心得体会是对自己成长轨迹的回顾，可以增强自信心，激励自己更好地迎接未来的挑战。写心得体会要注意避免主观臆断和情绪化表达，保持客观、冷静的态度。在生活中，我始终坚持践行“诚信为本”的原则，这给我带来了无尽的幸福和安宁。
妇联观摩心得体会篇一
女性在社会中扮演着举足轻重的角色，而妇女之间的团结协作是切实保障女性权益的重要方式。为此，在社会人士的广泛关注和支持下，各地妇联机构开展了一系列的妇女发展活动。本文作者受邀参加妇联组织的观摩活动，亲身体会到妇女们的自主精神与协作精神的高度统一，发掘了很多这个时代女性群体的优秀品质。在此，笔者就分享一下在观摩过程中所感受到的心得体会。
第一段：活动简介。
妇女群体在整个社会体系中占领越来越重要的地位。传统的社会观念中，女性被赋予卑微的角色，但随着时代的变迁，女性保护与再生产功能的重现，让女性的自主精神得到了提升。为了进一步增强女性群体的自信心和自主精神，妇联机构往往会组织一些活动，如观摩活动，为女性的自主与协作宣传推广。观摩活动培养女性行业人才，开展课程、讲座、比赛、讲座等等，使女性的职业、技能、知识得到更好的发展。
第二段：妇女自主精神的提高。
在这次观摩中我发现，妇女自主精神的提高有很多方面。例如领导者自己的造诣和表现能够很好的感染女员工的自主精神。妇女在工作中已经将他们的自主、创造性、责任心和奋斗精神充分发挥展现。这些员工在环保、环保教育、文艺创作等领域都有着自己的高超才能，也让广大女性职工深刻认识到：人人都有自己的长处和优点，拥有沉着泰然克服困难的近视视角是前程远大的关键。
第三段:妇女之间的协作。
虽然女性的自主精神已经得到了提高，但在协作方面，女性更是表现得淋漓尽致。女性在观摩活动中携手合作，互相信任，为了一个共同的目标拼尽力气。他们在团队建设，演讲技巧、社交习惯等方面相互辅助，团结一致，共享荣誉。
第四段：妇联在未来发展中的新探索。
虽然妇联机构在目前的工作中已经开展了很多成功活动，但是在未来的发展中，需要更多的新探索。例如，妇女权益、女性就业、家庭教育、健康教育等各个领域都有很多工作需要妇联机构和广大女性职工共同去探索。除此之外，对于一些老年人和困难职工，妇联机构更是需要责任肩负，开展一些慈善、服务行动，为这些人们减少一些困扰和苦恼。
第五段：总结。
本次观摩活动对于我来说是一次难得的学习机会，更是对于女性自主的极大鞭策，让我对于未来充满了信心。在这个快速发展的时代，妇女自主与协作精神不但衡量着社会的进步程度，更关系着每个人的幸福生活。因此，我们要从一点一滴，从身边的每一个人做起，让自主精神得到更好的发扬，让协作精神在所有女性中得到充分体现。
妇联观摩心得体会篇二
近年来，我国妇女事业得到了不断发展，妇女地位日益提升，但是在一些地区和部门中，妇女权益依然存在一定程度的忽视和低下地位。为了推动全面实施“男女平等，妇女发展”的政策，提高妇女地位和权益的保障，加强妇女组织的作用和作品，各地对于妇女事业的关注不断加强，而妇联观摩作为其中的重要环节之一，越来越受到重视和广泛关注。
第二段：对于妇联观摩的主要内容和形式进行描述。
妇联观摩是指由上级妇联组织带领下级妇联组织前往其他地区或部门进行学习交流的活动。它的主要形式是在其他妇联组织会议上，听取对方妇女干部的工作经验、组织管理、宣传工作、职业技能等方面的报告和演讲，通过实地考察参观妇女事业和妇女群众工作站点，进一步学习对方在推动妇女事业方面所取得的成果、探讨存在的问题以及改进工作的意见和建议。
通过这次妇联观摩活动，我对于其他地区妇女事业的成功经验和有效方法有了更深刻的理解和认识。我深刻感受到，妇女干部的大力推进和积极作为是推动妇女事业发展的关键，有效的组织和协调能力、先进的理念与思路、务实工作风格，是实现更好妇女事业和妇女权益保障的重要保障。
第四段：谈谈如何将妇联观摩的经验融入到自身工作实践中。
将妇联观摩的经验融入到自身的工作实践，不仅是对自己能力的一种锻炼，同时可以发挥更大的作用，推动当地妇女事业的发展。首先，要积极推动妇女参与各项经济社会发展的活动，提高妇女的自主创业和就业能力，为其保障和权益的提升打下坚实的基础。其次，要增强妇女组织的凝聚力和影响力，开展更多针对性的活动和项目，让妇女群体有效地向政府及社会力量借权利维权。
