4.心得体会可以在学习、工作、生活中起到及时总结和记录的作用，帮助我们更好地应对类似情况。注意心得体会的文字要简练明了，避免使用过于复杂或晦涩难懂的表达方式。接下来是一些关于心得体会的范文，不同的观点和表达方式可以给大家提供新的思路。
甘愿奉献心得体会篇一
当前，在爱是师德之魂这个共识的基础上，我认为一个合格的教师首先要有一颗责任之心。
责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”，一名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就办不好教育。因此，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。教师在每天所做的极其平凡的工作之中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候，也就是在为自己负责，你将成为一名新时期合格的人民教师。
那怎样才能成为一个有责任心的教师呢?这就需要我们首先要有敬业的精神。
一、要有敬业精神
敬业，是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露的优秀品德和人格。这种内在的精神，是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力。是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹。敬业的人，会专心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。对教师而言，就是尽自己应尽的教育义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起学生的教育良心。
1、乐业——尽责之源泉
乐业，就是指要深刻认识自己肩负的光荣而艰巨的使命，坚定为人民事业而献身的职业信念，并从热爱事业出发，进而对社会负责，这是确立只有责任感的内在条件。
孟二冬老师是北京大学中国语言文学系教授，博士生导师。20xx年3月，他主动要求参加了北京大学对口支援石河子大学的教学工作。他非常珍惜支教的时光，努力把自己的全部知识奉献给石河子大学的师生们。在到石河子大学的第二周，他就出现了严重的嗓子沙哑症状，直至“失声”。但这都没有摧垮他的意志，没有改变他从事教育的选择，没有影响他对教师职业的无限精神追求，在教师这个平凡的岗位上作出了非凡的业绩。这充分体现了他对党和人民教育事业的无比热爱，体现了一名优秀教师的崇高思想境界和高尚道德情操。
面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作，我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢?教师是“太阳底下最光辉的职业”，教师的使命崇高，责任重大，她尽管没有令人羡慕的物质财富，但她拥有充实的精神财富，“精神财富无处不在，时时刻刻都在发挥影响，因为我们本身就处在精神财富之中，精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”，这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。教师的劳动，很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力。
2、勤业----尽责之展现。
勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。只有勤奋的人才能更敏锐地发现机会和创造机会，“教育者的责任就是不辜负机会;利用机会;能用千里镜去找机会;去拿灵敏的手去抓机会”。学校无小事，教育无小事。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待;学生上学、放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的，都需要去细心呵护;成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断，都需要及时总结。这一切，只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。邹有云是全国模范教师、江西省永修县太阳山教学点教师，她在大深山坚守了30年。太阳山教学点是山区典型的“一师一校”，邹有云一人身兼多项工作，其艰苦条件可想而知。他将全部的精力和心血献给山区的孩子，他深情地说：“我图的就是山区孩子有个好前程，山村有个好面貌，山民能过上好日子，自己能当个好老师!他说，看到孩子从山里走出山外，看到山里孩子的人生从这里起程，他感到幸福。他深知责任一旦承担就无法放下。
“教师的职务是千教万教，教人求真”、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”、“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”，陶行知先生的这些论述都启示我们，培育学生良好的人格是教师的重要职责。育人是一项复杂的系统工程，在新的历史时期，更赋予我们重大的责任，需要我们付出艰辛的劳动和不懈的努力。
3、精业----履责之依托。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。
一名优秀的教师，应该是教学中的能手，更要是科研的先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的、极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就一定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着我们长期精心耕耘在教育这方热土，斯霞、魏书生、李吉林、于永正……一位位名师、大师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这正是教师职业的魅力所在。
二、要有奉献意识
