性和影响力。历史是一个人、一个民族成长的过程，通过了解历史，我们能够从中汲取经验教训，避免重复历史的错误。同时，读史也让我对未来充满了期待和希望，通过观察历史的发展，我相信未来的社会会更加进步、人们的生活会更加美好。正如《史记》中所描绘的那样，历经艰难困苦的中国古代人民在不断团结和奋斗下取得了辉煌的成就，我们当代的人们同样可以通过努力在未来创造更美好的明天。
结论：
总之，读史使人明智，读史使人心怀敬畏。通过阅读《史记》，我在增长见识的同时，也对自己的思维方式和人生态度产生了深刻的思考。历史是我们的根，只有了解历史才能更好地认识自己。在接下来的学习和生活中，我将继续读史，不仅要关注中国历史，也要了解世界历史，希望能够通过不断学习来提升自己的见识和思维能力，为实现个人和社会的发展贡献自己的力量。
读史学史心得篇十
历史是人类的记忆，是人民的镜子。读史书，不仅是一种学习历史的方式，更是一种文化的传承和人生的体验。通过读史书，我们可以了解到古代的社会制度、文化背景和人物传奇，从而丰富自己的人文素养和思想境界。在这个信息爆炸的时代，读史书更是一种静心的方式，帮助我们跳脱喧嚣的现实，深究人类的智慧和历史的真实。
第二段：历史的价值与意义
读史书的过程，不仅可以增长知识，还能够帮助我们审视当下社会并思考未来。历史是一面镜子，可以照见人类历史上的成功和失败，以及人类社会的进程和发展。通过对历史的研究与思考，我们可以更好地认识自己、认识世界、认识生活，从而更好地适应时代的变革。读史书可以让我们明辨是非、学会分析，更加具备独立思考和判断的能力。同时，历史也是我们的智慧宝库，从中我们可以获取前人的经验和智慧，进一步提升自己。
第三段：读史书的乐趣
读史书是一种寻找乐趣的过程。历史上众多的英雄人物、故事传说和文化背景都蕴含着深刻的魅力，读史书可以增加我们的人文素养和审美情趣。比如《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉等人物塑造深入人心，他们的故事在历史长河中闪光；《史记》中记载了古代众多显赫的君主和将军，他们的智勇谋略让人佩服不已。读史书的过程中，我们可以被一段段充满韵味的文字所感动，被伟大人物的情怀所打动，这样的体验是无与伦比的。
第四段：读史书的启示
历史是一面照妖镜，它能够映照出社会现象的真相。通过读史书，我们可以发现历史的相似性和反差性，吸取历史上的教训并避免重蹈覆辙。历史的启示激励着人们铭记过去、把握现在、展望未来。比如近年来，我们经常可以从历史的材料中看到中国的传统文化对当代社会的启示，从中可以找到解决许多问题的方法和策略。读史书也能够激发我们的创造力和想象力，从历史中发现新的机会和可能性，并尝试将其应用于当下。
第五段：读史书的影响
读史书不仅能够影响我们个人，还能够影响整个社会。一个有历史素养的人，不仅能够有更好的思考和判断能力，还能够更好地理解和容纳他人，提高社会的和谐程度。历史的传承需要每个人的参与，通过读史书，我们可以将历史和传统的力量传递给下一代。同时，读史书也在潜移默化地影响社会的发展方向，历史的经验让我们更加关注人类社会的发展进程，推动社会的进步和文明的发展。
总结：
读史书不仅是一种增长知识的手段，更是一种体验人生、审视现实和思考未来的方式。通过读史书，我们可以接触到丰富多彩的历史人物和故事，领略历史的智慧和魅力。同时，读史书也能够启发人们思考，获取历史的经验和智慧。读史书的乐趣和影响是无穷无尽的，它不仅可以影响个人，还可以影响整个社会。让我们打开历史的大门，探索人类智慧的源泉，以此启迪和改变自己的人生。
读史学史心得篇十一