第五段：我对妇联观摩的期待和未来展望。
对于妇联观摩这种形式，我们仅是通过听取演讲、参观考察等方式，获取到了少许经验和技巧，但是，我们更应该将这种机会作为一种催化剂，继续探测更广泛的合作机遇，充分利用各种平台展示自己的专业能力。我相信，科技和信息更加繁荣的时代背景下，各种妇女事业创新活动与社会各方的互动，会更加频繁和度身定制。
妇联观摩心得体会篇三
11月26日，我有幸参加了在晋江举办的华东六省一市第十六届小学数学观摩研讨会。聆听了来自不同市县优秀青年教师展示的7节数学课，使我感受颇深，受益匪浅。在短短的时间里，也使我深深的感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。
这些课在教学过程中导入都很新颖,能够充分引起学生学习新知识的欲望，一节课，导入的好坏直接影响这节课的教学效果，导入的好，能够引起学生学习的兴趣，那么学生就能够主动去学习、愿意去探索、自然而然的在不知不觉中在快乐的教学情境中掌握好了本节课所要学习的内容。7节课有个共同的特点——“扎实”。课堂中花俏的少了，改变了过去那种追求热闹，没有讲求效果的场面。课堂中更注重教学质量的落实，课堂的每一个环节都是围绕学生学“有用的数学”来设计，每一节课上都有扎扎实实的提高学生数学水平的练习，常规性的教学内容既有新意又扎扎实实，感觉课离我们更近了。课堂更注重实效，探索、合作、交流方法的运用，更加趋于合理，更讲求实效。主要突出了“实”，教学设计真正在学生身上发生作用，教师更加关注学生的在课堂上的表现，更加关注学生的发展。
课堂教学结构是否合理、紧凑，直接关系到课堂教学的效果。如何根据小学生的特点，安排好形式多样的教学活动，使学生注意力集中、学习兴趣浓厚、思维活动积极，从而在有限的40分钟课堂教学时间里，保质保量的完成教学任务，实现教学目标，一直是小学数学教育界十分关注的课题。纵观本届观摩交流会，大部分课的教学层次都十分鲜明;各教学环节之间也能做到搭配合理，组织紧凑，过渡自然;能够把握重点，突出难点;且时间分配恰当。
在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都能有耐心的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是教学的组织者、引导者和合作者”的教学理念。上课教师们个个都语言精练、丰富、对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习，合作交流的教学模式教学方法是实现教学目的的活动方式，对教学工作的成败起着重要的作用。教学有法，但无定法，贵在得法。如何在众多的教学方法中选择合适的方法并进行有效的组合，无疑成为课堂教学的重要任务。从本次观摩会来看，这7节课都能够根据教学目标、具体内容和学生及教师的特点选择合适的教学方法，并在保证教学效率和目标实现的前提下，进行组合。
在新一轮的课程改革中，教师观发生了很大的变化，要求教师成为数学学习的组织者、引导者和合作者。在本届观摩交流会上，到处可见教师的教和学生的学，以及学生之间相互启发、影响所构成的多边活动。教师运用小学数学教学过程的规律，组织教学内容和教学活动，通过平等参与学生的数学学习活动，对学生的学习和发展施加积极的影响，作出正确的引导，使学生成为学习的主人。
通过这次学习，我感受最深的是现在的课堂教学，不是只着眼于教师教的活动，而是以学生学习能力形成和发展的基本规律为教学活动的根本出发点，着眼于教师和学生的双向活动。这次活动的老师们在教学中基本上都是通过学生的自我探究和自我发现得出的结论，老师只是在交给他们或者可以说是在指引他们怎样去探究、怎样去发现。学生学会学习比学会知识更重要，作为教师要学会运用教材去教，而不是教教材。
黄朝霞。
妇联观摩心得体会篇四
这是人教版四年级上册《巨人的花园》的课堂教学片段：
1、比较：花园原来是什么样子的?后来又是什么样子的?