其次，我认为一个合格的教师还要有一种奉献的意识。奉献是敬业的升华。奉献是指一个人为了维护社会整体利益和他人的利益，甘愿舍弃和牺牲个人利益的高尚品质和高贵精神。从事教师职业就不能斤斤计较个人名利，而必须具有自觉地把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。没有“奉献”，也就没有“索取”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这句诗深刻地诠释了教师的奉献精神。“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生道出的正是教师的敬业和奉献精神。选择了教师这份职业，就意味着把自己的人生价值和为教育事业而奉献人生的信念联系在了一起。十年树木，百年树人，树人的事业比树木要付出更艰辛的劳动，更需要我们忠于职守，热爱本职，敬业爱岗，乐于奉献，为实现培育人才的目标而奋斗。
甘愿奉献心得体会篇二
甘愿奉献，意味着愿意为他人或某个事业付出自己的时间、精力、资源等。这种精神不仅能够帮助他人，也能增加自己的成长和满足感。在我的生活中，我曾有幸体验到甘愿奉献的乐趣和意义。在这篇文章中，我将分享一些我在甘愿奉献过程中得到的心得体会。
段二：甘愿奉献是一种无私的行为
甘愿奉献并不是为了追求利益回报，而是出于对他人的关怀和爱心。在奉献的过程中，我发现自己变得更加乐于助人，愿意主动伸出援手。无论是为学校组织一场义卖活动，还是为社区的老人提供义务服务，我能感受到自己给予他人的力量和快乐。这种无私的行为不仅让我内心充满喜悦和满足，也让我认识到了生活中真正重要的价值和意义。
段三：甘愿奉献是一种学习和成长的机会
通过甘愿奉献，我有机会接触到各种各样的人和事，这不仅开拓了我的眼界，也让我学到了很多新知识和技能。例如，我参与了一个社区的环保活动，学到了关于垃圾分类和环保意识的重要性。我还参加了学校的义工组织，通过帮助其他同学解决他们的学习难题，我不仅巩固了自己的知识，还提高了自己的沟通和解决问题的能力。甘愿奉献让我不断学习和成长，成为一个更加全面发展的人。
段四：甘愿奉献带来了人际关系的拓展
通过甘愿奉献，我结识了许多志同道合的朋友和有共同目标的伙伴。我们一起为同一个事业奋斗，分享彼此的经历和心得。这种共同的体验和目标使我们之间的联系更加紧密，我们共同成长，共同享受甘愿奉献所带来的成就感。此外，甘愿奉献还让我和不同背景、经历的人交流和合作，增强了我的团队合作和人际交往能力。
段五：甘愿奉献给我带来了满足感与幸福感
通过甘愿奉献，我感受到了真正的满足和幸福，这种感觉是金钱无法衡量的。当我看到自己的付出真正地改变了他人的生活，给他们带来了希望和快乐时，内心充满了喜悦和成就感。甘愿奉献也让我更加感恩，认识到自己拥有的与别人相比，是如此的丰富和幸福。这种满足感和幸福感激励着我不断地坚持下去，为更多的人尽自己所能，实现自己的价值。
总结：
甘愿奉献不仅是为他人做出贡献，也是一个人成长和做更好自己的过程。通过无私的奉献，我们可以学习和成长，拓展人际关系，同时也获得了满足感和幸福感。在未来的生活中，我将继续甘愿奉献，希望能够影响更多的人，为社会的进步和美好做出自己的贡献。
甘愿奉献心得体会篇三
教师职业对讲奉献有作为的精神体现是有目共睹的，下面就共同阅读教师对学习讲奉献有作为的心得体会吧。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应，园领导和教师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。听完会议精神后，心里深有感触。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
作为一名教师，要脚踏实地，努力做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习，学习党章党规，学习系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
甘愿奉献心得体会篇四
第一段：引言（150字）
矢志奋斗甘愿奉献，是每个人内心深处的一股力量。在这个竞争激烈的社会中，只有通过不懈的努力和奉献，才能够实现我们的人生价值和梦想。在我的成长过程中，我深切体会到了矢志奋斗甘愿奉献的重要性，并积累了一些心得体会。
第二段：奋斗（250字）
奋斗是我们实现梦想的基础，是我们矢志奋斗甘愿奉献的首要条件。只有付出辛勤的努力，才能够收获成功的喜悦。在学业上，我时刻保持着高度的自律和专注，不断钻研知识，努力提高自己的能力水平。在工作上，我积极参与各项任务，勇于承担责任，尽心尽力地完成工作。奋斗让我体会到了拼搏的乐趣，为我带来了成就感和自豪感。
第三段：甘愿（250字）
甘愿奉献是一种无私的奉献精神，是为他人和社会付出的一种姿态。在生活中，我始终坚持着助人为乐的原则，乐于帮助他人解决问题，乐于与他人分享和学习。在工作中，我时刻保持着积极的态度，主动承担起日常工作中的琐碎事务，为团队的顺利运作尽一份力量。甘愿奉献不仅使我获得了他人的信任和尊重，也让我成为更好的自己。
第四段：心得体会（250字）
通过长时间的矢志奋斗和甘愿奉献，我获得了一些重要的心得体会。首先，奋斗不仅是一种付出，更是一种积累。通过不断的奋斗和努力，我们能够积累宝贵的经验和知识，提高自己的能力水平，为将来的发展打下坚实的基础。其次，奉献是一种获得幸福感和满足感的方式。在奉献中，我们能够感受到帮助他人的快乐和成就感，这种快乐和成就感是金钱买不到的。最后，奋斗和奉献需要坚守初心和理想。只有拥有明确的目标和追求，我们才能够保持积极向上的精神状态，不断向前，创造更好的未来。
第五段：总结（200字）
矢志奋斗甘愿奉献是我们每个人都应该具备的品质和精神。通过不懈的努力和无私的奉献，我们能够实现自己的梦想和价值，并帮助他人和社会。奋斗让我们成长，奉献让我们快乐，只有在不断奋斗和奉献的道路上，我们才能够真正实现自己的人生价值，成为一个有意义的人。让我们一起矢志奋斗，甘愿奉献，共同创造美好的未来！
甘愿奉献心得体会篇五
第一段：引言（大约200字）
