在这段时间里，我经历了一些成功和失败的经历。写心得体会时，可以适当地借鉴一些修辞手法和修辞技巧，以提升文章的表达效果。阅读下面这些心得体会的范文，或许能够给你带来一些新的思考和灵感。
团课第二课心得体会篇一
作为一名青年教师，团课作为我们工作中不可或缺的一部分，必须要认识到它的重要性，加以重视。在这次的第二节团课中，团队成员们深入探讨了有关青年教师专业成长的话题，让我受益匪浅，下面我就来分享一下我的心得体会。
第一段：理清成长思路，明确目标。
在学校工作中，有时候我们会感到迷茫，不知道自己该往哪里走，更不知道自己需要达到什么样的成长目标。这次团课让我重新认识到了自己的成长路线，并明确了自己的目标。我要不断地学习、实践，提高自己的教育教学水平，成为一名专业的教育工作者。
第二段：多层次考虑教学质量。
在教学工作中，我们有时只关注于课堂教学质量，忽视了其他层面的教学质量。在此次团课中，我们和团队成员们共同探讨了如何在多层面考虑教学质量，如何提高教学效果，如何锻炼学生的自主学习能力，这些都对我的教育教学工作产生了很大的启示和帮助。
第三段：交流互动，共享经验。
在团队中，我们可以搭建交流平台，让大家分享教学经验，共同进步。在这次团课中，我们集思广益，共同探讨了教学难点，寻找解决方案，并分享了自己的教学经验。这些过程让我更加明确自己的不足之处，并得到了很多成长和进步。
第四段：以学生为中心，注重素养培养。
作为一名青年教师，我深知学生是教育工作的中心，需要我们以学生为本，以启发他们的思维为目的。在此次团课中，我们探讨了如何对学生进行素养培养，如何让他们发扬自己的个性和创造力。这启示了我更多关于如何培养学生的个性魅力的思路与方法。
第五段：认识自己，不断提升。
作为一名青年教师，我认识到自己的不足之处，需要寻找更好的方法来提高自己的教学能力和教育思维。在团队讨论中，我了解到了很多新的思路和方法，这可以让我不断地提升自己的教学水平。同时，还需要我们不断反思自己，自查自纠，在实践中总结经验，不断提升自己的教育职业能力。
总之，这次团课让我受益匪浅，让我重新认识到了青年教师专业成长的重要性，并让我吸收到了很多关于教育教学工作的启示和经验。我相信，在日后的工作中，我一定会不断地学习、实践，提高自己的教育教学水平，成为一名优秀的教师。
团课第二课心得体会篇二
共青团团课第二课是一次让我受益匪浅的学习体验。通过参加团课，我更深刻地理解了团组织的价值和作用，明确了当代青年的责任和使命。在这次团课中，我深入学习了青年成长进步活动，反思了自身在学习、工作和社会实践中的不足之处，进一步激发了我作为共青团员的责任感和使命感。
第二段：团组织的价值和作用
团组织是联系和组织广大青年的桥梁和纽带，具有重要的价值和作用。团组织能够帮助青年了解社会、认识世界，在生活中培养正确的价值观和世界观。通过共青团团课，我明确了团组织充当着引导青年成长，发展他们的身心、能力和素质的重要角色。同时，团组织还能够培养青年们的领导才能和组织能力，增强他们的团队合作和沟通能力。
第三段：青年成长进步活动的学习
本次团课中，我系统学习了青年成长进步活动，了解到这是共青团组织提供给青年成长的重要机会。青年成长进步活动是一种针对青年的综合培养活动，旨在增强他们的能力、素质和自信心。这些活动包括学习培训、实践锻炼、思想交流等，使我们能够全面发展、提高自己，并为建设美好社会做出贡献。通过学习青年成长进步活动，我明白了关键是要不断学习，积极参与，努力提高自己的综合素质。
第四段：反思与进步
在团课中，我通过反思自身的状况，查找自身存在的问题和不足。我发现自己在学习方面还存在懒散和缺乏主动性的问题，对待工作不够积极和认真。同时，我也留意到自己在社会实践中的疏漏，未能全面瞭解社会和关注他人的需求。通过这次团课，我认识到这些问题的重要性，并决心改正这些不足之处。我要加强学习，培养主动性和自律性，增强团队合作意识和服务意识，为自身的成长和社会的进步做出积极贡献。
第五段：责任感与使命感
通过这次团课，我深刻理解了作为共青团员的责任感和使命感。作为广大青年的代表和引领者，我们应该树立正确的社会价值观和人生观。我们有责任为社会的发展进步献出自己的力量，并关注社会的需要，提供自己的才能和智慧。我们要为青年人的成长和进步做出贡献，传承和发扬团组织的优良传统和精神。我们要坚守团员的信念和品质，为实现共青团的使命而不懈努力。
总结：
通过共青团团课第二课的学习，我深入了解了团组织的价值和作用，明确了青年成长进步活动的重要性，并通过反思和进步，提高了自己的意识和素质。更重要的是，我更加明白了作为共青团员的责任感和使命感，决心为青年人的成长进步、为社会的发展进步而努力奋斗。我相信通过团组织的引领和支持，我们青年人将成为实现中国梦的中坚力量。
团课第二课心得体会篇三
团课第二十四讲是一个关于领导力的课程。在这节课中，我们学习了许多关于领导力以及如何成为一名优秀的领导者的知识。通过这节课，我深刻认识到领导力对于一个企业或团队的发展至关重要。在这篇文章中，我将分享我的所思所想以及我的感受。
第二段：学习。
在这节课中，我们学习了许多关于领导力的基础知识。我们学习了如何建立以信任和尊重为基础的良好沟通通道，以及如何与团队成员建立长期联系。了解他们的目标和梦想，并帮助他们成为更好的人，这些都是成为优秀领导者必备的技能。领导者还需具备能够制定清晰的目标和有效的计划，能够通过正确的决策方式推动团队向前发展，同时能够帮助团队成员实现自我价值。
第三段：实践。
这节课的实践环节是我最喜欢的部分。我们在小组内模拟了一次领导小组会议，从中深刻领悟了什么是团队合作和集体决策。我们使用互动式决策流程，从社交和良好的沟通开始，让每个团队成员表达他们的意见和观点。我们分享了我们对问题的看法、顾虑和建议，并在这个过程中互相学习，建立起队员之间的信任，讨论问题，权衡取舍后，达成最后的共识。这节课程通过实践，让我们深刻认识到团队合作、互动性决策和对团队成员日常做法的重要性。
第四段：对个人及团队的启示。
这节课程让我意识到了领导力对于团队和企业的成功非常重要。当你成为领导者时，你的职责不只是要推动团队向前发展，同时更要帮助团队成员实现个人价值的目标和梦想。我在课程中学到的重要领导原则并不只适用于领导层，在每个层面都有意义。从今以后，我将学习和实践这些领导原则，协助我的团队不断前进，同时也帮助我自己成长为更好的人。
第五段：结论。
总的来说，这节课真是一场充实而精彩的经历。从中我获得了知识和启示，而且我还得到了与同样富有热情的同学交流的机会。我对于自己未来的领导能力充满了信心，同时我也感谢团队课程带给我的机会，让我成长为一个更好的领导者。我相信，在我们努力实践领导原则和为团队成员创造良好环境的过程中，我们的团队会更加强大和成功。
团课第二课心得体会篇四
在过去的一个月里，我参加了主题团课第二期。作为一名健身爱好者，我非常喜欢这种形式，因为它不仅可以让我更好地锻炼身体，还可以结交志同道合的朋友。在这个过程中，我不仅学到了很多有关健身的知识，还收获了许多珍贵的经验。
第二段：课程篇。
这期主题团课总计有十节课，每节课都有不同的主题，包括有氧训练、力量训练、徒手训练、跑步训练等等。每节课都很专业，教练们详细地介绍了课程的目的、训练方法和注意事项。在完成每项训练之后，我感到自己的身体状态得到了很大的提升，不仅肌肉更加紧实，而且全身充满了活力。
第三段：挑战篇。
在主题团课的课程中，我最挑战自己的一次是参加了一次室外跑步训练。当时的天气非常寒冷，但我仍然坚持完成了整个训练课程。虽然我有些疲惫和累，但是这次挑战让我感到很自豪。我认为真正的自我突破就是在最困难的时候挑战自己，把自己推向更新的高度。
第四段：成果篇。
在这个月的训练过程中，我不仅锻炼了身体，还得到了很多的成果。我的肌肉更加紧实了，体重也下降了一些。更重要的是，我的心态得到了很大的改善。我变得更加积极向上，更有勇气面对生活中的各种挑战。这个月里，我不仅锻炼了身体，更锻炼了自己的意志力和毅力。
第五段：感言篇。
在这个月的主题团课中，我结识了很多志同道合的朋友，大家一起训练、一起玩耍、一起进步。主题团课是一个很好的平台，它让我们不仅锻炼身体，还可以学习健身知识，交朋友，分享身体健康的快乐。谢谢每一位教练的帮助和鼓励，谢谢主题团课的组织者，让我们能够在这个平台上，健康强健、愉悦活力、充满向上的能量。
团课第二课心得体会篇五
软团课第二讲是我参与的一次良好的学习经验，通过这次课程的学习，我深刻体会到了软团队合作的重要性。本文将从目标设定、沟通协作、决策执行、成果评估和改进学习五个方面来谈谈我对这次课程的心得体会。
首先，针对本次软团课学习，我们在第一节课中明确了我们的目标。目标的明确是团队合作的前提，只有团队成员明确了目标，才能在接下来的学习过程中有明确的方向和努力的目标。我们团队的目标是共同学习软团课的知识并将其应用到实践中，提高团队合作能力。通过每周小组讨论并制定周计划，我们进一步明确了学习的目标和时间节点，以确保学习的高效性和成果的实现。
其次，软团课在沟通协作方面给了我很多启发。在团队合作中，沟通是最为重要的一环。沟通的质量和效果直接决定了团队合作的成败。在软团课学习中，我们通过互动讨论、小组会议等多种方式展开了频繁的沟通。通过及时、准确、充分地沟通，我们有效地分享了信息，促进了团队的协作。同时，我们也意识到沟通不仅仅是传递信息，还需要关注双方的理解和反馈，从而避免误解和不必要的矛盾。
第三，决策执行是团队合作的关键环节。在进行决策时，我们要充分考虑团队中每个成员的意见和建议，尊重每个人的观点。在软团课学习中，我们经常遇到一些问题，例如如何安排学习时间、如何合理分配任务等。通过团队成员的充分讨论和协商，我们最终得出了解决问题的有效途径。在决策执行阶段，每个团队成员都积极履行自己的职责，按照计划推进工作。通过团队成员之间的相互配合和支持，我们成功地完成了各个任务。
第四，成果评估是每个团队合作的重要环节。通过对软团课的学习成果进行评估，我们可以了解到自己在学习中的优势和不足之处，为下一步的学习提供优化和改进的方向。在软团课学习中，我们根据每个小组的表现和学习成果，进行了全面的评估。评估结果帮助我们更加了解团队中每个成员的亮点和不足，同时也帮助我们进行团队合作的总结与反思。