2、指导领会：为什么花园会有这样的变化?
(1)找一找，巨人的“冷酷”表现在什么地方?
(2)指导朗读巨人冷酷、任性的语言。
(3)从巨人的语言中，你明白了什么?
3、巨人后来明白了什么，他是怎么做的?
这篇童话意在告诉人们：只有与他人分享快乐，才是真正的快乐。但教师在课堂教学中，为了引导学生理解巨人的`冷酷、任性驱走了春天，特意采用了对比的方法，其中又着重理解巨人的“冷酷”的具体表现。教师先让学生找出文中三处描写巨人粗暴无情的语言：“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去!”“喂!你赶快滚出去!”;接着，教师花大力气指导学生有感情地朗读这三句话，这时，课堂上便充斥着学生的大声责骂：“都滚出去!”“赶快滚出去!”“滚出去!”但教师似乎并不满足于此，进一步强化，要求学生读出冷漠、凶横、严厉的语气，结果教室里掀起更为迅猛的一轮责骂声。听着几十个学生“集体”卖力地“骂”着，看着老师费力地指点着，只觉得耳膜发胀，心脏承受度陡然加强。固然，教师的本意是要引导学生明白文章的主旨，但作为教材的反面部分，有必要如此大造声势吗?童话，是以真、善、美打动人心的，而这样的教学，反而强调了丑恶的一面，失去了童话应有的韵味，成为整个教学的一大败笔。所以，对童话文本的解读首先要把握一个正确的方向。
妇联观摩心得体会篇五
第一段：引言（120字）。
近日，我有幸观摩了一次妇女联合会的工作，并深刻体会到了妇联在推动妇女发展、保障妇女权益方面做出的重要贡献。这场观摩活动让我对妇联的工作有了更深入的了解，同时也加深了我对妇女权益保护的认识。我深感妇女事业的发展和妇女权益的保护是社会进步的重要标志，也是构建和谐社会的基础。
第二段：妇女发展的重要性（240字）。
妇女是社会进步的重要力量，妇女的发展直接关系到国家和社会的发展。观摩中，我发现妇联积极主动地推动妇女发展，通过开展职业培训、创业指导、经济援助等工作，帮助妇女提高自身素质和能力，增强就业竞争力。同时，妇联还积极地组织妇女参与社会公益事业，提倡妇女积极参与社会活动，让更多的妇女发挥自己的潜力和价值。只有让妇女得到充分发展，我们才能够实现社会的全面进步。
第三段：妇女权益保护的重要性（240字）。
妇女权益保护是社会和家庭和谐发展的重要保障。观摩中，我了解到妇联在妇女权益保护方面所作出的努力和取得的成果。妇联通过加强妇女权益法律的宣传，提高广大妇女的法律意识，增加法律维权意识。妇联还积极开展反家庭暴力和性别歧视的宣传，为受到家庭暴力和性别歧视的妇女提供帮助和支持。妇联还加强了与相关部门的合作，促使全社会共同关注妇女权益保护。只有全社会共同努力，让妇女享有平等权益，我们才能实现家庭和谐幸福以及社会的稳定繁荣。
第四段：妇联工作的亮点和启示（380字）。
观摩中，我看到妇联工作中的一些亮点和启示。首先，妇联注重妇女参与政策制定和决策的渠道，通过广泛听取妇女意见，让更多妇女参与到决策过程中，增强其主体地位。其次，妇联注重组织多渠道的培训和职业发展机会，帮助妇女提高技能，增加竞争力。再次，妇联注重妇女的社会责任和参与，引导妇女积极参与社会公益事业，发挥榜样作用。观摩中，我深刻认识到妇联工作中所展现出的这些亮点是其成功的关键所在，我们应该在吸纳这些经验的同时，不断完善和改进工作，更好地推动妇女事业发展。
第五段：结语（220字）。
观摩妇联工作，我深深感受到了妇女事业发展和妇女权益保护的重要性。妇联的工作展示了妇女追求平等、参与社会进步的责任和义务。当代社会，要实现社会和谐稳定的目标，妇女的发展和权益保护是至关重要的。作为社会的一员，我们应该积极参与到妇女事业的推动和妇女权益的保护中，共同努力打造一个平等、和谐、幸福的社会。让我们携手并进，为妇女事业的迅猛发展和妇女权益的坚定捍卫贡献自己的力量！
妇联观摩心得体会篇六
第一段：介绍观摩妇联活动的背景和目的（200字）。