甘愿奉献是一种崇高的精神品质，它涵盖了对他人无私奉献的态度和行动。人生中，每个人都可能遇到甘愿奉献的机会和选择，这个过程可以让我们体会到社会的善意和温暖，同时也能帮助我们改善自己的心态。在我个人的经历中，我也曾有机会甘愿奉献，通过这个过程，我更加深刻地体会到了为他人奉献的重要性和非凡的成就感。
第二段：理解甘愿奉献的重要性（大约200字）
甘愿奉献的重要性体现在多个方面。首先，甘愿奉献使人们能更加关注他人的需求和利益，而非只关注自我。这种关心他人的态度能促进社会的和谐以及人与人之间的和睦与合作。其次，甘愿奉献可以提高自我价值感和成就感，因为通过帮助他人实现幸福和满足，我们自己也能获得更多的情感满足与内心的安宁。最后，甘愿奉献是一种反思人生的机会，通过为他人的利益着想，我们可以更好地了解自己的优势和不足，并通过这个过程不断提高和成长。
第三段：甘愿奉献的积极影响（大约200字）
甘愿奉献对个人和社会都能带来积极的影响。个人方面，甘愿奉献能提升自己的社交能力和人际关系，使我们与他人之间建立起更加紧密的联系。同时，通过为他人奉献，我们也能获得更多的人生经验和智慧，以及成长的机会。社会方面，甘愿奉献能够凝聚社会的正能量，增强社会凝聚力和向心力。在面对社会问题和困难时，人们的甘愿奉献更是像阳光一样，照耀着那些受困的人并帮助他们渡过难关。
第四段：个人体验与成长（大约200字）
在我的亲身经历中，我曾有机会去支教偏远山区的学校，这个经历是我人生中一次难忘的甘愿奉献的经历。在这个过程中，我跟一群可爱的孩子们相处，给他们上课，帮助他们解决学习中的问题，也尽力关心他们的生活和成长。这段经历让我深刻地体会到了甘愿奉献的快乐和意义。通过与孩子们的接触，我感受到了他们的纯真与渴望，同时，我也感受到了自己所能给予他们的正能量和帮助。这个经历不仅让我更加坚定自己甘愿奉献的决心，也让我更加明确了自己的人生价值。
第五段：结语（大约200字）
甘愿奉献是一种崇高的品质，它不仅能改善他人的生活，也能带给我们自己心灵的平静和满足。通过甘愿奉献，我们能与他人建立起长久的关系，获得更多的人生经验和智慧，并为社会的进步和发展做出自己的贡献。每个人都可以从甘愿奉献中获得成长和收获，因为它不仅是一种行为，更是一种心态和生活方式。让我们共同努力，用我们的爱和关怀为这个社会带来更多的温暖和善良。在甘愿奉献中，我们将会收获更多的成就和幸福。
甘愿奉献心得体会篇六
公是指国家和人民的利益，甘愿奉献则是指不计个人得失，全心全意为公的目标而努力付出。一心为公甘愿奉献是一种高尚的品质，不仅是公务员和领导干部应具备的，也是每个人都应该追求的价值观。本文将通过几个方面的体会，探讨一心为公甘愿奉献的重要性和实施方法。
二、明确责任
一心为公甘愿奉献的第一步是明确自己的责任。作为公民，每个人都应该为社会、为他人承担一定的责任。无论是从事什么职业，都要明确自己的工作职责，并努力做到尽心尽责，以实现对公的奉献。警察应保护人民的生命财产安全，医生应救治病患，教师应传承知识，每个人都有自己的角色和职责，只有明确责任，才能做到一心为公。
三、舍小我顾大家
一心为公甘愿奉献不仅仅是为公而奉献，更是为整个社会、为他人的幸福而奉献。在现实生活中，我们常常看到有些人一味追求个人利益，忽视了他人的需要和幸福。然而，真正的一心为公的人会放下自己的私利，将大家的利益放在首位。例如，在应对突发事件时，有些人挺身而出，不计个人安危，顾大家的安全和福祉。只有舍小我顾大家，才能真正体现一心为公甘愿奉献的精神。
四、积极投入社会公益事业
一心为公甘愿奉献的体现还在于积极投入社会公益事业。社会公益事业包括教育、扶贫、环保、慈善等不同领域。人们可以通过志愿服务、捐款、捐献物品等形式来参与和支持这些事业。这些事业的发展和改善离不开每个人的努力和贡献，投入公益事业不仅能回报社会，也能让自己感受到无私奉献的快乐和成就。积极投入社会公益事业，是一心为公甘愿奉献的具体表现。
五、培养一心为公的品质
一心为公甘愿奉献并非一蹴而就，而是需要培养和锻炼。首先，要培养正确的价值观和道德观念，认识到一心为公的重要性。其次，要保持谦卑之心，不断学习和进步，提高自己的能力和素质。同时，要具备坚定的意志和毅力，面对困难和挫折时，能坚持原则，不忘初心。最后，要注重团队合作，相互支持，共同努力为公共利益服务。通过不断培养这些品质，我们才能真正做到一心为公甘愿奉献。
总结起来，一心为公甘愿奉献是每个人应该具备的品质，通过明确责任、舍小我顾大家、积极投入社会公益事业和培养培养一心为公甘愿奉献的品质，我们才能真正实现对公的奉献。在这个过程中，我们不但能体验到奉献的快乐和成就，也能为社会的进步和发展做出贡献。让我们一起努力，做一个一心为公的人！
甘愿奉献心得体会篇七
一心为公，是指以全局、群体为重，将个人利益置于大局之下。一心为公甘愿奉献，意味着为了更大的利益，愿意毫不保留地将自己的力量和智慧奉献出来。在这个自私自利的时代，一心为公甘愿奉献成为了一种难能可贵的品质。在我的成长过程中，我逐渐认识到了一心为公甘愿奉献的价值和意义，并通过亲身经历得出了一些心得体会。
首先，一心为公甘愿奉献能够培养自身人格的高尚品质。只有心胸宽广，不计较个人得失的人才能将自己的利益置于大局之下，追求更高的公共利益。通过长时间以来的观察和思考，我发现那些乐于付出，无私奉献的人往往都拥有崇高的人格品质，他们具有坚定的意志和信念，善良友善，乐观向上。而与此相反，那些只追求个人利益，只计较个人得失的人，往往显得狭隘无谋，丧失了社会责任感和人情味。因此，一心为公甘愿奉献不仅可以提升自己的修养，也是做人的一个重要品质。
其次，一心为公甘愿奉献可以带来更广阔的人脉和社会资源。在现代社会中，人际关系具有举足轻重的重要性。而只追求个人利益，不顾他人感受的人，往往会在人际交往中处于不利地位。相反，一心为公甘愿奉献的人往往能够获得更多的合作机会、社会资源和人脉关系，这在今天的竞争激烈的社会中无疑是一种重大的优势。通过我的观察和体验，我发现那些乐于奉献和帮助他人的人，在工作、学习和生活中都能够得到更多的支持和帮助，从而实现更高的成就。
再次，一心为公甘愿奉献有助于个人成长和提升。只有放下个人利益，关注集体利益，才能够拓宽自己的视野，锻炼自己的能力。通过参与各种公共事务和社会公益活动，我逐渐发现，自己在为别人服务的过程中不仅获得了成就感，也培养了许多实用的能力，比如沟通能力、组织能力、协调能力等。这些能力的提升又进一步促进了我的个人成长和发展。同时，一心为公甘愿奉献也能够帮助我们不断认识和开拓自己的潜力，培养出更加务实和成熟的人格。
