心得体会是自我反思和思考的一种方式，对于个人的成长和进步至关重要。那么，如何写好一篇有思想深度和触动读者的心得体会呢？首先，我们要有真实的体验或感悟，将自己的想法和观点清晰地表达出来。其次，我们还应该注意结构和逻辑的完整性，将每个观点和想法有机地连接起来，使文章条理清晰。最后，我们要注意语言的准确性和精练度，用恰当的词语和表达方式来传达自己的思考和感受。在这里，我们将分享一些成功学的心得和经验，希望能对大家的成功之路有所指引。
教养的心得体会篇一
教养整顿是一种重要的教育方式，旨在通过对学生的内心进行调整和矫正，使其具备健康的心态和良好的行为习惯。在过去的一段时间里，我参与了学校的教养整顿计划，并从中获得了很多收获和体会。在这篇文章中，我将分享我在这次整顿过程中的心得体会。
第二段：明确问题。
在教养整顿的过程中，我认识到问题的明确十分重要。作为一名教育者，我们不能仅停留在表面，而是要深入了解学生的内心世界，找到问题的根源。通过与学生交流和观察，我发现有些学生在情绪管理方面存在困难，经常情绪波动大，难以控制自己的情绪。这一问题的出现不仅会影响到学生的学习成绩，也会对他们的生活造成负面影响。因此，我在教养整顿中将问题的明确作为第一步来处理。
第三段：转变思维方式。
在教养整顿的过程中，我了解到转变思维方式对于学生的成长和发展至关重要。传统的教育方式往往是强制性的，学生需按照教师的规定和要求来行事。而在教养整顿中，我们要通过与学生的互动，引导他们自行思考和解决问题。这种转变的思维方式不仅有助于培养学生的自主学习能力，更能激发他们的创造力和独立思考的意识。因此，作为教育者，我们要积极调整自身的思维方式，不仅关注学生的知识学习，更注重激发他们的思维潜能。
第四段：积极培养情绪管理能力。
情绪管理是教养整顿中一个重要的方面。通过在整顿过程中的观察和对学生的细致分析，我发现情绪管理能力对学生的学习和生活都有着不可忽视的影响。在教养整顿中，我通过让学生了解情绪是可以被控制的，并提供有效的策略和方法来帮助他们管理情绪。例如，鼓励他们采用积极的心态面对挑战，学会调整自己的情绪状态，并通过积极的行动来解决问题。通过这种方式，学生们逐渐培养了自己的情绪管理能力，提高了解决问题的能力。
第五段：营造良好的教育环境。
在教养整顿中，良好的教育环境是不可或缺的。通过整顿过程中的实践，我意识到只有提供一个安全、和谐和尊重的环境，学生才能更好地学习和成长。在这个环境中，学生可以自由地表达自己的想法和感受，不会被他人的批评或嘲笑所打击。同时，教育者也要示范出尊重和理解的态度，与学生建立良好的互动关系，激发他们参与到教育中。通过营造这种良好的教育环境，学生们能够更好地调整自己的心态，树立正确的价值观并养成良好的行为习惯。
结语：
通过参与学校的教养整顿计划，我从中学到了很多。首先，明确问题是解决问题的第一步，只有找准问题的症结，我们才能采取相应的策略来解决。其次，转变思维方式对学生的发展起着至关重要的作用。我们要激发学生的思维潜能，培养他们的自主学习能力。此外，情绪管理能力的培养和良好的教育环境对学生的成长和发展起着重要的作用。希望今后能继续参与和推动教养整顿的工作，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
教养的心得体会篇二
在我们的成长中，家庭和学校都对我们有着严格的纪律规定，要求我们遵守，从而形成一种纪律教育的体系。在这个过程中，我们学会了如何遵守规矩，严守纪律，让自己始终保持心态的稳定和淡定。为了更好地探究纪律教养的重要性，本文将围绕自身在纪律教育方面的体验和领悟，深入探讨纪律教养的心得体会。
纪律教育作为一种教育方式，始终贯穿于一个人的成长过程。在我们进入学校后，学校的纪律规定被严格执行，帮助我们形成了遵守规矩的意识。而这种意识将在我们的以后的生活中发挥着重要的作用。无论是在工作上，还是在家庭中，都需要严守纪律，尤其是在一些紧张的场合下，纪律教育是保持心态稳定的关键因素。因此，我们要在成长过程中，认真学习纪律教养，不断完善自己的纪律意识。
第三段：遵守纪律的重要性。
在学习、工作和生活中，遵守纪律是非常重要的。这不仅能够为我们提供一个良好的环境和条件，更能够让我们在这个环境中更好地成长和发展。以学校为例，如果每个人都不遵守纪律，学习环境就会变得混乱和杂乱无章。而如果每个人都遵守纪律，就能够创造一个安静、舒适、有序的学习环境，有利于学生们更好地学习。
第四段：遵守纪律的好处。
遵守纪律不仅是一种良好的习惯，更是成功的关键之一。在工作和生活中，遵守规章制度可以让我们更好地完成自己工作和任务，更好地服务于他人。同时，纪律的执行可以让我们在压力下更加冷静和坚定，从而更好地提高自己的判断能力和工作效率。因此，我们在生活和工作中要时刻保持纪律意识，遵守规章制度。
第五段：总结。
在这个不断变化的社会中，遵守纪律已经变得非常重要。遵守纪律不仅是一种基本的社会道德，更是我们成长和发展的必需品。我们在生活和工作中要时刻保持纪律意识，严守规章制度，使自己不断得到提高和进步。同时，我们也应该更加认识到纪律教养的重要性，加强自身的纪律意识和观念，从而更好地在社会中发挥自己的作用。
教养的心得体会篇三
作为一个父亲，教养孩子是我一生中最重要的任务之一。在儿子成长的过程中，我也在不断尝试、总结和改善教养方法，逐渐形成了自己的一套心得体会，这对我来说是很有意义的。今天，我就来与大家分享一下我的“儿子教养心得体会”。
第二段：父母教育对孩子成长的重要性。
父母教育对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。父母通过自己的言行和行为引导孩子成长，让他们在认识世界和自我认知的过程中逐渐塑造自己的人生观和价值观。因此，父母必须要有良好的教育方法，并且坚持不懈地贯彻执行，才能真正帮助孩子成长为有自信、有责任心、有担当的优秀青年。
第三段：重视孩子的特点。
每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的性格、特点和优点。因此，我们的教育方法也应该因人而异，从孩子的特点出发来设计合适的教育方式。在我的教育实践中，我发现传统的“训斥式教育”并不是适合每个孩子的方法。相反，要想帮助孩子更好地成长，我们需要去发现孩子的优点和特长，给予他们更多的鼓励和支持。
第四段：建立良好的沟通方式。
父母和孩子之间的沟通是非常重要的，它关系到父母的教育效果。良好的沟通方式能够帮助孩子更好地理解父母的期望和要求，也能够增进家庭成员之间的情感联系。在我的教育实践中，我和儿子都喜欢通过做游戏和讲故事来增进我们之间的沟通。这样的方式能够让我们更加亲密，也能让孩子在愉悦的氛围下学习和成长。