观摩妇联活动是一种特殊的学习方式，常见于社会实践或职业学习中。它的目的是让学员以亲自参与的方式了解和学习相关组织的工作，并借此体验和感受到组织内的文化以及工作环境。近期，我参与了一次观摩妇联活动，对于妇女联合会这样的社会组织有了更深入的理解和认识。
在观摩妇联活动中，我有机会亲眼见证了妇联组织的工作效率和专业性。首先，我注意到妇联组织的成员们紧密合作，共同工作，以完成各项任务。他们在处理女性权益问题、推动社会公平、提升女性地位等方面表现出了高度的敬业精神。其次，妇联组织的工作涉及许多重要的议题，如家庭暴力、性别歧视等，通过各种公开活动和宣传手段，向社会传达了女性的重要角色和权益。最后，妇联组织还开展了各种社区服务和文化活动，为妇女提供了许多有益的资源和机会。
第三段：观摩妇联活动的收获与感悟（300字）。
通过观摩妇联活动，我深刻认识到女性在社会中的重要性和角色。妇联组织不仅致力于保障妇女的权益，更关注她们的需求和利益。妇联活动不仅仅是一种行动，更是一种思想的传播和社会意识的唤醒。我发现，在妇联组织中，充满了各种勇敢坚定、充满智慧和勇气的女性，她们致力于追求自己的事业、提升自己的地位，并为其他妇女争取权益。她们的努力和成就令我深感敬佩。
第四段：观摩妇联活动对我个人的启发（200字）。
观摩妇联活动对我个人的启发非常巨大。首先，我学到了解决问题的有效方式和方法，例如通过社区服务、开展宣传活动等手段积极参与到社会中，推动社会发展。其次，我明白了帮助妇女解决困境和提升地位的重要性。无论是通过提供法律援助、开设职业培训班，还是组织文化活动等，都是对妇女的一种助力和支持。最后，观摩妇联活动让我认识到女性的权益应得到广泛的尊重和保护，而不仅仅是婚姻和家庭问题。
在这次观摩妇联活动中，我通过亲身参与，深入了解了妇联组织的工作，并对其价值和作用有了更深入的认识。妇联组织扮演着推动社会进步和促进女性发展的重要角色，他们的工作对于改善社会风气、提高妇女地位有着重要的影响。通过观摩妇联活动，我也更加明确了自己的责任和义务，将来会更加主动地参与到改善妇女权益问题中来，并推动社会发展和进步。
通过参与观摩妇联活动，我不仅对妇联组织的工作有了更深入的了解和认识，还对女性权益的重要性有了更加深刻的体会。我相信，只有通过这样的观摩活动，我们才能更好地认识到妇女的重要地位，并更好地参与到改善妇女地位和推动社会进步的工作中来。
妇联观摩心得体会篇七
11月，我有幸观摩了在海南省机关幼儿园举行的“海南省乡镇中心幼儿园教师基本功评比活动”。这次活动分为两部分：规则游戏课例展示；教师讲故事分享。
活动结束园里又接着组织规则游戏活动培训，这次活动，让我认识到自身在教学中存在的问题，授课老师的展示给了我启发和引导。老师的游戏设计结构很明显，符合幼儿的发展目标，游戏的环节紧凑，层层递进，由易到难，教具准备的也很充足。观看了老师的游戏展示课，我明白了开展游戏时要层层递进，由易到难。每玩一次，提一个游戏规则，游戏的关键是师幼互动，玩游戏时，还要给幼儿足够的空间和时间。同时，音乐游戏课，音乐的选择是很重要的，一定要选择清晰易懂的音乐。今后我在开展规则性游戏活动中，第一要抓好这个游戏的规则点，第二在设定游戏领域时要考虑领域的特性，最后在游戏的设计上难度的环节要层层递进。观摩了这次活动，我想对自己真的是一个质的提升，相信今后的自己对此类活动的组织一定会更加得心应手！本次活动得观摩学习，但让我懂得了许多，给了我不少的感悟。很感谢领导和幼儿园给予我这么好的学习机会，通过这次观摩课的'学习，对我今后的教学工作起到很大的推动作用。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳众人之长，相信我一定能快步前进的，我一定会以更好的工作效率回报幼儿园。
妇联观摩心得体会篇八