最后，一心为公甘愿奉献也是实现社会和谐发展的重要因素。我们生活在一个多元化的社会中，彼此之间有着各种各样的差异。而只有关爱他人，理解他人，才能够有效地化解冲突，促进社会的和谐发展。通过甘愿奉献自己的力量和智慧，我们能够为社会发展贡献自己的一份力量。一心为公甘愿奉献的人，不仅仅是在满足自己的价值追求，也能够为身边的人和整个社会带来更多的幸福感和福祉。
总之，一心为公甘愿奉献不仅仅是一种精神追求，更是一种行动。通过自己的经历和思考，我深刻认识到一心为公甘愿奉献的重要性和意义。这不仅仅是一种为社会付出的精神追求，而且也是培养自身能力、提升个人品质的重要方式。在实践中，我们应该坚持一心为公甘愿奉献的原则，积极参与到公益活动和社会公共事务中，为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。只有这样，我们才能够真正实现自己的人生价值，并为社会所需要。
甘愿奉献心得体会篇八
第一段：引言（200字）
在人生的道路上，无论我们的追求是什么，我们都需要具备矢志奋斗的品质和甘愿奉献的精神。矢志奋斗意味着对自己的目标和理想坚定不移地追求，无论遇到什么困难都能坚持不懈，有足够的毅力与持久力。甘愿奉献则是指心甘情愿地为了他人或者社会付出，毫无怠慢和求偿的观念。在我自己的人生经历中，我深深体会到了矢志奋斗与甘愿奉献的重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。
第二段：追求梦想的奋斗（200字）
对于我而言，矢志奋斗的体现是在追求我的梦想的过程中。我一直渴望成为一名作家，将自己的想法与感受通过文字展现给世人。然而，写作对我来说并非一帆风顺，往往伴随着无数的困难与挑战。在初入文坛的时候，我遇到了许多批评和质疑，甚至有人认为我不配称为作家。但是我没有因此而气馁，相反地，我更加坚定了自己的追求。我花了大量的时间读书、培养写作技巧，不断提高自己的素养。尽管遭遇过许多困难，但我坚信只要坚持不懈，就能实现自己的梦想。
第三段：为他人付出的奉献（200字）
而在甘愿奉献的过程中，我从关心他人、帮助他人中获得了巨大的成长。曾经有一次，我遇到了一名身患重病的学生。他需要长时间休养，却无法及时完成学业。我主动和他交流，了解他的困境，并主动提供帮助。我为他整理笔记，帮助他完成任务，以确保他学业不受影响。这个经历让我深刻感受到，奉献和关心他人的能力不仅能够帮助别人，也能够提升自己的人际关系、培养同理心和责任心。
第四段：矢志奋斗与甘愿奉献的相互关系（200字）
矢志奋斗和甘愿奉献之间存在着紧密的联系。矢志奋斗是实现自己的目标和梦想的前提，是坚持不懈的动力；而甘愿奉献则是矢志奋斗的具体体现，是为他人、为社会做出贡献的行动。矢志奋斗的过程中，我们往往会遇到困难和挫折，这时候甘愿奉献的精神就能激励我们坚持下去，为了自己和他人的幸福而努力奋斗。
第五段：总结与反思（200字）
在矢志奋斗和甘愿奉献的道路上，我深刻体会到了它们的重要性，并从中学到了许多宝贵的经验和教训。坚持不懈，不放弃的奋斗精神让我在追求梦想的过程中收获了成长和进步；甘愿奉献让我懂得了与他人共享快乐的重要性，培养了同理心和责任心。通过矢志奋斗和甘愿奉献，我不仅实现了自己的目标，也为他人和社会做出了贡献。让我们共同矢志奋斗，甘愿奉献，为自己的梦想和他人的幸福而努力奋斗吧！
甘愿奉献心得体会篇九
近年来，“甘愿奉献”这一词汇在社会中越来越受到关注，许多人也开始思考自己该如何去甘愿奉献。在我看来，甘愿奉献不仅是一种心态，更是一种人生态度。通过自己的亲身经历，我得出了一些心得体会。
首先，甘愿奉献是一种无私的付出。在生活中，我们常常追求个人利益和物质享受，很难真正做到无私地帮助他人。然而，当我们愿意抛弃自私的想法，将自己的资源和时间用于帮助他人时，我们才能真正体会到甘愿奉献的意义。我记得有一次，我遇到一位老人摔倒在地，他很虚弱地抬起头望着周围的行人，却没有一个人停下来伸出援助之手。看到这一幕，我决定停下来帮助他。虽然最终只是做了一点微小的事情，但我感到内心的满足和平和。
其次，甘愿奉献可以让我们更加关注社会问题，并为之努力。当我们仅仅关注自身的生活时，我们很容易忽视周围存在的问题和困境。而当我们愿意放下自己的私人利益，投身于社会事务，就能够更加关注社会问题，并尝试为之努力解决。例如，有一次我参加了一次公益活动，帮助孤儿院的孩子们度过了一个温馨的圣诞节。这次经历让我对孤儿院的状况有了更深入的了解，也让我对贫困儿童们的现状感到痛心。之后，我决定在业余时间多参与一些公益活动，用自己微薄的力量去帮助他们。
此外，甘愿奉献也是一种自我提升的机会。通过帮助他人，我们能够培养出更多的价值观和人生观。在甘愿奉献的过程中，我们会遇到各种各样的人和问题，这些经历将对我们产生深远的影响。例如，在一次义工活动中，我结识了一个拥有非凡人生经历的老师。他的故事深深震撼了我，教会了我许多为人处世的道理和坚持信念的重要性。通过与他交流和合作，我对自己的成长有了更清晰的认识，也提高了自己的社交和领导能力。
最后，甘愿奉献让我们感受到社会的温暖和回报。当我们帮助他人，无私地奉献自己的时间和精力时，往往会收获到意想不到的回报和支持。我们会看到更多人的关心和理解，会感受到来自他人的善意和赞美。这不仅会加深我们对人性的信任和对社会的认同，也将给予我们积极向上的力量和动力。曾经有一次，我帮助了一位受伤的小女孩，她的父母对我表达了深深的感激，还送了我一封感谢信。这封信不仅是对我帮助的回应，更成为了我一直以来的动力。
总之，甘愿奉献的心态和行为无疑是推动社会进步和人类发展的重要力量。在甘愿奉献的过程中，我们能够摒弃自私，关注社会问题，提升自己的素质与能力，同时也可以感受到社会的温暖和回报。因此，我愿意在未来的生活中继续秉持甘愿奉献的态度，为社会的进步和他人的福祉贡献自己的一份力量。
甘愿奉献心得体会篇十
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
粉身碎骨全不惜只留清白在人间。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
送人玫瑰，手有余香。
陶尽门前土，屋上无片瓦。
王师北定中原日家祭无忘搞乃翁。
衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。