第五段：关注孩子的心理健康。
最后，作为父母，我们也需要关注孩子的心理健康。现代社会的生活节奏非常快，家庭环境中也可能存在一些不良因素，这些都有可能影响孩子的心理健康。因此，我们需要给孩子创造一个安全、温馨和愉快的成长环境，关注孩子的内心感受，帮助他们克服人生过程中遇到的困难和挑战。
结语：
作为一名父亲，我一直在探索如何更好地教育孩子，这场旅程仍然在继续。我相信，在将来的日子里，我会继续尝试新的教育方法，为我的孩子提供更好的成长环境，让他们成为最优秀的青年之一。
教养的心得体会篇四
作为一名中班教师，我深知教养的重要性，因为它影响着孩子们的行为、情绪和学习能力。在多年的教学实践中，我积累了一些心得和体会，希望能与大家分享。
第二段：关注建立良好的关系。
在教养中班学生时，建立良好的师生关系至关重要。我尽量把每个孩子都当作自己的孩子来对待，关注他们的需求和感受。我会耐心倾听他们的故事，对他们的成就给予积极的鼓励和肯定。通过这样的关系建立，我发现孩子们更愿意听从我的指导，也更愿意与我分享他们的困扰和快乐。
第三段：设置明确而合理的规则。
中班学生已经具备了一定的自我控制和理解能力，但也仍然需要有明确的规则和边界。我会和孩子们一起讨论并确立一些基本的规则，如互相尊重、遵守班级纪律等。我尽量使用简单明了的语言，并结合生动的例子和故事，帮助孩子们理解规则的意义。同时，我也会为孩子们设置一些活动和任务，既能培养他们的自主性，又能锻炼他们的合作能力和责任感。
第四段：注重情感疏导。
在中班阶段，孩子们的情感体验更加丰富和复杂。他们可能面临分离焦虑、自卑、竞争压力等问题。作为教师，我尽量将班级塑造成一个温暖、支持和理解的环境。我鼓励孩子们感受自己的情绪，并教导他们合理地表达和应对情绪。在日常教学中，我也会采用一些情感教育活动，如绘画、角色扮演等，帮助孩子们更好地认识和管理自己的情绪。
第五段：积极引导学习兴趣。
中班学生对世界充满了好奇心和探索欲望。作为教师，我们应该积极引导他们的学习兴趣，帮助他们探索和发现自己的潜能。我经常和孩子们一起制定学习目标，并提供一系列的有趣的活动和资源，激发他们的兴趣。比如，组织科学实验、户外探索和小组项目等。通过这样的方式，我发现孩子们更愿意主动参与学习，并以乐观的态度面对挑战。
总结：
中班教养工作是一项需要耐心和关爱的工作。通过关注建立良好的关系、设置明确而合理的规则、注重情感疏导和积极引导学习兴趣，我相信我们可以帮助孩子们养成良好的行为习惯、积极的情绪态度和主动的学习态度。同时，我们也要不断反思和发展自己的教育理念和方法，为孩子们提供更好的教养环境。
教养的心得体会篇五
《论教养》是德国哲学家康德的一部重要著作，全书以探讨人类教育和培养的问题为主题。阅读这本著作，让我深感教育的重要性和伟大性。本文将就《论教养》这本书进行心得体会，并从教育目标、方法和教育者的角色等方面进行探讨。
首先，教育的目标是培养合格的公民。康德认为，教育的根本目的不仅是为了个体能够实现自身的价值，更重要的是为了社会的发展和进步。他强调培养一个具有品德和良好行为习惯的人是教育的首要任务。只有通过正确的教育和培养，学生才能成为具备道德感和责任感的公民，为社会和谐发展做出贡献。
其次，教育的方法是要通过榜样和养成纪律来引导学生。康德认为，榜样是教育最有效的手段之一。教育者应该以身作则，成为学生的榜样，引导他们在价值观念和道德准则方面进行学习和借鉴。养成纪律是培养学生良好习惯的重要手段。教育者应该帮助学生形成自律和自我约束的能力，通过养成纪律的训练，让学生在行为上逐渐形成良好的习惯。
再次，教育者的角色是起到引导和激励的作用。康德认为，教育者不仅仅是传递知识的人，更重要的是起到引导学生发展和激励他们成长的角色。教育者应该关心学生的全面发展，并且善于发现学生的优点和潜能，教育他们积极面对困难和勇于追求梦想。教育者应该树立正确的激励机制，让学生在学习中能够主动积极地投入，从而达到更好的教育效果。
最后，教育是一项长期而持久的事业。康德认为，教育不仅仅是学校的事情，而是家庭、社会和全社会共同参与的事业。教育从诞生开始，从婴幼儿阶段就应该开始。父母是孩子最早的教育者，通过提供良好的成长环境和培养健康的人格品质，让孩子从小就接受正确的教育。教育是一个长期的过程，需要社会的全面参与和支持。只有社会各个环节的合力，才能形成完善的教育体系，培养出更多的人才。
通过阅读《论教养》这本书，我对教育的重要性有了更加深刻的认识。教育不仅仅是传递知识的过程，更是培养人格和品德的过程。作为一个教育者，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要注重他们的全面发展和人格培养。我们应该成为学生的榜样，引导他们在道德准则和行为习惯方面进行学习和借鉴。教育是一项长期而持久的事业，需要全社会的共同参与和支持。只有通过正确的教育，我们才能培养出一代又一代具有品德和责任感的公民，为社会的繁荣和进步做出贡献。
教养的心得体会篇六
教养是父母对子女的培养和教导，是孩子一生的指南针。然而，教养并非容易掌握的技能，它需要父母的耐心和智慧。为了提高家长们的教养水平，我所的家委会决定举办一次专题活动——教养心得体会大班。这个大班有着浓厚的讨论氛围，参与者们分享了自己在教养过程中的心得体会。在这款主题的文章中，我将为大家呈现一个连贯的五段式，详细介绍大班中的内容和感悟。
第一段：分享身边的教养案例。
大班的第一天，我们首先进行了一轮轮流分享身边的教养案例。从这些真实的案例中，我们看到了父母的行为和态度对孩子的影响之深远。一个参与者分享了自己的孩子抵制洗手的行为，她通过耐心的解释，并给予合理的奖励，成功地养成了孩子洁净的卫生习惯。另一位家长讲述了他孩子对学习不感兴趣的问题，他通过改变教学方法，调整学习环境，取得了很好的效果。这些真实案例唤醒了参与者们对于教养的重要性和方式的思考，为大班的后续话题奠定了基础。
第二段：研讨教养的重要要素和技巧。
在大班的第二天，我们围绕教养的重要要素和技巧展开了研讨。我们共同明确了爱、关注、尊重、纪律和榜样五个教养的重要要素。我们深入讨论了如何在实践中运用这些要素，参与者积极分享了自己的经验和观点。也有一位心理专家受邀参加大班，为我们呈现了一些实用的教养技巧，比如有效的沟通方法、设立合理的规则和界限。经过这个研讨，参与者们对教养的要素和技巧有了更全面和深入的理解。
第三段：讨论在线教育与教养的关系。