最后，改进学习是软团课学习中的重要环节。通过对学习过程和结果的评估，我们团队找到了自身的不足之处，并制定了改进计划。例如，我们发现沟通中有时存在不充分的问题，为了改进这一情况，我们决定加强团队成员之间的交流和反馈，提高沟通的质量和效率。通过改进学习，我们团队不断进步，并取得了更好的学习成果。
综上所述，软团课第二讲给予了我深刻的学习启发。目标设定、沟通协作、决策执行、成果评估和改进学习是团队合作的关键环节，它们相互衔接，相互促进，共同推动团队合作的不断进步。通过这次课程的学习，我不仅提高了团队合作能力，也深刻认识到团队合作的重要性。希望在今后的学习和工作中，我能不断运用这些经验，取得更好的成果。
团课第二课心得体会篇六
3月7日，习近平总书记参加十三届全国人大一次会议_代表团的审议并发表重要讲话，充分肯定_工作，对_寄予厚望，提出了新的更高要求。作为_的党员干部，我深感责任重大，使命光荣。要全面贯彻落实习近平总书记对_工作的一系列重要指示精神，在新时代实现新作为，当务之急是要克服本领恐慌。
本领恐慌是一个长期存在的问题。早在1939年，毛泽东在延安在职干部教育动员大会上讲话指出：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了。”可见，干部队伍中的本领恐慌早已有之，在不同历史时期，面临不同的工作任务，其表现的形式和程度有所区别。
本领恐慌是客观存在的问题。习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨春季学期开学典礼上的讲话指出：“延安时期，我们党就注意到本领恐慌问题。”“我们现在是不是也面临这样一种状态呢?我看是的。很多同志有做好工作的真诚愿望，也有干劲，但缺乏新形势下做好工作的本领，面对新情况新问题，由于不懂规律、不懂门道、缺乏知识、缺乏本领，还是习惯于用老思路老套路来应对，蛮干盲干，结果是虽然做了工作，有时做得还很辛苦，但不是不对路子，就是事与愿违，甚至搞出一些南辕北辙的事情来。这就叫新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用。我看这种状态，在党内相当一个范围、相当一个时期都是存在的。”
这些都是客观事实，无可否定，不容回避，需要我们积极主动地面对。
克服本领恐慌具有紧迫性。习近平总书记指出：全党同志特别是各级领导干部要有本领不够的危机感，以时不我待的精神，一刻不停增强本领。着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。总书记强调“时不我待”、“一刻不停”，突显了克服本领恐慌的紧迫性。
如何克服本领恐慌?党的十九大报告高屋建瓴地指明了方向。党的十九大报告指出：“我们党既要政治过硬，也要本领高强。”提出要增强“八种本领”，为此，我们应努力做到以下四点：
一是要勤于学习。习近平总书记指出：“本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。”人类社会近五十年来创造的知识比过去三千年的总和还要多，一个人必须终身学习，才能跟上时代的脚步。作为领导干部，首先应加强政治理论学习。对党的理论要原原本本学、原汁原味学，做到真学、真懂、真信、真用，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。其次，应勤于学习业务，不断提高我们自身的知识素养，加快知识更新，优化知识结构，拓宽眼界和视野，这是增强本领的必由之路。组织上选派我们参加省委党校中青班，为我们提供了宝贵的学习机会，_部长在开学典礼上亲自向我们作动员讲话，这充分体现了组织对我们的关怀，我们应当好好珍惜，努力学习。
二是要深入思考。“学而不思则罔”，思考是对学习的内化过程，是学有所获的关键。不加思考的学习必然浮于表面、流于形式，因此，在学习的基础上，还应深入思考，通过思考，使新学习的知识与原有的知识储备相互融会贯通，内化于心、外化于行，真正成为我们的素质能力。领导干部工作忙，任务重，更应善于利用零碎的时间，静下心来，深入思考。省委党校科学、严谨、规范的教学安排，丰富多样的学习形式，周到、细致、人性化的后勤保障，以及严格的纪律要求，为我们学习和思考创设了良好条件。
三是要积极实践。习近平总书记号召全国人民“撸起袖子加油干”，说的就是实践。改革开放四十年来，_在没有现成经验可供借鉴的情况下，敢于实践、勇于实践，不懈探索。当前，党的十九大已为新时代改革与发展绘就了蓝图、指明了路径，要推动习近平新时代中国特色社会主义思想在南粤大地落地生根、结出丰硕成果，要全面贯彻落实习近平总书记对_工作的一系列重要指示精神，关键在于实践。党的十九大报告指出：“建立激励机制和容错纠错机制，旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。”这是从制度安排上鼓励广大干部消除顾虑，积极探索实践。
四是要坚持群众路线。习近平总书记指出：“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。”人民群众是我们的力量源泉，也是我们工作的智慧源泉，改革开放的很多生动实践与鲜活经验来自基层，来自群众，我们要自觉向群众学习，坚持问政于民、问需于民、问计于民，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，全心全意为人民群众服务，自觉接受群众监督。
习近平总书记指出：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”作为领导干部，我们必须始终坚持学习与思考，敢于担当，积极实践，相信和依靠群众，方能不断增强“八种本领”，方能切实克服本领恐慌，方能在新时代干出新气象、实现新作为，做出让人民满意的答卷，不辜负习近平总书记的亲切关怀和殷切期望。
团课第二课心得体会篇七
大学团课是大学生们多年来在课余时间学习、交流和锻炼的平台。在多彩的活动中，大学团课的第二讲更是给我们留下了深刻的印象。本文将介绍我在大学团课第二讲中的体验和感受，以及如何从中受益。
第二段：重视健身运动。
健身活动对于每个人来说都是必不可少的。在大学团课中，教练为我们展示了不断改变的健身动作，以增加我们的耐力和身体素质。除此之外，教练还介绍了健身运动的好处以及如何正确运动和饮食。此外，我们还分享了健身过程中遇到的问题，并通过教练的指导加以解决。由此可见，大学团课的讲座不仅仅是单纯的健身活动，更是一种健康生活方式的推介和传播。
第三段：加强团队合作。
在大学团课的第二讲中，我们还参加了一系列团队合作游戏。这些游戏不仅锻炼了我们的身体，更加强了我们之间的沟通和协作能力。在团队合作游戏中，我们需要合理分配角色和任务，充分发挥个人的潜力，并努力互相协作，共同完成任务。通过此类游戏，我们不仅能增强团队合作意识，还能在未来的生活和工作中更好地协调自己和他人之间的关系。
第四段：提升交流和表达能力。
在大学团课的第二讲中，我们还有机会与团队成员进行讨论和交流，以共同解决困难和问题。这些交流讨论不仅提高了我们的表达能力和沟通技巧，还让我们更广泛地了解了其他人的不同观点和看法。通过这种讨论和交流，我们能够深入探讨问题并提出有效的解决方案，提高自己的思辩和分析能力。
第五段：结语。
总的来说，大学团课的第二讲让我们从各方面受益，包括身体健康、团队合作和交流表达能力。在未来的学习和工作中，我们将更好地应对挑战和机遇，取得更大的成效。我们期待着下一次大学团课的讲座，继续分享和学习各种有益的经验和知识。
团课第二课心得体会篇八
今天，由共青团中央宣传部和中国青年报·中青在线联合推出的“青年大学习”网上主题团课第九季第二期上线。
新中国成立前，在延安的窑洞里曾经发生过一段关于历史周期律的对话。时任民主建国会主委的黄炎培先生问毛主席，中国共产党如何跳出其兴也勃焉、其亡也忽焉的历史周期律?毛主席说，我们已经找到了跳出周期率的新路，这条路就是民主。
到底什么是民主?如何判断一个国家有没有民主?民主的内核是什么?本期“青年大学习”网上主题团课以“人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心”为主题，和广大青年一起探讨相关问题。
团课第二课心得体会篇九
习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的根本理论指引，其政治意义、理论意义、实践意义已被实践所充分证明，在全党全国人民中已经形成高度共识。刚刚在第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》明确，习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法序言部分，进一步确立其在国家政治和社会生活中的指导地位。
_教授从哲学的角度对习近平新时代中国特色社会主义思想为我们进行了解读，阐释了这一思想产生的时代背景和实践基础，它的核心要义与基本方略之间的内在逻辑，它的哲学本质和重大理论意义。因为时间关系，_教授只能提纲契领地进行解读，但非常清晰地为我们梳理出了习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景和哲学逻辑，让我们对这一思想的深刻内涵和重大政治意义、理论意义和实践意义有了更深的认识。
时代是思想之母，实践是理论之源。中国人民在毛泽东思想的指引下实现了民族独立和人民解放，建立了新中国，从此“站”了起来;在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指引下，中国人民开启了改革开放、建设中国特色社会主义的伟大进程，逐渐“富”了起来。富起来之后，中国人民有了实现中华民族伟大复兴的新的梦想，中国要建设成为社会主义现代化强国，必须要有伟大的思想和科学的理论指引，这是时代的召唤。中国在进行四十年的改革开放之后，特别是党的十八大以来，社会生产力与生产关系有了重大进展，经济基础和上层建筑发生了重大革新，人民主体地位不断提升，社会主要矛盾从人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党的十九大做出重大判断：中国特色社会主义进入了新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想就是因应时代的发展，在中国改革开放的伟大实践过程中形成的伟大思想和科学理论，它的产生是历史规律和客观规律的必然，是马克思基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃，是21世纪的马克思主义，是马克思主义中国化的最新成果。
