2023年消化实习心得体会（模板21篇）

- 心得体会是对自己经验的归纳和总结，可以提高自己的思维能力。撰写心得体会时要注意语言简练、准确，避免冗长赘述和词藻浮华。心得体会是一种重要的学习方法，以下是小编精选的一些心得体会范文，供大家参考学习。

消化实习心得体会篇一

作为医学专业的学生，在临床实习是我们学习的重要环节之一。随着专业的深入学习，我对各个科室的了解与认识也逐渐增多。从专业课上所学到的理论知识到现场实践的融会贯通，才能真正提升自己的临床能力。在实习前，我对消化内科有着一定的期待，希望通过这次实习能够更深入地了解该科室的工作流程和常见病症，提升自己的临床实践能力。

第二段：实习中的体验与感悟

在进入消化内科的实习期间，我深切地感受到了医生们的辛勤努力和专业素养。每天早上，在护士长的带领下，我们会轮流参与病区查房，了解每个病人的情况和治疗方案。通过与医生们的交流和观察患者，我逐渐发现了一些治疗消化系统疾病的规律和技巧。同时，还学习了如何处理急诊病例，掌握了一些常用的急救方法和药物应用。在实习过程中，我明白了临床医学的复杂性和困难之处，也意识到了作为医生需要具备的深厚医学知识和临床技巧。

第三段：与患者的沟通与关怀

在消化内科的实习中，与患者的沟通和关怀是非常重要的一环。通过与患者的交流，我们能更全面地了解患者的病情、病史以及治疗后的效果。在我与患者的交流中，我努力为他们营造一个安全、舒适和温馨的环境。尽管一些病人在疾病折磨下情绪低落，但通过与他们的交流与关心，我能感受到他们的开心和康复的希望。这也让我更加明白，作为一名医生，除了治疗疾病，给予患者更多的关怀和支持也是非常重要的。

第四段：实习中的困难与挑战

实习过程中，我也面临了一些困难和挑战。首先，时间紧迫，每天需要处理的病例很多，需要迅速准确地作出判断和相应的治疗决策。其次，对一些疑难病例，我常常感到无从下手，需要多次请教导师和资深医生，才能找到解决办法。此外，还要面对患者的抱怨和不满意，充分理解他们的感受，并寻找合适的解决方法。这些困难和挑战使我更加坚定了学习和努力提升自己的信心。

第五段：实习后的收获与反思

通过与医生的学习与交流，以及对病例的观察和处理，我在消化内科实习中获得了很多宝贵的经验和实践技巧。不仅提高了自己的临床能力和对医学的理解，还加强了团队协作和沟通能力。虽然实习阶段较为短暂，但是在这段时间里，我真切地感受到了医生对病人的责任与担当，并对医生这一职业产生了更深层次的敬意。同时，我也反思了自己的不足之处，深知需要不断学习与提升，才能成为一名优秀的医生。

总结：

消化内科的实习经历让我受益匪浅。在实习中，我通过与医生的交流和观察，不仅了解了消化内科的工作流程和常见病症，还体会到了医生们的辛勤努力和专业素养。与患者的交流与关怀更是让我明白，医疗工作不仅是治疗疾病，还需要给予患者更多的关怀和支持。虽然实习过程中也遇到了一些挑战和困难，但这些都是我成长的机会，让我更加坚定了学习和努力提升自己的信心。通过这次实习，我不仅获得了丰富的临床经验和实践技巧，还对医生这一职业产生了更深层次的敬意，并对自己未来的医疗道路有了更清晰的认知。

消化实习心得体会篇二

经过这次在土主中学的实习，我学到了很多，也感悟的许多。这次的实习对象是初一年级一班的全体学生，都还是天真活泼的孩子们。他们身上最可贵的就是真。我在这长达一个半月的实习过程中，逐渐地学会了如何与他们相处，学会了去观察他们每个人，去试着了解他们。

这次活动也让我明白了能够较好地与人沟通、与人交流的重要性。特别是在这次实习正式开始之前的准备阶段，需要小组自己找学校、自己联系学校、并与学校相关人士、班级班主任接触并取得他们的支持，能够很好的表达小组、与人良好的沟通和交流在这个环节是非常重要的，甚至会直接影响到我们以后的实习效果。在这个环节中，我获益良多。

这次实习活动，也让我学会了如何更好地将理论应用于实践。我们学的课本知识，不只是为了考试的，更重要的是我们要将它们用在真正实际的社会工作中去，为实际而服务。这次实习活动的设计和实行，我们都力争将课本知识应用进去，虽然有时这对我们还是有一定的难度的，但我们是慢慢地在进步，使得活动得以比较顺利地完成。

实习过程中也有一些不足之处需要我们在以后注意。因为没有经验，也因为之前考虑问题不全面、不充分，我们缺乏实际活动中对一些突发状况的应对能力，导致有时一些小场面失控。从中，我明白了，我们以后考虑问题一定要尽可能地全面，再遇到类似的情况，要提前尽可能多地考虑好可能会发生的实际问题，并做好准备，以减少现场的混乱失控，做到有备无患;同时我们还要提高自身对一些突发状况的应对能力，不是所有的事情都能够提前估计到，我自身就很缺乏这种临时突发状况的应对能力，所以以后要自我锻炼自我加强。

总而言之，本次实习活动一路走来，虽有不足，但学到的更多，收获的也更多。

消化呼吸科实习心得体会3

消化实习心得体会篇三

作为一名医学专业的学生，在接受系统的理论培训的同时，实习也是必不可少的一部分。这学期，我有机会选择了消化内科进行实习。消化内科作为医学领域中的重要学科，涵盖了人体消化系统的各个器官的疾病诊断、治疗与康复。本文旨在通过总结实习经历，分享我在消化内科实习过程中的心得体会。

第二段：实习前的准备工作

在正式进入实习之前，我首先对消化内科相关的知识进行了学习与复习。通过课本和医学期刊的阅读，我对消化系统的解剖结构、生理功能有了更深入的了解，并研究了一些常见的消化系统疾病及其临床表现与诊断方法。除此之外，我还参加了一些病例讨论会和学术交流会，与经验丰富的专家学者进行交流，以提升自己的专业素养和医学实践能力。

第三段：实习中的经历与体会

在实习的过程中，我有幸观摩了许多专家的门诊，向他们学习了大量的专业知识和临床技巧。我发现，临床医学是一门实践性很强的科学，除了理论知识之外，与患者进行交流和沟通也是非常重要的。通过实习，我学会了如何向患者询问病情、了解病史，以及如何向患者解释检查结果和治疗方案。在观察诊治现场的过程中，我也深刻体会到了团队合作的重要性。医生、护士、实习生之间密切配合，共同为患者提供最佳的医疗服务。

第四段：实习中的困惑与挑战

尽管实习中积累了许多有益的经验，但我也面临了一些困惑与挑战。首先，临床医学的知识体系庞大而复杂，我常常感到自己的知识存量不足。其次，与患者进行有效的交流和沟通也是一项技巧活，在处理与患者之间的关系时，我时常感到自己欠缺实践经验。此外，繁忙的实习工作也让我感到有时力不从心。但是，通过与同事们的交流、请教老师和医师团队的指导，我逐渐克服了这些困难，提高了自己的专业水平。

第五段：实习心得与未来展望

通过这些天的实习，我深深体会到了医师这个职业的神圣与伟大，也更加坚定了自己成为一名医生的决心。消化内科实习的经历使我更加熟悉了消化系统的常见疾病及其诊断与治疗方法，也使我在临床实践和团队协作方面有了一定的经验。未来，我希望能够继续深入学习和实践，不断提高自己的专业素质，为患者健康贡献自己的一份力量。

在消化内科的实习过程中，我通过学习与实践，提高了自己的专业水平和临床技巧。通过与专家的交流和观摩，我更加明确了自己的学习方向和目标。虽然实习过程中遇到了困难和挑战，但这些都锻炼了我的意志和决心。我相信，通过不断努力和学习，我一定能够成为一名合格的医生，并为患者的健康事业做出自己的贡献。

消化实习心得体会篇四

在实习的旅途中，我来到了消化科，刚来科室的那天我就感觉到一种忙碌、紧张的气息，果不其然，事实证明我的预想是正确的，所以在这个科室，我比以往更谨慎，对于查对制度和无菌观念更是严格要求自己，不能因为忙碌而出任何差错事故。