第三天的大班，我们探讨了在线教育与教养的关系。随着现代科技的快速发展，越来越多的孩子开始通过电子设备接受教育。然而，如何正确引导孩子使用在线教育资源成为了许多家长的难题。在大班中，我们分享了自己的亲身经历和观点。一位家长谈到，作为家长要在使用在线教育中的时间和内容上适度控制，保证孩子获得良好的教育资源同时也不至于沉迷其中。另一位家长强调了家庭环境对在线教育的影响，她建议在家庭中营造积极、健康的学习氛围，引导孩子正确运用在线教育。
第四段：建立家校合作共育。
在大班的第四天，我们学习了如何建立家校合作共育。我们明白了家庭和学校是孩子教育的两大重要场所，只有双方的紧密合作，才能更好地培养孩子良好的品德和学习习惯。我们讨论了如何与孩子的老师建立起有效的沟通渠道，双方共同关注孩子的学习和行为情况。参与者们分享了自己与老师的合作经验，提出了建设性的建议。大班的研讨让我们看到了家校合作共育的重要性，并培养了我们更好地与学校合作的意识和能力。
第五段：总结心得与规划未来。
大班的最后一天，我们总结了心得并制定了未来的教养规划。参与者们纷纷分享了自己在大班中的收获和体会，反思了自己教养中的不足和改进的空间。同时，我们也根据大班所学知识和技巧制定了更加科学和有效的教养计划。这个大班不仅让我们学到了理论知识，更是引导我们将这些知识融入到实际的教养中。通过这个大班，我们更加明确了教养的重要性和方法，有信心能够成为更好的父母。
结论。
在这个教养心得体会大班中，我们通过分享案例、研讨要素和技巧、探讨在线教育与教养的关系、建立家校合作共育以及总结心得与规划未来，对教养有了更深入和全面的认识。参与者们的互动和讨论，让每个人都有所收获。通过这个大班，我们将会带着更加明确和科学的教养观念走向我们的教养实践之路。教养不仅是培养孩子的责任，更是发展我们自己作为父母的事业。
教养的心得体会篇七
教养教育是每个家庭必须面对的重要任务，在这个不断变化的社会中，孩子们面临诸多挑战和困惑。作为家长，教养教育并非易事，但通过自己的经验和研究，我总结出了一些心得体会。首先，建立良好的亲子关系是教养教育的基础；其次，树立积极的教育目标能够引导孩子的成长；第三，以身作则是教育孩子最重要的方式之一；第四，注重培养孩子的独立性；最后，要重视孩子的情感需求并给予他们充分关爱。
首先，建立良好的亲子关系是教养教育的基础。一个温暖和睦的家庭环境是孩子健康成长的土壤。亲子关系的质量不仅会影响孩子的行为、情绪和自尊心，还会成为孩子未来整个人生的起点。为了建立良好的亲子关系，父母应该多花时间陪伴孩子，与他们交流，倾听他们的想法和问题。此外，不要过于控制孩子，给他们自由的空间和责任，并且在教育过程中要以鼓励和支持为主，避免使用过分严厉的方式，这样才能够建立起亲密而健康的关系。
其次，树立积极的教育目标能够引导孩子的成长。教育目标是教育的驱动力，它给予孩子明确的方向和目标，让他们在成长的过程中有所依靠和前进的动力，而不是盲目地追求成绩或成功。这些目标可以包括培养孩子的社交能力、自信心、独立性、责任感等。父母可以与孩子一同制定这些目标，并且通过具体的行动和实践来帮助他们达成，这样孩子就能够有一个积极向上的成长环境，并且在日后的人生中更容易取得成功。
第三，以身作则是教育孩子最重要的方式之一。孩子是模仿的动物，他们更倾向于模仿父母和身边长辈的行为。因此，父母应该要有良好的行为榜样，做到言传身教。如果父母要求孩子诚实守信，那么父母自己也要始终如一地遵守承诺；如果父母希望孩子有礼貌，那么父母自己也应该讲究礼貌待人。通过自己的行为给孩子树立榜样，才能有力地引导他们正确的成长。
第四，注重培养孩子的独立性。在孩子的成长过程中，父母应当逐渐让他们学会独立思考和做事。要给予孩子适量的责任，让他们做一些自己能够胜任的事情，比如简单的家务或者学习上的问题解决。这样可以培养孩子的自主性和解决问题的能力。同时，父母也要在孩子的成长过程中给予适当的支持和指导，让他们在独立的基础上不断地进步和成长。
最后，要重视孩子的情感需求并给予他们充分的关爱。父母的关爱是孩子成长过程中最重要的支持和安全感。要用心倾听孩子的内心感受和情感需要，不仅仅是满足他们的物质需求，更要关注他们的情感和精神上的需求。父母应该与孩子建立起亲密的情感纽带，让他们感受到无条件的爱与支持，这样才能够保证孩子在艰难的时刻得到家庭的支持并勇敢地面对挑战。
总之，教养教育是一项长期而复杂的任务，需要父母不断学习和总结。通过建立良好的亲子关系，树立积极的教育目标，以身作则，注重培养孩子的独立性和关心他们的情感需求，父母可以帮助孩子健康成长，并且在今后的成人生活中更好地适应社会的变化和挑战。
教养的心得体会篇八
教养孩子是每一个家长的重要任务。然而，如何正确地教养孩子却是一个让人头疼的问题。在过去的几十年中，随着家庭结构的变化和社会环境的改变，家长们面临着越来越多的挑战。在教养孩子的过程中，我也积累了一些心得体会，希望能够与其他家长分享，共同探讨如何提高教养能力。
第二段：倡导沟通。
在和孩子交流的过程中，沟通是至关重要的。家长应该时刻保持对孩子的倾听和理解。不要把孩子的感受和需求轻易忽视，要给予他们足够的关注和呵护。另外，夫妻之间的沟通也是教养的关键之一。夫妻之间的和谐与团结会为孩子提供一个稳定而温暖的成长环境。
第三段：培养独立与自信。
在教养孩子的过程中，我们要尽可能地培养他们的独立性和自信心。给予孩子适当的自主权和决策权，鼓励他们勇敢地面对挑战和困难。当孩子取得进步和成就时，要给予他们肯定和鼓励，不要只关注他们的错误和不足。只有让孩子相信自己的能力，他们才能在面临困难时坚持下去。
第四段：树立正确的价值观念。
教养孩子最重要的一点是帮助他们树立正确的价值观念。我们应该教导他们如何与他人和谐相处，培养他们的良好品德。同时，我们也应该注重培养孩子的社交能力和公民责任感。通过示范和引导，我们可以帮助他们学会尊重他人、关心社会、注重公益。
第五段：关注个人的发展。
在教养孩子的过程中，我们不仅要关注他们的学业和成绩，更要注重他们的个人发展。我们应该给予孩子充分的时间和空间去发展他们的兴趣爱好，培养他们的创造力和批判性思维。同时，我们也不要忽视孩子的心理健康。家长应该关注孩子的情绪变化，及时给予他们心理支持和安抚。
结尾段：总结。
教养孩子是一项需要耐心和智慧的任务。通过不断地学习和探索，我们可以提高自己的教养能力，给孩子一个良好的成长环境。沟通、培养独立与自信、树立正确的价值观念、关注个人的发展，这些都是教养孩子的重要原则。相信只要我们坚持不懈地努力，我们的孩子会成为有担当、有责任感的人，为社会的发展做出自己的贡献。
教养的心得体会篇九
