优秀园艺实践课心得体会大全(16篇)

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优秀园艺实践课心得体会大全(16篇)
时间:2023-11-03 04:43:09     小编:琴心月

在我们的成长过程中,心得体会是帮助我们发现自己优点和不足的重要途径。写心得体会时,要注重客观客观展示自己的理解和感悟,不要过于主观或情绪化。以下是一些优秀的心得体会范文,希望可以给大家带来一些启发和思考。

园艺实践课心得体会篇一

园艺劳动实践是一门获得实践经验和技能的重要课程,通过参与这样的实践,学生们不仅可以了解植物的生长和照顾,还能感受到劳动的乐趣和价值。在这段时间的实践中,我不仅学到了很多理论知识,还收获了许多宝贵的心得和体会。

首先,在园艺劳动实践中,我深刻认识到植物的生命力和顽强性。在我们的植物实验室里,我们种植了各种不同的植物,包括花朵、蔬菜和草本植物。在一开始的时候,由于缺乏经验,我经常会出现一些错误,比如过浇水或过度施肥。然而,即使我犯了这些错误,植物仍然顽强地在我的照料下生长,这让我意识到了植物的生命力是如此的强大。随着时间的推移,我逐渐掌握了正确的养植方法,开始能够更好地照顾植物的生长。通过亲手参与种植和照料,我不仅看到了植物的成长过程,也了解到了植物的需求和对环境的适应能力。

其次,在园艺劳动实践中,我也体会到了劳动的快乐和价值。通过整理花坛或修剪树枝,我能够亲手参与到花园的美化过程中。虽然工作可能有一些辛苦,但看到一片渐渐变得整洁美丽的花坛,我内心产生了一种深深的满足感。劳动的过程不仅能够让我锻炼身体,也培养了我的耐心和毅力。当看到我辛苦工作的成果时,我也更加明白了劳动的价值,学会了珍惜他人的劳动成果。

再次,园艺劳动实践也增强了我对环境保护的意识。在整理花坛的过程中,我发现了一些垃圾和污染物,这让我对环境污染的规模和严重性有了更深入的认识。植物不仅是我们的朋友,还是我们生命的依靠,只有保护好我们的环境,才能让植物得到更好的生长和发展。通过参与园艺劳动,我也深刻认识到每个人都有责任保护环境,从而保护好我们赖以生存的自然资本。

最后,在园艺劳动实践中,我学到了团队合作的重要性。在照料植物和整理花坛的过程中,我需要与同学们共同努力,协商合作。只有通过团队合作,我们才能高效地完成任务。每个人都有自己的强项和特长,只有通过相互帮助和合作,我们才能将各自的优势发挥到极致。通过园艺劳动实践,我不仅学到了植物的知识,还学到了与他人合作的技巧和经验。

总之,通过园艺劳动实践,我不仅获得了丰富的理论知识,还收获了宝贵的心得和体会。我深刻认识到植物的生命力和顽强性,体验到了劳动的快乐和价值,增强了对环境保护的意识,同时也学到了团队合作的重要性。这次实践不仅开阔了我的眼界,也为我将来的职业生涯打下了坚实的基础。对于我来说,这段园艺劳动实践经历将会成为我一生中珍贵的记忆。

园艺实践课心得体会篇二

园艺实践是一门实用性很强的学科。通过实践,我深刻体会到了园艺的魅力,增长了专业知识,提升了技能水平。下面,我将从实践目的、实践内容、实践过程、实践心得和实践反思五个方面,介绍我的园艺实践心得体会。

首先,实践目的。园艺实践是为了更好地掌握和应用园艺知识。通过实践,我们可以将理论与实际相结合,加深对园艺学科的理解。此外,实践还能让我们亲身参与到园艺工作中,提升综合素质和团队合作能力。

其次,实践内容。在园艺实践中,我们主要涉及到了种植、繁育和养护等方面的知识和技术。种植过程中,我们学会了如何选择合适的土壤、施肥和浇水等关键技巧。繁育方面,我们了解了不同植物的繁殖方式和技术,例如分株、扦插等。养护环节则是园艺工作中至关重要的部分,我们学会了如何识别和防治常见的病虫害。

再次,实践过程。在实践过程中,我们要首先明确实验目的和实验方法,然后进行实际操作。首先,我们需要准备好所需的园艺工具和材料,然后按照实验的要求进行工作。在实践过程中,我们需要仔细观察植物的生长变化,并及时调整自己的操作方法。在实践结束后,我们还需要及时总结经验,记录实践结果,并进行必要的数据分析和图表绘制。

接下来,实践心得。通过园艺实践,我深刻认识到园艺是一门实用性很强的学科。只有通过亲身实践,我们才能真正理解园艺学科的内涵。实践中,我发现了很多理论课堂上没有教授到的知识和技巧。例如,我通过亲自操作,更加清楚地了解了植物生长的规律以及不同植物的养护要求。我还学会了如何应对常见的病虫害,并通过实践中被拓展的视野,对园艺的未来发展有了更加深刻的认识。

最后,实践反思。通过园艺实践,我不仅积累了丰富的实践经验,而且对自己的不足有了更加清晰的认识。例如,我在实践过程中发现,自己对于某些植物的识别和养护方法掌握不够熟练,需要进一步提升自己的相关知识和技能。同时,我发现自己在团队合作方面还有进一步提升的空间。在实践过程中,我意识到只有与队友相互配合,才能更好地完成园艺任务。

总之,园艺实践是一门既实用又充满挑战的学科。通过实践,我们能够更加全面地了解园艺的相关知识和技术,提升自己的综合素质,增长专业能力。同时,园艺实践也让我们认识到自身的不足,为自己的未来发展指明了方向。希望通过这次实践,我能够更好地投入到园艺学科的学习和实践中,为自己的未来铺就一条更加广阔的道路。

园艺实践课心得体会篇三

园艺实践是一种与大自然亲密接触的活动,通过亲手栽种、养护植物,不仅可以感受到大自然的奇妙,还能获得心灵的慰藉与满足。在园艺实践中,我积累了许多宝贵的经验和体会。这些经验和体会,使我懂得了园艺的魅力,也让我深刻感受到了大自然的神奇。在这篇文章中,我将与大家分享我在园艺实践中获得的心得体会。

