2023年成语班会主持词(汇总17篇)

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2023年成语班会主持词(汇总17篇)
时间:2023-11-05 20:07:04     小编:书香墨

政治是社会权力运行和决策制定的过程,对人们的生活有着重要影响。写总结时,我们要客观地评估自己的优点和不足,这样才能更好地改进。下面是一些备受推崇的总结范文,相信能够对大家的写作有所帮助。

成语班会主持词篇一

主持人:

各位老师,同学大家好。在这个春意融融的季节里,我们来到这里,一起参加由昆山市文广新局和昆山教育局主办,昆山图书馆承办的“中华成语・我来听写”昆山市外来工子弟学校成语听写大赛。本次活动也是昆山市第九届阅读的重要活动项目之一。首先让我们用最热烈的掌声送给我们此次活动的评委老师,他们是来自培本小学的吴红娥老师。来自西塘小学的顾玉琪老师!

接下来,我们将为大家介绍一下参加我们本次活动的队伍们。他们是珠江学校代表队(挥手致意),前景学校代表队(挥手致意)玉山小学对表队(挥手致意),力量小学对表队(挥手致意),民乐小学对表队(挥手致意),车塘小学对表队(挥手致意),大公小学对表队(挥手致意),五联小学对表队(挥手致意),新昆小学对表队(挥手致意)。

大家都知道,我们国家的的历史渊远流长,文字也是其中的一种表现,从结绳记事到甲骨文,一步一步的发展完善成我们今天用的汉字。

成语一般由四个汉字组成,虽然短小精干,但是寓意深刻。大部分成语还都有特定出处和渊源。说话,写文章的时候要是能用上几个成语,那可真是锦上添花啊!看,“锦上添花”,就是一个成语。

本次活动的目的一是为了弘扬传统文化,普及汉语知识。也是为了让更多的小朋友可以认识成语,了解成语,使用成语。

接下来,我们来宣布一下本次活动的初赛的比赛规则:

1、比赛期间全场,场内保持安静,请勿大声喧哗,手机请调振动。

2、选手答题时,台下观众请勿出声提示,否则我们将请他离开活动现场。

3、参赛学校按抽签顺序分组上场。如:a组赛,上场队伍为a1,a2,a3…。

4、.参赛选手按编号顺序轮流上台作答。如:a1组1号,a2组1号,a3组1号…。

5、初赛采用淘汰制。答对的选手归队,答错的选手则需要离开队伍,回到台下选手座位席。赛场上留下人数最多的一队胜出。晋级决赛。

6、如果出现平分现象则采用抢答的方式答题,答对的队伍直接晋级。答错或者没有抢答到的队伍遭到淘汰。

7、上场答题时间为每人每题限时2分钟,选手如果写错需重写,请告诉工作人员“重写”。答题完毕,请举手示意。

以上规则,在每位带队老师收到的资料里可以看到。

(一)首先进行的是第一组的初赛。有请a1队xx小学,a2队xx小学,a3队xx小学的同学上场。

一、首先请a1队1号选手上场。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

二、有请a2队1号选手上台。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

有请a3队1号选手上台。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

四、首先请a1队2号选手上场。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

五、有请a2队2号选手上台。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

六、有请a3队2号选手上台。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

七、首先请a1队3号选手上场。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

八、有请a2队3号选手上台。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

九、有请a3队3号选手上台。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

十、首先请a1队4号选手上场。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

十一、有请a2队4号选手上台。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

十二、有请a3队4号选手上台。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

(二)感谢各位同学的优秀表现。有请第二组上场,他们是b1队xx小学,b2队xx小学,b3队xx小学。

一、首先请b1队1号选手上场。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

二、有请b2队1号选手上台。

4

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

三、有请b3队1号选手上台。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

四、首先请b1队2号选手上场。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

五、有请b2队2号选手上台。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

六、有请b3队2号选手上台。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)。

(3)请评委老师举牌。

答对请归队,答错请回观众席。

七、首先请b1队3号选手上场。

(1)请听题:xxxx。

(2)请答题。(计时开始)5。

成语班会主持词篇二

这是一次温馨的聚会!

这是一个相逢的庆典!

这是一声吉祥的祝福!

这是一部永恒的诗篇!

…………。

尊敬的老师们、深爱的同学们,大家好!(鞠躬、掌声)。

今天是20xx年6月21日,这个在常人眼里不过是个普通的不能再普通的阿拉伯数字,此时却变得那样绚烂,那样精彩!

三十年前的1979年,中国改革开放后第一届高中毕业的我们,在与共和国一起告别那苦涩的计划经济的同时,又勇敢地面对着市场经济的狂风暴雨!

一晃,三十年过去了……我们如果将走出三中大门的那一刻比喻成生命的开始的话,那麽今天,我们就是三十而立!

三十而立,风风雨雨,

三十而立,南北东西!

三十而立,苦辣酸涩,

三十而立,点点滴滴……。

(以上由洛阳电视台著名主持人刘薇修改)。

在这里,我们共同奏出一个“知心、温馨、童心”的主旋律,演绎一支同学友情的交响曲。

在这里,我们记起少时的童心和顽皮。

在这里,我们回味毕业时的难舍气息。

在这里,我们的心随着同一个节拍而跳动,我们的情随着同一个音符而欢愉。

今天我们洛阳三中79届毕业30周年同学聚会的主题是:“知心、温馨、童心”。

请允许我们先介绍一下今天到会的各位老师和特约嘉宾:

在这激动人心的欢聚时刻,让我们向辛勤培育了我们的老师们致以崇高的敬意!

