大学国护训练心得体会（汇总19篇）

心得体会是在学习和工作生活中深入思考和总结的产物，它能够帮助我们更好地发现问题、总结经验，对今后的学习和工作有着积极的指导作用。在生活中，我们时常会有一些感悟和经历，通过写心得体会来记录下来，既能够巩固自己对所学知识的理解，也能够与他人分享交流，相互促进进步。总结是每位学习者必备的一项能力，能够帮助我们更好地领会到学习和工作中的规律和本质，为自己的成长提供宝贵的经验。完美的心得体会是经过筛选和精炼的，能够准确地表达自己的思考和感悟。小编为大家搜集了这些心得体会范文，希望能为大家提供一些思路和参考。

大学国护训练心得体会篇一

第一段：介绍国护训练的背景和目的（200字）。

国护训练是指为了提高全民应急救援意识和能力而开展的一项体验式训练活动。其目的是通过模拟真实灾害场景，让参训者亲身体验并学习应急救援知识和技能，从而提高应对突发事件的能力和意识。国护训练不仅可以让个人逐渐具备应急救援的能力，还可以推动整个社会的安全意识和应急救援能力的提升。

在国护训练中，参训者需要面对各种逆境和压力，这对心理素质和体力都是巨大的挑战。在训练中，我亲身经历了火情蔓延、地震灾害、水灾等模拟场景，不断面临各种困难和危险。这些情景让我体验到了灾难中的紧迫感和压力，也让我意识到了自己在应急救援方面的不足。同时，训练还要求参训者具备较高的体力素质，因为在灾害中需要承受较长时间的劳累和力量挑战。

第三段：国护训练对个人能力的提升（300字）。

通过参与国护训练，我逐渐提高了自己的应急救援能力。训练中，我学会了如何正确使用灭火器材、如何进行心肺复苏等紧急救援技能。同时，训练还培养了我在紧急情况下的应变能力和决策能力。在与队友合作的过程中，我也学会了团队合作和沟通的重要性。这些能力的提升，不仅可以在灾害中拯救更多的生命，也可以在日常生活中给予我更多的安全感。

国护训练不仅对个人有着重要的意义，也对整个社会有着积极的影响。通过这样的训练，可以提高全民的安全意识和应急救援能力，使整个社会在面对突发事件时能够更加从容应对。同时，国护训练也能够加强各个部门之间的协作和配合，提高应急救援的效率和准确性。这种全面参与的训练方式使得社会对于安全的关注度得到了极大提升，为社会的和谐稳定起到了积极的推动作用。

第五段：总结国护训练的经验和收获（200字）。

通过参与国护训练，我不仅学到了应急救援的知识和技能，也收获了对社会责任的认识和担当。在未来的生活中，我将积极投身于公益事业，为社会的安全与繁荣贡献自己的力量。同时，我也呼吁更多的人参与到国护训练中来，共同提高全民的应急救援能力。通过个人的努力和全社会的共同参与，我们可以建设一个更加安全和稳定的社会，为人民群众的生命财产安全提供更加坚实的保障。

大学国护训练心得体会篇二

作为一个大学生，我们需要具备一定的素养来应对未来的挑战和竞争。大学素养训练旨在提升我们的职业素养和人文素养。在这个过程中，我受益良多，以下就是我的心得体会。

第一段：职业素养的提升。

大学生的职业素养主要包括了一系列的技能和知识。在大学素养训练中，我通过完善的职场行为培训、工作技能培训和职业规划，学习了如何更好地处理工作中的困难和挑战。我更清楚了自己想要从事的职业方向，知道什么是需要努力提高的。同时，职业素养的提升还需自身的不断实践，例如交流技能的提高、领导力的锻炼等。

第二段：人文素养的提升。

人文素养是指人类哲学思想，文学艺术，历史文化，心理健康等学科知识。在大学中，我们需要提升自己的文化修养，锻炼人文素养。通过一系列课程的学习，我掌握了不同学科领域的知识。例如健康心理学的学习，让我更加了解和管理自己的情绪和行为；历史文化的探究，让我更加深入了解不同地区、不同历史背景的文化和习俗，在日常生活中更好地处理社交场合。

第三段：思维能力和创新能力的提升。

在大学素养训练中，我们还需要提升自身的思维和创新能力，在面对问题和挑战时更加高效和有创造性地处理。大学素养训练中的实践活动和团队合作，为我们提供了锻炼思维能力和创新能力的机会。例如，我曾经参加过一个创新大赛项目，通过团队合作和不断的思维训练，我们收获了团队合作、创新思维和沟通技能等许多成长和进步。

第四段：沟通能力和合作能力的提升。

沟通和团队合作能力是大学素养训练的重要内容。在一个团队合作中，沟通能力和合作能力的好坏关系到整个团队的工作效率和工作质量。在大学素养训练中，我们通过实践活动和项目展示，学习了如何与他人进行高效的沟通和合作，如何快速解决问题和思考创新解决方案。在实践中，我更加了解了团队成员的特点和优势，学会了如何充分发挥团队成员的优势，加强了整个团队的互信程度。

第五段：对于未来工作的影响。

大学素养训练不仅仅是为了在大学中更好地学习，更是为了为我们未来的工作和生活打基础。通过这一系列的训练和学习，我更加了解了自己的职业方向，提升了自身的职业能力和职场素养。我相信，在未来的求职和工作中，我将能够更加从容应对各种不确定性和挑战，因为我已经掌握了职业素养和人文素养，更加了解了自己所喜欢的工作类型和职业方向。

总的来说，大学素养训练是一个全面提升大学生素养和能力的过程。通过学习职业素养、人文素养、思维和创新能力、沟通和合作能力等技能，获得了许多个人成长和进步。我相信，未来的成功离不开这一系列的训练和学习。

大学国护训练心得体会篇三

成为一名大学生后，我们不仅需要在学习上付出更多的努力，还需要在生活中科学规划和经营自己的时间。为了更好地适应大学的学习态度和要求，我们需要在大学训练中认真体会，学到更多的知识，锻炼出良好的习惯和能力。在我参加的大学训练中，我学到了很多，体会很多，接下来，我将分享我的心得体会。

在大学训练中，我接收了大量的知识并且提高了我的学习能力。我意识到，只有在听课的过程中集中注意力，认真记录并在课后复习，才能真正地掌握知识。对于那些我不理解的部分，课堂后我会多阅读模块或是参考文献进行理解。当然，我学习中遇到的一个巨大障碍是拖延，对此，我发现要对自己进行可持续的督促，比如采取番茄工作法、制定学习计划等提高学习效率的办法。

除了学习，大学训练也教会了我如何管理自己的时间和生活。我懂得了要增强自己的自律性，按时完成任务，并且积极地规划自己的生活。除此之外，平衡饮食和休息也非常重要，避免过度疲劳和饥饿。我的日常生活中，我会出去运动和寻找新的爱好，这有助于缓解压力并加强身体的健康。

第四段：团队合作上的心得体会。

懂得团队合作的重要性也是大学训练所带给我的。协调不同的角色和任务，要求更好地沟通和协作技能。作为团队成员，我发现了很多人的先天优势，也了解到自己的缺陷。不过，通过与他人的合作、相互沟通等手段，我逐渐变得更有信心和成熟，也变得更善于与人沟通和合作。在这种情况下，相互帮助、相互学习、相互鼓励就变得格外重要了。

第五段：结语。

总之，大学训练不仅让我学到了知识，也教会了我规划、交流和协作技能。同时，还如何更加有效地管理自己的时间和生活，并促进人际交流和多样化的兴趣爱好，为我的未来奠定了坚实的基础。这位于未来学习和成长中，将是不可替代的宝贵资源。

大学国护训练心得体会篇四

第一段：引言（100字）

大学团体训练是一种集体活动，通过集体训练来提高身体素质、增强团队凝聚力和培养个人的自律性。在大学期间，我参加了多种团体训练，包括足球队、篮球队和游泳队等。在这些团体训练中，我积累了丰富的经验，收获了许多体会和心得。

第二段：团队凝聚力的重要性（200字）

团队凝聚力是团体训练的重要目标之一。通过团队训练，我深刻地领悟到了团队凝聚力的重要性。在足球队训练中，每个队员都要密切配合，互相支持和信任。只有当大家心往一处想、劲往一处使时，球队才能取得胜利。篮球队的团队训练则更加注重默契的培养，通过不断的传接球演练，队员之间的默契度不断提升，团队整体实力也随之增强。团队凝聚力的培养在团体训练中起到了至关重要的作用。