首先,园艺实践让我学会了耐心。在这个快节奏的社会中,人们往往只追求瞬间的快乐与满足。而园艺实践却需要我们付出长时间的努力与耐心。从播种到结果,一个花园的建设需要经过漫长的过程。每一天的坚持与付出,都是为了最终收获美丽的花朵和丰盈的果实。园艺实践教会了我如何在等待中保持耐心,如何享受过程中的每一个细节。

其次,园艺实践让我懂得了赏心悦目的美。通过园艺实践,我学会了欣赏大自然的美。在花园里,各种各样的花草树木交相辉映,形成了一幅瑰丽多彩的画卷。无论是绽放的花朵还是茁壮的树木,都能给人带来美的享受。每当我走进花园,看到花朵绽放的美景,我心中的喜悦无法言表。园艺实践让我懂得了美的价值,也让我感受到了大自然的慷慨与宽容。

再次,园艺实践让我明白了努力与付出的意义。园艺实践不仅需要耐心,还需要付出辛勤的努力。我还记得第一次种植花卉时,我没有掌握好水分和光照的平衡,最终导致花草枯萎。我意识到,园艺实践不仅需要我们关注和爱护,更需要我们去了解植物的生长需求,并付出努力去满足它们的需要。通过园艺实践,我懂得了付出不一定能收获,但付出努力一定可以让植物茁壮成长,也是对大自然最好的回馈。

最后,园艺实践让我体验到了大自然的力量和神奇。在园艺实践中,我见证了植物从种子到茁壮生长的整个过程。这个过程中,我能够清晰地感受到大自然的力量和生命的奇迹。当一个小小的种子通过阳光、水和土壤的滋养,最终发芽、生长,甚至开出绚丽的花朵时,我感受到了大自然的神奇与生命的力量。园艺实践让我意识到,大自然是无私的,它赋予植物生长和繁衍的力量,也给予了我们珍贵的生命和生活之美。

园艺实践不仅是一种活动,更是一种心灵的修行。通过亲自参与园艺实践,我学会了耐心、感受美、付出努力,也见证了大自然的神奇。园艺实践让我更加热爱生活,更加珍惜大自然的宽广与慷慨。我相信,只要我们用心去感受,用爱去呵护,每一个从园艺实践中得到的心灵体验,都会让我们的生活变得更加丰富多彩。

园艺实践课心得体会篇四

第一段:引言(120字)

园艺实践是一项有趣且有益的活动,通过亲身参与植物的培育和种植,我学到了许多有关植物生长和照料的知识。园艺实践不仅培养了我的动手能力和耐心,还启发了我对大自然的热爱和对生命的敬畏。在实践中,我充分体会到园艺的乐趣和成就感,并形成了自己独特的心得和体会。

第二段:研究并了解植物(240字)

在园艺实践中,我首先学习了不同种类的植物,包括花草、蔬菜、水果等。我了解到每种植物的生长环境、光照要求、水分需求和肥料使用等方面的知识。通过了解植物的特点和需求,我能够更好地给予植物所需要的条件和环境,从而有效地促进它们的生长和发展。此外,我还了解到不同植物的繁殖方式和病虫害防治方法,这让我能够更好地保护和照料植物。

第三段:培育和照料植物(240字)

通过园艺实践,我学会了如何正确培育和照料植物。这包括选择合适的土壤和盆栽、掌握浇水和施肥的技巧,以及及时修剪和除虫等。我发现,培育植物是一项需要耐心和细心的任务,但随着时间的推移,我看到植物逐渐成长壮大,这给了我极大的成就感。每天与植物为伴,与它们建立起的亲密关系,使我更加了解它们的需求和反应,从而能够更好地照料它们。

第四段:园艺的乐趣和成就感(240字)

园艺不仅给了我知识和技能,更带给我乐趣和成就感。在实践中,我经历了从播种到收获的全过程,亲手见证了“一粒种子变成参天大树”的奇迹。当我看到自己的植物长势喜人,或者第一次吃到自己种的蔬菜时,我无比自豪和高兴。园艺不仅是一种技能,更是一种享受和体验,让我能够放松身心,与大自然亲密接触。

第五段:对大自然的敬畏与感悟(360字)

通过园艺实践,我对大自然产生了更深刻的敬畏和感悟。我曾经喜欢在花田间漫步,看着鲜花绽放,感受花香的馥郁。我也曾仰望苍天,静候星月的润泽。通过园艺实践,我明白了大自然的伟大和神奇,也体会到了生命的宝贵和不可思议。每个季节,大自然都会赋予我们不同的惊喜和感动,而园艺实践让我更加敏感地察觉到这些细微的变化。我明白了植物的生长需要时间和耐心,在这个快节奏的社会中,我意识到了冥思苦想和宁静思考的重要性。

总结(120字)

通过园艺实践,我学到了植物的种类和特点,培养了动手能力和耐心,体验到了种植的乐趣和成就感。同时,园艺实践也让我更加敬畏大自然的伟大和神奇,思考生命的意义和价值。园艺实践是一种充实而有意义的活动,我将继续保持对园艺的热爱,并将其中的体会和感悟融入到我的生活中。

园艺实践课心得体会篇五

实践是知识的源泉和提升能力的有效途径。只有通过实践,我们才能真正理解、运用和丰富自己所学的知识。实践不仅能够帮助我们巩固所学的理论知识,更能够让我们获得宝贵的经验和体会。在实践中,我们能够面对发现问题、解决问题、取得进步的机会,这些都能够帮助我们不断提高自己。以下是我在实践中的一些心得体会。

第一段:探索与学习。实践是探索与学习的过程。在实践中,我们能够真实地感受到事物的本质和现象背后的规律。通过实践,我发现,只有亲身经历过,才能真正理解并掌握知识。比如,在学习化学时,我们可以通过实验来观察和感受化学反应过程,才能真正理解化学原理。而单纯的理论学习,只能在我们的脑海中存在一段时间,真正学会并能够应用知识的,还是需要通过实践。

