总结不仅可以帮助我们发现问题，还可以为我们提供解决问题的思路和方法。如何有效地进行团队合作是提高工作效率的关键。范文中提出的总结方法和技巧对我们进行总结时的思路和方法有很大的帮助。
遴选考试申请书篇一
尊敬的公司领导：
你们好!
我恳请上级领导调动我去下属(**厂)工作，本人深知自己的调动会给公司带来很多不便，请公司领导敬请谅解。
本人在公司担任职务多年，现已养成懒惰的性格，经过考虑自认应该回车间去磨练.塑造自己，为以后为公司的业绩与发展打造一个接近完美的人。
本人自愿调到下属(**厂)，本人不会以一个领导的身份，而是以一个刚刚入公司的员工来严格要求自己的生产，力求为公司创造更好的利润与利益。
我推荐副主任担任我职，他好学、有上进心，对工作认真、负责。请上级领导考查。
敬请上级领导批准我的调动。
此致
敬礼!
申请人：
20**年**月**日。
更多。
遴选考试申请书篇二
岗位调动申请书主要应包括以下四方面内容：
1、标题，“岗位调动申请书”
2、申请书接收部门称谓，通常为人事部门或单位领导
3、申请书正文
正文内容可包括以下5部分：
(1)简单谈下自己之前在现岗位的工作情况、工作热情和对本单位的热爱。
(2)说明你觉得现在这个岗位不适合你的理由，注意要有说服性。或者是你在这个岗位面临的难处。
(3)谈谈自己想调到那个岗位，并说明原因。
(4)再次表达自己努力工作的态度和决心，并对领导之前的帮助聊表谢意。
(5)表达请领导考虑自己的申请的意愿。
4、落款
落款可包含二方面内容
(1)敬语(此致、敬礼)。此部分也可省略。
(2)申请人、申请时间。(非常重要)
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遴选考试申请书篇三
尊敬的局领导：
具申请书人，19 年月出生，年月参加工作，现为住建局。
电明字[2014]11号）文件要求，本人符合遴选条件，也热爱干“两违”工作，恳请领导同意我参加遴选。本人如果被遴选上，将坚守岗位，有所作为，坚决制止和打击“两违”行为，为城市发展提供有力保障。
此致
敬礼
遴选考试申请书篇四
岗位调动申请书主要应包括以下四方面内容：
1、标题，“岗位调动申请书”
2、申请书接收部门称谓，通常为人事部门或单位领导。
正文内容可包括以下5部分：
(1)简单谈下自己之前在现岗位的工作情况、工作热情和对本单位的热爱。
(2)说明你觉得现在这个岗位不适合你的理由，注意要有说服性。或者是你在这个岗位面临的难处。
(3)谈谈自己想调到那个岗位，并说明原因。
(4)再次表达自己努力工作的态度和决心，并对领导之前的帮助聊表谢意。
(5)表达请领导考虑自己的申请的意愿。
4、落款。
落款可包含二方面内容。
(1)敬语(此致、敬礼)。此部分也可省略。
(2)申请人、申请时间。(非常重要)。
遴选考试申请书篇五
尊敬的上级领导：
您好！
首先感谢您两年来对我的`关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请书。
我系黄平县重安中学教师，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。
为了能在教育领域更好的展示教育教学能力，能在更好的环境里为教育事业做出更多的贡献，我参加了xx年黄平县城学校遴选教师的考试，很荣幸被黄平县第二中学录用为数学教师。所以，为能尽快地进入新的工作单位，熟悉新的工作环境，希望能够调往黄平县第二中学工作，这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。因此，特向领导提出申请，望领导批准为谢！
此致
敬礼！
xx年x月xx日。
遴选考试申请书篇六
尊敬的各位领导：
首先感谢组织多年来对我的关心、照顾和培养，我叫xxx，女，xxxx年x月出生，中共党员，xx学历(xx)，于xxxx年xx月进入xxxx工作，是一名xx，任职xxxx。在此期间，承蒙领导培养、教育，使我在工作实践中学到了许多有用的知识，也明白了许多做人的道理。
人生有许多无奈，我也有不得已的苦衷：
一、儿子今年三一周也该上幼儿园了，孩子面临接送，无人照顾。
二、爱人在xx二工作，单位也较偏远，无暇顾及家庭，孩子和老人以及家务劳动，都由我独自承担。
三、母亲患风湿性关节炎、糖尿病、白内障等多种疾病，已瘫痪在床5年，生活不能自理，且家中较为困难，为了尽儿女赡养义务，也为了更好地照顾老人晚年的生活，我只能将老人接到我家中进行照顾，也算尽自己的一点孝心。党中央、国务院一再提出要构建和谐社会，老有所养无疑是构建和谐社会的一个重要组成部分。每个家庭都有老人，每个人也都会老。古语云：“百行以孝为先”。
以上问题的存在，给工作和生活带来了诸多的困难，为了能照顾年迈多病的母亲，也为了能照顾孩子的生活起居，更为了不因家庭耽误自己的工作，恳请领导照顾我的实际困难，将我调入xx工作，让我有更多的精力投身工作。
请领导批准，谢谢。
此致
敬礼!
xuexila。
20xx年x月x日。
遴选考试申请书篇七
xx教育局：
我于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于20xx年7月调至xx小学工作至今。
因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
1999年12月，我与在x县上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。
因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼!