第三段：自律性的培养（300字）

团体训练不仅仅是锻炼身体，更是培养个人的自律性。在游泳队的训练中，我深刻地体会到自律对于个人的重要性。游泳需要长时间的训练和坚持，每天早晨起床后我都要按时到泳池进行训练，即使天气再寒冷也不能偷懒。这种坚持和自律的精神，让我逐渐养成了良好的习惯。同时，团队训练也需要个人自律，只有自觉遵守纪律和规章制度，才能保证训练的顺利进行。团体训练中的自律性培养对个人的成长和发展有着深远的影响。

第四段：团队合作与个人进步（300字）

团体训练中，团队合作和个人进步相辅相成。在足球队的比赛中，只有团队合作才能够带来胜利。每个队员都应该发挥自己的特长，服从教练的指挥和战术安排。通过团队合作，每个队员都能够在比赛中实现自己的突破和进球。篮球和游泳队也一样，团队合作是取得好成绩的关键。同时，个人的进步也是团队成绩的体现。在团体训练中，我逐渐摸索到了适合自己的训练方法和技巧。通过坚持努力和不断的提高，我的个人表现也得到了明显的提升。

第五段：总结（200字）

通过大学团体训练，我受益匪浅。团队凝聚力的培养让我认识到合作和信任的重要性；自律性的培养锻炼了我的坚持和自律精神；团队合作与个人进步的相互促进，让我明白只有团结协作，才能取得最好的成绩。我相信，在今后的工作和生活中，这些团队训练中获得的经验和心得将会成为我宝贵的财富，让我更好地面对挑战和困难，实现自己的目标。

大学国护训练心得体会篇五

大学素养的训练对于一个大学生来说非常重要，它可以帮助学生们全面提高自己的各方面素质，使学生更好地适应大学的学习和生活。在我的大学生涯中，我有幸参加了大学素养的训练，让我深刻地体会到了素养训练的重要性，并对自己的能力和素质进行了全面提升。

二、体验心得。

大学素养的训练包括很多方面，例如学术素养、人文素养、创新素养等等，我在参加训练的过程中深深地感受到了这些素养对我的影响。在学术素养方面，我学习了如何合理地规划时间，如何高效地学习和阅读，同时也学习到了如何正确地引用和参考资料。在人文素养方面，我们参加了许多文化交流和社会实践活动，了解了不同文化的特点和价值观，增进了自己的开放性和包容性。在创新素养方面，我们参加了许多创新竞赛和项目实践，培养了自己的创造力和实践能力。

三、收获感悟。

参加大学素养训练让我受益匪浅，它不仅仅是一种技能和知识的学习，更是一种全面素质的提升。在其中，我学到了如何建立目标和规划，如何完成自己的任务和挑战，如何培养自己的自信和毅力。同时也学到了如何与人相处和交流、如何理解和尊重不同的意见和文化背景。这些培养出的素质和能力都是对我们未来人生发展的巨大帮助，使我们更好的面对生活和事业中的挑战。

四、建议展望。

大学素养的训练是一项非常有意义和重要的工作，它不仅能够帮助学生提高自己的素质和能力，也为学生未来的人生发展打下了基础。因此，我建议学校应该更加重视大学素养的训练，增加相关教育课程和实践活动，让学生在这方面能够得到更充分和全面的提升。同时，我们也应该积极参与各种素养训练和活动，发挥自己的主动性和创造性，去追求和实现更高的素养水平。

五、总结。

大学素养的训练是一场很好的学习和成长之旅，它可以帮助我们在多方面追求进步。在我的经历中，我体会到了这种训练的巨大作用和价值，通过不断的参与和努力，我不断提升了自己的素质和能力。我相信只要有目标和动力，我们都可以在大学素养训练中获得更多的成长和收获。

大学国护训练心得体会篇六

作为一名大学生，具备优秀的素养是非常重要的。因此，在校期间，学校不仅给我们传授知识，还在重视大学生素养的培养。在参加大学素养训练的过程中，我深切地感受到了其带给我的好处和收获，下面我将从五个方面谈谈我的心得和体会。

第一，提升自我意识。在课程中，老师引导我们思考个人的优点和不足，并且制定具体的提升计划。在这个过程中，我逐渐意识到自己的长处和短处，并且有意识地去努力改进。这种自我意识的提升不仅对学习和生活有帮助，更重要的是，让我逐渐认识到自己是谁，使我更加了解自己，有利于规划自己的未来。

第二，提高团队意识。在素养训练中，工作大部分都是协同完成。因此，训练的过程中极大地促进了我的团队合作意识。在工作中，每个人都发挥自己的特点和优势，达到了高效的团队合作。这为我今后参与团队工作提供了充足的经验和素质，让我更加了解到“团队的力量是无穷的”。

第三，锻炼社交能力。在培养大学生素养的课程中，我们不仅学习个人成长，还学习了如何与他人沟通，如何处理各种人际关系。在与身处不同背景和环境的同学合作的过程中，我不断地学习并完善自己的社交技能，更加规范我的表达和行为方式。这些能力的提升不仅对我的未来个人生活和工作大有裨益，同时也是我走向社会的资本和基础。

第四，提高学科素养。在培养大学生素养的课程中，专门设置了许多课程，如领导力，沟通力，人际关系等方面的课程。这些课程不仅让我拓宽了视野，了解了许多有趣的理论和理念，更为我今后的学习生涯提供了指导。同时，这些专业的学科素养和知识不仅能够满足我们的个人成长，还能为我们日后的专业发展提供足够的支撑和助力。

第五，提高自我修养。作为大学生，自我修养是一定要有的。在素养训练中，我学会了如何学习、思考、沟通、表达和管理。这些技能和经验可以让我在日常生活中更好地处理事情，提高自己的修养和格调。这些技能和经验也能够激发我对于艺术、文化等方面的热爱，提升我自己的美学修养和文化素养。

总而言之，在我参加大学素养训练的过程中，我收获颇丰，感受到益处多多，这不仅帮助我提高了自身素质，更是让我在今后的学习和人生道路上更加成熟、自信，更具备了应对各种挑战和困难的能力。我深信，这些经验和体会将在我以后的人生中发挥重要作用，帮助我开辟出更加靓丽的未来。

大学国护训练心得体会篇七

作为一名普通大学生，我有幸参加了一次国护训练。国护训练是一项旨在提高青年学生爱国热情与国家意识、培养责任感与团队合作精神的活动。通过参与国护训练，我深刻感受到了国家的伟大和保卫祖国的重要性。

第二段：强调国护训练的重点和收获。

国护训练着重培养我们的责任感和团队合作精神。在训练过程中，我们学习了军事基础知识，同时也锻炼了身体素质和应急反应能力。此外，我们还参观了一些军事纪念馆和烈士陵园，了解了国家的历史和民族英雄的事迹。通过这些训练，我们深刻领悟到自己肩负着保卫国家的责任，而这一点对于维护国家安全和民族团结至关重要。

第三段：表达对国家和军人的敬意与感激之情。

参加国护训练让我对国家和军人有了更深的敬意与感激之情。在训练期间，我们聆听了军人讲述的感人故事，看到了他们为国家和人民奉献一切的精神。无论是过去的抗战英雄，还是现在的军人，他们用血肉之躯为我们守护平安，为国家建设尽心尽力。他们默默无闻的奉献精神深深感动了我们，让我们深切地明白自己要为国家做出应有的贡献。

国护训练让我懂得了什么是团队合作和责任心，这些道理同样适用于我们的日常生活。无论是在学校还是工作中，都需要我们团结协作，互相帮助，共同克服困难。同时，我们也要对自己的行为和决策负责任。我们作为新时代的青年，应该肩负起自己的责任，为社会发展和国家的繁荣做出积极贡献。

第五段：总结国护训练带来的影响和期望。

国护训练不仅增强了我们对祖国的热爱和国家意识，还提高了我们的团队合作能力和责任心。这将是我们终生受益的宝贵经验。我希望将来能够更加努力地学习和工作，为国家的发展贡献自己的力量，为社会的繁荣作出贡献。同时，我也希望更多的年轻人能够参与到国护训练中来，感受到国家的伟大和保卫祖国的重要性，让爱国热情在新一代中得以传承和发扬光大。

通过参加国护训练，我感受到了国家的伟大和保卫祖国的重要性，培养了对国家的责任感和团队合作精神。同时，对国家和军人的敬意和感激之情也更加深了。将训练心得体会融入到日常生活中，我将更加努力学习和工作，为国家的发展和社会的繁荣做出贡献。我期待更多的年轻人能够参与到国护训练中来，传承和发扬爱国精神。国护训练不仅仅是一次短暂的经历，而是我们成长道路上的宝贵财富。国家需要我们，我们也要为国家负责！

大学国护训练心得体会篇八

大学是我们人生中非常重要的一个阶段，不仅是学习知识的重要阶段，也是我们成长道路的启蒙时期。而在大学的这几年，我们都会参加各种各样的训练，这些训练既能够帮助我们的个人成长，也能够培养我们的团队合作能力，提升我们的竞争力。在这篇文章中，我将分享我在大学训练中所获得的体验和收获。

