写心得体会可以帮助我们发现自己的优点和长处，进一步激发自己的学习和工作积极性。写心得体会时，可以运用一些修辞手法和修辞方法，增加文章的吸引力。请阅读以下精彩的心得体会分享，或许能够激发你的写作灵感。
不良网贷的心得体会篇一
近一个月来，我局开展了系列警示教育活动。在局四楼会议室收听收看了省纪委副书记李潭生关于警示教育的报告和《凋谢的金华》电视片;组织局机关全体和局属各单位中层以上干部到_一监听取了服刑犯人现身说法犯罪经历和忏悔。一幕幕、一出出，触目惊心;一声声、一句句，发人深思。受益非浅，感慨良多。在社会主义经济快速发展时期，有些党员干部在个人欲望和利益的的驱使下逐步淡漠了法制观念，忘记了一个共产党员的宗旨，在权力关、金钱关、美色关、子女关面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则的事情，迈出了罪恶的步子，把自己送入了地狱之门，最终身败名裂，甚至是以生命为代价。通过观看电教片和学习警示教育材料，我认为：教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，我们一定要从这些案例中吸取教育，引以为戒。我认为：_问题的主要原因是其放松了对自己世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”等现象。其次是法律制度的不健全和监督机制的不完善给他们造成了可乘之机。他们原本也是贫民家的子女，在工作前期也曾为国家的建设做出过贡献，随着地位逐步的升迁，权利的逐步扩大，逐渐淡漠了自己是人民的儿子，忘记了自己手中的权利是人民赋予的，是在市场经济大潮中，在金钱、官位、名利的诱惑下，步入了罪恶的深渊，以致身陷囹圄，被人民所唾骂。因此，只有通过不断学习才能自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。
过警示教育学习要做到以下几个方面：
二是坚定信念始终保持廉洁自律的行为规范。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。两袖清风，清正廉洁，这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后走向犯罪。因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持共产党人的浩然正气。
三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来，有一部分党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
四是以案为鉴。在加强自身政治理论学习的同时，观看了警示教育片在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，踏上了不归路。“以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失”。
不良网贷的心得体会篇二
本学期导员为我们策划了一次以校园贷为主题的班会，老师通过网贷的实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害，使同学们深入了解网上贷款，加强同学们对网上贷款的*惕，让同学们不受网上贷款的困扰，拒绝校园贷以防受骗，在平时的学习和生活中，提高安全防范意识，加强自我保护能力。这些典型的案例告诉我们，学生从网络信用借贷平台上贷款，部分学生因超支消费、逾期还贷，赔偿了高额违约金、滞纳金，影响个人信用，有些没能力还的同学，不敢跟父母说，一直拖欠，被法院起诉，被学校开除等导员针对*地进行教育，使学生防患于未然，保*我们有一个安全的学习环境，健康的度过大学的每一天。
班会一开始，老师先给同学们介绍了关于校园网贷的自20x年以来在校园的发展和危害。比如“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网络借贷平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致许多血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果。
力偿还时其平台逼迫的手段有了充分的了解，提高了同学们对于校园贷危害的认识。视频观看结束后，老师总结并告诫同学们：“不管网贷后生活如何改变，一定要看清网贷的本质!”提醒广大新生们要有理*分析问题的能力，端正态度不要抱有侥幸心理，用积极乐观的心态面向生活，迎接人生的每一个挑战。
通过此次主题班会，让同学们了解了网络借贷的现实危害。同学们懂得了很多，纷纷表示会谨慎进行网络借贷，坚决*不法的网络借贷。同时会注意保护自己的个人信息，防止被不怀好意的人利用，造成不必要的损失。同学们了解了网络借贷的现实危害后，表示会谨慎进行网络借贷。同时会注意保护自己的个人信息，防止被不怀好意的人利用，造成不必要的损失。
本次班会不仅达到了预期的目标，使“安全教育、拒绝网贷’”深入人心，同时引导同学们树立正确的价值观，形成科学的消费观，使同学们懂得谨慎贷款、合理消费，认清各类校园贷的风险，谨防受骗，学会自我保护。让学生充分认识到网上贷款的危害，并且加大了学生“防骗意识、强化理*消费”的自我教育力度，这次主题班会，同学们都很认真，整个活动取得了良好的效果，真正发挥了班会的育人效果。最后，老师由衷的希望同学们能成为一个努力，积极，向上的生科人。
不良网贷的心得体会篇三
经过一星期紧张的学习，我逐篇学了案例，真象书的名字一样“代价”实在太大了，建行的代价，员工的代价足以让每个人痛心疾首。通过这些案例的学习，能促使我增强自我保护意识，在平时的小事上在心中筑起“防火墙”。
沉重的代价是强烈的警示。发生案件不但会给银行造成重大资金风险和损失，还会严重损害银行的形象;发生案件，不但要严惩银行内部的涉案人员，还要追究相关经办岗位，管理岗位和领导岗位人员的责任;发生案件，还会对一部分员工的家庭亲情造成伤害。无论案件对银行造成的损失，还是对员工造成的伤害，都令人为之惋惜。