消化内科的病人多以腹痛腹泻，呕血黑便，反酸嗳气而入院，以肝硬化，消化性溃疡，胰腺炎，溃疡性结肠炎，急慢性胃炎，消化道肿瘤为主。消化道出血是消化科的急症，病人入院后，必须判断病人的出血情况，绝对卧床休息，监测生命体征，急查血生化，血常规血型，凝血功能。根据情况吸氧，止血补液治疗，然后根据血常规，血生化结果再调整治疗。急性胰腺炎的病人的处理和消化道出血原则一样，同时应排除重型胰腺炎，急做胰腺ct是必须的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性应尽早应用，并尽量避免使用解痉药物。通过两次的`教学查房，对于便秘和结肠癌的护理，了解得更多，也学到很多的相关知识。

总的来说，我的实习过程还是顺利的。通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活。这份工作让我受益良多，不仅思想上得到提升，而且让我认识了很多朋友。在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，为自己的理想而奋斗。

消化实习心得体会篇五

在阳光和煦的五月初，我们10公管班在学院的联络和安排下，来到了美丽的北部湾职业技术学校实习，为期一个月。

在见习的日子里，我们历练了很多，在知识和技能上都有了较大的跃升，这一方面缘于我们学校指导老师和实习单位的悉心指导和提供的便利资源，同时也是因为我们的自身努力和摸索，我们对实习深有感想。

北部湾职业技术学校是钦州市重点打造的中职学校，坐落在钦州市职教园区内，在办学硬件和软件上，都很有实力，办学上也颇有特色，在实习之前，我们就对此有了充分的了解，而对实习单位有一定的理解，也是我们实习生必须了解的，这也有利于我们把自己的实习和实习单位有机结合起来，灵活操作。

我们在北职校实习的一个月的日子里，主要从班主任日常管理工作和具体上课教学两方面进行。我认为，这方面也是我们实习生尤其是师范专业的我们所需要重点历练和掌握的。

在课堂管理与班主任实习上，我通过摸索，重点在跟班班主任和任课老师上，我在上自习课或者在上课的过程中，也特别注意班级管理方面的积累与重点掌握，因为我知道，作为一名将来可能从事教师工作的人，从事班主任工作是我们必须进行的工作，班级管理能力的好差直接影响着我们教师前途。

在班级日常管理中，我注意跟班到细节处，注重学生的内心感受，在清洁区打扫时，我一般会到位，一方面与学生一起劳动，另一方面与学生可以进行劳动，日常学习生活交流，我发现，当学生需要我们出现在他们的身边的时候，这是我们若能及时出现，会对他们有激励作用，同时也能与学生打成一片，学生日后会更加对老师有好感，这用国际关系的外来说：注重平时的关系的积累，未来会收到巨大的战略回报。

在班级的坐班过程中，我会及时，绝对不会迟到的到达教室，我深知，作为一名学生的教师，只有以身作则，为人处事必须要有一颗平常心和责任心，这样才能赢得学生的信赖。因此，我特别注意日常的积累，注意与学生相处的方方面面，我认为，只有在注意自身言行的基础上，才可以树立师德和威信，只有从内心深处令学生信赖，才会有真真正正的带好班级，和学生快乐成长的基础。在具体的上课上，我注意发挥自身的积极性，主动联系，争取可以上到更多的课，在上课的过程中，我慢慢地克服紧张的心里的紧张，慢慢摸索，结合学生的实际需要，慢慢地把课堂上活，俗话说：熟能生巧。经过几节课的磨练。我的课堂紧张感也慢慢地消除了，上课时也能比较从容，以轻松的心态应对了。

我知道，在从教的路上，还有许多的东西需要我们去摸索，去探讨------，我们在实习的过程中，要注意方法的积累和心态的适应，这就是无实习的一点点感想!

实习体会

消化实习心得体会篇六

消化内科是内科学中的一个重要分支，涉及到人体消化系统的疾病诊治。在大学医学专业中进行实习是学生学习的重要环节，对于消化内科医生来说，实习是提升自己专业能力的重要机会。在我进行消化内科医生实习的过程中，我体会到了许多有关医学实践工作的重要性和挑战。以下是我在实习中获得的心得体会。

第二段：实习的重要性和挑战

实习是将理论知识与实际工作相结合的重要环节。通过实习，我深刻体会到了医生工作中的责任和艰辛。消化内科医生需要具备优秀的专业知识，精准的诊断技术和细致的治疗方案。另外，病人的生命和健康往往寄托在医生身上，这给我们带来了巨大的心理压力和责任感。在实习中，面对各种不同病例的挑战，我需要积极主动地学习和适应，不断提升自己的能力和水平。

第三段：积极学习和团队合作

在实习中，积极学习是至关重要的。只有不断学习才能不断进步。我明白到，实习不仅仅是对基础知识的巩固，更是对于诊断和治疗方法的学习和应用。通过观摩和跟随着实习医生的工作，我学到了许多宝贵的经验和技巧。此外，在实习中，团队合作也是至关重要的。作为一名医生，很难做到独立完成所有任务，与同事们的配合和帮助是实习中成功的关键。

第四段：耐心和沟通能力

消化内科医生需要具备耐心和沟通能力。在实习中，我面临着很多需要花费大量时间和精力去解决的疑难病例。有时候，需要多次与患者进行沟通，了解他们的症状和疾病发展情况。此外，患者往往会出现心理、情绪等各种问题，医生需要通过耐心倾听和细致关怀，帮助他们走出困境。实习中，我不断锻炼自己的沟通能力，学会更好地与患者和其他医生进行交流和合作。

第五段：反思和展望

通过实习，我不断反思和总结自己的不足之处。在诊断和治疗方面，我需要加强自己的临床思维和判断能力。在沟通方面，我需要更加灵活和善于倾听他人意见。此外，学习新的医学知识和技能也是我未来的发展方向。我期待将来能够成为一名优秀的消化内科医生，为更多的患者提供专业的医疗服务。

总结：通过消化内科医生实习，我深刻体会到了医生工作的重要性和挑战。积极学习、团队合作、耐心和沟通能力是我在实习中获得的重要经验。我将通过反思和总结不断提高自己的医学水平和专业能力，为病患健康贡献自己的力量。

消化实习心得体会篇七

20xx年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。在这一年中，我们不断面临着挑战和机遇，经过这一年的工作和学习，我有了质的转变，快速的成长，明确了奋进的目标。

一、转变观念，提高水平

1、多学习：向经验丰富、工作突出的护士长学习，学习她们的工作经验、工作方法;向中国医大一的护理同仁们学习，学习她们的先进机制、排班方法、工作状态;向科里的护士们学习，学习她们工作中的长处，弥补自身的不足。

2、多与科护士长沟通，查找工作中的不足，发现工作中的隐患，随时调整工作状态，跟上医院的步伐。

3、实施人性化：在生活中关心体贴科里的护士，有困难主动帮助。在工作中严格要求，做到人人平等，因材施教，因人而异，充分发挥每一名护士的优点，调动护士们的积极性。

二、加强护理，严把护理质量关，确保护理安全

1、要求护士严格遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程，严把护理质量关，防范护理差错事故的发生。做到事前有评估有告知，事后有措施有改进。真正做到心中有数，工作按标准完成。

2、充分发挥护理质控小组的作用，调动质控小组成员的积极性与责任心，能够做到主动承担检查责任，帮助科里同事共同进步。

3、亲力亲为，切实做到班班查、日日看、周周总结，使护士自觉提高护理质量。

三、开展优质护理服务示范病房，强化基础护理服务，提高患者的满意度。

1、自开展优质护理服务示范病房以来，加强基础护理服务，多与患者沟通，了解患者需求，真正的为患者解决难题。

2、弹性排班，充分利用人力资源，发挥护士的主观能动性，方便为患者提供服务。通过弹性排班，不但减轻了护士的工作负担，更主要的是解决了患者晨晚间护理、上午处置晚、患者对责任护士不熟等实际问题。

3、设立温馨提示卡、健康宣教卡，方便患者，满足患者需求。

4、加强危重患者的工作。注重抢救的配合和能力的培训。人人达到面对重患不慌张，抢救配合有章法。

四、“三基三严”培训及带教工作

1、按科室计划，每月进行两次业务学习，一次技能培训，并按时进行理论及技能操作考试。做到有计划、有实施、有考评、有总结。

2、更换新护理记录，严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题、错误，不断提高书写质量。

3、配合医院培训科计划，对低年资护士进行培训，并参加“远程教育”学习。

4、严格要求实习生，按计划带教。

五、加强院内感染的

1、严格执行消毒隔离制度，科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。

2、按医院感染科要求，定期进行院内感染知识培训。

六、打造消化内科自己的护理品牌——细微之处现温情消化内科经常有肿瘤晚期的患者住院，这样的患者不但身体状况不好，而且心里也是非常的焦虑。在护理这样的患者的时候，护士们往往会更加的小心和细心。一个简单的操作，在别的患者身上可能只需要一分钟，但在这样的患者身上却要花上半个小时。每次护士都是一身汗却毫无怨言，带给患者和家属的都是善意言语和理解的微笑。一年来，我们已经收到来自患者和家属的多封表扬信，甚至有在患者过世后，家属为表示感谢亲自送来的锦旗。