第二段：专业技能培训。

在大学里，我们常常需要参加各种各样的专业技能培训，例如编程、设计、营销等。这些培训能够让我们深入了解和掌握专业知识，提升我们的实践能力，更好地适应未来的职业发展。而专业技能培训还能够培养我们的自学能力和创新意识，让我们在职场中更具竞争力。通过参加编程培训，我掌握了更多的编程知识和技能，从而更加熟练地完成编程项目。这些训练不仅能够提升我们的实践能力，更能够培养我们的自信心和毅力，让我们不断进步。

第三段：沟通合作培训。

在大学里，我们还需要参加各种沟通合作培训，例如团队建设、领导力培训等。这些训练能够帮助我们了解自己和了解他人，掌握沟通技巧，提升协调能力。通过参加领导力培训，我深入了解了自己的领导风格和领导策略，更加清晰地认识到团队建设的重要性和团队合作的意义。这些沟通合作能力的提升不仅在个人的职业生涯中至关重要，更能够促进团队的协作，提高团队效率。

第四段：体育健身培训。

在大学里，我们还需要参加体育健身培训。这些训练能够提高我们的身体素质和健康意识，让我们保持良好的身心状态，更好地适应学习和工作的高强度。通过参加体育健身培训，我掌握了更多的健身知识和技能，更好地保持了我的身体健康，让我在学习和生活中更有活力和干劲。这些体育健身培训不仅能够帮助我们保持健康状态，更能够培养我们的意志力和坚韧性，让我们能够更好地应对生活中的各种挑战。

第五段：结语。

总的来说，在大学训练中，我们可以获得很多的体验和收获。通过参加专业技能培训、沟通合作培训和体育健身培训，我们能够提高自己的实践能力、团队合作能力和身体素质，更好地适应未来的职业发展。这些培训不仅能够帮助我们收获个人成长，也能够为我们的团队合作和职业生涯发展提供强有力的支持。我相信这些训练将成为我未来发展的宝贵财富。

大学国护训练心得体会篇九

随着现代社会的发展，大学生们的生活压力不断增加，身体健康问题也逐渐引起关注。为了提高学生的身心素质，许多大学开设了团体训练课程。我曾参加过大学团体训练课程，通过这段经历，我深感到团体训练的重要性，并从中获得了许多收获和体会。

首先，大学团体训练课程让我得到了健康的身心锻炼。在如今大学生活的高压力环境下，很多同学都陷入了学业和社交的困扰中。而团体训练的课程正是一个让我们暂时疏离烦恼的机会。通过课程中的有氧运动、力量训练和伸展运动等，我们可以有效消耗能量，释放压力，调节情绪。在团体训练的氛围中，我们共同努力、相互激励，每一次课程结束后，身心都得到了极大的放松和舒展。

其次，大学团体训练课程让我体会到了集体的力量和凝聚力。在课程中，我们不再是孤立的个体，而是一个紧密团结的集体。无论是交替操还是合作比赛，我们都需要互相配合和协作。通过团队合作，我们能够培养团队精神和团队凝聚力，并借此提升个人与团队的整体素质。团队凝聚力的培养不仅在课堂上有所体现，平时的活动中，我们的交往也更加融洽和融入团队。团队互助的氛围激发了我们更多的动力和信心，使我们能够更好地面对挑战。

再次，大学团体训练课程让我认识到了身体的优势和不足。通过课程中的各种练习，我醒悟到自己身体的某些部位需要更多的锻炼和加强。比如，我发现自己的柔韧性较差，需要加强伸展运动。此外，课程中的反应能力和协调性训练也让我意识到自己在这方面的不足。通过认识到身体短板，我能更有针对性地制定训练计划，并通过课程中的指导和辅导来改善不足之处。大学团体训练课程不仅提高了我的身体素质，同时也让我更好地认识和了解自己。

最后，大学团体训练课程让我建立了健康的生活习惯。在课程中，我们学习到了许多科学合理的健身知识和方法。例如，我们学习了正确的姿势和运动技巧，了解了身体肌肉和骨骼的结构和功能，以及如何合理安排运动和休息等。这些知识让我在日常生活中更加注重健康，从而改变了我的生活习惯。我开始养成定期锻炼的习惯，注重饮食均衡和休息充足。这些积极健康的生活习惯让我感到更加精力充沛，心情愉悦，并提高了我的学习和工作效率。

综上所述，大学团体训练课程让我受益匪浅。通过这段经历，我不仅得到了身心健康的锻炼，也深深体会到了集体的力量和凝聚力。同时，我还意识到自己身体的优势和不足，并建立了健康的生活习惯。因此，我强烈推荐大学生们参加团体训练课程，以期获得全面的身心锻炼，并迎接以更加健康积极的姿态面对未来的挑战。

大学国护训练心得体会篇十

近年来，大学拆装训练成为越来越受欢迎的实践课程。通过这一课程，学生能够学到许多实用的技能，同时也能锻炼自己的动手能力和团队合作意识。我也参加了这一课程，通过一段时间的学习和实践，我深深感受到了这一课程带给我的收获和成长。在这篇文章中，我将分享一下我在大学拆装训练中的心得体会。

第一段：拆装训练的重要意义（200字）。

大学拆装训练是一门实践课程，通过这门课程，我们能够真正接触到许多机器和设备的内部结构，了解它们的工作原理，并进行实际的拆装练习。这对于我们理论与实践结合，提高动手能力非常有帮助。此外，大学拆装训练还能培养我们的团队合作意识和沟通能力，在课程中，我们需要分工合作，共同完成拆装任务，这锻炼了我们与他人合作的能力，提高了我们的团队协作能力。

第二段：掌握技巧和提高动手能力（200字）。

在拆装训练中，我们不仅能够了解机器设备的内部结构，还能学到许多实用的技巧。通过反复的拆装练习，我学会了使用各种工具，掌握了正确的拆装步骤，并且学会了分析和解决问题。这些技能在日常生活和工作中都非常实用，能够帮助我们更好地应对各种挑战。此外，拆装训练也能提高我们的动手能力，锻炼我们的手眼协调能力和操作技巧，这对于今后从事与工程和技术相关的职业非常有帮助。

第三段：培养团队合作意识和沟通能力（200字）。

在拆装训练中，我与同学们一起组成团队完成各项任务。在团队中，每个人都有自己的分工，需要协作完成任务。这锻炼了我们的团队合作意识，学会了与他人协商和合作。在进行拆装过程中，我们还需要相互沟通，协调动作，确保任务能够顺利完成。通过这样的一系列活动，我们的沟通能力得到了锻炼和提高，能更好地与他人进行交流与合作。

第四段：心态调整和问题解决能力的培养（200字）。

在拆装训练中，我们常常会遇到一些问题和困难。有时候，装配过程中可能出现一些困难，我们需要耐心并且冷静地分析问题，并提出解决办法。通过实践，我学会了面对问题时保持积极的心态，不轻易放弃，勇于尝试各种可能的解决方案。这种心态的培养不仅在拆装训练中有用，也能在我们日常生活和工作中带来积极的影响。

第五段：总结与展望（200字）。

大学拆装训练是一门非常有意义的实践课程，通过这门课程，我不仅学到了许多实用的技能，提高了自己的动手能力，还锻炼了团队合作意识和沟通能力。这些能力对于今后的发展非常重要，无论是在找工作还是创业中都能派上用场。通过拆装训练，我也更加深刻地意识到对于一个团体来说，团队合作和沟通是非常重要的。未来，我会继续发扬拆装训练中培养起来的团队合作精神和问题解决能力，在日常生活和工作中不断提升自己的综合素质。

通过大学拆装训练，我深刻认识到了拆装训练的重要意义，并且获得了许多实用的技能和能力。这门课程对于大学生的成长和发展都非常有帮助，希望越来越多的学生能够参加这样的实践课程，提高自己的实际动手能力和团队合作意识。

大学国护训练心得体会篇十一

我们信任学生通过体验式拓展课程可以建立自信、士气、制造力与学习敬重自然与生命。

一、学生素养拓展活动内容架构：

从活动过程中，让学生从实践中学习培育积极的人生观，从活动中呈现出领导、自我治理及团体互助合作与人相处及互动。并让学生离开家庭独立生活，学习自己面对环境转变及挑战，学习感受自然的呼吸、触摸生命的感觉，而学习的步骤如下：

2、整合：在专业教师的引导下，学生们透过团队争论、分散共识、凝定规划、互助合作承受挑战。

二、学生素养拓展五大教学课程：

（1）自我探究课程

成长体验营假如学生学习就像在玩嬉戏一样好玩、刺激，有收获与感觉，让学生和团体一起学习共同突破成长，是的这就是我们的教学方式：现学，现用—要就立刻转变课程运用团队建立的阅历和理论，与自我成长活动及方法，依据学生不同状况和团队相处的情形，利用体验活动，如室内或户外活动及设备（钢索、高墙、攀岩、垂降、空中独木桥、无具野炊、溯溪活动等）让学生在活动中学习、成长与突破。

