人际沟通是社会交往中必不可少的一环，我们需要不断提升自己的沟通技巧。其次，需要考虑希望通过范文的阅读，可以帮助大家更好地理解和掌握总结的写作技巧。
文学阅读心得篇一
近年来，文学史研究在学术界愈加盛行。作为一名文化类专业学生，我也不断深入了解和学习着历史上一代代文学大家的著作。在我的学习过程中，我不仅更好地认识了文学史，也开始更深入地品味文学作品，更加理解和欣赏其中的文化内涵。在此，我想分享一下在阅读文学史的过程中的一些心得和体会。
第一段：文学史阅读给予自己一种历史文化价值的认识。
在阅读文学史时，我不仅关注伟大作家的生平成就，更重视背后的文化背景和价值观念。名家的文学作品多半呈现出一代人的思想风貌和社会背景，通过读者的涵化，亿万人民在对其著作的研读讨论中，共同感受作品中的文化内涵，并传承其中的思想精神。比如《红楼梦》中表现的贾宝玉、林黛玉之间的爱情，告诉人们一个不变的道理，就是真正的感情不在于财富和地位，而在于彼此之间的默契和真爱。
第二段：文学史阅读给予自己对文学作品的更深层次理解和欣赏。
通过文学史的学习，我逐渐悟出，文学作品往往会以某个特定角度来反映或者言说某个特定的社会现象，也可能是作者通过自己的情感经历去创作的作品，它的内部思想逻辑、文化背景、氛围，与时俱进的表现手法让我看到作品不同的美感及欣赏方向，微观地探寻其内涵等，让我受益匪浅。例如，余秋雨的《文化苦旅》、钱钟书的《围城》、王安忆的《长河》等作品，不仅记录了当时的社会、文化背景，而且在作品本身，更有其自带的文化符号和意义含义，这些符号和含义在阅读时常常让我忘忧沉醉，深受感染。
通过文学史的学习，我更好地提高了文学解读和写作的能力。我可以用较为深刻的角度和视角来审视文学作品、领悟作者的意图和思想，能够在阅读和写作时灵活运用各种表现手法。同时，通过学习文学史，也让我明白了作品蕴含在其中的文化心理和价值，从而将这些思考方法运用到文学现实的思考和探究中，更有利于自己的思维拓展和丰富性。
在阅读文学史的过程中，不断浸淫其漫长而庞大的书棧，让我探寻到大量文学作品的魅力。如果说文学作品给了我深邃而壮阔的心灵享受，那么文学史则让我进一步明了书中之书的艺术之光。在阅读文学史的过程中，我发现自己获得了不少“欲望”，想读的作品越来越多，不断地探索着自己艺术道路，也逐渐形成了对艺术探究的兴趣与执着。
文学史的阅读给了我极大的启示，也让我更好地理解了自己。读书时，我总是能看到自己的影子和感受到自我价值。通过文学历史的学习，不断感悟书中人物的思想和心路历程，从中提取出来的人类价值观念也让我更好地了解自己的内心，明白了自己想要成为一位“有文化的人”的渴望，让我意识到人生中的许多问题有时其实是前人留给我们的问题与思想。
综上所述，阅读文学史的受益是多方面的，对我的人生观和文化阅历的提升都具有非常积极的效果。通过一步步探索文学史的深度，我一方面能够获得更丰富的文化精神与文学魅力，另一方面也为自己个人的成长和文化补充，增添了很多分量。让我们沉浸于这些名家巨作的世界，走回这些作品的历史选择之路，推开原本如梦似幻的大门，便能发现平凡生活之外的那些不显眼却充满魅力的思想和心路历程。这就是文学史的魅力所在。
文学阅读心得篇二
文学阅读是人类文明的瑰宝，是我们认识世界、理解人性的重要途径。文学作品以精湛的艺术形式展示了作家对生活的思考和感悟，通过阅读文学作品，我们可以进一步开阔眼界、丰富人生体验。同时，文学阅读还有助于培养我们的情感和思考能力，使我们能够更好地理解自己和他人的内心世界。因此，文学阅读对于每个人来说都是一项重要的学习和修养任务。
阅读文学作品不仅可以带来乐趣，还能够使我们受到启迪。在阅读文学作品的过程中，我们可以在情节中体验主人公的喜怒哀乐，与作家心灵相通，感受到情感和情绪的震撼。同时，文学作品中的人物和情节也能够引发我们对于人性的思索和理解。文学作品既是作者的艺术创作，也是对人性的思考和反思，通过阅读文学作品，我们不仅能够欣赏到美好的艺术创作，还能够理解和感受到作者的内心世界。文学阅读给予我们的乐趣和启迪是其他阅读材料无法替代的。
在进行文学阅读的过程中，我深刻体会到了文学作品的丰富内涵和智慧。不同作家的文学作品呈现出不同的风格和主题，每一本书都是一次思想的碰撞和心灵的交流。通过阅读，我学会了如何体验作品中的情感，如何理解作品中的深意，如何从作品中获得心灵的满足。例如，在阅读杜甫的诗集时，我被他那种真挚而深沉的感情所折服，被他对人生苦难的不屈精神所感动；在阅读托尔斯泰的小说时，我被他对人性的深刻洞察和对社会不公的强烈关注所震撼。这些阅读经历让我体味到了文学作品的博大精深，也让我受益匪浅。