xuexila。
20xx年x月x日。
遴选考试申请书篇八
尊敬的校领导：
您好！我叫xxx，男，现为xxxx系xx班的学生。我在大学一年级时，曾因考试作弊被学校给予了留校查看处分。
对于因自己一时糊涂触犯校纪所犯错误，我本人十分自责和懊悔！事后我也诚恳地向学校递交了检讨，深刻反省了自己的错误行为，表示一定要痛改前非，深刻汲取教训，在各方面严格要求自己。这四年来，我严格要求自己，遵规守纪，逐步克服了以往自暴自弃的思想，积极要求上进，关心集体，积极参加所在班、系和学校组织开展的集体活动，曾代表班级参加了环工系男子篮球比赛并获得第一名。学习上，我积极端正学习态度，刻苦努力，在学好专业知识的同时，根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质得到了全面提升。
尊敬的校领导，光阴荏苒，再过两个月我就要离开给予我信念、知识和力量的母校，走向社会，用母校给予我的学识为社会发展尽我绵薄之力。恳请校领导按照《西安建筑科技大学华清学院学生管理规定》第五章第六十八条“留校察看期一般为半年或一年。受留校察看处分的学生，认识错误深刻，表现良好，并无其他违纪行为者，可按期解除留校察看”的规定，认真审查我在校的综合表现，解除我的处分，让我卸下包袱更有信心地投入到社会和新的工作岗位中去。我将心存感激，努力工作，为学校争光添彩！
特此申请，恳请学校批准为盼！谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xxx
日期：20xx年x月x日
遴选考试申请书篇九
1.驾驶机动车上道路行驶，不允许超过限速标志标明的`最高时速。
正确
错误
2.夜间行车，驾驶人的视野受限，很难观察到灯光照射区域以外的交通情况，因此要减速行驶。
正确
错误
3.机动车在发生碰撞时，安全带可以减轻驾乘人员伤害。
正确
错误
4.如图所示，这个标志设置在有人看守的铁路道口，提示驾驶人距有人看守的铁路道口的距离还有100米。
正确
错误
5.下列哪个标志禁止一切车辆长时间停放，临时停车不受限制。
a、图1
b、图2
c、图3
d、图4
6.下列哪个标志为最低限速标志？
a、图1
b、图2
c、图3
d、图4
7.这个标志是何含义？
a、向左单行路
b、向右单行路
c、直行单行路
d、右转让行
8.夜间行车中，前方出现弯道时，灯光照射会发生怎样的变化？
a、距离不变
b、由高变低
c、离开路面
d、由路中移到路侧
9.驾驶人户籍迁出原车辆管理所需要向什么地方的车辆管所提出申请？
a、迁出地
b、居住地
c、所在地
d、迁入地
10.如图所示，直行车辆遇到前方路口堵塞，以下说法正确的是什么？
a、等前方道路疏通后，且信号灯为绿灯时方可继续行驶
b、等有其他机动车进入路口时跟随行驶
c、只要信号灯为绿灯，就可通过
d、可以直接驶入路口内等待通行
遴选考试申请书篇十
尊敬的学校领导、各位老师:
我是xx学院xx班学生xx(学号xxx)。由于去年1月在二外日语考试中,书桌里有与考试相关的纸张,学校给予留校查看一年的处分。我自己的粗心大意不但让自己受到损失,也给各位老师添了麻烦,给学院和班级的荣誉抹了黑,影响极坏。在接下来的一年里,我痛定思痛,认真作自我反省。心里状态不好时,同学的帮助和老师的耐心开导使我逐渐振作,我认识到了事情的严重性,也认识到它给我的教训,我受益很多,思想有了提高,也摆正了自己的位置,懂得了要用努力学习证明自己。按学校规定,特此向学校申请取消处分。
另外,考试中作弊的行为,违反了学校纪律,也破坏了学校的考风。影响的考场严肃的答题气氛,同时也打击了自己的信心。严肃考风考纪一直是院里校里一再强调的内容,而我却很粗心,给老师和同一考场的同学带来了很多的麻烦。阻碍了考试的顺利进行。在这一年里,我常常回想去年初的考试事件,我认识到了严肃考纪,净化考风,不单单是一纸文字,而是校园文化的一部分,而这文化的主体就是我们学生自己,重视考风考纪是要落实到每一个学生身上的,只有个体要求严格了,学校整体才能更好发展,我平时就是不惹事的学生的类型,对于考风考纪没有给予足够的重视,我就总是“违纪这样的事不可能会是我”的心态,放松了警惕,以至于出现了违纪事件。现在想想这是一件多么不负责任的事。我这样的思想追到根源上其实就是懒散的,对自己不负责,对老师和学校也是不负责的。
此事虽然过了很久,但还恍如昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。下来之后,老师找我谈过,进行了思想交流。我真诚接受老师的批评和建议,同学们也热心帮助我,使我能逐渐树立信心。
在这一年的时间里,我反思自己的懒散思想,下决心,不能只是做一个“不惹事”的学生而是做一名严格要求自己,努力学习,不肓从追随而是力争做榜样的学生!这一年中我按时上课认真按老师要求完成所给的任务,常跟老师交流思想和感觉,打起精神,努力学习。所有科目都顺利通过,没有挂科,需要重修的日语也以良好的成绩顺利通过考试。另外,我还积极参加院里的活动,在英语风采大赛和大四上学期的实习报告会上担任主持人,老师对我的肯定和鼓励也让我有了很大的信心!