自然体验课程

探究自然活动让学生有时机接近大自然，呼吸新奇空气、触摸大树、闻闻花草体验探究户外，在活动过程中引导学生体验生命之美，让学生融入自然之中，感受及学习回归大地怀抱，也学习户外根本技能（越野健行、根底登山技术）。

（2）探险体验课程

独木舟：藉由一种最宁静、原始、挑战的交通工具亲近自然。

攀岩：“攀岩是一种既刺激又迷人的运动，唯有执着与自信，才能在这活动中不断自我挑战与学习。“攀岩感觉是一种危急运动，但确可以让学生增竟体适能力量，并增进感觉统合，又可以琣养士气、毅力、自信与推断力量。攀岩也是一种团队活动，必需互助合作，相互帮忙及鼓舞才能达成。

攀树攀树原先是由美国科学家玛格丽特罗曼为讨论树冠生态而进展的讨论技术，而攀树和攀岩之间有一些技术及装备是一样，树带给学生是一种自我超越、探险、新颖、登高望远的感觉。

定向运动：定向越野它的定义是：利用地图与指北针穿越一个未知的地区，在欧洲北部宽阔的土地上掩盖着一望无际的森林，其中还散布着很多的湖泊，城镇，村庄稀疏散落，人们主要利用那些隐现在林中湖畔的小径往来，在这种地理环境中生活的人，理所固然的比地球上其它地区的人更需要准确区分方向的技能，否则想要穿越那片林海将是非常危急而困难的事，而让学生在活动过程中学习面对问题及解决问题的力量，也学习户外根本技能。

（3）亲子互动课程

亲子互动成长验营寻常生活中不知如何跟学生相互沟通，了解学生想法及传达自己的看法，是你目前的感受吗！

当你想要告知学生我们想法时又得不到认同及正面的响应，往往因此暂停沟通甚至彼此仇视，这是你所要的'吗！活动是实行体验方式，感受我们寻常与学生是如何沟通，有沟但却没通，是否只是单方的要求而经常忽视学生的想法。课程是，让家庭成员实际体验家中现况如何？学习彼此合作达成共识，及那里需加强？建立良好互动模式与增近家庭合作，让父母及学生学习沟通、相处及相互信任的方式及技巧。

（4）童子军训练课程

童子军教育是一种生活教育

童子军教育是补充学校和家庭的缺乏。童子军教育是以进展自我的智识，冒险的精神，以及奇怪的心去发觉新事务。童军教育是去发觉教室以外的世界，提倡可以学习的技术，和传送智识给别人。

童子军教育是好玩的，但具有教育的目的

童子军教育是经由团队合作的方式，并以趣味来引发学生的兴趣，帮忙学生进展身体、智识、群性和精神的目的。做中学、学中做，和别人一起实际操作，以小队制度进展领导力量、团体技能和个人责任。

鼓励性的活动方案

童子军活动是与大自然接近的，从大自然特有的简易性、制造性和发觉性的丰富学习环境，供应青少年冒险和挑战的时机，进而引发学生在学校无法发觉的特质。

（5）合作思索训练课程

关于这个课程，从其课程标题本身就可以略知梗概，这是一门课关乎「团体运作+合作思索+竞赛模式」。

合作思索训练课程其中所揭橥的「十大力量」如下：

1、了解自我与进展潜能

2、观赏、表现与创新

3、生涯规划与终身学习

4、表达、沟通与共享

5、敬重、关心与团队合作

6、文化学习与国际了解

7、规划、组织与实践

8、运用科技与信息

9、主动探究与讨论

10、独立思索与解决问题

这门课的设计精神是盼望学生能透过团体合作（小组）共同解决难关，并且让学生在解决问题的过程，是主动思索如何完成目标，并非教师给步骤，一步一步依序操作；而采「竞赛模式」，除了用「好玩」来引发学生学习动机外，更重要的是在这过程让学生有胜利或失败的体验，亲自参加过才能够有所体验感受，并试着引导他们说出自己的想法，让别人（组）了解你的思索途径与感受。

大学国护训练心得体会篇十二

大学的团队训练活动对于培养学生的团队合作能力、沟通能力以及解决问题的能力至关重要。我曾参与过一次团队训练活动，通过这次活动，我深刻体会到了团队合作的重要性，同时也收获了许多宝贵的经验和教训。以下是我对这次团队训练活动的心得体会。

首先，团队合作是成功的关键。在训练中，我们需要共同完成一项任务，这就需要成员之间的密切合作和默契配合。比如，在一个任务中，我被指派负责团队的沟通协调工作。我和其他成员之间建立了良好的沟通渠道，通过及时有效地交流，我们能够迅速解决问题并达成共识。这次经历让我明白，团队合作是必不可少的，只有每个人都尽力配合，才能够取得良好的成绩。

其次，团队中的每个成员都十分重要。在我们的团队中，每个人都扮演着不同的角色和责任。有的人负责制定计划和安排任务，有的人负责执行和监督进度，有的人负责提供支持和帮助。这种分工协作让我们能够在有限的时间内高效地完成任务。每个人的付出和贡献都是不可或缺的，正是因为有了每个人的努力，我们才能够成功地完成任务。

第三，沟通是团队合作的重要环节。在这次训练中，我们发现良好的沟通是团队合作的核心。通过及时准确地传达信息，我们能够更好地理解团队成员之间的想法和意图，并能够更好地为每个人提供帮助和支持。在实际操作中，我们遇到过很多问题，但是通过充分交流和沟通，我们能够迅速找到解决问题的办法，并一起解决。这次经历让我认识到，沟通是解决问题和取得成功的关键所在。

第四，有效的领导和管理能力对于团队的成功至关重要。在团队训练中，我们需要有一个具有能力和经验的领导者，他能够激励和引导团队成员，确保每个人都能够发挥自己的优势和才能。在我们的团队中，我们的领导者非常出色，他不仅有着高超的技能和丰富的经验，而且还能够与每个人建立密切的关系，并激发我们的潜力。正是因为有了他的指导和帮助，我们的团队才能够在有限的时间内完成任务，并取得了优异的成绩。

最后，这次团队训练经历让我明白了团队合作不仅仅是在某个特定的环境中才能体现，它在生活和工作中都是非常重要的。无论是在学校还是在工作中，我们都需要与他人合作，共同面对挑战和问题。通过这次训练，我不仅了解到团队合作的重要性，还学会了如何与他人建立良好的合作关系、如何更好地与他人沟通、如何发挥自己的优势和才能。这些经验和教训将伴随着我未来的学习和工作，帮助我更好地与他人合作，取得更大的成功。

总之，大学的团队训练活动对于培养学生的团队合作能力、沟通能力以及解决问题的能力至关重要。通过参与这次训练，我深刻体会到了团队合作的重要性，领悟到每个成员的重要性，认识到沟通的必要性，掌握了有效的领导和管理能力，并认识到团队合作在生活和工作中的重要性。这次训练经历将对我未来的学习和工作产生深远的影响。

大学国护训练心得体会篇十三

在大学生活中，团队训练是一种常见的活动。参加团队训练不仅能提升自己的团队合作能力，还能增加自信心和责任感。在我参加团队训练的过程中，我深刻体会到了团队的力量和成长的重要性。下面我将通过五段式的文章，分享我的团队训练心得体会。

首先，在团队训练中，我学会了与他人合作。团队合作是团队训练的核心要素，每个成员都要在团队中扮演不同的角色。通过团队合作，我明白了一个人的力量是有限的，只有与他人合作，我们才能取得更大的成就。在一次野外求生训练中，我们需要共同搭建帐篷，在食材有限的情况下共同烧饭。开始的时候，我们争吵不断，但是通过不断磨合和沟通，我们找到了最佳的解决方案，成功地搭建了帐篷，烧好了一顿可口的饭菜。这次经历让我深刻体会到了团队合作的重要性，也让我更加理解到了团队力量的无限。

其次，团队训练使我更加自信。在团队中表现出色，得到他人的赞扬和认可，对于自己的成长绝对不是一件小事。在一次模拟企业创业的比赛中，我被任命为团队的负责人。面对激烈的竞争和团队内部的问题，我感到了巨大的压力和挑战。但是，在团队成员的支持和帮助下，我努力发挥自己的领导才能，带领团队克服了各种困难，并取得了优异的成绩。这次的经历让我更加自信，也让我相信只要有正确的方法和团队的支持，就能解决任何问题。自信带来了积极的心态，不论是在学习还是在生活中，我都能从容地面对各种挑战。

