9.读后感是对于所读书籍的评价和看法，可以帮助我们更好地判断书籍的价值和影响。写读后感时，我们可以和他人交流，听取不同的观点，从而拓宽自己的思路。这些读后感范文或许能够给大家提供一些写作思路和灵感。
雪山之旅读后感篇一
《孤独之旅》讲述的是少年杜小康在艰难困苦的磨砺中长大的一个过程，长大了是一个过程，一种逐见成熟了的心态。
是突发的逆境造成了杜小康长大了，他家庭发生了变故而失学，迫不得以而跟着父亲去放鸭。可是突发的困难有些让他理解不了，他居然对着父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家”……他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。“这一段写出了他的`失落和无奈，还有少许的不愿意理解事实的悲凉情感。但杜小康向后看却除了烟变什么也没有了，说暗示了他没有后路，曾属于他的那一部分已烟消云散了。
杜小康注定了要在那里理解磨难。而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子，让很多人同情。鸭子元知，只知无忧无虑的吃啊，游啊，却带给了少年杜小康无尽的忧愁，而鸭子也本身也面临着威胁，被杀的威胁。而杜小康一方面期待着，被这些肥硕的鸭子折磨着，而另一方面却又期待着这些鸭子能带给他一些财物。这句话即写出了鸭子们处境的矛盾又写出了杜小康心境矛盾。
鸭子被雷电惊吓了，鸭栏又恰好被风吹干了，鸭子们都跑了出去，杜小康追去，鸭子又失而复得，但他和鸭子迷路了，他哭了起来，但并不是悲哀，他说不明白自己为什么想哭。雨过天晴，杜小康想起了母亲，但他并没有哭，他觉得自己突然长大了，坚强了。这一哭，一不哭充分的说明了杜小康心里变化的经历，他却却实实长大了。
雪山之旅读后感篇二
——题记。
独自走上一条人迹罕至的旅途，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目。精神上的折磨和痛苦，孤身一人的害怕和恐慌，孤独洗礼后的长大坚强，这是成长必经的过往。
广阔无垠的芦荡，举目无人的芦荡，无路可逃的芦荡。只是紧紧挨着父亲，幼小的心灵仍不能平静，杜小康注定要接受生活的磨难，尤其是暴风雨后，鸭们也长大了，杜小康也长大了，终是经历了艰辛，付出代价后得到自身的成长。这是对他孤独的洗礼。
曹文轩用平白朴实的语言简单地描述少年杜小康简单的生活，没有过多辞藻的修饰，只是贴切又细致入微的描绘杜小康的成长历程，这是他的故事，里面也有我们的影子。
人生是踏上了就回不了头的路，路不会一帆风顺，不经历沧桑，怎能在阳光下更加茁壮，不经历荒唐，怎能更神采飞扬。
少年杜小康在芦苇在芦苇滩上战胜孤独变得坚强，这是执着变强的倔强，在打开了就合不上的竖版的青春，我们也会对未知感到迷茫、不安和慌张，杜小康不失为一个好榜样——忍得了孤独，飞得上云霄。
“杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住的说：下蛋了、下蛋了……”，父亲喜悦兴奋的情绪洋溢在四周，虽然仍要为生计担忧，但也没有了之前无望的悲愁。杜小康一个人不再怕孤独，父子两个人也不再怕生活的辜负。
如果没有狼狈仓皇，又何来胆怯后的高昂；如果没有一落千丈，又何来恐慌后的反抗；如果没有犹豫彷徨，又何来孤独后的成长；如果没有踌躇徜徉，又何来洗礼后耀眼的光芒。
这是一场孤独的洗礼，褪变成不一样的自己。
雪山之旅读后感篇三
寒假里的一天，我和妈妈还有妈妈的朋友一起去西岭雪山游玩。
坐了半天的车，终于在中午到了西岭雪山的门口了。买好票，我们就去坐缆车，坐在缆车上向下望，真高啊！可是我因为兴奋一点也不怕，还在车上摆了几个ps，让妈妈给我拍照。
到了山上，又继续坐车，还是公交车呢。山上还有公交车？这可真是新鲜。终于可以下车了。车上可真是拥挤啊！我费了九牛二虎之力才挤了出来下了车。
去玩雪啦！白茫茫的一片，让我不禁想起了杜甫写的《绝句》中的诗句：“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”
我们首先玩滑雪，从山上往下面滑，真爽真刺激。我滑了一次，又再来一次。直到滑够了，又去进行下一个项目——堆雪人。我堆，我堆，我堆堆堆！哈，费了好大的工夫，我们终于堆了一个又大又丑的雪人。不过，丑就丑吧，它可是我的劳动成果哦！
后来，我们又到了一个新的地方，我和妈妈决定再堆一个雪人，而且要比刚才那一个漂亮。我们先用铲子铲雪，把雪堆在一起，拍紧，一个大雪球就做好了。这就是雪人的身体。然后我们再堆了一个小雪球，作为雪人的头。我们还用黑色的纽扣给雪人安上眼睛，用胡萝卜插在脸上做鼻子，用铲子的手柄横放在脸的下部做嘴巴，在身子的两旁插上小铲子，这就是雪人的手。最后，为了让雪人更可爱，我把帽子和围巾给雪人戴上。经过我和妈妈的努力，一个可爱的雪人就诞生了。这个雪人比我刚才堆得那一个漂亮多了，雪人好像在冲着我们哈哈笑呢！
真是一次愉快而难忘的经历啊！
雪山之旅读后感篇四
当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的孤独之旅读后感，希望对大家有所帮助。
初读《孤独之旅》这篇文章，觉得不怎么样，但细读后感触颇深。少年杜小康因家庭变故而失学，不得不跟父亲去放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他，同时也锤炼他的心。