教养子女是每个家长的责任和使命，而如何进行教养则需要家长不断探索和学习。在过去几年的教养实践中，我总结出几点心得体会，希望能与各位家长分享。
首先，建立良好的沟通渠道是教养的基石。父母与子女之间的沟通是一种情感的连接，是了解和信任的桥梁。我们要保持对话的开放性，倾听孩子的心声，尊重他们的意见和权益。家庭中的沟通方式要多元化，包括面对面的交流、亲手写信或者绘画、共同参与户外活动等。只有在彼此间建立起良好的互动和倾听的基础上，才能实现有效的教养。
其次，了解孩子的需要和兴趣是个性化教养的关键。每个孩子都是独特的个体，有着不同的需求和兴趣。我们不能简单地将教养视为一种模板，而是要根据孩子的需求量身定制教养方案。了解孩子的特点和爱好，为他们提供适合的成长环境和学习机会。例如，有些孩子喜欢音乐和绘画，而有些则对科学和运动感兴趣。我们可以通过观察和交流的方式，发现孩子的优势和潜力，并给予适当的引导和支持。
第三，身体力行是培养孩子正面价值观的重要方式。家长的行为和态度会对孩子产生深远的影响。我们不能只用言传来教育孩子，更要用身教的方式来塑造他们的品德和价值观。例如，如果我们希望孩子诚实守信，我们自己就要以身作则，讲究信用。家长的为人处世、待人接物、与他人合作等方面都需要给孩子树立榜样。只有我们自己先做到了，才能要求孩子以我们为榜样。
第四，鼓励孩子自主思考和解决问题是培养良好习惯的重要方法。在孩子成长的过程中，我们不能总是一味地要求他们听从我们的指示。相反，我们应该给予他们一定的自主权，鼓励他们自主思考和解决问题。当孩子面临选择的时候，我们可以引导他们分析利弊，理性判断，培养他们的决策能力和独立思考能力。当孩子遇到问题时，我们可以帮助他们制定解决方案，而不是立即给出答案。这样的教养方式能够培养孩子的自信心和自我管理能力，使他们能够在未来独立面对困难。
最后，积极的奖惩和激励机制可以增强孩子的积极性和纪律性。孩子需要明确的界限和规则来引导他们的行为。我们应该建立积极的奖励和激励机制，以强化孩子的良好行为和习惯。奖励可以是口头表扬、赞赏和鼓励，也可以是一些实质性的奖品或活动。激励机制可以帮助孩子形成自觉遵守规则和纪律的意识，提高他们的责任感和守时意识。当然，在设立奖惩和激励机制时，我们也要注重方法适度和公正公平，以免束缚孩子的天性和发展。
总之，教养法是一个长期性的过程，需要我们不断探索和学习。建立良好的沟通渠道、了解孩子的需求和兴趣、身体力行、鼓励自主思考、积极的奖惩和激励机制，这些都是我在教养实践中得出的心得体会。我希望能够通过这些经验和方法，帮助孩子们成为自信、有责任感和积极进取的人。
教养的心得体会篇十
第一段：引言（诠释礼貌教养的重要性，以及个人价值观的转变）。
作为一个社会成员，我们时刻都要以礼貌的态度与他人相处。而礼貌教养不仅仅是一种行为方式，更是一种内心价值观的转变。多年来，我不断学习与领悟，不断完善自己的礼貌教养，在这个过程中我收获了很多体会与感悟。
第二段：从尊重为出发点谈礼貌。
尊重是礼貌的核心。作为礼貌的展示者，我们应当尊重每一个人的存在与价值。无论是家人、朋友，还是陌生人，我们都应当彼此平等地对待。在尊重的基础上，我们要学会倾听他人的意见与看法，尊重他们的选择与决定。只有真正尊重他人，我们才能够以礼貌的方式与他们相处，建立良好的人际关系。
第三段：从谦虚为基础谈礼貌。
谦虚是礼貌的表现之一。一个谦虚的人不仅对自己保持客观的认识，而且对他人也持有敬意。在与人交流中，我们不应过于夸大自己的能力或成就，而是要虚心地听取他人的意见与建议。同时，应当赞美他人的优点与成就，而非嫉妒或贬低他人。谦虚使我们能够保持谦和的态度，积极地与他人合作，共同取得更好的结果。
第四段：从宽容为准则谈礼貌。
宽容是礼貌的体现之一。在生活中，我们难免会遇到各种意见不合、冲突与摩擦。然而，一个礼貌的人会以宽容的心态处理这些问题。宽容并不意味着纵容与妥协，而是能够把自己摆在对方的位置，理解他人的困境与情感。宽容不仅能够减少冲突，也能够建立起一个友好与和谐的氛围。
第五段：从关爱为目标谈礼貌。
对他人的关爱是礼貌的最高境界。一个真正懂得关爱他人的人，会在他人需要帮助时，主动伸出援手。我们可以通过一句问候，一点小小的帮助，给他人带去阳光与温暖。更重要的是，关爱扩展到我们对待环境与动物的态度上。我们应当爱护我们的地球，保护动物与植物的生存环境。在以关爱为目标的基础上，我们才能使礼貌教养真正落地生根。
结尾：总结（强调礼貌教养的意义，提醒自己不断完善）。
礼貌教养是我们与他人相处的一面镜子，也是我们积极做人的基石。我们应当以尊重为出发点，以谦虚为基础，以宽容为准则，以关爱为目标。只有不断提高认识，完善自己的礼貌教养，才能够在与他人的交流中，营造和谐与友好的氛围。让我们共同努力，将礼貌教养发扬光大，为社会的进步与发展贡献自己的一份力量。
教养的心得体会篇十一
教养是每位父母都需要面对的重要任务，是一个家庭中不可或缺的组成部分。通过多年的教育和亲身经历，我获得了许多关于教养的心得体会。在这篇文章中，我将分享一些我从教养中得到的经验和教训，希望能对其他家长们有所帮助。
第一段：以身作则。
父母的行为举止是孩子最佳的榜样，所以，如果我们想要孩子具备良好的习惯和价值观，我们自己首先必须做到。例如，如果我们想要孩子保持诚实和正直，我们必须从自己身上树立起这些好品质。孩子会学习和模仿我们的行为，因此，我们要用我们的行动来指引他们。
第二段：尊重孩子。
作为家长，我们不能仅仅只是给予孩子指令和命令，而应该尊重他们。我们应当理解孩子的需求和感受，给予他们选择的权利，同时也要让他们知道选择的后果。这样可以培养孩子的独立精神、自我意识和责任感。
第三段：表扬和鼓励。
孩子需要被表扬和鼓励，这可以增强他们的自尊心和自信心。当孩子做出表现时，我们应该给予他们及时的肯定和赞美。这样，孩子会更有动力去努力学习和成长。
第四段：了解孩子需求。
每个孩子都是独特的，有着不同的需求和想法。作为家长，我们需要理解和尊重孩子的需求，并在教育过程中给予他们合适的关注和支持。在与孩子交流时，我们要耐心倾听他们的想法和感受，并尽可能地满足他们的需要。
第五段：适当的惩罚。
教育孩子不仅仅需要赞扬和关爱，有时候也需要指出他们的错误和不当行为。但是，我们应该采用适当的方式进行惩罚，不要对孩子产生过度压力和伤害。我们可以给他们一个警告和后悔的机会，以鼓励他们在未来做出正确的决策和行动。
总结：
教养是一个渐进的过程，需要不断地调整和改进。这需要我们耐心和细心地观察、倾听和指导孩子的成长。通过以上的心得体会，我相信我们能成为更好的家长，并帮助我们的孩子在良好的价值观和习惯的指引下成为更好的人。
