2023年小狐狸弗朗特读后感(模板12篇)

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2023年小狐狸弗朗特读后感(模板12篇)
时间:2023-11-02 22:33:03     小编:书香墨

读后感是读完一本书后,对书中所述内容、主题、人物形象等进行个人感受和思考的一种书面表达形式。它可以帮助我们更好地理解书中的主题和人物,同时也是一个记录自己思考的过程。读完一本好书后,不妨写一篇读后感,分享自己的心得体会吧。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,我们需要全面深入地理解书籍的内容和作者的意图,不仅仅是表面的故事情节,还要思考书中所传递的更深层次的信息和主题。其次,我们要用自己的语言和观点对所读的作品进行分析和评价,表达自己的思考和感受,不局限于简单的赞美或批评。同时,我们还可以结合自身的经历和感受,与书中的内容进行对比和联系,提出自己独特的见解和观点。最后,我们要注意语言的准确性和表达的连贯性,保持文章的逻辑清晰和行文流畅,使读者能够更好地理解我们的思想和观点。以下是一些精选的读后感范文,供大家学习和参考写作技巧。

小狐狸弗朗特读后感篇一

在这世界上最狡猾的动物非狐狸莫属。

人们都说狐狸十分狡猾,这也是对的,但是这个世界上还有一个人可以与狐狸相提并论的人,这个人就是我的小表弟,我就叫他“小狐狸”。

小狐狸的狡猾数不胜数,那我就随便举一个例子。有一次我和表弟打卡,我每次都把他的卡打转了,可他就会耍赖,看到自己输的不行了,最后终于忍不住了,当我把卡刚放下再准备较量时,表弟眼疾手快一下子把我的卡和他的卡一起拿起就跑,边跑边大笑,惹得我十分恼火,但是又看在他是小孩的份上没有和他计较。

这还不算什么,最让我生气的是那一回“栽赃陷害”。

那天放学,我带着足球大喊:“踢足球去喽!”表弟一听到如此好事,立马也抱着一颗足球跟在我后面紧追不舍,刚好前面有一个小坡,我快马加鞭跑下小坡,在后面的`表弟想超过我就加速了,没想到下坡把握不住,一不小心摔了个狗爬,把小表弟的头上擦了一下,这个爱哭的小表弟马上泪雨滂沱,哭声震天,三姨听到“报警声”,急急忙忙从院子里跑出来,看着哭得伤伤心心的儿子问:“是谁打你来了?”表弟哭哭啼啼伤伤心心地说:“是乐乐来蓝。”当他说出这句话时,我真是哭笑不得,有口难辩,只好一个人坐在巷子外的石头上生闷气,这个表弟也是,不仅大大的狡猾,还会嫁祸于人。

这就是三姨家的“小狐狸”――表弟,一个像狐狸一样狡猾的小淘气,尽管这样,我还是很喜欢他。

小狐狸弗朗特读后感篇二

自从读了《小狐狸弗朗特》这本书,我对于生活中的许多事情有了更深刻的思考和认识。这是一本有趣的故事书,同时也是一本感人至深的成长小说。小狐狸弗朗特这个角色生动形象,故事中所描绘的情节令人深受启发。在读完这本书后,我对自己的人生有了更加明晰的看法和追求。

第二段:学生的成长。

《小狐狸弗朗特》的主题是关于一个小狐狸的成长历程。从一开始的聪明但傲慢自大,到后来的勇敢、有爱心和责任感。弗朗特在这部小说中是一个形象鲜明的典型,引导我们在成长中不断自我反思,发现自己存在的问题并及时纠正,改正并不断努力。弗朗特的历程教育我们要从小事做起,从小角度看待生活和事物。要学会聆听身边人的声音和意见,更要学会解决困难和问题,不屈不挠,有决心追求自己的梦想。

第三段:珍惜生活。

在《小狐狸弗朗特》中,我非常深刻地认识到生命的可贵和珍惜生活的重要性。弗朗特在失去家庭和父母后虽然陷入了绝境,但最终还是找到了继续前进的力量。这个过程让我想到,要珍惜生活中的每一个细节以及身边的人,不让任何有价值的东西轻易离开我们。我们要感恩生命的恩赐,学会享受生活,不轻易放弃,好好活着。

第四段:教育问题。

《小狐狸弗朗特》也涉及了一些教育问题。书中描写的极富启发性的教育方式,使我对教育的价值有了更深刻的认识。教育不是仅仅传授知识,而是在学习中启发学生的创造力和精神力量,使学生真正理解世界、理解自己。弗朗特故事也表明了教育的主人公在教育中也有所成长和进步。老师应该耐心教育,热爱儿童,教给他们思考,帮助他们成为好的人。