甘愿奉献心得体会篇十一
淡泊是一种心态，更是一种涵养。嬉笑怒骂即是生活，花开花落便是人生。人无常势，水无常形，繁华过后皆云烟。山一程，水一程，走过的都是春秋，看过的都是浮云，没有一样是自己的永恒。何不如，张开双臂，尽情拥抱每一幕花开的幸福，悄然领悟每一片落叶的安息。看淡了春秋，自然看淡了如梦的浮生。
喜欢在艳阳高照的日子里，坐在窗前，聆听着一首如泉水一样潺潺流淌的音乐。清脆的曲子穿透空间，在耳边回响，一种荡涤心扉的感觉油然而生。在这样的情境中，慢慢品味出那种淡然而又清净的人生况味，这，何尝不是一种醉。
喜欢在寒冷的冬夜，于温暖的小屋中，泡一杯唇齿余香的茶，静静地读着一本好书。在陌生人的喜、怒、哀、乐里行走，别人的故事里，也或多或少地有自己的影子吧。于是，想象在完美的意境中悠悠畅游，情怀在肆意的抒发中渐渐真挚，这，何尝不是一种美。
放下所有的繁杂，思绪在简单中摸索，心平气和的时候最容易悟到和感知生命的真谛，从容地生活，恰如溪水静静流过，淡定地工作，宛如微风柔柔抚摸，也许只因为有了这样一种从容和淡定，生活和工作也才有了那种激情和快乐。
从来都自以为是的觉得，也只有问心无愧地做事，认认真真地做人，然后，抛却世事的华丽与浮躁，冷眼旁观外界的诱惑和纷扰，才能在柔软的内心深处，把自己还原成那个本真纯洁的自我。热爱秀丽，但却崇尚自然，寻找快乐，却依然守望简单，也即如此，云卷云舒的怡然，才觉出最真，花开花落的洒脱，才品到最美。
抛却很多的繁杂，做回简单的自我，不以物喜，不以己悲。是一片云，就悠闲地飘游在高高的蓝天，卷起和舒张都那么顺其自然；是一滴水，就畅快地流动在江河湖海，哪怕是小溪和山泉，也能体味到快乐和开怀；是一条鱼儿，就安心地在水中游弋，从不羡慕鸟儿的飞翔；是一只鸟儿，就自由地在天空翱翔，从不探询水底鱼儿的去向。
这，实在需要一种淡泊的境界和气度。但愿，这淡泊成为一种人生的境界，被我们追求着；成为一种生活的态度，被我们演绎着；成为一种宽广的胸怀，被我们持续着……也许我们不能完全地拥有这境界，但我们必须要走在这样一条路上；也许我们不能完全拥有这态度，但我们必须要把这态度发挥到极限……因为，有了这种月白风清的淡定，也才有了人淡如菊的从容；因为，有了这种天高云远的潇洒，也才有了流水潺潺的情绪。
我们选取不了生命，但我们能够选取走过生命的方式，做人要几分淡泊，清风细雨，同样有韵致，有诗意；做事要几分从容，俯仰之间，依然洒脱，依然随意。不刻意，不虚伪，没有万卷诗书的熏陶，我们有的是简单岁月的朴素；没有历练沧桑后的成熟，我们有的是宠辱不惊的坦然。
走过之后才明白，情是人生最重的滋味，淡是人生最浓的色彩。在喧嚣中，独守一片宁静，在浓郁中，默念一份平淡，正如花开花落的悠闲，正如春去冬来的自然，因为我们明白，花落还开，因为我们明白，春去还来。
感悟精选（4）：
甘愿奉献心得体会篇十二
日月如梭，光阴似箭，不知不觉间，我踏入教师这一行也20多年多了。终于体会到教师除了教书育人，还要甘于平淡，更重要的是要有一种奉献精神。李商隐的这句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗用来形容教师的奉献精神是再贴切不过的了。
前几天和一个同事一起聊天，聊着聊着，话题就谈到了教师的奉献精神，我半开玩笑的抱怨说现在教师的待遇不太好，有时候让人沮丧。他没有多说什么，只是从抽屉里面小心拿出一份报纸给我，让我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中国教师报》，他一直好好保留着，到现在纸张已经发黄了，但报纸仍然是完整的，上面图案和文字仍然清清楚楚。我读完了之后，才知道，这篇文章讲的是20xx年感动中国的悬崖小学支教夫妻：李桂林和陆建芬的事迹。
他们两夫妻在四川甘洛县乌史大桥乡悬崖上的二坪村小学教书，那里条件非常艰苦，收入微薄，特别是交通不便，上山下山都要通过绝壁上的木质云梯。但是他们没有抱怨，没有计较，没有被艰苦的条件吓到，而是扎根下来，一教就是20xx年。他们把知识的种子播种在彝寨，为村里的孩子走出彜寨架起了知识的云梯。感动中国的组委会给他们夫妻俩的颁奖词如下：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，20xx年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
看完这篇文章之后，我的心久久不能平静，我深深被他们的事迹感动了：在物欲横流的今天，难能可贵的是还有这样甘于奉献的人。他们真正是我们民族的脊梁，更是我们广大教师学习的榜样和模范。从他们身上，我看到了人性的光辉，看到了教师的伟大。我也开始从新审视自己对“奉献精神”的认识。
人生的真正价值在于奉献，奉献是社会存在和发展的基本保障，是用爱心和责任铸成的一道彩虹，清新飘逸，带给人们温馨与快乐，真诚的梦在奉献的呵护下悄悄萌芽生长。现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往注重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
奉献的火焰并没熄灭。在社会的每个角落里，他举起执着的双手在擦洗人们心灵的尘。鲁迅先生“俯着甘为孺子牛”;周鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献给阿里;李素丽在公交车上脸庞的晶莹汗珠，更有李桂林和陆建芬夫妇在悬崖小学支教20xx年。他们都以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索要回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊，在实现社会价值的同时，能获得自我价值的实现。
教师，也被称作“园丁”，把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师满头银发，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之作的欣慰，他们没有索取些什么，只求学生们能力社会建设添份力!奉献不是为了索取，应是自觉自愿的，让我们新世纪的一代青作都投身于奉献的洪流中，从现在做起，从自身做起，让奉献这棵常青树，永远葱茏、繁茂!
