阅读名著是提高语文素养的重要途径，利用碎片时间多读名著。写总结时要注意自身的立场和角度，确保表达的客观中立而真实。接下来是一些关于养成良好学习习惯的实用方法，希望对学生们有所启发。
读史学史心得篇一
在我们的日常生活中，历史无处不在。通过了解历史，我们可以更好地了解当前所处的社会背景、文化背景和政治环境。阅读历史书籍不仅可以帮助我们扩展知识面，还可以帮助我们拓展思维方式和沉淀情感。在我个人的读史体验中，历史不仅是一部由过去铸成的故事，更是一面锻炼思想的镜子。
第二段：拓展视野
读一本历史书籍，可以帮助我们开阔视野，探索未知的世界。历史的发展和进化直接影响到我们所处的社会环境。通过了解历史，我们可以更好地理解那些无法解释的社会和文化现象，并且也有助于我们更好地了解自己的文化和家庭背景。对于我而言，读史的过程中，我从底层开始探索我的文化背景，并以全球视野去发现中西文化之间的相似之处与不同点。
第三段：提高思考能力
在读史的过程中，我们不仅可以了解历史事件的发生以及其背后的原因，更是锻炼了自己的思考能力。历史的故事是如此的复杂，如此纷繁，同时也充满了不确定性和复杂性。因此，在读史的过程中，我们需要不断地思考、比较和推理，以便更好地理解历史事件以及在当下的启示。例如，当我读到一本关于艺术家的历史书籍时，我发现艺术作品与社会、文化、政治紧密相关，这启示我理解艺术的深度远远超出了我想象的范围。
第四段：沉淀情感
读史不仅仅是一个知识体系，更是一个情感沉淀的过程。当我们读到那些可歌可泣的历史事件和英雄们的事迹时，我们不仅仅只是被动地了解了事情的过程，更是让我们明白了自己内心的接纳和认同。这些人物既是历史的记录，更是一个时代和民族的代表。在个人情感沉淀的过程中，我们不断找到认同和力量。例如，读到民族抗争史时，我体会到了民族自强、爱国的精神。
第五段：总结
总之，读史不仅仅只是了解历史的过程，更是一种培养自己思维和情感的过程。通过读史，我们会思考我们所处的时代和遇到的人和事。我们会去寻找我们属于的东西，沉淀我们的思考，提高我们的情感态度。读史，开启你的心灵之旅，探索未知的世界。
读史学史心得篇二
《史记》是我国纪传体史书的创始之作。全书共有五十余万字，作者是西汉的.司马迁。他用简洁生动的语言刻画了一个个栩栩如生的人物，揭示了历史变化的规律。
在本书中。我有一个最喜欢的人物，那就是蔺相如。他的机智给我留下了深刻的印象，他的深明大义令我折服。
战国时期，和氏璧流落赵国，并归赵王所有。不久，秦王在给赵王的信中表示，愿用十五座城池换取和氏璧。这下，赵王可犯了难：换吧，怕这秦国耍赖不给城池;要是不换吧，怕也不成。如果秦国以此事作为把柄与赵国交手，那后者定不是强秦的对手。于是，赵王就召集文武百官商议此事。
就在大家一筹莫展的时候，缪贤推荐了他的门客蔺相如。蔺相如到达秦国后，秦王在章台接见了他，可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根，却一点都不记得他的许诺。蔺相如看到此情此景，计上心来。他谎称玉有瑕疵，于是就拿回了和氏璧假装要指给秦王看。
谁知，蔺相如一拿回和氏璧就说：“大王根本没有交换的诚意，所以我要收回这块玉，如过您要硬抢，那我的头和玉就先撞碎在柱子上!”
秦王担心玉，便把地图上的十五座城池指给蔺相如看。蔺相如又道：“我们赵王为了表示对玉的诚意，特意斋戒了五日，那么您也该表示诚意斋戒五日。”秦王答应后，蔺相如就命人秘密地把玉送走了。
五天后，蔺相如说明玉已回赵国，并对秦王说：“请您派人向赵王要回和氏璧，赵王定是依您。那您先将城池交出来吧!”秦国当然不依，只好就罢。
为了表彰蔺相如不辱使命，完璧归赵，赵王封他为上大夫。为此，大将军廉颇很不服气，他想：“老夫在战场上出生入死，才博得此名号。他蔺相如就是个鼠辈，仅凭他那三寸不烂之舌，能赢得了我吗?”这件事传进了蔺相如耳里，不知为何，他听后总是避着廉颇。廉颇得意极了。可后来，他又得知蔺相如不是怕他，而是因为他们不能互相矛盾。秦国对赵国之所以有所顾忌，是因为有他们两个在。他们两个要是互相矛盾，那么秦国就能趁虚而入，赵国也就不保了。廉颇为了向蔺相如请罪，于是就赤着上身，绑着荆条向蔺相如请罪。谁知，蔺相如不但没有怪罪他，反而和他成为了知心朋友。
“完璧归赵”、“负荆请罪”都是关于蔺相的故事，在《史记》中还有很多与他一样大名鼎鼎的历史人物和故事。古人云：“以人为鉴，可以明得失;以古为鉴，可以知兴替。”我喜欢这本《史记》，更喜欢学习书里面的故事。
读史学史心得篇三
学史读史是一种了解历史、思考人类社会发展和了解自身文化底蕴的方式。在现代社会，我们处于一个多元化、全球化的时代，学史读史的重要性愈发显现。这篇文章将结合个人经验和文献阅读，探讨为什么和如何学习历史，以及对于我们个人和整个社会的价值。
第一段：了解历史对于个人发展的重要性
了解历史是对于个人发展非常重要的一部分。通过了解历史，我们可以更好的理解我们身边的事物的由来，明白我们文化的起源和发展，以及获得一种批判性思维方式。历史是一种文化遗产，每个时代都在创造着自己的历史，而学习历史就是一种文化积累和传承的方式。学习历史有助于我们树立正确的价值观，并且更好地理解世界的本质。历史不仅仅是背面的一些人和事物的名字，而是对那些曾经的决定、理念和挫折的治本思考。了解历史是深入理解自己并在未来更好地规划自己的重要过程。
第二段：学习历史对于社会发展的重要性
学习历史不仅仅是对于一个人的重要性，也是对整个社会的健康发展有重要影响的。学习历史能够帮助我们建立一个全面而厚重的国家文化，而这个文化是建立在对于过去历史的知识和认知上的。学习历史的最大价值在于思考，思考过去已经发生的历史事件、当时人们所面临的问题以及选择的方向，只有在深入了解过去，才能更好地理解现在并更好地面对未来。学习历史能够拓宽我们的视野并向我们展现一个更为宽广的未来。
第三段：如何学习历史
学习历史并不仅仅是枯燥的背诵历史事件和人物，而是应该尽可能地探究历史的本质和时代背景。对于学术性比较强的研究兴趣者，可以找到相关的历史文章和学术论文进行研究。而对于普通读者，可以选择一些述说历史的书籍或是研究历史的纪录片来学习，通过这些载体了解历史并不是那么的沉闷且枯燥的。最后，这样的学习往往会引导我们去看待一些现象和事件的深层次本质，增强我们的批判性思维以及实用性能力。