习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义体现在“8个明确”，从理论的层面阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的本质内涵，解答了“坚持和发展什么样的中国特色社会主义”的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想的基本方略体现在“14个坚持”，这是从实践的层面回答了“怎么样坚持和发展中国特色社会主义”。“8个明确”和“14个坚持”两者之间是相辅相成的关系，前者回答“是什么”的问题，后者回答“怎么办”的问题。马克思说过，“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。”习近平新时代中国特色社会主义思想就是当代中国时代精神的精华，是马克思主义中国化的最新成果，它进一步深化了对中国共产党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，开辟了马克思主义的新境界，开辟了中国特色社会主义的新境界，开辟了治国理政新境界，开辟了管党治党新境界[1]，这是习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论意义和实践意义。
习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践又指导实践，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业发展提供了基本遵循，它是指导我们党和国家一切工作的行动指南。作为一名来自法院的司法工作者，我联系自己的工作实际，更多地思考如何用习近平新时代中国特色社会主义来指导人民法院的工作实践。从对习近平新时代中国特色社会义核心要义和基本方略的理解，联系人民法院工作实际，我体会最深的有几点：
一、坚持党的领导是人民法院做好工作的根本保证。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度最大的优势是中国共产党的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。坚持党的领导是当代中国的最高政治原则，是实现中华民族伟大复兴的关键所在。无论哪个领域、哪一方面工作，都必须从加强党的领导抓起，最终落脚在强化党的建设上。人民法院是国家审判机关，担负着维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的重大职责，必须在党的绝对领导下开展工作，最重要的一条就是必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，把党的路线方针政策和决策部署不折不扣地贯彻落实到法院审判执行工作中。司法领域有些人受西方“三权分立”、“司法独立”等思想的影响，对走中国特色社会主义法治道路心存疑虑、信心不足，这是没有深刻认识中国国情、党情、民情，盲目羡慕西方法治制度的思想表现。没有中国共产党的领导，中国将迷失方向，中华民族的伟大复兴无从谈起，这是中国史、世界史揭示出来的一条颠扑不破的真理。事实告诉我们也警示我们，党的领导是我国政治稳定、经济发展、民族团结、社会稳定的根本点。因此，人民法院必须毫不动摇地坚持和加强党的领导，坚定不移地中国特色社会主义法治道路。
二、坚持以人民为中心是司法工作价值的最终体现。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，人民至上、为人民谋福祉，是我们党的根本价值追求。坚持以人民为中心，要求人民法院必须贯彻司法为民的宗旨，只有坚持把人民对美好生活的向往作为人民法院的奋斗目标，把让人民群众过上好日子作为司法工作的出发点和落脚点，严格依法办案，保护人民群众的合法利益，维护社会公平正义，才能真正体现司法工作的价值。司法为民的宗旨必须体现审判质效上，高效、审慎地处理每个事关群众利益、事关长远发展的司法案件，平等保护各类当事人的合法权益，切实以司法保障促改善民生，不断增强人民群众对司法工作的获得感。司法为民的宗旨还必须体现审判作风上，要想群众之所想，急群众之所急，设身处地为当事人着想，真正从感情上尊重群众、贴近群众，坚决纠正对群众需求置若罔闻、对群众感受漠不关心的态度和做法，坚决整治“门难进、脸难看、事难办”，“立案难、诉讼难、执行难”和“人情案、关系案、金钱案”等损害群众利益的问题。
三、坚持全面深化改革是确保司法公正的必然要求。全面深化改革的目标是完善中国特色社会主义制度，不断推进国家治理体系和治理能力现代化。我国社会主义司法制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分，推进司法体制改革是全面深化改革的重要内容，是完善我国司法制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。司法公正是司法机构的生命和灵魂，是人民法院工作的永恒主题。社会主义司法制度必须保证在全社会实现公平和正义。司法体制中存在的诸如司法人财物受制于地方、“审者不判、判者不审”，所谓司法地方化、行政化的问题，严重影响司法公信力。要解决好司法体制中的弊端和存在问题，必须靠全面深化改革，不断推进司法体制改革。在中央统一部署和领导下，我国司法体制改革目前已经取得了重大进展，完善司法人员分类管理、完善司法责任制、健全司法人员职业保障、推动省以下地方法院人财物统一管理，这些基础性、制度性改革措施已经全面落地实施。党的十九大之后，人民法院正在以全面落实司法责任制为核心，站在更高起点上谋划和推进改革，增强改革的系统性、整体性、协同性，在综合配套、整体推进、基层见效上下功夫，目的就是从根本上破除体制性机制性保障性障碍，克服司法行政化、地方化问题，在诉讼程序和法院各项工作中不断改革创新，进一步提高审判质量效率，努力实现让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的目标。
四、坚持全面从严治党是建设高素质法官队伍的有效途径。坚持党要管党，全面从严治党，是新时代党的建设的指导方针。人民法院队伍建设必须贯彻落实新时代党的建设的总要求，把全面从严治党方针贯穿在队伍建设的各项工作中。中国法官是人民的法官，必须绝对忠诚于党，忠诚于人民，讲政治是中国法官最重要的素质。法院队伍建设必须以党的政治建设为统领，把党的政治建设摆在首位。教育引导法官牢固树立“四个意识”，切实做到“两个坚决维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉践行维护核心、绝对忠诚、听党指挥、勇于担当。要把理想信念教育摆在队伍思想建设的第一位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武器头脑，坚定共产主义理想信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要大力加强法院党建工作，强化管党治党主体责任落实，提升基层党组织的组织力，持之以恒正风肃纪，加强作风建设和纪律建设，着力解决审判执行工作中不严格、不规范、不公正、不文明的问题;始终坚持把纪律挺在前面，健全完善从严教育、从严管理、从严监督的制度体系，对司法腐败行为实行“零容忍”，坚决查处法官队伍中损害司法权威和司法形象的害群之马。要大力加强法官能力素质培训，着力提升把握方向、把握大势、把握全局的政治能力，准确研判事实适用法律的司法专业能力，以及服务大局能力、群众工作能力、信息化应用能力、运用新媒体能力等综合素质能力，以更好地适应新时代党对司法工作提出的新要求和人民群众日益增长的司法需求。
团课第二课心得体会篇十
此次大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。会上，习近平总书记代表中国共产党第十八届中央委员会作了高瞻远瞩而又求真务实的报告。作为一名青年党员，在听完习总书记作的十九大报告后我感到非常振奋。习总书记历时3小时24分的报告，是一份回顾成就、总结经验的报告;是一份解放思想、推动发展的报告;是一份举旗定向、推进改革的报告;是一份运筹决策、引领复兴的报告。十九大报告充实详尽，既肯定了过去五年来所取得的成就，也指出了改革发展过程中存在的一些问题。报告十分关注人民的呼声，体现了中国共产党以人民为中心的宗旨。作为共产党人，我们要深刻领会十九大报告中提出的重要思想、重要观点和作出的重大判断、重大战略部署，深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘初心，牢记使命，锐意进取，善谋实干，把十九大报告这份行动指南中的各项要求和任务落到实处。
在十九大报告中，总书记说，“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”是啊!不忘初心，我们共产党人才能知道自己从哪里来，才能清楚该朝何方走。身为一名青年党员，我更要把自己的青春梦想与党的初心紧密联系在一起，勤奋踏实，埋头苦干，努力提升自我，朝着目标奋力前行。在工作中，当自己面对困难，犹豫不决的时候，要不忘初心，多想想“来时路”。
不忘来时路。