七、存在不足及努力方向

1、护理质控欠缺：一是体现在病房方面，仍然有很多的不足。二是护理记录书写方面，特别是护理记录简化后，对护理记录书写质量的要求有所下降。这两方面是我急需提高和加强的。

2、培训方面：今年医院新增了标准化培训学员，培训的任务就更重了。要有计划分层次的培训。科室的护士分层次培训，护士、培训学员、实习生分层次培训，务求达到人人过关。

3、护理科研、论文方面：不断更新护理知识，尽快开展新技术、新项目，带领全科护士共同进步。

消化实习心得体会篇八

相对于一开始的拘谨茫然，现在的我总觉得时间过得太快，但不乏味，因为在带教老师们的耐心指导下，我学到了很多，即便是那些曾在书上学到过的知识，在实际操作后方知单纯的理论学习是那么地苍白无力。

短短的三个星期中，有过欢喜，那是在每次学会了一项操作后或患者健康转出病房后;也有过苦闷，那是在看到一个个昏迷患者痛苦的表情后。我问，为什么有那么多的病要降临人间，为什么有些人会那么不幸，为什么做完手术还无法恢复?我知道这样的发问显得那么书生意气，也明白有着太多的现实问题，更清楚他们在这里接受治疗是何其有幸。因此，我更加明白医护人员身上职责之重大，而正是无私的奉献与十年如一日的耐心成就了他们力敌千均的能力和良好的操守。

对于我在此之间的学习，应该说态度是端正的，特别是在病人提出意见以及老师批评后;精神是饱满的，从不疲惫于琐碎繁杂的小事;至于操作，还是缺乏严谨与变通的，对此，还望日后完善。

在这里，我还感到了温馨，各病房的护士之间犹如姐妹，相互学习，相互扶持;休息期间更不乏欢声笑语;医患之间也像一家人。长者是我们的父辈，对其尊重与照料;孩子是我们的宝贝，对其宽恕与呵护;护士与其他工作人员也不分你我，相互尊重，相互学习。

三个星期的见习，真是短暂，但对我来说，还是受益匪浅，留下点小小的遗憾就留到往后的临床实习中去吧!

消化实习心得体会篇九

相对于一开始的拘谨茫然，现在的我总觉得时间过得太快，但不乏味，因为在带教老师们的耐心指导下，我学到了很多，即便是那些曾在书上学到过的知识，在实际操作后方知单纯的理论学习是那么地苍白无力。

短短的三个星期中，有过欢喜，那是在每次学会了一项操作后或患者健康转出病房后；也有过苦闷，那是在看到一个个昏迷患者痛苦的表情后。我问，为什么有那么多的病要降临人间，为什么有些人会那么不幸，为什么做完手术还无法恢复？我知道这样的发问显得那么书生意气，也明白有着太多的现实问题，更清楚他们在这里接受治疗是何其有幸。因此，我更加明白医护人员身上职责之重大，而正是无私的奉献与十年如一日的耐心成就了他们力敌千均的能力和良好的操守。

对于我在此之间的学习，应该说态度是端正的，特别是在病人提出意见以及老师批评后；精神是饱满的，从不疲惫于琐碎繁杂的小事；至于操作，还是缺乏严谨与变通的，对此，还望日后完善。

在这里，我还感到了温馨，各病房的护士之间犹如姐妹，相互学习，相互扶持；休息期间更不乏欢声笑语；医患之间也像一家人。长者是我们的父辈，对其尊重与照料；孩子是我们的宝贝，对其宽恕与呵护；护士与其他工作人员也不分你我，相互尊重，相互学习。

三个星期的见习，真是短暂，但对我来说，还是受益匪浅，留下点小小的遗憾就留到往后的临床实习中去吧！

在实习的旅途中，我来到了我的第八个站――消化内科，刚来科室的那天我就感觉到一种忙碌、紧张的气息，果不其然，事实证明我的预想是正确的，所以在这个科室，我比以往更谨慎，对于查对制度和无菌观念更是严格要求自己，不能因为忙碌而出任何差错事故。

消化内科的病人多以腹痛腹泻，呕血黑便，返酸嗳气而入院，以肝硬化，消化性溃疡，胰腺炎，溃疡性结肠炎，急慢性胃炎，消化道肿瘤为主。消化道出血是消化科的急症，病人入院后，必须判断病人的出血情况，绝对卧床休息，监测生命体征，急查血生化，血常规血型，凝血功能。根据情况吸氧，止血补液治疗，然后根据血常规，血生化结果再调整治疗。急性胰腺炎的病人的处理和消化道出血原则一样，同时应排除重型胰腺炎，急做胰腺ct是必须的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性应尽早应用，并尽量避免使用解痉药物。通过两次的教学查房，对于便秘和结肠癌的护理，了解得更多，也学到很多的相关知识。

随着实习的进程，医院的环境已经熟悉，学习也渐渐进入正轨，在各个科室的实习中间，见到最多的是各种疾病及其常用的各种药物和各种护理的基础操作。在医院实习期间最主要的是病人入院后，能够根据病史资料初步想到是哪一个系统的疾病，之后再排除想到是哪些疾病，需要做哪些检查，对疾病的鉴别，最后给出治疗原则。这些是实习的主要内容，其次就是积极的去做一些临床操作，提高各种护理操作技能的能力，再次多发现问题，不懂的就问，科室里的每个医务工作人员都是你的老师。实习的最终目标是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作的能力。在老师负责的态度下，并鼓励我们每项操作的能力，我们积极的争取每一次锻炼操作的机会和能力，如床上擦浴、口腔护理、保留灌肠、静脉输液、肌肉注射等各种基础护理的操作。在实习过程中，每天坚持“吃苦、吃亏、吃批评”的原则，“吃苦”锻炼我慢慢长大；“吃亏”让我学到了更多的知识；“吃批评”提升自己，只有这样，我的水平才能得到提升，每天收获充实的心情。护理工作是非常繁重与杂乱的，尽管在没有临床实习之前也有所感悟，但真正进入病房之后，感触又更深了一步。的确护理工作很零碎，也很杂乱，病房里也很少有人能理解我们的工作。第二收获是正确的认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们应该倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

作为一名护士，不仅要学会基础的扎针技术，也要学会导尿、鼻饲等很多得东西。护士这个职业很平凡却很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，还要耐心，细心，胆大。护士受到尊重的同时，也会时常受气，受累，但也必须用微笑面对病人，面对一切。护士长经常教导我们，我们护士也算是服务行业，就算你再气再累，也要脸上充满笑容。是的，只有用心去对待别人，才能受到别人的尊重。

总的来说，我的实习过程还是顺利的。通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活。这份工作让我受益良多，不仅思想上得到提升，而且让我认识了很多朋友。在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，为自己的理想而奋斗！

今天是我在消化内科实习的最后一天了，一个月就这样过去了，每次在要离开的时候才发现自己该学的东西还有很多，以下是我实习的心得体会。

我是在内科12楼黄焕军教授那一组，说实话我是带着一个不好的心情进去的，因为黄教授对八年制的学生特别关注，我们五年制的学生在他眼里就是打杂的。黄教授对学生很严厉，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一个小细节忘记了都会被骂，比如说在他那里每个病人要求每天都有病程记录，而且要经常把病程记录打印出来给他看，化验报告单不仅要及时贴起来，而且贴得不美观也会被说，有一次他很无聊的要那个八年制同学把她自己管的病人的长期医嘱给背下来，背不下来也会被骂（当然我们五年制的同学不存在这个问题）……总而言之，他手下的医生和学生没有一个不怕他的，当然我也被骂过x遍了，骂得还有一点难听，不过后来自己长记性了就好了，之后还被表扬过几次，让我硬是好好高兴了几天（因为八年制的同学都没有被表扬过），不过更恐怖的是八年制的同学转走之后，他对那个转走了的师姐更是天天骂，其实都是一点点小事情，我今天也转走了，不知道会不会遭受同样的下场，他这个急性子真是太恐怖了。