付出这么大的代价，这与平时的思想意识、工作习惯和规章制度的落实是分不开的，老在一种工作状态下，思想一旦麻痹就让心怀不轨的犯罪分子有可乘之机。我们的规章制度制定的很全面，很细致，但在具体的工作中，在实际执行中就打了折扣，没有了风险防范意识，法制意识更是淡薄，在具体细节上处事的原则性不强，置制度于脑后，违章操作才付出了如此代价。
俗话说“苍蝇不叮五缝的蛋”。不法分子虽然功于心计，惊心谋划，蓄意欺骗。从内部看，是银行在经营管理上存在着许多漏洞，有章不循，违章操作，给犯罪分子以可乘之机，书中的每一个案件，在作案的每一个细节中，如果能把规章制度放在首位，在某个细节上就能把漏洞堵上，就不会造成如此重大的“代价”。
不良网贷的心得体会篇四
岁岁重阳，今又重阳。重阳节，我们接受了一堂别开生面的特殊教育，我感受到了共产党暖暖的关爱。重阳节的上午，项城市纪委特意组织公安局中层以上负责同志赴廉政教育基地，接受廉洁自律、拒腐防变专题教育，重温了入党誓词。这次警示教育活动对我触动很大，心灵上接受了一次洗礼，思想上受到了很大震撼。选择重阳节这一天，也是别有一番用意，重阳节，家人团圆的节日，接受廉政教育也是为了日后更好的与家人团聚，更好的享受家庭的温暖，更好的实现在父母膝前陪同唠喀，在孩子面前倾听细语呢喃。
我们怀着沉重的心情，步入警示教育中心的走廊，眼前景象让在场的同志顿时为之震颤。一件件真实的故事、一宗宗鲜活的案例、一声声悔恨的叹息、一个个以泪洗面的忏悔，在警醒我们，作为一名党员，要时刻保持清醒头脑和高度警惕，增强拒腐防变的能力，牢固构筑思想道德的防线，才能称得上为人民服务，才能配得上做人民的公仆。否者，下场之惨烈可想而知，在场的参观者都为之不语。
给我印像较深刻的是那块硕大的算盘，在算盘的珠子上嵌了七个帐本，政治帐、经济帐、亲情帐……,每一个帐本都在提醒我们，要好好珍惜自己的人生，珍惜自己工作岗位，自觉抵制各种诱惑，迈好人生的每一步，要坚守人生的最低防线，让每一个帐本都要经得起法律和历史的检验，不要因为一念之差而轻易断送自己的政治生命，让美好的人生为之付出沉痛的代价，在人生的政治舞台上留下不光彩地一幕。
在参观到“亲人期盼团聚”的场景剧前，我驻足观看许久，心情久久不能平静。一边是年迈的老人做好了饭菜，放置在简易的餐桌上，妻子、女儿在焦急的等待中，另一边却是身陷牢狱之中的“一家之主”，高墙、电网、紧闭的囚门，限制了一个人的自由的时候，声泪俱下的忏悔、惋惜显得多么苍白无力，留给亲人的等待将是一种最痛苦的煎熬。做为一名领导干部平时工作繁忙，教育孩子、赡养父母等等都落在亲人身上，是亲人的默默等候、坚守和付出在支持着自己的工作。一旦走上贪腐之路，亲人为此担惊受怕;一旦锒铛入狱，一个温馨幸福的家庭毁于一旦，亲人还会替你背上腐败的黑锅，背后受人唾骂，孩子在同龄人面前抬不起头。
参观结束前，我在留言薄上真诚的写下：一次廉洁之旅，一次心灵的震憾，勿以“污霾”遮盖双眼，勿以“铜溴”玷污双手。实现中国复兴之梦，需要我们每一个党员的努力，我们不能因一时迷路而影响到前进的步伐。从领导到囚犯往往是一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和合睦的家庭去以身试法，牢牢树立防腐意识，抵制各种诱惑，时刻告诫自己要自重、自省，让党省心，让家人放心，让自己安心。
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不良网贷的心得体会篇五
第一段：引入网贷款的背景和重要性（200字）
近年来，随着互联网的迅猛发展，越来越多的人开始选择通过网贷款解决资金问题。网贷款的特点是快速、方便、灵活，不需要繁琐的手续和抵押品，大大缩短了贷款周期。同时，对于个体户和小微企业主来说，网贷款也是他们的一种救命稻草。然而，网贷款市场一直以来也存在着诸多风险，因此，我通过自己的经历总结出了一些心得体会，与大家分享。
第二段：选择合适的平台和产品（300字）
在选择网贷款平台时，首先要进行一番认真的调查和研究，了解平台的资质和信誉。只有选择到了正规且有实力的平台，才能有效的保证自己的资金安全。其次，要根据自己的需求和实际情况选择合适的产品。不同的产品有不同的期限、利率和风险等级，需要根据自己的还款能力以及借款目的进行选择。
第三段：审慎评估风险和借款能力（300字）
在借款之前，一定要对自己的真实还款能力进行评估，避免因自己的财务状况而导致无法按时还款。同时，要审慎评估平台的风险提示和合同条款，不得盲目接受高息贷款或过度依赖网贷款。在了解风险的基础上，制定一份详细的还款计划，并预留足够的资金进行应急。
第四段：及时还款，维护良好的信用（200字）
当借款成功后，一定要严格按照合同约定的时间和金额进行还款。及时还款不仅可以减少逾期利息和罚款，还能维护良好的信用记录，提高以后借款的成功率和利率。同时，如果有意外情况导致无法按时还款，要及时与平台进行沟通，寻求合理的解决方案，避免因逾期而造成更大的麻烦。
第五段：合理运用和规划借款资金（200字）
借款资金到手之后，一定要合理运用和规划，避免铺张浪费。要制定一个详细的借款计划，将资金合理分配到各个方面的需求上，并尽量优先满足紧急需求和高优先级的债务。同时，要谨慎理财，选择一些稳健的投资渠道，赚取一定的回报，以便更好地还清借款。
总结：通过网贷款帮助解决资金问题具有一定的风险，但只要审慎选择平台和产品，评估自身风险和能力，及时还款并合理运用资金，就能有效规避风险，获得较多实际利益，实现自己的借款目的。希望通过我的心得体会，能够对正在考虑网贷款的人提供一定的参考和帮助。
不良网贷的心得体会篇六
为了维护校园安定，加强大学生安全教育工作，引导同学们树立科学的消费观，在20xx年3月5日晚，20xx级装饰工程技术一班与环境艺术一班全体同学在第三教学楼308教室开展了关于“校园网络贷款”的主题班会。
班会开始，老师向同学们展示了网络贷款安全教育ppt，通过网贷的一些实例让同学们认识到了网上贷款带给人们的危害，使同学们深入了解网上贷款，加强同学们对网上贷款的警惕，让同学们不受网上贷款的困扰，拒绝网贷防止受骗，在平时的学习和生活中，提高安全防范意识，加强自我保护能力。这些典型的案例告诉我们，学生从网络信用借贷平台上贷款，部分学生因超支消费、逾期还贷，赔偿了高额违约金、滞纳金，影响个人信用，有些没能力还的同学，不敢跟父母说，一直拖欠，被法院起诉，被学校开除等……我们必须有针对性地进行教育，使学生防患于未然，保证学生有一个安全的学习环境，健康的度过大学的每一天。