第四段：学史读史对于个人成长的影响
学史读史让我们能够更好地理解自己的文化底蕴，能够更好地培养个人品德和修养。亲自走入历史，探究这个世界如何走到今天这样一个状态之下，我们能够更加丰富自己的生命、丰富个人的文化层次。我们通过了解历史中的人物的生活、精神和信仰，从中能够提取很多启示和借鉴，至少也可以得到一些旁观者的干预。了解历史中的人与事，让我们更加了解人性的光明与黑暗，更加深入地探析自己甚至与他人之间的关系，这些都对我们的日常生活和自我价值评估，甚至至身为一位全球社会一员下的责任感有着推动作用。
第五段：学史读史的价值
学史读史不是单纯一门知识，而是与我们关系紧密的一门纵深立体的开阔思维方式。它从多重层面扩展我们的认知范围和思维深度，理清并建立我们对于世界和我们自己的认知的基石,为我们在社会各种问题的批判和分析的基础提供帮助。学史读史的最大价值在于让我们去从历史中看清世界，理解人类和自身，让我们有力量更能去思考和进一步改变，去做一个真正有思想有体验的人。
总之，学史读史的重要性在于通过了解历史，从文化维度到个人维度，再到社会维度地来规划我们人生的轨迹和理念，且交相辉映，价值不凡。通过对历史的认知，我们能够找到自生活的意义和方向，这对于每一个人来说都是非常重要的。而面对日益复杂的世界，更多地了解历史、掌握阅读历史的能力和方法，才能赋予我们更高的能力，不断地追求卓越，而更好地服务于人类社会。
读史学史心得篇四
近年来，“读史学心得体会”成为了热门话题，越来越多的人开始重视读史的重要性。读史不仅可以增长知识，开拓眼界，还可以让人从历史中领悟到许多人生的智慧和经验。在我看来，读史的过程是一种启迪和深入思考的过程，通过这段历程，我收获了很多。
首先，读史可以给人以启迪。历史是人类智慧的结晶，是过去的经验教训。通过读史，我们可以了解沧海桑田的历史变迁，看到人类社会的起伏和发展。不同的历史事件和文化遗产都带给我深深的震撼与启示。例如，我曾读过一部关于古希腊的历史书，其中描述了古希腊民主政治的崛起和衰落。我通过了解古希腊民主制度的优点和缺陷，更深入地反思了当今社会的政治模式，使我对民主制度有了更深刻的理解和评估。
其次，读史可以开拓眼界。历史是世界的一面镜子，通过读史，我们可以了解到不同文化背景下的人类社会，拓宽自己的视野。现代社会的发展离不开过去的经验，我们需要通过读史来了解不同文化的发展脉络，并从中吸取鉴戒。例如，近年来我开始对中国古代历史产生了浓厚的兴趣，我了解到中国五千年文明的辉煌，那些伟大的历史人物塑造了中华民族的道德观念，影响了千百年来的文化传承。这让我深刻地认识到自己身为中国人的身份，也更加自豪和珍视自己的文化。
第三，读史可以让人更好地反思自身。历史是一个护身镜，通过读史我们可以反思自己的生活和思维方式。我们可以从历史中看到人性的复杂和人的盲区。例如，读到了某个统治者的暴政，我会思考自己是否在日常生活中也有类似行为，是否存在着欺压他人的倾向。通过反思自身，我可以更好地改进自己的思维和行为方式，提高自己的素质和修养。
第四，读史可以培养社会责任感。历史是一个教师，我们可以从历史中看到社会变革和社会进步的价值和意义。通过读史，我们可以看到社会的进步是以前人的努力和牺牲为代价的。历史中的先贤们不仅创造了伟大的历史，还为后人树立了榜样。通过读史，我们可以更加珍视现在所拥有的一切，并从中体会到自己的责任。例如，我读过一本关于经历两次世界大战的人物展示，其中描写了那个时代许多无私、正直的人们，他们的行为让我深受感动，也让我更明白了人类社会的诸多问题和演变，并自发地想为社会做出自己的贡献。
综上所述，读史学心得体会是一种启迪和思考的过程，通过读史，我们可以从中汲取人生的智慧和经验。读史可以给人以启迪，开拓眼界，反思自身，培养社会责任感。每个人都应该珍视读史的机会，通过阅读历史来丰富自己的人生。因为只有通过了解历史，我们才能更好地面对现实，实现自己的梦想。
读史学史心得篇五
作为一个学生，我一直认为历史只是一个枯燥乏味的故事，不具有现实意义。然而，在学习历史的过程中，我发现历史的价值远远超出了我的想象。它不仅能够帮助我们了解过去，还可以帮助我们认识现在和未来。下面是我在阅读历史的过程中所获得的一些心得体会。
第一段：历史能够激发思考
读史可以启示我们思考的方式。历史中有着丰富的资料和信息，蕴含着许多人类的智慧和经验。而我们也能够在这些信息中发现一些有趣的问题，通过深入的思考去理解和探讨。比如，通过了解历史战争的起因、过程和后果，我们可以更好地认识到和平的重要性，进而思考如何在今后的生活中避免战争的发生。
第二段：历史能够丰富知识储备
历史也是一种知识储备，它可以帮助我们了解不同时期的文化、政治、经济和社会发展状况等。通过对历史的了解，我们能够更好地认识到现实社会的各种现象，豁然开朗。例如，学习古代文化可以帮助我们认识到东方文化的独特之处，了解古代科技的发展可以帮助我们了解科技的发展历程，认识到科技对人类社会产生的巨大影响。
第三段：历史能够提高价值观
历史教育在人们的人生道路上扮演着重要的角色,它不仅可以告诉我们什么是好、什么是坏，更能够教育人们如何做一个有道义知识的人。在历史中，有着许多的人物和事件，启示我们学习如何做人处事，如何做到自律自强。例如，古代文人墨客追求“文以载道”、“兴国强民”的理念，可以启迪我们在学习和工作中注重品德修养，为国家和人民的进步做出贡献。
第四段：历史能够提高语文能力
历史还能够帮助我们提高语文能力。在阅读历史的过程中，我们需要阅读各种历史资料，不仅需要理解文字，也需要理解其中所蕴含的意义。这种阅读方法不仅能够提高我们的语文水平，还能够培养我们的思维能力和逻辑能力，让我们更加深入地理解历史中的各种事件和人物。
第五段：历史能够培养国家意识
阅读历史可以让我们感受到国家的历史和文化底蕴。从古代到现代，中国的历史文化无疑是世界上独一无二的，有着深刻的历史积淀和文化内涵。通过阅读历史，我们能够更好地认识到这些文化内涵和价值观。这不仅可以让我们更加具有强烈的国家意识和民族自豪感，更能够激发我们的爱国精神。同时，通过了解历史，我们也能够更好地反思我们国家的发展历程和未来发展的方向。