黄教授还有一个特点就是特别喜欢在别人面前说自己有多厉害，尤其在病人面前，一开始我还真不觉得他有多厉害，他的做法倒让我觉得是在不停的吹牛，通过这样来提高自己的知名度，对我个人来说觉得有些反感，看其他教授，别人是靠效果说话，低调点倒让人对他们更加尊重。黄教授手下的病人以肝硬化，食管胃底静脉曲张破裂出血，消化道溃疡，胰腺炎为主，偶尔有几个肝炎腹水的，我在那里呆了一个月也就只见到这几种病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有点亏的是我对消化科常见的肠道疾病没一点认识。黄教授在肝病和胰腺炎这方面还是不错的，手下的病人一进来基本就不会再出血了，他有一个特点就是出血和胰腺炎的病人都要至少进食一周，然后全部静脉营养，补液量一般也是两千以下（出血的病人），胰腺炎的则是三千以上，我很同情他的病人，个个天天都在喊饿，而且其他教授对禁食没他那么严格，他们更看重在病情稳定后要患者自己通过适量的食物来补充营养。黄教授常用的药有：护肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。护胃：耐性、达喜、施维舒。（几乎每个出院病人都会带这三种药）胰腺炎：施他宁、金迪林等（当然还有大量补液和抗生素预防感染）。其他的病我见得太少了，也没有发言权。

昨天就在我要离开消化科的时候，带我的老师收了一个怪病人，我个人觉得是无形体病，可是跟老师说了以后他们并不怎么信我，搞了半天，各种抗生素、血浆、丙球、病毒唑都上上去，过了一天，一个告病危的人居然好了很多，让我感到很惊讶，老师自己也说不出来他到底是什么病，是什么药在起作用，我还是觉得是无形体病，可是他们还是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好药效果就是不一般啊，不知道病人好了以后他们会给那个病人下个什么诊断。

还有个病人我真的很同情她，她是在我入科的时候自己走进去的，由于她家里有肝内胆管结石的遗传病史，她的状态很差，黄教授说她是肝硬化晚期，没得救了，后来还出现了所谓的肝肺综合征，就是肝脏引起的呼吸困难，血氧饱和度低，肺部没有实质性的改变，后来到了吸氧、上心电监护的程度，我们的黄教授拿她没办法了，也不肯给她开病情证明延长医保时间（就是想赶她走，我帮病人写了一份证明要他签字还被他骂了一顿），不过后来他还是心软了帮他写了一份。好在后来病人状态好了一点，在我走的时候她能自己站起来走走了，不过她的治疗依旧不乐观，我也只能祝他好运了。从她身上我体会到了乐观向上的态度对病情的发展还是挺重要的。

在这里说了黄教授很多坏话，觉得很不厚道，其实这就是他的性格，只是我个人有点不喜欢罢了。在黄教授那里还是能学到好多东西的，他是搞急危重症的，那些进来快不行的病人在他这里可以有奇迹般的效果，他的液体用量及利尿，禁食都是很有水平的，说话虽然有时让人感觉是在吹牛，但他的话有时还是会给人很多启发的，尤其是他分析化验报告单的功夫挺厉害的（不过貌似他不会看片子，我从没见他看过，只看报告），如果大家进到他那一组就既来之则安之吧，还是可以学到很多东西的。

消化实习心得体会篇十

消化内科是我们第四次见习的科室。这次见习与以往的不太一样，具体说应该是老师的要求有点不同，但也大同小异。带我们的依旧是住院医师，一般也都是这种级别的有时间且被安排来带我们。去问诊之前老师并没有像往常一样先告诉我们要问诊的对象是什么患者，而是要我们自己去问。其实个人觉得这样问诊比较有意义，因为对于疾病而言，患者不可能自己做出诊断，只有医生自己通过问诊和检查才能得知。

患者xx，女，74岁。20xx年xx月xx日因吃酸杨桃致上腹部烧灼痛伴黑便而来我院就诊。患者自诉上腹部烧灼样痛，喝冷粥后可缓解；解黑便，量少，成形；欲呕，自服藿香正气液后缓解；出汗，以头颈部为多；睡眠尚可；小便尚可。20xx年，查出有高血压，近期血压也高。无药物过敏史。当患者说出其解黑便和有上腹部烧灼样痛时，我心里面猜测有可能是上消化道出血，因为见习前有做过功课，知道上消化道出血的特征性表现就是呕血和黑便。但是后来患者说她汗多，老师也透露出患者有贫血时，我没有意识到这是失血性周围循环衰竭的表现，而失血性周围循环衰竭、贫血也是上消化道出血的临床表现之一。

我还问了患者来就诊时可有发热，因为发热也是上消化道出血的临床表现之一，但是患者否认了。视诊可见患者的面色、眼睑、口唇、指甲和手掌呈苍白色。因为我们只是问诊，不能了解到患者所作的实验室检查和其他检查，所以只能是依据患者的症状和体征做出初步推测。我想应该是上消化道出血。后来老师也告诉我们，患者早上刚做完胃镜检查，诊断为上消化道出血，具体是十二指肠球部溃疡出血。

老师给我们分析总结时告诉我们，某些药物如铋剂、铁剂，某些食物如动物血，也会引起黑便，应与上消化道出血的黑便区别，这就要通过问诊和实验室检查鉴别。要了解出血的诱因，这对于预防再出血和诊断、治疗都有帮助。要了解病人是否有慢性肝病史和（或）长期大量饮酒史，这对于疾病也有诊断意义。上消化道出血还要注意与胃癌等疾病相鉴别。十二指肠溃疡具有餐前腹痛餐后缓解的特征。上消化道出血的治疗措施有：注意监测患者的生命征；吸氧；禁食禁饮；应用抑酸药；应用止血药等。行胃镜检查，可确定病变部位、原因，但要注意胃镜检查的适应症和禁忌症。重症患者还应该上监护仪，监测患者的生命征等。

最后，我们还见习了消化内科的主任xxx给病人做无痛肠镜检查，基本上就是看个样子，压根不懂得怎么操作怎么找病变部位。此外我们还了解到医院里面的黄牌（一般）、绿牌（新入院）、红牌（病重）、黑牌（病危）的含义。

消化实习心得体会篇十一

时间过得真快!在消化内科为期一个月的实习就要结束了，这是我实习的第二个科室，也是第一次与病人还有家属沟通交流的科室。因为前一个科室是picu，里面就一些生病的小朋友，没有和家长沟通交流过。

刚来这个科室的时候觉得很恐怖，因为没有和患者还有患者家属沟通过，心里有点恐惧，还有刚刚来到新的环境，有点不适应。但是待了一天之后，觉得和患者沟通其实也不是想象中的那么恐怖!还有科室的老师还有周护士长都挺好的!在实习的这一个月的时间里，不管碰到什么问题，只要我问的话，老师都会耐心的给我讲解。

在这个科室，我对急性胰腺炎、肝硬化、消化道出血等疾病有了一定的了解，这也是我们科室比较常见的疾病。让我印象较深的是刚开始肌内注射的时候，右手总是习惯性的松开针栓，被老师说了好几次!不过现在已经把这个坏习惯改了。

有次给两个病人测餐后两小时的血糖，测出来的结果都比较高。然后他们都不相信，说不可能，肯定是我测错了，不会测。这让我很无奈，不知道如何去和他们沟通和他们解释。最后只好和他们说，您别着急，我把您的这个结果告诉医生，看医生怎么说。然后他们才安静了。这件事让我明白，自己懂的太少太少，需要学习的东西还有很多。

她们说我的第一个带教老师有点高冷，不容易相处。其实我觉得老师人挺好的，虽然她第一个星期没有主动和我说过话!但是熟了之后，老师话还是很多的。唯一觉得不好的地方就是老师每次下班都不会喊我，等她走了之后我才知道，这个让我觉得有点小委屈。

有一天我和我的小伙伴小胖妞去上班，有一天在电梯里面碰到一个穿白大褂的医生，年龄和我们差不多，小胖妞被他的背影迷上了，就这样喜欢上了他。后面才知道他是我们医院药房的医生，每天都会来我们科室送药。从此之后，只要看到这个医生来我们科室送药，我们大家就会一起大声喊小胖妞的名字。但是最后这件事还是不了了之了，因为有一天，室友看到他在陪女朋友逛街。这件事也是我们在这个科室实习的趣事之一吧。没办法，我们美美的小胖妞急着嫁人!

在这个科室，和患者的沟通比较多。让我比较头疼的是：每次去给病人换药水的时候，他们会问我这药有什么用。因为理论知识不够扎实，而且记忆力不怎么好，大部分都答不出来。只好和他们说：您等一下，我去帮您看一下。这是我在这个科室最害怕的事!

现在习惯了这个科室的环境，和老师相处融洽。又要换科室了，心里有点不舍，虽然舍不得，但是科室还是要换的!希望在以后的日子里能够学到更多的知识吧!

