实用小不点的大象课读后感(通用17篇)

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实用小不点的大象课读后感(通用17篇)
时间:2023-10-31 23:27:13     小编:念青松

读后感可以帮助我们更好地进行思考和理解自己的情感和心理变化。如何从多个角度分析和总结这本书的主题和意义?以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考借鉴。希望通过阅读这些范文,能够给大家写作读后感时提供一些启示和思路。读后感是一种个人的体验和感受,每个人的读书体会都是独特的。因此,在写读后感时,不要拘泥于别人的观点,要真诚地表达自己的思考和感受,这样才能使读后感更具个人特色和感染力。

小不点的大象课读后感篇一

读了故事,我觉得小不点和安东之间有一种很深的友谊。

我从来不知道,更没见过,还会有人悄悄地帮助朋友。这也许很快乐。你们也可以试试这样做,那样你就会得到更多的快乐。不过,安东竟然忘了妈妈的生日,妈妈很失望。于是,他就想离家出走。不!这样不对!我们应该有勇气面对事实,不能因为一点挫折就失去勇气。最后,安东还是回来了,她给妈妈买了礼物,妈妈开心极了,安东说,他永远会记住这一天的。这本书其实告诉了我们很多道理,每个故事都有一个道理,只要你用心去找。小不点的`保姆安达特非常古怪,她竟然还带小不点出去卖火柴,这很过分。小不点的爸爸朴格先生看见了,异常生气。他希望小不点成为一个正派的人,我也觉得,我希望每个人都成为一个正派的人,社会就不会有坏人了,人们的生活也会更加安宁。朴格家的女佣贝尔塔很勇敢,她从安东打给她的电话里得知,安达特的未婚夫罗伯特要进入朴格家行窃,于是,她准备好了木棒,把他打晕了。朴格太太知道了,什么也不说。而朴格先生,感谢了她,又给了她二十马克。他做得棒极了,他的举止无可挑剔。看门人的儿子格夫力是个无赖,我们可不要学他。

最后,故事有了一个圆满的结局,每个人都到了他应该去的地方,这非常好,正是我们想要的结局。我非常开心。

小不点的大象课读后感篇二

这周我阅读了德国著名作家埃里希。凯斯特纳的一部精美的小说--《小不点和安东》,埃里希凯斯特纳是与《格林童话》作者格林兄弟齐名的德国儿童文学作家。从书名我们就可以猜出故事的主人公是小不点和安东。这本书每个故事读完之后都会有这个故事的道理。

中找到乐趣,小不点被保姆安达特诱骗,天天晚上到街上卖火柴挣钱。小不点朋友安东打抱不平,揭穿了保姆的阴谋。小不点的父母终于发现了在雨地里卖火柴的女儿。在自责之余,他们发誓给小不点更多的关心,并请来安东的母亲做女儿的保姆。从此小不点和安东快活地生活在一起。

朋友之间要真心相待,互相关心,在遇到困难的时候能够挺身而出,这才是真正的朋友。

稚嫩的童心需要用心的呵护与培养,善良的性格与美好的品德不就是在一点一滴中形成的吗?童心纯净,童心无欺,童心是一片不可忽略的世界啊!

小不点的大象课读后感篇三

在暑假里,我看了一本书,虽然名字有点幼稚,却给我了许多启发,这本书是由德国作家埃里希。凯斯特纳写的《小不点和安东》。呦,故事开始了,快坐好,竖起耳朵:小不点是个可爱的小女孩,她有一个富裕的家庭,安东是个真诚、善良、懂事的小男孩,他家境贫穷,一个人照顾生病的妈妈。小不点和安东是好朋友,他们互相帮助,互相关心,每到夜里,小不点的保姆安特达就会带着小不点,乔装打扮成瞎眼的妈妈和贫穷的女儿,偷偷溜到大街上卖火柴挣钱帮助贫穷的孩子。一天晚上,安东发现了安特达的男朋友弄到了小不点家的钥匙和地图,要到小不点家偷东西,机智的安东捉住了小偷,本故事也有了一个圆满的大结局,故事大意就是这样。

小不点的大象课读后感篇四

(一)。

大象是一种气力非凡的动物,想不到它的情感竟然是那么地纤细无比。

有这样一件事,在意大利的比萨城动物园中,一头年轻的大象死掉了,原因是每天给它喂食的饲养员离休了。他和这头大象朝夕相处了九年。大象因为看不到饲养员心中感到悲伤,工作人员无论用什么方法给他喂食,它就是不吃,这样过了七天,大象终于自己把自己饿死了。尽管大象在某些国家中表示权威、智慧等。但是有一桩事,人们却始终不去重视,那就是大象面临着灭绝的危险。

世界上大象主要生活大非洲,许多的商人为了获取珍贵而高价的象牙,到处大肆地捕杀大象,以取下它们的象牙,以便拥有非法的财富。他们潜入到非洲的原始森林,甚至非法偷越边境,到野生动物保护区内没日没夜地屠杀,当象群被赶得精疲力尽地时候,往往有数百头大象顷刻之间就会被乱枪射死,在非洲的原始森林中,经常有大象在绝望地哀嚎着……有时大象还没有断气象牙就让偷盗的人残忍地拔了下来。

以上这一切都是秦牧老先生在《大象哀歌》中所写的场景,是啊,为什么那些人要去这样地屠杀我们人类的朋友呢?人类的语言是丰富的,但它们有时却形容着创造它们的人类。人们常常把野蛮、贪婪、自私、无耻等词语来形容兽类,但在有的时候,它是不恰当的,实际上有的时候甚至侮辱了动物而抬高了人类。那头比萨城的大象不是比那些在非洲屠杀大象的人来说更高贵吗?那些捕杀大象的人真是惨无人道、贪婪卑鄙啊!