谢谢您,老师!(鞠躬)。

今天我们有幸请来了我们母校的现任校长,大家欢迎!

今天我们大家能在这里欢聚一堂,首先要感谢这次聚会的发起者、策划者和组织者。他们为了成功举办这次聚会,利用自己工作之余和休息日的时间,多次商讨聚会活动事宜,筹划活动方案,为的是让大家吃得开心、谈得开心、玩得开心。

我们还要感谢那些幕后为大家热心服务的同学们。他们牺牲自己的休息时间,利用各种通讯手段和联系方式,回忆、追寻和联络所有能够联系上的老师和同学,他们默默无闻的付出,为成功举办此次聚会提供了保证。

让我们对他们说一声:谢谢你们,你们辛苦了!

我们要感谢所有光临本次聚会的同学们,感谢那些不畏旅途劳顿,长途跋涉,按时赶赴会场的远离故土的同学们,感谢大家的参与和支持!

还要向因故未能到会的同学们道一声珍重,祝福他们平安、健康、快乐!

据统计,今天参加本次聚会的有六个班级,老师、嘉宾和同学共有。

人。

同学们,请相信,今天大家都不会白来,今天的聚会会让大家带着欣喜,带着激动,带着收获,带着回味离开。

今天,凡是来到这里的同学,不论是组织者、策划者,还是表演者、观看者,我们不论职位、不论身份、不论行业,在这里,我们就只有一个身份——同学。

今天,凡是来到这里,坐在这里的每一位老师和同学,我们都只扮演一个角色——主角。

同学们,让我们共同来庆祝,共同来演绎一个只属于我们的故事!

现在我宣布:洛阳市第三中学79届同学毕业30周年聚会现在开始。

(破冰游戏:步调一致)。

好,我们79届果然是最棒的,从74年入学的那天起,命运之神将我们拉在了一起,这一生我们便成为了一个永远都无法分开的团体,今天的兴奋、欣喜和激动是属于我们的,是我们共同拥有的,我们永远是最棒的!对不对呀?同学们!

好,让我们把珍藏了三十年的祝福,三十年的祝愿,三十年的掌声献给我们的学校,献给我们的团队,献给我们的老师,献给我们自己!

著名主持人说,热烈的掌声是每分钟400下的频率,想试一下嘛?

好,这才是真正的掌声,暴风雨般的掌声,自豪的掌声,发自内心的掌声。

好!非常好!谢谢各位的积极参与!

今天请各位老师和同学,放下身份,放松自己,敞开自我,回归自然。让我们沿着心灵的时间隧道,去追寻那曾经的美好时光,去回味已走过的心路历程。

同学们,三十年转瞬即逝,恍若昨天。

昨天的我们,是那样的少年意气,风华正茂;

昨天的我们,是那样的灵动活跃,神采飞扬;

昨天的我们,是那样的憧憬未来,沉醉梦想;

……。

同学们,三十年,10950天,在这一万多天中,我们各自都在学习中、工作中、生活中,不断的积淀着自己,丰富着自己,提升着自己,为我们洛阳三中79届这个团队营造着令人骄傲和自豪的人气。

今天,我们欢聚在一起,一同来感受这个团队的温暖和引力。

同学们,大家感受到彼此的心跳了吗?

你看到周围同学那热情和期待的眼光了吗?

下面,我们给每个班级的同学留有一个表演的机会,并且需要大家的参与和互动。

同学们,三十年等一回,千万不要错过了这个难得的参与机会奥,加油!

(要求每个班选一个拉拉队队长)。

如:“一班,来一个要不要”,“要!”

(各班节目表演开始)。

结束语:

随着时间的流逝,慢慢地远离,渐渐的淡化,历史改变着一切,一切都在改变,但是这其中唯一不变的是我们彼此的真情和美好的回忆。

最后,我们要感谢命运,让我们在彼此的交往中,体验到了感恩的快乐和喜悦;感谢老师,让我们在知识的海洋中,感受到了成功的自信和精彩。

一位名人曾经说过:童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年是一套哲学,人生各个阶段都有特殊的意境,构成整个人生多姿多彩的心路历程(本段来自网络)。

同学们,我们要感谢命运,让我们在彼此的交往中,体验到了感恩的快乐和喜悦;感谢老师,让我们在知识的海洋中,感受到了成功的自信和精彩。

同学们,三十年时光荏苒。

我们激情还在,梦想还在,

我们依然风采依旧,我们依然憧憬未来。

我们的人生之路正在变得越来越清晰和流畅;

我们的人生态度变得越来越谦恭和平和;

我们的人生理念变得越来越独特和敏锐;

我们的人生境界变得越来越积极和开放。

老师们、同学们,让我们爱惜自己,珍爱生命,让我们变得更加自信而有力。

让我们的同学友谊,成为我们人生旅途中的良伴,伴随我们走过今后的沟沟坎坎;

让我们的同学之情,变为我们生命中的陈年老酒,让我们用心去品尝她的醇香甘甜。

最后,祝所有辛勤培育过我们的老师,身体健康,心情愉快,阖家幸福,安度晚年!

祝所有的同学,心宽体健,事业顺利,家庭和睦,平安快乐!

请大家主动接触,互相沟通,随意交流;

愿大家开怀畅饮,尽情尽兴!

(拿酒杯)同学们,让我们共同举杯,为了今天,为了明天干杯!

干杯!

