定期进行心得体会，可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作计划。写心得体会时要注意语言的规范和表达的清晰度，避免掉入空洞和废话的陷阱。精选了一些有关心得体会的范文，希望能给大家提供一些思路和写作的灵感。
高尚品德的心得体会篇一
美德是我们祖先流传下的品质。人，因充满美德而变得更美丽;国家，因充满美德而变得更和谐;世界，因充满美德而变得更缤纷。
李玫洁是一个品学兼优，尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的孩子。在家里，在学校，她都是一个好孩子。在家里，她总会帮助父母做一些力所能及的事。帮助行动不便的奶奶倒水端饭，和奶奶聊天。自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯的要求。在学校，她努力学习，勤奋学习，尊敬师长，和同学友好相处。培养了许多良好的学习习惯。和同学互相帮助，和同学们一起交流探讨，共同提高。她热爱班集体，对班级荣誉很爱护。每次集体活动都有她活动的身影。她爱好广泛，舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画她都喜欢。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖。在社会，她诚实守信，热爱公益活动，积极捐款。
读了她的事迹后，我深深地感受到自己的缺点。李玫洁是那么的有礼貌，那么讨人喜欢。她是老师心中的好孩子，学生心中的好同学。
是呀!从李玫洁的`事迹当中，我们明白了中华美德是我们每个人都应该拥有的。中华美德是我们炎黄子孙的标志。美德是每个人都要拥有的。中华美德是指尊老爱幼，尊敬师长，孝顺父母，乐于助人等。
而我们应该怎么做到这些呢?我们应该从小事做起。就比如我们一直说的环境问题，我们应该不仅不乱丢垃圾，还要劝阻身边想丢垃圾的人。只要从小事做起，就可以逐步培养我们对美德的认识。除了不乱丢垃圾，我们还应该多多帮助身边需要帮助的人。如：老奶奶过马路时我们可以扶她一把。在地上捡到钱交给警察叔叔……这些都是我们力所能及的事。每当发生大地震和其它大灾难时，我们应该积极捐款。这是我们应该做的也是唯一能做的。只有这样我们才能帮助到那些正处在灾难之中的人民。所以我们不应该只看重那几块钱，比起这个，那些受灾的人民才更重要。
中华美德，是最进近几年我们很多人都丢失的东西，让我们一起把它找回来吧!
高尚品德的心得体会篇二
高尚品德是现代社会中每个人应该追求的目标，也是构建和谐社会的重要基石。在这个竞争激烈的时代，拥有高尚品德的人不仅在个人发展中更有优势，同时也能够为社会发展做出贡献。通过长期的实践经验和思考，我深刻领悟到了高尚品德对于个人和社会的意义，下面是我的一些体会。
首先，高尚品德是人们判断一个人的重要指标。当人们与他人交往时，首先会寻求到对方人格的追求，即高尚品德。一个品德高尚的人，不仅具备良好的道德素养，还能够用自己的行为来影响他人，给他人带来正能量。而一个品德有问题的人，无论他在其他方面多出色，都让人望而却步。因此，培养高尚品德是每个人应有的责任和追求。
其次，高尚品德影响着个人的行为和选择。在面对各种选择时，一个人有高尚品德的引导下，他会从道德和价值的角度出发，作出负责任和正确的选择。相反，一个没有高尚品德的人，往往追求自身的利益最大化，忽视他人的利益和社会公益。长此以往，他会失去他人的信任，进而陷入孤立和困境。因此，高尚品德在个人行为中的作用不可忽视。
第三，高尚品德是塑造个人人格的重要因素。品德是人的灵魂和人格的核心，而高尚品德则是塑造个人人格的重要因素。品德高尚的人往往具备勇敢、宽容、正直等素质，他们不仅在面对困难时能够勇敢地站出来，还能够保持积极的态度，积极面对生活的困难。在团队合作中，他们能够抛弃个人得失，给予团队最大的支持和帮助。品德高尚的人往往备受尊敬，也能够赢得他人的信任和友谊。