教养的心得体会篇十二
第一段：引言（200字）。
教养是每个家庭都需要面对的重要课题。家长们为了让孩子们健康成长，往往会尝试各种教养方法。在过去的数年中，我也经历了许多教养实践，并逐渐积累了一些心得体会。本文将以五个方面为主线，分享我对教养法的见解。希望能够为其他有需要的家长提供一些启示和参考。
第二段：尊重与沟通（250字）。
尊重和沟通是教养的基础。尊重孩子的感受，让他们知道自己的声音被听到和重视，是我所坚持的原则。从小事开始，比如听取孩子的意见选择晚餐菜色，到重大决策，如选择孩子的学校，我都会尽量给予他们参与的机会。此外，我也学会了倾听孩子的心声，明确了沟通的重要性。通过开放的对话，我了解到孩子们内心的真实需求，更好地与他们建立了亲密的关系。
第三段：耐心与宽容（250字）。
耐心和宽容是培养孩子好习惯的关键。孩子们会有犯错和反复的时候，这是他们成长过程中的一部分。作为家长，我们需要保持冷静和耐心，帮助孩子们从错误中学习，并扶持他们重新振作起来。同时，宽容也是塑造良好品德的基础。当孩子们在道德行为上犯错时，我们应该给予他们足够的机会来改正，并向他们传达重要的价值观和职责感。只有在这样的环境中，他们才能从自己的错误中吸取教训，改正错误，成为更好的人。
第四段：榜样与引导（250字）。
榜样和引导是引导孩子成长的关键。作为父母，我们要时刻意识到自己的言行举止对孩子产生了深远影响。我们应该成为他们的榜样，以身作则，展示正确的价值观和行为模式。此外，我们还应该根据孩子的特点和兴趣，提供适当的引导。对于我的孩子来说，我会培养他们的爱好和兴趣，鼓励他们积极参与社会活动，从而培养他们的领导能力和自我管理能力。
第五段：关注与支持（250字）。
关注和支持是培养孩子自尊和自信的重要环节。孩子们在成长的过程中，需要家长的关注和支持，才能够稳步前进。我会定期和孩子们沟通，关心他们的学业、朋友和情感上的需求。同时，我也会提供他们所需要的资源和支持，以帮助他们充分发展自己的潜力。这样的关注和支持，不仅能够增加孩子的自尊和安全感，还能够鼓励他们追求自己的梦想，实现自己的目标。
总结（150字）。
通过实践与反思，我深刻意识到教养是一个复杂而又持久的过程。尊重与沟通、耐心与宽容、榜样与引导、关注与支持，这四个方面构成了我对教养法的核心理念。通过不断学习和实践，我看到了孩子们的成长和进步，也收获了更多的喜悦和满足感。但教养工作永远没有尽头，我相信只有不断学习和反思，才能更好地育出有爱心、有责任感的下一代。
教养的心得体会篇十三
教养整顿是一种纠正错误、改进行为的过程，不仅适用于个人，也适用于组织、社会。作为一名从事教育工作的人员，我深刻认识到教养整顿的重要性，并在实践中积累了一些经验和体会。本文将结合自己的职业经历，分享一些教养整顿的心得体会。
第二段：了解困境。
在教育工作中，有时会遇到一些问题学生，他们在学习上或行为上出现了各种困难。面对这些问题，首先要了解他们的困境，找到产生问题的原因。例如，我遇到了一个名叫李华的学生，他在班级中经常惹事生非，成绩也不理想，影响了整个班级的学习氛围。通过与他交流，我了解到他家庭环境较为贫困，父母长期忙于工作，无暇顾及他的学习和教养。这使我认识到他的问题并非个人原因造成，而很大程度上是因为缺乏教养。
第三段：寻找方法。
了解问题后，我们需要寻找解决方法。对于李华这样的学生，我首先与他进行了心理沟通，消除了他的顾虑和压力，建立了互信关系。之后，我组织了班级同学进行团队活动，增强了集体荣誉感和认同感，让他感受到班集体的温暖和关爱。同时，我还耐心辅导他学习，制定了学习计划和目标，帮助他更好地理解和掌握知识。通过这些措施，李华的学习习惯得到了改善，行为问题也逐渐减少。
第四段：坚持与监督。
教养整顿不是一蹴而就的过程，需要坚持不懈地进行。在实践中，我发现即使取得了一定的成果，也不能掉以轻心。对于这样的情况，我会选择继续对学生进行监督和引导，确保他们能够持续改进和发展。对于李华，我与他的班主任、家长进行了沟通，共同协商制定了一些具体的监督措施和规定。通过多方合作的努力，李华的教养问题得到了有效控制，并且他的学习成绩逐渐提高，得到了班级的普遍认可。
第五段：总结与展望。
通过教养整顿的实践，我深刻认识到教育工作对于个人和社会的重要性。教养整顿不仅仅是解决个体问题，更是为了帮助他们成为有益于社会的人才。在今后的工作中，我将继续坚持教养整顿的原则和方法，努力促进学生的全面发展和提高。同时，我也希望更多的教育工作者能够重视教养整顿，用心去关爱和教育下一代，为社会培养更多优秀的人才。
1200字的篇幅对于“教养整顿心得体会”的主题来说，不算过长。文章通过引言、了解困境、寻找方法、坚持与监督以及总结与展望五个段落的结构，将自己的体会和经验进行了合理的逻辑组织。每个段落都展示了作者对教养整顿的理解和应对方法，文章结构紧凑，主题明确，逻辑清晰，既有理论性又有实践性。整篇文章以教育工作者的角度出发，态度坚定，积极向上。通过结合具体案例，更加生动地阐述了教养整顿的重要性和管理效果。这篇文章可以为教育工作者和关注教育的读者提供一定的借鉴和思考。
教养的心得体会篇十四
教养教育是每个家长的一项重要任务，它的意义不仅仅是培养孩子的品德和智慧，更是为了让孩子能够健康快乐地成长。经过多年的养育经验，我深刻体会到了教养教育的重要性并从中获得了许多心得体会。首先，教育应当是温暖而有爱的；其次，培养孩子的独立性和自信心是教养的目标；此外，与孩子之间的沟通是教育成功的关键；最后，不断学习和成长是家长最重要的任务之一。通过这些心得体会，我希望能够与更多的家长分享我的成长故事，并一起成为更好的父母。
首先，教育应当是温暖而有爱的。与孩子之间的亲情是教育最根本的力量。每个孩子都渴望得到家长的关爱与关注，而温暖的父母关怀会让他们在成长中感受到安全和支持。我在教育孩子的过程中，尽可能地与他们建立密切的关系，用我最真诚的爱去包容他们的一切。我鼓励他们在有困难的时候勇敢面对，并经常夸奖他们的成绩和进步。每天和他们一起分享生活和学习的点滴，让他们感受到家庭的温暖，也更容易理解和接受我的教育。
其次，培养孩子的独立性和自信心是教养的目标。孩子的成长过程中，他们需要学会独立思考和自主决策。作为父母，我们要给予他们适当的自由和责任，帮助他们树立良好的自我认知和自尊心。我发现鼓励孩子承担一些简单的家务和学习任务可以培养他们的责任心和自理能力。我会给他们适量的自主空间，让他们去尝试新的事物，使他们在成功和失败中学会成长，并且更加自信和坚韧。