一场暴风雨，他孤身一人去寻找被雷电吓跑的鸭子，他在空荡荡的芦荡里不停里寻找着，寻找着……最后他找到了鸭子，也觉得自己“突然地长大了，坚强了。”
是啊，只有风雨相随，才能开出绚丽之花。
天生残疾的霍金要经过多少凄风才能在黑洞理论上有所建树呢?盲聋哑的海伦·凯勒又要经过多少苦雨，才能够超越常人而闻名于天下呢?再想想：司马迁、韩非、贝多芬、张海迪、邓小平、姚明……古今中外，各行各业的姣姣者，哪一个没经历过挫折与苦难，哪一个没经历过风雨的洗礼?而且，在一次次的`风雨后，他们开出的花不仅绚丽多彩，更是凝重美艳，香远益清。
虽然，有些人一生都风和日丽，一帆风顺，他们享受着生活的优待，品味着人生的甜蜜，不用太多的努力和拼搏，每天只等待运气和喜悦的降临。他们也开花，但他们的花总显得娇小、脆弱，总是缺少那种绚丽的心动。
又有些人，面对风雨总是恐惧害怕，继而逃避退缩，甚至于堕落颓唐，像“愚笨的企鹅”和“胆小的海鸭海鸥”，他们永远也做不了那迎风歌唱、高傲飞翔的海燕，他们甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。这样的人，甚至连开花都不会，更别说绚丽了。
坦然地面对风雨，坦然地接受风雨的洗礼吧!让狂风吹去我们的幼稚，吹出我们的成熟;让暴雨涤去我们的混沌，涤出我们的清澈;让暴风雨洗涮我们脆弱的枝叶，涌出一颗坚强勇敢的花蕊，绽放一片绚丽与芬芳。
让我们抬头挺胸，朝着天空，高声疾呼：
“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
雪山之旅读后感篇五
《孤独之旅》讲述了一个这样的故事：“文中主人公杜小康以赶鸭子维生，历经了生死磨难。这位少年在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的.身心，他被自己的长大了，坚强了而感动。”
经过我和爸爸妈妈讨论一番后，得出了一份这样的结论：“此刻的我比起杜小康很幸福、很欢乐，我比他拥有了更多的甜蜜，更多的朋友，更多的亲人，我不会像他那样孤独，但我承认，我没有像他那样遇到困难的时的坚强，这一点我要向他学习他那份乐观坚强的心态，他的旅途是孤独的，我的旅途是开心的，所以我更就应好好把握，好好学习。”
每个人在成长的道路上，或多或少都曾被自己所感动，所以平常遇到困难，更就应以坚强的心态去应对它，得到那一份坚强被自己的行为所感动，那样我坚信，不管遇到什么困难，我都会愈挫愈勇。
雪山之旅读后感篇六
《雪山飞狐》整体采用了讲故事的方式，从不同人口中娓娓道来，让整个故事更加清晰，人物个性更加鲜明，故事的结尾也与众不同，是一个悬疑，没有肯定的结局，至于胡斐对苗人凤那一刀是劈下去还是不劈，这是要读者自由思考自行构想。
故事的开始到结尾似乎就发生在一天之内。从天龙门追踪陶氏父子到胡斐与苗人凤决斗，都是一天内的事，但故事却绝不是一天那么短，当中牵连到了一百多年来的江湖秘闻。众多秘闻就在这一天之中从一些关键性人口中渐渐揭开。本书中也没怎么大手笔的来写飞狐胡斐，确如作者所言《雪山飞狐》的主角应该是胡一刀，胡斐的性格此时还尚不明显。
本书最终透露的是一个人尽皆知的道理：人为财死。其中的侠义多是通过侧面来描写。而《飞狐外传》作为《雪山飞狐》的前传，叙述了辽东大侠胡一刀之子胡斐年幼丧父后由平阿四抚养成人，凭借父亲留下的武功秘笈，经赵半山，苗人凤等众多人士的点化指导，最终修炼成江湖上一流高手，并结识了红颜袁紫衣和程灵素。
《飞狐外传》中最喜欢的角色就是程灵素，程灵素无疑是冰雪聪明的，谨慎细致，观察入微，而且一次次帮助胡斐度过难关，化险为夷，几乎事事都为胡斐考虑周全。如何不让他与师叔、师兄们动手，如何用七星海棠清理门户，如何不让胡斐殉情自杀，如何想让他与心中的袁紫衣在一起，即使自己会永远生活在痛苦之中，即使与对方咫尺天涯，也要如痴似醉的为他付出一切；当胡斐身中三种剧毒，命在旦夕之时，程灵素以身吸毒，救了胡斐的命，而自己却含着对胡斐深深的爱离开人世，她明知胡斐心中永远惦挂着袁紫衣，无法忘却，却也依旧一直爱恋着他，并甘愿为其付出生命。她也是善良可爱的，精通毒术却至死也不曾杀一人，书中没有过多描写两人之间的交流，往往是在点头和眼神之中，也许正是如此才将程灵素表现得如此动人细腻。
袁紫衣，另一个充满灵性的女子，她与胡斐有很多相似之处，都有少年意气的倔强和仇敌，都会坚定实现自己心中的誓言或决定，特立独行，成为滚滚红尘中的独行侠士，直到最后胡斐也希望她能还俗与自己携手与共，如果胡斐和程灵素之间是有分无缘，那么他和袁紫衣之间便是有缘无分。
胡斐作为书中唯一的男主角，他不仅武艺超群，侠义情怀更丝毫不在红花诸侠之下，从孩童时的胡斐就可以看出他注定不会平凡，他不但拥有大丈夫贫贱不能淫，富贵不能移，威武不能屈，又兼有不为美色所动，不为哀求所动，不为面子所动，追杀凤天南，软硬不惧，面对杀父仇人苗人凤也能够惺惺相惜，既有侠骨柔肠，又能在危急关头痛下杀手，扭转乾坤。
读完此书后，更加深了向往金庸武侠故事中潇洒不羁的侠义世界，可惜开卷掩卷已是两个世界。
雪山之旅读后感篇七
初读《孤独之旅》这篇文章，觉得不怎么样，但细读后感触颇深。少年杜小康因家庭变故而失学，不得不跟父亲去放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他，同时也锤炼他的心。
