总结是对过去一段时间工作的回顾，可以帮助我们找到改进和提升的方法。总结要突出问题和挑战，提出对策和解决方案，以便有针对性地改进和提高。以下是一些有关艺术创作的经验，希望对创作者们能有所启发。
古人谈读书的读书心得篇一
古人读书，是一种一直延续至今的传统，而他们对于经典著作的心得与体会，是我们可以借鉴与学习的宝贵财富。经典著作作为文化的精粹，承载着丰富的思想和智慧。在读书过程中，古人在心态、方法和观点等方面的经验，对于我们今天的读书经验也具有一定的指导作用。
第二段：重视内心修养
古人读书时，往往注重内在的修养，他们坚信“德以明心”，即只有通过修炼内心，才能真正理解书中的道理。回想起陆羽的《茶经》，他在书中提到“心即茶以依照之”，即饮茶需有平静心境，方能品味到茶中的美味。这不禁让我想到，读书亦如此，只有心如止水，我们才能真正体会到书中的深意。因此，我们在读书时，应该时刻保持一颗平静的心态，让自己的内心能够与经典作品中的思想进行互动，取得更多的收获。
第三段：注重细节及反思
古人读书时，他们注重细致入微地品味文字，注重细节的揣摩与反思。傅雷在《傅雷家书》中提到，他之所以能够精读《跌跤士》六十遍，是因为每一次读都有新的收获，而这种收获源于对细节的细心观察与深入思考。古人的这种做法令人钦佩，他们的专注与细致，为我们今天的读书经验提供了宝贵的启示。在读书时，我们应该将注意力集中在字里行间，通过与作者对话、与作品互动，深入思考其中的道理与内涵，不断地反思与总结，才能让读书的收获更加深入和全面。
第四段：注重实践与应用
古人读书时，总是将自己的思考与实践相结合，将书中的智慧用于生活中。比如，著名的宋代理学家朱熹提出了“诚”，他认为读书应该以实际行动去践行书中的原则。可以说，古人读书的关键之一就是将所读的书中的思想应用到实际生活中，这种实践与应用，是他们的读书经验必不可少的一部分。通过实践与应用，我们才能使书本中的智慧真正变成自己的力量，对于我们的生活与成长产生实际的影响。
第五段：追求心灵的升华
古人读书的目的，并不仅仅为了增加知识，更重要的是追求心灵的升华。他们相信，读书可以提升人的品格与境界，可以发现生活中的真善美。在《红楼梦》中，曹雪芹通过对贾宝玉的塑造，表达了对人性的反思与思索。通过古人的这种经验，我们明白了读书不仅仅是一种获取知识的活动，更是一种修身养性的过程。只有具备了高尚的品格与思维方式，我们才能更好地理解经典著作，并将其中的智慧应用到我们的生活中，从而达到心灵的升华。
总结：
古人经典读书心得体会，是我们今天读书经验中的宝贵财富。通过他们的经验，我们了解了读书需要注重内心修养、细致入微地品味文字并进行深入思考、将所学与实践相结合，并追求心灵的升华。这些心得体会通过与经典著作相互交融，将给我们当前的阅读带来启示与指引，同时也为我们的成长和发展提供了丰富的经验。因此，在今天的读书过程中，我们应该继承并发扬古人的这些经典读书心得体会，不断完善自己的读书方法与心态，以获得更加丰富与深入的读书体验。
古人谈读书的读书心得篇二
读书，是人类追求知识的一种方式。古人尤其注重读书，因为他们相信只有通过读书，才能获得真正的智慧和学问。在中国古代，读书是一种高尚的行为，是一种追求卓越的品质，而古人对读书心得的体会更是贯穿了整个中国古代文化的脉络，为后人树立了一道道励志的榜样。
第二段：励志
古人常常将读书比喻为追求卓越的品质，这是因为他们相信只有通过读书才能成为卓越的人。在《论语》中，孔子说过“朝闻道，夕死可矣”，即是说只要每天都有所学习，就能够成就一生。此外，唐代文学家韩愈说过“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，意思是只有不断努力，勤奋学习，将成为优秀的人。
第三段：涵养
古人读书除了追求卓越的品质之外，也常常会从读书中感悟涵养之道。如唐代文学家韩愈在《进学先正达志》中写道：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，即是说人生短暂，如何对待生命才是重要的。读书可以帮助我们明确人生的价值观和目标，以及如何诠释人生的意义。
第四段：智慧
古人读书，另一个重要的目的就是追求智慧。智慧不仅仅是智商的体现，也是一个人人生阅历和洞察力的体现。唐代文学家韦应物在《正蒙》中说过：“ 年登龄正惧，入室见端士。父母指之门，宾客有所驰。必恭必敬乎如之何，故齐竿毋倚，至人自至。”这句话强调了一个人在面对至人时的态度，表达了读书的重要性。通过阅读，我们可以获得新的视野，拓宽思维，从而提升智慧。
第五段：结论