成语班会主持词篇三

老师同学们大家好!“绿色环保、低碳生活”主题班会现在开始。

同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗?地球上的人口越来越多,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊,的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是,你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,现在,最新统计明,石油将在50年后枯竭,煤还可以供人类使用200年。像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题,因此我们更要保护我们的地球,保护我们的家园。

为了呵护我们赖以生存的地球,我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。我们大家要了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。了解大自然,做环保小卫士。这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。保护我们的地球,保护我们的家园,是需要每个人的努力的。

当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?

当购物时能否自觉不使用塑料袋呢???

请同学们我们还可以在哪些方面做起,保护我们的环境呢?

这些小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识!

现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?

a、地球b、节水日c、爱鸟日d、世界环境日。

人耳开始感到疼痛的声音,其声级为(c)分贝。

a、60b、90c、120d、140。

汽车在(d)状态下排放的一氧化碳量较多。

a高速行驶b中速行驶c加速行驶d开着发动机停车等候。

a、大象b、老虎c、藏羚羊d、金丝猴。

当污染指数在(c)之间时,空气质量为3级,属轻度污染。

a50以下b50~100c101~200d201~300。

同学们,相信你们已经了解了不少知识。现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

现在请同学们欣赏“绿色环保、低碳生活”主题幻灯片。

看完这个幻灯片,不知同学们有什么感想,请同学们踊跃发言:

请我们敬爱的冯老师,为我们讲几句,大家热烈欢迎:

让我们从今天起,请珍惜我们家园的每一片绿色吧,因为它们是捍卫地球的阵地,是保护地球母亲的卫士。我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧,我们寄希望于未来。只要全人类团结一心,保护环境,我们所居住的这颗古老的星球,才会青春永驻。

保护环境,人人有责!

“绿色环保低碳生活”主题班会到此结束,谢谢大家!

成语班会主持词篇四

b:亲爱的同学们

合:大家好

a:冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来,我们迎来了清河中学高一精英部成语大赛b:欢迎各位来到成语大赛的现场。

a:成语是中华民族的优秀传统文化的经典,它是我们日常交流言语中的重要部分,并且是我们平时考试和高考的必考题型,我们用它,熟悉它,但不一定精确准确的了解它,所以今天我们要举行一场成语大赛,这样可以使每个人能更好地对成语有更好的掌握,弘扬民族经典!

b:希望选手们放松心态,发挥最好的水平,并且能在比赛中互相学习,共同进步,结下为文化而建立的友谊!

a:睿智问答,启迪生活哲学

b:妙趣探索,点亮人生智慧

a:让我们用思维作笔,写下自己的骄傲。

b:让我们用语言为墨,画出自己的风采。

合:清河中学高一精英部成语大赛,现在开始!

a:首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾,他们分别是:()让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎!

b:这次参赛的队伍分别是()。

希望他们今天在赛场上,赛出水平,赛出风格!

a:中华成语,妙趣无穷。

b:中华文化,博大精深。

a:今天的成语大赛到此结束。

b:希望大家以后多多积累成语,并能灵活运用成语。

a:让我们一起行动,使我们的汉语语言更加丰富多彩!

合:谢谢大家!(一起鞠躬)

(一)比赛流程及规则

1、本次比赛分必答题、抢答题、争分夺秒题、风险提速题四部分进行。比赛采取分数累加制,各代表队原始分100分,竞赛将总分设团体一、二、三等奖各一个,如出现两队以上积分相同的情况,由追加一道抢答题决定最后名次。

2、每班代表队队员按一二三四号排列。

成语班会主持词篇五

三、节目表演。(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢*********的精彩讲话!

2、《小雷锋》(杨)忆往昔,儿时唱着学习雷锋好榜样,带红领巾的孩子们扶老人过马路,大家拍着队候车,这一切,早已使雷锋成为大家心中的神话。(张)在雷锋离开的日子,人们用心延续着雷锋生命,延续着雷锋精神,成千上百的雷锋应时而生。(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》,表演者刘梦玲、等。请演唱《国家》的表演者做准备。

3、《国家》(张)我们作为跨越世纪的一代,面对祖国的未来,我们更应该具有爱国之情和报国之心。(杨)我们作为生逢盛世的一代,自当秉承先辈遗志,化爱国之情为报国之行。(张)青年朋友们,让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起,高扬爱国主义主旋律,以天下为己任。(杨)让我们为中华崛起而读书,以一腔热血,报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!(张)请欣赏手语表演《国家》表演者:陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。请新疆舞的表演者做准备。

4、新疆舞(杨) 生活在中华大地上的56个民族,共同组成了中华民族大家庭。祖国96万平方公里的土地,永远是中华民族各族人民共同建设的美好家园。(张) 56个民族和谐发展,56个民族共同进步,下面请大家欣赏由张璐璐为大家带来的民族独舞。

5.《身边的人》(杨) 力所能及关爱老年人是社会发展的迫切需要,同时也是我们生存发展的需要。让我们常怀仁爱之心,多行关爱之举,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。下面请大家欣赏杜雨浓、刘红梅等为大家带来的小品《身边的人》。

(张) 让我们积极行动起来,常怀仁爱之心,多行关爱之举,将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。,把我们的社会建设的更加和谐。

6《那一站》(杨)人生中适当的舍弃,看似是一种失去,但在不久的将来,我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀,和吴洲、周鸿飞一同飞向理想的《下一站》。

