读后感是读者对所读书籍内容的反思和感受的一种书面记录和总结形式。写一篇较为完美的读后感，首先要全面理解和把握书中的主题和核心观点。这里有一些读者朋友的读后感分享，希望可以给大家的写作提供一些新的方向和思路。
淘气包读后感篇一
杨红樱阿姨写的《七个小淘气》好看极了，看得我爱不释手。这个美丽的童话故事主要是讲了一只乖狐狸为了吃红烧鸡，所以他养了七只捡来的小鸡。但是他在和这七只小鸡的共同生活中，他被小鸡们的善良和聪明给感染了。那七只可爱的小鸡使狡猾的狐狸变成了一只可爱的狐狸。还有厚道的小猪，每次在小鸡遇到困难的时候，都能够挺身而出，化险为夷。最后在大家共同的帮助下小鸡们最后回到了妈妈的身边。
这个童话故事告诉我“人之初，性本善”。每一个人都有一颗善良的心。用我们善良的.心去帮助和关心别人，就同样也能得到别人的关心。不要做吝啬的人，不然就没有人愿意和他做朋友了。
淘气包读后感篇二
读了《小淘气尼古拉》以后，我觉得尼古拉和他的同伴们虽然很调皮，但是他们都有有趣的故事。
在这里，我认识了许多新朋友，有爱吃东西的三亚，聪明的阿焉，还有爱哭的尼古拉……。
《棒棒》这篇文章，原来以为棒棒是个木棒，读了全文后，才知道棒棒是只小猫，还是有个故事的：有一次，尼古拉的妈妈叫尼古拉去买砂糖。孔巴先生是老板，他送给了尼古拉一只小猫，叫棒棒。他就把棒棒带回家，妈妈不同意，只好把它送给别人，连续问了好几个人都说不要，只有欧多要了。晚上，科豆把尼古拉的'小猫送了回来。
这篇文章告诉了我们要爱护小猫，爱护一切小动物。
淘气包读后感篇三
书中的篇篇日记，读起来都很精彩，我也天天写日记，和姜尼诺的日记比差远了。
姜尼诺的日记很有特色，他的每篇日记总有一个亮点，比如抄姐姐的日记也可当作自己的日记，最重要的是每一个亮点都是一个悬念，做一个伏笔，在以后的日记里展开，让日记爱不释手，让我继续看下去，而不像我的日记，只是一个个没有联系的片断，看了下篇忘了上篇，生活写得平平淡淡，没有感染力。
姜尼诺的日记，人物写得特别好，每个人都有自己的特点，每个都有自己的思想，他的一家人和亲威，他在学校里校长和太太，同学和朋友，无论是谁，看了总不会忘记。
看了姜尼诺的日记，仿佛普天下的倒霉的事都给他碰上了，生活的内容太丰富了，而我除了读书做作业，吃饭睡觉，很少有什么大事情发生，所以我很难写出生动日记。
同样爸爸给我买了漂亮的日记本，但我写不出来姜尼诺那样的日记，同样是小时候掉到河里去，我也写不出和他那掉到水里的日记。这就是写作实力上的差距，我要努力!