因此,我衷心希望老师能根据平时的表现,恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶,感化着我向品学兼优的方向发展。
此致
敬礼
申请人:xxx
遴选考试申请书篇十一
尊敬的上级领导：
您好!
首先感谢您两年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请书。
我系黄平县重安中学教师，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。
校遴选教师的考试，很荣幸被黄平县第二中学录用为数学教师。所以，为能尽快地进入新的工作单位，熟悉新的工作环境，希望能够调往黄平县第二中学工作，这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。因此，特向领导提出申请，望领导批准为谢!
此致
敬礼!
申请人：
20__年8月14日。
遴选考试申请书篇十二
尊敬的局领导：
具申请书人，19年月出生，年月参加工作，现为住建局。
电明字[20__]11号)文件要求，本人符合遴选条件，也热爱干“两违”工作，恳请领导同意我参加遴选。本人如果被遴选上，将坚守岗位，有所作为，坚决制止和打击“两违”行为，为城市发展提供有力保障。
此致
敬礼!
申请人：
20__年__月__日。
遴选考试申请书篇十三
尊敬的院领导：
我是xxx学生，名字是xx，学号是xxx。我在20xx年的“微观经济学”考试中作弊，违反了学校的规章制度，学校也放弃了学位。由于我打破了公平竞争的原则，造成了非常恶劣的影响，我后来意识到这是极其恶劣的行为。我对我做错的事深感抱歉，现在我后悔了。我只能通过犯错误和纠正错误来弥补过去的错误。在这里，特殊的领导，老师和亲爱的同学们说对不起，我为我的错误向你道歉!
经过三年深刻的反思反思，我深感羞愧和内疚，挖掘和错误源头的思想，认识到欺诈造成的严重后果。欺诈的原因是我不够认真，不够严格，我没有足够的思想意识和理解，没有正确的纪律、道德和人生观的概念。
这种惩罚对我来说是一记警钟。这件事让我意识到，没有规则，没有规则，没有错误，没有惩罚，我必须对自己的错误负责。因此，在惩罚之后，我并没有抱怨，但我一直在寻找理由，而不是足够的，去寻找错误。所以在过去的三年里，我对自己很严格，我在纪律和学习上比以前更加努力。现在我变了很多，我有很强的纪律性和道德感。我也知道作为一个学生我能做什么，不能做什么。在生活中，我力求在各个方面都无懈可击。但是没有一个人是完美的，虽然我在学习和生活的细节上仍然有很多缺点，但我将试着一个一个地改变坏习惯，成为一个好学生，一个有用的人到社会。“掉进坑里，是你智慧的收获，”我必须在未来和老师，学生，班干部和学校社会加强沟通，完善自己，确保不再出现类似的错误，违反规则规则。
我知道，后悔是没有用的，后悔是没有用的，因为没有后悔的药，我不能气馁，不要放弃自己，在这个世界上，你可能会放弃你，但你永远不会放弃自己。这是态度，对生活的态度。我唯一能做的就是向前看，朝着我的目标前进。从错误中吸取教训，从错误中吸取教训，用它们作为不断激励自己和取得进步的经验。
经过这三年来的学习和反省，本人对自己的错误有了深刻的认识，究其原因，有以下几方面：
一、位臵没有放正。
以前的我种觉得考试作弊没有什么大不了的，看到别人都作弊了而自己不作弊，心里就感觉很不平衡，所以自己也就加入了这种低级恶劣的行为当中来。如今，我为此深感羞愧和后悔莫及，后悔当时做出了如此低级的行为，后悔自己没有认识到事件的严重性。
二、没有坚定的决心。
以前看到别人作弊，觉得自己不作弊会很亏，为了贪图小便宜，不惜做出违纪、违规的行为。而如今，再后悔也晚了，我只有真正的认识错误、改正错误，只有从问题的实质和根本去找自己思想上的错误，才能弥补我所犯的问题。以后的路还很长，不好好树立决心，没有毅力，是绝对不可能会成功。
三、没有严格的要求自己。
以前的我态度不端正，思想不积极，觉悟性不高。仅仅为了一点的心里不平衡和贪图小便宜，尽然以身试法，做出违纪行为。现在回想起来，深感自己当时行为是多么的幼稚和冲动。严格要求自己，是对自己负责，才能为以后更好地学习和生活铺好道路。
学校领导恳求取消处罚。我要感谢学校领导和老师们对我的错误及时纠正，我保证以后再也不会有类似的行为，希望老师和学生今后的工作和生活更多的帮助我，帮助我克服缺点，改正我的错误。为了挖掘我的想法的错误来源，我在这里进行了深入的回顾和回顾。我真诚地希望我能有机会改正它。请监督我越来越多。
时间永不停止。在实习期间，我在自己的公司找到了一个公司实习，一切都很顺利。我在回学校之前和公司签了一份合同，现在我不得不取消我的学位，我觉得很不好，我很后悔。
公司待遇很好，我对这项工作很满意，但我的学位还没有得到解决。我希望学校能给我重新回到黄金时代的机会。你错了，但在未来还有很长的路要走，“治疗，治疗专利”，在此申请学校取消取消处罚的程度，给我一个时间来修补新的机会。这样我就能完成我的大学学位，拿到我的学位，并把它作为一个更好生活的新起点。
特此申请，望早日批准为盼！
此致
敬礼！
遴选考试申请书篇十四
尊敬的校领导、系领导、班主任老师：
您好!