读书是人类追求知识的一种方式，古人读书心得的体会更是贯穿了整个中国古代文化的脉络。通过阅读，古人们不仅获得了卓越的品质，提升了个人的涵养，还从中汲取了丰富的智慧。在当今社会，虽然读书的方式或者渠道不同，但是追求知识，提升品质和涵养，获得智慧的目的依然是方向。因此，我们还应该继承古人良好的阅读传统，不断探索新的阅读方式和渠道，提升自我素养，追求更好的自我实现。
古人谈读书的读书心得篇三
古人读书心得体会是一份宝贵的财富，经过千百年的传承，一直影响着现代人的文化生活。当我们翻开古人的读书心得，会感受到他们对于读书的热爱与追求，同时也会从中领悟到一些宝贵的人生经验与智慧。下面将就古人读书心得体会进行探讨。
古人读书心得首先教会了我们如何正确地阅读。古人在读书时，都会注重用心去读，通常会用墨水勾勒出每个字的笔画，并给予注解说明，以便于日后查阅。他们认为读书是一件不简单的事情，需要用心去体会每个字背后的含义，就如同品味一杯香醇的茶水，需要细细地咀嚼和品尝。这种正确的阅读方式，不仅能够帮助我们更好地理解文本，也能够使我们培养出耐心和毅力，以应对日常生活中遇到的种种挑战。
其次，古人读书心得帮助我们认识到读书的价值和意义。古人读书不仅是为了满足求知欲望，更是为了能够通过读书得到内心的满足和宁静。他们认为读书是一种对心灵的磨砺和净化，能够使人的思维更加开阔，智慧更加充实。同时，古人读书也是为了能够与他人交流和分享自己的见解。他们经常组织读书会，与各自的朋友一起讨论心得体会，互相启发，从而更好地提高自己的思考和表达能力。
古人读书心得还能够让我们明白知识是无穷的。尽管古人的阅读水平相对有限，但他们总是能够从书中找到自己需要的知识，并通过自己的积累和整合不断拓展自己的视野。他们认为知识是永远无止境的，要不断地去寻求和学习，才能够不断地提升自己。正如古人所说：“千里之行，始于足下。”只有不断地读书学习，我们才能够不断地积累知识，提高自己的素质和能力。
最后，古人读书心得教会了我们如何去做一个有思想的人。古人读书时，总是思考得更深入，去思考书中的道理和道德准则。他们认为读书不仅是为了填鸭式的吸收知识，更是为了能够通过读书提升自己的道德品质和人文素养。他们的读书心得中充满着对人生的深思熟虑和对道德规范的探讨，给我们提供了很好的借鉴和启迪。古人读书心得能够引导我们在日常生活中明辨是非，正确行事，并养成良好的品德和行为习惯。
综上所述，古人读书心得体会是一份珍贵的文化遗产，不仅培养了古人的智慧和素养，也给了我们很多的启迪和借鉴。通过正确阅读、学会欣赏和理解古人读书心得，我们可以更好地提升自己的文化修养和人生素质。因此，在日常生活中，我们应该更多地去阅读古人的读书心得，将其作为指导我们的宝贵财富，在成长的道路上不断超越自己。
古人谈读书的读书心得篇四
第一段：作为古代文化的传承者，我们应该深入研读古人的经典著作。古人经典读书是我们传统文化的重要组成部分，也是我们建设现代社会的基石。通过阅读这些经典著作，我们能够把握古人对于生活和人性的深刻思考，进一步加深对于传统文化的理解和欣赏。
第二段：古人经典读书对于我们的启迪意义非常深远。古人的思想精华集中体现在他们的经典著作中。正如《论语》中所言：“学而时习之不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎。”这些经典著作中蕴含着丰富的人生智慧，可以为我们提供实践和人生的指南。
第三段：通过阅读古人经典，我们还能够了解到古代社会的发展和进步。在中国古代，经典读书是士人必修的一门功课。古人通过对古代历史和文化的总结和归纳，使得古人经典成为了我们了解古代社会的窗口。通过阅读，我们可以更好地了解到古代社会的政治、经济和文化等各个方面，从而对古代社会的变迁和发展有更加深入的理解。
第四段：古人经典读书心得体会也是我们个人修身养性的良好途径。古人的经典著作是他们多年学习和思考的结晶，蕴含着他们对于道德和人性的独特认识。经过深入的阅读和思考，我们能够借鉴古人的智慧，提高我们的道德修养和人生境界。古人经典读书对于我们的人生观和价值观的塑造都具有重要的影响。
第五段：正在全球化的今天，将古人经典读书的心得体会融入现代社会，也是我们的优秀传统文化的一种传承方式。古代经典读书是古代士人崇尚的一种修身养性的方式。而今天，我们可以通过深入研究古人经典的读书心得体会，将其中的智慧融入到现代社会中。这不仅有助于提升我们自己的素质，也可以为社会发展提供新的思考和方向。
总结：古人经典读书心得体会是我们对古代文化的传承和理解，对于我们个人的修身养性和全球化的现代社会的发展都具有重要的意义。通过深入研读古人的经典著作，我们能够从中获得深刻的智慧和启迪，提高自己的人生境界和修养。在全球化的今天，将这些心得体会融入现代社会，也是我们传统文化的一种传承方式，为社会发展提供新的思考和方向。
古人谈读书的读书心得篇五