在班会结束时，指导老师上台为我们进行总结，告诉我们一些真实的受骗案例，提醒同学们一定要理性消费。
本次班会不仅达到了预期的目的，使“安全教育，理性认识网贷”深入人心，同时引导同学们树立正确的价值观，形成科学的消费观，使同学们懂得谨慎贷款，合理消费，认清各类网贷可能带来的风险，谨防受骗，学会自我保护。让学生充分认识到网上贷款的危害，并且加大了学生“防骗意识、强化理性消费”的自我教育力度，这次主题班会，同学们都很认真，整个活动取得了良好的效果，真正发挥了班会的育人效果。
不良网贷的心得体会篇七
第一段：引言（200字）
我相信每个人都经历过购买不良品的经历，不论是电子产品、服装还是日用品，总会有一些出乎意料的问题出现。这些不良品不仅让我们感到失望，还让我们觉得被欺骗。然而，通过这些经历，我意识到不良品背后隐藏着一些深刻的教训，值得我们加以体会和总结。
第二段：不良品的问题及其影响（200字）
首先，不良品给我们带来了实质性的损失。不良品可能是功能不正常，耐久性较差，甚至存在安全隐患。我们不仅浪费了金钱，也浪费了时间和精力。其次，不良品给我们带来了情绪上的困扰。我们原本期待的愉快购物体验转变为沮丧和愤怒，甚至会对商家抱有怀疑和不信任。
第三段：不良品背后的教训（300字）
然而，正是通过购买不良品的经历，我意识到了一些重要的教训。首先是购物的审慎性。我们不能仅凭外观和价格来判断一个产品的质量，而应该更加注重品牌信誉和用户口碑。其次是细心的挑选。在购物时，我们应该仔细检查商品，注意是否有破损、有无明显瑕疵或使用痕迹等。另外，由于网购的普及，我们还应该注意选购有高信誉度和良好售后服务的平台，以避免遇到不良品。
第四段：处理不良品的心态与方式（300字）
当我们购买到不良品时，我们应该调整好心态，避免过度懊悔和消极情绪。首先，要保持冷静。我们可以联系售后服务或者商家，寻求退换货的解决方式。其次，要学会总结经验。通过购买不良品的教训，我们可以更加明确购买需求，提高自己的挑选水平。最后，要树立维权意识。如果商家对我们的问题漠不关心，我们可以通过消费者协会等途径寻求帮助，保护自己的合法权益。
第五段：积极应对与改进（200字）
虽然不良品给我们带来了一些不快，但我们可以通过积极应对和改进来降低不良品的发生率。首先，消费者可以主动参与产品质量监督和评价体系，向其他消费者分享自己的体验和意见。其次，商家也应该重视消费者的权益，提高产品质量和售后服务水平，加强内部品质控制。最后，政府部门应该加强监管，提高产品质量的标准，对违规商家进行严厉惩罚，保障消费者的合法权益。
总结：（100字）
购买不良品的经历让我深刻体会到了一些重要的教训，例如审慎购物、细心挑选和积极维权。虽然不良品给我们带来了困扰和损失，但我们可以通过改进和积极应对，降低不良品发生的概率，保护自己的权益。希望在今后的购物中，我们能够避免购买到不良品，享受高质量的消费体验。
不良网贷的心得体会篇八
近年来，随着金融技术的不断发展，网络借贷成为了一种越来越受欢迎的借贷方式。相比传统的银行贷款，网贷款具有手续简单、放款迅速、额度灵活等特点，因此吸引了越来越多的借款者。作为一位曾经使用过网贷进行借贷的个人，我深切感受到了网贷的利与弊。在这篇文章中，我将分享我对网贷款的心得体会。
首先，网贷款的申请和审批流程非常简单便捷。相比传统的银行贷款，网贷通常只需要填写基本个人信息和借款用途，并上传身份证照片等相关资料即可。与银行的繁琐流程相比，这简直是妙不可言。申请后，通常只需要等待一段时间，便能得到审批结果。这种便捷的流程使我充满了对网贷款的好感，毕竟谁都希望解决资金问题的时候可以省去繁琐的手续。
然而，网贷款也存在一些风险和挑战。首先，利息较高是网贷款最大的缺点之一。由于网贷平台的运营成本较高，加上借款风险的考虑，网贷款通常具有较高的利率。这使得借款者在还款时需要支付较高的利息，从而加重了负担。另外，还款期限也是一个需要注意的问题。由于网贷款通常为短期借款，还款期限一般只有几个月到一年左右。如果借贷者的财务状况不稳定或者没有能力按时还款，可能会陷入债务泥潭。
然而，网贷款也有其适用的情况。对于一些紧急的、短期的资金需求，网贷款是一种不错的选择。相比传统的银行贷款，网贷款的放款速度更快，一般情况下不需要等待几个工作日，这对于急需资金的借款者来说是非常重要的。此外，网贷款的额度灵活性也是其优势之一。借款者可以根据自己的需求选择合适的借款额度，这对于一些小额借贷和个人消费贷款来说非常方便。
在使用网贷款时，我也有一些总结和体会。首先，选择正规可靠的网贷平台非常重要。由于市场上存在一些不良的网贷平台，借款者在选择时要多加谨慎，尽量选择有信誉和口碑的平台进行借贷。其次，要对自己的负债能力有清晰的认识。借贷是一项责任重大的行为，借款者在申请借款前要对自己的收入、开支和还款能力进行合理的评估，避免债务过重导致无法还款的后果。最后，要合理规划借款用途和还款计划。在借款前要明确借款的目的，并制定好还款计划，这样有助于借款者提前做好资金规划，避免在还款期限到来时出现意外的情况。
综上所述，网贷款作为一种新兴的借贷方式，具有诸多优势和一些适用的情况。然而，也要意识到其中的风险和挑战，并采取相应的措施进行防范和管理。在使用网贷款时，借款者应谨慎选择平台，合理规划借款和还款计划，以避免不必要的风险。总的来说，网贷款在一定的条件下是一种便捷的借贷方式，但借款者需要明晰自己的需求和契约责任，做出明智的选择。
不良网贷的心得体会篇九
近年来，随着互联网金融的快速发展，网贷平台在投融资市场上崭露头角，并迅速吸引了大量投资者的目光。然而，网贷行业的快速发展也暴露出一些问题，例如平台透明度不够、风险隐患等。作为一名投资者，理性投资网贷是必不可少的。我有幸在网贷投资的过程中获得了一些宝贵的心得体会，通过合理的理财策略和谨慎的风险控制，我成功规避了一些风险，实现了一定的收益。下面将逐一阐述理性网贷心得体会。
首先，选择可靠平台至关重要。在网贷行业中，鱼龙混杂，有一些平台不具备资质，存在强制平仓、跑路等风险。因此，在选择投资平台时，我要求平台必须具备合法牌照，并且平台背后有实力雄厚的机构支持。这样才能保证在遇到风险时，平台有足够的还款能力。另外，审查平台的运营历史、借贷项目的质量也非常重要。通过了解平台的运营情况和借贷项目的风险评估，可以更好地把握风险和机会。