7、《隐形的翅膀》(杨)对于生命,我们要无限热爱,面对困难和挫折,我们永不退缩、永不低头。(张)对于命运的不公,我们要勇于抗争,面对讥笑和嘲讽,我们永不沮丧,永不失望。(合)在执着和坚韧中,我们一步一步走过来,走过失败,走过眼泪,走向一个又一个成功。(杨)下面请欣赏由曹丽璠、杨钰莹等带来的《隐形的翅膀》。

9.明天会更好杨:我们伟大的祖国已经走过了6周年光辉的历程,社会主义建设取得了辉煌成就。张:一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国正巍然屹立于世界东方。莲杨:梁启超在《少年中国说》中写道:“今日之责任,不再他人,而全在我少年”张:作为未来中国的创造者,作为中国精神的传承者合:让我们憧憬祖国美好的明天,让我们歌唱祖国明天会更好。张:下面有请***********老师做总结。

结束语:张:同学们,让我们以实际行动,弘扬雷锋精神,让雷锋精神在我们身上延续,让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。杨:我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在广大团员青年的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。

合:驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。张:下面由我来宣布“弘扬累锋精神,构造和谐校园”主题团会到此结束。

成语班会主持词篇六

男:尊敬的各位领导、各位老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

女:我是来自一班的xxx。

男:我是来自四班的xxx,这里是工程技术学院土木1—4班心理教育主题班会现场。

女:欢迎大家光临此次班会。

男:身为当代大学生的我们是祖国未来的建设者。

女:身为当代大学生的我们是祖国未来的接班人。

男:为了不断的发掘和深入大学生面对的心理困惑,努力的通过生动的表演,引发同学们的思考,提高同学们的心理素质,提早干预心理危机,让同学们能够更加自信、健康的面对未来的生活,创建更加和谐的校园氛围。我们四个班的同学们一起合作,特此举办此次心理健康情景剧主题班会。

女:在这个炎炎夏日的夜晚,让我们敞开宽广的心胸,扬起理想的风帆,展现土木工程1—4班的魅力和风采!让我们携手来创造更加和谐文明的校园环境!

合:现在请允许我宣布,土木1—4班心理教育主题班会现在开始!

女:首先请欣赏土木四班为我们带来的歌曲《领悟》,表演者xxx同学。(表演结束后)

男:感谢土木四班xx同学为我们带来的美妙歌声。接下来有请土木二班的林航同学为我们演唱歌曲《听海》。(表演结束后)

女:感谢土木二班林航同学的精彩演唱。接下来,让我们一起来看看土木二班是如何演绎属于他们的大学生活的,有请土木二班为我们表演心理话剧《友情那么暖》,表演者蹇红、董晓雪、孙龙等。(表演结束后)

女:看了土木二班的心理话剧《友情那么暖》,让我们不得不反思,他们演绎的暖暖友情是那个的真挚感人,把我们带入了一个真诚的情感世界。下面请欣赏土木三班的小提琴独奏《龙的传人》。演奏者……(表演结束后)

男: 感谢土木三班×××同学的精彩演奏,下面请欣赏诗朗诵《相信未来》,表演者土木二班蹇红同学。(表演结束后)

女: 感谢蹇红同学,下面是土木一班表演的心理话剧《中国加油》,表演将带给我们……,请欣赏。(表演结束后)

男:感谢土木一班同学们的精彩表演,下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》,表演者蒲国斌同学。请欣赏。(表演结束后)

女: 感谢蒲国斌同学,下面是土木二班的同学为我们表演精彩的爵士舞,表演者董晓雪,请欣赏。(表演结束后)

男:感谢蒲国斌同学的美妙舞姿,下面让我们全体参与,共同业做一个游戏与友谊的拼接活动,这是一个集体项目,它将体现同学们团结互助的一种作风。节目的具体要求是这样的。(表演结束后)

女: 刚才同学们的表演很精彩,它体现了同学们的……风貌。愿我们今天的每一个节目都能给您带来一段美好的回忆,愿我们的青春永驻!

男:今天的晚会到这里就要结束了,让我们再次以热烈的掌声祝贺此次主题班会的成功举办。

合:祝同学们提升个人的情绪管理能力,让我们学会管理情绪,享受快乐生活!祝大家晚安,再见!

成语班会主持词篇七

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们!!

大家下午好!!

这里是柱山初中“说好普通话,圆梦你我他”第一届成语听写大赛的复赛现场。

下边我们以热烈的掌声欢迎本次复赛的评委和工作人员入场………….(看评委名单)

我们再次以热烈的掌声欢迎

一年级一班代表队

一年级二班代表队

二年级一班代表队

二年级二班代表队

三年级一班代表队

三年级二班代表队

中国的汉字从甲骨文走来,历经金文、篆书、隶书、楷书,不仅是中国人语言交流的符号,更携带着中华文明的优秀基因,蕴藏着深厚丰富的文化意蕴,这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。为了增进同学们对汉字的感情,传承华夏文明,继续寻找和发现汉字之美,为了贯彻和落实以说好普通话,圆梦你我他为主题的第17届全国推广普通话宣传周活动的通知。丰富校园文化生活,提高我们语文素养,激发我们说好普通话及学习语言文字的兴趣。因此我们开展了这次以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的成语听写大赛。

下边有请参加这次复赛的选手入场……..我们以热烈

的掌声给我们的选手打气加油!!!

首先有请张主任宣读一下比赛要求......

老师们,同学们我宣布柱山初中第一届成语听写大赛现

在开始!!

现在我公布一下本次听写大赛的获奖情况…….