第四，高尚品德对社会发展具有重要意义。社会和谐的发展需要每个人的努力和参与，高尚品德是社会和谐的基石。一个充满正能量和高尚品德的人，能够积极参与到社会公益事业中，为他人和社会做出贡献。而一个没有高尚品德的人，往往只顾自身利益，忽视他人和社会的需要。在这样的社会环境下，团结合作的精神将无法得到充分发挥，社会将陷入矛盾和冲突之中。因此，每个人都应该树立高尚品德的意识，为社会和谐发展贡献力量。
综上所述，高尚品德对于个人和社会都具有重要意义。培养高尚品德是个人修养的必经之路，也是社会发展进步的关键所在。在日常生活中，我们应该时刻铭记高尚品德对于个人和社会的意义，努力做到真诚、宽容、正直，从而为社会贡献自己的力量。只有每个人都具备高尚品德，才能够实现个人和社会的共同发展，创造更加美好的未来。
高尚品德的心得体会篇三
暑假里，我读了很多美德少年事迹的文章。在这些文章里，主人公大多数都是家境贫寒或父母身体不好的学生，里面的每一个人都深深打动了我。最让我感动的还是今年刚满10岁的李春玲。
李春玲住在重庆市渝北区古路镇百步梯村里。虽然今年已经10岁，但体重仅仅20公斤，身高才12厘米。每天清晨6点整，李春玲就起床了。这个时候，其他孩子还在温暖的被窝里呢!烧好饭，端上桌，便开始喂鸡、喂鹅。做完这些事情，李春玲便翻山越岭，走几公里山路，徒步上学。下课铃声一响，她就早早地走在了回家的路上。如今，10岁的李春玲已经承担起了家庭的担子，不仅要上学，还要照顾卧病在床的奶奶。
多么感人啊!
看了那么多人的事迹，我有许许多多的感想：不管怎样的家庭，我们的父母总是无微不至地照顾我们，把我们养大。所以我们一定要孝敬父母!我们可以以很多方式报答他们：做力所能及的事，如洗碗、洗衣、端饭、洗晒收衣服……听父母的话，做懂事的孩子，不管怎么样，一定不要让父母太操心。
最后，我要对李春玲说：“李春玲，你真棒!10岁就撑起一个家!你是我学习的榜样!”
高尚品德的心得体会篇四
x月13日晚，检验系对x级新生进行了《弟子规》测验。考前认真准备的同学们，无论是对词语填空、名称解释，还是问答题都能应答如流，考场中只能听见笔尖触及卷纸发出的沙沙声。
新生学习《弟子规》是检验系始业教育重要的组成部分。自修课，新生们不忘背诵几句《弟子规》;军训间隙，同学们也经常讨论对《弟子规》的理解。
恪守，并不仅只是简单的记忆;传承，也更不仅是一个测验所能达到的高度，它更多来源于我们真切的体会与实践。希望通过《弟子规》的学习，让检验系全体同学们变得更加谦逊、礼貌、诚实、上进!
高尚品德的心得体会篇五
国学作为中国传统文化的瑰宝，不仅包含了丰富的知识和智慧，更重要的是培养了人们高尚的品德。在国学的熏陶下，我深深体会到品德对一个人的重要性，深刻感受到国学对于塑造高尚品德的力量。
第二段：中庸之道与和谐为美。
国学中的中庸之道，教导我们做人要抱持平和与谦和的态度，以和为贵。国学倡导的中庸之道教导人们抵制极端和过激的行为，追求平衡和谐，保持内心的安宁。在日常生活中，我通过修习国学经典，感受到了中庸之道的魅力：无论是面对成功还是失败，无论在与他人相处中遇到怎样的困难，都能沉着应对，保持内心的平静与豁达。
第三段：孝道与家国情怀。
国学重视教育人们孝道，强调家庭和睦和个人对家庭的责任。孝道是中国传统文化的核心，国学中的经典著作《孝经》、《弟子规》等都在强调尊重父母和关心家人的重要性。在我修习国学的过程中，孝道对我的影响深远。我学会了尊敬父母并懂得为他们着想，更重要的是，我意识到了作为一个有责任感的人，更要关心国家和社会。国学的教导使我对家庭和国家有了更深刻的理解和热爱，培养了我对家庭和国家的忠诚和责任感。
第四段：修身齐家治国平天下。
国学强调个人修身齐家治国平天下，以身作则，为他人做出榜样。在国学的召唤下，我学会了自我约束和自律。从小事做起，比如守时守信，礼貌待人，言行一致，从而在家庭中构建了和谐的氛围。在学校和社会中，我努力做到遵纪守法，秉公处事，言行大方得体，以此展示了国学所教导的高尚品德。同时，国学还教导我们关注社会公益和为他人着想。我积极参与社会志愿者服务，通过行动推动社会的进步。