消化实习心得体会篇十二

作为一名营养与食品卫生专业的学生，我非常幸运地有机会参加了一项消化科室的实习。这次实习对我来说是一次难得的机会，让我实地学习消化系统的相关知识和对患者的护理技能，也深刻感受到医疗护理工作的艰辛。在这次实习中，我遇到了许多问题和困难，但我相信这种经历将帮助我成为一名更好的医疗专业人员。

第一段：实习前的准备工作

在实习开始之前，我做了很多功课来准备自己。我查阅了一些相关的教材和文献，以便更好地理解消化系统的结构和功能。另外，我也和已经完成过实习的同学交流了经验和建议，以加强我对实习内容和流程的认识。在这期间，我还进行了一些自我调整，如加强自己的专业技能，提高自己的沟通能力和动手能力等，以便在实习中更好地发挥自己的作用。

第二段：实习过程中的体验

实习开始后，我很快意识到实习不仅仅是学习，还有很多的挑战需要面对。首先，我要克服自己的情绪和心理阴影，以便更好地与患者交流和协作。其次，在实践操作时，我还需要掌握一些基本的知识和开始与患者接触。在这个过程中，我顺利地通过了差不多所有的“程序测试”，并尝试着协助几位同学处理一些患者中途出现的问题。除此之外，我的实习经历让我认识到了医疗工作的重要性和优点，以及医护人员的艰辛。

第三段：收获和启发

这次实习为我提供了一次独特的学习和实践机会。我不仅拓宽了自己的视野，学习到了许多专业知识和技能，还提高了自己的动手能力和责任感。在这个过程中，我的沟通、协作和组织能力也得到了很大的提高。此外，实习还让我了解了行业内部的资源和网络，并为我未来的求职道路提供了一些宝贵的信息和经验。

第四段：不足和不足之处

在实习中，我也发现了一些自己的不足之处。首先，我的实践操作和理论知识之间的配合还有待改进；其次，我的实践能力和自主意识仍需更多的提升；最后，我的组织能力和语言表达能力都有待加强。基于以上不足之处，我将努力改进自己，找到更接近实战的实践方法和更完善的理论体系，以便将有限的时间和资源更好地利用起来。

第五段：我的未来规划

作为一名专业的营养和食品卫生学生，我希望在大规模的医疗工作中发挥更大的作用。在医疗工作中，我将继续探索和研究营养补充和食品的卫生和卫生质量，并与其他医疗专家合作，以建立更完整、更动态的医疗资源系统。此外，我还打算积极参与公共卫生和医学研究工作，不断挑战自我，推动行业向前发展。总体而言，我的未来规划是将自己的专业技能和理论知识与实践结合起来，并努力打造自己的医疗和营养领域的品牌和价值。

消化实习心得体会篇十三

在内科学课程改革过程中,要实现 教 与 学 的创新,医学专业教师要选择先进、科学、实用的教学方法和教学手段,提高课堂讲授水平。以下本站小编为你带来内科消化

实习心得体会

今天是我在消化内科实习的最后一天了，一个月就这样过去了，每次在要离开的时候才发现自己该学的东西还有很多，以下是我实习的心得体会。

我是在内科12楼黄焕军教授那一组，说实话我是带着一个不好的心情进去的，因为黄教授对八年制的学生特别关注，我们五年制的学生在他眼里就是打杂的。黄教授对学生很严厉，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一个小细节忘记了都会被骂，比如说在他那里每个病人要求每天都有病程记录，而且要经常把病程记录打印出来给他看，化验报告单不仅要及时贴起来，而且贴得不美观也会被说，有一次他很无聊的要那个八年制同学把她自己管的病人的长期医嘱给背下来，背不下来也会被骂(当然我们五年制的同学不存在这个问题)……总而言之，他手下的医生和学生没有一个不怕他的，当然我也被骂过x遍了，骂得还有一点难听，不过后来自己长记性了就好了，之后还被表扬过几次，让我硬是好好高兴了几天(因为八年制的同学都没有被表扬过)，不过更恐怖的是八年制的同学转走之后，他对那个转走了的师姐更是天天骂，其实都是一点点小事情，我今天也转走了，不知道会不会遭受同样的下场，他这个急性子真是太恐怖了。

黄教授还有一个特点就是特别喜欢在别人面前说自己有多厉害，尤其在病人面前，一开始我还真不觉得他有多厉害，他的做法倒让我觉得是在不停的吹牛，通过这样来提高自己的知名度，对我个人来说觉得有些反感，看其他教授，别人是靠效果说话，低调点倒让人对他们更加尊重。黄教授手下的病人以肝硬化，食管胃底静脉曲张破裂出血，消化道溃疡，胰腺炎为主，偶尔有几个肝炎腹水的，我在那里呆了一个月也就只见到这几种病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有点亏的是我对消化科常见的肠道疾病没一点认识。黄教授在肝病和胰腺炎这方面还是不错的，手下的病人一进来基本就不会再出血了，他有一个特点就是出血和胰腺炎的病人都要至少进食一周，然后全部静脉营养，补液量一般也是两千以下(出血的病人)，胰腺炎的则是三千以上，我很同情他的病人，个个天天都在喊饿，而且其他教授对禁食没他那么严格，他们更看重在病情稳定后要患者自己通过适量的食物来补充营养。黄教授常用的药有：护肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。护胃：耐性、达喜、施维舒。(几乎每个出院病人都会带这三种药)胰腺炎：施他宁、金迪林等(当然还有大量补液和抗生素预防感染)。其他的病我见得太少了，也没有发言权。

昨天就在我要离开消化科的时候，带我的老师收了一个怪病人，我个人觉得是无形体病，可是跟老师说了以后他们并不怎么信我，搞了半天，各种抗生素、血浆、丙球、病毒唑都上上去，过了一天，一个告病危的人居然好了很多，让我感到很惊讶，老师自己也说不出来他到底是什么病，是什么药在起作用，我还是觉得是无形体病，可是他们还是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好药效果就是不一般啊，不知道病人好了以后他们会给那个病人下个什么诊断。

还有个病人我真的很同情她，她是在我入科的时候自己走进去的，由于她家里有肝内胆管结石的遗传病史，她的状态很差，黄教授说她是肝硬化晚期，没得救了，后来还出现了所谓的肝肺综合征，就是肝脏引起的呼吸困难，血氧饱和度低，肺部没有实质性的改变，后来到了吸氧、上心电监护的程度，我们的黄教授拿她没办法了，也不肯给她开病情证明延长医保时间(就是想赶她走，我帮病人写了一份证明要他签字还被他骂了一顿)，不过后来他还是心软了帮他写了一份。好在后来病人状态好了一点，在我走的时候她能自己站起来走走了，不过她的治疗依旧不乐观，我也只能祝他好运了。从她身上我体会到了乐观向上的态度对病情的发展还是挺重要的。

在这里说了黄教授很多坏话，觉得很不厚道，其实这就是他的性格，只是我个人有点不喜欢罢了。在黄教授那里还是能学到好多东西的，他是搞急危重症的，那些进来快不行的病人在他这里可以有奇迹般的效果，他的液体用量及利尿，禁食都是很有水平的，说话虽然有时让人感觉是在吹牛，但他的话有时还是会给人很多启发的，尤其是他分析化验报告单的功夫挺厉害的(不过貌似他不会看片子，我从没见他看过，只看报告)，如果大家进到他那一组就既来之则安之吧，还是可以学到很多东西的。

在实习的旅途中，我来到了我的第八个站——消化内科，刚来科室的那天我就感觉到一种忙碌、紧张的气息，果不其然，事实证明我的预想是正确的，所以在这个科室，我比以往更谨慎，对于查对制度和无菌观念更是严格要求自己，不能因为忙碌而出任何差错事故。

消化内科的病人多以腹痛腹泻，呕血黑便，返酸嗳气而入院，以肝硬化，消化性溃疡，胰腺炎，溃疡性结肠炎，急慢性胃炎，消化道肿瘤为主。消化道出血是消化科的急症，病人入院后，必须判断病人的出血情况，绝对卧床休息，监测生命体征，急查血生化，血常规血型，凝血功能。根据情况吸氧，止血补液治疗，然后根据血常规，血生化结果再调整治疗。急性胰腺炎的病人的处理和消化道出血原则一样，同时应排除重型胰腺炎，急做胰腺ct是必须的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性应尽早应用，并尽量避免使用解痉药物。通过两次的教学查房，对于便秘和结肠癌的护理，了解得更多，也学到很多的相关知识。