总之，历史是一座宝库，拥有丰富的信息和知识。阅读历史可以帮助我们开阔视野，提升自身素质，加深对历史和现实社会的认识。相信通过不断地学习历史，我们会成为一个更加全面和优秀的人。
读史学史心得篇六
历史是人类社会发展的长河，是人类改变自身命运、开创未来的拼搏历程。对于一个人而言，学习历史不仅可以了解过去世界的变迁和人类思想的演进，更可以全面地认知当下社会的方向和前进道路，帮助人们在迷茫时找到自己的定位。因此，本文将介绍学史读史的重要性，并探讨在其中的心得体会。
一、学史读史的重要性
学史读史是指通过学习历史知识，加深对历史的认知能力和了解历史事实的能力。学习历史有很多好处，它可以帮助我们紧密联系自身和时代。对于一位国家，历史见证了这个国家的繁荣和衰落，通过学习历史，有利于一个国家找到更佳的方向，重新振奋人心。对于一个个体而言，历史传承了人类的智慧和经验，是人类文化的体现，学习历史可以提高个人修养和自我实现。此外，学习历史不仅可以通过文化和思想的交流，增进人类间的了解和联系，也可以学习历史中的一些先进经验，从而推动当代的社会进步。
二、读历史的心得体会
读史不仅是对我们历史见证的一种研究，更是对我们人类本质的一种探寻。在阅读历史时，我经历了对人性、生命、人类社会的一次名为回溯的巨大力量，感受到了历史的厚重感和温度感。通过学习历史故事和事件，可以加深自身思考和认识。历史上的人物、事件、思想和艺术构成了历史的背景，它们都蕴含了丰富的人性、自然和社会专业的知识，历史不单是事实的翻新，更是对历史背景下的思想和文化的领悟和理解。同时，历史中的智慧和教训也可以告诉我们，一个人也可以不走寻常路，不按照惯性思维行事，要创新和开拓，成就自我，从而成就未来。
三、学习历史的影响
当我们了解了历史，我们也许能够从中悟出抒发人间美好的意蕴，体会到那绚烂的花盛开的意义所在。我们可以从历史中寻找到我们人性最本质、最深邃的感悟和经验。历史不仅是一面镜子，让人们反思自己的历史，也是让人们学习路上的指南，帮助人们了解生活，品尝生活，领悟生命。历史的背后，是人生事物、合理性和多样性的共存，好像是一场在时间和历史中，纵横交错的人的东西之间的复杂而悠远的交互。正因如此，我们每个人都应该知道爱历史，爱读史，从而继承人类智慧和精神。
四、人类历史的发展和未来
从人类历史的发展来看，包括自然和社会的历史，可以感受到人类不断探索和发现的过程。人类历史蕴含着无穷无尽的思辨、探究和发展动力。随着社会和生产的发展，我们的世界正在发生巨大的转变，而这个转变一定是我们文化和历史的吸纳和发展。未来的世界依然是由人生产和人掌控的，未来的人类社会的面貌和前景依然是吸纳和承继历史的精神和经验，但同时也是多元和创新的。因此，我们要不断学习历史，总结历史经验，抓住机遇，勇敢探索，朝着实现更加开放、合作、创新的未来发力。
五、总结
历史是一部显明人心与人道、人性的巨大史诗，是过去和现在的注脚，也是未来的前瞻。读史无疑是一种挑战自我、启迪思维和提高自我修养的过程，它不仅可以帮助我们全面了解世界和自我，更可以让我们依靠过去的经验和智慧在当今的社会中更好地拥有自己的位置。始终记住：历史不会抛弃我们！
读史学史心得篇七
近年来，学史读史逐渐成为一种趋势。越来越多的人认识到历史的重要性，尤其是在教育领域，历史学习开始被重视。在我的学习和工作中，我也深刻体会到学史读史的重要性。本文将从激励人们探究历史的意义、帮助人们发现前人的智慧、促进人们了解自我和推动社会进步等方面，探讨学史读史的重要性和具体体会。
第一段，学史读史可以激励人们探究历史的意义。
历史是人类发展进程的镜子，是人民智慧的结晶。学习历史可以将我们带回过去，探究人类文明的起源、发展以及文化的传承。通过学习历史，我们能够站在更高的视角来了解自己的生活，探究当代问题的根源。同时，学习历史还可以帮助我们理解当代社会的发展和变化，从历史的角度去思考现实，对于未来做出合理的规划和决策。
第二段，学史读史可以帮助人们发现前人的智慧。
历史是人类经验与智慧积累的沉淀，一部好的历史著作，往往蕴藏着许多深层次的哲理和道理，让我们从中获益。如《史记》、《资治通鉴》等史书，都是一部部前人智慧的结晶，让我们在学习过程中不断受益和成长。读史可以帮助我们理解人类社会发展的曲折与辉煌，探究人类智慧的来源和演变。
第三段，学史读史可以促进人们了解自我。
学历史相当于探究自己的根源，了解自己的文化记忆和文化典蕴。如了解我们自己的民族历史，能够让我们对自己的身份和归属感有更深刻的认识。此外，通过学习历史，我们也会进一步了解自己的弱点和缺陷，明确自己需要提高的方面，从而不断成长。
第四段，学史读史可以推动社会进步。
历史是人类发展的银行，是文明进步的见证。通过学习历史，我们可以从中吸取经验教训，总结历史经验，避免犯历史错误。同时，学习历史还可以帮助我们了解人类社会的发展过程，从而推动社会进步。在当今时代，当下的经济、政治、文化等需要借鉴历史的经验，才能更好地发展和进步。
第五段，学史读史也会面临一些挑战和困难。
不可否认，学史读史也确实存在一些挑战和困难。由于历史资料和资源的存储、整理、传输方面的局限性，很多历史事件经过歪曲、美化等情况，使得我们学习历史时很少能够得到清晰、准确的信息和事实真相。此外，历史学科晦涩难懂，文字繁琐和专业性较强，不容易被初学者所理解和把握，需要全方位的学习和体验。
总之，学史读史具有不可忽视的重要意义和价值。从激励人们探究历史的意义、帮助人们发现前人的智慧、促进人们了解自我和推动社会进步等角度，我有了更加深刻的认识和理解。在有意识地学习历史的过程中，我们也应该针对历史学科的难点，更加注重方法和技巧的运用，从而能够真正从中受益并不断成长。
读史学史心得篇八
第一段：引言（120字）
历史是人类思想的洪流，是人类文明的瑰宝。读史使人明智，是前人为后人留下的宝藏。当我拿起一本史书，翻开那些古老的篇章，我仿佛穿越了时空，亲历了那段历史的沧桑巨变。读史书不仅仅是研究过去，更是为了更好地理解当下，推进未来。在读史书的过程中，我深深体会到了读史的重要性以及收获。我相信，读史书能够让人不断进步，更加睿智。
第二段：历史的重要性（240字）