此外，与孩子之间的沟通是教育成功的关键。与孩子之间建立起良好的沟通渠道非常重要。我经常与孩子们进行对话，倾听他们的想法和感受，并尽力与他们进行理性的交流。我学会了更多的倾听，以不带评判的态度去理解他们，让他们感受到我的善意和关心。在沟通的过程中，我也教给他们尊重和理解他人，尽量协商解决问题，不搞任何形式的暴力或自私行为。通过与孩子的积极沟通，我发现我们的关系变得更加亲密，孩子也更容易接受我的教育和建议。
最后，不断学习和成长是家长最重要的任务之一。教育是一个不断学习和成长的过程，家长应该时刻保持学习的状态，与时俱进地更新教育观念和方法。我会阅读相关的育儿书籍和教育杂志，参加教养教育的培训和讲座，与其他父母交流养育经验，从中获取更多的启示和教育的方法。在教育过程中，我不断思考和反思，总结经验教训，不断调整和完善自己的教育方式。只有不断学习和成长，我才能为孩子提供更好的教育环境和教育方式。
总结起来，教养教育是一个不断探索和学习的过程。我希望通过我的心得体会能够帮助到其他家长，让我们一起成长为更好的父母。教育要温暖而有爱，培养孩子的独立性和自信心，通过与孩子的沟通建立良好的关系，并不断学习和成长，这是我在多年教育经验中积累的宝贵财富。让我们共同努力，为孩子的成长和幸福创造更好的条件。
教养的心得体会篇十五
教养子女是每个家长共同的责任和使命。通过教养，我们能够帮助孩子建立正确的价值观，培养他们的品德与能力。然而，在实践过程中，我们也会遇到各种各样的挑战和困惑。在与孩子的相处中，我深刻体会到了几个方面的心得和体会。
首先，语言的力量。孩子们非常敏感，他们对父母的言行举止都会有所观察和模仿。因此，我们作为父母，要时刻注意自己的言辞和表达方式。用温柔的语言和鼓励的态度与孩子交流，能够建立起良好的亲子关系，并且对孩子的正面成长起到积极的促进作用。同时，我们也应该避免用伤害和批评的话语伤害孩子的自尊心，要用尊重和理解的态度对待他们的错误和缺点。
其次，榜样的力量。孩子们往往是模仿生物，他们从我们身上学到很多东西。所以，作为父母，我们应该树立好榜样，以自己的行为去影响孩子。如果我们常常说谎或是缺乏耐心，那么孩子们很容易形成相同的习惯。相反，如果我们是诚实和有耐心的人，孩子们也会受到我们的影响，逐渐形成良好的品质。因此，我们要时刻注意自己的行为，以身作则，成为孩子们的榜样。
再次，时间的力量。在现代社会，人们往往忙于工作和生活，对孩子的时间也越来越少。然而，我们不能忽视父母与孩子之间的交流和情感沟通的重要性。与孩子共度时光，是培养良好亲子关系的重要途径。我们可以陪孩子进行一些有意义的活动，例如玩游戏、参观博物馆等，让孩子感受到亲情的温暖和陪伴的重要性。在这个过程中，我们也要倾听孩子的想法和需求，给予他们充分的关注和支持。
最后，监督的力量。监督并不意味着对孩子一味的限制和压迫，而是帮助他们树立正确的行为规范，培养良好的习惯和自律能力。我们可以和孩子一起制定明确的规则和目标，然后激励他们坚持去完成。同时，我们也要及时给予孩子适当的奖励和惩罚，以及指导他们正确处理失败和挫折。通过监督，我们能够培养孩子的自律和责任感，帮助他们成为健康成熟的人。
总之，教养子女是一项艰巨而又有意义的任务。在与孩子的相处中，我们要充满爱心和耐心，用正确的方式引导他们成长。语言的力量、榜样的力量、时间的力量和监督的力量，都能够帮助我们更好地教养孩子。重要的是，我们要与孩子建立良好的亲子关系，互相尊重和理解，共同成长。只有这样，我们才能真正实现对孩子的教养和培养，让他们成为有品德和能力的人。
教养的心得体会篇十六
教养孩子是每个家长的义务和责任，但教养是一项不断学习和不断完善的任务。尽管大多数家长了解基本的教养原则，但细节往往被忽略。本文将探讨如何关注教养细节。
第二段：关注日常行为。
孩子学习如何行为，初步学会的技能来自家庭环境，父母的日常行为尤其明显。小到形态动作的规范，如坐姿，走路，握笔，稍大到面部表情和态度，如微笑，表达，以及更复杂的社交技能，如礼貌，谦让等，都受到家庭教养的影响。因此，家长应该时刻注意他们的行为，以便向孩子传递积极的信息。
第三段：关注孩子的安全。
教养不仅涉及到认知和行为方面，还涉及到安全。家长应该注意孩子的安全，尤其是在家中，尽可能排除潜在的安全威胁。例如，获得火源，锐器，其他危险工具要小心使用，切勿让孩子接触到，同时还要注意电器，水源等日常环境的安全问题。
第四段：鼓励孩子参与活动。
每个家长都希望孩子能有良好的职业和成功的人生，但忽略了孩子的参与往往会导致不可挽回的后果。在课程外时间建议鼓励孩子参与与年龄相符的活动，例如体育、手工、绘画甚至音乐考试等等，这些活动能够把孩子的注意力引向有益的方向。
第五段：情感的温暖。
最后，提到的教养细节并非是完整的列表，本文想强调的是，除了注意细节，家长应该让孩子感受到自己的爱和温暖。无论孩子有何行为，父母的爱都应该是无条件的。面对孩子所做的决策，父母应该以其为基础，进行引导和教育，以帮助孩子实现自己的潜力。
结论：
因为教养与每个人生命的方方面面有重大的联系，所以考虑得到教养的细节不仅能够将孩子放置在有益状态，也能够加强家人之间的连结，提高幸福感。在家长掌握细节的同时，也应该知道自家孩子的特点，以建立自己的教育策略。家长所做的努力，不仅能够提高孩子的自尊心和信心，也能为社会做出贡献。
教养的心得体会篇十七
幼儿时期是人一生中最重要的成长阶段，孩子们的思维和行为方式正在形成，他们对世界充满好奇和求知欲。作为家长，我们应该认识到孩子是一片净土，我们的教养方式和方法将为他们的人生奠定基础。因此，在与幼儿相处之际，我们需要注重培养他们的品质和知识，以帮助他们成为自信、理智和仁爱的成年人。
第二段：建立良好的沟通与倾听习惯。
与幼儿进行沟通是教养中至关重要的一部分。我们需要倾听他们的言语和情感，尊重他们的想法和感受，让他们感受到被尊重和被重视。同时，我们也需要给予他们正确的指导和引导，让他们学会表达自己的需求和意见，充分发挥他们的主动性和创造力。
第三段：耐心与尊重是培养孩子基本素养的关键。
在幼儿教养过程中，我们必须具备极大的耐心和尊重。孩子们需要我们的关怀和理解，他们有时会显得固执和顽皮。尽管这样的行为可能令我们感到沮丧，但我们必须保持冷静和理智，用耐心和慈爱的态度与他们相处。同时，我们也要尊重孩子们的自尊心和个人空间，避免批评和指责，给予他们足够的自由和发展的空间。
第四段：培养良好的生活习惯与行为规范。
纪律和规矩对于幼儿的成长非常重要。我们需要以身作则，为孩子树立良好的榜样，引导他们养成良好的生活习惯和行为规范。我们可以通过定期的日常生活安排和活动来帮助他们建立起固定的作息时间和规律的生活习惯。此外，我们还可以通过直接的教育和引导，教导他们在与他人相处时要注意礼貌和友善，培养他们的待人之道和互助精神。