人们常说“以史为鉴可以知兴替，以铜为镜可以正衣冠”《史记》作为二十四史之首，给我们带来了哪些感悟？以下是小编收集整理的有关读《史记》有感心得，欢迎大家前来阅读。
《史记》 是中华民族最早的纪传体通史，被人誉为史家之绝唱。此书开创了纪传体史书的形式，对历朝历代的正史，都产生了深远的影响。读它，我就觉得在和一个活人谈话。司马迁我对他很同情，也很佩服。司马迁是中国的史学之父，他忍辱负重的精神被后人传诵，《史记》和其他史书不同，他把黄帝到汉武帝这几千年间的人物描绘的栩栩如生，而不仅仅是罗列帝王将相。
史记这本书很伟大，作者更伟大。我们“读其书而想见其人”，就一定要读《太史公自序》。《太史公自序》很重要，以为只有读这篇文章，才能了解他的学术背景和创作过程，知道他有家学渊源和名师传授。如果说《太史公自序》是学术史，那么《报任安书》就是他的心灵史。因为里面浸透着生之热恋和死之痛苦，每句话都是发自内心的。
司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性，比如说为国着想的蔺相如，南征北战的廉颇，性情暴躁的秦始皇等等。优美的语言使我彷佛进入了那个时代，随着情节的起伏，我的心情也位置改变，主人公喜则喜，主人公忧则忧。紧张刺激的情节让我身临其境，我一会儿变成了攻城拔寨的大将，一会儿变成运筹帷幄的军师，一会又变成伶牙俐齿的说客。我陶醉在滚滚的历史长河之中，久久不能自拔。
历史是什么?历史是一名老师：“前事不忘，后事之师”;历史是一种规律：“究天人之际，通古今之变”;历史是一面镜子，是一种经验，更是一种智慧。历史潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。面对风云变幻的国际形势，要完成中华民族复兴的伟大使命，请广大青少年朋友从历史中洞察规律，通晓过去，把握现在，主宰未来。
在我小时候，妈妈就给我讲了《史记》的故事，从此，我一直期盼着有一天能和《史记》见面。最近，妈妈给我买了一本《史记》，我高兴极了，连忙拿起书津津有味地读了起来。通过阅读，我知道了《史记》是历史上第一部纪传体的历史学术，它记述了从黄帝一直到汉武帝时代的历史事件。在《史记》中，我印象最深的是中国最早的皇帝——秦始皇这个人物，秦始皇统一了中国，功劳很大。
中华民族的悠久历史，从五帝到丝绸之路，从大禹治水到张骞出使西域，司马迁完成了这部大著作：《史记》。
读完这本书，我感悟至极，每一个故事明白一个道理，《史记》中有许多个性鲜明的人物，有治水三过家门而不入的大禹，残暴的昏君——纣，人人得而诛之。更有昏庸无能的周幽王，还有许多人被司马迁描绘的淋漓尽致，有卧薪尝胆的`勾践，百战百胜的韩信，一生流离漂泊的孔子，也有自刎乌江而死的项羽，一个个鲜明的人物，讲了许多故事，让我从中受益。
我最喜欢读项羽本纪，他豪气仗义，在安阳夺师，仅用八千子弟兵便把九路秦兵打得落花流水，久战久胜，只因在鸿门宴中项羽没有杀死刘邦，而被刘邦逼到乌江自刎，我真替他感到惋惜，一代将军壮志未酬。
我更为周武王灭商纣而叫好，纣王居功自傲、穷奢极欲，天下百姓叫苦连天，西伯侯励精图治，暗暗储备力量，最后在纣王众叛亲离的时候，将商纣取而代之。
司马迁吃尽苦头，编著了史记，让我深刻了解了中华古代文明的历史，丰富了我们的知识，让我体会到中华古代文明的历史，丰富了我们的知识，让我体会到中华历史的悠久文化。我知道了要以德服人，这样才会有更多的人接近你，反之，就会有人离你远去，我最佩服的是韩信，机智勇猛，会忍。我就应向他学习”忍“，我以前一点小事就暴躁起来，如果我会忍的话就不会乱发脾气了，只可惜韩信被小心眼的刘邦害死了。
这本书让我受益匪浅，我一定要悟出每个故事的真理，让我自己也成为故事里的英雄人物。
