读后感是对读书过程中所得的思考和收获的总结，也是对自己阅读理解能力的一种检验。写读后感要注重语言的表达和修辞，以提升文章的可读性和感染力。以下是一些著名作家的读后感作品，让我们一起欣赏和感受他们的思考和观点。
现代化新论读后感篇一
随着社会的不断发展和进步，人们对现代化的理解也在不断深化和拓展。现代化已经不仅仅局限于经济的繁荣和科技的进步，更加注重人民的幸福感和社会的可持续发展。在参加“现代化新论”学习班并进行了深入探讨之后，我对现代化的理解也得到了进一步丰富和深化，认识到现代化是一个复杂而多维度的概念，需要考虑到经济、政治、文化、环境等多方面的因素，下面将就几个方面进行具体阐述。
首先，现代化要重视人的全面发展。在进军现代化的过程中，不能只关注物质的满足和经济的发展，更加应该关注人的全面发展，如教育、医疗、文化等。只有让人们的素质提升，才能构建一个有生机和活力的社会。而现代化的衡量标准也应该是人的幸福感和生活质量的提升，而不仅仅是GDP的增长。在这个过程中，我们要推动教育的改革，让教育更加符合现代社会的需求，提高人们的综合素质和能力，培养更多的创新型人才。
其次，现代化要倡导科技创新。科技创新是现代化的重要推动力量和一项重要的议题。只有不断推动科技的发展和创新，才能保持经济的竞争力和社会的进步性。在这个过程中，政府应该给予更多的支持和投入，激励科研人员和企业家的创新积极性。同时，还需要加强国际间的科技交流和合作，吸收国外的先进技术和经验，以便更好地满足国内的需求。
第三，现代化需要注重环境保护。在现代化进程中，往往伴随着对环境资源的过度利用和破坏。为了实现可持续发展，我们必须采取措施来降低污染和保护环境。政府应该制定更加严格的环保法律法规，在政策层面上给予环保产业更多的支持和保护，推动绿色发展。同时，我们也要加强环保宣传和教育，培养人们的环保意识和责任感。
第四，现代化应该重视人与自然的和谐。随着现代化的快速推进，人与自然的关系也愈发紧张和矛盾。我们应该认识到，只有与自然和谐相处，才能保持人类的长远发展。在经济发展的同时，我们要尊重自然的节律，保护生态环境，建设可持续的城市和社会。
最后，现代化要推进民主和法治。民主和法治是现代化的重要保障和基础。在现代化进程中，我们应该建立健全的法律和制度体系，加强民主的参与和监督机制，建立公正透明的治理体系。只有这样，才能实现社会的和谐与稳定，推动现代化建设的全面发展。
综上所述，现代化新论意味着对传统理解的扩展和深层次的思考。现代化不仅仅只关注经济发展和科技进步，更加注重人的全面发展和社会的可持续发展。只有在科技创新、环境保护、人与自然和谐等多方面取得综合性的进展，才能构建一个现代化的社会。我们每个人都应该积极参与到现代化的进程中，为实现现代化的目标而努力。
现代化新论读后感篇二
随着科技的飞速发展和社会的不断进步，现代化已经成为了一个热门话题。在这个信息化、全球化的时代，现代化已经不再仅仅指物质条件的改善，更多地涉及到社会、经济、文化和人类的发展。在学习现代化新论的过程中，我深刻地体会到了现代化对于一个国家和一个个体的重要性，也领悟到了实现现代化所需要具备的核心要素。
首先，现代化必须是全面而系统的。现代化发展涉及到方方面面的因素，不仅包括经济发展，也需要在政治、文化、教育、科技等各个领域都有所突破。一个国家要想实现真正的现代化，就必须协调各个方面的发展，形成一个相互配合、互相促进的系统。只有这样，才能确保现代化的可持续发展。
其次，现代化必须是人民中心的。现代化的目标是提高人民的生活质量和幸福感，所以在实现现代化的过程中，要坚持以人为本的理念。这就要求我们在制定发展战略时，要充分考虑人民的需求，注重改善人民的福利水平。只有让人民真正享受到现代化带来的好处，才能够实现真正的现代化。
再次，现代化需要坚持创新驱动的战略。现代化是一个不断发展的过程，只有不断地进行科技创新和制度创新，才能够提高国家的竞争力和创新能力。现代化需要在科技、产业、文化、教育等各个领域都有新的突破和进展，只有坚持创新发展，才能保持现代化的动力和活力。
此外，现代化还需要注重可持续发展的理念。现代化带来的社会、经济的变化很大，我们必须注重生态环境的保护和资源的合理利用。只有实现可持续发展，才能保证现代化的长期稳定。
最后，实现现代化需要积极参与全球化进程。现代化已经超越了国界和地域的限制，我们必须与国际接轨，积极参与全球化的进程。现代化需要吸取国际先进的经验和技术，也需要与其他国家共同合作，共同应对全球性的挑战。只有通过开放、合作、共享的方式，才能够实现现代化的目标。