一场暴风雨，他孤身一人去寻找被雷电吓跑的鸭子，他在空荡荡的芦荡里不停里寻找着，寻找着……最后他找到了鸭子，也觉得自己“突然地长大了，坚强了。”
是啊，只有风雨相随，才能开出绚丽之花。
天生残疾的霍金要经过多少凄风才能在黑洞理论上有所建树呢?盲聋哑的海伦·凯勒又要经过多少苦雨，才能够超越常人而闻名于天下呢?再想想：司马迁、韩非、贝多芬、张海迪、邓小平、姚明……古今中外，各行各业的姣姣者，哪一个没经历过挫折与苦难，哪一个没经历过风雨的洗礼?而且，在一次次的风雨后，他们开出的花不仅绚丽多彩，更是凝重美艳，香远益清。
虽然，有些人一生都风和日丽，一帆风顺，他们享受着生活的优待，品味着人生的甜蜜，不用太多的努力和拼搏，每天只等待运气和喜悦的降临。他们也开花，但他们的花总显得娇孝脆弱，总是缺少那种绚丽的心动。
又有些人，面对风雨总是恐惧害怕，继而逃避退缩，甚至于堕落颓唐，像“愚笨的企鹅”和“胆小的海鸭海鸥”，他们永远也做不了那迎风歌唱、高傲飞翔的海燕，他们甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。这样的人，甚至连开花都不会，更别说绚丽了。
坦然地面对风雨，坦然地接受风雨的洗礼吧!让狂风吹去我们的幼稚，吹出我们的成熟;让暴雨涤去我们的混沌，涤出我们的清澈;让暴风雨洗涮我们脆弱的枝叶，涌出一颗坚强勇敢的花蕊，绽放一片绚丽与芬芳。
让我们抬头挺胸，朝着天空，高声疾呼：
“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
孤独——成长的代价。
雪山之旅读后感篇八
小主人公杜小康，因为家庭变故，不仅失学，还要离开母亲和小伙伴去放鸭。在这孤独的旅程中，他哀求过.哭过.甚至连做梦都想回家。渐渐的，他明白回家是不可能的事情，他开始没有那么恐惧了。但是厄运却在一次降临——一场暴风雨，使他的鸭群走散和父亲走失，可是他并没有哭，他变了，他变得坚强起来了。
小主人公经历了许多跌荡起伏，但是他没有放弃生活，最终在一场暴风雨中学会了坚强。从主人公的遭遇，我们可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨练出来的是一把“宝剑”。
与杜小康相比，我们的学习条件、家庭条件都比他好，最少，我们不至于因家庭贫困而失学。
在人生的旅途上，每个人都要长大，我们也不例外，无论什么时候，我们都要笑着面对一切。
与荆棘相伴，阳光与风雨同在，希看与失看并存，我们不能否认。但我们能只看到“、阳光、希看”，而不看到“荆棘、风雨、失看”呢?能，我们一定能――只要我们有杜小康那样坚韧不拔的意念。
碰到失败与挫折，勇敢地往面地面对吧。你会发现阳光就在风雨后。不被困苦所吓倒，以坚忍不拔的心态高挂前进的风帆，你必将――像杜小康一样到达成功的彼岸。
坚韧不拔的心态能够帮你炼就一双“火眼金睛”，能让你在困境中看到希看，在失败中瞥见成功，在风雨中看到彩虹。
成长足迹:人生旅途，并非时时一帆风顺，往往布满辛酸，饱含痛楚与泪水，
青春留言:成长中有成功，也有挫折，有欢乐喜悦.也有悲哀烦恼，这就是生活，在我们的人生中，成长是永恒的主题。希看我们都能谱出一首健康的成长歌。长成一棵坚强独立的大树!
《孤独之旅》讲述的是少年杜小康在艰难困苦的磨砺中长大的一个过程,长大了是一个过程,一种逐见成熟了的心态.
是突发的逆境造成了杜小康长大了,他家庭发生了变故而失学,迫不得以而跟着父亲去放鸭.可是突发的困难有些让他接受不了,他居然对着父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家”……他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。“这一段写出了他的失落和无奈，还有少许的不愿意接受事实的悲凉情感。但杜小康向后看却除了烟变什么也没有了，说暗示了他没有后路，曾属于他的那一部分已烟消云散了。
杜小康注定了要在这里接受磨难。而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子，让很多人同情。鸭子元知，只知无忧无虑的吃啊，游啊，却带给了少年杜小康无尽的忧愁，而鸭子也本身也面临着威胁，被杀的威胁。而杜小康一方面期待着，被这些肥硕的鸭子折磨着，而另一方面却又期待着这些鸭子能带给他一些财物。这句话即写出了鸭子们处境的矛盾又写出了杜小康心情矛盾。
鸭子被雷电惊吓了，鸭栏又恰好被风吹干了，鸭子们都跑了出去，杜小康追去，鸭子又失而复得，但他和鸭子迷路了，他哭了起来，但并不是悲哀，他说不明白自己为什么想哭。雨过天晴，杜小康想起了母亲，但他并没有哭，他觉得自己突然长大了，坚强了。这一哭，一不哭充分的说明了杜小康心里变化的经历，他却却实实长大了。
文章的最后一句，虽然朴实，但却点明了希望，以上就是杜小康点点滴滴的心灵的变化。
鸭子。
文章花了大量的篇幅写了鸭子。
鸭们十分乖巧.这句话写出了鸭子的小时候的乖巧.
鸭子在这里长得飞快,很快就有了成年鸭子的样子,当它们全部浮在水面上时,居然已经是一大片了,鸭子快长大,也暗示着杜小康快长大了.
鸭子们也长大了,长成了真正的鸭子,说明了杜小康的功夫没有白费.
最终,鸭子下了蛋,故事完满的收了局..
雪山之旅读后感篇九
《雪山飞狐》读后感，构思精巧，下面是小编带来的《雪山飞狐》读后感，欢迎阅读!