我是20xx级xx专业(x)班的xx，学号是xxxx。四年的学习生涯快要结束了，在此，我对学院领导，老师，以及辅导员对我的悉心培养，耐心教导，表示诚挚的感谢，感谢你们让我成为一名有用的青年。
在校期间，我积极参加各项活动锻炼自己，让自己的大学生活过得充实。由于平日里我学习比较刻苦，训练认真，老师对我的态度很好，经常给我鼓励和夸奖。这使我对自己的认识有些不清，对自己的要求有所降低，再加上对大学生活的“自由”认识有偏差，在xx年xx月xx日进行的xx考试中因为我的一时冲动，帮助同学作弊被老师发现而被学院处以记大过处分。对学院造成不良影响。
这个处分对于在纪律性方面有所松懈的我敲响了一个大大的警钟，让我猛然惊醒“无规矩不成方圆”，犯了错误就要受到惩罚。所以面对这一处分我心服口服，没有一丝怨言。这个处分下达之后，在老师同学的帮助下，我在内心深处一方面对自己的行为进行了深刻的反省，寻找自己思想上的错误，对我的行为感到十分悔恨。另一方面我意识到应该积极行动起来，用自己的行动为自己的过失进行弥补，挽回不良影响。
在学习上，我比以往更加认真，刻苦训练直到自己满意为止。课后抓紧时间读书，坚持写读书笔记，提高自己的专业知识水平，扩大知识面，曾经获得体育系“读书之星”的称号。参加培训努力钻研，获得了xx证、xx称号。在后来的所有考试中，更是对作弊行为进行了坚决抵制。在思想上，我通过对党章和党的政策、思想的不断学习，提高了自己的政治觉悟，积极向党组织靠拢，现已是入党积极分子。在生活中积极锻炼自己，严格要求自己。参加学校组织的各项活动，配合老师完成任务，获得xx称号。在担任xx期间，认真负责，使xx连续两年获得“优秀社团”称号。社会活动方面，作为xx义工联的一员，热心公益事业，为孤寡老人和残疾儿童尽自己的一份力，在助教的活动中表现较为突出，被评为“优秀义工”。
高中毕业时我的老师对我说要我踏踏实实的做个好人，现在的老师们也经常教导我们做人要诚实。我帮别人作弊的行为不仅违反了诚信的原则造成考试不公平，而且辜负了老师们对我的期望。对此我用自己的行为进行弥补，希望可以“将功折罪”，挽回不好的影响。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心。
为了实现心中的梦想，为学校争得荣誉，大三的我准备考研，现在已经开始复习。安康学院历来重视对让人才的培养和学生自身的成材和成就，对考研的学生进行了极大的鼓励和支持。考研成功人数不仅是学校学习风气的体现，而且对学校的外在形象也有不可低估的影响。考研成功人数的增加，有利于学校的招生和宣传。我决定考研，为学校增光添彩，定会发扬“不抛弃，不放弃”的精神，抓紧时间投入到紧张的复习之中，争取考出好成绩。可是，一个背上“记大过”处分，怎么也无法让我在准备考研的日子里平静下来，安心学习。现在我已经深刻认识到了自己所犯的错误，并从中吸取了教训，我在努力改正自己的错误，现在我在各个方面有了较大的进步。因此，为了考研的顺利进行，我衷心希望领导和老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。
此致
敬礼!
申请人：xxx
xx年xx月xx日
遴选考试申请书篇十五
尊敬的领导：
我叫___，于____年__月__日进入__药店，根据__药店的需要，目前在___工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，工作热情，性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，按时完成领导交付的工作，和店里的同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。
____是一个工作任务非常重而且非常繁琐的部门，每天工作都是一环扣一环，每一个人都必须认认真真的上岗才能确保工作的质量，在这样的一个部门里，我学习了很多，领悟了很多：首先，我非常敬佩领导的能力。在其他药店我也做过，领导什么都不会什么都不懂的很多，可这里不同，__药店给我们培训的领导、我们部门的领导甚至我们实习时所在部门的领导的专业精神让我敬佩，和他们在一起天天都有我要学习的，好像从他们的身上上我永远都有取之不尽用之不绝的知识。其次，工作时各个部门的衔接非常到位。我们在华为实习的时候，对那里的工作很不熟悉，打印、复印都不知道要找谁。是资讯的同事帮助我们，主动给我们打印需要的材料，帮助我们复印课业，真的体现了华为是一个大家庭，我们都是其中一员这样的精神，真的非常感谢他们。
在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。当然，在工作中我也有不足之处部门领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。
如果说刚来的那几天仅仅是从员工的口中了解__药店，对__药店的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对__药店也有了更为深刻的了解。__药店宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样，一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让它发挥出最好的性能。在__领导下，我会更加严格要求自己，在做好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为华为的一份子，不辜负领导对我的期望。