读史使人明智，这是历代智者都对读史的认识。通过读史，我们可以了解过去的事情，从而更好地理解当下和推进未来。历史是宝贵的教科书，它以客观的事实告诉我们人类的成败、兴衰的规律。历史上那些成功的经验和教训，对我们今天的发展具有重要的借鉴意义。读历史可以让人具备超越当下的思维，从宏观和长远的角度思考问题，提高我们的决策能力和逻辑思维能力。读史能够使人受到先贤的熏陶，从而更好地认识自我，塑造自己的人格和价值观。
第三段：读史的收获（240字）
读史书不仅可以让人增长眼界，拓宽视野，还可以培养个人的修养和素质。在读史的过程中，我们会遇到各式各样的人物，他们的思想、品德、行为都会对我们产生影响。我们可以通过欣赏儒家的仁爱、道家的无为、佛家的慈悲、法家的法治等不同思想流派，来修正自己的错误观念，提升自己的修养。读史还可以培养我们的阅读能力和思考能力，锻炼我们的逻辑思维和表达能力。通过分析历史事件和人物，我们学会了思考问题的全面和多视角，能够清晰地表达自己的观点。
第四段：读史书的方法（300字）
读史书需要有正确的方法和态度。首先，要选择好的史书。好的史书应具有客观、全面、权威的特点，能够反映历史真实，传递历史智慧。其次，要注重细节。历史上的细枝末节往往能够揭示出问题的本质和核心。我们应该注重对细节的分析和思考，从而加深对历史事件的理解。再次，要善于对比。历史上的事物和现实之间常常存在一定的联系和相似之处，我们可以通过对比来找到相同点和不同点，从而更好地理解当下。最后，要多角度思考。历史上的事件和人物往往有多重解读，我们要从不同的角度去思考问题，以形成自己独特的见解。
第五段：读史对人的影响（300字）
读史书不仅仅是为了了解过去和培养自身素质，更重要的是改变自己，影响他人，改造社会。通过读史，我们可以从他人的智慧中受益，增加自己的见识和智慧，从而不断进步。同时，读史书还可以启迪他人，引发他人的思考和共鸣。在社会中，历史是一面镜子，能够帮助人们认识社会问题，思考社会发展，推动社会进步。读史在我们个人层面带来的变化和影响，也会通过我们在社会中的行动和实践展现出来，终将使整个社会变得更加明智和进步。
总结：读史不仅仅是为了了解过去，更是为了更好地理解当下和推进未来。读史使人明智，启迪人心，提升人的素养和能力。通过正确的方法和态度来读史，可以获得更多的收获。读史不仅仅是个人的追求，更是为了影响他人，改造社会。读史不只是理论的学习，更是实践的启示。让我们一起读史，共同进步。
读史学史心得篇九
历史是人类文明的宝库，是我们认识世界和自身的一面镜子。而读史书则是了解历史、感悟历史的最佳方式之一。我曾读过各种历史著作，从古代帝王的故事到现代历史的重大事件，每一本书都让我有着不同的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对于读史书的感受和思考。
第二段：开阔眼界的重要性
通过阅读历史书籍，我深深感受到了开阔眼界的重要性。历史的长河中，人类经历了无数的变革和事件，这些事件不仅关乎个人命运，更关系到整个社会、国家甚至人类整体的命运。在了解历史的过程中，我才明白了“前车之鉴后车之师”的道理。历史中的智慧和教训，为我指明了前进的方向，让我知道如何避免重蹈覆辙。读史书不仅开阔了我的眼界，更让我从历史长河中汲取智慧，为自己的生活和未来的路指引出一条正确的道路。
第三段：了解人性与价值观
读史书还让我深刻认识到人性和价值观的多样性。通过历史的变迁和人物的故事，我看到了人类不同的道德准则和行为规范。历史中既有君主专制的统治，也有民主和自由的呼声；既有勇敢无畏的英雄，也有丑陋卑劣的恶徒。这种多样性使我了解到，人性和价值观的变迁是时代的必然产物，也让我反思自己现在所处的时代和社会中的自己的人性和价值观。通过读史书，让我更加关注自己内心的道德感受和行为准则，以及如何在这个多元的社会中做出正确的选择。
第四段：培养思辨能力
读史书还能培养人们的思辨能力。很多历史事件和人物都有不同的解读和评价，因此读者需要去思考、分析，形成自己的见解。通过分析历史事件的原因、背景和结果，我们可以更好地理解事物的发展规律和因果关系。这种思辨能力在当今社会中尤为重要。我们所处的社会变化日新月异，需要提前做出判断，做出正确的决策。读史书使我不再单一地接受信息，而是学会了思考、辨析，形成独立的见解，从而更加自信地面对社会的变幻和挑战。
第五段：启迪人生的价值
读史书启迪人生的价值，让我明白了人生的意义和追求。历史中那些伟大的人物和事件，有着一种超越个人的力量和价值。他们为了理想和信仰，不惜牺牲、奋斗，为后人创造了光辉和辉煌的历史。这种精神和价值触动了我内心最深处的情感，激发了我追求卓越和进步的动力。读史书让我明白，只有努力奋斗，才能创造自己的历史，为社会、为人类做出有意义的贡献。
结尾：
通过读史书，我开阔了眼界、了解了人性和价值观的多样性，培养了思辨能力，并在启迪人生的价值中找到了前进的动力。历史是永恒的，而我作为历史的一部分，希望能够不断地读史、思考史、借史启迪，让历史的智慧和教训伴随我前行，成就一段光辉的人生。
读史学史心得篇十
历史是人类的记忆，是人民的镜子。读史书，不仅是一种学习历史的方式，更是一种文化的传承和人生的体验。通过读史书，我们可以了解到古代的社会制度、文化背景和人物传奇，从而丰富自己的人文素养和思想境界。在这个信息爆炸的时代，读史书更是一种静心的方式，帮助我们跳脱喧嚣的现实，深究人类的智慧和历史的真实。
第二段：历史的价值与意义
读史书的过程，不仅可以增长知识，还能够帮助我们审视当下社会并思考未来。历史是一面镜子，可以照见人类历史上的成功和失败，以及人类社会的进程和发展。通过对历史的研究与思考，我们可以更好地认识自己、认识世界、认识生活，从而更好地适应时代的变革。读史书可以让我们明辨是非、学会分析，更加具备独立思考和判断的能力。同时，历史也是我们的智慧宝库，从中我们可以获取前人的经验和智慧，进一步提升自己。
第三段：读史书的乐趣
读史书是一种寻找乐趣的过程。历史上众多的英雄人物、故事传说和文化背景都蕴含着深刻的魅力，读史书可以增加我们的人文素养和审美情趣。比如《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉等人物塑造深入人心，他们的故事在历史长河中闪光；《史记》中记载了古代众多显赫的君主和将军，他们的智勇谋略让人佩服不已。读史书的过程中，我们可以被一段段充满韵味的文字所感动，被伟大人物的情怀所打动，这样的体验是无与伦比的。