作为一名教师的我，要以李桂林和陆建芬为榜样，学习他们那种甘于平淡、淡泊名利的高贵精神，学习他们那种不畏艰难，同困难作斗争的顽强精神，更要学习他们那种服务于人民、服务于社会的奉献精神。
甘愿奉献心得体会篇十三
教师队伍的职业道德是学校“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的关键。大兴三小在教师职业道德方面常抓不懈，在全体教师中树立“为人之本德为先”的意识，并坚持以职业道德规范为准绳，进行廉教教育。
廉政勤政工作首先从学校干部身上抓起，校长陈宗禹常说：“讲党性、顾大局、守纪律是学校领导的基本要求!”这已成为大兴三小干部的自觉行为，并逐步形成了学校干部考核末位警示制度。学校组织全体党员干部观看了《警示教育系列篇》、《四风的危害》《周恩来的四个昼夜》等，学习讨论廉政
甘愿奉献心得体会篇十四
奉献，是一种无私奉献自己的精力和时间，关心他人的需要和福祉。作为人类文明发展中的重要素质，奉献不仅让我们与他人建立了深厚的情感联系，也带给自己无尽的心灵满足。在我个人的生活中，我通过积极参与社区服务、教育事业等领域的奉献实践，收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对奉献的心得体会。
第一段：了解他人需求，主动奉献
奉献的第一步，是了解他人的需求并主动地去满足他们。在社区活动中，我参与了组织一个为贫困儿童提供学习资源的活动。在这个过程中，我通过与孩子们的互动，了解到他们在学习中缺乏许多基本的学习资料。于是，我积极去收集课本、练习册等教材，然后带给他们。通过这次经历，我深刻体会到奉献的最初阶段就是要了解他人的需求，并主动去满足他们的需求。
第二段：放下成见，关心他人
实现真正的奉献并不仅仅是提供物质上的帮助，也需要在精神层面给予他人关心和支持。在一次参与教育事业的经历中，我遇到了一个乖僻孤寂的学生。其他人对他的嘲笑和忽视让他更加封闭自己。我尝试与他进行交流，并在平时多关心他。时间的推移，他逐渐打开了心扉，愿意与我沟通。通过这个过程，我明白到奉献不仅要放下成见，更要在关心他人的过程中耐心支持他们。
第三段：乐于分享，激发他人潜能
奉献不仅有助于他人的成长，也能激发他人的潜能。我参与过一个志愿者教育项目，在这个项目中，我遇到了一位聪明却缺乏自信的学生。我在课后和他探讨他的学习问题，并与他分享一些其它学生的成功经验。他逐渐恢复了自信，开始尝试更高难度的问题。这个过程让我深刻地认识到，奉献可以激发他人的潜能，为他们提供机遇去挖掘自己的能力和天赋。
第四段：奉献给自己，达到内心的满足
奉献不仅有益于他人，也能带来内心的满足感。当我看着那些我帮助过的学生在学习上取得进步，或者看到社区里的人们因为我和志愿者团队的奉献而生活得更好，我内心油然而生的骄傲感和成就感是无法用言语表达的。这种满足感让我更加愿意去坚持奉献，并将其作为一种生活方式。
第五段：奉献从心而发，永无止境
奉献来源于内心的善良和愿意去帮助他人的决心。无论是社区服务、公益活动还是对家人的关怀，奉献是无止境的。通过积极参与奉献活动，我深切感受到奉献的乐趣和意义。它不仅能帮助他人，也能为自己带来真实的快乐。每次我看到我的付出能为他人带来希望和改变，我都会被激发更多的动力去做好奉献，并成为一个真正的奉献者。
在奉献的过程中，我逐渐明白了它所带来的价值。奉献让我更关心他人的需求，放下成见去关心他人，乐于分享和激发他人的潜能。同时，奉献也带给我内心的满足和成就感，并让我坚定地相信奉献从心而发，永无止境。因此，我将继续以奉献为核心，将其内化为一种生活方式，用自己的努力去改善他人的生活，并影响他人走上幸福的道路。
甘愿奉献心得体会篇十五
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
鞠躬尽瘁，死而后已。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
捧着一颗心来，不带半棵草去。
随风潜入夜，润物细无声。
虚怀千秋功过，笑傲严冬霜雪。一生宁静淡泊，一世高风亮节。
遥知不是雪，为有暗香来。
咬定青山不放松，立根原在破岩中;千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
甘愿奉献心得体会篇十六
讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色，是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位中国共产党党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格共产党员标准像“四讲四有”的点睛之笔。
讲奉献、有作为要有公而忘私的追求
政在去私，私不去则公道亡。中国共产党从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上，规定每一位共产党员不得谋求任何私利和特权。这种为了公共事业而献身的秉性，决定了共产党人是一群“灵魂里有黄金的人”。共产党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系，先公后私，才能解除“私”的后顾之忧，才能一心为公地工作。
“即使工作生活再苦再累，由于我们有一颗为党为人民矢志奋斗的心，履行了全心全意为人民服务的宗旨和入党时的庄严承诺，也会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的，再怎么付出也是甜的，也就不会患得患失。”不论是在革命战争年代，还是和平建设时期，当公私发生冲突矛盾时，合格的共产党员都几乎作出了相同的选择：或大公无私，或舍私为公，或先公后私。
讲奉献、有作为要有敢于担当的精神