人与动物之间,并不是两个不同的世界,人类并不比动物高级,只是能直立行走而已,平均每隔十年就有五种动物灭绝。大自然的警钟已经拉响,人类再不醒悟的话,后果不堪设想,难道我们眼睁睁地看着身边的动物都灭绝吗?这本书正是给我们提出了这样一个沉重的话题。

教师点评。

古语有云:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”读后感便如这登山之后的“情”与“意”。读得不透,便发不出真切的感想。小作者从《大象哀歌》中读出了大象的“哀”之所在,并能结合现实生活中的问题,呼吁人们“杜绝野蛮与贪婪,保护大象、保护生灵。”小作者的这份责任意识难能可贵!但文章很多措辞可以再加润色,可以稍微含蓄些,好的规劝不仅要有直白的表述,还要有旁敲侧引、动之以情。

建议题目改为《别让大象再哀歌——读有感》。文章第二自然段,主角是大象,第2句改为“它与饲养员朝夕相处九年。”

(金华环城二小宋绣红)。

(二)。

西秀区虹轴学校七年级(1)班:陈笛指导老师:管建华。

大象,一种气力着实非凡的动物,想不到它的情感是那么纤细无比。

有这样一件事,在意大利比萨诚的动物园里,一头年轻的象死掉了,原因是每天给它喂食的饲养员离休了,这头象再也见不到和它相处了九年之久的饲养员时,心中感到悲痛,自动绝食了一周,直至饿死了。

尽管大象在某些国家表示权威、智慧等,但是有一桩事,它却始终不知道,那就是它的同类,正面临着灭绝的命运。

世界大象主要生活在非洲。而因为象牙的国际市场价值提高了数十倍以上,使许多商人大肆捕杀象,以夺取象牙,大象捕捉以后,就无法再继续繁殖。然而,许多商人却为了眼前的蝇头小利,而滥杀无辜。他们潜入非洲原始森林。甚至偷越国境,到野生动物保护区内,没日没夜地进行残酷屠杀。象群被赶得筋疲力尽,往往数百头野象顷刻间就被乱枪射死。在非洲原始森林中,夜里经常会有象群绝望地叫,随着“噼噼啪啪”的枪声,整群的野象就都溅血倒地了,有时它们尚未气绝,象牙却已经被割走。

对于这一切,在动物中虽然具有较高智能、感情纤细的大象,自然是不可能知道的。然而它们被驱赶的东奔西走,见到同类在猎枪下纷纷倒地时所涌起的悲哀的情绪,我们却依稀可以体会。大象的叫声低沉而又巨大,很带点悲哀的意味。

以上都是秦牧老先生在散文《大象哀歌》中所写到的。是啊,为什么那些愚蠢的人们要这样践踏我们的朋友。滥杀野象,体现的是帝国主义的骄横。

人类的语言是极其丰富的,但它有时候却显得疲惫,有时形容一个人卑鄙、下流、无耻、野蛮、贪婪、自私等时,会用“人面兽心”、“狼心狗肺”等词语,在有些情况下,这是不恰当的。实际上,它有时侮辱了兽,抬高了人。有些感情纤细,比如比萨城动物园里的那头象,比起那些忘恩负义、贪婪卑鄙的人类来说,它岂不是更高贵?人和兽之间,并不是两个完全截然不同的世界,而人们并不比兽高等,不可认为自己是“万物之灵”,鄙视动物为低薄的种族。

在这万物生灵宇宙之间,平均每天都会有一种生物灭绝,大自然的警钟已经向我们敲响了!再不醒悟的话,后果就将不堪设想了。

难道我们就要眼睁睁地看着身边的动物们一个个地灭绝吗?

小不点的大象课读后感篇五

这个周末我阅读了德国着名作家埃里希。凯斯特纳的一部精美的小说--《小不点和安东》。

天真、活泼的小不点有一位总是忙于工作、非常富有的爸爸和一位终日忙于交际的妈妈。虽然有些孤寂,但小不点总能在无尽的幻想中找到乐趣,小不点的好朋友男孩安东正直、坚强,在困境中沉着地应对生活的挑战,靠放学后卖鞋带的钱维持自己和母亲的生计,是小不点给他困苦的生活带来许多的快乐。但最近小不点上街扮作乞丐向路人兜售火柴;小不点偶然发现安达特在诡秘地画着家里的地形图;安东发现安达特的未婚夫偷偷拿走了小不点家的钥匙……在霏霏细雨的深夜里,当老管家独自在家时,小不点家的房门被悄然打开了,一个黑影潜入室内……当然,故事的结局是圆满的:由于安东的及时报警,窃贼罗伯特被抓获了;小不点的父母终于发现了在雨地里卖火柴的女儿。在自责之余,他们发誓给小不点更多的关心,并请来安东的母亲做女儿的保姆。从此小不点和安东快活地生活在一起。