总之，现代化的新论对于理解和推进现代化进程具有重要意义。只有全面系统、人民中心、创新驱动、可持续发展和积极参与全球化的策略，才能够实现现代化的目标。作为一个个体，我们应当关注现代化的重要性，以积极的态度参与到现代化建设中来，共同推动国家和社会的发展。只有这样，才能够真正实现现代化的梦想。
现代化新论读后感篇三
这本书是为了参加一期读书沙龙而被动阅读的，非我自选，说实话，读起来有点艰难。
虽然说是学中文出身，大学课程里有语言学和文学方面的学习内容，却并没有接触过阅读学方面的专著，在读了这本《阅读学新论》以后，觉得中文专业大学课程没有去安排专门的阅读学课程实在是一个缺憾。或许我的同学中走上语文教学讲台的人多数在毕业后都早已自学了阅读学方面的内容。我却因为与教师这个岗位失之交臂，到今天才有机缘接触到阅读学的专著，感谢目耕源读书会。
由于阅读学相关的书目基本只读了这一本专著，就书的质量和内容，难以给与点评，所以我也只比较粗浅谈一谈读过这边书以后内心涌出的感受。
俗话说：工欲善其事，必先利其器。我自己在日常生活中，是把阅读当作了吃饭喝水一样的事，好像自然而然就会了，成了习惯，一直就这么在读，特别是熬过了中学语文课考试，在业余兴趣爱好的名目下，完全没有压力的自由阅读，随意，只求畅快，读后留下了什么痕迹，从来没有追究过。我想和我一样的人可能不在少数。而在读过这本《阅读学新论》以后，我心中突然涌出了一种遗憾，在我生活中占有这么大比重的阅读这件事，我居然没有为它去做点准备，去稍微钻研一下该怎么读？30多岁了，阅读生涯过去了这么多年，如果我很早，在大学时代就能对阅读学有一点钻研，提升一点阅读的水平，那么今天，我通过阅读所得到的收获将会有多大的差别？或者说我这个人的内涵与今日之我相比也是不可同日而语的吧？自然，从好的角度来想，还好，现在开始，把阅读这个技能点提升一些，以后，我还有几十年去耕读出一个更好的阅读生涯。
具体点来说，通过读这本书，我认识到自己的阅读只是一种粗放型的读法，譬如盲人摸象，一直在读，也感受了阅读的乐趣，却并不知道阅读这件事里面还有这么多的道道。从前大约也只知道个精读和泛读的概念罢了，原来，阅读从人类学、生理学、文化学、民族学等角度来看，有如此厚重的.价值；阅读对于读者个体的生命而言，有如此重大的意义；阅读的技法掌握和能力提升，原来是这样达到目标的！不能说振聋发聩吧，但里面的确有好些地方给了我实实在在的启迪。比如在阅读本质论这一章中，有两段话。192页的当代作家陈建功说:“我读屈原,感到自己的卑琐;我读陶渊明,感到自己的势利;我读李白,感到自己的狭窄。”读者一旦在读物面前实现了自我分解，就会发现一个从未意识到的内心世界，在更大的精神空间升腾起生命之花。193页的“阅读过程就是一个不断自我超越的过程，人的自我特点不仅在于具有各种各样的精神需求，而且还在于这些需求的永无止境。旧的需求一旦满足，新的需求，新的不满也就应运而生。”原来阅读就是这样促成着我们在精神层次上的不断提升。另外，阅读文化论这一章中阅读文化的类型，阅读美学论这一章中阅读美学的类型，也令我对阅读群体和阅读层次有了比较清晰的认识。
总之，通过读这本书，对于阅读这件事我心中大约有了一点评价的尺度，特别是对我自己的阅读从深度和广度上都有了一个比较清楚的认知，哎，路漫漫兮其修远矣。未来吾将努力拓展阅读视野，提升阅读水平，与诸君共勉！
现代化新论读后感篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!这天我演讲的题目是：“让青春闪光”。
21世纪是我们青春执笔，郑重描述的时代。“天空没有痕迹，我们用青春划过”。
青春是人生的黄金时期，是人生旅途中一道秀丽的风景;青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，永往之前，青春是秀丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情。
青春是迈步进取，勇往直前的时期。
闻名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进大学，他学习刻苦认真，在图书馆收集整理资料近千万字，有整整200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便获得硕士学位，成为美国加里基理工学院第一个工学博士，当时才24岁的他，青春勃发，刻骨钻研，成就事业。能够说，他把青春的光辉燃放到了极致，把青春的潜力发挥到了顶点!三国名将周瑜，24岁就做了东吴大都督，青春年华，雄姿英发，统帅三军，担当大任;诸葛亮位居蜀汉丞相，也只有27岁;同志当黄埔军校政治部主任只有25岁，29岁时又领导了震惊中外的南昌起义，成了一代杰出的革命家、政治家、战略家和军事家。
青春是成才的黄金时期!