读书是我一直以来热爱和追求的事情。古人曾说过读书可使人充实，读书可使人明智，读书可使人明理。这些古人的智慧启示一直激励着我砥砺前行。近日，我翻阅了一些古人关于读书心得的日记，深受启发。在此，我将分享五个与读书相关的心得体会。
第二段：学习方法
在古人的日记中，他们强调的学习方法是阅读与实践相结合。只有通过将所读的知识应用到实际中，才能真正理解和掌握。我深有体会。曾经，我沉醉于书法艺术，却无法突破平庸。直到有一天，我决定加入书法协会，与有经验的书法家一起实践，我的书法水平才得到了长足的进步。通过实践，我开始理解书法的奥秘，并能将所学的技巧运用到实际创作中。
第三段：文化传承
古人还强调了读书的重要性，因为文化的传承需要人们的不懈努力和执着追求。古人用自己的文字和智慧，为后人树立了良好的榜样。我们可以从他们的经验中学习，了解他们的智慧和思考方式。我常常阅读古人的作品，通过欣赏他们的才华和表达方式，我能够感受到他们所传承的文化思想，从而使我受益匪浅。
第四段：情感体验
在古人的日记中，他们也提到了对读书的情感体验。读书时，他们会陶醉于文字的美妙，感受到了书中人生的悲喜交织。我时常陷入阅读中的忘我境地，全身心地融入到书中所描绘的情节和人物的生活中。这种情感体验使我更加珍惜生活，更加热爱阅读。
第五段：修身养性
古人还把读书与修身养性紧密联系在一起。他们深信读书可以培养自己的品德和性格。通过吸取古人的智慧，我发现自己对待问题的态度在逐渐改变。我变得更加谦虚且自省，学会了理解和宽容。读书不仅是充实头脑，还是一种修炼心灵的过程。我相信，只有通过不断地阅读和反思，我才能真正成为一个更好的人。
总结
通过读古人的日记，我深刻地感受到了阅读的重要性和价值。阅读不仅能帮助我们学习和成长，还能够给我们带来情感体验和文化传承。同时，阅读也是我们修身养性的途径之一。我将继续坚持读书的习惯，并将所得的智慧和体验传递给身边的人。因为我相信，通过读书，我们可以看到更广阔的世界，也可以成为一个更好的自己。
古人谈读书的读书心得篇六
阳春四月中旬，当“世界那么大，我想去看看”的渴望刷爆朋友圈，第二十个到来“世界读书日”之际，读书为我打开了一个个真实的世界，古今中外，异域风情，伟人平民，真知灼见，穿越千年时光的隧道向我走来。
荆山西北清晨，耳畔响起清脆的鸟鸣声，拨动了生命的心弦，行走在21世纪中国大山深处的新农村沿河大堤步行道上，小河潺潺，玉带环绕，放眼向周围层峦叠嶂的山川河流看去，顿感山清水秀，空气清新，神清气爽，全身心都充满了春天的气息。
回到电脑桌前，人民读书会四月的书单如约而至，感觉眼前一亮，感谢人民网读书频道人民读书会书友读书活动给我们提供了丰富的精神食粮。
冲一壶春茶，静一静心神，任凭茶叶在水中渐渐舒展它的身姿，品茗春茶入口散发着浓浓的花香气。
随之，端坐电脑桌前，打开电脑网页，接转读书页面，点击红五星进入网上书页，细细拜读《习近平用典》，知悉该书由人民日报社社长杨振武主持编写并作序，人民日报社副总编辑卢新宁组织撰写解读文字。
人民日报社编写，人民日报出版社出版的《习近平用典》，脉络清晰，一目了然，释意精准。习近平总书记引用的经典名句，每句都标有引用的场合，配有解读、原典、释义。
我学习得很慢，初学感觉我对散落于经典中的金句有了全新的认识，人民日报社评论部同志们用功甚巨，勘正了我对经典真意的认识；学习第二遍，感觉习近平总书记，对中国的历史和现实思考的如此深邃；学习第三遍，感受到了我们红色中国领袖真挚的爱祖国爱人民的崇高境界和担当精神，取舍之间彰显执政风格，读懂当前时政，这是细细拜读而能得到的高境界和深刻的认识。
就这样慢慢读着，结合现实的工作环境、生活环境和生存环境想着，灵感的火花让我醍醐灌顶，豁然贯通，《习近平用典》就像品茗的的春茶，氤氲着浓浓的花香。经典如同祖国一山山生长千年的老茶树，在中国智者五千多年来悉心的栽培下，长出了嫩嫩的春芽，习近平总书记今天从生长千年的中华经典老茶树上采摘出嫩嫩的春芽，人民日报社又将他炒制成素朴的章句和汇编装桢成高雅的《习近平用典》，才让大家有了这个千载难逢的机会一起学经典、思经典、用经典。经典越读越明，智慧越用越多，茶香越品越浓，让人一时不知究竟是书香还是茶香，也许两者已经交融在了一起。一时间让我感觉走进了经典的宝山，尚需多采撷，一定不可空手而归。可以毫不夸张的说，《习近平用典》无疑从经典和现实的来龙去脉上为我们作了深入浅出地阐释，交给我们一把读懂当前红色中国的“金钥匙”。