第五段：传承与发展。
国学作为中国文化的重要组成部分，对培养高尚品德具有深厚的传统和底蕴。然而，与时俱进的社会发展也提出了对国学传承与发展的要求。在充分继承传统的同时，我们需要注重创新和应用。利用现代科技手段，通过开设在线国学课程等方式，传播国学的精髓，使更多的人受益。只有不断创新和发展，使国学与现代社会相结合，才能更好地承担起培养高尚品德的使命。
结尾段：
总之，国学作为中国传统文化的瑰宝，承载了丰富的知识和智慧，更培养了人们高尚的品德。修习国学使我深受感动，体会到品德对个人和社会的重要性。中庸之道和和谐为美的理念，教导我们保持平衡与谦和；孝道与家国情怀，使我们尊敬父母并关心社会；修身齐家治国平天下，让我们以身作则，并为他人做出榜样。保持传承与发展的意识，使我们能更好地发扬国学的精髓。国学高尚品德的理念将继续指引我，成为我一生中的座右铭。
高尚品德的心得体会篇六
第一段：引言（200字）
曹端，北宋时期的史学家和文学家，被誉为“曹学之祖”。他在长期的学习和生活中，不仅取得了杰出的学术成就，还展现了许多高尚的品德。曹端的高尚品德深受后人的尊敬，值得我们学习。在这篇文章中，我们将一探曹端如何通过自己的言行标榜善良、诚实、宽厚的品德，并从中汲取力量，提高自己的品德水准。
第二段：善良（200字）
曹端一生以善良的品德为人处世。他曾经说过：“善人者，知恩报德，济贫赈困，施食馈药，不敢以劲悍害物之。”这句话体现了曹端为人的胸怀和善良之心。他常常将自己的财物与有需要的人分享，心怀慈悲，乐于助人。他认为善良不仅是一种美德，更是一个人应该具备的基本素质。曹端的善良品德启示我们，要善待他人，尤其是那些需要帮助的人，帮助他们摆脱困境，分享自己的爱心。
第三段：诚实（200字）
曹端的品德中也包含了诚实的品质。他认为诚实是一个人应该具备的道德准则，他说：“诚意、公义，以事偏全之。”在曹端看来，诚实是一种尊重他人、尊重事实的表现。他在生活中始终恪守诚实的原则，无论遭遇什么困难和挑战，他从不欺骗他人，坚持说实话。曹端的诚实品德给我们上了重要的课程，提醒我们在面对困难时，应该坚持真实和诚实的原则，不撒谎、不欺骗他人。
第四段：宽厚（200字）
曹端的宽厚品质是他人生最重要的一部分。他在对待他人的言行中，始终保持宽容和宽厚。曹端认为：“恕过，则人和。”他相信宽容和谅解是建立和谐社会的基石。他对待别人的错误和过失时，总是以宽厚的态度对待，不轻易发怒，宽宏大量。他相信只有以宽容和宽厚的态度对待别人，才能互相理解，化解矛盾，建立和谐的人际关系。曹端的宽厚品质教导我们，要学会宽容和谅解他人，不轻易对他人发火，做到心胸宽广，真正建立起和谐的社会。
第五段：结语（200字）
曹端通过他的高尚品德给我们树立了一个榜样。他的善良、诚实和宽厚品质在当今社会仍具有重要的意义。我们应该向曹端学习，注重培养自己的品德，不断提高自己的道德水准。只有通过善良的品德，我们才能真正成为一个受人尊敬的人，为社会做出更多的贡献。曹端将他的生命奉献给了学术和品德，他的高尚品德必将激励着我们，走上更高的道德境界，成为一个真正的尊严的人。
高尚品德的心得体会篇七
曹端是我们班的一位同学，不仅拥有出色的学业成绩，而且在品德方面也表现出色。通过与曹端的交流和观察，我深刻感受到了他高尚品德的力量与魅力。在这篇文章中，我将通过描写曹端的行为和分享他的心得体会，来体现他的高尚品德对他自己和他所处的环境产生的积极影响。
首先，曹端在待人接物方面表现出了极为宽容和善良的品德。他对同学们和老师总是充满耐心和理解。每当我们遇到困难和烦恼时，曹端总是第一个伸出援手，给予我们帮助和鼓励。曾经有一次，我在数学课上遇到了难题，曹端主动走上前来询问是否需要帮助，而且还耐心讲解了解题思路。他的宽容和善良教会了我如何去关心他人，并倾听他人的需求。