随着实习的进程，医院的环境已经熟悉，学习也渐渐进入正轨，在各个科室的实习中间，见到最多的是各种疾病及其常用的各种药物和各种护理的基础操作。在医院实习期间最主要的是病人入院后，能够根据病史资料初步想到是哪一个系统的疾病，之后再排除想到是哪些疾病，需要做哪些检查，对疾病的鉴别，最后给出治疗原则。这些是实习的主要内容，其次就是积极的去做一些临床操作，提高各种护理操作技能的能力，再次多发现问题，不懂的就问，科室里的每个医务工作人员都是你的老师。实习的最终目标是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作的能力。在老师负责的态度下，并鼓励我们每项操作的能力，我们积极的争取每一次锻炼操作的机会和能力，如床上擦浴、口腔护理、保留灌肠、静脉输液、肌肉注射等各种基础护理的操作。在实习过程中，每天坚持“吃苦、吃亏、吃批评”的原则，“吃苦”锻炼我慢慢长大;“吃亏”让我学到了更多的知识;“吃批评”提升自己，只有这样，我的水平才能得到提升，每天收获充实的心情。护理工作是非常繁重与杂乱的，尽管在没有临床实习之前也有所感悟，但真正进入病房之后，感触又更深了一步。的确护理工作很零碎，也很杂乱，病房里也很少有人能理解我们的工作。第二收获是正确的认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们应该倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

作为一名护士，不仅要学会基础的扎针技术，也要学会导尿、鼻饲等很多得东西。护士这个职业很平凡却很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，还要耐心，细心，胆大。护士受到尊重的同时，也会时常受气，受累，但也必须用微笑面对病人，面对一切。护士长经常教导我们，我们护士也算是服务行业，就算你再气再累，也要脸上充满笑容。是的，只有用心去对待别人，才能受到别人的尊重。

总的来说，我的实习过程还是顺利的。通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活。这份工作让我受益良多，不仅思想上得到提升，而且让我认识了很多朋友。在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，为自己的理想而奋斗!

相对于一开始的拘谨茫然，现在的我总觉得时间过得太快，但不乏味，因为在带教老师们的耐心指导下，我学到了很多，即便是那些曾在书上学到过的知识，在实际操作后方知单纯的理论学习是那么地苍白无力。

短短的三个星期中，有过欢喜，那是在每次学会了一项操作后或患者健康转出病房后;也有过苦闷，那是在看到一个个昏迷患者痛苦的表情后。我问，为什么有那么多的病要降临人间，为什么有些人会那么不幸，为什么做完手术还无法恢复?我知道这样的发问显得那么书生意气，也明白有着太多的现实问题，更清楚他们在这里接受治疗是何其有幸。因此，我更加明白医护人员身上职责之重大，而正是无私的奉献与十年如一日的耐心成就了他们力敌千均的能力和良好的操守。

对于我在此之间的学习，应该说态度是端正的，特别是在病人提出意见以及老师批评后;精神是饱满的，从不疲惫于琐碎繁杂的小事;至于操作，还是缺乏严谨与变通的，对此，还望日后完善。

在这里，我还感到了温馨，各病房的护士之间犹如姐妹，相互学习，相互扶持;休息期间更不乏欢声笑语;医患之间也像一家人。长者是我们的父辈，对其尊重与照料;孩子是我们的宝贝，对其宽恕与呵护;护士与其他工作人员也不分你我，相互尊重，相互学习。

三个星期的见习，真是短暂，但对我来说，还是受益匪浅，留下点小小的遗憾就留到往后的临床实习中去吧!

消化实习心得体会篇十四

消化内科是研究食管、胃、小肠、大肠、肝、胆及胰腺等疾病为主要内容的临床三级学科。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于消化内科

实习心得体会

在老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习关于三个代表的重要思想，学习贯彻xx大精神，积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生医学教|育网搜集整理。

我在实习过程中，非常服从院里的安排，只有这样才能感受集体的力量，认真履行实习护士职责，每天都是按时到医院上班，从来也不迟到，看到那些小孩我就很喜欢，每次扎针我都认真负责。以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在医院实习的这段日子里，我的护理水平和能力有了大幅度的提升和改善，以上整理的护士出科小结希望能给各位提供参考价值，在今后的工作中，能更好的认识自己，做一个对社会有意义的人。

20xx年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。在这一年中，我们不断面临着挑战和机遇，经过这一年的工作和学习，我有了质的转变，快速的成长，明确了奋进的目标。

一、转变观念，提高水平

1、多学习：向经验丰富、工作突出的护士长学习，学习她们的工作经验、工作方法;向中国医大一的护理同仁们学习，学习她们的先进机制、排班方法、工作状态;向科里的护士们学习，学习她们工作中的长处，弥补自身的不足。

2、多与科护士长沟通，查找工作中的不足，发现工作中的隐患，随时调整工作状态，跟上医院的步伐。

3、实施人性化：在生活中关心体贴科里的护士，有困难主动帮助。在工作中严格要求，做到人人平等，因材施教，因人而异，充分发挥每一名护士的优点，调动护士们的积极性。

二、加强护理，严把护理质量关，确保护理安全

1、要求护士严格遵守护理核心制度、各项

规章制度

2、充分发挥护理质控小组的作用，调动质控小组成员的积极性与责任心，能够做到主动承担检查责任，帮助科里同事共同进步。

3、亲力亲为，切实做到班班查、日日看、周周总结，使护士自觉提高护理质量。

三、开展优质护理服务示范病房，强化基础护理服务，提高患者的满意度。

1、自开展优质护理服务示范病房以来，加强基础护理服务，多与患者沟通，了解患者需求，真正的为患者解决难题。

2、弹性排班，充分利用人力资源，发挥护士的主观能动性，方便为患者提供服务。通过弹性排班，不但减轻了护士的工作负担，更主要的是解决了患者晨晚间护理、上午处置晚、患者对责任护士不熟等实际问题。

3、设立温馨提示卡、健康宣教卡，方便患者，满足患者需求。

4、加强危重患者的工作。注重抢救的配合和能力的培训。人人达到面对重患不慌张，抢救配合有章法。

四、“三基三严”培训及带教工作

1、按科室计划，每月进行两次业务学习，一次技能培训，并按时进行理论及技能操作考试。做到有计划、有实施、有考评、有总结。

2、更换新护理记录，严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题、错误，不断提高书写质量。

3、配合医院培训科计划，对低年资护士进行培训，并参加“远程教育”学习。

4、严格要求实习生，按计划带教。

五、加强院内感染的

1、严格执行消毒隔离制度，科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。

2、按医院感染科要求，定期进行院内感染知识培训。

六、打造消化内科自己的护理品牌——细微之处现温情消化内科经常有肿瘤晚期的患者住院，这样的患者不但身体状况不好，而且心里也是非常的焦虑。在护理这样的患者的时候，护士们往往会更加的小心和细心。一个简单的操作，在别的患者身上可能只需要一分钟，但在这样的患者身上却要花上半个小时。每次护士都是一身汗却毫无怨言，带给患者和家属的都是善意言语和理解的微笑。一年来，我们已经收到来自患者和家属的多封

表扬信

七、存在不足及努力方向

1、护理质控欠缺：一是体现在病房方面，仍然有很多的不足。二是护理记录书写方面，特别是护理记录简化后，对护理记录书写质量的要求有所下降。这两方面是我急需提高和加强的。

2、培训方面：今年医院新增了标准化培训学员，培训的任务就更重了。要有计划分层次的培训。科室的护士分层次培训，护士、培训学员、实习生分层次培训，务求达到人人过关。

3、护理科研、论文方面：不断更新护理知识，尽快开展新技术、新项目，带领全科护士共同进步。

共

2

1

1

2

消化实习心得体会篇十五

第一段：引言（150字）

生活中，我们每天都需要摄取各种食物来维持身体的正常运转。然而，食物的摄入并不意味着它们能立即为我们的身体所利用。相反，我们的身体需要经过一个复杂的过程，将食物消化并吸收其中的营养物质，才能使我们保持健康。这个过程就是消化。通过长期以来的观察和体验，我对消化过程有了更深刻的理解和感悟。

第二段：摄取与咀嚼（250字）

摄取食物是消化过程的第一步。食物进入口腔后，我们需要用牙齿进行咀嚼。这个步骤的重要性有时被人们忽视。咀嚼的主要作用是将食物切碎并混合唾液，使得食物更易于消化。当我们认真咀嚼食物时，我们可以感受到食物的口感和味道。此外，唾液中的酶也能够帮助开始分解食物中的淀粉。

第三段：胃的消化（300字）

咀嚼完食物后，食物通过食道进入胃。胃是消化器官中最重要的之一，它通过酸性环境和胃液来消化食物。胃液中的盐酸能提供消化所需的酸性环境，并杀死可能进入我们体内的细菌。在胃中，食物被搅动、切碎并与胃液充分混合。长期以来，我意识到胃的消化需要时间和平静的环境，所以我会尽可能避免在饭后马上进行剧烈运动。

第四段：小肠的吸收（300字）

在胃中消化的食物进入小肠，小肠是消化过程中吸收营养物质的关键器官。小肠壁上有许多细小的绒毛，它们增加了小肠的表面积。在这些绒毛上，有许多微细的血管和淋巴管，它们可以吸收食物中的营养物质，如蛋白质、碳水化合物和脂肪。长时间的观察告诉我，小肠的吸收能力与我们身体的状态和精神状态密切相关。当我们感到放松和快乐时，小肠的吸收效率更高。