第五段:结论。

总体上,《小狐狸弗朗特》是一本有启发性、情感化和个人成长的好书。小说的情节引人入胜,让我们热血沸腾,更懂得敬畏生命、珍惜生活和乐观前行。我相信,无论何时,读完这本书后,我们都可以更加认真地关注生活中的小事,寻找快乐和真理,并自觉地成长为更好的自己。

小狐狸弗朗特读后感篇三

我最近读完了一本名叫《小狐狸弗朗特》的小说,这是一本适合中小学生阅读的书籍。本书是由安东尼·布朗创作的,讲述了小狐狸弗朗特的故事。在阅读过程中,我深受启发和感动。今天我想分享一下我的心得和体会。

第一段,简述故事背景。《小狐狸弗朗特》的故事背景是一个美丽的森林,小狐狸弗朗特出生在一个幸福的家庭中。故事情节中出现了许多人性和动物性的对比,其中最为突出的就是小狐狸的勇气和聪明才智。弗朗特在面对森林中的各种危险时不退缩,而是不断寻找出路,最终度过了许多难关。同时,小狐狸的智慧也是他成功的关键。

第二段,弗朗特勇于迎接挑战。弗朗特虽然是一只小狐狸,但他却非常勇敢。他不畏惧森林中的挑战,而是努力寻找方法克服它们。例如,在面对大雪时,弗朗特不惧寒冷,勇敢地闯过了雪堆。在面对猎人时,弗朗特也积极思考,想办法不被猎手发现踪迹,从而成功逃脱。弗朗特的勇气和智慧值得我们学习。

第三段,表达情感。读《小狐狸弗朗特》的感受是非常强烈的。在这个故事中,弗朗特已经成为很多人的精神偶像。这个小狐狸向我们传达出了勇气、聪明和乐观的信息。在我们生活中,我们也会面临各种危险和困境,但是只要有弗朗特那样的勇气和智慧,我们就一定能够克服困难,赢得胜利。因此,我们应该像弗朗特一样,要有勇气和信心。

第四段,故事中存在的问题和思考。阅读《小狐狸弗朗特》之后,我想到了一些问题。例如,我们应该怎样克服困难,怎样才能在面对困难时不退缩?这个问题的答案是勇气和智慧。当我们面对困难和危险时,只要我们勇敢地去面对,积极思考,就一定能够找到克服困难的方法。这个问题也告诉我们,在面对困难时,我们不能退缩,需要勇气地面对它。

第五段,总结。《小狐狸弗朗特》是一本非常好的书。这个故事告诉我们,面对挑战和困难时,我们需要勇气和智慧。弗朗特的冒险经历向我们传达出了坚韧不拔、勇敢向前、寻求出路的信息。这个故事让我明白了成功的真正含义,即在困难和挫折中发挥力量,最终取得成功。因此,在今后的生活中,我会用弗朗特勇敢之心启发我前行,向困难挑战。

小狐狸弗朗特读后感篇四

小狐狸弗朗特,是法国作家安托万·德·圣-修伯里维尔创作的一部童话故事。故事中,小狐狸弗朗特居住在森林的深处,经常与他的好朋友小鹿、小鸟等动物一起生活在自然环境中。尽管小狐狸被生活所迫,但他始终保持着乐观向上的心态,通过自己的勇气、智慧及善良的品质在困难中取得了成功,深受孩子们的喜爱。读完这个故事,我深受启发,有了许多体会。

第二段:学习勇气和坚韧。

故事中,小狐狸弗朗特在面对自然环境和其他动物的困难时,始终保持着勇气和坚韧的精神。例如,他要跨过一条宽阔的河流,他没有放弃,而是想尽办法寻找过河的方法,最终他通过细心观察、勇气面对成功过河。这样的例子并不孤单,每一个困难他总是尝试不同的方法,在困境中保持良好的心态和进取心,最终取得了成功。这里启示我们,在生活中要学习小狐狸弗朗特的勇气和坚韧,不要轻易放弃,我们必须积极寻找适合自己的方法来解决问题。

第三段:学习善待动物和自然。

小狐狸弗朗特对自己的生活和身边的动物和植物都非常关心和呵护,他尊重自然的规律,善待自然和身边的生物,再也不像其他动物一样伤害小鸟和小动物。这告诉我们,我们必须保护我们的自然环境和生物,注意环保,尊重动物和植物,使我们的世界更加美好。我们应该珍爱有限的自然资源,爱护我们的家园,弘扬人与自然和谐共处的价值观念。