2015年12月21号，我第一次踏上新疆这片土地，来到了新疆国信准东火电项目。两年的时光转瞬即逝，如今我坚持到了最后，项目工期也即将迎来最后阶段—168。在去新疆之前，我对新疆的印象还停留在小学地理课上所描述的新疆吐鲁番盆地的景象：《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”横贯整个盆地，让人不禁有一种贫瘠荒凉、酷暑炙热的感觉。在面临项目分配的时候，我清楚地知道公司对新疆这片市场的重视，“十年不出疆”的口号早已印入我的脑海。既然新疆是公司国内项目建设市场开发的主战场，那么在其项目上的学习和历练肯定会更加丰富，对自我的提升肯定也会更有帮助。因此，我选择在新疆国信项目工作的初心就是：响应公司的号召，尽早融入公司项目氛围，在国信这个平台上得到更好的锻炼和发展，不枉费自己的热血青春。
项目工地一线的工作和生活是比较艰苦的，每天工作回来都是尘土满身、疲惫不堪。每隔一段时间，都可能会因为生活环境的不适应而出现身体不适。每年的戈壁滩都还会有季节性的风沙尘土肆掠。我也踌躇过，彷徨过，但我的内心始终提醒自己选择这份工作的初心。做事须有始有终，努力了肯定会有回报，不忘来时路，前路定会走的更宽敞。
工作两年以来，在公司“师带徒”的培养模式下，我不仅在工作上逐步成长为一名干练的电控调试员，而且在生活上跟项目上的同事们火热地打成了一片。更重要的是，我日渐感受到了身为电建人的那一份光荣与自豪：是电建人，放弃了都市安逸的生活，离开家乡，不远万里，不畏严寒酷暑，不惧艰难困苦，建成了一座又一座雄伟壮丽的电厂，点亮了千家万户的灯火，带来了光明，为每一座城市增添了繁华。
心系梦归处。
习总书记在十九大报告中告诫我们，“全党同志一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞”。身为一名技术员，所学的知识和所能做的事情毕竟有限。但身在新时代，我有我的“中国梦”，那就是梦想着能够通过自己的努力，成为一名优秀的电气工程师。这将会是我日后工作的源动力，并且它会每时每刻都提醒我不能安于现状，不能停滞僵化，并促使我要不断学习，不断积累，勇于探索，积极创新，努力丰富自己、提高自己。
工作两年以来，我一直心系这个梦想。有了梦想，便有了目标，工作就不会感到迷茫。工作第一年，除了努力做好自己的本职工作，我还报考了职称英语，最后顺利通过。工作第二年，我选择积极备考一级建造师。备考的过程是艰难的，考核内容多而繁杂。并且，随着项目的深入，工期越来越赶，准备的时间越来越有限，因此对于我来说备考一级建造师极具挑战性。但我依然会坚持到底，为了心中的梦想而奋力拼搏。
其作始也简，其将毕也必巨。在十九大报告中习总书记还提醒我们，“行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”。任何伟大的事情，都不是轻轻松松、随随便便就能做成的，都是需要付出巨大的努力与坚持才能达成的。不忘来时路，心系梦归处，我相信，再遥远的梦也终将不会是梦!
团课第二课心得体会篇十一
十九大报告提出，加强社会保障体系建设。按照兜底线、织密网、建机制的要求，全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。社会保障直接关乎人民群众的切身利益，也是维护和实现社会公平正义的关键。作为新时期的人力资源社保工作者，学习贯彻党的十九大精神，不仅要不忘初心，更要牢记使命，全力以赴推动社保工作发展。
现代社会保障的产生与发展，既是基于人生总是充满着各种生活风险并且需要相应的保障，也是基于促进社会公正与共享国家发展成果的需要。比如，有了发达的托幼事业，儿童的健康成长便有了依靠;有了养老保险与养老服务，不用担心年老后缺乏经济保障与服务保障;有了医疗保险，不必担心疾病医疗风险;有了失业保险，即使失业了也能够有渡过难关的制度保障，等等。所有这些，都是通过健全的社会保障制度才能实现的。因此，社会保障就是满足人们对美好生活的需要和实现共同富裕目标的基本制度保障。党的十九大报告提出加强社会保障体系建设，所要达到的目标就是真正解除人民生活后顾之忧、满足人民美好生活需要并为全体人民提供稳定的安全预期，最终成为全民共享国家发展成果的基本途径与制度保障。
十九大报告正式开启了全面建成中国特色社会保障体系的大幕，对于促使我国社会保障制度从长期试验性改革状态走向成熟、定型具有十分重大的意义。习近平新时代中国特色社会主义思想突出强调坚持以人民为中心，坚持促进人的全面发展、全体人民共同富裕，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，将增进人民福祉作为国家发展的根本目的，我国社会保障改革与发展因为有了这样明确的指导思想就不会再陷入一团迷雾之中，这一制度的历史使命就是顺应人民的诉求，在解除人民生活后顾之忧的基础上，使幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、弱有所扶、住有所居不断发展。十九大报告明确了我国社会保障改革与发展的目标与方向就是不断增进人民福祉，全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系，以满足人民日益增长的美好生活需要，有了这样的定位，就不会再迷失自己的方向，必定能够为全体人民提供稳定的生活安全与生活质量预期，为实现人的全面发展、全体人民共同富裕提供有力的制度保障。而十九大确立的从到本世纪中叶两步走战略及对建设社会保障体系的总体部署，清晰地勾勒出了社会保障在新时代的历史使命，这就是为国家发展战略目标与人民幸福的实现提供强有力的制度支撑，我国的社会保障改革与发展据此就能够行稳至远并终至大成，进而为人类社会贡献出新的社会保障制度文明。
作为企业的社保工作者，全力以赴推进社保工作发展，责任重大。首先要加强学习，提高履职能力。学习是增长才干的重要途径，也是做好各项工作的前提和保证。社保工作节奏快、工作繁杂，为适应新形势、新任务，要切实做到把学习贯彻党的十九大精神融入工作和生活，强化主动学习意识，努力拓宽知识领域，提升理论素养，争做勤于学习、善于思考、刻苦钻研业务的表率。其次要主动作为，提升执行力。执行力是素质、能力和经验的综合体现，作为一名社保工作者，要主动作为，做到“讲党性、重品行、做表率”，提高执行力。要有强烈的责任意识，只有具备了强烈责任感、事业心，才会有主动、自觉执行的动力;要有过硬的业务素质，只有成为社保工作的行家里手，才能在工作中得心应手、提高效率，保证各项工作执行到位、顺利推进;要有扎实的工作作风，社保工作者唯有发扬实干作风，脚踏实地开展工作，才能不断提高执行力。
团课第二课心得体会篇十二
习近平新时代中国特色社会主义思想明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决新时代社会主要矛盾，落在高校工作中一个方面就是如何满足学生对“上好学”、“成好才”的需要。党的十九大报告为新时期大学生思想政治教育工作指明了发展方向，提出了明确要求。提升高等教育的质量是鲜明的主题，大学生思想政治教育工作质量的核心是坚持正确政治方向，牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，为党和国家培养“又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人”。提升大学生思想政治教育工作质量，构建以学生发展为中心的教育、服务和咨询体系，实现育人资源与学生发展需求的精准对接，有效解决学生的梦想之忧、思想之惑、心理之压、学业之重、文化之渴、生活之困和就业之难。既要注意学生的“需求侧”，更要求注重学生工作“供给侧”，在具体实施过程中可以着重思考“给什么”、“怎么给”、“何时给”三个话题。
“给什么”。学工队伍要围绕理想信念教育、社会主义核心价值观教育、综合素质培养等方面进行供给，尤其是理想信念教育是我们扎根中国特色社会主义办大学的根本要求。习近平总书记指出，理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。开展理想信念教育，是我们的使命，也是学生成长和发展的需求。有的同志可能认为，信念是空的，不好讲，学生不欢迎，对此用力不多。“五一”期间，南京航空航天大学辅导员徐川在“南航徐川”微信公众号中发表了一篇网络文章《答学生问：我为什么加入中国共产党》，该文章相继被人民日报、共产党员等300多个官方微信转发，累计阅读量超千万，成为大学生的“网红”。人民日报于5月25日刊发通讯《顶天立地谈信仰——解码南京航空航天大学教师徐川的思政工作法》。从中我们可以看到大学生对理念信念教育是欢迎的、自身也是有强烈需求的。因此，我们要“理直气壮”地开展理想信念教育，认识到位，工作才能到位。另外，全国高校思想政治工作会议强调要以文化人、以文育人，我们要以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化来教育引导大学生，这也是我们要紧紧抓住的一个重要方面。
“怎么给”。内容确定之后，我们用什么方式来提供给学生，这是要引起我们注意的话题。在实践中，我们也发现，同样的内容，不同形式，往往收效不一样。思想政治教育工作是盐，学生成长是必要品，但是不能直接给学生吃，我们的工作就要把盐融入到美味的食品中。我们开展教育要贴近学生的实际、融入学生的话语体系，才能增强实效性。有位老师说过，我们能否蹲下去是学生对话，“蹲下去”实质上就是说我们能否站在学生的角度上开展工作。有时候，我们很努力开展工作，但学生并不热烈响应，我们有时会埋怨学生不懂事，但是我们更多的时候，要更多的反思我们的工作方式，我们的工作能不能“走进”学生心里，要“蹲下去”，还要能“站起来”，就是说，我们能不能把大“把道理从天边拉回身边”、“把道理讲成故事”、“将理论煮成麻辣烫”。在实践中，我们也发现在学生身边发生很多感人的凡人小事，是学生们践行社会主义核心价值观的生动反映，但非常可惜的是，有的同志经常“看不到、不会用、用不好”。
“何时给”。习总书记指出，做好思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。开展思想政治教育工作，要注重“看事、借势、用时”。我们熟知的“时代楷模”、全国高校辅导员年度人物曲建武老师有一个很好的做法，就是每个重大节日、重大事件，他都为学生“推文”，学生过洋节，他从宗教观进行引导，等等。我们也发现全国很多优秀辅导员在假期也“闲不住”，如南航徐川老师的微信，徐夕之夜谈传统、大年初一手写春联送祝福、学雷锋日谈助人、劳动节里谈劳动。这也给我们启示，我们“看事、借势、用时”，就能把住学生的关注点、热点，激活学生的“兴奋点”，从而增强思想政治教育工作的亲和力和感染力。