其次，曹端在学习中树立了良好的自律与积极进取的品德。他热爱学习，总是以积极主动的态度投入到学习中去。他坚持每天做好课前预习和课后复习，不断总结和提高自己的学习方法和技巧。通过与曹端的交流，我深刻认识到只有付出努力，才能在学业上取得成功。曹端倡导的自律和积极进取的精神，让我明白了努力和奋斗的重要性，并激发了我在学习中不断进取的动力。
第三，曹端具备优秀的道德品质和责任感。在班级中，他时常关心同学们的学习和生活情况。他是一个乐于助人、乐于分享的人，经常主动帮助其他同学解决困难，包括那些平时与他并不亲近的同学。曹端告诉我，帮助他人不仅可以为他人带去快乐，同时也能够提升自己的幸福感。他的高尚行为影响了整个班级，我们纷纷向他学习，班级的和谐和团结感也因此逐渐增强。
第四，在曹端身上我看到了坚韧不拔和乐观向上的品德。不管遇到什么困难和挫折，他从不放弃，总是充满希望和勇气地面对。曹端告诉我，困难和挫折是人生中不可避免的一部分，而如何应对和克服这些困难才是关键。他的乐观向上和坚韧不拔的品质给了我很大的鼓舞和启发，让我更加坚信只要有足够的勇气，我就能够战胜一切困难。
最后，曹端还关注社会公益事业。他积极参与各种志愿者活动，关心弱势群体的生活和教育问题。他说，作为一个受到教育的人，我们有责任回馈社会，帮助那些需要帮助的人。曹端的善举和关爱为我树立了榜样，让我明白了作为一个有责任感的人，我们应该用自己的言行去影响和帮助其他人，从而共同创造一个更美好的社会。
通过对曹端高尚品德的观察和学习，我认识到一个人的品德是对他自己和周围环境的一种积极影响。优秀的品德使曹端在学业和人际关系中取得了巨大的成功，也让他成为我们班的楷模和榜样。我们要向曹端学习，树立正确的人生观和价值观，并将高尚品德融入到自己的生活中。只有这样，我们才能在追求个人成功的同时，为社会的进步和发展做出更大的贡献。
高尚品德的心得体会篇八
国学是中华民族的瑰宝，它是中国古代智慧的结晶，是我们文化的重要组成部分。国学强调的不仅是对于经典的研究，更是对于人生境界的追求。在学习国学的过程中，我深深体会到了其中所蕴含的高尚品德，对于生活、家庭、社会以及个人修养都有着深刻的影响。下面我将从多个方面阐述我对于国学高尚品德的心得体会。
第二段：尊师重道
“师者，传道、授业、解惑也。”自古以来，师者被视为知识的源泉和道德的楷模。国学强调尊师重道的观念，对于师长保持敬重和感恩之心，是国学教育的基石。在学习国学的过程中，我深刻领悟到师长的重要性。师长不仅提供了知识的传授，更是引导我树立正确的人生价值观和做人原则。所以，我时刻保持着虚心听取师长的意见和指导，在做人方面也力求做到尊重他人、守信用、谦逊待人，这些高尚品格在日常生活中成为了我的信条。
第三段：修身齐家治国平天下
国学思想强调“修身齐家治国平天下”，也就是说，只有先修身，才能齐家、治国、平天下。在学习国学的过程中，我逐渐明白了个人修养对于整个社会的影响。只有从自身做起，不断完善自己的品德和素养，才能为社会带来正能量。我努力在生活中塑造出健康向上、积极乐观的形象，成为身边人的榜样。在家庭生活中，我注重与家人的沟通和交流，尽可能为家庭创造温馨、和谐的氛围。同时，我也关心社会大事，积极参与公益活动，为社会作出一份自己的贡献。这些行为和思考方式都是我从国学中获得的，帮助我提升了修养。
第四段：仁爱和孝道
孔子曾经说过，“己所不欲，勿施于人。”这句话简洁地表达了仁爱的观念，在国学中，仁爱和孝道被视为核心价值观。仁爱是指对他人怀有爱心、关心他人和乐于助人的品质。孝道是指对父母尊敬、关心、照料的责任和义务。在日常生活中，我努力践行仁爱和孝道的精神。我尽量帮助有需要的人，关心弱势群体，用自己的行动，为社会传递爱和温暖。在与父母相处时，我尊敬他们，关心他们的身体和心理健康，尽自己的能力将爱与责任传递给他们。这些行为不仅是对国学精神的认同，也是对中华传统文化的传承。
第五段：和谐共处
