方案是为了实现目标而提出的一种具体规划和设计。在制定方案之前，我们需要了解问题的背景和具体需求。这意味着我们需要进行一些调研和收集信息的工作。了解问题的范围和目标，确定可行的解决方法。在制定方案时，我们还需要考虑时间、资源和预算等因素。一个好的方案应该是可行的，具有可操作性，并能够有效地解决问题。因此，制定一个较为完美的方案需要集思广益，充分的思考和团队的合作。已经有很多人成功地使用了类似的方案，我们可以借鉴他们的经验。
生态农庄活动方案篇一
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》，构建社会主义和谐社会的要求，以解决影响群众生活的突出环境问题为重点，实行单位负责制、部门联动制，切实加大环境执法力度，深入开展环保专项行动，以保障职工权益，服务大地经济建设。
二、主要工作任务
1、实行环境保护目标负责任制，将环境质量和环境保护工作列入各单位负责人职责，并定期向公司环保部门报告环境保护工作。
2、建立各企业事业单位的污染物信息档案，采取定期和不定期检查相结合的方式，及时掌握单位环保处理设施运行情况。
3、组织召开环保会议，进行工作布置，环保培训等。
4、加强对露天堆场的检查、督促其封闭式改进。
5、加台对外排废水项目的废水管理，消灭向河道直排的现象。
6、对医院等场所的医疗固废进行规范化处置管理。
7、加强垃圾分类收集工作的管理。
8、对在环境保护、防治污染和环境建设等方面作出显著成绩的单位和个人，给予表彰和奖励。
9、加大生态示范区建设力度，开展企业环保竞赛活动，切实做好圾污染水治理工作。
三、环保宣传
1、充分发挥各单位负责人带头作用，利用宣传标语、主题黑板报、及环保知识传单，围绕环保工作，推进环境宣传教育社会化进程。引导和发挥员工在环境保防中的重要作用，鼓励和支持有利于可持续发展和环境保护的宣传教育活动，不断在宣传教育的深度和广度上下功夫。要针对员工关心的环保热点、难点问题做好宣传工作，并做好环保科学知识的普及教育。
2、继续搞好环境警示教育，把员工参与环境监督作为加强环保工作的重要手段。
3、要深入宣传发动，增强环保意识，进一步增强公司干部员工环境保护意识，今年我们要着重加大环保工作宣传力度，全民普及环境科学知识，并在“6.5”世界环境日到基层开展各种形式环保宣传讲座活动，提高公司员工的环境保护意识和环境法制观念，鼓励和支持群性活动。
四、日常工作
1、做好环保档案整理保存工作，规范环保档案管理工作。
2、加大对各生产单位的监督力度。
3、做好环保信息采集工作。
4、做好环保资料积累整理，装订成册，便于查阅。
5、加强环保知识宣传工作。
生态农庄活动方案篇二
随着人类环保意识日益增强，资源的循环使用越来越受到重视。保护生态环境，保护地球，已刻不容缓。“废物利用”就是保护生态环境的好方法之一，让我们发现身边许多的宝。一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见、平凡无奇的废品赋予新的生命，让幼儿切身感受到“垃圾是放错地方的资源”。结合“变废为宝”的环保主题开展废旧材料制作活动，促进开发幼儿的创造性思维，同时激发教师利用废旧材料，制作玩具的兴趣，培养教师和幼儿节约能源的环保意识，创设有阅读特色的绿色校园环境。
生态环保变废为宝。
1.使幼儿在收集废弃物品的过程中，知道不同类型的废弃物品可以有不同的作用，从而感受到人类与自然环境的密切联系，知道环境保护的重要性，使环保意识深入儿童幼小的心灵。
2.开展可利用物品回收活动，培养幼儿关爱环境，勤劳、节俭的美德。
3.收集生活中一些可利用的废物，开动脑筋，通过组合、描绘、剪裁等手法，制成生动有趣的小工艺品，发展幼儿创造思维。
4.通过制作的成品来创设，美化班级环境、校园环境，从而培养幼儿的环保意识。
全体教师、幼儿及家长。
2017年12月1日—2017年12月30日。
1.各班结合废旧材料，创设特色主题活动。
各班有针对性的对一种或一类废旧材料开展班级特色活动，将收集的废旧材料投放在班级的区域活动里让幼儿操作、探索，同时根据本班特色材料开展主题活动。