牛顿23岁，发现万有引力;爱因斯坦26岁，创立相对论;华罗庚成为知名数学家仅25岁，诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》只有20岁，青春的智慧为他们竖起了永恒的丰碑!
我们都是和自己赛跑的人，为了更好的明天拼命努力，前方没有终点奋斗永不停息。
坐在池边亭下，泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我们，她永久铭记着她青春岁月所经历的点点滴滴，那是她在生命中所做出的选取，也是青春闪光的印证。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我们“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永久地记住了撒哈拉里有她闪光青春的灵魂。梵高用《向日葵》记住了他独特的艺术青春……由此可见，把握青春，利用青春，就能创造青春，就能让青春闪射出熠熠光芒!
青春岁月，春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久，前方还会有无数的挫折需要我们去克服，有无数的雨也好，艳阳也好，挫折也罢，让我们充分珍惜和利用青春年华，见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。
青春不朽，青春万岁，让我们的青春一齐闪光吧!
亲爱的同学们老师们：
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”青年节。
弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。这天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的职责，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青，是绿色，是生命的色彩，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是完美的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，但是请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们明白，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要应对山峰，去欣赏它的风光，应对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就务必努力，而期望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满期望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代职责，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新期望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
亲爱的同学们老师们：
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”青年节。
弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。这天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的职责，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青，是绿色，是生命的色彩，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是完美的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，但是请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们明白，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要应对山峰，去欣赏它的风光，应对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就务必努力，而期望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满期望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代职责，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新期望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