第二段:培养动手能力。实践能够培养我们的动手能力。通过实践,我们可以学习到各种技能,如制作手工、动手拆装机器、搭建电路等等。这些实践过程要求我们亲自动手去操作,不仅能够培养我们的动手能力,还能够提高我们的专注力和耐心。实践的过程虽然较为繁琐,但动手的过程却能够激发我们的灵感和思考能力,让我们在实践的过程中反思问题,并寻找解决问题的办法。

第三段:发现问题与解决问题。实践中经常会遇到各种问题,而发现问题和解决问题是实践中最为重要和实用的能力。在实践中,我们面临的问题可能是意料之外的,但是正是这些问题让我们不断思考和探索,锻炼了我们的解决问题的能力。通过实践,我也明白了,解决问题并不是一个独立的过程,而是一个系统性的思维过程。只有全面分析问题,理解问题的本质和背后的原因,我们才能找到最佳的解决方案。

第四段:取得实践中的进步。实践是一个不断进步的过程。通过不断的实践,我们能够发现自己在各个方面的进步。在实践中,我们可以看到自己的努力带来的成果,这些成果甚至会超出我们最初的预期。实践中的进步不仅包括知识的积累和技能的提升,更体现在我们对自己的认知和自信心的提高。当我们看到自己在实践中不断取得进步时,我们的动力和信心也会得到进一步的提升。

第五段:实践的重要性与未来的展望。实践对于我们来说是如此重要,因为它帮助我们将理论知识转化为实际能力。在接下来的学习和工作中,我们还会面临更多实践的机会。只有通过实践,我们才能真正将所学知识应用到实际生活中,解决实际问题。因此,我们要不断努力,在实践中不断学习和提高自己的能力。相信通过不断实践,我们能够在未来的学习和工作中取得更大的成就。

园艺实践课心得体会篇六

园艺劳动实践是一种结合理论与实践的教育活动,有助于学生培养耐心,锻炼动手能力,提高对植物的认识。通过参与园艺实践,我亲身体验了劳动的乐趣,收获了实践的启示,获得了对园艺的深刻认识。在此分享我的心得体会。

首先,园艺实践教会了我耐心和恒心。园艺活动需要持续的努力和关注,植物的生长过程是缓慢而持久的。我需要不断地浇水、施肥、修剪,耐心地等待植物的生长和变化。有时候,看似短暂的成果却是源于长时间的坚持。通过园艺实践,我学会了不急不躁,耐心等待,这也是我在日常生活中收获到的一项宝贵财富。

其次,园艺实践提高了我的动手能力。园艺劳动需要细致的操作和灵活的思维,我需要正确地种植、修剪和收割植物。在实践中,我通过观察他人的操作,学习如何使用工具,并亲自动手进行实践。不断的实践让我熟练掌握了园艺技能,提高了自己的动手能力。这种能力不仅在园艺领域有用,也在日常生活中具有重要意义。

再次,园艺实践增进了我对植物的认识。在课堂上,我们学习了植物的生长环境、生长需求和生长过程,但只有亲自参与实践才能真正理解其中的奥妙。通过园艺实践,我亲自种植、照料植物,深刻地认识到植物的生长是一个复杂而又奇妙的过程。每个植物都有自己独特的特点和需求,了解这些特点和需求对于培养植物至关重要。通过实践,我学会了与植物相处、交流,培养了对植物的热爱和关心。

此外,园艺实践开拓了我的视野和思维方式。园艺不仅仅是简单的种植和照料,还涉及到设计和规划。通过参与园艺实践,我学会了观察、想象和创造。在设计花园的过程中,我不断地思考如何将不同的植物组合在一起,创造出美丽、和谐的景观。这样的思考让我培养了一种跳出常规思维的能力,拓宽了我的视野。

最后,园艺实践教会了我关爱大自然和热爱生活。园艺实践是一种与大自然亲密接触的方式,让我深刻地体会到大自然的奇妙和伟大。在园艺活动中,我与植物相处,与大自然融为一体,感受到大自然的力量和美丽。这种体验让我更加热爱生活,珍惜自然资源,并激发了我对生态环境保护的意识。

总之,通过园艺劳动实践,我收获了耐心和恒心,提高了动手能力,增进了对植物的认识,开拓了视野和思维方式,培养了关爱大自然和热爱生活的心态。园艺劳动实践是一种全面发展人的教育活动,帮助我们从静坐的课堂走出,亲近大自然,收获实践的乐趣和智慧。园艺实践不仅在课堂上教会了我们知识,更重要的是激发了我们的热情和动力,让我们在实践中成长。我相信,通过园艺实践,我们将成为热爱大自然、关心环境的有志之士,为创造美好的世界贡献自己的力量。

园艺实践课心得体会篇七

实践是人类认识世界、改造世界的最基本手段之一。只有通过实践,我们才能将抽象知识转化为具体经验,进一步加深对事物的理解。而实践心得体会则是我们在实践中积累的宝贵财富,不仅是经验的总结,更是在实践中得到的启示与领悟。下面,我将结合自己的实践经历,分享五个方面的实践心得体会。

首先,实践实践感受到了压力和挑战。在实践中,我们往往需要面对各种不确定性和困难。无论是工作上的任务,还是生活中的考验,都可能给我们带来压力。然而,正是这种压力与挑战,促使我们不断成长与进步。在面对压力时,我学会了调整自己的心态,保持积极乐观的态度。我相信,只要坚持努力,勇敢面对挑战,就一定能够克服困难,实现自己的目标。

其次,实践实践让我感受到了自我价值的体现。实践是检验理论的唯一标准,只有在实践中,我们才能将书本知识与实际运用相结合。通过实践,我发现自己真正能够做到的事情远比想象中多。每一次成功的实践经历都让我对自己的能力有了更深的认识,也增强了我对自己的自信。我明白了自己有许多潜能等待发掘,只要勇于挑战,不断努力,就能够实现自己的价值。