张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。习近平总书记重视中华传统文化，善于向古人借智慧，常以“适当的引经据典”阐明透彻的思想。他引用过的经典名句，对我们的工作、生活、学习，均有参考价值。《习近平用典》内涵丰富，学习这本书，是读懂中国这本大书的“金钥匙”，大家读懂了这本书，也就找到了认识当前中国的源头。读这本书好像在听习近平总书记讲他对中国过去、现在、未来的价值取向、路径、行动。如谈领导干部修身：“与人不求备，检身若不及”。习近平同志曾经提出要培养和树立六种意识——信仰意识、公仆意识、自省意识、敬畏意识、法治意识、民主意识。自省意识，是要经常自我约束，经常自我反省，“检身若不及”。这些经典在习近平总书记讲话中频现，总书记信手拈来，意到境成，指导“治世”，把古人治理智慧应用于治理现代化的当代实践，在现实实践中自然生成自己的治国理政思想，逐步形成了中国特色社会主义理论体系的最新成果，是最鲜活的马克思主义。人民日报社评论部在解读、原典、释义上真是下了一番功夫，如苟日新，日日新，又日新。——《在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上的讲话》等文中引用。点出了总书记引经据典的场合。解读，这句简洁隽永的古语，折射出不断更新自己、主动适应时代、积极推动发展的向上朝气，沉淀为中华民族思想观念的精髓。这样的观念，表现于文字，潜藏在心灵，塑造着气质，决定着命运。在历史的关键节点，这样的创新意识往往会迸发出来，成为推动社会进步的强大力量。汤之《盘铭》曰：“苟日新，日日新，又日新。”——(春秋至秦汉)《礼记·大学》。果真是原汁原味。释义，这句话是商朝的开国君主成汤刻在澡盆上的警词，旨在激励自己自强不息，创新不已。古之圣人，欲养性必先修身，欲清心必先洁体，如《庄子·知北游》中的“澡雪而精神”。点清这句话的来龙去脉。十八大后，党的群众路线教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，其中“洗洗澡”便蕴含着中国传统文化的深刻内涵。笔锋一转，切入现实，直接党的群众路线。感触深的是有时候真是较真，如辩证篇：多言数穷，不如守中。孔子是从“有为”角度出发。老子所谈的却是“无为”，主张为政不在言多，其所说的“守中”的“中”，通“冲”，指内心的虚静，不是儒家所谓的中正、中庸、不偏不倚。这样的大手笔，瞬间就让读者把儒道两家观念不同弄的清晰明了。
中国何以强，缘有共产党。习近平总书记植根中国大地，贯通古今智慧。他一手伸向历史汲取营养，一手伸向实践的大地上从人民群众那里汲取巨大的物质力量和治国理政智慧。两束火花的碰撞，倒逼破解中国改革发展中的现实难题，实现中华民族伟大复兴中国梦的“金钥匙”就被习近平同志找到了。
文以载道，汇以兴邦。习近平总书记在2014年10月15日主持召开的文艺工作座谈会上，列出了自己青少年时代的阅读“书单”，囊括近百部外国经典名著，可见阅读的重要性。中华经典是文明的精髓。《习近平用典》选用的是经受住了千年岁月洗礼和现实粹练的精髓，闪耀着中华古典文化博大精深的智慧光芒。传承经典就是传承流淌千年生生不息的中华文明血脉，活用经典就是借用前人的智慧为破解我们今天所面临的问题提供借鉴。世界上所有伟大的文明能量总是刚柔并济绵绵而悠长，经典滋润着我们一代又一代中国人觉醒。
《习近平用典》让我们常读常新，因为我们每天生活着的世界、每天早晨升起的太阳、世界上每天生活着人们的思想都是全新的，只有人类对美好世界的探索永远不变，人类文明在永续传承中喷涌创新出辉煌灿烂的光焰，一刻也没有停止发展前进的指针。
学习经典，把脉中国，掌舵人生。今天的中国人，在实现中华民族伟大复兴的中国梦道路上阔步前进，又将迎来一个万祡千红的春天！
古人谈读书的读书心得篇七
自古以来，读书便是一种重要的修行方式。在前人的笔记中，我们可以看到许多有关读书之道的心得体会。这些经验不仅可以帮助我们更好地阅读，同时也可以拓展我们的视野、增长知识。在这个浮躁的社会里，如何保持读书的状态，让读书的乐趣不断被激发，这已经成为了我们接下来要讨论的话题。
第二段：阅读时注意心态
古人读书讲究心态，他们认为只有虚心、不自满的阅读才能真正受益。苏轼曾写道：“常怀敬老之心，绝少年之慕，是为读书之要道。”他认为我们需要时刻保持对前人的尊重和学习的渴望。同时，我们还需要保持谦虚的态度，不要以为自己已经读得非常好了，不再需要向别人学习。只有如此，我们才能更好地理解作者的想法，深入地学习书中的知识。
第三段：善于掌握读书方法
钱钟书曾提到一句话：“读书要从字里行间寻找启示。”当我们读书时，不能单纯地死记硬背，更需要理解书中的大意、思想和精髓。此外，在阅读时，还需要注重整体性和系统性，善于掌握一些基本的读书方法和技巧，如选择与自己兴趣相投的主题、善于找出重要的章节、经常进行归纳总结。
第四段：保持勤奋的阅读习惯