第四段:学习团结和友爱。

故事告诉我们,处于任何困境,都不是孤独的,任何困难总有一种解决方式。我们需要相互依靠、相互帮助、团结友爱。小狐狸弗朗特总是同他的朋友们互相关心、互相帮助,并充分发挥了团队的力量,通过每个人都献出自己的力量完成了每次使命。这告诉我们,当我们需要帮助时,不要害怕寻求帮助,也要乐于帮助他人,共同实现目标。

第五段:总结。

读完小狐狸弗朗特,我意识到要坚持乐观和自信,面对任何困难满怀勇气和坚强,不要轻易放弃,并且珍爱生命,保护自然资源。坚信团结友爱的力量,共同实现目标。故事集体传达了多种精神价值,读完这个故事我觉得自己更加有勇气去追求心中的梦想,为自己和社会做出更多有意义的贡献。

小狐狸弗朗特读后感篇五

有一天,小老虎生病了,动物和谐相处。它想:“我那样无礼地对待小伙伴们,它们一定很恨我。一定不会来看我的。”小老虎叹了口气,心里难过极了。

忽然,门钤响了,小老虎没精打彩地去开门,它特别惊讶:

小鸟、小狐狸、小猫、小狗、小羊、小猪……等等都来了,动物和谐相处。小鸟们拿着鲜花;小狐狸们拿着食物,已经馋得直流口水了。小猫、小狗、小羊、小猪……等等还拿着各式各样的'礼物哩!小老虎别提有多高兴啦。小狐狸们忍不住偷偷地把食物吃了几口。然后大家对小老虎说:“以后我们和谐相处,好吗?”小老虎高兴地说:“好的。”

以后,小老虎的家里每天都热闹非凡。

小狐狸弗朗特读后感篇六

我读了《狐狸和狼的故事》,使我感触很深。从前,有一只狐狸和一只狼同住在山洞里,双双早出晚归,过了很长岁月。

狼性倔强好胜,经常欺负、压迫狐狸,天长日久,狐狸不堪忍受,于是狐狸怀恨在心,一心想除掉狼。

狐狸在觅食的时候,发现葡萄园的墙上裂了一个口,想这一定是陷阱。于是他一看,果然是陷阱。便用花言巧语把狼引又出来说,墙上有一个裂口,可以尽情享用树上光耀夺目的果实了。狼听信了狐狸之言,不但毫不怀疑,还被贪婪的心所引诱,便掉进了狐狸设的圈套。

狼一边痛哭流涕一边诚心忏悔,求狐狸救它。狐狸一时心软,被狼拽进了陷阱里,狼又露出了残酷暴虐的狼性,要与狐狸同归于尽。狐狸又对狼一顿忽悠,终于又回到地面上。狐狸又大声叫喊,把园主引来了,把狼打死了。

这个故事告诉我们:狼贪得无厌的欲望,使狼自寻死路,强霸者毁其自身,狂妄者悔于无忌,谨慎者保其自身。狼强霸狂妄,狐狸谨慎小心。

俗话说得好:“害人终害己。”小心谨慎是聪明伶俐的体现。不预料后事的人,必遭时代遗弃,无法保证自身安全。所以我们同学之间要和平相处,互相帮助,待人要诚实,学会宽容,说到做到,不做背信弃义的小人。

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小狐狸弗朗特读后感篇七

今天晚上,我读了一篇有趣的寓言故事,题目叫。这个故事主要讲的狼和狐狸是最好的朋友。平时,他俩捉到一只小鸡,狐狸出于礼节,把小鸡让给狼吃;狼为了面子,把小鸡让给狐狸。可是到了关键的时候,来了一头雄狮,狼连忙把小鸡送给狮子吃;而狐狸不但把小鸡送给狮子吃,还把自己的好朋友狼也送给狮子吃。

读了这个故事,我觉得狼和狐狸并不是什么真正的朋友,它们都很狡猾、虚伪。平时,它们捉到可口的食物,出于虚假的“礼节”和“面子”互相谦让。可是到了关键的时候,威胁到自身的安全和利益时,就原形毕露了。狼为了讨好狮子,连忙把食物送给狮子吃;而狐狸更狡猾,不但把食物送给狮子,还把自己的好朋友狼也“送”给狮子吃。

真正的朋友是要互相关心,互相爱护,互相帮助,不讲条件的。当朋友有困难时,主动伸出双手去帮助,一心为朋友着想,这才是真正的友情。我和同班的龚怡诺就是这样真正的朋友。我们一起上学,一起回家,形影不离。生活中我们互相关心,互相帮助,无论我们谁遇到什么困难,对方都会给予真诚的帮助。