第五段：赋予孩子独立与责任感。
为了帮助孩子在成长中获得独立和自信，我们应该适时地给予他们一些责任和决策的机会。我们可以鼓励他们自己完成小事情，如整理玩具、洗碗等，培养他们的独立性和责任感。同时，我们还可以与孩子一起制定一些目标和计划，帮助他们学会自我管理和规划时间，培养他们的自律精神和责任心。
总结：
幼儿教养是一个长期而艰巨的过程。通过与孩子们的互动和沟通，耐心和尊重，培养良好的生活习惯和行为规范，以及赋予他们独立与责任感，我们能够帮助他们在成长中建立起积极健康的心态和行为方式。这需要我们不断学习和反思自己的行为方式和教育理念，不断与孩子们一同成长。只有这样，我们才能让我们的孩子真正地快乐、健康地成长。
教养的心得体会篇十八
教育子女是每个家庭的重要任务，而家长是孩子的第一任教师。面对多变的社会和多元化的教育方式，作为家长们，我们需要不断总结和体会，找到最适合自己家庭的教养方式。在多年的养育经验中，我深刻地认识到，家庭教养的关键是营造一个和谐温馨的家庭氛围，在这个氛围中，孩子可以感受到父母的关爱和关怀，从而健康成长。
首先，家庭教养的前提是以爱为基础。爱是家庭教养的灵魂和动力。在爱的滋养下，孩子会感到安全和信任。因此，无论是表达爱还是对孩子的要求，都要以爱为主导。在对待孩子时，我们要善于发现他们的优点和长处，鼓励和肯定他们的努力和进步，这样可以激发他们的积极性和自信心。另外，我们还要尊重孩子的个性差异，给予他们足够的自由空间，让他们有机会体验和学习到独立、自主的行为和决策。
其次，家庭教养需要坚持正确的育人理念。在培养孩子的过程中，我们应该教会他们正确的价值观和道德观，让他们知道什么是对的，什么是错的。在这个过程中，我们需要树立正确的权威形象，让孩子学会尊重和遵守规则。同时，我们还应该加强对孩子的教育引导，引导他们养成良好的生活习惯和学习习惯，形成健康的心理和身体。培养良好的品质和素养是家庭教育的最重要的目标。
第三，家庭教养需要合理分配时间。随着现代社会的发展，家庭教育时间越来越受限，但时间对于家庭教育的重要性不容忽视。儿童时期是人生发展的关键时期，对于孩子而言，家庭教育时间是他们最重要的成长环境。因此，家长们要合理安排时间，争取与孩子共度更多的质量时间。这意味着家长们需要减少工作压力和社交娱乐，更多地投入到孩子的陪伴和教育中去。在共同度过的时间中，我们可以开展各种活动，如读书、游戏、户外运动等，以寓教于乐，培养孩子的综合能力和兴趣爱好。
第四，家庭教育需要与学校教育相互配合。在孩子成长的过程中，学校教育和家庭教育是相互关联的。作为家长，我们应该与孩子的老师保持良好的沟通，了解孩子在校的表现。同时，我们也要与学校合作，帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。在家庭教育中，我们可以向孩子灌输正确的学习观念，培养他们的学习兴趣和独立思考能力。在这个过程中，家庭教育和学校教育相互配合，可以更好地促进孩子的全面发展。
最后，家庭教育需要不断反思和调整。家庭教育是一个长期的过程，没有固定的标准答案。每个家庭的情况都不同，每个孩子的特点也不同。因此，我们要不断反思自己的教育方式，调整我们的行为和态度。只有不断学习和进步，我们才能逐渐成长为优秀的家庭教育者。与此同时，我们也要尊重孩子的需要和意见，给予他们更多的自主和参与权利，以共同打造一个和谐的家庭教育环境。
总之，家庭教育是一门艺术，需要家长们用心去经营和呵护。只有通过不断的探索和实践，我们才能找到最适合自己家庭的教养方式。通过以爱为基础、坚持正确的育人理念、合理分配时间、与学校教育相互配合以及不断反思和调整，我们可以打造一个和谐、温馨的家庭教育氛围，让我们的孩子健康快乐地成长。
教养的心得体会篇十九
窗透初晓，日照西林，云直摇，又是一度花谢之时。取一粒糖含于嘴中，甜味夹着清香直漫过味蕾，一如当年在那片芬芳中的味道。
幼时的我寄居在农村，少时多病，所以常被带入一位老中医家中，他姓甚名谁，记忆早已模糊，只记得大家都恭敬地称他为先生。
先生有儿女，却不喜中医的繁琐，去了外地。先生家种着花草，许些是中药，很香，香气飘入人的心脾，仿佛将内心也洗涤澄静。初时，与先生不熟，但久了，便与先生熟络了。闲时便绕过一条弯弯的小道，穿过浓郁的香气到达院中。院中，先生就那么静静地坐着，练习着书法，见我来了，笑笑，转而又低头，继续挥毫泼墨。
有时，正巧有人向先生求药方，先生坐着，静听着别人的描述，有时也会让别人张嘴、伸手。末了，先生写完药方，淡淡地说句：“给些茶水钱就行了。”先生的药方很好，只是药微苦，略涩，药就源自他的那方小小的园圃中，那些药草，有先生的气息。
“先生是个好人。”那些去过先生家的人说：“会长命百岁的。”
先生最擅长的，还是治小孩子的病。那时，周围村子中，谁家孩子病了，无一不是到先生家中。药很苦，但也很香，因为先生有个小罐子，里面装满了糖，有先生放的，也有别人放的。药喝完了，含一粒，直甜到心底，将药香浸入灵魂。
只是，每至节假日，先生家却会反常地无人光临----先生的子女归来了。门虽开着，先生还在，却无人去寻药。乡里人质朴，他们说：“先生难得与家人聚上一回，就不要去打扰他们了。”只是有一次，有个孩子发高烧，只道等几天无妨，谁知竟烧坏了脑子。先生知道后只是叹气。不久，那辆从城中来的汽车朝来暮归，他的家人，再终不在他家宿过一夜。
后来，先生病了，曾医好无数人的他终是挡不住时间的侵蚀，一如再坚硬的磐石也会在海浪的冲刷下消殆得无影无踪，化为一缕轻烟。人们给先生捎去物品，先生不要，只收下了一些采来的花朵。花香又一次包裹了先生。
后来，先生住的房子也倒了，只留下一小块花圃静静地护着一方小小的墓。风拂过，携起先生的香气飘向远方。
风会记得，每一朵教养之花的香。
教养的心得体会篇二十
读国学经典，做有教养的学生。
教养是文化和品德修养;教养是因教育而养成的良好品行和习惯;教养时内在的精神气质;教养是一种美丽的高贵。
善解人意是有教养。有一次，我考砸了，突然，我听见了“咚咚”的敲门声，我赶紧去开门，一看，原来是我们五楼的邻居，邻居看见桌子上有张卷子，左上角写着“80”分，再看看我闷闷不乐的表情，邻居知道我考的不好，他安慰我说：“没事，偶尔考不好不要紧，人哪有不犯错的，俗话说的好：‘小树不修男参天’，这一次就当是一个教训，下一次你定能考好。”
听过这番安慰以后，我赶到他善解人意，值得我学习。
心胸宽阔是有教养。有一次，我没有带本子，被薛润东看到了，他二话不说，立马把他的本子上“兹啦”撕下一张来，放到我桌子上，说“给你!”
