专业畅想读书心得体会初中大全(21篇)

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专业畅想读书心得体会初中大全(21篇)
时间:2023-11-02 01:40:42     小编:文轩

心得体会是在学习工作生活等过程中总结经验和感悟的一种方式,通过记录自己的思考和领悟,可以加深对所学知识的理解和应用,提高自身的能力和素质。总结既是对过去的回顾,也是对未来的规划,是一种对自己成长和进步的自我激励。写一篇完美心得体会的方法和技巧以下是小编为大家搜集的一些心得体会范文,供大家参考。希望通过阅读这些范文,可以激发大家对写心得体会的兴趣,并帮助大家更好地理解这种写作形式的技巧和要领。请大家一起来欣赏这些范文,同时也可以从范文中获得一些写作的灵感,以便能够写出更好的心得体会。

畅想读书心得体会初中篇一

我读了《鲁滨逊漂流记》后,主人公鲁滨逊的精神让我佩服不已。

主人公鲁滨逊乘坐的船不幸失事了,船上所有人都在这次事故中死去。鲁滨逊幸运的活了下来,被海浪卷上了孤岛。岛上什么都没有,鲁滨逊居然能生活下来:用枪支打猎,自己建起了木屋……要是是我,我肯定饿死在岛上。

但鲁滨逊奇迹般的生活下来了,什么都是自己做的。灵验了一句俗话:自己动手,丰衣足食。

鲁滨逊还喜欢帮助别人,比如说:他从食人族部落救去一位俘虏,那天时星期五,所有把他取名为星期五。他还从食人族部落救去多名俘虏。他又帮助英国船长干掉叛逆的水手,之后,他就坐船回家了。

这一切一共经历了28年,28年啊!鲁滨逊居然在岛上生活了28年,真让人惊讶!鲁滨逊百折不挠的精神,真值得我们学习。

读完这本书,翻过最后一页时。我在想,是什么力量让鲁滨逊活了下来,还回到了家乡?是精神,是百折不挠的精神。我承认自己的懦弱,要是我在孤岛上,我可能连活下来的勇气都没有。所以,我要学习鲁滨逊的精神。做事遇到困难时,应该克服困难,不应该退缩。生活中的小挫折,也要克服。有些困难的事不能避开不做,应该“明知山有虎,偏向虎山行。”挑战自己,这样才能提高自己的能力。

这本书让我明白了一个道理:做人要有一种精神,那就是百折不挠的精神!

初中读书心得体会2

畅想读书心得体会初中篇二

女孩虾米是个爱吃鬼,每天,都要吃成一个球似的对于他来说,这世界上最美好的事就只有四个字:吃饱了睡,睡醒了吃!这几点我跟他几乎完全相同,哈!说明我也是个爱吃鬼!

她的大卫爸爸和椰蓉妈妈更能吃,有会做的超级大吃货,真像我也能拥有一个这样的爸爸妈妈呀,这样,我就可以随时吃到可口的饭菜啦!

虾米和她的同桌保罗可是什么都能吃的杂事动物。竟然上课也敢吃,真是厉害呀!

正当同学们吃的好好的时候,学校食堂突然来了一个营养博士药可可,他做出来的营养餐:食堂三宝、五彩炒饭简直难吃无比,被馋猫们封为“头号呕像。”馋猫门被悲惨的午餐折磨,在微博上吐槽却被大人们认为是挑食小孩。虾米的家教尖椒姐姐巧妙策划,让爸爸妈妈们和药可可博士进行一场食神pk大赛,结果可想而知,药可可惨败,而爸爸妈妈亮出各自美食,让孩子们明白了,吃是最单纯的幸福,好吃的爸爸妈妈给了他们最用心的爱。不过虾米们也了解到药可可的悲惨牙箍导致他成为超无口感的人,我听了这一点后,还真是有点同情他啦。

不过,好在虾米家的蒜蓉婆婆出手传授做鸡翅膀的秘诀,药可可也努力成为“最好吃先生”,最后他以一锅无比美味的方便面,和魔味豆,成功成为头号偶像!

初中读书心得体会3

畅想读书心得体会初中篇三

寒假里,我阅读了xx自传体三部曲的第一部——《童年》。这本书向我们艺术地展示了阿辽沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,并反映了十九世纪70到90年代的xx社会风貌。

阿辽沙是一个3岁便失去了父亲的孩子。在丧父不久之后,他与母亲,外祖母搭船去投奔他在尼日尼的外祖父,他的外祖父是一个脾气暴躁,吝啬的人。在外祖父家,他经常受到外祖父的虐待,两个舅舅也讨厌他,所以阿辽沙过的并不快乐。母亲由于无法忍受这种生活而最终黯然离去,只有外祖母对这个形同孤儿的孩子特别怜爱,处处照顾他,护着他。阿辽沙在外祖母的爱抚下度过了一段温馨且快乐的日子,让他受伤的心灵得到恢复。阿辽沙在坎坷与磨难中一点点的成长了,直到母亲和外祖母去世,阿辽沙给狠心的外祖父赶出了家门。十一岁的阿辽沙为了生存,不得不走向社会。他饱受了屈辱,吃尽了辛苦,但他还是熬过来了。他的童年是多么悲惨啊!