今天，我读了一本叫《史记》的书。这里面的所有故事让我明白做人应该怎么做；明白了史上哪些是明君，哪些是昏君，我的感悟真的很深。
这个《史记》它主要讲了历史上人物的功过和是非，一些篡权夺位的人；一些功绩很高，下场却很惨的人；一些后宫干预朝政的人和一些从小努力奋斗的君臣。即称赞了历史上优秀人物，又揭露了丑恶的现象。
读了这本书，我的感想是：有些帝王可真是残忍，比如：商朝最后一位帝王纣，为了让妲己开心竟用炮烙烧大臣，挖比干的心，还有更惨的，把他们的肉剁碎，骨头给狗吃，用肉做大饼让他们的儿子或父亲吃，；周幽王，就为了让褒姒笑一笑竟然点燃如此重要的烽火，虽然千金难买一笑，但也不用这么过分把！最终还是自食其果，像这种昏君还多着呢。简直是数不胜数！
因为他们的坏，才能体现明君的好，比如：黄农氏，为了要医治百姓，让百姓可以吃上即好吃又无害的东西，竟然用自己的生命当赌注，勇试百草，还教他们如何耕种，敢问，历史上有像黄农氏一样的明主吗？我很敬佩他；唐尧，他重用贤才，不用小人他不因为丹朱是自己的儿子就让他当君主，他禅让贤让虞舜这样的孝顺的人当上君王。在远古时期，在五帝的统治下，这个世界是远离战争的，过着这样和平的日子，这才是百姓向往的世外桃源。
《史记》是我国第一部伟大的纪传体通史，体现着古代史官的眼界和良心。无论是体列还是写作风格都影响着后代史书的撰写和编纂。所以这本书被鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
看完《史记》，我最深的感受就是“得民心者得天下”。在这些真实的历史故事中，我印象最深的有几个。
一个是暴君商纣王。虽然他口才很好，但他利用这种天赋拒绝了部长的建议。他有强壮的身体，但他用所有这些力量打猎和玩耍。读到这里，心里隐隐刺痛，为商朝感到悲哀。很明显，商纣王有这么好的资本，可以把国家治理好，国力越来越强。最让我吃惊的是，当忠臣毕干说服他的时候，他想出了一个“好”的主意。他对比干说：“我听说圣人的心有七个洞。你是圣人吗？我想看看你心里有多少洞！”说完，他拔出剑，剖开了比干的胸膛，当着众官的面挖出了比干的心脏！当我读到这一段时，我痛恨商纣王的残暴行为。我可以想象当时人们有多讨厌这个商纣王。周国的领袖周武王与纣王交战时，纣王的人民和奴隶派他们去攻打商纣王。不用说，周武王赢得了人民的心，赢得了胜利。这个故事生动地说明了“得民心者得天下”的道理！
《史记》第42章也讲了类似的道理。郑国国君和妻子姜生了两个儿子，但姜偏爱次子，讨厌长子，因为她很难生长子。长子继位时，姜很不高兴。她想让次子段继位，就逼着他在段登基的时候把景怡封给段，然后让段在景怡暗中练军马。然而，这些长子学生都在眼里，他却保持沉默。段闻知不回应，与母亲进一步商议篡位之计，准备内外呼应。看完这封信，我的心情不自禁地缩了一下，生怕二儿子得逞。结果并不是这样。生于段攻京时，取出最精锐的兵马，段之死，大获全胜。段的放荡使百姓很恨他，于是他终于保住了皇位！
《史记》中有很多类似的历史事件，都让我体会到一个道理：正义总能战胜邪恶，赢得民心者得天下！
读史学史心得篇十二
阅读史是一门让人受益终生的学科，通过研究历代文献和史书，我们可以了解到那些流传至今的智慧和思想。在我的学习和阅读过程中，我深感与古代智者的思想碰撞是一次美妙的心灵之旅。通过阅读史的探索与体悟，我从中获得了许多的心得体会。
首先，阅读史让我明白了历史的重要性。通过研究历史，我们可以从过去的经验中吸取教训，为未来的发展积累经验。正如孟子所说：“学富五车不如耳熟能详。”只有了解历史，我们才能够更好地把握当下，为我们的未来提供更多的借鉴。古人们留下的智慧和经验，在我们面临各种问题和挑战时，都能为我们指明方向，帮助我们作出正确的选择。