总之，在这两个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的和领导是员工前进的动力。__药店给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，以华为为家、顾客至上、合作奋斗的口号来严格要求自己，为__药店的发展竭尽全力。在此我提出转正申请，希望自己能成为__药店的正式员工，恳请领导予以批准。
申请人：___
__年__月__日
遴选考试申请书篇十六
教师工作调动申请书
尊敬的xxx县教育局领导：
您好！
首先感谢您对我的关心和照顾,同时感谢您在百忙之中审阅我的申请报告。
本人xx，女，1983年10月出生， 2015年毕业于xxxx学校，2015年获得本科文聘。2015年9月,成为一名特岗教师，2015年转为事业单位在职编制，参加教育教学工作至今。现在xxxx中学任教。
2015年9月参加工作至今，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作。我能勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成我校以及中心学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。本人所带的班级,在全县教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我,优化自我，完善自我，认真对待每一次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。我自认为，能够胜任初中思想品德、历史等学科的教育教学工作。
2011年1月，我与在xxx小学工作的爱人结婚，并且我们
按揭在县城购臵了一套商品房。本人申请工作调动的原因有两个：
有三高，糖尿病，还有膝关节骨脊水﹔母亲患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。但为了生计，他们仍然起早贪黑，强忍疼痛坚持劳作。弟弟没学历，没技能，只能外出打工，家中无人来照料年迈多病的父母。这给我的工作和生活都带来了诸多困难。
（2）个人原因：我现年已30岁，从小身体就不好，自身抵抗力差。加之xxx乡的寒冷潮湿气候导致我经常生病。但为了不影响教学计划，教学进度，教学质量，我只有长期靠药物来维持身体状况。可能因为常年吃药的缘故，导致我的身体、心理、生理肌理受到一定的损坏，体质偏冷寒，致使我现今怀孕有些困难。每当看到同龄人的孩子，我心里是多么的羡慕与渴望﹔每当听到父母、家人、同事、朋友的催促，我内心是多么的无奈与疼痛﹔每当看到父母抱着其他孩子，满眼充满着疼爱之情，我觉得自己是那么的不孝。父母的无人照顾，自己的身体因素，在一定程度上影响了我为教育事业奋斗终身的决心。
在此，我衷心希望上级领导能体谅我家庭生活上、身体上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的学校，这样也有利于把更多的精力用于工作，为教育事业多做一些贡献。
如果上级同意了我的调动，那么，我坚信，不用在xxx乡
和县城往返奔波的我，将能腾出更多的精力投入到教育教学工作中，创造出更好的教学成果，为我钟爱的教育事业添砖加瓦。
最后，我再一次 请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。批准为盼! 谢谢！
祝您工作顺利，万事如意! 此致
敬礼!
xxx 2015年6月 申请人：
尊敬的罗布镇中心学校领导：
您好！我叫周单，于2015年曲靖师范学院毕业后通过教师招聘考试被分配到罗布镇新田村众联希望学校从事教育工作至今。
自参加工作以来，本人服从学校领导安排，连续两年担任班主任，工作上兢兢业业，勤勤恳恳，与同事和睦相处，并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识，教学水平也有了较大的提高。在领导的关心下，我非常热爱教育工作，并对学校和学生产生了深厚的感情。可摆在我眼前的问题却是现实和残酷的。我所在的学校，教职员工都是当地的，因此放学后，学校里就只有我一个人，作为女孩子觉得比较孤单和害怕。另外我家在林凤，工作在罗布，两地相隔较远，而且交通很不方便。家里父亲年迈，弟弟还在读书，离家很远无法照顾到家人。这些给我的生活带来了诸多不便，也给我的工作造成了很大的压力。
综上所述，为解决我生活中的实际困难，免除工作的后顾之忧，我申请调到顺河幼儿园从事教育工作，恳请领导体谅我的`种种困难，批准我的调动申请。如果中心校领导同意了我的调动申请，那么我一定将原来在工作和学习中学到得各种知识运用到教学工作中，创造出更好的教学成果。为教育事业奉献自己的一份力量。
申请人：周单
2012-8-16
尊敬的各位领导：
我叫xx-x，男，1982年8月出生，xx年毕业于xx-x化学与生命科学系化学教育专业，同年参加工作，现在xx-x任高三化学教学工作，现任学校团委副书记，为学校xx年后备干部培训对象。
我于xx年9月至今，一直担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。xx—xx学年高一（3）班被评为"优秀班集体"，xx—xx学年、xx—xx学年高二（2）班和高三（2）班被评为"文明班集体"。个人也在xx、xx、xx年多次获县级、校级表彰。
我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。因而获得了xx—xx年度"先进教师"光荣称号。