文中,一个叫安东的贫穷小男孩似乎很受到作者的青睐,作者把他从一个单纯的孩子写成了一个小英雄,使我们更清楚、直观的了解他,他明白朋友之间要真心相待,互相关心,在遇到困难的时候能够挺身而出,这才是真正的朋友。人的好多优秀品格是在童年中形成的,于是他为了“信义”两个字帮助小不点一家抓住了窃贼。

然而,故事如果从另一个角度去读,就会发现,作者又体现了,或者说教会了家长:一个人的童年是美好的,快乐的,谁都不可以忽视孩子的童年。很多时候,大人的工作太繁忙,从没顾及孩子、关心孩子,甚至不管不顾、不理解孩子内心的孤独,以致孩子被大人忽略了,家长却一无所知,一直忙于公务。作者也在文中将这一点体现出来。是的,稚嫩的童心需要大人用心的呵护与培养,善良的性格与美好的品德不就是在一点一滴中形成的吗?童心纯净,童心无欺,童心是一片不可忽略的世界啊!

从书中感悟人世真谛真是既奇妙又有趣呀!

小不点的大象课读后感篇六

这个周末我阅读了德国著名作家埃里希.凯斯特纳的一部精美的小说--《小不点和安东》。

天真、活泼的小不点有一位总是忙于工作、非常富有的爸爸和一位终日忙于交际的妈妈。虽然有些孤寂,但小不点总能在无尽的幻想中找到乐趣,小不点的好朋友男孩安东正直、坚强,在困境中沉着地应对

生活

的挑战,靠放学后卖鞋带的钱维持自己和母亲的生计,是小不点给他困苦的生活带来许多的快乐。但最近小不点上街扮作乞丐向路人兜售火柴;小不点偶然发现安达特在诡秘地画着家里的地形图;安东发现安达特的未婚夫偷偷拿走了小不点家的钥匙……在霏霏细

的深夜里,当老管家独自在家时,小不点家的房门被悄然打开了,一个黑影潜入室内……当然,故事的结局是圆满的:由于安东的及时报警,窃贼罗伯特被抓获了;小不点的父母终于发现了在雨地里卖火柴的女儿。在自责之余,他们发誓给小不点更多的关心,并请来安东的母亲做女儿的保姆。从此小不点和安东快活地生活在一起。

文中,一个叫安东的贫穷小男孩似乎很受到作者的.青睐,作者把他从一个单纯的孩子写成了一个小英雄,使我们更清楚、直观的了解他,他明白朋友之间要真心相待,互相关心,在遇到困难的时候能够挺身而出,这才是真正的朋友。人的好多优秀品格是在

童年

中形成的,于是他为了“信义”两个字帮助小不点一家抓住了窃贼。

然而,故事如果从另一个角度去读,就会发现,作者又体现了,或者说教会了家长:一个人的童年是美好的,快乐的,谁都不可以忽视孩子的童年。很多时候,大人的工作太繁忙,从没顾及孩子、关心孩子,甚至不管不顾、不理解孩子内心的孤独,以致孩子被大人忽略了,家长却一无所知,一直忙于公务。作者也在文中将这一点体现出来。是的,稚嫩的童心需要大人用心的呵护与培养,善良的性格与美好的品德不就是在一点一滴中形成的吗?童心纯净,童心无欺,童心是一片不可忽略的世界啊!

从书中感悟人世真谛真是既奇妙又有趣呀!

2.

《小不点和安东》读后感

最近读了一本书叫《小不点和安东》,这本书写的真是太好了。书中的小不点是个可

、聪明、调皮的小女孩,她有一位非常富有但总是忙于工作的爸爸和一位终日忙于交际的妈妈。小不点在这样的家庭中长大,她享受到的家庭温暖少的可怜。这一点我可比她

幸福

多了,我的爸爸妈妈虽然也很忙但他们总是会抽时间陪我玩。不过虽然小不点有些孤寂,但她喜欢幻想并且总能在无尽的幻想中找到乐趣。小不点的好朋友安东是个真诚、善良、懂事的小男孩。他家境贫穷,靠放学后卖鞋带的钱来维持自己和生病母亲的生计,是小不点给他困苦的生活带来许多的快乐。他们互相帮助、互相关心是一对特别好的朋友。

安达特是小不点家的保姆,她是一个坏心眼的女人,她的未婚夫罗伯特更坏。每到夜里,小不点家的保姆安特达就会带着小不点,乔装打扮成瞎眼的妈妈和贫穷的小女孩,偷偷溜到大街上卖火柴挣钱。小不点偶然发现安达特在偷偷地画着家里的地形图;安东发现安达特的未婚夫偷偷拿走了小不点家的钥匙……在一个下雨的深夜里,当老管家独自在家时,小不点家的房门被悄悄打开了,一个黑影潜入室内!在这紧急时刻,由于小不点的朋友安东的及时报警,窃贼罗伯特被抓获了。