其次，阅读史让我领悟到了人性的复杂性。历史是人类活动和思想的记录，反映了人类社会的多样性和复杂性。通过阅读史，我们可以更好地了解人类的优点和缺点。世界上并不存在完美的人和社会，过去的历史事件也常常是由于人心的脆弱和人性的弱点而引起的。历史的教训提醒着我们，在处理复杂的人际关系和社会问题时，我们要保持冷静，并兼顾道义和利益，以避免重蹈覆辙。
第三，阅读史让我体味到了人类的智慧和创造力。古人们在面对困难和挑战时，往往能够运用他们的智慧和创造力找到解决问题的方法。历史上的伟大思想家和科学家们通过对自然和社会的观察，提出了许多颇具启发性的理论和学说。他们的智慧不仅为人类的社会进步作出了巨大贡献，也为我们塑造了更加美好的生活和未来提供了参考。
第四，阅读史让我反思了当代社会的一些问题。通过研究历史，我们可以发现一些历史事件和社会问题的根源，并思考如何解决这些问题。历史上的种种冲突和战争，很多时候都是由于人性和利益的冲突所引起的。通过深入了解历史，我们可以更好地找到人类社会问题的解决之道，并努力为当代社会的进步和和谐贡献力量。
最后，阅读史让我体验到了知识的乐趣。历史上的伟大著作和思想，无论是史书还是哲学著作，都蕴含着丰富的智慧和情感。通过阅读这些文献，我们可以开阔视野，拓宽思维，感受到知识的力量和乐趣。阅读史不仅是一种学习的方式，更是一种精神享受，它能够满足我们内心对知识和智慧的渴望。
综上所述，通过阅读史，我深刻体会到了历史的重要性，感受到了人性的复杂性，领悟到了人类的智慧和创造力，并得到了对当代社会的反思。同时，阅读史也让我享受到了知识的乐趣。阅读史的心得体会仅仅是一个开始，这个学科和领域中还有更多的知识和智慧等待我们去发现和探索。我希望通过不断的阅读和学习，能够进一步拓宽自己的知识视野，提高自己的人文素养，并将所学所得运用到实践中，为社会和未来的发展做出自己的贡献。
读史学史心得篇十三
第一段：介绍古人读史的重要性（200字）
古人云：“读史使人明智”。读史是一种重要的学习方法，通过阅读历史，我们可以了解历史上的事实，明白历史的发展规律，并从中汲取智慧。历史是人类智慧的结晶，是人类文明发展的镜像。读史不仅是对过去的了解，更是对现在和未来的指导。读史书有助于培养深刻的思考能力、提升智商和智慧，并能让我们更好地了解和塑造历史。
第二段：读史书的好处（300字）
读史能够让人从中得到许多好处。首先，读史可以拓宽我们的眼界。历史的发展会让我们逐渐了解世界的全貌，认识到自己的渺小和相应的责任。其次，读史可以帮助我们从历史中吸取教训。历史上出现的战争、灾难和错误决策都应该引起我们的警惕，避免犯同样的错误。然后，读史可以激发我们的创造力。历史中许多伟大的人物和事件都会给我们启发，使我们对未来充满信心和想象力。最后，读史可以培养我们的解决问题的能力。历史中一些复杂问题的解决方法可以启迪我们在现实生活中的行动。
第三段：读史书的方法和技巧（300字）
读史书是一种艺术，需要一些技巧和方法来提升阅读的效果。首先，我们应该选择优质的历史书籍。好的历史书籍内容丰富、条理清楚，并且由权威的历史学家撰写。其次，我们要学会总结和归纳历史中的重要观点和事件。通过总结和归纳，我们可以更好地理解历史的发展和演变。另外，我们还可以参考一些历史人物的自传和回忆录，他们的亲身经历可以为我们提供更为直观的历史感受。此外，读史要注重分析和评价。我们应该善于从历史中找到真理和发现事物之间的关联，同时也要注意评价历史中的人物和事件，从中发现和思考人性的偏差和不足。
第四段：我的读史体会（200字）