第三，团队训练让我更加具备责任意识。团队训练中，每个成员都有自己承担的任务和责任。只有每个成员都能承担起自己的责任，团队才能更好地发挥效能。在一次社区志愿者活动中，团队任务是帮助社区清理卫生和绿化环境。我负责协调团队成员工作的安排以及资源的调配。这次经历让我意识到作为团队的一员，每个人都应该承担起自己的责任，为团队的目标贡献自己的力量。只有具备责任意识的团队成员，才能带动整个团队朝着更大的目标前进。

再次，团队训练使我学会了相互尊重与沟通。团队中的每个成员都有不同的经验和个性，我们必须要相互尊重和理解。在团队训练中，我遇到了和我性格迥异的成员，初始时我们相互之间存在着很多矛盾和不理解。但是，通过团队训练的过程，我们意识到只有相互尊重和沟通才能解决问题。我们通过集体交流和个人心声，理解彼此的需求和难处，建立了互相信任和协作的关系。通过这次经历，我明白了沟通与尊重的重要性，只有相互尊重才能更好地协作，取得更好的团队成果。

最后，团队训练让我感受到了团队成长的力量。团队的力量远比个人的力量更为强大，只有团队成员同心协力，才能达到事半功倍的效果。在一次户外拓展训练中，我们需要完成一系列团队合作的任务。开始的时候，我们各自独立行动，很难完成任务。但是通过团队训练，我们意识到只有相互合作，才能更好地应对挑战。我们逐渐摒弃个人主义，紧密合作，最终成功完成了任务。这次团队训练让我深刻感受到团队的力量，也让我相信在团队成长中每个人都能发挥自己的潜力，取得更好的成绩。

综上所述，通过大学团队训练，我学会了与他人合作，更加自信和具备责任意识，学会了相互尊重与沟通，以及感受到了团队成长的力量。团队训练不仅是一种锻炼个人能力的方式，更是一种培养团队合作精神的机会。在今后的大学生活和工作中，我将始终铭记这些团队训练的心得体会，积极投入团队合作中，为团队的成功做出自己的贡献。

大学国护训练心得体会篇十四

六月二号对于我来说是个难忘的日子,这一天我第一次参加了拓展训练,虽然只有一天,但这一天将让我受用无穷。

曾听说过我们学校有这样的活动,但只是听说,并且从同学的口中得知一个字,就是“玩”,我不赞同他们的说法,我认为这个活动真的很有意义,给了我们真正挑战自己的机会和平台,激发我们在困境中的潜能,让我们更相信自己,更懂得团体的力量。

在大学里,我们不光学会的是知识和技能,更重要的是学习怎样去生存,懂得生存的意义,并且要选择一个好得生存方式是很重要的,拓展中我学会了很多,尽管我对自己的表现并不满意,精神没有调整好,下面介绍一下我们一天的战斗成果。

早上大家都很早的在校门口集合,张老师和孙老师带着我们坐着车去往江北的一个公园参加训练,在车上我们吃着早餐到达目的地,等待我们的是一个教练,看起来很严厉,让我们排队,报数,分成了两个对队,之后给我们带到了另一个场地,另一个教练领我们做了一个像魔术一样的游戏,我们都不知道到为什么,只知道听从他的指挥就能成功。

接下来我们就进行我们的团体活动了,我们的团队有着一个响亮的队名——亮剑,对训是“侠剑相逢,亮剑必胜”,是不是很有气势呢!我们在队长的带领下,还高唱队歌“我相信”开始了一天极具挑战的训练。

第一个项目,信任背摔

这是一个让彼此信任的项目,每个人都会从那个固定的高度背对着其他人笔直的躺下去,其他人要搭成人床在下面接住他。

每个上台上的人都要有其他伙伴的加油,拍着面临挑战的人说“xx,你真棒,你是我们的好榜样,加油加油加油!”当台上的人问到:“准备好了吗?”,台下所有组成人床的同伴异口同声地回答“准备好了,请相信我们!321”这是一种承诺,台上的人就躺下去,在上面的人真的感到担心,几乎每个人下来时都有尖叫,甚至下来很久了,腿还在抖,但是大家都很安全,没有一人受伤。

承诺体现了一种责任感,团队同伴的承诺是一种宝贵的资源,是勇气、力量和信心的源泉。

当说出自己的承诺时,相当于把自己的人品、公信力、责任心置于公众的考验中。

在人的一生中,有一些东西是值得誓死扞卫的。

第二个项目,高空抓杠

这是一个看似非常危险的项目,保证不会出现危险。

在空地上竖立一根8米高的铁杆,要求我们爬上铁杆,站到铁杆顶端的一个大概直径为20厘米圆盘上,然后在空中跃起,抓住前方1.5米远的单杠。

到达场地时,我真不觉得害怕,队长第一个上去,我在下面一直盯着看,当他蹲在圆盘上时候,那根柱子就不停的摇晃,慢慢的站起来,但柱子晃得越来越厉害,越来越害怕,这时教练告诉队长,不要害怕,不是杆动,是腿再抖。

到我上的时候,这是我才知道当别人站在高杆上,在底下观看的人似乎会觉得很简单、很容易。

在自已身处其位的时候,才发现原来心竟然如此地狂跳、腿也不听使唤地抖动。

我真的很害怕我会掉下去,但是我在教练的指挥下,最后真的成功的上去了。

从这个活动中我懂得了一切的困难只是所谓人们看到的困难,只要自己亲身去体验,总结经验,找到对的方式方法,敢于挑战,你就可以成功。

第三个项目,穿越电网。

在两棵树之间挂着大格子的网,是个格子,要求我们所有人不碰网的条件下每个人都要过去,其实这个活动就是看似简单其实很难的活动,因为教练又特别实事求是,给我们40分钟完成这个活动,刚开始我们一点经验也没有,只是有点想法,然后一遍遍的试,只要有一个人碰网就得所有人重新再过。

一次次的重来,一次次的失败,虽然我们的队里有两个很胖的队友,但他们通过努力一次次的都过来了,看着他们真的努力。

最后在教练的指示下,所有的人都帮忙,不让有任何疏漏的地方。

这一遍真的成功了,大家都特别开心。

这个活动我们懂得了,有些事情不是看似简单就容易成功的,但实践起来却很困难,更不是一个人能够完成的,我们的成功是所有人共同努力得来的,它来的真的不容易。

在这里才深深的感受到团体一心的强大力量。

第四个项目,毕业墙。

在这个项目里,我们所有人是一个团队,要求所有人都要攀上4米高的垂直的墙,墙真的很高,必须用人搭成梯子,一个人要上去,必须要4个人当人梯,还要换班当人梯,每个当人梯的人肩膀都很红,甚至都不能碰,有的男生因此都不敢穿衣服,他们真的付出了很大的努力,成功离我们越来越近了,产生了小小的失误,但我并不认为这是一个败笔,这告诉我们生活不会一直都是一帆风顺的,失败是成功之母,没有失败你就可能永远没有成功,相信失败也是上天赐给我们的礼物,要好好的把握它,这样你接下来的路才更好走。

最后,我得到了教练赠送的小礼物,并为我们每个人颁发了鹰狼拓展的'毕业证书,它们不贵重但很有意义,上面有句话,很好,“抱怨不如改变”,改变别人很困难,但你可以选择改变自己,只要心态好,我想改变自己不是一件困难的事。

拓展训练回来，每个人都有不同的感触，对于这次笑翻天乐园拓展之行，让我深深地体会到团队协作精神、全局意识的重要，我会将拓展体会、收获、乐趣，与组内的姐妹们一起分享!