因我的爱人xx在xx-x中学担任高三化学教学工作，夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着，生活上颇为不便。 xx年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会，并通过了试讲。
在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗？惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的"家"里。。
再此，我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重考虑我们的请求，将我爱人的工作调动到xx-x。贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的理想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。
申请人：xx-x
xx年五月十日
尊敬的学区及学校领导您们好！
我于20xx年分配到xx中学，现担任初三化学教学工作。由于我家住xx而工作地点在xx，相距太远，经济上带来极大负担，生活上也极为不便等原因，特向领导提出申请：调回xx工作。
自我到学校以来，各级领导给我诸多的关爱，在工作出现困惑时，及时给我很多有益的指导和建议，使我迅速成长和成熟，较好的完成了初三教学任务。可以说，我在这里的每一步成长，每一个小小的成功都有你们的参与，我从内心向你们说声"谢谢"！
虽然时间不长，但我对学校是有感情的，可是摆在我面前的问题却是现实和残酷的。我家在xx，工作在xx，两地相距20公里。每次搭车，从xx到xx后， 即使不坐麻木，从城南走到城北（3公里），再从城北搭车到xx，单程花费5元；遇上下雨或时间不够，搭个麻木就要增加到7元。每个月就按往返四次算，车费花消就得（5*2*4=）40元至（7*2*4=）56元。这样的上下班既浪费金钱和精力，又影响工作。由于是单身汉要住校，吃饭又是个大问题。就以每天每餐最低标准计算一天也需0.5（早餐）+2（中餐）+2（晚餐）=4.5元，一周五天（最后一餐不吃）得花消20.5元，一个月20.5*4=82元。
综上原因，也为了更好的投身工作，我希望调回xx，请领导批准。
此致敬礼！
申请人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的中心学校领导：
您们好！
自20xx年9月从教，至今已快一年了。一年的时间，说短不短，春夏秋冬走了一圈；可说长也不长，两个学期我也坚持下来了。在这一年中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这一年是我教师之路上的一次厚重的洗礼。在这里我有很多收获：
一是工作，这里是我教师之路的起点，但我相信这儿并不是我的终点！大学刚毕业，初出茅庐，好高骛远的我确实对学校把我分配到这么个偏僻的学校有点不满。可来到这里我才发现，我要学的东西还有很多，在大学里学的那些理论知识还得运用你的教育机智才能派得上用场，要不然全是纸上谈兵！经过一年的探索与历练，当初毫无教学经验的我渐渐成长起来了...虽说还没成长为教学能手，但我自认为是个尽职尽责的教师，我认真地准备每节课，要保证让每位学生都觉得通俗易懂，我也能够很好地维持班级课堂纪律，我也能机智地处理好学生的偶发事件，渐渐地我也让每位学生都喜欢上我这个数学老师...
情况，会给我们送来他们自家种的新鲜绿色的蔬菜、豆角、土豆...说心里话，这里的爷爷奶奶、叔叔阿姨都很照顾我们，我们唯一能做的就是尽力教育好他们的子女。还有学校那时断时续的自来水，有那么十几天连喝水都成问题。住房也可以说是相当简陋，是以前的老房子。申请书。乡下的夜特别静，就到老鼠活动的时候了，在角落里上蹿下跳的，还发出吱吱的叫声，怪吓人的！还有学校那属于重点危房的厨房，每逢屋外下大雨，屋内就下小雨。乡下没什么娱乐设施，课余时间我就和同事、学生一起打打羽毛球、跳跳绳、下下跳棋和五子棋，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。可是这些困难都没吓倒我，我也从来没向学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！
四是思想，对于教师这个职业，上初中那会儿非常向往，可上完高中和大学后，又改变了这个想法，觉得当老师也就那么回事，自负地认为自己完全有能力成就更伟大的事业！现在工作了一年，才深深地体会到教师的高尚与无私，了解到教师的艰辛与责任，增添了我继续在这行奋斗下去的决（低保申请书）心！"教师是太阳底下最光辉的职业"，这话说得一点都没错，我是在浇灌祖国的花朵，我在培养国之栋梁！每天和一群纯真无邪的孩子打交道，我很轻松很充实很快乐！我相信只有在三尺讲台上才能真正实现我的人生价值。
这一年内我收获的种种，我真的要感谢校领导给我这个机会下来磨炼，让我可以慢慢摸索教学之路，这其中也要感谢张校长对我工作的大力支持！我想，我想，这儿好比一个浅水洼，我就是那条小鱼儿，现在鱼儿长大了，想到池塘里去游下试试身手。我希望能调去鲍坞完小，若校领导觉得我能力可以的话，把我调到中心小学那是最好不过了。虽说中心小学高手云云，压力大，竞争力大，但我愿接受这个挑战，我相信在那可以学到更多东西，因为有压力才有动力。
我希望学校能审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好！如果学校同意了我的申请，那么我坚信，不用再为这些生活琐事所困扰，将能腾出更多的精力和时间投入到教学工作中去，创造出更好的教学成果！谢谢！