文学阅读对于个人素养的提升至关重要。通过阅读文学作品，我们能够进一步培养自己的思辨和批判能力，增强自我意识和自我认知的能力。阅读文学作品可以让我们更好地理解他人的思维和情感，增强同理心和社交意识。同时，文学作品中的智慧和哲理也能够对我们个人的价值观念和道德观念产生积极的引导作用。通过阅读文学作品，我们可以更好地认识自己，理解自己的价值追求，为人生的抉择和人际交往提供更多的参考。
为了提高文学阅读的效果，我们可以采取一些方法和意识。首先，我们应该读经典，欣赏大师之作，从中汲取营养。其次，我们可以通过读书笔记和读书会的形式，与他人分享自己的阅读体验。通过与他人的交流和讨论，我们可以看到文学作品的多重解读和不同观点，从而拓宽我们的思维边界。此外，我们还可以参与文学课程和文学俱乐部，通过系统学习和交流，提高自己的文学素养和阅读水平。
总之，文学阅读是一项重要的学习和修养任务，通过阅读文学作品，我们能够感受到作者的情感和思想，从中汲取乐趣和智慧。文学阅读不仅能够提高个人的情感和思考能力，还能够培养人的价值观念和道德观念。通过提高文学阅读的方法和意识，我们可以更好地体验和理解文学作品，从中获取更多的心灵满足和人生启迪。
文学阅读心得篇三
随着历史的发展，战争是人类社会中无法避免的一部分。战争文学作为反映战争的文学类型，不仅仅是描述战争本身，更是通过对于人性的揭示和人性在战争中的体现，对人类社会与战争之间的关系进行深刻的思考。下面就让我谈谈我的阅读心得和体会。
第一段，阅读战争文学，让我更加深入地了解战争的残酷性。在战争中，只有强者才能生存，草木皆兵，人类之间的情谊、亲情都被战火所淹没。例如，海明威的《丧钟为谁而鸣》中描述的是加尔芒省革命年间的种种不幸，人们的生活被摧毁，一切都是如此的失序和混乱，任何一点点的人性本能都会被完全抛弃。在阅读过程中，它让我更加感受到了人类在战争中无助的苍凉，让人心痛不已。
第二段，战争文学也让我明白了人类在战争中的殊死反抗。即使在最为困难的时刻，人们能够保持着一份坚定使我感到勇敢和敬佩。阿诺德·茨威格《失去的荣耀》中，尽管充满了恐惧来临之前的宁静，但当人们犯突然遭受攻击的时候，他们不畏死亡，反而毫不退缩地向敌人发起了攻击。这样的场景让我感到虽然战争是残忍的，但人类在面对困境时，仍然可以表现出巨大的力量和无畏的信念。
第三段，战争文学也让我注意到了战后情况。战争带来的恶劣后果不仅仅只是死亡和毀滅，还有许多情感的畸变。例如，伊凡·坦迪马托夫的《天鹅绒的革命》中，描写了革命后的一片荒芜之地，社会的贪婪和内部矛盾，以及个人在追求虚荣和贪婪的过程中所蒙受的损失。这本书让我更加明白，在战争中，不仅仅只有充满悲痛的失去，还存在着更多的贪婪和情感的变质。
第四段，战争文学让我明白了一个真实的道理，那就是战争没有赢家。每一次的战争，可能会有一个赢家，但这个胜者也必定同样经受了无尽的痛苦和伤害。埃尔利希·玛丽亚·雷马克的《西线无战事》中，就向我们展示了战争没有赢家的残酷事实，即使是胜了一场战争，却付出了青春和自由的代价。这让我更加感受到生命无常的真实现实，也让我更加珍惜和平与稳定。
总之，阅读战争文学不仅仅是对于战争本身的描述，更是对于人性的揭示和思考。在读完这些书之后，人们可以更加深入地了解战争的残酷性和人类在其中的无奈，更加珍惜和平与友谊，更加反思我们对待冲突的方式，从而让人类社会更加和谐稳定，同时更好地保护自己的价值。
文学阅读心得篇四
作为人们记录战争的一种方式，战争文学有着独特的艺术魅力和历史价值。在阅读战争文学的过程中，我们不仅可以感受到作者对战争的深刻思考和反思，更能够体会到人性在战争中的种种表现，下面就是我对于阅读战争文学的一些心得和体会。
首先，战争文学常常能够带给我们强烈的情感共鸣。无论是《战争与和平》中的人物形象，还是《红色娘子军》中的故事情节，这些作品都能够引发我们对于现实生活中的困境和人性的深刻思考。在我看来，战争文学之所以能够如此深入人心，主要在于其所反映的不仅是片面的战争场面，更是人们在战争中的真实体验和精神状况。
其次，战争文学往往能够唤起我们内在的情感和责任感。当我们看到士兵们在战场上为国家和民族英勇奋战，为了让子孙后代能够过上更好的生活而付出生命时，我们往往会产生一股强烈的感动和责任心。这些作品所描绘的残酷场面和人物经历，更能够让我们深刻体会到和平生活的可贵，从而激发自己对于和平的深深热爱和珍视。
再者，通过阅读战争文学，我们能够从不同角度看待战争。在战争纷争之中，人们往往会尝试通过不同的方式应对和解决问题。作品中所展示的，有的是面对战争力量的顽强抵抗，有的是借助于战争这个环境，扬长避短，有的是被战争逼迫无奈的选择。这些看似不同的方式，却都反映了人们在坚持价值观念的同时，为了导向事物的发展而采取的策略和行动。