第三,实践实践让我体验到了团队合作的重要性。在实践中,我们往往需要与他人合作完成任务。而与他人合作需要我们具备良好的沟通能力、团队精神和协作意识。通过实践,我明白了团队合作的重要性,也深刻体会到了团队合作的力量。每一次与团队成员共同努力,我都能够在他们的帮助下取得更好的成绩。团队合作不仅能够将个人的优势发挥到极致,还能够弥补个人的不足,实现更大的价值。

第四,实践实践让我感受到了持之以恒的重要性。在实践中,成功往往离我们都很近,只要我们坚持不懈地追求,就能够越来越接近成功。然而,很多人在面对困难和挫折时,选择放弃而不是坚持下去。通过实践,我明白了只有持之以恒,才能够最终取得成功。无论遇到什么困难,只要坚持不懈地努力,就一定能够找到解决问题的方法,并最终实现自己的目标。

最后,实践实践让我体会到了与他人分享的乐趣。在实践中,我们不仅能够通过自己的努力收获成功,还可以与他人分享自己的成果和经验。通过与他人分享,我不仅能够更好地巩固自己的知识和技能,还能够获得他人的反馈和建议,促使自己进一步提升。与他人分享不仅能够互帮互助,还能够让我感受到成就感和快乐。

总之,通过实践,我收获了很多实践心得体会。在实践中,我感受到了压力和挑战,体验到了自我价值的体现,领悟到了团队合作的重要性,明白了持之以恒的重要性,享受到了与他人分享的乐趣。这些实践心得体会成为了我成长道路上重要的引导,让我不断进步,不断追求卓越。我相信,只要坚持实践,不断总结经验,就可以在实践中不断成长,并实现自己的理想与目标。

园艺实践课心得体会篇八

园艺实践是一项有趣且充满挑战的活动。通过亲手种植和照料植物,我们可以亲近大自然,感受生命的奇迹,同时也能够培养自己的耐心和责任心。在这个过程中,我积累了很多宝贵的经验和体会,让我对园艺有了更深的认识和理解。

首先,园艺实践教会了我耐心和坚持。在种植植物的过程中,每一步都需要耐心和细心。从准备土壤到播种,再到浇水施肥,都需要一丝不苟的完成。而且,植物的生长是一个漫长的过程,需要等待和坚持。在这个过程中,我学会了等待,学会了对植物的生长过程充满期待。当我看到自己亲手种植的植物茁壮成长时,内心的满足感是无法言喻的。

其次,园艺实践让我懂得了责任和关爱。当我们选择种植一棵植物时,我们也选择了对它负责任。我们需要照顾它,保证它有足够的阳光、水分和养分。这些照料不仅仅是为了植物的生长,更是对生命的尊重和关爱。我学会了用心去观察植物的需求,调整养护的方法,力求给予它们最佳的环境和条件。在这个过程中,我不仅学会了对植物的关爱,更学会了对生活中的其他事物和人们给予更多的关注和照顾。

此外,园艺实践也带给我了对大自然的敬畏和对生命的敬重。当我们仔细观察一朵鲜花绽放的过程,我们不禁感叹生命的奇迹和大自然的鬼斧神工。每一片叶子、每一朵花都拥有自己的生命力和美丽。在园艺实践中,我慢慢领悟到大自然的伟大和生命的宝贵。我们应该保护和珍爱大自然,不仅仅是因为它提供给我们美丽的风景,更因为它是生命的源泉和我们的家园。

最后,园艺实践还教会了我创造力和创新精神。在种植过程中,我们需要运用自己的想象力和创造力,创造一个适合植物生长的环境。有时候,我们需要改变土壤的配比,有时候,我们需要设计一种新的浇水方法。这些都需要我们思考和实践,寻找最佳的解决方案。通过园艺实践,我学会了勇于尝试和学会创新,这对我的成长和发展都有着重要的意义。

总结起来,园艺实践是一项有益身心的活动。通过亲手种植和照料植物,我们不仅能够获得对大自然的认识和理解,更能够培养自己的耐心、责任心、关爱心、创造力和创新精神。园艺实践让我们感受到生命的奇迹和大自然的魅力,也让我们体会到生活的诸多美好。因此,我鼓励每个人都可以尝试一下园艺实践,体会其中的乐趣和意义。无论是小小的花盆中的盆栽,还是大型的花园中的种植,都能带给我们无尽的快乐和收获。

园艺实践课心得体会篇九

在园艺劳动实践的过程中,我深刻体会到了劳动的重要性,收获了知识和成长的机会。这次实践给我留下了深刻的印象,让我更加明白了园艺劳动的意义和价值。以下是我对园艺劳动实践的心得体会。

首先,园艺劳动实践让我认识到了园艺的复杂性。在实践中,我看到了各种各样的植物,不仅有美丽的花卉,还有茂盛的果树和蔬菜。我了解到了不同植物的种植要求,如何给它们提供适当的土壤、阳光和水分。我学会了修剪和浇水的技巧,了解了不同季节对植物的影响。园艺不仅需要耐心和细心,还需要对植物有一定的了解。通过实践,我更加明白了园艺的复杂性,也加深了我对植物的热爱和对园艺的向往。

其次,园艺劳动实践教会了我合作的重要性。在园艺劳动中,我和同学们一起完成了各种任务,如杂草的清除、花卉的修剪和水果的采摘。在合作的过程中,我们互相帮助、共同进步。有时候任务很艰巨,需要我们一起努力,才能完成。我们相互配合,分工合作,使得园艺劳动更加顺利。通过合作,我不仅学会了团队合作的重要性,还培养了我的合作能力和沟通能力。园艺劳动实践让我明白了团结合作的力量,也让我更加珍惜团队合作的机会。

第三,园艺劳动实践让我体验到了劳动的乐趣。劳动虽然辛苦,但是也给了我很多快乐和成就感。在实践中,我亲手种下了一颗小苹果树,在阳光和雨水的滋润下,它渐渐长大,开出了美丽的花朵。每次看到我的努力得到了回报,我都感到非常开心和满足。园艺劳动实践让我体验到了播撒的希望、生长的喜悦和收获的喜悦,这些乐趣让我更加热爱劳动,也更加珍惜每一次劳动的机会。