淘气包读后感篇四
加尼诺的故事，有时让我开怀大笑，有时让我心情沉重，虽然我不喜欢他调皮捣蛋，可是我不由地想起了我小时候，大概上2年级时，我去爸爸店里玩，把他汽车上的手刹拉松了，结果滑到了慢行车道，幸好没有人经过，否则后果不堪设想，爸爸狠狠地教训了一顿。还有一次，我把好多种液体灌在一起，放在瓶子里，过了几天弄得整个屋子里臭气熏天。爸爸妈妈只好捂着鼻子把瓶子扔进垃圾桶。
加尼诺很聪明也很有想象力，但他做什么事都不考虑后果，他应该把自己的聪明才智用在好的方面，比如帮助别人或用在学习上。
我绝对不能学习加尼诺，不然有很多人会为我操心，周围的人也会因此遭殃，所以我以后再也不调皮了，不能让妈妈老是为我操心。
淘气包读后感篇五
我八岁生日时，妈妈送了我一本书，这本书就是《棒棒糖小姐》。听了书名，同学们都会问：“棒棒糖是谁？”听了我的介绍，你们就知道了。
这本书的人物有：潘妮洛普公主、爱瑟温妮王后、希欧菲勒斯国王、强尼、棒棒糖。
潘妮洛普公主是个刁蛮的公主，在她八岁生日这天，最想要什么礼物呢？“我要一头猪！”她吼叫着。她果然得到了一头叫棒棒糖的猪。
棒棒糖不是一只普通的猪，它在训练师强尼的训练下，它学会了：坐、站、擦擦脚、去忙（去上卫生间）等多种动作。公主和棒棒糖长期在一起玩，有一天国王和王后发现：公主不再那么任性了！公主说话的语气变温和了！几年后公主彻底地变了，她变成了一个温和可爱的公主。这一切全是因为棒棒糖！
读了《棒棒糖小姐》这本书，我明白了我们从小不能任性、自私，要懂得关心别人，理解别人，这样才能得到别人的关心和尊重。
听了我的介绍，你肯定会说：“我也要看这本书！”一起来看看吧！
淘气包读后感篇六
《小淘气尼古拉》中尼古拉是这本书的主人公。尼古拉只是小学低年级贪玩又好动的学生。
尼古拉是个独生子。父亲要辅导他学习，母亲要料理他的生活，为了能尽情玩耍，他亲昵地哄妈妈。偶尔不顺心--如让他在学校吃一顿午饭，他便大哭大闹，有时是真哭，有时是装哭，边装边窥探妈妈的态度。发现妈妈无动于衷时，便戛然而止。他的乖、闹、笑乃至于自杀，离家出走威胁妈妈等，无不伴随着淳朴天真，看上去煞是可爱，天真。
小尼古拉学习上不用心，玩事却极其投入。在玩“无敌英雄帮“时，因为有趣，他便认真的遵守规则，严格要求自己。与伙伴相比，他不像欧多那样固执己见，不像若奇那样胆小，也不像亚三那样老惦记着吃东西……而是活泼，机敏，服从分配，很快的进入一个角色--全心全意地当个“普通兵”。小尼古拉贪玩又聪明，他超乎伙伴们的长处多半是在游戏中锻炼出来的。
小尼古拉在游戏中的认真，服从大局等种种表现，也令人意识到，尼古拉一旦认识到学习的重要性，一定会端正态度，奋发图强，取得优异的成绩。
读这本书，我们会感到，尼古拉仿佛在我们当中，童声童气地讲述着他忍俊不禁的生活趣事。这些故事会让我们笑得开心，而笑，是有助于身心健康的。
我看了这本书后，也会从中获取一些尼古拉身上对的学习热爱的精神，我们要把这种精神转换到学习上，从而让我的学习更加进步。
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淘气包读后感篇七
《七个小淘气》主要写了乖狐狸在草丛里捡到了七个鸡蛋，不知道怎么吃好。邻居猪苯苯给他出了一个主意：把七个蛋孵出来，成了七只鸡，那不就有鸡吃了吗？乖狐狸觉得这主意不错，他连忙跑到床上去孵蛋。后来，他觉得太阳的温度更高一些，他就让太阳公公帮他孵蛋。经过了二十一天的温暖，小鸡出壳了。他们叫“多、来、咪、发、梭、拉、西”，是七个小淘气。