最后，战争文学也为我们带来了一些思考和反思。在阅读这些作品的同时，我们也应该思考战争带给我们的影响，以及我们在面对战争时应该采取的态度和行动。同时，我们也应该深刻认识到，和平不易，更需我们共同守护。
总之，阅读战争文学不仅可以带给我们强烈的情感共鸣，还能够唤起我们的内在情感和责任感，看待战争和人性的不同角度，并思考和反思战争及其影响。它作为艺术的一种表现形式，更承载着历史和人类文明积淀的精髓。相信只要我们保持对于战争文学的关注和热爱，就一定能够更好地体会人类的历史、感受文明的沉淀，更好地把握当下和未来。
文学阅读心得篇五
工作不仅是赚取薪水，它也是在赚取我们自身的资本。如果你只是为了工资而工作，你将会成为一个不幸的人，你的生活将因此而陷入平庸之中。
工作的质量决定生活的质量。无论薪水高低，工作中尽心尽力、积极进取，能使自己得到内心的平安，这往往是事业成功者与失败者之间的不同之处。工作过分轻松随意的人，无论从事什么领域的工作都不可能获得真正的成功。将工作仅仅当作赚钱谋生的工具，这种想法本身就会让人蔑视。
一个以薪水为个人奋斗目标的人是无法走出平庸的生活模式的，也从来不会有真正的成就感。虽然工资应该成为工作目的之一，但是从工作中能真正获得的更多的东西却不是装在信封中的钞票。不要为薪水而工作，因为薪水只是工作的一种报偿方式，虽然是最直接的一种，但也是最短视的。只为薪水而工作，没有更高远的目标，并不是一种好的人生选择，受害最深的不是别人，而是自己。
几年以前的一个炎热的日子，一群人正在铁路的路基上工作，这时，一列缓缓开来的火车打断了他们的工作。火车停了下来，最后一节车厢的窗户打开了，一个低沉的、友好的声音响了起来：“大卫，是你吗?”大卫·安德森——这群人的负责人回答说：“是我，吉姆，见到你真高兴。”于是，大卫·安德森和吉姆·墨菲——这条铁路的总裁，进行了愉快的交谈。在长达一个多小时的愉快交谈之后，两人热情地握手道别。
大卫·安德森的下属立刻包围了他，他们对于他是墨菲铁路总裁的朋友这一点感到非常震惊。大卫解释说，二十多年以前他和吉姆·墨菲是在同一天开始为这条铁路工作的。其中一个人半认真半开玩笑地问大卫，为什么他现在仍在骄阳下工作，而吉姆·墨菲却成了总裁。大卫非常惆怅地说：“20xx年前我为一小时两美元的薪水而工作，而吉姆·墨菲却是为这条铁路而工作。”
工作不仅是赚取薪水，它也是在赚取我们自身的资本。老板开公司当然是为了赚取利润，当我们为老板带来财源的时候，也证明了我们自己。所以，当我们把工作视为为自己工作的时候，我们就会尽善尽美地去完成工作的每一个细节。这就是为什么本来与我们无异的同事会成功的原因，他把老板的公司当成自己的公司来做。
年轻人刚刚踏入社会时，不必过分考虑薪水的多少，而应该注意工作本身带给你们的报酬。譬如发展自己的技能、增加自己的社会经验、提升个人的人格魅力……与你在工作中获得的技能与经验相比，微薄的工资会显得不那么重要了。老板支付给你的是金钱，你自己赋予自己的是可以令你终身受益的能力。
能力比金钱重要万倍，因为它不会遗失也不会被偷。如果你有机会去研究那些成功人士，就会发现他们并非始终高居事业的顶峰。在他们的一生中，曾多次攀上顶峰又坠落谷底，虽起伏跌宕，但是有一种东西永远伴随着他们，那就是能力。能力能帮助他们重返巅峰，俯瞰人生。
美国玩具大王道密尔的发迹，与他的跳槽是分不开的。1948年，当这位21岁的匈牙利青年登上美国大陆的时候，他身上只有5美元。虽然他很快找到工作，但他从不以安定的生活为满足，只要他发现有更适合的岗位，就毫不迟疑地放弃原先的工作，即使原先工作的报酬比新岗位的报酬更高，他也不计较。
为此，在到美国后的18个月中，他竟换了15次工作。第16个工作岗位似乎是道密尔的理想选择了，当时他的月薪已达到30美元，而且两周后又加至175美元，因为老板对他十分欣赏。
可是正当别人认为他会在这个岗位上长久地工作下去时，他又决意去做一名漂流各地、浪迹天涯的推销员。道密尔心中清楚，当推销员有助于他全面了解美国，为他自己今后的事业打下基础。对于一个聪明、勤奋的人来说，任何岗位都有成功的机会。
道密尔的推销业务发展很快，月收入已超过1000美元。出人意料的是，就在他的事业展现美妙前景时，他又放弃了，把推销路线卖给了别人，而倾其积蓄买下了一家面临倒闭的工艺品制造厂。许多人说他是傻瓜。然而，他的这一步却走得很出色，数月后，工厂扭亏为盈，生机勃勃。5年后，由这家工厂发展而来的玩具公司成为美国有名的企业。
就在他可以“享受人生”的时候，他又把注意力转移了，他又买下了另外几家破了产的玩具公司，数年后道密尔的事业更加兴旺。
道密尔是属于不逃避成长的人。正因为如此，才使他的潜力得到不断地激发和调动，从而使他的价值不断地升值，使他的事业不断地走向新的成功。