第四,园艺劳动实践给我带来了对自然环境保护的认识。在园艺劳动中,我了解到了植物对环境的重要性,植物可以净化空气、防止水土流失、改善气候等。我看到了许多树木被砍伐,土地被破坏,我深刻认识到了环境污染带来的危害。园艺劳动让我明白,我们要保护好我们的环境,保护好我们的家园。只有保护了环境,我们才能有美丽的花朵和丰收的果实。园艺劳动实践将环境保护的意识深深地植入了我心中。

最后,园艺劳动实践让我明白了劳动的重要性和意义。劳动是人类的本能和使命,通过劳动,人类创造了美丽的世界和丰富的生活。劳动不仅可以满足我们的物质需求,还能培养我们的情操和品质。通过园艺劳动实践,我明白了劳动的重要性,也明白了劳动的价值。园艺劳动实践让我更加热爱劳动,更加珍惜劳动的机会,也让我明白了只有通过劳动,我们才能创造美好的未来。

总的来说,园艺劳动实践给我带来了知识和成长的机会,让我更加热爱劳动,更加珍惜劳动的机会。通过实践,我对园艺的复杂性有了更深刻的认识,也培养了我的合作能力和沟通能力。园艺劳动实践让我体验到了劳动的乐趣,并对自然环境保护有了更深入的认识。最重要的是,园艺劳动实践让我明白了劳动的重要性和意义,让我更加珍惜每一次劳动的机会。我将把这些体会贯彻到今后的劳动实践中,不断锻炼自己,为创造美好的未来贡献自己的力量。

园艺实践课心得体会篇十

第一段-引入实践的重要性(200字)

实践是人们获得知识和经验的重要途径,也是增长才干和提升技能的关键。在很多时候,理论知识可以帮助我们了解问题的本质和规律,但只有通过实践,才能真正掌握和运用这些知识。实践可以让我们在真实的情境中应用所学的知识,挑战自我,培养创新和解决问题的能力。因此,从小到大,我们都要进行各种各样的实践活动,来积累经验和丰富自己的人生。

第二段-实践能提高学习效果(200字)

实践是学习最有效的补充和延伸方式。通过实际操作,我们不仅能够深入了解知识的内涵和外延,还可以通过实际操作中出现的问题和困难,更加深刻地理解理论,并强化记忆。例如,在学习数学时,我们可以通过亲自做题来锻炼自己的逻辑思维和计算能力。而在学习语言时,则要进行大量的口语练习,从中感受语言的魅力和灵活运用之处。实践可以使学习变得更加具象、生动,提高学习效果。

第三段-实践有助于培养实用技能(200字)

实践可以帮助我们培养各种实用技能。通过实践,我们可以熟悉各种工具和设备的操作,学会使用它们完成具体的任务。例如,在学习绘画时,我们不仅要理解绘画的理论知识,还要实际练习,在纸上运用画笔和颜料。只有通过大量的实践才能培养出熟练的绘画技能。此外,实践也可以培养我们的团队合作能力和沟通能力。在团队项目中,我们需要与队友紧密合作,共同解决问题。通过实践,我们可以逐渐学会与人相处和协作,提高自己的社交能力。

第四段-实践是创新和突破的源泉(200字)

实践是创新和突破的源泉。通过实践,我们可以不断挑战自我,尝试新的方法和思路,寻求更好的解决方案。实践的过程中,我们会遇到各种问题和困难,需要不断反思和改进。正是通过不断实践和尝试,我们才能突破自己的思维定式,寻找创新点,提高解决问题的能力。实践可以激发我们的想象力和创造力,让我们不断追求进步和突破。

第五段-总结实践对个人发展的重要性(200字)

综上所述,实践对个人发展具有重要意义。通过实践,我们可以获得丰富的经验和知识,提高学习效果,培养实用技能,激发创新力和突破力。实践是一种积极主动的学习方式,它要求我们主动参与和实际动手去做。只有在实践中,我们才能真正感受到知识的力量和实践的意义。因此,我们要积极参与各种实践活动,不断挑战自我,开拓思路,为个人的发展打开更广阔的空间。实践是我们成长和成功的重要支撑,它给予我们智慧和力量,让我们不断成长和超越自我。

园艺实践课心得体会篇十一

“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。”青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军,他们身处文化教育战线,是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来,创新的潜能挖掘出来,就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。所以要让每一个大学生走进实践工作中去,成为先进形象的代表,让广大大学生成为理论知识丰富、实践能力强、建设祖国事业的合格标兵。

为了锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我联系到民生公司进行假期社会实践。

经过在民生公司的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合,另一方面,实践可以为以后找工作打基础,通过这一段时间的学习,学到了很多在学校学不到的东西,也锻炼了自己,提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的,世界的变化是飞速的,所以,就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识,不断扩展自己的知识面,不断从实践中学习,不断完善自己,武装自己,只有这样,才能在今后的竞争中不被淘汰,才能在今后的学习工作中表现的更好。

社会总是不同于学校的,学校中的那份纯真,学校中那份轻松的气氛,在社会上是不存在的,在学校中,我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单,在学校中,我们除了学习没有多少事情需要去做,生活的轻松而且自在,但在工作单位,就不是那么简单了,我们要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,没有人会告诉你,你要做什么,你要怎么做,只能凭自觉去做,要做好,做的认真漂亮,要把最简单的事情以最认真的态度去做,也只有这样,我们才能得到别人不一样的评价,我们才能有一个漂亮的开头,同时,我们也会发现自己的不足,才能向别人学习更丰富的知识,才能学习别人为人处事的方法,才能高自己的能力。

在工作单位,在实际工作中,会遇到书本中没有学到的知识,可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有,有时,实际工作是那么简单,而书上讲的又是那么复杂,有时,书上一两句话带过,而实际操作又那么复杂,这让人很迷惑,不过,书本上的知识是死的,在实际工作中却需要灵活运用,所以大学生的实践活动是非常重要的,必不可少的,毕竟两年后,我已经不是一名大学生,而是社会中的一分子,所以,不能纸上谈兵,要锻炼自己,要成为一名合格人才。