第五段：结论（200字）

消化是一个复杂而神奇的过程，使我们能够从食物中获得能量和养分来维持生命。通过长期以来对消化过程的观察和体验，我逐渐意识到我们应该重视每个消化阶段，并与自己的身体和心灵保持联系。咀嚼和享受美食可以让我们更加珍惜食物的味道和营养。同时，保持平静和放松的态度有助于促进消化和养分的吸收。只有如此，我们才能保持身体的健康和活力。

总结：消化过程是我们日常生活中不可或缺的一部分。通过观察和体验，我对消化过程的重要性有了更深刻的理解和体会。从食物摄入到胃中的消化，再到小肠的营养吸收，每个阶段都是维持我们健康的关键。为了保持身体的健康，我们应该重视咀嚼食物，并保持身心的平静和放松。只有这样，我们才能真正享受食物带来的营养和快乐。

消化实习心得体会篇十六

第一段：引言（150字）

生活中，消化是每个人日常生活中不可缺少的一部分。无论是吃饭还是吸收知识，我们都需要进行消化。然而，我们是否真正意识到了消化的重要性呢？消化对于我们的生长发育、养颜美容以及身体健康都有着重要的影响。在这篇文章中，我们将探讨消化的重要性，并分享一些个人的消化心得体会。

第二段：消化的重要性（250字）

消化是我们身体正常运作的基础，它的重要性不容忽视。首先，良好的消化有助于食物的吸收和营养的供给。我们通过消化将食物的成分分解为小分子，以便身体更好地吸收。其次，消化还有助于体内废物的排泄。通过消化，身体将食物中的有害物质排出体外，保持身体的健康。此外，一些消化不良问题也可能导致头痛、疲劳等症状，影响我们的正常生活。因此，我们应该重视消化的重要性，并努力保持良好的消化功能。

第三段：个人消化心得体会（350字）

我个人在日常生活中总结了一些有助于良好消化的心得体会。首先，合理饮食习惯是良好消化的基础。我们应该尽量避免暴饮暴食和过饱，保持适量的饮食，给身体足够的消化时间。其次，适当的运动对于消化也非常重要。运动可以促进肠道蠕动，加快消化过程。我自己每天坚持早晨和晚上散步，不仅可以锻炼身体，还可以促进消化。另外，充足的睡眠也对消化有积极的影响。睡眠不足会导致消化不良和食欲不振，因此我们应该注意保持良好的睡眠质量。最后，保持心情愉快也对消化有帮助。压力和焦虑会影响胃肠道的正常功能，因此我们应该学会释放压力，保持良好的情绪。

第四段：消化问题的预防和处理（250字）

尽管我们有意识地努力保持良好的消化，但仍然可能会遇到一些消化问题。在这种情况下，我们应该及时处理和预防消化问题。首先，我们可以通过饮食调节来解决一些消化问题。例如，对于容易引起胃部不适的食物，我们可以少量食用或避免食用。在消食过程中，我们还可以选择一些帮助消化的食物，如姜、蜂蜜等。其次，保持良好的生活习惯也可以预防和处理消化问题。如避免熬夜、戒烟限酒等。最后，如果遇到持续的消化问题，我们应该及时寻求医生的帮助，以便进行正确的诊断和治疗。

第五段：总结（200字）

通过对消化的重要性、个人的消化心得体会以及消化问题的预防和处理的探讨，我们可以得出结论：良好的消化对于身体健康至关重要。我们应该重视消化的重要性，通过合理的饮食和生活习惯来改善消化功能。如果遇到消化问题，我们应该及时采取措施来预防和处理。希望通过这篇文章的分享，大家能够更好地意识到消化的重要性，保持良好的消化习惯，从而过上健康快乐的生活。

消化实习心得体会篇十七

第一段：引入消化科实习的目的和重要性（150字）

消化科实习是医学院校学生在临床实践中的一项重要内容。消化系统是人体最主要的营养吸收和消化废物排泄的系统，对人体的健康至关重要。而消化科实习就是让学生通过亲身实践，熟悉了解消化系统疾病的诊断与治疗，培养他们的临床思维和实践能力。作为一名参与消化科实习的学生，我深刻体会到这一实践对于我的职业发展至关重要。

第二段：实习经历及收获（350字）

实习期间，我在消化科的导师指导下，参与了诊断和治疗多种消化系统疾病的工作。我们常常需要寻找患者的病史和体征，进行相关的检查和实验室检验，以便对疾病进行正确的诊断。通过观察和研究，我对各种消化系统疾病的特点和诊断流程有了更深入的理解。在实践中，我也学会了如何提问和倾听患者，在患者隐私和尊严方面更加注重细节。通过和导师的交流和讨论，我获得了专业知识和技能的进一步提升。

第三段：实践中的挑战和解决方法（350字）

在实习期间，我也遇到了许多挑战。首先，由于消化科的工作量很大，时间紧迫，我需要迅速适应并掌握各种操作和技巧。有时候，我不得不加班完成任务。其次，疾病的诊断和治疗往往需要团队合作。我需要与其他医生、实验室技术人员和护士等沟通和协作。这对我来说是一个新的挑战，因为我不仅需要掌握专业知识，还需要处理好与他人的关系。然而，通过与团队成员的合作和指导，我逐渐克服了困难，提高了自己的团队合作能力。

第四段：实习对我的职业发展的意义（200字）

消化科实习对我的职业发展具有重要意义。首先，通过实践，我更加深入地了解了医学知识和患者需求，提高了专业的诊断和治疗能力。其次，实习期间我与导师和其他医生建立了良好的师生关系，这对以后的学习和职业发展是非常宝贵的。此外，实习还为我提供了实际工作的机会，让我更好地了解医生的工作环境和职责，并为我未来的职业选择提供了参考。

第五段：总结消化科实习带给我的启示和感悟（150字）

通过消化科实习，我不仅对消化系统疾病有了更加深入的了解，还学到了许多临床技巧和思维方式。我明白了作为医学学生，不仅要学习专业知识，还要关注患者的需求和病情发展。实践中的种种挑战让我更加坚定了成为医生的决心。我相信，通过不断努力和学习，我将成为一名对患者负责任、专业水平过硬的医生，并为患者的健康贡献我自己的力量。

（总字数：1200字）

消化实习心得体会篇十八

第一段：引言（200字）

在大学医学生的学习生涯中，实习是一个非常重要的环节。今年暑假，我有幸参与了消化科实习。在这段时间里，我亲眼目睹了医生如何与患者沟通，了解了消化科的诊疗流程和特殊设备的使用，也切身体验了医生的辛勤和患者的痛苦。通过实习，我不仅学到了专业知识，也收获了成长和感悟。

第二段：认真学习 （200字）

在消化科实习的第一天，我非常紧张和兴奋。作为一名大二学生，这是我第一次接触到真正的临床工作。我深知自己知识储备尚浅，因此我努力用心聆听每一位医生的讲解，不仅仅是浅表地接受，更是主动地提出问题并得到解答。每天下班后，我都会花时间整理所学到的知识点，加深自己的理解。通过实习，我不仅学到了消化科的相关理论知识，也掌握了常见疾病的诊疗方法和处理技巧。

第三段：熟练操作（200字）

实习中，医生还给予了我们许多机会去实际操作，尤其是对于消化科常见的检查和手术。在得到医生的指导下，我逐渐掌握了胃肠镜的使用方法，并能够独立地完成检查。虽然当时的手法不够熟练，但每次都能得到医生的指点，让我在反复的实践中迅速提高。同时，实习中还出现了一些突发情况，如患者出现突发症状或手术中出现意外情况。面对这样的场景，我保持了冷静和稳定性，学会了如何妥善处理问题，并寻求医生的帮助。

第四段：与患者交流（200字）

在消化科实习中，我最深刻的体会是与患者的交流。病人往往面临着身体的不适和心理的困扰，需要医生提供及时的安慰和指导。我观察到了许多医生与患者之间的交流方式，学会了倾听患者的心声和需求，情绪上的适当安慰和鼓励对他们的康复非常重要。我亲眼目睹了许多患者从一开始的恐慌和抵触，到最后的渐渐释放，我深受鼓舞。我要把这种与患者的交流技巧和爱心带回教室，应用到将来的临床实践中。