工作所给你的，要比你为它付出的更多。如果你将工作视为一种积极的学习经验，那么，每一项工作中都包含着许多个人成长的机会。我们不仅要坐好现在的位子，还要以更高的标准来要求自己，让自己不断地进步。年轻时不要只是为了薪金而工作，更要选择为了发展而工作，它关乎你年长以后的命运。
怀着远大的目标生活工作，我们就会积极锻炼自己，一步步向成功靠近。我们必须要学会积累无形资产。在一个行业里，只有具备了一定的无形资产之后，自身价值才可以充分地体现，机会才能主动来找我们。我们可以允许自己在年轻时奔波劳累，为了养活自己而不辞劳苦。但是，我们决不允许我们在30岁、40岁时还在为明天要吃什么、住在哪里而到处奔忙。只有为明天做更多的准备与努力，明天才会给你最大的回报。
文学阅读心得篇六
阅读是人类获取知识、丰富情感、启发思维的重要方式之一。通过阅读，我们不仅能够获取信息和知识，还能够培养自己的想象力和思考能力。而文学作为阅读的一种形式，更是能够深入人心，触动人的内心世界。在我多年的阅读经历中，我深刻体会到了阅读与文学带给我的益处和体验。
段二：阅读的力量与影响。
阅读不仅仅是获取知识的过程，更是一种体验和沉浸在文字世界中的感受。通过阅读，我不仅扩大了自己的知识视野，了解了世界的不同文化和思想，还提高了自己的语言表达能力和思维深度。与此同时，阅读也带给我情感上的满足。在阅读文学作品时，我能够与作者进行心灵的交流，感受到他们对人生、爱情、社会等主题的思考和感悟。文学作品中的人物形象和情节也常常引发我对自己生活的思考和审视。
段三：文学作品对人生的启示和影响。
文学作品往往通过艺术手法展现人生的真实与美好，给我们以启示和鼓舞。在阅读过程中，我曾被《傲慢与偏见》中的伊丽莎白教会的“不以貌取人”深深触动，也被《红楼梦》中贾宝玉对“情与理”的思考所折服。这些作品中的人物和情节，以及作者对生活的独到见解，都让我从中汲取了智慧和力量。文学作品在启迪人生的同时，也教会了我宽容、理解和尊重他人的重要性。
段四：文学作品对心灵的抚慰和疗愈。
生活中常常会遭受挫折和困惑，而文学作品则是一种能够抚慰和疗愈内心的良药。在我最低谷的时候，一篇伟大的作品能够给我带来巨大的力量和鼓舞。例如，在阅读鲁迅的《狂人日记》时，我深深感受到了他对社会现象的痛苦呐喊和对人性的渴望。通过与作者的共鸣，我找到了坚持自己理想和信仰的勇气，重新燃起了对人性尊严和社会公平的追求。
阅读是一种习惯，更是一种精神追求。通过阅读，我不仅能够丰富自己的内涵和视野，还培养了自己的创造力和思考能力。每当我面对生活和学习的困惑时，阅读总能成为我的指南针和力量源泉。因此，我坚信培养阅读习惯是非常重要的。在这个信息化的时代，我们面对各种娱乐方式和碎片化的阅读，更需要保持对经典文学作品的欣赏和喜爱。只有通过深入阅读，才能够真正感受到文学作品的魅力和力量。
总结：通过阅读与文学，我收获了知识、智慧和情感的宝藏。文学作品给我提供了灵感和启示，也给我带来了对抗困难和磨难的力量。因此，我认为在当今高速发展的社会中，保持和培养阅读与文学的习惯对每个人来说都是至关重要的。让我们一起走进书籍的海洋，感受文学作品的魅力与力量，用心去品味、去理解、去思考，让阅读与文学成为我们生活中不可或缺的一部分。
文学阅读心得篇七
战争是人类历史上最令人痛苦的经历之一，而战争文学，则是一种表达出战争的痛苦、荒谬和深刻影响的文学形式。通过阅读这些作品，我们不仅能够更深入的了解战争的真相，同时也能够悟出人类的希望、勇气和坚强意志，从中汲取力量，使我们更好地面对未来的挑战。
当我们静心阅读战争文学时，我们发现这些作品主打的是生命和死亡的主题。在阅读《战争与和平》中，我们看到了人们在希望与绝望之间的绞杀，观察到了关于生命的力量、人际关系及舞台背景各层面展开的深刻探讨，这使得我们看到战争中挣扎求生的人性和对生命的尊重，似乎让我们更珍惜生命。
第三段：感悟体验。
当我们深入体会战争文学时，我们不会因为我们的孤单而感到恐惧，反而会因为我们追求的目标——获得力量、勇气、智慧而感到宽慰。汲取了这些精髓，我们会更能勇敢地迎接生活中的挑战，有信心面对我们未来的困境，更深层次的体验战争背后的故事，一种强大的动力就在我们的心中油然而生。
第四段：反思评论。
我们需要注意的是，在阅读战争文学的时候，我们不能忘记为什么战争痛苦、反思战争，同时我们也不能忘记那些在战争中牺牲的人们。战争文学之所以能够生动地呈现出人类历史中最黑暗和最悲哀的经历，是因为它给人们带来了一份警醒：人们需要向和平努力。
第五段：总结。
战争文学深入人心的原因是因为它可以让我们预见到人类在面对战争抉择时，如何保持快乐和希望。通过阅读战争文学，我们能够受到震撼，激发我们的思维和行动力，也能够增强我们的人性和个性，让我们更加珍视生命，更加深入地感受到和平对我们的重要性。