小不点的父母终于也终于知道了女儿在雨地里卖火柴的经历。他们很自责,在自责之余,他们发誓给小不点更多的关心,并请来安东的母亲做女儿的保姆。从此小不点和安东快活地在一起

学习

、玩耍、做游戏。

故事讲完了,可是那段有关家庭幸福的描写,我却怎么也忘不了。那段是这样写的。大人有大人的烦恼,小孩有小孩的烦恼。有时,小孩的烦恼比大人还多。烦恼犹如撑开的一把大伞,大人孩子都坐在这烦恼的阴影下。孩子有一个问题,来的父亲的面前,而父亲却不耐烦的说:“让我安静点,我的头都快爆炸了。”孩子失望的走开了。这时母亲走过来问:“怎么回事?”父子俩都说:“没

什么

事。”如果这样,那就没有了真正的家庭幸福。有时父母吵嘴,或者像小不点的父母一样从来不待在家里,那么孩子又有什么幸福可言呢?作者告诉我们要把这些内容给家长看,我觉得太好了,如果以后我的父母在吵架,我就给他们看,让他们给孩子一个快乐的童年。小朋友们你们也快点来和父母一起读这本书吧!但愿我们每个小朋友都能有一个幸福的童年。

小不点的大象课读后感篇七

在《大象学校》这本书的所有人物中,小象倒倒是最值得我们学习的榜样,它坚强、勇敢、遇到困难沉着冷静,这是我们在学习和生活中不可缺少的品质。下面是整理的《大象学校》读后感,欢迎查看。

最近大家都在看一本书,书的名字叫《大象学校》,这本书一共有五册,分别叫《冒失鬼上学》、《僵尸国旅行》、《怪怪国奇遇》、《怪物留学生》、《破坏破坏城》。我让买来后,就迫不及待地打开了书,并津津有味的看了起来。还没到一个月,我就把这五本书全都看完了。虽然已经看完了,但我依然意犹未尽,沉浸在那精彩的故事情节里。

在《大象学校》这本书的所有人物中,小象倒倒是最值得我们学习的榜样,它坚强、勇敢、遇到困难沉着冷静,这是我们在学习和生活中不可缺少的品质。我们在遇到困难挫折时,千万不能轻言放弃,要充满自信,努力克服困难,尽量找出解决问题的方法,能够像倒倒一样事事做到化险为夷。我们还要学习倒倒助人为乐的精神,在平时的学习和生活中善于伸出自己的双手为别人排忧解难,只有这样,我们才能像倒倒一样,收获更多的友谊。当然小象倒倒也有缺点,它是一个冒失鬼,有时做事不够细心,这是我们学习中要不得的。

同学们,我们就像《大象学校》里所有的小象们一样,各有各的性格特征和优缺点,我们每天在一起学习生活,形影不离,我们也要像小象们一样,团结协作,互相帮助,取长补短,在互助互爱中共同成长、共同进步!

《大象学校》是著名儿童作家迟慧著写的,她把里面的角色描绘的活灵活现。有活泼的倒倒、淘气的跳跳、欢乐的开开、美丽的吉吉,还有僵尸国顽皮的羞羞,怪怪国可爱的怕怕和魔豆兄弟以及外星国来的多多、嘎嘎鸭和雨滴。

他们之间发生了有趣的故事,有一次,小象们第一次上学,跳跳就把鼻子挂在梁上了,眼镜老师追着他跑,结果眼镜老师的腿受伤了还在医院住了数日。

还有一次,小象们来到了僵尸国,他们吃了一些奇怪的食物后就变得不正常了,他们有的开始跳舞,有的莫名其妙的大笑,有的躺在椅子上站不起来了,那场面真是非常的搞笑。

看完《大象学校》这本书,不仅让我脑洞大开,还让我学会了坚强、勇敢、独立、机智以及友爱。这是我非常喜爱的一本书。

最近我正在看比较火的《大象学校》。我迫不及待地打开了这本书。不一会儿这本书看完了。躺在床上的我依然回味着书中那些精彩的故事!

在这本书中主要写了在大象学校里学习的大象们,它们在大象学校里经历着不可思议的冒险故事。哎,小象倒倒总是碰到一些希奇古怪的倒霉事。可它却有转危为安的本领。善良的它总是能交到新的好朋友;跳跳是只顽皮的小象,有许多的鬼点子;小象吉吉有点胆小,而小象开开是个喜欢唠叨的象。它们形影不离,互相帮助,在这些冒险故事里它们逐渐长大了。

作者迟慧笔下的人物形象不是十全十美的。它们有优点也有缺点。小象倒倒坚强、勇敢。这是我们生活中必不可少的,面对这样美丽的生活我们要学会珍惜。如果我们遇到了挫折,有些人选择的是放弃,有些人选择的是坚强。只要我们勇敢地面对重重挑战就能取得成功,我们的成绩才会更上一层楼。小象倒倒也有缺点,它是一个冒失鬼,有时做事毛糙,这在我们学习中是要不得的。