七只小鸡跟乖狐狸一起生活。乖狐狸带他们找食吃，保护他们，让他们接受教育....就象对自己的孩子一样。乖狐狸和七只小鸡建立了感情，七只小鸡喜欢乖狐狸，乖狐狸也喜欢小鸡们，乖狐狸不忍心吃他们，就把他们还给鸡妈妈了。
在学校，老师和同学们也学习生活在一起，老师教育我们，爱护我们，我们也喜欢老师，尊敬老师。虽然我们有时很调皮，还若老师生气，但是我们心里还是很爱我们的老师的。
淘气包读后感篇八
“书是人进步的阶梯。”我相信同学们都知道这句话的意思。那么我今天给大家介绍一本书，书名字叫《淘气包马小跳》。
之所以向大家介绍这本书是因为作者杨红樱把我们想干的、想说的但却受着约束的事通通设计到了书中小主人公身上。而且她把书中的主人公写的栩栩如生，可有意思了！另外，在这本书中，也让我体会到了小主人公的喜、怒、哀、乐。
喜的是；书中马小跳的爸爸是玩具厂的人，不光自己玩，还会带着马小跳一起玩，所以马小跳也在玩中得到了不少道理。
怒的是：马小跳的同为路曼曼是老师让她看管马小跳的'。所以马小跳经常被老师批评。
哀的是：马小跳经常进老师办公室他进去的时候一点也没有精神，出来时却欢天喜地。可不一会他又进去了。
乐的是：从来不看他一眼的夏林果竟然要请他参加自己的生日宴会你说他能不高兴吗？
怎么样这本书很好吧？那就来看一看吧！
淘气包读后感篇九
“淘气的阿柑”里面主人公的名字叫“阿柑”，她是三年级的一名小学生，她有一个四年级的好朋友叫“玛格莉特”。
有一次，上作文课的老师说：“后面的可以不用写作文了，可以去美术室做面具……"阿柑正好是后面的同学，到美术室时，她发现旁边坐的就是玛格莉特。玛格莉特说：“我是四年级的，你必须听我的话！我的第一条规矩就是不许碰我的东西。”
阿柑说：”窗外有东西！“趁玛格莉特看窗外的时候，她悄悄地碰了一下玛格莉特的”未来公主“面具，然后阿柑就赶快动手做美劳。因为老师每次都会说：”阿柑，注意点！“但是阿柑说：“我已经很注意了，真是不公平！”
阿柑发现玛格莉特总是说：“老师，我要去厕所。”最后一次去厕所的时候，她竟然好久没有回来。阿柑对老师说：“老师，我去看玛格莉特在做什么。”等她到厕所的时候，竟然发现玛格莉特坐在洗手台的下面。阿柑问玛格莉特：“你怎么坐在地板上？”玛格莉特没有回答。阿柑说：“好像有一只细菌爬到你身上了。”
阿柑带着玛格莉特回到家里，拿出马克笔。玛格莉特挑了一支名叫”火红夕阳“的笔，阿柑帮玛格莉特涂上颜色，玛格莉特觉得颜色挺漂亮。阿柑送走玛格莉特后，为了不让”没头发“的玛格莉特在学校感觉孤单，阿柑竟然悄悄地剪短了自己的头发，染成了绿色。
看完这本书，我觉得阿柑是聪明淘气的小女生，玛格莉特是个活泼开朗的小女孩。我很喜欢这本书，因为这本书特别有趣，写出了阿柑的生活：有时阿柑的生活是倒霉的；有时阿柑的生活是开心的；有时阿柑的生活是伤心的；有时阿柑的生活是幻想的……阿柑坚强勇敢，无忧无虑。
我从阿柑身上学到了学到了随机应变，坚持自己的想法。
淘气包读后感篇十
杨红樱阿姨的淘气包马小跳是我最爱看的课外书之一，内容诙谐幽默，好玩有趣，就像书后面说的那样，跟着马小跳，不跳也会笑。
前几天里，我妈妈丛绘本给我借了一套淘气包马小跳当做生日礼物送给我。一套书共有20本，有《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《名叫牛皮的插班生》、《天真妈妈》等等。我最喜欢看的是《天真妈妈》，因为她有一颗小孩一般的心，爱哭、爱笑、爱漂亮。宝贝儿妈妈是个橱窗设计师，工作时间也都是自定的。
