考察山东心得体会版（通用17篇）

心得体会是对自己成长和发展的一种评估和记录。写心得体会时要注重自我评价和反思，发现问题并提出解决办法。肯总结心得体会的人，往往能够更好地应对问题和挑战，取得更好的成绩和表现。

考察山东心得体会版篇一

习近平总书记近日对山东进行了考察，细致地了解了山东的发展情况以及当地党政干部的工作情况。此次考察对于促进山东的发展、推动乡村振兴、加强党风廉政建设等方面具有重要意义。下面将从习近平总书记考察山东的目的、山东的发展潜力、乡村振兴的路径选择、党风廉政建设等方面对此次考察进行分析和总结。

习近平总书记此次考察山东的目的主要有两个方面。一方面，山东是一个经济大省，发展潜力巨大。习近平总书记考察山东是为了更好地了解山东的经济发展情况，推动山东经济高质量发展，实现实现中华民族伟大复兴的中国梦。另一方面，山东在乡村振兴、党风廉政建设等方面也有一定的经验和做法，习近平总书记考察山东是为了进一步推动这些工作的开展，促进全国各地的学习和借鉴。

山东作为一个经济大省，具有巨大的发展潜力。习近平总书记考察山东的一个重要目的就是了解山东的经济发展情况，以及山东的优势和挑战。山东作为中国的制造业大省，拥有广阔的市场和丰富的资源。同时，山东还具有发展先进制造业、高技术产业的优势。在考察中，习近平总书记对山东的发展潜力表示了赞赏，并鼓励山东继续努力，发挥优势，推动经济高质量发展。

乡村振兴是习近平总书记着力推动的一个重要工作。在考察山东期间，习近平总书记实地走访了山东的乡村，了解了农村的发展情况，切身感受了乡村振兴的巨大潜力和迫切需求。习近平总书记强调，要加强乡村振兴的路径选择，注重农业农村的发展，推动乡村振兴与城市发展的良性互动。他还强调，要把乡村振兴作为一项战略举措来抓，统筹推进农业农村现代化和城市化，推动农民增收、农村环境改善、农村社会事业发展。

党风廉政建设是习近平总书记一直关注和推动的重要工作。在考察山东过程中，习近平总书记亲自主持召开了党风廉政建设工作座谈会，与山东省委、省纪委、省委巡视组等相关领导进行了深入交流。他指出，要严明党的纪律，加强党风廉政建设，坚决查处违纪违法案件，推动全面从严治党向纵深发展。他还强调，党员干部要自觉接受监督，做到廉洁自律，推动党风廉政建设不断向纵深发展。

此次习近平总书记考察山东，对于山东的发展、乡村振兴、党风廉政建设等方面具有重要意义。习近平总书记通过实地考察和深入交流，详细了解了山东的发展情况和工作思路，提出了新的要求和指示。山东将以此次考察为契机，进一步加大改革力度，全面推动经济高质量发展；深入贯彻乡村振兴战略，推动农村全面发展；加强党风廉政建设，保持党的先进性和纯洁性。相信在习近平总书记的指导下，山东将实现更好更快发展，为全国作出更大的贡献。

考察山东心得体会版篇二

恰盖学校校长： 乔佳德

2011年12月18日至21日，我们来到山东昌乐二中学习“271高效课堂”教学模式和杜郎口中学“三三六”自主学习模式。这次学习，作为一名年轻教师的我认真听取了所学习学校的有关介绍，深入课堂听课，并与相关师生进行了简短的交流。通过此次学习，我受益匪浅，感受多多。

一：校园文化的建设。

字概括为“以人为本，关注生命，开放课堂，群体参与，师生互动，教学相长，气氛和谐，环境宽松，自主参与，个性发展。” 杜郎口中学的经验回答了教育教学过程中“以人为本，关注生命”的问题，回答了课堂必须开放也能开放的问题，解决了教学既定目标与延伸目标的关系问题，学生自主参与面向全体的关系问题，学生自我发现与教师点拨的关系问题。回答了教改与升学率的增长关系问题。回答了把教育教学改革化繁为简，化难为易的问题。

杜郎口中学经验的意义在于，一是彻底地改变了过去只注重教师的教，忽视学生主动地学的做法，是一次根本性的革命，对每一个学生的全面发展和个性发展都具有重大的现实意义和指导意义。杜郎口中学的教育教学改革是农村学校、农村教师、农村学生共同创造出来的农村教育教学改革的典型，他们的经验证明了先进的课程理念在农村学校同样可以生根发牙，开花结果。二是杜郎口中学的教育教学改革实践告诉我们，教改要有条件，要有先进的教育理念和勇敢的开拓精神，教学条件一般的学校也能搞课改。三是杜郎口中学的教育教学改革的做法是实实在在的，是脚踏实地的，成效是显著的。四是杜郎口中学的先进典型是原生的、开创的、扎根本土的，但不是天生的，是学校领导与教师在认真反思的基础上，深入学习教育理论，努力转变教育观念，结合自己学校实际摸索、探索、研究的结果。

而反观我校教学现状，课堂上演的仍是教师独角戏，教师口讲、手板书，学生耳听手录，被动地学习，这是导致学生厌学、甚至辍学的重要原因。反思我个人的课堂教学，虽然也试着把新课改理念应用到课堂教学中，也做过一些尝试，但是仍摆脱不了教师讲为主导，满堂灌，对学生不放心，学生被动地听，使学生感觉课堂枯燥无味，学生并没有成为学习的真正主人，还是被动的接受者，无论你设计的课有多精彩，有多新颖，学生还是在你的引导下步入你所设的陷阱之中，你所设计的，并不一定是学生所迫切需要解决的，学为主体没有得到真正的落实。杜郎口中学为我们提供了一个活生生的样板。学校组织我们学习杜郎口中学教改经验的目的，就在于如何结合我校实际探索出一条适合我校发展的教改之路，把课堂真正还给学生，让学生成为学习的主人，焕发出课堂的勃勃生机。当然，说起来容易，做起来难，这需要全体老师转变观念、统一思想、共同努力，需要做大量的准备工作，才能转变为现实。心动不如行动，让我们从我们的课堂开始做起。我准备结合我班实际和学科情况进行如下尝试：

生课桌上的书墙撤出，以小组为单位实行资源共享，解决书墙交流障碍。把教室后的黑板报充分利用起来，增加学生的展示空间。第五，个人结合化学课的教学实际，进行教学尝试，让学生动起来，还课堂与学生，使学生成为学习的主人。

以上只是我个人学习杜郎口中学和昌乐二中教改经验后的一点感悟和想法，如有不当之处，敬请批评指正。

考察山东心得体会版篇三

最近，我有幸参加了一次山东的合作社考察活动。这次考察不仅让我深入了解了山东的农村改革发展现状，还让我领略到了合作社这一新型农业经营方式的独特魅力。在考察中，我有很多收获和感受，因此特此写下这篇文章记录我的心得和体会，与大家分享。

第二段：了解山东的农业改革发展现状

在考察中，我了解到山东省的农村改革发展非常迅速，取得了非常显著的成绩。这些成绩主要是通过推进农业结构调整、推进乡村振兴和改进农业经营方式等方式实现的。此外，山东省在一个时期内也出现过一些非常严重的问题，包括农村土地流转问题、农村人口与劳动力出现流失等情况，但在政府、企业、社会组织等多方力量的共同努力下，这些问题逐渐得到了解决。