如果说汉字如酒,越品越香浓。那么语文就是一坛香醇

的陈年老酒。让人意犹未尽;如果说汉字如音乐,一横一竖奏出美妙乐章,那么语文就是一阵阵婉转的羌笛,让人心旷神怡。

虽然这次比赛时间有限,但希望大家从这次比赛里领略

到汉字拥有的无限之美,从而更加热爱汉字,热爱我们的语文。最后祝同学们成绩更上一层楼,祝我们的老师身体健康,工作顺利!!

成语班会主持词篇八

甲:我国历史渊远流长,文字也是其中的一种表现,从结绳记事到甲骨文,一步一步的发展完善成我们今天用的汉字.不光是汉字特别有意思,像象形字,会意字等等.今天的重点呢就是一种词语,它们大多有四个四个汉字构成,那就是成语!

乙:不错,成语短小,但寓意深刻,大部分成语还都有很有意思的来源和故事.说话,写文章的时候要是能用上几个成语,那可真是锦上添花啊!看,锦上添花,就是一个成语!

甲:今天我们的比赛也就是冲着成语来的,目的是让大家掌握更多的成语,了解更多的知识。

甲乙合:“弘扬民族经典,走进成语王国”竞赛活动现在开始!

乙:第一个环节,是看图猜成语,根据给出的画面猜出相应的成语。每小组有5道必答题。每答对一题得10分,答错不得分。在必答题之后还有抢答题,答对加10分,答错扣10分!

甲:请第一小组看题……第一小组得分。

乙:请第二小组看题……第二小组得分。

甲:请第三小组看题……第三小组得分。

乙:请第四小组看题……第四小组得分。

甲:请看抢答题…….(乙负责加分扣分)

甲:好,经过了看图猜成语这一关,我们接下来进入更轻松有趣的猜成语环节——比手画脚我来猜,游戏规则是:每组派两位同学参赛,两位同学面对面,一位同学背对屏幕,另一位同学通过动作表演让这位同学在猜出相应的成语,每题限时1分钟。答对一题得10分,答错不扣分。

乙:请第一小组看题……第一小组得分。

甲:请第二小组看题……第二小组得分。

乙:请第三小组看题……第三小组得分。

甲:请第四小组看题……第四小组得分。

乙:现在进入比赛的第三环节——成语接龙。规则是用成语的最后一个字与下一句成语的第一个相同的字【音同就可以】,进行首尾相接,不断延伸,形成长龙。接出4个成语便可得10分,不到四个不得分,完成4个之后,每增加一个得5分。小组必答题之后还有抢答题,规则评分一样。

甲:请第一小组看题……第一小组得分。

乙:请第二小组看题……第二小组得分。

甲:请第三小组看题……第三小组得分。

乙:请第四小组看题……第四小组得分。

甲:请看抢答题……

乙:最后一个环节了,很是激动人心,也是既有趣味又有难度的一个环节——幽默成语,根据提示语猜出相应的成语。每小组有6道必答题。每答对一题得10分,答错不得分。在必答题之后还有抢答题,答对加10分,答错扣10分!

甲:请第一小组看题……第一小组得分。

乙:请第二小组看题……第二小组得分。

甲:请第三小组看题……第三小组得分。

乙:请第四小组看题……第四小组得分。

甲:请看抢答题……(乙负责加分扣分)

乙:好了,经过了今天这么几场激烈的比赛,我们的冠军产生了,他们是第小组,掌声祝贺!

甲:当然,我们的比赛是第二位的,让大家轻松的获得更多的知识才是我们的目的,因为成语是中华民族的优秀传统文化的经典,它是我们日常交流言语中的重要部分。

甲乙合:“弘扬民族经典,走进成语王国”竞赛到此结束,谢谢大家!

成语班会主持词篇九

齐:大家上午好!

甲:当你我的身影融入美丽的校园,我们内心充满着欢喜。为了维护我们共同的学习、生活环境,我们一直努力并践行,使约束成为自律,让督促变为主动。

乙:是呀!“干净、安静”的环境需要我们共同的维护,窗明几净,才能怡情大家;动静有常,才是文明你我。今天,让我们共同来回顾咱们xx小学一日常规。

(大屏幕播放视频)

甲:安静的环境为我们营造了良好的学习氛围,有序的活动为体现了我们高尚的品德,我们会以常规为准则,视长征为家庭,为家庭和谐美好共同努力。

干净你我他,卫生靠大家。

ppt出示《xx小学卫生儿歌》(一生拍掌声,示意齐诵)

乙:提醒大家,对照我们刚才的儿歌,常规检阅是否已经准备就绪(各人对应儿歌审视自己)。

甲:校园常规有明细,校园礼仪要牢记。大家请看大屏幕:(ppt出示《校园礼仪歌》)(师生配合完成)

乙:再次温习了我校一日常规,那在日常生活中,我们个人应该怎么做呢?请大家小组合作,制定措施并记录下来。

(小组交流合作,完成任务)

甲:安静生智慧,干净育优美。希望通过今天的学习,都能增加身上的责任感,让校园常规始于约束,成于自律。今天我们的“窗明几净,怡情大家动静有常,文明你我”主题班会就到此结束。

成语班会主持词篇十

第()周班会现在开始。

本次班会的议程有三项:

第一项:唱国歌、少年先锋队队歌。

第二项:呼号。

第三项:请各班主任利用班会课多加强本班学生的思想、纪律、文明、道德、礼貌、卫生、安全等教育。

下面按议程逐项进行。

第一项:(全体起立)。

1、唱国歌(广播播放国歌)学生跟唱。

2、唱少年先锋队队歌(广播播放队歌)学生跟唱。

第二项:

第三项:请各班主任利用班会课多加强本班学生的思想、纪律、文明、道德、礼貌、卫生、安全等教育。

成语班会主持词篇十一

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

大家好!