现代化新论读后感篇五
以前，我动不动就跟父母要这要那，要吃的，要穿的，要用的，要玩的……可当我读了《对孩子说人话》这篇文章后，我明白了很多道理。
《对孩子说人话》这篇文章主要写了一件发生在一位8岁的男孩身上的事。男孩兴高采烈地对作者说，只要他架子鼓过7级后，他妈妈就给他买一个苹果牌的手机。男孩觉得这是理所当然的事。当作者对他说了一番“人话”后，他终于明白了自己的错误。这个故事使我明白了：动不动就跟父母要钱是不对的，父母赚钱很不容易。再说了一个学生，每天的责任之一就是学习，不能因为学得好了，就要奖励。
看这篇故事时，我想到了自己，自己以前不就和故事中的那个8岁男孩一样吗？有一次，我数学考了100分，于是对爸爸说：“爸爸，我考了100分，应该给我买一辆自行车奖励我。”现在想起来，自己是多么不对啊！学习是自己的事，考100分是应该的呀。现在，当我再跟父母要奖励时，我会问自己：你有资格跟父母提条件吗？你帮父母洗碗了吗？你帮父母洗衣服了吗？你帮父母拖过地了吗？父母下班回家后，你问过他们累不累吗？显然我的答案是否定的，那么我就会告诉自己，你没有资格向父母提要求。
我们一定要记住：现在的幸福生活，都是我们的父母无偿提供的，父母并没有向我们索取回报，我们又怎能向他们索要奖励！最起码每位同学得把自己的学习、生活做好，我想这也是父母最想要的回报！
《对孩子说人话》这篇文章透视了当今社会的孩子生来就生活在蜜罐里，娇惯在家长们的不知不觉中形成。以至于孩子们缺乏自立，主导等问题尤为严重，这的却是一个值得提醒的课题。重视教育，德，质，体应全面发展。
在我看来现在首先让孩子学会理解，学会感恩，现在的小孩感恩之心太缺乏，由于娇惯和家长们的凡事替他们做，让孩子也基本觉得父母的付出是应该的，衣来伸手，饭来张口更是理所当然。所以通过这个故事警示家长们好好锻炼孩子的自立能力吧，自立便会自强，才能会站在别人的角度上理解，也自然会感恩，懂事。
读了这篇文章《对孩子说人话》：讲的是一位家长为让孩子见见世面，在暑假里把自己13岁的儿子送到国外一位朋友家，请朋友照顾一个月。当儿子来到国外，这位朋友告诉孩子：我是你爸爸的朋友，但我告诉你我对照顾你的生活并不负责任，因为我不欠你爸爸的，你爸爸也不欠我的，所以我们之间是平等的，你13岁了，基本生活能力都有了，所以从明天起，你要自己按时起床，起床后自己做早餐，自己洗衣服，还有这边有张地图，你想出去，自己看清地图自己去，总之，你要尽量自己解决自己的生活问题，希望你来不要给我增添麻烦。当时孩子心中触动很大，因为在家里他的一切一直是爸爸妈妈全盘负责。是啊，这位朋友说的错，他不欠爸爸的，更不欠自己的，自己是个13岁的孩子了，是个大孩子了，已经能做很多事情了。因此一个月，他回国后，他的家人发现，这孩子变了，变得什么都会做了，他回管理自己的一切。他的父母对国外的朋友佩服的五体投地，问他：你施了什么魔法，让我的孩子一个月时间长大了。朋友告诉他，我没做什么，我只是“对孩子说了人话”
“对孩子说人话”多么朴实的一句话啊！一句话改变一个孩子，一个月让一个孩子学会了自己管理自己，这就使我想到我们现在的孩子，个个是家中的小皇帝，衣来伸手，饭来张口，家长包办了孩子的一切，唯恐对不起自己的孩子，亏待了孩子。宁愿自己自己苦一点，累一点，总是无节制地满足孩子。但孩子还是不争气，不体贴，不刻苦、、、、这就叫栽什么树结什么果，撒什么种子开什么花！如果我们做父母的都能像这位国外的朋友一样，把孩子当成人一样与他们对话，孩子就会懂许多道理。对孩子要说人话！告诉他们应该怎么做人，这是必须的，因为他们不是小猫小狗，光需要宠爱是不够的。他们是人！
对孩子说人话，意思就是对孩子说大人的话，让孩子在父母或长辈对自己说的话中有所发现，有所领悟，有所收获。