2.收集废旧材料，做好家园互动工作。周末要求家园与幼儿共同收集废旧材料，并且将收集到的废旧物品周一带到幼儿园来，老师做好登记工作，及时表扬任务布置积极完成的小朋友，并鼓励幼儿做个环保小卫士。
3.材料共享，各班教师将本班幼儿带来的废旧材料进行归类，整理，发放到相应的特色材料的班级。
4.材料环境布置：创设能体现本班的特色废旧材料主题的环境。如吊饰、区域墙饰、美工墙饰等。
5.结合园本特色，利用家长资源自制图书。
6.教师结合本班幼儿学习的年龄特点，利用废旧材料制作精美玩教具，并进行交流展示。
（一）做好活动宣传工作。
结合本次活动主题“生态环保变废为宝”做好本次环保活动宣传工作，以环保教育为主题，布置幼儿园橱窗展示栏，向老师、幼儿及家长宣传环保知识和方法。并向各班分发环保活动主题活动方案。
时间：2017年12月1日—2017年12月30日。
（二）开展生态环保主题教育。
各班根据班级情况和幼儿年龄特点，制定相应的环保教育主题活动方案，结合主题活动开展环保教育，在教学中体现环保内容，并设计相应的主题活动墙饰，让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识。各班上交主题教育计划及活动照片。
时间:2017年12月1日-2017年12月8日。
（三）“变废为宝”自制图书。
1.活动时间：2017年12月11日——2017年12月15日。
2.活动要求：各班发动幼儿和家长一起合作，运用废旧材料自制符合幼儿阅读的图书。
3.图书的画面制作（1）外形特征：规则型和不规则型。
（2）表现手段：绘画、照片剪贴、版画、剪纸粘贴、拓印画、布贴画等。
（3）材料选择：废旧材料，纸、布，光盘，纸盒等、4.图书的文字设计。
家长应把握好合适的度，既不失幼儿语言中的童趣，又能有一定的规范性。
5.自制书展示。
中、大班各班在幼儿制作的基础上，将优秀的自制图书进行展示和评比。
（四）“变废为宝”教师自制玩教具交流评比。
1.活动时间：2017年12月11日——2017年12月22日。
2.作品要求。
（1）作品体现出设计者独特的创意、巧妙的构思；目标明确，能体现多元化、层次化。
（2）在材料的选择上，能够做到废物利用，一物多用，使设计的教玩具经济实惠；
（3）在功能上，灵活多变，具有多种功能；能充分考虑安全性、实用性。
（4）外型设计新颖，操作简便，具有推广和普及的价值。
（5）每件作品需附加一份说明（材料及制作方法、适用年龄班、预定目标、玩法）。
3.教师玩教具交流展示比2017年12月21日。
（五）“变废为宝”亲子diy大比拼。
1.活动时间：2017年12月18日——2017年12月29日。
2.活动要求：（1）活动制作材料不限，以生活中常见废旧材料为主，可以以组合的形式出现。
（2）活动应该是亲子共同参与制作的过程，既体现家长与小朋友的创意，同时也培养小朋友动手实践能力，最终达到让小朋友明白绿色环保的重要性。
（3）作品要突显材料、造型、用途的创意性。
（4）活动将评选出“最具创意奖”若干个，将颁发奖状。
（5）活动作品上交时间：2017年12月27日。
3.建议家长们提前构思、有意识地收集材料，并与本班老师交流，作品缴交时将统一填写制作者的班级、幼儿姓名、作品创意说明(材料及用途)等。
4.亲子“变废为宝”diy制作展示。
生态农庄活动方案篇三
今天阳光明媚，学校组织春游长鹿农庄，路上我们怀着激动兴奋的心情，一个个高兴地乐开了花似的，我心想：我已经有两年没有去长鹿农庄了，也不知道现在有没有什么变化。
一下车看到的还是两年前一样的大门，走进大门我们第一个游玩的是章鱼摩天轮，可是玩的人很多，足足等了近一个小时才轮到我们玩，我和子茜、明轩坐在一起，开始第一次我一点都不害怕，到了第二次上下动了还有点害怕。因为这个游戏和我在水濂山那里玩的跳越云宵完全一样，不是的是形状不一样。
我们玩完摩天轮后，何老师说：“现在，你们可以去买一点东西了。”我们高兴地叫了起来，一下全部冲到了购物区。有些同学跑去买吃的，有些跑去买玩具，我到卖小礼品的地地看到了一个漂漂亮亮的手镯，上面有蓝色的花边，有金色和碧绿色的叶子点缀，我就买了这个精美的手镯回去送给妈妈作纪念品，我想妈妈一定会很开心!