理论需要与实践相结合,只有理论没有实际操作,只是纸上谈兵,是不可能立足于这个社会的,所以,一定要走出校门,接触社会,真正的把理论与实践结合,真正的成为一名合格的会计人员。

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本,而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的掌握尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

两个月的实习瞬息即过,为大家带来这篇实习,了自己表现,有欣慰也有不足,希望这篇大学生实习总结可以供大家作为参考范例。

认识并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

来xx见习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自己的力量!和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。

实训,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面,实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚:你可以伪装自己的面孔,但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做,要去感谢什么等等。踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声好。

第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

第三是主动出击:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中,在实习旗舰,我会主动的'协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离:在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么做人,,移提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归保持着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。

得去面对从未面对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

回顾实训生活,感触是很深,收获是丰硕的。

在短暂的实训过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到时间,菜发现自己知道的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

园艺实践课心得体会篇十二

中午b冻前由工程院青协开展的的废品回收活动如期举行。在前期准备工作中,我们详细地筹划了本次活动,并在我校的学生会和各社团成员中招募了部分工作人员。为活动的进行打下了良好的基础。

本次废品回收活动做得比较好的地方是:

一、足够的宣传。我们通过网络形式吧活动信息发进各个班级群里,提前让大家了解到了我们活动的内容。提前给宿舍里的同学打了支预防针。

二、效率较高。本次活动进行了大约三个小时,各个组长带领组员到各宿舍楼进行废品回收,并且集中到固定地点。在这个过程中,志愿者们互相帮助,互相合作,令废品及时地进行搬运和分类整理。

不足之处:

一、志愿者虽然是有活力青春的代表,但是在集合的时候拖拖拉拉,领导讲注意事项的时候追逐打闹,人员分配的不均,下次活动前要实地勘察、全面考虑。提前做好人员安排和合理分配。

二、志愿者集中在d栋宿舍楼门口,阻碍了其他同学进出宿舍,使现场拥挤,工作也难以安排。下次可以在篮球场先集中,安排和分配好任务再到各宿舍楼。总体来说,这次废品回收活动进行得还算顺利。虽存在不足,俗语说:前车之鉴,后事之师。以后,我们会对工作不断地改进,力求做得更好。

园艺实践课心得体会篇十三

通过这次参加大学生社会实践团队活动,给我留下深刻的印象及影响。从这次社会实践的全过程,我个人认为实践的过程是每个在校大学生都要经历的必经之路。在这条路上你不会被看做孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞似乎平常。我们都还年轻,即使有再大的困惑,艰难。我们还会有勇气和耐心的按原计划进行。圆满完成我们的任务,也许我们每天都拖着疲惫不堪的身子回来,也许我们每天要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许我们都要为了明日的调查地点,问卷的发放数量做准备,也许每天中午都要为了午休而找不到地方休息而感到烦躁,但是从我们这队充满活力的体育学院代表队中,从没有一位队员有负面的影响,甚至连一个白眼也没有,我们是快乐的。

我们实践,我们快乐,作为实践的队长,这样的一项活动,也必须有流程经营,从开始确定主题写好策划书到队员的选拔再到申报成功后实践的开始,分工各项任务的布置等等。我们这次活动的主题是泉州市鲤城区中低收入家庭子女课外培训的选择现状调查为目的。大胆的去想,去做,去设计问卷,大胆的去发放问卷。在这个过程中我们始终关心着对方,始终记住团结就是力量。

为了提高我们团队的工作效率,我们六个人分两组,a组负责走访,调查东浦小学,育群小学,侨心小学。发放问卷―填写问卷―问卷的收集及拍摄的全过程,b组负责凌霄中学,奥数培训,小天使语言培训机构。每天在外采访家长和孩子及培训机构的工作人员或主管人员,我们队员被激烈太阳晒伤,汗珠滴落早已湿透全身的队服,更不要说回来还要整理问卷,我们实践的几天,每天采访,吃饭,总结成为了我们的主线,每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头,民房,我们热情的询问着,调查着,目的只有一个圆满完成实践。

在这次鲤城区中低收入家庭子女课外培训的选择现状调查,我们感到了鲤城区的建设,这里的孩子,家长给我们的感受是多么的简单,经过短短几天的采访,知道村城镇创业的艰辛,孩子受教育的困难,渴望上培训班的心情。从他们脸上就可以显露出来,在同情的同时我们更多的是宽慰,我们深深的知道,我们的实践不能反映鲤城区的每一个角落,但是我们每一个人都希望我们的实践受到更多的人关注,更多人注意到在大城市的`周围,还是有着一些需要帮助的孩子,引起社区乃至社会的关注,倡导越来越多的课外培训机构,培训学校等能够关注到社会较底层人群对于孩子的额外教育,从费用、政策上给予优惠及方便,呼吁社会建立公平的体系,为更多人造福。此外,通过走访实地,深入群众,我队将从中收获心得体会,树立大学生学有所成,服务社会的理想。

园艺实践课心得体会篇十四

通过此次学习,让我们了解了很多金融方面的知识。其中,让我受益最大的是学到了金融礼仪和货币的相关知识。这对我们以后的生活实践有很大的帮助。点钞方法主要有手工点钞和机器点钞两种。一般企事业单位使用的主要还是手工点钞方法。

常见的手工点钞方法有:手持式单指单张点钞法、手持式单指多张点钞法、手持式四指拨动点钞法、手持式五指拨动点钞法、手按式单张点钞法、手按式双张点钞法等。手持式单指单张点钞法是最常用的点钞方法之一。

其基本操作要领如下:左手持票,手心向下,拇指按住钞票正面的左端中央,食指和中指在钞票背面,与拇指一起捏住钞票;左手无名指自然卷曲,捏起钞票后小拇指伸向钞票正面压住钞票左下方;左手中指稍用力,与无名指、小拇指一起紧卡钞票;左手食指伸直,拇指向上移动,按住钞票的侧面,将钞票压成瓦形;左手将钞票从桌面上擦过,钞票翻转,拇指借从桌面上擦过的力量将钞票撑成微开的扇面并斜对自己面前;右手三个指头沾水,用拇指尖向下捻动钞票右下角,食指在钞票背面配合拇指捻动;用右手无名指将捻起的钞票往怀里弹,边点边记数;点钞时注意姿式,身体挺直,眼睛和钞票保持一定距离,两手肘部放在桌面上。