作者用曲折的故事情节把小象们的形象刻画的淋漓尽致,吸引着我们再看一遍。同学们,你们还等什么,赶紧翻开这本书看看吧,相信你一定会爱上这本书的。

童话,是一种美妙而又美好的东西;童话,是一种快乐的感觉;童话,让你有诗情画意般的感觉,仿佛来到了世外桃源,飘飘欲仙。

翻开《大象学校之僵尸国旅行》,我读得津津有味。当我合上书页时,长舒了一口气,抬头看闹钟,时间已经不知不觉到了晚上十一点钟了,我静静地躺在床上,里面一篇篇精彩的故事依旧在我的脑海中回放。

这本书主要讲的是几只可爱的小象倒到,跳跳,吉吉和开开,包括鬼精灵和臭屁虫来到了僵尸国,在这里,他们踏上了惊险刺激而又不可思议的冒险之旅,并和害羞僵尸,怪物怕怕和刺豚糖球成为了好朋友,在这场冒险之旅中,他们学会了勇敢,坚强,机智,独立与友爱,同时也收获了成长。

大象学校里机智可爱善良的小象,他们在大象学校学习,却经常碰到一些奇奇怪怪的事。

大象到到总能碰到一些稀奇古怪的事,可他却有化险为夷的本领,真诚的他他总能结交到新的好朋友,跳跳是只顽皮的小象,有很多的鬼点子,小象吉吉有些胆小,而小象开开则喜欢唠叨,在冒险之旅,他们形影不离,相互帮助,在神奇的经历中逐渐成长。

读了这本书,不仅觉得这本书很有意思,并且从中收获了一些知识,告诉我们遇到困难不能轻言放弃。

作者笔下的人物形象并不是完美的,他们既有优点,也有缺点,小象倒到坚强勇敢,这是我们生活学习中不可缺少的品质,面对逐渐优质的生活,我们渐渐的也学会了依赖父母,同时也失去了勇敢和坚强,遇到难题,我们第一想到的就是“我放弃,我不会”,等老师来讲,因此我们也错失了许多学习与锤炼自我的机会。仔细想想,如果我们一遇到难题的时候,就开动脑筋认真思考的话,或许难题就会被我们自己解决,不是吗?所以我们以后遇到困难的时候不要轻言放弃,遇到挫折的时候要不折不挠。

同时倒到也是一个有爱心的小象,俗话说“赠人玫瑰,手有余香”,当我们收回双手的同时,一定不要空手而归,因此我们才会收获友谊的巨轮。在有优点的同时,小象倒到也有许多坏习惯,他是一个冒失鬼,当然这是我们学习中要不得的,这样我们的成绩才会更上一层楼!

作者用曲折的故事情节,把小象们的人物形象刻画得淋漓尽致,可谓是妙笔生花,同学们赶快翻开《大象学校》看看吧,相信你一定会爱上这本书的!

小不点的大象课读后感篇八

这周我阅读了德国著名作家埃里希.凯斯特纳的一部精美的小说--《小不点和安东》.埃里希.凯斯特纳是与《格林童话》作者格林兄弟齐名的德国儿童文学作家。从书名我们就可以猜出故事的主人公是小不点和安东。这本书每个故事读完之后都会有这个故事的道理。

东的母亲做女儿的保姆.从此小不点和安东快活地生活在一起。

朋友之间要真心相待,互相关心,在遇到困难的时候能够挺身而出,这才是真正的朋友。

稚嫩的童心需要用心的呵护与培养,善良的性格与美好的品德不就是在一点一滴中形成的吗?童心纯净,童心无欺,童心是一片不可忽略的世界啊!

小不点的大象课读后感篇九

上个星期,我和妈妈一起看了《大象巴巴》。我觉得这本书很好看。

有一次,亚瑟把鞭炮绑在了犀牛的.尾巴上,把犀牛吓坏了。犀牛为了报仇,跟大象发起了战争。巴巴在每头大象的屁股上,画了一张张鬼脸。犀牛以为看到了怪兽,吓得拔腿就跑。

我觉得巴巴真是头聪明的大象。他居然能想出这个鬼点子,把犀牛吓得不战而败。我真佩服他!

生活中,我们经常会遇到困难,只要肯动脑筋,事情就会迎刃而解。

小不点的大象课读后感篇十

最近,我读了《大象巴巴》这本书。这本书的作者是让·德布吕诺夫。他1899年生于法国,是知名画家、儿童文学家。

读完这本书让我受益非浅。从巴巴身上我明白了知识就是力量,只要拥有渊博的知识,就能让自己走出困境,取得成功,还能成为受人尊敬的人。我还要像巴巴一样做个有爱心的人,用自己的所学去关心和爱护我们的亲人和朋友。

小不点的大象课读后感篇十一

这周我阅读了德国著名作家埃里希。凯斯特纳的一部精美的小说——《小不点和安东》。埃里希。凯斯特纳是与《格林童话》作者格林兄弟齐名的德国儿童文学作家。从书名我们就可以猜出故事的主人公是小不点和安东。这本书每个故事读完之后都会有这个故事的道理。

东的母亲做女儿的保姆。从此小不点和安东快活地生活在一起。

朋友之间要真心相待,互相关心,在遇到困难的时候能够挺身而出,这才是真正的朋友。

稚嫩的童心需要用心的呵护与培养,善良的性格与美好的品德不就是在一点一滴中形成的吗?童心纯净,童心无欺,童心是一片不可忽略的世界啊!