十二月中旬，我有幸参加了名师观摩活动。这次学习机会既难得又宝贵，我认真对待这次听课学习。学习过后，感想颇深，我深感自己功力不足的同时，更被名师的不断创新探索的工作精神所折服。她们真的是，用心在培养孩子们。
上午我们观摩到名师四节教学活动，让我们感受和学习到了上海名师的风采，名师组织的小班数学活动：《小蓝和小黄》，让我又一次感受到老师的语言的魅力，师幼互动达到完美的程度。此节课的创意不错，简单直观的课件，非常的形象，活动中穿插有趣的游戏，增添了活动的'效果。老师以其严谨周密的语言折服了在场所有的老师，在她的活动中没有一句多余的话语，每一句话都有目的性，都有其存在的价值，充分体现了教学的有效性和有趣性，学习内容和幼儿生活经验紧密相连，充分调动了幼儿的积极性，综合了科学、社会、艺术等方面的内容，显示了数字的好玩和美丽。
观摩何洁老师的情景阅读活动《谁也别嘲笑狮子》《一根羽毛都不能动》，给我感受最深的是：平易近人，和孩子们的关系特别亲切，上课真的很轻松，不仅她上课轻松，得心应手，而且我们观看者的心态也是很轻松的，让人感到特别的自然，她组织的活动让我第一次品味到绘本的情景阅读，它内容广泛，不仅仅是语言的学习和作品的欣赏，而且还容纳了数字经验、科学、社会等多方面的内容，让幼儿在欣赏图画内容的同时快乐、有兴趣的学习和体验，感受到绘本的情趣。
期待着自己的行动和理念的变化！
妇联观摩心得体会篇九
最近，我们有幸参加了名师观摩活动。对于这次既难得而又宝贵的学习机会，我们都能以十分认真的态度去对待。同时，我们学习过后也涌出了许多的感想和感慨。
我们观摩一个活动，我们的眼光放在哪里？黄瑾老师说，现在让我们重新去看这群老师和这群可爱的孩子，但是让我们的眼光更多的是注意活动中孩子的操作，孩子的表现。讲究真实的孩子，而不是教师的`光彩。
听了黄瑾老师的现场点评以及专场讲座，在不同的定点展开，系统性的讲述幼儿数概念的习得及相关教学活动的设计。在讲座中，我们知道了教学活动设计要考虑数领域内容安排具有序列性特点。在活动目标的定位也重新有了思考。在教学活动中，小班的小兰和小黄的教学设计以及老师的教学策略获得了专家和听课教师的频频认可。正如专家所说的，一个教学活动的好于坏，不是教师，更多的是去发现孩子的操作，孩子的最近发展区。这个活动孩子们收获了什么，而不是教师的摆布，那么在这个活动中，孩子们的自主参与性需求着实获得了体现。因为教师关注到小班年龄孩子的特点，抓住孩子的需要，而不是教师中的思想。我们说教学活动游戏化，在这个活动中展现在我们面前的是那样的自然，孩子们就是在不断的游戏，在游戏中获得了相应的学识。教师只是一个参与者，孩子们最大化的体现主体，在数学活动中的思维逻辑性稳中渐进。
我们的岗位很平凡，但是孩子是我们梦想的开始，我将以名师为榜样，立足于平时的教学活动。
妇联观摩心得体会篇十
(此文为AI自动生成，可能不符合人类逻辑思维）
一、原因解析观摩学习的必要性
观摩学习是人们在学习过程中获取知识和技能的一种重要方式。它不仅可以使学习者更好地了解学习内容，而且可以通过观察、模仿和学习他人的经验和优点，快速提高自己的技能和升华自己的认识。因此，观摩学习是非常必要的。
二、参加观摩活动的经历分享
在大学里，我有幸参加了几次观摩活动。其中最有印象的一次是我期末测验极高分的人物认知口语课堂观摩。我确实从教师的讲课方法和组织课堂的技巧中受益良多。他的讲授方式不单仅是直接对着这堆听众念书，而是热情、有趣、生动、贴近生活。点到批评能及时纠正同学们发音的错误，此外各种互动性方式也让我形象地记住他讲的内容。
三、观摩活动中的体会
通过观摩学习，我感到许多有助于我成长的东西，其中最重要的是不断挑战自己，突破思维惯性。在观察授课老师及同学行为表现过程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他优秀同学的比较，更好地发现自己不足，自我成长。并通过教师的语言、行为识别痛点并及时纠正，学以致用，拓展自己修养。