微笑服务是建行的服务理念之一,也是对员工素质的基本要求,全国的许多行业都在提倡微笑服务,于是许多人煞费苦心的对镜练习,企图练出一副蒙娜丽莎般的微笑,可是直到练到腮帮子发胀才认识到,微笑并不像点钞或者打算盘那样可以练得出来,微笑不是一种职业化的笑脸,而是一种情绪,也可以说是一种气质的流露,是微笑者积极的人生态度的表现,是他们充盈的内心世界真实、自然的流露。

本次金融实训形式多样,内容丰富,让我感触颇丰。

在每个环节的学习中都能让我有所收获。在上机实际操作中切身体会到了股票和期货买卖的全过程,了解到了一些证券交易的规则,让我对金融市场有了进一步的认知。我在本次实训之前对股票交易也有所了解,也会一些基本的技术分析,但是,在之前的虚拟交易中我感受我所掌握的技术分析在实际运用中反而会让我陷入困境。本次实训我吸取教训,买经营业绩一直良好的股市蓝筹,而且不轻易卖出,减少交易手续费。如今我买的3支股中已有2只涨到理想的价位了,如若可以抄作,应该是时候卖出了。

本次上机操作确实是我第一次接触期货,只能说选哪个期货完全是靠运气了,也曾听闻期货的技术分析远比股票复杂,股票我尚未消化,期货也就更难下咽了,也许这也决定了我将来不会像接触股票那样接触太多的期货。本次也不是我第一次去宏源证券,营业厅内没有什么大的变化,只是给我们讲解的娄经理的一些话和她的经历让我有所感触。她具体说了什么我描述不清楚了,但是我能记得她年轻的脸庞上写着的成熟气质以及当时我听她的讲解过后的深刻感受:人只要做事不功利,不浮躁,就能开开心心,就能有所作为。听工商银行王经理的讲座让我也心生诸多感慨。她纯熟高超的ppt使用和制作技巧是我对她的最初印象也是她职场多年轻车熟路的见证。她给我们讲述的银行的信用系统让我印象非常深刻,我曾今因为师哥推荐的原因办过一张后来都没怎么用过的银行卡,一年后自觉卡不用可能会有麻烦便和同学一同去注销,但是中行的工作人员却告诉我们不用注销,不用就自动注销了。

现在想想,银行的工作人员要是自己对整个工作领域不了解对广大消费者会是多大的损害,也许我和许多同学的信用积分已经被扣的不成样子了。这也给了我一个教训:对于自己没有用或者很少用的东西得到了反而是一个麻烦,自己不清楚的东西乱用了可能会出问题。王经理讲的理财规划也是我第一次真正意义上接触到这个概念,在我自己做自身的理财规划时,我才体会到了理财规划的重要性,想做好一个适合的理财规划也不是一件容易的事。金石期货的唐总最让人敬佩的是他敬业的精神。已经坐上了总经理的高位,却丝毫没有流露出那种颐指气使的感觉,反而憨厚老实,平易近人。胖胖的身体在炎炎夏日的熏蒸之下汗水浸湿了整个后背。不但如此,他教给我的最宝贵的知识经验是让我们分析问题从所有有关的方面全面的了解,综合分析,才能得到更准确更可靠的结论。至于农信社的行长给我们的讲座也让我这个对农信社一无所知的人了解了它的历史,了解了它的归宿,对之前意识中一些模糊的概念和名词有了一个系统和清晰的认识。

本次的小组保险规划给我的感受更为深刻。上过保险学的我们以为做这个应该只是小事一桩,却没想到远比我们想象中的难。现在回想起来,问题出在多方面:首先,我们的团队合作意识不强,没有彻底弄清楚队友的思路,导致分任务后的衔接不自然,需要重新整合思路。

园艺实践课心得体会篇十五

暑假如期而至,这个暑假时我大学生活的第一个暑假,时间较长,俗话说要想充实自己的大学生活,必须在学习的同时积极参加社会实践活动,这样不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助。

就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定利用暑假这个好机会好好实践,体验一下真正的社会生活,因此我来到我家附近的一家印刷厂打工进行社会实践。

我一开始去的那个车间是在公司里面主要负责的是设计与排版的,虽然后来我也去过别的车间学习,可是觉得还是在这个地方更有价值,他们所设计的是其实只是一些制品例如塑料标签、塑料制品等的大小、形状、颜色等,有时甚至还要设计出大概的产品的成本与收益。

可是考虑到我本身学经济学的,对什么印刷专业知识一无所知,要让我先学会设计的话,由于时间的关系,可能是不行的,又担心在设计上有些问题,要明白对于印务公司来说,设计一错,后面的可就全完了,所以我的首先岗位是侧重的是排版。

一般的工作过程是,客户发到我们部门,其产品的简单介绍和一些图片,然后排版工人就按照客户的要求精心排版。

这种排版和报纸的排版区别还是很大,起码每一期的报纸在编排上都会有突出主题和主流思想,而这些塑料类制品哪里有这些,都只是突出广告价值。

可是这些包装品的文字与图片所能出现的空间要比报纸少的,更显出对于文字与图片审查的重要性。

即使客户自己对于发过来的作品很满意,我们这里还是为了使得产品印刷出的更漂亮更准确,还是要对作品检查和修改。

回想当初刚来做这份工作时,可想而知所遇到的问题将是比别人要多的多,学历虽比人高,可经验哪里有人家的丰富。

但这没什么,万事开头难,像那些图片怎么简单处理的,我也不清楚。

保持积极心态,我在排版工人旁边协助边学习,帮助接受客户的文字和图片内容,并且对文字和图片内容进行检查。

这里的文字要求简短,格式统一,占用空间少,而图片的选取要就有一定的广告的宣传效果。

在这里的边工作边学习,别人会搞的,我努力后也会弄的,时间一久,经过一段时间的练习与实践,慢慢对于这些的排版技能也多少积累了一点,自己也会慢慢的知道如何来解决和应对这些问题,相信也会有自己的一套道理的和做法。

