在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历。借助作文可以提高我们的语言组织能力。以下是小编帮大家整理的读书时的事情作文【精选5篇】，欢迎大家分享。
读书时的事情作文【精选5篇】一
情为何物？人世间的情有很多种，下面为大家讲述一段真实的亲情故事吧。
一家姐妹兄弟共四人，由于他们的父亲死了，所以遗留下的财产自然也成了一种祸害，从此为了财产，原本和睦的大家庭，就这样破裂了。
大姐在国外，一直都不能回国，等到老人死的时候也没有回国看望老人，因此，家人有些不满。等到分家产时，才肯从国外回来。一家人都非常气不过。
二弟已经死只留下些财产给自己的媳妇，媳妇在老人死前一直照顾着他。
三弟是个老实人，不会为家产而伤感情。
小妹家境一般，把分给大家的财产自己买了房子，钱以后慢慢还。
大姐买下了老人原先住的房，但由于二媳妇没能拿到应得到的钱，所以一直不肯把钥匙给大姐。三弟被大姐叫了过去，商量对策，可弟弟也没有办法。就这样，大姐找到小妹家，两人吵得厉害。三弟身为顾家的男子汉，看不得这样的情景，就请法官解决。法官按照原先分配的方法进行分配。大姐得到房子，其他三人各得八万元。事情到这还没解决好。二媳妇听到邻居说，大姐这回赚了，房子翻倍了，二媳妇由于贪钱，又不肯把产证和钥匙给大姐，非要大姐在给四万元。大姐不服拿着锤到自己家砸锁。二媳妇看到两人就打了起来。居委会来解决。两人还是争吵不停，最后要求大姐再给两万给二媳妇，从这件事发生以来大姐并没有赚。居委会又和小妹协商。要她尽快把钱还给大家。事情就这样解决了。
事后大姐意识到，为了钱，一家人感情弄得尴尬，一家人再也无法回到原先的和睦了。
为了钱。弄得这样不和。请问，人世间的亲情真的能用钱来衡量吗？
读书时的事情作文【精选5篇】二
篇一：高兴的事情 刘安心 _
今天我好高兴呀，因为期中考试我得了100分，数学，语文，英语 ，我都考100分了，我很高兴。
回家妈妈夸我好棒，今天我好高兴呀！
篇二：高兴的事情 许译文 _
今天真高兴呀，又能吃大蛋糕了，因为今天是爸爸的生日，所以我能吃到好吃的蛋糕。
我送给了爸爸一张一百分的卷子，爸爸很高兴，说这个礼物非常好。
篇三：高兴的事情 樊珂莱_
明天妈妈的同学就要举办婚礼了，我真高兴。
可能是我当花童，但妈妈说是个姐姐当花童；我还是很高兴，因为我很喜欢婚礼，婚礼肯定有很多人要去参加。
篇四：高兴的事情 李杭珂_
今天奶奶带我去理头发，奶奶还说要带我去桐桐姐姐家玩。
我们俩玩的很高兴我们还在一起画画我很开心，我回家的时候。桐桐姐姐过几天还要来我家玩。
篇五：高兴地一件事 石昕元_
这个星期，我们班原来叫队的同学马嘉敏生病了，不能跑步，所以老师每天早上就让我来管队，我管的很好。
跑操的时候，我总是把队伍带的整整齐齐，有时候老师还表扬我呢。
读书时的事情作文【精选5篇】三
现在我们都已是小学高年级的学生，我们应该掌握许多的知识，所以我们要多读书。
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书中的知识是无穷无尽的，书好似是一本不会说话的老师，它会告诉你一些生活中的经验。有些人对待生活中一些小事上的言行举止就让人刮目相看，他们就是从读书中吸取了知识，赢得世人的尊敬。俗话说知识就是力量，多读书可以学到更多知识。所以我读书，我快乐！
有一些书籍，里面有许多精彩的故事。有些是将故事缓缓道来，情节渐渐发展；有些故事情节跌宕起伏，一波三折让人兴趣大增；有些故事选材独特，别出心裁；还有的用词得当，把人物写得活灵活现，跃然纸上……各种类型的故事引人入胜，让人爱不释手！所以我读书，我快乐！