作者“吴霜”在遇到一个8岁的小男孩时，对他说了影响他一生的话，让他明白了做该做的事，不能收取不当回报。文中的小男孩要进行架子鼓考级，母亲答应：考取七级给他买一只苹果手机。但考七级完全是学习的责任，要什么奖励呢？父母挣钱容易么？他跟妈妈要这要那，你给妈妈什么了？我们也不能过于依靠父母，要学会体谅。我们应该学会感恩，勤俭节约，现在好好学习，将来报答父母，而不是向父母乱提要求！
所以我读了这篇文章，内心澎湃如大海，对照反观自己以前的行为，汗颜哪！它使我明白了做人处事的道理。我想，天下父母都该对孩子以恰如其分的尊重和责任，不溺爱不护短！让他们经历风雨，笑对人生！
现代化新论读后感篇六
现代化新论是指对现代化进程中的新问题、新任务进行深入研究和探索的理论思考。它不仅对传统的现代化理论进行了批判与总结，更是对现代化进程中产生的新问题和新特征进行了深刻的思考。现代化新论的出现具有重要意义，它为我们认识和把握现代化的时代特征，为推动现代化进程提供了新的理论和方法。
二、现代化新论的观点和特点
现代化新论提出了许多新观点和新特点。首先，它强调了以人为本的发展理念。现代化的目标不仅仅是物质的丰富和经济的繁荣，更重要的是要实现人的全面发展和幸福感的提升。其次，现代化新论还注重了生态文明的建设。现代化不能以牺牲环境为代价，我们要坚持绿色发展理念，推动经济社会与生态环境的协调发展。最后，现代化新论还强调了社会的全面进步和共同富裕。现代化的目标是要让每个人共享现代文明的成果，缩小贫富差距，实现全民共同富裕。
三、现代化新论的实践应用
现代化新论对实践有着重要的指导意义。首先，在经济发展中，我们要注重提高人的素质和创新能力，发展高新技术产业，推动经济从依靠资源和劳动力驱动向依靠科技创新驱动转变。其次，在社会发展中，我们要推动社会公平和义务教育的普及，改善人民的生活水平，为每个人提供平等的机会和平等的待遇。最后，在环境建设中，我们要加强环境保护，推动可持续发展，努力打造绿色、低碳的生活和工作环境。
四、现代化新论的挑战和问题
虽然现代化新论具有许多积极的意义，但也面临着一些挑战和问题。首先，现代化的进程是一个复杂而长期的过程，需要我们不断进行探索和实践。其次，现代化的新问题和新任务也给我们提出了更高的要求和更大的挑战，需要我们不断进行创新和突破。最后，现代化的进程中还存在一些利益冲突和社会矛盾，需要我们进行统筹和协调，寻求平衡和和谐的发展。
五、展望与思考
现代化新论为我们认识和把握现代化的时代特征提供了新的思路和方法。在未来的发展中，我们要充分借鉴现代化新论的思想，进一步明确现代化的发展目标和方向，推动我国现代化建设进程的全面、协调和可持续发展。我们要坚持以人为本的发展理念，将人的全面发展作为现代化的核心目标；要强化生态文明建设，推动经济社会与生态环境的协调发展；要加强社会公平，推动共同富裕的进程。只有这样，我们才能够真正实现现代化的目标，迈向更加美好的未来。
总结起来，现代化新论是对现代化进程中的新问题、新任务进行深入研究和探索的理论思考。它强调以人为本、生态文明和共同富裕的发展理念，对我们实践现代化建设具有重要的指导意义。然而，现代化的进程并不容易，我们需要克服各种困难和挑战。只有坚持现代化新论的思想，不断创新和突破，我们才能够推动现代化进程的全面、协调和可持续发展，实现真正的现代化目标。
现代化新论读后感篇七
我对这句话深有体会。因为复习对知识巩固的至关重要。不信，我就给你讲个故事听听。
东晋王羲之的《兰亭集序》的字写得非常好，所以老被人称赞，他自己也洋洋得意起来。一天，他去”鸭儿水饺店“吃水饺，发现水饺都是从墙那边一个个扔过来的，而且都准确地掉到了锅里。他去墙后一看，原来是一位老太太在那里包饺子。包好后头也不抬地就扔过墙去，没有一个扔到锅外的。这使王羲之大为惊异，他觉得他写字还没有熟练到这种程度。于是，他回去后更加严格地要求自己，刻苦练习书法，终于成了一代宗师。
俗话说”熟能生巧“，在学习上也是这样。孔子在两千多年前就提出了复习对学习的重要性，我们在学习上也一定要时常去复习，因为”温故而知新，可以为师矣“。
现代化新论读后感篇八
文中讲述的是一个罗姓“渣男”娶了三个老婆的故事，张爱玲笔下的男子大多是渣男，如《色戒》中的易先生，《红玫瑰与白玫瑰》中的振保，《沉香屑》中的乔琪，不是已婚出轨的男子就是游戏人生的浪子，将女人玩弄于鼓掌之中。
而《五四遗事》中的“罗”的经历印证了那句话“得不到的永远在骚动，被偏爱的总有恃无恐”。“罗”本是一位家境殷实，收入不错的年轻人，有一位乡下的妻子，然而他在城里生活遇到了一位美丽的女子密斯范，两人浓情蜜意，罗为了给密斯范一个交代，不畏艰难险阻与妻子谈判了六年之久，仍旧僵持不下，密斯范也对他失去了耐心，家人为她定了另一门亲事，罗知道此事之后，也生气起了报复心理，与妻子离婚后，立马叫媒婆说了一门亲事，娶了王小姐。