第三段：了解合作社的运营方式

在考察中，我对合作社的运营方式也有了更深入的了解。通常情况下，合作社由农民自己组建、管理和运营，通过集体经营、集体投资等方式，实现土地、资金、技术、管理等资源的共享和优化配置，取得了非常显著的经济效益和社会效益。此外，合作社还通过开展品牌建设、农产品加工、农业旅游等活动扩大经营规模，实现了“小而精”的经营特征。

第四段：体会合作社的优点和潜力

通过考察，我深刻体会到合作社经营方式的优点和潜力。一方面，合作社能够解决个体农民在土地、资金和技术等方面资源匮乏的问题，增加农民收入和社会财富的稳定性。另一方面，合作社能够促进农村经济的转型升级，通过优化土地利用、加强农业科技创新等方式，实现农业生产方式的转型升级，从而提高农民的生产水平和生活质量。

第五段：结语

总之，在这次考察中，我真正意识到了合作社在农村改革发展中所发挥的重要作用。在未来，我们应该更加重视和支持合作社的发展，让它成为推动农村经济发展和农民致富的主要力量。希望我们每个人都能为合作社的发展和乡村振兴做出一份贡献。

考察山东心得体会版篇四

作为xxx的学员，在xx的精心安排下，我有幸赴山东省青岛市、潍坊市进行考察学习。虽然考察学习时间短暂，但就在这短短的10天里，通过聆听老师专题讲座、开展学员讨论和现场观摩

教学

赴海尔集团总部观摩

海尔集团作为山东省的五四红旗团委和青年文明号，在管理员工、凝聚人心方面有其独特的做法，为了培养中高级管理人才海尔集团成立了海尔大学，通过在企业内设立培训机构，不断激励员工，增强员工的荣誉感和归属感。海尔以“没有成功的企业、只有时代的企业”为理念，逐步创造互联网时代全球化品牌。从其不同产品的发展史可以看出，海尔是一个不断创新、不断探索且能先人一步、稳抓商机的企业，在发展的同时，海尔人将慈善也当成了一种事业，自1995年起，在20年时间里，海尔在全国共援建希望小学206所希望小学和1所希望中学，建设范围覆盖27个省市区，受益学生近6万人。

赴市北区宁夏路街道台湛路社区观摩

蔬菜合作社建设有现代农业示范园2000亩，高标准蔬菜大棚360个，拥有20余个蔬菜品种，为进一步提高市场竞争力，统一注册了“xx”牌蔬菜商标，实现了农超对接和网上销售。作为xxx村电商服务点，以电商思维嫁接农产品销售，对本村青年开展电子商务经营活动的工商登记、商标注册、税收申报等实行“代办制”，争取申通物流在该村设立物流站，实现收货与发货“门对门”24小时随到随叫服务，降低了电商物流成本，不断壮大了村集体经济。

个人的几点体会

一、想要发展，科学的技术和先进的管理很重要 “科技”是第一生产力——从这句话中可以看出科学技术的重要性,xxx也没有几家像样的自主研发型的企业，不能掌握核心科技，在市场上就没有话语权，海尔最重要的王牌在于它的核心技术的研发团队，之所以能紧跟时代不断推出新的产品，与之关系密切。xxx地处xxxx，是一个贫困程度很高的县，在这里个人认为是不具备发展科技型企业的条件，但可以通过科学技术来改善现有的生产（养殖）、经营（销售）方式，我县优质的牛、羊肉没有附加值，高端牛羊肉的市场没有我们的份额，我们处在产业链条的最低端，牧民的收入增加不明显。在管理方面，虽然企业和行政单位有一定的差异，但在激励员工创造更大的价值（提高行政人员的工作效率和质量）方面有相同之处，企业人性化的管理可以借鉴到工作当中，通过不同的方式来增加工作人员的归属感和荣誉感，把枯燥的工作变得快乐起来。

销售渠道狭窄不说，还丢失了网上的市场份额。xxx合作社的产品实现了农超对接和网上销售，对这一点，我感触很深。蔬菜的保存和运送需要一定的条件，如果蔬菜能攻克难关实现网上销售，那牛羊肉能不能实现呢？我们的牛羊肉还没有实现牧超对接，xxx人口聚集程度较高，有一些大中型超市，如果我们的产品能够入驻，打开市场，拥有了一批客源，销售空间是可以稳步提升的。下一步，随着越来越便捷的交通，物流快递业的发展，我们的畜产品实现网上销售也是完全有可能的。

以上，就是我此次山东之行的感想和感受，不妥之处，请老师和同学们批评指正。

学员：xxx 2015年6月xx日

考察山东心得体会版篇五

4月中旬，有幸随部里举办的农业经济发展专题研究班赴山东青岛、寿光等地进行了为期10天的考察和学习，虽然时间比较短，但培训内容丰富，典型经验突出，使我开拓了眼界、增长了见识、感触颇深。下面，我将这次山东之行的所见、所闻、所感向部领导做一下汇报，同时也是与同事们进行一个简单的交流。

众所周知，山东是我国的农业大省，全省农业总产值连续多年保持全国第一。同时，山东省也是农业资源相对贫乏、农业后备资源先天不足的省份，人均耕地面积不到我省的一半，就是在这种条件下，2010年山东省的农业总产值是我省的四倍多，为什么会出现这种情况？我想除了气候条件和区位优势外，还有以下几方面是需要我们认真学习的。

一是注重能人带领。在考察过程中，我们深切感到，一个优秀的带头人，对于推进农村和农业发展具有至关重要的作用。比如三元朱村的王乐义、南山集团的宋作文等等，当地经济主要是靠着他们超前的眼光、过人的胆识和卓越的管理能力发展起来的。

二是注重龙头带动。山东农业产业化经营就是以“龙头企业+农户”的形式起步的，目前已经发展到“公司+农业专业合作组织+农户”这种更加完善的形态。青岛市在推进农业产业化经营上，就提出了重点支持30家省级以上龙头企业、100个农业专业合作组织的策略。同时我们熟知的南山集团也是一个带动当地乃至全省经济发展的龙头企业。

-1化的，今天没有条件开展的工作，明天、后天也许条件就具备了，自己用不到的或者现岗位用不到的，可能身边人或下一个岗位会用到，因此要学会珍惜机会，为了将来的“可能需要”而努力去学习、去掌握。等到机会来临时，才能够有拿的出手的东西。

通过对这次考察中的参观学习内容进行深入思考，也有一些专业知识之外的收获。

首先是工作要有事业心、责任感。就拿王乐义来说，当初三次去辽宁学习大棚技术，可以说他是在为全村群众找一条致富之路，也可以说他是在为自己寻求改善生活的途径，但等到他带领全村17名党员建示范大棚，特别是为了建大棚砍倒了几十亩即将成熟的农作物的时候，就不仅仅是在追求个人的幸福生活，而是背上了责任、压上了身家，是以一名共产党员的责任感和使命感在从事一项伟大的事业，在用自己和全家的幸福换取一个带领全村群众致富的希望。这种责任感和使命感、以及为实现目标不计个人得失的勇气和胆识，就是履行职责的真实体现。

其次是工作要讲团结、讲协作。山东的农业发展，很大程度上得益于他们对资源的整合，无论总体还是人均，山东的农业资源都落后于我们，但山东人通过不断的整合有限的资源，把各家各户手中零散的土地进行流转、集聚，在农业上取得了我们目前无法企及的成就。这里虽然政府起到了至关重要的作用，但没有各家各户的理解和支持，没有企业、专业合作组织、农户之间的密切配合，也是实现不了的。