马小跳最喜欢他的宝贝儿妈妈，要是谁说了宝贝儿妈妈一句坏话，马小跳肯定要和他拼命。
爸爸马天笑先生出差期间，宝贝儿妈妈的脚因为穿高跟鞋而扭伤了脚，医生说要吃棒子骨才能好的快点。马小跳就到超市里去买棒子骨，还帮宝贝儿妈妈熬棒子骨喝。
马小跳还给宝贝儿妈妈庆祝母亲节，给他洗脚，给她做十二层的三明治……都让宝贝儿妈妈激动不已。
同学们，如果你们想知道马小跳的其他内容的话，那就一定要看《淘气包马小跳》！
淘气包读后感篇十一
《淘气包日记》是一本家喻户晓的经典著作，作者真名叫：路易吉·贝特利，笔名叫万巴。万巴1860年生于意大利文明古城弗洛伦萨，死于1920年。
可以说，主人公姜尼诺一系列调皮捣蛋的行为，开启所有人孩提时代的共同秘密。
主人公的经历使我想起了我小时候和爸爸去钓鱼的一件事。我钓了半天也没钓到一条鱼。看见爸爸桶里已经有一条鱼了，于是，我趁爸爸不注意，把他桶里的鱼钓走了。我暗自窃喜，却不知已然被爸爸发现了。爸爸却当作什么都没有发生过。让我在这小小的喜悦中快乐的度过了儿时的普通的一天。就是这样无数个普通的一天，成就了我幸福惬意的童年时光。
每次读《淘气包日记》都能把我拉回孩提时代的记忆中，让我感到温暖真切。《淘气包日记》包含着幽默的讽刺，深刻的寓意，但又发人深省，是一本家长与孩子均能从中获得教益的优秀作品。
淘气包读后感篇十二
要问我最喜欢的作家是谁？那我定会毫不犹豫地说：“杨红樱！”要问我最喜欢看的书是什么？那我会不假思索地回答：“《淘气包马小跳》系列！”
《淘气包马小跳》系列的每本书我都看过，大约20本。它深深吸引了我的眼球：那是个无忧无虑地淘气包，他快乐地成长着，身边发生着许多好玩的事……每件事是那么精彩，每个人物都被杨红樱阿姨写得栩栩如生，使我仿佛也变成了马小跳，和他的三个小伙伴在起玩耍。
《淘气包马小跳》系列里的书我都爱看。最爱看的要属《淘气包马小跳。疯丫头杜真子》了，它的大概内容是这样的：马小跳最不喜欢的.两个女生是—同桌路曼曼和表妹杜真子。在学校里有路曼曼管他，回到家有杜真子气他。杜真子的爸妈出国了，她只能住在马小跳家。不仅她欺负马小跳，连她那只会笑的猫也欺负马小跳。可怜的马小跳只好无地自容。
书中的杜真子泼辣、刁蛮，却又活泼、可爱。马小跳很淘气，爱搞怪，但他们都有个共同的特点，有爱心、乐于助人。杨红樱阿姨曾经说过：“我想有个儿子，他不必漂亮，但定健康；他不必聪明，但定要幽默；他可能是淘气的，麻烦的，但他必须是诚实的，勇敢的，最重要的，他定要快乐。”我想，这就是马小跳吧！
感谢杨红樱阿姨给我带来个快乐的童年，让马小跳伴随我左右。这是套好书，套能破解童心的好书，套能真正理解我们的好书！
淘气包读后感篇十三
读后感。
“淘气的阿柑”里面主人公的名字叫“阿柑”，她是三年级的一名小学生，她有一个四年级的好朋友叫“玛格莉特”。
有一次，上作文课的老师说：“后面的可以不用写作文了，可以去美术室做面具......"阿柑正好是后面的同学，到美术室时，她发现旁边坐的就是玛格莉特。玛格莉特说：“我是四年级的，你必须听我的话！我的第一条规矩就是不许碰我的东西。”阿柑说：”窗外有东西！“趁玛格莉特看窗外的时候，她悄悄地碰了一下玛格莉特的”未来公主“面具，然后阿柑就赶快动手做美劳。因为老师每次都会说：”阿柑，注意点！“但是阿柑说：“我已经很注意了，真是不公平！”阿柑发现玛格莉特总是说：“老师，我要去厕所。”最后一次去厕所的时候，她竟然好久没有回来。阿柑对老师说：“老师，我去看玛格莉特在做什么。”等她到厕所的时候，竟然发现玛格莉特坐在洗手台的下面。