愿我们在生活中拥有真正的友谊,做患难朋友,而不要学寓言故事中的狐狸和狼。

老师的话

姜逸嘉小朋友不仅爱读故事,而且还能读懂文章中的人物关系,从中受到启发和教育,明白人生的道理,确实是很值得欣慰的事情。

(指导教师:陈晓云)

小狐狸弗朗特读后感篇八

作者:程鸿达

狐狸爸爸是一个称职聪明的爸爸。他带领全家躲过一次又一次的危险。然而,最让我感动的是狐狸爸爸和妻子、孩子躲过挖掘机这一段。不光爸爸,宝宝们也很勇敢,如果不是他们说服了狐狸爸爸,估计全家都饿死了。

我明白了狐狸爸爸是位勇敢聪明,善于动脑的人。也懂得了齐心协力才能战胜困难。

小狐狸弗朗特读后感篇九

今天,我读了一篇使我感触很深的文章,名叫《狐狸和豹》。

在这篇故事中,我知道了:内在的美才是真正的美,看一个人的价值,不能只看他的外表,更主要的是看他的心灵,心灵美才是真正美的人,人格的美,心灵的美,这才是真正的永恒的无价的美,一个人要想获得这种内在的美,必须得经过艰苦的学习并经历无数次困难。

今天,我读了《狐狸和豹》,这则寓言讲了一件豹和狐狸比美的故事。豹总是夸耀自己身上的花纹美丽,而狐狸说:"你的美是身上的斑纹,而我美丽的斑纹是在心灵。’’这则寓言告诉我们心灵智慧的美胜过外表的美丽。

我作为一名小学生,现在首先要好好学习,天天向上。同时认真听从老师的教导,提高自己的道德修养做到心灵美。我们不应该追求名牌服装 ,高档的文具,因为这些东西不能表示你道德多高尚。我们班梁爽每天第一个到校,主动打扫卫生做值日。有时她的衣服脏了,鞋子上沾满了土,脸上变成了小花脸。可我们还觉得她很美丽。因为她的心灵是美的。我也常让爸爸早点送我去学校做值日。当我们做完值日后彼此看到灿烂的笑容,心里都非常高兴!

我要做那只小狐狸。狸和豹争辩谁更漂亮。豹得意地让狐狸看它皮上的一个个美丽的花纹和斑点。但狐狸却对它的皮毛不削一顾。

今天我读了一篇文章,文章的名字是《狐狸和豹》。这篇文章讲的是:狐狸和豹争辩谁更漂亮。豹得意的让狐狸看装饰在它皮毛上的一个个美丽的'花纹和斑点。狐狸不屑一顾的说:“我要比你漂亮得多,我的漂亮不在外表上而在脑子里,聪明的人才更美丽。”

这篇文章主要表达的意义是:内在的美才是真正的美。读了这篇文章以后,我懂得了看待一个人的价值,不能只看他的外表,更主要的是看他内在的品质。

对于那些没有理想,没有勇气,没有才学的人来说,即使是男人衣冠楚楚,女人花枝招展,也是一文不值,如同朽木。

人格的美,心灵的美,才是真正的,永恒的,无价的美。要想具有这种内在的美,就要经过艰苦的学习和自身的磨砺。

内在的美才是真正的美。不管你的外表有多美,只要你内心黑得像炭一样,你还是一个丑陋的人,因为你的外表遮不住你的丑陋。一个人的价值不能只看他的外表,更重要的是要看他的内在的气质,要想具有这样的内在美,就能经过艰苦的学习和自我身心的磨砺。(.)

今天,我读了《狐狸和豹》这个故事。有一天,狐狸和豹争辩谁美丽。豹得意地让狐狸看它装饰在它皮上的一个个美丽的花纹和斑点。狐狸不屑一顾地说:“我要比你漂亮得多,我的漂亮不在外表上在脑子里。聪明的人才会更美丽。

人格的美,心灵的美,这才是真正的永恒的无价的美。要想具有这种内在的美,就要经过艰苦的学习和自我身心的磨砺。

今天上午我读了一篇《狐狸和豹》的故事。故事的内容是这次狐狸和豹两个又为吹嘘各自的美貌而争吵起来。听着豹不断地夸他身上五颜六色的斑纹。狐狸轻率地说:“我要比你美得多……我觉得狐狸说的很对,因为智慧永不衰。内在的美含蓄,持久而深刻。这相比,外表美显得浅薄多了。想一想,有一次,我看见了脸上全是麻子的人,他们都说她长得丑,我去看她,原来那个人是我们认识的,他们的头脑很聪明。我觉得这篇故事里的狐狸说得对。