国学思想强调的和谐共处观念，是人际关系和社会和谐发展的基础。在国学的引导下，我学会了与他人和谐相处。无论是家庭还是社会，我们都要尊重他人，体谅他人的感受。在与同学相处的过程中，我注重倾听和理解，尽量避免冲突和争吵，建立良好的人际关系。在社会交往中，我与他人保持友善和乐于助人的态度，为社会的和谐稳定尽一份力量。我相信，只有大家都能够尊重、理解彼此，才能够共同创造出一个更美好的世界。
结尾：
通过学习国学，我深刻理解到了高尚品德的价值和意义。尊师重道、修身齐家治国平天下、仁爱和孝道以及和谐共处，这些都是国学中提倡的价值观，对我的生活、家庭和社会关系都有着积极的影响。我将一直保持对国学高尚品德的追求，将其融入到我的日常生活中，成为一个有责任心、品格高尚的人。同时，我也希望更多的人能够加入到国学的学习中，从中汲取智慧和力量，为社会的进步和和谐作出贡献。
高尚品德的心得体会篇九
古人云，书中自有黄金屋，是呀，书给了我比金子还要珍贵的东西——知识。我爱书，他是我孤独时的朋友，是我迷失方向时的指南针，是我受益匪浅的教师。
书，是什么伟人说，书是人类提高的阶梯，是通往成功彼岸的桥梁。教师说，书是知识的海洋，是礼貌的使者。爸爸说，书是良师益友，是心灵的美容师。而我却说，书是智慧的化身，是茁壮成长的21金维他。
在我还不识字的时候，每一天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入一个个神奇的世界。《安徒生童话》让我童年的世界多姿多彩。书伴我度过了纯真的童年时代，又引领我走进多彩的少年时光。高尔基的《童年》让我了解到一代文学大师的童年生活;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了生命的意义;《中华上下五千年》让我知晓了中国灿烂的文化和悠久历史;《流浪狗和流浪猫》使我懂得了什么是真正的友谊;《海伦·凯勒》使我明白了命运掌握在自我手中的真谛;《唐诗三百首》让我学会李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀，是书让我感受王维“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。
书，像一位知心的朋友，安抚着我的心灵;书，像一位博学的导师，开启了我的智慧。书，像一位智者，陶冶了我的情操，书，给我插上了梦想的翅膀，让我在知识的海洋里翱翔。书，美化了我的心灵，丰富了我的知识，提高了我的写作水平和语言表达本事。英国文学家莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好比没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
同学们，爱书吧!书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门;书，是一叶扁舟，承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是我形影不离的好朋友，是书，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的完美岁月。
我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库，读书能够使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饶，埃及金字塔的灿烂和瑰丽，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还能够使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野，丰富了我的生活，读书帮忙我提高，不断提高。
同学们，就让我们投入书的海洋，尽情享受阅读的欢乐，让书成为我们的朋友，让好书伴我们一齐成长!