阿柑问玛格莉特：“你怎么坐在地板上？”玛格莉特没有回答。阿柑说：“好像有一只细菌爬到你身上了。”玛格莉特搜地一下从洗手台下跳出来。阿柑看到玛格莉特的头发就问：“你的头发都留到齐腰了，为什么还要把左耳边的头发剪下来呢？”玛格莉特说：“我把胶水不小心弄到头发上，只想把它剪下来。”阿柑说："看来只能把你的头发全部剪掉了。“玛格莉特把剪刀递给阿柑。阿柑就把玛格莉特的头发剪短了。玛格莉特说：”还是有点不好看。“阿柑说：”我妈妈有一盒马克笔，你可以用它来染发。“阿柑带着玛格莉特回到家里，拿出马克笔。玛格莉特挑了一支名叫”火红夕阳“的笔，阿柑帮玛格莉特涂上颜色，玛格莉特觉得颜色挺漂亮。阿柑送走玛格莉特后，为了不让”没头发“的玛格莉特在学校感觉孤单，阿柑竟然悄悄地剪短了自己的头发，染成了绿色。
看完这本书，我觉得阿柑是聪明淘气的小女生，玛格莉特是个活泼开朗的小女孩。我很喜欢这本书，因为这本书特别有趣，写出了阿柑的生活：有时阿柑的生活是倒霉的；有时阿柑的生活是开心的；有时阿柑的生活是伤心的；有时阿柑的生活是幻想的......阿柑坚强勇敢，无忧无虑。
我从阿柑身上学到了学到了随机应变，坚持自己的想法。
淘气包读后感篇十四
我相信，同学们都听说过这句话吧，而且都知道这句话的意思，这句话是著名的文学家高尔基说的。今天我给大家介绍一本书，叫《淘气马小跳》。
《淘气马小跳》是杨红樱阿姨写的，他把我们心中所想的，所想干的都写在了主人公马小跳身上。
书中的人物被描写得栩栩如生，仿佛就像在我们身边。而且，书中的小主人公各有各的特点和爱好。出了名的马小跳对弱小动物十分热爱，当安琪儿把一只珍珠熊送给马小跳时，他那高兴的劲儿谁也形容不出来。而且，这套书让我感受到了不少喜、怒、哀、乐。
喜的是：马小跳的爸爸马天笑是位著名的玩具厂的厂长。他不光自己玩，还带着马小跳玩。从不因为马小跳的学习成绩而打他、骂他，马小跳从小就快乐的成长。
怒的是：马小跳的同桌路曼曼每天都管着马小跳，每天都在一本小本子上记下马小跳的不良习惯，他俩每天都有战争发生，而且每次吃亏的都是马小跳，虽让路曼曼是老是最喜欢的女生？当路曼曼犯错误时，秦老师还是护着路曼曼，指责马小跳，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
哀的是：马小跳的班主任好像每天都有对马小跳训不完的话，反正怎么看丢看不顺眼。
引用或概括不当。
怎么样，心动了吧！心动不如行动，同学们，快来看看吧！
这个暑假，我看了杨红樱阿姨的很多书，其中，我最喜欢的就是《淘气包马小跳》系列的暑假奇遇。
主人公马小跳在学校的时候总是嫌时间太忙太忙，放暑假了，他去了乡下爷爷家总是觉得时间太快太快。因为还没有玩够，天就黑了。马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车，学滑冰，和大黄狗一起捉迷藏，玩的可疯了。在那里马小跳还见识了娃娃鱼，果子狸等许多珍稀动物———一群猴子喜欢在景区抢游客的随身物品，拉女游客的花裙子，马小跳用尽脑子，想出杀鸡给猴看的办法，制止了顽皮的猴子。
读完了这本书，我终于明白。再调皮的动物也会被人类的智慧所征服。从而也懂得了书籍是我们最好的伙伴，最忠实的朋友，有了它，你不会孤独。书让我体会到给人无穷的快乐。无限的知识。希望同学们都能爱上读书。
淘气包读后感篇十五
只要说起调皮蛋，大家都会想起“差生”。“落后生”……用来形容不求上进的孩子，在我没有看这本书之前，也是这么认为的'，但是我看完《淘气包马小跳》系列之后，对“调皮蛋”又有了新的认识。