考察山东心得体会版篇六

作为孙家岔九年制学校的一名教师，承蒙学校的厚爱，能去我国的教育强省山东进行学习，我万分激动。经过半天一夜的路程我们到了济南，面对这个最先在老舍文章里认识的城市，我欣喜若狂，恨不得立刻就能欣赏到趵突泉泉涌，走走大明湖畔乾隆与夏雨荷相遇的地方，在逛逛商场，最重要的是能尝尝山东的美食美味。但这些暂时只能是想法，因为要去那个早在多年前就因课改而闻名全国的杜郎口中学。

天还没亮，我们经过济南高楼林立的繁华地段，宽阔的柏油马路，曲折的乡村小道，来到杜郎口，载我们的司机大哥说：“杜郎口中学是建在一块田地里的学校，周围什么都没有，门口只有一家小卖部，特别嘱咐我们有什么需要时去那儿买东西，那儿的东西比较便宜。”我疑惑的是在这样偏僻的地方能有这样高标准的学校，怎么可能？高标准高质量的学校不都是在城市里的吗？可想想我们工作的学校，对这个这个疑问，我似乎理解了一些。到地方安顿下来后，我们做的第一件事情就是观看杜郎口中学的升旗仪式，操场上他们的学生统一着装，站立整齐，在一名学生的主持下，升旗仪式开始了，当然全国各地中小学升旗仪式的都大同小样，杜郎口与我们不同的是他们在升旗时增加了“每周要闻”，“文本展示”环节，同时国旗下讲话是由两人或多人组成诵读，升旗仪式结束时我第一次听到“到位”这两个字，因此咨询下一他们的老师，到位是指每班到操场的先后顺序及队列队形秩序，并在升旗仪式结束时，给予先来班级口头表扬，相反来迟的班级则要被批评。

在自己的黑板上写了起来，走近一看原来又是文本展示。因为我不是那种中规中矩的人，觉得没有意思时，便提前离开报告厅去他们教室，首先映入眼帘的就是教室四面墙壁与教室墙外数不清的黑板，学生们都很忙碌，又是写，又是背，把“自主学习”的含义在这个教室里表现的淋漓尽致，让我惊叹不已。

惊叹学生汉字书写的规范。

惊叹学生语言表利的流利。

惊叹与羡慕他们大声地展示自我。

午饭后，我们与杜郎口的老师进行了对接，我的辅导老师叫商龙龙，是位美女，对于我们这些外来培训的老师，她表现的的应付自如，带我们去参观了音乐教室、舞蹈教室、团队活动室，这些部室有一个共同特点就是室内充满淡淡的泥土味。

之后是杜郎口中学崔其升校长的报告会，会上我看到了这位校长，年龄50多岁，语气和蔼可亲。报告开始后每当有迟到的人进来时他就会停止讲话，直到他们坐下来才开始。

对于崔校长的报告会给我感触最深是以下几点：

1、治校应以人为本，严格校规校纪。（口头陈述――学生处罚事件）

2、做人要认真、善良、宽厚、包容。（口头陈述，工友子女与教师子女打架事件）

3、课堂教学应该多用奖励、表扬机制，并且要灵活多变，用学生喜欢方式进行奖励，让学生从真正意义上找到“主人”的意识。（口头举例西瓜、冰棍的故事）

4、工作比生命重要，爱校强国爱家。（多次举例本校先进教师事例）

动，因此操场成了这所学校最寂静的地方。这里不像我所理解的学校一样，它像一个高标准的实验室，对教师和学生一尺一寸的衡量，衡量的标准很高，也有着更为严格的要求。

而我觉得杜郎口中学更像一件价值很高的商品，好的让人羡慕，让人嫉妒，可以说我没听过，更没有见过这么高级的教育模式，然而在某一方面获得很高成就的同时，失去的东西也就多了，我很期望能看到杜郎口中学10后样子，或许更久远??写到这我讲两个小插曲：

1、这里的学生就餐很文明，俩餐时各班排队到食堂吃饭，每班都有专人负责打饭，各班分区明确，排队有序，没有抛洒饭菜的现象，也没有大声喧哗。

2、杜郎口中学的馒头是很香很甜的，又有嚼劲，因此我和谢元坤老师一天半吃了15个馒头，建议下批去的老师们多吃些那里的馒头，养胃。

结束了紧张而又忙碌的杜郎口之行，一行人准备去往昌乐第二中学，中午临行前大伙一起拍了照，与杜郎口中学这个中国教育神话般地方做了最后的留念，车子开离了杜郎口中学，我看着学校周围田地，树林、草木和渐渐远去的林间小道，深思，杜郎口中学之所以这么闻名，一定有它魅力，它更像一个坚强的巨人，伫立在这片土地上，而作为西北的地区文化水平稍显落后的我们，向他们学习的还很多很多。

我走马观花似得欣赏着每一间教室，每一名学生，每一位老师，偶遇到高一2班在上信息技术课，但在黑板上写的确是“超级演说家”的课题，出于好奇，我便停下来看看，果然错不了，这确实是信息技术课，不一样的是他们的信息课是有主题的，这节课是以超级演说家为主题，学生自己制作ppt、mv等课件，在讲台上与同学们一起分享自己的故事，最后学生评价，老师总结，我听了几位同学的演讲，他们的故事是“我的减肥日记”，“我与哥哥”，“天才来自勤奋”，“我的弟弟妹妹”，听后我茅塞顿开，感触颇深，这里的学生动手能力是那么强，他们的课件制作很优美，很直观，有位同学甚至把“爱情、金钱、权利、态度”等词语的英文翻译用数字加起来列成百分比，来对比以上词语的价值，一个学生能有这样的思维，作为老师的我都会妒忌。

心想昌乐二中能够把音体美课程设置的这么灵活，也着实让我佩服。

与我们一样，昌乐二中也是有大课间的，不同的是，他们需要跳自己的编创操，特长生要去训练。跑道上、操场里、校园内全部都是学生，朝气蓬勃，因为正至秋季，树叶散落满地，学生们奔跑、玩耍，整个校园呈现出一道美丽的风景线，这也是我见过最美好的学生时代，此刻我也多么想成为昌乐二中的一名学生，在这里学习生活，最好是那种很会打篮球，唱歌又好听的学生，我也理解了为什么中国教育看山东，山东教育看潍坊的原因。下午的最后两节课是他们的社团活动时间，我急切地走向音乐教室，到了才发现，这里社团活动丰富多彩，有美术、器乐、陶瓷、合唱、手工制作等，作为学音乐的我，惊讶地发现这个学校竟然有一支微型管弦乐队，我也被这壮观的场面所吸引，错过了与伙伴们在昌乐二中的最后合影留念。

三天的学习，我收获颇丰，实话说我不愿意离开这，因为在杜郎口，在昌乐，我看不到豪车拥挤，看不到烟雾弥漫，看不到人们比吃穿住行，我看到是他们幸福而又知足的笑脸，笑容里体现了什么才是真正的先进与文明。

最后我真切的期望我的同行挚友们，在生活中，积极培养自己兴趣爱好，丰富自己的精神世界，多读书，多交流，树立正确的人生价值观。在教育教学领域能够敢于想象，富于创造，善于思考，大胆实践自己的教育教学思想，不断尝试，不断改进，我们的课改也会很成功，我们的“36+2”模式也会受人推崇，我相信只要我们认真做事，用心教书，用爱育人，团结友善，我们的学校也一定会成为名校，你我也一定会成为名师。