小不点的大象课读后感篇十二

周末我和妈妈看了一本叫《大象巴巴》的书。这本书讲的是猎人把巴巴的妈妈打死了,巴巴害怕地跑啊跑不知不觉地跑到了城市里,遇到了老妇人。在老妇人的帮助下回到了象群,建立了自己的王国。

故事里最让我感动的是老夫人为了救小猴子,自己却被蛇咬伤了,巴巴很着急又很伤心。这本书里像这样感人的故事还有很多,大家互相关心互相帮助,充满了爱!

上周六,我看了一本《大象巴巴》的书,这本书讲了:一天,巴巴的妈妈被可恶的猎人打死了。巴巴跑啊跑啊,无意中跑到了城市,他遇到了老夫人,老夫人把自己的钱包给了巴巴,而且还送她了一辆小汽车。在老人的帮助下,巴巴回到了象群,建立了自己的王国。

让我印象最深的是,有一次巴巴和莎莉去旅行查看地形时,莎莉留在原地遇到了食人族,幸好巴巴及时赶到,把食人族赶走了。

巴巴非常勇敢,值得我们学习,我们也要做个勇敢的人。

上个星期,我和妈妈一起看了《大象巴巴》。我觉得这本书很好看。

有一次,亚瑟把鞭炮绑在了犀牛的尾巴上,把犀牛吓坏了。犀牛为了报仇,跟大象发起了战争。巴巴在每头大象的屁股上,画了一张张鬼脸。犀牛以为看到了怪兽,吓得拔腿就跑。

我觉得巴巴真是头聪明的大象。他居然能想出这个鬼点子,把犀牛吓得不战而败。我真佩服他!生活中,我们经常会遇到困难,只要肯动脑筋,事情就会迎刃而解。

周六,我看了一本叫《大象巴巴》的书,我觉得这本书很好看。故事讲了,有一天,巴巴的妈妈被猎人打死了,巴巴不知不觉中跑到了大城市中,碰到了善良的老夫人。老夫人帮助巴巴回到森林中,建立了自己的城市。居民们都开心的生活在这里。

看了这本书我觉得老夫人非常有爱心,我要像老夫人一样善良,像巴巴和居民们一样团结。

《大象巴巴》带给我许多启发。我很喜欢这本书。

周日,我和妈妈读了《大象巴巴》,觉得这个故事非常非常的感人。

这本书的主角是一头聪明、勇敢、坚强、充满智慧的小象巴巴。有一天,小象巴巴正悠闲地坐在妈妈身上,只听"砰"的一声,可恶的猎人打死了小象的妈妈,小象在妈妈身上哭了一会儿,就飞快地跑了。跑啊,跑啊,它跑到一个陌生的城市,遇见了一位好心的老夫人,老夫人送给它一辆漂亮的汽车和一个钱包。最后在老夫人的帮助下,巴巴又回到了象群,当上了国王。

《大象巴巴》的故事让我受益匪浅,从巴巴身上我明白了:做人要有爱心,当朋友遇到困难,要乐于助人。平时在学习上,遇到困难时,也要像巴巴一样永不放弃,用自己的聪明智慧战胜困难。加油吧!小朋友们,我相信你也会跟大象巴巴一样!在一座大森林里,一只可爱的小象出生了,他的名字叫巴巴。一天,巴巴正骑在妈妈的背上开心的玩耍着。就在这时,一个可恶的猎人把巴巴的妈妈给打死了。巴巴飞快的逃走了,来到了一个城市里,碰到了好心的老妇人,老妇人对巴巴很好,不仅买了新衣服还购买了汽车。巴巴又回到森林里了,娶了自己的表妹为妻子,他两相近如宾,同甘共苦,在经历了各种各样的冒险后,巴巴当上了国王。

当上国王后的巴巴带领着大象们在森林中建立起了大礼堂、学校、医院以及游乐场。大象们在美丽的城堡里过着快乐的生活,最后为实现孩子们的愿望历尽千辛万苦终于找到了圣诞老人,并说服圣诞老人来到大象王国让大象王国的孩子们都得到了自己的礼物。

整个故事里都充满了爱,有老妇人对巴巴的爱,有巴巴对妻子的爱,有巴巴对孩子们的爱......我也希望全世界都充满爱,每个人都相亲相爱,相互帮助,快快乐乐的生活在一起。

星期六,我一做完作业就拿起《大象巴巴》这本书看了起来,我觉得这本书真精彩,最让我觉得精彩的是老妇人到大象王国来了,因为老妇人有功劳,所以巴巴国王送给了老妇人十一只美丽的金丝雀和一只小猴子。

我觉得巴巴真是一只聪明、勇敢、善良的小象啊!因为它为大象王国做了很多的事情,还用自己的勇敢和机智闯过了一个又一个难关。

我要学习巴巴的聪明、勇敢和善良,也要像它一样热爱学习,这样长大以后才能成为一个有用的人。前几天,我看了《大象巴巴故事全集》,我觉得非常感动。这部书的主人公是一头大象,它的名字叫巴巴。它生活在森林中,它的妈妈被猎人打死后,它跑到了城市,遇到了好心的老夫人。可因为想念表妹和表弟,它又回到了大森林,最终被大象们推选为国王。

你知道吗?它之所以成为国王,和它的勇敢、勤奋、不怕苦分不开,而我遇到困难总怕吃苦,我要向它学习!