世事难料，当罗第二次结婚后，得知密斯范亲事告吹，又被朋友撮合和密斯范再次相见，密斯范的美丽依旧让他沉迷，这次他又不遗余力倾家荡产，最终散尽家财和第二任妻子离婚，娶了密斯范。而密斯范婚后却开始疏于打扮，不修边幅，让罗十分不满。这时有人提议叫罗把第二任妻子接回家，罗动了这个念头，当把第二任妻子接回家后，又有人提议为何不接第一任妻子回家?罗又将第一任妻子接回家，最终将三个妻子养在家里，实现了三美团圆。
罗在和密斯范结婚之前，密斯范就是他心中的白月光，是美丽动人且懂他的，但结婚后却变成了蚊子血，总归是得不到的永远在骚动。
现代化新论读后感篇九
中华文化博大精深。作为中国人，不但要关注当代文化，更应该回顾我们祖先在生活中感悟到的心得。由于我学识尚浅，只能品读一些短小易懂的古文，但也一样受益匪浅。
孔子算是中国儒家学派的创始人，他的《论语》有着很多值得我们学习的道理。
在《论语》中有这一句“温故而知新，可以为师矣。”这句话强调了我们要温习以前学过的知识的重要性，还要求每一次的温习都要有新的发现。虽然温习看上去很难，但是只要你换一个思路想总是会有新的发现的。孔子的学习方法不管古代还是现在都通用。而且现在很多老师也在让学生这样做。就这样只阅读一句，我就受益匪浅。如果那些对古文都不屑一顾的人都知道古文这么有用，就会改变自己的态度，甚至还会对古文一句一句的品读与赞赏。
在《论语》中还有“父在观其志;父没观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。”告诉了我们要尽孝的方法。孝顺原来不仅表现在口头上的关心和尊敬老人的行为上。还要在品行和为人上面遵循父亲的志向与意愿。像这样的道理还有许多许多，说都说不完。
《论语》只是众多经典古文中优秀的一部。经常品读古文可以使我们拥有丰富的知识，学会如何做人，如何生活!
现代化新论读后感篇十
论语是我国经典读物，涵蕴了我国的文化经典。俗话说“半部论语治天下”论语用精短的语言告诉我们怎样和朋友交往、怎样孝敬父母、怎样解决事情、怎样……。
的人，是没有的。君子专心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。孝顺父母，顺从长兄，这就是“仁”的根本。“义”是在仁的基础上理解的，即：一个人在社会中要做到为人所想，去帮助别人“礼”让我想到孔子的一句名言“克己复礼”!大家要是都谦让一点，不就好了吗?“智”我觉得就是知人之言为智!也就是明白别人的道理，使自己更好的向前发展!其实，我们现在都是在学习前人给我们留下的经验!我们只有了解了其中的道理，才会明白自己在社会上的意义!当然对身边人的意见应该是选择好的，有利于个人和社会发展接受!“信”是我们一直在提倡的诚信。从我们的先祖开始就提倡“信”，而当今社会有时却缺失了传统文化的美德!所以我们每个人都应该学习、发扬论语中的道理。这样我们才能做一个“少年君子”
我们要想真正的建立和谐的社会，没有仁义礼智信不行的!希望我们的国家越来越美好，社会越来越和谐!
现代化新论读后感篇十一
寒假中，我读了《论语》这本书，使我受益匪浅。
《论语》是孔子智慧凝成的结晶，在中国教育文化史上占有重要的地位。子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”这是论语的开场白。意思是：孔子说：“学习而且经常温习，不也是一件快乐的事情吗?好朋友从远方来了，不也是一件高兴的事情吗?别人不理解我，我也不生气，不也是道德高尚的人吗?我明白了孔子在学习中，很注重温习，也就是把学到的知识巩固起来。我在学习中，不应该学过就忘记了，也要向孔子学习，注重温习，这样知识才能巩固起来。同学不理解我，我也不生气，也不和同学争吵，这样我才是一个受欢迎的好学生。
子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”意思是，孔子说：“学生在家要孝敬父母，在外要尊敬兄长，做事小心而诚实，对人要有爱心，亲近有道德的人，做完这些后如果还有空闲，就用来学习吧。”这句话对我的影响很大。我要好好学习，听父母的话，这就是对父母最大的孝敬。在外面要尊敬师长，对人有礼貌。做任何事情要诚实守信，对人要有爱心，要亲近有道德的人。还有空闲，不应该沉迷电脑游戏，就用来看书学习。