考察山东心得体会版篇七

近日，我们一行教师前往山东进行考察交流活动。在这次活动中，我们不仅感受到了山东丰富的人文历史和风景名胜，更深入了解了山东教育发展的经验和特色。在这里，我将分享我个人的考察心得体会，希望能够对教育事业的发展有所借鉴。

首先，我深深感受到山东教育的独特魅力和深厚底蕴。山东作为我国的文化发源地之一，拥有着悠久的历史积淀和独特的文化传承。在山东的各个教育机构中，我们看到了教师们对文化传统的重视和传承，无论是孔庙、曲阜师范大学还是青岛大学，都能感受到浓郁的文化氛围。这种文化传承对于教师的培养和学生成长起到了积极的推动作用。

其次，山东教师教育给我留下了深刻的印象。在山东的几个师范大学，我们参观了师范生的培养模式和课程设置，看到了师范生们的教育实践和社会实践经验。我被他们的素质训练和专业技能所深深震撼。同时，我也对山东教育部门对于教师的培养和教学改革的关注度和重视程度印象深刻。他们高度重视培养创新意识和实践能力，注重提高教师的教育智慧和专业素养。

再次，山东教育重视学校的整体发展和学生的素质教育。我们参观了许多山东的优秀学校，无论是乡村小学还是城市中的名校，都能感受到学校的办学理念和教育理念。他们注重学校的整体发展和学生的全面素质培养，注重学生品德修养的培养和学科能力的提升。在这些学校里，我看到了孩子们积极向上的学习态度和健康快乐的成长。

最后，山东教育注重与国际交流与合作。我们有幸与一些国际学校的师生开展了交流活动，深入了解了他们的教育模式和教学理念。通过与国际学校的交流，我们不仅了解到了国际教育的新思路和方法，更意识到了培养学生全球视野和国际竞争力的重要性。在今天日益全球化的背景下，教育必须与国际接轨，注重培养学生的跨文化交流能力和国际视野。

总的来说，这次山东考察给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。山东的教育事业正在不断发展壮大，各级教育部门注重教师培养和学生全面发展，学校注重教育质量和学生素质培养，同时也注重与国际交流与合作。我们应当借鉴山东教育的经验，推动我们自己所在地的教育事业发展，不断提高教育质量和培养学生的能力素养，为孩子们的未来奠定良好的基础。

考察山东心得体会版篇八

习近平总书记近日对山东进行了深入考察，这次考察是对山东全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党工作进行的一次全面检查。考察过程中，习总书记发表了一系列重要讲话，强调了山东省要在新时代大背景下深入推进各项工作，为实现全面建设社会主义现代化强省目标做出新的更大贡献。通过此次考察，习总书记的一系列重要讲话，给我们普通人带来了很多思考与启示。

首先，习总书记考察山东体现了党中央对山东的高度重视。习总书记的考察是习总书记第五次考察山东，可见山东在党中央心中的地位与重要性。党中央对山东的高度重视是对山东在全面建设小康社会以及改革开放进程中的重要贡献所给予的肯定和鼓励。这种高度重视，无疑对山东全省干部群众加强团结奋斗，实现全面建设社会主义现代化强省目标，起到了巨大的推动作用。

其次，习总书记在考察山东时强调了发展创新、决策管理、担当作为的重要性。习总书记强调，山东要坚持创新驱动发展，加快推动新旧动能转换，实现高质量发展。这给我们提供了很多启示。我们应当坚持对科技创新的重视，提供更多的政策支持与资源投入。同时，我们还要加强决策管理的科学性与精细化，提高决策的科学性和效果。最重要的是，我们要把担当作为放在首位，增强干部群众的责任感与使命感，勇于担当，敢于作为。只有这样，才能为山东全面建设社会主义现代化强省目标做出应有的贡献。

此外，习总书记还在考察山东时对全面深化改革与全面依法治国提出了明确要求。习总书记指出，山东要进一步深化改革，完善市场经济体制，推动高水平对外开放。同时，要进一步加强“四个意识”，进一步加强党的建设这方面的制度设计。习总书记的这一系列要求，为山东在全面深化改革与全面依法治国进程中提供了明确的方向和指引。作为山东的一分子，我们要紧密团结在习总书记的周围，迅速行动起来，深入推进改革，加快推动全面依法治国进程，为山东的发展打下更加坚实的基础。

最后，习总书记考察山东，强调了全面从严治党，要求山东各级党组织加强自身建设。习总书记指出，山东要严明部队党的建设纪律，坚决整治形式主义、官僚主义，加强党内政治生活。这给我们带来了很多启示。我们要强化党的组织建设，加强党风廉政建设与反腐败斗争，坚决防止党的组织被任何势力篡夺、破坏。只有这样，才能确保山东省委、省政府始终保持旺盛的生命力和活力，保持先进性和纯洁性，更好地履行职责使命。

总之，习总书记考察山东给我们带来了很多思考与启示。山东全省干部群众要在习总书记的号召下，紧密团结在一起，为实现全面建设社会主义现代化强省目标而不懈努力。只有我们坚定信心、鼓足干劲，勇往直前，才能为山东的繁荣富强作出更大的贡献。相信在习总书记的领导下，山东一定会迈向更加美好的未来。

考察山东心得体会版篇九

作为一位美术爱好者，我有幸参加了一次山东的考察活动。这次考察让我受益匪浅，不仅让我见识了山东的美术发展，还深刻感受到了美术对人们生活的影响。在这次考察中，我领略到了山东地区的美术艺术，也加深了对艺术的理解。以下是我对此次考察的体会心得。

第一段：感受山东的历史文化氛围。

山东是一个拥有悠久历史的地方，在这片土地上，留下了丰富的历史文化遗产。考察过程中，我看到了山东的许多历史建筑和文物，如孔庙、曲阜的三孔、泰山等。这些历史建筑和文物无疑是艺术的杰作，它们不仅仅代表了古代建筑和雕塑的高度，更是中国传统文化的重要组成部分。通过欣赏这些艺术作品，我深刻感受到了山东的历史文化氛围，并对中国传统艺术有了更加深入的了解。

第二段：探索山东的美术教育。

在山东考察期间，我也有幸参观了一些美术学院和美术教育机构。这些地方为我提供了一个了解山东美术教育发展的机会。我发现山东重视美术教育，注重培养学生的绘画能力和审美能力，且美术教育与实际生活相结合。学校的作品展示和课堂教学使我看到了学生们的艺术才华和创造力，也让我明白了美术教育对孩子们的重要性。这些体验让我更加深入地了解了山东的美术教育现状。

第三段：欣赏山东当代艺术。

除了了解传统美术文化和观察山东美术教育，我在考察中还有幸欣赏到了一些山东当代艺术家的作品。这些作品多样性并富有创新，既有传统笔墨画，也有现代绘画和雕塑作品。这些艺术作品以独特的艺术形式表达了艺术家对生活和世界的思考。我在欣赏这些作品的过程中，受到了艺术家们的启发，也对艺术的创造力和多样性有了更加深入的理解。

第四段：体味山东美食与艺术结合之美。

作为一名美术爱好者，我认为艺术不仅仅可以在画布上表现，还可以在食物上体现。在山东的考察中，我有幸品尝到了许多山东的美食，其中不少美食都以独特的造型和摆盘方式展示，使我感受到了美食与艺术的完美结合。在山东的饭店和餐馆，我看到了很多精致的菜品，如剁椒鱼头、糖醋里脊等。这些菜品不仅在味道上令人满意，还以精心的摆盘方式和美食造型展现了厨师们的艺术创造力。通过品尝山东美食，我更加深入地体会到了艺术在生活中的妙用。