分享一：在大一期间，受到过的拓展训练甚少，大家都会在不知情况下去做一些游戏，在游戏中能看到自己是否争取机会，是否维护团队。

然而，这一切会出现两种情况：被动，意味自己没有放开。

主动，更决定自己的目标。

所以，在没有踏入工作的时候，有必要多锻炼自己的不足，让才能在实践中展示。

分享二：有些人总认为小事情的心灵触动是比较渺小的，其实放到了那就是人生和生活，包括在笑翻天拓展乐园，如果你体会不了每个小的事情和生活的点点滴滴，你就抓不住人生的机会和机遇。

分享三：合理分配整个团队的资源，充分做到人适其职，物尽其用。

只有如此，整个团队才会保持高度的发展态势，从优秀走向卓越。

拓展训练是短暂的但是它对我的影响确实是深远的。

分享四：经过笑翻天乐园的教练的悉心指导，提高了我们系同学寻找问题、把握问题、剖析问题，确立问题的能力，充分体会到，个人的力量是有限的，团队的潜能是巨大的。

拓展训练就是一个团队，是一个整体，为了完成目标，不分彼此。

拓展训练是为了拉近了人与人的关系，让平时难得一聚人们有了更多的交流与沟通，对彼此都有了新的了解，对团队概念都有了新的认识。

4月23日早上7：20，xx校区团工委新一届干部助理素质拓展集训在足球场拉开序幕，本次素质拓展的培训讲师为：校区团工委副书记xx、办公室主任徐向东、黄仲伟，组织部部长王瀚修，团工委98名干部助理参加培训。

同学们可能是对素质拓展怀着强烈的好奇心，所以尽管很早就起床了，充满活力，准备着接下来的挑战。

今天的做的游戏的名字叫做“一块五毛”即爱的抱抱，男生代表五毛，女生代表一块，每当导师们说一个数字时，干部助理们就必须找齐相应的人，不然就被被淘汰。

干部助理们积极参与并乐在其中，第一轮的游戏就有很多人被淘汰了，在他们脸上明显写着羡慕与嫉妒。

在最后一个团体胜了之后我们便又围成了一个圈，大家齐唱了一首《团结就是力量》。

这也许就是今天最好的总结了。

之后，xx同学和几个干部助理们都发表了自己关于这个游戏的看法和体会。

都强调了，我们团工委是一个整体，这个的素质拓展是以整体为单位的，我们在做游戏时就应该抛弃我们各组织、部门间的成见，融为一体，这样的团工委能好的凝集在一起，我们团工委的力量也才能发挥到最大。

第一次的素质拓展很快就结束了，在接下来的四天里，我们还将进行集训，相信我们的助理们经过五天的素质拓展之后，联系能更加紧密，团队合作能力、沟通能力有明显的提高。

大学国护训练心得体会篇十五

在这次的大学生科研训练学习中，提前学习计量经济学、高级微观等基础性学科，提高对金融专业知识及金融英语的重视程度，让我们的团队在各个方面都争取成为研一的精英团队。下面是本站小编为大家收集整理的大学生科研训练

心得体会

从申请立项到现在的结题已经历经了一年的时间，回想起那些讨论，交流，查文献，搜资料，写论文的日子，真的很让人怀念，对于这次的科研，我们组员都很认真的对待，的确付出了不少努力和汗水，在整个过程中也尝尽了酸甜苦辣，不仅仅学到很多，也留下了美好的回忆。

我们所做的项目是垃圾桶的最优投放方案。建模之初，我们团队各抒己见，毫无保留地为项目出了自己的力量.虽然意见经常不一致，但是，这也是完善项目进展思路和方向的钥匙.通过这段时间的科研，我们团队成员都得到了不同程度的进步，我们从这个项目得到很多，将继续努力.

“不合理投放的资源就是垃圾”，垃圾桶也是，设计不合理的垃圾桶摆放就是浪费资源的表现.垃圾如果处理的好，不仅保护环境，还能带来经济效益.类比长春大投入的垃圾桶，却没有能适应垃圾桶的处理方式出现，这也告诉我们，后期工作的重要性. 民众对垃圾分类意识的薄弱是致使垃圾分类率过低的主要原因,查阅文献给了我们很多启示，也让我们的模型更全面和具体.

作为一个科研初学者，科研思想很重要.我们也通过多读建模案例想以此增长我们的见识，避免进入更多的误区和走弯路. 通过一些数学软件如matlab的使用给我们的项目省了不少力，避过了很多杂乱的数据，要多利用这些数学工具.科学技术是第一生产力，科研对于经济的发展的作用也是不容忽视的，当初申请科研立项时，我们也是本着理论与实践相结合的宗旨，希望运用我们的专业知识，科学理论以及实际调查为农业的发展探寻新的道路。在做研究的过程中，我们时刻保持严谨治学的心态，每一个步骤我们都认真的实行，并细致的总结。我们深知搞研究不可能一蹴而就，需要脚踏实地的去研究和探索。

在整个过程中当然也遇到了很多问题和挫折，如五个功能区的垃圾总量及各街道现有垃圾桶的垃圾量很难真实统计;清运公司的具体负责区域划分不确定;长春市的城市规划在进行中，部分街区新投入了垃圾桶，以前的部分数据失效。我们通过多次讨论得出解决的方法。例如，参照与长春gdp接近的其他城市的部分数据;对长春市清运公司的进行理想分区;重新整理新的数据，基于民众的意识还是停留在原有垃圾桶设置上的，所以旧的数据也不能完全放弃.有时在讨论的过程中，也会出现意见分歧，经过交流与探讨，最后终于得出一致结论，我们也渐渐学会接纳不同的观点，从而求同存异。很多时候，我们也会遇到资料不充足或者过时的问题，这时我们就得保持耐心，积极搜集整理，就算有挫折也不能半途而废，要相信自己，坚持到底，然后努力去寻找原因解决问题。事实上不仅仅是研究，生活往往也是如此，要学会如何解决矛盾，走出困境。这些不仅仅让我们学会如何解决问题，也锻炼了我们的心理素质，更成为我们一段美好的回忆。 时光飞逝，回想起去年的这个时候，我们还处在科研立项的最初阶段，正在忙着科研立项的申请，而如今，我们已经在做最后的收尾工作了。虽然不是什么伟大的工程，却依然有点大功告成的感觉，心里很是自豪和骄傲，因为这是我们一年来的劳动成果。也许我们在学术上并没有多大的造诣，也没有多大的创新，但是我们在这一年的研究过程中却受益匪浅。这是一次成功的锻炼，通过理论联系实际，不仅丰富了我们的专业知识，而且团队合作能力得到了提升。

感谢科研立项给了我们一个近距离接触科学研究的机会，也感谢学校给我们

我们步入研究生生活已经一个多月了，这一个多月可以说是适应期，也是我们的锻炼期。相信我们从一开始的浮躁、陌生、失落、孤独等不良情绪也已慢慢步入正轨，熟悉了环境、面孔、生活方式及学习模式，然而，毕竟我们刚刚步入研究生阶段，对一些本科阶段没有涉及或者只是蜻蜓点水式涉及到的一些事情，如写文章、做项目、大量阅读文献等等比较专业的学习还是比较朦胧的，所以，我觉得乔老师组织的这次科研培训计划可谓恰到好处，师兄师姐们的发言对我们很有引导作用，使我们能够在研究生的学习中少走一些弯路，少浪费一些时光，使自己的研究生生活过得更加充实、更加圆满，让自己的人生走得更加平坦，更加精彩!

在期初的这一个多月中，扪心自问地说，是没有利用好时间的。通过11号的科研培训讲述阶段的学习，我有以下几点心得体会：

1.转变思维观念。刘卓师兄讲的第一点就是要让我们尽快从本科生的观念转入研究生的观念，改变以前以上课为中心的学习模式。研究生不再像本科那样课程排的满满的，有种递延高中生式的授课方式，而是真正培养学生的自主学习能力、做研究能力、文字处理能力等，而作为学生的我们必须意识到这些能力的培养就像谭烨学姐说的那样，不像考证考试那样有个清晰的界定及稳定的预期，而是在无形中提升的，在不断的磨炼、激励、思索中慢慢提升的，而这就要求我们必须严于律己，端正学习态度，提高自我要求，在平时的知识积累中循序渐进的自我提升。

2.合理安排时间。我觉得谭烨学姐对我们讲的话很实在“一定要合理安排时间”，认识新同学、新老师，考取一系列证书，听课，做项目，娱乐都需要时间，分配不当就会显得捉襟见肘、搞得头昏脑胀，拣了芝麻丢了西瓜。不知大家是否有这样的感觉，就我个人而言，我觉得自己现在就处于这样一个阶段，也许是大四遗留下来的通病，什么事情都是一拖再拖，拖到最后时刻才开始磨磨蹭蹭的做，后来就会因为时间不够用而匆匆忙忙结束，而且没有学会挤时间的意识，比如早上三四节有课，我就会觉得之前的时间短暂也不能完成什么事情，拖拖拉拉忙活一阵就去上课，于是就会浪费掉大量的时间。另外，自我控制能力不够，看到有人在休闲娱乐时自己就会跟着凑热闹，做自己的事情思想也不能全权集中，从而浪费掉大量可以利用的时间。

听了学姐的告诫，我想自己应该静下心来好好安排自己的时间，就像鲁迅的

名言

3.大量阅读文献。我觉得沈淑娟学姐说的做学问一块给我很大的启发，娟姐说首先要全面覆盖地积累知识，通过泛读、精读等多种形式阅读大量文献，在阅读中找出自己感兴趣的、有挖掘潜力的、有新角度的文章;要形成阅读文章思维的转换，从以前只注重文章内容的阅读转为不仅注重内容，更侧重于文章的逻辑思维、论证方法、文章脉络的阅读。我觉得自己在这方面做得很不足，似乎是老师安排什么任务就回去看些什么文章，缺乏主动性的学习，没有很好的利用现有资源库，知识储备有限，写文章时的思维就会被限制，有无从下笔之感，更不用说什么创新之点了。