其次，合理分散投资是降低风险的关键。分散投资是指将资金投资于不同的借贷项目，不集中于某一个或几个项目。这样可以降低因某一个项目违约而造成的损失风险。尽管网贷平台经过严格的审核，项目的风险评估也较为精细，但是总会存在无法预料的意外情况。因此，将资金分散投资于多个项目，可以有效分散风险，提高整体收益稳定性。
再者，定期回顾和调整投资策略是必要的。作为一名理性投资者，我定期回顾自己的投资情况，评估投资收益状况，并根据情况及时调整投资策略。如果发现某个平台出现异常情况或者某个借贷项目出现风险迹象，我会及时撤离投资，降低损失风险。另外，随着市场环境和经济形势的变化，我也会适时调整我的投资方向，重点关注当下较低风险、高收益的项目。
最后，关注平台信息和个人隐私安全是保障投资安全的必要条件。在选择投资平台时，我不仅关注平台的投资项目和收益情况，更重要的是关注平台是否具备信息披露的透明度、对个人隐私的保护能力。只有确保平台信息的透明度和个人隐私的安全，才能保证投资者的权益得到保障。此外，我还会定期调整投资平台的账户密码，增强账户的安全性。
总之，理性网贷需要投资者具备一定的金融知识和风险意识。通过选择可靠平台、合理分散投资、定期回顾和调整投资策略、关注平台信息和个人隐私安全，可以在网贷投资中规避一些风险，实现一定的收益。对于广大投资者来说，理性投资是获取稳定收益的根本途径，也是互联网金融行业健康发展的重要保障。希望我的理性网贷心得体会能够帮助更多的人理性投资，共同推动互联网金融的良性发展。
不良网贷的心得体会篇十
简报一：
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委：
随着各高校相继开学，一些p2p网络借贷平台加大校园业务力度。部分不良网贷平台通过虚假宣传的方式和降低贷款门槛等手段，诱导学生过度消费、超前消费甚至为此背上高利贷。各地各高校要利用秋季开学一段时间，面向广大学生，特别是大学新生集中开展校园网贷风险防范专项教育工作。现就有关事项通知如下：
一、做好校园网贷教育引导工作。开展主题教育，加强社会主义核心价值观教育，培养选树勤俭节约、自立自强方面的先进典型，大力营造崇尚节约的校园文化环境，帮助学生养成文明、健康的生活习惯。培养勤俭意识，及时发现并纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，引导学生合理消费、理性消费、科学消费。加强与家长的沟通与联系，帮助学生制订消费计划，合理安排生活支出，鼓励学生利用业余时间开展勤工俭学。加强日常排查，建立校园不良网络借贷日常监测机制，高校宣传、财务、网络、保卫等部门要密切关注网络借贷业务在校园内的拓展情况。高校辅导员、班主任、党员骨干队伍要密切关注学生异常消费行为，及时发现学生在消费中存在的问题。对排查中发现的已经参与网络借贷的学生，要及时做好帮扶引导工作。
二、做好校园网贷风险防范工作。增强防范意识，将防范校园不良网贷作为学生日常教育的重要内容，利用校园网站、校园广播、“两微一端”等多种形式多种渠道全方位向学生发布预警提示信息，加强警示教育。提升防范能力，教育引导新生谨慎使用个人信息，不随意填写和泄露个人信息;对于推销的网贷产品，切勿盲目信任，尤其警惕熟人推销，增强学生对网贷业务甄别、抵制能力，保护自身合法权益。普及信贷知识，会同金融机构、网贷监管机构、网络安全等部门组织举办报告会、讲座、知识竞赛等活动，普及金融信贷和网络安全知识及相关法律法规知识。
三、做好经济困难学生精准帮扶工作。加强资助宣传，切实提高奖助学金及相关贷款政策宣传的.广泛性和有效性，使那些需要资助，特别是在学费、生活费等方面有保障性需求的学生，都能够明了政策、清楚办理流程。完善资助体系，加强对学生资助工作的科学管理和制度支撑，建立健全既有共性需求、又能体现个体差异的资助体系，充分挖掘校内外资源，筹集专项基金，满足学生拓展学习、创新创业等发展性需求。拓展资助渠道，积极探索建设和发展校园社区银行，为学生提供渠道畅通、手续便捷、利率合理的金融借贷服务，满足学生临时性需求。
各地各高校要按照通知要求，加强组织领导，做好本地本校工作具体落实，及时将工作中的相关经验做法报送我部思想政治工作司。
简报二：
9月12日，深圳首次“校园网贷风险宣传教育公益讲座活动”在深圳大学举办，深圳市互联网金融协会负责人就协会出台的文件《关于规范深圳市校园网络借贷业务的通知》进行了政策解读。从全国范围内看，此次讲座是校园网贷风险宣传教育第一次走进大学校园。而今年8月30日，深圳市互联网金融协会向我市各互联网金融企业下发《关于规范深圳市校园网络借贷业务的通知》，作出“九项”自律性规范，据悉，这在全国尚属首次。
近一年来，校园网贷行业备受各界关注。今年4月，教育部办公厅和中国银监会办公厅联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》，首次指出要加强对校园不良网络借贷平台的监管和整治，教育和引导学生树立正确的消费观念。
不久前，《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》正式发布，p2p从此迎来了监管时代。在《办法》发布之后的新闻发布会上，银监会相关负责人首次对校园贷提出“停、移、整、教、引”五字方针。具体来说，“停”是一个分类处置想法和思路，对于涉及到类似暴利催收等违法违规行为，要暂停校园“网贷”的新业务。“整”是对于现存的校园“网贷”业务要进行整改，包括增加对借款人资格的认定，包括增加第二还款来源，落实一些相对的风险防控的措施。“移”是涉及到违法违规的行为要按照相应的管理规定移交相应部门。“教”、“引”就是加强教育引导，增加学生合理消费观的培育和引导，规范整个校园“网贷”的行为。
近日，重庆、深圳、广州等多地陆续发放监管文件，加强对校园贷的监管。业内人士认为，在相关规定密集出台的同时，校园网贷也将告别野蛮生长的状态，或将迎来合规窗口期。近十年来，在“互联网+”的浪潮中，借助互联网大数据、人脸识别等前沿金融科技技术，互联网消费金融的坏账率控制水平大大加强。对此，业内人士分析认为，取得第二还款来源的确认，更多体现的是对银行等消费信贷发放主体的保护，而对校园人群的保护，更多应该在产品服务条款设计、费率水平以及催收方式等方面加以规范和适当限制。