今天和同学们开心的游玩了一天，让我感受最深的是：我们的集体意识比以前好了很多。
也是我最难忘的'一天!
生态农庄活动方案篇四
一、指导思想：
认真贯彻落实上级环境宣传教育工作意见的精神，以《中小学环境教育实施指南》为指导，紧紧围绕上级工作的目标，不断完善环境教育管理机制，推动全我校环境教育工作的深入开展，在师生中牢固树立生态文明观念，促进资源节约型、环境友好型社会建设。
二、主要内容：
1、紧紧围绕“模范城”创建，营造浓厚校园生态文明氛围。充分发挥宣传橱窗、板报、墙报等宣传阵地作用，宣传生态市创建的基本知识，普及生态文明理念、环保行为、绿色生活方式等环保知识；结合“4·22”地球日、“6·5”世界环境日等环保节日，有针对性开展一些集中性的宣传教育活动。
2、积极开展学科渗透、研究性学习活动、综合实践活动、班队活动、社区和家庭环保实践活动等各种教育活动，做到环境教育每学年不少于4课时。
3、将环境教育与社会实践结合起来，鼓励少先队员开展环保社会实践活动，构建“学校—家庭—社会”三位一体的环保行动体系，以学生的先锋行动带动家庭成员加入环保的行列。
三、
具体活动。
（一）加大环境教育宣传力度。
充分利用橱窗、宣传标语、红领巾广播、国旗下讲话等宣传阵地，宣传环保基本知识，普及生态文明理念，增强环保意识。
（二）开展环保教育活动。
1、开展“小手牵大手”活动。通过发放社区环境调查表、环保倡议书，将生态文明的理念通过学生去影响家庭、带动社会。
12、开展社会实践活动。通过社会实践活动，增强学生环境保护意识。
3、结合专题教育课，做到环境教育每学期不少于2课时。
4、开展环保知识讲座。
（三）结合环境教育日开展系列活动。
1、“4.22”地球日活动安排：
（1）根据活动主题张贴环保标语，更新橱窗内容。
（2）红领巾广播（四1中队）。
（3）国旗下讲话（一1中队）。
（4）环保中队主题观摩活动（五1中队）。
（5）3-5年级环保手抄报评比。
（6）“大手牵小手”活动。
2、“6.5”世界环境日活动安排：
（1）根据活动主题张贴环保标语，更新橱窗内容。
（2）红领巾广播（二1中队）。
（3）国旗下讲话（四1中队）。
（4）1-5年级环保专题黑板报评比。
（5）3-5年级环保征文评比。
2寨沟小学2019年第一学期生态文明教育主。
指导思想：
1、按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求，培养学生创造精神和实践能力，培养可持续发展人。环境保护教育是让儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。
2、让儿童从小知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做一些力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。主要内容：
一：组织健全计划落实。
1、在环境宣传教育上突出重点，贴近生活举办“水与自然”“天然林一棵都不能砍”“保护青蛙”等板报展示。
32、发挥学校广播阵地的作用，对学生进行有关环保知识的渗透教育，逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。通过宣传促进学生对环保的了解和认识。
三：环境管理规范化，经常化。
促进学生养成教育健全制度狠抓落实，环境保护重在平时，包干区落实到班级，班级再落实到小组。
趁创建东风，健全责任，岗位承包，食堂，水池，厕所落实到人，定期检查。为校园整洁，环境保护打下扎实的基础。
建立定期的突击检查评比制度，班级，包干区为卫生天天检查，一周一次评比表扬记载及时资料齐全。
四、环保班级做好龙头作用积极开展自己特色的环保实践活动，使各班级争取都能当环保示范班。
绿化学校环境，学校将投入部分资金美化学校环境，陶冶师生的情操。宣传工作：