和阿辽沙相比,我的童年却是五彩缤纷的,是饱含着关爱的。我有父母爱,奶奶疼,他们都是那么的关心我。记得有一次,我打开电脑,想听听音乐放松一下,于是伸手打开音响。但是自从妈妈整理过房间后,音响摆放位置高了一大截,我够不着音响了。没办法,我只得爬上椅子,站在椅子上,尽可能伸长手臂,终于碰到了开关,把音响打开了。谁想到,我缩回手时太大意了,竟碰倒了装药的瓶子,这倒还好,可这个瓶子滚哪儿不好,偏偏滚到妈妈化妆用的眼影盒那儿,“哐当”一声把眼影盒撞到了地上眼影被摔得四分五裂,妈妈听到响声后就赶了过来,正好看到这一幕,见她皱起了眉头,我赶紧走上前事情发生的`原因,并用诚恳的态度认了错,妈妈舒展开眉头,说道:“下次小心点。”说完便去收拾眼影了。哪像阿辽沙犯了错就要遭到毒打,被外祖父打得昏了过去,还生了一场大病,是多么可怜啊!

在学习知识上,与阿辽沙相比更有着天壤之别。我们的学校干净整洁,教室宽敞明亮,设施齐全。更重要的是。老师对我们非常关心,辛勤的将丰富的知识灌输给我们,哺育我们幸福成长。而阿辽沙只有外祖父偶尔教识字,上学时捡垃圾挣学费,身上留下的味道使他受到同学的嘲笑。走向社会,他一面自学,一面挣钱养活自己。哪像我们吃得好,穿得好,快快乐乐进学校?和阿辽沙相比,我们拥有这样美好的童年,幸福的生活,真不应该身在福中不知福!

读了《童年》这本书,我要学习阿辽沙不怕困难的精神,顽强的意志和坚定的信念,团结同学,学好功课,长大了好报效祖国。

畅想读书心得体会初中篇四

离军训还剩一天时,我就有些激动不安了,想象着去军训时的样子,可是一到那里,看着那里的床和洗漱台,我都快要哭了,因为那里的洗漱池个个都生了锈,床也是一样,上面都是蟑螂、臭虫、蜘蛛、蚊子,让人一看了就恶心,就更没有睡意了,因为是军训,所以我们每一个宿舍都贴了一张作息时间表:早上6:00起床,6:05做早操,6:45收操,7:00吃饭,7:30训练,等等等等,当然每天还只有不到一个小时的休息时间,所以刚刚过了不到三天,在第二天晚上,我抱着临走时给我灌得水瓶,用被子蒙住头哭了起来,哭着哭着就睡着了,梦里梦见了我和妈妈还有爸爸一起在玩"大富翁7",玩得很高兴,就当我正要使用"红卡"的时候,我突然醒了,当然,是被我们寝室的人吵醒的,想接着再做我的"美梦"时,已经睡不着了只好起床和她们一起聊天,趁着聊天的这会儿时间,我们都在醒盹儿。

又过了一天,我们该回家了,当指导员年优秀营员、优秀宿舍和优秀班级的时候,我听到优秀营员里有我的时候,我非常欣喜,因为我做到了我想做的事。可是就在上车以后,我的眼泪又流了下来,因为恐怕我以后再也见不到我们的张教官了,在车上的十多分钟(车子还没有起程),我看了看,我们班的女生有小声哭泣的、有泣不成声的。还有的哭着说想要下车去找张教官,可是老师不同意,就这样,车子在我们的抽噎和哭泣声中慢慢的开动了,当走出"团泊洼红太阳基地的时候,我们看到了张教官,这是有的女生哭泣声更大了,好似雷电,一声比一声响,我们班的声音甚至赛过了汽车的笛声,就连我们的张教官敬礼时都摸了摸眼泪,这时,我旁边的同学--王梦瑶已经是泣不成声了,我问她:"你有没有因为没有得到优秀营员而伤心呢?"她擦了擦眼泪镇静的回答说:"不会的,因为我已经努力争取了,什么事情不需要一次就成功,更多的是失败,但在失败中,只要你努力了,才是最好的!!!"

以后再做一些困难的事情时,不要因为失败而半途而废,要相信有失败才会有成功,因为暴风雨过后,总会出现美丽的彩虹!!!在这次军训中,我懂得了什么是成功与失败,由此,在军训中,不要因为孤独和苦累而流下无助的泪水!