有资料显示，在美国，大学生可以独自申领信用卡，但所有的信用卡产品合约都要在美国消费者金融保护局备案。该局最新年度报告显示，底，美国给学生的发卡机构一共有33家，卡片合约种类有369种。此外，美国也有不少机构提供给学生直接的消费贷款，用以购买电脑、手机等有助于大学生学习和生活的必需品。
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不良网贷的心得体会篇十一
近年来，随着互联网金融的兴起，网贷款成为了一种新的借贷方式，受到了越来越多人的青睐。作为一位有过网贷款经历的人，我想分享一下我的心得体会。
首先，网贷款带来了便利。相比传统的银行贷款，网贷款的申请流程更简单快捷。只需要在手机或电脑上填写一些个人信息，同时提供一些必要的证明材料即可。整个申请过程只需要几分钟时间，非常方便。此外，网贷款还提供了更灵活的借款期限和额度选择，可以根据自己的需要来制定还款计划，更加适合个人的实际情况。
其次，网贷款提供了更多元化的借贷选择。传统的银行贷款对于一些小额贷款需求并不一定能够满足，往往需要提供大量的担保材料和抵押物。而网贷款则更加灵活，可以根据个人情况借款，并且无需提供繁琐的担保和抵押，提供了更多元化的选择。比如，一些平台推出了消费贷款、教育贷款、旅游贷款等特定领域的贷款产品，满足了不同人群的需求。
然而，网贷款也存在一些风险。首先，网贷款市场的不规范现象较为突出。由于缺乏监管和认证体系，导致一些不良平台隐匿其中，存在诈骗、高利息等风险。因此，在选择网贷款平台的时候，一定要选择正规的、有信誉的平台，进行充分的调查和了解。其次，网贷款利率较高，贷款成本较高。由于网贷款的风险较高，借款人往往需要支付较高的利息作为风险补偿。因此，在选择网贷款的时候，一定要对比各个平台的利率，选择一个相对较低的利率。
最后，网贷款需要理性对待。虽然网贷款带来了很多便利和机会，但是并不意味着可以随意借款。借贷本身需要一定的规划和管理，不能盲目跟风，更不能超出自己的还款能力。在选择网贷款的时候，一定要根据自己的实际情况和还款能力进行合理的借款规划，确保按时还款，避免逾期和恶性循环。
总之，网贷款作为一种新兴的借贷方式，给了人们更多的选择和机会。然而，在使用网贷款的时候，需要保持理性和谨慎，选择正规合法的平台，并且要根据自己的实际情况进行合理规划，避免陷入债务困境。只有正确对待网贷款，才能更好地享受其带来的便利。
不良网贷的心得体会篇十二
一、活动主题：
拒绝校园网贷
二、活动背景：
近来高校校园网贷现象频出，南昌大学科学技术学院为了增强在校大学生对校园借贷风险的防范意识，树立合理的.消费观，号召各班举行以拒绝校园网贷为主题的班会。
三、活动参与对象：
南昌大学科学技术学院物流管理131班
四、活动时间：
20xx年4月19日
五、活动地点：
青苑203
六、活动目标：
为进一步让学生了解校园网贷的危害，教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险；提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为；为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学，应主动向辅导员报告，不得隐瞒，并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。
七、主办单位：
物流管理131班
八、活动内容:
九、活动准备:
1.全体班委开会组织主题班会活动2.制作班会材料
3.看视频
十、注意事项:
不良网贷的心得体会篇十三
第一段：引入不良品的概念及存在的原因（200字）
随着科技的不断进步，我们的日常生活也变得越来越依赖各种各样的产品。然而，买到不良品成为许多消费者的困扰。不良品指的是在生产过程中存在缺陷或者质量不合格的产品。尽管有国家质量检验部门的监管，却无法完全消除不良品的存在。造成不良品的原因很多，例如生产厂商的质量控制问题，供应链的缺陷等等。面对不良品，我们应该保持冷静、客观，并且从中汲取经验和教训。
第二段：购买不良品引发的不良影响（200字）
购买到不良品给消费者带来的不仅仅是物质上的损失，更重要的是给心理和生活带来的负面影响。首先，不良品可能导致消费者的信心受到打击。当我们在购买一件新产品时，我们常常会对它的性能和质量抱有期望，但当我们发现购买的产品存在严重问题时，我们会对自己的判断能力产生怀疑。其次，不良品还可能给消费者带来健康和安全隐患。例如，电池包装过度膨胀可能导致起火爆炸，食品质量不合格可能导致食物中毒等等。因此，购买不良品对消费者而言是一种严重的伤害。
第三段：应对不良品的方法和策略（200字）
在遭遇不良品时，我们有些方法和策略来应对。首先，我们可以选择退货或者维权。当发现购买的产品存在问题时，及时联系商家，要求退货或者换货。有时候，商家会提供一定的解决方案，例如退款、维修等。其次，我们可以通过分享经验来提高消费者的警惕性。在互联网时代，我们可以在社交媒体上分享我们购买到的不良品，警告其他消费者，以避免他们重蹈覆辙。此外，还可以适当加强对产品的了解，提高自己的鉴别能力。通过了解产品的基本知识，我们可以更加准确地判断产品的质量和性能。
第四段：从不良品中获得的经验和教训（300字）
购买不良品虽然给消费者带来了困扰和负面影响，但也能引发我们的思考和改进。从购买不良品中，我们可以学到选择的重要性。在市场上，存在着大量各种各样的产品，因此我们需要具备良好的选择能力，选择与我们的需求相符合的产品。同时，我们还应该重视品牌和质量的选择。良好的品牌是对消费者的一种保障，良好的质量是产品长久使用的基础。此外，购买不良品还可以提醒我们保持谨慎和客观的态度。在购买过程中，我们需要保持冷静，仔细判断产品的质量和性能，不要盲目跟风或者受到各种促销手段的影响。
第五段：总结不良品心得体会（200字）
面对不良品，我们应该保持警醒和冷静，尽量避免购买到不良品。同时，我们也应该了解自己的权益，并及时采取措施维护自己的权益。购买不良品给我们带来的负面影响是无法避免的，但可以从中汲取经验和教训，提高自己的选择能力和警觉性。最后，我们要相信，只有积极应对和改善，才能不断减少不良品的存在，为自己和其他消费者创造更好的消费环境。