团课第二课心得体会篇十三
第一段：引言（大约200字）
团课是当今社会中一种越来越受欢迎的健身方式。通过参加团课，不仅可以锻炼身体，提高体能水平，还能结识新朋友，增进人际交往。最近，我也开始参加团课，并在这个过程中获得了许多收获和心得体会。
第二段：锻炼动力（大约250字）
团课提供的集体锻炼氛围极富动力。当我融入一个忙碌的课堂上，看到身边的人们都在尽力挑战自己，坚持到底，我也感到自己被激励了。团课中的音乐、教练的激励，也使我刻意忽略疲惫，专注于运动感受和动作执行。我会被下一个动作、下一个挑战吸引，我会竭尽全力去完成它们，这种动力一直在鼓舞着我。
第三段：体验效果（大约300字）
在参加团课的过程中，我逐渐发现了团课的效果之一是增强心肺功能。通过一系列针对心脏、肺部和呼吸系统的练习，我的耐力明显提高了，能够更好地完成高强度的运动。其次，团课也对身体锻炼核心肌肉起到很好的作用。舞蹈课和瑜伽课的侧腹部练习改变了我的身体轮廓，使腰部更加苗条，塑造了更好的体形。此外，团课还在一定程度上提高了我的灵活度和平衡能力。通过不断重复的动作和身体协调性的训练，我发现我的柔韧性和平衡能力得到了显著改善。
第四段：社交互动（大约250字）
在团体课程中，我遇到了许多志同道合的朋友。我们一起努力挑战自己，相互激励，不仅增强了团队凝聚力，还扩展了人际交往圈。和其他久经锻炼的同学一起参加类似的课程，我可以从他们身上学到更多的锻炼技巧和经验，并得到他们的指导和鼓励。同时，跟教练和其他队员在课程以外的时间进行交流也很有意义。我们一起分享运动愉悦的经验，相互激励，互相支持，共同成长。
第五段：总结（大约200字）
通过参加团课，我不仅获得了良好的锻炼效果，更获得了强烈的成就感和幸福感。这种集体锻炼的方式激发了我对健身的热情，也提升了我的自信心。与此同时，我也从团课中学到了团队合作、互相鼓励和共同进步的重要性。我发现团课不仅仅是一种锻炼方式，而是一种积极向上、快乐的生活态度。我将继续参加团课，不断挑战自己，健康生活，追求更好的自己。
团课第二课心得体会篇十四
通过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和职责，让我对党和团有了进一步的认识。在学习的期间，使我了解了中国共产党的光荣历史和不怕牺牲的精神，并坚定了我加入中国共产党的决心。
那么如何成为一名合格的共青团员，我想就应具备几个方面。
1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。
2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。
3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮忙他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。
青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自我以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但透过团校的学习后，让我们明白作为当代大学生，当代出国留学的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了就应如何使自我充满自信心，去迎接和挑战一切困难。
团课的学习注重培养学生的综合素质。这能够使我们成为德才俱备的。毛主席以前说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好象早晨八、九点钟的太阳。期望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私奉献精神。
透过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系，是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅仅要在学习中开创，还要进一步。了解党的条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，并将其作为自我的行动指南，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，在改革开放和现代化建设中用心作出贡献，只有这样才能在学习和生活各个方面，更加的严格要求自我，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清职责，用心努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的主角。在这其中务必努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。
团课第二课心得体会篇十五
说实在的,现而今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共-产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠.
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
团员自然是要注意团员形象,言行举止是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓"小节'的忽视,体现在工作上便是不严谨,不塌实.团员代表着青年一代,是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天,团员作为先头军,不可不拘小节.
同时团员应当加强实事求是的精神,吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式,不可以随波逐流,人云亦云.而团员也应当了解事情背景,大到时代特征,小至个人性格,不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言,应认识到作为团员,或者说作为庞大团组织中的一员,其言论会给他人,组织和社会带来一定影响.
这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利.
团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养.遇事少抱怨,多从自己找不足.有则改之,无则嘉勉,不断进步,修身达到一定境界.为人多付出,热情待人,做人大方大气. 其实会后再思考,今天我们所要求的"增强团员意识"已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质.
首先，加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更的姿态向党组织靠拢。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。经过此次团课的学习，我对党的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了一些新的认识。
歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，
先进性教育
就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打基础，准备着为共产党注入先进的血液!孔子说：道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。
通过这次认真而又系统的团课培训和学习，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，对如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础。同时，也加深了对科学发展观和社会主义核心精神实质的理解，不断增强学习科学发展观及社会主义核心价值的自觉性和坚定性。坚持科学发展观，建设社会主义核心价值体系，首先必须充分认识科学发展观和社会主义核心价值体系的理论内涵。其次还应正确认识到科学发展观在构成该体系内容中的作用。科学发展观是灵魂，是统领社会主义核心价值体系的基础和指导方针。我作为一名中国共产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，在思想上，在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系，树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。在学习上，虚心求教，不耻下问，努力学习，通过刻苦顽强的学习，掌握更多的科学文化知识，提高自身的综合素质，才能做一名对社会有用的人。作为新世纪的新一代，我们肩负着富民强国的伟大历史使命，面对挑战，我们要迎难而上，奋勇抗争，做主宰自己命运的强者，因此，我们要从现在开始，从我做起，树立远大理想，立志成为祖国的有用之才。作为一名学生,一是要搞好学习，掌握学习方法，多观察，勤于思考，善于总结，不断提高学习质量和学习技能，要懂得虚心求教，不耻下问，全身心投入到发愤读书的热潮中，互相帮助，虚心学习，共同进步，脚踏实地，积累智慧;二是要懂得遵纪守法，尊敬师长，与人和睦相处，在思想、学习、生活各方面要走在最前面，勇挑重担，做先锋，做楷模，团结同学，关心集体，维护集体荣誉，不断进步、成长起来，在遇到困难和挫折的时候，我们要克服困难，坚定信心，积极向上，通过不断的努力，实现国富民强的伟大历史使命!