每一本小说，甚至每一个故事都在讲述着一个或几个道理，例如《假如给我三天光明》是要求超越自我；《气球上的五星期》是讲人与人之间要团结协作才能战胜困难；《夏洛的网》讲述了朋友之间应该相互关心……这些道理虽然平常却很容易被忽视，当我们明白这些道理后对人对己都受益非浅。所以我读书，我快乐！
少年时便要多读书，读好书，好读书。读书让人学知识、听故事、明事理。所以我读书，我快乐！
读书时的事情作文【精选5篇】四
在日常生活中，人会有各种经历。在这些经历中，人会因不同的遭遇而产生各种不同的感受，产生不同的感情，将这些感受和感情抒发出来，就叫抒情。在小学生的作文中，绝大多数都是用第一人称来写的。因此，在作文时，抒情就是作者在文章中对所写人、事、物抒发自己的情感。
抒情方式有两种，一种是直接抒情，另一种是间接抒情。
直接抒情，就是作者直截了当地抒发自己的感情。这种抒情，由于感情浓郁、强烈，直抒衷肠，感染力很强。但要注意，如果读者对你所指的事物不了解，你的直接抒情，就无法引起读者的共鸣。直接抒情的例子很多，如，小学语文课本中的《再见了，亲人》一文的开头：
大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮助我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘怀？不，永远不会。
这段开头，把志愿军战士对朝鲜妈妈深深的敬意难以割舍的离别之情直接抒发了出来，是很典型的直接抒情。
间接抒情，就是结合叙述、描写或议论抒发自己的情感。间接抒情的手法，在抒情时用得较多，而在写事的文章中，结合叙述进行间接抒情，又更多见。结合叙述进行间接抒情，具体来说，就是在叙述的字里行间抒发感情。如语文课本中的课文《猫》：
满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，扯着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。
文中对小猫各种可爱的情状的叙述，充满了喜爱之情，最后再用“它们是那么生气勃勃，天真可爱”这句话直接抒情，使作者喜爱小猫之情跃然纸上。从这段话中，还可以看出，间接抒情和直按抒情还常常结合在一起使用，以增强抒情的效果。
抒情必须注意的是，要抒发真情实感，要恰如其分，过分了，就会失去真实感，使人感到作者在故意做作，效果适得其反。
读书时的事情作文【精选5篇】五
事情作文400字 买菜
星期天，妈妈带我去买菜，来到菜场一看，人可真多啊。还价声，叫卖声混在了一起 ，真热闹啊！我东瞧瞧，西看看，只见有许多蔬菜，有青菜，西红柿，洋葱等等，看得我眼花缭乱。
我和妈妈先来到水产区，这里有鱼，有螃蟹，还有虾，妈妈说：“我们买些虾回去”。
妈妈问了价钱，我大吃一惊！虾竟然卖到八十元一斤。妈妈说：“老板，还能便宜点吗？”老板说：“你看这虾多大呀，肉又多，不能再便宜了。”妈妈说：“好吧，帮我称半斤吧。”我急忙拉了拉妈妈的手说：“妈妈，咱们别买了，这虾太贵了，我们还是买别的吧。”妈妈听了高兴的答应了我。
我和妈妈于是又来到蔬菜区，我对妈妈说：“今天我来买菜吧。”妈妈爽快的答应了我的要求。我转了几个摊位，探问了几个蔬菜的价钱，结果蔬菜的价钱也不便宜，青椒3。5元一斤，青菜1元一斤，黄瓜3元一斤。我于是买了好几个蔬菜，有萝卜，黄瓜，西红柿，拿在手里沉甸甸的，心里挺高兴，我也可以买菜了。
夜幕渐渐降临，我和妈妈慢慢走回家，妈妈意味深长的对我说：“聪聪，现在菜这么贵，我们买菜应该吃多少买多少，不然一下子买很多，吃不掉就会浪费。在学校食堂吃饭，也要学会节约啊。”我听了，用力的点点了头。
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