不良网贷的心得体会篇十四
课题：
课型：新授课
三维目标：
知识目标：
（1）学会拒绝不良诱惑
（2）掌握拒绝不良诱惑的方法
能力目标：
培养学生拒绝不良诱惑的能力
情感、态度、价值观目标：
同各种不良行为作斗争，自觉抵制各种不良诱惑
教学重点和难点：怎样拒绝不良诱惑
教学手段：多媒体
教学过程：
导入新课
屏幕显示：当你遇到下列情况时，怎么办？（积极参与）
（1）上课时，好友小丁邀你去玩游戏机。
（2）朋友请你吃糖（实际是软性毒品），并帮他贩卖。
（3）有人向你出售黄色书刊。
（4）为了上网，朋友要你帮忙向低年级同学勒索。
（5）星期六，朋友邀你搓麻将赌博。
（6）有人向你散发材料，并邀你加入。
生：看屏幕，针对上述情况，各抒己见
师：从同学们回答中知道，当在日常生活中遇到类似问题时，正确的做法是学会拒绝不良诱惑。
屏幕显示:怯懦的人被不良诱惑征服，弱智的人沦为不良诱惑的奴隶。勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。
讲授新课：
二、学会拒绝不良诱惑（板书）
生：速读、举例、讨论（略）
师：同学们讨论、分析的很好，再看下面的材料
屏幕显示：
材料一：一位学生的母亲李某声泪俱下地对记者说，“网吧是个迷潭，网聊、网恋就象两条毒蛇一样，缠住了我们的孩子。”
材料二：一名经常上网的学生王某说：“自己也知道上网不好，花钱费力，可上网有瘾，自己管不住自己，老是想着惦着。”
设问：请同学们阅读上述材料，依据教材，帮母亲李某，学生王某出主意、想办法、战胜网吧诱惑。
生：阅读材料，展开讨论、举手回答（看谁的主意最好）
学生a：加强有关网吧业的立法工作，使网吧业主依法经营，严禁未成年人进入。
学生b：加强技术研究，关闭不健康网站。
学生c：学校、家庭对青少年上网要加强教育，使其认识到迷恋网吧可能带来的严重后果，荒废学业、影响身体健康，甚至是走上违法犯罪道路。
学生d：实行限时上网，每周上网两次，每次两小时以内，如能严格执行，奖励1小时，否则取消本周上网的资格，并且做好监督记录。
屏幕显示、重点把握：
拒绝不良诱惑，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。
屏幕显示：p89相关链接，进一步了解战胜诱惑方法。
屏幕显示：结合上一框内容的学习、填表（积极参与）
态度
意志
领奖台的诱惑
金钱的诱惑
游戏机的诱惑
黄赌毒和邪教的诱惑
课堂小结：通过本框学习，学会拒绝诱惑，掌握拒绝不良诱惑的方法，增强抵制不良诱惑的能力，自觉抵制各种不良诱惑。
课下搜集相关事例，选出常见的不良诱惑；网上查询、到有关部门调查，征集克服不良诱惑的好方法，建议。进行交流，增强抵制不良诱惑的能力。
不良网贷的心得体会篇十五
校园贷平台都打出利率低、负担小的广告，甚至有“零首付、零利息”这样的名头。大学生正是受到了这种零首付、零利息的诱惑才去进行校园贷。但是正是因为大学生不知道利率，不懂得如何计算利息，出现逾期，出现罚息，最后利滚利，成了高利贷。
1.校园贷款是具有高利贷性质。
不法分子将目标对准高校，利用高校学生社会认知能力较差，防范心理弱的劣势，进行短期、小额的贷款活动，从表面上看这种借贷是“薄利多销”，但实际上不法分子获得的利率是银行的20-30倍，肆意赚取学生的钱。
2.校园贷款会滋生借款学生的恶习。
高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费，若学生具有攀比心理，且平时就有恶习，那么父母提供的费用肯定不足以满足其需求。因此，这部分学生可能会转向校园高利贷获取资金，并引发赌博、酗酒等不良恶习，严重的可能因无法还款而逃课、辍学。
3.若不能及时归还贷款，放贷人会采用各种手段向学生讨债。
一些放贷人进行放贷时会要求提供一定价值的物品进行抵押，而且要收取学生的学生证、身份证复印件，对学生个人信息十分了解，因此一旦学生不能按时还贷，放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。
4.有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。
放贷人可能利用校园“高利贷”学生的抵押物、保证金，或利用学生的个人信息进行电话、骗领信用卡等。
以上就是关于校园网贷对大学生有什么危害?警惕校园网贷的危害的相关信息。要知道校园贷会助长学生借款的恶习，尝到借款挥霍的甜头后将越陷越深，如滚雪球一样增加借款金额，导致难以还贷的后果。校园贷的根本性质是高利贷，利息高。若不能及时归还贷款，放贷人会采用各种手段向学生讨债。对学习、生活造成极大影响。有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。可能会影响学生的个人信用，对日后工作、生活造成极大不便。
不良网贷的心得体会篇十六
同学们：
近期，网络贷款迅速在大学生群体中“走红”，助长了一些大学生的非理性消费行为，甚至有可能让他们陷入难以自拔的泥沼之中。3月9日，牧业经济学院大学生小郑因无力偿还近百万元欠款而跳楼自杀的事件，引发人们对大学生网贷的关注。目前，社会上一些不法分子利用学生的社会经验少，盗用学生的身份证和学生证等个人信息进行违规贷款，非法获利，对学生本人的利益和信用造成严重的损害。
为此，学校向全体同学发出以下倡议：
我们作为大学生必须具备防骗意识来进行自我保护。切勿使用个人信息替他人进行网贷，无论是对承诺提供“好处”的陌生人，还是关系要好的同学，都要维护自身权益。
作为不具备独立经济能力的我们，仍然需要依靠父母的资助。我们应树立正确的消费观念以及生活观念，切勿攀比消费，要俭朴生活。
要时刻牢记信用不好会影响自己的一生，切不可让大学时代的不良信用记录导致自己进入“信用黑名单”。
目前，国家和学校的资助政策体系已很完善，全体学生基本都可以在现有的资助下顺利完成学业，因此大家需要把主要精力放在学习上，以优异的成绩来回报父母、社会和国家。
同学们，美好的大学生活需要我们每一个人的努力，让我们携手共进，用理性辨别是非，用成绩回报社会!