四、观摩学习的推广蔓延
观摩学习是能够推动学生全面发展的一种非常有益的方式。在学校的教育体系中，支持观摩学习将能够培养学生的自主学习意识，增强自信心，激发其学习热情，开发创新能力，这样有益的观摩学习方式必须得到更多教育者的重视和推广。
五、结语
在观摩学习的过程中，我们学习到了很多知识和技能。它帮助我们了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和认识水平。最重要的是，观摩学习能够激发学习者的自我学习欲望，提高自信心，培养出学习品质优秀、能力出众的学习者。因此，我们应该积极参与观摩学习，进一步提高自己的学习能力。
妇联观摩心得体会篇十一
非常开心能有这么一次学习的机会，也很珍惜这次观摩交流会，通过这次的学习，能够即时更新自己的教育理念和教学方法，取长补短，发现自己的不足，还有以后需要努力地方向，给自己的教学模式重新定位，更为专业的投入到今后的工作中。下面是我整理的这次学习心得体会。
第一天上午共四节观摩课，重点是数学教学活动，分别是金卓玲（伤害优秀青年教师）老师的中班数学活动《小黄和小兰》小班数学活动《数小脚》，以及黄敏君（上海市教学评优一等奖）老师的大班数学活动《我的体重》中班语言活动《这就是秋天》，首先，听了第一节课《小黄和小兰》，我感觉金卓玲老师的教学风格很清新自然，因为是青年教师，身上散发出来那种活力，和孩子们很快的融入到一起，看得出孩子们被这位老师的语言表情吸引着，这是一节中班的课，老师在活动目标中体现要在观察，猜想，游戏中积累感知不同空间方位的经验，教师制作的ppt简单直观的表现了空间，方位感觉，孩子一下子就自己发现了这其中的变化，老师引导语到位，即时的把孩子引导了教学重点上，并让孩子掌握了重点突破了难点，我们在上课时往往用一些边边框框限制住孩子的思维水平，往往，我们老师说得多，孩子只能在老师的引导下被固定被模式化，听了这节课，我感觉老师的教学随机性很强，大胆放手让孩子去看，去想，去说，去做，这点也是我需要学习的地方，金卓玲老师上的第二节课是小班数学活动《数脚丫》，结合现在孩子们最喜欢的翻翻看系列绘本，为孩子们表现了一节有趣的数学课，首先教具非常丰富，这也符合小班孩子年龄特点，这节课情境性非常强，一下子把孩子们逮到了沙滩上，由故事情节引出人物，开始说出数词，课堂气氛很活跃，充分体现教学中游戏占主体的教学方针，让孩子在玩中学，学中玩的开心。接下来是黄敏君老师的大班数学课《我的体重》，非常贴切幼儿生活的选材，就是我们身边接触到的事情，体重随着年龄的变化，尝试用体重器称体重，并且注重自己的体重健康，老师教学风格也是很有特点，干脆，风趣幽默，中班语言《这就是秋天》，这是一节非常应景的活动，当下正是秋天，孩子们正在经历这这季节的变化，很多生活经验的体现，例如，螃蟹上市了，这就是秋天，水果丰收了，这就是秋天，落叶飘落了这就是秋天，老师引导幼儿发现秋天，进一步感受秋天，孩子们大胆的说，表达自己对秋天的.喜爱，这就完成了本节课的教学目标。听了这四节课，我一开始比较侧重于教学目标的实现和教学重难点的突破，后来发现，我的课就是有这种边边框框限制着，所以往往比较不随性，自己也会好好的揣摩一番，学习这两位老师的教学方法。下午听了贺蓉园长（上海市安庆幼儿园园长，幼儿教学专家）的新课程背景下幼儿教学教育的实践，以及在美国做“影子校长”的讲座，充分感受到国外学前教育理念的先进性，也充分感受到上海学前教育阶段的重视和新改革局面发展是多么迅速，简短来讲，他们都是以释放幼儿天性，让孩子自主学习，以玩激趣，以问诱学，在不限制孩子们的想象力和孩子们玩在一起，学在一起。