为人民服务，就要担当起应该担当的责任。勇于担当、敢于担当，是中国共产党人的底色。中国共产党的成立就是为了挽救国家与民族于危难之中，担当起实现国家主权独立、民族复兴解放的历史重任。敢于担当，使中国共产党开天辟地，成就了宏图伟业，领导全体中国人民不但站起来，而且富起来、强起来，让中国共产党在全球成为大有作为的党。当前，不论推进党的建设新的伟大工程，还是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势任务都异常复杂艰巨，需要每一位共产党员具有敢于担当的精神。
衡量一个党员合不合格，“很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”，“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”敢于担当，就要坚持问题导向，敢于直面矛盾、善于解决问题。三年多来，以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略新实践之所以赢得了党心民心军心，就在于新一届党中央具有敢于担当的责任意识和强烈的历史使命感。做合格党员，增强看齐意识，就要在敢于担当、勇于担当上向党中央看齐，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。时刻牢记“为官避事平生耻”的古训，既不能为官不为，更不能为官乱为。
讲奉献、有作为要有求真务实的作风
空谈误国，实干兴邦。共产党人的使命不但在于认识世界，重要的是在于改造世界，用行动的力量创造新天地。求真务实，就是要抓好任务落实。梦想是干出来的，不是想出来的，抓而不实等于白抓，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。求真务实，就要坚持有一是一，有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实，说老实话、办老实事、做老实人。
求真务实，就要树立正确的政绩观，要多做奠地基打基础当人梯、功成不必在我的“潜绩”工作，少做好大喜功只图表面功夫和政绩工程的“显绩”工作。求真务实，既要有狠劲，抓铁有痕、踏石有印，鼓实劲干实事求实效，又要有韧劲，不急功近利，不唉声叹气，对工作要一个节点一个节点抓，积小胜为大胜，善始善终、善作善成。求真务实，既要能干大事，也要乐于干小事，在干好小事中见精神显风格长才干，不能因大而为之、因小而不为，要有大国工匠精神，对工作精益求精，甘于平凡，甘于奉献，甘于做机器上的螺丝钉，甘于做大国钳工。求真务实，还要发挥钉钉子的精神，对部署的工作咬住不放，一抓到底，常抓不懈。
做合格党员就要体现在讲奉献、有作为的实际行动中，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中奋发有为、建功立业。
奉献心得体会篇5
甘愿奉献心得体会篇十七
古人云：要淡泊名利。“淡泊”是一种古老的道家思想，《老子》就曾说“恬淡为上，胜而不美”。钱学森以前说过“我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇我一样也不想要。”
“名利”是人生活在世界上，无论贫穷富贵，穷达逆顺，都免不了与名利打交道。而只有淡泊名利的人才会被后人所欣赏！
关麟征是黄博军校一斯期生，曾在国民党军队中历任要职。他经过长期征战和宦海沉浮，逐渐看透自己前半生争名夺利的官场生活，于1949年秋辞去陆军总司令职务、退出国民党军界，拒绝理解随蒋介石飞往台湾的命令，借故在香港隐居下来。从此，他不参加任何政治性的集会和社会活动，不接见任何记者采访，断绝一切与党政军故旧的联系，整日以读书、写字为乐。其间蒋介石、蒋经国你子曾数度邀请他去台湾任职，并许以高官厚禄，他都婉言谢绝。从44岁至85岁逝世，他一向过着淡泊的隐居生活。
可能有许多人会认为伟人就是一个很神圣、至高无上的“群种”，而在伟人中却有着这么一个人---居里夫人！
一天，居里夫人的一位朋友应邀到她家做客，进屋后望见居里夫人的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予居里夫人的一枚金质奖章，惊讶地说：“这枚体现极高荣誉的金质奖章，能得到它是极不容易的，怎样能够让孩子玩呢？”居里夫人却说：“就是要让孩子从小明白荣誉这东西，只是玩具而已，只能玩玩，绝不能够太看重它，如果永久守着它，就不会有出息。”居里夫妇重视事业、淡泊名利。不被功名迷惑了双眼，这也造就了她们的辉煌！
像这样的人比比皆是：陶渊明不为五斗米折腰；周恩来为人民服务，不求回报；钱钟书不参与任何采访！这些人都是有才华的人，但他们却不被功名利禄而蒙住了自己的良心！
但是在社会生活中却有着这么一个“企业”——传销！有许多的人被这个团体所蒙骗，个性是年轻人！许多传销的人就是以一种欺骗别人说这个“工作”很赚钱，一年年薪好的话能够有上百万！就是在这个诱惑面前，就有许多人被蒙蔽了双眼！
对于我们中学生来说，我们的主要目的就是珍惜时间、好好读书为将来钓大鱼做一个高智能的鱼竿！所谓说：放长线钓大鱼嘛！
诸葛亮曾说：“是故非澹薄无以明德，非宁静无以致远，非宽大无以兼覆，非慈厚无以怀众，非平正无以制断。”所以于名利，方能成大器，方能攀上高峰！在物欲、名利横流的当今，有志者更应守住淡泊，向自己的目标前进！
感悟精选（8）：
淡泊名利
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甘愿奉献心得体会篇十八
八年前，我从大学毕业，胸怀理想，远离家乡，来到xx中学任教。那个时候的中刚刚搬到这儿，没有围墙，也没有大门。整个学校才十多个班级，三十来位教师，学校不仅规模小，教学质量也不高，在江苏教育届没有多少影响。然而，经过几年的努力，中已由一初中校发展为完中校，教学质量显著提高，中不仅有了江苏一流的运动场，中的课程改革也走在了江苏的最前列。