决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应人民解放战争形势和任务的需要，党中央在1946年9月提议建立民主青年团，并且在解放区开展试建青年团工作。1949年元旦，党中央作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月，在党中央的关怀领导下，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。此后，青年团跟随中国共产党进入新民主主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定把改名以后团的全国代表大会和中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来，依照次序加以排列，并确定下一次团的全国代表大会的名称为共青团第九次全国代表大会。但是此后由于中国在探索民族复兴道路的过程中，曾经一度出现曲折，所以从1957年开始截至到20世纪末，共青团在43年中只召开了6次全国代表大会，而其中5次是在共青团跟随中国共产党进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以后召开的。1998年6月召开的共青团第十四次全国代表大会，则标志着中国共青团已经进入跨世纪的历史征程。如今，已经迈入21世纪的中国共青团正在团结带领全中国各族青年，紧密团结在以为核心的党中央周围，为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。
共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年永远跟党走，这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育活动对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。通过这次学习，让我更坚定了心中的信念，那就是只有坚持中国共产党的领导，才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员，在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任，努力提高自己的思想素养，并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
通过这次的团培学习，我不仅对团和党有了更好的认识，也学会了如何更好的运用理论知识为实际问题的解决服务，如何用自己的能力来为社会作出更多。对理论学习的重要性有了新的认识，理论水平有了新的提高。理论是基础，是指南，理论上的成熟是政治上成熟的标志。因此，学习不再满足于一知半解，而是在领会其科学体系和精神实质上下功夫，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。通过学习，自己的马克思主义理论水平有了新的提高，进一步增强了政治敏锐性，提高了政治鉴别力，进一步提高了自己运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的能力.同时通过各种实践活动的参与，我也更明确了自己可以做些什么。对自己的不足和优势有了比较清晰的认识。
通过对于团史、团知识的学习，我认识到共青团员不只是一个肤浅的称谓，不只是一种荣誉的象征;她应是一种内在责任的意识，内在爱国的热情、诚信意识、创新精神。我深深地领悟到：“中国共产主义青年团是中国共产党的后备军，更是中华民族未来的生力军。”在新世纪里中国发展面临新一轮挑战，更需要一大批青年人才，而我们大学生就是祖国的希望。”正如梁启超先生说的那样：“少年强则国强，少年富则国富。”
中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织，作为一名光荣的共青团员，我们应该严于律己，以身作则，不断增强个人的团员意识，在学习、工作中，实践一个真正合格团员的精神，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，绝不能让胸前的团徽褪色。
祖国母亲用共产主义为我们命名，让我们来开创新的世界。总而言之，这次团培活动对我而言是受益匪浅的。
深化对党的认识，努力提高为人民服务的本领，为党和人民的利益多做贡献，争取早日向党组织靠拢。
相信通过这次学习，不少同学都希望自己可以加入中国共产党，我也是如此。因此我们就需要更加努力，不断提高自己，完善自己，做一个对社会、对祖国有用的人。二、自从参加团校的学习以来,每一堂讲座都能引起我良久的思索，给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧，从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点，团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。责任心是每一个人，每一件事都不可或缺的，一个庞大的机构团体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担，所以合理分工，团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中，团队精神都得到了非常好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代，团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的80后，缺失了许多团队合作的机会，所以在校园这个珍稀的舞台上，我们更要注重团队意识。自从参加团校的学习以来,我们对各个活动都进行了探讨交流，从中不仅得到了活动的经验，也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂，有时你付出了比别人多许多倍的努力，但成绩却不尽如人意，因为他比你有经验，比你少了一个探索的过程。古语道：他山之石，可以攻玉。不仅他人的经验，自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录，便于以后工作更顺利地进行。但决不能按图索骥地走，继承的同时应该也有创新的元素。新事物总会代替旧事物，“逆水行舟，不进则退”，停滞不前就是后退。无论是在制度还是具体的办事方法，我们都要不断创新，提高工作效率和工作质量。
三、做一个坚定的马克思主义者坚持马克思主义，首先要努力学习理论知识，提高马克思主义理论素养。马克思主义理论体系包括三部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。其中科学社会主义是马克思主义的核心。同时也要认清资本主义与帝国主义，明确社会主义的定义。1、资本主义社会是资本家占有生产资料，剥削雇佣劳动力为基础，并由资产阶级掌握国家政权的社会。2、帝国主义特指资本主义垄断占统治地位以后在全世界推行强权政治、霸权主义和扩张主义的对外政策等行径。3、社会主义社会是以生产资料公有制为基础的社会制度，目的旨在解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。其最主要的特征是生产资料公有制，按劳分配。
中国现行的中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。坚定马克思主义信念，始终怀着对党对国家的无比热爱之情投身于现代化事业之中，为坚持科学发展，建设和谐社会发挥个人的微薄之力。既要加强马克思主义理论学习，做到学以致用，用理论来指导实践，“马列越深，共产主义信念越坚定”，更要不断加强自我改造，树立正确的人生观、世界观、价值观，做一个对社会对他人有用的人。应以本次培训为新的起点，勤奋学习、善于创造、甘于奉献，努力实现“四个统一”和“五个成为”，即坚持学习科学文化知识与加强思想道德修养的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。努力使自己成为理想远大、热爱祖国的人;成为追求真理、勇于创新的人;成为德才兼备、全面发展的人;成为视野开阔、胸怀宽广的人;成为知行合一、脚踏实地的人。为建设中国特色社会主义伟大事业激扬青春、谱写辉煌。这次在团校的学习，我不只学到了关于团和党的理论知识及老师对学生就业的指导，还领略到了不同老师教授团课的各异风采和个人魅力。
老师们那充满温情的讲课方式，让我们感到一种浓浓的人情味，他们总不忘从我们大学生的角度去探讨问题，原本枯燥的理论从他们口中说出，总能通情达理，让我们心服口服。老师们的课还给人一种深刻的哲理味，总是以生活中司空见惯的事情为例，从中翻出新意，循循善诱，得出意味深长的内涵，震撼并启迪我们的心灵，教我们学会以辨证的思维去看世界，调整了我们的视角，使我们看待社会上各种热点问题时，不再盲目，不再头脑发热。这些老师务实的教风，坚持辨证、历史、实事求是的观点，让我们感到真实，让我们信服，也扎扎实实的学到了团课的精华。我们作为当代大学生，要提高自己的思想政治素质，首先就要树立为建设有中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念，自觉投身现代化建设的伟大实践。建设有中国特色的社会主义是中国人民的共同理想，是实现中华民族伟大复兴的必经之路，也是爱国主义、集体主义、社会主义思想在当代中国的集中体现，我们只有树立这样的理想信念，才能把自己的人生价值与祖国、人民的利益统一起来，从而产生巨大的精神动力。以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会。这是一次非常好的学习并提升自我的机会。这段时间的经验将会让我无论在哪个岗位工作都受益匪浅。在以后的工作学习中，我也会不断地总结，积累经验，提高工作效率和工作质量。
通过本期团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。在学习的期间，我们观看了电影《唐山大地震》、《拆弹部队》等优秀影片，使我了解了中国共产党的光荣历史和不怕牺牲的精神，并坚定了我加入中国共产党的决心。共青团，一个熟悉的名字，青年的先进组织是对她的注解，它意味着一个阵地、一项事业，神圣而又神秘。中国共青团走过了80多年的风雨历程，踏寻历史的足迹，我们依然可以听到广大爱国青年在她的带领下吹响进军的号角，依然清晰地记得她凝聚青年在现代化建设中用血汗演绎的一段段感人的故事。
那么究竟该如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。
1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。
2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。
3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。
青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后，让我们知道作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心，去迎接和挑战一切困难。
团课的学习注重培养学生的综合素质.这可以使我们成为德才俱备的.毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私奉献精神。
通过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系，是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中开创，还要进一步了解党的条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象.只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献，只有这样才能在学习和生活各个方面，更加的严格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大三之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液!
“三个代表”思想是新时期加强党建，提高党的领导水平和执政水平的指导思想，是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。其实我觉得“三个代表”不止是党的指导思想，也是新时期加强团建和党的青年工作的指导思想，进一步学习和领会“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质，始终保持团组织的先进性，把“三个代表”重要思想贯彻到团的各项工作中，是加强新时期团的组织建设的根本保证。党的xx届三中全会更加突出地强调了“三个代表”重要思想的历史地位和现实指导意义，团的xx大提出要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪新阶段对团的建设做出的重要部署，而作为接受过该等教育的大学生团员，我们更应该深刻理解“三个代表”重要思想作为共青团指导思想的意义，.认真学习基础及专业知识，并注意将知识结合应用，为以后代表最先进文化的发展方向和最先进生产力的发展要求打好基础;同时多关注实事动态，去了解并思索最广大人民的根本利益在于什么。。。。。。从现在作起，将“三个代表”的贯彻落到实处。
团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗!
思想不同，所看到的世界是不同的。当你改变自己的认识时，会发现展现在你面前的是另一个世界。这是我上这次团课最大的感受。无疑正确价值观的树立对我们共青团员来讲，不仅仅是一种需要，更是一种责任。我在加入工产主义青年团后思想经历了一次次洗礼，但却都不及此次团课带给我的影响深刻。
它让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。也对以后的工作有了更明确的认识。我们做为团员时刻准备着接受党的任务。我们还应不断在工作中打好基础，高标准要求自己。作为党的后背军，我们时刻准备为党诸如新鲜的血液，时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量!