第五段：总结与展望。

总的来说，山东考察让我对美术有了更深入的认识。我不仅了解到了山东的历史文化、美术教育和当代艺术发展，也受到了美术与生活结合的启发。通过这次考察，我对艺术的多样性、表达方式和创造力有了更深入的理解。我相信，在未来的学习和创作中，这些体会和收获将成为我不断前行的动力。

以上是我对山东考察心得体会美术的总结。通过这次考察，我进一步深入地了解了山东的美术发展和艺术创作。我将积极应用这些体会，不断学习和探索，提升自己的艺术水平，并将美术与生活紧密结合，为世界带来更多美的享受和感动。

考察山东心得体会版篇十

在2021年春节期间我有幸参加了山东省的考察活动。通过这次考察，我对山东省的经济发展、文化传承和旅游资源有了更深入的了解。在这个过程中，我收获了许多珍贵的体验和思考，也反思了自己的不足之处。以下是我对山东考察的心得体会。

首先，山东省的经济发展给我留下了深刻的印象。作为中国的经济大省之一，山东以其独特的区位优势和良好的投资环境吸引了大量的国内外企业。在考察的过程中，我们参观了山东省的一些重点产业园区，如山东半岛城市群和济南高新技术产业开发区等。我了解到山东省在制造业、信息技术和生物医药等领域取得了重大突破和进展。这些实践证明了山东省在经济发展方面的优势和潜力。

其次，山东省的文化传承给我留下了深刻的印象。山东是中国传统文化的发源地之一，汉字和曲艺等文化元素在这里得到了广泛的传承和发展。在考察的过程中，我们参观了泰山、曲阜等历史文化名城。我被泰山的壮丽景色和曲阜孔子的思想所深深吸引。这些都是中国文化的瑰宝，我希望将来能更多地加深对它们的学习和了解。

再次，山东省丰富的旅游资源给我留下了深刻的印象。山东以其独特的自然风景和历史名胜而闻名于世。在考察的过程中，我们参观了黄河三峡、青岛等著名景点。我被它们的美景所震撼，尤其是青岛的海滩和古建筑。这些景点既展示了山东的自然与人文之美，也展现了山东旅游业的发展潜力。

此外，山东省的考察也让我反思了自己的不足之处。作为一名年轻人，我深感自己还有许多需要提升的地方。在与山东的企业家和官员交流的过程中，我意识到自己在专业知识和沟通能力上都还有很大的差距。这次考察使我深刻认识到，只有不断提升自己的综合素质，才能更好地适应社会的发展需求。

综上所述，山东省的考察给我留下了深刻的印象，同时也让我思考了自己在发展中所面临的问题。我希望通过这次考察的经历，能够更加努力地学习和成长，为国家和社会的发展做出自己的贡献。我相信，只要我们在日常生活中不断努力和学习，时刻保持对未来的憧憬和向往，就能够在新时代的征途中迈得更加坚实。

考察山东心得体会版篇十一

山东，一个既有悠久历史文化底蕴，又拥有壮阔山水自然美景的省份。近日，本人前往山东进行考察，领略了这里的人文之美与景观之奇。在此，分享我的体验感受。

一、历史沉淀之美

山东有着丰富的历史文化底蕴，这里孕育了孔孟之道、齐鲁文化、儒家文化等重要文化符号。前往山东，不容错过的当然是孔庙、孔林和孔府等儒家文化的重要景点。步入孔庙，穿越茫茫院落，充分领略到了儒家文化的魅力所在。而在济南市历史街区，更有状元街、趵突泉、大明湖畔等一系列文化景点，形成了独特的历史风貌。回顾这些历史文化，自然而然地会引发与心灵的交流，犹如回到历史的某一刻，触摸那些沉淀在岁月中的智慧之光。

二、风光秀丽之美

除了文化美，山东的自然风光也不乏亮点。泰山是山东的代表性山脉，也是中国五岳之一，山势高峻，景色雄奇。攀登泰山，是一项需要耐力与勇气的体验，但当你站在山顶，俯瞰山下的景色，内心不由产生无尽敬畏之情。此外，在济南以南的泰安市区，有一个叫做天台山的地方，这里雄伟的山体，云雾缭绕的景象，也是吸引众多旅游者前来观赏的热门地点。去山东旅游，相信三五成群的游客们，都会留下对这些美景的深刻印象。

三、食物美食之美

美景之外，山东还有那诱人的美食。在山东，烧鱼、汉拿山焦鱼、仙游退烧牛肉等特色餐品都是不容错过的风味。这里的人们讲究食材鲜，调料重，重点突出鲜美，口味鲜清，不烧不腻，口感不拖泥带水，是典型的“山东味”。品尝当地的美食，让我一度在饱餐之余，忘却了外在的那些阻碍感，整个人似乎回到了自然的状态中，开始真正享受物质的和谐世界，感受到了美食文化想传递的人文情怀。

四、人文交流之美

尽管是一次简单的旅行，但我在山东遇到的各种人和事都是如此的真挚和热情。在陶瓷博物馆内听工匠们介绍制作工艺，他们坚持手工制作，耐心细致，都是波澜不惊的生活状态。当你和当地的居民相处，才发现他们的生活是如此的自然和放松，抛弃了城市繁杂的琐事，重获一份简约、安宁、邻里和睦的完美生活。在这些人文细节中，我深深感受到，山东旅游与其他地方不同的在于，人与人之间的交流更多的是一种文化的对话和感受，让我得到了不同寻常的旅游体验。

五、回忆绵长之美

旅游不仅仅是片刻的体验。结束了山东之行，我发现，对于美好的回忆，时间似乎不会影响太多。在回忆中，景色重现，美食口感依旧，人文交流与感受，历久弥新。观光、体验、交流搭配着印象，回忆中旅游的根源就是你的内在经验与感受。回忆是一种珍贵的财富，它是我们迈向明天生活中的持久动力和源泉。

总结起来，这次山东之旅对我来说无疑是一种难得的外在美景旅游和内心情感交融之旅。作为一种人文与自然景观的融合，山东之行延续了我对人文与自然的向往，同时也让我更加畅快地感受到了我自己的存在，就是人文的基础，文化的融合必然带给我们无穷的生机。沉淀着历史，又有现代的感性聚合，山东展现的光芒太多，从中汲取灵感并因此而迸发出新思维，即是对我来说最终的收获。

考察山东心得体会版篇十二

5月6日--205月12日，榆阳区教育局组织全区50多名初中语数外教师赴山东省潍坊市学习，我有幸成为其中的一员，到潍坊昌乐二中、潍坊外国语学校、潍坊五中学习，还有幸参观了令人大开眼见的潍坊一中。潍坊各学校先进的教育理念、规范的管理、有效的课堂教学、浓郁的人文精神、丰富的社团活动令我耳目一新。

体会之一：教师要转变角色，让自己成为新课程下的反思型教师。

昌乐二中课程与教学改革彻底改变了教师角色。271新课改模式的教师角色应该是：1、传统的知识传授者转变为新课改下的知识引领者。2、教师成为学生发展的促进者。3、教师成为研究者。

教师作为知识传授者，角色已有如下变化：1、知识传授者依然是新课改中的角色，但不再是教师唯一的或常规的角色。2、教师改变过于强调知识传授的倾向，努力形成学生积极主动的学习态度，使学生获得基础知识和基本技能的过程学会学习和形成正确价值观的过程。