第二天怀着迫切的心情，见到了应彩云老师，在上学时就观看她的教学活动，感觉自然，轻松，随意又有自己独特的解读方式，之前听过她几场教学活动，今天她依然把自己研究的新课题《在情境中教学—绘本阅读研究》带来与大家分享，感触很多，从应老师上午的两节课看，她最突出的特点依然是让孩子快乐的学习，学到多少不重要关键是学习的心情和主动学的愿望，这两节课都是结合今天他的讲座展开的《藏在哪里了》。应老师抓住了小班孩子年龄特点，就是好玩，好看，课件制作的很精美，把孩子一下子带到了这种捉迷藏的情境中。让孩子自己觉得我就是故事中的人物，跟着人物心情变化，看得出这是一节反复磨练的课，老师的现场随机性也是我需要学习的地方，接下来大班的《天生一对》，利用我们生活中的事物，找到他们的相同之处，让孩子了解就算两个完全不同的事物，只要找到共同点也是能够很般配，成为天生一对，应老师的机智，将课堂的气氛推向高潮，让孩子们在玩中学，在学中“过瘾”，这就是适合大班幼儿年龄特点的活动，接下来的讲座也很精彩，推荐了各个年龄适合的绘本阅读，提炼了关键词，例如：小班适合趣味性强的，中班适合能够与实际生活联系在一起的，大班适合具有挑战的等等，孩子向往阅读，我们老师就要将阅读渗透到日常教学活动中，借助绘本的情景，展开多元化一体的教育。
经过这两天的学习，首先给我第一个印象是，中国的幼教事业正在高度发展中，很多先进的理念和教学模式是我们今后学习的方向，感觉自己有很多地方需要充实，感觉自己需要持续磨练，持续吸取新知识并把它使用到实际工作中来，把这些看到的学到的变成自己的更专业的去工作，在情境中阅读也正好符合我园的特色教育，这个方面，我今后会继续钻研，把这方面做精，提升自己的教学水平，我会继续努力的，用心的去做去学。
妇联观摩心得体会篇十二
5月4日，我有幸来到上塘新苗幼儿园参加半日观摩活动，园所环境创设、晨间户外活动、晨间早操、集中教学活动，每一个环节我都在不断的总结、比对、反思。这次活动留给我最深印象的便是幼儿的安静、有序和听话，可以说是"令行禁止"，我想这么好的常规肯定离不开老师平时点点滴滴的培养，离不开老师对班上每个幼儿的解读和分析。
这次观摩活动，为我们展示了非常精彩的半日活动，让我们进一步明确一日带班过程中的保教细则。首先，老师娴熟地组织幼儿进行形式多样的户外体育活动，沐浴在清晨的.阳光下，幼儿"跳脚印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在这一系列的户外活动中，幼儿都安静有序地进行。每个环节孩子们参与的热情高涨。此环节可以看出朱老师事先已经让幼儿了解了各种器械的玩法，在这样有计划、有准备的组织下，活动方能起到锻炼身体，提高走、跑、跳、钻、爬、平衡等技能。接下来是做早操环节，在早操之前先向幼儿讲明早操规则，在早操时各班老师都充满激情地带领着幼儿，力求做好每一个动作。接下来朱老师组织幼儿有序地吸收和安安静静地吃点心。接下来则是本次观摩活动最主要的部分--集中教学活动：中班科学活动《认识小动物》。集体教学活动是幼儿园一日生活中必不可少的环节，是教师专业技术水平的体现，是幼儿发挥想象、探索创造的空间。活动中，老师教态自然，教学设计非常有创意，形式新颖，让人耳目一新。可以看得出老师的这节科学课是经过精心的研究，每一个环节都经过认真的思考，明白什么地方要引导，什么地方该适当地提些问题。这节课真让我大开眼界，也受益匪浅，原来科学课是可以这样上的。最后的两个环节是午餐和午睡环节，由于时间关系，我们没有观摩完整个流程，但这并不影响这次半日观摩活动的完整性。
半日观摩活动结束了，虽然这次观摩的机会是短暂的，可带给我的思考却是长久的。我决定在这次观摩活动结束后，回到自己的幼儿园，对照半日活动相关要求，开展相对规范的幼儿园半日活动，通过在自己的实际教育教学工作中，不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，并和他们一起成长！
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