畅想读书心得体会初中篇五

利用寒假,我翻看了初中历史新课标及解读,通过认真研读,对于新课标的调整及其理念有了更深的认识。

新课标坚持"自主、合作、探究"的教学理念,坚持并强化"三维目标"的整合,重视初中、高中、大学历史课程的整体构建与衔接,进一步减轻学生学习负担,坚持历史课程在义务教育阶段课程中的地位。强调历史教育的独特性:历史课程是通过学生学习人类社会按照时序的发展过程来塑造初中学生的人文素养。

新课标最突出的特点是在课程内容的呈现方式上发生了较大变化,即在坚持新课程改革的基本理念和方向、坚持历史课程在义务教育阶段课程中的地位的同时,强调历史学科的时序性特征,从初中学生的认知水平和该学段历史课程的基础性、普及性出发,按照时间的顺序,精选最基本的史实,采取了"点—线"结合的呈现方式。"点"是具体、生动的历史事实;"线"是历史发展的基本线索。以"线"穿"点",以"点"连"线",通过"点"与"点"之间的联系来理解"线"。

现在很多老师很讲究教学方法,但是往往忽略了教学内容,教学内容才是最重要的。根据历史课程的时序性要求,为了给学生必要的历史发展的整体概念,适当增加一些知识点。例如,中国古代史增加文景之治、东汉、安史之乱等内容;中国近代史增加了义和团、袁世凯复辟帝制、北洋军阀混战等内容。从课程内容整合与相关学科的衔接,从学段角度出发,考虑知识点的难度,从进一步减轻学生的学业负担出发,删减一些不影响初中学生理解历史发展主线的知识点。如元谋人、尧舜禹传说、禅让制、世袭制、魏源、严复、詹天佑、侯德榜等内容。吸收了新的研究成果,如对于中国共产党的历史,也是以代表党史研究的最新成果《中国共产党历史》第一卷和第二卷为依据给以叙述。

新课标强调要理解历史的纵向发展与横向发展。无论是中国史的课程内容还是世界史的课程内容,我们在排列重要的知识"点",即历史事件、历史人物、历史现象时,都是根据历史的纵向发展和横向发展这两条纵横交错的"线"来安排的。新课标仍然把中国史和世界史各分为三个阶段,在每个阶段中按照时间顺序列出若干重要的知识点,包括重要的历史事件、历史人物和历史现象等。其中的一些知识点是以事系人,重在讲事件的来龙去脉而涉及到人,一些知识点是以人系事,重在讲人的生平事迹而涉及到事,而以前者居多。

教师在教学中,要依照历史顺序让初学历史的学生具体知道这些历史事件、历史人物和历史现象,通过生动的语言讲述和学生自己的感悟,激发学生的兴趣,同时要让学生清楚地了解这些历史事件、人物、现象发生和存在的时间和地点,启发学生探究这些事件、人物、现象之间的有机联系,才能加深学生的理解,培养学生的历史思维能力和历史理解能力。如果没有明确的历史时间意识和空间意识,只是讲述历史事实,那么,面对这些事实,学生就会感到杂乱无章,没有头绪,甚至发生历史的错位,无法正确地考察这些事实之间的相互关系,也无法揭示历史事件的'因果关系,达不到历史课程的培养目标。

新课标还强调贯彻历史课程的基础性和普及性原则。初中教育是基础教育,亦是普及性的国民教育,初中阶段的历史课程应以普及基础性的历史知识为主。初中历史教师要认真学习并充分领会课程标准中对课程设计思路的表述,遵循历史教育规律,全面理解课程内容所采取的"点—线"结合的呈现方式。在教学中教师要引领学生掌握基本的、重要的历史知识,克服专业化和成人化倾向,避免追求过全、过深、过细的历史叙述。一些较深的内容,在初中教学中不必过多涉及,避免从课程的广度和深度上超出初中学生的认知能力,增加学生的学业负担,也会使学生失去学习历史的兴趣。

作为历史老师,不仅仅需要雄厚的专业知识,还需要强烈的现实关怀,深刻的问题意识,雄辩的论证能力。细节联系历史,如何让历史触手可及,这是我们很多老师需要不断探索和成长的道路。

作为教师,要想跟得上时代发展的步伐,要紧跟新课程的理念,及时满足和解决学生的需求,那就不断要充实自己的学科素养和综合素养。

通过对新课标的学习,让我对教育教学的理念有了更深刻的认识,我将继续吸收其精华,逐步消化吸收,逐步落实到自己的教育教学实践中,不断寻求发展和进步。

畅想读书心得体会初中篇六

家长应做一个明智的学习者!这是我最近在《父母课堂》杂志上看到的,能引发我在对待教育孩子的问题上深入思考的句子。

有人说,好父母不是靠学出来的,而是靠悟出来的。把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和改变自己的教育行为,注重通过学习提升自己,才是解决孩子问题的关键要素。作者在文章中提出了这样鲜明的观点。是的,做好家长的关键就是要自觉地在教育孩子的实践中去感悟,伴随着孩子的成长历程,父母必然也要有个不断进步不断学习的过程。

把眼睛盯着孩子变为注重提升自己。如何教育好孩子是不少父母平常需要绞尽脑汁的事情。平日里,大多数父母都有一个共通的地方:从孩子的饮食、言行、礼貌等都是用一副挑剔的眼神去审视孩子,总想把他们规范到自己的理想状态中。可很多的事实又不争地告诉人们,孩子在家庭中普遍存在一个共同点:得到的批评多、收到的表扬少。一味地盯着孩子的缺点、总是依赖与外力矫治孩子的言行和品德修养是很难见效的。家长应做一个明智的学习者!目的是告诉我们父母要不断地去反思和改变自己的教育行为,更多的是要通过学习提升自己,找到解决孩子学习和成长问题的钥匙。