同样，教师应该成为学生发展的促进者。具体表现在：1、帮助学生确定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的有效途径。2、指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，发展元认知能力。3、创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培养学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。

还有，教师还要成为研究者。也就是说，每一位老师都有能力、并且应该对自己的教学行为进行反思、研究和改进，提出改进意见。

体会之二：教材要“二次开发”，要基于教材，超越教材。

目前教师有两种教材观：一种叫“圣经式”的教材观，另一种叫“材料式”的教材观。这两种教材观分别代表了传统教学和新课程教学，其中孰优孰劣是显而易见的。“材料式”的教材观更注重服务意识，不是唯一的`教学资源，更注重过程导向，更灵活，更有助于教师专业的自主发展。“基于教材”：挖掘教材的内涵，珍视教材的价值；从教材出发，了解教材，研究教材，“吃透教材”。“超越教材”：拓宽教材的外延，凸显教材的功能。教材不是唯一的教学资源。教学情景具有独特性和动态性。因此也就是要更加精细化课本知识，编写合适有效的导学案，不仅导教，更主要要导学。

新课程倡导教师创造性地和个性化地运用教材，赋予教师“二次开发”的权利，拓展了教师专业发展的内涵和空间，也使教师的专业成长有了合法的土壤。教师对教材的“二次开发”意味着教师不再是外部课程的被动消费者，而是积极的开发者。它要求教师摆脱对教材的过分依赖和崇拜，积极、自主、合理地选用和开发教学资源，应对教学情景中的种种不确定性。教师不仅要具备课程意识，还需要掌握一定的知识和技能。这种知识和技能不能仅停留于观念层面，而且也应该存在于教师的实践生活。教师通过教材的“二次开发”过程，不断丰富着自己的课程知识，创造着新的课程经验，成为自己专业生活的主人。

体会之三：导学案设计应以问题为基础。

导学案设计应该以问题为基础。因为基于问题的教学具有这样的一些特征，就是：学习是以学生为中心的；同时，学习发生在小组中；教师是学习的辅助者或引导者；通过真实的问题，学生获得知识和解决问题的技能；学生还通过自主学习获得新信息，又通过分析和解决有代表性的问题获得学习能力。

问题的功能设计有大致有五种，分别是：1、用于引发学习兴趣的问题（problem-initiatedlearning）；2、用于引导学生的深入思考的问题（problem-assistedlearning）；3、用于检验所学内容的掌握情况的问题（problem-solvinglearning）4、引导迁移、应用的问题（task-basedlearning）；5、用于激发生成、创新的问题（problem-baseddiscoverylearning）。

基于问题的教学过程必须体现出这五个方面的特点：1）真实的问题情境；2）学生的自主探究；3）合作讨论；4）教师点拨；5）技能的应用。他认为，基于问题的课堂，能够激发学生的求知欲；培养学生的探究能力；训练学生的综合思维能力；产出创造性的思维成果；活跃课堂气氛。

体会之四：要真正让家常课“有效”起来。

一定要尽力把我们的课上成家常课。公开课相当于宴会大餐，而家常课则是家常菜，宴会大餐我们偶尔吃一顿还行，吃多了就会生病，还是吃家常菜的好。公开课虽最能锤炼人，但家常课最养人。家常课是最真实的课，虽有缺撼，但有发展的空间。在这样的课堂上，我们在成长，学生也在成长，这么课堂就有效了。有效的课堂教学必须做到：

（一）抓住一个关键字：“实”

一堂好课没有绝对的标准，但有一些可供参考的基本要求，即可以去努力做到“五实”：扎实、充实、丰实、平实和真实。

1、“扎实”--一堂好课应是一堂有意义的课。对于学生来说，至少要学到东西，再进一步锻炼能力，进而发展到有良好的、积极的情感体验，产生进一步学习的强烈需求。有意义的课，也就是一堂扎实的课，不是图热闹的课。

2、“充实”--一堂好课应是一堂有效率的课。一是看对全班多少学生有效率；二是看效率的高低。效率高的课，才称得上是充实的课，有内容的课。

3、“丰实”--一堂好课应该是有生成性的课。

考察山东心得体会版篇十三

最近，笔者受邀前往山东进行考察。这是一次难得的机会，让我能够深入了解在经济发展与文化传承之间如何取得平衡。同时，在这次考察中，我也收获到了不少珍贵的体验和感悟。

第二段：经济方面的印象

在这次考察中，我最先感受到的便是山东的经济活力。在济南市，我参观了多家企业，其中最令我印象深刻的便是一家生产智能电动自行车的公司。该企业在智能化技术与绿色出行上做出了很大的努力，并且已经朝着全国范围内扩大影响力的目标前进。另外，在青岛市，我看到了许多具有国际影响力的企业，他们的发展速度与质量令人惊叹，也体现了山东地区在经济方面的强劲实力。

第三段：文化方面的印象

除了经济领域外，山东这片土地还有着深厚的文化底蕴。在考察期间，我去往了崂山和曲阜，参观泰山和孔庙，感受到了这里千百年来所积淀下来的文化氛围。与此相对应的是，山东地区的文化传承也得到了不少的关注和重视。比如说，在青岛市打造的城阳“龙燕图”文化主题公园，就是一个很好的案例。这个主题公园旨在通过多种文化艺术形式，向广大公众传递中国传统文化的精髓。在这样的环境里，人们能够更好地咀嚼和领会那些凝聚着智慧和历史沉淀的文化，从而更好地继承并传扬它们。

第四段：群众生活的印象

在参观了一些企业和景点后，我发现山东地区的群众生活也相对舒适。即便是处在经济转型期间，这里的群众依旧能够享受到普及化的基本公共服务。比如说，无论是在城市还是乡村，我观察到的基础设施建设都非常到位，交通和生活条件也比较乐观。此外，我还注意到，山东地区的人们普遍具有较强的文化素养，喜爱阅读和欣赏文艺表演，这在一定程度上也反映了这里的文化氛围正在逐步欣欣向荣。

第五段：结论

总结来说，这次山东考察最让我印象深刻的便是这里在经济与文化方面的发展所在。这里的企业正在不断努力创新，推进着智能化和绿色化发展，而文化特色和文化传承的保护亦是得到了较高的重视。当然，这些进展离不开当地政府的引导和推动，也是社会各界派出了大量的人才和资金，齐心协力形成了各方力量共同推进的局面。在这样的情况下，我相信山东地区的未来一定有着更加美好的广阔前景。

考察山东心得体会版篇十四

2019年6月，我和同学们一起前往山东进行考察。在这里，我们参观了山东的各个景点，拜访了当地的企业以及了解了山东的文化历史。这是一次非常有意义的旅行，让我对山东有了更深刻的认识，也让我获得了许多不一样的收获。

第二段：山东的文化历史

山东是中华文明的发祥地之一，有着悠久的历史文化。我们到访了泰山、孔庙、曲阜等地，亲身感受到了这些名胜古迹的独特魅力。泰山壮观的景色让人叹为观止，孔庙和曲阜古城则让人感受到了浓厚的文化氛围。在这里，我深刻认识到了中国文化的博大精深，也更加珍惜自己的文化背景。