金庸先生的小说中的《雪山飞狐》该是极富人性的。
它讲述了四个家族因李自成之死的误解而相互残杀的事。
人物关系错综复杂，内心刻画极为到位，人物的情感之变使故事悬念层层揭开，可结局仍为悬念。
小说是写给人看的，小说的内容也是人。
是人就有喜怒哀乐，就有善恶。
读完《雪山飞狐》我仍不能给主人公单字的好或坏。
他有勇气与爱，这是他的善，但他也缺乏包容与大爱。
他好吗?是的。
他坏吗?是的。
这样的人物是美得。
这种美不似理科的计算，它是艺术形式上的美感。
一本小说中一个健全的形象需要一些不完美，这个人物才可能美起来。
小说是表现情感和思考的艺术形式，一本好的小说总是能让读者产生共鸣。
要让人物成为人，就必须要有人性，要有所缺失。
武侠小说虽是大众化，通俗化，娱乐化的作品，但是金庸先生对人性的探究是严肃而又深刻的。
所谓的人物形象大多数是作者主观思考的特定形式的客观表达，而真正让人物形象实体化的是读者。
一千个读者心中便有一千个哈姆雷特。
写作这个系统，直到读者接收，才算完成。
正是因为金庸先生把读者对人性的理解放在首位，将书中的人物写得不那么绝对，才成功的接上了读者那边的显示器，才如此顺利的完成了写作。
这部小说最妙之处在我看来是结尾。
其中“胡斐这一刀劈或是不劈，在胡斐是一种抉择，而在每一位读者，都可以凭着自己的个性，凭着个人对人性和这个世界的看法，做出不同的抉择。”这段评论我非常喜欢。
他这一刀劈或是不劈必是人性使然，是他内心斗争的一方所为。
或许金庸先生留下这么个结局，怕已分不清胡斐的思想，他已然独立存在了。
金庸先生自然非常清楚如何同读者构建交流的桥梁，至于桥的形状大小你自己定，因为每个人心中的河流不同，或宽或窄，或急或缓。
胡斐劈与否，随它去好了，何必又要让他学乖呢?
《雪山飞狐》的时代已经过去了，可人类精神与情感的变化却是微乎其微的。
正是如此，这样的小说才能持久的唤起人们的思考与感动，才有人不断的流传阅读下去。
读罢《雪山飞狐》，闯王生死引发的苗胡田范家的家族世代恩怨这一条主线最是让我感慨。
胡前辈深明大义牺牲名节，为保闯王性命宁可背上叛主骂名。
然而一百多年过去了，苗田范三家仍然打着"除去卖主求荣之徒"和"勿忘杀父之仇"的名义数次围剿胡家三口。
最大的坏事，常常是热心肠的好人做的。
坏人做坏事时，至少知道自己在做坏事;好人做坏事时，只把这当作是应付出的代价。
在正义的名义下，围剿大军什么江湖规矩都不顾了，比如以一对多"屋面上高高矮矮，占了二三十条大汉，手中都拿了刀刃，正在大声吆喝"。
人在道德优势的包裹下，最是容易做出平时无法做出的事情。
而且最容易被类似于田归农、宝树和尚这一类心怀鬼胎的人利用。
然而，坏人做坏事不可怕，甚至好人做坏事也没用那么恐怖，最可怕的是好人不得不做坏事。
小说中，金面佛在与胡一刀的打斗中已经在内心确信了胡一刀是一位光明磊落的真汉子，甚至在打斗的五日之内已经成为了莫逆之交，"这一晚两人一面喝酒，一面谈论武功。
金面佛将苗家剑的精要，一招一式讲给胡一刀听。
胡一刀也把胡家刀法倾囊以授。
两人越谈越投机，真说得上是相见恨晚"。
但是迫于舆论是残酷的，杀父之仇焉能不报?因此田相公道："你别忘了杀父之仇，做个不孝子孙。"
这个现象比较极端的例子莫非于斯坦福的心理学教授津巴多做的监狱实验了，实验随机招聘了12位志愿者，分两组扮演为狱警和囚犯，在试验中期间任何人都有随时退出的权利。
然而实验开始后一步步地超过了预设的界限，三分之一的预警愈加变现出虐待倾向，到后期甚至以惩罚囚犯为乐。
而囚犯似乎也忘记了自己只是在扮演囚犯，忘记了可以退出试验的权利，在情感上变的自怨自哀起来。
这种人的性格的变化被他称为“路西法效应”——上帝最宠爱的天使路西法后来堕落成了撒旦。
个人的性情并不像我们想像得那般重要，善恶之间并非不可逾越，环境的压力会让好人做出可怕的事情。
哪怕在《雪山飞狐》的结尾处，胡斐本人何尝不也差点陷入了"路西法效应"，"霎时之间，他心中转过脸千百个年头：这人曾害死自己父母，教自己一生孤苦，可是他豪气千云，是个大大的英雄豪杰，又是自己的意中人的生父"。
值得欣慰的是，虽然在苗人凤与胡一刀打斗时，他选择了屈服于舆论与莫名其妙的家族仇恨，但苗人凤试图通过不让女儿苗若兰学习武功来远离家族仇杀，并且在苗若兰年幼的时候就已经种下了善良、原谅的种子："十年之前，那时候我还只七岁，我听爹爹说你爹妈之事，心中就尽想着你。
我对自己说，若是那个可怜的孩子活在世上，我要照顾他一生一世，要教他快快活活，忘了小时候别人怎样欺负他、亏待他"。
所以，我善良的相信，胡斐那最后一刀应该是最终没有砍下去，因为他已然如苗若兰一样在爱的帮助下超越了对仇恨、物质的追求，自始至终他在山洞中便无视各类珠宝，其后又在苗若兰的.祈求下饶过宝树——要知道宝树、田归农对于其父母的死应该承担更多的罪过。
最后，在胡斐感觉自己临死之前，一个念头如电光般在他心中一闪："我自幼孤苦，可是临死之前蒙兰妹倾心，也自不枉了这一生"。
我觉得，这便是他价值追求升华最有力的证明。
说回斯坦福的那个心理学实验，津巴多试图用他的实验解释很多问题，包括飞行事故、护士对病人的不当处置。
由于对自己角色的认识，有四分之一的飞行事故的起因都是由于副机长过于服从机长的错误判断;护士会过度服从医生的安排，哪怕明知医生错误开出的剂量远远大于规定的剂量。