文学阅读心得篇八
阅读文学图书是丰富人生阅历和情感的重要途径，它不仅能带给我们快乐，还能让我们获得智慧和启示。经过一段时间的阅读，我深深感受到读书的力量，对书中的情节和人物产生了深厚的感受。通过阅读文学图书，我获得了关于人性、生活和价值观的新见解，并感悟到了人生的真理和意义。在此我想分享一下自己的心得体会。
首先，阅读文学图书可以为我们提供精神的慰藉与寄托。每个人都会遇到人生的低谷和困境，这时阅读能成为我们坚强的后盾。当我读完《围城》这本书时，感受到了作者对于婚姻与人生的思考。书中的主角因为各种原因陷入了围城，他们一直在追求着内心的真实与自由，却因为外界的压力选择随波逐流。这让我思考了人生的意义和真实性，也让我看到了自己的现状。通过阅读，我找到了困境中的解脱，明白了生活的本质和选择的重要性。
其次，阅读文学图书可以帮助我们培养审美品味和提升思辨能力。文学作品中蕴含着丰富的浪漫、哲学和历史等元素，这些元素的结合让作品具有了独特的韵味和挑战。当我读完《红楼梦》时，我发现其中文学的表达和情感的描绘是如此的细腻和精彩。在书中，我体验到了一个宏大的家族故事，感受到了人间的繁华和善恶。同时，我也学会了批判性思考，通过对人物的分析和行为的追溯，我深刻地理解到了人性的复杂和价值的多元化。这些对于审美品味和思辨能力的培养对于我们的人生观和价值观有着重要的影响。
再次，阅读文学图书可以拓宽我们的视野和思维。文学作品不仅可以带我们深入到很多陌生的地方，还能向我们展示不同的文化和社会。当我读《人类简史》时，我为作者的决断力和知识面所折服。通过作者的叙述和分析，我了解到了人类社会的演变过程和各个历史时期的特点。这让我思考到人类在漫长历史中的进步和退步，也让我意识到自己的责任。阅读文学图书，可以不仅扩展我们的眼界，更可以让我们去思考世界和人生的意义。
最后，阅读文学图书可以为我们提供有趣和愉悦的娱乐方式。每个人都有自己喜欢的类型和风格，阅读能让我们以一种轻松和享受的方式过滤疲劳。当我读完《哈利·波特》系列时，我被奇幻的故事和魔法的世界所吸引。这让我重拾了对童话故事的喜爱和对未知世界的憧憬。阅读带给我的快乐和乐趣是无法用言语来表达的，它是我生活中的一部分，也是我每天的享受。
总之，通过阅读文学图书，我获得了精神上的满足和情感的升华。阅读不仅让我深入了解人性和生活，更使我拥有对世界和人生的思考和感悟。它是一种精神的充实，也是一种对生活的独特解读。希望通过阅读，我们能成为更好的人，获得更多的智慧和力量。
文学阅读心得篇九
《家》以娴熟的艺术手法，塑造了众多富有典型的形象。每个形象都写得血肉丰满、个性鲜明、栩栩如生。
小说中的人物有七十来个，其中既有专横，衰老的高老太爷，荒淫残忍的假道学冯乐山，腐化堕落的五老爷克定，又有敢于向死向封建专制抗议的刚烈丫头鸣凤，温顺驯良的梅芬，善良厚道的长孙媳瑞钰等;以及受新潮思想、向往自由平等的觉慧、觉民、琴等青年觉悟者和叛逆者的形象。其实，《家》一书是写在中国社会剧烈大变革时期一代青年走过的历程。觉新、觉民、觉慧三弟兄代表了三种不同的性格，他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。因为性格的不同所走的人生道路也就完全不同。
觉慧应该是巴金老先生笔下具有一个代表性的新青年的一个典型人物。巴金曾在他的这个第十版序中这样写到：“一个旧礼教的叛徒，一个幼稚然而大胆的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他给我们带进来一点新鲜空气，在那个旧家庭里面我们是闷得透不过气来了。”觉慧正是这样一个人物，他有着新思想，看到了社会的弊端，他反对旧礼教。同时，他也很幼稚。但是，他敢于反抗，并且最终冲出了那个封建礼教的大家庭的束缚，乘着不停东流的绿水走入了他向往的新生活。
书中还有一个特别显著的气息：到处闪耀着青春的色彩。这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样：“永生在青春的原野”，“我始终记住：青春是美丽的东西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”
巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影。而《家》的那些子弟们正代表了社会中形形色色的人物。例如：高家中专横、衰老、腐朽的最高统治者高老太爷。他代表的正是政府机构中腐败、贪婪的官员。那些官员仗着自己的官职，随意支配人，在无形中，人们对他产生了怨恨，对他也产生了无形的威胁。还有像狡猾贪婪的四老爷克安的贪官，他们运用自己的小聪明，毫无顾忌地从公家手中“榨钱”，行贿受贿是样样不缺。社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年，他们整日沉迷于网络的虚拟世界，他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落。尽管有如此之多的“乌云”，但它永远遮挡不住“太阳”的光辉。
总之，《家》这部作品从思想内容上，对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建专制制度进行了愤怒的控诉，对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情，对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。
这个社会永远都是在进步的，并不会因为有什么不进步的羁绊而停止，而且它也不能够停止;没有什么可以阻挡得了时代的潮流。在走过的途中，它会喷发出应由的水花，这就会形成一股股奔腾的不息的激流，具有排山之势，向着唯一的海流去。
文学阅读心得篇十
读完家这部巴金的名作，合上书，内心却无法平静。巴金用那朴实无华却热情有力的笔触描述出了一个被封建社会压迫下任焕发光彩的革命青年的觉醒与斗争。
他用充满热情的语言勾勒出了觉新这个人物的饱满形象，这个有些矛盾的主角再听他的笔下活了过来，充满了革命青年的生命力。而觉新，也是此书众多成功塑造的任务中给人留下最大印象的主角。他的一举一动，一言一行，他的矛盾，他的激情，他的过去与此刻，都变得清晰起来。
觉新从小受到的教育，家族的种种，社会在不知不觉中对他的影响，造成了他在应对事情时过多地选取了逃避、忍耐、顺从。同这社会腐蚀下的大多人一样，选取去逆来顺受，去理解而不是反抗。
他的命运是残酷的，从最初“他的脑子里充满了许多美丽的幻想。在那个时期中他是为一般同学所最羡慕的人。”如果没有大的变故，觉民将一步步朝着自我的理想迈进，走上人生的坦途。到之后的因为长辈间在麻将桌上的矛盾，他痛失了青梅竹马的爱人，与一个不相识的女子结婚。出国的梦想也随着破灭，最后走上这条路一去不返。但这也显现除了他的懦弱与不安，不敢去反抗这样的命运。
背负上整个家族的负担，去应付各种的勾心斗角，渐渐变得不再稚嫩，不再激情，他已经不是当初那个天真的怀抱着梦想的青年学生了。
他采取“作揖主义”“无抵抗主义”，其实这并非他的初衷，而是他在复杂的家族斗争中所作出的无奈之举。而觉新的杯具正是在这种种无奈中展开。
文学阅读心得篇十一
自从党带领着人民打败了外国侵略者之后,我们的祖国正在飞速发展之中,然而有些外国人还是瞧不起我们,于是,许多爱国志士便都投入了祖国的建设事业中.
邓稼先这个名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子弹和氢弹的研究者.1958年8月,在外国留学的邓稼先谢绝了导师的挽留,怀着一颗滚烫的赤子之心踏上了归途,回到了新中国.但是,外国已研究出了非常先进的核武器,而在这方面,中国仍旧就是一个空白.1958年党中央决定研制中国自己的核武器——原子弹.这时,邓稼先站了出来,他毅然接受了研究原子弹的任务,当时,研究核弹的工作是非常危险的,但邓稼先决定要为国捐躯.1964年10月16日,随着一声巨大的轰鸣,一朵无比壮美的蘑菇云升上了天空,中国的第一颗原子弹在罗布泊的山空爆炸成功.1967年6月17日,在罗布泊的上空,中国的第一颗氢弹又成功地爆炸了.全世界震惊了!喜讯迅速传遍了长城内外,大江南北,这不朽的功绩使中国人扬眉吐气.
看着冉冉上升的国旗,你是否感到从未有过的激动呢?这是我们国家的象征,有多少人为这国旗做出了贡献,在观看升旗仪式的同时,你是否尊重那些在国旗里活着的烈士?那些为国旗做出贡献的人呢?我敢说有些人不是的.当我们对国旗行注目礼时,有的人在做小动作;当庄严的国歌奏响时,我们嘴里发出的声音却像蚊子似的无病呻吟.这一切难道是爱国的表现吗?别忘了,亲爱的同学们,那红旗里的眼睛在看着你呢!谁在做小动作?谁在低着头?高高飘扬的红旗全都知道得一清二楚.别人为升旗仪式是一件小事,它的意义大于一切!
感受：
中华民族这些耀眼的成就,也让我们的祖国重新焕发出光彩;从大兴安岭到西沙群岛,从世界屋脊到东海之波;从故宫到颐和园,从长城到天坛.这些都是我们祖国大好河山悠久历史的见证,是我们中华儿女的骄傲.
但是我们不能停止不前,永远停留在骄傲之中,我们是发展中国家,祖国要我们去建设.我们现在好好学习,不都是为了将来去报效祖国吗?我们都爱我们的祖国,祖国一定在我们的心中.