团课第二课心得体会篇十六
习近平新时代中国特色社会主义思想明确提出，坚持社会主义核心价值体系。培育和践行社会主义核心价值观是更好构筑中国精神、中国价值、中国力量的重要内容。
党的十八大以来，党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观的工作。20中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。2月，中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习，习近平总书记在主持学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。20五四青年节，习近平总书记到北京大学考察，出席师生座谈会并发表重要讲话，深刻阐述了社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵和实践要求，深刻指出当代青年践行社会主义核心价值观的时代责任和努力方向。
积极培育和践行社会主义核心价值观，集中体现了新形势下立德树人的根本任务。年5月23日至24日，习近平总书记在上海考察调研时指出，培育和践行社会主义核心价值观，贵在坚持知行合一、坚持行胜于言，在落细、落小、落实上下功夫。要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化，使每个人都能感知它、领悟它，内化为精神追求，外化为实际行动，做到明大德、守公德、严私德。推进社会主义核心价值观教育日常化、具体化、形象化、生活化，目的就是将社会主义核心价值观教育推向深入，务求取得实实在在的成效。
日常化，就是让社会主义核心价值观的要求变成日常的行为准则、进而形成自觉奉行的信念理念，让她的影响像空气一样无所不在、无时不有。一方面要形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的生活情境和校园氛围，有了这种氛围就能做到“春风化雨，润物无声”;另一方面，需要从制度上采取切实可行的措施，保障社会主义核心价值观教育不断线、经常化，使符合社会主义核心价值观的行为得到鼓励，使违背社会主义核心价值观的行为受到制约。
具体化，就是让社会主义核心价值观体现在细微处，做到落细、落小、落实，使学生看得见、摸得着、感受得到。社会主义核心价值观体现的境界是高远的，但要求又是具体的、实在的。比如说，在诚信层面，我们在学生资助和就业指导工作中，如何把社会核心价值观的要求融入到具体工作中。又比如说，在友善层面，如何引导不同民族、不同地域、不同个性的学生友好相处。落细、落小、落实，实际上就是要解决虚的问题、高的问题、空的问题，从而使社会主义核心价值观细节化、具体化、大众化，使其能够更好地为大学生所践行。
形象化，就是让社会主义核心价值观的教育贴近学生、贴近生活、贴近实际，使学生“听得进、愿意学、喜欢做”。悬置空中、不接地气的价值观，是不会得到大学生的认同的，也不可能产生应有的作用。一要注重语言通俗化，我们要向大学生学习语言，善于运用大学生喜闻乐见的形式，运用生动活泼的大众化语言，真正走入学生的心中。二要注重载体具象化。能善于运用各种载体和文化形式生动具体地表现社会主义核心价值观，形象地告诉大学生什么是真善美，什么是假恶丑，什么是值得肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的。三要注重发挥榜样的示范作用。榜样是一种示范的力量、引领的力量、标杆的力量。
生活化，就是让社会主义核心价值观与学生生活深度融合，贯穿于社会生活方方面面，融入血脉之中，外化为生活方式。习近平总书记指出，一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。实践告诉我们，与群众日常生活联系紧密的东西必定持久，而与群众的生活没有关联的东西往往是昙花一现、过眼云烟。社会主义核心价值观的魅力在于，它来自于生活，来自于人民。社会主义核心价值观不在我们的生活之外，而是在我们的生活之中，我们要把社会主义核心价值观教育和践行贯穿和融入到细化到课堂、宿舍和日常生活的方方面面。
团课第二课心得体会篇十七
20xx年xx月18日，我参加了张家港课堂教学展示活动，虽然只听了两节课，但精彩的课堂教学，给我留下了深刻的印象，使我从中受益匪浅。两位老师体现先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，精美的课件制作等，让我深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感，也对小学语文教学有了更新的认识。对这次活动谈谈自己的一点听课体会：下面我简单谈谈我对此次活动的心得体会：
听了两位教师的课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，都能抓住线索，一步步地深入文本。毛慧娟老师在《绝句》一课的教学活动中，始终紧扣作者描绘的画面，思路清晰，感染力强。钱芳老师在《厄运打不垮的信念》中围绕谈迁坚定的信念，展开联想想象，让学生练说。
新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者，两位名师师都充分做到了这一点。真正把课堂还给学生，教师不再一味地灌输知识给学生，而是引导他们去发现。《绝句》教学让学生上台画画，共同评析，走进作者的内心世界；启发式的教学模式有利于培养学生积极主动的学习态度，真正成为学习的主体。
大部分老师都非常注重指导学生朗读，但绝不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读。两位老师不约而同地采用了个别读、自由读、集体读、配乐读等形式，带着浓浓的情感色彩，仿佛可以拧出情感的汁液来。
很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习方法，当他以后遇到类似的问题时，就能够靠自己的力量去解决。如，钱老师在指导学生读到谈迁日夜奔波时，就要求学生在自己感受最深的地方写下自己的感受，然后让学生读出来。这是一个很好地学习习惯的养成，值得我们去学习。
两位老师评价学生的语言是那么的贴切、到位，“你真聪明”、“读得真好”这些套话几乎没有，而是针对学生的回答做出恰如其分的点评，使教学层次井然，让我感触很深。在以后的课堂上，我也会试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。教师应该去发现、去赞扬学生的优点，鼓励他们，让他们学习更有劲头。
通过此次活动，我对语文教学应该是动情去读去感受有了更深刻的认识，但遗憾的是，一上午的时间太过短暂，意犹未尽。这次的活动，、更让我明确的今后努力的方向：必须不断地学习。我们常说，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水。而现在，仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这要求我们要不断地学习，给自己充电。转变传统的教学观念，转变自己的角色。教师是学生学习的引导者、合作者，我们要蹲下身子看学生，要平等地跟学生交流，把课堂还给学生。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”，所以，我们不能急功近利，要为学生的终生发展打下坚实的基础。
团课第二课心得体会篇十八
2014年4月8日到4月11日我参加了西安思源学院经济贸易分院为期三天半的团课培训。这次培训主要是由院领导及优秀的团干部对他们工作经验、生活经历及有关团的一些知识对我们进行言传身教，令我受益匪浅。
第一节课是由团总支书记杨阳老师对团干部的职责给我们进行了阐述。通过杨老师的讲解让我明白了作为一名团干部不仅要起到一个带头模范作用，而且还要及时了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。同时还要抓好支委会的自身建设，认真学习，作好团日活动，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员作好分管工作，以及配合党组织作好推荐优秀团员入党的工作等。杨老师的讲话让我深刻意识到作为共青团员，我们没有时刻将“团员”的意识牢记于心，凡事没能够都以共青团员的标准来衡量自己，监检测自己，这就必定导致部分团员在“群众中起带头作用”的先进性上缺乏行动，成为“空理论”。通过这次学习让我也更加明确了以后工作、学习、生活的方向。
行了深刻分析，给了我们警示教育作用。让我们深刻明白作为一名团干部在学校对于自己的一言一行应该怎样恰当处理。
第三节是由党支部书记李华峰老师对于如何在基层团支部做好团工作进行了交流，其中有大一的团干部对于他们班级中存在的一些问题向老师做出了提问，其它大二的团干部给出了意见及李老师做出了总结。这次的课程不论是对于大一新同学还是大二已经在学校有了一年生活、工作的同学来说都有了进一步的提高。同时李老师对他们班的优秀班干的一些工作经验毫无保留地进行了分享。
第四节、第五节的课程老师以朴实的`语言、真实的内容对发生在他们身边的一些事儿和大家进行了探讨，让我们有了深层次的提高。
人生真谛和工作技巧，团队的建立、磨合，更需要团队精神的树立和发挥，只有齐心协力、不言放弃，才是真正有绩效的团队。 “结果并不重要，重要的是参与过程中我们学到了什么，领悟到什么。”一个团干在成长的过程中必然会碰到许许多多的困难与挫折，但我们如果懂得如何解决突发的问题，勇于面对总结经验教训，我们的团队就能不断地迈向成功。
第一节团课，我感触颇深。恍然明白原来仰望天空与脚踏实地是不矛盾的，是兼容的。听老师细细数过团干所需具备的各种素养，要不断的提高自己的能力，然后才能有条理的管理事务。我试着自我反思。刚上大一的我对于未来是抱着美好憧憬的，我说服自己努力的尝试新事物。我不擅言辞，胆子不大，甚至站上讲台都会有些晕眩，但我依然说服自己试一试。在大家的信任下我成功的担任了班长一职。我清楚的知道这对我来说着实是个挑战。最初，上台讲话前都会写好全稿，生怕自己一上台就什么都忘了。最初，我努力的记住班里人的名字，让自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌却很少有时间碰书。直到我的语音成绩拿了d-,直到我的听写本上画满圈圈。我才明白，我在丢下了最重要最基础的东西。班主任在开班委会时说道：如果连自己的学业都管理不好是无法管理班级的。此后，我开始练习从容…原来，生活中，无意识中，我已在学习怎样成为一名合格甚至优秀的团干了。