第三段：山东的企业

山东是中国东海岸的重要工业基地，自古以来就以制陶业和纺织业而闻名。我们参观了实力非常强大的山东省高新技术企业——潍柴动力。这是一家以生产发动机和农业机械为主的企业，在国际市场也有很高的知名度。在这里，我们了解了潍柴动力公司近年来的发展历程、公司的创新模式以及企业文化等。企业文化是潍柴动力公司的重要基石，公司一直在推行以人才为中心、注重科技含量的发展理念，积极推动企业的可持续发展。通过此次考察，让我感受到了中国企业的实力和进步。

第四段：山东的风土人情

山东是一个美食之都。我们品尝了许多鲁菜、泰山脚下的特色小吃、青岛的海鲜等等。这里的美食传统扎根了地方文化，不仅独具特色、味美可口，更是让我们了解到当地人懂得享受生活的精神。和当地人交流也让我深刻感受到了他们的淳朴、热情和善良。这种人文气息让我深深地爱上了山东。

第五段：总结

此次考察旅行给我留下了深刻的印象，让我对山东的文化历史和风土人情有了更深刻的认识。考察当地企业也让我明白企业文化和人才是当今经济发展的重要因素。通过此次考察，我也更加坚定了我的人生目标和信念。我相信，在未来的学习和工作中，我会更加努力地投入其中，为自己的成长贡献力量。同时，我也会把山东的美丽和精神带到我的工作中，成为一个优秀的人。

考察山东心得体会版篇十五

在最近的一次山东考察之行中，我有幸对这个美丽的省份进行了深入的了解。山东以其独特的地理环境和悠久的历史文化而闻名于世，在这次考察过程中，我深深感受到了山东的魅力和非凡的发展潜力。以下是我对山东考察的五段心得体会。

首先，山东的自然风光让我深深着迷。从峡谷到海滩，从山峰到草原，山东的地理环境十分多样化，给我留下了深刻的印象。我参观了儿女村，远离喧嚣，置身于壮丽的自然景观中，我不禁感叹大自然的鬼斧神工。此外，我也游览了黄山寨，它是山东的一座较低海拔的山脉，其壮丽的自然景观让我神往不已。这些美丽的风景使我深信山东的旅游业有着巨大的发展潜力。

其次，山东丰富的历史文化使我对这个地方充满了好奇。山东是中国四大古都之一，拥有丰富的历史遗迹。我参观了历山大佛，这是中国现存最早的石造大佛，它的雄伟和庄严让我感受到了中国古代文化的独特魅力。我还参观了泰山，这是华夏文明的象征，登上泰山顶，我身心都得到了极大的升华。这些历史文化遗迹向我展示了山东深厚的历史底蕴，并激发了我对文化产业的兴趣。

再次，山东的经济发展令人印象深刻。山东作为中国领先的制造业和农业省份，拥有发达的产业和多样化的资源。在参观过程中，我参观了一些知名企业，如海尔和青岛啤酒，他们的管理机制和工业布局给我留下了深刻印象。我还参观了一些农业企业，他们以创新的农业技术和高效的农业生产方式在全国范围内赢得了赞誉。这些企业展示了山东在经济发展方面的独特优势。

此外，山东的人们给我留下了深刻的印象。山东人民以其勤劳、善良和淳朴而闻名，他们热情好客。在考察期间，我遇到了许多山东人，他们对我提供了温暖的接待和帮助。无论是在餐厅还是在酒店，他们都给予了我细心的照顾。我感受到了他们的友善和真诚，这使我在这次考察中倍感温暖和欢迎。

最后，山东的发展前景令人振奋。山东省近年来加大基础设施建设力度，大力推进创新、科技和教育产业发展。我相信山东在未来的发展中将发挥更大的潜力，成为国家重要的经济增长极。山东省的发展前景给我带来了极大的信心和期待。

总之，在这次山东考察之旅中，我深深感受到了山东的自然风光、丰富的历史文化、经济发展和友善的人民。山东使我领略到了其独特的魅力和发展潜力。我相信山东在未来将继续迈向更广阔的发展舞台，成为我国的重要支柱地区。这次考察为我提供了一个宝贵的机会，让我更好地了解山东并展望其美好的未来。

考察山东心得体会版篇十六

“全国农业看山东，山东农业看潍坊”，3月5日至3月11日，我们一行近50人在赵华副县长的带队下，“看”了潍坊农业产业化的现状，真正体会了农业产业化对农业、农村、农民发展的巨大推动作用，也考察学习了潍坊农业产业化发展的经验和做法。收获也大，思考也多。

一、对潍坊农业的总体认识。

一、农业产业各具特色。潍坊农业产业化，由农民自发自创，政府大力推动而逐渐形成“三大六小”发展模式。各有千秋。一是以诸城为代表的贸工农一体化模式：即“企业+农户”。这是我国农业产业化的开端模式，也是最早的订单农业模式。以诸城乐港集团为例，企业提供农户鸡苗、饲料、技术、防疫，农民负责饲养，成熟后，由企业收购、加工和销售，再由企业返还农民利润。二是以寿光为代表的市场拉动模式：即“市场+基地+农户”。众所周知，暖冬大棚蔬菜是寿光的拳头产品和叫响全国的品牌。寿光蔬菜批发市场聚集了天下农民和物流者无限关注和期待的目光。每天把农户需要的生产资料运进来，把农户生产的产品销出去，为当地农户开展社会化服务，发展了一批与之相关的二、三产业，实现了“建一个专业市场，带动农户专业生产，培育一个支柱产业，形成一方区域经济带”的发展目标。寿光已成为全国蔬菜批发交易中心、信息发布中心、价格形成平抑中心。三是以安丘为代表的出口外销模式：即“企业+基地+农户”。主要靠出口加工龙头企业，自建标准化、规模化、商品化的蔬菜基地，按照国外订单要求进行生产，然后加工包装外销。除三大模式外，还有“六小”模式：即以寒亭为代表的一乡一业、一村一品模式；以高密为代表的`区域化种、养、加模式；以奎宁为代表的城市农业观光旅游模式；以昌邑为代表的农业科技示范园模式；以昌乐为代表队的农业标准化生产模式；以寿光农业科技博览园为代表的农业高科技走廊模式等。

二、龙头企业带动力强。经过多年的滚动发展，潍坊市一批龙头企业开始在本行业独占鳌头，有的成为全国知名企业集团。以诸城市为例，全市有农产品加工龙头企业1200多家，带动85%的农民进入国内国际市场，全市70%的工业企业是“农字号”，农产品就地加工转化，增值率达50%以上。

三、市场体系日臻完善。按照大流通、大市场的要求，潍坊市重点建设了一批设施齐全、功能完善、辐射带动能力强的大型农副产品专业批发市场，如寿光农产品物流园，占地总面积3000亩，总投资20亿元，可实现年蔬菜、水果及农副产品交易量100亿公斤，不仅为社会提供了数千个商业机会和近万人就业，也促进了农产品的区域化、规模化和专业化生产。

二、对我县农业产业化的思考。

潍坊是我国农业产业化发展的先进地区。通过学习考察，我们在对比中感受差距，观摩中吸取经验，思考中激活思想。

一、正视差距。

我县是一个农业大县，但不是农业强县。与潍坊市相比，我们差距还很大，不仅差在发展速度、质量、规模、效益和起点上，更是差在发展理念，差在体制机制创新，差在狠抓落实上。

一是发展理念欠缺。用工业化的思维谋划农业，从战略的高度重视农业，这是潍坊市推进农业产业化的最主要经验，也是我们最大的差距。潍坊市立足农业大市，将试验成功的大棚蔬菜种植作为全市主导产业，在示范带动下，迅速实现了规模化生产。