《论语》不仅使我们拥有更加丰富的知识，还教会了我们学习，做人。《论语》这本书，为我们打开学习国学经典文化的大门。
现代化新论读后感篇十二
加快形成绿色发展方式，是解决污染问题的根本之策。只有从源头上使污染物排放大幅降下来，生态环境质量才能明显好上去，生态环境保护和经济发展是辩证统一、相辅相成的，建设生态文明、推动绿色低碳循环发展，重点是调结构、优化布局、加强产业全链条，调整经济结构和能源结构，既提升经济发展水平，又降低污染排放负荷；不仅可以满足人民日益增长的优美生态环境需要，而且可以推动实现更高质量、可持续的、更为安全的发展，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，培育壮大节能环保产业、清洁生产和能源产业，发展高效农业、先进制造业和现代服务业，推进资源全面节约和循环利用，实现生产系统和生活系统循环链接。
“草木植成，国之富也。”良好生态本身蕴含着经济社会价值，生态环境问题归根到底是发展方式和生活方式问题。集中攻克老百姓身边的突出生态环境问题，让老百姓实实在在感受到生态环境质量改善，要提升生态系统质量和稳定性。要统筹水资源、水环境和水生态治理，加强江河湖库污染防治和生态保护，有效保护居民饮用水安全，坚决治理城市黑臭水体，实现这一目标要健全党委领导、政府主导、企业主体、社会组织和公众共同参与的现代环境治理体系，构建一体谋划部署、推进一体考核的制度机制。
打造良好的生态环境是最普惠的民生福祉，要提高政治判断力、政治领悟力和执行力，心怀“国之大者”，担负起生态文明建设的政治责任，坚决做到令行禁止，要大力宣传绿色文明，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动，确保党中央关于生态文明建设各项决策部署落地见效，为实现中国梦凝聚更加磅礴的力量！
现代化新论读后感篇十三
第三，要把握好与朋友的距离。“朋友之馈，虽车马，非祭肉，不拜”(乡党)。朋友关系是一种非常亲密的关系。真正的朋友之间用不了太多客套。但那并不是亲密无间。
子游曰：“事君数，斯辱矣;朋友数，斯疏矣。”(里仁)子曰：“晏平仲善与人交，久而敬之。”(公冶长)子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”(颜渊)从个体的角度看，每个人都有自己独特的个性，再怎么认同，两个人总还是不同的个体。人与人之间不可能没有摩擦。两个人挨得越近矛盾就可能越大，就好像挤公共汽车。我们都需要一定的属于自己的空间。从朋友间的交往来看，稍微疏远一点给双方都留出了余地。
一方面，我们可以利用这种距离保持一定的新鲜感，另一方面，我们还可利用这种空间交更多的各种类型的朋友。把握好与朋友的距离就能把握好交友的质和量。有的人只有泛泛之交却没有知心朋友，有的人只有少数几个知心朋友，交友面却很小。他们都没有处理好交友的距离感。
现代化新论读后感篇十四
人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。新时代新征程，我们要坚持以习近平生态文明思想为指导，坚持走绿色发展之路，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力。
坚持人与自然和谐共生要求我们必须尊重自然，深刻认识人与自然关系。在前工业文明时期，受当时生产力发展水平所限及“万物有灵论”的影响，人类对自然敬畏有加，甚至顶礼膜拜，对自然的利用也只是在有限的时空范围内展开，生产生活造成的对自然环境的污染和破坏尚未超出自然环境的可代偿能力与范围，就如马克思指出的那样：“以前的一切社会阶段都只表现为人类的地方性发展和对自然的崇拜。”伴随工业文明时代的到来和科技革命的兴起，人类制造和使用工具的能力不断提高，对自然的改造和利用达到了前所未有的广度和深度，在快速提升物质生活水平的同时，对自然过度开发利用导致人类陷入生态危机。面对这一境况，思想家们开始重新思考人与自然的关系。马克思曾指出，自然界是“人的无机的身体”，恩格斯也警告人类“不要陶醉于对自然界的胜利”，要警惕自然界对人类的“报复”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央领导全党全国各族人民开创了社会主义生态文明建设的新时代，形成了习近平生态文明思想，这一思想继承并深化了马克思主义关于人与自然关系的思想，提出“人与自然是生命共同体”的鲜明论断，并明确指出要努力“建设人与自然和谐共生的现代化”，这是对人与自然关系做出的理性科学判断，为破解现代社会人与自然的矛盾冲突提供了认识论根据，为解决好人与自然和谐共生问题指明了道路和方向。