读史书是一种富有益处的活动。通过阅读历史，我对人类的智慧和命运有了更深刻的理解，也懂得了很多实用的道理。同时，读史书还可以培养我的思考能力和批判精神，让我能够客观地看待事物，并能够独立地进行判断和评价。在读史的过程中，我也发现了历史的复杂性和多样性，意识到人类社会的发展变化是一个长期而复杂的过程。读史让我认识到自己的渺小，思考自己的责任和价值，并激发了我对未来的渴望和追求。
第五段：读史的意义与展望（200字）
读史是一种知识的积累和快速成长的途径，也是一种高尚的精神追求。通过读史，我们可以从历史中寻找真理和智慧，了解人类社会的发展规律，也可以从历史中汲取智慧和勇气。读史不仅仅是个人的事务，更是对社会的责任。通过了解历史，我们可以更好地修正和指导现实的行动，为社会的进步做出贡献。因此，读史不仅仅是为了自身的提升，更是为了整个社会的进步和繁荣。未来，我将继续读史，探索历史的未知领域，并将历史的智慧用于实际生活中，为人类社会的进步做出自己的贡献。
总结：读史书是一种重要的学习方法，它可以培养深刻的思考能力、提升智商和智慧，并让我们更好地了解和塑造历史。通过适当的阅读方法和技巧，我们可以更好地理解历史的发展和演变，并从中获取宝贵的教训和智慧。读史书不仅能够开拓我们的视野，还可以激发我们的创造力，提高解决问题的能力。通过读史，我不仅对人类智慧和命运有了更深刻的理解，也更加懂得了很多实用的道理。读史是一种高尚的精神追求，它不仅对个人有益，也为整个社会的进步和繁荣作出贡献。因此，我们应该坚持读史，从历史中吸取智慧，为实现自身的价值与社会的进步而努力奋斗。
读史学史心得篇十四
当时间的流水冲过了千年的堤岸，我们回望古人凭借的只有那些留在书籍上的古老文字。透过饱蘸墨香的方块字，我们看见了一个铮铮铁骨的汉子忘却了自身的荣辱得失在奋笔疾书，笔下流淌出了一篇篇精美的文章。这篇课文讲了司马迁受父亲司马谈的临前嘱托，要完成这部史书。司马迁很认真的去写。但是，一场突如其来的横祸降落到他身上。司马迁为了一位将军辩护，却得罪了汉武帝。入狱后，受了酷刑。但是，这些伤痛并没有阻止司马迁写史记的进展。经过了13年的奋斗，终于完成了一部52万余字的辉煌巨著史记。忍辱负重的他终于出色完成了《史记》的撰写，也终于实现了自我生命的最高价值。
司马迁的故事告诉我们：不管遇到多大的耻辱与困难，只要坚强不懈任何事都会成功。如果坚持不住烈日的晒打，骆驼怎能在沙漠中行走。如果不经起滂沱大雨，怎能出现美丽的彩虹。如果不经过逆境的折磨，人怎能懂得坚强。总之一句话：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！
司马迁以坚强的意志和奋斗精神，对社会做出了巨大的贡献。就如司马迁所说：人固有一死或重于泰山，或轻于鸿毛。而谈迁，就是重于泰山的人。
在明末清初，浙江有一位史学家谈迁。他从小立志要写一部史书。他用了20多年的时间，6次修改，完成了一部52万多字的明朝编年史《国榷》。但是，就在书稿即将复印的前一天晚上，一件意想不到的事情发生了。一天夜里，小偷溜进了他家，只见家徒四壁，以为锁在竹箱里的是珍贵的财物，遍整个箱子偷走了。20多年的`心血转眼间化为乌有，这么大的一击，深深地打在谈迁的身上。他茶饭不思，决定重新撰写这部史书。他为了让书的内容更加完备、翔实，就到了许多地方寻访，广泛收集前朝的逸闻。他穿着一袭破衫，四处奔波。又经过了多年的奋斗一部新的国榷诞生了。新写的国榷比原先的那部更加精彩。谈迁，也因此名垂青史。
是啊！只要有坚定的信念，就会有更大更突出的成就！
读史学史心得篇十五