周末,我和妈妈一起看了《大象巴巴》这本书。这本书讲的是:从前有一头小象叫巴巴,它的妈妈被坏猎人打死了。巴巴来到了城市,遇到了一位老夫人,老夫人给巴巴一个学习的机会。巴巴不但很珍惜,而且很勤奋。不久,巴巴有点儿想念家乡了,回到了大象王国。巴巴把学到的知识告诉了大象们,大家都同意巴巴当国王,巴巴用学到的知识把大象王国建设的很美好。

巴巴这种勤奋学习的精神值得我们学习。

小不点的大象课读后感篇十三

这周我阅读了德国著名作家埃里希.凯斯特纳的一部精美的小说--《小不点和安东》.埃里希.凯斯特纳是与《格林童话》作者格林兄弟齐名的德国儿童文学作家。从书名我们就可以猜出故事的主人公是小不点和安东。这本书每个故事读完之后都会有这个故事的道理。

东的母亲做女儿的保姆.从此小不点和安东快活地生活在一起。

朋友之间要真心相待,互相关心,在遇到困难的时候能够挺身而出,这才是真正的朋友。

稚嫩的童心需要用心的呵护与培养,善良的性格与美好的品德不就是在一点一滴中形成的吗?童心纯净,童心无欺,童心是一片不可忽略的世界啊!

小不点的大象课读后感篇十四

周六,我看了一本叫《大象巴巴》的书,我觉得这本书很好看。故事讲了,有一天,巴巴的.妈妈被猎人打死了,巴巴不知不觉中跑到了大城市中,碰到了善良的老夫人。老夫人帮助巴巴回到森林中,建立了自己的城市。居民们都开心的生活在这里。

看了这本书我觉得老夫人非常有爱心,我要像老夫人一样善良,像巴巴和居民们一样团结。

《大象巴巴》带给我许多启发。我很喜欢这本书。

小不点的大象课读后感篇十五

《大象巴巴》这本书讲的是一头叫巴巴的聪明的小象,生活在美丽的大森林里。有一天,他的妈妈被可恶的`猎人打死了,巴巴只好只身逃走。他来到了大城市,在那里,他碰到了好心的老妇人,老妇人给巴巴买了新衣服,还送给他一辆汽车。后来巴巴娶了美丽的赛斯,还被加冕为大象国王,巴巴打算和新婚妻子乘坐热气球去蜜月旅行,旅途中进行了一系列的冒险。为了使大象国的孩子们得到礼物,巴巴独自去找圣诞老人,在这个过程中,巴巴也经历了很多有趣的故事。

这本书描述了年轻的大象巴巴经历各种冒险与挑战的故事。大象巴巴总是能获得克服困难的力量,在困境中找到希望。在这本书中,巴巴最后成为了大象之国的国王,他规划建设了塞莱斯特城,而且当上了爸爸。大象巴巴学到的最重要的一课就是:不管生活中有多少困难,只要坚持不灰心不气馁,总会有好的事情发生!请大家翻开大象巴巴的故事,让我们和巴巴一起步入天马行空的大象王国吧!

小不点的大象课读后感篇十六

真好!妈妈终于买回了我日盼夜盼的书——《小不点和安东》,我把书拿在手里,左看右看,似乎要把它吃掉似的。没过个三天,我就把它看完了。

这本书主要讲了富家小女小不点被保姆安达特诱骗,天天晚上到街上卖火柴挣钱,小不点的朋友安东打抱不平,揭穿了保姆的阴谋。而小不点也经常关心安东,从不嫌弃他家里穷。这本书告诉我们要把朋友当作自己的亲人一样对待,要关心朋友,当她难过时要去安慰……因为友谊的分量值千金!是用钱换不来的!