4定期出好黑板报，根据季节的变化定期开展卫生知识讲座使学生了解更多的卫生保健知识。
具体措施：每周节假日前，学校就进行了大规模的卫生清洁工作，每月一次大扫除，每周一次小扫除，平时做到地面无纸、痰迹和烟头。
总之环保工作任重而道远，我们将在新的一年里，在学校环境保护工作上争取更大的突破。让学生在一个美好的环境里好好学习，健康成长！
生态农庄活动方案篇五
“亲亲我的大地”
为配合扬州市文明城的城市形象，我校举办以“亲亲我的大地”为主题的生态文化节，旨在把自然环保，社会生态建设与人自身的自然优化结合起来，讴歌美好自然，倡导循环经济，崇尚简单生活。
2013年3月—2013年7月。
（一）环境板块。
1．宣传画制作及张贴：制作生态文化节宣传画,在校园张贴；
2．班级环境布置：装饰班级环境，围绕生态文化节主题营造节日气氛;。
3．充实班级书架，增添生态文化阅读图书;。
时间：3月--4月。
（二）阅读板块：“自然之书”
分别给高、中、低段学生推荐经典生态文学作品，并利用红领巾广播台话进行阅读推广。
提供书目，重点推荐。
责任人：马继芬臧琴。
时间：3月开始。
（三）活动板块：简单即高贵。
围绕崇尚简单生活设计了六个节日：步行日、素食日、旧物日、劳动（体力）日、无电日、静心日，以此推动师生、家庭乃至社区在富足的时代逐渐养成深层生态的生活方式，彰显“手段简单，目的丰富”的新生活精神。
1.“亲亲大地”步行日。
（1）结合春游、清明节开展步行日活动，倡导环保，低碳出行。
（2）鼓励家庭周末生态和乡野远足，感受原始、清新、纯朴的大自然，呼吸新鲜空气，锻炼好体魄。
2.“我素我行”素食日。
（1）高年级开展素食的辩论活动、低、中年级围绕素食进行一次主题班队会；
（3）鼓励以家庭为单位开展“每月素食日”、“每周素食日”活动；
3．“低碳时尚”旧物日。
4．“身体力行”劳动日。
（2）结合“学雷锋”活动，开展义务劳动，体验帮助别人的快乐。
5.“元宵闹灯”无电日。
（1）以传统的元宵节为契机，倡导学生在家庭中开展“熄灯一小时”全家闹灯无电日活动，深化传统节日的同时，倡导节能。
6．“怡情养性”静心日。
7.年级自选板块。
各年级在以下内容中自选一至两个活动。
（1）结合植树节，“爱心树”活动（2）结合阅读日，旧物交换活动（3）为校园的小树写标签，宣传爱护活动（4）结合无烟日，制作禁烟小报或漫画活动（5）结合营养日，开展“你吃了多少垃圾”活动（6）结合综合实践基地活动（）（7）开展道德讲堂，研究衣食住行的低碳，分4次向全校宣讲（总五年级）。
（四）践行板块：绿色生活。
1.组织学生围绕衣食住行进行研究，了解什么是生态生活，我们可以如何努力做到绿色生活，人人争做环保小卫士。
2.组织学生进行公德演讲，教会学生如何做，在全校乃至家庭掀起低碳环保热潮。
3.开展“光盘行动”、“我爱小手帕”等好习惯活动，倡导学生养成勤俭节约的好习惯。
（五）儿童峰会。
学生自行组织以生态文化为主题的儿童高峰论坛。
生态农庄活动方案篇六
【活动目的】。
春暖花开的季节，为丰富队员生活，带领他们走进世业洲开心农场，在农耕体验、寻宝、滑草等活动中，陶冶学生情操，培养他们热爱大自然、勇于挑战自我的感情。
【活动时间】。
20xx年4月10日（周四）。
【活动组织】。
（联系电话见校通讯录）。
总负责：毛海龙、汤良敏车辆调度：储梅萍、黄达、田蓓影。
联络员：乔军云、徐俊兵医务人员：蒋兆静、毕文东。
【活动安排】。
出发前：
1、学生8：30到校，教师8：10到校（早到校正常），班主任进班进行安全、文明教育，清点人数。
2、8：40听广播通知集体整队按指定车号上车。
3、车辆的调度及学生上下车的安排统一由各年级行政负责（两名行政分别进本年级第一和最后一辆车，）具体安排见附表。
游玩中：
1、每班组织有意义的主题活动，并拍摄大集体或者小集体主题明确的照片，如“小记者采风”、“种植乐”等等。
2、引导学生文明游玩，爱护公园花木，强调每人自带一个塑料袋，一次性台布，离开时清理附近杂物。