现实生活中,孩子的问题大多都是因父母缺乏对孩子的了解造成的。孩子在不同的年龄段,会表现出不同的生理特征和心理变化,孩子依赖父母的程度、看待父母的教育方式也会有很大的差异。向孩子学习、读懂孩子这本书。在孩子的成长过程中,父母只有不断地学习,才能学会站在孩子的立场思考问题,向孩子学习,了解孩子的特点和真正需要,才能与孩子产生心灵的共鸣,成为孩子成长路上的贴心人和助推者。

最后作者还提出了这样的观点:在家庭中建立学习团队,与孩子共同学习。常言道:父母是孩子的第一任老师。家庭可以说是人的一生中最初的学习场所,也是渗透力最强的学习环境。为孩子营造家庭良好的学习氛围,譬如:对知识的追求,对科学的崇尚,人与人之间的相互尊重,家庭中的民主空气,生活中的沟通,知识的分享等,这种氛围的营造是每一个家庭成员的共同责任。

为了孩子的健康成长,愿我们每一个家长都做一个明智的学习者。

畅想读书心得体会初中篇七

孟子,是我国古代的思想家,教育家,他跟孔子是儒家学派的鼻祖。

在了解孟子以前,我都觉得孟子是同一朝代的,可是,这本书刚开始看,就打破了我原先的想法。其实孟子是孔子去世很久;才出生的。小时候,孟子就有自己独到的见解,他很崇拜孔圣人,十几岁的时候,它还去过鲁国,相知孔圣人的门第来叫自己,可是,孔子的徒弟差不多都已经去世了,于是,孟子找到了司徒牛,这时,司徒牛也已经是个驼背老人了,司徒牛原是子思老师,孔子的学生是最重视的学生,不过,一场疾病导致了他不敢见人,也能为他的背上莫名其妙地长出了一个黑俿角痫,于是他隐居与树林里,谁也没见过他,但是孟子找到了他,司徒牛听了孟子的讲述,决定收他为徒,三年后,司徒牛让孟子离开了那里,劝他去更加开阔的地方展示才华。

孟子泪令老师后,回家兴学育才,凭借着他的本领,孟子成了有名的`老师。

公元前347年秋孟子带着几个门徒去了齐国。起先,他受到齐威王的欢迎,齐威王知道他是一个人才,但孟子齐国不被重用,因为他坚持的是仁政思想,而齐威王生性霸道,他想要把整个天下据为己有,这下,孟子又拿出了最令我佩服的锛伪琻銡玗一口才,他说话滔滔不绝,有因为他学识渊博,知道的东西很多,随后就能说出大道理来,就是利用他的口才,孟子成功说服齐威王行仁政,他给齐威王讲了很多道理,搬出了他脑海里基础的知识,要是我是齐威王,都会听得晕头转向呢!78岁时,孟子决定辞了官衖,回家安享晚年,他知道自己的时间不多了,他觉得在怎么,也得绿叶归根,于是,在众人的挽留下,孟子热泪盈眶地回了家,在齐国35年。

孟子读后感85岁,古稀之年,孟子带着邹国百姓的叹息声,徒弟的哭声,去世了。

畅想读书心得体会初中篇八

读完了《倾听生命》这本书,让我产生了许多感想。今天,我们就随着生命的脚步,一起去探寻它的本色。

《倾听生命》这本书讲述了一个个因为拥有梦想和对生命的向往而创造出奇迹的故事。

一个贫困家庭里,他们的儿子西科斯基因为被火烫伤,从而使他的双手手掌向一边倾斜,这成了他羞于见人的耻辱。后来,有一次他买了一个竹蜻蜓,发现它的翅膀也向一边倾斜,却能飞起来,这让他有了想发明“直升机”的梦想,正是这个想法改变了他的一生,让他成为了第一架实用直升机的发明者。

文中的小男孩西科斯基从羞于见人变成了直升机发明者,这似乎是一个生命的奇迹,但这奇迹背后更多的是对生命的渴求和活下去的勇气、决心。他使我想起了米歇潘说过的一句话:“生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。”

在我看来,也许命运没有给你良好的条件,没有给你富裕的生活,但只要你心中有梦依然能创造出奇迹!

同样是出于对生命的热爱,书中的另一位主人公让我肃然起敬。

一位叫徐德铨的父亲,因为打石工作中没有保护措施,染上了矽肺病,他的儿子徐建成为了治好父亲的病,无论是严冬还是酷暑,都无法阻挡他寻医的道路,令人震惊的是,当时的他只有六岁,却能够如此坚持。

是什么支撑了他?正是一种对父亲的挚爱,支撑了他陪伴父亲度过一个个生死门槛,走出生命的'鬼门关。这一切都是因为——爱!正如茅盾所说:“人生的路上,有洁白芬芳的花,也有尖利的刺,但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着花。”让生命充满爱,爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

《倾听生命》这本书让我感触很深。为了父亲能活下去而六岁就上山采药的徐建成;因为发明直升机的梦想从而改变自己一生的西科斯基……,书中许许多多的主人公给我留下了深刻印象,让我想到了身边也有许多这样普通而平凡的人,他们因为有梦想而创造了一个个奇迹。