我也觉得，这个角色的自我认知既可以是机长对副机长、医生对护士、一个人对杀父仇人、领导对下属情形下的，也可以是任何借着好心、正义感而"不得不为之"的举动，就我感受而言，最恐怖的莫如老师对学生的冷漠惩罚、父母对子女以爱之名的粗暴要求以及爱人间以自我牺牲换得的道德优势。
智者无为，愚人自缚。
对于二十七岁的我来说，洒脱怎有说的那般容易。
在《雪山飞狐》写出的五十年后，我拜读了这部原著。
我想，要是我以前压根就没有通过影视等渠道来了解飞狐的相关故事，今时又会是一种怎样的感觉呢?不过一切多说无益，我只能是尽量的使自己觉得未曾了解过。
《雪山飞狐》中确实没怎么大手笔的来写飞狐胡斐，确如作者所言：《雪山飞狐》的主角应该是胡一刀，胡斐的性格在当中并不明显。
故事的开始到结尾似乎就发生在一天之内。
从天龙门追踪陶氏父子到胡斐与苗人凤决斗，都是一天内的事，但故事却绝不是一天那么短，当中牵连到了一百多年来的江湖秘闻。
众多秘闻就在这一天之中从一些关键性人口中渐渐揭开。
读者大都认为故事的结尾：胡斐的一刀是砍还是不砍是一个悬念，作者也认为这给了读者无限的想象空间。
其实我认为整篇故事留给我们的想象空间绝不谨于此。
(当然《飞狐外传》的出世却好似解开了这些疑团)
一些江湖上发生的事支离破碎的在众人口中道出，好似信手拈来，又自神神秘秘;可许多情节的关键却又深究不得：如胡一刀与苗人凤父辈的瓜葛，苗人凤妻子与田归农的情感纠缠，胡斐与田归农之间有过怎样的一番斗争等等等等。
不过这些并不影响故事的完整好看
武侠当然是包括了武和侠两层的，当中与之鲜明对比的自有一些小人。
如外号镇关东的，却一点都不敌宝树和尚，而宝树和尚一听胡斐来到，竟吓得躲了起来。
《雪山飞狐》最终透露的是一个人尽皆知的道理：人为财死。
其中的侠义多是通过侧面来描写：像胡一刀杀贪官污吏，土豪恶霸，这些都似只在人们的传言当中，当然这些传言也不由的人们不信。
读完《雪山飞狐》，现下的我只觉自己与金庸先生的差距根本就不能用差距来衡量，觉得心中空空所失。
雪山之旅读后感篇十
寒假里的一天，我和妈妈还有妈妈的朋友一起去西岭雪山游玩。
坐了半天的车，终于在中午到了西岭雪山的门口了。买好票，我们就去坐缆车，坐在缆车上向下望，真高啊！可是我因为兴奋一点也不怕，还在车上摆了几个ps，让妈妈给我拍照。
到了山上，又继续坐车，还是公交车呢。山上还有公交车？这可真是新鲜。终于可以下车了。车上可真是拥挤啊！我费了九牛二虎之力才挤了出来下了车。
去玩雪啦！白茫茫的一片，让我不禁想起了杜甫写的《绝句》中的诗句：“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”
我们首先玩滑雪，从山上往下面滑，真爽真刺激。我滑了一次，又再来一次。直到滑够了，又去进行下一个项目——堆雪人。我堆，我堆，我堆堆堆！哈，费了好大的工夫，我们终于堆了一个又大又丑的雪人。不过，丑就丑吧，它可是我的劳动成果哦！
后来，我们又到了一个新的地方，我和妈妈决定再堆一个雪人，而且要比刚才那一个漂亮。我们先用铲子铲雪，把雪堆在一起，拍紧，一个大雪球就做好了。这就是雪人的身体。然后我们再堆了一个小雪球，作为雪人的头。我们还用黑色的纽扣给雪人安上眼睛，用胡萝卜插在脸上做鼻子，用铲子的手柄横放在脸的下部做嘴巴，在身子的两旁插上小铲子，这就是雪人的手。最后，为了让雪人更可爱，我把帽子和围巾给雪人戴上。经过我和妈妈的努力，一个可爱的雪人就诞生了。这个雪人比我刚才堆得那一个漂亮多了，雪人好像在冲着我们哈哈笑呢！
雪山之旅读后感篇十一
合上这本书的时候，我感慨万千。就像一阵清风拂过脸颊，书中的片段似过电影般在我脑海中闪过。
我看到了大侠之威武豪迈，看到了友人之情深义重，看到了情人之不舍不弃……武侠小说中恶人千千万，但我更愿意去记住那些好人善事。
二十七年前，两位绝世武林高手——胡一刀、苗人凤，因为祖辈间的怨恨不得不打架报仇。虽是仇人，但两人的相处模式与亲兄弟并无区别。比武时他们各显神通，饭桌上他们谈笑风生，似是兄弟，倒不如说是知己。但最后因被小人暗下毒手，“死”在了苗人凤手里。我看到了苗人凤当时的悲痛与绝望，也看到了他誓死为胡一刀照看儿子的决心。
但意外总是埋伏着，出奇不意地毁掉一切。那个孩子丢了，这无疑是给苗人凤雪上加霜。
二十七年后，一位名叫“雪山飞狐”的人来了这里，他就是胡一刀之子胡斐。在胡斐身上，我看到了他与苗人凤之女苗若兰的情意绵绵，看到了胡斐在月光下对苗若兰说的那句“宜言饮酒，与子携老”的深情以及当苗人凤以为他在“欺负“苗若兰时要跟他比武的痛苦，他的犹豫不决：要性命还是爱情？苗若兰在等待他，可他也不能舍弃自己的性命。这是一个没有结局的故事，胡斐的选择到底是怎样的？或者，有情人真的能终成眷属吗？我希望的答案是肯定的。
在这部作品中，不管是胡苗两家的`爱恨情仇还是大侠之孤傲洒脱，都让我读到了或多或少的一丝酸楚。这到底是个悲剧吗？但我想作者想给我们传达的是需要我们慢慢体会，慢慢品味的珍贵的思想宝藏。
雪山之旅读后感篇十二
假期里，我读了一本书，名叫《雪山飞狐》。里面最吸引我的地方就是：苗若兰被人用毒药定住，胡斐去救她，但被苗人凤误会。这引来了胡斐与苗人凤的一场恶战，在最后，只要胡斐砍一刀，苗人凤会死；但不砍，胡斐就会死......