阅读是一件需要持之以恒的事情，只有坚持不懈地努力，我们才能获得更多知识和思想的滋养。《孟子》中有一句著名的话：“听讲也好，读书也好，以至谈论人情世故，所作所为，就是做官的事，总以勤好之。”勤奋是获取知识的重要途径，只有从长期的阅读中获得经验和体验，才能更好地理解思想和精神的内涵。同时，阅读也是一种放松身心的方式，可以让我们忘却世事烦恼，保持愉悦的心情。
第五段：可持续发展的阅读习惯
有趣的书籍能够吸引我们的关注，但好的读书习惯才能让我们持之以恒地读下去。保持可持续发展的阅读习惯需要建立好的时间观念，制定合理的阅读计划。此外，我们还需要保持均衡的心态，不要一味地追求数量而牺牲了质量。建立好的阅读习惯不仅有助于增长知识，同时也能提高我们的审美能力和情商。
总之，这些古人的读书心得体会是如此珍贵和宝贵，他们在保持谦虚和慎思之间找到了平衡点，保持了长期、多角度和多元化的阅读行为。这些经验不仅有助于我们更好地阅读，更能拓展我们的人生视野。我们需要以古人智慧为指导，保持良好的心态，善于掌握读书方法，坚持勤奋的阅读习惯，建立可持续发展的阅读习惯，以此来实现人生中读书的价值和意义。
古人谈读书的读书心得篇八
亲爱的同学们：
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
古人谈读书的读书心得篇九
读书是一种永不停歇的学习和思考过程，它拓宽了我们的视野、丰富了我们的知识，更重要的是，它潜移默化地改变了我们的思维方式和价值观念。作为古人经典的读者，我们可以从这些伟大的著作中获得许多宝贵的心得体会。本文将从对古人经典的认识、对古人智慧的赞叹、对古人人格的敬仰、对古人智慧应用的思考以及对自我的反思几个方面展开，与读者分享古人经典读书的感悟和体会。
第一段：对古人经典的认识
古人经典是经过长期岁月的洗礼和沉淀，被推崇为经久不衰、经得起岁月考验的优秀著作。作为读者，我们应该对古人经典有足够的敬畏之心，尊重并研究这些书籍，从中领悟到古人的智慧和思考方式。古人经典不仅仅是一个个故事或文学作品，更是古人智慧的结晶，是我们的宝贵财富。我们要怀着敬畏之心去阅读这些经典，并通过与古人的对话来传承和发扬这份智慧。
第二段：对古人智慧的赞叹
读古人经典之后，我们不禁赞叹古人的博大精深和智慧无限。他们以独特的思维方式和深刻的洞察力解析了人生的本质和宇宙的真理。他们的思考深入浅出、言简意赅，我们仿佛听到他们的声音在耳畔响起，彷佛看到了他们的智慧在眼前闪烁。这些智慧不仅引发了我们深深的共鸣，也给了我们启示和指引，使我们更加清晰地认识自我和世界。
第三段：对古人人格的敬仰
古人经典中不仅蕴含了深邃的智慧，还展示了古人高尚的人格和崇高的品格。古人对真善美的追求和对人生的探寻，都体现了他们的人格魅力和崇高的情操。他们不仅在思想上和精神上给予我们启迪，也在道德和品德上给予了我们楷模和榜样。我们可以通过阅读古人经典，以他们为人生的导引，塑造自己的人格和品质，成为一个更加完善的人。
第四段：对古人智慧应用的思考
古人经典中的智慧并不仅仅停留在纸面上，更重要的是能够应用于实际生活中。我们作为读者，要通过学习和思考，将古人的智慧运用到实际生活中，以解决现实生活中的问题。古人经典中的智慧是深具普遍性和可操作性的，我们通过学习和领悟，可以将这些智慧与自身的经验相结合，为人生的困惑和挑战寻找到解决的方向和方法。
第五段：对自我的反思
通过与古人经典的对话，我们可以更好地认识自我。古人经典中的智慧不仅仅是外在的，更是内在的，它教会我们如何对待自己和他人，如何理解和追求内心的满足和宁静。通过与古人的对话，我们不断反思自己的言行和思考方式，审视自己的人格和价值观，不断完善和提高自我。只有通过不断地自我反省和对话，我们才能实现真正的成长和进步。
总结：
通过阅读古人经典，我们可以获得许多宝贵的心得体会。对古人经典的认识、对古人智慧的赞叹、对古人人格的敬仰、对古人智慧应用的思考以及对自我的反思，这些方面都拓宽了我们的视野、丰富了我们的知识、改变了我们的思维方式和价值观念。作为读者，我们应该怀着敬畏之心去学习古人经典，将这些智慧运用到自身的实际生活中，不断反思和提高自我。通过与古人的对话，我们可以更好地认识自我，实现真正的成长和进步。
古人谈读书的读书心得篇十
1)鸟宿池边树，僧敲月下门。
2)年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
3)老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
4)宁为玉碎，不为瓦全。
5)锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
6)人之为学，不可自小，又不可自大。
7)少壮不努力，老大徒伤悲。