畅想读书心得体会初中篇九

我最近看了一本关于励志的书——《依靠自我》,看了之后受益匪浅。

这本书是爱默生先生的巅峰之作,他是美国伟大的思想家、文学家、演说家、励志先驱,被称为“美国精神的先知”、“美国的孔子”。

书中写到:一个人只要有自信、自助、潜心修养、洁身自好,秉性公正,他在一定范围内便上上帝,他也就有了上帝的安全、不朽和威严。人不是造得像金子那样……千篇一律的,一样的向度、一样的能力,不是的,他们是经过令人惊讶的九个月才来到世上,每个人都有一种不可估量的性格和无限的可能性。我们每个人对这段话的理解都是不一样的。

他说过,“相信自己能,便会攻无不克。”这句话不但每个人都应该知道,而且还要无时无刻的提醒自己。如果你还不能相信自己,你能相信谁?你第一次失败了,就要相信自己,鼓起勇气,再来一次,你就会成功。你这次成功了,又会大胆地接受下一次的挑战、考验。一次一次的,你就会发现,相信自己,就是迈出了你成功的第一步。而第二步就要你不断的努力争取来的。

最后,我用一首诗来完成我的阐述:

“相信自己,依靠自己。

失败了一次,离成功又近了一点。

慢慢地,慢慢地,看到了曙光——成功。”

初中读书心得体会5

畅想读书心得体会初中篇十

经过几日的耐心钻研,我终于把《简爱》这一文学名著读完了,这本书是我的英语老师介绍给我的,据她讲,这本书是她上高中时读的,这也是她最喜欢的文学名著之一。

我抱着好奇的心情走进书店……

待我看完了这本书,才发现,自己已经有了和老师相同的感受,我太喜欢它了,以至于我十天之内竟然看了三遍,我对它的喜爱已经无法再用语言来表达。

简·爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简·爱的无限信心,是一种的坚强不屈的精神。到了寄宿学校,还要受到老师不公正的待遇,正是这一切,让简·爱练就了坚强不屈的自信精神。离开学校后,他遇到了罗切斯特先生,为阿黛儿当家庭教师。在罗切斯特先生面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的。不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性x,同时对她肃然起敬。

《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特曾经说过一句话:难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!

畅想读书心得体会初中篇十一

善良的纸月感谢桑乔校长让她在油麻地小学读书,感谢师娘的`疼爱,感谢桑桑在学习和生活上对她的帮助,也懂得回报和感恩。细细想来,我们终日衣来伸手,饭来张口,是父母给了我们生命,给了我们物质上的享受,给了我们精神上的愉悦,但往往我们对于家长的要求置之不理,认为无理,甚至无聊。父母为我们付出了那么多,可我们呢?竟不懂得回报和感恩,与纸月相比真是惭愧。

再读这本书后,纸月的人格魅力让我震撼,也让我明白了:人,要学会付出,学会用一颗感恩的心去面对生活。

畅想读书心得体会初中篇十二

如果说人生是环环相扣的链条,那末读书大概就会有阶梯。

这阶梯的第一步,便是青年时代的`读诗。我们的读书,似乎都是从读诗开的头。不仅读,那当儿确乎自己也在写着。梁实秋先生说:“大概每个人都曾经有过做诗人的一段经验。在‘怨黄莺儿作对,怪粉蝶儿成双’的时节里,看花谢也心凉,听猫叫也难过,诗就会来了,如枝头舒叶那么自然。但是入世稍深,渐渐煎熬成一颗‘煮硬了的蛋’,散文从门口进来,诗从窗口出去了。”

紧接着读诗之后,随着年龄的增长,青春的热情尚未全部落潮,就去读散文。散文是情感性质的,需要赤忱的心去体验感应,等到散文失却了吸引力,记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。

小说读多了,世态冷暖也经历知晓了,光是原地打转不行,需要一种形而上的提炼和升华,哲学就来找我们。

读了哲学,人变得明快透彻,但还应保留一分稚嫩和天真,太彻底了,心灵有的空虚,人生感到孤寂,总想皈依什么,那时忙的空虚,人生感到孤寂,总想皈依什么,那时忙不迭地寻觅宗教读物了。

一俟练达人情、洞察世事到了炉火纯青的地步,也就雅俗都赏、深浅不分了。

小孩子喜欢喝糖茶,老年人爱好品苦茶。读书大概确乎有着阶梯。曾经有人指出,读周作人先生平实冲淡的文章,需要用人生的阅历去铺垫。

有人永远读诗。有人只读浓得化不开的散文。有人读读小说就够了。

只有一部分人,在读书的阶梯上不断地走下去。

畅想读书心得体会初中篇十三

好是开启成功之门的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的大门,养成好的习惯,你会一辈子享用不尽它的利息,万万不可轻视这些需要漫长形成却至关重要的好习惯的培养。