但我想这砍与不砍难道不是可以避免的吗？答案自然是可以。不过只要胡斐愿意解释自己救了苗若兰，同时苗人凤也愿意听下去。那么，这一架也打不起来了。所以，他们之间最重要的就是沟通。
看到这里，我不禁想起了那件事。妈妈“擅自”将我的'画发到了群聊里，等我看清是哪一副之后，一股怒火油然而生——那张画怎么就被发现了呢？妈妈怎么就发到群里了呢？那张画一点也不好看啊！我越想越生气，跑到妈妈面前质问道：“你干嘛就把我的画发到群里？你经过我的允许了吗？我不希望被看到，你干嘛非要把它翻出来，干嘛非要发给所有人看？”说完，我气呼呼地扭头走了，我也根本不想给妈妈解释的机会，我只想把我的羞赧与愤怒宣泄出来。
过了一会儿，妈妈进来了，坐到床上看着我，开口道：“这张画是我给你收拾桌上时发现的，感觉很好看，但又觉得有点不足，所以发到群里，想让你小姨帮忙看一看，提提建议。”听后，我很后悔，如果我能和妈妈及时沟通，也不会说出那些伤人的话了。
雪山之旅读后感篇十三
我一直盼望着有一天能在雪中堆雪人、打雪仗，现在这个愿望终于可以实现了。今年寒假，我和家人一行四人来到了成都冰雪世界——西岭雪山。西岭雪山海拔二千二百千米，是我国的非物质文化遗产，也是全成都市最好的滑雪场。
从家里出发，我们一起坐车来到了金沙车站，这时才早上八点钟，那里却早已是人山人海，经过两个多小时的颠簸，终于到达了西岭雪山的山脚下，刚一下车，我和弟弟就看见了雪白的雪，我们像发疯似的跑到了有雪的.位置，把脚轻轻踩进去，呀!我的脚陷在里面了，我使出浑身的劲才把脚从雪地里拔了出来，我用手摸了摸雪，雪软极了，像棉花一样软，这时我轻轻用手捧了一些雪，品尝了雪的味道，这味道不苦也不甜，很像白开水，我一下明白了原来雪是这种味道的，这时小姨叫住我说:“快过来，我们要坐索道上山了。”我们走到了索道入口，乘坐了巨大的缆车，缓缓地向山上移动,这时我向下俯视，感觉大地全是雪白的，像一张张白色的地毯，缆车徐徐的上升，看到的景色就和刚才的景色有了明显的改变，越往高处向下看，山上的雪就像一条瀑布，哗的一下喷涌而下，从低处向上看，只见白雪一片一片的，没有其他颜色，这种感觉可真是奇妙。
走出索道，展现在我眼前的是白雪皑皑的银雪世界，远看，就像大地披上了一件银色的斗篷，近看，树枝上的雪好似要落下来，又好似它牢牢地抓住了树枝不肯松手。我们坐上了雪地公交车，再到滑雪场的过程中，我发现了每个人的心情是不同的，有的盼望，有的高兴，有的激动，有的焦急......这时终于到了滑雪场。
只见滑雪场上已是人山人海，好不热闹，在雪中，你可以放松你的心情，全身心地投入到这个活动中，你会得到前所未有的刺激，俗话说“万事开头难”，我和小姨摔了几个跟头后，“功夫不负有心人”我终于找到滑雪的要领，在人声鼎沸的滑雪场，我第一次尝到了成功的快乐。
离雪地公交车站不远处我发现了一块空地，我连忙叫她们一起来堆雪人，我们用简单的材料，堆起了一个既好看，又滑稽的雪人，这时弟弟爬到了路边，因为路边和空地是斜坡，他就从斜坡上滑了下来，我看见这个刺激的游戏也想试试，便从上面滑下来，第一次滑下来厚厚的积雪就把我的脸给盖住了，后来越来越多的小朋友也参加到了这个游戏中，这时飘起了密密的雪花，我听见了孩子们天真的笑声，感觉到了雪也能让人幸福，快乐。
雪中之旅结束了，这次旅行给我留下了一个深刻的印象，雪，这种微小的东西，竟也能让人们充满欢笑，以前雪在我的心里是寒冷的，冰凉的，可现在才发现，雪是温暖的，它能化开人们心中的坚冰。
细雨濛濛，雪花飞洒，我爱你——能让人充满爱的雪！
雪山之旅读后感篇十四
《孤独之旅》主要叙述了一个叫杜小康的少年枯燥无味的放鸭之旅，并在此过程中不断成长的故事。
在我面对困难时，我常会想：“要是我有杜小康的勇气就好了。”父亲破产，一切的梦想都化为孤独，艰难的情况下，他还能坚强的走下去。还能以一颗平静的心去面对天空上的一片浮云；面对死一样空寂的芦苇丛。他忍受了不小的挫折，为了找到那十几只鸭子，身体一次次被芦苇割破。但他没有放弃……终于，在鸭子生下第一颗蛋时，杜小康发现自己也长大了。从杜小康身上，我感受到的不仅仅是文学的美，而且一种永不放弃的精神。
正是这种精神，帮助我渡过一个又一个难关。
其实，杜小康也是在渡过一个又一个难关后才成长起来的。可见挫折在人生旅途中的重要性。受挫折就是获得真知的过程。就像只有走过崎岖小路才能体会攀登的快乐；穿过茫茫的迷雾才能深切地感受到阳光的明媚。归结起来就是一句话：“不经风雨，怎见彩虹！”
雨果曾说：“没有风暴，船帆只不过是一块破布。”纵观历史，许多名人志士都曾在风雨中谱写自己的壮丽诗篇。唐代诗人刘禹锡，因在永贞革新失败而被贬至“巴山楚水凄凉地”长达二十三年。可他没有消沉，而是豪放地唱出自勉之章：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”正是因为在困境中耐得住寂寞，他才会被后人冠以“诗豪”之称吧。
瞧，那低矮破旧的茅屋里那个骨瘦如柴的老者是谁？是的，他就是诗圣杜甫，一个生于盛世唐朝却终于战乱贫病的中华诗坛伟人。面对绝望，他矢志不渝，固守自己心灵的净土。这才有了后来的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的高昂诗句。可见对于人生路上的风吹雨打，如坦然面对，不过如此！勇往直前，猛地回头，却发现是另一番“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的境界。