3、规定主题活动：
一二年级寻宝乐园（教师带领学生在视野范围内寻宝，尤其注意在水边、沟边的安全）。
三四年级农耕体验（带队教师分小组指导农耕注意事项，并带领学生注意农耕种植安全）。
五年级滑草（带队教师分小组一人在上方组织学生排队，一人在下方组织学生迅速离开）。
六年级烧烤（分小组带蔬菜、火腿肠之类，如果是荤菜，一定强调带半成品，以免发生腹泻等问题，不要造成浪费）。
请教师有序组织，注意活动安全。另外，自选项目是学生个人自费，学校不统一安排。
活动后：
1、中午11：30集中，乘车（各年级行政负责召集齐班级后再统一上车）返回，全部进入班级，清点人数、进行活动总结，做好下午在家的居家安全教育。
2、每班上传2张反映本班精彩活动的照片到ftp/德育处/20xx春游照片，以班级命名，并可以将之上传学校网站班级论坛。
3、各班组织小记者围绕主题活动撰写相应文章，由语文教师打包电子档传德育处。
【注意事项】。
文明要求：
1、教育学生在参观过程中保持安静，不大声喧哗，不随意拍照。
2、不在来回的大客车上吃零食或大声喧哗，尊敬驾驶员叔叔或阿姨，不将头手伸出窗外。
组织安全：
1、在春游前一天各班组织一次安全教育活动，要求学生时刻将安全装在心中。当天，以班级为单位再次强调相关注意事项，通知家长12：30来接。
2、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
3、原则上每班一辆车，回校乘车听从统一指挥，学生必须全部返校，确认班级学生全部离校后，班主任老师方可离校。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不在校园、路上、同学家逗留。
人员安全：
1、做到人员保证，所有教师保持电话畅通。
2、带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。
3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4、防止学生丢失，学生如上厕所，要向班主任请假，建议集体行动。
活动安全：
1、全体师生穿便于运动的'衣服和鞋子。
2、教育学生不要靠近水面，上下山的过程中不你推我挤，以防落水或摔伤。
生态农庄活动方案篇七
“可持续发展”是21世纪环境教育的主题，“可持续性的校园”是21世纪校园建构的主轴。和谐的生态环境是人类心灵的故乡，如果缺乏一个可持续性的生态校园，教育只是一个缺乏灵魂的躯壳。因此，生态在校园建设当中具有多重意义。随着社会整体水平的迅速发展，校园公共环境的内容、形式日趋丰富，使其作为文化精神载体的可能性和有效性日益增强。学校的校园文化氛围显得尤其重要。建设生态校园在现实中具有多重意义。
xx师范大学全体在校学生。
在理念超越和实践创新的互动过程中，形成和发展“校园环境生态美学”，积极推动“校园生态化、生态资源化”，积极营造一个“以生态为主风格”的校园，让学生在自然的生态环境当中，培养对生态环境的重视以及人文关怀。
促使同学们在校园生态规划设计比赛中融入校园的生态环境建设，自觉地增强环保意识，更加热爱师大，热爱校园。
1、开展校园生态规划设计大赛；
2、开辟生态园试点；
3、成立生态保护志愿者小组。
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估。
三千元人民币。
生态农庄活动方案篇八
1、2、3、全村动员，人人参与，共建生态乡村！重环保，建家园，男女老少齐动员。家家生态好风光，人人幸福保安康。
4、团结一心，奋力拼搏，为创建生态乡村而努力！
5、全力创建生态乡村，同心共创美好家园！
6、生态与健康息息相关，绿色与生命时时相伴！
7、养成文明习惯，共同保护美丽的家园！
8、创建环境优美生态乡村，提升绿色文明新水平！
9、坚持科学发展，共创绿色未来！
10、有了绿水青山，才有金山银山！
11、追求绿色生态，享受美好生活!