想想排版还是太过于轻松,当然只是从劳动强度上来说,要比生产车间里的人好一点。

8月份刚到,公司生产任务好像多了一点,于是我就来到了有点不愿意的生产车间帮忙。

这个是做塑料包装品的车间,经过这段时间在车间里的磨练,印刷工艺的生产流程各种塑料包装品的生产过程,见识到不少只能在书中的听闻到的机械实物,认识了不少新朋友,这三处是我认为的收获。

当然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。

其实我并不害怕辛苦,我知道在这个社会赚钱是不容易的。

我真正在意是能否和同事和上级处理好关系,这将会是我们以后必须面对的实际问题之一,也是今后所对待比较重要的人际关系之一。

在这里的经历,潮汕人多一点,确实就好处理的多,毕竟周围都可以看成是自己人。

在实际生活中,可以通过一些细节体现,例如能够一上班,就能热情的微笑和其他同事打招呼;偶尔无聊时还能谈谈心,说说话;没事时还能走在一起,边听潮剧,边喝功夫茶等,这些看是很平常的举动是会有良好的影响。

当然人人都搞好关系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我们的实践是来抢他们的饭碗的,在某些方面提出不一样意见,但是这些人还是少数的。

说到底他们都是在为公司服务,也都是在辛苦的赚钱,为他们的理想而奋斗,我也就不去计较多少。

方正我在这里的时间又不是很长,他们做法又不够过分,只要能处理好大部分人的关系就好了,我就心满意足了。

通过这次实践,初步知道印刷工艺中的排版工艺,生产流程各种塑料包装品的生产过程,见识到不少只能在书中的听闻到的机械实物。

虽然时间不是很长,但还是要面对许多实际问题,主要的是生产上的问题,本身就对印刷专业知识一无所知,可想而知所遇到的问题将是比别人要多的多。

但这没什么,万事开头难,像那些很普通塑料袋怎么弄来的,我也不知道。

但我在这里边工作边学习,别人会搞的,我努力后也会弄的,时间一久,自己也会慢慢的知道如何来解决和应对这些问题,相信也会有自己的一套道理的和做法。

坚信只要积极心态,尽自己的努力来做,有恒心,有毅力,没有什么事是永远办不好的。

在这里的长达一个多月的时间里,思想端正,道德高尚,对这里的工作也比较上心,表现良好。

既没有迟到拖拉现象,也没有缺勤早退,和他人相处良好,没冲突,也没吵架斗殴,尽量保持出一个大学生应该给人的那种好的印象。

其实有时这个时间也是我最害怕的时间,一开始是信心满满,渐渐的感觉是要失去信心。

在学校的时光其实是最美好的时光,可以上课,可以看书,可以上网,而不用担心经济来源,因为自己总是想当然的花父母的钱。

如今通过自己这几天的切身的体验,接触到最基础、最平凡、最坚苦的岗位,方能体会出赚钱的艰辛,更能体会得到为人父母的令人感动那种辛苦。

每当提起这一段印务公司的实践经历,我总是感悟良多,认识深刻,备受教育。

在还有不多的大学时光里,认真的学习专业知识,掌握点实用专业技能,为不久之后走向社会做好准备。

而未来不管是处在什么类型岗位,只要努力,肯刻苦,相信总会获得成功和收获的。

园艺实践课心得体会篇十六

“老师,以后我一定要好好整理家里的垃圾,变废为宝!”

“老师,以后我一定不会乱扔垃圾,一定要把垃圾分类,充分利用!”

……

下课以后,同学们兴冲冲地跑到讲台上来,七嘴八舌地议论着,看着他们的笑脸,看着他们的那种热情,我由衷地笑了,看来这次课已经到达我所期望的成效,让他们收获不少,这课的学习不仅让他们学到了知识,也锻炼和培养了他们的动手能力,告诉他们要养成一个良好的习惯,得从小做起,从身边的小事做起,从身边的垃圾做起。本课的亮点在于设计了四个活动:

活动一“家庭垃圾调查”,

活动二“垃圾分类”,

活动三“分离可回收垃圾”,

活动四“制造再生纸”。

以变废为宝为主线,通过变废为宝从而达到保护环境,使地球水秀山清的目的,心灵手巧则是对学生的总体评价。也许这节课仍然存在着不可避免的瑕疵,但我的总体教学目标已经达成,学生通过动手能力,知道了垃圾如何分类和垃圾的危害,这将成为他们日后进行环保行动的指路明灯。

本课的另两个亮点则是学生自主探究的活动过程和课堂上合作制成的精美作品。以下将细细道来:

“变废为宝”这一主题活动在我班上已开展了一段时间,在活动过程中,学生表现积极,参与热情高涨。学生从废旧物对环境的影响、对废旧物的处理、对废旧物的利用三个方面进行深入的调查和研究,保护环境的意识有所提高。在活动一的家庭垃圾调查中,虽然是学生开展的调查活动,但要鼓励学生与家人一起参与。这样做不但让学生通过活动进行学习,还可以引起家庭成员对自觉保护环境的注意。

在活动二、三中,小组合作的方式,小组分工合作,由组长分配任务,安排、调控组员各司其职、互相合作。在活动过程中,充分发挥自主性、合作性、探究性学习的特点,自己寻找问题,发现问题,自行收集材料,自己进行一定程度的研究,从而获得许多关于“变废为宝”的知识。

在活动四中,制造再生纸,培养了学生的开拓创新能力,他们的作品不仅美观精致,而且很有意义,我想只要引导学生多观察,多学习他人的制作,他们的作品会更加的完美。

这节课给学生提供了表现的机会,学生通过自主探究学习的过程,不仅学到了知识,还锻炼了他们的动手操作和实践能力,课堂上积极地展示和自我表现构成了课堂活跃热烈的`气氛。学生能够观察,有发现,能动手操作有收获,能够动脑有所挖掘,各项能力得到了培养,还使学生知道了环保的重要性和迫切性,明白了“变废为宝”的巨大作用,也知道了爱护环境要从我做起,从身边做起。

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