雨后的嫩草更加青翠可人，雪后的青松愈显高洁挺直。惊涛拍岸，撞击礁石，才能卷起千堆雪——那瑰丽的浪花。像杜小康一样直面困难吧！只要自身的梦想还未破灭，坚强地走下去吧！坚信风雨过后一定会有彩虹。
雪山之旅读后感篇十五
金庸先生的小说中的《雪山飞狐》该是极富人性的。它讲述了四个家族因李自成之死的误解而相互残杀的事。人物关系错综复杂，内心刻画极为到位，人物的情感之变使故事悬念层层揭开，可结局仍为悬念。
小说是写给人看的，小说的内容也是人。是人就有喜怒哀乐，就有善恶。读完《雪山飞狐》我仍不能给主人公单字的好或坏。他有勇气与爱，这是他的善，但他也缺乏包容与大爱。他好吗？是的。他坏吗？是的。
这样的人物是美得。这种美不似理科的计算，它是艺术形式上的美感。一本小说中一个健全的形象需要一些不完美，这个人物才可能美起来。小说是表现情感和思考的艺术形式，一本好的小说总是能让读者产生共鸣。要让人物成为人，就必须要有人性，要有所缺失。
武侠小说虽是大众化，通俗化，娱乐化的作品，但是金庸先生对人性的探究是严肃而又深刻的。所谓的人物形象大多数是作者主观思考的特定形式的客观表达，而真正让人物形象实体化的是读者。一千个读者心中便有一千个哈姆雷特。写作这个系统，直到读者接收，才算完成。正是因为金庸先生把读者对人性的理解放在首位，将书中的人物写得不那么绝对，才成功的接上了读者那边的显示器，才如此顺利的完成了写作。
《雪山飞狐》的时代已经过去了，可人类精神与情感的变化却是微乎其微的。正是如此，这样的小说才能持久的唤起人们的思考与感动，才有人不断的流传阅读下去。
雪山之旅读后感篇十六
每天，当你睁开眼，除了风声，周围一片寂静；除了蓝天和一望无际的芦苇荡，就只剩下鸭群的陪伴；除了父亲排徊的身影，就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤独啊！然而这篇文章的小主人公就是在这孤独的环境中成长，学会了坚强。
小主人公杜小康，因为家庭变故，不仅失学，还要离开母亲和小伙伴去放鸭。在这孤独的旅程中，他哀求过。哭过。甚至连做梦都想回家。渐渐的，他明白回家是不可能的事情，他开始没有那么恐惧了。但是厄运却在一次降临——一场暴风雨，使他的鸭群走散和父亲走失，可是他并没有哭，他变了，他变得坚强起来了。
小主人公经历了许多跌荡起伏，但是他没有放弃生活，最终在一场暴风雨中学会了坚强。从主人公的遭遇，我们可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨练出来的是一把“宝剑”。
与杜小康相比，我们的学习条件、家庭条件都比他好，最少，我们不至于因家庭贫困而失学。
在人生的旅途上，每个人都要长大，我们也不例外，无论什么时候，我们都要笑着面对一切。
与荆棘相伴，阳光与风雨同在，希望与失望并存，我们不能否认。但我们能只看到“、阳光、希望”，而不看到“荆棘、风雨、失望”呢？能，我们一定能――只要我们有杜小康那样坚韧不拔的意念。
碰到失败与挫折，勇敢地往面地面对吧。你会发现阳光就在风雨后。不被困苦所吓倒，以坚忍不拔的心态高挂前进的风帆，你必将――像杜小康一样到达成功的彼岸。
坚韧不拔的心态能够帮你炼就一双“火眼金睛”，能让你在困境中看到希望，在失败中瞥见成功，在风雨中看到彩虹。
成长足迹：人生旅途，并非时时一帆风顺，往往布满辛酸，饱含痛楚与泪水，
青春留言：成长中有成功，也有挫折，有欢乐喜悦。也有悲哀烦恼，这就是生活，在我们的人生中，成长是永恒的主题。希望我们都能谱出一首健康的成长歌。长成一棵坚强独立的大树！
雪山之旅读后感篇十七
早晨，天空万里无云，阳光灿烂。今天，我们到西岭雪山旅行。我们到了西岭镇，看见杜甫的雕像，原来《绝句》中的“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”里的西岭就是指的这啊。中午，我们吃完饭，开始爬山。我听见泉水在唱歌，唱的是大自然的歌。小鸟在唱歌，唱的是绿森林的歌。我们也在唱歌，唱的是祖国的歌。
我们走着走着,来到了一条小溪边，我们光着脚丫来到了泉水里，弟弟踩在石头上，脚一滑，一下子就掉进了水里。哥哥呢?他不怕这水有多深，一直往前走，直到裤子全湿了，才往水浅的地方走。我和姐姐在水浅的地方玩水，这水真冷！冰冷刺骨，我站在水里还没一分钟就会在石头上休息一会儿，又下去继续玩水。玩了一会儿，我们又往上走。在路上，我看见了三匹马，这些马都是帮人们驮石头柱子的，我试了试石头柱子的重量，好重啊！每匹马儿一次要驮四根柱子，它们真辛苦啊！等我长大了，我要把他们送到动物园去好好享受。
我们边走边玩，不知不觉得就到了五彩瀑布，啊，真美，这个瀑布非常美丽、壮观。我和爸爸捡了一些彩色的石头，弟弟他眼大肚皮小，捡了两块大石头。
我们下山了，因为上面的路还在维修，所以我们只好下山了。我们来到了天宫温泉酒店，吃完晚饭，我们换上泳衣，飞快的跑向温泉，我用我的小脚丫试了第一个水池的水温，觉得有点冷，我又到另一个水池试了试，还真热和，我对妈妈说：“这是一口大锅，我们就是抄手，巨人拿两根树杆当筷子，准备吃晚饭。”我们在里面玩了一会儿，觉得有点药臭味，所以哥哥姐姐就走了，我和弟弟还玩了一会儿，也走了。