生活中我也见过这样的人,比如我们班的徐佳豪。他看见同学的椅子、桌子等坏了,他都会热情帮助,所以他有许多朋友,老师对他也赞叹不已。当然世上也有些人不关心朋友,甚至没有朋友。因为他们一直捉弄朋友,导致朋友都不理他们了。

人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。我们要学会关心别人。有首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

小不点的大象课读后感篇十七

当我开始潜心阅读时发现,这的确是本讲创新的书。所以,如果你处于职场、或处于创业阶段、或是商学院的学生,无疑这对你来说是本好书。

书的作者史蒂文*霍夫曼创办了三家风投基金,在硅谷被称为创新创业的船长。他本科读的是计算机工程,研究生阶段读的却完全是另一个专业—电影电视制作。令我感到不可思议的是,他从事过的职业非常丰富:连续创业者、风险投资人、天使投资人、移动工作室负责人、计算机工程师、电影制片人、好莱坞电视剧执行人、出版作家、程序员、游戏设计师、日本漫画改编人、动画设计师以及配音演员。

霍夫曼大多数时间奔波于世界各地去拜访初创企业、投资人以及初创孵化器。近年来他每年有40%的时间呆在中国,其中上海是他在中国常去的地方。

我曾认为创新主要是在技术层面的,然而阅读中发现这的确是一种错觉,创新的第一要义是设计,重视用户体验和商业模式的设计,同时设计与技术应结合。

霍夫曼理解的创新,是保持开放的头脑、尝试新的可能性、找出死胡同、从错误中学习,并在未知的森林中漫步以期有所发现。

创新之本是为客户创造价值。创新历程贵在人的价值,越是艰难的创新,就必须更加尊重客户、员工、股东还有自己,懂得尊重彼此的不同。因此,创新生态需要大家共同营造,而具有一个宽泛的背景和知识是建立一个真正的创新生态系统的重要基础。

霍夫曼认为硅谷取得成功很大的一个原因是人才知识背景的多样性。就这一点,我觉得一家公司的人才库、智库的知识背景必须是开放多样的,而且将来的我们,也会朝这个方向去走。

我来说说这本书带给我的认知有哪些。

就像毕加索曾说过的那样:“巧匠摹形,大师窃意。”

伟大的创意一般并不来自大的愿景,而是源于一些小实验或者偶然的发现。

是的,5人!为什么要控制人数呢?有没有发现一支特种部队往往人数也会控制在10人之内?因为群体越大,人们就会愈加谨小慎微,也正是在这样的场景中,人们的行为方式会从个体行为模式转向群体动力学行为模式。组建人数超过10人的团队往往对一些新的创意进行测试时做出的反应会变慢。

时间上的压力在驱动团队的创造力上扮演了一个非常重要的角色,而软性截止时间恰恰缺乏那种激励的力量。

引入专家、顾问和导师质疑团队重大决策的关键设想,寻找疏漏,并提出之前无人提出的问题,借用外部批判性思维复盘思考。

比方说我们目前主要是做一个地区的快消品贸易的,下一步或许考虑扩大地区、或许考虑地区性物流、或许考虑代工。总之,一定是与目前的主营业务邻近挂钩的。

与此同时,需要灌输给创新团队的是,他们的工作就是不断的快速尝试,一个接着一个再接着一个的创意,其中99%的创意在还未成型时可能就已经死去了。

在一个陌生的、正在形成中的以及快速变化的市场中,有一个基于时间、强调速度的策略是非常关键的;但在一个熟悉的、现存的以及稳定的市场中,速度就并不是那么重要了。

a、增量式创新,这种是指对现有的产品和服务一点一点的逐步改善。这是目前创新的主流形式,大多数大企业都依赖这种形式的创新,这些企业会花几年的时间不断的改善工艺流程、简化生产制造的工序、降低成本、提升品质以及增加新的功能,以图在竞争中一直保持领先。

b、激进式创新,这种是创造出全新的产品分类或者市场。

c、颠覆式创新,这种是在现有的市场上应用新的技术或工艺,目的是彻底改变整个经济形态,取代原有的市场领先者,并完全颠覆原有的市场同盟。

d、架构式创新,这种是将技术、专业知识和人才从一个行业引入另一个行业中。

e、设计式创新,这种是指设计出能令客户惊讶和迷恋的产品和服务,它包括从产品的外观、触觉一直到用户体验等所有方面。设计创新的目标是,开发出比当下市场上任何其他的产品都更具吸引力的产品和服务,并以此为标准来定义一个全新的产品分类,迫使竞争对手成为模仿者。

从本质上来讲,通过重塑产品的外观、性能以及客户的感受,设计思维可以让企业在创新上超越竞争对手。

f、简约式创新,这种主要关注如何简化产品的功能和生产流程,这样原本大多数人无力购买的产品现在也有人能买得起了。从本质上说,这就等于创造出了一个全新的市场。

g、开源式创新,这是一个使用众包的人才来进行创新的想法。

h、开放式创新,这种需要团队有能力充分利用第三方的能量、思想和专业知识。这里的第三方可以是软件开发商、艺术家、科学家、服务供应商以及其他企业。

a、产品。这是最容易想到的,往往表现为改善品质、增加功能和提升现有产品的价值。

b、服务。这是围绕在产品的基础上对服务进行创新,使得该产品能更容易被人所理解、使用和享受。且围绕服务展开的创新可以将一件普通的产品提升到远超其竞争对手的水平。

c、品牌。建立和创新一个品牌需要对客户、公众认知、文化以及市场有着非常深刻的理解。

d、渠道。第一步,先分析自己的产品是怎么到达顾客手里的;第二步,拓展扩宽渠道,或者采用竞争对手没有用到的渠道。

e、生态系统。它所涉及的是改善产品和相关服务如何连接在一起的方式,并以此创造出一个单一的系统。

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