顿时，我被薛润东的心胸宽阔打动了。
正派真诚是有教养。从前，有一个小朋友，家里没有钱，但想读书，于是他去一个老爷爷家里借书读，答应十天还给他正好第十天的时候，下起了鹅毛大雪，老爷爷想：他是一定不会来还书了。”可是，到了半夜，老爷爷听到了敲门声，只见外面有个雪人，原来那个男孩来还书了。以后，老爷爷给小男孩买了很多很多的书让他读。这就是诚信的力量!
让我们谨记圣训，让我们传承美德，让我们从坐立行开始做一个有教养的人。
教养的心得体会篇二十一
教养是每个家庭都需要面对的重要问题，而教养笔记则是记录下教养过程中的经验与心得的重要工具。在我为期两年的教养笔记使用中，我深刻领略到了它的价值与意义。通过记录与总结，我不仅能够更好地了解孩子的成长过程，还能够更有针对性地调整自己的教养方式。以下是我在使用教养笔记过程中的一些心得体会。
第二段：了解孩子个性。
教养笔记的第一个作用就是帮助我们更好地了解孩子的个性。通过仔细记录孩子的行为、喜好和反应，我们能够发现孩子的独特之处和内心的需求。在记录的过程中，我发现我的孩子对音乐表现出了浓厚的兴趣，于是我开始给他报了钢琴课。通过这样的了解和支持，我发现孩子在音乐方面有着很大的潜力，并且他也因此展现出了更加积极向上的一面。
第三段：调整教养方式。
教养笔记还能帮助我们发现自己教养方式中的问题，并且有针对性地进行调整。在我记录下孩子的不良行为和我对此的反应之后，我发现当我对他的指责过多时，他往往会变得更加倔强和逆反。我深思熟虑后，决定改变以往的处理方式，从思考对孩子的行为背后的原因入手，并且多与他进行沟通解决问题。通过这样的调整，我发现孩子变得更加乖巧懂事，与我之间的关系也变得更加融洽。
第四段：监控孩子成长。
教养笔记的记录也能够帮助我们更直观地了解孩子的成长过程。在记录下许多的点滴变化和进步之后，我意识到孩子的成长是一个渐进的过程。有时候，我们在繁忙的生活中难以察觉孩子的成长和进步，而教养笔记的记录给了我们更加客观的评估和反思的机会。通过记录孩子的成长点滴，我发现孩子不断的提升的同时，我作为一个父母也在悄然成长。
第五段：营造积极成长环境。
最后，教养笔记的使用还能够激发我为孩子营造积极成长环境的动力。在记录下孩子所受到的鼓励和赞扬之后，我发现当我们给予孩子更多的肯定和支持时，他会变得更加自信和积极。这进一步让我意识到，我们作为父母可以通过鼓励和肯定的方式，给予孩子成长所需的力量和动力。通过教养笔记，我始终能够牢记这一点，并努力为孩子提供一个积极成长的环境。
结尾：
总之，教养笔记不仅仅是记录孩子成长过程的工具，更是一个帮助我们更好了解孩子个性、调整教养方式、监控孩子成长并且营造积极成长环境的重要助手。通过记录、总结和反思，我们能够更好地引导孩子的成长，同时也提升了自己作为父母的教养水平。因此，我将继续使用教养笔记，并将其作为教养过程中不可或缺的一部分，与孩子一同成长。
教养的心得体会篇二十二
周六回老家，经过两条专卖文物的大街，于是随父母一家一家的进去看。
有一家进去后，我就埋头看柜台上的小雕塑、小文物，父母就向一位很有风度的老先生问价钱：“老先生，这东西几百块钱?”老先生默不作声，像没听见一样。我想：他是不是以为我们出钱太低?于是问：“那几千?几万?”老先生依旧默不作声。我急了，喊了一句：“你卖不卖?”他终于开口了：“我不卖!”“你为什么不买?你不买东西开店干嘛啊?闲的啊!”“这店是我开的没错，你们进来了，不跟我打招呼，就在那边看，然后问我卖不卖，我不卖!”这位老人顿时把我点醒了，我发现我像一个没有教养的人。
记得有一次，我们上体育课，有一位实习的体育老师叫我，指着我喊：“哎!你，就是你，过来!”由于我不知道他叫的谁，于是没有过去。
过了一会儿，他竟然走了过来，上来就揪着我的耳朵喊：“我刚刚叫你没听见吗?耳朵聋了还是眼睛瞎了?没看见吗?”我很委屈，却不敢反驳。他的做法先不说对或错，总之让我很下不来台，毕竟当着同学们的面。
小时候，所有大人都不允许我们这样对待别人，可这如今变成中学里、大学里司空见惯的事情——这就是没教养。
但我不再这样了，例如上课，谁都会有犯错的时候，老师做或说错了，只要不是知识性错误，我们先掩过去，下课再找老师说;当我们犯错的时候，希望老师也给我们一个面子，原谅我们，毕竟盗窃犯也有改过自新的机会，何况我们的路还很长。
做一个有教养的人。
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