有什么思想,就有人么样的行为,有什么样的行为。就有人么养的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的性格,有什么样的性格,就有什么样的命运,在通往成功的路上,习惯对于人的影响是不可否认不容忽视的。习惯是培养出来的,而不是生来就有的。它是在人的生活实践中逐渐形成的。它可以养成,也可以改变,当然,培养起来容易,改变起来困难。改变习惯是一个人敢于改变自我,拯救自我的标志,是一个人能力的证明。在人生的道路上,我们需要的是:用良好的习惯来保障行动的正确执行,习惯若不是最好的仆人,便是最差的主人,无论何时,我们都应该操控习惯,而绝不能被习惯所操控,所以说我们应该立即行动起来,从我做起,从现在做起,循序渐进,坚持下去,就是胜利。成功是一个从量变到质变的过程。一个好习惯的.养成需要一个醒悟—改变—反复—巩固—稳定的过程,所以,刚开始不要着急,要一点一滴的坚持,只要不动摇,朝着一个方向不停止,坚持行动,就有了习惯的雏形,再一点坚持,习惯就成熟了,好习惯越多。

读书让我体会到了另一个丰富多彩的世界。那里也有小树,也有鲜花,也有欢乐的小朋友。只是你只要用心体会,就能发现更加丰富的东西。我永远也忘不了那《绿野仙踪》中桃乐西和她那机智勇敢的伙伴们;也永远忘不了《钢铁是怎样炼成的》中保尔的辛苦;还忘不了《木偶奇遇记》中那知错就改的小木偶。

畅想读书心得体会初中篇十四

初中时期是人生中一个重要的阶段,读书是其中极为重要的一项任务。读书不仅仅是为了学到知识,更重要的是培养我们的思维能力和解决问题的能力。通过阅读,我们可以了解到历史的沧桑变迁,学习到先贤们的智慧和经验,从而指导我们在人生道路上做出正确的选择。读书还可以丰富我们的内涵,培养我们的情感体验,让我们更加深入地了解世界、了解人性,从而提升我们的品味和修养。

段落二:读书的益处

阅读带给我们的不仅仅是知识,还有更多的益处。通过阅读,我们可以拓宽自己的视野,了解到不同的思想和文化,培养自己的宽容和包容心态。阅读还可以激发我们的想象力和创造力,让我们的思维变得更加活跃和灵活。同时,书籍中的各种故事和人物也可以给我们带来激励和启示,鼓舞我们勇往直前,追求自己的梦想。此外,读书还可以培养我们的观察力、表达能力和批判思维,帮助我们更好地理解和分析问题。总之,通过广泛的阅读,我们可以得到知识、智慧和成长。

段落三:读书的方法与技巧

在初中时期,我们应该养成良好的读书习惯,并且学会一些读书的方法与技巧。首先,要选择适合自己的书籍,根据自己的兴趣和爱好选择读物,这样可以更好地提升阅读的兴趣。其次,要掌握快速阅读的技巧,善于抓住关键词和内容梗概,从而快速了解书籍的主旨和主要观点。同时,还要学会合理安排时间,将阅读纳入自己的日常生活中,培养持之以恒的阅读习惯。最后,要注意加强对书籍内容的理解和思考,可以通过读书笔记、写读后感等方式巩固对书籍的了解,进行更深层次的思考和探索。

段落四:读书的体验及收获

读书是一种美好的体验,它能够带给我们快乐和满足感。在读书过程中,我们可以沉浸在书中的世界里,与众多的文字和人物进行对话,体验到无数种情感和感受。无论是喜剧、悲剧,还是冒险、爱情,每一个故事都可以给我们带来不同的体验和启发。通过阅读,我们还能够结交到一些志同道合的朋友,与他们分享读书心得,一起探索、一起成长。在这个过程中,我们可以感受到阅读的力量,感受到知识的力量,从而更好地理解自己和这个世界。

段落五:坚持阅读的重要性与展望

在初中时期,养成良好的读书习惯是至关重要的。读书不仅可以帮助我们学到更多的知识,还能够让我们更好地成长和进步。通过广泛的阅读,我们可以拥有更丰富的经验和更宽广的视野,为未来的发展打下坚实的基础。因此,我们要始终坚持阅读,不断充实自己的内涵和扩展自己的视野,为自己的人生奠定更好的基础。只有通过阅读,我们才能够不断提高自己的素养和能力,不断超越自我,成为更好的自己。

总结:通过读书心得体会初中这一主题的连贯五段式文章,我们可以了解到读书对我们的成长和发展有着极其重要的意义。通过阅读,我们可以丰富自己的知识,提升自己的能力,拓展自己的视野。通过读书,我们可以得到快乐和满足,让自己的内心得到滋养。因此,我们应该始终坚持阅读,不断提升自己的阅读水平和品味,为自己的未来打下坚实的基础。

畅想读书心得体会初中篇十五

这几天我和父母一起读了《三国演义》这本书,以前我也曾读过这本书,可如今再拿起,我依然是看得津津有味,不时还随着文中的人物一起悲欢!

从文中人物的事迹中,我深深地体会到,在生活中做人要像刘备一样宽宏大度,不要像周瑜小肚鸡肠;做事情应像诸葛亮全面考虑,做到心中有数,不要像马谡那样不切实际,只会纸上谈兵;在正义方面要向张飞那样有胆量,不要像夏侯杰那样肝胆俱碎。

感谢学校的亲子共读书这个活动,让我和父母一起回顾了历史,再次重现了那惊心动魄的场面!