第四段：读史书的启示
历史是一面照妖镜，它能够映照出社会现象的真相。通过读史书，我们可以发现历史的相似性和反差性，吸取历史上的教训并避免重蹈覆辙。历史的启示激励着人们铭记过去、把握现在、展望未来。比如近年来，我们经常可以从历史的材料中看到中国的传统文化对当代社会的启示，从中可以找到解决许多问题的方法和策略。读史书也能够激发我们的创造力和想象力，从历史中发现新的机会和可能性，并尝试将其应用于当下。
第五段：读史书的影响
读史书不仅能够影响我们个人，还能够影响整个社会。一个有历史素养的人，不仅能够有更好的思考和判断能力，还能够更好地理解和容纳他人，提高社会的和谐程度。历史的传承需要每个人的参与，通过读史书，我们可以将历史和传统的力量传递给下一代。同时，读史书也在潜移默化地影响社会的发展方向，历史的经验让我们更加关注人类社会的发展进程，推动社会的进步和文明的发展。
总结：
读史书不仅是一种增长知识的手段，更是一种体验人生、审视现实和思考未来的方式。通过读史书，我们可以接触到丰富多彩的历史人物和故事，领略历史的智慧和魅力。同时，读史书也能够启发人们思考，获取历史的经验和智慧。读史书的乐趣和影响是无穷无尽的，它不仅可以影响个人，还可以影响整个社会。让我们打开历史的大门，探索人类智慧的源泉，以此启迪和改变自己的人生。
读史学史心得篇十一
《史记》是中国古代史学家司马迁所撰写的一部人文历史大著，也是中国史学的经典之作。其内容涵盖从华夏黄帝时代到汉武帝时代共计两千年间的中国历史，是中国史学史上的重要里程碑。
第二段：史记带来的价值
《史记》中记载了很多重要的历史事件、人物和文化思想，它不仅仅是中国历史的写照，更是一部能够启迪人心、引领人思的文化经典。通过阅读《史记》，可以了解到中国传统文化的精髓，掌握历史变迁中的规律和思考方式，提升个人学术素养和文化底蕴。
第三段：从《史记》中看人物
《史记》中塑造了很多光辉中的伟人形象，这些人物的高峰精神、卓越胆略、广博知识、高超能力、深厚道德等各方面的特征彰显了中国古代人文精神和思想观念。在阅读《史记》的过程中，深深感受到每一个历史人物的内心世界，对待人生的态度，以及面对历史时的困难和劫难的勇气和智慧。
第四段：从《史记》中看历史
《史记》是一部十分严谨的历史著作，更是一部扎实的史学经典之作，它向我们呈现了完整而真实的中国古代历史，准确感悟历史之本质和规律，让我们在比较与反思中寻找到中国文明的源头。在很多肤浅的历史观中，历史只是一段段的文字片段，而《史记》告诉我们历史是由人们的改变和创造构成的，它也同时向我们阐明了历史与未来的密切关系。
第五段：从《史记》中看立人之道
读《史记》不仅可以了解历史，更能看到立人之道。每一个人物的形象都栩栩如生，给人留下极深的印象。其中，对于立身处世的方式也有很多的启示，例如：廉颇、管仲、韩信等人物形象，可以让我们看到什么才是真正的正义、忠诚和坚贞。《史记》中塑造的形象不仅是艺术之美，更是对于我们审视自我、修正行动的一大启示。
结语
通过阅读《史记》，看到在历史长河中所涌动的人生悲欢、是非善恶、得失荣辱，更感觉到了中华民族的凝聚力和民族精神。反思历史，展望未来，希望我们一代又一代的人，都能够以中国传统文化为根基，为构建新世纪中国的美好未来而贡献自己的力量。
读史学史心得篇十二
当时间的流水冲过了千年的堤岸，我们回望古人凭借的只有那些留在书籍上的古老文字。透过饱蘸墨香的方块字，我们看见了一个铮铮铁骨的汉子忘却了自身的荣辱得失在奋笔疾书，笔下流淌出了一篇篇精美的文章。这篇课文讲了司马迁受父亲司马谈的临前嘱托，要完成这部史书。司马迁很认真的去写。但是，一场突如其来的横祸降落到他身上。司马迁为了一位将军辩护，却得罪了汉武帝。入狱后，受了酷刑。但是，这些伤痛并没有阻止司马迁写史记的进展。经过了13年的奋斗，终于完成了一部52万余字的辉煌巨著史记。忍辱负重的他终于出色完成了《史记》的撰写，也终于实现了自我生命的最高价值。
司马迁的故事告诉我们：不管遇到多大的耻辱与困难，只要坚强不懈任何事都会成功。如果坚持不住烈日的晒打，骆驼怎能在沙漠中行走。如果不经起滂沱大雨，怎能出现美丽的彩虹。如果不经过逆境的折磨，人怎能懂得坚强。总之一句话：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！
司马迁以坚强的意志和奋斗精神，对社会做出了巨大的贡献。就如司马迁所说：人固有一死或重于泰山，或轻于鸿毛。而谈迁，就是重于泰山的人。
在明末清初，浙江有一位史学家谈迁。他从小立志要写一部史书。他用了20多年的时间，6次修改，完成了一部52万多字的明朝编年史《国榷》。但是，就在书稿即将复印的前一天晚上，一件意想不到的事情发生了。一天夜里，小偷溜进了他家，只见家徒四壁，以为锁在竹箱里的是珍贵的财物，遍整个箱子偷走了。20多年的`心血转眼间化为乌有，这么大的一击，深深地打在谈迁的身上。他茶饭不思，决定重新撰写这部史书。他为了让书的内容更加完备、翔实，就到了许多地方寻访，广泛收集前朝的逸闻。他穿着一袭破衫，四处奔波。又经过了多年的奋斗一部新的国榷诞生了。新写的国榷比原先的那部更加精彩。谈迁，也因此名垂青史。
是啊！只要有坚定的信念，就会有更大更突出的成就！
读史学史心得篇十三
《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来到城市，渴望以自己诚实的劳动，创造生活。他怀着买车的信念，拼命的赚钱，就像是一个旋转的小陀螺。终于，祥子得到了梦寐以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。可是命运捉弄人，车接二连三的被人夺走，祥子的梦想之火一次次的熄灭。但祥子仍然不肯放弃，不断的振作起来，再度奋斗。在此，我不由地感动和怜悯了，对祥子那坚持不懈，为梦想而拼搏的那股韧劲而感动;对祥子被悲惨的命运所折磨，而只能无奈地沮丧和失望感到怜悯。这教育了我：要坚强的面对困难，失败了靠自己站起。
之后在从与虎妞的结合到虎妞最终死去的期间，使祥子的心灵深受打击。最终车卖了，虎妞死了，一切都化为了乌有，又如同刚开始般。一切的一切像用橡皮擦擦笔痕般，将一切都挥发了，只留下几条深深的印痕。而在祥子心中，深深的印痕却永远烙下了。祥子从此对世界充满了敌意，开始报复身边的所有人。