高尚品德的心得体会篇十
高尚是一种美德，就像天上的最闪耀的星星，也许只是在迷路的时候有人帮你指出正确的路；也许只是丢了东西，有人想尽办法帮你找到一件件小事，可能不足挂齿，但小事反映的品行却是弥足珍贵的，那些看似普通不能再普通的人，在生活中呈现的平凡的美食，却常常留存于人的内心中。
这是一个偶然的机会，让我真真切切的感受到了这种美。这是我姐姐告诉我的故事。
在一个周末，她打车到书城看书，因为看得太着迷，竟然不知不觉的忘记了时间。直到一位阿姨提醒她，她才急急忙忙地冲出了书城，奔向车站，没看清楚几线车就上了车。大约过了20分钟，终点站到了，她不假思索地下了车，东看看，西瞧瞧，不对，这个地方好陌生，没来过呀？她想起刚才的场景，已经是上错车了。这下麻烦可大了，天已经黑了，路上的行人也少了，人生地不熟的，她的身上也没剩下几个钱，所以有一种不祥的预感，油然而生。
这时候她看到远处有一丝丝微弱的灯光，只见一个骑摩托车的中年大叔飞驰而来，她大喊着：叔叔！叔叔！你能不能载我回家呀！可是她只见那个叔叔飞驰而过，卷起了路边的尘土。她垂头丧气，回到冷冷清清的站台。
心中焦急的想着：怎样办，怎样办，谁能帮帮我呀！这时，一丝冰凉的液体落在她的手臂上，她抬头一看，原先是下雨了，雨越下越大，大豆般的雨珠，一颗颗洒了下来，她所在在站台的椅子上，急得眼泪涌出了眼眶。
突然水花四溅，一辆出租车来了，从车上下来一位大约30多岁的叔叔，对姐姐说：小姑娘你怎样在那里站着啊！爸爸妈妈会很着急的！她不明白叔叔是好人还是坏人，于是姐姐冒了一把险，把家里的家庭地址告诉了这位叔叔。姐姐坐在车上，表面上看起来很平静，可是心里可是害怕的不得了！想着各种坏事情，可是她使劲地摇了摇头，告诉自我叔叔不会伤害自我的，自我必须不能害怕！
大约过了20分钟，叔叔将她送到了家门口，她低头想了一会儿对叔叔说：你到我家坐坐吧！他摆摆手说：我也该回家了！她听完叔叔说这句话时，心里面很不是滋味！
在这样的城市里，我们所遇到的每一个人仅有1%坏的，所以在这个世界上还是好人很多！
高尚品德的心得体会篇十一
1)仁慈的气息永远是一个人心灵高尚的标记。(巴尔扎克)
2)人类在世间，有着自己灵魂的星座，自己的天，自己的天使。(巴尔扎克)
3)人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
5)一个人的理想越崇高，生活越纯洁。(伏尼契)
6)忠实于理想——这是崇高而又有力的一种感情，这种感情和最残酷的压迫相对抗，这种感情甚至在危急万分的时刻也仍存于人的心中。(伏尼契)
7)生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。(高尔基)
8)尚未实现的崇高目标，要比伸手可得的渺小目的珍贵得多。(歌德)
9)伟大的需要使人崇高，卑微的需要使人沉沦。(歌德)
10)思想和智慧是高尚的美德。(海塞)
11)人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。(黑格尔)
12)痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。(大仲马)
13)不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。(德谟克利特)
14)人类既强大又虚弱，既卑琐又崇高，既能洞察入微又常常视而不见。(狄德罗)
15)最伟大的人仅仅因为简单才显得崇高。(丁尼生)
高尚品德的心得体会篇十二
在遥远的古代，虽然有战争和杀戮的侵略，可是人们却又很多礼貌和礼貌的行为。那里曾是一个礼仪之邦，可是近代的战争减少了，经济在不断地发展、提高。因为经济的发展而给环境造成了很大的污染，并且有的人认为这也是理所当然的。
在国外，许多标语都是用中文写的，你明白这意味着什么吗？着意味着中国人不雅的行为已经引起了外国友人的蔑视。
在街上，放眼一望，遍地都是纸张和果屑，街上的垃圾桶几乎都没有起到它应有的作用。在大街上你能够看到到处都是摆摊的，这也没有什么奇怪。可是有的小贩太过于胆大，竟然把小摊摆到了盲人道上去了，吓得盲人几乎都不敢出门了。
在公共汽车上，老人、孕妇、小孩在拥挤的车厢里站着，一些年轻人却悠然自得的坐着，不知主动让座，应对这群不知所谓的人，人类所谓的功德在哪里去了，难道他们应对这些事情都没有感触吗？其实让座也是一种礼貌的体现。
以往是一个举止礼貌、环境优美的一个角落，此刻却因为他们不讲礼貌礼貌，所以而让人感到惋惜。