畅想读书心得体会初中篇十六

书的确是一个好东西,但是我不知道其他人是不是这样想的',我觉得读书是一种枯燥无味的事。

其实书可以帮你提高学习成绩,因此父母就会拼命地让你读书,复习书,预习书。我们当中有些人可能喜欢读漫画,读一些我们觉得很有趣的书。但是我们想要看这种书,那是万分之一的事情,这些书可是家长眼里的钉子,所以家长肯定会努力地拔去这些眼中钉。如果看漫画,一旦被家长逮到了,就会被请吃一顿“竹笋炒肉”,要不然就是来一顿混合双打。

谁让我们是学生呢?真的很想快点结束这段学生生涯啊!

畅想读书心得体会初中篇十七

近年来,读书已经成为了一种非常流行的活动。读书不仅可以开阔我们的眼界,增加我们的知识层面,还可以陶冶我们的情操,使我们的心灵变得更加富有。在我看来,读书不仅是一种娱乐和放松的方式,更是一种获取智慧和启迪的途径。在读书的过程中,我深深体会到了读书的乐趣和意义。

首先,读书能够帮助我们获取知识。通过阅读各种各样的书籍,我们能够了解到大量的知识,拓宽自己的视野。书籍就像是一座无垠的宇宙,无论是文学作品、历史书籍、科普书籍还是哲学著作,都蕴含着许多宝贵的智慧和知识。通过阅读,我们可以了解到世界上各种各样的事物,明白它们之间的关系和发展过程。阅读还能为我们提供广泛的信息来源,使我们跟上时代的发展步伐,了解到最新的科技成果和社会热点。可以说,读书是我们获取知识的主要途径之一。

其次,读书对我们的思维能力和逻辑思维能力有很大的帮助。阅读能够让我们接触到各种各样的观点和思想,锻炼我们的思维能力。通过阅读,我们能够学会思辨,学会判断是非,从而培养我们的分析和判断能力。阅读还能帮助我们培养逻辑思维能力,学会归纳总结、建立系统的思维模式,从而更好地理解和处理问题。阅读的过程中,我们需要不断思考、推理,培养我们的批判性思维。可以说,读书是训练我们思维能力的重要途径之一。

再次,读书能够丰富我们的情感世界和提升我们的情商。阅读文学作品能够让我们接触到各种各样的人物形象和情节,引起我们的共鸣,培养我们的共情能力。通过阅读小说、诗歌和散文,我们能够体味到作品中的人物情感和世界观,共同经历他们的喜怒哀乐。这种情感共鸣有助于我们更好地理解他人的感受和体验,提高我们的情商。读书也能够带给我们美的享受,使我们的心灵得到净化和滋养,激发我们对生活的热爱和热情。

最后,读书还能培养我们的人文素养和审美能力。阅读文学作品能够让我们了解和欣赏到文学的美,提升我们的审美能力。同时,阅读也能够使我们更具人文情怀,使我们更加关注社会问题,培养我们的公民意识。通过阅读具有社会意义的文学作品,我们能够更好地理解和思考社会问题,更好地为社会做出贡献。

总之,读书对我们的成长和发展有着重要的意义。通过阅读,我们能够获取知识,提高自己的思维能力和情商,丰富我们的情感世界和提升我们的审美能力,培养我们的公民意识和人文素养。因此,我鼓励大家从小就养成读书的好习惯,并不断培养和提升自己的阅读能力。读书是一种持久的乐趣,也是我们一生的财富。相信通过读书,我们一定能够成为更有智慧、更有品味、更有素养的人。

畅想读书心得体会初中篇十八

海伦·凯勒的《假如给我三天光明》是按照事情发展顺序而写的,她是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。这本书使我第一次珍惜体会到了现在条件的优异,我们身体健康,没有残缺。但海伦·凯勒却是个又聋又哑又盲的女子,这都是因为一岁多时的一场残酷高烧,夺去了她的听觉视觉和说话的能力。但是,她依旧不放弃受教育的机会,经过她的家庭教师——安妮·莎莉文的开导和耐心教育使她重新振作,而且开始写作,她的'作品有很多:《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

很多人都说海伦·凯勒是一个奇迹,是的。海伦·凯勒之所以创造了这一奇迹全靠她那一颗不屈不挠的心。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明的一面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。19世纪,海伦·凯勒,毕业于哈佛大学,并建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

《假如给我三天光明》是作者海伦·凯勒的自传,她仅仅拥有19个月的光明。文中讲明了假如给她三天光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出,第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味世界。

畅想读书心得体会初中篇十九

读了叶澜教授的《新基础教育论》,文章比较深奥,站在教育的高度上去剖析社会问题,觉得这样的理论离自己很遥远,但文章中提到的有些观点还是值得我思考的。

此一味地强调学生方面的原因,而忽视了自身的原因。我觉得首先应当改变的就是自己。

“以学生发展为本,把课堂还给学生,让课堂焕发生命活力”不是一句简单的话。需要有足够的耐心和爱心啊!