我们洗完澡，又找姐姐他们玩，我们玩的是鬼的游戏，先把灯关了，然后用枕头打床上的人，被打得人就要趴下。我们玩的很开心，直到阿姨喊哥哥睡觉了，我们才回到自己的房间，美美的进入了梦乡。
这真是一次难忘的旅行。
雪山之旅读后感篇十八
最近，我读了曹文轩的小说《孤独之旅》，感慨万分，心情久久不能平静。小说讲述了一个叫杜小康的少年，因家道的突然中落，无奈之下，只要辍学回家，跟随父亲去放鸭。开始走上了他的孤独之旅。在杜小康的这次旅途中，他遭受了恐惧、害怕、经历了一场暴风雨，但最后，杜小康变得成熟了，他也感到自己真正的长大了。
读完这篇小说，我感触最深的主人公在经历了风雨后的坚强与成熟。人，只有在不断地战胜孤独、挫折、困难后，才能真正的成长起来。
杜小康的经历，也有着人的普遍性，人，才成长过程中，难免会有困难、曲折、更有暴风雨。人生的路也不可能是一帆风顺的，生活中不会总是晴天，也会有雨天和雪天的时候。
小说中的杜小康，当他面对暴风雨的时候，他没有退却，没有畏惧，而是迎难而上，最终战胜了暴风雨，也战胜了自己内心的怯懦。
是啊!我们在生命的长河中，谁都不能预测暴风雨会何时来临，谁都不能保证人生道路是一帆风顺的，但那些风雨又怕什么呢?只要我们坚定自己内心的信念，即使暴风雨突然降临到我们身上，我们也要勇敢地去面对，我们总会有突破、战胜它的时候，收获的则是更多的坚强和成功的经验。暴风雨过后，孤独再也伤害不了我们，它成了我们成长中一贴良药，一剂催化剂。杜小康就是我们青少年学习的榜样!
哪个人在人生道路上没有坎坷呢?不会遇到雨雪天气呢?
就像我自己，虽然我没有像杜小康那样辍学去放鸭子，没有像他遭遇生活的重担，但有时也会遇上或大或小的挫折和困难，今年的暑假期间，我去学游泳，为了对付明年的中考，我从未学过游泳，对水性更是一点也不熟悉，我也没想过游泳是件难事，不就是跳进水中，蹬两下脚，划几下手，不就可以了?可是当我真正地跳入水中，我就怕得要命，一连好几天下来，连基本的姿势也学不了，面对教练、面对同学，我曾几次想放弃不学了，但我转而一想，天下哪有一学就会的事，不行，一定要坚持，坚持再坚持，心里一直闪着一个念头，终于，半个月下来，我竟学会了，而且游得很快了。
人生就是这样，总是免不了有坑坑洼洼，勇敢地踏过去了，也就踏过去了，如果畏畏缩缩，那么什么事也成功不了。其实，人生要战胜不是高山、深渊，而是你最大的自己，就像杜小康内心的孤独，战胜了自己，就是战胜了困难。
要相信阳光总在风雨后，雨后有彩虹。
《台风》中的孤独主题探究。
百年孤独随笔。
雪山之旅读后感篇十九
一座荒芜陡峭的雪山，一个千载难逢的狐影，这是雅静书香留给我的美妙的回忆，而一本武侠小说——《雪山飞狐》充实了我的暑假生活，造就了我的`书香人生。
我感谢这本书的作者——金庸先生，他让人才济济的侠士武林之中拥有了众多的人物形象，其中包括胡斐，这一位位疾恶如仇、武艺高强的侠士们似乎成为了我脑海中的点点繁星，是这片星空照耀着我的人生。让我的步伐更加紧促，更快地攀登那一座座成就的高峰。
合上这本书，使我感悟其中的某一经典之处，用以寄托自己的情感，消去自己的烦恼，感受其中的千万美妙。它引导我们在现实生活中找到这些品德，找到这些舍己为人、先人后己的舍身精神和同生共死，形影相伴的纯洁友谊和从一而终的坚贞爱慕之情！
雪山之旅读后感篇二十
是突发的逆境造成了杜小康长大了，他家庭发生了变故而失学，迫不得以而跟着父亲去放鸭。可是突发的困难有些让他理解不了，他居然对着父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家”……他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。“这一段写出了他的失落和无奈，还有少许的不愿意理解事实的悲凉情感。但杜小康向后看却除了烟变什么也没有了，说暗示了他没有后路，曾属于他的那一部分已烟消云散了。
杜小康注定了要在那里理解磨难。而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子，让很多人同情。鸭子元知，只知无忧无虑的吃啊，游啊，却带给了少年杜小康无尽的忧愁，而鸭子也本身也面临着威胁，被杀的威胁。而杜小康一方面期待着，被这些肥硕的鸭子折磨着，而另一方面却又期待着这些鸭子能带给他一些财物。这句话即写出了鸭子们处境的矛盾又写出了杜小康心境矛盾。
变化的经历，他却却实实长大了。
文章的最终一句，虽然朴实，但却点明了期望，以上就是杜小康点点滴滴的心灵的变化。
文章花了很多的篇幅写了鸭子。
鸭们十分乖巧。这句话写出了鸭子的小时候的乖巧。
鸭子在那里长得飞快，很快就有了成年鸭子的样貌，当它们全部浮在水面上时，居然已经是一大—片了，鸭子快长大，也暗示着杜小康快长大了。
鸭子们也长大了，长成了真正的鸭子，说明了杜小康的功夫没有白费。
最终，鸭子下了蛋，故事完满的收了局。
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