马小跳虽然是个淘气包，可是他却心地善良，善于动脑，对于犯下的错误勇于承认，却又常常受到冤枉，在老师和同学眼里慢慢变成了淘气包。淘气包也不止是他一个，还有三个和他形影不离的铁哥们，别看他们淘气，他们却做过许多在别人眼里他们不可能完成的事情，例如：抓小偷。放生野生动物等等。几乎每本书中都有他们的“丰功伟绩”。
凡是有马小跳的地方，就有他不平凡的“杰作”。每次都与众不同，正是这种不同，才吸引我把每册都一一看完，书中有贪玩的老爸，会变魔术的麦隆隆老师，马小跳的邻居安琪儿，漂亮的夏林果，爱缺陷美的丁克舅舅，成语大王丁文涛，还有猫眼猫嘴的表妹杜真子……总之，有马小跳的地方，每个人，每一天都与众不同。
其实，在我们的身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我还觉得他们非常可爱。我想他们应该更需要朋友，更需要同学和老师的帮助与呵护，同时，我们不应该忽视这些调皮蛋，因为，也许这就是他们可爱的地方吧！
让我们去呵护和帮助这些调皮蛋和淘气包吧！
淘气包读后感篇十六
谁的日记中写满了自己的快乐、委屈、迷惘、忏悔和反抗？谁的日记就像一本恶作剧大全？它就是姜尼诺的《淘气包日记》。假期中，万巴先生的《淘气包日记》让我大开眼界，开怀大笑，同时也感同身受，获得许多启发。
这本书是主人公姜尼诺的成长日记，讲述了他一个又一个传奇经历。他在壁炉里藏鞭炮引发爆炸，吓得大家落荒而逃；他在客厅表演魔术，差点把马拉里律师射瞎……这一个个故事，都让我们忍俊不禁，可笑过之后，我还是会觉得很后怕，不能完全接受他的淘气行为。因为我觉得姜尼诺的这些举动都在冒很大的风险，他不知道那些举动之后会引发如此严重的后果，所以我们小朋友在玩的时候也要三思而后行，不能轻举妄动。
在我眼中，姜尼诺是个天真无邪、诚实善良、聪明正直的孩子，他经常因为讲真话而坏了大人们心中的如意算盘，也因为想给金丝雀自由，想给姐姐真诚的祝福而好心办坏事，最终惨遭训斥和毒打。“棒打出孝子”是他父母的口头禅，可孝子真的是打出来的吗？不是。每个孩子都有自己的特点，如果家长一成不变的按照自己的想法去重新塑造孩子，可能会适得其反。我想，在孩子犯错时，家长要先跟孩子沟通，了解事情的来龙去脉，而不是一味地打骂孩子。这样，孩子才会反思自己的错误，并改正。
《淘气包日记》是一本可以亲子共读的书，我和妈妈读后，都收获良多。我想，交流和沟通是孩子与父母之间解决问题的最好办法，而拥有天真无邪，快乐纯洁的童年是每个孩子的梦想！
淘气包读后感篇十七
《淘气包日记》是一本孩子成长里程的笔记，记录了九岁顽童姜尼诺在半年时间里种种传奇的淘气经历。他在客厅里表演魔术，几乎射瞎姐夫的眼睛；把鞭炮放在壁炉里，惊得大家落荒而逃；把万能胶，把稻草人放在姐姐床下，吓得姐姐魂不附体，为了报复大人，他在肉锅里撒了一大把盐，在咖啡里下了胡椒粉……姜尼诺的种种行为解开了人孩提时代的秘密。
大人往往以封建家长的形式“一言堂”自居，动不动对孩子耳语相加，不分青红皂白地训斥一通；常言道“棍棒地下出孝子”，其实，小子未必是打出来的，孩子有自己的个性、特长和爱好，完全按照家长的意志像捏泥似的塑造孩子，不一定会得到预期得结果，反而会对孩子造成精神上的伤害。
《淘气包日记》包含着幽默的讽刺，深刻的寓意，读来令人忍俊不禁，但又令人深思。是一本家长与孩子都能从中获益的优秀作品。
书中姜尼诺最终出走，成为一个悲剧人物，这说明学校和家长的教育方式是失败的，所以家长不要动不动就打骂孩子，要用科学的教育方法去引导孩子，不然，会对孩子心里上造成无法弥补的伤害。