畅想读书心得体会初中篇二十

作为一名初中生,读书是我们学习的重要组成部分。阅读不仅可以开拓我们的视野,还可以提升我们的思考能力和语言表达能力。通过阅读,我们能够了解到世界上各种各样的人物和事物,丰富自己的知识储备。在这个信息爆炸的时代,读书更是帮助我们过滤垃圾信息,提高我们的辨别能力。因此,我深刻体会到了读书的重要性。

第二段:读书的乐趣和收获

通过中学阶段的阅读,我深刻体会到了读书带给我的乐趣和收获。在书中,我能够看到作者的灵魂和思想,通过与作者的对话,我能够更好地理解世界和人生。每当读完一本好书,我总会被书中的人物和故事所打动,他们的经历会激发起我的思考,并对我今后的生活起到启示作用。

第三段:国内外名著的阅读心得

在中学阶段,我读过许多国内外名著。例如,读了巴金的《家》,我深刻感受到爱的伟大和亲情的力量。本书通过对冯世杰家庭生活的描写,反映了家庭成员之间的相互关爱和支持。在读完这本书后,我更加珍惜自己的家庭,与父母、亲人之间的交流和陪伴变得更加珍贵。而在外国名著中,《傲慢与偏见》也给了我很大的启示。在书中,我看到了社会等级和偏见对人们的影响。通过主人公的努力和坚持,我明白了只有摒弃偏见,用真实的眼光去看待别人,我们才能获得真正的幸福。

第四段:励志书籍的启示

励志书籍是我在初中阶段的阅读体会中不可缺少的一部分。例如,杨绛的《我们仨》让我深受鼓舞。在这本书中,作者凭借着对家庭的深刻理解和对生活的追求,告诉我们要勇敢面对生活的困难并从中获得力量。通过读这本书,我懂得了珍惜家人的爱,从小事做起,培养自己的生活态度。还有史铁生的《我的阿勇》也给了我很大的启示。在这本书中,我看到了一个普通人如何用自己的努力和拼搏创造出一个成功的事业。通过读这本书,我懂得了人生的意义不在于多大的成就,而在于对自己选择的热爱和执着。

第五段:读书对个人成长的影响

通过阅读,我深刻体会到了读书对个人成长的影响。阅读不仅让我拓宽了眼界,丰富了知识,还培养了我的思考能力和创造力。通过读书,我能够更好地表达自己的思想和观点,与别人进行有意义的交流。同时,阅读也让我更加独立和自信,通过阅读,我能够更好地面对生活中的各种挑战和问题。而且,阅读还让我变得更加有趣和智慧,通过书的陪伴,我能够更好地理解人性和世界。

总结:

通过五段的连贯文章,我从不同的角度阐述了我在初中阶段的读书心得体会。读书让我获得了无尽的乐趣和收获,且对我的人生观、价值观产生了深远的影响。我相信,读书将会在我未来的人生道路上继续发挥不可替代的重要作用,为我打开更广阔的天地。

畅想读书心得体会初中篇二十一

他是一位老者,但他却是一位硬汉;他曾钓到一条大鱼,带回来的却是一副骨架;他没有豪言壮语,却留下了“一个人可以消灭,却不能被打败”的惊世语录。他从海明威的笔下走来,他就是《老人与海》的主人公桑提阿果。

翻开《老人与海》,一种永不言弃的精神扑面而来,桑提阿果爷爷在回家的路上,使出浑身解数与鲨鱼搏斗,他没有屈服,用自己顽强的意志力,在精神上战胜了这些贪婪而有可恶的鲨鱼。虽然最后老人只带回了一副鱼骨架,但他那不屈服的精神矗立在我面前,他是那么高大,那么威武,他好像可以支配我所有的情感。

在文中,老人的一句势如千钧的话感动着我——“事情来了就要勇敢接受!”。多么有气魄的话啊!这句话好像是一句魔咒,它使原本已疲惫不堪的老人顿时有了力量,有了动力。老人用自己的智慧,战胜了自己,也战胜了鲨鱼。他有着很强的男人味和霸气,他是强者!他面对困难不畏惧,他是强者!他有着刚中带柔的性格,他是强者!

他说:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他,却不能打败他。”事实的确如此,一个能够战胜自我的人,即使被打败了,也终将会成为一个成功者,一个英雄。老人这种永不言败的硬骨头精神贯穿在故事的始终,这种精神激励着我,催我不断奋进。

看完这部书,我不禁爱上了这本书,更爱这位不屈的老人,他让我学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧,他让我学会了太多太多。他为我在学习生涯中指明了前进的道路,何其伟大,又何其崇高!桑提阿果的背后是人类永恒存在的价值:自信、自强和自尊,他将是矗立在我心中的永远的丰碑。

大全有了一些收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的初中......

1这几天我和父母一起读了《三国演义》这本书,以前我也曾读过这本书,可如今再拿起,我依然是看得津津有味,不时还随着文中的人物一起悲欢!这本书中的人物性格鲜明,......

1一生中的一半时间是和老师一起度过的,人们说我们是祖国的花朵,而老师就是辛勤的园丁。在我眼里老师就是我们灵魂的工程师,是我们光辉未来的......

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