从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，把他们的一切都骗抢过来。他变得奸诈，甚至无耻。简直变了一个人，偷抢拐骗，只要能拿到钱，他什么都做得出。看了这些，我心头不禁得发酸、失望，还带着丝丝怒火。失望的是祥子没有坚持下去，最终被黑暗吞噬;愤怒的是以前那个老实憨厚的祥子如今却做尽了一切伤天害理的事，他自己却还是毫无悔意。
祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。在黑暗的社会中，人类的力量实在太渺小了。祥子多次想要凭自己来打败命运，可是最后呢，却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的痛苦中挣扎，越陷越深，他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。
读史学史心得篇十四
阅读史是一门让人受益终生的学科，通过研究历代文献和史书，我们可以了解到那些流传至今的智慧和思想。在我的学习和阅读过程中，我深感与古代智者的思想碰撞是一次美妙的心灵之旅。通过阅读史的探索与体悟，我从中获得了许多的心得体会。
首先，阅读史让我明白了历史的重要性。通过研究历史，我们可以从过去的经验中吸取教训，为未来的发展积累经验。正如孟子所说：“学富五车不如耳熟能详。”只有了解历史，我们才能够更好地把握当下，为我们的未来提供更多的借鉴。古人们留下的智慧和经验，在我们面临各种问题和挑战时，都能为我们指明方向，帮助我们作出正确的选择。
其次，阅读史让我领悟到了人性的复杂性。历史是人类活动和思想的记录，反映了人类社会的多样性和复杂性。通过阅读史，我们可以更好地了解人类的优点和缺点。世界上并不存在完美的人和社会，过去的历史事件也常常是由于人心的脆弱和人性的弱点而引起的。历史的教训提醒着我们，在处理复杂的人际关系和社会问题时，我们要保持冷静，并兼顾道义和利益，以避免重蹈覆辙。
第三，阅读史让我体味到了人类的智慧和创造力。古人们在面对困难和挑战时，往往能够运用他们的智慧和创造力找到解决问题的方法。历史上的伟大思想家和科学家们通过对自然和社会的观察，提出了许多颇具启发性的理论和学说。他们的智慧不仅为人类的社会进步作出了巨大贡献，也为我们塑造了更加美好的生活和未来提供了参考。
第四，阅读史让我反思了当代社会的一些问题。通过研究历史，我们可以发现一些历史事件和社会问题的根源，并思考如何解决这些问题。历史上的种种冲突和战争，很多时候都是由于人性和利益的冲突所引起的。通过深入了解历史，我们可以更好地找到人类社会问题的解决之道，并努力为当代社会的进步和和谐贡献力量。
最后，阅读史让我体验到了知识的乐趣。历史上的伟大著作和思想，无论是史书还是哲学著作，都蕴含着丰富的智慧和情感。通过阅读这些文献，我们可以开阔视野，拓宽思维，感受到知识的力量和乐趣。阅读史不仅是一种学习的方式，更是一种精神享受，它能够满足我们内心对知识和智慧的渴望。
综上所述，通过阅读史，我深刻体会到了历史的重要性，感受到了人性的复杂性，领悟到了人类的智慧和创造力，并得到了对当代社会的反思。同时，阅读史也让我享受到了知识的乐趣。阅读史的心得体会仅仅是一个开始，这个学科和领域中还有更多的知识和智慧等待我们去发现和探索。我希望通过不断的阅读和学习，能够进一步拓宽自己的知识视野，提高自己的人文素养，并将所学所得运用到实践中，为社会和未来的发展做出自己的贡献。
读史学史心得篇十五
人们常说“以史为鉴可以知兴替，以铜为镜可以正衣冠”《史记》作为二十四史之首，给我们带来了哪些感悟？以下是小编收集整理的有关读《史记》有感心得，欢迎大家前来阅读。
《史记》 是中华民族最早的纪传体通史，被人誉为史家之绝唱。此书开创了纪传体史书的形式，对历朝历代的正史，都产生了深远的影响。读它，我就觉得在和一个活人谈话。司马迁我对他很同情，也很佩服。司马迁是中国的史学之父，他忍辱负重的精神被后人传诵，《史记》和其他史书不同，他把黄帝到汉武帝这几千年间的人物描绘的栩栩如生，而不仅仅是罗列帝王将相。
史记这本书很伟大，作者更伟大。我们“读其书而想见其人”，就一定要读《太史公自序》。《太史公自序》很重要，以为只有读这篇文章，才能了解他的学术背景和创作过程，知道他有家学渊源和名师传授。如果说《太史公自序》是学术史，那么《报任安书》就是他的心灵史。因为里面浸透着生之热恋和死之痛苦，每句话都是发自内心的。
司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性，比如说为国着想的蔺相如，南征北战的廉颇，性情暴躁的秦始皇等等。优美的语言使我彷佛进入了那个时代，随着情节的起伏，我的心情也位置改变，主人公喜则喜，主人公忧则忧。紧张刺激的情节让我身临其境，我一会儿变成了攻城拔寨的大将，一会儿变成运筹帷幄的军师，一会又变成伶牙俐齿的说客。我陶醉在滚滚的历史长河之中，久久不能自拔。
历史是什么?历史是一名老师：“前事不忘，后事之师”;历史是一种规律：“究天人之际，通古今之变”;历史是一面镜子，是一种经验，更是一种智慧。历史潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。面对风云变幻的国际形势，要完成中华民族复兴的伟大使命，请广大青少年朋友从历史中洞察规律，通晓过去，把握现在，主宰未来。
在我小时候，妈妈就给我讲了《史记》的故事，从此，我一直期盼着有一天能和《史记》见面。最近，妈妈给我买了一本《史记》，我高兴极了，连忙拿起书津津有味地读了起来。通过阅读，我知道了《史记》是历史上第一部纪传体的历史学术，它记述了从黄帝一直到汉武帝时代的历史事件。在《史记》中，我印象最深的是中国最早的皇帝——秦始皇这个人物，秦始皇统一了中国，功劳很大。
中华民族的悠久历史，从五帝到丝绸之路，从大禹治水到张骞出使西域，司马迁完成了这部大著作：《史记》。
读完这本书，我感悟至极，每一个故事明白一个道理，《史记》中有许多个性鲜明的人物，有治水三过家门而不入的大禹，残暴的昏君——纣，人人得而诛之。更有昏庸无能的周幽王，还有许多人被司马迁描绘的淋漓尽致，有卧薪尝胆的`勾践，百战百胜的韩信，一生流离漂泊的孔子，也有自刎乌江而死的项羽，一个个鲜明的人物，讲了许多故事，让我从中受益。