8)一日不书，百事荒芜。——李诩
9)莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
10)少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
12)读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧
13)人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游
14)生也有涯而知也无涯。——庄子
15)读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
16)勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修
17)强学博览，足以通古今。——欧阳修
18)温故而知新，可以为师矣。——孔子
19)立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
20)非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
古人谈读书的读书心得篇十一
2.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
3.磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
4.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
5.至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
6.尽信书，则不如无书。―――孟子
7.吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
8.学而不厌，诲人不倦。——孔子
9.发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子
10.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
11.敏而好学，不耻下问，——孔子
12.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
13.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
14.学而时习之，不亦说乎?——孔子
15.温故而知新，可以为师矣。——孔子
古人谈读书的读书心得篇十二
2)素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩
3)凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
4)读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
5)欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣
6)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
7)盛年不重来，一日难再晨。
8)石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。
9)岁寒，然后知松柏之后凋也。
10)天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
11)读书破万卷，下笔如有神。——唐杜甫
12)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
13)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
14)臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
15)鸟宿池边树，僧敲月下门。
古人谈读书的读书心得篇十三
读书破万卷，下笔如有神——杜甫。
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹。
立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修。
读万卷书，行万里路——刘彝。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。
书犹药也，善读之可以医愚——刘向。
少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府.长歌行》。
莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞。
敏而好学，不耻下问——孔子。
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈。
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子。
三人行，必有我师也.择其善者而从之，其不善者而改之——孔子。
书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游。
问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹。
旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》。
古人谈读书的读书心得篇十四
1、读书是点亮人生的火炬，实践是成就人生的摇篮。
2、学习他人乃死路，创造自我乃生路。
3、只有科学的态度，才有科学的知识，只有科学的知识，才有科学的成就。
6、应做的功课已完，且有余暇，大可看看各样的书，即使和本业毫无相干的也要泛览。譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的究竟是怎么一回事。这样子对于别人、别事可以有更深的了解。
7、读书而不能运用，则所读之书等于废纸。——华盛顿
9、书给了人太多，太多。让你那张没有色彩的白纸，有了坚强的红色，不拔的蓝色……所以才有了"众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处"的读书境界。
10、君子如欲化民成俗，其必由学乎！
15、我爱读书就像小鸟爱天空，鱼儿爱大海。
16、足行万里路，胜读万卷书。作者：书摘
17、我认为，下个世纪将是复杂性的世纪。
18、一个人的知识越多，就越有价值。〔英国〕罗伯特：《韵文体英国编年史》
20、书是人类进步的阶梯。——佚名
21、学如逆水行舟，不进则退。——佚名
22、书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。
24、读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。——刘向《战国策·秦策一》
25、仅次于选择益友，就是选择好书。作者：考尔德
26、理想的书籍是智慧的铜匙。一切节省，归根到底都归结为时间的节省。今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
28、最爱项脊轩内读经典，最爱琼花阁里品人品。
29、读书是人生一大乐事。
31、非淡泊无以明志，非安全无乃至远。——诸葛亮
32、省事是清心之法，念书是省事之法。——曾国藩
33、知是一种快乐，好奇心常识的抽芽。——培根
34、见地，见地，不见不识。
35、念书贵精不贵多。 ——书摘
36、懒人做事情，越懒越艰辛。
古人谈读书的读书心得篇十五
2)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记中庸》
3)临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书董仲舒传》
4)志不强者智不达。——墨翟
5)忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——新五代史伶官传序
6)水至清则无鱼,人至察则无徒。
7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
8)读书破万卷，下笔如有神。
9)精诚所至，金石为开。
10)鞠躬尽瘁，死而后已。
11)捐躯赴国难，视死忽如归。
12)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
13)知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
14)莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
15)敏而好学，不耻下问。——孔子
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