文学阅读心得篇十二
老大觉新，样貌清秀，品学兼优，本有着大好前程与美满的梦，但在吃人的封建礼教的摧残下，失掉了反抗性格。他屈服了，接受了，把是非和爱憎埋在了心底，博得了长辈们表面上的暂时的友好对待，却也失去了幸福和前途。我不喜欢这样的角色，不能保护自己心爱的女子，懦弱、无能。他无力挣扎，只能伤心地痛哭，忍受着精神上的痛苦，他一直维系的家，扼杀了他最爱的两个女人的生命。他的顺从也扼杀了他自己。
在这黑暗的世界，我怎能憎恨他呢!他同时也是最值得我们同情的。前途失去了，美景幻灭了，一切都在黑暗中挣扎，没有幸福可言，更没有希望所在!他是可悲的，是最大的牺牲者。
觉民，可以说是《家》中最幸运的一个了!他的遭遇是比较顺利的。觉民拥有进步的思想，但不坚定，处在守旧与进步之间，然而，就是这样，他凭自己的力量，得到大哥和三弟的帮助，胜利地获得爱情，跨过了逃婚的斗争。最后赢得了琴——一个进步的充满自信的新女性。觉民的沉稳，必要时的积极主动争取，都让我欣慰与高兴。他始终是发展、向前的，是掌握自己的命运的。
最后就是我最欣赏的角色——觉慧。觉慧不但拥有进步的思想，而且意志坚定。他对前途未来充满信心，坚定不移的相信旧社会一定会过去。旧制度会被舍弃。就因为他的这种性格，使他和老大觉新性格刚好背道而驰，像两条平行线，不可能有交叉点一样，这注定他们走的道路会截然不同。
觉慧为代表觉醒的一代，同这罪恶的家族作斗争。受“五四”反封建巨浪的影响，一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生运动，一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗，最后，他真正敲响了这个封建大家庭的丧钟。
通过觉慧与老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争，反映了当时的社会面貌，深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗，控诉和揭示了大家族和旧礼教旧道德的罪恶以及吃人本质，并且揭示了其必然灭亡的历史命运。同时还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。
封建的高家极具代表性，是封建大家庭腐朽溃败的典型例子。是中国封建社会和家庭制度的缩影。
文学阅读心得篇十三
凡读过《古文观止》的人，都知道宋人范仲淹的《岳阳楼记》，很少有人记得还有明人宋濂写的《阅江楼记》。这也难怪，因为岳阳楼确有其楼，历史名楼，《岳阳楼记》是古文名篇，而《阅江楼记》则是有“记”无楼。公元1374年，明太祖朱元璋下诏在南京狮子山顶建楼阁，并钦赐名为“阅江楼”，同时命翰林院学士承旨宋濂作文记之。文章写好了呈给皇上，朱元璋又下诏不建此楼了。所以南京狮子山上从来没有过阅江楼(公元20xx年以后为了招徕旅客建造的阅江楼碑，并没有填补600多年此地无楼的历史空白)，而《古文观止》中却保留了《阅江楼记》。
读《岳阳楼记》，人们会有畅快淋漓、提高思想境界的感觉；读《阅江楼记》则不然，只会觉得肉麻和憋屈。为什么？因为《岳阳楼记》是散文，《阅江楼记》是宫廷台阁体(简称宫阁体)文章。二者文体不同，结构语言各异，读者的感觉当然就不一样了。这正是我标题为“别样滋味”的原因。为广大读者阅读方便，我把《阅江楼记》摘要译成白话，然后再和读者诸君一起品味它。
金陵是帝王之州，从六朝到南唐都在这里建都。可是他们都是偏安一方的小国，和这里的山川王气不相匹配。只有我皇洪武定都于此，方才名副其实，当之无愧。我皇下诏在狮子山建楼，登楼远眺，但见万种景象，森然排列，真是天设地造的雄伟之地，就等着统一中国的我皇洪武来这里开创千万世之伟业呢。
风和日丽，皇上登临此楼，必然产生许多遐想。看到滚滚长江东流入海，四方官员来朝述职，城池高深，关隘巩固，皇上必然会说：“这都是朕顶风冒雨战斗胜利才得到的呀。”于是想着华夏这么大，需要设法保卫。看到江中帆船上下往来，番邦来朝，南蛮进贡，皇上必然会说：“这都是朕武力所及和仁德安抚的结果啊。”于是想着四方这么远，需要考虑怀柔方略了。看到四郊田野里的农夫农妇在烈日烤晒下辛勤劳动，脚都裂开了，皇上必然会说：“这都是朕把他们从水深火热中拯救出来，使他们能睡在茵席之上啊。”于是想着怎样让他们过上更加安宁的日子。
我皇建此楼阁，是为了利用此地山川的雄伟，兴起感想，发扬精神，谋求天下大治的方略，哪里是为了观景娱乐呢。过去这里也曾有华丽高大的临春、结绮、齐云、落星等楼阁，都是为了声色淫乐。一转脚的功夫，这些景象都消失了，剩下的只有惋惜和感叹。臣不知道怎样解释这样的事。
我皇洪武，圣德如天，和大禹治水的功德一样，皇恩浩荡，无法用语言来表达。臣不是个聪明人，奉旨写记，只想把皇上日夜为民操劳，治理天下的功德写下来，刻在石碑上，永世流芳。至于流连光景就不写了，我怕亵渎皇上的圣明。
从字面上看，该文满纸都是歌功颂德，但仔细研读就会发现，字里行间隐藏着作者对皇帝的'建议和警示。在中国20xx多年的封建社会里，不乏有知有识、爱国爱民的知识分子，但是他们手中无权，他们治国安民的意见要通过皇帝采纳才能实现。而皇帝考虑的是如何巩固自己的皇权，这是最重要的，其他事都必须服从于巩固皇权。于是文人学士的良知良能与皇权碰撞，结果就产生出一种文体——宫廷台阁体。写这种文章，必须歌颂皇帝的英明伟大，为皇帝歌功颂德是宫阁文章的要素，不可或缺。歌颂之后，再敛声下气，微言建议。即使这样，也还战战兢兢，唯恐一不小心获罪于皇上，惹来杀身之祸。就说宋濂吧，他是朱元璋没当皇帝时的经师，后为朝廷近臣，奉旨写《阅江楼记》，告老还乡之后，也没有逃脱被流放的厄运。可见，在封建社会里，有良知良能的知识分子，做人作官都很难啊。