坚持人与自然和谐共生要求我们必须顺应自然，依照自然规律探索绿色发展道路。“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”自然界本身存在着不以人的意志为转移的客观规律，它能够被我们所认识，但却不能因为人类的意愿和行为而改变。绿色发展是新发展理念的重要组成部分，是对自然规律的有益探索，与创新发展、协调发展、开放发展、共享发展相辅相成、相互作用。党的十九届六中全会强调要“更加自觉地推进绿色发展、循环发展、低碳发展”，“绿水青山就是金山银山”，经济发展和环境保护并不矛盾，而是相辅相成的，良好生态环境既是自然财富，也是经济财富。我们要谋求更好的生存和发展，必须在尊重自然规律基础上，对自然进行科学探索，合理利用自然资源，加快推动形成绿色发展方式和生活方式，使资源、生产、消费等要素相匹配、相适应，努力推动生活方式绿色转型，实现经济社会发展和生态环境保护协调统一。
坚持人与自然和谐共生要求我们必须保护自然，深入打好污染防治攻坚战。“十三五”时期，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各地区各部门深入贯彻习近平生态文明思想，加大污染防治力度，生态环境得到明显改善，美丽中国建设迈出坚实步伐，我国生态文明建设发生历史性、转折性、全局性变化。同时我们也要看到，我国生态环境保护的结构性、根源性、趋势性压力总体上尚未根本缓解，生态环保任重道远。为此，我们必须毫不放松推进环境治理，深入打好污染防治攻坚战，统筹推进“双碳”行动，以“双碳”行动倒逼高质量发展，以更高标准打好蓝天保卫战、以更大力度打好碧水保卫战、以更强决心打好净土保卫战，持续改善环境质量，为人民群众提供更多优质生态产品。
良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。只要我们始终坚持以人民为中心，坚定不移走生态优先、绿色发展之路，在城乡建设中深入贯彻落实绿色发展理念和举措，持续改善环境质量，就一定能建成青山常在、绿水长流、空气常新的美丽中国，就一定能够不断提升人民群众在生态环境方面的获得感、幸福感和安全感。
现代化新论读后感篇十五
《论语》是孔子智慧凝成的结晶，它使我们深深感受到了儒家思想的博大与精深，体会到了中华文化的深邃之美。
五年级时候，我开始读《论语》。论语中的经典句子让我受益匪浅。写作时，我常常把在《论语》中诵读过的经典句子运用到我的作文中来。比如要写珍惜时间的句子时，我马上想到了这一句：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜。”描绘学习的快乐时光，“学而时习之，不亦说乎?”马上出现在我的脑海里。
而在整本《论语》当中，孔子对“孝”阐述最使我难忘。孔子非常重视父母子女间的感情交流，并强调子女对父母的尊敬、爱戴和赡养。孔子认为孝不能停留在物质奉养上，他认为仅是物质上的奉养是不够的，还得在感情上对父母表示真诚的尊敬和爱戴。在《论语》中他说：“今之孝者，是为能养，至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?”这是教导我们：百善孝为先，如果对父母在感情上不尊敬和爱戴的话，仅是物质上的奉养，否则与动物有什么区别?古代的黄香就做得很好，他小小年纪就会在寒冷的冬天里，为父亲温暖被子。这看似一个普通的行为，其实包含着黄香对父亲深深的爱。
不过，孔子对“孝”的最高的要求是立身。孔子认为：“父在观其志，父没观其行，三年无改于父之道，可谓孝矣。”这句话告诉了我们子女在父母生前按照父母的意愿行事，在父母死后继承他们的遗志，这才是真正的孝道。而周武王和周公旦继承文王的遗志讨灭了商纣王，因此孔子赞扬他们的行为是真正的孝道。
孔子对孝顺的要求深深地震撼着我的心灵，我不禁想到了自己的平时的所作所为，与古人比起来，我差远了。虽然我还没有到赡养父母的年龄，但是我在精神上也没有做到孝顺父母。很多时候我都会耍性子，因为一点小事情和爸爸顶嘴。学了《论语》后，我进一步认识到这真是很不孝顺的行为，自己的行为也有所改变。父母都说我变乖了，看来《论语》的力量真大哦!
让我们热爱经典吧!与经典同行，与圣贤为友!
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