20xx年xx月xx日。
不良网贷的心得体会篇十七
儿童时期是把握良好膳食习惯形成的关键期。
随着儿童生活自理能力的逐渐加强，主动性和好奇心也逐渐加强，因此行为表现向独立和自动性方面发展，容易导致偏食和挑食。进食不专心，用餐时间延长，从而导致进食量减少，进而可能容易引起消化吸收紊乱、营养不良等问题；此外，儿童的模仿能力强，喜欢模仿家长，因此，儿童时期是良好膳食习惯形成的关键期。
不良饮食习惯对儿童发育的`危害
常见的不良饮食习惯有：偏食、挑食、暴饮暴食、拒食等。
不良饮食习惯将影响孩子得到丰富均衡的营养，容易发生营养不良，发育迟缓或将会增加肥胖；而且儿童的饮食习惯可持续到成年期，对孩子一生的健康都有影响，将会增加儿童期及成人期患慢性病的危险，主要危害有：肥胖症、内分泌影响、社会心理功能影响(超重肥胖与儿童不良社会功能、学习成绩差、社会适应能力差有关，会严重影响儿童的自信心)，这些影响甚至会延续至成年期，增加患慢性病的危险。
怎样改变不良饮食习惯？
儿童是培养良好饮食行为和习惯的最重要和最关键阶段。如何帮助儿童养成良好的饮食习惯呢？这里为家长朋友们提供10个小窍门：
窍门2、饭前洗手，饭前不吃糖果、不饮汽水等零食，吃饭前不做剧烈运动，饭后漱口；
窍门3、养成自己吃饭的习惯；
窍门4、吃饭时专心，不边看电视或边玩边吃饭；
窍门6、不要一次给孩子成太多的饭菜，以免养成生菜、剩饭的习惯；
窍门7、不要吃一口饭喝一口水或经常吃汤泡饭，这样容易稀释消化液，影响消化与吸收；
窍门8、不挑食、不偏食，在许可范围内允许孩子选择食物；
窍门9、不宜用食物作为奖励，避免诱导孩子对某种事物产生偏好。
邵玉芬复旦大学公共卫生学院教授
上海市营养学会妇幼专业委员会前主任
不良网贷的心得体会篇十八
1、提高风险防范能力，自觉抵制非法贷款。
2、树立正确理财观念，警惕非法贷款陷阱。
3、设备存取多观察，小心偷窥和尾随。
4、珍惜个人信用记录，合理使用个人贷款。
5、珍爱信用记录，享受幸福人生。
6、账务变动需留意，刷卡金额要核对。
7、远离非法贷款，人人责无旁贷。
8、远离非法贷款，拒绝高利诱惑。
9、用卡安全需牢记，金融欺诈须警惕。
10、依据个人风险偏好，合理选择代销产品。
11、宣传普及靠大家，金融知识进万家。
12、信用卡不是摇钱树，刷卡消费要适度。
13、心贴心的服务，手握手的承诺。
14、吞卡吞钞需警惕，拨打热线人勿离。
15、天上不会掉馅饼，一夜暴富是陷阱。
16、提高风险防范意识，警惕贷款、非法融资和非法贷款广告陷阱，谨防上当受骗。
17、广学银行知识，依法维护权益。
18、一次贷款、一生信赖。
19、珍惜信用、用好信用。
20、享受信用、品味人生。
21、一卡在手、畅游神舟。
22、轻松一点，汇通天下。
23、一卡在手、走遍天下。
24、财富升华、理性选择。
25、个人信用要珍惜，避免套现和逾期。
26、打击非法贷款犯罪，维护金融管理秩序
27、抵制非法贷款，警惕诈骗陷阱
28、参与非法贷款，风险自担，后果自负。
29、人信用要珍惜，避免套现和逾期。
30、清清楚楚贷款，明明白白消费。
31、前观后看捂密码，插口验机留存条。
32、密码操作勿泄露，不明网站勿登陆。
33、理睬你产品有风险，认真阅读慎重选。
34、理财非储蓄，了解要仔细。
35、理财非储蓄，风险兼收益；别人做介绍，自己拿主意。
36、理财产品有风险，认真阅读慎重选。
37、理财产品细甄选，合理配置降风险。
38、看清风险提示，谨慎投资决策。
39、谨防电信诈骗，切勿轻易转账。
40、注意信息保护，维护用卡安全。
41、正确树立理财观念，理性选择投资渠道。
42、珍惜一切血汗，远离非法贷款。
43、参与非法贷款，自己承担损失。
44、打击非法贷款，共创和谐社会。
45、打击非法贷款，维护金融稳定，共创和谐社会。
46、打击非法贷款，维护群众利益。
47、网上银行——不休息的银行。
48、拥有银行卡，方便你我他。
49、防范非法借贷，人人共同参与。
50、防范非法借贷，人人有责。
不良网贷的心得体会篇十九
一天，我刚刚走进教室，就看见小阳快步迎上来，笑着说：“嘿，昨天晚上作业还真多呀!”“呵呵，还真的，是比平时多用了一些时间”。我和他一边打着哈哈，一边想;今儿是怎么回事儿呀?他平时不都和我对着干吗?我刚坐在座位上，他就捧着一个很精致的盒子走了过来，说：“你看，我们做同学都这么久了，你上次考试还送了我一支笔应急，我这次就把这支钢笔送给你了。”我一听，更疑惑了：我不就给了他一支很普通又很便宜的水笔吗?至于他再用一支钢笔来送给我吗?还用“毕加索”这个牌子的钢笔，这牌子的钢笔都是很贵的。不过看这钢笔的确是挺漂亮的，黑色的外套乌黑乌黑的，笔套是用金属做的，闪着金灿灿的光。试着在纸上写也不会渗出水来，我就毫不犹豫地收下了。
过了一会儿，见同学们都到齐了，我便拿出作业喊道：“收作业了，把作业摆到桌子上!”当我走到小阳的座位跟前时，他却没有把作业拿出来，整个人正“埋”在书包里、抽屉里找什么东西似的。我严肃地问道：“小阳，你的作业本呢?”“哦，那个，我再找找啊。”我背过身，就听小阳嘀咕着：“哼!礼物都收了，还找我要作业，你就继续装吧!”我一听，恍然大悟，原来他这是在诱惑我呢?我犹豫了：那支钢笔确实是好看又好写字，也是我期待已久的钢笔。可是我也不能包庇他呀。我左右为难，一会儿想：我不是一直想要一支钢笔吗，既然他要给我，就收下嘛;一会儿想：不行，他不做作业已经是在犯错了，不能让他一错再错;一会儿又想：不如把钢笔收下了，也把这件事跟老师讲。我的思绪仿佛五颜六色的衣服在洗衣机内甩动，乱极了。想了一会儿后，我终于下定决心：既然他是为了不交作业而送给我那支钢笔，那么这支钢笔就不能收。
我回到座位上，从抽屉里掏出那支钢笔，放在小阳的桌子上，郑重其事地对他说：“你没做作业就必须要勇于承担错误，怎么可以诱惑组长呢?这支钢笔还给你，你还是赶紧把作业补上吧。”
在诱惑面前，如果接受就意味着违背了原则;只有将它拒绝才是正确的选择。看着那支我馋涎已久的钢笔，我心想：拒绝诱惑看似简简单单的一件事情，做起来还真是不容易呀!