这里是xx小学成语英雄大赛现场,欢迎大家。

成语是我国汉语言文化宝库中的明珠,是中华民族优秀传统文化的经典。它简练概括,含义深刻。因此,也是我们日常交流言语中的重要部分。为了今后我们能更加熟悉成语,运用成语,对成语有更好的.掌握,所以今天我们举行这场成语英雄大赛。

今天参加成语英雄大赛的,都是我们四五六年级12个班里面挑选出来的精英,希望各位选手在今天的大赛中,调整好心态,听清题意,掌握好比赛规则,赛出水平,赛出风格,同时能在比赛中相互学习,共同进步!

下面我宣布:马寨小学成语英雄大赛现在开始!

首先我介绍一下出席今天比赛的评委,他们分别是:

让我们以热烈的掌声向各位评委老师表示衷心的感谢!

让我们再一次以热烈的掌声预祝今天的大赛圆满成功!

成语班会主持词篇十二

主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;。

主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(男):现在请听诗歌朗诵《中国少年梦》,朗诵者:贺森涛。

主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)下面请同学们把自己的愿望与达到愿望的计划写在纸条上。

主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!下面请听听几个伟人的成才故事。

主持人(男):我们每个同学都有远大的理想;祖国也一样。现在请一个组的同学读一下“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”这篇文章。

主持人(女):有了理想就有了希望。有前面盘旋的秃鹰,有背后尖酸的耳语。

黑色的童话是给长大的洗礼。是一颗宝石就该闪烁,是道阳光就该暖和。人都应该有梦,有梦就别怕痛。下面请欣赏陈佳茹与李姝祺带来的歌曲《淋雨一直走》。

主持人(男):是啊!是一颗宝石就该闪烁,是道阳光就该暖和。人都应该有梦,有梦就别怕痛。下面请欣赏一个故事:淋雨一直走。

主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;。

女:梦想是什么?

男:梦想是什么?是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿,随风婆娑起舞,月光下还留下了娇小的影子。

女:梦想是什么?是一眼泉水,一眼长流不息的泉水。朱熹有曰:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”所以说:梦想如泉是纯洁的,不加一丝功利色彩。

男:梦想是什么?是一座高而险的山。只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可能登上最高最美的顶峰。

女:梦想是什么?是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔,是一种美、一种积极。

男:梦想是什么?是一弯新月,是缺憾。不是所有的梦想都会实现,失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。

女:梦想是什么?是好多好多的山,过了这一座还有那一座,真是“正入万山圈子里,一山放过一山拦。”但是,我们没有放弃,我们深信在山的那边,是海,是广阔无边的海。

男:梦想是什么?是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线,但只要把持住自己,就不会误入歧途。

女:梦想是什么?是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑,本身就不可能实现,但是在一个孩子的稚嫩的心田里,在一颗天真的纯洁的童心面前,梦想是快乐、幸福和美好,是一种向往。

女:青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!

男:青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路!

女:青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来。因此,拥抱大海就是拥抱希望。

男:青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。

合:祝大家愿望成真!

七年一班:“我的中国梦”主题队会到此结束!

成语班会主持词篇十三

开场词:

主持人(女):泱泱汉邦,炎黄子孙畅想中国梦

主持人(男):莽莽神州,华夏儿女振兴巨龙魂

主持人(女):11月,发表了“中国梦”的重要讲话,指出实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

主持人(男):这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼。

主持人(女):我们有梁启超的少年中国激发我们的雄心

主持人(男):我们有周周恩来的为中华之崛起而读书指引我们的方向

合:更有毛泽东橘子洲头的满怀豪情激励我们奋斗。

主持人(女):当年万户侯,皆已成粪土,我经管学子,恰风华正茂。

主持人(男):如今中国梦,已在浪尖头,看经管学子,指点江山。

主持人(女)::下面我宣布:

合:本次班会正式开始。

结束语:

主持人(女):天下没有不散之筵席。

主持人(男):班会无限好,只是近铃声。下面我宣布:本次班会圆满结束,大家晚安!

看过中国梦主题班会主持人主持词的人还看了:

成语班会主持词篇十四

甲:大家,

合:下午好!

甲:今天我们主题班会的题目是,

甲:大家喜欢词语接龙吗?(集体回答)。

乙:嗯,看来大家都喜欢呢!那我们今天就来玩词语接龙吧!

甲:我来说游戏规则,我们全班同学分为两组,靠门这一组为1组,靠窗这一组为2组。游戏分为3轮,第一轮是“你问我答”,第2轮是“代表出题,我来答”,第3轮是“辅导员出题,来抢答”。两组各选一代表,用来计分和出题。

乙:大家听懂了吗?(集体回答)。

甲:游戏开始!

乙:第一轮你问我答游戏规则,两个代表猜拳决定代表组先后,赢家抽该组的某人开头,抽到的人说一个四字词语,代表写在黑板上,另一组代表又抽一人接下去,两组中有一组抽到的人接不起,另一组的人得分,游戏持续5次。游戏开始!