小狐狸弗朗特读后感篇十

昨天,我读了一本书,叫做《弗朗兹的故事》故事的大概是讲一个小男孩儿叫做弗朗兹。可是,当他去买水果的时候,水果摊的女主人叫他小妹妹。

当他去报亭给妈妈买报纸的时候,报亭里的小伙子们也叫他小妹妹。

这能怪谁呢?这还不是因为他有一头金黄色的卷发,一个像樱桃一样红的小嘴唇和一对粉嘟嘟的脸颊。看起来就像一个小女孩。

我最喜欢的一篇故事就是保护佳碧那一篇。因为那一篇里说佳碧的妈妈来找弗朗兹的爸爸妈妈,买了票准备给他们父母,可是他们生病了。就只好跟他们一起去。于是,弗朗兹的爸爸妈妈就答应了。把弗朗兹和佳碧留下来了。

后来,因为佳碧跟弗朗兹吵架了。佳碧就回家了。可是,因为洗手间里的马桶盖没有盖上,纸巾落到了地上,再加上风吹,就有“沙沙沙,沙沙沙”的声音。正在看侦探片的佳碧就害怕,于是,她就打电话给弗朗兹。后来,弗朗兹探出了原因。

这一篇就好像是英雄救美一样。特帅。而且,我也特佩服弗朗兹的胆量和友情。虽然他跟佳碧吵架了,而他却去勇敢的探出了原因。他就跟名侦探柯南一样。

有一篇我觉得我们根本不该看,因为那一篇里讲弗朗兹无可再忍,就脱掉裤子,露出了他的小鸡鸡。特别的恶心。我都要吐了!

这一篇我觉得好像弗朗兹就像是流氓一样,脱裤子。所以,我们不该看。我也觉得邻居家的侄子也不对,他不认为弗朗兹是男孩子。但是,我也觉得邻居家的侄子也是对的,因为弗朗兹本来长的就很像女孩子。

我觉得《弗朗兹的故事》也挺好看的,就让男孩子知道了男孩子的一些故事。我感谢罗老师给我们买回来了这本书放在图书柜上。

小狐狸弗朗特读后感篇十一

从前,一只山鹰和一只狐狸结成了好朋友。

有一次,山鹰产下了几只小山鹰,狐狸又产下了几只小狐狸,狐狸累了筋疲力尽,出去找东西吃了,这时,山鹰也断了炊,它飞入树下的灌丛中,看见了小狐狸,心想:“狐狸已经把食物送来了,那为何不给小山鹰做食物呢。”然后,山鹰把小狐狸当食物,给小山鹰吃了,当狐狸回来的时候,小狐狸已经不见了,它为自己的子女死悲痛万分,放声大哭,心想:“肯定是山鹰做的。”就每天诅咒着山鹰,有一天,猎人捕到了一只羊,不一会,猎人开始烤羊了,趁猎人不注意,山鹰抓起了有火的山羊,给幼鸟吃,火星把干树枝点着了,小山鹰都被活活的烧死了,狐狸又把小山鹰吃掉了。

这就说明感了坏事就会得到相同的报应。()

小狐狸弗朗特读后感篇十二

这几天,我一直在读这本有趣的书。以前只是简单地读,并没有发现这本书与其它书的差别。我想:古人说过,温故而知新,或许这一次我必须要认真地读,才能发现这本书的特别之处。

当我读完《带叔叔钓鳗鱼》这一章时,心想:这个列那太狡猾了,竟然借着圣士的名义欺负他的叔叔——狼伊桑格兰,连亲人都不放过,真是心狠手辣。

一、假装圣士聚会吸引他的叔叔。

二、给他剃头,用热水泼他脸。

三、钓鱼时吸引猎人,把他困于此地,自己逃跑。

幸好他死里逃生,否则列那的阴狠计谋就要得逞了。

当我读完这本书时,知道了列那心狠手辣的程度,为了计谋得逞之后自己的欲望就得到了,居然连家人都不放过。

现在,书中的列那就像新型冠状病毒,想把每个人都害死,这样,中国的势力越来越弱小,到时候,中国就能被它给占领了。我们能战胜的方法:饭前便后勤洗手,多吃蔬菜与水果,待在家里少出门,买必备物品时出门须佩戴口罩,进店需配合工作人员,与陌生人保持一定的距离,尽量不去人多的地方……更要注意:打咳嗽时用纸巾包住,如若没有纸巾,用手肘遮挡,打完后及时扔掉。

中国,加油!白衣天使,加油!战胜它!

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