不良网贷的心得体会篇二十
亲爱的同学们：
现在，高校大学生通过校园借贷平台来购买手机、电脑等现象频见，不计后果的在校园借贷平台申请贷款的学生屡见不鲜。合理的信贷业务可以缓解生活经济压力，一旦贷款超出了自己的偿还能力或深陷骗局的陷阱，后果将不堪设想!!此类打着“互联网+金融”的旗号、却干着“高里贷”勾当的网络贷款，不仅影响大学生正常的'学业，也让一些家庭背负沉重的债务。
专家分析，校园不良网贷存在诸多风险
一是高里贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。
二是部分校园借贷平台利用少数学生金融知识匮乏，钻金融监管空子，诱导学生过度消费。
三是校园不良网贷平台存在信息盗用风险，被冒用身份者可能会面对信用记录被抹黑及追债等问题。
四是校园网贷平台“校园代理，层层分包提成”等发展模式破坏正常校园秩序，暴力追债现象威胁学生人身安全。
为此，学校郑重提醒广大同学，要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识;树立理性科学的消费观，积极学习金融和网络安全知识，对“不良校园网络借贷”坚决说“no”。
xxx
xx月xx日
不良网贷的心得体会篇二十一
《拒绝不良诱惑》主要教学方法的应用：在新课程教科版八年级上册讲授《拒绝不良诱惑》一课中，该课的教学目标主要是：让学生学会辨别不良诱惑，知道拒绝的方法，了解不良诱惑的危害，培养学生正确的人生观与是非观。教学难点是学会战胜不良诱惑的方法；教学难点是培养拒绝不良诱惑的好品质。
在本课中主要使用了故事导入法、小品演示法、分组讨论法、讲授法等教学方法。
在课堂导入时，首先运用寓言故事，《鱼儿的命运》，讲的是河中的一条鱼儿，面对香喷喷的诱饵，它的命运将会是怎么样，让学生分组讨论，然后派代表回答。但学生在这种合作式学习中没有好好的`发挥他们的主动性，讨论也不是很活跃，没有达到预期的教学效果。
在小品《优等生的堕落》中，让四个学生去演示当今中学生普遍存在的问题----逃课上网，小品中一个学生说旁白，两个学生演逃课上网的角色，另外一个演好生角色，他在两个经常违纪学生的影响下，一步步变成一个迷恋网吧的瘾君子。看完小品后，组织学生进行探究式学习，让他们分析不良诱惑的危害。
在讲授抵制不良诱惑的危害时，教师运用讲授法，给学生讲解了几个故事，让学生去分析、讨论，故事主人公不能抵制不良诱惑的原因，去探究拒绝的方法。
最后教师小结全课，对全文进行点评，布置作业。
我认为本节课，不足的地方主要有：
1、对于一些开放性强的问题，没有很好组织学生围绕该问题进行充分讨论。
2、进行分组讨论时，没有引导、启发学生很好地对课题展开深层次的去探究、分析，没有充分发挥学生学习的主观能动性，展示个性发展。
3、在组织学生分组讨论和探究学习时，课堂纪律有些乱，教学秩序不好。
4、小品演示中，学生排练不是很熟练，表演不是很到位等等。
本课的改进措施主要有：
1、在上课前让学生多积累、收集相关材料，了解与课文有关的知识，以便更好地对课题进行探究学习。
2、对学生感兴趣的课题，让学生自己去发现、挖掘、探讨，充分发挥学生主观能动性、彰显学生的个性，提高课堂效率，激发学生学习的兴趣。
3、对于学生自己很难理解的课题，教师要及时加以引导、启发学生去学习，而不是随意放手让学生去探讨、合作，以便帮助学生理解、消化知识。
4、教师在教学活动中还要注意参与学生当中，参与师生互动，这样可能会使课堂更有活力，学生更感兴趣。
不良网贷的心得体会篇二十二
课题：
课型：新授课
教学三维目标：
知识目标：
（1）学会拒绝不良诱惑
（2）掌握拒绝不良诱惑的方法
能力目标：
培养学生拒绝不良诱惑的能力
情感、态度、价值观目标：
同各种不良行为作斗争，自觉抵制各种不良诱惑
教学重点和难点：怎样拒绝不良诱惑
教学手段：多媒体
教学过程：
导入新课
屏幕显示：当你遇到下列情况时，怎么办？（积极参与）
（1）上课时，好友小丁邀你去玩游戏机。
（2）朋友请你吃糖（实际是软性毒品），并帮他贩卖。
（3）有人向你出售黄色书刊。
（4）为了上网，朋友要你帮忙向低年级同学勒索。
（5）星期六，朋友邀你搓麻将赌博。
（6）有人向你散发材料，并邀你加入。
生：看屏幕，针对上述情况，各抒己见
师：从同学们回答中知道，当在日常生活中遇到类似问题时，正确的做法是学会拒绝不良诱惑。
屏幕显示:怯懦的人被不良诱惑征服，弱智的人沦为不良诱惑的奴隶。勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。
讲授新课：
二、学会拒绝不良诱惑（板书）
生：速读、举例、讨论（略）
师：同学们讨论、分析的很好，再看下面的材料
屏幕显示：
材料一：一位学生的母亲李某声泪俱下地对记者说，“网吧是个迷潭，网聊、网恋就象两条毒蛇一样，缠住了我们的孩子。”
材料二：一名经常上网的学生王某说：“自己也知道上网不好，花钱费力，可上网有瘾，自己管不住自己，老是想着惦着。”
设问：请同学们阅读上述材料，依据教材，帮母亲李某，学生王某出主意、想办法、战胜网吧诱惑。
生：阅读材料，展开讨论、举手回答（看谁的主意最好）
学生a：加强有关网吧业的立法工作，使网吧业主依法经营，严禁未成年人进入。
学生b：加强技术研究，关闭不健康网站。
学生c：学校、家庭对青少年上网要加强教育，使其认识到迷恋网吧可能带来的严重后果，荒废学业、影响身体健康，甚至是走上违法犯罪道路。
学生d：实行限时上网，每周上网两次，每次两小时以内，如能严格执行，奖励1小时，否则取消本周上网的资格，并且做好监督记录。
屏幕显示、重点把握：
拒绝不良诱惑，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。
屏幕显示：p89相关链接，进一步了解战胜诱惑方法。
屏幕显示：结合上一框内容的学习、填表（积极参与）
态度
意志
领奖台的诱惑
金钱的诱惑
游戏机的诱惑
黄赌毒和邪教的诱惑
课堂小结：通过本框学习，学会拒绝诱惑，掌握拒绝不良诱惑的方法，增强抵制不良诱惑的能力，自觉抵制各种不良诱惑。
课下搜集相关事例，选出常见的不良诱惑；网上查询、到有关部门调查，征集克服不良诱惑的好方法，建议。进行交流，增强抵制不良诱惑的能力。
不良网贷的心得体会篇二十三
防范方法：
1.首先要引导大学生正确的消费理念和观念;
2.同时提醒学生在网贷之前要对网贷做充分的了解，特别是利息收取方面;
3.在大学开设法律课程和法律知识的讲授;
4.加强对规范网贷公司行为的法律完善和违法犯罪的处罚力度。
校园网贷的危害：
1.高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。校园网贷的利率普遍在20%-30%之间，是银行一年期基准利率的4.12-6.19倍，若学生不能按期还款发生违约行为，还须支付12%-18%(年化)的服务费，曾出现某大学生在校园借贷晚还6天1万变4.2万的案例。
2.部分校园借贷平台利用少数学生金融知识匮乏，诱导学生过度消费。某大学生先后在多个网贷平台购买了电脑、手机等数码产品，每月要还的欠款超过千元，正常的生活开支都受到了影响，不得已之下，他只能“拆东墙补西墙”。
3.部分校园不良网贷平台风险控制措施不到位，存在借款人信息被盗用的风险，被冒用身份者可能会面对信用记录被抹黑及追债等问题。
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