中能够有今天这样的成就，关键是有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家，爱生如子的教师。我为他们而感到骄傲，作为中大家庭中的一员，因此，我也为自己而感到自豪。
记得一位同事说过这样一句话：教师有了小病不用去看医生 ，而应该去看学生，病就会好的。他是这样说的，也是这样做的，他的身体不是很好，但几年来，他没有向学校请过一天假，没有无故矿过一节课。在中，这样的教师还有很多很多。有一位教师为了工作和学习，五、六年没有回家探望年事已高的双亲;还有一位教师晕倒在课堂上，被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;更有好几位在生孩子的前几天，还在给心爱的学生上课。至于那些年幼的孩子托付给父母照看的，年迈的父母拜托给哥姐照料的，更是不少。每次听到同事们说起这些，或看到带病坚持上课的教师，我都会有一种难言的情愫涌上心头，我由衷的敬佩他们。
中的教师不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以校为家，爱生如子。每当学生遇到挫折时，他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼，扬起前进的风帆;而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时，又是他们在学生耳边及时敲起警钟，让其明白“百尺竿头，更进一步”的哲理。大多数教师由于长年的劳累，身体都不是很好，但他们心中牵挂的却是每一个学生的学习和健康。学生病了，总是他们首先把学生送到医院，然后才通知学生的家长。学生没来上学，又总是他们披风沫雨，上门家访。他们没有宽敞的住房,没有豪华的轿车，有的只是对学生沉甸甸的爱和家长沉甸甸的责任。
在人们的眼中，教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”。蜡烛，园丁也几乎成了教师的代名词。教师的职业是高尚的，但同时教师的职业也是清苦的。对于中这样一所农村的普通完中来说尤其如此。但中的教师淡泊名利，无私奉献，学生的进步，就是他们最大的收获;学生的一声“老师好”，就是他们莫大的财富。
古人云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我教师这个职业，我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台上，我就一定会以身作则，为人师表，一定无愧于“教师”这个称号，无愧于“中人”这个称号。
甘愿奉献心得体会篇十九
淡泊于名利，是做人的崇高境界。没有包容宇宙苍生的胸襟，没有洞穿世俗凡尘的眼力，那是万难做到的。
淡泊以明志，宁静以致远，多少年来，这句话成为无数人修身养性立世持家一贯坚守的经典训诫。
淡泊于名利，方能成大器，方能攀上人生的高峰！在物欲横流、人性沦丧的当今，有志者更应守住那份内在的淡泊。而作为教师的我们，就应抛弃权欲、物欲，守候清贫坦然应对身边的繁华喧嚣纸醉金迷。我们有着自身的人生价值体现，教的学生家长满意社会满意，走在外面一身朴素却能散发迷人的光泽，这就应就是最大的幸福了。
天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，能够真正看透看开，能够真正做到与世无争，淡薄名利又谈何容易！为了自己的事业，忽视了健康，淡漠了亲情、友情，甚至能够丧失人性。在教育教学中教师们为了追求所谓的高分，为了证明自己的水平，为了得到一点点奖金，为了做一名所谓的优秀教师，为了一个虚拟的职称，总之，为了一切个人利益，许多老师不得不采取各种十分手段。抹杀一批又一批的学子的天性，扼住祖国命运的喉咙。
淡泊，是一份明悟的感觉。行至水穷处，坐看云起时，是一种淡泊。古今多少事，都付笑谈中，更是一份淡泊。但是务必要清楚，淡泊人生，并不是消极逃避的处世态度，也不是看破红尘的思想懈怠，更不是消极避世的一味沉沦颓丧。采菊东篱下，悠然见南山陶渊明算得上是个淡泊者，一箪食，一瓢饮，不改其乐。凭这淡泊，颜回成了千古安贫乐道的典范。
淡泊，是一种纯粹的感觉。一份远离名利、是非、欲望的清澈心智。名和利，都是过眼烟云，是身外之物，生不带来，死不带去，一生为名利所累，实在是本末倒置。
扪心自问，或许，我们只能在这个社会做着自己。该追求的去追求，该放弃的得放弃！当你看淡了一些的时候，或许，你已经淡泊名利了。随遇而安，不用去刻意。这天你想这样，明天可能又换样了，总之，去做自己想做的！做完了也不要后悔，没用。好好的做一个人就好！不迁怒，少愤怒。大道理讲不完的。自己去感悟或许会好些。
感悟精选（2）：
善待名利
陶渊明淡泊名利，崇高清淡，过着采菊东离下，悠然见南山的自在生活，成为后代所敬仰的一位隐者。然而他不正是由于受到当朝权贵排挤而愤然辞官的吗？能够说陶渊明他虽出世，但心却入世。
李白更是一副按能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜的脱俗心襟。但是终不也发出了“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”叹息吗？名利是帆，名利是墙，几多奋斗，几多沮丧：名利是场，名利是网，几多较量，几多迷茫，然而世间却是深陷于名利大网的佣人多，善待名利的智者少。
姜太公八十岁垂钓于渭水河畔，直钓钓鱼，漏掉的是只知游水嬉戏的蠢鱼，钓上来的却是智慧眼识珠的文王。姜太公追求名利，却没有委心倔从名利，他等到了真正能够让他施展才华的文王。因此，姜太公懂得善待名利。
所以，对于那些懂得名利的人来说，名利不是束缚心灵的网，而是催人奋进的帆：不是泯灭人性的毒酒，而是激发潜能的药引。它能够使人更加斗志昂扬，充满激情。因此，我们每一人都应正确的应对名利，给它一个公正的评价。
感悟精选（3）：
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