我最喜欢读项羽本纪，他豪气仗义，在安阳夺师，仅用八千子弟兵便把九路秦兵打得落花流水，久战久胜，只因在鸿门宴中项羽没有杀死刘邦，而被刘邦逼到乌江自刎，我真替他感到惋惜，一代将军壮志未酬。
我更为周武王灭商纣而叫好，纣王居功自傲、穷奢极欲，天下百姓叫苦连天，西伯侯励精图治，暗暗储备力量，最后在纣王众叛亲离的时候，将商纣取而代之。
司马迁吃尽苦头，编著了史记，让我深刻了解了中华古代文明的历史，丰富了我们的知识，让我体会到中华古代文明的历史，丰富了我们的知识，让我体会到中华历史的悠久文化。我知道了要以德服人，这样才会有更多的人接近你，反之，就会有人离你远去，我最佩服的是韩信，机智勇猛，会忍。我就应向他学习”忍“，我以前一点小事就暴躁起来，如果我会忍的话就不会乱发脾气了，只可惜韩信被小心眼的刘邦害死了。
这本书让我受益匪浅，我一定要悟出每个故事的真理，让我自己也成为故事里的英雄人物。
今天，我读了一本叫《史记》的书。这里面的所有故事让我明白做人应该怎么做；明白了史上哪些是明君，哪些是昏君，我的感悟真的很深。
这个《史记》它主要讲了历史上人物的功过和是非，一些篡权夺位的人；一些功绩很高，下场却很惨的人；一些后宫干预朝政的人和一些从小努力奋斗的君臣。即称赞了历史上优秀人物，又揭露了丑恶的现象。
读了这本书，我的感想是：有些帝王可真是残忍，比如：商朝最后一位帝王纣，为了让妲己开心竟用炮烙烧大臣，挖比干的心，还有更惨的，把他们的肉剁碎，骨头给狗吃，用肉做大饼让他们的儿子或父亲吃，；周幽王，就为了让褒姒笑一笑竟然点燃如此重要的烽火，虽然千金难买一笑，但也不用这么过分把！最终还是自食其果，像这种昏君还多着呢。简直是数不胜数！
因为他们的坏，才能体现明君的好，比如：黄农氏，为了要医治百姓，让百姓可以吃上即好吃又无害的东西，竟然用自己的生命当赌注，勇试百草，还教他们如何耕种，敢问，历史上有像黄农氏一样的明主吗？我很敬佩他；唐尧，他重用贤才，不用小人他不因为丹朱是自己的儿子就让他当君主，他禅让贤让虞舜这样的孝顺的人当上君王。在远古时期，在五帝的统治下，这个世界是远离战争的，过着这样和平的日子，这才是百姓向往的世外桃源。
《史记》是我国第一部伟大的纪传体通史，体现着古代史官的眼界和良心。无论是体列还是写作风格都影响着后代史书的撰写和编纂。所以这本书被鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
看完《史记》，我最深的感受就是“得民心者得天下”。在这些真实的历史故事中，我印象最深的有几个。
一个是暴君商纣王。虽然他口才很好，但他利用这种天赋拒绝了部长的建议。他有强壮的身体，但他用所有这些力量打猎和玩耍。读到这里，心里隐隐刺痛，为商朝感到悲哀。很明显，商纣王有这么好的资本，可以把国家治理好，国力越来越强。最让我吃惊的是，当忠臣毕干说服他的时候，他想出了一个“好”的主意。他对比干说：“我听说圣人的心有七个洞。你是圣人吗？我想看看你心里有多少洞！”说完，他拔出剑，剖开了比干的胸膛，当着众官的面挖出了比干的心脏！当我读到这一段时，我痛恨商纣王的残暴行为。我可以想象当时人们有多讨厌这个商纣王。周国的领袖周武王与纣王交战时，纣王的人民和奴隶派他们去攻打商纣王。不用说，周武王赢得了人民的心，赢得了胜利。这个故事生动地说明了“得民心者得天下”的道理！
《史记》第42章也讲了类似的道理。郑国国君和妻子姜生了两个儿子，但姜偏爱次子，讨厌长子，因为她很难生长子。长子继位时，姜很不高兴。她想让次子段继位，就逼着他在段登基的时候把景怡封给段，然后让段在景怡暗中练军马。然而，这些长子学生都在眼里，他却保持沉默。段闻知不回应，与母亲进一步商议篡位之计，准备内外呼应。看完这封信，我的心情不自禁地缩了一下，生怕二儿子得逞。结果并不是这样。生于段攻京时，取出最精锐的兵马，段之死，大获全胜。段的放荡使百姓很恨他，于是他终于保住了皇位！
《史记》中有很多类似的历史事件，都让我体会到一个道理：正义总能战胜邪恶，赢得民心者得天下！
读史学史心得篇十六
《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆散文集，在这个寒假中我读了这本书，这本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年，少年，和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《狗·猫·鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》等组成。
由于其写作方式的优秀之处，这本书中的多篇文章也被编入初中的教科书内。
揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。
〈朝花夕拾〉十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。
读完了这本书，我不仅体会到封建制度对社会对人的危害，也体会到了鲁迅先生那对祖国热爱，对人民满腔热血的豪迈气概，我们要像鲁迅先生学习，学习那俯首甘为孺子牛，横眉冷对千夫指的精神。
朝花夕拾研读心得中学生范本4
晨曦中的鲜花故然绽放着娇嫩的花瓣，唤发着淡淡的清香，顶着残阳采的花失去了晨曦中的娇嫩与芳菲，却平添了一种迟来的成熟、风韵。这是鲁迅先生的童年，一个沾满碎屑的青葱时光。
有人说一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起读者的思考与共鸣。而鲁迅先生做到了，他用他平淡朴实的语言唤发了多少人的思考，唤起了多少人的回忆和曾经拥有的幸福时光。
小时候我喜欢坐在藤椅上，依偎在外婆的怀里望着满天的星星，在宁静的月光下，数星星。在月色如水的夜晚，享受着那份浓浓的亲情与温馨。
如今的我，离开了过去，不再拥有过去那些时光了。这，或许是一种遗憾，但同时却多了一份充实。现在的我拥有着许多许多的书。每天在书中遨游着，努力地学习，拼命的争取明天。或许这很累很累，但我却在一天天地长大，一天天地成熟。这或许是在过去那些美景中领会不到的吧!