人们常说，“活到老，学到老。”学习是一个持续不断的过程，而阅读则是其中最为重要的一部分。通过阅读历史，我们可以了解到过去的智慧和教训，同时也能培养自己的思考能力和素养。在我的读书经历中，我深深地体会到阅读在个人成长中的重要性。在这篇文章中，我将分享我从阅读史中所得到的心得体会，希望能给读者带来一些启发和思考。
首先，阅读历史可以开拓思维。历史是人类文明漫长过程的总结，其中蕴含着丰富的知识和思想。通过阅读历史的经典著作，我们能够了解到各个历史时期的政治、经济、文化等方面的变迁和发展。在了解这些历史变迁的同时，我们也能够发现其中的规律和启示，进而拓展我们的思维和观念。例如，在读书中我了解到了古代希腊的民主制度，这让我认识到政治制度的多样性以及民主的重要性。这种开阔的思维能够帮助我更加全面地看待世界，以及更好地理解自己。
其次，阅读历史可以培养人的情感和情怀。通过阅读历史，我们能够感受到历史人物的智慧和情感，进而更好地与他们产生共鸣，并借鉴他们的经验和教训。例如，在读到司马迁的《史记》时，我对他笔下的曹操产生了一种矛盾的情感。他是一个极具智慧的统治者，但同时也是一个残暴无情的人。这让我明白智慧和道德的重要性，以及人性的复杂性。通过阅读历史，我们能够从中汲取到宝贵的人生智慧，并不断完善自己的情感和情怀。
第三，阅读历史可以增长见识和知识。历史是我们对过去发生的事情的记录和总结，其中涉及到了丰富的知识。通过阅读历史，我们可以了解到各个历史时期的文化、科学等方面的成就和进步。例如，在读书中我了解到了古代中国的四大发明——指南针、造纸术、印刷术和火药，这让我更加骄傲和自豪。同时，通过阅读历史我们还能够了解到不同国家和地区的文化差异，以及不同历史事件的影响力。这种丰富多样的知识能够提高我们的见识和素养，使我们更加全面和客观地看待问题。
第四，阅读历史可以培养人的价值观和道德修养。历史是对人类行为和道德准则的反思和总结，通过阅读历史我们能够学习到历代先贤的道德和品行。例如，在读书中我了解到了孔子的儒家思想，这让我明白了仁爱和纯洁的重要性。通过阅读历史，我们能够从中发现人类共同的价值观和道德准则，进而指导我们的行为和决策。同时，历史也是一个警示，通过阅读历史我们能够看到人类因为道德沦丧而付出的代价。这种价值观和道德修养的培养将使我们成为更好的人。
最后，阅读历史可以让我们更好地面对未来。历史是人类经验的积累和总结，通过阅读历史，我们能够了解到历史事件的发展和演变过程，进而对未来做出更好的判断和决策。例如，在读书中我了解到了二战中纳粹德国的崛起和最终的失败，这让我明白了极权主义和战争的危害性。通过阅读历史，我们能够从中发现人类行为和社会发展的规律，进而明确未来的方向和目标。这种对未来的思考和规划将使我们在面对挑战和困难时更加从容和自信。
综上所述，阅读史给我带来了许多心得体会。它不仅开拓了我的思维，培养了我的情感和情怀，还增加了我的见识和知识，并且塑造了我的价值观和道德修养。通过阅读历史，我不仅更好地了解了过去，还能够更好地面对未来。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持阅读历史，不断丰富自己的思想和知识，以更好地面对人生的挑战和成长。
读史学史心得篇十六
神话一直都是孩子们的向往，在看《荷马史诗》以后，我更加是这么认为。美国有一部非常大电影《特洛伊·木马屠城》，影片的内容就是出自《荷马史诗·伊利亚特》。书和电影的细节也有差别，书是偏向于描写希腊的神，而电影是表述人的，可是这两者又是那么紧密地联系着，不能缺其一。
特洛伊一战到底是真是假，一直都是世界之谜，可如今已在土耳其挖掘到特洛伊的遗址，这多少也有点证据证明特洛伊曾经辉煌得存在。这场战争充满了希腊特有的神话色彩，这是如此，使人感觉到这场战争的盛况是如此空前绝后。