600年后的今天，中国社会早已“天翻地覆慨而慷”，人民当家做主了，但是在部分官员和知识分子中，宫廷台阁体文风犹存，讲话作文，空话、官话、套话连篇累牍，白白浪费宝贵的时间和精力。这也应列为改革的对象。
文学阅读心得篇十四
阅读文学图书是现代社会人们广泛的一种娱乐方式，它能够带给人们丰富的想象空间和深刻的思考。通过阅读，人们能够领略到作家们的智慧和文学造诣，感受到他们对人性和生活的深刻洞察。在阅读文学图书的过程中，我深深体会到了它给我带来的种种好处，并通过思考和总结形成了自己的心得体会。
首先，阅读文学图书能够开拓我的视野。在翻阅各种各样的书籍时，我能够了解到不同的文化、不同的人生经历和不同的价值观。这些不同的观点与我之前的认知形成了鲜明的对比，让我对世界有了更加全面的认识。例如，通过阅读一部关于古代中国的历史小说，我对于中国古代的社会制度和人文风貌有了更加深入的了解。这种开拓了视野的体验让我不断追求更多的知识，从而拓宽了我的智力边界。
其次，阅读文学图书能够提升我的思维能力。在阅读的过程中，我常常需要去推理、分析和理解作者的思想，从而更好地理解作品。这种思维的活动不仅能够帮助我深入挖掘作品的内涵，还能够培养我逻辑思维和批判思维的能力。通过不断锻炼，我发现自己的思维能力得到了提升，能够更加敏锐地发现问题的本质，从而更好地解决生活中的实际问题。
第三，阅读文学图书能够增加我的情感共鸣。在阅读的过程中，我常常会被作品中的人物、事件和情感所感染和触动。这种情感的共鸣让我深刻地理解到了人性的复杂和多样。同样，它也让我更加关注他人的感受和需求，培养了我的同理心和爱心。通过于书中的角色相处和经历他们的故事，我能够更好地理解他人的情感和困境，从而与他们产生情感共鸣，形成一种思想和精神的交流。
第四，阅读文学图书能够丰富我的语言表达能力。通过大量的阅读，我积累了丰富的词汇和表达方式，得到了有效的语言模板和句型。这些能力让我在写作和表达中更加得心应手，并且能够更加准确地表达自己的思想和情感。这种语言表达能力的提升让我在人际交往和职业发展中受益匪浅，成为一个更加自信和自如的沟通者。
最后，阅读文学图书能够给我带来精神的满足和愉悦。在阅读的过程中，我能够暂时摆脱现实的束缚，进入到一个不同的世界中。这个世界里有各种各样的人物和故事，能够激发我的想象和创造力。同时，通过阅读一些经典文学作品，我也能够领略到作家们的人生智慧和思考，从而获得一种深层次的满足感。这种满足感让我对文学的热爱不断加深，并且成为我生活中的一种慰藉和寄托。
总之，通过阅读文学图书，我深刻体会到了它给我带来的种种好处。它开拓了我的视野，提升了我的思维能力，增加了我的情感共鸣，丰富了我的语言表达能力，给我带来了精神的满足和愉悦。阅读文学图书让我变得更加有趣、有智慧和有品位。因此，我会坚持不懈地阅读下去，希望通过阅读能够接触到更多优秀的作品，不断提升自己的修养和素质，成为一个更好的人。
文学阅读心得篇十五
经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，诵读祖国优秀的传统文化，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让我们在读经诵典中养德行，学会了做人，它不仅丰富了我们知识，提高了我们的学习成绩，更重要的是教会我们怎样做人，它像丝雨一样润物细无声地泫润的我们的心灵，使我们良好的行为习惯和优秀的道德育品质也自然形成，同时了增强民族自信心和自豪感。
因此，在老师的指导下，同学们直面经典，诵读经典，感受经典，仔细回味，接触经典的每一个人都受到了不同程度的影响，我们惊喜的感受到开展经典诵读后带给我们的喜悦。
一.孩子的语文素养提高了。
开展“经典诗文诵读”活动后，我欣喜地发现孩子的语言表达比以前更流畅、更风趣了。学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，学生的理解、体会也层层加深。“书读百遍，其义自见”就是这个道理。孩子在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”，“下笔如有神”。我们可以看出孩子天天在进步。
二、道德修养得到完善。
经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。《弟子规》经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等，在诵读期间，孩子逐渐改变着自己的生活、学习习惯。儿童最善于模仿学习，久读经典，最易受到熏陶，他们会以古人为榜样，学习古代圣贤的品质，更加自觉地规范自己的行为。随着诵读活动的开展，逐渐培养了孩子良好的行为习惯，儿童心地善良，性格温和，举止文雅，乐意与他人交流、合作。在家里，她们总对爸爸妈妈、爷爷奶奶大声说话，和外人接触，却像只小绵羊，人家问什么，就答什么，甚至不答。自从读了经典以后，孩子知道了以前那样做，真是太没有礼貌了。《弟子规》中的“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。”可见，经典能使孩子养成良好的行为习惯。
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