演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
竞聘宣传委员演讲稿篇一
你们好!
虽然我与在座的各位同学一起度过了军训那段难忘的日子，但是我认为可能有些同学仍然还不知道我的名字，那么，我叫董x。
其实我很感谢班主任老师让我们写演讲稿的，起先我还在纠结如果不写一篇稿子来约束我自己，我怕我站在讲台“欲穷千里目，更上一层楼”只有当真正站在负责人的位置上，才能学会站在更高的点上看问题，明白顾全大局的重要性。我相信，我能够将在记者站和新闻中心学到的写作技巧和工作经验积极地运用到以后的宣传工作中，并做得更好。
分团委的宣传工作对护理学院的宣传来说有举足轻重的作用，所以在以后的工作中我将开展如下工作：
一，在今后的工作中将把握全局，从整体出发。积极联系各学生会部门加强联系，而不是仅仅的将宣传工作局限在对内或对外，而是两者兼需，将护理学院的宣传工作做到更好。。
二，加强部门成员的学习。这主要集中在文字的写作方面，提高成员的写作水品。定期请有关学长学姐或老师对成员进行培训。
三，定期召开会议，总结工作上出现的问题，并集思广益适时解决问题。
在以后的学习和工作中，我一定会践行自己的人生格言。或许在工作中会遇到众多的苦难和诸多的压力，但我始终相信一句话：困难如弹簧，你压它就弱，你放他就强。
竞聘宣传委员演讲稿篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
我叫。今天我能够参加这次竞选宣传委员是既高兴又自豪。
以前我的性格偏外向，做事缺乏信心，胆子也比较小。我希望提高自己，想通过这次竞选宣传委员的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。我会很开心地为大家服务。
我希望自己不仅是个宣传委员，更想当一名出色的宣传委员，我的计划是：
1、开通开心笑笑吧一角，每周更新笑话，调节一下紧张的学习气氛。
2、每个节日我会向大家宣传这个节日的来历和意义，也会提议同学们去搞活动。比如，植树节去植树、世界水日节约每一滴水，等等。
3、哈哈哈，有时候，我也会向大家宣传一些健康小常识的呢!
4、我还想摘抄一些好词好句，以便写作文时让大家能派上用场。
相信，没有用心做不好的事，何况凭着我的勇气和信心，只有我能胜任。因为我喜欢看书和画画，如果你支持我，请投上你神圣的一票吧!相信我——这是你明智的选择!
即使这次没有竞选成功，我也不会气馁的，放心吧因为我知道做人就要有良好的心态!所以，就算我失败了，我不会难过，我会去了解自己的不足之处，并加以改进。假如我成功了呢?我也会更多的请教你们，以便成为一名优秀的班干部。
竞聘宣传委员演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是。感谢同学们给予我这次展示自己的机会！今天我想竞选的是宣传委员。
首先，宣传委员应该具有较好的语言表达能力并且擅长、喜爱写作。我是个名副其实的“书虫”，每天睡前都要抱着书“啃一啃”才能入眠。同时我还注意练笔，经常写日记，是班上的“写作高手”，我的作文常常被语文老师表扬，我的思路开阔、清晰，我有非常好的想象力。
其次，宣传委员还应该有较强的组织协调能力，要善于沟通和交流。我的性格多面，活泼也沉静、风趣也执着。上课的时候，我是一潭水，专心听讲，心无旁念；下课的时候，我就是一条龙，游戏时流汗最多的就是我。我懂得只有负责任，真心帮助身边同学，大家才会真正喜欢你；工作细心、用心，善于思考才能真正做好老师的得力助手。
另外，宣传委员还应该具备良好的艺术修养。我对美术有着浓厚的兴趣，我的绘画作业经常在美术课上被老师表扬。我喜欢音乐，擅长钢琴演奏，现在钢琴弹奏水平已达五级。凭借这些优点，我想我是可以胜任大队宣传委员的。
假如我是宣传委员，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，是平等的，我要虚心听取大家的意见，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。
但是人不可能是完美的，我也有很多不足的地方。如果大家对我有什么意见的话，可以告诉我，我会尽力改正。同时我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的选票，请各位同学给我一张能让我施展才华的选票！谢谢！
谢谢各位评委及同学，我的演讲结束。
竞聘宣传委员演讲稿篇四
尊敬的评委、老师们：
大家好！
在这儿工作的五年中，很多老师见证了我成长的整个过程。从一个怎么看不不像老师的大学生，到现在能从容地对待课堂内外。可是我认为仅仅一味的教学是不够的，还应该培养多方面的素质和才干，我希望可以在新的岗位上磨练自己，锻炼自己，所以我来竞选宣传委员一职。下面我就竞选宣传委员的几点理由进行说明：
在经历一轮高三后再教高一，教学方面已经比较轻松。而且因为没有出任班主任一职，只是两个班的课任老师，所以时间上比较多。最后，我虽然已经结婚，但还没有孩子，所以时间上也比较自由。
大学的时候曾经担任班级团支书，多次组织班级里溜冰爬山省内旅游等活动，受到班上同学的欢迎。大三时参加“电教协会”，当我得知协会一直想要出期刊，但因为资金有限，没有足够的资金支付稿费和印刷费时，我就主动与会长商量，只要有印刷费，我可以帮协会搞定期刊。我成功设计宣传并组建编辑部，没花一分钱却应聘了五十多个记者，在我的宣传工作后，他们自愿投稿工作，并在通力合作后，拿出了第一个期刊。之后，工作进入轨道，在我在职期间，出了四个期刊。
对宣传方面工作的兴趣才是问题的关键。做老师与学生之间的一个媒介，努力做好宣传政策与问题沟通工作，同时努力拓展同学的生活空间，让同学们在学习的同时，也可以感受生活之美好。
广播工作中要添加呐喊的功能。我们知道很多学生都是三分钟热度的，我觉得可以在周一、周三、周五两到三分钟的“震志”讲话。我们可以延长学生的三分钟热度。广播工作中还可以更深入学生生活，与学生互动。听听学生的心声，他们要听什么。实现晚上六点前半小时点播功能。
黑板报上少些形式，多点实在的。把黑板报作为学生美感教育部分，而且应该是大家的黑板报，不应该是班级几个人的黑板报。
这些仅仅是我现在想到的几点想法。
如果有这样一个机会，让我做宣传委员。我会向前任宣传委员学习，同时也积极与其他学校的宣传委员交流工作，多与学生交流沟通，做一个深得学生喜欢的宣传委员。
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