甲:(宣布获胜组)。

甲:第2轮代表出题,我来答游戏规则,两个代表猜拳决定先后顺序,赢家出一个四字词语,写在黑板上,抽另一组的一位同学来接,抽的同学接上了,另一组的又接,直至接不上,另一组得分,游戏持续6次。游戏开始!

乙:(宣布获胜组)。

乙:第3轮辅导员出题,来抢答游戏规则,辅导员任出一个四字词语,再随便抽其中一组的同学,如抽的同学接不上,抽到的同学的另一组得分。游戏开始!

甲:(宣布获胜组)。

合:经综合评定,第()组获胜,恭喜你们!

甲:我宣布,

乙:龙溪小学,

甲:五年级六班主题班会,

乙:《词语接龙》。

合:到此结束!

甲:下面有请辅导员老师讲话,大家掌声欢迎!

成语班会主持词篇十五

男1、2:亲爱的老师们、同学们。

合:大家上午好!

女1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的四字成语,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

男1:它简练概括,含义深刻。成语是中华传统文化的海洋中的明珠,使我们的情感得到净化、思想得到提升。

女2:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男2:今天,我们协和国内国际两部师生欢聚一堂,共同走进成语,传承华夏文明。

女1:此时此刻,让我们一起来倾听智者的教诲,聆听先贤的呼唤,感受中华传统文化的博大精深,分享厚德文化的精神大餐。

男1:台上的选手都是脱颖而出,并做好了精心准备的佼佼者,他们正摩拳擦掌、蓄势待发,让我们拭目以待他们的巅峰对决。我宣布:

合:协和学子看文化20__成语大赛现在开始!

男2:首先请允许我向大家介绍本次大赛的4名评委老师,他们分别是:老师,让我们用热烈的掌声欢迎他们!

女2:下面为大家介绍比赛规则。我们将进行的是团体比赛。整个比赛分为:必答题、抢答题、心有灵犀三个环节。比赛最终结果将产生冠、亚、季军house和优秀house奖。

男1:下面强调比赛要求。在比赛中,选手均需严格遵守比赛规则,如有违规则直接淘汰。作答时,请选手们清晰响亮作答,若出现技术问题,作答不清晰,评委老师有权要求重新作答。

女1:下面进行第一环节必答题比赛,4个house需在30秒内完成1个成语的意思或成语的名称,每个house需要完成4个相关内容。

记分:答对一个加10分,答错不记分。

:男1:(抽签决定出场先后顺序)比赛开始,请看题。

(十秒钟之内)选手答1题,总共6题。

…………………………………………………………………………………..

有请下一轮选手入场!

(主持人注意在台上不要随便移位,脚的位置尽量不要乱动。口语不要过多。借助手势进行相应引导)。

女1:紧张的必答题环节结束了,那么台下的各组house队员们可以准备动起来了。接下来是观众互动环节,由观众席上house队员答题,在规定的时间内答出符合要求的成语,按数量由高到低分别得40/30/20/10分,计入各队总分中。

(台上的house队员抽签决定观众house队答题内容和顺序)请看屏幕。

………………………………………………………………………………………。

女2:各个house队真是你追我赶啊,现在请大家平复一下激动的心情,准备进入第二轮抢答赛环节。首先抢答的是看图猜成语。

请听比赛规则:在主持人宣布“开始”后按抢答器,提前抢答者取消本轮答题资格,答对者得10分,答错者倒扣10分,在宣布开始后可以继续抢答。

准备开始。

………………………………………………………………………………。

男2:请各house队调整一下,准备进入第二部分抢答改正成语中的错别字。

规则:在主持人宣布“开始”后按抢答器,提前抢答者取消本轮答题资格,答对者得10分,答错者倒扣10分,在主持人宣布开始后可以继续抢答。

准备开始。

…………………………………。

女2:下面我们进行第二轮的互动环节。规则与前一次一样。由非母语学生表演常用谚语或俗语,其他同学来猜是什么成语。

……………………………………。

男1:接下来的比赛不仅需要智慧更需要默契,我们进入比赛的最后一个环节:心有灵犀,通过表演,猜成语。

规则是:台上每队3人一组,一人举题一人表演一人猜成语,以2分钟内猜对数量乘以10记分。

…………………………………。

(拿出打印好的成语,请选手答题)。

女1:此时,工作人员正在进行紧张统计分数、准备奖品,让我们掌声有请___________为本次活动做总结发言。

男1:本次大赛优胜奖是。。。

女1:本次大赛获得季军的是。。。

男2:本次大赛获得亚军的是。。。

女2:本次大赛获得冠军的是。。。

我们以热烈的掌声为以上获奖者表示祝贺!

结束语:

女2:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩;悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。

男2:四字成语的千年音韵,仿佛还在我们耳畔回响;中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

女1:吟诵成语,让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵成语,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

男1:希望大家以后多多积累成语,并能灵活运用成语让我们一起行动,使我们的汉语语言更加丰富多彩!

合:协和学子看文化20__成语大赛到此结束!再会!

成语班会主持词篇十六

男:亲爱的同学们。

男女:大家晚上好!

女:我是主持人……。

(宣布开始)。

女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”

男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”

女:美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流,你是否认识自我?

男:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做。

什么,而在于他们想做什么。

女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?

男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会。

男女:正式开始。

(嘉宾介绍)。

女:下面由我介绍到场嘉宾……。

(视频播放)。

女:我们无法控制时间的流失,但那些走过的记忆始终在我们心底。

男:大一一年探索的脚步你还记得多少,那些错失的梦想,是否唤醒了你我的沉睡?