童年，在随着你我的长大渐行渐远，或许它会消失在人生的尽头，但它却留在了那一片片琐碎的记忆，闪耀在星空中，虽然只是点点微光却足以照亮你我前行的路……在如今的时代中，不如读一读鲁迅先生的《朝花夕拾》吧!
合上《朝花夕拾》，品尝着那杯尚留余温淡雅的茉莉，时光又将我带回了那那一个轮回……
读史学史心得篇十七
每次看到古西方，尤其是古希腊地图，看到那一群在被汪洋大海围绕的岛屿，那众多岛屿上建立的希腊城邦时，都会在心底涌起一股崇敬之感。总是觉得那里被描写得很美好，即使是厮杀的战场也会让我有几分向往之感，总觉得那里赋予了一些难以言说的神圣使命，让你觉得即便死在了那些刀光剑影之下，也是值得的，也是会被人尊敬的。自然我也必须要承认古希腊文明自有它的狭隘之处，譬如它对奴隶的苛刻，小国寡民的城邦制度等等......
记得有人曾这样说过：“悲剧就是把美好的东西撕碎给人看”，而《荷马史诗》无疑是向我们展示了古希腊发展不同城邦为寻求发展壮大发动一场场战争从而产生的悲剧。这一悲剧色彩在特洛伊战争中体现的犹为明显，斯巴达国家的终身帝王制膨胀了阿伽门农对权利的欲望，他妄想征服整个希腊王国，权利使他不顾亲情，甘心用女儿做奠基石的他终于在赢了特洛伊战争凯旋而归的当晚被妻子用浴巾和斧子杀死;阿里基斯为了留名千古，为后人敬仰，毅然决定了参加对特洛伊的征伐之战，最后被人射中了后脚踵而死;帕里斯拐走海伦王后引发了斯巴达与特洛伊之战，懦弱的他最终不仅没有保住自己冲动而来的爱情，在被太阳神赋予力量射死阿里基斯之后，他也被另一个斯巴达将军用毒箭射死;赫克托耳身为特洛伊的大王子，肩负着为整个国家荣誉而战的责任，面对阿里基斯的挑战，明知敌不过却还是要出城迎战，明知结果唯有一死，他却只能安慰妻子，尽力帮她安排好退路，结果也毫无疑问地，他最终死在了阿里基斯的剑下，他的老父亲深夜到敌营乞求带回他的尸体......
特洛伊战争总体上弥漫着一副悲壮的色彩，甚至是可以说是凄美的，为权利抛弃亲情而死的人是可悲的，他同时也为人所不耻;为荣誉而战的人是可怜的，但是你找不到合适的角度去同情他;为爱情而死的人是可爱的，但不负责任的爱情又是可憎的;为国家而死的人是可敬的，正如那句，“有的人死了但他还活着”，他永远活在人们的心里或者是记忆中的某个角落。古希腊神话里的很多人物本身就带走悲剧色彩，你无法去说，究竟是他选择了命运还是命运选择了他，是预言决定了命运，还是命运决定了预言。或许是因为大海过于浩瀚你永远都猜不透、看不清，又或许是你被现实所蒙蔽了眼睛，已经无法去看清。无论是何种原因，命运这枚棋子，无论是在谁的手中，都显得有些举棋不定，这是众生常态。
读史学史心得篇十八
人们常说，“活到老，学到老。”学习是一个持续不断的过程，而阅读则是其中最为重要的一部分。通过阅读历史，我们可以了解到过去的智慧和教训，同时也能培养自己的思考能力和素养。在我的读书经历中，我深深地体会到阅读在个人成长中的重要性。在这篇文章中，我将分享我从阅读史中所得到的心得体会，希望能给读者带来一些启发和思考。
首先，阅读历史可以开拓思维。历史是人类文明漫长过程的总结，其中蕴含着丰富的知识和思想。通过阅读历史的经典著作，我们能够了解到各个历史时期的政治、经济、文化等方面的变迁和发展。在了解这些历史变迁的同时，我们也能够发现其中的规律和启示，进而拓展我们的思维和观念。例如，在读书中我了解到了古代希腊的民主制度，这让我认识到政治制度的多样性以及民主的重要性。这种开阔的思维能够帮助我更加全面地看待世界，以及更好地理解自己。
其次，阅读历史可以培养人的情感和情怀。通过阅读历史，我们能够感受到历史人物的智慧和情感，进而更好地与他们产生共鸣，并借鉴他们的经验和教训。例如，在读到司马迁的《史记》时，我对他笔下的曹操产生了一种矛盾的情感。他是一个极具智慧的统治者，但同时也是一个残暴无情的人。这让我明白智慧和道德的重要性，以及人性的复杂性。通过阅读历史，我们能够从中汲取到宝贵的人生智慧，并不断完善自己的情感和情怀。
第三，阅读历史可以增长见识和知识。历史是我们对过去发生的事情的记录和总结，其中涉及到了丰富的知识。通过阅读历史，我们可以了解到各个历史时期的文化、科学等方面的成就和进步。例如，在读书中我了解到了古代中国的四大发明——指南针、造纸术、印刷术和火药，这让我更加骄傲和自豪。同时，通过阅读历史我们还能够了解到不同国家和地区的文化差异，以及不同历史事件的影响力。这种丰富多样的知识能够提高我们的见识和素养，使我们更加全面和客观地看待问题。
第四，阅读历史可以培养人的价值观和道德修养。历史是对人类行为和道德准则的反思和总结，通过阅读历史我们能够学习到历代先贤的道德和品行。例如，在读书中我了解到了孔子的儒家思想，这让我明白了仁爱和纯洁的重要性。通过阅读历史，我们能够从中发现人类共同的价值观和道德准则，进而指导我们的行为和决策。同时，历史也是一个警示，通过阅读历史我们能够看到人类因为道德沦丧而付出的代价。这种价值观和道德修养的培养将使我们成为更好的人。
最后，阅读历史可以让我们更好地面对未来。历史是人类经验的积累和总结，通过阅读历史，我们能够了解到历史事件的发展和演变过程，进而对未来做出更好的判断和决策。例如，在读书中我了解到了二战中纳粹德国的崛起和最终的失败，这让我明白了极权主义和战争的危害性。通过阅读历史，我们能够从中发现人类行为和社会发展的规律，进而明确未来的方向和目标。这种对未来的思考和规划将使我们在面对挑战和困难时更加从容和自信。
综上所述，阅读史给我带来了许多心得体会。它不仅开拓了我的思维，培养了我的情感和情怀，还增加了我的见识和知识，并且塑造了我的价值观和道德修养。通过阅读历史，我不仅更好地了解了过去，还能够更好地面对未来。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持阅读历史，不断丰富自己的思想和知识，以更好地面对人生的挑战和成长。
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