这本书告诉我们，人都有底线的，不要动不动就去触碰它，不然，后果无法预料。
我喜欢这本书。
淘气包读后感篇十八
最近，我读了《淘气包日记》中的《马戏团的秘密》。这本书主要讲了姜尼诺老师好心办坏事，让大人们束手无策的捣蛋大王。作者是意大利的万巴，译者是王于卿。
姜尼诺是一个非常调皮的小孩，先是破坏了姐姐的婚礼，后来又帮了各种各样的忙，每一次都搞砸了。这让我想到我的阿姨，每一次来我家吃火锅，买的菜都是坏的。
还有姜尼诺的爸爸，他是姜尼诺眼中的暴君，对孩子动不动就教训和打骂。因为管教孩子失败，声明自己再也不想见到姜尼诺。这让我想到我的二爸他老是打我的妹妹，每一次我到二爸家去都能听见妹妹的哭声。姜尼诺的爸爸妈妈经常教育孩子不要撒谎，可自己却表里不一、言行不一，实在不应该。
《淘气包日记》这本书让我明白了任何时候都不要撒谎，更不要不懂装懂。我觉得我们要把自己的心思、想法告诉爸爸妈妈，赢得爸爸妈妈的理解。而不应该像姜尼诺一样，受到大人的打骂后，便在大人的咖啡中放胡椒粉、在炖肉中加大把的盐进行报复，做错了事应该勇于承认错误并加以改正。父母也不能认为自己“永远是对的”。发生任何事情，孩子和父母都应该像朋友一样交流、沟通、相互理解。
淘气包读后感篇十九
假日里，我读了《杨红樱童话》之《七个小淘气》。这七个小淘气是谁呢？就是七只小鸡，他们的名字分别叫做：鸡多、鸡来、鸡咪、鸡发、鸡梭、鸡啦、鸡西。他们的故事可多啦，下面我就给大家讲讲吧！
一天，乖狐狸无意中发现了七枚鸡蛋，乖狐狸想吃红烧鸡，就用温暖的阳光孵鸡蛋，等待着小鸡的出生。有两只小鸟看见了鸡妈妈的蛋丢在了草坪上，说：“鸡妈妈真粗心呀！吧自己的蛋丢在了草坪上，我们去告诉她吧！”这是乖狐狸正躲在大树后面呢，他听到了两只小鸟说的话后，不想让鸡妈妈吧蛋拿走，就在蛋上画了一些花放在草坪里，鸡妈妈来了，也分不清自己的蛋在哪，于是，就担心的回家了。
终于，小鸡孵被出来了，乖狐狸准备把它们全部培养成大鸡后做红烧鸡吃。但有一天七只小鸡又被小灰狼抓了去，想把他们做成清水炖鸡。乖狐狸找到小灰狼求它把小鸡们放掉，他说很多的好话，使小灰狼很感动，但是小灰狼同时也提出了要求：让乖狐狸到莲花峰上拿到小仙女的夜明珠。
三天三夜过去了，乖狐狸才走到了莲花峰的山脚下，高耸入云的莲花峰让乖狐狸进退两难。它得到了大鸟的帮助，来到了山顶。小仙女得知它是为救小鸡才来到山上，感动的把夜明珠送给了它，并说：“拿到夜明珠只能许一个愿望，许完一个愿望后它就会消失。另外，把夜明珠交给小灰狼后要把要把七只小鸡带到我这儿来，我知道有一只丢了七枚蛋的母鸡。”乖狐狸告别了小仙女，骑上大鸟来到了小灰狼的家，小灰狼把小鸡还给了乖狐狸，而且感动的不再想为自己许愿了，它说：“夜明珠啊夜明珠，求求你让小鸡们的妈妈出现吧！”不一会，母鸡真的出现了，小鸡们欢呼着投进了鸡妈妈的怀抱。
这个故事告诉大家的是：乖狐狸和小灰狼的心里都有最善良和柔软的地方，在辛辛苦苦的孵化并抚养小鸡的过程中，七只小鸡的天真、活泼、善良与淘气的天性渐渐唤醒了乖狐狸生命深处的善与爱，小淘气们也把它当成了自己的妈妈，那么信任它和依赖着他。以前它本来想等小鸡们长大了就把它们吃掉，可是它现在是真的很爱这些小淘气们。世界上最伟大的爱是母爱，而乖狐狸为七个小淘气的健康成长付出的辛劳正是一种高尚、无私的母爱的体现。
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