所以，听完文葵、淑娟学姐的总结，我想应该改变自己的学习方式，变被动为主动，经常浏览的网站也不应再是淘宝、qq等娱乐网页，应进入专业化的金融网站、金融实事报道，像新浪财经、凤凰财经、金融界、中金在线等网站，关注经济热点、难点问题，多看各大专业人士的分析报道，多做笔记，积累素材。

4.有关做文章的经验总结。淑娟学姐从较细致的方面给我们讲了在做论文时的选题问题和逻辑问题。大方向应从经济热点、难点问题或老师的研究方向来考虑，而小方向就是自己的切入点问题，这要求在平时积累的素材中发现创新点。论文最重要的是逻辑关系，让人一看就觉得有条有理、逻辑严谨，就是淑娟学姐说得要有向心性和依据性。文葵学姐和淑娟学姐都谈到文章是改出来的，相信我们的

毕业论文

在听完师兄师姐的意见及建议后，觉得自己依旧面临着一些困惑。不知大家是否有同样的感觉，就我个人而言，感觉自己对期刊、学报、论坛上的论文兴趣不是很浓厚，或者说觉得对文字的消化速度过慢，淑娟学姐说要找自己的兴趣点，培养自己的兴趣爱好，我希望师兄师姐们能够对如何培养浓厚的兴趣这个问题提出自己的经验及建议，让我们得以借鉴。师兄师姐都强调要大量阅读文献，我希望师兄师姐们能够给我们提及自己平时都关注哪些文献、期刊、论坛等等，在没有课题的情况下，为积累素材我们应该多读那些刊物等等，这样多我们的指引作用就会越发强大。其次，我觉得我们八个来自不同的专业，金融专业的人颇少，而且就算以前学金融的，很多知识可能随着时间的推移只剩下零星的记忆，所以我觉得作为金融专业的我们可以在业余时间多看看金融类教材，或者可以组织集体性学习，比如我们可以提前学习计量经济学、高级微观等基础性学科，提高对金融专业知识及金融英语的重视程度，让我们的团队在各个方面都争取成为研一的精英团队。

中级微观老师在上课的时候说过，如果你在研究生阶段找到一个可以让你忙碌的导师，那将是你的一笔财富。听到师兄师姐们的回报，看到他们在研究生阶段出色的成果，我觉得自己很庆幸能够拥有和大家一起学习锻炼的机会。我们团队一度成为大伙所高度赞扬的团队，是值得一夸的事情。我觉得因为大家住的比较零散，平时联络并不是很多，所以希望以后能够经常组织活动，这个活动并不一定非得是休闲娱乐活动，可以是共同学习、研讨、交流等，通过这种形式将大家的心凝聚在一起。这一个多月以来，我觉得自己没有对团队做什么贡献，没有形成卓哥作为的服务意识，总是停留在接任务完成任务的边缘地带，很是遗憾，那次乔老师也说了，每个人都应该有为团队服务的意识，不能说不是班长、主席抑或是负责人，什么事都与自己无关似的，在这一点上，我觉得自己做得不够，通过这次经验交流，我相信以后会有不一样的行动，也相信我们的团队会越来越出色。

科研项目：城市综合地下管线信息管理系统研究

科研成员：刘亚光，胡成钲，余波 指导老师：石杏喜(老师)

项目背景：地下管线是城市重要基础设施，每天负担这传输城市 所需的职责。

城市地下管线的工程档案几十年来一直是由人工进行管理，这种传统的管理方式已经不能适应越来越快的城市建设速度。利用地理信息系统结合空间数据库进行管理和研究城市地下管线，是地下管线数字化建设的发展趋势，也是一项具有实用性的计算机应用技术，基于现在的经济发展，地下管道情况的完整性的必然要求。 项目简介：城市综合地下管道将拥有完善的地理空间数据管理体系 和数据服务体系为主要结构的信息系统，实现地下综合管网的更新维护、数据的管理、维护及泰兴市综合管网的计算机化管理，为社会各行业提供完善、优质和高效的地理空间数据服务;为信息化建设应用提供良好的基础和支持，为综合管网的设计、施工、抢修等提供准确、迅速、科学的依据。综合地下管网信息系统是以数字地形图数据、地下管线的空间数据库为基础，采用c/s架构构建的。主要提供了以下功能：基础地理数据与管线数据的地图浏览功能、各种类型的管线查询定位、空间分析和统计功能和数据业务管理功能。 小组任务：数据库的设计(包括确定数据库系统中存储的基本结构 和检索数据的基本方法)

心得体会：去年深秋的时候听到有科研项目的这回事，毕竟学了 两年的专业知道大家都希望学有所用，所以同寝室的舍友商量并决心申报这个项目，很荣幸的申报得到的审批，接下来大家开始进行了短长期的规划并且制定了进度安排表如下： (1)20xx年10月~11月：确定研究方案，查阅相关资料，阅读文献，并进行初步测量准备 (2)20xx年11月~20xx年1月：初步准备测量工作，进行实地测量，记录初步测量的数据 (3)20xx年1月~3月：进行管线点的校核与验算 (4)20xx年3月~5月：汇总各个有问题争议的点，进行再次测量 (5)20xx年5月~7月：与其他小组进行商讨，输入数据，调试系统 (6)20xx年7月~年9月：调试完毕，能够使用，撰写研究报告 我们小组的任务是数据库的设计，由于大学学过c++但是对数据库的设计并不是很了解，我们按照时间安排我们进行了一系列环节进行“充电”： (1) 阅览相关书籍，询问相关同学补充自身的基础知识 (2)熟悉计算机辅助软件如oracle designer 20xx和sybase powerdesigner (3)根据数据库的基本步骤进行反复设计： 1)需求分析阶段;2)概念结构设计阶段;3)逻辑结构设计阶段;4)数据库物理设计阶段; (4)将数据带入的程序进行仔细的检查，核实，并且调试，错误重新带入数据，核实，调试，如此反复。

尽管在途中遇到的一系列的困难，有时候想放弃，有时候彷徨有时候浮躁，有时候迷茫，太多的难题摆在我们的面前甚至有时候让我们不知所措，比如vb大家不熟悉，数据库设计没学过，测量的只是也忘的差不多，大三有些同学需要考研工作并没有什么多少时间来投入~~~还好通过石老师的指导帮助，同学们的支持下，朋友们的鼓励下，最重要的是大家不懈努力之下大多数难题(不管在技术上得还是在心里上)大家都克服了。 总结：经过一年周期的学习，实践提高了我们独立解决问题的能力，培养了团队合作精神，并了解管线在城市中的重要性，增加了对数据库设计的了解，使我们对自己的专业有更深的了解并激发我们的学习热情，更好的为创新增添想法。并加强对理论知识的进一步理解，同时培养团结合作能力。

大学国护训练心得体会篇十六

随着社会的发展和科技的进步，大学生的专业训练也更加注重实践能力的培养。作为一项实践能力训练的一环，大学拆装训练日益受到重视。自我参与其中并亲身体验后，我深感这项训练对大学生的成长和发展能够发挥积极的促进作用。以下是我个人的心得体会。

首先，大学拆装训练可以培养学生的动手能力和实际操作能力。在实践中，我们需要根据设备的构造和原理进行拆卸和装配。这强迫我们充分理解设备的结构和原理，并将理论知识转化为实际行动。通过操作设备、触摸零部件，我们的手指不仅变得更加灵活，而且动作更加熟练准确。这种实际操作能力的培养对我们日常生活和未来的职业发展都有着重要的意义。

其次，大学拆装训练可以增强学生的团队合作意识和沟通能力。在拆装训练中，每个人都需要遵循特定的步骤和要求，因此需要紧密的团队合作。在团队合作中，大家需要互相帮助和配合，共同完成任务。这样的训练将我们的个人意识融入到整体的合作中，培养了我们的协作能力和团队合作精神。同时，在训练过程中发现问题和解决问题的能力也需要通过有效的沟通进行。只有及时交流，才能解决团队中出现的各种技术难题。

第三，大学拆装训练能够增强学生的耐心和细致观察能力。拆装训练是一个细致入微的过程，往往需要耐心等待和细致观察每一个细节。在训练过程中，我们需要仔细观察装配过程中可能出现问题的地方，以便及时进行调整和改进。这种观察和调整的机会在课堂上并不常见，但在实践中却变得十分重要。通过这样的拆装训练，我们的耐心和细致观察能力都得到了很大的提高。

第四，大学拆装训练能够培养学生的解决问题的能力和创新意识。在实际操作中，很可能会遇到一些意料之外的问题。这时，我们需要运用自己所学的理论知识和实际操作的经验，找出问题的原因并采取相应的解决方法。解决问题的过程常常需要我们不断思考和创新，以寻找出最合适的解决方案。通过这样的实践中锻炼，我们能够主动思考和积极创新，能够培养出解决问题的能力和创新意识。