此致敬礼！
申请人：
遴选考试申请书篇十七
1.市委办公厅(市委督查室、市委值班室)、市人大常委会办公厅、市委老干局(市关心下一代工作委员会办公室)、市经济信息委、市公安局、致公党市委会、九三学社市委会、市总工会、市台联、市残联、市委党校(重庆行政学院)、市煤管局遴选对象：区县(自治县)级机关、街道机关、市级机关下属参照公务员法管理单位、市垂直管理部门和中央在渝单位所属的区县(自治县)级机关已进行公务员(参照公务员法管理单位工作人员)登记备案且在编在岗的正科级及其以下职务层次人员。
2.市委保密办、市委老干局(市老干部活动中心)、沙坪坝区遴选对象：区县(自治县)级机关、街道机关、乡镇机关、市级机关下属参照公务员法管理单位、市垂直管理部门和中央在渝单位所属的区县(自治县)级机关以及区县(自治县)级机关所属参照公务员法管理单位已进行公务员(参照公务员法管理单位工作人员)登记备案且在编在岗的正科级及其以下职务层次人员。
3.专门面向选调生遴选的职位，不受逐级遴选的限制。
(二)资格条件。
1.报考人员应符合下列资格条件：
(1)具有良好的政治、业务素质，品行端正，实绩突出，群众公认。
(2)具有大学本科以上文化程度。
(3)具有2年以上基层工作经历和2年以上公务员或参照公务员法管理机关(单位)工作人员工作经历。
(4)公务员年度考核均为称职以上等次。
(5)所在单位层级符合公开遴选职位要求。
(6)身体健康。
(7)具备遴选职位所要求的其他资格条件。
(8)符合在现区县(自治县)、部门或单位最低服务年限的规定，没有规定的须在现单位工作2年以上。
(9)法律、法规规定的其他条件。
上述基层工作经历是指基层和生产一线工作经历。即具有区县、乡镇(街道)党政机关，村(社区)党组织或村(居)委会，以及各类企业、事业单位工作过(市属参照公务员法管理的事业单位不在此列)。军队转业干部在军队团和相当于团以下单位工作过，可视为具有基层工作经历。高校毕业生在校期间的社会实践经历，不视为工作经历。
2.具有下列情形之一的，不得参加公开遴选：
(1)尚在新录用公务员试用期的。
(2)受处分期间或者未满影响期限的。
(3)重要公务尚未处理完毕，且须由本人继续处理的。
(4)按照国家有关规定，到定向单位工作未满服务年限或对转任有其他限制性规定的。
(5)涉嫌违纪违法正在接受有关的专门机关审查尚未作出结论的。
(6)法律、法规规定的其他情形。
3.报名相关时间的计算。
基层工作经历、公务员或参照公务员法管理机关(单位)工作人员工作经历、最低服务年限、现机关工作年限以及取得学历学位和职业资格证(书)时间等截止时间均为2018年3月(含3月)，按照整月计算。年龄按照“对年对月对日”计算，如要求“30周岁以下”的是指1987年3月23日(含3月23日)以后出生的;要求“32周岁以下”的是指1985年3月23日(含3月23日)以后出生的;要求“35周岁以下”的是指1982年3月23日(含3月23日)以后出生的;要求“40周岁以下”的是指1977年3月23日(含3月23日)以后出生的。
遴选考试申请书篇十八
(5)反腐败创新了有利于经济发展的新机制、新体制。对从根本上清除腐败的土壤，优化健康发展的经济环境做出了卓有成效的探索。
2.为什么说坚决反对和防止腐败是全党一项重大的政治任务?
如果不坚决惩治腐败，党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。在长期执政的条件下，在对外开放和发展社会主义市场经济的环境中，党必须十分注重防范各种腐朽思想的侵蚀，维护党的队伍的纯洁，对任何腐败分子都必须彻底查处、严惩不贷。
(1)在现阶段所有制结构、分配制度和社会利益格局发生变化的情况下，滋生腐败的因素增加了。
(2)一些党员干部的理想信念动摇，世界观发生了变化，这是发生腐败的根本原因。有的党员干部甚至认为，今后的社会，将以占有资本的多少来衡量一个人的价值，所以就想退路、留后路，开始不择手段地捞钱，最终走上了犯罪道路。
(3)对领导干部，尤其是“一把手”缺乏有效的制约和监督。
(4)违背民主集中制原则，个人凌驾于组织之上。如果这些问题解决得不好，腐败现象就难免滋生。
(1)政务公开可以说是反腐败的治本之策。它打破了权力运作的隐蔽性，增强了权力的公开性和透明度，使政府机关工作人员不能或不敢弄虚作假和进行权钱交易。
(2)它要求将政务内容、权力运作程序等向公众公开，这就给予了人民群众以知情权，为人民群众进行有效监督提供了制度保证。
(3)它把权力拥有者置于社会舆论和公众的监督之下，使他们在试图以权谋私时不得不考虑面临的巨大风险。
(4)在现代民主政治中，政务公开是政府部门得以存在和运转的前提。在这一前提下，公开是原则，是惯例，而不公开必须说明理由。
(5)从反腐败的角度而言，从推进社会主义民主政治的角度而言，政务公开应当扩大到所有政府部门，政务公开应当成为这些部门的习惯。当前，我国应该尽一切努力，让这一习惯早日养成。
(1)建章立制，确定标准，认真修订现有的公务招待相关制度;。
(4)对违反审批程序或定点制度，擅自安排招待并报销费用的，违反规定在下属单位和企业报销招待费开支的，以其他名义和方式转嫁或变相开支招待费的，除向报销人追缴所报费用外，经办财务人员和分管领导必须写出书面检查;情节严重又拒不纠正的，按照党风廉政建设责任制实行责任追究。
(1)很多对下级官员行之有效的监督体制到省一级就失效了，省内的人大、纪检都无法对省部级干部形成有效的监督。这是一个很大的真空地带。由于没有有效的机制来制约地区和部门的权力，地方一把手往往将决策权、执行权和监督权集于一身，地区的权力演变成了某些个人的权力，而绝对的权力成为腐败的根源。