在那遥远的地方，有一个不知名的小区，那里的人以往十分和谐，并且讲礼貌懂礼貌，也热情。而此刻却因为他们不注重礼貌与礼貌，只要有什么不如意的就放声大骂，还将生活垃圾排放到小河里，让河水受到严重的污染，河里的鱼虾受到濒临死亡的威胁。但不只是这一方面的原因，还有许多工厂把很多的工业污水排入河流。
在生活中叶有许多不良的行为，在学校食堂买饭时，你在排队，可却久久地站在原地不动，先前望去，插队的人络绎不绝。
如果人类不遵守这些规则，能够想象将来的世界会变成怎样样。如果保护环境能让人类继续延续那完美的文化传统和礼貌礼貌，不要让礼貌的千年传统在我们这一代毁于一旦，不要让我们遗臭万年。
讲礼貌，树新风。让我国的优良传统继续发扬，继续做一个礼仪之邦。
高尚品德的心得体会篇十三
2)生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
3)痛苦中最高尚的最强烈的和最个人的——乃是爱情的痛苦。——恩格斯
5)品德应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。——孟德斯鸠
7)君子不以利害义，则耻辱安从生哉!——孔子
8)忠诚是通向荣誉之路。——左拉
9)众人以亏形为辱，君子以亏义为辱。——《尸子》
10)为人民利益而死，就比泰山还重。——毛泽东
11)好胜者必争，贪勇者必辱。——林逋
12)荣誉就像萤火虫，远看闪闪发光，近看既不发热，也不怎么亮。——约翰·韦伯斯特
14)依靠别人的名声生活是可悲的。——尤维纳利斯
15)不朽之名誉，独存于德。——彼德拉克
高尚品德的心得体会篇十四
2)阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索
3)善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲
4)知耻近乎勇。——孔丘
5)入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来
6)夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
8)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
9)国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
10)自我控制是最强者的本能。——萧伯纳
高尚品德的心得体会篇十五
美德就像一个可爱的小精灵，生活在人们的心里，使人们互相尊重，相亲相爱。而我小区里的张奶奶，就是一位品德高尚、乐于助人的好人。
有一天，我刚回到我的小区里，突然看见张奶奶拿着一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地。我问了问她是不是在那里当清洁工，她说不是，我疑惑地对她说：“那您为什么要那里扫地呢？”张奶奶答道：“因为那里的清洁工生病了，所以我来顶替他”。说完，张奶奶就这继续扫地。我说：“我不打扰您在这扫地了，再见！”张奶奶回答说：“再见！”我回到家后，看了一会儿书，妈妈说：“家里没盐了，你帮我去外面的小卖部买包盐。”我拿着钱刚出大门口，就看见那个清洁工大叔拿着钱给张奶奶，但张奶奶不要，两个人拿着钱在门口互相推让，我不明白为什么张奶奶不收这钱，我想着想着，那位大叔突然说：“你帮我扫了一天地，收了这钱没关系的。”张奶奶回答：“不用，不用，小事一桩！”那位大叔仍然坚持要张奶奶收下钱，张奶奶说可是那位大叔，就把钱收下了。
我来到了小卖部，买了一包盐，就往回家的路上走。走着走着，又看见了张奶奶，她细心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。我觉得很奇怪，为什么张奶奶收下了钱还要把钱还给那位大叔呢？我好奇地走过去问张奶奶：“您为什么把钱给那位大叔家呢？”张奶奶说：“那位大叔生病了没人照顾，他的工资又那么低，儿女也去了外地打工，每年才回来两三次，再加上家里还有一个孙子要他养。更何况帮人是应当的，我怎样能收他的钱呢？”张奶奶这种高尚的品德太让人感动了，所以，我要努力向她学习，做一个乐于帮忙别人的好人！
以后我也要像张奶奶一样多做好事，从身边的小事做起，并像张奶奶一样，用自我的行动带动身边更多的人做好事！
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