正所谓乱世造英雄，这场战争无正义可言，表面说是有世上最美丽的女人海伦引起，实际上还是权力在做崇。帕里斯听神的指示，爱上了希腊国王弟弟的妻子海伦，并把她带回了特洛伊。于是希腊就借此正式攻打特洛伊，在两军对峙的时候，希腊国王就很直接的告诉了他弟弟，别傻了，我不是为你的女人而来的，我要的是更大的权力。战争就是如此莫明其妙地开始了。
赫克托尔是特洛伊的王子，帕里斯的哥哥，特洛伊最优秀的战士，他的父亲称他为“天下最好的儿子。赫克托尔有一条原则：敬重神明，忠于妻子，保护祖国。然而赫克托尔被逼上这场战争最根本的原因是因为他爱他的弟弟，他要捍卫他任性的弟弟的爱情。当希腊大军列大特洛伊城外时，赫克托尔毫不犹豫地应战了。作为父亲，他是那么深情地告诉还抱着一个小宝宝的妻子：“我也想看着我们的孩子长大，然后有许多的姑娘追求他。”无论是哪一方面，赫克托尔都堪称伟大，包括他最大的敌人阿喀琉斯也同样是如此认为。
读史学史心得篇十七
历史是人类文明的宝库，是我们认识世界和自身的一面镜子。而读史书则是了解历史、感悟历史的最佳方式之一。我曾读过各种历史著作，从古代帝王的故事到现代历史的重大事件，每一本书都让我有着不同的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对于读史书的感受和思考。
第二段：开阔眼界的重要性
通过阅读历史书籍，我深深感受到了开阔眼界的重要性。历史的长河中，人类经历了无数的变革和事件，这些事件不仅关乎个人命运，更关系到整个社会、国家甚至人类整体的命运。在了解历史的过程中，我才明白了“前车之鉴后车之师”的道理。历史中的智慧和教训，为我指明了前进的方向，让我知道如何避免重蹈覆辙。读史书不仅开阔了我的眼界，更让我从历史长河中汲取智慧，为自己的生活和未来的路指引出一条正确的道路。
第三段：了解人性与价值观
读史书还让我深刻认识到人性和价值观的多样性。通过历史的变迁和人物的故事，我看到了人类不同的道德准则和行为规范。历史中既有君主专制的统治，也有民主和自由的呼声；既有勇敢无畏的英雄，也有丑陋卑劣的恶徒。这种多样性使我了解到，人性和价值观的变迁是时代的必然产物，也让我反思自己现在所处的时代和社会中的自己的人性和价值观。通过读史书，让我更加关注自己内心的道德感受和行为准则，以及如何在这个多元的社会中做出正确的选择。
第四段：培养思辨能力
读史书还能培养人们的思辨能力。很多历史事件和人物都有不同的解读和评价，因此读者需要去思考、分析，形成自己的见解。通过分析历史事件的原因、背景和结果，我们可以更好地理解事物的发展规律和因果关系。这种思辨能力在当今社会中尤为重要。我们所处的社会变化日新月异，需要提前做出判断，做出正确的决策。读史书使我不再单一地接受信息，而是学会了思考、辨析，形成独立的见解，从而更加自信地面对社会的变幻和挑战。
第五段：启迪人生的价值
读史书启迪人生的价值，让我明白了人生的意义和追求。历史中那些伟大的人物和事件，有着一种超越个人的力量和价值。他们为了理想和信仰，不惜牺牲、奋斗，为后人创造了光辉和辉煌的历史。这种精神和价值触动了我内心最深处的情感，激发了我追求卓越和进步的动力。读史书让我明白，只有努力奋斗，才能创造自己的历史，为社会、为人类做出有意义的贡献。
结尾：
通过读史书，我开阔了眼界、了解了人性和价值观的多样性，培养了思辨能力，并在启迪人生的价值中找到了前进的动力。历史是永恒的，而我作为历史的一部分，希望能够不断地读史、思考史、借史启迪，让历史的智慧和教训伴随我前行，成就一段光辉的人生。
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