(2)理论上中国对领导干部的监督机制是健全的，但实践中却经常遇到问题。地方党的纪检部门、人大、政协都可以监督领导干部的所作所为，但事实上，这样的监督往往显得无力。
(3)同级监督难以取得明显效果，对于许多地方高级官员的腐败现象，地方纪委和司法机关往往“不敢、不愿、不能插手”。而由中纪委直接进行的监督，则往往缺乏主动性，且不能保证及时性，大都只能进行“事后监督”。
(4)针对于此，可由中央常设机构，定期派工作人员到地方巡视，对省级领导班子及成员进行监督。从长远的眼光看，长期的监管体制只能和整个政治、司法体制协调一致，根本还在于纪检体制的完善。
(1)最重要的治本措施是企业在改制中要逐步建立和完善监督约束机制。一是确立机制的总体框架，即在建立和完善党内监督的同时，控股公司应形成平行相互制约、自上而下的严格管理、自下而上的民主监督三个监督制约的子体系，并由这三个子体系互为补充，形成控股公司的监督约束体系。
(2)最关键的治本措施是用好人。必须坚持从改革入手，加大人事制度改革的力度，切实建立“干部能上能下、职工能进能出、工资能升能降”的用人机制。
(3)最基本的治本措施是从职工反映烈的问题入手，把企业管理中最薄弱的环节作为突破口，进行专项治理。例如，当前存在的对外投资的管理问题、债权债务清理以及账务分析问题、对外签订的经济及投资合同问题、“小金库”问题等，都有必要进行认真分析和治理，找出问题产生的原因，并采取切实措施，为企业避免和挽回不应有的损失。
(4)认识要统一。找出产生腐败的根本原因，铲除腐败现象滋生蔓延的土壤，即从源头治理腐败。从源头上预防和治理腐败是党中央从我国和世界其他国家反腐败的实践经验中总结出来的;是针对社会主义市场经济的特点和反腐败斗争的现状提出来的;是在实践中证明其可行和有效的。
(5)要把握重点具体把握以下环节：一是调查研究，要对本单位相关情况进行调查分析，对存在问题的原因做到准确把握，解决的措施和办法要明确;二是确定治理、解决方法;三是抓好方法的落实;四是制定工作规范，巩固治理成果，使之形成制度。
(6)措施要具体，做到“两个结合”。一是治标和治本相结合，这是纪检队伍必须坚持的重要方针。治标是手段，治本是目的，同时二者相互影响，相互作用;二是点与面相结合，形成腐败的原因是多方面的，解决起来也是很复杂的，所以要从抓典型，解剖个案入手，找出解决的办法和治理的经验后再推广。
8.在政风建设方面如何做到廉正?
(1)在加强政风建设上，真正做到令行禁止，各级政府工作人员特别是领导干部首先要在思想作风、工作作风和工作方式上有一个大的转变。其中，恪尽职守、敢说真话，是关键的一条。作为人民公仆的政府工作人员，理应敢于说真话，养成说真话的习惯，坚持求真务实，在政府工作中才能切实防止和克服形式主义，从而切实防止和遏制搞各种沽名钓誉、劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”，以及真正解决“文山会海”问题。
(2)此外，在廉政建设上真正做到令行禁止，要严格依法行政，强化对行政权力的制约和监督。
(1)“廉政账户”开立之初，因为能降低反腐成本和具有心理上的警世作用，曾在许多地方大受推崇。
(2)“廉政账户”也存在许多问题。首先，“廉政账户”于法无据，甚至和现行法律相抵触。按照“廉政账户”的规定，各级党员干部在一定期限内将无法退回和不便退回的礼金主动存入该账户，便一律视为拒贿，不再予以追究。这样的规定，和《刑法》第三百八十五条关于受贿罪的法律规定不符，也和《刑法》关于贪污贿赂行为一经实施终结即构成犯罪的法律规定不相符。若以《刑法》论，即便在一定期限内将礼金存入“廉政账户”，也不能改变贪污受贿的既定事实，也不能逃脱《刑法》所规定的制裁。“廉政账户”的赦免性制度，实际上体现了行政权对司法权的侵犯。其次，“廉政账户”助长了腐败行为。“廉政账户”的赦免性制度，降低了是非标准，使得一些违法乱纪的党员干部受不到应有的处罚，其负面影响难以避免。因为有“廉政账户”的存在，一些贪官便可以肆无忌惮地收受贿赂，大不了在风声吃紧、行将败露之时往账户里一塞了事，见风使舵，以各种手段逃脱法律制裁。还有的明明收了几十万元，却只上交几万元了事。如此，“廉政账户”就成了贪官们逃避法律制裁的“挡箭牌”。
总之，我认为要解决这个问题，既要加强思想教育，解决思想上存在的问题，同时又要加强法制教育和采购制度建设，采取具体措施防止腐败的发生。这两个方面相辅相成，缺一不可。
11.有人说腐败是经济的润滑剂，你怎么看?
(1)如果腐败是经济的润滑剂，对经济的发展，社会的进步有重大的作用，那么反腐就是错误的。可是当今国际上许多发达国家在抓紧发展经济的同时，也在抓紧反腐的行动，这说明腐败对经济的发展没有丝毫促进作用，相反却是经济发展的障碍。
(2)腐败并不是经济的润滑剂，而是社会的巨大毒瘤，它侵蚀着国家健康的机体，危害着国家的发展事业。例如厦门远华走私案，表面上看，它似乎推动了厦门的经济发展，但就在远华走私最猖獗的时候，也是我国石化行业亏损最严重的时候，所以说它不仅扰乱了市场经济秩序，也给我国的财政收入带来了数百亿计的损失，所以反腐势在必行。
(3)作为一名公务员，更要以历史为教训，保持清醒的头脑，认真对待腐败问题，树立正确的人生观、价值观、利益观、地位观、权力观，牢记为人民服务的宗旨，勤政为民，廉洁奉公。
(6)寻求国际合作，使贪官的跨国犯罪无隙可乘。
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