女:“探索自我,放飞梦想”,你准备好了吗?

男:请大家睁大双眼,用心灵寻找视频中你脚下的方向。

女:下面请欣赏视频———《青春的脚步》。

(疑惑解答)。

男:我们用青春和生命奏响了时代的最强音,伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹。

女:在青春的主旋律里,跃出了我们昂扬奋进的足迹,此刻我们遥看春暖花开。

男:哎,……你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢?

女:我呀?我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈,然而当我准备为。

之拼搏的时候却满脸迷茫。

男:那你曾经去过心理咨询吗?

女:没有啊,我对心理咨询有种莫名的恐惧感……。

女:当你迷惘、彷徨的时候,是否经得起生活的考验呢?

男:下面让我们一起进入疑惑解答环节。

女:研究生将对之前心理委员收集的广大同学的心理困惑进行解答,

男:在此环节中大家也可以和研究生进行交流讨论。

女:接下来有情我们的心理学研究生……。

(互动阶段)。

男:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫。

女:志存高远,才没有年少无知的轻狂。

男:充分认识自我,敢于接受现实,努力寻求解决方案。

女:才能在人生中“指点江山”,在生活中“激扬文字”

男:哎,对了,我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询?

女:对啊!不仅是我,我身边的人都差不多吧……。

女:真的啊?

男:是啊!大家可以抓紧时间和……互动。

(心理游戏)。

女:我明白了,漫漫人生,我们的心灵也难免遭受风雨严寒。

男:明白就好啊!我想到目前为止,大家对自我也应该有更多认识,对心理知识也有更多的了解了吧!

女:下面的环节是心理游戏,让大家在游戏中体验团体的温暖,见识大家的智慧风暴。

男:现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则。

……。

(角色扮演)。

女:敢问苍天悲与喜。

男:古今沧桑留几人。生活中,我们往往感到悲伤或愉悦,都是太过于自我,为自我所困。

女:那么今天让我们走出自我,去感受他人的生活,体验别人的心灵历程……。

女:吾辈岂是池中物。

男:一遇风云便化龙。

女:我们的游戏环节结束了,大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊!

男:数风流人物,还真得看今朝啊!

女:下面为大家公布优胜小组是……请为他们颁发奖品。

男:那么接受惩罚的小组是……,请……组派出两个代表上台接受惩罚。

(素质拓展)。

女:我不感兴趣你的专业是什么,

男:我只想知道你为何而痛楚。

女:我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望。

男:我不感兴趣你的年龄。

女:我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险。

男:为了爱,为了你的梦想,为了活的生命。

女:下面有请我们心理学老师……带领大家一起进行心理素质拓展(班会总结)。

男:我们的生命也是一片风景,有阳光,也有空气。

男:在自己的星座发热发光。

女:以自己的绿色装点希望。

男:其实生活中每个人都应该这样。

成语班会主持词篇十七

1.布置教室,体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

四、活动过程:

一)、队列仪式。

1、中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。

2、小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。

3、小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队队员全部到齐,报告完毕。

4、中队长:“接受你的报告”(敬队礼)。

5、小队长:(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。

6、中队长:报告辅导员老师,四(2)中队应到49人,实到49人,经准备,今天我们将在此举行《童年在长大,迎新年》主题班会,请辅导员批准。

7、辅导员:“接受你的报告,批准你们开会,并预祝队会圆满成功!”

8、中队长:“下面我宣布:《童年在长大,迎新年》主题中队会,现在开始!”

中队长:1)、“出旗,全体立正敬队礼。(礼毕)。

2)、唱队歌。(请坐)”

3)、中队长讲话:“队员们,活动就要开始了,有请主持人上场。

二)、活动开始。

主持人:敬爱的老师(男),亲爱的队员们(女),大家下午好!(合)。

合:四(2)中队《童年在长大,迎新年》主题班队现在开始。

甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

乙:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:新年的脸红了;

甲:新年的心飞了;

乙:春的脚步近了;

甲:春的身段也婀娜了;

乙:新年拉近了我们成长的距离;

甲:新年染红了我们快乐的生活;

乙:新年让我们截取下了四季的片段;

甲:新年给了我们人生的禅想。

1、女生合唱《》。

2、新年习俗知识问答。

甲:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?

乙:当然,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。

a、故事《过年的来历》。

b、习俗问答。

中国人过新年有哪些习俗。

六个人。

c、外国人过年。

四个人。

3、相声《与众不同》。

甲:同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声“与众不同”.

4、舞蹈《behappy》。

甲:希望大家不要学刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同人,应该做一个比别人更出色的与众不同。

合:我们四(2)班是一个团结、快乐的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天.

乙:请欣赏韵律操《behappy》。

5、比赛接歇后语。

甲:哎,朱妍红,新年到了就是兔年了吧。

乙:不如我们先来跟兔亲近亲近吧.

乙:好主意,接对的同学还有机会把准备的美好的祝愿送给班级和同学们,并贴在班级的许愿树上吧.

甲:那我们就开始吧.

乙:好了,祝愿我们就送到这儿吧,。

甲:那么新的一年的到来,同学们你想做些什么呢?

6、生发表意见,展望未来。

7、诗朗诵《新年是什么》。

甲:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;。

乙:今天,我们送去我们的祝福;。

甲:带着祝愿、

乙:带着嘱托;。

合:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,。

乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

共:下面让我们在全班的诗歌中共同迎接20xx年的到来.

甲:请我们的辅导员老师作总结讲话。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

三)、呼号,退旗。

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