最后，大学拆装训练还能够加深学生对专业领域的理解和认知。通过亲自动手进行拆卸和装配，我们不仅了解了设备的结构和原理，还更加深入地理解了自己所学专业的知识。对于即将走上工作岗位的学生来说，能够更加深入地了解自己所从事的行业和专业，对未来职业的发展是非常有帮助的。

综上所述，大学拆装训练对于学生的成长和发展有着重要的促进作用。它不仅培养了学生的动手能力和实际操作能力，还增强了团队合作意识和沟通能力，提高了耐心和细致观察能力，同时还培养了解决问题的能力和创新意识，加深了对专业领域的认知。因此，大学拆装训练应当继续得到重视和推广，进一步促进大学生的综合素质提升。

大学国护训练心得体会篇十七

我们训练的第一个项目是车削。车削是在车床上，以工件旋转为主运动，车刀在平面内作直线运动或曲线移动位进给运动，从而改变毛坯形状和尺寸的一种切削加工方法。到现在上课时操作车床制作工件的过程依然历历在目，车床高速运转，偶尔铁屑飞溅到眼镜上，这使我体会操作安全的重要性，理解了实践前老师一番详细的安全讲座的必要性，同时意识到安全在加工过程中的重要地位。虽然我做的工件在最后一步车出一个半球的时候出了一点问题而导致不是很美观，但通过实习我掌握了不少的技能，也知道了在生产的过程中不同的安全要求，例如在一些机床上，特别是车床、磨床等高速旋转的机床上，绝对不能戴手套。因为这些机床都要做高速旋转运动。

如果说车削的训练让我敢于去操作车削设备，那么钳工的训练则让我学会了使用钳工工具的技能。亲手锉出了一个螺母这让我体会到每一件加工成品的来之不易，更让我明白参加工程训练是多么的重要。钳工是机械制造中重要的工种之一，在机械生产过程中起着重要的作用。钳工是利用手持工具对金属表面进行切削加工的一种加工方法。其作用是：生产前的准备，单件小批生产中的部分加工、生产工具的调整、设备的维修和产品的装配等。它具有使用工具简单、加工多样灵活、操作简单和适应能力强等特点。目前虽然有各种先进的加工方法，但很多工作还不可替代，仍需要钳工来完成，钳工在保证产品质量中期重要作用。钳工训练中，要把原始材料，用锉刀和手锯加工成一个六边形螺母。一毫米在平时来说相当不起眼，当你用锉刀锉削一毫米时，那也差不多是一个天文数字了。等到加工圆孔的时候，很顺手，用了一个小时完成任务。

通过钣金实习，我知道了：钣金是机械领域不可替代的，钣金具有重量轻、强度高、成本低、大规模量产性能好等特点，目前在航空，电子电器、通信、汽车工业、医疗器械等领域得到了广泛应用。我们作为钣金的加工者，也承担着重要的责任，保证零件质量，降低报废率，是我们主要学习的方面。钣金加工，基本都属于一次性成型，不可二次成型，所以一旦不合适就不能再次利用生产制作该项零件。虽然这次实习只有很短的一个上午，给我们的实习方面也不是特别的高深，主要是给我们一个简单体验钣金手工加工的技巧，同时熟悉操作一些常用钣金下料和加工处理的几台机械设备。下料常常使用特殊的剪刀，将大块的板料剪切为产品所需尺寸。通过调节可以获得不同角度的折弯零件。同时我个人对手工加工简单的弯曲面，也有了一定的能力。

接下来是机电一体化实习训练，通过学习，我知道了机电一体化又称机械电子工程，是机械工程与自动化的一种。机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上，随着机电一体化技术的快速发展，机电一体化的概念被我们广泛接受和普遍应用。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展。现在的机电一体化技术，是机械和微电子技术紧密集合的一门技术，他的发展使冷冰冰的机器有了人性化，智能化。

通过能源综合实习训练，我了解和熟悉了主要发电方式的生产过程与主要设备以及电厂金属材料、电厂水处理和电厂环保方面的相关知识，知道了不同能源的优缺点。

作为一名工科生，我们除了应具备较强的基础理论知识和专业技术知识外，还应具备一定的机械制造的基本工艺知识，而通过具体形象的工程训练课，我们了解到了这些工件的制造过程，也更好地掌握了这些工艺知识。

每一个设备都在工件加工过程中发挥着不可替代的作用，而掌握这些设备的操作技能的师傅们是值得敬佩的'人。几天的课程虽然短暂，但每一次老师的教诲都是十几年甚至是几十年的的经验之谈，至少我是受益匪浅。可以说，这次训练给我提供了一个了解工厂生产的平台，让我学习知识，动手实践，做到了理论与实践的统一。

大学国护训练心得体会篇十八

上周我来到明阳天下拓展训练基地参加拓展训练活动，最让人深刻的活动是翻越求生墙项目。

这是一个非常经典的团队项目，就是必须全队所有成员在规定的时间内徒手翻越一面高4米的光滑墙面。“翻越求生墙”训练是对我们意志的考验，当时就想着怎么过得去？结果大家齐心协力很快就征服了石墙。求生墙让我们每个人的感触颇深，在我心里留下了深刻的印象。试想在洪水来临时，求生墙让我们化为一个整体，真正意义上做到了团结一心！在困难面前，我们没有退缩！这个训练给我很大启发：只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。

这样看似很难完成的任务，可是通过大家齐心协力的合作，结果很出色的只用了20几分钟就全部翻越！

这次拓展训练给我留下的印象极深，得到的知识与心得体会也非常丰富，

总结

1、经历了心理与生理的考验，真正实现了挑战自我、突破自我、超越自我的目标，更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队。

2、从失败中我也得到教训和启示：在工作中，各岗位之间需要沟通，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。

3、三是要诚信待人，诚信做事，要取得别人的信任，让别人愿意向你托付重任甚至自己的生命。同事之间需要相互信任。做人和处事需要协作精神，而协作精神的首要条件就是要信任同事，同时也要让同事信任你。

4、作为领导，要看到差异，容纳差异，协调差异，利用差异，在差异中取长补短，在差异中塑造一个完美的整体、完美的团队。这是我从教练的讲解里领会的一种精神。

5、一个团队有很强的凝聚力，无疑会形成这个团队的较强的竞争力。"抱团打天下"必然比单打独斗要强得多。

本文选自明阳天下拓展官网，转载请指明出处

大学国护训练心得体会篇十九

自从进入大学后，我意识到篮球不仅仅是一项体育运动，更是一种态度和精神。大学篮球训练给予我了不仅仅是提高篮球技能的机会，而且也培养了我的团队合作、毅力和自信心。在我参加大学篮球训练的这段时间里，我不仅学到了许多篮球技巧，更重要的是，从训练中体会到了自己的成长和进步。

第二段：团队合作

大学篮球训练注重团队合作精神，这是篮球运动的核心。在每一次训练中，我们都需要相互配合，互相支持。只有团队的默契配合，才能在比赛中取得好成绩。在每一次训练中，我们会分组进行对抗，从而更好地了解团队中每个队员的优势和劣势。通过团队训练，我明白了没有个人的荣誉，只有团队的荣誉才是最重要的。在团队的帮助和支持下，我能够在比赛中充分发挥自己的优势，也能帮助队友们化解困境，取得胜利。

第三段：毅力

大学篮球训练是一项严苛的体育训练，需要我们付出巨大的努力和毅力。训练计划的制定常常会超出我们的想象，每一节课都是密集而且紧张的。面对一系列的技术训练、体能训练和体能测试，我们需要克服困难和疲劳，坚持到最后。在这个过程中，我发现自己的毅力得到了极大的提高。面对困难和挫折，我学会了不轻易放弃，并且通过每一次训练的突破和进步，不断激励自己去追求更好的成绩。

第四段：自信心

大学篮球训练不仅仅是技术的提高，更是心理状态的调整。比赛中保持自信是获胜的关键。在每一次训练中，我们会进行模拟比赛，这让我学会了如何在高压情况下保持冷静和自信。在团队训练中，我不再害怕犯错，因为我知道只有通过错误才能进一步提高自己。同时，团队训练还让我学会了相信自己和队友，相信我们的配合能解决任何困境。

第五段：总结

大学篮球训练是一次宝贵的经历。通过这段时间的训练，我学到了很多关于团队合作、毅力和自信心的重要价值。无论是在篮球场上还是在日常生活中，这些品质都会对我产生积极的影响。我也发现篮球训练培养了我对自己的更高要求和不断追求进步的决心。因此，我将继续参与篮球训练，努力提高自己的技术水平，同时也希望能够通过自己的表现和激励，影响身边的人。大学篮球训练的经历会成为我宝贵的财富，让我终身受益。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7814695.html】