团课的第二节是关于学校和个人的，学校与个人有着相互影响，密不可分的关系。对于我们浙江外国语学院更是如此。我们是一个新生的大学，我们的未来任重而道远，而我们作为浙外的第一届学生，更是承载着重大的责任。所以我们都要努力地做最好的自己，很多人都会把大学视为最佳休息时间，早上睡迟了不会有人来管，晚上通宵玩游戏也不算是堕落。可是，时间长了我们便会发现，当生活没有了规律，当学业不再有更高的追求，当我们不再勉强自己做点什么，生活便失去了动力。学校的发展与个人的努力是息息相关的，可是学校再怎么发展，硬件再怎么齐全，也不能让我们发自努力学习。因此，个人的意识显得尤为重要。我想我的目标又清晰了几分。
团课的第三节是让我学者做一个积极的人。也许高中我们已经习惯被动地等待别人告诉我们应该做什么，可是从现在开始我们必须学习怎样主动去了解自己要做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人?对待自己的学业和工作，我们需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心全力投入不断努力。果真如此，便没有什么目标是不能达到的了。一个积极主动的人还应该虚心听取他人的批评和意见。其实，这也是一种进取心的体现。不能虚心接受别人的批评，并从中汲取教训，就不可能有更大的进步。比尔盖茨曾经对公司所有员工说过：客户的批评比赚钱更重要。从客户的批评中，我们可以更好地汲取失败的教训，将它转化为成功的动力。 除了虚心接受别人的批评，我们还应该努力寻找一位自己特别尊敬的良师。这位良师应该是直接教导你的老师以外的人，这样的人更能客观地给你一些忠告。这位良师除了可以在学识上教导你之外，还可以在其他一些方面对你有所指点，包括为人处世，看问题的眼光，应对突发事件的技能等等。如果有这样的人给我们帮助，那我们的成长的速度一定会比别人更快一些。同时，要想把握住转瞬即逝的机会，一个积极主动的人就必须学会说服他人，向别人推销自己或自己的观点。在说服他人之前，要先说服自己。我们的激情加上才智往往能更好的折射出我们的潜力。
这三节团课着实让我成长了很多，我也真正试着将团与我的日常生活相联系，蓦然回首才发现，团课与我的生活是相互渗透的，我想我会更努力的成为一名更优秀的团员。
团课第二课心得体会篇十九
3月8日，是我来到党校学习第四天，有幸聆听了_教授对习近平新时代中国特色社会主义思想的解读，周教授的课平实生动、引经据典、深入浅出，让我们对党的十九大后写入党章的这一重要思想有了更深的体会，也启发了我对这一重大思想的感悟，下面从几个维度来谈谈学习习近平新时代中国特色社会主义思想后的感受：
一、从理论维度看，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。纵观我党历史，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要思想理论，是党和人民实践经验和集体智慧的体现。目前，我国正在进入改革的深水区，攻坚期，马克思也曾说过“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物”，我们正需要有新的伟人和思想，作为我党理论体系的传承和发展。这个时候，习近平新时代中国特色社会主义思想的提出，具有重大的理论价值和时代意义，代表了马克思主义中国化的最新成果，也是引领我们打赢改革发展攻坚战的重要理论方向。
二、从时代维度看，习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代我国发展时期的重要智慧结晶。改革开放以来，人民群众物质生活不断丰富，生活有了更高的需求，不再是停留在温饱等基本生活保障问题，因此在十九大报告中也对应作了修改，这表明改革开放以来，在我党正确思想的指引下，人们过上了幸福的生活，国家强盛了，社会也发展了，与此同时，我国在发展改革的深水区所产生的问题逐步显现，这是在建国之初，甚至改革开放初期，都不需要面对的，只有在新时期的发展阶段，这些问题才会产生，并产生重大影响。如经济发展不均衡问题，贫富悬殊问题，腐败问题，等等。这都需要有不断适应新形势、新发展的新理念、新思想来指引我们继续前进，所以，这时候习近平新时代中国特色社会主义思想的产生，是及时的，也是势在必行的。
三、从实践维度看，习近平新时代中国特色社会主义思想得到了人民群众的拥护。党的十八大以来，政府机构改革，依法治国体制建设不断完善，反腐力度空前，人民群众对党政机关的信心得到极大提升。与此同时，由国家层面主导的三大战略，即粤港澳大湾区战略、长江经济带战略和京津冀协同发展战略，还有“一带一路”倡议等重大举措，无一不体现了我党路线方针的前瞻性和正确性，让党员干部和人民群众逐步建立起了道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。习总书记在近日参加全国“两会”_代表团审议时也提出，共产党就是为人民谋幸福的，人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意，我们就要在哪方面下功夫，为群众排忧解难。的确，在历史长河中，一个政党，一个政权，其前途命运都取决于人心向背。由此看来，习近平新时代中国特色社会主义思想，是我党光荣传统的一种延续，是全心全意为人民谋幸福，并深得人民群众拥护的。
作为一名党员干部，我感到，我们必须沿着习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，不忘初心，牢记使命，努力做到志存高远、脚踏实地，在新时代鼓足干劲干事创业，才能不辜负人民群众的期望，在平凡的岗位上做出更大贡献，齐心聚力，朝着中华民族伟大复兴的宏伟目标努力前进!
团课第二课心得体会篇二十
团课是一种集体性训练形式，通过集结参与者，由专业教练带领进行的健身活动。在我参加了一段时间的团课后，我深深感受到了团课的好处和带给我的心得体会。在这篇文章中，我将从团课的动力源、身心健康、社交互动、个人成长和培养团队精神等方面进行阐述，分享我的团课心得体会。
首先，团课的成功在于其动力源。在参加团课时，我经常感受到一种集体动力的推动力量。首先，人们都懂得团课的好处，知道它对身体健康的重要性。这种共识帮助大家保持着共同的目标和动力，坚持锻炼。其次，专业教练的专业知识和训练技巧也是团课的动力源。他们不仅会调动我们锻炼的兴趣，还会根据不同的身体状况提供个性化的指导和激励，让我们感受到自己的进步和成就。
其次，团课对身心健康的积极影响也给我留下了深刻的印象。团课一方面通过高强度的锻炼帮助我们消耗卡路里，增强肌耐力和心肺功能，提高身体素质。另一方面，团课也注重心理放松和压力释放。通过团体活动中的欢乐和舒适的锻炼环境，我可以暂时舍弃一切烦恼，沉浸在锻炼的乐趣中，有效减压。经过一段时间的团课训练，不仅我变得更加健康，心情也更加开朗。
此外，团课还促进了社交互动。在团课中，我认识了很多志同道合的朋友。大家一起分享彼此的锻炼心得，互相鼓励和帮助。这种互动增强了我对健身的热情，也拓展了我的社交圈。此外，在锻炼过程中，大家相互竞争，互相激励，增强了集体荣誉感和团队精神。我们一起战胜困难，共同进步，形成了一种特殊的团队合作意识。
团课不仅对个人身心成长有积极作用，还培养了团队精神。在团课中，我们练习各种不同的运动，如舞蹈、瑜伽、拳击等，体验到了团队合作的重要性。我们需要相互配合、默契配合，才能完成训练动作和达到理想的效果。通过集体训练，我逐渐学会了倾听他人的意见，接纳不同的观点，懂得团队合作的重要性。这些经历不仅让我在团队中更好地发挥个人能力，也让我更具团队意识。
总结起来，团课不仅帮助我在健康身心方面有着长足的进步，还在社交互动和个人成长方面给予了我很大的帮助。通过与他人互动和团队合作，我不仅增强了身体素质，也拓宽了视野。团课让我明白了积极向上和身心健康的重要性，也让我更好地认识自己，提升了自我价值。我坚信，团课将一直是我的生活中重要的一部分，我也会继续坚持团课锻炼，并将团课中的体验和心得分享给更多人，一起追求健康和快乐的生活。
团课第二课心得体会篇二十一
团课是一种在团体环境下进行的健身课程，近年来在健身领域愈发受到大众的关注和喜爱。我也在最近参加了一门团课，下面我将分享我的团课心得体会，以及团课对我所带来的益处。
第二段：参加团课的初衷
我选择参加团课的初衷是想增强身体素质，改善健康状况。在工作和学习的忙碌压力下，我开始意识到自己的身体状况有所不佳，体力下降、不易集中注意力等问题困扰着我。团课作为一种集体锻炼方式，可以在同伴的鼓励和教练的指导下，更好地激发我的动力，让我更有动力去坚持锻炼。
第三段：团课带给我的体验和收获
参加团课的这段时间里，我深深体会到团课的种种优势。首先，团课的团体氛围给我带来很大的动力。与其他团员一起锻炼，不仅可以增加交流和互动的机会，也能彼此激励。每次在课堂上，当我看到其他同伴们坚持不懈的样子，我也会感到勇气和动力去坚持下去。其次，团课的专业教练指导使我充分了解到了每个动作的正确姿势和锻炼的注意事项，大大提高了锻炼效果和安全性。最后，团课的科学性安排，每节课的内容循序渐进，细致地激发了我的潜力，使我在体力和心理上都得到了全方位的提升。
第四段：团课的积极影响
参加团课所带给我不仅仅是身体上的改变，同时也在心理和生活习惯上产生了积极的影响。团课让我感受到了锻炼的乐趣，我变得更加积极向上，生活态度也更加积极乐观。每次锻炼后，虽然身体疲惫但内心却感到愉悦和充实。同时，团课还让我建立了良好的生活习惯，例如定期锻炼的时间安排、饮食上的注意和充足的休息等等，以此来维持健康的生活状态。
第五段：结语
通过参与团课，我不仅提高了身体素质，改善了健康状况，同时也在心理和生活习惯上有了良好的改变。团课给予我的正能量不仅体现在健康上，还激发了我对追求梦想的勇气和决心。我相信只要坚持，团课将成为我生活中无法割舍的一部分。我期待继续通过团课锻炼，成为更好的自己。
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