第五段：成长与感悟（200字）

通过消化科的实习，我不仅学到了专业知识和技能，也收获了成长和感悟。首先，我认识到医学是一门实践性很强的学科，理论知识只有通过实际操作才能真正得到应用与巩固。其次，我深刻感受到了医生的艰辛与付出，他们坚持不懈地为患者提供优质医疗服务，给予他人真诚和温暖。最后，我意识到作为一名医学生，我肩负着责任和使命，要时刻以患者为中心，不断学习和提升自己的专业水平。

结尾（100字）

通过消化科实习，我不仅加深了对消化科的了解，也锻炼了自己的专业技能。更重要的是，实习让我理解到医学是一门充满责任和奉献的职业，需要不断提高自己的素质和专业水平，用爱心和耐心对待每一位患者。我将永远铭记这次实习经历，并将其视为我走向医学道路的重要里程碑。

消化实习心得体会篇十九

今天是我在消化内科实习的最后一天了，一个月就这样过去了，每次在要离开的时候才发现自己该学的东西还有很多，在这里做一个小小的总结吧。

我是在内科12楼黄焕军教授那一组，说实话我是带着一个不好的心情进去的，因为黄教授对八年制的学生特别关注，我们五年制的学生在他眼里就是打杂的。黄教授对学生很严厉，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一个小细节忘记了都会被骂，比如说在他那里每个病人要求每天都有病程记录，而且要经常把病程记录打印出来给他看，化验报告单不仅要及时贴起来，而且贴得不美观也会被说，有一次他很无聊的要那个八年制同学把她自己管的病人的长期医嘱给背下来，背不下来也会被骂(当然我们五年制的同学不存在这个问题)……总而言之，他手下的医生和学生没有一个不怕他的，当然我也被骂过x遍了，骂得还有一点难听，不过后来自己长记性了就好了，之后还被表扬过几次，让我硬是好好高兴了几天(因为八年制的同学都没有被表扬过)，不过更恐怖的是八年制的同学转走之后，他对那个转走了的师姐更是天天骂，其实都是一点点小事情，我今天也转走了，不知道会不会遭受同样的`下场，他这个急性子真是太恐怖了。

黄教授还有一个特点就是特别喜欢在别人面前说自己有多厉害，尤其在病人面前，一开始我还真不觉得他有多厉害，他的做法倒让我觉得是在不停的吹牛，通过这样来提高自己的知名度，对我个人来说觉得有些反感，看其他教授，别人是靠效果说话，低调点倒让人对他们更加尊重。黄教授手下的病人以肝硬化，食管胃底静脉曲张破裂出血，消化道溃疡，胰腺炎为主，偶尔有几个肝炎腹水的，我在那里呆了一个月也就只见到这几种病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有点亏的是我对消化科常见的肠道疾病没一点认识。黄教授在肝病和胰腺炎这方面还是不错的，手下的病人一进来基本就不会再出血了，他有一个特点就是出血和胰腺炎的病人都要至少进食一周，然后全部静脉营养，补液量一般也是两千以下(出血的病人)，胰腺炎的则是三千以上，我很同情他的病人，个个天天都在喊饿，而且其他教授对禁食没他那么严格，他们更看重在病情稳定后要患者自己通过适量的食物来补充营养。黄教授常用的药有：护肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。护胃：耐性、达喜、施维舒。(几乎每个出院病人都会带这三种药)胰腺炎：施他宁、金迪林等(当然还有大量补液和抗生素预防感染)。其他的病我见得太少了，也没有发言权。

昨天就在我要离开消化科的时候，带我的老师收了一个怪病人，我个人觉得是无形体病，可是跟老师说了以后他们并不怎么信我，搞了半天，各种抗生素、血浆、丙球、病毒唑都上上去，过了一天，一个告病危的人居然好了很多，让我感到很惊讶，老师自己也说不出来他到底是什么病，是什么药在起作用，我还是觉得是无形体病，可是他们还是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好药效果就是不一般啊，不知道病人好了以后他们会给那个病人下个什么诊断。

消化实习心得体会篇二十

人们常说，“好学不如好问，好问不如好实践。”真正的学习需要靠实践来印证。而在医学教育中，实习是很重要的一环。作为一名医学生，消化实习是学习医学知识和技能的重要阶段，从而为未来成为一名出色的医生做好准备。在此次消化实习中，我有了很多的心得和体会，下面我将分享给大家。

第二段：实习背景和实习对象

本次实习是我在三年级下学期的暑假期间进行的。我们的实习对象是先进的医学诊疗中心，可以说是一个非常理想的实习单位。我们所在的医学诊疗中心拥有世界一流的医疗设备和专业的医疗师资，可以为我们提供一个优秀的学习环境。

第三段：实习的收获

通过一段时间的实习，我深刻地感受到了实践的重要性。在课堂上，我们可以学到许多学科知识和理论知识，但是在实践中，我们才真正理解这些知识是如何应用于临床工作中的。此次消化实习，让我见识了很多患者的情况，其中一些病人的病情比较复杂，仅仅是看书是学不到的，而是需要亲身参与、观察和操作才能更好的理解。

此次实习中，我还学习了不少专业技能，比如抽血、测定血压和心率等，这些都是临床中非常基础、必备的技能。通过这些操作，我不仅提高了自己的操作技能，还对患者与医生之间的沟通和合作方面有了更深入的认识。

第四段：实习的不足和问题

在实习的过程中，我也遇到了不少的问题和困难。首先，由于专业知识的学习需要时间和积累，我在一些问题上还比较生疏。其次，有些患者可能会出现一些意想不到的情况，需要我们进行及时应对，并且在处理问题时还需要准确、快速。

针对这些问题，我需要进一步加强课程学习，将课本知识与实践结合起来，并扩大阅读范围，增强自己的自学能力，带着问题去学习。同时，在接下来的实习中，我也会更加认真地观察、学习和思考，在实践中锤炼出更为丰富的经验和技巧。

第五段：总结

此次消化实习让我感受到了科学实践的重要性，也增强了我作为一名医学生的信心和热情。我将会在以后的专业学习中更加努力，通过积极学习和实践，为将来成为一名优秀的医生做好充分准备。实践证明，艰苦的付出终将换来黄金般的收获。这次实习不仅让我收获了大量的知识和技能，还让我深深感受到了成为医生的责任和使命。

消化实习心得体会篇二十一

第一段：引言（200字）

我的大学生涯即将结束，在这四年的学习中，我一直在不断追寻专业领域的知识和实践机会。因此，当我有机会选择在医院消化科进行实习时，我毫不犹豫地抓住了这个机会。通过这段时间的实习，我不仅学到了专业上的知识，而且收获了许多宝贵的经验和体验。在此，我将分享我的消化科实习心得体会。

第二段：了解消化科（200字）

在实习开始之前，我首先了解了消化科的工作范围和职责。消化科主要负责研究和诊治消化系统疾病，如胃炎、胃溃疡、消化道出血等。同时，消化科医生还需要掌握内窥镜技术，以便进行疾病诊断和治疗。通过与实习导师的交流和参与实际工作，我深入了解了消化科的日常工作流程，包括门诊接诊、检查、治疗和手术等。这些了解让我更加坚定了我将来从事消化科的决心。

第三段：实习收获（300字）

在消化科实习期间，我参与了许多实际工作，并得到了丰富的实践经验。首先，我参与了多名患者的门诊接诊工作，与导师一起进行病史询问、体检和相关检查。通过与患者的沟通，我学会了如何与患者建立良好的医患关系，并准确了解患者的病情。其次，我还参与了多次胃镜检查，观察了不同患者胃肠道的病变情况，并学会了正确使用内窥镜检查和处理突发情况。最后，在手术室的陪同下，我亲眼目睹了消化系统手术的全过程，对手术操作和团队协作有了更深入的理解。

第四段：感悟与成长（300字）

通过消化科的实习，我不仅学到了专业知识和实践技能，更重要的是我更加深刻地认识到作为一名医生的责任和使命。每位患者都寄托着对医生的信任和期望，我们不能辜负这份信任和期望。同时，实习也让我意识到医学是一门终身学习的科学，我们需要不断学习和更新知识，以便更好地服务于患者。在这个过程中，我也发现自己的不足之处，并努力去改进和提高自己。实习的时间虽然短暂，但对我的成长和发展却起到了至关重要的作用。

第五段：总结与展望（200字）

通过这段时间的消化科实习，我不仅对消化系统疾病有了更深入的了解，还提高了自己的实践能力和专业素养。我深深感受到了医生的责任和使命，也更加坚定了将来从事医疗工作的决心。在未来，我将不断学习和进修，提高自己的医学水平，为患者健康贡献自己的力量。同时，我也希望能够通过自己的努力，推动医学科研的发展，为改善人类的健康状况做出贡献。消化科实习给我留下了深刻的印象和美好的回忆，这段经历将伴随我走进医学的职业生涯，成为我成长的宝贵财富。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5642112.html】