为了实现增效增收的目的，政府又出资建市场，引导帮扶企业，着眼提升竞争力，发展以高科技、标准化、无公害为特征的现代农业，实现了农业产业化升级转换。相比之下，我们还保守着传统农业经济，求高产、轻质量。

二是服务意识不强。潍坊市各级组织从市场规律出发，围绕农业产业化提供服务、谋划发展。我们的干部群众则往往急功近利，缺乏持之以恒的创业精神。

三是缺乏胆识干劲。从自然条件看，寿光的北部是盐碱地，不适宜发展种植业，但是从1989年起，三元朱村支书王乐义硬是组织党员开展冬暖大棚蔬菜种植，蔬菜产业从无到有、从小到大，享有中国“菜篮子”和“瓜果之都”的美誉；而安丘则根据国际市场需求，开展标准化种植，实现了农业标准化和国际化。相比之下，我们还缺乏敢闯敢试的智慧和胆识，缺少“要干就争第一”的气魄和虎劲。

四是体制机制不活。农业产业化是一项系统工程，需要整合资源，强力推进，这也是潍坊农业产业化的主要经验。

我们存在的突出问题是：乡镇与部门及部门之间各自为政，工作活力不足；项目资金分散使用，投资强度不大、效益不高；土地流转等改革措施滞后，农业生产规模不大；激励扶持政策不完善，引领带动作用不强等。

五是发展阶段滞后。从1979年起，潍坊市农业产业化先后经历了起步、结构调整、农业产业化战略经营、农业国际化竞争、新农村建设等五个阶段，目前该市农业已初步实现产业化、现代化、标准化和国际化，有力地促进了农民增收，底，农民人均纯收入已达10406元，基本实现了小康目标。

我县农业和农民收入的渠道主要还是卖初级产品，农民增收难度大。20底，全国农民人均纯收入6977元，而我县农民人均纯收入仅有5715元，仍处在温饱线上下徘徊。

二、几点思考。

潍坊市农业产业化的做法和成功经验，值得我们学习借鉴，在今后工作中，围绕县委提出的“四化”战略，特别是农业产业化战略，我有以下几点思考：

一是抓住关键，在思想理念上找转变。通过学习考察，我们深切地感受到：在潍坊，无论是产业化经营、标准化生产、市场化竞争，还是农村土地流转，都体现了超前的发展意识和先进的发展理念。比如在国家出台相关政策前，潍坊市一些农民就开始尝试以出租、转让、土地经营股份公司等形式实行土地流转，有效地提高了农村资源配置率、土地产出率和劳动生产率。特别是在优势产业培育、产业化经营、规模化生产、市场化运作等方面的经验，值得我们重点学习和借鉴。

二是要立足当前，在结构调整上做文章。一是全力抓好示范点建设。整合农业、畜牧、扶贫等部门项目资金，集中打造一批农业产业示范点。通过扶持原有示范点，创建新的示范点，帮助群众选对路子、学好技术、进入市场、见到收益，以实实在在的经济利益引导“群众跟着干”；二是着力提高农民组织化程度，优化区域布局。当前，我县要以核桃产业和标准化养殖提升为重点，加快建立优质核桃苗木繁育基地、优质核桃栽培示范园、特色养殖标准小区，形成优势产业带。可以在一个产业或区域内，先组建专业协会或合作社，扩大生产交流与市场对接，提高农民产业化经营的组织程度；三是培育我县农产品知名品牌。以科技创新为先导，打造农产品区域品牌。以主导产品为基础，推进同类品牌整合。以整合部门资源为保障，切实维护农产品品牌专用权。

三是扭住根本，在基层组织建设上促创新。一是，要改变传统的组织设置形式，努力做到支部有产业，党员有项目。农村基层组织要把工作重心由上传下达和一般性服务，转向抓产业、建项目、促增收上，使村级组织成为服务群众、推进产业发展的坚强堡垒，村干部成为服务群众、引领群众致富奔小康的带头人；二是，注重从农村致富能手、转业退伍军人、现任村干部等群体中，选拔优秀人才作为村后备干部或推荐为村党组织书记人选，坚持培训先行，提高农村能人素质，为我县加快农业产业化步伐提供人才保障；三是，走“能人强村”的发展路子。如何抓好农业产业化发展，三元朱村党支部书记王乐义为我们指明了方法：一靠党的政策，二靠科学技术，三靠好的致富带头人。潍坊市农业产业化的成功实践表明，选好配强村级党组织带头人至关重要。

考察山东心得体会版篇十七

山东烟台是中国著名的沿海城市，历史文化悠久，自然风光优美，素有“东方硅谷”之称。日前，我有幸参加了一次烟台考察活动，亲身体验了这座城市的魅力。在这次考察中，我深深被烟台的发展速度和城市建设所震撼，对于这座城市的未来也有了更深层次的认识。

首先，在烟台的考察过程中，我对烟台的经济发展速度感到惊讶。作为山东省的中心城市，烟台的发展势头迅猛，GDP快速增长，已经成为山东省内乃至全国的经济重镇。我参观了烟台经济技术开发区，见识到了众多高新技术企业的发展壮大。这些企业投入巨资进行研发和技术创新，推动了整个烟台的经济发展。尤其是烟台的信息技术产业，正在迅速崛起，吸引了大量人才和资本的投入。可以预见，烟台的未来将引领山东乃至整个中国的经济发展。

其次，在烟台的城市建设中，我感受到了烟台市政府的高效率和卓越管理水平。烟台的城市规划精致而人性化，道路交通畅通无阻，城市环境整洁干净，公共设施完善而便利。在参观烟台CBD区时，我被那些高楼大厦和现代化的建筑所震撼。这些豪华的写字楼和商场不仅令人叹为观止，更彰显了烟台追求高品质生活的愿望。同时，我还参观了烟台的海滨旅游区，那里的沙滩干净整齐，游客有序排队，不论是设施还是服务都给人留下了深刻的印象。这次考察使我深刻认识到，一个城市的发展水平与市政府的治理能力是分不开的，只有高效的市政管理才能维持一个城市的良好运转。

再次，在烟台的考察中，我被该市的环保意识所深深打动。烟台市政府高度重视环境保护的问题，并采取了一系列有效的措施。我参观了烟台港区，看到了那些专门用来装卸和处理污水的设施。在烟台的海滨旅游区，我注意到沙滩上有明显的垃圾分类提示牌，而且垃圾桶分有不同的颜色进行垃圾分类。这些细节虽然看似微不足道，但却充分体现了烟台市民的环保意识和对未来的责任担当。这种环保意识的培养离不开烟台市政府的引导和教育。

最后，这次烟台考察对于我的个人成长和职业发展也起到了积极的促进作用。通过与烟台企业家和政府官员交流，我了解到了他们在经济发展和管理方面的成功经验，对于我未来的职业发展有着很大的启示作用。同时，也让我对自己的专业技能和知识水平有了更高的要求。在未来，我将继续学习和努力，为自己的职业道路打下坚实的基础，为烟台这样的城市的发展贡献自己的力量。

总之，这次烟台考察让我对这座城市的发展速度和城市建设有了更深入的了解。烟台不仅拥有优越的地理位置和自然资源，更有一批务实高效的市政管理者和具有创新精神的企业家。相信在不久的将来，烟台将发展成为一个国际化的现代化城市，为山东乃至整个中国作出更大的贡献。我会将这次考察的收获和体会铭记于心，不断为自己的成长和国家的发展努力奋斗。

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