12、优化生态园林路，幸福走进千万户
13、保护生态功在千秋，美化环境造福后代
14、绿化美化生态化，人美景美家乡美
15、保护生态环境，造福子孙后代
16、环境美，风气正，和谐生活就是顺
17、保护环境是责任，建设生态是美德
18、绿色与生命时时相伴,生态与和谐息息相关
21、绿色乡村你我同创，和谐生活万家共享
22、生态创建携手共进、绿色生活你我同行
23、与生态共生，与和谐同行
24、共擎生态保护伞，共建绿色新家园
25、让乡村与和谐相融，让生态与发展平衡
26、生态与文明携手、和谐与乡村同行
生态农庄活动方案篇九
今年是国际森林年，也是我国第__个“义务植树节”，为加快打造“绿色”，创建“中国幸福家园”的步伐，使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中，迅速掀起我县春季义务植树造林的高潮，特编制本活动方案。
一、活动时间20__年3月4日上午9:30准时开始(由各部门自行组织人员到植树现场)。
二、地点白马关镇倒湾八卦谷入口(停车场以南)。
三、参加人员县党政机关、县级各部门及事业单位职工。
县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树，由各口长单位牵头组织完成植树任务，各单位自带植树工具。造林完成后，经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护，直到成林。
五、加强部门协作，确保任务完成。
1、县林业局负责组织植树苗木，组织专业技术人员现场指导造林技术，监督造林质量，负责质量检查验收。
2、县消防队协助植树的`用水工作。
3、县公安局负责车辆指挥工作。
4、县广电局负责宣传报道。
5、各部门组织好人员，以大口为单位参加义务植树活动，同时清除杂草，确保安全、顺利完成义务植树任务。
六、检查考核。
义务植树活动结束后，县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的，由责任单位负责整改；验收合格后移交白马关景区管委会负责管护。
生态农庄活动方案篇十
为落实建设绿色苏州，和谐苏州的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，详细内容请看下文绿色环保活动方案。
1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
4.建设绿色苏州，和谐苏州，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。
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生态农庄活动方案篇十一
为全面贯彻“五位一体”战略部署，大力落实以改善环境质量为核心的“十三五”环保工作总体部署，持续推进我街道生态文明建设，推动绿色发展，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园，经研究决定在全街道各村(社区)范围内开展世界环境日系列宣传活动。具体方案如下：
一、活动主题。
“改善环境质量推动绿色发展”(20__年中国世界环境日主题)。
二、活动宗旨。
增强全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，倡导大家群策群力，共同行动，积极参与到改善环境质量、全力打好补齐生态环保短板攻坚战的行动中来，为建设美丽__、生态__做出积极贡献。
三、活动时间：
20__年5月15日——6月15日。
四、活动内容。
各村(社区)根据各自的实际情况，紧紧围绕今年的世界环境日主题，积极组织本辖区开展宣传教育活动。
1、要充分利用摆摊、广播、宣传栏、宣传标语(横幅由街道统一提供)等各种宣传形式，广泛普及环保科学知识，使环境保护深入人心，贴近生活。
2、积极开展环境日主题、生态文明建设和新《环保法》宣传，营造全民共同参与生态文明建设的良好氛围。
五、活动要求。
1、各村(社区)要统一思想、提高认识、把世界环境日宣传活动列入年度环保工作重要内容，做到主干亲自抓，层层抓落实。
2、各村(社区)要充分调动广大青少年积极性和创造性，组织青年环保志愿者及各中小学学生积极参与环境保护宣传活动。
3、各村(社区)要悬挂大小环保宣传标语。
世界环境日宣传月活动列入村(社区)考核内容，请各村(社区)加强活动组织领导，做到活动有方案、有照片、有总结。活动方案、照片、总结等材料6月17日前报送街道环委会。
生态农庄活动方案篇十二
根据上级文件精神，结合冯家湾社区的实际情况，广泛动员党干部群众积极参与生态建设，把环保行动不断引向深入，决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。
二、活动目的。
通过环保系列活动，帮助广泛动员党员干部群众树立环保意识，优化、美化我们的生活环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。
三、活动时间。
20--年1月—20--年2月。
四、活动主题。
“保护环境、美化家园”
五、领导小组。
组长：丁宗文。
成员：社区两委班子成员、小组长、中心户及广大居民。
(1)利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。
(2)开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。
(3)进一步完善社区环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，出一期主题为“环保大看台”的黑板报。
(4)加强宣传阵地作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。
(5)开展一次主题为“我要做环保小卫士”的活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。
(6)以养成教育为主线，落实常规工作，培养居民的卫生、环保、文明习惯，完善居民户常规评比细则，加强居民户常规评比工作。
(7)开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。
(8)利用科技课的时间，开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。
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